前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的工作任務書主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、負責制訂該校區(qū)學校工作計劃、寫好工作總結。
2、負責指導該校各項教學管理、后勤管理、學生管理、教師管理工作。
3、保證該校各項教育教學活動的正常有序地開展,抓好學生在校期間的安全管理和教師的師德師風建設。
4、負責指導該校區(qū)的學生家長會工作、規(guī)范招生工作、課程設置工作和實踐活動的開展,并制訂有關安全保障措施。
5、負責指導督促大家做好該校的財產的規(guī)范及安全管理。
尊敬的領導:
您好!
我懷著遺憾和懺悔的心理反省了自己的錯誤,我真的有罪,公司的新項目由我來負責核對檢查材料樣本和購買的賬單??墒俏覅s沒能夠對公司項目的材料做好樣本檢查,也沒有準確核實本項目的賬本,這給公司帶來了不必要的損失,也給公司帶來了不好的影響。
我來公司已經有5年的時間了,這種最基本的工作我應該可以完成地很完美的,不會出現一點瑕疵,可是我卻犯了最原則性的錯誤,一個核對和檢查的工作都做不好,這一項工作很重要,所以領導看我平時工作很細心和謹慎,就將這份工作交給了我來處理,我卻辜負了領導對我平時的信任,。做這份工作的時候,我丟失了自己原本的細心和謹慎,沒有專心致志地將心思投入到這份工作中,這次我做事太馬虎了,對公司領導交給我的這份新任務一點都不上心,才出現了這樣的失誤。
這件事最主要的還是我自己自以為是,認為自己平時的工作狀態(tài)和表現都很好,就在做這份工作的時候驕傲了起來,認為自己經過第一次的檢驗和核查就足夠了,就不會出現任何的錯誤,但最后的結果證明,我的工作能力并沒有自己想象中的那么好,都是自己感覺自我良好罷了。我對領導安排的新任務不能妥善地處理解決,沒有明確信息的準確性,就將數據信息匯報給了上級領導。這就說明我需要不斷地學習,不斷地將自己的工作能力和水平提高,這樣才不至于到了一個新的工作環(huán)境或者被安排了一個新的工作任務,自己就會出錯。
這件事情讓我知道,自己在工作中也不能停止自己學習的腳步,驕傲使人落后,要謙虛的向他人學習,認清自己工作上的不足,最重要的是對待任何一份工作都需要認真細心,完成任何一個任務都要專心致志,要抱有一個確保工作完成得萬無一失的心態(tài),將數據信息反復核實,準確無誤將其回報給上級領導,認真地聽從領導給我的任何安排,不會再自以為是地去處理工作。
領導,透過這次的失誤,我已經進行了深刻的反思,您還能再信任我嗎 ?我今后必定會為公司獻出自己全部的精力和力量,認真地對待自己的工作任務,絕對不會再讓各位領導失望。
此致
敬禮!
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育。
首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等2019年財務出納人員個人工作計劃,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施
述職,顧名思義,就是陳述自己的工作。陳述的方式可以是口頭的,也可以是書面的。下面就讓小編帶你去看看財務職工個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
財務個人述職報告1財務工作是學校管理工作的一項重要資料。如何搞好財務管理,掌管并使用好數量有限的經費,使之更直接有力地為教育教學工作帶給物資保障,四年來,我本著民主、公開、透明、節(jié)約、發(fā)展服務教育的原則,嘗盡艱辛,排除萬難,規(guī)范財務管理,合理使用經費,促進了小學教育又快又好的發(fā)展。
一、摸清家底,落實科學規(guī)范財務管理工作措施
我拿出一個月的時間,透過向會計了解、找校干和財務工作人員座談、調閱并清理各校賬目等多種途徑,較為清楚地掌握了該鎮(zhèn)小學財務管理和經費開支的基本狀況:
一是開支亂,有些手續(xù)不夠規(guī)范;
二是招待費偏多,支出不盡合理;
三是重大采購渠道不暢,缺少透明度;四是欠賬多,所撤并和保留的二十余所小學全部負債;債務達萬元。
根據存在問題,我提出以下整改措施,并努力把這些措施落到財務管理工作的實處。
一是修訂財務管理制度,嚴格收支兩條線,日清月結,張榜公布,以增加開支的透明度,推行陽光賬務,理解群眾監(jiān)督。
二是破除校長一人簽定,所有開支均需主管會計審核并簽字后方能生效。
三是節(jié)約開支,把極少的經費用在刀刃上、關鍵處,精打細算,決不亂花一分錢。
四是按規(guī)定標準報銷行政辦公經費,杜絕公車私用,最大限度減少招待費用,徹底消除請客送禮行為,推行節(jié)約財務、廉政財務。
五是重大建設,采購項目,均經群眾研究,指定專人負責辦理,校長堅決回避,杜絕直接參與和暗箱操作。
六是逐步減少并消化債務,本著因財辦事、量力面行的原則,嚴格規(guī)定只準省錢還賬,減少債務而嚴禁盲目花錢而擴大債務,采取硬性手段,消除擴大開支行為,有力地遏制了繼續(xù)增加債務的傾向。任職期間,由于我堅決地執(zhí)行了上
級有關財務管理規(guī)定,嚴肅了財經紀律,嚴格了財務管理制度,從而使所在工作單位的財務管理步入了科學化、規(guī)范化的軌道。
二、勒緊“褲帶”負重走出債務泥沼
經費來源枯竭,數百萬元的債務,就像一座無形的大山,時時刻刻地壓在我的身上。為數極其有限的經費,連教育工作正常運轉都很難保障,更何談償還如此數額巨大的債務
三、努力改善辦學條件,大力推進教育現代化
任職幾年間,我始終把財務管理的立足點放在改善辦學條件上,目標瞄準在實現教育現代化上。為達此目標,我作了堅持不懈的努力,改善辦學條件的關鍵在經費,但我沒有因經費嚴重匱乏而放下,我始終以極大的熱情,用心籌措爭取資金,科學合理支配資金,努力改善辦學條件四項配套工程基礎設施設備全部更新,“六有”工程、“四項配套”工程、“校校通”工程全部到達省定標準,全鎮(zhèn)小學辦學條件得到顯著改善,向著教育現代化邁進了一大步。
我把財務管理和經費使用始終重點放在科學規(guī)范合理上、盡力實現消除債務上、努力改善辦學條件上,充分發(fā)揮了財務的保障供給作用,為教育又好又快發(fā)展帶給了堅實有效地物質財力支撐。
財務個人述職報告2董事長、總經理、各位領導、各位同仁:
大家好!
