對(duì)于工商管理的理解精選(九篇)

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第1篇：對(duì)于工商管理的理解范文

當(dāng)今伴隨著我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷的加劇，現(xiàn)代化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是越來(lái)越激烈，企業(yè)在進(jìn)行工商管理的過(guò)程中，因?yàn)楣芾砣藛T自身所存在著的限制，通常情況下將會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一定程度的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，巳經(jīng)是將企業(yè)經(jīng)濟(jì)法發(fā)展可持續(xù)性帶來(lái)了一定程度的影響。所以對(duì)于企業(yè)的管理人員來(lái)說(shuō)，必須要對(duì)于管理過(guò)程中所存在著的系統(tǒng)性分析采取有效的措施，從而使其能夠全面的降低對(duì)企業(yè)所帶來(lái)的危害,與此同時(shí)也能夠全面的提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

1.系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的原因

1.1內(nèi)部原因

首先主要是因?yàn)槠髽I(yè)的工商管理人員忽視了法律方面的意識(shí)，對(duì)于一些管理人員來(lái)說(shuō)，自身的保護(hù)意識(shí)并不是很強(qiáng)，同時(shí)也沒(méi)有對(duì)自身的工作職責(zé)進(jìn)行明確，自身工作的標(biāo)準(zhǔn)以及計(jì)劃存在著不明確，導(dǎo)致工作效率較為低下，存在著意外情況不斷的出現(xiàn)。其次便是由于企業(yè)的工商管理人員自身綜合素質(zhì)水平比較低，由于現(xiàn)階段市場(chǎng)所存在著的復(fù)雜性，工商管理人員自身的監(jiān)督管理范圍也較大,一些管理人員自身的只是水平以及技術(shù)較為薄弱，并且一些指導(dǎo)性的法規(guī)并不是很完善，同時(shí)在對(duì)自身職責(zé)進(jìn)行形式的過(guò)程中也存在著技術(shù)性的問(wèn)題。

1.2外部原因

對(duì)于企業(yè)所出現(xiàn)的外部風(fēng)險(xiǎn)主要是因?yàn)槠髽I(yè)的法律法規(guī)并不是很完善，同時(shí)企業(yè)的外部環(huán)境也具有著較大的壓力，在這之中,行政法律法規(guī)主要是社會(huì)發(fā)展以及實(shí)踐過(guò)程中的產(chǎn)物,針對(duì)于社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期，必須要根據(jù)實(shí)際的情況作出及時(shí)的調(diào)整。然而現(xiàn)如今在工商管理的過(guò)程中，其制度針對(duì)于管理人員自身的職責(zé)劃分并不是很明確,導(dǎo)致每一個(gè)部門(mén)之間的劃分存在著不清晰，同時(shí)工作效率也較為低下,直接的導(dǎo)致了企業(yè)的工商管理系統(tǒng)性分析出現(xiàn)增加。

2.工商管理過(guò)程中系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)種類(lèi)分析

2.1社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析

對(duì)于所存在著的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)將，主要是因?yàn)樾姓?zhí)法人員在進(jìn)行工商管理的時(shí)候，因?yàn)樽陨硪约吧鐣?huì)環(huán)境等方面所存在著的原因?qū)е鲁霈F(xiàn)的分析，比如工商管理人員在對(duì)市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督的時(shí)候，在對(duì)其營(yíng)業(yè)制造進(jìn)行檢查的時(shí)候，因?yàn)樯特溗嬖谥姆纯梗M(jìn)而導(dǎo)致出現(xiàn)的一些意外，同時(shí)也導(dǎo)致了工商管理人員自身的安全受到了較為嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)。

2.2能力風(fēng)險(xiǎn)分析

因?yàn)樵谄髽I(yè)當(dāng)中，工商管分離人員的自身綜合素質(zhì)水平以及監(jiān)督管理能力較為低下,直接的導(dǎo)致了在實(shí)際進(jìn)行監(jiān)督管理的過(guò)程中存在著相對(duì)較多的風(fēng)險(xiǎn)，例如針對(duì)工商管理人員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有能夠嚴(yán)格的根據(jù)市場(chǎng)的指標(biāo)以及行相關(guān)的法律來(lái)對(duì)自身的管理工作進(jìn)行高效以及及時(shí)的完成，直接的導(dǎo)致了工商管理管理的過(guò)程中存在著一定程度的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。

2.3程序風(fēng)險(xiǎn)的分析

針對(duì)于工商管理人員來(lái)說(shuō)，在對(duì)自身的職責(zé)進(jìn)行履行的過(guò)程中，因?yàn)椴](méi)有嚴(yán)格的根據(jù)相關(guān)規(guī)律以及法律程序執(zhí)行相關(guān)工作,導(dǎo)致出現(xiàn)一些系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于這部分的管理人員來(lái)說(shuō)，甚至是為了能夠達(dá)到工作的實(shí)際需要，進(jìn)而采取捷徑的線(xiàn)路，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些違反的性質(zhì)法律，直接的導(dǎo)致了企業(yè)在進(jìn)行工商管理的過(guò)程中存在著系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)。

3.應(yīng)對(duì)工商管理中系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的措施

3.1必須要完善系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防機(jī)制現(xiàn)階段對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須要不斷的完善工商管理系統(tǒng)的方法機(jī)制，從而能夠保證工商管理的工作得到順利的進(jìn)行，所以在進(jìn)行工商管理的時(shí)候，所存在著的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)具有著客觀性，風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)以及公司管理人員自身的主動(dòng)性具有著密切的關(guān)系。所以對(duì)于企業(yè)來(lái)講，必須要具有著完善的工商管理系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，并且也需要全面的提高工商管理人員自身的道德素質(zhì)，從而便其能夠?qū)ο到y(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行足夠的認(rèn)識(shí),全面的提高企業(yè)企業(yè)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的防御能力。

3.2必須要提高管理人員的執(zhí)法意識(shí)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須要規(guī)定工商管理人員能夠樹(shù)立起一切人民的工作觀念，不斷的提高對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)程度。首先針對(duì)于工商管理人員來(lái)說(shuō)，必須要對(duì)自身的職責(zé)范圍進(jìn)行明確，同時(shí)也需要對(duì)人們?nèi)罕娫谶M(jìn)行執(zhí)法的過(guò)程中地位做出深入落實(shí)，使其能夠保證合法的權(quán)益。其次對(duì)于工商管理人員來(lái)說(shuō)，也需要根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)對(duì)自身的局限性做出糾正，根據(jù)自身的道德地線(xiàn)，從而使其能夠?qū)Ψ蛇M(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范，然而針對(duì)于所存在著的不合理情況下,必須要向有關(guān)部門(mén)做出及時(shí)的匯報(bào)。

3.3必須要對(duì)管理人員自身的綜合素質(zhì)進(jìn)行提高如今伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展規(guī)模巳經(jīng)是越來(lái)越大，因此必須要對(duì)工商管理人員自身的水平進(jìn)行提高，并且在現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的時(shí)候，會(huì)面臨著企業(yè)人才短缺的問(wèn)題,在這種工商管理人員自身素質(zhì)將會(huì)直接的對(duì)企業(yè)發(fā)展以及生存帶來(lái)直接的影響。所以企業(yè)為了能夠全面的提高對(duì)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的防御，要對(duì)其人力資源進(jìn)行嚴(yán)格的管理，也需要對(duì)工商管理人員隊(duì)伍進(jìn)行完善，通過(guò)定期的開(kāi)展對(duì)工作人員的培訓(xùn)工作，從而能夠推動(dòng)者企業(yè)全面的推動(dòng)企業(yè)向著合理以及科學(xué)化的方向去發(fā)展，與此同時(shí)也能夠全面的提高企業(yè)自身的發(fā)展水平。

3.4必須要完善風(fēng)險(xiǎn)防御的控制力度在對(duì)工商管理工作進(jìn)行的過(guò)程中，為了能夠全面的保證企業(yè)在進(jìn)行工商管理過(guò)程中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)抵御進(jìn)行提髙，因此要對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)制度進(jìn)行完善，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控的核心主要是能夠?qū)ζ髽I(yè)的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)展情況作出監(jiān)視，不斷的提高風(fēng)險(xiǎn)防治的有效性，同時(shí)也能夠針對(duì)于新的風(fēng)險(xiǎn)作出識(shí)別。因此現(xiàn)階段在也風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控的過(guò)程

4.總結(jié)

通過(guò)上述內(nèi)容及進(jìn)行分析后,企業(yè)在進(jìn)行運(yùn)營(yíng)發(fā)展的時(shí)候，所存在著的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)并沒(méi)有辦法得到全面的消除,其中企業(yè)的自身以及相關(guān)法律等行為，都可能會(huì)對(duì)其企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一定程度的風(fēng)險(xiǎn)，因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須要采取合理的措施所存在著的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范以及轉(zhuǎn)移，在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行降低的過(guò)程中，相關(guān)人員不僅僅要能夠完善工商管理系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防機(jī)制，同時(shí)也需要全面的提高工商管理人員自身的綜合素質(zhì)，從而使其能夠不斷的堵塞，職權(quán)的不清晰，在進(jìn)行工作的時(shí)候容易造成內(nèi)部工作職責(zé)的混亂，工作效率低下。可是鄉(xiāng)村開(kāi)展急需的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)組織、文明服務(wù)組織、醫(yī)療衛(wèi)生組織、勞動(dòng)力資本和社會(huì)保障組織卻遍及沒(méi)有很好的樹(shù)立。其次，現(xiàn)行城鎮(zhèn)組織的結(jié)合通常都是名不副實(shí)。政府組織變革是政府辦理體制變革中最受關(guān)注的一部分,也是變革中的難中之難，中國(guó)政府進(jìn)行了數(shù)次大規(guī)模的組織變革，可是從中央到地方成效都不大顯著,到了地方更是如此。為了遵循上級(jí)政府的需求，城鎮(zhèn)政府也對(duì)自身的部門(mén)進(jìn)行了必定程度的結(jié)合。

