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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

社區(qū)安全檢查小結(jié)精選(九篇)

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社區(qū)安全檢查小結(jié)

第1篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)部署,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求,加強(qiáng)宣傳教育,全面開(kāi)展安全排查,問(wèn)題整改到位,制度遵守到位,規(guī)范執(zhí)行到位,責(zé)任落實(shí)到位,進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)保障水平,有效防范食品藥品行業(yè)安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我鎮(zhèn)成立食品藥品領(lǐng)域安全生產(chǎn)大檢查大整治領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)食品藥品領(lǐng)域安全生產(chǎn)大檢查大整治工作,研究解決突出問(wèn)題,組織協(xié)調(diào)開(kāi)展推進(jìn)工作。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:部門(mén)負(fù)責(zé)人、各村(社區(qū))民委員會(huì)食品藥品協(xié)管員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由朱俊華負(fù)責(zé)了解各村(社區(qū))單位大檢查大整治進(jìn)展情況,負(fù)責(zé)情況收集、匯總、梳理、通報(bào)、上報(bào)等工作。

三、檢查范圍

對(duì)全鎮(zhèn)所有食品藥品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查。食品(含保健品)流通、餐飲消費(fèi)和藥品、化妝品經(jīng)營(yíng)等各個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)檢查食品藥品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)。

四、檢查內(nèi)容

(一)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)情況:自查、督查各單位各村(社區(qū))貫徹落實(shí)國(guó)家食品藥品安全法律法規(guī)、落實(shí)“三化監(jiān)管”、打非治違、安全專(zhuān)項(xiàng)整治、隱患排查治理情況,看是否做到不留死角、不留盲區(qū);是否把安全工作放到重中之重的位置來(lái)抓,安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督的責(zé)任分工是否明確、清晰、落實(shí),是否做到監(jiān)管全覆蓋、責(zé)任全落實(shí),整改全到位,打非治違和專(zhuān)項(xiàng)整治是否取得實(shí)效。

(二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者責(zé)任落實(shí)情況:各食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位貫徹落實(shí)國(guó)家食品藥品安全法律法規(guī)、是否切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任和安全生產(chǎn)主體責(zé)任;是否把安全第一、生命至上、保護(hù)職工和消費(fèi)者生命安全、健康作為最重要的職責(zé);各項(xiàng)安全制度是否健全,各類(lèi)建筑、場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備,管理各環(huán)節(jié)是否符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)制度的要求。特別是許可、規(guī)范的關(guān)鍵項(xiàng)目、法律嚴(yán)打的非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營(yíng)、違法添加、違法宣傳;依法依規(guī)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè),加強(qiáng)安全管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、科技支撐、教育培訓(xùn)、持證上崗、應(yīng)急值守等安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作情況;開(kāi)展隱患排查治理和糾正違規(guī)違章情況。

(三)人員密集、勞動(dòng)密集場(chǎng)所安全:學(xué)校食堂、農(nóng)村壩壩筵等集中聚餐餐飲單位類(lèi)人員密集場(chǎng)所、勞動(dòng)密集型單位,還要特別注意:1.食品安全管理制度、安全責(zé)任落實(shí)情況;2.日常安全檢查及隱患排查治理情況;3.安全教育培訓(xùn)情況,主要負(fù)責(zé)人、安全管理員、特種作業(yè)人員持證情況;4.危險(xiǎn)崗位操作規(guī)程公示、應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)告知情況;5.有毒有害、危險(xiǎn)物質(zhì)儲(chǔ)存情況;6.重要安全設(shè)施及機(jī)電設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)及檢測(cè)情況;7.應(yīng)急照明、消防設(shè)施、指示標(biāo)志、疏散通道、監(jiān)控設(shè)備、安全出口運(yùn)行情況。

(四)應(yīng)急管理跟蹤情況:安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案編制、修訂、備案、演練情況;強(qiáng)化應(yīng)急管理,健全預(yù)防自然災(zāi)害引發(fā)事故工作機(jī)制情況。

五、方法步驟

(一)大檢查大整治時(shí)間:2014年7月27日至8月1日。具體為:7月31日前為集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)階段,按照企業(yè)自查、分級(jí)檢查、部門(mén)垂直督導(dǎo)進(jìn)行;8月2日至8月5日為全面深入治理階段,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企事業(yè)單位全面整改和治理并上報(bào)銷(xiāo)號(hào)。對(duì)用時(shí)長(zhǎng)、耗資多、需要停產(chǎn)或停工整治的隱患必須實(shí)行措施、資金、責(zé)任、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”,限期內(nèi)未能完成治理的要提出延期治理報(bào)告,繼續(xù)治理直至整改完成銷(xiāo)號(hào);重點(diǎn)跟蹤打擊取締、關(guān)閉、停業(yè)整頓、重大隱患的整改落實(shí)情況等。

(二)大檢查大整治方式:此次安全大檢查大整治按照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不間斷自查整改,鎮(zhèn)全面檢查整治,縣局分行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查、垂直督導(dǎo),縣局督查組跟蹤督查的方式,從多個(gè)層面深入推進(jìn)。

六、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。各單位各村(社區(qū))要由支部書(shū)記負(fù)總責(zé),結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況,制定各自工作計(jì)劃,把責(zé)任落實(shí)到位,并按照計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施。對(duì)推進(jìn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研究解決;自己難以解決的,上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)參與。我鎮(zhèn)將采取各種方式,對(duì)安全生產(chǎn)大檢查進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),要充分發(fā)揮群眾和輿論監(jiān)督作用,鼓勵(lì)通過(guò)電話舉報(bào)安全隱患,對(duì)安全檢查走過(guò)場(chǎng)、隱患排查治理不力的,要予以公開(kāi)曝光。

(三)敢于動(dòng)真碰硬,務(wù)求取得實(shí)效。各村(社區(qū))各單位要切實(shí)做到不留死角、不留盲區(qū)、不走過(guò)場(chǎng),以更加“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的作風(fēng),以對(duì)隱患和問(wèn)題“零容忍”的態(tài)度,堅(jiān)持“命”字在心、“嚴(yán)”字當(dāng)頭、敢抓敢管,忠實(shí)履行職責(zé),深入現(xiàn)場(chǎng),督促指導(dǎo),狠抓落實(shí),確保大檢查取得實(shí)效。對(duì)存在的問(wèn)題和個(gè)人敢于逗硬處理。

第2篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

一、念好“定、簽、留”三字經(jīng),確保安全管理工作規(guī)范化

安全管理“定、簽、留”三字經(jīng)即“定制度、簽協(xié)議、留記錄”。

我園在多年的實(shí)踐中先后制定了《安全管理責(zé)任制度》《突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》《安全巡查制度》《門(mén)衛(wèi)管理制度》《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》《幼兒“接送卡”制度》《飲食安全工作制度》等一系列安全管理制度。這些制度針對(duì)性強(qiáng),涵蓋面廣,便于操作。例如《午睡安全管理制度》要求午睡前班上三位保教人員分別負(fù)責(zé)對(duì)班上三分之一的幼兒進(jìn)行入睡前健康檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健醫(yī)生聯(lián)系,做好處理和登記;幼兒午睡期間,須每隔半小時(shí)對(duì)每個(gè)幼兒做定點(diǎn)細(xì)致觀察,看有無(wú)異常,并做好記錄。再比如《班級(jí)日常安全制度》要求活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地設(shè)備、幼兒情緒、衣著),“一交代”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

有了制度更需要落實(shí)責(zé)任,簽訂“協(xié)議”,是安全管理工作的重要手段。園長(zhǎng)與教學(xué)副園長(zhǎng)和后勤副園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),副園長(zhǎng)與各分管部門(mén)責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書(shū),形成一級(jí)抓一級(jí),相互監(jiān)督,齊抓共管保安全的責(zé)任保證體系。同時(shí),園方與家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議書(shū)、幼兒入園協(xié)議書(shū)、幼兒健康責(zé)任書(shū),使涉及孩子安全健康的每一項(xiàng)工作都落在實(shí)處。

安全管理工作“留記錄”十分必要。幼兒園須健全安全工作檔案,收集、積累、整理有關(guān)原始記錄資料,分類(lèi)立卷歸檔,反映安全工作的全過(guò)程,以便于上級(jí)部門(mén)檢查和本園工作反思、整改。記錄內(nèi)容主要有安全隱患排查記錄、整改情況記錄、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄、安全工作班會(huì)記錄、后勤安全工作會(huì)議記錄、幼兒意外受傷事故記錄等。例如“幼兒意外事故登記表”要求保健人員如實(shí)填寫(xiě)幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)意外事件的地點(diǎn)、原因、情況、處理方法及所屬班級(jí)。通過(guò)對(duì)比計(jì)算各班級(jí)出現(xiàn)事故的頻率,了解各班的安全管理情況,從而有針對(duì)性地查找事故原因、地點(diǎn),改進(jìn)班級(jí)安全管理工作。通過(guò)監(jiān)控設(shè)備的回放功能,做好檢查工作,幫助教職員工建立持續(xù)認(rèn)真的工作態(tài)度,查找安全工作中的偏差,及時(shí)調(diào)整并糾正。通過(guò)健全制度、落實(shí)責(zé)任,全園形成了一套嚴(yán)格的管理體系,進(jìn)而使安全管理工作步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

二、念好“嚴(yán)、精、恒”三字經(jīng),推進(jìn)安全檢查工作常態(tài)化

安全檢查“嚴(yán)、精、恒”三字經(jīng)即“嚴(yán)格、精細(xì)、恒心”。

我園成立了三個(gè)安全巡查小組,嚴(yán)格按照隱患排查機(jī)制運(yùn)作,認(rèn)真開(kāi)展“定期和不定期的”安全大檢查和專(zhuān)項(xiàng)安全檢查活動(dòng),做到小問(wèn)題及時(shí)解決,大問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)門(mén)例會(huì)研究并限期整改。分別在每周二召開(kāi)各主任會(huì)議、每周五召開(kāi)后勤人員會(huì)議,小結(jié)上周安全工作情況,布置下周安全工作任務(wù)。我們?cè)诟黝?lèi)人員月考核中有專(zhuān)門(mén)的安全工作考核內(nèi)容,出現(xiàn)安全事故或違規(guī)操作都要進(jìn)行嚴(yán)格處理。

