教師交通安全教育培訓(xùn)精選(九篇)

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第1篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

為進(jìn)一步提高我校師生交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我校交通安全宣傳教育活動，使師生能自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。召開教師會，對交通安全展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，同時，以班級為單位，各班主任學(xué)校把交通安全工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動

1、利用例會對教職員工進(jìn)行了一次交通安全教育，嚴(yán)禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進(jìn)入校門口停車區(qū)域的安全管理，避開學(xué)生入校離校時間段進(jìn)出校門，確保校園交通安全。

2、充分利用周一升國旗時間，舉行以了一次以“遵守交通規(guī)則安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。

3、制作一期交通安全知識宣傳手抄報，加強交通安全知識宣傳，積極倡導(dǎo)關(guān)愛生命，自覺遵守交通規(guī)則，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果。

4、各班召開一次以“珍愛生命，安全出行”為主題的主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生交通安全事故的危險地帶，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免交通安全事故的發(fā)生，以豐富多彩的活動加強安全教育。教師緊扣交通安全活動主題，將安全教育融入到心學(xué)生的一日生活中。讓不學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的重要性，并以此敲響安全警鐘，讓學(xué)生牢記安全守則，聽從尊重交警，做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時時注意安全。

5、在LED播放一條以交通為主題的安全宣傳警示。大力營造宣傳氛圍，及時向師生和家長傳遞遵守交通安全的重要性。要求家長配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅提高我校的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

6、學(xué)校充分利用校園廣播站、公眾號、微信群、宣傳版面等形式，向全校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識宣傳教育，提高交通安全教育實效性和普及率。各班級出一期交通安全教育黑板報。通過宣傳板塊展示安全常識，以圖文并茂、喜聞樂見的形式讓全校師生都來了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識。

7、進(jìn)行一次學(xué)校門通安全專項整治，做好校門回減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。

8、印發(fā)以交通安全為主題“致學(xué)生家長關(guān)注交通安全的一封信”由各班主任發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）， 切實加強家校聯(lián)系。要求家長要結(jié)合一封信的內(nèi)容，做好子女的交通安全教育，確保孩子的安全，切實履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

9、利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開展“每天一分鐘”安全教育，并經(jīng)常通過電子顯示屏、板報等，教育孩子珍愛生命、注意安全。

第2篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

以xx大精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的思想觀念，始終堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實各項安全工作的法律法規(guī)，深入開展以道路交通安全、防溺水安全、流感防控和秋季傳染病防治。食品衛(wèi)生安全、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進(jìn)一步強化安全責(zé)任意識，建立健全長效安全管理機制，不斷夯實安全基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步拓展安全知識宣傳教育面，創(chuàng)設(shè)一個祥和、安定的校園環(huán)境，為教育教學(xué)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

努力提高安全責(zé)任意識，明確安全工作“責(zé)任重于泰山”和珍愛生命思想，堅決杜絕特大傷亡事故，盡最大努力控制一般事故，確保全體學(xué)生非正常死亡事故的發(fā)生率（不含病故和身體出現(xiàn)特異情況猝死）不超過千分之零點一。

三、工作措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化意識，不斷完善安全工作責(zé)任體系

1、進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)明確安全管理責(zé)任人，直接責(zé)任人。要建設(shè)一支作風(fēng)踏實、紀(jì)律嚴(yán)明、防衛(wèi)技術(shù)過硬的專（兼）職校園安全保衛(wèi)隊伍。師生員工全員參與，共同做好校園安全保衛(wèi)工作，做到一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，真正使各項校園安全責(zé)任落到實處，做到不留死角，不留盲區(qū)。

2、進(jìn)一步強化校園安全衛(wèi)生目標(biāo)管理和考核工作。切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合實際，逐級分解落實到各班，使各班安全職責(zé)明確，做到有章可循，有法可依。學(xué)校將定期、不定期地進(jìn)行各項安全工作的檢查和考核，確保年度安全目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

（二）加大排查力度，努力做好日常安全工作

在抓好校園安全管理的同時，要加大排查力度，今天安全不等于明天安全，今天無隱患不等于明天無隱患，所以學(xué)校要定時和不定時地進(jìn)行校園安全排查，克服視覺疲勞，把安全工作放在一切工作的首位，對排查的安全隱患要及時匯報，及時整改、對一時難以整改的安全隱患，要制訂出整改計劃，加強監(jiān)控，做好臺帳記錄，制訂合理的應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全。

1、繼續(xù)認(rèn)真做好甲型hini流感防控工作，建立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂防控預(yù)案，嚴(yán)格晨檢制度，做好晨檢記錄和學(xué)生因病缺課病因追蹤記錄，認(rèn)真做好師生身體狀況排查工作，要求全校把甲流防控工作作為新學(xué)期的一項重要工作來抓。

2、要建立健全并嚴(yán)格落實校園協(xié)警保安制度。加強協(xié)警工作人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，配備必要的防范器材，要嚴(yán)格落實協(xié)警崗位責(zé)任制，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛山?jīng)通報確認(rèn)后方可進(jìn)入，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開校園，對形跡可疑人員應(yīng)向公安機關(guān)報警求助并作出妥善處置；凡需要提前接送學(xué)生的家長，必須與校方簽訂接送協(xié)議，認(rèn)定接送人員，特殊情況確需進(jìn)入校園的，事先應(yīng)得到校方許可。教師不得將學(xué)生交給非接送人員，不得將晚離校的學(xué)生交其他人員代管，防止誤接誤送引發(fā)其他事端；學(xué)生在校期間，禁止機動車輛進(jìn)入校園學(xué)生活動區(qū)。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須在指定的地點停放；任何人不得將非教學(xué)所需的易燃易爆、有毒物品、動物、管制刀具和其他有可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園；學(xué)生下課、放學(xué)，行政人員和值周老師應(yīng)在樓道口、校門口進(jìn)行安全巡視。發(fā)現(xiàn)問題及時處置、匯報，同時，在校門口顯著位置懸掛門衛(wèi)管理制度，以征得家長和社會的理解與配合。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)校路隊建設(shè)，做好學(xué)生放學(xué)后的護(hù)送工作，加強43省道交接處的學(xué)生疏散工作，確保學(xué)生放學(xué)安全。嚴(yán)禁學(xué)生搭乘“三無”車輛，進(jìn)一步與交通部門協(xié)作加強交通安全教育和道路安全知識教育，使交通安全知識深入人心，增強交通安全觀念，做好學(xué)生上學(xué)時段校門口的交通安全管理，嚴(yán)禁在校門口停放一切車輛，確保校門口道路通暢。

