統(tǒng)籌工作論文：成教中統(tǒng)籌工作路徑

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有的學員對成人學歷教育認識不到位，有混文憑的思想，認為交了錢報了名就沒有其他大事，到一定時間就能拿到畢業(yè)證書，認為有事就會給他通知，不能崇尚真才實學，不能正確對待學習，不能刻苦勤奮地學習，不能主動積極地去完成各項事務，對辦學單位的通知和要求也總是置若罔聞，視而不見。有的學員由于自身平常工作和生活習慣散漫懶惰，做事沒有激情、沒有計劃、沒有條理，不講時效，所以在參與學習中也同樣地表現(xiàn)出散漫懶惰的習慣。當然，出現(xiàn)以上問題和事故的另外一方面原因，也可能存在于辦學單位自身。比如辦學程序不嚴謹、辦學環(huán)節(jié)不清晰，以及工作人員工作方法不妥當，對學員的指導服務工作不到位，沒有做好事前明確告知、事前及早告知等工作。這些情況，一方面導致辦學單位工作不規(guī)范、不高效等不良作風，出現(xiàn)工作事故，也導致學員不能很好地統(tǒng)籌安排學業(yè)，影響學習質量和按期畢業(yè)。

成人學歷教育中做好統(tǒng)籌兼顧的幾點建議

1.辦學單位方面

學員能否統(tǒng)籌安排學業(yè)與其他事務，作為辦學單位，首先要做好指導和支持服務工作。主要應該做好以下幾個方面：

（1）做好學前教育導引工作

辦學單位要針對辦學形式，給學員做出明確的解釋、說明和指導，要讓每一個學員明白自己所選擇的學習途徑的辦學特點、學習流程、學習過程注意事項等，使學員知道自己該干些什么，什么時間干，如何去干，干到什么程度等等。這些環(huán)節(jié)，不但可以在學員咨詢報名時就開始個別分散性地進行解釋說明，也可以在新生開學時選擇時間集中進行入學教育動員大會，還可以給每個學員印制和發(fā)放紙質宣傳材料（如招生簡章、學員手冊、學習指導、特別說明等），以及在辦學單位顯著位置布置公告宣傳欄等等。隴南農(nóng)校成人學歷教育中，一貫重視學員學前教育導引工作，取得了很好的辦學效果。主要做法如下：

一是以上級院校招生簡章為準，科學規(guī)范地進行招生宣傳，在招生宣傳中實事求是、客觀真實地進行解釋說明，不做虛假宣傳，不做無原則的承諾；二是有嚴謹詳實的“新生報名須知”，新生報名須知是隴南農(nóng)校成人學歷教育辦學中總結辦學經(jīng)驗編寫制定的，包含辦學簡介、辦學原則、誠信要求、費用收取等等多個方面，強化了成人學習思想認識、學習過程綜合準備、自身學習條件自查、違規(guī)處理辦法等等，學員報名時需要填寫“對報名須知是否詳細閱讀”、“能否自覺執(zhí)行”等誠信承諾，對學員起到思想覺悟教育，起到約束警醒作用；三是每屆新生入學時都組織入學教育動員大會，入學動員大會利用入學考試這個集中時間或者選擇周末等時間進行，會場懸掛橫幅，布置“盡力而為，學有所成”、“綜合學習，全面提高”等宣傳標語，由學校領導和工作人員參加，進行歡迎、告知、告誡、勉勵等綜合性動員大會，促使學員盡快融入新的學習環(huán)境之中。除此之外，新生第一學期交費注冊后，學校在教材發(fā)放時給每個學員發(fā)放一份“學員手冊”，手冊中包含辦學簡介、學習過程要點說明、學習過程重點注意事項等詳盡內(nèi)容，成為學員統(tǒng)籌學習、順利完成學業(yè)的一個好助手。

（2）做好學習過程中的管理和支持服務工作

在學員領取教材資料正式進入學習過程之后，辦學單位要針對學習過程特點組織適當?shù)膶W習方法與技能培訓，如網(wǎng)絡教育形式的學歷教育，就更應該根據(jù)學員的文化知識基礎和電腦應用能力等情況及時進行培訓，使學員盡快了解和掌握計算機網(wǎng)絡的基本操作流程。學習過程中，要及時對發(fā)現(xiàn)的問題及學員反饋的疑難問題采取有效方式進行解決和指導，做好導學和助學工作，不能挫傷學員學習的興趣和積極性，要關懷和鼓勵，同時進一步強化學員提高思想覺悟和積極配合的意識，要指導和督促學員根據(jù)自身年齡、工作、家務、知識基礎等情況制定學習計劃，將學習、家務、工作、社會交際等等協(xié)調(diào)安排，做到全面兼顧、區(qū)分主次、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。尤其對考試課程申報、參加考試、畢業(yè)電子攝像、畢業(yè)辦證等時間性要求很強的重大環(huán)節(jié)要做好明確全面的通知，而且應該及早通知、強化通知并做好記錄，最好能形成相對確定的規(guī)律性的時間安排和通知，使學員也能規(guī)律化地掌握。其實，如自學考試的基本考試時間是每年的4月份和10月份，加考時間是1月份和7月份（有的地區(qū)只組織7月份的加考）；蘭大網(wǎng)絡教育的基本考試時間是每年的3月份和9月份，加考時間是5月份和11月份，以及預約報名、電子照相等等，本身是相對確定和有規(guī)可循的，應該強化性告知學員，使學員自覺掌握和記憶，形成習慣與規(guī)范。