時光飛逝,歲月如梭,回顧20__年,是忙碌的一年,對公司的財務管理工作來說是至關重要的一年,在公司領導和各部門經理的大力支持與配合下,嚴格管理,在財務基礎工作,全面預算管理,提供經營決策依據,發(fā)揮支撐服務,加強財務檢查及組織業(yè)務學習等方面做了許多踏實的工作,完成了既定的目標,達到了預期效果,提高了財務管理水平,很好地配合了公司的中心工作,當然,在取得成績的同時也還存在一些不足,現將本人20__年工作完成情況和總結匯報如下:
第一部分:作為公司財務經理,我的工作職責是:
1、嚴格遵守集團公司各項規(guī)章制度及財務管理制度,貫徹執(zhí)行國家財經政策和會計制度,完成上級交辦的各項任務。
2、完善企業(yè)財務管理體系,對財務部門的日常管理、財務預算、資金運作等各項工作進行總體控制,提升企業(yè)財務管理水平。
組織做好會計核算和監(jiān)督,建立健全收入稽核制度,嚴禁收入跑、帽、滴、漏。
3、搜集與評價融資方式及成本;
建立健全固定資產管理制度,組織資產清查工作。管好貨幣資金和其他流動資產,檢查資金管理,確保資金安全。
4、督辦客戶欠款、資產報損報批資料的整理工作,及時到有關部門辦理待處理資產損失的審批手續(xù)。
負責稅務檢查,各種審計協調工作。
5、對月報、季報、年報的真實合法性負責。
6、完成公司領導交辦的其他事宜。
7、靈活機動,理財策略,市場競爭激烈,瞬息萬變,錯綜復雜,我作為公司理財管家,在資金收付方面,在與國家財政法規(guī)沖突不大的范圍內,靈活處理各種會計實際問題,在會計核算方面,靈活運用書本理論知識,既要考慮國家稅收法規(guī),又要兼顧企業(yè)經濟利益。
統籌兼顧,全盤謀劃,巧妙周旋。特別注意靈活機動,把錢管好,把工作搞活,人盡其才,才盡其用。盡量多做些有利于公司和員工利益的事。
例如:為償還“__”債務,讓員工集資的建議,被公司領導采納,并受到了廣大員工積極的響應和大力支持。
8、不斷專研,爭當排頭。
社會在發(fā)展,知識在更新,要當好財務經理(經理),就要隨時注意運用當前社會與工作有關的新知識來武裝自己的頭腦,特別是要注意學習和掌握財務會計稅收新知識,跟上社會經濟發(fā)展的步伐,這樣才能揚長避短,指揮得當,搞好企業(yè)財務管理工作。
第二部分:明年的工作構想及要點:
1、挖掘人力資源,調動一切積極因素。
立足在現有人員的基礎上,根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點,豐富培訓形式,加大培訓力度,特別是對業(yè)務骨干的專項培訓。
2、降低成本費用,促進效益的穩(wěn)步增長。
一是加強成本管理,減少成本性資金流失。
二是加強結算管理,最大限度地增加可用資金。
三是合理調配資金,提高資金利用率;認真匡算資金流量,盡可能地壓縮無效資金和低效資金占用,力求收益最大化。
四是降低費用開支,增強盈利水平。
五是準確做好各項財務測算,為領導的決策提供依據
3、充分發(fā)揮部門的“職能”,加強管理,加快工作效率,并向財務經理匯報工作。
在這里,我非常感謝公司領導對我工作的信任與支持,20__年,我將繼續(xù)以嚴謹務實的工作作風,高標準、高質量的工作要求,扎扎實實做好各項工作,為公司的發(fā)展作出新貢獻。
以上是我20__年度的述職報告,如有疏漏和不當之處,請各位領導及公司同仁批評指正,同時也祝愿公司繁榮昌盛!謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
財務個人述職報告3做一名優(yōu)秀的財務人員”是我自踏入征稽系統這個隊伍以來所致力追求的目標。一年來,在處所領導的關懷和同事們的幫助下,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準。嚴要求,力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高,順利完成了領導交給的各項工作任務,向著“做一名優(yōu)秀的財務人員”的目標又邁出了自己堅實的一步。下面就將一年來的工作。生活。學習以及思想等各方面情況匯報如下:
一、思想上積極上進,武裝頭腦
首先,能夠以積極的態(tài)度認真參加局處所組織的政治理論和業(yè)務學習培訓,主動開展批評和自我批評。
其次,以自學為主,通過廣播。電視。報紙。書刊認真學習。通過學習,使自己的政治思想水平有了明顯的提高,進一步明確下一步工作目標和任務,很有收獲。
二、業(yè)務上不斷積累,提高素質。
隨著新形式對財會人員業(yè)務能力要求的提高,本人十分注重對業(yè)務知識的學習和積累。積極參加各項業(yè)務培訓,提高自身業(yè)務素質,爭取工作的主動性。在工作之余,擠出時間自學業(yè)務知識,認真學習了關于財會工作的有關法律。法規(guī)。方針。政策,并在工作中貫徹執(zhí)行這些政策規(guī)定。平時,我還注重對電腦有關知識進行較為深入的鉆研,使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。
三、工作中兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年來,我在工作中能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,積極主動,勤勤懇懇,有強烈的工作責任心和工作熱情,經常加班加點,毫無怨言。在行動上自覺實踐為車主服務的宗旨,用滿腔熱情積極,認真細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項財會法律。法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度,認真履行會計崗位職責,自覺按規(guī)章操作。
自己在目前工作崗位上已工作了十五六年,經過十多年的鍛煉基本上能很好地勝任本職工作,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題。
做好工作是關鍵,在工作崗位上我首先從三個方面做起。
1、用心。
在目前的形式下,在目前形式下,對于征稽人員的要求越來越高,而用心工作始終是征管工作的命脈。工作態(tài)度塌實嚴謹,堅決遵守所內各項財經紀律和征管制度,認真做到征管。稽查。財務“三對口”。平時還注重對電腦和電算化會計工作有關知識進行深入學習,使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。能夠熟練掌握財務工作流程,做到條理清晰,帳實相符,從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達到了正規(guī)化。標準化。做到了全面。及時。準確的反映。
2、負責。
加強個人責任心培養(yǎng),真履行好自己的會計職能,勇于負責,敢于負責,具備較強的責任心把自己的工作做好。在工作中,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,積極主動,勤勤懇懇,毫無怨言,經過多年的鍛煉,我已基本較好地勝任本職工作不斷自我總結工作中的成敗得失,以高度的熱情和責任感完成各項工作任務。
3、創(chuàng)新。