4、加強食品衛(wèi)生安全管理。食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到全校師生的人身安全，所以必須確保進(jìn)貨渠道證照齊全，衛(wèi)生可靠，做好進(jìn)貨記錄，索證留樣，建好臺帳，食堂從業(yè)人員必須持證上崗，加強鍋爐的檢測驗檢工作，搞好食堂衛(wèi)生，做好水質(zhì)檢測，定期清洗水塔和消毒，確保學(xué)校用水衛(wèi)生。加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生知識教育，簽別“三無”食品和霉變食品，嚴(yán)禁零食進(jìn)校園。

5、要堅決杜絕溺水死亡事故。教育學(xué)生上、放學(xué)不往東、西兩干渠邊沿行走。無監(jiān)護(hù)人不準(zhǔn)到山塘、水庫、水渠、河流洗澡。做好家訪工作，督促家長務(wù)必監(jiān)管好自己的子女，嚴(yán)防他們私自或結(jié)伴下河游泳，一旦下河游泳或戲水，必須由監(jiān)護(hù)人采取安全監(jiān)管措施。

6、要進(jìn)一步加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)定期維護(hù)，確保學(xué)校消防安全。學(xué)校所有建筑必須完善消防配套設(shè)施，經(jīng)消防部門驗收后方可正式投入使用。教學(xué)樓、會議室、辦公樓等人員聚集場所的消防器材數(shù)量、質(zhì)量配備應(yīng)符合規(guī)定要求。確保每幢教學(xué)樓、行政辦公樓至少有2個通道并保證暢通。要加強對師生的防震防災(zāi)知識培訓(xùn)，有序組織師生進(jìn)行逃生演練、滅火操作訓(xùn)練，不斷提高師生自我防護(hù)能力。要確保報警求助、應(yīng)急處置的通訊聯(lián)絡(luò)暢通，做到反應(yīng)快捷，安全有效。

7、要認(rèn)真落實建筑項目（工程）的審查、驗收制度并加強對校舍設(shè)施的檢查。凡新建、改建、擴建的工程必須通過區(qū)安監(jiān)、公安、環(huán)保等職能部門的審查、驗收和安全性評估，杜絕舊患未除又添新患。發(fā)現(xiàn)危房要立即向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣畧蟾?，并由相關(guān)部門盡快予以妥善處置。陽臺、樓梯、（含扶手）、圍墻必須加固，堅決杜絕坍塌、踩踏等惡性事故的發(fā)生。

8、要認(rèn)真做好校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，“三防”措施到位，財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品要按規(guī)定全部放入專用室柜，專人管理、嚴(yán)格手續(xù)、專項使用。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守，要熟悉報警裝置，做好值班記錄。所有校中層領(lǐng)導(dǎo)要保持通信暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

9、要加強體育安全管理。學(xué)校應(yīng)加強體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動的組織，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等指導(dǎo)和安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。體育教師在教學(xué)中要對學(xué)生身體情況例行了解、科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進(jìn)行安全排查、做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。

10、加強教學(xué)安全管理和課間安全管理。教學(xué)中嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，寓安全教育于知識教學(xué)之中，班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作，教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要學(xué)生離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校，無論校內(nèi)外、教師若聽到或看到若有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進(jìn)行施救、求援。加強課間安全管理，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊和樓道上推、拉、跑、跳，嚴(yán)禁攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯必須靠右行，值周老師在課間要加強對走廊和樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。

11、加強住佼生安全管理，住佼生周一到校后必須到周五放學(xué)后才能離校回家，其余時間不準(zhǔn)出校門，如有特殊情況需要外出或回家的，必須請假且有請假條，寢室管理員必須及時與家長取得聯(lián)系，加強晚餐前后的住校生管理，每個住校生必須參加晚自修，按時作息，嚴(yán)禁在寢室里跑跳打鬧，尤其要對上鋪學(xué)生做好上下床的安全教育，年齡小或睡姿不佳的學(xué)生原則上應(yīng)安排下鋪，每個住校生必須服從管理員的指導(dǎo)，自覺遵守住校生管理制度。

（三）開展安全宣傳教育，切實提高師生的安全保護(hù)和防范意識

1、要加強安全文化建設(shè)，強化校園法制教育。要充分運用各種宣傳媒體和宣傳形式，整合各方面力量，廣泛開展防火、防盜、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣傳教育，廣泛開展法制講座、法制報告、法律咨詢，幫助廣大師生牢固樹立法律意識。

2、要著力抓好安全常識教育。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點、認(rèn)知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。主要幫助他們初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警求助電話的使用方法。對教職工的安全教育，主要使其熟悉并自覺遵守國家安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)定，掌握學(xué)校各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中能有效地保護(hù)師生生命和公共財產(chǎn)安全。安全常識教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：交通安全教育；游泳安全教育、消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電用氣教育；實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育；校內(nèi)及外出活動安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全教育；勞動及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。

3、要認(rèn)真搞好安全教育培訓(xùn)。全體教職員工要積極參加安全教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)全體師生從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，從而提高全體師生的安全責(zé)任意識。

四、安全工作行事歷

二月份：

1、制訂安全教育計劃，進(jìn)一步完善安全工作績效考核機制。

2、常規(guī)教育。

3、行為規(guī)范教育。

4、防溺水、交通安全專題教育。

5、飲用水消毒，清洗水塔，飲用水檢測。

6、食堂鍋爐檢測。

7、簽訂安全責(zé)任書。

8、安全隱患排查治理。

三月份：

1、行為規(guī)范教育。

2、校園衛(wèi)生健康行動專項整治。

3、安全工作手抄報評比。

4、邀請講師團(tuán)進(jìn)課堂。（擬）

5、秋季飲食衛(wèi)生，腸道傳染病預(yù)防教育。

6、安全疏散演練。

7、安全教育主題班會。

8、安全隱患排查治理。

四月份：

1、行為規(guī)范教育。

2、消防安全教育。

3、法制教育進(jìn)課堂。

4、安全教育活動展。

5、班級安全教育檢查。

6、安全隱患排查治理。

五月份：

1、行為規(guī)范教育。

2、安全隱患排查治理總結(jié)。

3、班主任安全教育經(jīng)驗交流。

4、衛(wèi)生安全手抄報專項評比。

5、安全隱患排查治理。

六月份：

第3篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃(一)