第2篇：對(duì)于工商管理的理解范文

【關(guān)鍵詞】地方高校；工商管理專(zhuān)業(yè)；實(shí)踐教學(xué)體系

文章編號(hào):ISSN1006―656X(2013)06 -0132-01

近5年來(lái)湖南高校工商管理專(zhuān)業(yè)的招生、就業(yè)的調(diào)研結(jié)果顯示，全省共約80所高校開(kāi)設(shè)有工商管理專(zhuān)業(yè)，但畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直在75%以下，而且對(duì)口就業(yè)流失率也在65%以上，這就是說(shuō)，工商管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)三年后留在工商企業(yè)工作的不到10%。主要通病是缺乏職業(yè)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力，眼高手低，不愿意從基層做起，而學(xué)生到企業(yè)去實(shí)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半年，但多數(shù)學(xué)生只能在個(gè)別部門(mén)從事臨時(shí)工作，對(duì)這個(gè)行業(yè)缺乏全面的實(shí)踐把握，這種情況也降低了畢業(yè)生就業(yè)的熱情。因此，培養(yǎng)新型的專(zhuān)業(yè)人才是高校面臨的共同問(wèn)題。為此，湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和湖南工學(xué)院與企業(yè)聯(lián)姻，積極探索職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)新模式。。

一、構(gòu)建以職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式

工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建的核心內(nèi)容是以職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)導(dǎo)向，以“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”為載體，兼顧理論教育有先進(jìn)性和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新性，培養(yǎng)符合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的、具有一定的職業(yè)素養(yǎng)和人文精神、具有必備的管理意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能直接進(jìn)入管理崗位的經(jīng)營(yíng)管理人才和復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。它區(qū)別于中職的技能型定位，也不同于本科的知識(shí)型定位，也就是說(shuō)在應(yīng)用型高校工商管理專(zhuān)業(yè)教育層次上，將工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)從“理論型”學(xué)者變成“實(shí)用型”專(zhuān)家，通過(guò)我們的工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式的運(yùn)行機(jī)制，把在校學(xué)生“催熟”成為一個(gè)“具有責(zé)任心、專(zhuān)業(yè)性，具有管理能力及職業(yè)精神”的“準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人”。這些內(nèi)容的最終落著點(diǎn)是培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。

工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式實(shí)施過(guò)程中達(dá)到一個(gè)目標(biāo)：即實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三贏的目標(biāo)。通過(guò)校企合作，能進(jìn)一步擴(kuò)大并加強(qiáng)地方高校與各地企業(yè)的合作，真正做到“雙需、雙贏、互動(dòng)”，共同發(fā)展。企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)條件，為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，全面評(píng)估考核每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐技能及工作表現(xiàn)，并從用人單位的角度提出期望目標(biāo)。學(xué)校結(jié)合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)及學(xué)生的自我評(píng)估調(diào)整培養(yǎng)方案，做到因材施教。對(duì)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的帶有共性的問(wèn)題，則通過(guò)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)計(jì)劃來(lái)解決。同時(shí)學(xué)校成立專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的行政管理部門(mén)及現(xiàn)代企業(yè)的管理專(zhuān)家對(duì)教學(xué)改革與建設(shè)提出意見(jiàn)并直接參與學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革。學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工，提供管理咨詢(xún)，幫助企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，共同開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等。此外，企業(yè)可以根據(jù)自己的需要有計(jì)劃地向地方高校提出研究課題，這些研究課題可以包括不同的層次:一是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中迫切需要解決的技術(shù)問(wèn)題；二是企業(yè)根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的分析提出的對(duì)新產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)；三是為了保持產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展而需要的前沿性研究課題。

二、工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建所解決的主要問(wèn)題

（1）提高了工商管理專(zhuān)業(yè)定位的準(zhǔn)確性。（2）促進(jìn)了工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容的改革。工商企業(yè)既有屬于生產(chǎn)型行業(yè)的企業(yè),也有屬于服務(wù)型行業(yè)的企業(yè)，從業(yè)人員跟一般的公務(wù)員、教師、醫(yī)生等第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員的行業(yè)素質(zhì)要求不一樣，從業(yè)人員不僅必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、熟練的行業(yè)基本技能，而且需要具備較強(qiáng)的組織、預(yù)測(cè)、交際、表達(dá)等能力，并保持良好的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，因此，高職工商管理實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容應(yīng)立足市場(chǎng)和社會(huì)，要根據(jù)市場(chǎng)對(duì)復(fù)合型人才的需求來(lái)調(diào)整實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。（3）促進(jìn)了工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置的改革。工商管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐教學(xué)理念和模式將直接影響學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而影響就業(yè)情況。目前用人單位對(duì)地方高校工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求主要仍是專(zhuān)科層次，大多數(shù)國(guó)有單位對(duì)本科教育的有效需求不足，工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生很多都不能立即適應(yīng)職業(yè)的需求，往往需要經(jīng)過(guò)半年以上的適應(yīng)和摸索以后才能慢慢進(jìn)入狀態(tài)，因此，高職工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)充分考慮到其學(xué)科特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。（4）校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)為學(xué)生提供真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生和企業(yè)架起了一座共同發(fā)展的橋梁。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位掛牌頂崗。一方面，學(xué)生精力充沛，敢想敢干，給他們提供了施展才華的場(chǎng)所；另一方面，學(xué)生的到來(lái)給企業(yè)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，為企業(yè)的改革和發(fā)展提出合理化建議，為企業(yè)解決路線(xiàn)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理遇到的問(wèn)題和困難提供了條件，同時(shí)企業(yè)也能從中發(fā)現(xiàn)和選拔人才。

三、以職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式建立的思路和對(duì)策

1．在工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式的具體內(nèi)容上圍繞職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)這一條主線(xiàn)，成立由專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)高層管理人員、行業(yè)高級(jí)行政管理參加的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)參與工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃制定、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)管理等人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

2.建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。緊扣職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)目標(biāo)，以“合作共建”思路創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)基地的優(yōu)勢(shì)，是實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)所要追求的目標(biāo)。因?yàn)閷?shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的水平高，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，形成專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，為此，湖南工學(xué)院以“合作共建”基地的形式建設(shè)了衡陽(yáng)地球村文化咨詢(xún)策劃公司、好運(yùn)來(lái)旅行社等控股型基地；桂竹景區(qū)（省級(jí)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)）、耒陽(yáng)市蔡倫竹海風(fēng)景區(qū)和耒陽(yáng)大皮江生態(tài)山莊等合作共建基地；深圳康佳、聯(lián)想等多家大型企業(yè)等實(shí)踐教學(xué)基地。如桂竹生態(tài)山莊是湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和桂竹旅游有限公司共建的基地，根據(jù)雙方簽署的合作協(xié)議，湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和桂竹旅游有限公司共同建設(shè)桂竹生態(tài)山莊，公司將負(fù)責(zé)山莊的硬件設(shè)施開(kāi)發(fā)、建設(shè)等方面，院校將參與規(guī)劃、管理、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)培訓(xùn)等軟件建設(shè)。這種“合作共建”基地的形式在湖南尚屬首例。

3.工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)姻，加速雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。一是改革教師培養(yǎng)和使用機(jī)制，打造“雙師型”隊(duì)伍。在繼續(xù)注重理論知識(shí)的同時(shí)，更要注重職業(yè)性特色，增強(qiáng)適應(yīng)性，提高質(zhì)量效益。湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2006-2010年共引進(jìn)博士教師4名；派出專(zhuān)任教師到相關(guān)企業(yè)掛職者9名。同時(shí)還聘請(qǐng)了一批企業(yè)著名高管或行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為專(zhuān)業(yè)老師，講授專(zhuān)業(yè)課。二是試行大學(xué)生導(dǎo)師制，外聘企業(yè)精英當(dāng)職業(yè)導(dǎo)師。針對(duì)目前工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在重理論、重企業(yè)日常業(yè)務(wù)和管理實(shí)踐操作，而忽視了產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)管理和營(yíng)銷(xiāo)策劃的現(xiàn)狀，湖南工學(xué)院首先在2008級(jí)畢業(yè)生中啟動(dòng)了畢業(yè)設(shè)計(jì)這一教改創(chuàng)新模式。這一模式主要是參照理工科院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)思路，針對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)提出的創(chuàng)新式實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

第3篇：對(duì)于工商管理的理解范文

[關(guān)鍵詞]工商管理；監(jiān)督管理；服務(wù)；問(wèn)題；策略

現(xiàn)階段我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展不斷完善，整個(gè)社會(huì)市場(chǎng)保持健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)，工商管理監(jiān)督管理工作的開(kāi)展取得了顯著的成績(jī)，對(duì)于促進(jìn)市場(chǎng)穩(wěn)定和諧和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用十分明顯，但是在開(kāi)展工商監(jiān)督工作的過(guò)程中依舊存在著許多亟待解決的問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)绊懙绞袌?chǎng)的穩(wěn)定性和監(jiān)督工作的有效性，在這種情況下，相關(guān)工商管理監(jiān)督和服務(wù)工作人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身工作存在的問(wèn)題，重視工商管理監(jiān)督工作水平的提升，通過(guò)各種手段來(lái)改善當(dāng)前的監(jiān)督管理狀況，更好的為企業(yè)和市場(chǎng)服務(wù)。

1工商管理的監(jiān)督管理與服務(wù)存在的相關(guān)問(wèn)題

1.1在管與治方面存在的問(wèn)題

目前我國(guó)的市場(chǎng)狀況十分復(fù)雜，工商管理進(jìn)行監(jiān)督管理和服務(wù)的手段主要依靠各種管理政策來(lái)支持，限定一定的管理范圍，確保監(jiān)督管理的有效性。盡管監(jiān)督管理工作一直都在開(kāi)展，但是商家營(yíng)業(yè)的最終目的就是為了獲得高額的利潤(rùn)，因此他們可能會(huì)在市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)一些違法的商業(yè)活動(dòng)，并且通過(guò)一定的手段擺脫工商管理的監(jiān)管，這種行為可能會(huì)對(duì)市場(chǎng)的穩(wěn)定性造成不良影響，影響市場(chǎng)的安全平穩(wěn)發(fā)展。對(duì)工商管理工作進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，整治市場(chǎng)亂象是十分重要的環(huán)節(jié)，應(yīng)該在保證市場(chǎng)穩(wěn)定的前提下，做好相應(yīng)的監(jiān)督管理和服務(wù)工作，才能保證工商管理工作的順利開(kāi)展[1]。

