前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的新學期家長寄語主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
看過孩子的成績單,我首先感謝各科老師對于孩子的辛勤護導和教育,對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺,尤其是在紀律方面、自我克制能力方面表現不足,讓老師多費心了。還請各位老師多多給予孩子幫助,嚴厲督促他。我也會盡心盡力地配合老師在這些方面給以改善。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意,孩子在這樣的環(huán)境里學習我感到很放心!
孩子的進步是父母的驕傲。再老師們的幫助下,相信沈晨在今后學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發(fā)展的基礎上再接再厲。
非常感謝各位老師的精心教導,在你們的關心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請老師多多費心,更嚴格一點,我們相信孩子在學校全面發(fā)展的素質教育氛圍里,孩子一定會更好!
一學期來,學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽,讓孩子得到提高和發(fā)展,也讓我們家長重視與支持。希望學校繼續(xù)開展此類活動,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與能力。素質教育也不排斥分數,比如期中考試和期末考試。考試有分數是合理的,平時倒沒有關系。孩子的身體素質發(fā)展還不錯,希望學校多開展體育體能等方面的素質活動,讓孩子得到更多的鍛煉。
孩子經過一個學期的學習,在老師的辛勤教育下,各方面都有了很大的進步,希望我們的倩倩在新學期更加努力,學習上更加優(yōu)秀!
感謝學校老師對孩子的教育。我們對學校的素質教育感到很滿意!孩子的行為和能力有了較大的進步,比如對人有禮貌,愛護環(huán)境等。孩子生性活潑好動,注意力不夠集中,寫字也有待改進。希望孩子在新學期好好學習,爭取更大的進步.
我對學校的教育過程感到很滿意。希望孩子在數學計算方面能發(fā)展得好一點,口算能力強一點。
時間過得真快、第一學期已經結束,第二學期馬上到來了。在老師們的幫助下,我的孩子學到了
很多知識,希望她在新的學期里能更加努力,學到更多知識,來報答老師和家長。繼續(xù)努力,繼續(xù)加油。
在家能幫父母做些事,對人有禮貌,成績也在不斷上升。希望女兒在學校能有更好的表現,讓更 多的老師和同學喜歡她。
在老師們的悉心教導下,我兒子從一個不懂事的孩子變成了一個愛學習知識的孩子,而且在性格上有了很大的進步。我覺得貴校的家校練習冊很好,使我們家長能及時地知道孩子的不足和進步。希望老師在孩子的數學和體育上給予進一步的指導,在自理能力上也能多多教導。
感謝老師這一學期來對孩子的教育和幫助,使孩子在成績和紀律上有了顯著的進步。希望孩子在新學期里更認真\更仔細,取得更大的進步。
自從就讀實驗小學白云校區(qū)以后,我孩子各方面的知識和能力都得到很大提高。學校注重孩子的全面發(fā)展,強調素質教育和社會實踐活動,尤為突出。孩子在課外的接人待物、文明禮貌方面發(fā)展較好。另外學校對孩子的體育也很重視,希望孩子的體魄能更加健康。建議:隨著學校建設設施的逐步完善,是否能為學生提供桶裝飲用水?
