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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 低碳環(huán)保資料范文

低碳環(huán)保資料精選(九篇)

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低碳環(huán)保資料

第1篇:低碳環(huán)保資料范文

我爸爸是做家具生意的,或許是因為職業(yè)習慣,從我記事起,他就向我灌輸綠色環(huán)保知識;在學校,老師也經(jīng)常教育我們要節(jié)能低碳。我還看到很多報刊網(wǎng)站上說,近些年來,以低碳環(huán)保為主題的新興產(chǎn)業(yè)不斷增加,比如綠色低碳生活用具、綠色能源開發(fā)、綠色生物鏈的建設(shè)運用等等,處處都體現(xiàn)出低碳環(huán)保理念的延伸。

這一度讓我產(chǎn)生了錯覺,以為我們真的已經(jīng)進入低碳時代。但是,在現(xiàn)實生活中呢?我卻常??吹胶芏嗖画h(huán)保、不低碳的產(chǎn)品和行為,令人想起那句不太好聽的俗語――“說一套,做一套”。

記得去年,我家換了新房子,暑假搞裝修時,爸爸動員我和媽媽一起設(shè)計、布置新房,一家人開車到處看陶瓷產(chǎn)品。我不了解陶瓷是怎么生產(chǎn)出來的,為了把家裝修得更漂亮、更環(huán)保一些,愛鉆牛角尖的我上網(wǎng)查閱資料,結(jié)果看得眼花繚亂。

大多數(shù)企業(yè)聲稱自己推出的是“低碳陶瓷”,使用了“首創(chuàng)國際級某某健康技術(shù)、摒棄了天然石材的弊端”,還有的企業(yè)表示“首創(chuàng)低碳生活陶瓷,以歐洲領(lǐng)先的設(shè)備和流程嚴格控制二氧化碳的產(chǎn)生和排放,制造過程能耗降低50%”。

為了弄清他們說的是什么,我從圖書館借來專業(yè)書籍。當看到書上說陶瓷是一個屬于溫室氣體排放大戶、高耗能、高耗材、高占地、高排放的行業(yè)時,我真有些糊涂了,究竟什么是低碳?什么是環(huán)保?看到我疑惑不解,爸爸告訴我說,這是“營銷策略”,你還小,不懂。我突然想起爸爸賣家具時,也經(jīng)常聲稱是綠色環(huán)保產(chǎn)品,便問:“爸爸,你那也是營銷策略嗎?”

爸爸雖然沒有回答,但我感覺得到這里面一定有貓膩。

作為一名低碳環(huán)保志愿者,我一直渴望能夠“拯救地球”,日常生活中,從細節(jié)做起堅持做到低碳減排:不買時尚好看的電子鐘,而是使用“骨灰級別”的發(fā)條式鬧鐘,因為書上說,這樣每天可減少大約48克的碳排放量;很多同學上學要父母開車接送,我都是坐地鐵,既為父母省錢,又減少了汽車碳排放量。

可是,隨著漸漸長大,我越來越發(fā)現(xiàn),雖然我們處處發(fā)展低碳經(jīng)濟,人人要求低碳生活,商家開口閉口宣傳是低碳產(chǎn)品,但實際上,太多的行為讓人難以理解:我建議爸爸要少開車、少抽煙,但他總是以“生意忙”“壓力大”為由我行我素;我告訴媽媽,要想減肥,就多爬樓梯、手洗衣服,既鍛煉身體又環(huán)保,可她說:“這樣多累呀!”有時候,我真是搞不懂大人的世界。

第2篇:低碳環(huán)保資料范文

本文闡述了低碳環(huán)保調(diào)查小組先后在岱山和定海做了關(guān)于低碳環(huán)保方面的調(diào)查問卷,并采訪了當?shù)氐木用駥τ嘘P(guān)環(huán)保的認識和平時的實際行動,收集了一些真實有效的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來分析舟山民眾對低碳生活和節(jié)能減排的意識和了解程度。經(jīng)過問卷調(diào)查結(jié)合檢索的資料綜合分析得出,目前舟山市民環(huán)保意識總體不夠強,生活垃圾未分類處理,一次性餐具和塑料袋盛行,節(jié)電意識不強。建議政府加強環(huán)保宣傳和監(jiān)督力度,呼吁市民加強環(huán)保節(jié)能意識,保護環(huán)境就是保護自己的家園,就是保護子孫后代的未來。低碳生活,節(jié)能減排,人人有責。

前言

低碳生活,其含義指生活作息時耗用的能量要盡量減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放量[1]。從生活角度考慮,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)低碳生活。2003年英國能源白皮書《我們能源的未來:創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》中提出低碳經(jīng)濟,“低碳生活”這一新概念也隨之應(yīng)運而生[2]。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動以及制定相關(guān)政策來確保社會生活的可持續(xù)發(fā)展。從中國環(huán)境報了解到,當前“十一五”環(huán)境保護工作取得了重大成效,大多數(shù)企業(yè)尤其是知名企業(yè)在開展節(jié)能減排的同時,都提出了低碳發(fā)展的目標;在城市建設(shè)上,各地也不斷涌現(xiàn)出建設(shè)低碳城市的風潮[3]。本課題組試圖針對目前舟山低碳生活與節(jié)能減排的現(xiàn)狀及存在問題,選點岱山、定海兩地,通過采訪、調(diào)查問卷等多種形式獲取第一手資料,進行綜合分析,提出解決問題的建議,以期讓低碳生活理念深入民心,扎根海島,從而改善人民生活,進一步改進生活環(huán)境。

1 材料與方法

1.1材料

本次活動采用了問卷調(diào)查的方式進行,調(diào)查點設(shè)在舟山市岱山和定海兩地。我們在調(diào)查的過程中,采用非等概率抽樣的方式對這兩地的居民進行調(diào)查,并從中獲得了第一手資料。本次活動共散發(fā)300份問卷,實際回收問卷242份。

1.2 方法

檢索資料,結(jié)合社會實踐調(diào)查所得的資料,以及通過數(shù)理統(tǒng)計分析總結(jié)調(diào)查所得數(shù)據(jù)。從而得出岱山和定海兩地居民對低碳生活和節(jié)能減排的認識。本次調(diào)查還采用了大量的文獻研究比較研究等方法,從而提高結(jié)果的科學性和有效性。