另外，隨著計算機網(wǎng)絡應用以及手機上網(wǎng)的普及化，辦學單位應該充分利用這一時代化優(yōu)勢，加強學員與工作人員、學員與學員之間的聯(lián)系和互動（如建立QQ群、利用電子郵件、手機群發(fā)信息等），保持信息快捷暢通，這種管理與服務，既節(jié)省人力財力，又高效方便。同時，由于成人教育的主流形式是自由學習，很少有集中集會的時機，所以要把握期末考試等集中聚會的最佳時間搞好管理和服務工作。要及時歸納和整理辦學中各項通知和出現(xiàn)的各種問題，對需要通知的事項做好通知安排；對各種問題分析原因，制定措施，要針對性地開展工作，屬于辦學單位自身的，要及時整改工作；屬于學員方面的，根據(jù)具體情況可以采取會議形式與學員面對面強調(diào)與交流，或者在考場、公告欄等醒目的位置做以公告強調(diào)，對個別問題也可以個別解決。

2.學員自身方面

成人學歷教育，不論何種形式，都是以自學為主，這里的“自”，應該包含自主學習、自覺學習、自我管理、自覺配合等多層含義，能否統(tǒng)籌協(xié)調(diào)順利完成學業(yè)，學員自身的表現(xiàn)是內(nèi)因和根本。為此，參與學歷教育的學員，應該努力做好以下幾個方面：

（1）明確認識，提高覺悟

每一位學員，都要有尊重知識、尊重人才的思想，要崇尚真才實學，要誠實正直，只有思想認識端正了，覺悟提高了，才能提高學習效果。要在學歷教育中充分利用時間盡力而為去學習，謙虛謹慎地配合辦學單位要求，力爭使自己在文化、技能、思想、行為等多方面學有所成、全面提高，從而獲得高一級學歷。絕對不能有混文憑的思想，這樣既欺騙自己，也欺騙社會，危害深遠。思想認識上重視了，才可能在實際行動中自覺管理自己，嚴格要求自己，才能積極主動學習和配合辦學單位要求及時完成各項事務。

（2）明確重點環(huán)節(jié)

全面了解自己選擇學歷教育的形式與特點，尤其是其中一些重點環(huán)節(jié)，比如交費注冊、課程考試申報、參加考試、作業(yè)與論文提交、畢業(yè)電子照相等等，這些是最重點的，錯過時間將耽誤學業(yè)，使下一學期的負擔加重，甚至推遲畢業(yè)，要配合辦學單位通知和學員手冊做以摘要記錄，將重點事項羅列張貼在自己辦公或住所的醒目位置，要嚴謹認真，不能馬虎大意。

（3）制定個人學習計劃

要根據(jù)自己的文化基礎、家庭情況、經(jīng)濟收入、工作環(huán)境等實際情況將學習、家務、工作、社會交際等重大事務做出計劃，可區(qū)分為長期計劃和短期計劃，對短期計劃最好能建立日志，養(yǎng)成填寫日志的習慣，這樣就可以區(qū)分主次、事前預見、按期辦事、事后補救、有條不紊地完成各項事務，做到工作、學業(yè)都不誤。

（4）要勤奮和誠實，積極應對各項事務

現(xiàn)代社會，工作和生活節(jié)奏較快，事務繁雜，我們要有積極樂觀的思想狀態(tài)，要不畏艱苦和辛勞，要養(yǎng)成勤奮的習慣，對工作、對家務、對學習，都應該如此，不能有懶惰和消極的思想與習慣，否則，什么事情都難以做好。工學矛盾是成人學歷教育中的主要矛盾，面對這個問題，我們每一個學員要養(yǎng)成遵守單位工作紀律、服從管理、謙虛勤奮、團結協(xié)作、講究時效的習慣，要努力做好單位工作，只有這樣，在遇到工作和考試等重大事件相沖突時，你才便于向單位領導請假，便于請求同事協(xié)助和替補你的工作。只有這樣，才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，統(tǒng)籌兼顧。把忙碌叫做充實，在艱辛中感受快樂，我們應該如此。