1.2鼓勵(lì)管理模式不夠完善

任何工作的有效開(kāi)展，都離不開(kāi)鼓勵(lì)性的管理模式，工商管理監(jiān)督管理工作也不例外，但是從我國(guó)的工商管理監(jiān)督狀況來(lái)看，鼓勵(lì)性的監(jiān)督模式還沒(méi)有充分的實(shí)現(xiàn)，從而造成監(jiān)督管理工作的效率不高。市場(chǎng)商品從生產(chǎn)到交易的整個(gè)過(guò)程中，采用相關(guān)的管理手段進(jìn)行干預(yù)都會(huì)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向造成影響，目前的工商監(jiān)督管理工作都不夠到位，對(duì)于科學(xué)管理手段的理解都不夠深入，所以鼓勵(lì)性的監(jiān)督管理模式的推進(jìn)受到很大的阻礙，有關(guān)工商管理監(jiān)督人員沒(méi)有形成較好的管理意識(shí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)之間的真正關(guān)系，造成監(jiān)督管理工作開(kāi)展的整體效率水平下降[2]。

2提升工商監(jiān)督管理和服務(wù)工作水平的相關(guān)策略

2.1提高監(jiān)督管理人員服務(wù)意識(shí)

維持市場(chǎng)的穩(wěn)定性是工商管理監(jiān)督的一個(gè)重要目的，開(kāi)展工商監(jiān)督管理工作就是要保證市場(chǎng)上的經(jīng)營(yíng)者能夠公平合理的開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，從而促進(jìn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，從另一個(gè)角度來(lái)看，工商監(jiān)督管理工作的根本目的就是服務(wù)市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)者們，滿(mǎn)足其市場(chǎng)需求。工商管理部門(mén)不僅僅履行管理的職責(zé)，而且需要為市場(chǎng)上的企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的市場(chǎng)服務(wù)，這就要求工商監(jiān)督管理要在服務(wù)企業(yè)的大前提下進(jìn)行，明確管理部門(mén)和企業(yè)之間的服務(wù)于被服務(wù)的關(guān)系，假若工商監(jiān)督管理工作能夠有效的開(kāi)展，對(duì)市場(chǎng)企業(yè)的發(fā)展具有很大的幫助。因此，要想從根本上提升工商監(jiān)督管理水平，解決市場(chǎng)中存在的諸多問(wèn)題，就應(yīng)該始終牢記服務(wù)市場(chǎng)的原則，提升自身的服務(wù)意識(shí)，將服務(wù)放在工作的首要位置，將監(jiān)督管理和服務(wù)進(jìn)行有機(jī)的融合，充分發(fā)揮監(jiān)督管理的實(shí)際作用來(lái)解決市場(chǎng)問(wèn)題。

2.2工商監(jiān)督和管理保持協(xié)調(diào)性

我國(guó)的工商監(jiān)督管理工作具有很強(qiáng)的一致性，由于監(jiān)督本身的性質(zhì)決定了監(jiān)督工作就是管理和被管理之間的關(guān)系，這就要求在工商監(jiān)督管理過(guò)程中要將二者協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，做好市場(chǎng)監(jiān)督控制工作。相關(guān)工商管理部門(mén)需要把握市場(chǎng)發(fā)展的方向，利用市場(chǎng)的引導(dǎo)作用進(jìn)行監(jiān)督工作，對(duì)市場(chǎng)狀況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)研，保證對(duì)市場(chǎng)的實(shí)時(shí)了解，以便采取相應(yīng)的措施來(lái)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，另外工商監(jiān)督管理工作的開(kāi)展還要符合社會(huì)主義社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，對(duì)監(jiān)督管理體制機(jī)制進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，將市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)分配，將監(jiān)督和管理的模式協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使市場(chǎng)企業(yè)認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展方向，這種監(jiān)督和管理的協(xié)調(diào)模式發(fā)展對(duì)一些大中型企業(yè)的發(fā)展十分有利，而且還可以促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.3發(fā)揮監(jiān)督管理的引導(dǎo)作用

我國(guó)的市場(chǎng)體制還不夠完善，存在著許多治理上了漏洞和缺陷，市場(chǎng)上的利益主體扮演的角色不同，可能會(huì)造成利益分配的不均性，從而形成矛盾的主客體。而且可能會(huì)引發(fā)惡性的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，破壞市場(chǎng)的平衡，在這種情況下，工商監(jiān)督管理可以發(fā)揮其對(duì)市場(chǎng)的引導(dǎo)作用，針對(duì)市場(chǎng)上企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全面的系統(tǒng)分析，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題給予其合理的解決建議，工商管理監(jiān)督的管理者為了確保市場(chǎng)的穩(wěn)定和保證企業(yè)的健康發(fā)展，需要對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行引導(dǎo)，保證其能夠向著更加有利社會(huì)的方向發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，這種引導(dǎo)作用的發(fā)揮也是工商監(jiān)督管理水平提升的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

3結(jié)語(yǔ)

我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但是工商監(jiān)督管理和服務(wù)水平還遠(yuǎn)未達(dá)到市場(chǎng)的需求，這就要求相關(guān)工商管理部門(mén)能夠認(rèn)識(shí)到管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷創(chuàng)新監(jiān)督管理和服務(wù)模式，轉(zhuǎn)變監(jiān)督管理和服務(wù)觀念，為市場(chǎng)的穩(wěn)定和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，促進(jìn)和諧社會(huì)的建立。

【參考文獻(xiàn)】

第4篇：對(duì)于工商管理的理解范文

(一)工商管理的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

一直以來(lái),工商管理在企業(yè)當(dāng)中就起著監(jiān)督和管理的作用,企業(yè)管理者開(kāi)設(shè)工商管理機(jī)構(gòu),對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)交易進(jìn)行監(jiān)督,使企業(yè)工作人員在完成市場(chǎng)交易工作任務(wù)時(shí),自動(dòng)規(guī)范自己的行為,從而對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序起到維護(hù)的作用。由此看來(lái),在商品經(jīng)濟(jì)以及商品發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工商管理產(chǎn)生的前提,更是基礎(chǔ),并且經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)工商管理有著決定性的作用。在我國(guó)廣大企業(yè)中,工商管理越來(lái)越受重視,正在不斷完善,向成熟階段邁進(jìn)。

(二)兩者相互促進(jìn)。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)與前提是工商管理,但是兩者卻存在著相互促進(jìn)的作用,商品交易發(fā)展到一定時(shí)期,必然會(huì)產(chǎn)生市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的作用?，F(xiàn)如今是經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,與之前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相比較,現(xiàn)在的市場(chǎng)范圍不僅僅限于國(guó)內(nèi),已經(jīng)遍及世界各國(guó),而且種類(lèi)曾不斷的增多,市場(chǎng)的自主意識(shí)、法規(guī)、管理以及消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí),已到到很大的提升。這一系列的發(fā)展,為工商管理的發(fā)展做了良好的鋪墊,并且工商管理的發(fā)展使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得到完善,兩者相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,共同發(fā)展。

(三)工商管理的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)力的進(jìn)步,生產(chǎn)關(guān)系也得到更大的優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,企業(yè)利益主體之間的矛盾越顯突出,并且向復(fù)雜的趨勢(shì)發(fā)展。市場(chǎng)機(jī)制自身就存在很多不足之處,若是只靠市場(chǎng)機(jī)制對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié),根本不能促使市場(chǎng)健康發(fā)展,必須要工商管理的協(xié)助才行,其要求工商管理機(jī)制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,不斷的自我完善,滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮管理、維護(hù)以及監(jiān)督的作用。

二、工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

(一)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)流通體制的改革。

我國(guó)的商業(yè)企業(yè)集團(tuán)是跨越地區(qū)、部門(mén)以及各個(gè)行業(yè)方面的基本界限的,它主要是由我國(guó)企業(yè)之間的自由聯(lián)系以及自愿結(jié)合的方式而構(gòu)成的,這樣的行為就容易使得企業(yè)利益從部門(mén)以及地方的利益中不斷的分化脫離出來(lái),繼而形成超脫其外在的集團(tuán)基本模式,也容易使得一些原本存在著相互隔絕的部門(mén)不斷進(jìn)行互相之間的聯(lián)系與結(jié)合,地方的利益也可以更好的通過(guò)橫向方面的聯(lián)合與經(jīng)濟(jì)發(fā)生強(qiáng)制性的關(guān)系,這樣的交叉與融合可以從根本上動(dòng)搖我國(guó)條塊狀分隔的基礎(chǔ),從而將企業(yè)從部門(mén)以及地方所有制的束縛中徹底解脫出來(lái)。在我國(guó),政企分開(kāi)也是改革流通領(lǐng)域內(nèi)的重要環(huán)節(jié),我國(guó)的商業(yè)企業(yè)集團(tuán)綜合采取釜底抽薪的基本方式,繞開(kāi)層層的行政枷鎖,將各種不同的企業(yè)按照經(jīng)濟(jì)上的相互聯(lián)系不斷結(jié)合在一起,這種另起爐灶,自成體系的方式在客觀程度上形成了新的經(jīng)營(yíng)與指揮中心,還有就使我國(guó)的許多商業(yè)企業(yè)集團(tuán)本身并不隸屬與其它的任何行政部門(mén),有關(guān)的政府機(jī)構(gòu)對(duì)于我國(guó)集團(tuán)進(jìn)行的活動(dòng)也只能是進(jìn)行一定程度的幫助與輔導(dǎo),并不能直接進(jìn)行干預(yù),這樣的工商管理模式極大的減少了企業(yè)集團(tuán)對(duì)于政府方面的依賴(lài),一定程度上增強(qiáng)了其自身的主動(dòng)性,也提升了工作效率。這些對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于整個(gè)企業(yè)的積極健康的向前發(fā)展都是具有是十分重要的促進(jìn)意義的。