2 結(jié)果與現(xiàn)狀分析

2.1低碳環(huán)保節(jié)能節(jié)電的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

從表2表3可得知,關(guān)于夏天空調(diào)控溫度問題,把溫度調(diào)到26℃以上的民眾比列,岱山有46.7%,而定海區(qū)有52.1 %,兩個地區(qū)的人們把空調(diào)溫度調(diào)到26℃或以上的比例均在50%左右。而還有50%的民眾在夏天把空調(diào)溫度控制在26℃以下,不注意節(jié)約用電。對于關(guān)閉電腦主機后關(guān)閉顯示器問題,岱山和定海的數(shù)據(jù)非常相似。岱山有64.6%的人經(jīng)常關(guān)閉電腦后會隨手關(guān)閉顯示器,定海區(qū)也有62.2%的人會這樣做。但是,兩地均有近40%的人平時不注意關(guān)閉電腦后關(guān)掉顯示器,關(guān)于房間無人時是否關(guān)燈問題,定海和岱山都還有近20%的人在房間沒人的情況下不會關(guān)燈,這些都使得電能白白浪費。

由以上調(diào)查數(shù)據(jù)分析可知,岱山縣和定海區(qū)居民的節(jié)電意識不夠高,平時用電不夠節(jié)約。造成這一結(jié)果的原因可能有:政府在居民限制居民用電過度方面的措施不夠嚴厲,“梯度電”的實施沒有落到實處,民眾的節(jié)約用電習慣沒有養(yǎng)成,民眾在如何節(jié)約用電方面的知識缺乏。

2. 2 生活垃圾處理的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

在問卷調(diào)查中得知定海將近有41.6%的群眾隨便將廢舊電池扔進垃圾箱,僅有52.1%的居民會把廢舊電池放入專門的回收箱。而相比之下,岱山縣的數(shù)據(jù)更令人堪憂,將近一半以上的人對廢電池隨意亂放。而對于其他垃圾的分類情況,定海區(qū)有31.3%的人經(jīng)常把垃圾分類投放,岱山縣有25.6%的人會這樣做。由此可見兩地共還有70%的人平時不經(jīng)常把垃圾分類放置,隨便把垃圾投入垃圾箱或垃圾桶。在實地調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)岱山縣和定海區(qū)街道兩旁每隔不到50米就有一個分類垃圾箱。垃圾箱上分明寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”的字樣。當打開垃圾箱,群眾并不是根據(jù)字樣來投放垃圾。

就其分類垃圾箱里放置的垃圾不是分類的原因可分為兩點:(1)政府的環(huán)保宣傳不到位。人們不了解什么是可回收的垃圾,什么又是不可回收的垃圾;(2)民眾的垃圾分類意識不夠高。不會主動將垃圾進行分類投放。

2.3 一次性用品現(xiàn)狀調(diào)查與分析

由定海區(qū)和岱山縣的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)得出:定海41.7%,而岱山22.2%的居民出門就餐會使用一次性餐具。而對于塑料袋問題兩地均有超過過50%的居民沒有全部收集以備下次利用。在調(diào)查過程中獲知,很多上班一族平時工作忙,中午一般都是吃快餐,每次至少用掉兩個飯盒,一雙一次性筷子和一個塑料袋[3]。大多受訪者表示自己知道使用這些一次性用品會給環(huán)境造成危害,也不利于身體健康,但是這些用品在生活中確實習以為常,有意識卻沒有實際行動。調(diào)查時發(fā)現(xiàn),有些餐館只提供了一次性餐具,即使有些居民環(huán)保意識高,也不得不使用這些一次性餐具。有些小商場小超市也只提供了塑料袋,沒有為群眾提供環(huán)保節(jié)能購物袋。過多的使用這些一次性用品不僅僅是環(huán)境和身體健康的問題,還有資源問題。塑料袋的原料是石油,用塑料袋的習慣每年會耗費我們16億加侖的石油,而這還是09年最新的一次統(tǒng)計[4]。

就其一次性用品盛行問題可總結(jié)出兩點:政府和有關(guān)部門對一次性用品的管制力度不夠;群眾對一次性用品抵制不夠自覺,雖然知道這些都是有害物品,但是在市場上的盛行也導致群眾們不得已而為之。

3 存在問題討論及解決建議

3.1環(huán)保意識不夠強,建議政府加強環(huán)保宣傳和監(jiān)督

針對居民環(huán)保意識不夠高。首先,政府應(yīng)該加強低碳環(huán)境保護知識的宣傳力度。不只是在電視、新聞媒體上做宣傳,要走進人們的生活中。比如,在一些人員集中的地方舉行大型環(huán)保宣傳活動,對一些在低碳環(huán)保方面做得好的企業(yè)或個人給予表彰,相應(yīng)的懲罰那些“高碳生活”的企業(yè)和工廠。其次,政府還可以把低碳環(huán)保知識編成書冊,在學校開設(shè)專門的環(huán)保知識課堂,環(huán)保意識教育從娃娃抓起,從青少年抓起,讓環(huán)保知識通過教育扎根民心。最后,政府應(yīng)該制定專門的環(huán)保法律法規(guī)加強環(huán)保監(jiān)督,以法律手段督促人們履行環(huán)保低碳的職責。比如,“花園城市”新加坡就是一個成功的案例[5]。

3.2 生活垃圾未分類處理,建議政府加大有關(guān)垃圾分類知識的宣傳力度和實踐力度

經(jīng)過問卷的分析可知,人們的垃圾分類意識不夠高,生活垃圾隨手扔進垃圾箱。一些人有垃圾分類投放到垃圾箱的意識,卻缺乏垃圾可回收與否的知識。針對這一問題,建議政府加大有關(guān)垃圾分類知識的宣傳力度,增長人們的垃圾分類知識。建議把所有的垃圾箱改建為可分類垃圾箱,加大垃圾分類監(jiān)督,時刻提醒人們把生活垃圾分類投放進垃圾箱。