孩子的知識增長了,比以前更懂事了。一些基本能力也在加強。孩子個性有點倔強,希望孩子在尊老愛幼、團結合作等方面能更多地進步起來。希望學校加強對學生的傳統(tǒng)美德教育。
非常感謝老師對我孩子的培養(yǎng)和教育。
首先非常感謝學校老師在這一學期對孩子的教育,在學校里孩子學到了新的知識和道理,使孩子變得自信、自立,孩子一點一滴的成長都離不開老師們的辛勤教導,再次感謝。希望在新學期,孩子更加努力學習,成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
他是個活潑的孩子,他對感興趣的食物能表現出專注和獨有的見解,同時他善于讀書和思考,勤學好問,在更多的時候我們不想抹殺孩子的天性。他個性有時比較敏感和羞澀,導致他在學校的表現比較沉默,不善于表現自己,其實他的內心世界還是很豐富的。
希望學校的無作業(yè)日能從雙周一次改成一周一次,減輕學習壓力,加強綜合素質的培養(yǎng)。……
時間過得真快,誠誠在老師的精心培育下,增長了很多知識,能自己獨立完成回家作業(yè),對人也很有禮貌。感謝老師各方面的教育。
冉冉從幼兒園跨入小學一年級,成為少先隊員,在老師的教育培養(yǎng)下,學習有了進步,在家能自覺參與家務勞動。作為家長很高興,感謝老師!希望冉冉在新學期里,思維再活躍些,學習注意力再集中些,請老師多幫助指導。
冉冉從幼兒園跨入小學一年級,成為少先隊員,在老師的教育培養(yǎng)下,學習有了進步,在家能自覺參與家務勞動。作為家長很高興,感謝老師!希望冉冉在新學期里,思維再活躍些,學習注意力再集中些,請老師多幫助指導。
感謝老師對孩子的關注,希望孩子的進步能給老師帶來快樂!我們由于平常工作忙,對孩子的學習不夠深入了解和關心輔導,以后盡量多關心孩子。也請老師多提示。
看到詩詩的成績報告單,我們一家都感到非常欣慰。在這里我們要感謝這學期辛勤教育孩子的老師,特別是班主任方老師。是老師們無悔地付出,才換來孩子們今天的好成績。過完這個寒假孩子又長大了一歲,希望在今后能通過老師和我們家長的共同努力,孩子能得到更大的進步!
希望孩子好好學習,學會自己思考問題。記住自己是個小學生了,要學會勇敢、堅強和獨立。
琳琳在英語方面還需努力。希望琳琳再接再厲更上一層樓,成為人見人愛的好孩子。
一轉眼一學期已經結束,這學期我們的孩子學到了很多科學知識,也懂得了很多做人的道理,這些都離不開學校和老師的教育。孩子在家平時喜歡看看書,喜歡表現自己,在思維方面還需要加強,希望老師能給我們家長提供更多的的家庭教育方式。
一學期很快結束了,孩子在各方面有樂較大的進步。感謝老師們的辛勤付出。謝謝!
小二班的各位家長:
大家新年好!
祝大家在新的一年里家人健康,樂事常在,事業(yè)順心,諸事順意,幸福安康!
非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!新學期伊始,孩子們快樂地成長就更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,為了我們的孩子,大家要共同努力做到以下幾點:
1、永遠不把“蠢”和“笨”用在孩子身上。
2、幫助孩子結識他所鐘愛的領域內的“高手”,如果父母不是的話。
3、盡可能的讓孩子參與家庭事務,讓孩子感到自己是能發(fā)揮作用的。
4、幫孩子完成一件他認為自己做不到的事情,讓孩子感到他比自己想象的有本事。
5、每個月都讓孩子嘗試一件新的事物,最好是父母也沒有做過的。和孩子一起探討如何更好的學習和適應。
6、積極地看待孩子,同時教孩子積極的看待自己。
和孩子一起分析困難,
告訴孩子能力是可以增長的,困難并非像自己想象得那么可怕。
7、向孩子展示自己的不足,告訴孩子每個人都有做不到的事情,如果不能改變就悅納它。
杜鵑園幼稚園
通過一年級一學期的學習,琦琦改掉了許多壞習慣,愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面,只要是自己感興趣的事,可以一個人默默的干上一會,直到完成!……琦琦是一個活潑好動的,愛說話,偶爾不高興就亂發(fā)脾氣,甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里,努力學習積極舉手發(fā)言,改掉上課做動作,做作業(yè)粗心的小毛病,相信琦琦一定在學習上、生活上更上一層樓。
作為父母,我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意,這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此,對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短,通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體、家庭責任,多關心天下事,做一個有責任感,品學體兼優(yōu)的好孩子,好學生!
希望詩伊在新的學期里認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創(chuàng)三好學生。也借此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!
喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!
希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子!
在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!
航航盡管成績有所提高了,但是她的缺點還是沒有改掉,作業(yè)不自覺,脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,那你的成績會更好!
媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學習進步,將來做個對社會有用的人。
一學期的集體生活,讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點,在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取“三好學生”。
半年的小學生毛丫長大了不少,也在老師的教導下取得了不錯的成績,好樣的。你不是個特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。
希望新學期,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
希望濱杰能自覺學習、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康、快樂!