2017年堅持運用法治思維和法律手段，進(jìn)一步落實學(xué)校安全穩(wěn)定和校園周邊治安綜合治理工作責(zé)任制，完善校園治安防控體系建設(shè)，強化學(xué)校安全教育和管理，健全校園安全管理和校園周邊治安綜合治理的長效機制，完善和落實風(fēng)險評估、隱患排查、矛盾調(diào)處等源頭治理機制，確保全縣學(xué)校安全穩(wěn)定。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理和學(xué)校周邊綜治工作機制

1、完善組織機構(gòu)。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步建立健全校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理等工作機構(gòu)。

2、健全工作制度。各地校園治安防范、校車安全管理、校園周邊治安綜合治理工作，要結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢和有關(guān)要求，進(jìn)一步理順工作機制，健全各地各學(xué)校聯(lián)絡(luò)員制度，健全完善工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)機制，進(jìn)一步建立健全工作會議、形勢研判、情況信息、工作述職、目標(biāo)考核、檢查督導(dǎo)等相關(guān)工作制度，加強工作統(tǒng)籌，健全工作機制，形成工作合力。

3、落實主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，進(jìn)一步強化責(zé)任意識，明確職責(zé)，切實落實本地本校在校園安全管理中的主體責(zé)任，保證學(xué)校安全穩(wěn)定工作各項要求得到貫徹落實。

二、加強安全法治教育，提高安全意識和自救能力

4、落實安全教育課程。切實落實《省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)生命安全教育心理健康教育課程管理工作的通知》要求，按照中小學(xué)生命安全教育每周一個課時，心理健康教育每兩周一個課時的要求，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的生命安全教育，并做到教材、教師、課時“三落實”。

5、加強法治教育。各地各學(xué)校要進(jìn)一步完善法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，每半年舉辦一次法治講座。推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂。加強校園法治文化建設(shè)，擬創(chuàng)建法治教育示范學(xué)校20所。

6、開展應(yīng)急逃生演練。各中小學(xué)、幼兒園要利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9全國消防日”等有利時機，每學(xué)期要開展不少于2次的專項應(yīng)急逃生演練活動，并做到有方案、有組織、有總結(jié)，切實增強師生安全防范意識和自救自護(hù)能力。

三、夯實安全防范體系，提升校園治安防控能力

7、進(jìn)一步加強保安培訓(xùn)。切實按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》配齊配強安保人員及監(jiān)控、防護(hù)、報警設(shè)施設(shè)備。同時，要進(jìn)一步規(guī)范安保人員值班備勤工作，強化安保人員培訓(xùn)，提升安保人員處置突發(fā)事件的能力。

8、完善、落實各項安全管理制度。要結(jié)合實際，進(jìn)一步完善門衛(wèi)值班、校園封閉管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、校園安全巡邏、寄宿制管理等制度，并采取有效措施，切實落實各項安全管理制度。

9、大力推進(jìn)校園巡邏隊伍建設(shè)。各地各學(xué)校要抽調(diào)年富力強、有責(zé)任心的教職工組建校園巡防隊伍，充實校園安保力量，并在當(dāng)?shù)鼐C治、公安部門的指導(dǎo)下，開展校園巡防工作。

四、突出工作重點，強化校園安全管理

10、做好消防安全工作。按照《湖北省消防安全責(zé)任規(guī)定》，進(jìn)一步落實各地各類學(xué)校消防安全管理的責(zé)任主體和消防安全工作職責(zé)。進(jìn)一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，定期開展消防知識教育。進(jìn)一步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照消防部門的要求，積極開展消防專項整治活動，深入推進(jìn)消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè)，確保校園無火災(zāi)事故。

11、開展安全隱患集中排查整治。進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)“兩化”體系建設(shè)，按照“兩化”要求和《襄陽市學(xué)校安全臺賬管理辦法》，定期開展校園安全隱患排查整治，逐步實現(xiàn)安全隱患排查整治常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。對排查出來的問題，要實行臺賬管理，限期整改，對較大安全隱患實行掛牌督辦。

12、切實做好防溺水安全工作。繼續(xù)貫徹落實政府辦公廳《關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的意見》(鄂政辦函〔2013〕78號)和市政府辦公室《關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(襄政辦函〔2014〕15號)要求。在夏季來臨之前和秋季開學(xué)之際，各地各類學(xué)校要通過深入開展“六不”預(yù)防溺水主題教育，制發(fā)、回收《致學(xué)生家長一封信》，召開預(yù)防溺水專題家長會等方式，提高學(xué)生及其家長對防溺水工作的重視程度，強化學(xué)生家長的監(jiān)管責(zé)任。同時，要協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門強化宣傳教育、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的水情隱患排查，重點水域的安全管理等工作，確保學(xué)生溺水事故得到有效控制，堅決杜絕發(fā)生群體性溺水事故。

13、進(jìn)一步加強學(xué)生上下學(xué)的交通安全管理。進(jìn)一步貫徹落實《校車安全管理條例》、《湖北省校車安全管理辦法》和《襄陽市校車安全管理實施意見》，認(rèn)真落實校車使用許可制度、校車駕駛員資格審批制度和隨車監(jiān)管人員等制度，實現(xiàn)校車管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。認(rèn)真開展學(xué)生交通安全教育和宣傳，構(gòu)建校車安全培訓(xùn)體系，定期對校車管理人員、駕駛員、隨車監(jiān)管人員進(jìn)行培訓(xùn)。在春、秋開學(xué)之際，開展中小學(xué)生上下學(xué)交通安全集中整治活動，強化校園及周邊交通管理措施，加強校園周邊交通執(zhí)法管理，治理學(xué)校門前亂設(shè)攤、亂占路、亂停車等頑癥，大力整頓校園及周邊的交通秩序和“黑校車”、“黑出租”攬客營運等問題，減少交通事故發(fā)生和人員傷亡，確保全縣中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)交通安全。

14、加強校舍安全管理。定期對校舍進(jìn)行勘驗檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的危房，要立即停用，并采取封閉等防范措施。有基建施工項目的學(xué)校要實行封閉管理，防止意外事故發(fā)生。繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校“五有配套”建設(shè)三年計劃，切實改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的條件。