3.3 一次性餐具和塑料袋盛行,建議政府加強管制

一次性用品給我們的生活帶來了許多方便,但是它們卻在不斷污染我們的生活環(huán)境,存在嚴重的衛(wèi)生隱患。經(jīng)過問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,兩地區(qū)的居民使用一次性餐具和塑料袋頻繁,造成白色污染。對于這一隱患,建議政府加大一次性餐具和塑料袋的管制。例如,對一些生產(chǎn)一次性餐具和塑料袋的工廠,實施高稅收政策。在經(jīng)濟上施壓,使得一次性餐具和塑料袋生產(chǎn)數(shù)量相對減少。政府應(yīng)當制定相應(yīng)的獎懲制度,對堅持使用環(huán)保袋或竹籃的群眾給予一定獎勵,對使用一次性塑料袋的群眾給予一定的經(jīng)濟處罰。政府加強在菜市場和一些小商店的宣傳力度,減少塑料袋的使用。在各超市相應(yīng)提高塑料袋的價格,使得群眾對塑料袋引起重視。

3.4節(jié)電意識不強,建議群眾注意平時的小細節(jié)

第3篇:低碳環(huán)保資料范文

幼兒是未來的主人翁,對于低碳環(huán)保這樣的一個話題,應(yīng)該是從小就作為一種觀念滲透到幼兒的思維模式里去,讓他們對低碳有一個根深蒂固的意識。而怎么讓環(huán)保低碳這樣一個話題變得豐富多彩,變得樂趣無窮,讓幼兒主動地去學習、去了解環(huán)保低碳應(yīng)該怎么做呢?下面將從四個方面談?wù)勎以诮逃龑嵺`中的想法。

一、關(guān)注資源環(huán)境,發(fā)現(xiàn)低碳環(huán)保與我們的關(guān)系

一本書、一張紙,這些全部都是環(huán)境的一部分,提醒幼兒們注意,自己是無時無刻不生活在這樣的環(huán)境里的,告訴他們,假如沒有了紙和筆,他們就會無法體驗畫畫寫字的樂趣;沒有了桌子椅子,就沒有得坐;沒有了水喝,就沒辦法解渴。然后提出問題:小朋友們,知道紙和筆是怎么來的嗎?然后從這個引入話題,講述木頭森林,以及它們在自然界的作用,教師通過語言結(jié)合圖畫或者是錄像紀錄片,以放電影的形式吸引孩子們?nèi)チ私猸h(huán)境問題,然后提出一些趣味性的話題讓小朋友思考,同時告訴幼兒,要珍惜用紙,因為紙是由森林變化而來,沒有了森林,后果很嚴重。具體可以在視頻里邊看邊解釋,同時教師可以利用一些簡單道具模仿森林砍伐以后造成的泥石流或者沙塵暴的場景,讓幼兒能切身體會。告訴他們節(jié)約用紙,就是低碳環(huán)保的良好行為,從而杜絕幼兒在平時對紙張等物品的浪費。與此同時,我們在平時學習中見到的很多東西,例如可愛的企鵝、北極熊,都慢慢地失去了家園。如果我們做到了低碳生活,這些問題都會有所改善。

二、優(yōu)化人文環(huán)境,體會低碳環(huán)保的真諦

幼兒對周圍環(huán)境是比較敏感的,要想讓他們愛護環(huán)境,首先幼兒園的環(huán)境要做到綠色環(huán)保。只有校園干凈整潔了,幼兒才能去保護這樣的環(huán)境,如果校園自身都是垃圾遍地。自然幼兒也不會在意亂扔垃圾這樣的不文明行為。

在做到整潔的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該盡可能地種植各種各樣的鮮花、綠草。既可以給所有師生一個美麗的學習環(huán)境,還潛移默化地告誡幼兒,這樣的環(huán)境才是舒適美麗和值得我們愛護的。幫助他們建立最原始的對美的理解。

幼兒的環(huán)境不僅僅是客觀存在的,老師和家長的言傳身教也起著非常重要的作用。幼兒有非常強烈的模仿能力,所以老師和家長平時的行為習慣,都會成為幼兒的榜樣。因此老師在學校就要起著一個優(yōu)秀榜樣的作用,平時用水用電,要注意節(jié)約,不亂扔垃圾,不大聲說話,不隨地吐痰。要做到低碳還可以做到出行不遠的地方盡量步行,少用空調(diào),平時的生活用水循環(huán)利用等等,并且在生活里就可以向幼兒解釋這么做有什么好處,對低碳環(huán)保有什么意義。當然,老師也要和家長做好溝通,應(yīng)該給幼兒建立什么樣的榜樣,提醒家長在家的時候也要注意環(huán)境保護的細節(jié)行為,尤其是不要抽煙,不要大聲喧嘩,開車出行堵車時間長就熄火,洗澡節(jié)約用水等等。有家長的配合,幼兒的低碳環(huán)保教育將起到事半功倍的效果。

三、滲透一日活動,提高幼兒低碳環(huán)保意識

要想讓幼兒真正做到低碳環(huán)保,必須從他們身邊做起,在他們的一日活動中隨時隨地滲透低碳環(huán)保觀念,讓他們知道,一日活動中,需要大家低碳環(huán)保的地方無處不在。例如洗手時告訴幼兒隨手關(guān)水龍頭,再結(jié)合環(huán)保教育活動《小水滴去旅行》,讓幼兒更深刻地理解節(jié)約用水的原因;幼兒用紙作畫時,提倡雙面畫,并將一些廢紙進行回收再利用,讓每一張紙都合理利用起來;離開教室時,及時關(guān)閉各類電源設(shè)備等。這些都是生活中的小細節(jié),但是在這些細節(jié)中,幼兒得到的是受益一生的低碳環(huán)保意識。

四、結(jié)合節(jié)日活動,加強低碳環(huán)保宣傳力度

第4篇:低碳環(huán)保資料范文

走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品

深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人群進行詢問。

2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區(qū)進行實地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃

5.環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。

四、實踐時間:

XX年7月11日到XX年7月20日

五、實踐地址:

南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司 河海大學校本部 鼓樓市民廣場 繡球公園

六、實踐人:

河海大學赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組

七、實踐過程:

低碳環(huán)保一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題,它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱?。而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實,在7月11號,社長和我們一起進行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內(nèi)容和目標。

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;

3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅

4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;

5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;

6.策劃低碳環(huán)保游戲。

7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題

a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。b組五人先留校制作展板,調(diào)查問卷,橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備著活動。

隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。

我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后,我們來到了第二站,河海大學校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。

隨后,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積淀。

在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應(yīng)當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。)

我們最后也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號,提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。

7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結(jié)與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳,南京公交坐遍。有時為了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。

八、實踐體會與結(jié)論

經(jīng)過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類! 環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。 目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治 每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