(二)促進(jìn)企業(yè)的改革和有機(jī)協(xié)作。

08年國(guó)務(wù)院下發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》,指出要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)的管理,依法市場(chǎng)主體登記注冊(cè)基礎(chǔ)信息、商標(biāo)注冊(cè)信息等,為企業(yè)發(fā)展提供信息服務(wù)和指導(dǎo)。工商管理部門(mén)在行使其職權(quán)時(shí),在不傷害國(guó)家利益的前提下,在工作中促進(jìn)企業(yè)的改革和有機(jī)協(xié)作,促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。工商管理部門(mén)要從實(shí)際出發(fā),制定相應(yīng)的措施,積極指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行改革,引導(dǎo)企業(yè)制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略,以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為主要發(fā)展方向,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)流通體制改革中得知政企分離是促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的重要手段。通過(guò)政企分離,企業(yè)沒(méi)有政府行政部門(mén)的干預(yù)和束縛,自主地聯(lián)合不同的企業(yè)進(jìn)行合作,共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(三)是法律法規(guī)保障。

工商管理對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用是毋庸置疑的,工商管理部門(mén)在協(xié)調(diào)企業(yè)和執(zhí)法部門(mén)的關(guān)系當(dāng)中做出了很大的努力,工商管理部門(mén)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,不斷地改進(jìn)自身的工作方式和方法,不斷地提高自身的服務(wù)機(jī)制,對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了不可忽視的作用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)雖然有其內(nèi)在的規(guī)律制約,但是這個(gè)規(guī)律并不是萬(wàn)能的,如果不加以控制的話(huà),就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。工商管理部門(mén)正是從整個(gè)宏觀的層面上對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行制度上的規(guī)范和引導(dǎo),對(duì)于采用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手法的市場(chǎng)主體進(jìn)行監(jiān)管。對(duì)于那些在涉及危害到大多數(shù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和大多數(shù)消費(fèi)者利益的情況時(shí),要對(duì)那些重大違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊治理。

三、結(jié)語(yǔ)

第5篇：對(duì)于工商管理的理解范文

    1.1企業(yè)管理者對(duì)工商管理內(nèi)涵理解不深刻

    通過(guò)上述實(shí)證研究我們不難看出管理者對(duì)工商管理工作的內(nèi)涵不能全面了解,以急功近利的想法來(lái)對(duì)待工商管理培訓(xùn)是達(dá)不到預(yù)期效果的。一方面只看重時(shí)間、效果忽視員工自身的接受能力,只會(huì)打擊員工的積極性。另一方面只看重基本素質(zhì)的培訓(xùn)不注重員工能力的提高不能達(dá)到工商管理培訓(xùn)的預(yù)期效果。同時(shí)從投入成本上計(jì)算工商管理培訓(xùn)的價(jià)值既不能積累員工的經(jīng)驗(yàn)又不能提高員工自身的技能。

    1.2中小企業(yè)在部門(mén)設(shè)置上忽略工商管理部門(mén)的作用

    工商管理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中起著重要作用,但是從當(dāng)前中小企業(yè)部門(mén)設(shè)置上看,并不單獨(dú)設(shè)立工商管理部門(mén),單純的由其他部門(mén)代為行使工商管理工作,不但失去了工商管理的真正意義,使得工商管理工作的重要性不能得到體現(xiàn),更不能被員工重視起來(lái)。

    1.3工商管理培訓(xùn)缺乏創(chuàng)新

    在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)過(guò)程中,由于培訓(xùn)過(guò)程采用授課的方式進(jìn)行,所以只是單純的將理論知識(shí)傳授給企業(yè)員工,不能在教授過(guò)程中與實(shí)踐相結(jié)合,因此,工商管理培訓(xùn)工作并不能激發(fā)員工的積極性與主動(dòng)性,而且不能使得理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐得到掌握。

    1.4企業(yè)缺乏信息反饋機(jī)制

    上述實(shí)證研究表明大部分中小企業(yè)不設(shè)置信息反饋機(jī)制,員工不能將培訓(xùn)知識(shí)的中存在的問(wèn)題反映到相關(guān)部門(mén),使得工商管理工作的實(shí)施效果無(wú)法反饋,工商管理培訓(xùn)的效果無(wú)法衡量。

    2.完善工商管理工作的對(duì)策

    2.1加強(qiáng)企業(yè)管理者對(duì)工商管理的培訓(xùn)

    企業(yè)管理者是企業(yè)能夠長(zhǎng)久發(fā)展的重要人物,企業(yè)管理者自身素質(zhì)的高低決定著整體企業(yè)的興衰。由于我國(guó)長(zhǎng)期處于傳統(tǒng)思想觀念之下,我國(guó)中小企業(yè)在工商管理方面仍處于落伍狀況。為了早日彌補(bǔ)我國(guó)中小企業(yè)在工商管理方面的不足,培養(yǎng)更為優(yōu)秀的企業(yè)管理者,我們必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理者的工商管理知識(shí)培訓(xùn),提高中小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

    2.2設(shè)置獨(dú)立的工商管理部門(mén)

    面對(duì)當(dāng)前工商管理工作在企業(yè)發(fā)展中的重要性,我們中小企業(yè)應(yīng)該設(shè)置獨(dú)立的工商管理部門(mén),使工商管理工作的重要性在員工中得到體現(xiàn),切實(shí)明確工商管理工作的目的與意義。由專(zhuān)職部門(mén)對(duì)工商管理培訓(xùn)工作進(jìn)行負(fù)責(zé),制定規(guī)范的培訓(xùn)制度、新型的培訓(xùn)方法以及相應(yīng)的效果評(píng)價(jià)制度,使得全體員工都對(duì)工商管理重視起來(lái)。

    2.3改善工商管理工作的培訓(xùn)方法

    中小企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要作用,為此國(guó)家制定了一系列優(yōu)惠政策與指導(dǎo)方針幫助其健康發(fā)展。其中工商管理培訓(xùn)尤為重要,根據(jù)以前進(jìn)行工商管理培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和效果,目前我們尤為強(qiáng)調(diào)改善工商管理培訓(xùn)的方法,提出了在考慮各類(lèi)中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,給出不同的培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施科學(xué)的培訓(xùn)管理,提高員工的主動(dòng)性和積極性,更有助于達(dá)到工商管理培訓(xùn)的預(yù)期效果。

    2.4設(shè)置完善的信息反饋機(jī)制

    完善的信息反饋機(jī)制是企業(yè)整體運(yùn)作的重要組成部分,有了完善的信息反饋機(jī)制,企業(yè)能夠及時(shí)全面獲取管理過(guò)程中的存在的一系列問(wèn)題,以及各個(gè)部門(mén)存在的不足,有利于企業(yè)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改善,方便企業(yè)管理者、各層領(lǐng)導(dǎo)以及基層員工值得交流,有利于企業(yè)制定出更有可行性的管理制度。對(duì)于中小企業(yè)工商管理工作來(lái)說(shuō),制定完善的信息反饋機(jī)制有利于將工商管理培訓(xùn)的效果進(jìn)行衡量,及時(shí)獲取培訓(xùn)工作的不足之處,以便作出調(diào)整。

第6篇：對(duì)于工商管理的理解范文

關(guān)鍵詞：工商管理；企業(yè)財(cái)務(wù)管理；優(yōu)化分析

財(cái)務(wù)管理是公司整個(gè)管理系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié)。通過(guò)有效地執(zhí)行這項(xiàng)工作，可以避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)并保證公司的經(jīng)濟(jì)利益。但是，實(shí)際財(cái)務(wù)管理過(guò)程中仍然存在許多問(wèn)題，這些問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致資金不適當(dāng)使用，并影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。在這種情況下，公司必須依靠工商管理的觀點(diǎn)，合理地優(yōu)化和完善以前的財(cái)務(wù)管理工作方法，以確保財(cái)務(wù)管理工作的有效性能夠得到充分體現(xiàn)。

一、從公司工商管理角度看公司財(cái)務(wù)管理發(fā)展的重要性

近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的不斷推進(jìn)，各個(gè)公司的發(fā)展環(huán)境發(fā)生了巨大變化，尤其是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)比以往任何時(shí)候都更加激烈。公司要提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須更加重視財(cái)務(wù)管理，以促進(jìn)財(cái)務(wù)管理質(zhì)量的提高。如果一家公司可以從工商管理的角度來(lái)發(fā)展財(cái)務(wù)管理，那么它可以在促進(jìn)財(cái)務(wù)管理發(fā)展中發(fā)揮積極作用。公司如果擁有完整的企業(yè)管理制度，就可以保證自身內(nèi)部結(jié)構(gòu)的完整性和合理性，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理等各項(xiàng)工作活動(dòng)的順利開(kāi)展，使整個(gè)企業(yè)保持正常的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。從公司工商管理的角度執(zhí)行公司財(cái)務(wù)管理，可以掌握公司的基本內(nèi)部信息，包括生產(chǎn)條件，運(yùn)營(yíng)活動(dòng)和各個(gè)公司的進(jìn)度。這也可以鼓勵(lì)管理者依靠整體管理，科學(xué)合理地分配資源可以促進(jìn)資源利用的改善，同時(shí)避免浪費(fèi)財(cái)務(wù)資源。公司的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)沒(méi)有過(guò)多的成本，公司可以在一定程度上實(shí)現(xiàn)最大化經(jīng)濟(jì)效益。在公司工商管理工作制度的指導(dǎo)下，大大提高了財(cái)務(wù)管理工作內(nèi)容和任務(wù)的清晰度，同時(shí)可以改善財(cái)務(wù)管理的順序，也可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的透明性，提高了財(cái)務(wù)管理人員的工作熱情，進(jìn)而促進(jìn)財(cái)務(wù)管理整體質(zhì)量的有效提高，從而充分發(fā)揮自身的效能，促進(jìn)公司保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。從業(yè)務(wù)角度看財(cái)務(wù)管理可以對(duì)公司財(cái)務(wù)管理的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。一旦財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)問(wèn)題，相關(guān)員工就可以盡早發(fā)現(xiàn)并解決，以盡可能避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，公司的出現(xiàn)增強(qiáng)了財(cái)務(wù)公司風(fēng)險(xiǎn)的防范能力，減少了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)公司的負(fù)面影響，從而確保了財(cái)務(wù)公司的穩(wěn)健發(fā)展公司晉升。［1］

