現(xiàn)代圖書館文化建設(shè)與建筑理念

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一、圖書館在校園文化建設(shè)中的作用

1．1現(xiàn)代圖書館是高校的“心臟”

圖書館是文獻(xiàn)資料藏閱中心，它既包括現(xiàn)實(shí)館藏，也包括虛擬館藏，館藏資源豐富多彩，包羅萬象;圖書館是數(shù)字化信息匯集中心，大學(xué)圖書館是教學(xué)、科研的中心，匯集了各種電子圖書、中外文數(shù)據(jù)庫及各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，是數(shù)字化信息中心。圖書館是信息、文化、學(xué)術(shù)交流中心，利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行各種學(xué)術(shù)研討會或?qū)W術(shù)報(bào)告會，利用不同規(guī)模的討論室進(jìn)行文化、教學(xué)、科研的交流和論證，利用多功能廳、視頻會議室、音頻閱覽室、展覽廳等學(xué)習(xí)和交流新知識。圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，學(xué)生充分利用圖書館資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，掌握新知識，進(jìn)行科研活動，利用圖書館的文化氛圍組織各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、各種演講、朗誦等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。在外部環(huán)境上，館外環(huán)境中的山水、樹林、道路、草坪、花卉、石桌、雕塑等藝術(shù)化裝飾無疑會起到調(diào)節(jié)身心的作用，以寧靜、自然、優(yōu)美、幽雅、恬靜的學(xué)術(shù)環(huán)境，富有文化藝術(shù)的神韻吸引讀者的到來，引人入館，引人入學(xué)，引導(dǎo)讀者進(jìn)入深邃廣博的知識天地。

1．2圖書館是引領(lǐng)校園文化活動中心

大學(xué)校園的文化活動豐富多彩，但高校主要的任務(wù)是培養(yǎng)人才，校園文化不是簡單的娛樂，要充分體現(xiàn)知識的高雅性、學(xué)術(shù)活動的生動性。圖書館是高校的三大支柱之一，作為圖書館應(yīng)樹立自己的特色文化品牌，起到校園文化的引領(lǐng)作用，吸引廣大師生積極參與圖書館的文化活動，以提高他們各方面的能力，達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)人才的目的。

1．3館員素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平促進(jìn)圖書館發(fā)展

圖書館工作離不開一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，館員是圖書館的主人，圖書館強(qiáng)調(diào)“以人為本”，不僅要“以讀者為本”，重視讀者的服務(wù)工作，而且還要“以館員為本”，充分調(diào)動館員的主觀能動性，這樣才能充分發(fā)揮圖書館的文化傳播作用和教育作用?，F(xiàn)代圖書館中，科研水平在一定程度上代表著圖書館員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。圖書館應(yīng)為館員營造專業(yè)理論與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的工作環(huán)境，引導(dǎo)館員多動腦、勤思考，在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，把科研工作作為提高館員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的重要措施。

二、現(xiàn)代圖書館的建筑理念

2．1以人為本，人性化服務(wù)

一要重視圖書館位置選擇。圖書館位置的選擇，既要考慮校園的整體規(guī)劃，又要考慮讀者來去方便。選擇環(huán)境幽靜的位置，在校園內(nèi)讀者比較集中的教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的中心位置，便于讀者來往圖書館，以體現(xiàn)圖書館是大學(xué)的心臟;二要實(shí)現(xiàn)一門式管理。除特藏閱覽室和密集書庫外，各閱覽區(qū)采用大開放式管理模式，無隔斷，不設(shè)大門。只在圖書館大門口設(shè)一個(gè)大門。一門式管理使讀者只需進(jìn)圖書館大門，方便讀者在圖書館各樓層、各閱覽區(qū)閱讀和學(xué)習(xí)，只需刷卡走門禁進(jìn)入，出門時(shí)走圖書防盜門，真正體現(xiàn)方便讀者的人性化服務(wù);三要采取一站式服務(wù)。將文獻(xiàn)資源(書刊合一)、計(jì)算機(jī)設(shè)施、人員全部依據(jù)學(xué)科來分配集中，以便讀者在同一學(xué)科閱覽區(qū)，即可獲取計(jì)算機(jī)查詢、閱覽、參考咨詢服務(wù)，實(shí)現(xiàn)藏、閱、檢索、參考咨詢四位一體的一站式服務(wù)。同時(shí)在各個(gè)閱覽區(qū)內(nèi)配備文獻(xiàn)檢索機(jī);四要設(shè)置總服務(wù)臺。借還圖書館都在一樓完成，方便讀者，一樓圖書館借還工作機(jī)應(yīng)設(shè)雙面顯示器，利于讀者清楚自己的借還信息，避免圖書及讀者的借還信息丟失;五要設(shè)置公共檢索區(qū)。方便讀者了解文獻(xiàn)資源的位置，設(shè)置方便讀者閱覽的書架，在閱覽桌安裝電源及網(wǎng)絡(luò)插孔，供讀者查閱文獻(xiàn)信息，使用可以放書包的雙層閱覽座椅等，充分體現(xiàn)以人為本，彰顯人性化服務(wù)理念。