希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來,認真學習,在學習生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進步!
希望許世杰在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發(fā)言。
希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學期學習更認真努力,爭取各方面取得更大的進步!
現在學生學習壓力都是特別的大,尤其是中學生,因為中學生面對的是“中考”,眾所周知,我國中考基本上是55分流的現象。
很多的家長不想讓學生被“分流”下去,因為只要自己的學生被分流,就證明自己的學生得上職高。
所以家長只好把學生送到補課機構,這樣才能讓學生的成績提升,在這種情況下中學生的壓力特別大,至此教育部下方各項通知明確規(guī)定要給中小學生減負。
學生緩解疲勞的方式自然就是假期了,相信每一個中小學生都希望“放假”,在中小學生這個階段愛玩就是天性。
近段時間有消息稱中小學生將迎來新的假期,這個消息毋庸置疑會讓中小學生十分的興奮,緊接著教育部也給出了一系列的回應。
中小學生將迎來“新假期”?教育部給予回應
教育部稱:在學校能夠完成教學任務的時候,學校可以選擇給學生放一些春秋假,但是時間在一個星期左右。
相信家長對于春秋假期并不陌生,以前的社會情況在春天和秋天的時候學校都會給學生放假,原因就是春播秋收假。
但是根據社會的發(fā)展這個假期也是被取消了,學生只擁有寒暑假,對于這個決定家長們也是悲喜交加。
有的家長認為放假是好事,因為可讓學生得到充分的休息,也有的家長認為放假是一種負擔,從而還擔心學生的成績受到影響。
但是假期對于學生來說肯定是好的事情了,學生可以利用這個時間好好的親近大自然,并且能和小伙伴們一起出去游玩。
但是放假的前提就是學校的教學任務可以完成,如果學校的教學任務完不成的話,那也是不能夠放假的。
中小學或迎接“新假期”,家長悲喜交加
中小學新假期毋庸置疑最開心的就是學生本人,可是家長也面臨著新的問題,就像上文所說,學生放假不代表家長也能放假。
家長不放假的話,誰來帶學生游玩?感受大自然?這些確實是存在的問題,但是相信問題終究會解決的。
如果真的可以放這個假期的話,對學生來講是一件特別值得開心的事情,學生可以利用這個時間出去旅行,親近大自然。家長也可以適當地請假,因為日常的時候家長都是忙于工作,學生忙于學習,很少有接觸的機會。
有接觸的機會也是在勞動節(jié)和國慶節(jié)這兩個小長假,但是這兩個小長假對于學生和家長來說出去游玩都不是明智的選擇。
因為這兩個假期不管任何大小景點,都是人滿為患的,根本體會不到旅行的快樂,出去玩也只是人擠人的感覺。
這樣來看新假期可以讓學生和家長都能體會到旅行的快樂,這樣也是給學生減輕學習壓力最好的方法。
但是也有的家長認為新假期可能也會影響到學生的學習成績,家長認為經常給學生放假可能會導致學生失去學習的興趣,筆者認為放假是有利于學生的,家長應該合理的安排學生假期學習時間。
假期應該合理安排學生學習的時間
不管學生是否真的能放“新假期”,但是學生終究是要放寒暑假的,家長想讓學生的成績不受影響,就必須給學生安排合理的學習時間,給學生養(yǎng)成一個良好的習慣。
首先,在假期的時候家長一定要給學生制定合理的學習計劃,一定要讓學生一天的學習時間達到2個小時左右。
學習這個東西就是這樣,一天不學習以后都不想學習,而且以后再學習起來就會沒有狀態(tài),很難鉆研進去。
其次,家長也一定要管理好學生,不要讓學生太過于沉迷游戲和電子產品,學生年齡還小,過多的玩游戲和手都會對眼睛造成一定的影響。