第5篇:低碳環(huán)保資料范文

走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品 深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人群進行詢問。

2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區(qū)進行實地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃

5.環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。

四、實踐時間:7月11日到7月20日

五、實踐地址:南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司 河海大學校本部 鼓樓市民廣場 繡球公園

六、實踐人:河海大學赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組

七、實踐過程: 低碳環(huán)保一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關(guān)注的一個十分重要的大問題,它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥6覀儼l(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實,在 7月11號,社長和我們一起進行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內(nèi)容和目標。

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;

3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅

4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;

5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;

6.策劃低碳環(huán)保游戲。

7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題 a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。

隨后,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積淀。在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。(政府應(yīng)當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。希望政府加強垃圾分類措施。) 我們最后也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣傳活動采訪。我們撿拾樹葉制作問題編號,提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。 7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結(jié)與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳,南京公交坐遍。有時為了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。八、實踐體會與結(jié)論 經(jīng)過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類! 環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。 目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治 每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

第6篇:低碳環(huán)保資料范文

校園低碳環(huán)保生活倡議書范文

尊敬的老師、親愛的同學:

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明,是一種新風尚,是社會進步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責任。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展創(chuàng)建國家級綠色學?;顒又H,校團委特向全校師生發(fā)出倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造國家級綠色學?;顒?,借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環(huán)境教育水平;

二、努力學習環(huán)保知識,切實貫徹學校環(huán)境教育計劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動;

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:

1.讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;

2.校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;

3.愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

4.凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;

5.節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;

6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;

四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學,讓我們首先從寒假開始,積極宣傳并組織有益的環(huán)保活動,杜絕不良陋習,營造多彩人生,過一個健康和諧的綠色春節(jié)!

讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。

校園低碳環(huán)保生活倡議書模板

親愛的老師、同學們:

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境??墒窃谛@中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

因此,學校在6月開展校園環(huán)保活動,向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:

1.節(jié)約用水:用完水后,及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

2.節(jié)約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關(guān)機,待機時請關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。

3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。

7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

校園低碳環(huán)保生活倡議書格式

親愛的老師、同學們:

全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議低碳生活的呼吁和上海世博會綠色低碳的倡導,無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出倡導低碳生活、共建綠色校園的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:

1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責無旁貸,我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動。

2.養(yǎng)成低碳習慣。低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳

第7篇:低碳環(huán)保資料范文

關(guān)鍵詞:低碳經(jīng)濟;金融支持環(huán)保產(chǎn)業(yè);低碳型社會;經(jīng)濟發(fā)展

中圖分類號:F206 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9031(2010)05-0016-03DOI:10.3969/j.issn.1003-9031.2010.05.04

一、引言

在全球氣候變暖的背景下,低碳經(jīng)濟引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展正成為世界潮流。歐美發(fā)達國家大力推進以高能效、低排放為核心的“低碳革命”,著力發(fā)展“低碳技術(shù)”,并對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)政策進行了重大調(diào)整,以搶占先機和產(chǎn)業(yè)制高點。我國應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與能源結(jié)構(gòu),加快建立以低碳農(nóng)業(yè)、低碳工業(yè)、低碳服務(wù)業(yè)為核心的新型經(jīng)濟體系。能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我國要逐步改變以煤為主的能源結(jié)構(gòu),發(fā)展核能、風能、太陽能,以及不產(chǎn)生二氧化碳的生物質(zhì)能。通過結(jié)構(gòu)調(diào)整,強化能源節(jié)約和高效利用的政策導向,有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,提高資源利用率。據(jù)研究,我國近百年來(1908-2007年)地表平均氣溫升高了1.1℃,自1986年以來經(jīng)歷了21個暖冬。近30年來,我國沿海海表溫度上升了0.9℃,沿海海平面上升了90毫米。①更令人憂慮的是,未來的氣候變暖趨勢將進一步加劇。氣候變暖將引起一系列災(zāi)難氣候,高溫、干旱、強降水等極端氣候事件發(fā)生頻率可能增加,降水分布不均現(xiàn)象更加明顯,干旱區(qū)范圍可能繼續(xù)擴大,海平面上升趨勢進一步加劇。

任力(2009)認為應(yīng)加強金融對低碳經(jīng)濟的支持,積極發(fā)展碳金融市場。銀行等金融機構(gòu)在運作中同樣產(chǎn)生二氧化碳排放,這是因為這些金融機構(gòu)的貸款和投資行為,會直接影響到各個行業(yè)和項目的能源消耗和碳排放。因此,金融機構(gòu)需要探索建立一種應(yīng)對氣候變化的信貸模式,加強對低碳項目的融資、投資。另一方面,金融機構(gòu)可以積極參與碳金融市場。按照《京都議定書》,在應(yīng)對氣候變化中,發(fā)達國家必須向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓資金和技術(shù)以發(fā)展低碳經(jīng)濟,至2007年底全球已有50多家金融機構(gòu)加入“氣候變化投資網(wǎng)絡(luò)”,總投資額達13萬億美元。因此,金融機構(gòu)需要進行金融制度創(chuàng)新,特別是碳信用制度的創(chuàng)新,為即將到來的碳金融市場的發(fā)展創(chuàng)造條件。[1]

二、我國低碳經(jīng)濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

(一)內(nèi)部環(huán)境

1.發(fā)展方式。加快推進工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化的中國正處于能源需求快速增長階段,大規(guī)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不可能停止。我國以全面小康為追求,致力于改善和提高13億人民的生活水平和生活質(zhì)量,帶來能源消費的持續(xù)增長?!案咛肌碧卣魍怀龅摹鞍l(fā)展排放”,成為我國可持續(xù)發(fā)展的一大制約。怎樣既確保人民生活水平不斷提升,又不以犧牲環(huán)境為代價謀發(fā)展,是我國必須面對的難題。

2.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。我國經(jīng)濟的主體是第二產(chǎn)業(yè),這決定了能源消費的主要部門是工業(yè),而工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平落后,又加重了我國經(jīng)濟的高碳特征。資料顯示,1993-2005年,我國工業(yè)能源消費年均增長5.8%,工業(yè)能源消費占能源消費總量約70%;采掘、鋼鐵、建材水泥、電力等高耗能工業(yè)行業(yè),2005年能源消費量占了工業(yè)能源消費的64.4%。①調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),提升工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和能源利用水平是一個重大課題。