嚴(yán)格中體現(xiàn)“精細(xì)”,更是安全檢查工作中需要注意的問(wèn)題。我們的《保教人員安全工作責(zé)任制》制定中,對(duì)幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)過(guò)程、每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)保教人員,都確定了可知性、可操作的安全檢查措施。例如我們對(duì)班級(jí)入園環(huán)節(jié)檢查,要求幼兒衣著整潔,不帶危險(xiǎn)品入園,接受晨檢,有禮貌地向教師、小朋友問(wèn)好,向家長(zhǎng)再見(jiàn),在指定范圍內(nèi)自選游戲。要求教師專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待幼兒和家長(zhǎng),執(zhí)行接送卡,做好交接手續(xù)和晨檢;另外的教師則要負(fù)責(zé)晨間活動(dòng)組織,注意幼兒活動(dòng)安全。保育員做好室內(nèi)外清潔工作及通風(fēng),指導(dǎo)值日生工作,負(fù)責(zé)幼兒生活入廁安全管理。明確的規(guī)定使檢查工作有的放矢,有章可循。

安全檢查工作是階段性的,但安全工作是永恒的,只有持之以恒的常態(tài)化檢查,才能取得實(shí)效。我們對(duì)保健人員幼兒食品留樣是否到位的檢查,對(duì)教師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)是否聊天的巡查,對(duì)保育員午睡期間是否干私活、打瞌睡的督察,幼兒上下樓梯是否有序排隊(duì)從右側(cè)行走的檢查等,都是在持續(xù)反復(fù)的檢查過(guò)程中,促使教職員工形成習(xí)慣,使職責(zé)內(nèi)化為自身行為。

三、念好“教、練、玩”三字經(jīng),促使安全教育工作趣味化

安全教育的“教、練、玩”三字經(jīng)即“教學(xué)、演練、玩?!薄?/p>

安全教學(xué)有兩方面的內(nèi)容,一方面是對(duì)教職工的安全技能培訓(xùn),另一方面是針對(duì)幼兒的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。我們聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)教職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),并組織安全知識(shí)競(jìng)賽和考核。比如我們邀請(qǐng)兒??漆t(yī)生來(lái)園開(kāi)辦“幼兒意外事故的預(yù)防與處理”講座;聘用消防人員來(lái)園進(jìn)行如何防火、如何使用消防栓、滅火器的培訓(xùn);教研組開(kāi)展安全教學(xué)觀摩和安全說(shuō)課活動(dòng)。全面提升教職員工安全防患的能力,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

針對(duì)幼兒的安全知識(shí)學(xué)習(xí),各班每周上一次安全衛(wèi)生教育課,利用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備制作多媒體課件,開(kāi)展安全教育教學(xué),如《小小消防員》《窗臺(tái)上的安全》《安全標(biāo)志》《特殊電話》《安全自救演習(xí)》等,符合幼兒的年齡特點(diǎn),具有直觀形象性,應(yīng)急模仿性強(qiáng)。我們還把安全教育融入到我園使用的幼兒園建構(gòu)課程主題活動(dòng)中。比如在開(kāi)展“幼兒園真好”主題活動(dòng)時(shí),教師們會(huì)提醒幼兒在玩滑滑梯時(shí)要注意的安全細(xì)則;在開(kāi)展“轱轆轱轆”的主題活動(dòng)中,讓幼兒初步了解交通安全常識(shí);在主題活動(dòng)“我們的身體”中,讓幼兒討論如何保護(hù)自己的骨骼不受到傷害。

同時(shí),我們充分挖掘家長(zhǎng)、社區(qū)資源,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。組織幼兒到消防中隊(duì)參觀,請(qǐng)以醫(yī)生、消防、交警為職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)園授課。教師們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園上課時(shí),首先與家長(zhǎng)一起研討教案,設(shè)計(jì)目標(biāo),制作教具,拓展形式,力求使安全教育活動(dòng)既具備幼兒特點(diǎn),又符合教育規(guī)律。讓我們看看李喬如小朋友的媽媽在我園網(wǎng)站上發(fā)的《警察阿姨來(lái)上課》帖子:

3月19日,喬如寶寶突然打破舊習(xí),起得很早?!敖裉炀彀⒁虝?huì)來(lái)上課,我要早點(diǎn)上幼兒園!”說(shuō)著,自己一個(gè)勁地爬了起來(lái)。下午接喬如寶寶回家,在路上他滔滔不絕地講述警察阿姨上課的故事:“今天上課的警察阿姨就是我班楊以恒的媽媽?zhuān)┲?lái)到我們教室,可威風(fēng)呢!”“是嗎,都講些什么呢?”“警察阿姨告訴我們,要遠(yuǎn)離下水井蓋,下面有很深的水井;過(guò)馬路要走斑馬線,兩邊看;要注意信號(hào)燈,如果亮了黃燈就是提醒我們做好準(zhǔn)備,馬上就要走了!警察阿姨還告訴我們不能在車(chē)后面玩,因?yàn)樾『⑿?,司機(jī)叔叔會(huì)看不見(jiàn),倒車(chē)時(shí)容易撞傷;不能在馬路上玩?!?/p>

我心里樂(lè)滋滋地聽(tīng)著,不時(shí)地?fù)崦念^,笑笑。他沉浸在興奮中,跑著、跳著、講著……

“演練”是安全教育活動(dòng)的重要教育手段。每學(xué)期我們都舉行“火災(zāi)疏散安全演練”“防地震安全演練”和小班“防騙演習(xí)”等活動(dòng),提高幼兒及教師防范自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,并要求各類(lèi)演練活動(dòng)事先有方案,事后有反思。例如小班年級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者們聯(lián)手舉行“不跟陌生人走”的防騙演習(xí),各班家長(zhǎng)志愿者互換來(lái)完成此次演習(xí)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們采取設(shè)置情境的方法,讓幼兒在其中獲得體驗(yàn),并產(chǎn)生自覺(jué)的自護(hù)行為,養(yǎng)成良好的離園常規(guī)習(xí)慣。在這次演習(xí)中,有些幼兒表現(xiàn)得非常好,沒(méi)有和陌生人走,可是有些幼兒沒(méi)有抵擋住誘惑就接受了陌生人的糖?;顒?dòng)后老師和學(xué)生共同討論:怎樣識(shí)破陌生人的壞主意?如何做到不跟陌生人走等問(wèn)題,并做了總結(jié)。

“玩耍”就是開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。我們提倡安全教育活動(dòng)的趣味性,幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,更有利于增強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的了解及對(duì)自救、自護(hù)技能的掌握。例如收集和制作各種安全標(biāo)志辦展覽,利用廢舊物品自制“安全棋”等。我們還積極開(kāi)展一操(早操),一鍛(午鍛),一散步(午餐后散步),兩活動(dòng)(上、下午戶外活動(dòng)),三技能(小班會(huì)拍球、中班會(huì)踩高蹺、大班會(huì)跳繩)等游戲活動(dòng),提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,增強(qiáng)行動(dòng)反應(yīng)能力。

第3篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任分管到位。

1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):呂宙垣校

副組長(zhǎng):伍國(guó)興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清

組 員:陳佩如 鐘國(guó)健 曾健波 黃兆強(qiáng) 江健英

學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個(gè)人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長(zhǎng)直接抓,分管黎漢清安全注冊(cè)主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證,措施扎實(shí)到位。

1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)的制度。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書(shū)。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為,學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號(hào)。

2、與科任教師簽訂責(zé)任書(shū)。

學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰(shuí)上課,出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場(chǎng)地限制,學(xué)生的活動(dòng)空間不大,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任老師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。

3、建立學(xué)校各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案制度。

為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、打造平安校園如虎添翼——成立學(xué)校安全監(jiān)督員機(jī)構(gòu)。

1、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

組 長(zhǎng):呂宙垣

副組長(zhǎng):黎漢清

組 員:

2、定時(shí)召開(kāi)安全監(jiān)督會(huì)議,及時(shí)做好每周一次安全小結(jié)工作。

3、全社會(huì)總動(dòng)員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開(kāi)展安全知識(shí)講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書(shū),提醒家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,并請(qǐng)村治安隊(duì)協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育,多年以來(lái),取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四、加強(qiáng)教育,提高能力。

確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

利用隊(duì)活動(dòng)、文體課、班會(huì)課等滲透的途徑。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、根據(jù)個(gè)別特殊情況,開(kāi)展針對(duì)性教育,提高學(xué)生的自控能力。

五、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整治整改。

第4篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

一、戰(zhàn)役時(shí)間和目標(biāo)

戰(zhàn)役時(shí)間:年9月26日至年2月29日。

戰(zhàn)役目標(biāo):社會(huì)單位(包括個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè))、社區(qū)、鄉(xiāng)村排查率100%;火災(zāi)隱患查清率100%;一般火災(zāi)隱患整改率100%;重大火災(zāi)隱患單位政府掛牌督辦率100%;不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故。

二、清剿范圍和重點(diǎn)

(一)未排查整治的區(qū)域和單位場(chǎng)所。近兩年來(lái)未進(jìn)行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域(包括社區(qū))、單位場(chǎng)所(包括各類(lèi)勞動(dòng)密集型生產(chǎn)企業(yè)、各類(lèi)物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè))。重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,未經(jīng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場(chǎng)所。

(二)小單位及“三合一”場(chǎng)所。小旅館、小商店、小餐館、小網(wǎng)吧、小歌廳、小洗浴、小幼兒園、小養(yǎng)老院、小加工作坊和生產(chǎn)性、經(jīng)營(yíng)性“三合一”場(chǎng)所等。重點(diǎn)整治建筑耐火等級(jí)、生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范,以及違章存放易燃易爆化學(xué)物品、非法設(shè)置可燃物堆場(chǎng)和倉(cāng)庫(kù)、違章用火用電用油用氣、堵塞安全出口、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等火災(zāi)隱患。

(三)人員密集場(chǎng)所及高層、地下建筑。前期“打違除患”尚未整改合格的高層公共建筑、人員密集場(chǎng)所、地下建筑、高層住宅以及全區(qū)火災(zāi)隱患集中“排雷”行動(dòng)中未整改結(jié)束的單位。重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及自動(dòng)消防設(shè)施操作人員未經(jīng)培訓(xùn)或無(wú)證上崗,單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)等問(wèn)題。