二、從工商管理角度看公司財(cái)務(wù)管理中的問(wèn)題

（一）公司本身對(duì)如何防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)缺乏高度了解

如果相關(guān)公司要確保財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量，則需要提高對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和控制的意識(shí)，以避免發(fā)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。不影響公司的發(fā)展。對(duì)于公司財(cái)務(wù)管理的實(shí)際情況，一些公司雖然認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控的重要作用，并且對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控有一定的了解，但是他們卻在培訓(xùn)公司員工的財(cái)務(wù)意識(shí)上有所欠缺，金融風(fēng)險(xiǎn)的防范和控制未得到加強(qiáng)，當(dāng)前的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境尚未得到充分的研究，難以充分理解影響金融風(fēng)險(xiǎn)的因素。這對(duì)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防是極其不利的，并且還會(huì)影響財(cái)務(wù)人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防控的認(rèn)識(shí)。此外，一些公司在制定財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控計(jì)劃時(shí)，沒(méi)有考慮到公司財(cái)務(wù)管理的實(shí)際情況和建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制的實(shí)際效果，導(dǎo)致了預(yù)防計(jì)劃的合理性和有效性不足。不能有效控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，影響財(cái)務(wù)管理的順利發(fā)展。

（二）缺乏與公司財(cái)務(wù)和工商管理機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性

對(duì)于公司財(cái)務(wù)管理，其內(nèi)容范圍比較廣泛，其中包括公司內(nèi)部利益的劃分。因此，相關(guān)公司在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作時(shí)，必須確保其管理機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性，以滿(mǎn)足內(nèi)部財(cái)務(wù)控制管理的實(shí)際需要。對(duì)于公司目前的財(cái)務(wù)管理，自己的工商管理機(jī)構(gòu)在建設(shè)過(guò)程中沒(méi)有考慮獨(dú)立性問(wèn)題，因此該機(jī)構(gòu)缺乏相應(yīng)的獨(dú)立性，導(dǎo)致公司工商管理機(jī)構(gòu)難以開(kāi)展有效的監(jiān)督工作，影響了其有效性，財(cái)務(wù)管理工作也就不能有效實(shí)施。此外，一些公司在建立財(cái)務(wù)和工商管理機(jī)構(gòu)時(shí)缺乏對(duì)公司行政管理的監(jiān)督和管理，也缺乏對(duì)執(zhí)行監(jiān)督權(quán)力的有效檢查，這使得工商管理管理難以順利進(jìn)行。在某些情況下，分散的制衡模式將難以實(shí)現(xiàn)，并且無(wú)法確保財(cái)務(wù)管理工作的效率和質(zhì)量，從而容易導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（三）公司財(cái)務(wù)工商管理管理體系不足

健全的財(cái)務(wù)管理體系可以改善公司工商管理的規(guī)范性和秩序，并確保各種業(yè)務(wù)管理措施的有效實(shí)施。但是，相對(duì)于公司現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，有關(guān)公司對(duì)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的建立沒(méi)有給予足夠的重視，實(shí)施也不夠。一些財(cái)務(wù)系統(tǒng)還不夠完善，相關(guān)的系統(tǒng)管理員對(duì)這個(gè)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)也不是很高，這也降低了實(shí)施該系統(tǒng)的熱情。另外，一些公司在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作時(shí)，仍然沿用以前的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，沒(méi)有結(jié)合自身發(fā)展的實(shí)際情況和財(cái)務(wù)管理的實(shí)際需要來(lái)完善原有的財(cái)務(wù)系統(tǒng)。從工商管理的角度來(lái)看財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，以致無(wú)法滿(mǎn)足以前的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。現(xiàn)代公司的財(cái)務(wù)管理要求及其自身的發(fā)展要求使其難以充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用，從而影響到整個(gè)公司的發(fā)展。［2］

三、從工商管理角度優(yōu)化公司財(cái)務(wù)管理的有效對(duì)策

（一）提高公司對(duì)預(yù)防和控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)

如果公司要從管理角度實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的有效優(yōu)化，則必須首先提高自身和財(cái)務(wù)經(jīng)理對(duì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和控制的意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，相關(guān)公司需要對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)有透徹的了解和研究，認(rèn)識(shí)到金融風(fēng)險(xiǎn)對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的危害，并要重點(diǎn)防范金融風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，公司應(yīng)了解公司工商管理在防范和控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)中的積極作用，認(rèn)識(shí)到公司工商管理在財(cái)務(wù)管理中的重要作用，結(jié)合實(shí)際情況，有效地將工商管理與財(cái)務(wù)管理結(jié)合起來(lái)。合并財(cái)務(wù)管理工作系統(tǒng)，以滿(mǎn)足公司財(cái)務(wù)管理工作的需要。此外，公司應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)或晉升，加大對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)管理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防控的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們對(duì)財(cái)務(wù)管理更加重視，對(duì)公司進(jìn)行培訓(xùn)，以改善財(cái)務(wù)管理。管理者識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力也可以在預(yù)防和控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)中發(fā)揮重要作用。［3］

（二）改善公司財(cái)務(wù)和公司工商管理機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性

如果一家公司要合理優(yōu)化其財(cái)務(wù)管理，以提高其財(cái)務(wù)管理工作的效率和質(zhì)量，則必須建立一個(gè)適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)。在開(kāi)始之前，公司需要加深對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的了解，并要根據(jù)實(shí)際情況。適當(dāng)?shù)亟⒔鹑跇I(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)，使其與金融業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)兼容，同時(shí)滿(mǎn)足財(cái)務(wù)管理的實(shí)際需求。此外，在設(shè)立該機(jī)構(gòu)時(shí)，相關(guān)公司必須確保金融業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性，明確財(cái)務(wù)部門(mén)與業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)之間的區(qū)別，并向金融業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)分配監(jiān)督職責(zé)，以便其能夠嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理程序，實(shí)現(xiàn)本地監(jiān)測(cè)和加強(qiáng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和控制。

（三）加強(qiáng)對(duì)公司財(cái)務(wù)管理的工商管理制度的建立

任何工作都需要相關(guān)系統(tǒng)的科學(xué)指導(dǎo)，以確保工作能夠順利進(jìn)行，公司的財(cái)務(wù)管理也是如此。因此，相關(guān)公司若要改善財(cái)務(wù)管理的秩序和有效性，就需要根據(jù)原始財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)際財(cái)務(wù)管理情況，建立一套扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)管理制度。另外，在構(gòu)建系統(tǒng)時(shí)，組織還必須考慮自己的發(fā)展水平和所經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的特征。同時(shí)，他們還需要研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展和變化，以避免出現(xiàn)不能反映實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的金融業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，影響企業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，公司必須首先建立一個(gè)內(nèi)部財(cái)務(wù)組織，并明確劃分該組織的工作內(nèi)容、職責(zé)和權(quán)力，以避免在出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)逃避職責(zé)的情況。此外，相關(guān)公司應(yīng)在內(nèi)部管理和控制工作中采用科學(xué)合理的方法，以加強(qiáng)公司內(nèi)部不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，并建立約束和平衡的機(jī)制，以減少問(wèn)題的發(fā)生。

（四）建立健全管理公司財(cái)務(wù)運(yùn)作的機(jī)制

一方面，相關(guān)公司需要在理清自己的管理工作的同時(shí)提高對(duì)財(cái)務(wù)管理人員權(quán)力的認(rèn)識(shí)，以便在行使職權(quán)時(shí)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。此外，公司需要加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督，并建立適當(dāng)?shù)膬?nèi)部監(jiān)督機(jī)制，以避免濫用職權(quán)，以便每位財(cái)務(wù)經(jīng)理都能認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的工作制度，并在幾分鐘之內(nèi)完成自己的工作。另一方面，公司必須加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算工作的管理，結(jié)合公司各項(xiàng)工作的發(fā)展，適當(dāng)調(diào)整各項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算，對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用進(jìn)行科學(xué)有效的評(píng)價(jià)。每個(gè)支出基金的使用都受到嚴(yán)格監(jiān)控，以確保最大程度地利用資金，從而使預(yù)算合理的企業(yè)可以獲得最大的經(jīng)濟(jì)利益。

（五）財(cái)務(wù)管理中工作關(guān)系的科學(xué)優(yōu)化

公司的財(cái)務(wù)管理包括許多方面，例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和分析。只有到位工作的各個(gè)方面，財(cái)務(wù)管理的效率和質(zhì)量才能得到改善，財(cái)務(wù)管理才能在業(yè)務(wù)發(fā)展中發(fā)揮作用，扮演重要角色。在此基礎(chǔ)上，公司應(yīng)更加重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和分析。負(fù)責(zé)人員在進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)注意特定的財(cái)務(wù)活動(dòng)，并針對(duì)各種財(cái)務(wù)活動(dòng)采用適當(dāng)?shù)姆椒?，進(jìn)行有效的會(huì)計(jì)工作，并確保會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。這也可能會(huì)有所幫助，因?yàn)楣竟ど坦芾砜梢蕴峁┛煽康臄?shù)據(jù)。此外，相關(guān)財(cái)務(wù)經(jīng)理在進(jìn)行財(cái)務(wù)研究時(shí)必須使用科學(xué)合理的工作方法。除了利用自己的工作經(jīng)驗(yàn)之外，他們還需要采用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)客觀地分析公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并找出其中的內(nèi)容。并制定有效的解決方案，以提高財(cái)務(wù)管理的完整性。［4］

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上分析，財(cái)務(wù)管理是公司整個(gè)管理系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié)。通過(guò)有效地執(zhí)行這項(xiàng)工作，可以避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)并保證公司的經(jīng)濟(jì)利益。但是，實(shí)際財(cái)務(wù)管理過(guò)程中仍然存在許多問(wèn)題，這些問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致資金不適當(dāng)使用，并影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。公司可以從工商管理的角度有效地優(yōu)化自身的財(cái)務(wù)管理，不僅可以提高公司財(cái)務(wù)管理的有效性，而且可以促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益的提高。在此基礎(chǔ)上，相關(guān)公司需要更加重視財(cái)務(wù)管理，從工商管理工作的角度考慮實(shí)際情況，以?xún)?yōu)化財(cái)務(wù)管理措施，并將其應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理中，以確保公司的穩(wěn)定運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

［1］李勇.基于內(nèi)控視角的企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式研究［J］.知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2019（19）.