3.資源稟賦。“富煤、少氣、缺油”的資源條件,決定了我國能源結(jié)構(gòu)以煤為主,低碳能源資源的選擇有限。電力中,水電占比大約僅有20%,火電占比達77%以上,“高碳”占絕對的統(tǒng)治地位。據(jù)計算,每燃燒一噸煤炭會產(chǎn)生4.12噸的二氧化碳氣體,比石油和天然氣每噸多30%和70%,而據(jù)估算,未來20年我國能源部門電力投資將達1.8萬億美元,火電的大規(guī)模發(fā)展對環(huán)境的威脅,不可忽視。②

4.鎖定效應(yīng)。我國目前正面臨能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的高峰期,據(jù)國際能源機構(gòu)(IEA)估計,我國在2006-2030年間需要在能源部門累計投資3.7萬億美元,其中74%用于電力投資,約為2.8萬億美元。③能源基礎(chǔ)設(shè)施所采用的技術(shù)、設(shè)備投入使用以后,將對溫室氣體排放產(chǎn)生長期影響。而目前在電力基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,在如何避免傳統(tǒng)燃煤發(fā)電技術(shù)的弊端、采用低碳的先進技術(shù)方面,在資金政策方面尚缺乏有力的保障。[2]

(二)外部因素

我國面臨的壓力首先來自歐盟、日本、美國等發(fā)達國家。西方國家出于自身政治和經(jīng)濟利益,把氣候變化與能源危機、人類安全相聯(lián)系,除爭奪產(chǎn)業(yè)調(diào)整的先機和非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的主導權(quán)外,還指責中國1990年排放二氧化碳2241百萬噸,2005年排放二氧化碳5323百萬噸,比1990年增長了兩倍多,中國排放的二氧化碳數(shù)量急速增加,而且在世界上的份額也不斷擴大,中國現(xiàn)在已經(jīng)成為全球二氧化碳排放最多的國家。2006年中國一次能源排放的二氧化碳占全球的20%,④與美國的排放水平基本相當,2008年已經(jīng)超過美國成為二氧化碳排放最多的國家。隨著美國《再生能源法案》通過,作出二氧化碳排放承諾,中國的總量或行業(yè)的減排承諾外部壓力會進一步加大。美國布什政府2001年3月宣布拒絕批準《京都議定書》時,除了認為減少溫室氣體排放將會影響美國經(jīng)濟發(fā)展外,另一個理由就是發(fā)展中國家也應(yīng)該承擔減排和限排溫室氣體的義務(wù)。而且潛在可能形成的發(fā)達國家質(zhì)檢“低碳共同體”,及其可能制定的新的碳排放國際規(guī)則和貿(mào)易措施,都將為我國未來發(fā)展設(shè)置新的障礙。[3]

三、我國金融機構(gòu)支持低碳經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀及不足之處

(一)金融支持對低碳經(jīng)濟的發(fā)展和增加就業(yè)有明顯的促進作用

1.低碳技術(shù)投資呈增長趨勢。據(jù)清潔技術(shù)集團統(tǒng)計,2008年全球清潔技術(shù)風險投資量相比仍有所增加,達到84億美元,我國最近幾年用于“綠色行業(yè)”風險投資大約增加了一倍,占總投資的19%。2007年,我國的項目融資達到108億美元,五大銀行工業(yè)效率項目貸款達1063億元人民幣;清潔能源項目(不包括大水電)投資較2006年增長91%,達到108億美元,估計到2020年將達到2680億美元,其中太陽能產(chǎn)業(yè)的開發(fā)利用世界領(lǐng)先,2005年的銷售收益達到25億美元。據(jù)中投顧問的《2009-2012年中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資分析及前景預測報告》顯示,2008年,全國節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達1.41萬億元,占當年GDP的4.7%。其中,節(jié)能產(chǎn)業(yè)2700億元,資源循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)6600億元,環(huán)保產(chǎn)業(yè)4800億元,就業(yè)人數(shù)達2500多萬人。⑤

2.綠色就業(yè)機會增加。全球應(yīng)對氣候變化、促進可持續(xù)發(fā)展的努力正在改變傳統(tǒng)的就業(yè)趨勢,僅可再生能源領(lǐng)域近年來就吸納了230萬人就業(yè)。聯(lián)合國有關(guān)報告顯示,未來十年中,低碳經(jīng)濟未在很多新的領(lǐng)域和部門都將產(chǎn)生工作機會,如清潔能源、可持續(xù)交通、水供應(yīng)、環(huán)境衛(wèi)生和垃圾處理等領(lǐng)域。2005年我國太陽能產(chǎn)業(yè)中,1000多個企業(yè)為社會提供了約15萬個就業(yè)機會,預計還將持續(xù)增長,到2030年將有近850萬人將在風能和太陽能領(lǐng)域工作。⑥

(二)我國金融機構(gòu)對低碳經(jīng)濟的支持力度還存在明顯的不足

目前,我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)還處于政府投資階段,環(huán)保企業(yè)普遍存在的非市場化行為,無法保證投資者得到基本的、穩(wěn)定的投資收益回報,社會投資的積極性不高,投融資渠道狹窄,從而制約了環(huán)保投資的多元化和環(huán)保產(chǎn)業(yè)的更快發(fā)展。但是,在環(huán)保產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的今天,隨著政府一系列配套優(yōu)惠政策的陸續(xù)出臺,投資環(huán)保產(chǎn)業(yè),尤其是環(huán)保設(shè)備制造業(yè)的政策風險變小,投資回報逐漸穩(wěn)定,行業(yè)平均利潤將處于較高水平。而環(huán)保產(chǎn)業(yè)準入門檻較低,中小規(guī)模的企業(yè)較多,吸引了中小型社會投資,加上目前環(huán)保產(chǎn)業(yè)仍未形成真正能夠體現(xiàn)行業(yè)水平、影響和引導行業(yè)發(fā)展的龍頭企業(yè),企業(yè)重組的勢頭日益明顯,給大型社會投資提供了廣闊空間。

