消費(fèi)調(diào)查論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的消費(fèi)調(diào)查論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

1.1研究?jī)?nèi)容

南京花卉西市場(chǎng)由南京園林植物租賃服務(wù)有限責(zé)任公司投資建立，位于南京市清涼門(mén)大街178號(hào)，占地10000m2，有9個(gè)展廳，大約有100家攤位，主要銷(xiāo)售各種觀花、觀葉、觀果、盆栽和吊掛植物，是目前南京市區(qū)規(guī)模最大的專(zhuān)類(lèi)花卉市場(chǎng)，是最貼近普通居民生活的花卉市場(chǎng)，因此選取該花卉市場(chǎng)作為本研究的對(duì)象。本次調(diào)研以問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式對(duì)南京花卉西市場(chǎng)春節(jié)期間銷(xiāo)售的觀賞植物進(jìn)行調(diào)查，對(duì)銷(xiāo)售植物的種類(lèi)、消費(fèi)額、消費(fèi)者年齡以及對(duì)植物的偏好等進(jìn)行調(diào)查。

1.2調(diào)查時(shí)間

本文調(diào)查研究分為6次進(jìn)行，分別選擇工作日、周末和節(jié)假日對(duì)南京花卉西市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)查時(shí)間分別為2013年12月5日9：00～11：30、2013年12月20日9：00～11：30、2014年1月3日13：00～15：00、2014年1月25日10：00～13：00、2014年2月18日8：00～10：00、2014年2月28日13：00～15：00，調(diào)查了南京花卉西市場(chǎng)春節(jié)前后銷(xiāo)量從低峰期到高峰期再到低峰期的一個(gè)過(guò)程。

1.3調(diào)研方法

1.3.1問(wèn)卷調(diào)查

以問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)南京花卉西市場(chǎng)消費(fèi)者的年齡段、消費(fèi)者的職業(yè)、消費(fèi)者對(duì)植物種類(lèi)的偏好以及他們用于購(gòu)買(mǎi)花卉的預(yù)算進(jìn)行調(diào)查，在南京花卉西市場(chǎng)中隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓消費(fèi)者回答相關(guān)的問(wèn)題，完成問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查表75份，其中有效表格為69份。同時(shí)通過(guò)拍攝照片，記錄南京花卉西市場(chǎng)的現(xiàn)狀和植物的銷(xiāo)售情況。

1.3.2現(xiàn)場(chǎng)訪談

在調(diào)查的過(guò)程中，通過(guò)與銷(xiāo)售店鋪的老板、店員、消費(fèi)者3類(lèi)不同群體的交談，請(qǐng)3類(lèi)群體敘述他們對(duì)銷(xiāo)售植物種類(lèi)、價(jià)格、售后服務(wù)等方面的看法和建議，做好訪談?dòng)涗洠鳛檎{(diào)查問(wèn)卷的補(bǔ)充。

2調(diào)查結(jié)果與分析

2.1從銷(xiāo)售植物的種類(lèi)分析

南京花卉西市場(chǎng)銷(xiāo)售的植物可以分為觀花類(lèi)、觀葉類(lèi)、觀果類(lèi)。花卉市場(chǎng)里各類(lèi)觀賞植物琳瑯滿(mǎn)目，本文重點(diǎn)調(diào)查了南京市花卉西市場(chǎng)內(nèi)讓人印象深刻、銷(xiāo)售較多的30個(gè)植物品種，其中觀花類(lèi)植物22種，觀葉類(lèi)植物4種，觀果類(lèi)植物4種，其中觀花類(lèi)植物根據(jù)花色又可分為紅色系15種、黃色系3種、藍(lán)紫色系2種和白色系2種。

2.1.1觀花類(lèi)植物

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，開(kāi)花為紅色的植物品種非常多，人們買(mǎi)的最多、最喜愛(ài)的也是紅色的花卉。該市場(chǎng)中紅色系花卉分為大紅色、粉紅色和紫紅色，大紅色觀花植物有杜鵑、玫瑰海棠、貼梗海棠、鶯歌鳳梨、仙客來(lái)、紅掌等；粉紅色的花有山茶、大花蕙蘭“福娘”、大花蕙蘭“愛(ài)神”、勿忘我等；紫紅色的花有仙客來(lái)、蝴蝶蘭、大花蕙蘭“紅霞”、大花蕙蘭“紅梅”、大花蕙蘭“紅酒之戀”等。黃色系觀花植物品種不多，主要有吉利黃星鳳梨、炮仗花、君子蘭等。藍(lán)紫色系觀花植物種類(lèi)也比較少，主要是瓜葉菊和矮牽牛。白色系觀花植物主要是水仙和大花蕙蘭“冰川”。

2.1.2觀葉類(lèi)植物

觀葉類(lèi)植物有大型和小型兩類(lèi)，大型觀葉植物主要有發(fā)財(cái)樹(shù)和龜背竹，小型觀葉植物主要有虎皮蘭、吊蘭。大型觀葉植物體型龐大，對(duì)環(huán)境的改善和美化作用顯著，一般企事業(yè)單位、酒店賓館、大型會(huì)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的比較多，加上發(fā)財(cái)樹(shù)名稱(chēng)的好彩頭，更加受到企業(yè)主的喜愛(ài)。小型觀葉植物攜帶方便，放置在室內(nèi)能夠起到點(diǎn)綴環(huán)境的作用，此外這類(lèi)植物價(jià)格不高，容易被普通消費(fèi)者所接受，銷(xiāo)售量一向較大，更容易受到普通市民的青睞。

2.1.3觀果類(lèi)植物

觀果類(lèi)植物在花卉市場(chǎng)中的占比較小，主要的種類(lèi)有枸桔、朱砂根、乳茄、佛手，春節(jié)期間的銷(xiāo)售量比平常大，節(jié)日期間家里擺放幾盆掛著累累碩果的植物，整個(gè)房間的節(jié)日氣氛頓時(shí)濃烈起來(lái)。乳茄、佛手的異形果實(shí)給人以奇特、新奇的感受，在花卉市場(chǎng)中，這樣的異型果不多，十分吸引人眼球，尤其得到少年兒童的喜愛(ài)，他們看見(jiàn)這些異型的果實(shí)忍不住想要去觸摸，更有甚者央求著父母買(mǎi)下。

2.2從消費(fèi)者的訴求分析

2.2.1消費(fèi)額

該花卉市場(chǎng)的人均消費(fèi)額不高，在被調(diào)查的市民中，70％以上平均每年購(gòu)買(mǎi)花卉消費(fèi)額在0～100元之間，相對(duì)于南京的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，這一數(shù)值相對(duì)比較低。這一現(xiàn)象一方面歸因于工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間打理和養(yǎng)護(hù)植物，因此只看不買(mǎi)。另一方面由于消費(fèi)觀念的原因，很多人舍不得將收入花費(fèi)在精神消費(fèi)上面。此外一些高端花卉的價(jià)格較高，普通消費(fèi)者承受不起，比如造型蝴蝶蘭和大花蕙蘭，一盆動(dòng)輒幾百元。以上這些是制約消費(fèi)者購(gòu)花消費(fèi)額的主要原因。

2.2.2消費(fèi)者年齡

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60％的消費(fèi)者年齡集中在16～30歲，30％的消費(fèi)者在31～50歲，10％的消費(fèi)者在50歲以上。數(shù)據(jù)顯示，中青年是購(gòu)買(mǎi)的主力，他們有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，追求生活質(zhì)量，注重生活情趣。31歲～50歲的市民，隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)花的精神需求度降低，一些人是春節(jié)期間才購(gòu)買(mǎi)植物裝飾室內(nèi)環(huán)境，另一些人是因?yàn)槿饲樗投Y的需求而購(gòu)買(mǎi)。50歲以上的市民之中絕大多數(shù)是退休老人，他們有大量的時(shí)間經(jīng)常去花卉市場(chǎng)溜達(dá)閑逛，但是由于消費(fèi)觀念的限制，花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)植物的人較少，花費(fèi)的金額相對(duì)較低，花卉愛(ài)好者之間多通過(guò)交換、饋贈(zèng)、播種、繁殖等途徑獲取植物。