15、做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。結(jié)合季節(jié)的特點，加強春、冬季傳染病防控。各中小學(xué)校要切實落實晨檢制度和因病缺課追蹤制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告發(fā)熱等癥狀的學(xué)生患者，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。學(xué)生集體活動的教室、宿舍等場所，要定期進(jìn)行消毒、開窗通風(fēng)，預(yù)防和控制傳染病疫情的發(fā)生。要加強食堂管理，切實落實食品安全管理措施。建立健全食品安全管理制度，加強從業(yè)人員食品安全知識、技能培訓(xùn)和健康管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗和臺賬記錄制度，落實好食品留樣制度，確保學(xué)校食品采購、加工、出售、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。

五、加強檢查考評，確保工作落實到位

16、繼續(xù)推行學(xué)校安全工作明查暗訪督查制度。按照校園安全工作督查制度，定期對所管轄的學(xué)校安全管理工作進(jìn)行明查暗訪，對所發(fā)現(xiàn)的問題要列出整改清單，對整改不力的單位和個人要進(jìn)行通報，并納入年度考核。

17、認(rèn)真開展學(xué)校安全工作年度考核。將學(xué)校安全工作納入對各地各校的績效考核指標(biāo)，進(jìn)行量化考評，考核結(jié)果計入各地年度綜治工作考評總分，并作為表楊學(xué)校安全工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的重要依據(jù)，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校和鎮(zhèn)(區(qū))實行“一票否決”。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃(二)

根據(jù)上級政府、xx市教育局對學(xué)校安全工作的要求，本著“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的意識，結(jié)合我校安全工作現(xiàn)狀，特制訂2017年我校安全工作計劃如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強化科學(xué)有效的運行機制。

1、強化組織建設(shè)機制。進(jìn)一步調(diào)整、充實、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx

副組長：xx

組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)及各班級安全委員

強調(diào)校長是第一責(zé)任人，決策者的角色，確立一名能勝任此項工作的副校級分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)一名得力的安全專干，每班設(shè)立一名安全委員。領(lǐng)導(dǎo)小組要全面、具體、認(rèn)真落實安全工作職責(zé)，及時計劃、布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校安全工作，有效研究解決各種安全問題和安全隱患。

2、強化責(zé)任落實機制。進(jìn)一步提高認(rèn)識，落實責(zé)任，層層建立責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實到各部門、各基層、各人頭上，確保學(xué)校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。

3、建立完善有效安全管理制度。進(jìn)一步健全完善的學(xué)校安全工作管理制度，并在實際工作中加以落實。制定完善的學(xué)校安全工作的各類應(yīng)急預(yù)案和活動方案，充分體現(xiàn)科學(xué)性、防范性、針對性、實效性。

4、強化安全教育機制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識、素質(zhì)和防范能力，是學(xué)校安全工作重中之重。要開展多種形式的安全宣傳教育活動，充分利用班會、校會、國旗下講話、安全知識講座、專業(yè)人員報告會、黑板報、手抄報、宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、專題活動等途徑進(jìn)行安全系列教育。

5、強化安全經(jīng)費保障機制。根據(jù)xx文化體育局《學(xué)校安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實安排好安全工作經(jīng)費，及時檢查、更新安全設(shè)施、設(shè)備，特別是做好校舍設(shè)施，防盜設(shè)施，消防設(shè)施，實驗器材，體育設(shè)施等日常檢查，維修工作，從硬件上做好事故防范工作，消除事故隱患。

6、強化安全工作獎懲考核機制。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時及年終考核中，并做作為教職員工評優(yōu)晉級的重要指標(biāo)。對因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學(xué)校安全工作目標(biāo)實現(xiàn)的，嚴(yán)格追究先關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

7、強化學(xué)校安全工作培訓(xùn)機制。學(xué)校在參加xx市教育局安全科對學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、專干、保安等人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的同時，學(xué)校還要加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、其他從業(yè)人員的培訓(xùn)。

8、強化學(xué)校安全工作檢查機制。學(xué)校各種設(shè)備、校舍、電氣設(shè)施、消防設(shè)施、體育器械等等要定期或不定期的經(jīng)常性的開展檢查并做好記錄，每學(xué)期開學(xué)之前要進(jìn)行一次全校性的安全大檢查，平時要開展各專項安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，排查整改安全隱患。

9、完善校園安全預(yù)警保衛(wèi)機制。加強校園值班、巡查力量，充分發(fā)揮校園警務(wù)室，校園監(jiān)測防盜報警系統(tǒng)等作用。完善人防、物防、技防的結(jié)合，促使各項防范措施相互配套銜接的校園安全預(yù)警防控網(wǎng)絡(luò)的形成，并發(fā)揮其作用。

10、監(jiān)理、處理學(xué)生傷害事故的保障機制。為積極預(yù)防學(xué)生傷害事故，確保學(xué)生人身安全，要辦理好校園責(zé)任險，既保障學(xué)生的合法權(quán)益，又保證學(xué)校正常秩序，有效轉(zhuǎn)移，擺脫學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的尷尬處境。

二、主要工作

(一)抓好安全教育工作，增強安全防范意識。

1、加強安全法律法規(guī)教育。主要內(nèi)容：《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人參傷害事故預(yù)防預(yù)與處理條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育讀本》。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大連市安全教育和管理手冊》和《安全教育一日常規(guī)》，進(jìn)一步增強對學(xué)校安全工作責(zé)任心和緊迫感。

2、加強安全專題教育。開學(xué)第一天上好安全教育課，重點突出交通安全、消防安全、共公衛(wèi)生安全等，防學(xué)生早晨 、課間、中午意外傷害事故等。 必須把安全教育課列入到學(xué)校課時計劃之中，并實實在在上好安全課。平時，學(xué)校、班級至少每月集中全校師生，上一次安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細(xì)記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段，安全事故多發(fā)的時間段和重要場所等加強教育和防范。

3、廣泛開展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和任課教師的作用，開展青少年xx法教育，以典型的突發(fā)事件、暴力事件、法律法規(guī)常識為主要xx法教育內(nèi)容，開展形式多樣的法制教育，把學(xué)法、知法、守法、用法化作平時自覺行動，提高“依法治?！钡乃?，提高學(xué)校處理安全問題、安全事故的能力。

4、充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等開展一系列安全教育活動。三月、九月定為“學(xué)校安全教育宣傳月”，每學(xué)期開學(xué)第一周為學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋保磕?月26日為“全國中小學(xué)生安全教育日”，并以次為契機，開展有針對性開展安全意識、安全防范、安全救護(hù)教育。要把安全教育與德育工作和教學(xué)工作融為一體，形成大安全教育觀。