對處。所決定的各項整改措施和方針政策能夠認真體會,并聯系到自己的工作實際中堅決支持和貫徹執(zhí)行,正確體會各項政策的內涵,在本質上發(fā)掘新理論、新辦法、新層次,適應新要求。
四、存在的問題和今后的努力方向
回顧一年來的工作,雖說取得了一定的成績,但也存在著許多不足之處:
一是學習不夠踏實;
二是處理棘手事情信心不夠,需進一步改進;
三是開創(chuàng)性的工作開展的不多。
針對以上問題,在今后的工作時間里,我將加強理論學習,苦干、實干,努力提高工作質量和效率,進一步提高自身素質,尋找差距,克服不足,在今后的工作上取得更大的進步。
財務個人述職報告4一年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務,現將本學期工作進行匯報。
一、認真學習,提高自身業(yè)務素質
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容,了解大事要事,增強法律意識。二是認真學習《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展。三是經常向行家里手學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找___老師或者___老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻
本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下,債務要還,學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要償還債務的情況下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著″認真細致″的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認真履行職責,服務于教育教學
全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉。能辦到的事馬上辦,不等不靠。不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作
財務工作性質,銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦。財政局、行財科、國庫科、社???、預算外局。區(qū)政府人事局、物價、局檔案局。市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳??傊野盐宜赖?,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識,取長補短,相互學習,共同進步。
財務個人述職報告5近年來,在校區(qū)黨政及財務處的正確領導下,財會人員結合各自工作崗位,圍繞校區(qū)工作重點,遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務”的工作思路,從校區(qū)(學院)實際出發(fā),有效地開展財務工作,順利完成各項工作任務,保障了校區(qū)(學院)各項事業(yè)的健康發(fā)展?,F將近幾年工作向領導及同志們匯報如下:
一、注重財會隊伍建設,提高內部控制管理水平
高度重視財會隊伍建設,不斷加強財會人員思想政治學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待名位、權利、金錢。認真學習國家有關財務會計法規(guī)、制度、方針政策,加強對工作人員的反腐倡廉教育,自律與他律相結合,開展法律法規(guī)、財經紀律等相關內容的教育,樹立遵紀守法觀念,杜絕違紀違法事件的發(fā)生。
二、認真履行崗位職責,做好財務各項工作
財務工作是學校事業(yè)的重要組成部分,服從學校發(fā)展,服務教學科研。我們時刻以校區(qū)利益為重,為學校理財,為領導提供決策依據,為教職員工和師生搞好服務,將有限的資金安排好,運作好,保證校區(qū)各項工作的正常運行。
(一)做好會計核算及資金結算工作。
熟練掌握并嚴格執(zhí)行各項財務規(guī)章制度,確保會計基礎工作的規(guī)范性,執(zhí)行政策的嚴肅性;加強財務審核監(jiān)督,對每一筆經濟業(yè)務嚴格把關,切實保障校區(qū)(學院)資金安全,做好校區(qū)、學院各項經費的會計核算工作。
會計核算方面:泰安校區(qū)20__年核算收入7080萬元,核算支出6851萬元,截止今年11月核算收入5418萬元,核算支出5693萬元,(泰安校區(qū)收入支出中包括代青島核算科研經費等);科技學院2011年核算收入9690萬元,核算支出9509萬元,截止今年11月共核算收入8366萬元,核算支出2306萬元(年終與校本部之間尚有部分支出未結算)。在近幾年來人員減少,業(yè)務增加的情況下,圓滿完成了校區(qū)及學院各項核算任務,年制單量為1.7萬余張,原始憑證達到24萬余張。
資金結算方面:資金中心負責工行、農行、農信社三個外部銀行賬戶結算業(yè)務,負責16個內部結算單位的資金結算業(yè)務,負責全校學費收入上劃工作,協助青島校區(qū)做好借、還貸款業(yè)務。2012年東校園全年累計資金流入16.9億,資金流出17.18億;西校園資金流入5.7億,資金流出5.8億。
(二)強化財務預算執(zhí)行力,做好預算管理工作。
制定預算管理辦法,明確預算管理職責,堅持預算嚴肅性,完善預算管理責任體制,探索績效考核機制,從預算編制、部署下達、到執(zhí)行管理,都能夠嚴格預算監(jiān)控,進一步強化了財務預算的約束力和執(zhí)行力,堅持列入預算的不得超支,沒有預算的不得開支,保證學校各項事業(yè)發(fā)展計劃和預算任務的圓滿完成。同時,強化預算管理,做到宏觀調控適度,微觀運轉靈活,縱橫協調有序,維護預算的嚴肅性,提高經費的使用效率。
(三)重視日常財務收支管理工作。
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,保障發(fā)展的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦學方針的體現。財務部依照國家財經法律法規(guī)及校內財務制度,結合校區(qū)學院財務工作實際,形成了服務于校區(qū)學院發(fā)展的高效率財務運行模式,使財務收支工作做到有法可依,有章可循,實現管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理,對一些創(chuàng)收積極組織催收,使得校區(qū)能夠集中財力辦事,收效明顯,在經費相對緊張的情況下,既保證了教學等一系列正常業(yè)務活動和財務收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求,規(guī)避了財務風險,提高了資金的使用效益,達到了增收節(jié)支的目的。
(四)完善收費措施,做好學費收繳工作。