［2］支雪斌.基于工商管理視角下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理分析［J］.時(shí)代金融，2018（3）.

［3］王云峰.中小企業(yè)內(nèi)控視角下的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理探究［J］.財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2016（8）.

第7篇：對(duì)于工商管理的理解范文

該怎樣提高工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果是教師需要考慮的問(wèn)題。特別是對(duì)于我們現(xiàn)有的教學(xué)模式，主要是以理論知識(shí)教學(xué)為主，讓學(xué)生們理解管理的情景特征和學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)能夠使我國(guó)的工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以迅速適應(yīng)市場(chǎng)的需要，以滿(mǎn)足市場(chǎng)企業(yè)對(duì)管理人員的迫切需要，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。

1.工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的意義

1.1培養(yǎng)社會(huì)需求的人才

工商管理專(zhuān)業(yè)是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系，是探索培養(yǎng)社會(huì)需要的人才有效途徑，這也是工商管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)面臨的一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)是基于知識(shí)的基本理論的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。但從教育的總體情況來(lái)看，實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)還是一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)，建設(shè)的方向不明確，而且還缺乏資金，導(dǎo)致設(shè)備簡(jiǎn)單、技術(shù)含量不高。因此，為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該成為教育的共同認(rèn)識(shí)。

1.2增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力

在我國(guó)，每年有幾百萬(wàn)的畢業(yè)生進(jìn)人就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。從工商管理的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，畢業(yè)生的綜合能力和發(fā)展?jié)摿Χ际怯萌藛挝恢匾暤哪芰?，許多畢業(yè)生在這些方面存在很大的差異。通過(guò)近年來(lái)的調(diào)查，還有對(duì)人才市場(chǎng)和用人單位的反饋信息進(jìn)行分析，大多數(shù)雇主認(rèn)為工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的工作態(tài)度端正和責(zé)任心強(qiáng)，但他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力是不夠的，不能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，影響大學(xué)生就業(yè)。因此，在教學(xué)中合理安排實(shí)踐和培訓(xùn)活動(dòng)，打破古老的單一的以傳授知識(shí)為主的教學(xué)模式，建立以就業(yè)為指導(dǎo)方向的實(shí)踐教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

2.工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的一些問(wèn)題

2.1學(xué)校和教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)不重視

目前，有許多學(xué)校和教師對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足。在實(shí)際工作中，對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的資金投人的比較少，一些學(xué)校根本沒(méi)有實(shí)施實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)踐教學(xué)工作中，教師工作評(píng)估中實(shí)踐教學(xué)工作所占的比重比較低，導(dǎo)致在實(shí)施過(guò)程中的非常困難，甚至在一些學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃根本無(wú)法實(shí)施或不實(shí)施。較少的投資在實(shí)踐教學(xué)方面的學(xué)校，在教學(xué)評(píng)估中不能體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的重要性，導(dǎo)致老師覺(jué)得教學(xué)實(shí)踐太累，還占用教師的工作量，報(bào)酬還比較低，這是浪費(fèi)時(shí)間和精力的工作。所以教師不愿意把重心落在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，不能確保實(shí)踐教學(xué)的效果。

2.2教師經(jīng)驗(yàn)不足

國(guó)外許多工商管理專(zhuān)業(yè)的老師在教學(xué)的同時(shí)還兼職做商業(yè)顧問(wèn)，與實(shí)際問(wèn)題有更深人的了解，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的企業(yè)管理有比較深刻的理解，也更加注重對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有效。此外，學(xué)校和企業(yè)之間的合作也比較多，可以為學(xué)生提供更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但在我國(guó)，對(duì)工商管理的研究和實(shí)際運(yùn)用有著很明顯的分離現(xiàn)象。工商管理課程教學(xué)大多集中在基本的知識(shí)和理論的傳授，有時(shí)候還是從國(guó)外引進(jìn)一些實(shí)踐研究成果做展示，但很少有人能提出針對(duì)國(guó)內(nèi)存在的問(wèn)題的一些看法，很難給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

2.3教學(xué)實(shí)踐的投入不足

相對(duì)于理論教學(xué)而言，實(shí)踐教學(xué)就需要更多的資金投人。目前很多的學(xué)校都會(huì)面臨的資金不足和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐缺乏的問(wèn)題。學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)比較落后，資金比較短缺，在很大程度上限制了實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。近年來(lái)，由于缺乏資金和工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行管理實(shí)習(xí)比較困難。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)對(duì)教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)的管理是不夠的，缺乏有效的整體規(guī)劃和必要的監(jiān)督機(jī)制，使實(shí)踐教學(xué)不能得到落實(shí)。

3.加強(qiáng)工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的具體措施

3.1建立完善的實(shí)踐教學(xué)體制

實(shí)踐教學(xué)是教育改革的一個(gè)重要組成部分。要想進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革首先要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)不單單是增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還要體現(xiàn)在科學(xué)實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合。只有將理論與實(shí)踐有效結(jié)合在一起，才能夠充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的效果。在專(zhuān)業(yè)課程分類(lèi)的過(guò)程中，建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系，這樣將有利于提高學(xué)生的知識(shí)和能力。實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該綜合考慮，結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效分配，在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮以學(xué)生為主體，提高學(xué)生自己獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，最后解決問(wèn)題，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3.2加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)

在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與企業(yè)的合作，建立長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)基地，這樣能夠確保學(xué)生的課程知識(shí)學(xué)習(xí)能夠應(yīng)用到實(shí)習(xí)基地中。這種雙方得益的模式，企業(yè)能夠充分利用學(xué)校的科學(xué)技術(shù)，與企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期合作，建立生產(chǎn)和研究參與的運(yùn)行機(jī)制，可以使學(xué)生在專(zhuān)業(yè)理論課程結(jié)束后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之前，能夠進(jìn)人相關(guān)部門(mén)進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)。能夠從各個(gè)方面理解企業(yè)管理，保證實(shí)踐的順利進(jìn)行。老師是實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施者，他們自身不僅要有理論知識(shí)，還要具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極參與科研項(xiàng)目，這樣能夠有效提高教師的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力有著很大的促進(jìn)作用。

3.3完善實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)體系

我們應(yīng)該建立一個(gè)有效的評(píng)價(jià)體系，還要加強(qiáng)建立實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和設(shè)備維護(hù)系統(tǒng)，開(kāi)展教學(xué)中實(shí)踐質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)。把工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況的現(xiàn)狀有機(jī)結(jié)合，建立了一套教學(xué)效果評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系，包括學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)。結(jié)合教學(xué)大綱的要求，對(duì)學(xué)生參與的實(shí)踐研究的進(jìn)行評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有突出的表現(xiàn)和創(chuàng)新性成果，應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)那些學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

第8篇：對(duì)于工商管理的理解范文

[關(guān)鍵詞]工商管理　人才培養(yǎng)模式　人才培養(yǎng)方案

自從我國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際化，企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這就使培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)的工商管理人才成為了企業(yè)迫在眉睫的事情。建立起科學(xué)合理的工商管理人才培養(yǎng)模式已經(jīng)成為企業(yè)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略的重要方面。培養(yǎng)模式的建立重點(diǎn)在于創(chuàng)新，而不是在原來(lái)舊的模式的基礎(chǔ)上局部的修改，這涉及到專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的之戀，所以不能草草了事。從培養(yǎng)模式的建立及教師的任用都必須進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。建立科學(xué)的培養(yǎng)模式才能夠培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理型人才。

一、專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的訓(xùn)練

自從我國(guó)開(kāi)始實(shí)施改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就呈現(xiàn)出繁榮景象，企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，就必須提高企業(yè)內(nèi)部員工的素質(zhì)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)的工商管理人才的需求量也在不斷的增加，各大高校也順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，成立了工商管理專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)出一大批社會(huì)有用的人才，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了很多的力量。但是我們針對(duì)這只工商管理隊(duì)伍進(jìn)行細(xì)致的分析，不難發(fā)現(xiàn)他們大多樹(shù)人本身就是企業(yè)的老板，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者是長(zhǎng)期的在企業(yè)內(nèi)部做決策工作，有很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這就使他們?nèi)狈σ欢ǖ慕巧ヅ淠芰?，缺少系統(tǒng)性的整合訓(xùn)練。下面就主要分析一下整合和訓(xùn)練的主要方面。

我們可以根據(jù)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)工程管理人才培養(yǎng)方面投入的多少來(lái)采取一些有效的方法。首先，我們可以在社會(huì)上聘請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)比較豐富的，長(zhǎng)期從事企業(yè)管理方面的人士來(lái)?yè)?dān)任工商管理培訓(xùn)的講師。此外，我們也可以聘請(qǐng)一些國(guó)外知名的企業(yè)家及高級(jí)管理人員到企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行講座，學(xué)習(xí)一下國(guó)外的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。作為企業(yè)的專(zhuān)業(yè)工商管理老師來(lái)說(shuō)，必須在理論的基礎(chǔ)上重視實(shí)踐的展開(kāi)，只有把理論和實(shí)踐相結(jié)合才能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的管理人才，才能夠?qū)崿F(xiàn)工商管理教材及教學(xué)方式的改革，把理論知識(shí)和具體的時(shí)間相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更容易理解。針對(duì)目前情況來(lái)說(shuō)，對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)教師培養(yǎng)還不是很重視，一般都只是理論知識(shí)比較強(qiáng)，缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以作為高校來(lái)說(shuō)不僅要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)理解能力。

