民辦高校圖書館知識(shí)管理發(fā)展

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【內(nèi)容摘要】民辦高校圖書館作為促進(jìn)民辦高校發(fā)展的重要內(nèi)容，肩負(fù)著重要的職能。知識(shí)管理是近幾年國(guó)際上新興起的一種先進(jìn)的管理理念與方法，如果將知識(shí)管理的理念與方法運(yùn)用到高校圖書館的管理工作中，不僅能夠最大限度獲取知識(shí)、挖掘知識(shí)、利用以及傳播知識(shí)，還能夠?yàn)樽x者獲取知識(shí)提供最有效的知識(shí)共享平臺(tái)。為此，本文從圖書館知識(shí)管理的相關(guān)概念解析入手，對(duì)民辦高校圖書館實(shí)施知識(shí)管理的重要性進(jìn)行了全方位深層次的解剖，最后探究了民辦高校圖書館知識(shí)管理的發(fā)展，并給出了具有代表性的建議。

【關(guān)鍵詞】民辦高校;圖書館;知識(shí)管理

一、圖書館知識(shí)管理的相關(guān)概念解析

圖書館知識(shí)管理，主要指的是圖書館以讀者和圖書管理工作人員為主體，以知識(shí)信息為主要的對(duì)象，以知識(shí)的創(chuàng)新與價(jià)值實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，以讀者需要與知識(shí)的增值為中心的管理。換句話說，圖書館知識(shí)管理就是指圖書館應(yīng)用知識(shí)的管理相關(guān)理論與方法，通過知識(shí)的獲取、組織、傳遞、開發(fā)以及利用，對(duì)有效的資源進(jìn)行重組，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新與增值的過程。知識(shí)管理是近幾年國(guó)際上新興起的一種先進(jìn)的管理理念與方法，如果將知識(shí)管理的理念與方法運(yùn)用到高校圖書館的管理工作中，能夠最大限度獲取知識(shí)、挖掘知識(shí)、利用以及傳播知識(shí)，能夠?yàn)樽x者獲取知識(shí)提供最有效的知識(shí)共享平臺(tái)。圖書館知識(shí)管理是圖書館科技發(fā)展的必然趨勢(shì)，因此，高校圖書館要充分利用知識(shí)管理所具有的優(yōu)勢(shì)，通過信息、人力等多方面的管理，實(shí)現(xiàn)顯性與隱性知識(shí)的相互轉(zhuǎn)換，從而促進(jìn)高校圖書館職能的進(jìn)一步完善。

二、民辦高校圖書館實(shí)施知識(shí)管理的重要性

圖書館知識(shí)管理是指能夠充分地利用有關(guān)知識(shí)管理基礎(chǔ)理論以及一些方法，合理地對(duì)圖書館中的各種資源進(jìn)行配置和分配，用以充分地滿足用戶對(duì)不斷更新的信息和知識(shí)的需求，在此過程中也要保證現(xiàn)代圖書館的各項(xiàng)職能能夠更好地發(fā)揮其最大的作用。一般而言，圖書館知識(shí)管理能夠?qū)⑷耸鹿芾怼I(yè)務(wù)管理和行政管理較為理想化地進(jìn)行整合，并實(shí)現(xiàn)在整合過程中進(jìn)行部分創(chuàng)新的目的。將人力資源管理是圖書館知識(shí)管理的核心內(nèi)容。人是所有活動(dòng)順利進(jìn)行的主體，其在對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新、傳播以及利用的過程中發(fā)揮著極其重要的作用，所以，圖書館知識(shí)管理應(yīng)該充分地意識(shí)到人在知識(shí)管理中的重要作用。為此，應(yīng)該積極培養(yǎng)能夠勝任知識(shí)管理的全能型管理工作人員，讓全面提高圖書館工作人員的專業(yè)素養(yǎng)成為圖書館知識(shí)管理的重要目的。一般而言，傳統(tǒng)民辦高校圖書館對(duì)信息管理的主要方面包括對(duì)信息的摘錄、篩選、整理、儲(chǔ)存和傳輸?shù)?，這些操作步驟僅僅是將各種各樣的信息進(jìn)行了一定的分類處理，從而方便人們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢索和查閱等，但從這個(gè)方面來說，傳統(tǒng)的信息管理只是作為知識(shí)管理的一部分而存在。而要改進(jìn)傳統(tǒng)信息管理模式，就需要以知識(shí)管理為突破口，將信息管理擴(kuò)大化，進(jìn)而最大程度實(shí)現(xiàn)信息管理的作用。民辦高校圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)雖然能為圖書館的工作以及師生帶來了便捷，能夠讓用戶快速地檢索到自己想查閱的資料，極大地提高了圖書館的反應(yīng)速度。但是，自動(dòng)化管理系統(tǒng)在為用戶提供便捷服務(wù)的同時(shí)也存在一些問題，比如對(duì)資料的采選、標(biāo)引、用戶個(gè)性化服務(wù)和知識(shí)服務(wù)等并沒有提供太大幫助，所以必須重視人在圖書館知識(shí)管理中的作用。信息技術(shù)的革新讓圖書館的服務(wù)體系也發(fā)生了一些改變，即由之前的文獻(xiàn)服務(wù)體系向提供知識(shí)單元服務(wù)體系的轉(zhuǎn)變，由此，圖書館信息管理也逐漸向知識(shí)管理轉(zhuǎn)變。如果民辦圖書館依然采取那些固步自封的管理手段，就會(huì)很大程度上束縛現(xiàn)代化職能的發(fā)揮，所以只有將知識(shí)管理思維模式引入到民辦圖書館中才能實(shí)現(xiàn)民辦圖書館與時(shí)俱進(jìn)的目的。民辦高校圖書館知識(shí)管理更符合人性化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)管理是較為綜合性的管理體系，其了解用戶需求的方式更多，同時(shí)能夠針對(duì)不同用戶而提供不同服務(wù)資源的能力也更強(qiáng)。