2.2.3消費(fèi)者對(duì)觀賞植物的偏好

（1）消費(fèi)者對(duì)觀賞植物種類(lèi)的偏好。

通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)看出，喜歡觀花類(lèi)的植物的市民占所有市民人數(shù)的60％，觀花植物外觀美麗，具有一定的觀賞價(jià)值，并且，它還能用于室內(nèi)外裝飾、美化環(huán)境、改善環(huán)境并豐富人們生活。有些花卉還具有花形奇特，形態(tài)微妙，色彩艷麗，氣味芬芳等特點(diǎn)。無(wú)論哪個(gè)年齡段，喜愛(ài)觀花植物的人都是最多。

（2）消費(fèi)者對(duì)觀賞植物顏色的偏好。

67％的被調(diào)查者喜歡紅色的花，占比最大。紅色代表熱情，奔放，給人一種喜氣洋洋的感覺(jué)。年輕人喜歡紅色，因?yàn)樗錆M(mǎn)熱情和活力；中老年人喜歡紅色，因?yàn)樗麄兊膫鹘y(tǒng)觀念覺(jué)得紅色喜慶。喜愛(ài)花色為黃色的人其次，占總?cè)藬?shù)的17％。黃色給人以輕快、充滿(mǎn)希望和活力的感覺(jué)，被調(diào)查者中年輕人和老年人均有。藍(lán)紫色的花比較少見(jiàn)，通常只有年輕人比較喜歡。在中國(guó)文化中，白色的象征意義與紅色相反，白色是枯竭而無(wú)血色、無(wú)生命的表現(xiàn)，象征死亡、兇兆。自古以來(lái)親人死后家屬要披麻戴孝辦“白事”，要設(shè)白色靈堂，出殯時(shí)要打白幡。因此老年人特別忌諱這樣的顏色，不喜歡白色的花。然而，白色的花也有人喜歡，白色在西方文化中寓意公正，純潔、端莊、正直，年輕人是購(gòu)買(mǎi)白色花的主力。

3存在的問(wèn)題與建議

3.1引進(jìn)新優(yōu)品種，提高植物品種豐富度

由于大部分的人還是喜歡紅色的花，因此花卉市場(chǎng)依舊是紅色的花居多，黃色、藍(lán)紫色等顏色的花相對(duì)較少，白色的花就更加難見(jiàn)。銷(xiāo)售者們不敢嘗試引進(jìn)新優(yōu)品種，每年銷(xiāo)售的都是固定的種類(lèi)，顏色新穎、造型奇特的花引入花卉市場(chǎng)的較少，更新頻率較低，消費(fèi)者容易審美疲勞，消費(fèi)的欲望和消費(fèi)額也會(huì)隨之降低。銷(xiāo)售者可以利用人們對(duì)新事物感到新奇、嘗鮮的特點(diǎn)，引進(jìn)適合南京氣候的新優(yōu)植物品種來(lái)吸引顧客，也可以改變花卉的形式，由單一的植物品種銷(xiāo)售轉(zhuǎn)變?yōu)椴寤ㄊ浇M合盆栽銷(xiāo)售，或者通過(guò)彎壓、綁扎等工藝制作插花成品提高觀賞效果，從而增加銷(xiāo)量和銷(xiāo)售額。

3.2改變經(jīng)營(yíng)觀念，降低花卉成本

實(shí)力比較雄厚的經(jīng)營(yíng)者可以考慮建立自己的花卉生產(chǎn)基地、溫室大棚等，一方面可以避免“受制”于人，銷(xiāo)量好的品種可以及時(shí)加大生產(chǎn)以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，另一方面還可以降低植物的成本，提高植物銷(xiāo)售的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而提高銷(xiāo)售量和銷(xiāo)售額。不但如此，經(jīng)營(yíng)者還可以根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)更換種植的品種，市場(chǎng)反應(yīng)力也更加敏銳。

3.3開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售渠道，解決運(yùn)輸難題

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，運(yùn)輸成為讓很多消費(fèi)者苦惱的問(wèn)題，尤其是春節(jié)期間，如何將購(gòu)買(mǎi)的植物運(yùn)回家成了個(gè)大問(wèn)題，普通小汽車(chē)根本裝不下高大的植物，也容易損傷植物的葉片和花果。而花卉市場(chǎng)用于送貨的卡車(chē)數(shù)量很少，根本滿(mǎn)足不了春節(jié)期間的購(gòu)買(mǎi)需求。南京花卉西市場(chǎng)目前雖已建立企業(yè)網(wǎng)站，但僅僅用來(lái)宣傳和廣告，并非真正意義上的網(wǎng)上銷(xiāo)售。隨著越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，南京花卉西市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)，并可利用瓦楞紙箱等包裝送貨上門(mén)，這種銷(xiāo)售方式對(duì)于非本地消費(fèi)者或距離較遠(yuǎn)的消費(fèi)者十分便利。

3.4增加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)

第2篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

關(guān)鍵詞：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)；實(shí)證項(xiàng)目；教學(xué)提高；案例分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G424.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）33-0121-02

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的相關(guān)理論、研究方法和實(shí)證模型設(shè)置都具有很強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。是否能夠利用它們來(lái)解決經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題，是學(xué)習(xí)該課程的目的，也是該課程教學(xué)實(shí)踐中的基本要求。本研究將以計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)案例―對(duì)城市消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為研究為例，從實(shí)證項(xiàng)目的計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究的一般范式：選題、文獻(xiàn)回顧與評(píng)述、數(shù)據(jù)的搜集和預(yù)處理、課程論文的寫(xiě)作，以及該課程計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型構(gòu)建分析和技術(shù)等內(nèi)容展開(kāi)研究，以期為學(xué)生計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的寫(xiě)作提供借鑒與參考。

一、選題

開(kāi)展實(shí)證項(xiàng)目分析的第一個(gè)問(wèn)題就是選題，即確定“怎么開(kāi)始，亦或如何開(kāi)始”的問(wèn)題。選題是一個(gè)不斷探索、逐步深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，一般而言，需要從兩個(gè)層面進(jìn)行考慮：首先應(yīng)該確定自己感興趣的研究領(lǐng)域；然后是在所感興趣的研究領(lǐng)域中選題感興趣的具體題目。顯然，這是兩個(gè)不同的層面，前者是對(duì)擬研究問(wèn)題的一個(gè)總框架或總領(lǐng)域的確定，后者是要明晰一個(gè)具體的、真正的研究問(wèn)題。當(dāng)然，研究領(lǐng)域的確定要依據(jù)我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)，亦或結(jié)合在諸多經(jīng)管類(lèi)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己所掌握到的知識(shí)來(lái)確定擬研究的科學(xué)領(lǐng)域。在對(duì)課程論文選題時(shí)可以從以下方面著手：第一，重點(diǎn)選擇我們?cè)诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域中給予廣泛關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這就要求我們選擇的問(wèn)題一定是具體化的問(wèn)題，而不是空洞泛泛、言之無(wú)物的問(wèn)題。第二，明確研究范圍。研究的范圍可以是宏觀領(lǐng)域，也可以從微觀層面來(lái)探討。第三，題目的選擇不應(yīng)太大。我們應(yīng)綜合考慮實(shí)證項(xiàng)目研究的條件和現(xiàn)實(shí)可能，如：個(gè)人理論水平層次、數(shù)據(jù)可獲得性、完成項(xiàng)目或課題的人力資源、物質(zhì)成本及時(shí)間條件等。作為本科生課程論文，題目不能選得過(guò)大而無(wú)重點(diǎn)，否則工作量太大，建議選擇具體的切實(shí)可行的“小題目”。第四，數(shù)據(jù)的可獲得性。數(shù)據(jù)來(lái)源是進(jìn)行計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)建模及研究的基礎(chǔ)，若不能獲得具體的觀測(cè)變量數(shù)據(jù)，將無(wú)法進(jìn)行具體的計(jì)量研究。另外，選題過(guò)程中也應(yīng)充分借鑒已有研究成果，如圖書(shū)、報(bào)刊、電子圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等。有效利用資料和文獻(xiàn)，可避免做已有學(xué)者已做過(guò)的學(xué)術(shù)研究。對(duì)收集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行梳理、綜述和評(píng)價(jià)，指出現(xiàn)有研究成果中存在的不足，也可從中發(fā)現(xiàn)自己論文寫(xiě)作可能的創(chuàng)新。文獻(xiàn)綜述和回顧是研究論文中一個(gè)重要的組成部分，很多人會(huì)將文獻(xiàn)綜述部分作為文章的引言，以保持整個(gè)課程論文結(jié)構(gòu)上的連貫性。