5、注重學(xué)生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。防止矛盾激化，自殺、他殺的惡性事件繁盛。建立心理健康排查和教育檔案，對心里有嚴(yán)重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。

6、通過國旗下講話、班隊會、家長會、致學(xué)生家長一封信、手機短信、安全教育宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等形式，形成學(xué)校、社會、家庭相互聯(lián)系的教育防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，加強安全教育和提醒。

(二)加強安全工作管理，杜絕各類事故發(fā)生

1、加強門衛(wèi)安全管理。

(1)學(xué)校聘用專職保安人員，經(jīng)教育局審查，公安部門培訓(xùn)合格，方可持證上崗。保安人員必須品德端正，責(zé)任心強，身體健康，文明服務(wù)，堅持原則，履行職責(zé)。自覺遵守工作紀(jì)律，在崗時要做到“三不準(zhǔn)”，要按學(xué)生上下學(xué)規(guī)定時間開啟校門，校門開啟后，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員一律在校門口疏導(dǎo)學(xué)生。

(2)學(xué)校校園實行封閉管理。學(xué)生在校期間，校門要及時關(guān)閉，外來公務(wù)人員要問明來由，經(jīng)校長同意，檢查相關(guān)證件登記后，方可進(jìn)入校內(nèi)。平時接待學(xué)生家長和非公務(wù)人員一律在警務(wù)室。嚴(yán)禁精神失常、酗酒、非正當(dāng)理由者、閑散人員攜帶不安全物品進(jìn)入校園。

(3)門衛(wèi)室要配備必要的防范器材，按規(guī)定巡查校園，要能防偷防盜，防暴治暴。

(4)凡不屬于例行公務(wù)外來車輛，一律禁止進(jìn)入校園。屬于外來公務(wù)車輛必須登記車牌號，檢查核實后方可進(jìn)入校園。學(xué)生上下學(xué)時段，任何機動車輛禁止出入。

(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保安人員每天要定時對學(xué)校的水、電、門、窗等以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即處置和報告。節(jié)日長假前后，學(xué)校要對校園內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查。長假期間，必須加強值班值宿工作，增派人員，輪流守崗。

2、加強交通安全管理。

(1)學(xué)校要遵受有關(guān)交通安全工作的法律、法規(guī)和政策，建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機制。校長為學(xué)校交通安全工作第一責(zé)任人，主管校長、安全專干要具體負(fù)責(zé)校內(nèi)的交通安全管理工作。并通過家長會，致學(xué)生家長一封信，請交通專業(yè)人員到校做報告等形式，加強交通安全工作管理，形成學(xué)校、社會、家庭共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機制。

(2)要加強對徒步、騎自行車上下學(xué)的學(xué)生交通安全管理。要摸清底數(shù)，搞好登記。放學(xué)徒步、騎自行車回家的學(xué)生要以屯為單位，選好屯長、車長，在屯長和車長的帶領(lǐng)下，站隊、結(jié)隊回家。學(xué)校要采取措施認(rèn)真檢查、整改學(xué)校交通安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。

(3)制定校車和其他交通工具的安全應(yīng)急預(yù)案。明確較大安全事故發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定的原則和程序，采取措施實施救援并進(jìn)行妥善處理。建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，每年學(xué)校要班主任、家長、教運公司簽訂交通安全責(zé)任狀，明確各自管理責(zé)任，實施“無縫對接”。

(4)嚴(yán)禁組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動。嚴(yán)禁“三無”車輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴(yán)禁組織大型活動租用無資質(zhì)車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁校園停放社會車輛，從事其他非教學(xué)活動以及危及到學(xué)生安全的活動。

(5)建立校車管理檔案，完善校車管理臺賬，落實專人負(fù)責(zé)管理。配合校車公司每學(xué)期組織一次校車安全逃生演練，提高學(xué)生避險能力。落實校車照管人員，定期對他們進(jìn)行安全教育，組織他們學(xué)習(xí)交通法規(guī)，應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識，履行好xx市教育局規(guī)定的職責(zé)。

3、加強學(xué)校消防安全管理。

(1)制定防火工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確消防管理責(zé)任，管理各部門工作人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定用火、用電、用氣、用油等。加強對師生進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開學(xué)初至少集中培訓(xùn)一次，教職工必須學(xué)會使用滅火器。每學(xué)期至少搞一次消防逃生疏散演練活動。

(2)教學(xué)樓的消防通道要保持暢通，并設(shè)置應(yīng)急照明燈和應(yīng)急疏散指示標(biāo)識和疏散示意圖。要保證消防設(shè)施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災(zāi)安全隱患，并及時整改。

4、加強用電安全管理。

(1)嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，嚴(yán)禁私自亂拉亂接電源;嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器;嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用;嚴(yán)禁使用超負(fù)荷、大容量電器，嚴(yán)禁擅自更改用電保險裝置。除教學(xué)需要外，學(xué)校不得在圖書室、宿舍和個專用教室等實用電路、電暖氣、電烙鐵等設(shè)備。計算機、飲水機、復(fù)印機、印刷機、空調(diào)等電器使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源。

(2)安排專業(yè)人員定期檢查、維修電路，電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時排查和整改。對陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路必須更換，有專業(yè)電工設(shè)計、施工，并充分考慮電源用量和線路安全，加裝漏電保護(hù)裝置。要注意雨季的用電安全，雷雨天氣，要關(guān)閉微機房、遠(yuǎn)程教室和教師計算機電源。

5、加強校舍、設(shè)備設(shè)施安全管理。

(1)要定期對校舍、圍墻、廁所、停車棚等進(jìn)行勘察，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即整改，不得使用險房。停車棚等簡易房要達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，能承受各種自然災(zāi)害的侵?jǐn)_。教學(xué)樓樓梯、通道設(shè)計符合國家有關(guān)規(guī)范，樓梯扶手、圍墻不能低于規(guī)定高度。

(2)操場上各種鐵質(zhì)體育設(shè)施，幼兒園大型玩具，要采取防銹措施，并定期檢查是否銹蝕斷裂，預(yù)防傷害事故放生。

(3)學(xué)校冬季采暖前要有專業(yè)人員檢查供暖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題要及時維修。鍋爐工必須先培訓(xùn)后持證上崗，嚴(yán)防盲目上崗操作，定期檢查、保養(yǎng)鍋爐及附屬設(shè)備，做好運行記錄，設(shè)備檢修，保養(yǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告整改，不合格的鍋爐不得使用。

(三)強化安全隱患排查，加大整治工作力度。

第4篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

Abstract The traffic safety problem more and more students become one of the threat of college life safety issues. This paper expounds the common form of College of traffic accidents， and some problems existing in the current traffic safety education among the college students， put forward some countermeasures for traffic safety education.