加大學費收繳力度,認真做好收費工作。在學團、教務的大力支持下,在各系部的密切配合下,形成聯動機制,齊抓共管,進一步扭轉了學費收繳面臨的嚴峻形勢。本年度校區(qū)學院實際收取學費9420萬元(含國家助學貸款到位資金632萬元),以學年計算,欠費率由2010年的0.6%下降至20__年的0.45%,取得了可喜的成績。
(五)改進財務核算模式,積極推進網上報銷工作。
自20__年10月份,網上報銷系統開始在泰安校區(qū)試運行,針對試運行過程中出現的問題,與財務處及浪潮公司的開發(fā)人員積極協調,反復溝通、使系統逐步完善。今年1月份,網上報銷系統在校區(qū)正式運行,信息傳遞更加快捷,審批空間得以擴大,對學校加強資金集中控制、規(guī)范財務管理流程,降低運行成本、提高工作效率、實現數字化財務管理起到了極大的推動作用。
(六)加強與稅收、物價、財政等部門的聯系,力爭學校利益最大化。
在做好單位內部財會管理和核算工作的同時,積極爭取地方部門支持,主動加強與泰安財政、稅務、物價等部門的聯系,在發(fā)票管理、稅收減免、收費管理等方面,為學校和職工爭取利益最大利益。
(七)點滴之間見成效,做好增收節(jié)支工作。
1、在保證日常周轉所需資金量的情況下,對學校流動資金建立銀行七天通知存款,利用較高利率為學校增收,每天下午結帳后查看存款增減信息,特別是利用星期天、節(jié)假日休息時間,利用資金差、時間差,力爭每一分每一厘的資金都產生效益。
20__年辦理通知存款92筆,增加利息收入22萬元,20__年辦理通知存款150筆,增加利息收入18.5萬元。
2、在校園卡工作中,針對每年泰安校區(qū)(科技學院)的新生報到率不穩(wěn)定的情況,先按教務部門提供的錄取新生數據制作臨時卡,待新生實際報到數據、信息確定后再制作正式校園卡,避免了因學生不報到而造成校園卡的損失。
雖然此項工作使得工作量較正常情況多出一倍以上,但每年為學校節(jié)約校園卡500余張。
3、在科研、辦班、租賃等各種涉稅業(yè)務的處理中,從先期的如何簽訂合同、如何開立票據,到后期的辦理免稅認證、納稅檢查等環(huán)節(jié),做到合理籌劃,巧用稅收政策,積極化解不利因素,合理避稅,節(jié)約開支。
(八)進一步規(guī)范專項資金的管理。
加強各類維修工程、設備購置等專項資金的管理,堅持先立項,后開工;先審計,后付款。嚴格審核,從嚴控制,切實堵塞漏洞。對學校安排的專項資金實行項目管理,做到專款專用,確保各項專項資金安全、高效使用。
(九)加強校辦產業(yè)、后勤公司、基本建設等業(yè)務的財務管理和會計監(jiān)督工作,保證校區(qū)各項經濟業(yè)務的均衡、良性發(fā)展。
三、遵紀守法,廉潔自律,樹立財務工作良好形象
在業(yè)務往來中,一切以學校利益為最高原則。堅持學校的利益高于一切,決不拿學校的利益作交易。嚴于自律,廉潔奉公,時刻以反面教材警示全體財務人員,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立財務工作良好形象。
關鍵詞:無人機技術;林業(yè)調查;應用實踐
當前現代科學技術的飛速發(fā)展,無人機技術也不例外,并且該技術已廣泛應用于地質調查、天氣監(jiān)測和安全等各個領域。其可以收集高分辨率照片并進行分析,有效補償傳統衛(wèi)星遙感信息采集的缺點。在林業(yè)工作中,無人機技術的應用節(jié)省了大量的人力和物力,減少了人員的工作量,提高了林業(yè)工作監(jiān)測管理的質量標準。
1無人機技術概述
1.1無人機技術的優(yōu)勢。當前的林業(yè)研究迫切需要更準確的數據來為林業(yè)發(fā)展提供數據支持,但是常規(guī)的林業(yè)調查通常既麻煩又困難,常常必須深入研究山脈和林地,并且對短工作周期和數據準確性有很高的要求。無人機技術具有高靈活性、快速響應、高分辨率和寬范圍的優(yōu)點。其可以減少人工審查的時間,減輕勞動強度,滿足林業(yè)研究的要求,大大提高了林業(yè)研究的質量。因此,與傳統的研究方法相比,在林業(yè)研究中合理使用無人機技術具有許多優(yōu)勢,如可以快速、準確地獲取林業(yè)信息,從而提高調查質量。與傳統的衛(wèi)星遙感技術相比,無人機技術具有更大的靈活性,特別是在某些緊急情況下,可以保持對地面的遠程監(jiān)視,不僅可以防止人員遇到危險,而且可以實時監(jiān)測林業(yè)面積,有效提高林業(yè)調查研究的速度。1.2無人機技術的特點。1.2.1結果全面。無人機技術通過剪切DOM文件使林業(yè)研究工作更加方便和高效,使其成為一種全新的瀏覽軟件。無人機技術可以使用相關軟件和技術對林業(yè)數據信息進行三維建模,從而可以直觀地顯示林業(yè)調查信息并提高林業(yè)調查數據的準確性。同時,無人機技術可以自動剪切跟蹤數據的結果和圖像,有效防止視角變形,使其成為良好的衛(wèi)星遙感圖像。此外,無人機技術可以執(zhí)行自動地形分析,補充DSM模型并提高林業(yè)研究的安全性和速度。1.2.2自動處理。無人機遙感技術可以準確地獲取林業(yè)數據并自動處理收集到的林業(yè)數據,為林業(yè)研究提供精準度更高的數據信息。同時可以對自身捕獲的材料和指標進行更科學的校正,并為林業(yè)調查數據和科學計算的準確性提供了有力的保證。在使用無人機進行航空攝影時,可以使用GPS定位信息系統合理地處理航空攝影的結果。此外,無人機技術還可以轉換收集到的林業(yè)數據的格式,從而有助于成功執(zhí)行調查工作以跟進林業(yè)測量工作。1.2.3反應快速快。使用無人機技術可以快速處理林業(yè)數據以進行分析和監(jiān)視,這大大減少了數據處理時間,并且硬件要求低,可以更好地保證林業(yè)檢查系統的正常運行,而信息數據可以提高效率收集和處理。1.2.4分辨率高。無人機的遙感系統能夠以標準化格式輸出跟蹤的林業(yè)數據,從而將攝影技術以及工程和勘測工作有機地結合在一起。在使用無人機技術進行林業(yè)研究的過程中,GPS系統可以準確計算相關的地理位置信息,同時使監(jiān)測數據的準確性適應研究需求,從而提高空間分辨率,準確化林業(yè)調查的結果。
2無人機在林業(yè)工作中的應用
常見的林業(yè)任務主要包括林業(yè)病蟲害監(jiān)測、林業(yè)資源研究、野生動植物保護與管理、林業(yè)防火和綠化等。如今,隨著3S技術的發(fā)展和我國實時圖像和視頻傳輸的逐步采用,讓無人機技術在林業(yè)日常經營中使用起來,大大提高了工作效率和準確性,節(jié)省了勞動力和物質資源,具有明顯的優(yōu)勢和廣闊的應用前景。在林業(yè)中使用無人機的好處是巨大的。隨著我國科學技術的飛速發(fā)展和3S技術等先進技術的出現,無人機也得到了相應發(fā)展,配備了攝像頭,以及用于傳輸數字圖像等系統。其通常用于林業(yè)作業(yè)中,可以全面提高林業(yè)作業(yè)的質量和效率,并且有著極大的未來發(fā)展前途。2.1在林業(yè)調查中的應用。當前,在林業(yè)資源研究中,通常將遙感數據或一些林業(yè)文件用作參考源,現有調查結果用于室內研究,現場調查人員根據室內研究結果進行現場調查。盡管此方法完成了林業(yè)調查工作,但主要缺點是未使用實時圖像。在野外調查期間,對于一些更具挑戰(zhàn)性的環(huán)境或地區(qū),野外調查人員無法確定指定時間內的林業(yè)地區(qū)實際情況。