二、模型設(shè)定與數(shù)據(jù)處理

1.模型設(shè)定。課程論文研究題目選定之后，就要考慮模型的設(shè)定和建立問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，模型優(yōu)良的判別標(biāo)準(zhǔn)有：第一，構(gòu)建模型的基本準(zhǔn)則與所得數(shù)據(jù)表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一和一致。第二，模型構(gòu)建應(yīng)與經(jīng)濟(jì)理論一致。第三，構(gòu)建的模型需要外生變量構(gòu)成回歸變量，且構(gòu)建模型中含有明確因果關(guān)系。第四，參數(shù)應(yīng)具有相對(duì)穩(wěn)定性。第五，模型必須具有對(duì)數(shù)據(jù)的代表性和優(yōu)良的擬合性。第六，模型應(yīng)具有盡可能大的包容性。最后，模型的簡(jiǎn)潔性。設(shè)定模型首先要確定模型中的變量，其選擇的依據(jù)要根據(jù)研究目的，以經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，抓住其主要影響因素和特征，同時(shí)根據(jù)研究需要，對(duì)所選變量進(jìn)行取舍并加以檢驗(yàn)，以確保避免對(duì)變量設(shè)定的誤差。當(dāng)變量選擇好之后，就要對(duì)回歸模型的函數(shù)形式進(jìn)行設(shè)定，使所設(shè)定的變量間函數(shù)形式能夠體現(xiàn)變量間的基本關(guān)系。

2.數(shù)據(jù)收集與處理。在計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究中使用的數(shù)據(jù)，包括：統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)、對(duì)外公報(bào)、實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)和人為構(gòu)造數(shù)據(jù)。可用于估計(jì)參數(shù)的數(shù)據(jù)主要有時(shí)間序列數(shù)據(jù)、截面數(shù)據(jù)、面板數(shù)據(jù)和虛擬變量數(shù)據(jù)。如何取得用于實(shí)際計(jì)量的適合的樣本數(shù)據(jù)，是計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究成敗的關(guān)鍵。計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究中所用數(shù)據(jù)，要力求真實(shí)、可靠、完整，數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到所估計(jì)參數(shù)的可靠性，對(duì)明顯失真的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)予以剔除。收集數(shù)據(jù)工作結(jié)束后，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)先處理，可進(jìn)行一些初步查驗(yàn)與分析，這樣可得到調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)特征。

三、計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析

當(dāng)設(shè)定的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型確定之后，就可利用所獲得的數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)模型中的參數(shù)。所采用的方法主要有普通最小二乘法、WLS法、廣義差分法、工具變量等方法估計(jì)模型中的參數(shù)。接著，還需要進(jìn)行模型檢驗(yàn)，主要從其經(jīng)濟(jì)意義、統(tǒng)計(jì)推斷、模型預(yù)測(cè)等方面進(jìn)行。此外還有模型診斷性檢驗(yàn)，主要包括變量檢驗(yàn)、殘差檢驗(yàn)和穩(wěn)定性檢驗(yàn)。模型檢驗(yàn)不存在通行的模式，每個(gè)階段的檢驗(yàn)需要大量地判斷和驗(yàn)證，不同學(xué)者使用的檢驗(yàn)方法也不可能完全相同。因此，我們要避免在沒(méi)有對(duì)模型進(jìn)行更多深入分析之前就倉(cāng)促地下結(jié)論，也需要對(duì)其進(jìn)行一系列的診斷和檢驗(yàn)。最后，利用我們選取的統(tǒng)計(jì)量數(shù)值對(duì)諸多模型的優(yōu)劣程度做出判斷。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)和調(diào)整后的估計(jì)模型是符合要求的，接著就要對(duì)模型所提供的數(shù)量信息做具體的分析。根據(jù)研究目的，可能是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、結(jié)構(gòu)分析、政策評(píng)價(jià)或驗(yàn)證理論。對(duì)實(shí)證分析結(jié)果做出說(shuō)明：如回歸系數(shù)正負(fù)符號(hào)、大小、經(jīng)濟(jì)意義、檢驗(yàn)結(jié)果解釋、不同估計(jì)方法的差異性等角度。

四、課程論文范例

1.題目：消費(fèi)者對(duì)新疆特色農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)行為的實(shí)證研究。

2.前言：農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)的研究也已成為目前社會(huì)科學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。我國(guó)對(duì)于食品質(zhì)量安全研究起步較晚，但近年來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)者開(kāi)展了消費(fèi)者無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品和轉(zhuǎn)基因食品等認(rèn)知、支付意愿和購(gòu)買(mǎi)行為的研究，且成果頗豐。區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品極具濃厚的地域特性，它們?cè)谏a(chǎn)后被營(yíng)銷(xiāo)到當(dāng)?shù)?，?huì)發(fā)生如何的意義？與當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的互動(dòng)如何？這成為了值得關(guān)注和研究的問(wèn)題。本研究在對(duì)鄭州市240位消費(fèi)者問(wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上，從微觀層面探討消費(fèi)者對(duì)新疆特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平的認(rèn)知狀況、需求動(dòng)機(jī)和購(gòu)買(mǎi)行為及影響因素。

3.數(shù)據(jù)來(lái)源與樣本特征：我們以面談形式填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查人員為高校研究生。在正式調(diào)查之前，先于2011年3～4月、6～8月進(jìn)行預(yù)調(diào)查，并于2012年1～3月進(jìn)行了正式、全面調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括消費(fèi)者基本情況、對(duì)新疆特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平的認(rèn)知和購(gòu)買(mǎi)等內(nèi)容，獲得240份有效問(wèn)卷。根據(jù)所調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)消費(fèi)者基本情況統(tǒng)計(jì)。

4.描述性統(tǒng)計(jì)分析：本文主要在以下幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析，消費(fèi)者對(duì)新疆特色農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)知和購(gòu)買(mǎi)、了解渠道、購(gòu)買(mǎi)及目的、消費(fèi)者對(duì)新疆庫(kù)爾勒香梨的鑒別、質(zhì)量安全性和價(jià)格水平的評(píng)價(jià)。

5.計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析：模型采用以下函數(shù)形式表示。

Y=F（X1，X2，X3…X11）+μ

式中，X1，X2，X3…X11分別表示年齡、文化程度、職業(yè)、個(gè)人月均收入、對(duì)健康的關(guān)注、對(duì)原產(chǎn)地的關(guān)注、銷(xiāo)售推廣介紹、親朋好友的推薦、個(gè)人喜好、對(duì)質(zhì)量安全水平的評(píng)價(jià)和對(duì)價(jià)格的評(píng)價(jià)，μ表示隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)。本研究擬采用二元邏輯斯諦（Binary Logistic）回歸模型實(shí)證分析消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為，回歸模型可表述為：

log■=b0+b1x1+…+b11x11+μ

式中，Y1為購(gòu)買(mǎi)過(guò)新疆庫(kù)爾勒香梨，Y0沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)過(guò)新疆庫(kù)爾勒香梨；b0為常數(shù)項(xiàng)，bi是Xi的回歸系數(shù)，μ為隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)。