(四)本地區(qū)消防安全問(wèn)題突出的區(qū)域、行業(yè)和單位。本地火災(zāi)隱患和消防違法行為突出的區(qū)域和行業(yè),重點(diǎn)整治城中村、小化工、小商品批發(fā)市場(chǎng)以及政府掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患等。

三、工作方法和步驟

(一)動(dòng)員部署階段(年9月26日至9月30日)

各街道、部門(mén)要按照全區(qū)總體方案要求,結(jié)合實(shí)際,迅速制定具體實(shí)施方案,細(xì)化量化各階段具體工作任務(wù),列出推進(jìn)時(shí)間表,明確每一項(xiàng)任務(wù)的完成時(shí)限、責(zé)任人和工作要求。要召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議,全面動(dòng)員居民委員會(huì)投入“清剿火患”戰(zhàn)役。區(qū)政府成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部,由副區(qū)長(zhǎng)任指揮長(zhǎng),公安分局副局長(zhǎng)、消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),有關(guān)行業(yè)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)任指揮部成員。指揮部辦公室設(shè)在消防大隊(duì),兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)戰(zhàn)役部署、推進(jìn)、總結(jié)以及各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,同時(shí)負(fù)責(zé)每天收集、每周通報(bào)“清剿火患”戰(zhàn)役工作情況,各街道也應(yīng)相應(yīng)成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌調(diào)度。

(二)清剿火患階段(年10月1日至年2月6日)

1.全面實(shí)施排查。各街道要以社區(qū)為基本單元?jiǎng)澐只馂?zāi)隱患排查整治網(wǎng)格,明確每個(gè)網(wǎng)格排查整治的掛鉤指導(dǎo)人和排查負(fù)責(zé)人。掛鉤指導(dǎo)人按照片區(qū)分工統(tǒng)一由消防監(jiān)督人員擔(dān)任,排查工作按照二級(jí)重點(diǎn)單位由消防大隊(duì)消防監(jiān)督人員,三級(jí)重點(diǎn)單位由派出所專(zhuān)(兼)職民警,網(wǎng)格內(nèi)的其它單位由轄區(qū)社區(qū)民警,消防文職雇員協(xié)助的原則落實(shí)到具體人頭。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé),部署開(kāi)展行業(yè)系統(tǒng)“清剿火患”戰(zhàn)役,指導(dǎo)本行業(yè)、本系統(tǒng)單位開(kāi)展全面清查,確保隱患見(jiàn)底。工商部門(mén)重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)所有領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照的單位消防行政許可情況進(jìn)行核查;教育部門(mén)重點(diǎn)對(duì)學(xué)校、幼兒園、托兒所等單位進(jìn)行全面排查;衛(wèi)生、文化部門(mén)重點(diǎn)普查醫(yī)院和文化娛樂(lè)場(chǎng)所;安監(jiān)部門(mén)加強(qiáng)易燃易爆單位和場(chǎng)所排查整治,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。各個(gè)網(wǎng)格要建立排查工作計(jì)劃,按時(shí)序推進(jìn)隱患排查整治工作。要認(rèn)真梳理沒(méi)有納入監(jiān)管視線的區(qū)域、單位和場(chǎng)所,以及各類(lèi)勞動(dòng)密集型生產(chǎn)企業(yè)、物流倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè),確保全部排查到位。要對(duì)前段時(shí)間已實(shí)施過(guò)排查的人員密集場(chǎng)、高層地下建筑和火災(zāi)隱患“排雷”對(duì)象進(jìn)行“回頭看”,及時(shí)排查遺留火災(zāi)隱患。對(duì)火災(zāi)隱患突出、火災(zāi)事故多發(fā)的行業(yè)和區(qū)域,各部門(mén)要組織開(kāi)展聯(lián)合排查,制定整改方案并督促整改到位。要及時(shí)匯總排查進(jìn)展情況,對(duì)排查過(guò)的社區(qū)、單位場(chǎng)所建立工作檔案,詳細(xì)注明排查的單位名稱、排查人員、排查時(shí)間等,并及時(shí)錄入消防監(jiān)督數(shù)字化系統(tǒng)。消防大隊(duì)要明確一名干部和一名消防文職雇員具體負(fù)責(zé)各類(lèi)文書(shū)檔案的錄入及管理工作。

2.強(qiáng)力清剿隱患。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患要分類(lèi)處理。能夠當(dāng)場(chǎng)整改的,要責(zé)令單位立即整改,不能當(dāng)場(chǎng)整改的,要督促單位落實(shí)整改措施,限期整改到位;對(duì)構(gòu)成重大火災(zāi)隱患的,要及時(shí)下發(fā)重大火災(zāi)隱患整改通知書(shū),對(duì)在火災(zāi)隱患“排雷”行動(dòng)中列為整治對(duì)象的單位要全部列為重大火災(zāi)隱患,并同時(shí)予以掛牌督辦。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的消防違法行為,要嚴(yán)格依法查處。對(duì)單位、“三合一”場(chǎng)所不及時(shí)消除火災(zāi)隱患可能?chē)?yán)重威脅公共安全的,要依法采取臨時(shí)查封措施;對(duì)占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道,或者在人員密集場(chǎng)所門(mén)窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物,拒不改正的,要依法予以強(qiáng)制執(zhí)行;對(duì)違反規(guī)定進(jìn)行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火的,對(duì)指使或者強(qiáng)令他人違反消防安全規(guī)定冒險(xiǎn)作業(yè)的,要依法對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)責(zé)人實(shí)施行政拘留;對(duì)建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員無(wú)證上崗、不會(huì)操作設(shè)施設(shè)備的,要依法從重處罰;對(duì)未通過(guò)消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集場(chǎng)所,要依法責(zé)令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè),并跟蹤落實(shí)執(zhí)行情況,對(duì)逾期拒不履行處罰決定的,要一律采取查封手段予以強(qiáng)制執(zhí)行。對(duì)由于未辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》而無(wú)法申報(bào)消防審核手續(xù)的,可由建設(shè)單位提供臨時(shí)規(guī)劃許可或者規(guī)劃部門(mén)出具的證明文件予以受理,對(duì)于無(wú)法提供相關(guān)規(guī)劃許可證明文件的,由消防大隊(duì)統(tǒng)一梳理匯總后報(bào)區(qū)政府協(xié)調(diào)解決。

3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。各街道、部門(mén)要牢固樹(shù)立“標(biāo)本兼治、重在治本”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步建立完善火災(zāi)預(yù)防的長(zhǎng)效機(jī)制。要嚴(yán)把建設(shè)工程消防審驗(yàn)關(guān),依法落實(shí)有關(guān)部門(mén)和建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位的消防安全責(zé)任,防止產(chǎn)生“先天性”火災(zāi)隱患。要落實(shí)《建筑消防設(shè)施維護(hù)管理規(guī)定》,切實(shí)提高消防設(shè)施完好率,凡設(shè)有消防控制室的單位要一律接入城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),凡未接入城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的單位要與有資質(zhì)的單位簽訂消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)合同,并報(bào)消防大隊(duì)備案。要強(qiáng)化對(duì)建筑物的消防安全管理,明確建筑產(chǎn)權(quán)方、使用方、管理方的消防安全責(zé)任,特別是物業(yè)管理單位的消防管理責(zé)任。要指導(dǎo)社會(huì)單位切實(shí)開(kāi)展火災(zāi)隱患自查自糾工作,強(qiáng)化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),不斷提升消防安全管理水平。要深入開(kāi)展社區(qū)消防安全達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)街道“零亡人”、社區(qū)“零火災(zāi)”的目標(biāo)。各消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)每月向消防大隊(duì)按時(shí)上報(bào)《消防工作情況月報(bào)表》予以備案。

(三)考評(píng)驗(yàn)收階段(年2月7日至2月29日)

各街道、部門(mén)要強(qiáng)化分析研判,定期評(píng)估“清剿火患”戰(zhàn)役進(jìn)展情況,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,推進(jìn)工作向縱深發(fā)展。指揮部將每周進(jìn)行專(zhuān)題研判并通報(bào)“清剿火患”戰(zhàn)役進(jìn)展情況;每月召開(kāi)一次調(diào)度會(huì),研判并通報(bào)全區(qū)“清剿火患”戰(zhàn)役階段進(jìn)展情況。另外,指揮部將每月對(duì)各街道進(jìn)行一次戰(zhàn)役專(zhuān)項(xiàng)考評(píng),明年戰(zhàn)役結(jié)束時(shí),將制定具體考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各街道“清剿火患”戰(zhàn)役開(kāi)展情況進(jìn)行檢查考評(píng)。

四、工作要求

一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各街道要成立工作組,深入排查整治隱患,對(duì)排查出的重大火災(zāi)隱患,要下發(fā)《重大火災(zāi)隱患掛牌督辦單》。消防大隊(duì)要嚴(yán)格依法監(jiān)管,從嚴(yán)查處消防違法行為,充分發(fā)揮“清剿火患”主力軍的作用;要積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),并充分調(diào)動(dòng)消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、消防文職雇員隊(duì)伍在隱患排查整治中的積極作用;各現(xiàn)役消防隊(duì)和專(zhuān)職消防隊(duì)要結(jié)合“巡防”工作,積極開(kāi)展火災(zāi)隱患排查和消防知識(shí)宣傳,對(duì)建筑高度超過(guò)50米的高層公共建筑,逐一進(jìn)行消防管網(wǎng)水壓測(cè)試,確保管網(wǎng)暢通。公安派出所要加強(qiáng)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收和備案抽查的建筑以及轄區(qū)“三合一”和“九小”場(chǎng)所的排查。各街道、部門(mén)要將“清剿火患”分別納入本單位、本部門(mén)日常監(jiān)督管理以及督察等內(nèi)容,有效形成隱患整治的合力。

二是加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。各街道、有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)社會(huì)面的消防宣傳和發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造全社會(huì)“清剿火患”的良好氛圍。要加大媒體宣傳報(bào)道力度,借助報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)短信等媒體,宣傳消防安全常識(shí),刊播消防公益廣告。要結(jié)合貫徹實(shí)施《全民消防宣傳教育綱要》工作,認(rèn)真組織開(kāi)展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)和“入戶宣傳”工程,確保戰(zhàn)役期間全區(qū)每個(gè)單位和家庭都能收到一份消防宣傳資料,受到一次消防安全教育。

第5篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

一、戰(zhàn)役目標(biāo)