Key words college students； traffic safety education； problems and countermeasures

隨著汽車數(shù)量的逐年增多，大學(xué)生交通安全教育已成為重要的教育問題之一。據(jù)統(tǒng)計，交通死亡是10-24歲青少年死亡的主要原因。近年來大學(xué)生交通安全事故發(fā)生率呈逐年上升趨勢，交通事故發(fā)生的主要原因是大學(xué)生交通法制觀念淡薄和缺乏交通安全意識，對大學(xué)生交通安全的教育已成為大學(xué)生素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。本文通過筆者對大學(xué)生交通安全教育狀況的長期觀察，總結(jié)了大學(xué)生交通事故的幾點現(xiàn)狀、大學(xué)生交通安全教育方面存在的一些問題，并提出了一些針對大學(xué)生交通安全教育的對策。

1 大學(xué)生交通事故現(xiàn)狀

大學(xué)生參與交通中，常見的交通事故形式有三種：

（1）行走時發(fā)生交通事故。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，智能手機幾乎完全替代了電腦，成為當(dāng)今大學(xué)生的新寵兒?，F(xiàn)在的大學(xué)生人手一部手機，從而造就了低頭一族。在通過路口時，甚至車子已經(jīng)到眼前了也沒有及時發(fā)現(xiàn)。這是引發(fā)交通事故的主要原因之一。如長沙發(fā)生的一起嚴(yán)重交通事故，2015年6月12日凌晨1時許，一臺奧迪Q7越野車沿湘江路由南往北行駛至杜甫江閣路口時，與正在斑馬線上橫路的兩名女性行人相撞，造成一名行人死亡，一人受傷。事故發(fā)生的主要原因是她們一直低頭看手機，根本沒注意車流，麻痹大意造成人身傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

（2）乘坐交通工具時發(fā)生交通事故。近幾年發(fā)生了幾起較典型的大學(xué)生搭乘黑車或出租車而被搶劫的事情。究其原因，主要是安全意識淡薄。大學(xué)生參與的社會活動較多，乘坐各種長途或短途的交通工具，發(fā)生交通事故的案例也較多，教訓(xùn)慘痛。如20歲的重慶女大學(xué)生高?祝？014年8月9日錯上陌生人的車后，失蹤多日，經(jīng)警方偵查，高?狀畛低局杏胨凈⑸矗凈?咨焙笄碧櫻？2歲的女大學(xué)生小金在濟(jì)南失聯(lián)，后調(diào)查得知小金被黑車司機綁架并囚禁4天，并慘遭毆打、。

（3）駕車發(fā)生交通事故。隨著生活水平的提高，很多高校大學(xué)生在畢業(yè)之前已經(jīng)考取駕照，并擁有私家車。由于思想的麻痹，安全意識的淡薄，近幾年大學(xué)生駕車發(fā)生重大交通事故已有多起，均造成很大的損失。如2010年10月陜西西安發(fā)生的一起惡性事件，一名女士張?自諂锏綞凳北黃底駁乖詰兀莩嫡吣盟嬪硇募獾對謁男馗共苛塘叮賈掄?字鞫?、上钳埐脉破裂大出褎谟z比蘇呤俏靼秉a href="lunwendata.com/thesis/List_132.html" title="音樂論文" target="_blank">音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)大醛家鑫。?14年1月20日發(fā)生的一起5名如皋籍在校大學(xué)生在駕車返如途中，在淮安境內(nèi)發(fā)生交通事故，致全部當(dāng)場死亡。

2 大學(xué)生交通安全教育存在的問題

2.1 學(xué)校交通安全教育力度不足

雖然近幾年交通安全問題日益凸顯，大部分高校對交通安全教育方面已經(jīng)提高了認(rèn)識，但是還不夠，主要體現(xiàn)在：（1）缺乏相應(yīng)的管理機制。（2）缺乏交通安全教育的師資隊伍，僅依靠輔導(dǎo)員、班主任對入學(xué)新生進(jìn)行常規(guī)安全教育，專業(yè)針對性不強，效果不明顯。（3）缺乏相應(yīng)的交通安全教育教材，對大學(xué)生的交通安全教育僅僅停留在課件、視頻。

2.2 大學(xué)生缺乏交通安全意識，法制觀念淡薄

據(jù)調(diào)查，20%的大學(xué)生不能完全認(rèn)識道路交通標(biāo)志，90%的大學(xué)生闖過紅燈，50%的大學(xué)生坐過黑車，60%的大學(xué)生不知道遇到車禍后該如何正確處理。

大學(xué)生在中學(xué)階段基本上沒有系統(tǒng)地接受交通安全方面教育。進(jìn)入大學(xué)后，離開父母而獨立生活并缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗。有一些高校在新生入學(xué)初開展了一些關(guān)于安全方面的教育，有一些高校的新生一學(xué)期只見過班主任或輔導(dǎo)員一兩次，大學(xué)生無法從正規(guī)渠道了解并掌握相關(guān)交通安全知識，只能從一些新聞中了解到交通事故，所以很多大學(xué)生就對車禍沒概念，無法理解車禍如何發(fā)生，覺得車禍這種事情離自己很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為只要紅燈停，綠燈行就萬事大吉了，但事實卻不是這樣，有很多案例都是司機闖紅燈發(fā)生車禍的。文明交通的參與，需要每個人都要遵守規(guī)則。有的學(xué)生橫穿馬路時，低頭看手機，聽音樂，發(fā)生緊急情況時根本就聽不到剎車聲和喇叭聲?？偠灾?，大學(xué)生交通安全意識缺失，法制觀念淡薄，是導(dǎo)致車禍發(fā)生的重要原因之一。

2.3 校園周圍交通秩序混亂，缺乏有效管理

校園周邊交通混亂，是很多高校面臨的普遍問題，很多高校處于鬧市區(qū)或者郊區(qū)，鬧市區(qū)的車流量較多，管控較復(fù)雜，郊區(qū)管控容易，但車輛車速過快，在一些陰雨天，或者車流量較多的時候，由于大學(xué)生缺乏交通安全意識，很容易發(fā)生交通事故，另外一般高校門口附近都是流動商販、飯店的聚集地，人員流動密集，一些商販自制三輪車等占道經(jīng)營，都是車禍發(fā)生的隱患。如某高校發(fā)生了一起交通事故就是司機為躲避商販，而將路邊準(zhǔn)備過馬路的同學(xué)撞到在地，經(jīng)搶救脫離生命危險，但卻永遠(yuǎn)失去了自理能力，發(fā)生這樣的交通事故對大學(xué)生本人、家庭都是無情的打擊。