6.結(jié)果分析：利用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件，對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行回歸分析，由于本研究構(gòu)建模型主要目的不在于預(yù)測(cè)，而是定量分析與檢驗(yàn)自變量對(duì)因變量的影響，故在回歸處理過(guò)程中，采用向后逐步剔除法（回歸結(jié)果略）。

主要研究結(jié)論：影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)主要顯著性變量有年齡、文化程度、職業(yè)狀況、對(duì)原產(chǎn)地關(guān)注、銷(xiāo)售推介、個(gè)人喜好和價(jià)格水平評(píng)價(jià)等7個(gè)因素，另外可知它們的顯著性水平不盡相同。結(jié)合實(shí)際調(diào)研結(jié)果（描述統(tǒng)計(jì)部分），進(jìn)一步可知：新疆特色農(nóng)產(chǎn)品有著較高的認(rèn)知度，相比較而言，新疆庫(kù)爾勒香梨和阿克蘇“冰糖心”蘋(píng)果的市場(chǎng)認(rèn)知度有待提高；消費(fèi)者對(duì)新疆特色農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平有著較高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也認(rèn)為價(jià)格較高；消費(fèi)者對(duì)新疆特色農(nóng)產(chǎn)品需求動(dòng)機(jī)存在多樣性。

本文通過(guò)實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)―消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為研究作為教學(xué)案例，運(yùn)用SPSS計(jì)算機(jī)軟件具體操作和應(yīng)用，而不是從概念到概念，抽象地講解理論和方法。其目的在于使學(xué)生能夠掌握并運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和一般范式對(duì)實(shí)際實(shí)證項(xiàng)目進(jìn)行分析與研究，能夠讓學(xué)生完成較高質(zhì)量、有數(shù)據(jù)及數(shù)學(xué)模型支撐的“課程論文”或“畢業(yè)論文”，并達(dá)到教學(xué)效果的改善，及學(xué)生計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論分析和實(shí)際應(yīng)用能力提高的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]龐皓.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].第二版.北京：科學(xué)出版社，2009.

[2]李子奈，潘文卿.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].第三版.北京：高等教育出版社，2013.

[3]Holm L，Kildevang H.Consumers’Views on Food Quality：A Qualitative Interview Study[J].Appetite，1996，27（1）：1-14.

[4]Boccaletti S，Nardella M.Consumer Willingness to Pay for Pesticide-Free Fresh Fruit and Vegetables in Italy[J].International Food and Agribusiness Management Review，2000，（3）：297-310.

[5]馬述忠，史清華.關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品“加貼標(biāo)簽”的思考[J].中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2002，（1）：40-45.

[6]周潔紅.消費(fèi)者對(duì)蔬菜安全認(rèn)知和購(gòu)買(mǎi)行為的地區(qū)差別分析[J].浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2005，35（6）：113-121.

[7]鐘甫寧，陳希.轉(zhuǎn)基因食品、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為與市場(chǎng)份額――以城市居民超市食用油消費(fèi)為例的驗(yàn)證[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)，2008，7（3）：1062-1078.

第3篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

實(shí)踐時(shí)間：20___年___月___日

填表日期：20___年___月___日

結(jié)題題目

關(guān)于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)理念與消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告

姓名

小風(fēng)

電話

123

郵箱

123@qq.com

學(xué)號(hào)

321456

身份證號(hào)碼

12345

指導(dǎo)老師

老師姓名

結(jié)題報(bào)告方式

畢業(yè)論文

專(zhuān)業(yè)班級(jí)

報(bào)告主要內(nèi)容：

對(duì)問(wèn)卷調(diào)查反映出的數(shù)據(jù)進(jìn)行了細(xì)致的分析，結(jié)合自身觀念以及第三方觀點(diǎn)做出中肯的評(píng)論。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)觀念以及消費(fèi)理念做出了較為合理的剖析。

論文創(chuàng)新之處：

特地調(diào)查了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于理財(cái)這一概念的理解與看法，更有預(yù)見(jiàn)性地調(diào)查了大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)觀念。

結(jié)題報(bào)告的獲得：

對(duì)于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)理念與消費(fèi)觀念做了一個(gè)比較全面、合理的分析，使得對(duì)未來(lái)5年內(nèi)國(guó)家青年一代的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)行為有一定的預(yù)見(jiàn)性，對(duì)于未來(lái)的社會(huì)市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)也有一定的預(yù)測(cè)根據(jù)。同時(shí)反映出了部分存在的較為嚴(yán)重的問(wèn)題，可以為糾正提供基礎(chǔ)依據(jù)。

第4篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

一、財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫(xiě)作的現(xiàn)狀

課題組對(duì)保定某高校20xx屆財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷300份，回收有效問(wèn)卷288份，有效問(wèn)卷回收率達(dá)96%。通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，大致了解財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫(xiě)作的現(xiàn)狀。

（一）財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文的選題。

1.選題與專(zhuān)業(yè)的一致性。調(diào)查結(jié)果顯示，83.3%的畢業(yè)論文選題與專(zhuān)業(yè)相符，16.7%的畢業(yè)論文選題與專(zhuān)業(yè)不相符。

2.選題的來(lái)源與內(nèi)容。課題組統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，將財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文的選題來(lái)源分為幾個(gè)方面：（1）對(duì)社會(huì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查分析，例如《大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策研究》《康師傅方便面大學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策研究》等。（2）對(duì)實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題進(jìn)行研究，例如《豐寧富興大酒店內(nèi)部控制問(wèn)題研究》《L公司應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)及防范》《XH會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)質(zhì)量控制研究》《北京新姿服裝服飾有限公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析及建議》等。（3）對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，例如《涉縣花椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展與對(duì)策研究》《順平縣桃林產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施》《滿(mǎn)城縣草莓產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)研究》《寬城滿(mǎn)族自治縣板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題研究》等。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)或上市公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，例如《河北省農(nóng)村居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)及提升對(duì)策研究》《華誼兄弟融資問(wèn)題研究》等。（5）泛泛地對(duì)某一經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行研究，例如《我國(guó)中小型企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估的探討》《人力資源政策對(duì)內(nèi)部控制環(huán)境的影響》《中小企業(yè)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題及對(duì)策分析》等。

上述調(diào)查結(jié)果表明，目前絕大多數(shù)財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文的選題與專(zhuān)業(yè)目標(biāo)相一致，而且絕大多數(shù)畢業(yè)論文是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題或者實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究而撰寫(xiě)的，這與教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校碩士教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》中對(duì)碩士畢業(yè)論文的定位“培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能解決實(shí)際問(wèn)題的一種教學(xué)形式”是相符的。

 

（二）財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文的寫(xiě)作。（1）實(shí)際數(shù)據(jù)資料的獲得途徑。調(diào)查結(jié)果顯示，85.4%為互聯(lián)網(wǎng)，44.8%為統(tǒng)計(jì)年鑒，39.2%為實(shí)習(xí)單位，16%通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得，11.5%通過(guò)政府部門(mén)獲得，13.9%通過(guò)親戚或朋友提供。（2）實(shí)際數(shù)據(jù)資料的獲得難度。調(diào)查結(jié)果顯示，23.3%的畢業(yè)生認(rèn)為難度較大，74%認(rèn)為難度不大，2.7%認(rèn)為比較容易。（3）論文撰寫(xiě)時(shí)間的充裕情況。調(diào)查結(jié)果顯示，49.7%的畢業(yè)生時(shí)間充裕，47.9%時(shí)間夠用，2.4%時(shí)間不充裕。（4）撰寫(xiě)論文期間哪些事情耗用了畢業(yè)生的大量時(shí)間。調(diào)查結(jié)果顯示，54.5%的畢業(yè)生認(rèn)為是找工作，各種考試如考研、考公務(wù)員、考銀行分別為24%、25%和11.8%，20.8%的畢業(yè)生選擇其他。（5）對(duì)待畢業(yè)論文的態(tài)度。調(diào)查結(jié)果顯示，79.5%的畢業(yè)生態(tài)度認(rèn)真，17%態(tài)度一般，0.3%態(tài)度不認(rèn)真，3.1%心有余而力不足。（6）論文的寫(xiě)作難度。調(diào)查結(jié)果顯示，11.8%的畢業(yè)生認(rèn)為論文寫(xiě)作難度很大，55.9%認(rèn)為寫(xiě)作難度較大，31.9%認(rèn)為寫(xiě)作難度不大，0.3%認(rèn)為論文容易寫(xiě)。