1) xx同學是一名積極樂觀、不怕困難、堅持奮斗、快樂向上的女孩,但在學習方面由于基礎的原因不夠理想,在學習方面做得努力程度還不夠好,不能完全的利用好自己的學習時間。應該把時間利用的更充分一些,過得更充實一些,加快學習和生活的節(jié)奏,力爭讓自己的學習成績更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學期你能打好自己的基礎,認真聽課,細心整理,逐步提升。相信能看到你的進步。
寄語:把每一件事情做到極致,就為成功奠定了最堅實的基礎。
2) xx是個有一定想法的男生,自控能力有待加強。經常會犯一些小錯誤,老師多次教育,但還是不能很好地控制自己。學習上,主動性不夠,課堂上注意力不集中,偶爾還開小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求,能在規(guī)定的時間,認真完成好作業(yè)。自己其實很聰明,如果能改變自己的不良習慣,肯定會有更大的進步,千萬不能自我放棄,有什么困難常與老師溝通,老師定會想盡一切辦法來幫助你!注重同學的交往哦。
寄語:很多事情不是老師不知道就可以做,要對得起自己和父母。
3) xxx同學無論在學習還是在思想上對自己都有較高的要求,對待生活熱情,對待學習勤奮刻苦,對待同學和善團結。經過本學期的努力拼搏,沒有辜負家長和老師的期望,學習成績獲得了不斷的提升,先后獲得了“勤奮之星”“學習標兵”等稱號,也成了同學們學習的榜樣。能正確對待學習中的困難,積極主動的去學習。能理智的對待自己的學習生活過程中的失落和高興,相信經過你的堅持、努力和奮斗,你一定能獲得屬于自己的成功。
寄語:對學習不滿足,就能激發(fā)斗志,激發(fā)潛力。
4) xxx同學具有比較高的愛國主義思想,熱愛自己的班集體,熱愛偉大的祖國。平時行為表現良好,熱愛同學,樂于助人,與同學的關系十分和諧。學習方面缺少主動性,再加上基礎比較差,成績的提升一直是一個很嚴重的問題,自我管理能力也需要進一步加強。期望新學期的該同學能正視自己的問題,樹立自己的長遠目標,并在每天為自己的目標和理想做點什么。更希望能在學業(yè)方面實現自己的人生價值。
寄語:青春十分短暫,等和靠只能讓自己的未來更加黯淡,知難而上尤為可貴。
5) xxx同學是一位十分內向的女孩,平時看起來十分文靜,但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時團結同學,尊重老師,知難而上。盡管學習不夠扎實,也不如其他同學勤奮刻苦,但最起碼有要學好的信心,關鍵在于落實。要在新學期認真分析自己的學科情況,制定切實可行的計劃,樹立近期和長遠的目標,頑強拼搏,夯實基礎,利用好點滴的時間,提高自習和課堂的效率。
寄語:每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想!人生因為擁有夢想而過得更加充實。
6) xx同學是一個十分聰明的孩子,為人老實,性格內向,渴望成功。自從進入高二,看到的更多是他孜孜以求的學習態(tài)度,成績也因此獲得提升。但一個突出的問題就是偏科嚴重,英語成績一直徘徊不前,受此影響,他對學習英語的態(tài)度也是起起伏伏,難以做到對這門課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多,自己對自己的學習生活有了更高層次的反思和理解,逐漸變得成熟。期望新學期里能進一步端正自己的學習態(tài)度,重視弱勢科目,提升整體成績。
寄語:潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!