無人機的使用可以進行實時記錄,在很短的時間內進行全面的林業(yè)勘測,獲得高分辨率的圖像,包括林業(yè)的平均高度、胸徑和其它信息。并可以幫助野外研究人員及時準確地保護林業(yè)。在分類的情況下,還可以獲得全息3D個體木材信息。林業(yè)調查應結合相關的實踐經驗,要求野外研究人員對林業(yè)進行深入研究,并對各種因素進行系統而全面的研究。林業(yè)研究是困難而危險的,特別是在某些地形困難的林業(yè)地區(qū)。而無人機技術可以適應這種具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境、地形等,并且可以獲得準確而完整的林業(yè)管理信息,進而確保研究人員的健康和安全。2.2在林業(yè)管理中的應用。在林業(yè)中,非常重要的內容之一就是做好管理工作,最大的問題是林業(yè)砍伐。此外,還有自然災害,反映在火災、暴雨、臺風、病蟲害中;人為破壞,體現在大規(guī)模的人為開墾和林業(yè)砍伐中。如果不采取有效措施保護林業(yè)資源,將會破壞環(huán)境,并產生不可逆轉的后果。因此,加強林業(yè)管理非常重要,在林業(yè)中使用無人機技術可以了解林業(yè)被破壞前后的情況,這有助于林業(yè)部門科學地監(jiān)測和審查該地區(qū)林業(yè)資源的情況以發(fā)現林業(yè)問題,并及時向有關部門反饋,解決問題,更好地保護林業(yè)資源。關于破壞或非法占用林業(yè)資源的問題,負責的林業(yè)經營管理部門應充分重視對受損林業(yè)和非法占用林業(yè)面積的科學預測和計算。案例研究表明,現代林業(yè)面積測量方法包括視覺草圖和計算(通常由工人觀察),在地形圖上確定林業(yè)區(qū)域的地形位置,然后使用如測距儀之類的工具來計算面積。但是,此方法的實際應用更為復雜,并且取決于人為因素,一旦發(fā)生某些錯誤,則無法有效保證字符質量。GPS測量主要基于GPS定位,員工進行實際測量時必須佩戴GPS。定位系統測量步行距離并形成一個閉合圓以計算面積,GPS定位器輕巧先進,可以提高計算結構的準確性和效率。在某些應用中存在一些缺點,需要本領域技術人員來解決。在研究區(qū)域內進行了現場調查,不能保證研究區(qū)域的地形和周圍環(huán)境。不可避免地會出現一些安全問題,如果提前采取預防措施,將會有射擊的危險,并且會影響射擊的準確性。儀器測量更為傳統,通常在沒有地形圖或定位系統的情況下使用。盡管此方法可以測量區(qū)域面積,但從客觀角度來看,其可以獲得的信息很少,林地數據的結合來衡量該地區(qū)的受損面積和工作量非常多。2.3在火災監(jiān)測中的應用。一旦林業(yè)發(fā)生火災那將是一種突發(fā)性、高破壞性事件,是對林業(yè)資源影響最大的自然災害。對于林火,不當使用人工火引起的火災占90%以上。林業(yè)火災監(jiān)測是林業(yè)管理的主要內容之一,救援人員必須按時到達火場,撲滅大火非常重要。傳統的火警監(jiān)視是由專職人員輪流巡邏或使用衛(wèi)星進行觀察的,人工的檢查對天氣、環(huán)境和其它因素極為敏感,并且測試區(qū)域小且效率差。衛(wèi)星監(jiān)測受到時間和空間分辨率的影響,獲取信息的時間非常長,無法及時發(fā)現早期火災。無人機技術可以實時跟蹤大面積的林業(yè)火災,及時發(fā)送信號并報告火災情況,從而使消防人員能夠及時撲滅大火。如,山東省林業(yè)局使用無人飛行器及時收集林業(yè)火災信息,準確分析火災狀況、位置和面積等重要信息,最終很快消滅了火災。2.4在林業(yè)有害生物監(jiān)測防治中的應用。當前,我國林業(yè)活動中的病蟲害監(jiān)測與控制主要包括使用黑光燈捕獲和噴灑農藥。但是,隨著我國林業(yè)面積的逐步擴大,在氣候、環(huán)境、病蟲害等各種自然因素的影響下,林業(yè)病害也呈現出逐漸上升的趨勢,傳統的病蟲害監(jiān)測和防治方法不再有效。使用無人機可以大大提高生物監(jiān)測和控制的質量和效率,并減少病蟲害對林業(yè)的破壞。在我國的某些地區(qū),無人機被用來控制病蟲害。如,在山東省的某縣,無人駕駛飛機被用來監(jiān)測和控制影響該地區(qū)橡膠樹的病蟲害。實際應用表明,無人機噴灑農藥的效率大大提高,用無人機噴涂1h對應0.2h的手動控制。其可以實時跟蹤疾病和蟲害,并采取有效措施加以預防。此外,山東省的某縣還使用無人駕駛飛機操作植保機,在紅果醬樹上噴灑農藥,從而達到防治病蟲害的理想成果。以上幾種方法在進行計算時取決于主觀和客觀因素,不能保證測量結果的準確性。但是,使用無人機技術可以快速而準確地獲取有關林業(yè)資源各個方面的信息。同時,還可以使用其高分辨率相機從不同角度觀察和拍攝林業(yè)區(qū)域,結合適當的工具來組建團隊并計算位置,以計算有關所拍攝圖像數據的信息。最重要的是,無人機技術具有高度的適應性,并且不受天氣和地形等因素的影響。就測量精度和及時性而言,無人機是最佳選擇。2.5基于RTK技術的無人機應用。基于3DRTK的建模技術簡單的圖像位置估計操作,一旦獲得圖像匹配結果,就可以估計圖像的整體一致旋轉參數,進而讓其轉換為標準坐標系,實時圖像安裝效率和重建的初始值很高。但是,重建的精度取決于RTK的精度,因此需要具有高精度單點定位RTK的無人機。在執(zhí)行RTK數據處理時,主要使用專業(yè)數據處理軟件,如CASS9.1。通過該軟件,可以根據RTK收集的數據繪制地形圖。目前,許多無人機都使用RTK技術,以使森林調查更加準確和高效。
3林業(yè)調查中對無人機技術應用需要優(yōu)化的問題
3.1拼接與幾何校正。當前,無人機所使用的幾何校正大多數都是多項式校正,其精度相對較低。林業(yè)調查(如二級圖像)要求的準確性相對較低,但必須滿足最基本的要求。來自無人機的遙感圖像的幾何校正已經成為技術領域中的研究領域之一。實時傳輸由無人機捕獲的數據,并且實現其與地形和其它關聯數據的有效對準,則可以大大提高其幾何精度。無人機雖配備小型數碼相機,可以捕獲大量圖像,但是其圖像尺寸較小,還需要仔細研究諸如快速圖像拼接的技術。3.2計算機紋理分析。在進行林業(yè)調查時,通常需要確定樹木的種類、密度和植被直徑,以便計算林業(yè)儲量??梢詮臒o人機捕獲的圖像中準確判斷此類數據,但實際進度受到嚴重限制。因此,有必要積極提高無人機航拍圖像的分辨率,豐富紋理信息,使用計算機分析其紋理,更準確地獲取這些信息。3.3升降與抗風技術。林業(yè)調查通常需要在山區(qū)進行,因此很難找到符合無人機起降標準的地點。在惡劣的現場條件下,很容易損壞無人機。當使用小型無人機時,通常其高度很難滿足林業(yè)勘探的需求,并且低空運行受風速和風向影響很大,一般可以通過增加無人機的重量來提高抗風能力。但由于起飛、著陸和電量的限制,無人機無法隨意稱重,而且重量增加了無人機的能耗。因此,對于無人機技術在林業(yè)研究中的應用,解決無人機起升技術或在提高抗風性能的同時降低起升要求非常關鍵。
4對策建議