按照省、市、區(qū)政府開(kāi)展消防安全“五大”活動(dòng)的部署,推動(dòng)各村(居)、企業(yè)單位前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎(chǔ)上,深入排查社會(huì)單位(包括個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè))、社區(qū)、鄉(xiāng)村火災(zāi)隱患,采取行政、法律等手段,全面整治火災(zāi)隱患,以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護(hù)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo),有效遏制較大以上亡人火災(zāi),杜絕發(fā)生重特大火災(zāi),不發(fā)生有影響的火災(zāi),火災(zāi)穩(wěn)中有降,為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切災(zāi)加強(qiáng)對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役工作的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)鎮(zhèn)政府研究,決定成立鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役工作指揮部,由鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)任指揮長(zhǎng),派出所副所長(zhǎng)、安辦主任任副指揮長(zhǎng)、成員由鎮(zhèn)政府辦、派出所、紀(jì)委監(jiān)察、安辦、企業(yè)辦、工商所、城建辦、供電所等分管領(lǐng)導(dǎo)組成。指揮部辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安辦,主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施和督促指導(dǎo)“清剿火患”戰(zhàn)役的日常工作,辦公室主任由鎮(zhèn)安辦主任兼任,工作人員由派出所、紀(jì)委監(jiān)察、安辦、宣傳辦、城建辦、企業(yè)辦、工商所、供電所等部門(mén)參加。

同時(shí),為了促進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役工作的開(kāi)展,指揮部下設(shè)3個(gè)組,由1個(gè)綜合組、1個(gè)檢查組、1個(gè)督查組。其中:綜合組負(fù)責(zé)戰(zhàn)役具體方案的制定、進(jìn)度安排、信息匯部、戰(zhàn)報(bào)編輯、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)區(qū)直有關(guān)部門(mén)等工作,由鎮(zhèn)安辦負(fù)責(zé);檢查組負(fù)責(zé)各村(居)(共計(jì)31個(gè)村(居))被檢查村(居)應(yīng)主動(dòng)配合檢查組檢查工作;由同志負(fù)責(zé)督查組負(fù)責(zé)督促整治工作的落實(shí),由紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),并配備監(jiān)察、效能辦工作人員參加。

各村(居)、企業(yè)單位及各行業(yè)主管單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役工作的組織領(lǐng)導(dǎo),要成立相應(yīng)的組織和辦事機(jī)構(gòu),抽調(diào)專(zhuān)門(mén)工作人員,明確職責(zé)分工,把“清剿火患”工作責(zé)任落實(shí)到村(居)、村(居)和公安派出所,并認(rèn)真組織、推動(dòng)、落實(shí)好本行政區(qū)域、本部門(mén)內(nèi)的“清剿火患”工作。

三、清剿范圍和整治重點(diǎn)

(一)未排查整治的區(qū)域和單位場(chǎng)所。對(duì)年來(lái)一直未進(jìn)行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域、單位和場(chǎng)所進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,未經(jīng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場(chǎng)所,徹底消除火災(zāi)隱患死角和盲區(qū)。

(二)各類(lèi)小型場(chǎng)所、“三合一”場(chǎng)所、作為生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)使用的鐵皮房。全面排查社區(qū)、鄉(xiāng)村的小旅館(房間數(shù)在50間以下)、小餐館(就餐人數(shù)在200人以下)、小洗浴、美容美發(fā)店(建筑面積在200平方米以下)、小生產(chǎn)加工作坊(生產(chǎn)車(chē)間員工在100人以下),儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆物品商店,以及生產(chǎn)性、經(jīng)營(yíng)性“三合一”場(chǎng)所,作為生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)使用的鐵皮房等,重點(diǎn)整治建筑耐火等級(jí)、生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范,違章用火用電、堵塞安合出口、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等“三合一”隱患。

(三)人員密集場(chǎng)所及高層、地下建筑。對(duì)人員密集場(chǎng)所消防安全重點(diǎn)單位及高層、地下建筑進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及自動(dòng)消防設(shè)施操作人員未經(jīng)培訓(xùn)無(wú)證上崗,單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)等問(wèn)題。

(四)其他影響本地區(qū)公共消防安全的區(qū)域和行業(yè)。要將火災(zāi)隱患和消防違法行為突出的城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、木屋毗連區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域,以及電子、制衣、玩具等勞動(dòng)密集型的生產(chǎn)企業(yè),易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等重點(diǎn)行為納入“清剿火患”戰(zhàn)役范圍。各地要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際確定重點(diǎn)區(qū)域和行業(yè)進(jìn)行集中整治,著力消除影響本地公共消防安全的突出問(wèn)題。

四、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員部署階段(9月29日至10月13日)。研究制訂工作方案和工作流程,召開(kāi)全鎮(zhèn)動(dòng)員部署。各村(居)及有關(guān)部門(mén)動(dòng)員部署,成立相應(yīng)組織,建立火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴中心,宣傳部門(mén)聯(lián)系新聞媒體,向社會(huì)公告舉報(bào)內(nèi)容、舉報(bào)方式,并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金,廣泛發(fā)動(dòng)群眾查找舉報(bào)火災(zāi)隱患。

(二)逢查整改階段(10月14日至10月21日)。各村(居)、企業(yè)單位,公安派出所召集對(duì)已經(jīng)明確的納入檢查范圍的單位業(yè)主發(fā)放“清剿火患”戰(zhàn)役單位自查整改情況報(bào)告表(附件1),各村(居)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)納入檢查范圍的單位全面排查,摸清底數(shù),由各村(居)建立排查臺(tái)帳(附件2),各村(居)收集形成村(居)臺(tái)賬,并發(fā)放“清剿火患”戰(zhàn)役單位自查整改情況報(bào)告表,督促期按照《中華人民共和國(guó)消防法》等國(guó)家法律、法規(guī)認(rèn)真開(kāi)展自查整改,同時(shí)收集納入檢查范圍的單位所有消防審批手續(xù)復(fù)印件。

(三)“清剿火患”階段(10月22日至2月6日)。以1個(gè)檢查組為主,各村(居)、派出所配合檢查組按照此次“清剿火患”戰(zhàn)役的范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行按村(居)劃分逐家檢查整治到位,并填寫(xiě)好“清剿火患”戰(zhàn)役檢查表(附件3)。同時(shí),督查組要對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查。各村(居)要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上,將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,明確每個(gè)檢查組每天的排查整治工作任務(wù),做到不漏一個(gè)村(居)、不漏一個(gè)自然村莊、不漏一個(gè)單位場(chǎng)所。對(duì)前階段已經(jīng)排查過(guò)單位和場(chǎng)所的要開(kāi)展“回頭看”。要按先易后難的原則,制定戰(zhàn)役工作階段性目標(biāo),年10月31日、11月30日、12月31日應(yīng)分別至少完成35%、70%、90%的村(居)、行政村為單元填寫(xiě)“清剿火患”戰(zhàn)役檢查單位臺(tái)賬表(附件4)。

(四)總結(jié)階段(2012年2月7日至2月20日)。指揮部辦公室要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,召集各村(居)、各部門(mén)及時(shí)對(duì)工作情況進(jìn)行匯總分析,查找工作中存在的不足,研究建立長(zhǎng)效排查整治機(jī)制,鞏固、深化戰(zhàn)役成果,同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)戰(zhàn)役工作情況進(jìn)行檢查、通報(bào)。

五、工作原則、措施和要求

(一)工作原則

“清剿火患”戰(zhàn)役按照“屬地管理,依法嚴(yán)管,確保安全”的原則,嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)監(jiān)管、屬地為主的工作責(zé)任,明確分工密切配合,采取自查自糾、依法治理和長(zhǎng)效管理相結(jié)合的辦法,各村(居)為排查具體工作單位,開(kāi)展網(wǎng)格化排查,并會(huì)同檢查組開(kāi)展拉網(wǎng)式檢查。

(二)工作措施

1、堅(jiān)持政府主導(dǎo),實(shí)行部門(mén)聯(lián)動(dòng)。鎮(zhèn)政府各職能部門(mén)、村(居)、企業(yè)單位要召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署,并組成檢查組,深入排查火災(zāi)隱患。要建立領(lǐng)導(dǎo)分片包干制度,實(shí)行逐級(jí)排查清剿火患工作責(zé)任制,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各部門(mén)要按《市人民政府關(guān)于加強(qiáng)城市消防安全工作的實(shí)施意見(jiàn)》(政[]1號(hào))、《市人民政府印發(fā)關(guān)于落實(shí)政府及其部門(mén)消防安全責(zé)任制若干規(guī)定的通知》(政綜[]107號(hào))的規(guī)定,依法對(duì)負(fù)有行業(yè)管職責(zé)和監(jiān)管對(duì)象進(jìn)行排查整治。

2、實(shí)行網(wǎng)格化排查,拉網(wǎng)式檢查,建立健全檔案。要以村(居)為基本單元?jiǎng)澐只馂?zāi)隱患排查整治網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)各“清剿”的范圍和重點(diǎn)要明確責(zé)任、任務(wù),落實(shí)排查檢查人員,排查檢查進(jìn)度,檢查嚴(yán)格按檢查流程(附件5)開(kāi)展檢查,并填寫(xiě)檢查記錄(附件6),整改通知書(shū)(附件7),復(fù)查意見(jiàn)書(shū)(附件8),排查檢查的村(居)、單位場(chǎng)所,要建立工作檔案,做到單位場(chǎng)所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。

3、嚴(yán)格執(zhí)法,依法查處火災(zāi)隱患和消防違法行為。各村(居)、企業(yè)單位和2個(gè)檢查組對(duì)排查和群眾舉報(bào)的火災(zāi)隱患要堅(jiān)決整治,要用足用好法律手段,決不姑息遷就。對(duì)單位、“三合一”場(chǎng)所不及時(shí)消除火災(zāi)隱患可能?chē)?yán)重威脅公共安全的,要依法采取臨時(shí)查封措施;對(duì)未通過(guò)消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集場(chǎng)所,要依法責(zé)令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè);對(duì)占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道,或者在人員密集場(chǎng)所門(mén)窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物,拒不改正的,要依法予以強(qiáng)制執(zhí)行;對(duì)違法規(guī)定生產(chǎn)、儲(chǔ)存、銷(xiāo)售、使用易燃易爆危險(xiǎn)品的,對(duì)阻礙執(zhí)行公務(wù)與暴力抗法的,對(duì)擅自拆封或使用被查封場(chǎng)所、部位的,對(duì)違反規(guī)定進(jìn)行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火的,對(duì)指使或者強(qiáng)令他人違反消防安全規(guī)定冒險(xiǎn)作業(yè)的,公安機(jī)關(guān)要依法對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)責(zé)人實(shí)施行政拘留;對(duì)建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員無(wú)證上崗、不會(huì)操作設(shè)施設(shè)備的,要依法從重處罰;對(duì)影響公共安全的重大火災(zāi)隱患,要書(shū)面提請(qǐng)鎮(zhèn)政府掛牌督辦。

