民辦高校資產(chǎn)管理問(wèn)題與對(duì)策

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摘要：近年來(lái)，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的政策和財(cái)力的支持與日俱增，高校作為我國(guó)不可或缺的人才培養(yǎng)基地。高校資產(chǎn)是確保高校建設(shè)的重要物質(zhì)基層，也是促進(jìn)高校發(fā)展的有力保障。隨著民辦高校的不斷改革，高校的資產(chǎn)來(lái)源也較為的多元化與時(shí)代化，隨著高校資產(chǎn)的不斷增加，高校目前的資產(chǎn)管理狀況卻不容客觀，問(wèn)題頻發(fā)，因此加強(qiáng)高校資產(chǎn)管理是民辦高校急需解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：民辦；高校資產(chǎn)；問(wèn)題；辦法

資產(chǎn)管理是高校管理工作的較為重要的環(huán)節(jié)，是高校發(fā)展建設(shè)的有力保障，為了確保高校的良性發(fā)展，高校有必要提高資產(chǎn)管理的重視度，提高資產(chǎn)管理水平。但在民辦的高校內(nèi)，資產(chǎn)管理地位處于較為尷尬的地位，一方面是高校的管理層對(duì)資產(chǎn)管理的重視度不夠，另一方面是使用部門(mén)對(duì)資產(chǎn)的輕視度，這樣的局面無(wú)疑給日后資產(chǎn)安全埋下了較為嚴(yán)重的隱患。由此可見(jiàn)，在高速發(fā)展的民辦高校中，加強(qiáng)自身的資產(chǎn)管理成為較為重要的課題。

一、民辦高校資產(chǎn)存在的問(wèn)題

（一）重錢(qián)輕物觀念嚴(yán)重

民辦高校新政崗位較為缺乏，事情較多，對(duì)于資產(chǎn)的管理并有設(shè)專(zhuān)崗管理，而是各部門(mén)、學(xué)院兼職管理，并且資產(chǎn)對(duì)于使用單位來(lái)說(shuō)僅僅是一件物品，丟失了、損壞了在從新申請(qǐng)購(gòu)置就可以。各單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)再次購(gòu)買(mǎi)的資產(chǎn)審核態(tài)度也不嚴(yán)謹(jǐn)，久而久之資產(chǎn)使用部門(mén)對(duì)本單位的資產(chǎn)使用情況的管理就不上心。相對(duì)學(xué)校下發(fā)給各單位的辦公金費(fèi)就不一樣了，不管金額的多少，使用的去向單位的領(lǐng)導(dǎo)都必須知道，要是各單位把這樣的態(tài)度拿來(lái)管理好本單位的資產(chǎn)，那資產(chǎn)管理相對(duì)來(lái)說(shuō)就有序多了。

（二）資產(chǎn)調(diào)撥過(guò)于頻繁

民辦高校在創(chuàng)建之初購(gòu)置的資產(chǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為有限，隨著民辦高校的不斷發(fā)展壯大，學(xué)校的資產(chǎn)也就越來(lái)越多，因?yàn)橘Y產(chǎn)的采購(gòu)分配沒(méi)有合理的安排，就會(huì)出現(xiàn)資產(chǎn)缺乏和資產(chǎn)過(guò)剩現(xiàn)象，為了盤(pán)活資產(chǎn)的使用效率，高校資產(chǎn)管理中心會(huì)頻繁的調(diào)撥資產(chǎn)，但是使用單位因沒(méi)有專(zhuān)人管理資產(chǎn)，資產(chǎn)調(diào)撥后沒(méi)有人進(jìn)行跟蹤后續(xù)的手續(xù)，久而久之民辦高校的資產(chǎn)賬目就如同一盤(pán)散沙。

（三）資產(chǎn)管理隊(duì)伍不專(zhuān)業(yè)

民辦學(xué)校為了減少一定的行政開(kāi)支，各單位行政職能人員盡可能的縮減，可以說(shuō)在公辦院校內(nèi)三個(gè)人的工作在民辦院校內(nèi)只給安排一個(gè)人，對(duì)此學(xué)校資產(chǎn)管理基本上是行政人員監(jiān)督管理，然而監(jiān)管不是日常的工作，只是附帶管理，所以民辦院校內(nèi)員工對(duì)資產(chǎn)的管理意識(shí)不到位，資產(chǎn)管理相對(duì)混亂。