7) xxx同學有一顆十分上進的心和對知識刻苦鉆研的精神。不僅能按時完成老師布置的任務,還能根據自己的實際情況制作自己的個人計劃,性格有點內向,不太擅長與人交流,但這些對于認真的她來說一定是可以做的更好的。本學期獲得“學習之星”“勤奮之星”稱號,雖然算不上最好,但至少證明你有很強的潛力。在生活上團結同學,熱愛勞動,具有比較強的集體榮譽感和責任感,在校在家表現良好。相信堅強的你能不斷的接受挑戰(zhàn),達到成功。
寄語:為夢想而拼搏的青春,最值得擁有。
8) xx同學經過本學期的磨礪,成長了很多,變得逐漸成熟,距離自己的目標越來越近?,F在能做到改掉以前睡懶覺的習慣,就是一個大的進步,也是一種對時間珍惜的表現。在學習方面,還需要加強自我控制能力和勤奮態(tài)度,自習和課堂都要認真的去學習,作業(yè)要及時完成。盡管基礎不是很理想,但只要付出努力,一樣可以收獲很多。還有要適當的注意一下自己的書寫,爭取能在新學期取得不同程度的進步。
寄語:勤奮的青春最值得自己留念,有目標的生活才充滿生機和活力。
9) xx同學具有很強的責任意識,尤其進入高二以來,更是對自己的學習和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學習上變得更加勤奮,成績進步就是最好的說明;作為體育生,體育鍛煉十分吃苦,讓自己的體育成績不斷進步,校運會也是多次獲獎;作為舍長,盡職盡責。性格稍有內向,能在正確的認識自我的基礎上作出努力,結交朋友。不足就是受基礎的制約,部分科目學習相對吃力。期望新學期能拿出更加勤奮的精神,結合對自己的高要求,不斷前進。
寄語:勇攀高峰是王者。
10) xx同學性格稍有內向,平時十分安穩(wěn),能夠團結同學,互相幫助,行為習慣都能符合中學生日常行為規(guī)范,尊重師長,孝敬父母。對待自己的學業(yè)十分用心,盡管基礎不夠理想,但很勤奮,尤其在數學和物理兩門課程上,有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠,自制力也需要加強,能學會持之以恒的做事,相信會讓自己邁上一個新臺階。擔任舍長,認真負責。展望未來,經過新學年的進一步努力,一定能取得讓自己和家長滿意的成就。
寄語:深挖細掘,吃透知識,堅持不懈,追逐夢想!
11) xx同學思想端正,積極進步,從來都把精力放在學習上,能夠主動配合老師完成自己的學習任務。為人老實,性格內向,喜歡動腦筋,鉆研題目,看一些書籍雜志,但與他人的交流偏少。對待學習一絲不茍,肯吃苦,品學兼優(yōu)。曾獲“學習之星”“學習標兵”稱號。由于自己的努力,成績有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學期可以加強和老師的溝通,及時梳理自己的學科知識,夯實基礎,力創(chuàng)佳績。相信潛力很大的該生一定可以做到。
寄語:“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
12) xxxx同學無論思想素質還是個人素質都十分優(yōu)秀,盡管比較內向,但自我要求比較高。尤其是進入高二以來,無論是學習還是生活,也更加有條理。上課能做到認真聽講,積極思考問題,配合老師的教學,但課下還有貪玩的現象,缺乏主動和老師交流的意識,英語偏科現象十分嚴重,需要從最基礎的部分開始提高自己的成績。擔任班干部,盡職盡責,也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號。期望新學期可以進一步從嚴要求,提高弱科成績。
寄語:為青春而拼搏是最充實的,加油!
13) xx同學具有比較好的思想素質,進入高二以來比以往更加努力刻苦,十分勤奮。在生活中能團結同學,積極熱情的幫助他們,尊重老師,熱愛同學,有一顆積極樂觀進取的心,在學習和生活等諸多方面,都能制定合理的計劃并付諸實施,能盡自己最大的努力把該做的事情做好。由于對學習的認真和付出,獲得學習之星和學習標兵稱號。相信不甘于落后他人的該同學一定能在新學期取得更大的進步。
寄語:做好生活里面的一些瑣碎小事,也是對自己培養(yǎng)認真態(tài)度的有效措施。
14) xxx同學是一個樂觀開朗、積極向上、自信堅強的男生。在校期間,該生嚴格遵守學校紀律,不做損害學校、班級利益的事情,并且在班內和每位同學都能做到和諧相處、互相尊重,一旦有同學有困難總是熱心幫助,在平時積極為班級服務,積極參加班級活動。學習上,勤奮刻苦,一絲不茍,在課上,能積極地配合老師的教學活動,先后獲得“勤奮之星”“學習之星”“學習標兵”等稱號。期望新學年能更加利用好點滴的時間,有所突破。
寄語:把握每一次讓自己進步的機會,激活青春的戰(zhàn)斗力!