二、人才培養(yǎng)方案的確定

1.對(duì)于制定人才培養(yǎng)方案之前，應(yīng)該設(shè)定出具體的目標(biāo)并建立符合當(dāng)前情況的指導(dǎo)思想。對(duì)于這二者的確定應(yīng)該按照企業(yè)內(nèi)部管理的特點(diǎn)及現(xiàn)狀和未來(lái)企業(yè)發(fā)展的具體方向。這對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該對(duì)企業(yè)的具體情況能夠隨機(jī)應(yīng)變、深思熟慮，果斷決策等，面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候積極的去解決。這就說(shuō)明我們應(yīng)該培養(yǎng)出高素質(zhì)的工商管理者，在具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)還要有敏銳的眼光、積極的心態(tài)、高尚的品質(zhì)等等。除了要以企業(yè)內(nèi)部的情況為依據(jù)還要對(duì)當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀作為參考的大環(huán)境，培養(yǎng)自身具有一定的創(chuàng)新能力及開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

2.以工商管理人才培養(yǎng)模式的目標(biāo)為基礎(chǔ)制定的專(zhuān)業(yè)課程，應(yīng)該要體現(xiàn)出當(dāng)前的指導(dǎo)思想。在設(shè)置一些專(zhuān)業(yè)的工商管理知識(shí)的同時(shí)，也要設(shè)置一些文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、法律等課程，在提高人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也可以提高他們的知識(shí)面，這樣更有利于人才的培養(yǎng)。此外我們也可以實(shí)行菜單式的教學(xué)，提供學(xué)生們選擇課程的余地，增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。課程主要包括三個(gè)方面，普通教育、專(zhuān)業(yè)教育、基礎(chǔ)教育。這三個(gè)部分在課程的安排上應(yīng)該科學(xué)合理。

3.課程教學(xué)方法的改革，應(yīng)強(qiáng)化以下教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)：(1)角色模擬法。指根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)客體特點(diǎn)，設(shè)定情境，分派角色，組織開(kāi)展教學(xué)“游戲”或現(xiàn)場(chǎng)模擬活動(dòng)。其優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。(2)案例教學(xué)。案例教學(xué)是工商管理專(zhuān)業(yè)教育中最普遍、最常用的方法。其目的在于通過(guò)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)中已經(jīng)發(fā)生或?qū)?lái)可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行分析和討論，從而啟發(fā)學(xué)生的思路，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.教材建設(shè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)的飛速發(fā)展，新的管理理論和方法層出不窮，當(dāng)前，我國(guó)管理學(xué)教育內(nèi)容的更新迫在眉睫，已經(jīng)成為工商管理專(zhuān)業(yè)教育的一個(gè)“瓶頸”。為此，廣大工商管理教育工作者首先要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，了解實(shí)踐對(duì)理論的需求。其次要加大教材建設(shè)的投入，加速教學(xué)內(nèi)容的更新速度。

三、學(xué)校招生與學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)

對(duì)于工商管理人才的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，具有特殊的素質(zhì)要求，為此，除了應(yīng)在學(xué)校的招生環(huán)節(jié)加強(qiáng)宣傳之外，還應(yīng)該在引導(dǎo)高素質(zhì)的學(xué)生確立報(bào)考專(zhuān)業(yè)志愿方面下一番工夫。只有這樣，才能真正增強(qiáng)工商管理專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的吸引力，形成專(zhuān)業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

對(duì)于在校的工商管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，則應(yīng)增強(qiáng)其自我意識(shí)的培養(yǎng)。

1.應(yīng)引導(dǎo)其樹(shù)立崇高的學(xué)業(yè)目標(biāo)，作為一個(gè)管理者，首先是需要通過(guò)自己良好的言傳身教去影響感染他人，對(duì)自己有一個(gè)較高的要求標(biāo)準(zhǔn)，才有可能達(dá)到一定的發(fā)展高度。

2.作為工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，還應(yīng)不斷增強(qiáng)自信心、上進(jìn)心和恒心毅力的培養(yǎng)。

3.應(yīng)通過(guò)共同的努力，營(yíng)造積極向上有利于工商管理人才成長(zhǎng)的智力生態(tài)環(huán)境。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，增強(qiáng)工程管理人才的教育改革是十分必要的。美國(guó)早在二十世紀(jì)八十年代就進(jìn)行了高等教育改革，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量，奠定了美國(guó)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的世界級(jí)的專(zhuān)業(yè)地位。我國(guó)進(jìn)入到二十一世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)雜很難速度是有目共睹的，要想加強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力就必須進(jìn)行我國(guó)高等教育的改革，培養(yǎng)出適合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：對(duì)于工商管理的理解范文

【關(guān)鍵詞】獨(dú)立學(xué)院 工商管理類(lèi)人才

能力 結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)目標(biāo)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2013）01C-

0100-03

近年來(lái)，隨著高等教育的快速發(fā)展，工商管理專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模也呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)，與此相伴隨的是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻，作為工商管理教育重要組成部分的獨(dú)立學(xué)院，則面臨著更為嚴(yán)重的生存與發(fā)展危機(jī)。筆者認(rèn)為提高獨(dú)立學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要的工商管理類(lèi)人才已經(jīng)成為促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)必由之路。有鑒于此，本文通過(guò)對(duì)社會(huì)上近百家企業(yè)的管理人員進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查，從工商管理專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业脑L(fǎng)談，研究社會(huì)對(duì)工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求特征，最終提出獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)人才的能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)目標(biāo)。

一、工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的市場(chǎng)需求現(xiàn)狀

課題組依據(jù)課題的需要分別對(duì)北海、南寧、武漢、上海及天津等城市的近百家企業(yè)（涉及餐飲、食品、零售、金融、旅游等10多個(gè)行業(yè)）進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷以紙質(zhì)、電子郵件兩種形式發(fā)放，從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、規(guī)模、員工素質(zhì)、工商管理類(lèi)人才需求現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題等方面以16道封閉式及開(kāi)放式題目的形式進(jìn)行調(diào)查。共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收86份，回收率86%，經(jīng)有效性檢驗(yàn)，有效問(wèn)卷76份，有效回收率76%。同時(shí)我們還充分借助相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业牧α?，?duì)高職院校工商管理專(zhuān)業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了訪(fǎng)談，并取得良好的效果。本次共訪(fǎng)談了10位專(zhuān)家，既有從事工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的教授、學(xué)者，也有從事工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)管理人員，還包括“雙師型”教學(xué)人員。

在對(duì)所涉及企業(yè)的類(lèi)型及規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查中，有9家為餐飲行業(yè)，約占11.84%；9家為IT，占11.84%；房地產(chǎn)行業(yè)有8家企業(yè)，占10.53%；通信行業(yè)有6家，占7.89%；物流企業(yè)有5家，占6.58%；批發(fā)零售有9家，占11.84%；教育行業(yè)有7家，占9.21%；金融企業(yè)有8家，占10.53%；旅游行業(yè)有7家，占9.21%；其他為8家，占10.53%，從以上調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，本次調(diào)查涉及的行業(yè)領(lǐng)域較為廣泛，基本上能反映當(dāng)前工商管理專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)領(lǐng)域，這也從側(cè)面說(shuō)明了本次抽樣調(diào)查的科學(xué)性與合理性。同時(shí)從本次調(diào)查的企業(yè)規(guī)模來(lái)看，年銷(xiāo)售額在1000萬(wàn)元及以下的占35.53%；年銷(xiāo)售額在1000萬(wàn)元～5000萬(wàn)元的占25%；年銷(xiāo)售額在5000萬(wàn)元～1億元的占22.37%；年銷(xiāo)售額在1億元以上的占17.11%。通過(guò)以上數(shù)據(jù)可知，此次調(diào)查的企業(yè)主要集中在年銷(xiāo)售額1億元及以下的企業(yè)，即主要是以中小型企業(yè)為主，這也基本符合目前獨(dú)立學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)情況。

在調(diào)研過(guò)程中，當(dāng)被問(wèn)及貴公司對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求狀況時(shí)，認(rèn)為對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求旺盛的占52.4%，認(rèn)為需求一般的占45.2%，回答幾乎沒(méi)有什么需求的為2.4%。我國(guó)工商管理專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相伴隨的。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮，筆者認(rèn)為市場(chǎng)對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的人才需求也將保持較大的需求，并且其市場(chǎng)需求具有穩(wěn)定、長(zhǎng)期的特點(diǎn)。而這種市場(chǎng)需求現(xiàn)狀為獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了廣大的發(fā)展空間。

從對(duì)所需求工商管理類(lèi)人才的專(zhuān)業(yè)方向上來(lái)看，有高達(dá)61.84%的企業(yè)回答對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有需求；有35.53%的企業(yè)認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才比較緊缺；而對(duì)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的需求占25%；在金融學(xué)方面的需求占25%；國(guó)際貿(mào)易方面的需求占14.47%；連鎖經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)的需求占30.26%，企業(yè)管理方面的需求占51.32%，其他需求占17.11%，以上調(diào)查結(jié)果表明，目前市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)等傳統(tǒng)工商管理專(zhuān)業(yè)仍有很大的需求，雖然每年有大量的這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)，但是仍無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，這一方面說(shuō)明這些專(zhuān)業(yè)還有很大的發(fā)展?jié)摿?，另一方面說(shuō)明可能存在目前所培養(yǎng)的工商管理類(lèi)人才還不足以滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)他們的能力要求，導(dǎo)致企業(yè)不斷通過(guò)招聘人員充實(shí)員工隊(duì)伍的情況。與此同時(shí)，諸如連鎖經(jīng)營(yíng)等新專(zhuān)業(yè)也有很大的市場(chǎng)需求，這也為獨(dú)立學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展指引了很好的發(fā)展方向。