三、民辦高校圖書館知識(shí)管理的發(fā)展策略

(一)知識(shí)管理務(wù)虛與務(wù)實(shí)兩手抓。隨著國(guó)家對(duì)教育體系重視度的提高，我國(guó)民辦高校圖書館雖然已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，技術(shù)較為前沿但管理模式較為落后，相關(guān)服務(wù)進(jìn)步較快但管理未能與之匹配的問題卻依然較為突出。知識(shí)管理能夠借助于知識(shí)創(chuàng)新而提高民辦高校圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這關(guān)乎圖書館未來一段時(shí)間內(nèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以現(xiàn)實(shí)著眼點(diǎn)的觀點(diǎn)來定性分析，這確實(shí)是一種務(wù)虛的表現(xiàn)。所以，民辦高校圖書館所施行的知識(shí)管理模式除了要真正地明確圖書館知識(shí)管理的重要性與可行性之外，也必須要有著眼于未來發(fā)展的眼光和意識(shí)。但是，知識(shí)管理是一種較為新穎的管理模式，它不僅僅是一種空想的思想理念，而且也是一種管理手段和技巧，在現(xiàn)實(shí)中也能夠發(fā)揮出很大的作用，所以，知識(shí)管理符合務(wù)虛與務(wù)實(shí)兩手抓的發(fā)展格局。

(二)知識(shí)管理所需圖書館氛圍和條件的改善。知識(shí)管理中最關(guān)鍵的一部分是人，更確切的說應(yīng)該是人才。優(yōu)秀的圖書館知識(shí)管理人才能為圖書館創(chuàng)造良好的館場(chǎng)氛圍。圖書館管理工作人員不應(yīng)該僅僅把自己的作用局限于對(duì)信息的保管員或看門員，相反，他們應(yīng)該能夠充分地意識(shí)到自己在圖書館知識(shí)管理中的重要作用和使命，要他們相信，憑借他們的努力能夠讓圖書館的條件和氣氛得到改善。當(dāng)然，這也是民辦高校圖書館知識(shí)管理發(fā)展的要求和發(fā)展趨勢(shì)。傳統(tǒng)的民辦高校圖書館由于體制和軟硬件條件、工作方式以及工作內(nèi)容的限制，使得當(dāng)時(shí)的圖書館并不能實(shí)施較為前沿的知識(shí)管理，但是民辦高校圖書館發(fā)展至今，其已經(jīng)有足夠的基礎(chǔ)來實(shí)施知識(shí)管理，當(dāng)然，這需要采取相應(yīng)的轉(zhuǎn)型措施。在轉(zhuǎn)型的過程中所發(fā)生的轉(zhuǎn)變包括以圖書館為中心向以信息為中心，最后轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾R(shí)為中心。

(三)更注重實(shí)踐的作用。知識(shí)管理需要經(jīng)過一定的實(shí)踐考驗(yàn)，這是由于:一是理論研究已經(jīng)證明了知識(shí)管理的可行性問題，民辦高校圖書館知識(shí)管理的基礎(chǔ)理論也基本上被研究得很透徹了，因此，現(xiàn)在注重的是能夠通過大量的實(shí)踐來對(duì)知識(shí)管理的適用范圍和其科學(xué)性進(jìn)行檢驗(yàn);二是現(xiàn)在能夠了解到的關(guān)于圖書館知識(shí)管理的實(shí)踐案例大都取材于國(guó)外，相對(duì)而言，知識(shí)管理實(shí)踐還處于較為低級(jí)的初級(jí)階段，我國(guó)雖然有一些民辦高校圖書館提出在實(shí)際中實(shí)施知識(shí)管理，但是也僅限于做一些用于知識(shí)導(dǎo)航和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的活動(dòng)。但是，僅僅借助于信息管理的手段所取得的對(duì)圖書館管理的改進(jìn)，與真正的知識(shí)管理還有不小的差距，所以，民辦高校圖書館知識(shí)管理的發(fā)展必須包括實(shí)踐中的應(yīng)用探索。

四、結(jié)語(yǔ)

一言以蔽之，圖書館知識(shí)管理是圖書館科技發(fā)展的必然趨勢(shì)，它是近幾年國(guó)際上新興的一種管理理念與管理方法，如果將其運(yùn)用到民辦高校圖書館管理之中，不僅能夠最大限度獲取知識(shí)、挖掘知識(shí)、利用以及傳播知識(shí)，還能夠?yàn)樽x者獲取知識(shí)提供最有效的知識(shí)共享平臺(tái)，最為關(guān)鍵的是它對(duì)民辦高校的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展具有不可替代的價(jià)值意義。

【參考文獻(xiàn)】

［1］馬玉祥．總結(jié)過去，立足現(xiàn)在，展望未來，把民辦高校圖書館事業(yè)辦大、辦強(qiáng)［A］．拓展與深化———全國(guó)民辦高校圖書館與圖書館地方文獻(xiàn)工作研討會(huì)論文集［C］．2005

［2］李彤蕾．知識(shí)管理環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)面臨的機(jī)遇及對(duì)策［J］．重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2009，4

作者：李俊 單位：云南大學(xué)滇池學(xué)院圖書館