二、改善民辦高校資產(chǎn)管理建議

（一）加強(qiáng)資產(chǎn)管理人員的管理意識(shí)

目前民辦高校資產(chǎn)對(duì)資產(chǎn)管理員責(zé)任不明確，資產(chǎn)管理意識(shí)不到位，為了提高資產(chǎn)管理意識(shí)，我們就要建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人”的管理體制。民辦高校的資產(chǎn)管理應(yīng)該建立各項(xiàng)完善的規(guī)章制度，分級(jí)落實(shí)到個(gè)人，讓每個(gè)人都知道自己的責(zé)任。建立定期核查制度，強(qiáng)化管理人員的責(zé)任意識(shí)，也只有通過(guò)不斷地完善資產(chǎn)管理的各項(xiàng)制度，確保民辦高校資產(chǎn)管理能引起管理層的重視。

(二)調(diào)整管理結(jié)構(gòu)，建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)

目前市場(chǎng)上出現(xiàn)了較為成熟的各種資產(chǎn)管理軟件，比如現(xiàn)在高校中使用較為頻繁的國(guó)子軟件，這是一款較為全面針對(duì)資產(chǎn)研發(fā)的軟件，利用軟件建立資產(chǎn)的大數(shù)據(jù)管理。利用軟件管理高校資產(chǎn)是新形態(tài)下最有效的管理方式，根據(jù)軟件的建立，我們可以直觀地了解各項(xiàng)資產(chǎn)的使用狀態(tài)，也可以用手機(jī)掃描資產(chǎn)上面的二維碼對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行時(shí)時(shí)地監(jiān)控。通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，高校資產(chǎn)管理部門(mén)也能有效地和二級(jí)學(xué)院建立對(duì)接的平臺(tái)，資產(chǎn)管理部門(mén)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)各項(xiàng)資產(chǎn)情況，而資產(chǎn)的使用部門(mén)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解本部門(mén)的資產(chǎn)情況，這樣直觀的視界沖擊也可以進(jìn)一步促進(jìn)二級(jí)資產(chǎn)管理員的一種責(zé)任心。

(三)建立獎(jiǎng)罰機(jī)制

民辦高校為了減少辦學(xué)成本，對(duì)行政人員的要求是較為嚴(yán)格的，可以說(shuō)是一人多職的工作模式。對(duì)于資產(chǎn)管理員來(lái)說(shuō)，高校并沒(méi)有單獨(dú)設(shè)立一個(gè)崗位，而是由各學(xué)院、部門(mén)的行政人員兼職的，對(duì)于行政人員來(lái)說(shuō)，他們本身的工作就較為的繁瑣，增加的這一項(xiàng)工作如果直屬領(lǐng)導(dǎo)都不重視，學(xué)校的管理部門(mén)監(jiān)督不到位，那么二級(jí)學(xué)校的資產(chǎn)管理員對(duì)資產(chǎn)的管理可以說(shuō)是一種可有可無(wú)的狀態(tài)。如果高校建立了獎(jiǎng)罰機(jī)制，每年對(duì)資產(chǎn)管理進(jìn)行考核評(píng)比，對(duì)管理到位的單位進(jìn)行表彰，對(duì)管理不到位的單位進(jìn)行懲罰，讓這種意識(shí)不斷地灌輸?shù)矫课宦殕T腦中。完善的制度是激勵(lì)人類(lèi)不斷地進(jìn)步，為了進(jìn)一步的提高高校的資產(chǎn)管理水平，作為高校的資產(chǎn)管理部門(mén)要有全局意識(shí)，建立完善的制度讓二級(jí)學(xué)院去實(shí)施，只有這樣才能做好高校的資產(chǎn)管理工作。

結(jié)語(yǔ)

根據(jù)市場(chǎng)的需求，高校的飛躍發(fā)展，高校只有不斷地增強(qiáng)資產(chǎn)管理意識(shí)，完善資產(chǎn)管理制度，搭建信息化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，規(guī)范各項(xiàng)資產(chǎn)的管理流程，組建專(zhuān)業(yè)的管理隊(duì)伍，才能提高高校資產(chǎn)管理存在的問(wèn)題，才能提高目前資產(chǎn)管理質(zhì)量與水平，確保高校的各項(xiàng)教學(xué)與科研工作有順利進(jìn)行。

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作者：林少芳 單位：三亞學(xué)院