 

上述調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)學(xué)生獲取實(shí)際數(shù)據(jù)資料的難度不大，實(shí)際數(shù)據(jù)資料的獲取過(guò)多地依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)，撰寫(xiě)論文的時(shí)間充裕或比較充裕，對(duì)待論文的態(tài)度認(rèn)真，感覺(jué)撰寫(xiě)論文有一定難度，找工作、參加各種考試等牽扯了畢業(yè)生的精力。

（三）財(cái)經(jīng)類(lèi)碩士畢業(yè)論文寫(xiě)作的收獲。

1.撰寫(xiě)論文的收獲。調(diào)查結(jié)果顯示，28.8%的畢業(yè)生收獲很大，66%收獲較大，5.2%收獲較小，沒(méi)有收獲的畢業(yè)生為0。

第5篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

 

Ø 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文要求理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)際可以是假期調(diào)研、實(shí)習(xí)及長(zhǎng)期生活所了解的數(shù)據(jù)及情況。盡可能選擇自己熟悉的領(lǐng)域撰寫(xiě)論文。

Ø 選題必須具體。盡可能研究某領(lǐng)域的問(wèn)題、成因與對(duì)策等。切忌大而空的題目。

Ø 不能以其他專(zhuān)業(yè)的題目（如屬于人力資源管理等管理學(xué)領(lǐng)域的題目）申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的學(xué)位。

Ø 本選題指南適用范圍：申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)士學(xué)位的一學(xué)位和二學(xué)位學(xué)生

Ø 以下選題范圍僅供參考，學(xué)生也可選自己實(shí)習(xí)單位的實(shí)際現(xiàn)象為研究對(duì)象，但須征得指導(dǎo)老師同意。

 

1. 談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)系

2. 產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇

3. 淺析直接營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)銷(xiāo)售中的應(yīng)用

4. 定價(jià)策略和降價(jià)決策分析

5. 企業(yè)綠色營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的探析

6. 分銷(xiāo)渠道管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策

7. 高新技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)與創(chuàng)新探討

8. 試論企業(yè)銷(xiāo)售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化

9. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策

10. 國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)中產(chǎn)品的包裝、促銷(xiāo)與傳播

11. 制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)的原因及其對(duì)策

12. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀念與商品包裝的倫理道德問(wèn)題

13. 跨文化交際中的跨國(guó)公司營(yíng)銷(xiāo)策略

14. 營(yíng)銷(xiāo)道德失范的成因分析

15. 淺議利用營(yíng)銷(xiāo)中的非價(jià)格因素提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

16. 銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售目標(biāo)值確定的依據(jù)

17. 談?wù)勁c推銷(xiāo)對(duì)象的交往技巧

18. 關(guān)于連鎖經(jīng)營(yíng)運(yùn)行模式的思考

19. 企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略探討

20. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代旅游企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理

21. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的廣告策略探究

22. 我國(guó)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略存在的問(wèn)題及對(duì)策

23. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中影響消費(fèi)者信任的因素研究

24. 某企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的實(shí)施方案

25. 某企業(yè)銷(xiāo)售激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)

26. 某企業(yè)服務(wù)質(zhì)量控制方案與評(píng)價(jià)

27. 某公司或產(chǎn)品廣告效果評(píng)價(jià)

28. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

29. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

30. 某產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查表的設(shè)計(jì)及分析

第6篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

1.體育教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文選題相關(guān)研究

盧宇剛《對(duì)我院16屆體育教育專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)論文選題的調(diào)查分析通過(guò)分析研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生選題方向偏向于技戰(zhàn)術(shù)分析類(lèi)，選題方式偏于文獻(xiàn)綜述類(lèi)，研究方法局限于文獻(xiàn)資料法。于媛媛體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文選題現(xiàn)狀的調(diào)查研究表明學(xué)生論文選題方向偏重于專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)，但近幾年來(lái)呈下降趨勢(shì);學(xué)校體育類(lèi)、社會(huì)體育類(lèi)論文呈增長(zhǎng)趨勢(shì);學(xué)生的理論知識(shí)修養(yǎng)不足。

魏祝穎《體育教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文選題分析一一以天津體育學(xué)院2008—2011屆學(xué)生為例》中發(fā)現(xiàn)學(xué)生論文在研究領(lǐng)域上學(xué)校體育類(lèi)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練類(lèi)的所占比重未50%60%，其中學(xué)校體育類(lèi)的比運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練類(lèi)的少，社會(huì)體育、心理學(xué)、生理學(xué)及其他方面共占40%。大部分學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料確定選題，來(lái)源單一，缺乏創(chuàng)新性。趙永才在《高校體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題情況的調(diào)查研究得出：體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文教學(xué)訓(xùn)練類(lèi)選題較穩(wěn)定，社會(huì)體育類(lèi)和基礎(chǔ)理論類(lèi)的選題有增多趨勢(shì)，傳統(tǒng)技戰(zhàn)術(shù)分析的選題有下降趨勢(shì)，學(xué)生選題呈方向多元化，但學(xué)生選題方式更多依賴(lài)于教師建議，研究方法局限于文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法等單一的方式，而體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不足成為了困擾學(xué)生選題的主要原因。

周小平在《湛江師院體育系畢業(yè)論文選題熱點(diǎn)與走向》中得出學(xué)校體育教學(xué)與訓(xùn)練的研究仍然是廣大體育教育和科研工作者的研究熱點(diǎn)，隨著社會(huì)與體育的改革，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，體育消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)也成為廣大工作者關(guān)注的熱點(diǎn)。

從上述文獻(xiàn)我們可以看出，從20世紀(jì)80年代至現(xiàn)今，體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的選題各方面既存在許多相似之處，也產(chǎn)生了些許變化，例如：在選題方向上，技、戰(zhàn)術(shù)類(lèi)的比重開(kāi)始呈下降趨勢(shì)，體育教學(xué)訓(xùn)練類(lèi)、社會(huì)體育類(lèi)的呈現(xiàn)上升趨勢(shì);但是在選題方式上，學(xué)生依舊趨向于通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料的途徑或是指導(dǎo)老師的建議獲取選題，通過(guò)思索創(chuàng)新進(jìn)行選題的比重少;在研究方法上，大量集中于文獻(xiàn)資料法，問(wèn)卷調(diào)查法，學(xué)生研究手段仍然比較單一。

2.體育教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量及存在的問(wèn)題相關(guān)研究

胥志敏《淺探體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)中存在的問(wèn)題》一文中列出了學(xué)生在論文撰寫(xiě)中存在的問(wèn)題有：重視程度不高，缺乏實(shí)踐性，針對(duì)性不強(qiáng)，論文成果一般。并針對(duì)問(wèn)題提出了改進(jìn)措施。朱少華，龍昆等在《高校體育教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量分析一一以南昌大學(xué)2008—2010屆畢業(yè)論文為例》表明學(xué)生論文在研究領(lǐng)域偏重于體育教育方面，研究方法單一，實(shí)驗(yàn)研究能力嚴(yán)重不足，并且在論文結(jié)構(gòu)、規(guī)范性、邏輯性等方面均普遍存在問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出了建議。