事實上,在目前全國近萬家各類環(huán)保企業(yè)中,以政府投資為主的環(huán)保服務(wù)型企業(yè)和以社會投資為主的環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)型企業(yè)占主體地位。隨著提高收費標準、提供財政性補助、降低投資稅收以及環(huán)保信貸等政策性措施的陸續(xù)出臺和國內(nèi)環(huán)保技術(shù)開發(fā)承平、技術(shù)市場化應(yīng)用程度的不斷提高,社會資金投資于環(huán)保設(shè)備制造型企業(yè)的熱情將不斷提升,對環(huán)保服務(wù)行業(yè)的社會投資也將有長遠的有利影響。

近年來,政策性銀行加大了對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的投資力度,在一定程度上體現(xiàn)了政府資源配置的宏觀調(diào)控能力和對經(jīng)濟效益、社會效益以及生態(tài)環(huán)境的綜合考慮,協(xié)調(diào)了微觀投資主體的利益動機和社會效益的矛盾。但一方面政策性銀行在承擔具體的政府融資職能時,對于經(jīng)濟利益微薄的環(huán)保項目,往往會因為產(chǎn)業(yè)間利益差別的驅(qū)動,造成用于環(huán)保項目的資金向邊際效益更高的產(chǎn)業(yè)流動轉(zhuǎn)移;另一方面,政策性銀行融資規(guī)模受國家宏觀調(diào)控形勢所限,資金總量不足。同時政策性銀行在對環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資時,往往需要當?shù)卣峁┬庞脫?最終還款主體仍為財政。

我國金融機構(gòu)在對待環(huán)保產(chǎn)業(yè)的融資體制上還較保守,金融政策和金融機構(gòu)對環(huán)保產(chǎn)業(yè)缺乏深入研究和認識,對環(huán)保產(chǎn)業(yè)項目投資信心不足,從而導致環(huán)保企業(yè)間接融資困難。因此,中國人民銀行、商業(yè)銀行和其他金融機構(gòu)應(yīng)加強對環(huán)保企業(yè)融資的力度,且融資的渠道不應(yīng)僅僅停留在國內(nèi)的商業(yè)銀行上,要更多利用政策性銀行貸款和國際信貸支持。一方面,由于環(huán)保產(chǎn)業(yè)具有公益性,為促進環(huán)保產(chǎn)業(yè)的更快發(fā)展,環(huán)保投資應(yīng)得到國家政策性銀行資金支持,政策性銀行從低息貸款、無息貸款、延長信貸周期、優(yōu)先貸款、貸款貼息等方式予以環(huán)境保護信貸資金支持。尤其是對環(huán)保產(chǎn)業(yè)中某些不易贏利或贏利甚微的行業(yè),政府給企業(yè)以銀行貸款的貼息也是必要的。另一方面,環(huán)保問題日漸得到國際組織機構(gòu)的重視。全球有越來越多的投資銀行對綠色工程提供貸款支持,這些銀行將把環(huán)保項目作為貸款直接投資優(yōu)先考慮的重點。由于國家對環(huán)保的資金投入十分有限,政府應(yīng)抓住此機遇引進國際信貸,發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)。目前在政策的傾斜和扶持下,商業(yè)銀行對環(huán)保行業(yè)的支持不斷增加,但環(huán)保產(chǎn)業(yè)的特殊性,仍以政府為主、銀行為輔。雖然國家對于環(huán)保產(chǎn)業(yè)給予了一定的利率補貼和優(yōu)惠政策,但大多數(shù)環(huán)保企業(yè)在現(xiàn)金流方面都難以達到商業(yè)銀行的貸款要求,因此商業(yè)銀行對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的融資支持十分有限。

四、加大金融對低碳經(jīng)濟支持力度的對策建議

(一)對政府方面的建議

應(yīng)該大力加強能源立法工作,建立健全能源法律體系,促進能源發(fā)展戰(zhàn)略的實施,確立能源中長期規(guī)劃的法律地位,采取的主要措施包括:加快制定和修改有利于減緩溫室氣體排放的能源法等相關(guān)法規(guī),進一步強化清潔、低碳能源開發(fā)和利用的鼓勵政策;[4]制定與可再生能源法相關(guān)配套法規(guī)和政策,通過經(jīng)濟、法律等途徑引導和激勵國內(nèi)外各類經(jīng)濟主體參與開發(fā)利用可再生能源,建立和完善政府對我國金融機構(gòu)支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的政策,明確環(huán)保企業(yè)和銀行之間的責任和義務(wù),促進能源的清潔發(fā)展;加快推進我國能源體制改革,建立有助于實現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展的價格體系,推動我國可再生能源發(fā)展的機制建設(shè),培育持續(xù)穩(wěn)定增長的可再生能源市場,改善健全可再生能源發(fā)展的市場環(huán)境與制度創(chuàng)新。

(二)對金融機構(gòu)方面的建議

1.應(yīng)區(qū)別對待、有保有壓,配合國家產(chǎn)業(yè)政策推進環(huán)保產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。金融機構(gòu)要進一步加強信貸資金行業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)和企業(yè)結(jié)構(gòu)的監(jiān)測分析,嚴格限制對高耗能、高污染及生產(chǎn)能力過剩行業(yè)中落后產(chǎn)能和工藝的信貸投入,加強對環(huán)保產(chǎn)業(yè),尤其是低碳經(jīng)濟的支持力度。金融機構(gòu)要認真貫徹落實國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策,堅持區(qū)別對待、有保有壓的信貸原則,合理配置信貸資源。對環(huán)保類投資項目,要從簡化貸款手續(xù)、完善金融服務(wù)的角度,積極給予信貸支持;對屬于高能耗、高污染類的投資項目,要區(qū)別對待存量項目和增量項目,對于限制類的增量項目,不提供信貸支持,對限制類的存量項目,在按照信貸原則提供信貸支持時,要充分考慮項目的資源節(jié)約和環(huán)境保護等因素。

2.嚴格管理,突出重點,切實改進和加強對節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的金融服務(wù)工作。一是著重支持技術(shù)創(chuàng)新和改造。各銀行類金融機構(gòu)要研究有關(guān)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展特點,開展金融產(chǎn)品和信貸管理制度創(chuàng)新,充分利用財政資金的杠桿作用,建立信貸支持節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新和節(jié)能環(huán)保技術(shù)改造的長效機制。政策性銀行應(yīng)對國家重大科技專項、國家重大科技產(chǎn)業(yè)化項目、科技成果轉(zhuǎn)化項目、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目、引進技術(shù)消化吸收項目、高新技術(shù)產(chǎn)品出口項目等提供貸款,給予重點支持。商業(yè)銀行要探索創(chuàng)新信貸管理模式,對國家和省級立項的高新技術(shù)項目,根據(jù)國家投資政策及金融政策規(guī)定,給予信貸支持。