2．2實(shí)現(xiàn)實(shí)體空間信息共享

圖書館在建筑設(shè)計(jì)上要考慮圖書館的人性化服務(wù)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)上要大開間，無間隔;統(tǒng)一層高，統(tǒng)一柱網(wǎng)，統(tǒng)一荷載，實(shí)現(xiàn)圖書館每一層都為通透、擴(kuò)展的大平面;圖書、期刊的擺放也應(yīng)是大開間，無隔斷，全開架的閱覽模式，實(shí)現(xiàn)藏、閱、借一體化，館內(nèi)實(shí)體空間既是藏書場所，又是閱覽室，也是借書處。實(shí)現(xiàn)人在書中，書在人旁，人居書林，書在心中的意境。

2．3虛擬空間信息共享

電子閱覽室的設(shè)計(jì)盡量占用最小的實(shí)體空間，局域網(wǎng)接點(diǎn)實(shí)現(xiàn)無線覆蓋，在各樓層、各閱覽區(qū)都能無線上網(wǎng)，在圖書館內(nèi)何時(shí)何地都能上網(wǎng)查詢，真正體現(xiàn)數(shù)字圖書館不受時(shí)空的限制的特點(diǎn)，設(shè)置閱報(bào)器及移動圖書館。移動圖書館通過設(shè)置個(gè)人空間與圖書館OPAC系統(tǒng)對接，使用手機(jī)或移動設(shè)備登錄實(shí)現(xiàn)了館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。可以自由選擇咨詢文檔、新聞、公共(通知)、新書推薦、借書到期提醒、熱門書推薦、預(yù)約取書通知等信息交流功能。

2．4動靜結(jié)合

為了使圖書館成為信息、學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)討論的重要場所，館內(nèi)還要配備先進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備的報(bào)告廳、電影廳、多功能培訓(xùn)室、不同層次的研討室、同步視頻會議室、音頻室、視頻室和展覽廳等。這些場所給教學(xué)科研提供了一個(gè)協(xié)作、研究的討論空間，成為師生互動、學(xué)生互動、圖書館員與讀者互動的討論交流場所。同時(shí)，也是讀者開展讀書會、創(chuàng)作交流會、英語沙龍、音樂會、社團(tuán)活動等活動的最佳場所。

2．5舒適閱讀

舒適的閱讀環(huán)境可以是讀者舒緩身心，消除疲勞，寧靜、舒適的環(huán)境，有利于創(chuàng)造性思維。圖書館內(nèi)外環(huán)境的美化、裝飾、裝修，可以為讀者提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，陶冶情操，激勵人們不斷進(jìn)取和開拓。

2．6智能化管理

醫(yī)學(xué)圖書館作為一個(gè)主要的信息資源服務(wù)場所，圖書館智能化管理勢在必行。圖書館智能化管理主要體現(xiàn)在:①辦公智能化:圖書管理系統(tǒng)自動化，通過RFID系統(tǒng)讀者可定位每一本書的具體位置，圖書管理員可進(jìn)行快速高效的流通處理、庫存管理、盤點(diǎn)圖書、電子閱覽室座位查詢、閱覽室座位查詢等?？商峁┳灾?wù)并進(jìn)行智能化管理，如自主辦證、智能復(fù)印機(jī)、圖書收納箱、24小時(shí)自動還書機(jī)等。②樓宇管理智能化:設(shè)立交配電監(jiān)測、空調(diào)系統(tǒng)監(jiān)控、給排水系統(tǒng)監(jiān)控、電梯監(jiān)控、門禁系統(tǒng)等。③消防智能化:圖書館是消防重地，建立火災(zāi)報(bào)警和消防聯(lián)動控制系統(tǒng)，避免火災(zāi)發(fā)生。④安保智能化:建立閉路電視監(jiān)控子系統(tǒng)、安裝防盜報(bào)警系統(tǒng)、健全門禁系統(tǒng)、發(fā)揮圖書監(jiān)測儀系統(tǒng)的作用。

三、結(jié)語

隨著信息技術(shù)與信息社會的迅速發(fā)展，圖書館的功能和作用有著巨大的變化。一所好的圖書館既要有吸引讀者的外觀，優(yōu)美的環(huán)境，又應(yīng)具有豐富的文獻(xiàn)信息資源、獨(dú)特的文化內(nèi)涵，超越文化載體及文化平臺，成為可實(shí)施文化教育的主體，打造圖書館文化服務(wù)的校園品牌甚至是社會品牌，使圖書館服務(wù)體系成為靈活、豐富、智慧的有機(jī)發(fā)展體。

作者：郭曉麗 單位：遼寧醫(yī)學(xué)院圖書館