戴衛(wèi)東在《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策建議》中提到高校本科生論文存在的問(wèn)題有：論文的選題過(guò)于理論化;論文抄襲，等現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生缺乏相關(guān)的論文寫(xiě)作技巧;指導(dǎo)教師投入不夠;未形成論文質(zhì)量考核體系。并提出高校教學(xué)部門(mén)的失范，師生對(duì)本科畢業(yè)論文的不重視，學(xué)生論文寫(xiě)作系統(tǒng)訓(xùn)練的缺乏等原因。

從上述文獻(xiàn)可了解到，本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量問(wèn)題一直都存在，并且普遍呈下滑趨勢(shì)，大部分研究主要是從選題和過(guò)程管理等方面進(jìn)行分析，選題存在陳舊、重復(fù)，缺乏創(chuàng)新等問(wèn)題，如何提高學(xué)生選題的質(zhì)量，完善過(guò)程管理體系方面是一個(gè)值得研究的熱點(diǎn)。

3.非體育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文選題與質(zhì)量問(wèn)題相關(guān)研究

夏光祥等在《教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文選題分析一一以S大學(xué)2010-2012屆為例》提出：學(xué)生部分選題脫離專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、缺乏實(shí)際應(yīng)用價(jià)值、選題研究?jī)?nèi)容“撞車(chē)”、選題陳舊，個(gè)別選題范圍過(guò)大，可操作性不強(qiáng)。董秀茹在《土地資源管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文選題分析》一文中闡述學(xué)生選題出現(xiàn)大而廣，題目越大越好寫(xiě)的誤區(qū)。鼓勵(lì)學(xué)生在感興趣的研究方向選題，但選題不能過(guò)于陳舊或追求熱點(diǎn)問(wèn)題，選題內(nèi)容的深度和廣度要適宜。

張菁《英語(yǔ)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作質(zhì)量問(wèn)題探討》中提到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作存在態(tài)度不端正認(rèn)真、論文質(zhì)量低劣等問(wèn)題。郭劍平、姜艷《論如何提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文的質(zhì)量》中提到學(xué)生論文存在選題重復(fù)、缺乏新意、過(guò)于寬泛等問(wèn)題，并分析其影響因素，包括學(xué)生無(wú)暇專(zhuān)心于畢業(yè)論文、指導(dǎo)教師積極性不高、畢業(yè)實(shí)習(xí)定位出現(xiàn)偏差、圖書(shū)資料方面的缺陷。

綜上所述，我們可以看出，不同專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)論文選題都有著各自的優(yōu)缺點(diǎn)，大部分本科生的選題研究方向與本身專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)緊密，能夠圍繞本專(zhuān)業(yè)的特色展開(kāi)研究，不足之處仍然是有的選題內(nèi)容過(guò)于陳舊，缺乏創(chuàng)新點(diǎn)，或是題目太大，學(xué)生亦難以把握其深度和廣度。同時(shí)論文撰寫(xiě)時(shí)間的安排與學(xué)生考研、找工作的時(shí)間沖突、師生的態(tài)度等亦是影響本科畢業(yè)論文質(zhì)量的原因。

第7篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

關(guān)鍵詞：蘇州社區(qū)；休閑體育；現(xiàn)狀；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G80-05　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1008-2808(2012)03-0050-03

大力開(kāi)展全民健身活動(dòng)，推進(jìn)全民健身的城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)，是新世紀(jì)城鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和時(shí)代特色。各國(guó)專(zhuān)家和學(xué)者對(duì)休閑體育都有不同程度的研究。世界上許多國(guó)家紛紛推出大眾體育發(fā)展計(jì)劃，完善體育服務(wù)體系。如美國(guó)的《健康公司2000年》、英國(guó)的《90年代體育——迎接新的地平線》、新加坡的《2000年體育振興計(jì)劃》、日本的《邁向21世紀(jì)的體育振興計(jì)劃》、德國(guó)的《健身130全民健身計(jì)劃》、澳大利亞的《生命在于運(yùn)動(dòng)》等等，都反映了各國(guó)政府對(duì)大眾體育和國(guó)民健康事業(yè)發(fā)展的高度重視。我國(guó)全面健康觀和全面發(fā)展觀正逐漸的深入人心，人們對(duì)休閑的質(zhì)與量的要求越來(lái)越高。、如何使休閑活動(dòng)更利于促進(jìn)健康和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，正在成為一個(gè)重要的社會(huì)課題。北京體育大學(xué)的朱寒笑、西南師范大學(xué)的楊英對(duì)休閑體育的服務(wù)體系進(jìn)行了研究。上海體育學(xué)院的莫再美對(duì)城市老年人休閑體育行為進(jìn)行了研究。郭惠平等《對(duì)我國(guó)公共體育服務(wù)社會(huì)化改革的再思考》剖析了現(xiàn)階段我國(guó)公共體育服務(wù)存在的供求失衡。肖林鵬等的《我國(guó)公共體育服務(wù)體系概念開(kāi)發(fā)及結(jié)構(gòu)探討》分析公共體育服務(wù)體系的相關(guān)概念。本文通過(guò)對(duì)蘇州社區(qū)休閑體育的問(wèn)卷調(diào)查，分析了蘇州社區(qū)休閑體育服務(wù)體系的現(xiàn)狀，并對(duì)改善蘇州社區(qū)休閑服務(wù)體系現(xiàn)狀作了詳細(xì)的分析，并給出了完善體育服務(wù)體系的對(duì)策。

1研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

選取蘇州市10個(gè)不同的小區(qū)作為調(diào)查對(duì)象。調(diào)查范圍涵蓋古城區(qū)、高新區(qū)、工業(yè)園區(qū)、城郊結(jié)合部、其他市轄區(qū)及新農(nóng)村小區(qū)。涉及不同年齡階段，不同就業(yè)環(huán)境以及不同受教育程度的人群。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)研究的需要，在中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)收集相關(guān)論文和專(zhuān)著，在中國(guó)優(yōu)秀學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)收集博碩學(xué)位論文，并在全外文數(shù)據(jù)庫(kù)收集相關(guān)文獻(xiàn)。并對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分析，全面了解本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。

1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)于問(wèn)卷的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有效性咨詢(xún)過(guò)蘇州大學(xué)等高校及社會(huì)體育學(xué)方面多位專(zhuān)家，得到普遍認(rèn)可。對(duì)于問(wèn)卷的發(fā)放，在2011年10月和12月先后2次對(duì)不同行政區(qū)的居民區(qū)隨機(jī)發(fā)放相同的問(wèn)卷，向居民發(fā)放問(wèn)卷共1000份，其中回收958份，回收率為95.8％，有效問(wèn)卷943份，有效率為94.3％。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷及實(shí)地調(diào)研，準(zhǔn)確詳細(xì)地得到了社區(qū)體育公共服務(wù)的第一手資料。

1.2.3專(zhuān)家訪談法對(duì)江蘇省體育局和蘇州市體育局群體處以及蘇州市各區(qū)縣文體局主管群體的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專(zhuān)訪，對(duì)目前江蘇省群體工作尤其是蘇州市社區(qū)體育公共服務(wù)體系的現(xiàn)狀有了較為宏觀的把握。

1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法將所得數(shù)據(jù)用Microsoft Excel軟件和SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行存儲(chǔ)，運(yùn)算和常規(guī)處理分析，找出制約蘇州市社區(qū)休閑體育公共服務(wù)的因素，，

2研究結(jié)果與分析

2.1年齡分析

根據(jù)聯(lián)合國(guó)人口分布原則，將人口年齡結(jié)構(gòu)類(lèi)型分為：年輕型、成年型、老年型。此次淵查對(duì)象的年齡結(jié)構(gòu)類(lèi)型為偏向于青年型、成年型結(jié)構(gòu)，樣本分布具有較高的代表性(見(jiàn)表1)。21～30歲占32.66％，3l～40歲占28.10％，具有很強(qiáng)的代表性。