15) xx同學是一位十分樂觀,積極向上,品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。該同學學習十分勤奮,課堂上認真配合老師,認真完成作業(yè),成績一直居于上游,是班級的“勤奮之星”“學習之星”和“學習標兵”,也是其他同學的學習榜樣。生活上能和同學處理好關系,樂于幫助其他同學。期望新學期可以在勤奮方面多下功夫,更加珍惜時間,把握好可以利用的所有提升自我價值的機會,實現新的突破。相信她有巨大的潛力!
寄語:很多事情只有經歷過才不再懼怕,青春因為忙碌才充實。
16) xxx同學熱愛生活,更熱愛自己生活的集體,積極參加學校組織的活動,雖然沒有驕人的戰(zhàn)績,但每一次都是盡自己最大的努力去參與。對大學有自己執(zhí)著的追求,成績盡管不是十分優(yōu)秀,但潛力巨大,并在不斷的進步之中。能及時發(fā)現自己的不足,及時采取合理的措施,杜絕浮躁和驕傲,輕裝前進。期望新學期可以在對學習的勤奮程度、對時間的珍惜程度、對學習的自我要求方面再做努力,力爭早日取得讓自己滿意的成績。
寄語:每一次的進步,都是從對自己的不滿意開始。
17) xx同學在本學期有了很好的表現。首先是學習態(tài)度有了較大的轉變,變得對學習充滿了興趣,也讓很多任課老師對你充滿了希望?,F在的你上課能做到認真聽講,積極地參與到老師的課堂中,這都是很好的表現。你的成績目前趨于穩(wěn)定,盡管進步不是很明顯,但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣,可喜可賀,我們也相信你會成功。喜歡寫寫小詩、文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學期的精彩。
寄語:年輕時付出的努力,從來都是加倍的收獲。
18) xx同學熱愛祖國,熱愛自己的班集體,品行良好,待人友善,得到同學們的認可。學習成績有所進步,獲得了“挑戰(zhàn)之星”榮譽稱號。能積極的幫助他人,成績盡管不是很好,但有愿意學好的意識。如果能更堅強一些,更吃苦一些,告別自己一些拖沓的不良習慣,一定能在學習上有所突破。作為體育委員,兢兢業(yè)業(yè),認真負責,班級良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學年可以克服自己的不足之處,凝心聚力,力爭上游。
寄語:不要遷就自己,要有更高的目標并付諸于行動。
19) xxx同學具有較高的愛國主義思想,熱愛自己的祖國,熱愛自己的學校和班級,維護班級的利益,樂于助人,團結同學,能和同學們和睦相處,待人和善。不足之處首先是學習,三分鐘熱度,三天打魚兩天曬網,缺乏興趣和更高的自我要求;其次是沒能正確的處理同學關系,讓自己的學習精力被分散,導致成績十分不理想。期望新學期可以正確的認識自己,能有一個把握自己的機會并付出努力。
寄語:青春的拼搏,是為未來自己可以把別人比下去的唯一途徑,務必謹記。
每個人都有優(yōu)點,也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。
家長評語2:
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
家長評語3:
上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
家長評語4:
你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
家長評語5:
這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會更精彩!
家長評語6:
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
家長評語7:
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
家長評語8:
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學校!感謝老師們!!
小學生家長寄語1:
五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦!
小學生家長寄語2:
陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。
小學生家長寄語3:
你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!
小學生家長寄語4:
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
小學生家長寄語5:
“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。
小學生家長寄語6:
張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
小學生家長寄語7:
聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
小學生家長寄語8:
成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
小學生家長寄語9:
你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
小學生家長寄語10:
姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕松!
小學生家長寄語11:
有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
小學生家長寄語12:
這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
小學生家長寄語13:
學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。
小學生家長寄語14:
楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。
親愛的小朋友、家長朋友們:
新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。
本學期也是關鍵的一學期,即將結束幼兒園的學習生活,成為一名光榮的小學生。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活,希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調整,做好進入小學的各項準備。在此,我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到:
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學習情況,在幫助孩子過程中,督促并幫助孩子完成每天的小任務。
二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或寫字結束后,一定要讓孩子自己收拾學習用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況,激發(fā)其做小學生的欲望,應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。
新學期好!開學了,我們又相會在這片綠草地,共同迎接又一個新的開始。真誠的祝賀你們升入中班,成為幼兒園里的哥哥姐姐!我們會繼續(xù)用我們的愛和心血引導孩子們全面發(fā)展,健康成長。
過了一個暑假,小朋友們一定都長高了,變得更漂亮、更聰明了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點見到你們。我們班級也以嶄新的面貌來歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!本學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,讓你們學會獨立,學會堅強。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。老師相信你們,一定會有出色的表現!