4、加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)隱患。指揮部、宣傳部門(mén)、各村(居)宣傳辦、派出所要利用主流媒體加大消防宣傳報(bào)道力度,“清剿火患”戰(zhàn)役期間每周都要有跟蹤報(bào)道排查整治、曝光重大火災(zāi)隱患和典型火災(zāi)案例的宣傳。鎮(zhèn)政府及時(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役戰(zhàn)況,形成強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚的輿論氛圍。宣傳部門(mén)要建立火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴中心,向社會(huì)公告舉報(bào)內(nèi)容、舉報(bào)方式,并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金,廣泛發(fā)動(dòng)群眾查找舉報(bào)火災(zāi)隱患。鎮(zhèn)火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴中心建設(shè)要在年10月20日前完成。舉報(bào)箱設(shè)鎮(zhèn)安辦門(mén)口。

(三)工作要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役的重要性、必要性,正確處理消防安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系,切實(shí)把“清剿火患”戰(zhàn)役納入重要議事日程,周密謀劃部署,精心組織實(shí)施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入一線,靠前指揮,切實(shí)把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。要再元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展針對(duì)性的戰(zhàn)役行動(dòng),不斷掀起“清剿火患”戰(zhàn)役。

2、落實(shí)責(zé)任,注重實(shí)效?!扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役由指揮部及辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)所包的本轄區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)檢查,鎮(zhèn)政府及公安派出所開(kāi)展排查,同時(shí)積極配合檢查組,逐個(gè)村居拉網(wǎng)過(guò)濾,不留死角,綜合運(yùn)用法律、行政、輿論、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、教育、文化等手段,在法律和政策允許的范圍內(nèi),需追究治安責(zé)任。拘留責(zé)任人員,取締、吊銷(xiāo)執(zhí)照,關(guān)閉停業(yè)的,由檢查組或提交指揮部協(xié)調(diào)執(zhí)行。對(duì)于干擾、阻撓專(zhuān)項(xiàng)治理工作的單位和個(gè)人,要依法從嚴(yán)處理。

3、建立制度,落實(shí)保障。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要加大“清剿火患”戰(zhàn)役的工作投入,在人員、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)、制度建設(shè)等方面予以充分保障。“清剿火患”戰(zhàn)役期間,要建立三項(xiàng)工作制度:一要建立獎(jiǎng)懲制度。要對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役開(kāi)展情況實(shí)施嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役工作成效突出的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力、措施不落實(shí)、成效不明顯的,要通報(bào)批評(píng);對(duì)失職、瀆職造成轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)整治消防安全隱患沒(méi)有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)并依法督促整改的,要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)排查整治走過(guò)場(chǎng),發(fā)生影響較大以上火災(zāi)的,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”(即:事故原因不查清不放過(guò)、事故責(zé)任者不處理不放過(guò)、整治措施不落實(shí)不放過(guò)、教訓(xùn)不吸取不放過(guò))原則,對(duì)相關(guān)人員嚴(yán)肅追究法律及行政責(zé)任。二要建立“清剿火患”戰(zhàn)役聯(lián)絡(luò)員制度。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要確定集中整治聯(lián)絡(luò)員,實(shí)現(xiàn)兩級(jí)和部門(mén)之間的聯(lián)系暢通、快捷(各村居、各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)絡(luò)員名單于10月13日前報(bào)“清剿火患”戰(zhàn)役工作指揮部)。三要建立“清剿火患”戰(zhàn)役信息交流制度。要編寫(xiě)整治工作簡(jiǎn)報(bào),反映工作進(jìn)展動(dòng)態(tài),及時(shí)報(bào)告重要信息、重大火災(zāi)隱患及查處情況。

第6篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

大家好!

剛才聆聽(tīng)了張書(shū)記的講話,我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心全體人員,深受鞭策,備受鼓舞。張書(shū)記為街道的經(jīng)濟(jì)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖,我們都感到很激動(dòng),同時(shí),也深感肩上責(zé)任重大。今年來(lái)我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下按照區(qū)委、區(qū)政府“三年”活動(dòng)整體要求,以“選商聚智”、服務(wù)企業(yè)為重要抓手,牢牢把握當(dāng)前發(fā)展機(jī)遇,不斷提高自身服務(wù)水平,努力推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。上半年,街道稅收、引進(jìn)內(nèi)資、合同利用外資、實(shí)到外資等主要指標(biāo)完成良好,絕大部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。指標(biāo)的完成有我們經(jīng)濟(jì)部門(mén)的努力,但更離不開(kāi)街道領(lǐng)導(dǎo)、街道各部門(mén)以及各社區(qū)每一位人員的努力付出。為了順利實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo),做好下半年工作,在此,我謹(jǐn)代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言:

一、明晰思路,認(rèn)識(shí)再到位。堅(jiān)持以抓好、抓實(shí)、抓緊為原則,不斷深化危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),全力抓好招商引資工作。一方面主動(dòng)走出去,到有意向的重點(diǎn)區(qū)域上門(mén)招商,溝通洽談建立友誼,尋求合作。另一方面主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),注重尋求招商信息,充分挖掘轄區(qū)企業(yè)、招商顧問(wèn)單位的招商信息,對(duì)有投資意向的客商,積極主動(dòng)聯(lián)系,邀請(qǐng)他們前來(lái)實(shí)地考察洽談,努力使投資意向變?yōu)楹献黜?xiàng)目,使客商源變?yōu)橥顿Y源。

二、抓住重心,措施再?gòu)?qiáng)化。把合同履約率、資金到位率、項(xiàng)目開(kāi)工率作為核心工作來(lái)抓,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。針對(duì)街道經(jīng)濟(jì)工作中存在的突出問(wèn)題和面臨的新形勢(shì),認(rèn)真分析,積極探索,提出合理化意見(jiàn)和建議。做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行謀劃布局,發(fā)掘區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì),為街道經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)執(zhí)行,責(zé)任再落實(shí)。按照街道制定的有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)執(zhí)行力度,提高工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。對(duì)照全年工作目標(biāo)任務(wù),明責(zé)任、抓進(jìn)度,把責(zé)任落實(shí)到人、落實(shí)到位。

四、提升服務(wù),實(shí)效再提高。不斷提升服務(wù)水平,積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù),營(yíng)造良好地投資軟環(huán)境。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè),采取定人、定時(shí)、定目標(biāo),采取從政策宣傳、項(xiàng)目洽談、到辦理手續(xù)的保姆式服務(wù),以使引進(jìn)企業(yè)“進(jìn)來(lái)有信心、留下有發(fā)展”,提高工作實(shí)效。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:我們堅(jiān)信,有街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)大家的共同努力,做優(yōu)秀,正卓越,一定能順利完成全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),為街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

夯基礎(chǔ) 保重點(diǎn)強(qiáng)特色確保完成全年工作任務(wù)

社區(qū)建設(shè)辦

半年來(lái),我們社區(qū)建設(shè)辦緊緊圍繞街道年初提出“提神醒腦謀發(fā)展,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促移位”的總體目標(biāo),以加快推進(jìn)改善民生為重點(diǎn),著力提高業(yè)務(wù)能力,著力增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),著力解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,半年度工作總體完成較好。

具體體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是基礎(chǔ)更加扎實(shí),勞動(dòng)投訴糾紛全部及時(shí)調(diào)處解決,無(wú)群體上訪事件;超額完成了600家單位的勞動(dòng)保障書(shū)面審查任務(wù);就業(yè)管理、城鄉(xiāng)居保、企退人員社會(huì)化管理等工作扎實(shí)開(kāi)展。二是重點(diǎn)更加突出,計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行情況良好,計(jì)劃生育率99.58%,婚檢率89.87%,孕檢率94.25%。在維持低生育水平的情況下,更注重服務(wù),“優(yōu)生兩免、三優(yōu)工程”得到較好落實(shí);三是特色更加明顯,在條線工作煩雜、任務(wù)較重的情況下,全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工不分家,相互支持、互相補(bǔ)臺(tái),形成了較強(qiáng)的工作合力。四是服務(wù)有所創(chuàng)新,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,抓了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和“女性靈活就業(yè)、建設(shè)幸福家園”這兩項(xiàng)創(chuàng)新性的工作,目前已取得一定成效。

下半年,我們將繼續(xù)按照街道年度工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),努力在做實(shí)基礎(chǔ)、做好重點(diǎn)、做強(qiáng)特色上下功夫。

一是深化思想認(rèn)識(shí)。服務(wù)來(lái)自責(zé)任,責(zé)任需要奉獻(xiàn)。我們將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把履行好職能作為工作的基本要求,把服務(wù)群眾作為第一位的責(zé)任,用埋頭苦干、任勞任怨的工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)高效、追求卓越的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)業(yè)務(wù),優(yōu)服務(wù),樹(shù)形象,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)滿意服務(wù)站所。

二是強(qiáng)化服務(wù)本領(lǐng)。服務(wù)需要本領(lǐng),本領(lǐng)體現(xiàn)效能。社區(qū)建設(shè)辦涉及條線多,工作政策性強(qiáng),要求工作人員必須具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為此,我們將一手抓工作任務(wù)完成,一手抓個(gè)人能力的培養(yǎng)和提升,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),規(guī)范行政執(zhí)法和管理服務(wù)行為,提高綜合履職能力,樹(shù)立良好窗口形象。

今天會(huì)議后,我們將按照張書(shū)記的講話要求,進(jìn)一步理清工作思路,明確工作重點(diǎn),全辦同志有決心、有信心,以飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)的精神狀態(tài),銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,確保全年工作任務(wù)圓滿完成。