二是加快完善企業(yè)征信系統(tǒng)等金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。金融機構(gòu)應(yīng)加強與環(huán)保部門的溝通和合作,進一步推動將企業(yè)環(huán)保信息納入人民銀行企業(yè)征信系統(tǒng)的有關(guān)工作,督促和引導金融機構(gòu)在為企業(yè)或項目提供授信等金融服務(wù)時把審查企業(yè)信用報告中的環(huán)保信息、企業(yè)環(huán)保守法情況作為提供金融服務(wù)的重要依據(jù),進一步改善節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的直接融資服務(wù)。金融機構(gòu)應(yīng)學習借鑒和消化吸收國外先進金融理念、技術(shù)和管理經(jīng)驗,發(fā)揮金融機構(gòu)的獨特優(yōu)勢,在已有的直接融資產(chǎn)品基礎(chǔ)上,進一步加大基礎(chǔ)產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品的創(chuàng)新力度,豐富和完善直接融資產(chǎn)品,多角度拓展節(jié)能環(huán)保企業(yè)的籌資渠道,降低其籌資成本。

參考文獻:

[1]任力.低碳經(jīng)濟與中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展[J].社會科學家,2009(2).

第8篇:低碳環(huán)保資料范文

關(guān)鍵詞:低碳經(jīng)濟 船舶裝修 技術(shù)要點

Abstract: in recent years, the rapid development of low carbon economy, low carbon economy is in line with the trend of the sustainable development of the world. Now, low carbon economy has been involved in many industries, in the decoration industry also gradually spread. However, the development of low-carbon economy in the decoration industry has just started, is still not very mature. This paper will briefly described in the context of a low carbon economy hit Bo decoration some technical points and matters needing attention.

Keywords: low carbon economy ship decoration techniques

[中圖分類號] U674.702 [文獻標識碼]A[文章編號]

前言

在現(xiàn)階段的世界發(fā)展潮流中,全球變暖,環(huán)境污染等問題已經(jīng)成為人們生活中談?wù)摰闹黝},低碳經(jīng)濟的發(fā)展受到越來越多的國家的重視,在我國低碳經(jīng)濟也引起了各行各業(yè)的廣泛關(guān)注。我國船舶裝修行業(yè)在快速的發(fā)展,每年消耗的建材和能源也與日俱增。低碳經(jīng)濟在船舶裝修的過程中必然起到至關(guān)重要的作用。船舶裝修的技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的標準,將極大的降低船舶的裝修陳本,節(jié)省人力和物力資源。

船舶裝修中降低碳排放量的具體措施

2.1推廣推廣球尾船型的裝修方式

所謂的球艉是指在船體滿載水線的尾部區(qū)建造一個寬度很小,約有1%-2%船長的尾端結(jié)構(gòu)。這個尾端結(jié)構(gòu)能夠產(chǎn)生波浪減小船尾波的影響,降低興波阻力,提高螺旋槳的推進效率,從而減小能量損失。在設(shè)計球尾時需要特別注意尾體長度、橫剖面的寬度與外形,球體中心的一般應(yīng)與螺旋槳軸的中心線重合。根據(jù)資料顯示,使用了球尾的船舶大約可以節(jié)省6%-10%的主機功率。

2.2船舶裝修中采用減風膜裝置

加裝減風膜20世紀80年代,日本船用機械研究開發(fā)協(xié)會在日本船舶振興會的幫助下研制成功了一種比較實用的節(jié)能裝置:減風膜。這一裝置的特點是在先用鋼結(jié)構(gòu)在船體周圍或者在船首附近建立起一個合適的框架,然后用材料將框架的迎風面覆蓋,最后在最上層蒙一層聚酯薄膜。安裝了該裝置后可以減小船舶航行中空氣的阻力。這一措施不但建造中的新船可以安裝,而且營運后的船舶也可重新加裝,方便快捷。據(jù)統(tǒng)計,安裝了減風膜的船舶大約可以節(jié)省7%左右的主機功率。

2.3船舶裝修中采用推廣使用扭曲節(jié)能舵

推廣使用扭曲節(jié)能舵扭曲節(jié)能舵的作用原理類似于在螺旋槳的尾流中固定一個導葉,從而增大尾流中的軸向誘導速度,增加附加推力且不影響舵效。從理論計算看,采用了扭曲節(jié)能舵后的船舶可以提高1%-5%的推進效率。扭曲節(jié)能舵制造時并不需要額外的材料,僅僅是使用稍微復雜的工藝在普通舵葉的基礎(chǔ)上改變剖面形狀,因此可以大范圍推廣使用。

3、船舶裝修中綠色施工的應(yīng)用

3.1提高船舶施工人員的環(huán)保意識

人的意識影響著人的行動,船舶裝修過程中,要對船舶施工人員進行綠色環(huán)保施工知識方面的培訓。船舶裝修的施工人員是船舶裝修最為直接的接觸人員,進行有效的環(huán)保培訓,宣傳低碳經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟在船舶裝修中的具體應(yīng)用,使得裝修施工人員在施工過程中遵照綠色施工,低碳環(huán)保的施工理念進行施工操作。

3.2 裝修過程采用綠色工藝

在船舶裝修中應(yīng)該盡量采用先進的綠色裝修工藝,從技術(shù)入手,盡可能的減少物料和能源的消耗,減少裝修過程中產(chǎn)生的廢物垃圾,采用對環(huán)境污染小的工藝路線?,F(xiàn)在有效的綠色施工工藝有:綠色加工工藝、綠色涂裝工藝以及綠色焊接工藝。這三項中,綠色加工工藝包含凈成形制造工藝和、工藝模擬技術(shù)、干式加工以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬技術(shù)等制造技術(shù)。綠色焊接工藝就是在船舶裝修過程中采用高效的,沒不會產(chǎn)生粉塵污染的焊接材料。綠色涂裝技術(shù)就是使用合適的無毒無害的涂裝材料,簡化涂裝施工的工序,提高工作的效率,使用移動式的新型涂裝系統(tǒng),減少涂裝品種的使用,已達到環(huán)保型涂裝作業(yè)的目標。為了更好的面對船舶裝修對綠色環(huán)保的要求,世界各大船舶的研究機構(gòu)和先進的制造廠商都在大力的研發(fā)新技術(shù),我國的新型環(huán)保船舶裝修技術(shù)還在發(fā)展當中,我們要努力學習和引進、創(chuàng)新,打造我國新型的,具備國際領(lǐng)先水平的船舶裝修技術(shù)。