在對(duì)工商管理類(lèi)人才還需強(qiáng)化的能力類(lèi)型的調(diào)查中，我們得到如下調(diào)查數(shù)據(jù)：認(rèn)為工商管理畢業(yè)生仍需強(qiáng)化人際關(guān)系處理和協(xié)調(diào)能力的占30.6%，認(rèn)為仍需強(qiáng)化溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的占26.5%和25.5%，同時(shí)也有近16.3%的回答者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)于工商管理類(lèi)人才也很重要，回答“其他”的人數(shù)占總體的1%。從以上的數(shù)據(jù)可知，在獨(dú)立學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)未來(lái)的培養(yǎng)方案中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行這幾種能力類(lèi)型的培養(yǎng)。

同時(shí)，在對(duì)工商管理類(lèi)人才仍需提高的素質(zhì)調(diào)查中，選擇心理素養(yǎng)的占46.8%，選擇道德素養(yǎng)的占33.8%。由此可知，社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越注重人才的心理健康和道德素質(zhì)水平，獨(dú)立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)戰(zhàn)略中對(duì)此應(yīng)有所體現(xiàn)。

我們還從調(diào)查數(shù)據(jù)中了解到，有近18.2%的受訪(fǎng)者認(rèn)為，工商管理類(lèi)人才的理論素養(yǎng)有待繼續(xù)提升，這一方面說(shuō)明工商管理類(lèi)人才在相關(guān)理論方面還存在不足，還要更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工商管理類(lèi)人才的理論素養(yǎng)教育，使之更好地滿(mǎn)足社會(huì)的需要；另一方面，在工商管理類(lèi)人才培養(yǎng)過(guò)程中，很多獨(dú)立學(xué)院偏重于應(yīng)用與實(shí)踐，而對(duì)構(gòu)成應(yīng)用與實(shí)踐基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、理論素養(yǎng)的培養(yǎng)方面重視不夠，結(jié)果導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的工商管理類(lèi)人才專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、理論素養(yǎng)比較欠缺，而這種知識(shí)理論的欠缺又直接影響到其應(yīng)用與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以上的調(diào)查數(shù)據(jù)也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、技術(shù)技能乃至于理論素養(yǎng)對(duì)于培養(yǎng)完善工商管理類(lèi)人才的能力結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，也是構(gòu)成其能力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。

在訪(fǎng)談中我們也了解到，在企業(yè)急需的工商管理人員類(lèi)型中，中高層管理人才排在榜首，尤其是有一定現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員，因此中層管理人員將作為工商管理專(zhuān)業(yè)教育的主要培養(yǎng)對(duì)象。而這種需求從勞動(dòng)力市場(chǎng)的滿(mǎn)足程度來(lái)看，滿(mǎn)足度并不高。從1999年擴(kuò)招以來(lái)，畢業(yè)生擁擠的現(xiàn)狀在2003年開(kāi)始出現(xiàn)，這就是當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)存在的一組矛盾：一方面工商管理的畢業(yè)生供大于求，就業(yè)難；而另一方面，畢業(yè)生并不能很好地滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)人才的需求。究其原因，人才質(zhì)量不符合企業(yè)要求是關(guān)鍵。

在關(guān)于工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生存在的突出問(wèn)題的調(diào)查中，我們得到了如下的結(jié)果：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理了解甚少的占43.5%，實(shí)際操作能力不強(qiáng)占40.3%。究其原因，畢業(yè)生的實(shí)習(xí)不成功是關(guān)鍵，畢業(yè)生的畢業(yè)前實(shí)習(xí)基本上流于形式。據(jù)反映，有的學(xué)校為了節(jié)省開(kāi)支，結(jié)果把實(shí)習(xí)變成了參觀，學(xué)生參觀完后實(shí)習(xí)就算完成任務(wù)。還有的畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有從嚴(yán)要求自己，沒(méi)有深入到實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不明顯，出現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)前仍不合格的現(xiàn)象。同時(shí)也有14.5%的回答者認(rèn)為畢業(yè)生的工作態(tài)度不正確是當(dāng)前存在的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

二、獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)人才的能力內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)分析

能力是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。能力直接影響活動(dòng)效率。結(jié)構(gòu)指客觀事物各個(gè)組成部分的搭配和排列。因此，筆者認(rèn)為所謂工商管理類(lèi)人才的能力結(jié)構(gòu)，就是指一個(gè)人所具備的從事企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的能力類(lèi)型及各類(lèi)能力的有機(jī)組合。

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，我國(guó)中長(zhǎng)期教育改革的一大戰(zhàn)略重點(diǎn)就是“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。”筆者認(rèn)為，獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)人才能力結(jié)構(gòu)的確立應(yīng)主要依據(jù)以下三方面的因素。首先是社會(huì)對(duì)工商管理類(lèi)人才的需求結(jié)構(gòu)及特征。因?yàn)楣ど坦芾眍?lèi)教育的“產(chǎn)品”是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理人才，而檢驗(yàn)“產(chǎn)品”優(yōu)劣的最終標(biāo)準(zhǔn)還是由市場(chǎng)來(lái)決定。其次，獨(dú)立學(xué)院自身的教育層次定位及相關(guān)政策。獨(dú)立學(xué)院是我國(guó)高等教育辦學(xué)機(jī)制的大膽探索，主要是培養(yǎng)面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型復(fù)合型人才，同時(shí)這個(gè)定位也是對(duì)獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)人才能力結(jié)構(gòu)培養(yǎng)的定位。最后是獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的知識(shí)能力現(xiàn)狀。獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)方面不同于一般的本科及重點(diǎn)本科，一方面他們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)自覺(jué)性相對(duì)不足，而同時(shí)他們又具有較強(qiáng)的自我意識(shí)，思維活躍，興趣廣泛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。因此，在學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)培養(yǎng)中應(yīng)樹(shù)立注重基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等全面發(fā)展的教育觀。

通過(guò)對(duì)企業(yè)的需求調(diào)查及結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料，筆者認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)人才的能力結(jié)構(gòu)應(yīng)包括工商管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)及應(yīng)用能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；對(duì)業(yè)務(wù)的理解學(xué)習(xí)能力；溝通能力以及人際關(guān)系處理與協(xié)調(diào)能力；自我展示的能力；情緒情感調(diào)節(jié)能力及良好的心理健康和道德素質(zhì)水平。

三、獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位

人才培養(yǎng)目標(biāo)是獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，而人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位是否準(zhǔn)確會(huì)直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。由于各高等院校辦學(xué)層次不同，生源質(zhì)量不同，在確立人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位上，獨(dú)立學(xué)院必須通過(guò)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)力及各種教學(xué)資源的優(yōu)化和合理配置，制定出既能適應(yīng)環(huán)境變化，又符合自身實(shí)際的人才培養(yǎng)目標(biāo)與發(fā)展戰(zhàn)略。

目前比較普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為，從高等教育層次看工商管理專(zhuān)業(yè)，獨(dú)立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)直接指向較為具體的就業(yè)單位，培養(yǎng)的是直接面向操作層的應(yīng)用型人才；一般本科和重點(diǎn)本科的培養(yǎng)目標(biāo)是以實(shí)務(wù)型的經(jīng)營(yíng)管理人才為主，重視學(xué)生的基礎(chǔ)理論，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)廣泛的商業(yè)技能。因此，獨(dú)立學(xué)院的工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該有區(qū)別于一般本科和重點(diǎn)本科的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。

獨(dú)立學(xué)院的工商管理類(lèi)人才培養(yǎng)目標(biāo)具體應(yīng)把握以下三點(diǎn)。第一，確立培養(yǎng)層次。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的類(lèi)型及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，主要有實(shí)踐應(yīng)用的就業(yè)型、學(xué)術(shù)研究型、技能型和創(chuàng)業(yè)型四種人才。實(shí)踐應(yīng)用的就業(yè)型人才主要通過(guò)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、物流、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、人力資源、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)，依靠熟練的操作技能來(lái)完成企業(yè)的工作。學(xué)術(shù)研究型人才主要探索和發(fā)現(xiàn)新原理，研究客觀規(guī)律，將客觀規(guī)律轉(zhuǎn)化為科學(xué)原理和學(xué)科體系。技能型人才主要是依靠熟練的操作技能來(lái)完成產(chǎn)品的制作。創(chuàng)業(yè)型人才主要依靠資金以及管理經(jīng)驗(yàn)等一系列資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

在對(duì)新形勢(shì)下高校工商管理類(lèi)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的調(diào)查中，選擇實(shí)踐應(yīng)用的就業(yè)型的占45%，創(chuàng)業(yè)型次之，占26.7%，學(xué)術(shù)研究型占20%，技能型占8.3%。通過(guò)以上的調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)合獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)條件及生源狀況，筆者認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位為培養(yǎng)實(shí)踐操作能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。

第二，明確就業(yè)領(lǐng)域。隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深化，各大高校的人才培養(yǎng)主要面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)需要。相對(duì)一般的本科院校及重點(diǎn)本科院校而言，獨(dú)立學(xué)院是以輻射區(qū)域與服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主要特色，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力為宗旨。因此，獨(dú)立學(xué)院應(yīng)根據(jù)區(qū)域與地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r、產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平等方面因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)來(lái)定位人才的培養(yǎng)目標(biāo)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

第三，明確培養(yǎng)人才的能力結(jié)構(gòu)與素質(zhì)類(lèi)型。獨(dú)立學(xué)院所培養(yǎng)的工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備工商管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)及應(yīng)用能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；對(duì)業(yè)務(wù)的理解學(xué)習(xí)能力；溝通能力以及人際關(guān)系處理與協(xié)調(diào)能力；自我展示的能力；情緒情感調(diào)節(jié)能力及良好的心理健康和道德素質(zhì)水平等。

綜合以上的分析，筆者認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以加強(qiáng)中高級(jí)實(shí)踐應(yīng)用型及復(fù)合型人才培養(yǎng)為專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具備較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力與素質(zhì)，能快速適應(yīng)企業(yè)操作層工作崗位，靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且具有較強(qiáng)溝通能力，發(fā)展成為企業(yè)中層管理人員且具有通過(guò)進(jìn)一步實(shí)踐與深造，成為企業(yè)決策管理層潛力的可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo)。

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【基金項(xiàng)目】廣西高等教育教學(xué)改革