表1蘇州市調(diào)查居民年齡分布情況年齡(歲)20歲以下21-30歲31-40歲41-50歲51-60歲60歲以上

2.2社區(qū)居民休閑項(xiàng)目比較

表2為蘇州社區(qū)居民閑暇時(shí)間休閑項(xiàng)目選擇。從表中可以看出蘇州市城市居民的閑暇時(shí)間主要用于看電視、上網(wǎng)。選擇體育運(yùn)動(dòng)的只有31.5％，數(shù)據(jù)表明蘇州市城市居民大部分利用閑暇時(shí)間看電視、上網(wǎng)，通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取各種信息，參與體育活動(dòng)的積極性和意識(shí)還有待進(jìn)一步的提高。

表2

蘇州社區(qū)居民閑暇時(shí)間休閑項(xiàng)目選擇

2.3社區(qū)居民參與休閑體育的目的分析

表3為社區(qū)居民參與休閑體育的主要目的比例分布。調(diào)查結(jié)果顯示，社區(qū)居民強(qiáng)身健體目的占71.5％，娛樂(lè)放松目的的占56.3％。在城市居民的心目中運(yùn)動(dòng)休閑的強(qiáng)身健體和娛樂(lè)放松作用的重要性已經(jīng)得到認(rèn)可。休閑體育既不受限于體育競(jìng)賽的種種嚴(yán)格規(guī)定，也不追求高水平的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，而是一種有意義的活動(dòng)形式用來(lái)度過(guò)自己的余暇時(shí)間，從而達(dá)到強(qiáng)身健體和娛樂(lè)放松的目的。社區(qū)居民喜歡在充滿(mǎn)歡悅和諧的氣氛中，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康。表3社區(qū)居民參與休閑體育的主要目的比例分布

2.4社區(qū)居民參與休閑體育的場(chǎng)所

活動(dòng)場(chǎng)所是社區(qū)居民進(jìn)行健身活動(dòng)的重要空間，是展開(kāi)休閑體育必要的空間因素。表4為社區(qū)居民參與休閑體育場(chǎng)所分析。從表4可以看出，城市居民對(duì)具有公益性、公共性特點(diǎn)的“公園、廣場(chǎng)”、“住宅小區(qū)空地”、“單位的體育設(shè)施”、“公共體育場(chǎng)館”選擇表現(xiàn)了一定的集中趨勢(shì)。社區(qū)居民休閑體育活動(dòng)場(chǎng)所要離居住處進(jìn)，無(wú)額外消費(fèi)的公益性的場(chǎng)地設(shè)施鍛煉是公眾的首選。通過(guò)表4可以看出，社區(qū)居民偏好于在熟悉的環(huán)境與熟悉的人一起鍛煉，追求一種大眾化、團(tuán)體化的鍛煉氛圍。發(fā)展公共體育設(shè)施是增加改善社區(qū)居民參與體育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，為今后的休閑體育場(chǎng)所建設(shè)與布局提供了有益的參考依據(jù)。

2.5社區(qū)居民休閑體育消費(fèi)行為特征

體育消費(fèi)指對(duì)體育活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)支出，包括實(shí)物型產(chǎn)品支出和觀賞型產(chǎn)品支出，適當(dāng)?shù)捏w育消費(fèi)是體育活動(dòng)得以維持和進(jìn)行的基本前提，體育消費(fèi)水平也是反映體育發(fā)展程度的重要指標(biāo)之一。表5為居民每月的運(yùn)動(dòng)休閑消費(fèi)情況。

如表5所示，體育消費(fèi)每月不足50元的占總數(shù)的50.3％，50-100元的占總?cè)藬?shù)的28％，300元以上的占總?cè)藬?shù)的4.6％。社區(qū)居民休閑體育消費(fèi)基本基于免費(fèi)的形式，體育消費(fèi)水平較低。男女每月的體育消費(fèi)支出上存在差異，男性的體育消費(fèi)支出大于女性體育消費(fèi)的支出。

3結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

為了滿(mǎn)足廣大社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的社區(qū)體育公共服務(wù)需求，構(gòu)建社區(qū)體育公共服務(wù)體系勢(shì)在必行。蘇州市經(jīng)濟(jì)條件好，體育生態(tài)環(huán)境也不錯(cuò)，根據(jù)本市實(shí)際情況，以政府為主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與且以落實(shí)社區(qū)體育公共服務(wù)理念、切實(shí)保障社區(qū)體育公共服務(wù)均等化為基礎(chǔ)，著眼于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧社區(qū)與滿(mǎn)足廣大社區(qū)居民對(duì)社區(qū)體育公共服務(wù)需求并重的多元化、全方位的蘇州市社區(qū)體育公共服務(wù)體系。

3.2建議

(1)改善社區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)地。

(2)提高全民休閑健身意識(shí)。

(3)多渠道籌備資金投入。

(4)社區(qū)公共體育設(shè)施的完善。

(5)培養(yǎng)休閑體育專(zhuān)業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)

[1]朱寒笑，中國(guó)城市體育休閑服務(wù)組織體系研究[D]，北京：北京體育大學(xué)博士學(xué)位論文，2006，

[2]楊英，構(gòu)建社區(qū)體育多元化服務(wù)體系的研究[D]，重慶：西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2004，

[3]莫再美，廣西城市老年人休閑體育行為研究[D]，上海：上海體育學(xué)院碩士學(xué)位論文，2009，

[4]郭惠平，等，對(duì)我國(guó)公共體育服務(wù)社會(huì)化改革的再思考[J]，武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，(11)：1-6，

[5]肖林鵬，等，我國(guó)公共體育服務(wù)體系概念開(kāi)發(fā)及結(jié)構(gòu)探討[J]，天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，(2)：97-101，

[6]王建平，我國(guó)休閑體育的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]，哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，(5)：85-87，

[7]李靜，等，浙江省城市社區(qū)體育公共服務(wù)體系的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]，成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，(12)：23-25，

[8]賀鳳翔，對(duì)建立和完善我國(guó)社區(qū)體育服務(wù)體系的思考[J]，體育文化導(dǎo)刊，2005，(7)：3-4，

第8篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

    伴隨著新世紀(jì)信息技術(shù)的普及,手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)便捷的通信工具,邁著堅(jiān)定的步伐

    走進(jìn)了大學(xué)生消費(fèi)群體。

    大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,

    對(duì)電子產(chǎn)品有著尤其旺盛的精力和熱

    情,手機(jī)、電腦、

    MP3

    已成為許多當(dāng)代大學(xué)生必不可少的三大裝備。調(diào)查顯示,手機(jī)在目

    前校園中的普及率高達(dá)

    80%

    ;由于聯(lián)系工作的需要

    ,

    手機(jī)在畢業(yè)班的普及率甚至接近

    100%

    。

    面對(duì)如此之高的手機(jī)普及率,

    我們作為手機(jī)使用的個(gè)體,

    想了解群體對(duì)手機(jī)的使用情況,

    占

    月生活費(fèi)支出的比例是多少、主要用于哪些方面、

    是否受年級(jí)、性別、

    話費(fèi)價(jià)格等因素的影

    響等等,于是我們小組三人設(shè)計(jì)了這次關(guān)于手機(jī)月消費(fèi)與影響因素的課題研究。

    二、問(wèn)卷設(shè)計(jì)