3 大學(xué)生交通安全教育的對策

3.1 大學(xué)生交通安全教育責(zé)任化

校園的交通安全教育工作由 “分管校領(lǐng)導(dǎo)”總負(fù)責(zé)，由交通安全工作室對全校交通安全課程進(jìn)行安排，學(xué)院或系，到年級輔導(dǎo)員，班主任，各宿舍長，最后是學(xué)生，使交通安全教育形成責(zé)任化，見圖1。

3.2 大學(xué)生交通安全教育常規(guī)化

筆者在高職院校擔(dān)任汽車專業(yè)教師，開設(shè)了近七年的交通安全選修課程，共授課人數(shù)達(dá)2500多人，但選修該課程的人數(shù)僅占總?cè)藬?shù)20%左右，由于各方面的原因，無法讓更多的學(xué)生接受正規(guī)的專業(yè)的交通安全教育。通過對選修過該課程的學(xué)生回訪，進(jìn)行問卷調(diào)查、測試，90%的學(xué)生在交通安全意識方面有了很大的提高，在交通事故發(fā)生后，能對事故做出正確的處理。筆者建議，將大學(xué)生交通安全教育納入到課程體系中，將交通安全教育常態(tài)化。同時可以對輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行交通安全教育培訓(xùn)，使交通安全教育師資隊伍專業(yè)化。可以組建交通安全工作室，通過工作室對全校交通安全教育課程進(jìn)行合理的安排。

3.3 大學(xué)生交通安全教育內(nèi)容、方式多樣化

現(xiàn)在的大學(xué)生認(rèn)為最感興趣、認(rèn)為最有價值的課程主要是技能類課程，所以應(yīng)該打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，把交通安全的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱眯驼n程。高校有優(yōu)勢的教育資源，可以整合資源對交通安全教育內(nèi)容進(jìn)行開發(fā)，使交通安全教育教學(xué)內(nèi)容更符合當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，從而提高學(xué)習(xí)興趣、效率。在教學(xué)內(nèi)容上可以進(jìn)一步升華，把交通安全課程內(nèi)容進(jìn)行技能化，通過技能考核來提高學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)方式上應(yīng)該突破，如把教學(xué)課堂安排到交警隊，交通繁忙的馬路上，亦或是交通事故現(xiàn)場，營造學(xué)習(xí)交通安全知識的氛圍。

4 總結(jié)

第5篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

一、構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行

關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成，把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段，貫穿于校園的每一個角落。

1. 細(xì)化學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生不能早到校，放學(xué)時班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織學(xué)生站好排，有序回家。有的家長因為工作忙或有事，不能及時接孩子的，班主任老師要馬上與家長電話聯(lián)系，一定要把每個孩子安全地交送到家長手中。

2. 窗臺是危險區(qū)域，不要讓孩子靠近，以免發(fā)生墜樓事件。上下樓梯時要輕聲慢步，一步一個臺階，不要滑行，更不要推搡打鬧，避免踩踏事件。

3. 注意上下學(xué)的安全教育。通過班隊會、晨會、班級的墻報等輿論陣地宣傳交通安全知識，認(rèn)識紅綠燈和斑馬線，并告知學(xué)生12歲以下不許騎自行車，過馬路注意力要集中，不能玩耍。

4. 定期給全體教師開展安全知識講座，通過看視頻、新聞等，提高教師的安全意識。及時把講座中學(xué)到的安全知識及時傳遞給學(xué)生，把校園安全當(dāng)成頭等大事來抓。

5. 定期開展安全消防演練，讓學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)、地震中的自救方法，提高自我保護(hù)意識。

二、健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平

1. 學(xué)校門衛(wèi)設(shè)立安全保障制度，來訪人登記制度。家長等非本校職工或?qū)W生一律不準(zhǔn)入校。家長有事要到校的，請與班主任老師電話溝通后，方可入內(nèi)。

2. 住宿生接送登記制度，接送住宿生時家長必須到舍務(wù)辦公室簽字，保證孩子的安全。

3. 中午看護(hù)的學(xué)生和住宿生有食物過敏的，請班主任老師及時統(tǒng)計好，上報舍務(wù)老師，避免孩子因食物過敏造成傷害。

4. 對于生病的學(xué)生教師要及時與家長取得聯(lián)系，讓孩子及時就醫(yī)，并對生病的學(xué)生進(jìn)行跟蹤回訪，如果是傳染病，與家長溝通好，在隔離治療期滿后方可入學(xué)。

5. 定期或不定期的進(jìn)行安全排查，包括各個教研室、教室的安全，學(xué)生是否帶管制刀具和棍棒等不安全因素，并寫出調(diào)查報告，對出現(xiàn)的問題及時解決，防患于未然。

三、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全

1. 與學(xué)校所在轄區(qū)的派出所取得聯(lián)系，共同搞好學(xué)校的治安工作。

2. 與交通部門取得聯(lián)系，在上學(xué)、放學(xué)時間段派交警維持交通秩序，確保學(xué)生安全。

3. 對學(xué)校的警務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，加強學(xué)校安全管理。

四、加強安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力

1. 要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識。

2. 通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3. 推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。

五、家校聯(lián)合，確保學(xué)生安全

1. 學(xué)校定期開家長座談會，向家長宣傳安全防護(hù)知識，讓家長配合學(xué)校搞好學(xué)生的安全教育工作，提高孩子自救自護(hù)能力。

第6篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

以黨的十八屆四中、五中全會和有關(guān)安全工作重要講話精神為指導(dǎo)，以宣傳教育為基礎(chǔ)，以落實制度為保證，以加強預(yù)防和隱患整治為重點，以責(zé)任追究為抓手，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，不斷完善學(xué)校安全工作長效機制，嚴(yán)防發(fā)生校園安全責(zé)任事故，不斷提升師生安全感和滿意度，為全市中小學(xué)生安全健康成長營造良好社會環(huán)境。