努力吧,孩子們!加油!
同時,在這里,我們更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,愿我們繼續(xù)攜手共進,走向光輝燦爛的明天!
中一班 李萍 劉義芝
當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期.新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。借此機會,我代表佳鑫幼兒園,對廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝,對即將開始的新學期生活表示良好的祝愿!希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。為了更快、更好的引導孩子適應新學期生活,提幾點建議供父母參考:
1.在入園的前一段時間,與孩子一起回憶過去幼兒園的生活,回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗,引起孩子對早日回幼兒園的向往,給孩子創(chuàng)設一個舒緩、美好的心理環(huán)境。
2.有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經驗,如有條件,最好讓孩子們結伴上幼兒園。
3.要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如:獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習慣。便于孩子在新學期里趕快適應集體生活。
4.入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況,有利于老師與孩子的溝通。
5.入園的頭幾天,家長可以稍早一點接孩子,(時間可以安排在開大門時),接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,及時表揚孩子的進步。
6.入園后,要配合老師的要求,及時為孩子購買幼兒學習用品。如:水彩筆、油畫棒等.
7 每天早上入園前,請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品,如有,請給孩子講明危險性并制止攜帶。
8.請不要給孩子攜帶玩具和零食。
9.家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
10.必須堅持天天送孩子上幼兒園,進園后將孩子送到班里立即轉身就走,要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天,最多兩周,孩子就能基本適應幼兒園的生活。***如果家長送送停停,孩子就會長期不適應集體生活。孩子的發(fā)展是我們工作的動力,家長的滿意是我們不懈的追求,家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,讓每一個孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!
親愛的小寶貝:
爸爸媽媽祝賀你升入了中班。
經過了一年的小班生活,你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼,更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌,會跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是春天等等很多生活常識;有了好朋友,變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長,爸爸媽媽很為你高興。
現在升入中班了,你也變成中班的哥哥了,可更要好好表現吆。在老師的支持鼓勵和幫助下,我們相信你也會變得比以前更懂事,更有禮貌,每天都會快快樂樂,也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。
爸爸媽媽
親愛的小二班小朋友和家長們:
大家好!
樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,實驗幼兒園小二班是我們小朋友的樂園??鞓返募倨诮Y束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。
度過了一個歡樂、難忘的寒假,
老師將與你們一同邁進新的一學期。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們小二班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著***你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!在此小二班的全體老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們在新的學年里健康快樂,幸福成長!祝爸爸媽媽們萬事如意!
明天我們就要開學了! 你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了,老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,原來膽小的小朋友現在會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友,現在一定會主動舉手發(fā)言了。那么,讓我們多學一些本領,給新來的弟弟妹妹做一個好榜樣。新年一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師.小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!
非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經常與我們保持聯系,進行有效溝通,如果您本文來自有好的育兒經驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。 讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!謝謝!
小二班
開學寄語
過了一個暑期,孩子們上幼兒園中班了,對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點建議:
1、調整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、幫孩子準備一件暑假里的小作品,帶到幼兒園進行交流。
3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長朋友積極上論壇和老師交流,及時了解寶貝的情況。
我們想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培
養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長!
開學啦!開學啦!
快樂的假期結束了,我們又迎來了新學期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個溫暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進新的一學年快樂生活。
中大班的朋友們,你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點見到你們。你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?
小班的寶寶們,開學了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會像你們的媽媽一樣愛護你們的!可不能哭鼻子喲!
同時感謝各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學期里,能有更多的家長朋友關注我們幼兒園的活動,同時也給予老師們的工作更多的支持和配合,謝謝!
各位家長:
新年好!