    本文是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程論文,

    所以模型中要求有很多能夠量化的信息,

    即要求獲得很

    多數(shù)據(jù)。

    結(jié)合我們的論文題目——手機(jī)話費(fèi),

    我們開(kāi)始時(shí)想了很多跟數(shù)據(jù)有關(guān)的問(wèn)題,

    比如

    家庭收入、

    月生活費(fèi)、

    通訊錄人數(shù)等等,

    但最終排除掉影響不大的因素后還剩下家庭收入和

    月生活費(fèi)。

    由于家庭收入和學(xué)生月生活費(fèi)存在線性相關(guān),

    所以在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)就只選取了和話

    費(fèi)關(guān)系最緊密的月生活費(fèi)這一能夠量化的問(wèn)題,再加入其它定性的問(wèn)題即構(gòu)成了這張問(wèn)卷。

    由于問(wèn)卷中有個(gè)別題目涉及個(gè)人及家庭隱私,

    所以我們的問(wèn)卷一律采用匿名形式。

    問(wèn)卷

    的問(wèn)題包含:性別、年級(jí)、手機(jī)月話費(fèi)、個(gè)人月生活費(fèi)、手機(jī)卡種類(lèi)、主要聯(lián)系人、主要聯(lián)

    系方式、對(duì)話費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的滿(mǎn)意程度等若干項(xiàng)。問(wèn)卷見(jiàn)附錄一。

    三、問(wèn)卷實(shí)施

    考慮到實(shí)施的方便性以及大學(xué)之間的相似性,我們的問(wèn)卷全部對(duì)林大的學(xué)生發(fā)放。

    在進(jìn)行實(shí)際調(diào)查前,

    我們進(jìn)行了一次小范圍的預(yù)調(diào)查。

    其中手機(jī)月話費(fèi)和月生活費(fèi)兩題

    原本為選項(xiàng)題。

    但經(jīng)過(guò)預(yù)調(diào)查,

    發(fā)現(xiàn)僅靠選項(xiàng)答題不能獲得令我們滿(mǎn)意的數(shù)據(jù),

    于是我們把

    問(wèn)卷的這兩道題改為自填式問(wèn)題。

    為了調(diào)查手機(jī)話費(fèi)在男女生以及不同年級(jí)大學(xué)生之間的差異,

    我們采用了分層抽樣方式

    發(fā)放問(wèn)卷,

    具體方式為大一到大四每年級(jí)男女生各

    10

    名,

    總共

    80

    份問(wèn)卷。

    由于回收過(guò)程中

    有遺漏及廢棄問(wèn)卷,

    為了保證樣本的質(zhì)量,我們一共發(fā)放了

    93

    份問(wèn)卷,

    收回

    80

    份。

第9篇：消費(fèi)調(diào)查論文范文

〔中圖分類(lèi)號(hào)〕 G633.3

〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004—0463（2013）

02—0052—01

一、為什么開(kāi)展語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)

目前，學(xué)校對(duì)老師業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)總離不開(kāi)考試成績(jī)，所以老師總會(huì)擔(dān)心，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，就要占用學(xué)生課內(nèi)外很多時(shí)間，會(huì)不會(huì)影響學(xué)生的高考成績(jī)。由于此類(lèi)原因，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)方面要么是畏首畏尾，裹足不前；要么是敷衍了事，走走過(guò)場(chǎng)。而這些情況正反映出了認(rèn)識(shí)上的局限性。因?yàn)?，研究性學(xué)習(xí)就是要提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而提高語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力。

首先要看到開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)是大趨勢(shì)，全國(guó)上下大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的原因之一就是要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)有兩個(gè)突出的弊端：一是學(xué)生的知識(shí)面狹窄，知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系不好；二是學(xué)生缺乏可以支配的時(shí)間和空間。這兩種弊端不解決，學(xué)生就會(huì)停留在被動(dòng)接受知識(shí)的層次上，一旦進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)全新的教學(xué)方式，就會(huì)無(wú)所適從。其次，要看到高中語(yǔ)文教材的很大變化，特別是突出的文學(xué)性和人文性。這些變化為我們開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。例如，新教材中古典詩(shī)歌的數(shù)量是舊教材的幾倍，憑借教材中的這些典范作品和相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介，學(xué)生基本可以完成“中國(guó)古典詩(shī)歌的橋梁——分析陶淵明詩(shī)歌承前啟后的作用”此類(lèi)課題。通過(guò)這類(lèi)課題的完成，學(xué)生可以較系統(tǒng)地了解中國(guó)古典詩(shī)歌的發(fā)展脈絡(luò)。再次，要看到高考試題的變化，如詩(shī)歌欣賞由客觀題變?yōu)橹饔^題，其目的就是更加客觀全面地考查學(xué)生的鑒賞水平和研究能力；現(xiàn)代文閱讀增加了推理能力的考查，這也是研究性學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的主要能力；高考作文是近年來(lái)變化最大的一部分，由限主題作文變?yōu)樵掝}作文，特別在作文評(píng)分發(fā)展等級(jí)中有一條明確指出，“見(jiàn)解新穎”“推理想象有獨(dú)特之處”，所有這些都緊扣著研究性學(xué)習(xí)。

二、如何開(kāi)展語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)

1．確定研究課題。語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的課題可以分為三大類(lèi)：文學(xué)藝術(shù)類(lèi)，如“李白性格及其詩(shī)歌中數(shù)詞的應(yīng)用”“紅色——中國(guó)人的色彩情結(jié)”等；社會(huì)調(diào)查類(lèi)，如“關(guān)于我校學(xué)生的閱讀狀況的調(diào)查”、“高中學(xué)生家境狀況和消費(fèi)狀況的調(diào)查”等；學(xué)術(shù)類(lèi)，如“《三國(guó)志》與《三國(guó)演義》之異同”“關(guān)于‘匕首’與‘投槍’——魯迅雜文語(yǔ)言淺析”等。在確定具體的課題時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：

第一，從學(xué)生的實(shí)際狀況和興趣人手。例如，學(xué)生總喜歡追趕時(shí)髦，崇拜明星，在衣著上要么是乞丐裝，要么是F4，據(jù)此可確定“中學(xué)生偶像崇拜情況調(diào)查”課題。

第二，從教材入手。例如，高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了從先秦到清代的優(yōu)秀散文24篇，為了進(jìn)一步讓學(xué)生掌握中國(guó)散文在內(nèi)容和形式上的演變和發(fā)展情況，可以讓學(xué)生去完成“中國(guó)古代散文的演變淺析”“從中學(xué)語(yǔ)文看古代文人的坎坷仕途”等課題。

第三，從地方文化入手。如“甘谷方言與普通話之異同”等課題。

第四，從人文教育入手，不論是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，還是新教材，都一致強(qiáng)調(diào)，必須高度重視人文教育。人文教育就是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和追求真善美的良好品質(zhì)。這種品質(zhì)也就是人文精神，這種精神就是學(xué)生寫(xiě)作文的底氣，有了這種底氣才能寫(xiě)出真實(shí)感人的好文章來(lái)。

2．指導(dǎo)學(xué)生研究。第一，研究性論文的撰寫(xiě)，不同于一般的作文，都帶有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，初次接觸這類(lèi)東西，教師不指導(dǎo)學(xué)生便無(wú)從下手。語(yǔ)文研究性論文，除一些特殊情況外，一般分三步進(jìn)行。第一步就是收集資料，如文字資料、數(shù)據(jù)資料、圖片資料等；第二步就是對(duì)資料的分類(lèi)，這種分類(lèi)基本確定了論文思路；第三步就是分析，要?dú)w納推理出一個(gè)結(jié)論。如學(xué)術(shù)性論題“女字·女子·文化”，先讓學(xué)生通過(guò)詞典統(tǒng)計(jì)“女”字旁的字有多少（大概400多字），然后根據(jù)表達(dá)的意義進(jìn)行歸類(lèi)，一類(lèi)帶有褒義的，像好、妙、嬌等；一類(lèi)帶有貶義的，像妨、妒、妖等；一類(lèi)表示血緣家族關(guān)系的，像姑、姨、嬸等；一類(lèi)表示妻妾等婦女地位的，像婢、姬、媵等。歸類(lèi)以后再去分析中國(guó)婦女與文字和文化的關(guān)系，最后得出結(jié)論：中國(guó)婦女影響著中國(guó)文化，中國(guó)文化又影響著婦女的地位和命運(yùn)。