4.1進一步提高無人機性能。目前,無人機用于許多領域,我國的無人機生產技術處于世界領先地位。但是,無人機技術在林業(yè)研究中的應用還處于初步階段。在化學制造和其它方面仍然存在許多挑戰(zhàn),并且需要通過進一步深入的研究和開發(fā)以確保其應用來增加對無人機的生產投資并提高其性能。4.2組建無人機林業(yè)調查專業(yè)隊伍。在公司招聘合適的技術人員,對部門人員進行技術培訓,并通過選擇技術人員組成專業(yè)團隊。林業(yè)主管部門應高度重視在林業(yè)研究中使用無人機,特別是培訓專業(yè)人員和技術人員,大力支持建立專業(yè)團體,并促進無人機在林業(yè)研究中的廣泛使用。4.3制定無人機林業(yè)調查技術標準和規(guī)范。無人機林業(yè)研究尚沒有技術標準和規(guī)范,林業(yè)研究部門的要求也因地區(qū)而異。需要為使用無人機的林業(yè)勘探制定一套完整的技術標準和規(guī)范,為不同地區(qū)、不同類型的無人機,不同負荷和不同公司創(chuàng)建適當的標準,并統一無人機的技術參數、基本操作程序和數據處理方法等,進而促進無人機在更多地區(qū)的普及。
5結束語
綜上所述,無人機技術在林業(yè)中的應用還處于起步階段。為了充分利用無人機技術的功能優(yōu)勢,有必要增加技術創(chuàng)新并不斷提高無人機的技術水平。無人機特性的另一個更新和改進,同時有必要進一步擴大無人駕駛技術的推廣和應用,以更好地為林業(yè)事業(yè)服務,為林業(yè)事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻。
參考文獻
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長期以來,在班主任的德育工作中,往往會形成這樣一種思維定式,即誰找學生談話談得多,誰的工作就會被認為做得認真,做得具體,做得好。以往人們把苦口婆心列入師德范疇,甚至認為誰做到誰就達標、合格,殊不知有多少教師在對牛彈琴。當然,談話是班主任工作中不可缺少的重要組成部分,但是無聲藝術在班主任工作中也是不可缺少的。恰恰相反,筆者認為在班主任的德育工作中,還應該利用心理學的一些知識,多運用一些無聲技巧進行德育教育,這樣往往能收到意想不到的教育效果。
所謂“無聲藝術”,即德育工作者不用語言來表達自己的思想感情,而是或眼神、臉色暗示,或陡然沉默,或動作相佐,讓學生在心理產生一種不同凡響的震撼,從而收到意想不到的教育效果。
在教學工作中,教師往往會遇到這樣一種情況:一個學生在課堂上講小話或做與課堂無關的事情,這時,教師突然停下正在進行的授課,讓全班都保持沉默,那么這位學生立即感覺到一種異樣,意識到教師注意到了自己,進而停止說話或正在做的事情,這就是無聲藝術的不自覺運用。這樣不僅節(jié)約了課堂時間,避免和學生發(fā)生正面的沖突,而且還可發(fā)揮出教育的最佳效果。
無聲藝術,可以是動作相佐,有時也會收到意想不到的效果?,F在的學生大多數是獨生子女,他們受不得一點委屈,如果教師在他們犯錯時,直接用語言去批評,就很容易激怒他們,事情就可能變得很糟糕。一次,筆者剛接這個班不久,有一天下午第五節(jié)課,筆者正在講課,突然“哇”的一聲,潘同學吐了一地。臭味立即充滿整個教室。潘同學臉色蒼白,痛苦地趴在桌上,見他這樣,筆者的心緊縮了一下,其他同學呢?有的捏著鼻子,有的用書扇著驅趕臭味,有的竟然起哄:“熏死了,熏死了!”面對這一場面,筆者心理“騰”地一下就火了:“同學生病了,這么多同學就沒有一個能主動站出來幫忙,還幸災樂禍,你們還有人情味嗎?”筆者真想狠狠教訓他們一頓,可粗暴的責備和訓斥是不能從根本上解決問題的。即使筆者的責罰暫時有效,也維持不了幾天,反倒會拉大師生的距離,給以后的工作造成障礙。“教師的人格,對于年幼心靈的影響是任何教育科學,任何道理箴言,任何懲罰和獎勵制度都不能代替的教育力度。”教育家烏申斯基的話再次響在耳畔。筆者快步走到潘同學面前,掏出紙巾,邊為他擦嘴,邊詢問病情,確認是否感冒所致。于是甲同學拿起掃把和垃圾鏟,從外面取了沙子,清掃嘔吐物。教室里很快安靜了下來,大家的目光都集中到了甲同學身上,有的驚訝,有的滿臉通紅……班長和另外兩個學生連忙接過甲同學手中的工具接著打掃,一位學生主動跟筆者送潘同學去醫(yī)院,當筆者將潘同學安頓好,走進教室時,地面已掃得干干凈凈,工具也放得整整齊齊,這說明甲同學的行動對他們產生了影響,還有什么必要講過多的道理呢?
無聲藝術,還可以運用眼神暗示。人們都說眼睛是心靈的窗口,一點不錯,運用眼神暗示可以表達出各種用言語所無法表達出的焦慮、關切、憐愛、激勵、責備等情緒。筆者曾經帶過一名高一年級的學生,他平時成績很好,自尊心和上進心都很強,不幸的是他在期末考試時失利了。筆者清楚地記得,他回學校領成績單,當把成績單遞給他時,筆者一言不發(fā),只是默默地望著他,眼睛里充滿憐愛和激勵。他當時接過成績單后,低頭沉默了一下,才抬頭看了看筆者的眼睛,然后轉身走了。暑假期間,他特意給筆者寫了一封信,讓筆者不要擔心,他在假期會認真復習,下學期會給筆者一個驚喜。他在信別強調,是筆者發(fā)成績單那天的沉默和眼神激勵了他,給了他勇氣,幫他站了起來,他這輩子都忘不了筆者那充滿憐愛和激勵的眼神。后來,這個學生學習特別刻苦努力,高三畢業(yè)后,以優(yōu)異的成績考上了上??萍即髮W,現在想起來,當時,筆者無論運用什么樣的語言來安慰和鼓勵他,都是多余的。
總之,無論是陡然沉默,動作相佐,還是眼神暗示等都是無聲藝術的具體表現,都是德育工作者特意設置的一種寧靜肅穆的氛圍,以期讓學生感受到一種力量,這樣往往會收到意想不到的教育效果。
物理是一門實驗性、應用性較強的學科,與生活的聯系非常密切,是學生比較感興趣的一門學科。初中階段是人生成長的轉折期,而初二是初中階段學生心理發(fā)展的關鍵期,這個時期的學生大都具有想的多、堅持做的少、情緒不穩(wěn)定、意志不堅強、沒有正確的人生觀等心理特征。物理教師擔任班主任只能半路接手,要想使得有了一年初中生活的學生接受自己,需要做好如下幾點:
一、做好入班時的物理式介紹
初二學生已經有了一年初中生活的經驗,對于學校的日常管理也有了一定的認識,特別是對于新換班主任抱著一種與前任做比較的觀點。首先,要擺正自己的心態(tài)。要給學生一個接受自己的時間,人都是有感情的,都有一種先入為主的定式思維,如果想一下子就把前任班主任的記憶從學生腦中抹去,是不可能的。所以,新任班主任一定要擺正自己的心態(tài),不能急于求成。其次,在第一次交流時要突出自己的特點。在給學生第一次介紹自己和所教科目時,我會這樣說:“俗話說,物理,‘無理’(諧音),人們總以為物理教師是不講道理的,其實恰恰相反,物理教師是最講道理的,因為物理指的是事物的道理。”短短一句話,很快就把學生和自己的距離拉近了,在概述了物理學是什么的同時,又告訴學生自己是個講道理的人,會公平對待每位學生。學生對于教師是否公平,要求是非常高的,告之學生,對于所有學生而言都是一個新的開始,特別是以前不受重視的,所謂的差生,他們會重新燃起學習的希望。
二、在班內的常規(guī)管理中運用物理方法
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級如果沒有一套行之有效的班規(guī),那么這個班級的管理也是不成功的。對于班級的常規(guī)管理,必須做到言必行,行必果。
初中物理教材中,潛存著許多物理學的研究方法,如“研究電流產生的熱量與什么因素有關”和“研究決定電阻大小的因素”中的控制變量法;“研究電壓”中的類比法;“研究物體不受力,將會怎樣”中的推理法;“研究力的概念”中的歸納法。另外,實驗、觀察、假說、比較、嘗試、模型、理想化、抓主要因素等,都是物理常用的研究方法。在班級管理方面,我將一些物理研究方法運用在班級管理中,竟取得了意想不到的效果。例如,在設定學生學習目標時,我采用了理想化法、比較法。