在隆隆的鞭炮聲中我們攜手走進了金豬年,也迎來了孩子們入園的第二個學期,在這學期中,望大家能一如既往,繼續(xù)配合我們做好各項工作,使孩子們在園有更大的收獲。
1、及時做好交費工作,勿忘刷卡。
2、請幼兒帶一張媽媽的照片。布置“我的好媽媽”專欄,幼兒可在專欄前向同伴介紹自己的好媽媽或對照片表達表現。
3、媽媽給孩子介紹他小時候如何關心他的事情。說說媽媽是怎么關心孩子的,特別說說孩子生病,進步時媽媽的心理感受,讓孩子深深體會媽媽的愛。
4、提供一些媽媽用的物品。如:拎包、唇膏、項鏈、圍裙、頭巾等,讓孩子在娃娃家模仿扮演媽媽。
5、家長在家可針對主題活動引導孩子了解媽媽的職業(yè)及工作情況等,以豐富孩子的經驗,為主題開展做好鋪墊。
6、繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》的發(fā)放和回收工作。請家長配合做好記錄。
親愛的小朋友:
樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,小天鵝幼兒園是我們小朋友的樂園。 快樂的暑假結束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。你
們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了,老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,原來膽小的小朋友現在會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友,現在一定會主動舉手發(fā)言了。那么,讓我們多學一些本領,給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣。
暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!
祝孩子們在新的學期里本領多多、身體棒棒。
非常感謝各位家長在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將期待您的合作,希望您經常與我們保持聯系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經驗,也希望你多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。
讓我們共同努力,加油吧!
開學寄語
親愛的小寶寶們,歡迎你們來到小小五班!
從今天開始你們就要和我們三位老師“媽媽”一起生活、學習、游戲,老師“媽媽”會加倍的呵護你們,讓你們在這個快樂的大家庭里健康的成長,老師媽媽會每天等著你們的到來哦!
親愛的家長們,謝謝你能把孩子交給我們呵護,上幼兒園是孩子從家庭生活走向社會生活的第一步。孩子到幼兒園后會感到陌生不習慣,必然也會產生不安全感。由于這個時期孩子的語言表達能力比較差,他們稍不如意就會發(fā)脾氣、哇哇哭鬧,因此我***們要共同配合,幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。同時我們之間將架起一道重要的橋梁,共同來讓我們的孩子健康活潑的成長,孩子們健康成長是我們的共同心愿,我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們快樂成長每一天。
相信,在我們的共同努力下,孩子們一定會很快的喜歡上幼兒園的。
小小五班 彭老師 許老師 崔老師
親愛的中三班小朋友們:
你們好!
豐收的季節(jié)即將來臨的時候,老師與你們一同邁進了新的一學期。
你們大一歲了,長高了,變得更漂亮更聰明了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點見到你們,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!
度過了一個快樂,難忘的署假,小朋友們肯定有許多的小秘密要告訴小朋友和老師,也有很多的快樂要和大家一起分享,到時候你們一定要把快樂分享給大家哦!
新學期,我們又要一起游戲,一起學習新的本領啦,還要進行閱讀學習,小朋友一起加油呀!把本領學得棒棒的,到時候表演給弟弟、妹妹看!
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
虎嘯千山聲聲響應,兔馳萬里步步騰飛。
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的五中校園,共同憧憬新學期美好的未來。
告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響全面提高教學質量的凱歌!我們依然會用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會,對同學們提出幾點希望:
初三年級的同學們,你們是五中的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;(班主任 )初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一的同學們,經歷了一學期的學習與生活,你們讓老師由衷地感到了你們的每一次進步,讓拼搏與你們的相伴,讓做人和學習成為你們的挑戰(zhàn),用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽!
在新學期來臨之際,我們全體老師,送三句話與同學們一起共勉:
一、做一個自信的人。因為五中有嚴謹科學的管理,有優(yōu)秀敬業(yè)的教師,更有朝氣蓬勃的你們。
二、做一個拼搏的人。百舸爭流奮輯則先,成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人。
三、做一個高尚的人。你不僅僅是你自己的!你首先是這個國家的、這個民族的、這個學校的一員,然后才是你父母的、你自己的!要時刻想到你背后那深情的目光!要時刻想到你肩上的重任!
同學們,收獲的季節(jié)不只在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。新的學期有新的選擇,新的選擇會有新的成績。你們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!