2012年下半年城管執(zhí)法工作思路

在認(rèn)真回顧總結(jié)上半年工作的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞街道黨工委、辦事處以及市、區(qū)執(zhí)法局制訂的年度計(jì)劃,圍繞年初制訂的建好三支隊(duì)伍、創(chuàng)建三條樣板路、開(kāi)展兩大整治的工作目標(biāo),中隊(duì)2012年下半年主要開(kāi)展以下幾方面工作。

(一)、嚴(yán)格執(zhí)法,查處違章,努力提高執(zhí)法效能

中隊(duì)對(duì)涉及無(wú)照經(jīng)營(yíng)、擅自占道、道路挖掘、違法建設(shè)等違反城市管理規(guī)定的違法行為將按規(guī)定進(jìn)行處罰。案件數(shù)量和質(zhì)量要有明顯提升。

(二)、加大力度,實(shí)施整治,力保市容整潔有序

圍繞區(qū)局制訂的各項(xiàng)整治計(jì)劃,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,中隊(duì)要認(rèn)真制訂實(shí)施方案,采取措施,突出重點(diǎn),實(shí)施整治。針對(duì)違規(guī)占道、店外設(shè)攤、流動(dòng)設(shè)攤等問(wèn)題,配合各階段中心任務(wù),中隊(duì)要相繼開(kāi)展夏季流動(dòng)攤集中整治、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊環(huán)境整治、學(xué)校周邊市容整治、占道裝修專(zhuān)項(xiàng)整治、夜排檔專(zhuān)項(xiàng)整治、違章建筑專(zhuān)項(xiàng)整治、節(jié)日煙花爆竹占道經(jīng)營(yíng)專(zhuān)項(xiàng)整治等一系列市容整治活動(dòng)。在整治過(guò)程中,一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題必須得到比較圓滿的解決,必須保持對(duì)轄區(qū)市容的管控力度,有效地遏制各種違法違規(guī)現(xiàn)象的反彈。

(三)、落實(shí)措施,改進(jìn)工作方法,提升城市管理水平

(1)結(jié)合特色街區(qū)創(chuàng)建,深化包街包片精細(xì)化管理。

為加大包街包片示范街創(chuàng)建力度,中隊(duì)已對(duì)洪波路、洪興路、城北路等相關(guān)路段進(jìn)行了全面摸底,加強(qiáng)了管理力量,并明確將示范街的檢查考核納入內(nèi)部月度考核和季度考核范圍,以增強(qiáng)隊(duì)員和協(xié)管員的責(zé)任意識(shí)。

以洪興路家居裝飾裝一條街、洪波路外貿(mào)服裝一條街及城北路鋼材市場(chǎng)一條街的創(chuàng)建為契機(jī),中隊(duì)制訂了創(chuàng)建三條樣板路的工作目標(biāo)。針對(duì)存在問(wèn)題,中隊(duì)分別從規(guī)范店招店牌及廣告設(shè)置、規(guī)范店外設(shè)攤、糾正占道堆放等方面入手,將對(duì)上述三條道路進(jìn)行了全面整治,配合街道特色街區(qū)的創(chuàng)建。

(2)多管齊下,加強(qiáng)對(duì)設(shè)攤秩序的管理。

針對(duì)部分區(qū)域和路段亂設(shè)攤和店外設(shè)攤現(xiàn)象普遍、管理難度大的問(wèn)題,中隊(duì)拓寬思路,多措并舉,進(jìn)行一些新的探索和嘗試。

一是繼續(xù)完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制,多方合力攻難點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)街道城管自治協(xié)會(huì)會(huì)員單位的積極主動(dòng)性,建立由社區(qū)、市場(chǎng)保安、市民志愿者和執(zhí)法隊(duì)員、協(xié)管員組成的巡查隊(duì)伍,對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭芯C合管理。通過(guò)力量整合,加強(qiáng)社區(qū)和市場(chǎng)自主管理,同時(shí)、也彌補(bǔ)了執(zhí)法力量的不足。

二是繼續(xù)堅(jiān)持堵疏結(jié)合,張弛有度管攤位。中隊(duì)與設(shè)攤者簽訂責(zé)任書(shū),制作統(tǒng)一標(biāo)識(shí),加強(qiáng)日常巡查,督促其規(guī)范化經(jīng)營(yíng),在9月15日前繼續(xù)做好農(nóng)民自產(chǎn)自銷(xiāo)工作。與此同時(shí)加大對(duì)無(wú)證設(shè)攤的查處力度。

三是堅(jiān)持罰教并舉,嚴(yán)格依法查違章。在對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題實(shí)施集中整治時(shí),中隊(duì)注重將宣傳教育工作貫穿始終。宣傳教育先行,首先張貼整治通知,宣傳有關(guān)法律法規(guī),明確提出整改要求。整治過(guò)程中,堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,對(duì)老年人流動(dòng)菜攤和本地農(nóng)民自產(chǎn)自銷(xiāo)瓜果蔬菜攤位堅(jiān)持勸導(dǎo)教育為主,采取人性化管理,對(duì)屢教不改的無(wú)證攤販則堅(jiān)決予以取締。

四是改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)長(zhǎng)效管理。不斷完善五定責(zé)任制和錯(cuò)時(shí)上班制。對(duì)一些設(shè)攤比較嚴(yán)重的社區(qū)和路段,中隊(duì)一直堅(jiān)持安排人員定點(diǎn)值勤,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上班,將管理時(shí)段向早中晚延伸,重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行嚴(yán)管,發(fā)現(xiàn)馬路市場(chǎng)苗頭及時(shí)打壓,力爭(zhēng)做到老問(wèn)題不反彈,新熱點(diǎn)不蔓延。同時(shí)堅(jiān)持市容整治常態(tài)化、制度化。對(duì)違法違章現(xiàn)象保持高壓態(tài)勢(shì),使轄區(qū)市容基本保持穩(wěn)定有序狀態(tài)。

(四)、強(qiáng)化服務(wù),拓展范圍,深化執(zhí)法進(jìn)社區(qū)工作

1、加強(qiáng)社區(qū)城管值勤室工作。下半年,中隊(duì)將新增社區(qū)城管值勤室3個(gè),要求執(zhí)法隊(duì)員定期走訪有關(guān)社區(qū),了解民情,聽(tīng)取民意,及時(shí)處理涉及市容環(huán)境衛(wèi)生方面的問(wèn)題,解決了一批居民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步強(qiáng)化了城管與社區(qū)的聯(lián)系。

2、繼續(xù)積極參與世博安保大巡防工作。除完成世博巡防任務(wù),隊(duì)員對(duì)社區(qū)的夜間市容秩序也加強(qiáng)了巡查,管理時(shí)間進(jìn)一步延伸。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理群眾投訴。要做到件件有回音,解決與市民群眾密切相關(guān)的問(wèn)題,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

(五)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬思路,開(kāi)展多種形式隊(duì)伍建設(shè)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抓隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變。組織全體黨員和執(zhí)法隊(duì)員積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),并聯(lián)系實(shí)際組織大家進(jìn)行討論。通過(guò)這一活動(dòng),進(jìn)一步牢固樹(shù)立起為民服務(wù)、以人為本、和諧執(zhí)法的理念,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的大城管理念,實(shí)現(xiàn)從粗放型管理到精細(xì)化管理觀念的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)制度建設(shè)抓隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。組織全體隊(duì)員協(xié)管員學(xué)習(xí)市局、區(qū)局及街道制訂的有關(guān)規(guī)章制度,并加強(qiáng)中隊(duì)內(nèi)部的督查考核。繼續(xù)執(zhí)行上班簽到制度、工作日志制度,建立學(xué)習(xí)制度,分管領(lǐng)導(dǎo)和中隊(duì)負(fù)責(zé)人定期組織隊(duì)員開(kāi)展集中學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)人員的到崗情況和隊(duì)容風(fēng)紀(jì)進(jìn)行不定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

3、通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和教育抓隊(duì)伍責(zé)任心的養(yǎng)成。根據(jù)街道組織召開(kāi)的工作思路專(zhuān)題匯報(bào)會(huì),已經(jīng)明確目標(biāo),分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)集體談心會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題分析原因,找出癥結(jié),加強(qiáng)溝通和交流,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

(六)、加快進(jìn)度,服務(wù)民生,繼續(xù)推進(jìn)老社區(qū)改造

2、完成轄區(qū)創(chuàng)建國(guó)家節(jié)水型城市的工作,繼續(xù)推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

(七)、繼續(xù)保持好與新聞媒體的溝通工作,多作正面的宣傳報(bào)道。

(八)、積極參與街道中心工作,配合相關(guān)部門(mén)做好人口普查、舊城拆遷等工作。

2012年上半年Xx物業(yè)公司工作小結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

2012年Xx物業(yè)公司在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半的工作目標(biāo),較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)向在座各位作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。

一、 上半年工作回顧

1、 積極有序推進(jìn)老住宅區(qū)自治管理工作。

2、 積極開(kāi)展老住宅區(qū)業(yè)主委員會(huì)的籌建(換屆)工作。

為使自治工作有序合法的開(kāi)展,根據(jù)街道安排,上半年在各個(gè)社區(qū)開(kāi)展了小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的籌建和換屆工作,物業(yè)公司在組建程序及資料方面及時(shí)給予社區(qū)指導(dǎo),特別是金湖花園,在籌建過(guò)程中,本人三次組織召開(kāi)業(yè)主代表座談會(huì),講解有關(guān)情況及相關(guān)法律法規(guī),消除業(yè)主誤解,使該小區(qū)業(yè)主委員會(huì)成立后,充分發(fā)揮其主體作用,提高了小區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收繳率已達(dá)90%以上。目前此項(xiàng)工作已到材料上報(bào)階段。

3、 積極開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),以創(chuàng)建促考核。

今年初,市建設(shè)系統(tǒng)向全市建筑物業(yè)服務(wù)企業(yè)發(fā)出了創(chuàng)建行業(yè)先進(jìn)的通知,Xx物業(yè)公司積極參與,并按照創(chuàng)建要求,落實(shí)責(zé)任,做好臺(tái)帳。在企業(yè)服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度各項(xiàng)指標(biāo)考核中考核分達(dá)95以上,順利地被評(píng)為嘉興市建筑行業(yè)先進(jìn)物業(yè)服務(wù)企業(yè)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),有力地推動(dòng)了市容環(huán)境的考核工作,道路保潔工作取得了第一季度考核第三名,第二季度考核第一名的好成績(jī)。