具體操作是這樣的:學期開始,我讓學生設定自己的奮斗目標,即每一科目在月考時的達標分數,這樣學生便會有一個美好的理想,或者說是將自己的目標理想化,然后每次測驗都以此目標來奮斗,另外我又根據每位學生每次測驗的成績,制作出他們各科的最好成績,這樣便于他們看到自己的進步,月考后參考自己的最好成績再重新制定奮斗目標,這樣一步步讓自己進步,與自己的理想更接近。 轉貼于
三、利用物理活動豐富班級的課外活動
班級的課外活動管理也是班級管理中不可缺少的一部分。課外活動是指學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行多種多樣的教育活動,它是學生課余生活的良好組織形式。實際上課外活動多數是以班級課外活動的形式開展的,因此要開展學生課外活動就離不開班主任的精心指導。一個班主任要積極爭取各科教師、學校各組織的配合,還要善于爭取家長、社會各有關組織的大力支持,這樣就能使學生課外活動有豐富的內容和廣闊的天地。那么班主任如何進行班級學生課外活動的開展是值得研究的問題。物理是一門實驗性很強的科目,能培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力,結合物理課上的動手小制作,讓學生更好的參與進來,并對本科目產生學習的興趣。例如,初二物理上學期的降落傘比賽,初二下學期的飛機模型比賽等,都是非常好的課外活動項目。
四、在物理教育中滲透素質教育
素質教育包括愛國主義教育、辯證唯物主義教育、科學態(tài)度和意志品質方面的教育等方面。例如,愛國主義教育是進行素質教育的重要內容,物理學在長期、持續(xù)的發(fā)展中,為我們積累了大量的愛國主義教育內容。例如,我國古代科技史上,《墨經》、《夢溪筆談》、《齊民要術》、《考工記》、《天工開物》等著作中有關科學技術的論述,記載的大量成就,對人類的文明產生了巨大的推動作用;神舟系列的升空、嫦娥奔月的浪漫,這些典型科技成果,特別是尖端技術方面的突破越來越多;結合物理教學,向學生介紹我國物理學家葉企孫測得普朗克恒量;錢三強、何澤慧夫婦在法國發(fā)現了鈾核三分烈和四分裂現象,并對三分裂的機制作出了合理解釋,開辟了核裂變研究的新領域等成就,可進一步激發(fā)學生的愛國情感。
應該看到,在班級工作中,要有效地利用物理教育進行素質教育,是可行的。只有教師充分認識到學科教學中進行素質教育的重要性,并注意自身素質的提高,才能以自己深厚的情感去感染學生,才能在物理教學中把傳授知識、培養(yǎng)能力和素質教育融為一體,從而藝術性地完成素質教育任務的滲透。
五、在人生觀教育中滲透物理
根據人事部人事考試中心《關于做好20*年度質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試考務工作的通知》和河南省人事廳、河南省質量技術監(jiān)督局《轉發(fā)人事部、國家質量技術監(jiān)督局<關于印發(fā)“質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試暫行規(guī)定”和“質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試實施辦法”的通知>的通知》及河南省人事廳《轉發(fā)人事部<關于加強職稱考試管理嚴肅考風考紀>的通知》的規(guī)定和要求,為做好20*年度質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試考務工作,現將有關問題通知如下:
一、考試時間、級別、科目及考點設置
20*年6月25日上午9:00—12:00
初級:質量專業(yè)相關知識
中級:質量專業(yè)綜合知識
下午2:00—5:00
初級:質量專業(yè)基礎理論與實務
中級:質量專業(yè)理論與實務
考點設在*。
二、報名條件
(一)參加全部科目(考二科)考試條件:
1、參加質量專業(yè)職業(yè)資格考試的人員,必須遵守中華人民共和國憲法和各項法律,認真貫徹執(zhí)行國家質量工作的方針、政策,遵守有關質量工作法律法規(guī),熱愛質量專業(yè)工作,遵守職業(yè)道德。
2、參加質量專業(yè)初級資格考試的人員,除具備第1條的條件外,還必須具備中專以上學歷。
3、參加質量專業(yè)中級資格考試的人員,除具備第1條的條件外,還必須具備下列條件之一:
(1)、取得大學專科學歷,從事質量專業(yè)工作滿5年。
(2)、取得大學本科學歷,從事質量專業(yè)工作滿4年。
(3)、取得雙學士學位或研究生班畢業(yè),從事質量專業(yè)工作滿2年。
(4)、取得碩士學位,從事質量專業(yè)工作滿1年。
(5)、取得博士學位。
(6)、在20*年1月1日前,按國家統一規(guī)定已受聘擔任助理工程師職務,從事質量專業(yè)工作滿5年。
(二)參加免試部分科目(考一科)考試條件:
20*年1月1日前,按國家統一規(guī)定已受聘擔任工程系列助理工程師或工程師職務的質量專業(yè)人員,只參加“質量專業(yè)基礎理論與實務”或“質量專業(yè)理論與實務”一個科目的考試。
(三)從事質量專業(yè)工作年限計算截止日期為考試報名年度當年年底。
三、取得職業(yè)資格的條件
質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試實行非滾動考試管理辦法,即每個考生兩個科目必須一次考試全部合格方可取得職業(yè)資格;免考部分科目人員所考科目合格即可獲得職業(yè)資格。
四、報名辦法
報名采用個人打印填寫資格考試報名表、計算機管理的辦法。手工填寫的報表,一律不予受理。
各省轄市符合條件的報考人員,由本人打印填寫《質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試報名表》(見附件1)一式兩份,所在單位同意,經所在省轄市質量技術監(jiān)督行政主管部門初審,并打印填寫《質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試報名匯總審批表》(見附件2)一式兩份,同級人事(職改)部門資格審查合格后,由省轄市質量技術監(jiān)督局報省質量技術監(jiān)督局。
省直單位符合條件的報考人員,由本人打印填寫《質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試報名表》一式兩份,所在單位及行政主管部門同意,經省質量技術監(jiān)督局初審后,由省質量技術監(jiān)督局統一打印填寫《質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試報名匯總審批表》一式兩份,到省人事廳職稱處審查。
省質量技術監(jiān)督局將全省符合報考條件的報考人員匯總后,帶已審批的《質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試報名表》一套(報名表右上角空白處貼上用于考生準考證)和《質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試報名匯總審批表》一份,到省人事考試中心辦理報名手續(xù)。