3.3船舶裝修過程中可再生能源的利用

新概念的船舶裝修過程應(yīng)該充分的利用燃料電池、太陽能等可再生能源,以減少是有的能源的消耗。太陽能板在船舶裝修中具有廣泛的應(yīng)用,太陽能電池板安裝在船帆上,當不需要通過風能來推進船只時,太陽能電池板可以獲得并且儲備電能,給船只裝修和日常使用提供店里來源。在船舶裝修過程中,為了適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的趨勢,應(yīng)該大力推廣無污染、輕質(zhì)材料的使用。例如在船舶的裝修過程中使用鋁合金以及熱塑性塑料合成的材料,這些材料和傳統(tǒng)的鋼材料相比,具備更好的抗張性能以及強度,而且在以后船舶投入使用后維護的成本低,成型方便,自重輕,可以循環(huán)利用等優(yōu)點,這些材料應(yīng)該在船舶的裝修中大力的推廣使用,又可以為以后船舶的拆卸提供方便。

3.4 船舶裝修過程中內(nèi)部裝飾的考慮

船舶內(nèi)部空間裝修的設(shè)計過程中要考慮到所使用材料的質(zhì)量和環(huán)保性能,裝修材料是否適用于該類型的船舶需求,考慮到船舶在使用過程中裝修材料所受到的荷載作用和其他因素影響,內(nèi)飾結(jié)構(gòu)和材料是否可以適應(yīng)船舶的使用環(huán)境,船舶裝修設(shè)計師必須根據(jù)環(huán)保標準進行設(shè)計。

4、結(jié)束語

低碳經(jīng)濟是現(xiàn)在世界發(fā)展的潮流,在這樣的背景下船舶裝修也應(yīng)該與時俱進,跟隨可持續(xù)發(fā)展的步伐不斷的改革創(chuàng)新。船舶的綠色裝修工藝在世界范圍內(nèi)漸漸的成熟起來,但是在我國,船舶的綠色裝修工藝的成熟還需要一段的時間,在這段時間內(nèi),我們要不斷的綠色裝修工藝和技術(shù)進行研究和改進,努力提高船舶裝修的技術(shù),使之加符合可持續(xù)發(fā)展的要求。

參考資料:

[1]陸化來,裝飾施工,中國工業(yè)出版社,2008-1-1

第9篇:低碳環(huán)保資料范文

【中圖分類號】 G633.9

【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004―0463(2015)

06―0112―01

隨著社會的不斷發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)帶來了許多自然災(zāi)害,環(huán)境問題已成為威脅人類生存的重中之重的問題。保護我們?nèi)祟愇ㄒ坏墓餐覉@――地球,已經(jīng)迫在眉睫。中學生是未來生活的主人, 他們的生活態(tài)度不僅影響著自己, 也影響著社會, 甚至對上一代和下一代都有著深遠的影響。因此,教師在初中生物教學中應(yīng)貫穿低碳環(huán)保的生活理念, 讓學生理解“低碳生活”對于地球、對于生活在地球上的生物的意義。但是這種觀念的形成并非一朝一夕, 要改變也非常不容易, 所以教師要在平時的課堂教學中潛移默化, 循序漸進, 使學生逐步形成低碳環(huán)保的生活理念。

一、結(jié)合初中生物課本滲透“低碳生活”的理念

初中生物課本是以“生物與環(huán)境的密切關(guān)系”為核心的,它體現(xiàn)了人與生物圈的密切關(guān)系,也體現(xiàn)了生物與環(huán)境的相互影響、相互制約以及和諧發(fā)展的關(guān)系,旨在喚醒學生的環(huán)保意識,保護地球,減少破壞性的活動。所以,教師在教學中要充分運用教材中關(guān)于人類直接或者間接影響環(huán)境的事例,組織學生展開討論,甚至辯論,引導學生形成正確的觀念。

例如,在學習“酸雨的危害”這部分內(nèi)容時,首先通過生動的圖片讓學生認識到酸雨危害的嚴重性,然后讓學生討論、探究引發(fā)酸雨的主要原因,從而使學生認識到人類在生物圈中的核心地位和主導作用,認識到人們的這些“不幸”往往源于自己釀造的苦果,從而讓學生明白“低碳生活”的必要性。

二、在課堂中引入新聞及熱點事件

在課堂教學中恰當?shù)匾胄侣劶盁狳c事件可以提高學生對生物學習的興趣,擴大學生的知識面, 也可以自然地將“低碳理念”傳遞給學生。初中生物課本中也有大量內(nèi)容涉及到了環(huán)境的破壞,教學參考書后面的有關(guān)生存與環(huán)境、二氧化碳的溫室效應(yīng)、酸雨的危害等視頻資源非常好,在課堂上應(yīng)當給學生一一播放,生動的畫面能直接地說明“低碳環(huán)?!钡谋匾?,同時也可以在課外搜集其他環(huán)境污染的資料證據(jù)。

三、引導學生開展社會實踐活動

鼓勵學生參與學校和社會組織的各項活動,不僅可以激發(fā)學生學習生物的興趣, 還可以讓理論聯(lián)系實際, 讓學生從課堂走向社會。因此,教學中,教師要適時組織學生開展社會實踐活動。

比如,可以在每年的藝術(shù)節(jié)開展以“低碳生活”為主題的競賽活動, 鼓勵學生積極參加,通過繪畫、小品、課本劇、廢物的再利用等藝術(shù)表演形式來體現(xiàn)節(jié)能減排的綠色生活。

又如,組織學生參與“地球一小時活動”,利用學生偶像的號召力, 傳遞低碳綠色生活理念;鼓勵學生在節(jié)假日爭做城市環(huán)保志愿者, 積極參加清明植樹等。

除此之外,在平時的生活中,還要引導學生體驗“低碳生活”,從點滴做起,從“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶飲料、少用一個塑料袋”做起,通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹、栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。

四、幫助學生養(yǎng)成低碳生活習慣

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