4、 配合街道綜治辦,做好世博安保工作。

公司積極組織人員參加街道綜治辦組織的培訓(xùn)活動(dòng),充分發(fā)揮小區(qū)值班人員的作用,做好出入小區(qū)人員、車(chē)輛的登記工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)公司全體職工積極參與值班巡邏。

5、 積極協(xié)助各自治社區(qū)開(kāi)展工作

⑴ 上半年對(duì)轄區(qū)內(nèi)的老住宅區(qū)進(jìn)行綠化修剪工作,清運(yùn)樹(shù)枝約 95 車(chē),投入經(jīng)費(fèi)約2萬(wàn)多元。

⑵ 開(kāi)展應(yīng)急維修工作,如清華社區(qū)的管網(wǎng)維修、清河小區(qū)的衛(wèi)生設(shè)施添置等。

⑶ 積極協(xié)助北京路、清河等社區(qū)開(kāi)展防洪搶險(xiǎn)工作。

二、 下半年工作計(jì)劃

1、 積極準(zhǔn)備,做好迎檢工作

做好全國(guó)文明城市和衛(wèi)生城市的迎檢工作,特別是要做好轄區(qū)內(nèi)的道路保潔工作,根據(jù)季節(jié)不同,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行清掃,同時(shí)加強(qiáng)日常督查,

2、 認(rèn)真做好街道資產(chǎn)的移交工作

根據(jù)街道的要求和具體部署,在移交時(shí)做到臺(tái)帳清,位置明,關(guān)系順,這項(xiàng)工作力爭(zhēng)于7月底前完成。

3、 開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查和培訓(xùn)工作

特別是針對(duì)道路保潔員工作環(huán)境艱苦,住宿條件差等特點(diǎn),開(kāi)展保潔員宿舍安全檢查,同時(shí)做好防暑降溫工作,減輕保潔員的勞動(dòng)強(qiáng)度,確保人身安全。

4、 做好迎接世博安保工作檢查

8月份西馬橋社區(qū)要迎接市區(qū)兩級(jí)政府考核檢查。

5、 堅(jiān)決服從街道領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),積極參與街道開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

在街道2012年上半年度工作會(huì)議上的表態(tài)發(fā)言

司法所

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

剛才認(rèn)真聆聽(tīng)了街道張書(shū)記的重要報(bào)告后,既感肩負(fù)的責(zé)任,更是催人奮進(jìn)。

展望下半年,我們司法所全體工作人員將深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和貫徹今天的會(huì)議精神,服從和服務(wù)于街道的各項(xiàng)中心工作,為街道年初工作目標(biāo)考核“爭(zhēng)先移位”,為街道社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,為轄區(qū)的“世博安保”維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做好法律服務(wù)與保障工作。我們的基本目標(biāo)是:圍繞中心服務(wù)大局,立足本職辦好實(shí)事,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、不讓領(lǐng)導(dǎo)分心,服務(wù)社會(huì),讓居民群眾滿意。

為此,我們將立足本職,以“社會(huì)管理創(chuàng)新、矛盾糾紛化解”為重點(diǎn),在認(rèn)真履行(司法所十項(xiàng)職能的基礎(chǔ)上突出抓好以下三項(xiàng)工作:

一是打造學(xué)習(xí)型部門(mén),提升Xx司法所形象。

街道司法所目前承擔(dān)著參與基層社會(huì)治安綜合治理、排查和化解各類(lèi)矛盾糾紛、社區(qū)矯正、幫教安置、法制宣傳、普法與依法治理、法律援助等多項(xiàng)直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的具體工作。為了圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),我們要打造學(xué)習(xí)型司法所,加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,增強(qiáng)凝聚力;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,提升工作能力;強(qiáng)化科學(xué)管理,向管理要成效。

二是打造“護(hù)城河”工程,凸現(xiàn)社會(huì)化管理職能。

今年6月9日,《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道了嘉興市開(kāi)展社區(qū)矯正工作的情況。當(dāng)前,社區(qū)矯正是司法行政“護(hù)城河”工程中最重要的一項(xiàng)工作,另一項(xiàng)是歸正人員的幫教安置工作。前一類(lèi)對(duì)象是正在社會(huì)上服刑的罪犯,后一類(lèi)對(duì)象是曾經(jīng)犯過(guò)罪、刑滿后回歸社會(huì)的特殊人群。由此可見(jiàn),一旦這二類(lèi)人員再犯新罪,他們將會(huì)對(duì)社會(huì)造成更大的危害。這是直接關(guān)系到我們街道轄區(qū)的社會(huì)和諧穩(wěn)定與人民安居樂(lè)業(yè)的重要工作。我們將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)各項(xiàng)管控措施,全力爭(zhēng)取杜絕上述兩類(lèi)對(duì)象的重新犯罪,嚴(yán)防社區(qū)矯正對(duì)象流入上海。

三是打造“老娘舅”團(tuán)隊(duì),樹(shù)立Xx“老娘舅”品牌。

為社區(qū)選配“老娘舅”,是省、市、區(qū)政法綜治委關(guān)于開(kāi)展“世博安保”基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)、有效推進(jìn)“六個(gè)一”建設(shè)、“五百”工程的重要項(xiàng)目,是今年南湖區(qū)人民政府法律服務(wù)惠民實(shí)事工程的重要內(nèi)容。上半年,在街道主要領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,經(jīng)過(guò)各社區(qū)積極、認(rèn)真的推薦及街道最后的審核,各社區(qū)的“老娘舅”全部到位。今年以來(lái),新聞媒體也多次報(bào)道了我們Xx街道的“老娘舅”工作。下半年,我們要通過(guò)例會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),積極探索人民調(diào)解工作新模式,充分發(fā)揮“老娘舅”在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,進(jìn)一步打造出我們Xx街道“老娘舅”品牌。

第7篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

一、強(qiáng)化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì),密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對(duì)照《小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì)知恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。

4、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,通過(guò)班主任工作培訓(xùn)、定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們制定了校本教研制度。開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,各備課組要開(kāi)展集體備課活動(dòng),堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時(shí),一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調(diào)研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專(zhuān)職教師,籌集資金,結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施,完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測(cè),質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造名師工程

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動(dòng),并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí),自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。2011年將向100所名牌學(xué)校,1000名師德標(biāo)兵目標(biāo)奮斗。

2、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師專(zhuān)科率100%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“讀書(shū)活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)競(jìng)賽”等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動(dòng):

【1】

(1)骨干教師培育計(jì)劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類(lèi)培訓(xùn)及活動(dòng),積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí),邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座,請(qǐng)市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),定期開(kāi)展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng),大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)讀書(shū)效果,本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。

3、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)我校將在40歲左右的教師中開(kāi)展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,“三機(jī)一化” 即:運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開(kāi)展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,“三自一化”即:引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過(guò)程中,要注重過(guò)程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神,加強(qiáng)體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,同時(shí)加強(qiáng)下午大課間活動(dòng)的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化,保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員,及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),并且建立好梯隊(duì),形成一套完善的體制。

五、逐步完善教學(xué)條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過(guò)努力,學(xué)校上學(xué)期在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化,學(xué)校還有許多工作要做,數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時(shí)代,辦公自動(dòng)化、信息化已勢(shì)在必行。本學(xué)期,學(xué)校要在配齊班級(jí)、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,多功能電教室、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),成立信息技術(shù)教育研究中心,完善學(xué)校教育信息化設(shè)施,初步實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

2、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。要密切配合學(xué)校中心工作,結(jié)合自身特點(diǎn),不斷充實(shí)內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。努力建好“七里店學(xué)校----百度空間”建設(shè)。

3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭(zhēng)取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書(shū)檔案管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。

4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期,學(xué)校將分層次、有計(jì)劃地對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,所有教學(xué)人員都要積極主動(dòng)參加培訓(xùn),能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料,熟練制作所需要的課件,熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園

1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好南教學(xué)樓更換塑鋼門(mén)窗準(zhǔn)備工作。為改變目前教室玻璃易碎的狀況,學(xué)校打算利用省評(píng)估的東風(fēng),暑期之前,要做更換塑鋼門(mén)窗準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營(yíng)造健康向上的書(shū)香四溢的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書(shū)柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專(zhuān)欄、作品園地、特色專(zhuān)欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進(jìn)一步完善,實(shí)行定位管理,增添綠色,營(yíng)造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。

2、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實(shí),全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

3、堅(jiān)持和深化校務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項(xiàng)制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過(guò)落實(shí)教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開(kāi)展。另一方面自覺(jué)接受社會(huì)輿論的監(jiān)督,認(rèn)真辦理家長(zhǎng)投訴,努力樹(shù)立教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正的良好形象。

4、高度重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理。開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng),本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu),專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程,堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。 (2)

七、工作安排:

8月份: 1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。2、秋季開(kāi)學(xué)常規(guī)、安全檢查。3、認(rèn)真做好一年級(jí)招生工作。

9月份:1、慶祝教師節(jié)。2、安全教育宣傳周。3、常規(guī)督查活動(dòng)。

10月份:1、迎國(guó)慶征文活動(dòng)。2、校園環(huán)境整治活動(dòng)。3、學(xué)校安全排查。

11月份:1、校本教研工作交流。2、期中考試。3、公開(kāi)課、教師備批、學(xué)生作業(yè)檢查。

12月份:1、安全排查工作。2、班級(jí)量化、班主任工作量化。3、小考備考工作。

第8篇:社區(qū)安全檢查小結(jié)范文

根據(jù)自己的實(shí)際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標(biāo),這樣就可以有針對(duì)性的明確自己的工作計(jì)劃,可以先確定一個(gè)總的方向,以下是小編為大家準(zhǔn)備了幼兒園中班班主任工作計(jì)劃2021五篇,歡迎參閱。

幼兒園中班班主任工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)搞好班級(jí)工作,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒基本情況

本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,

1、身體發(fā)展情況:

大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),手的精細(xì)動(dòng)作差,控制能力弱。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。

2、認(rèn)知發(fā)展情況:

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,個(gè)體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對(duì)新鮮事物、新奇活動(dòng)有較強(qiáng)的好奇心。

3、社會(huì)性發(fā)展情況:

在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具,隨意性強(qiáng),不謙讓?zhuān)菀桩a(chǎn)生侵犯性行為。

三、班級(jí)工作

1、做好新生入園工作具體措施:

(1)向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

(2)向家長(zhǎng)提出要求:幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。

2、做好班級(jí)管理工作具體措施:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,按照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將用過(guò)的物品隨手放回原處。

(4)每天核對(duì)后及時(shí)填寫(xiě)檢查表,保持活動(dòng)室干凈、整潔。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費(fèi)。

3、做好幼兒大體檢工作具體措施:

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,動(dòng)靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

(2)鼓勵(lì)幼兒不挑食,不浪費(fèi),吃完自己的一份飯菜。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

四、保教工作

1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

具體措施:從思想上提高認(rèn)識(shí),更新觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。

老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、積極參與教學(xué)研討活動(dòng),并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:

(1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。

(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動(dòng)。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,節(jié)約材料。

5、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)具體措施:

(1)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn),選材新穎、適當(dāng)。

(2)加強(qiáng)保教的配合工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5)配合活動(dòng),制作道具吸引幼兒及家長(zhǎng)。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè),營(yíng)造新年氣氛。

7、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施:

(1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。

(2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容,包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),且安全的戶外活動(dòng)玩具。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,進(jìn)行游戲,達(dá)到真正鍛煉的目的。

8、按時(shí)完成備課內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)。

具體措施:

(1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容。備課時(shí)間不談?wù)撆c備課無(wú)關(guān)的話題。

(2)提前準(zhǔn)備教具,按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)工作具體措施

1、做好晨檢、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,達(dá)成共識(shí)。

2、主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難,用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意。

3、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容。

4、對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn),關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。

5、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題家長(zhǎng),要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。

六、衛(wèi)生保健工作

1、做好各種傳染病的防控工作。

具體措施:

(1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問(wèn)。

2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進(jìn)行一次大掃除。

4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

七、安全工作

1、提高安全意識(shí),及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患。

2、加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。

如:身上不裝任何物品,

4、戶外活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動(dòng)量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生。

幼兒園中班班主任工作計(jì)劃二以學(xué)前科語(yǔ)言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。能主動(dòng)參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng),會(huì)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)的插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類(lèi)收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,倍受家長(zhǎng)的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)

1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。

2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),抓好幼兒能力培養(yǎng)。

3、結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,抓好幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,促語(yǔ)言能力的發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2、以快樂(lè)與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際情況,開(kāi)展有效的區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開(kāi)展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案。

四、具體措施

(一)自身成長(zhǎng)方面

1、努力提高教師自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),樹(shù)立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點(diǎn)開(kāi)展主題教育,并做好小結(jié)。

3、善于觀察幼兒、及時(shí)寫(xiě)好教育隨筆,做反思型教師。

(二)常規(guī)工作

1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的教育策略,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。

2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來(lái)做。

4、運(yùn)用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。

讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。

5、用音樂(lè)和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無(wú)所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

6、將德育滲透于日常生活。

學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)”“再見(jiàn)”等;遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽(tīng),不打斷別人說(shuō)話等。

7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(三)教育教學(xué)工作

1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。

并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。

重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。

4、根據(jù)主題活動(dòng),定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。

6、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,建立他們的自信心,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

(四)安全工作

1、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看、診治。

照顧好生病的孩子,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5、做好接送工作,來(lái)園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全。

6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。

兩位老師統(tǒng)一思想,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。

(五)家長(zhǎng)工作

1、以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。

3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)大型活動(dòng),讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

5、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。

幼兒園中班班主任工作計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件。

2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專(zhuān)題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。

4.利用“家園直通車(chē)”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

八月份:

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動(dòng),配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

九月份:

1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃

2.召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路,取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持

3.參加省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)

十月份:

1.組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動(dòng)作與要求,進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)

3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份:

1.組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)

3.開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十二月份:

1.迎新年慶?;顒?dòng)

2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)

3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)

幼兒園中班班主任工作計(jì)劃四一、班級(jí)情況分析

幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從能力上看,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知_;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。在語(yǔ)言方面,幼兒對(duì)早期閱讀、認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà)、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì),結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。

家長(zhǎng)情況分析:在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,家長(zhǎng)的文化層次普遍很高,不僅在對(duì)孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢(shì)必對(duì)孩子的了解減少,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

班內(nèi)成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年,工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)來(lái)自園里、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對(duì)待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細(xì)致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識(shí),對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,共同努力。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo):

1、有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。

2、聽(tīng)信號(hào)變隊(duì)形,做早操。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí)。

4、跑步姿勢(shì)正確,會(huì)變速跑,躲閃跑和接力跑,會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。

5、養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

6、能迅速有序的穿_服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí),主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,能主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。

(二)、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):

1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。

2、認(rèn)識(shí)解放軍,初步理解戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與人類(lèi)生活的關(guān)系。

3、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。

4、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心同伴,主動(dòng)照顧體貼他人。

5、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。

6、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí),符號(hào),具有學(xué)習(xí)興趣。

7、能正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

8、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

(三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):

1、認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)。

3、能有表情的朗頌詩(shī)歌,辨別聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的不同,體會(huì)其情感的含義。

4、在集體生活中,能積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn),能用描述性語(yǔ)言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,討論,具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和概括能力。

6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):

1、能以自我為中心辨別左右方向,體會(huì)空間方位的相對(duì)性。

2、感知閃電等自然界變化,能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。

3、運(yùn)用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征

4、、在成人的指導(dǎo)下,能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn)。

5、了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類(lèi)的關(guān)系,了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,初步形成類(lèi)的概念并進(jìn)行_分類(lèi)。

7、了解陽(yáng)光、空氣、水等對(duì)人類(lèi)的作用及危害。

8、學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字。

(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):

音樂(lè):

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。

3、喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。

喜歡用打擊樂(lè)器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。

美術(shù):

1、繪畫(huà):繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。

嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。

2、泥工:鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

3、手工制作:鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

三.衛(wèi)生保健

抓好班級(jí)日常的保育工作,做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1.督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;

整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5.在日常生活別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。

關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。

四.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

《綱要》中明確指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時(shí),還強(qiáng)調(diào):"充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"隨著《綱要》的貫徹落實(shí),以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施,我們?cè)诨顒?dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是"美化"、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開(kāi)始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

物質(zhì)環(huán)境:

(1)以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動(dòng)、家園互動(dòng)、生生互動(dòng),繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展示角等,使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。

心理環(huán)境:

1、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問(wèn)題,發(fā)展中的問(wèn)題。

深入了解幼兒的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系。

2、教師要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)諒解,客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,以一種適宜的方式,引導(dǎo)幼兒自主、自愿、自覺(jué)地去克服自身的不足,獲得主動(dòng)發(fā)展。

五.安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。

1.加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。

重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2.在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

3.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。

我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。

六.家長(zhǎng)工作:

1、進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì),鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì),商討戶外親子活動(dòng)。

協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

2、開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。舉行戶外親子活動(dòng)。

3、開(kāi)展半日觀摩活動(dòng),使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活。

了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

4、開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng),多鼓勵(lì)家長(zhǎng)熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來(lái),為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。

5、定期與家長(zhǎng)溝通。

利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

6、做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,向家長(zhǎng)介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合。

每月書(shū)寫(xiě)幼兒在園的情況,使家長(zhǎng)了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。

七、班級(jí)特色:

(1)繼續(xù)深入開(kāi)展科學(xué)認(rèn)讀課題活動(dòng),舉行"我是認(rèn)字高手"比賽

(2)開(kāi)展特色活動(dòng)拍球比賽

(3)開(kāi)展幼兒卡拉OK賽

(4)開(kāi)展"拼圖比賽"

(5)開(kāi)展"跳繩比賽"

八、具體工作安排

九月份:

1、布置班級(jí)環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

3、商討第一主題的各項(xiàng)計(jì)劃和成長(zhǎng)檔案

4、商討年級(jí)組特色活動(dòng)及各班特色活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)新操節(jié)

十月份:

1、商討家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

2、年級(jí)組一課三研(美術(shù))

3、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子外出找一找美麗的秋天

5、商討成長(zhǎng)檔案內(nèi)容

6。準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日活動(dòng)

十一月份:

1、更換家園聯(lián)系欄,推出"我是小記者"欄目

2、介紹秋季防病的文章、做法

3、特色活動(dòng)"拼圖比賽"的宣傳與開(kāi)展

4、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)

5、開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、特色活動(dòng)"拍球比賽"的宣傳與開(kāi)展

十二月份:

3、開(kāi)展"天冷我不怕"的活動(dòng),和家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園,堅(jiān)持鍛煉

4、做好"迎新年"環(huán)境布置準(zhǔn)備

3、特色活動(dòng)"跳繩比賽"的宣傳與開(kāi)展

一月份:

1、召開(kāi)慶"迎新年"聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍參加

2、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,推出"寶貝在成長(zhǎng)"欄目

3、特色活動(dòng)"我是認(rèn)字小高手"的宣傳與開(kāi)展

4、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全

5、幼兒期末發(fā)展情況反饋

幼兒園中班班主任工作計(jì)劃五新的一學(xué)期開(kāi)始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:

一、班況分析

新學(xué)期我班插了一名新生,此刻共有幼兒35名,其中男孩有?名,女孩有?名。透過(guò)一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)潛力、與人交往潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,喜歡幫忙他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。

促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類(lèi)和排序,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;

在游戲中帶給特定的操作材料,幫忙幼兒初步理解和決定事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時(shí)間、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,并嘗試運(yùn)用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒帶給適應(yīng)各種潛力的多種操作材料和活動(dòng),并給予適宜的指導(dǎo)。

3、為了讓幼兒喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導(dǎo)幼兒干支周?chē)h(huán)境和生活中完美的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)完美事物的向往;

鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),獲得美的感受;透過(guò)進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫忙幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的潛力與審美潛力。

4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。透過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

三、保育工作

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;

身體鍛煉務(wù)必保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動(dòng)過(guò)程中要留意周?chē)h(huán)境的狀況及幼兒潛力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動(dòng)的安全;

結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和資料,保證每一天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語(yǔ)活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)潛力。

3、每一天做好晨檢工作,個(gè)性是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有個(gè)性狀況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來(lái)園,以防止傳染別的幼兒;

教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長(zhǎng)工作

1、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。

家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育職責(zé),促進(jìn)親子關(guān)系。

2、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的狀況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫忙孩子進(jìn)步。

同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是透過(guò)家園聯(lián)系欄,園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)帶給一些實(shí)際的幫忙。

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