中央駐豫單位按屬地原則報考;實行人事單位(或個人)的考試報名工作,由各級政府人事部門所屬人才交流中心(機構)負責。
報考人員需交驗本人身份證、學歷證、職稱證、工作經歷證明及近期一寸正面免冠照片三張(分別用于貼兩張報名表、準考證)。
按照省財政廳、省計委《關于質量專業(yè)技術職業(yè)資格考試收費問題的批復》的規(guī)定,每人每科交納考務費35元(包括上交給國家的費用)。
五、考務工作日程安排
20*年1月9日至20日全省統一報名。過期不再受理。各省轄市質量技術監(jiān)督行政主管部門于20*年2月28日前將報名情況匯總上報省質量技術監(jiān)督局。20*年1月9日至20日省直單位和中央駐豫單位到省質量技術監(jiān)督局辦理報名手續(xù),過期不再辦理。20*年3月10日前省質量技術監(jiān)督局將報名表、報名審批表等報省人事考試中心,同時交納考務費。
6月中旬開始核發(fā)準考證。
六、考試教材及培訓
質量專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試教材的征訂及考前培訓工作由省質量技術監(jiān)督局負責。
七、注意事項
(一)各市、各部門在組織報名時,要嚴格按照報名條件,把好資格審查關。凡未經資格審查或資格審查不合格的報考人員,人事考試中心一律不予受理。
(二)按照有關文件規(guī)定,專業(yè)技術人員資格考試,要嚴格貫徹按屬地報名的原則,任何人不得跨市、跨單位報名考試,違者一律取消其報考資格和考試成績,并追究報考者和準予地區(qū)或單位當事人的責任。
(三)填寫報名表時,填寫的姓名必須與身份證的姓名相同。
(四)報名匯總時,將初級與中級、免試部分科目與考試全部科目的考生分別匯總。上交報名表時,報名表按錄入計算機的順序排列;校對要認真;不受理個人改正信息請求。
(五)考生應考時,必須攜帶身份證、準考證、鋼筆、圓珠筆(黑色或藍色)、2B鉛筆、橡皮和計算器(免套、非立式、無存儲功能)。其它物品一律不得攜帶。
(六)考試試卷均為客觀題,全部在答題卡上作答。在試卷上答題無效。試卷卷本可做草稿紙用。
(七)其他考務有關工作,執(zhí)行《考務工作細則》有關規(guī)定。
(八)堅持政務公開。全省考生可撥打電話*或網上查詢考試成績。
關鍵詞:商務秘書;班主任工作;技巧
中圖分類號:G630 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2012)21-0264-02
當代中小企業(yè)的發(fā)展對中職學校秘書專業(yè)人才提出了更高的要求,對初級秘書的職業(yè)素養(yǎng)要求也越來越高,這給中職秘書專業(yè)教育帶來了新的挑戰(zhàn)。同時,秘書人才素養(yǎng)的全面性也要求班主任通過研究工作方法和技巧,培養(yǎng)高素質的當代秘書人才。
中職學校的商務秘書專業(yè)是一個培養(yǎng)目的明確、生源性質單一、實踐教學需求較高的專業(yè)。受專業(yè)性質影響,多數班級的女生率達到100%。女生因早戀、心理脆弱、斤斤計較、家庭教育缺失等原因導致的特殊問題,為班主任的班級管理工作帶來了不小的難度,促使班主任在工作中尋求更合適的工作技巧。筆者將結合近期工作實際,談一談商務秘書專業(yè)班主任工作的技巧。
一、中職秘書專業(yè)班級管理存在的問題
(一)對“早戀”的向往
學生剛剛經歷了緊張的初三生活,整天被老師和家長的“不準早戀”包圍。而這個年齡段的學生有一個突出的特點就是“越鎮(zhèn)壓越反抗”,也許本來她們的注意力并不在早戀這方面,反而漸漸被“鎮(zhèn)壓”出了好奇心。一旦她們進入中職學校,特別是封閉式管理的學校,在沒有了升學壓力的環(huán)境中,對異性的好奇和對愛情的懵懂極易放大她們對“早戀”的向往。于是,校園的林蔭大道上、角落里、校外等場所,常見男女生舉止親密。筆者曾遇到一位女生,入校后表現突出,很快成為男生們仰慕的目標,經常收到男生們送的信件和禮物。一段時間后,這位女生的生活重心已不再是集體活動,而是應付眾多的愛慕者。
(二)心理脆弱
經歷中考失敗后,很多學生進入中職學校時是嚴重缺乏自信的,加之陌生環(huán)境下產生的各種不愉快,部分女生很容易出現抑郁、自閉的傾向,嚴重者還可能作出極端行為。其實,出現這種心理脆弱的現象并不難理解,與學生本人的性格、家庭都有很密切的關系。比如,筆者曾為這樣一位學生提供過輔導:學生先天發(fā)育不良,語言表達能力、邏輯思維能力、行動方面均與同齡人有所差距,關鍵是其家長不配合學校教育。由于身體原因,這位學生無法參與集體活動,造成她的脾氣比較暴躁,同時她又非常希望得到大家的認可,這樣一來就使得她經常出現幾種情況:急躁的時候大聲吼叫;寫詩(一種比較容易獲取大家鼓勵的方式);每天跟在老師身邊尋求心理咨詢。關于這位學生的教育幫扶問題牽動了從校領導到一線教師的注意力。
(三)斤斤計較引發(fā)矛盾不斷
中職學校秘書專業(yè)的女生占絕大多數,她們看待問題的角度和高度都不夠,很容易因為雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交。例如筆者班里曾經發(fā)生過一起史無前例的女生打架事件。但經過調查,事情的起因僅僅是因為班里一位女生擅自在QQ空間里上傳班級同學的打鬧照片,只是矛盾升級的過程中雙方都有一些言語上的冒犯。調查過程中,筆者發(fā)現,打架雙方都認為自己已經“忍”對方很久了才會動手,實際上,這種所謂的“忍”根本是建立在自己的猜測和臆想之上的。
(四)家庭教育缺失
部分學生自幼生活在特殊家庭環(huán)境下,父母有著各種各樣的情況:離異、外出打工、去世、管教粗暴、過分溺愛、不懂教育等等。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。父母的教育勝過世界上任何一種其他的教育方式。但是家庭教育的缺失卻直接導致了學生是非觀、價值觀的錯位。有些學生從不打掃衛(wèi)生還振振有辭“來學校是學習的不是來打掃的”;還有些學生偷拿別人的錢被抓到后辯稱“他只是暫時從他這里拿一點來用一下”;另有些學生無時無刻不在懷疑別人說自己的壞話,甚至懷疑會有人來打她。
綜上所述,屬于女生班級的問題多種多樣,要使班級管理井井有條,不至于漏洞百出,就必須研究更多、更合適的管理技巧,防患于未然。
二、中職秘書專業(yè)班主任工作技巧
(一)打造“女子軍團”文化
班級文化是一個班級的靈魂,也是建立良好的班風、學風關鍵所在。筆者所帶的商務秘書班為女生班,加之秘書行業(yè)尤其需要吃苦耐勞的職業(yè)素養(yǎng),因此,自開學之初,筆者就有意識地建立“防嬌戒寵”的班級文化,其中包括:班級目標:文明班;班歌:《最初的夢想》;班級口號:以配角為榮,以服務為本,以自制為品格;并與班委會共同制定了班規(guī),在不斷的執(zhí)行過程中及時進行未盡事宜的補充。另外,在開學的第一堂課上,筆者就帶同學們做了一個“貼燒餅”的游戲,要求她們兩兩互貼,但必須能正確叫出對方的名字,以便同學們快速融入群體。在軍訓中,筆者所帶班級以過硬的訓練作風、一絲不茍的軍人風范,被授予“女子軍團”稱號,并一舉奪得第一名的好成績,有16位同學獲得“軍訓標兵”稱號。