二、工作措施

（一）全面貫徹落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，建立全面覆蓋、標(biāo)準(zhǔn)明確、職責(zé)清晰的制度體系，落實全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責(zé)的安全管理責(zé)任；建立安全工作例會制度，嚴(yán)格執(zhí)行校園安全事故即報制度，落實安全工作定期檢查制度，形成隱患排查整改長效機制，建立校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和學(xué)校安全工作考核獎懲、事故責(zé)任追究機制等。

（二）全面加強安全管理。各學(xué)校幼兒園要健全機構(gòu)、配齊人員，進(jìn)一步厘清責(zé)任，編制責(zé)任清單和各項安全工作要求，建構(gòu)點、線、面高度銜接無縫隙管理網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)一學(xué)校、幼兒園安全管理用表，確保校園安全事事、時時、處處有人抓、有人管。全方位地做好校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全、交通安全、食品安全、公共衛(wèi)生安全、消防安全、?；钒踩⑻胤N設(shè)備安全、寄宿安全、活動安全、周邊環(huán)境綜合治理、內(nèi)部治安保衛(wèi)、防溺水、防踩踏、安全衛(wèi)生教育與安全演練等校園安全工作。

三、主要工作

1、加強學(xué)校“三防”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范校園安全保衛(wèi)，以《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)中小學(xué)幼兒園人防、技防、物防建設(shè)。

2、強化交通安全教育。一是加強對中小學(xué)生的交通安全教育，增強自護(hù)意識。二是繼續(xù)實行學(xué)生放學(xué)路隊護(hù)送制度，成立“護(hù)校（園）隊”。三是聯(lián)系交警部門，在放學(xué)這一時段，增加警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序，確保學(xué)生放學(xué)安全。四是繼續(xù)加大學(xué)生騎乘車上、下學(xué)管理。禁止十二歲以下兒童騎自行車上學(xué)，禁止學(xué)生騎機動車上學(xué)，避免發(fā)生交通事故。五是向?qū)W生家長做好交通安全宣傳教育。

3、強化校車安全管理。按照《湖北省校車安全管理辦法》，進(jìn)一步落實校車安全管理工作職責(zé)。每學(xué)期開學(xué)前對校車集中開展一次大檢查，及時排除安全隱患，對問題車輛進(jìn)行檢修或停運；規(guī)范校車檔案建設(shè)，明確學(xué)校、學(xué)生、家長以及隨車照管員、駕駛員職責(zé)，落實校車安全檢查及維修保養(yǎng)登記，落實中小學(xué)生上下車記錄臺賬，建立校車安全事故應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真開展道路交通安全宣傳教育活動，加強對師生、家長及校車駕駛?cè)藛T、隨車人員的交通安全法律法規(guī)的宣傳培訓(xùn)，普及道路交通安全法。

4、加強消防安全管理。落實消防安全責(zé)任制，認(rèn)真落實消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程。加強防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患，保障疏散通道、安全出口暢通。按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并確保完好有效。制定切實可行的消防應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織開展滅火疏散演練。強化針對性安全防范措施，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

5、建立安全隱患排查整治長效管理和風(fēng)險評估與應(yīng)急預(yù)警機制。建立安全工作日巡查、周檢查、月總結(jié)的制度，對一般隱患，組織力量立即整改，對較大隱患學(xué)校要討論確定整改方案后規(guī)范組織實施，對重大事故隱患要組織風(fēng)險評估，建立重大危險源監(jiān)督管理制度，實行掛牌督辦和公告制度，確保各類隱患整改率100%。所有隱患在整改完成前，必須立即采取有效防范措施，并對師生進(jìn)行預(yù)警，防止隱患程度加深，風(fēng)險加大，對學(xué)校無力整改的隱患要及時上報，并提出建議方案。及時關(guān)注氣象部門和政府部門的災(zāi)害預(yù)報并通過適當(dāng)方式向師生預(yù)警。

6、加強對?；返墓芾怼?yán)格規(guī)范執(zhí)行購買、儲存、使用等環(huán)節(jié)的安全管理制度，健全和落實出入庫核查登記、雙人雙鎖保管制度；建立完善的購買、發(fā)放、領(lǐng)用、廢棄物處置等流向記錄，嚴(yán)防劇毒及危險物品的流失。

7、加強安全法制宣傳、教育及培訓(xùn)工作。制定學(xué)校安全法制教育活動計劃，充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年三月份最后一周星期一）、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“11.9消防宣傳日”和“安全生產(chǎn)月”等開展宣傳教育活動，要確保安全教育課程開設(shè)率、學(xué)生受教育面和課時落實率都達(dá)到100%。認(rèn)真組織學(xué)校安全管理人員教育培訓(xùn)工作，把安全培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。

8、加強食品安全管理和疾病預(yù)防工作。制定并落實預(yù)防、控制傳染病、食物中毒和防投毒的各項措施，建立學(xué)生缺勤報告制度。發(fā)現(xiàn)傳染病個例及時隔離，通知家長并按程序報告衛(wèi)生、教育等部門，防止疾病流行。指定專門人員負(fù)責(zé)食堂、學(xué)生超市管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。繼續(xù)開展食品安全專項整治和量化分級考評及A級食堂創(chuàng)建。

9、積極開展隨機性安全應(yīng)急演練。結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。一是充分認(rèn)識火災(zāi)、地震、暴力入侵、災(zāi)害性天氣的突發(fā)性、隨機性和危害性。在扎實搞好每月一次安全演練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強應(yīng)急宣傳教育與培訓(xùn)，使預(yù)案各崗位人員熟悉工作流程和方法，并指導(dǎo)學(xué)生獲得應(yīng)急避險自救、互救的方法和技巧，提高學(xué)生應(yīng)急避險能力和教職工應(yīng)急管理能力；二是在定期開展暴力入侵、地震避險、防擁擠踩踏、消防逃生等演練的基礎(chǔ)上，通過開展隨機性演練，切實增強師生應(yīng)對各種突發(fā)事件的防范意識和自救互救能力，健全完善行之有效的協(xié)調(diào)聯(lián)動應(yīng)急防控機制，確保演練安全，真正做到“預(yù)防為主”。

10、優(yōu)化學(xué)校周邊治安環(huán)境。構(gòu)建校園安全及周邊環(huán)境整治工作機制。嚴(yán)打嚴(yán)防各類涉校涉生違法犯罪活動，主動報告、積極配合當(dāng)?shù)卣c有關(guān)部門依法取締學(xué)校周邊200米內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧，整頓治安秩序，加強校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設(shè)施，定期清理校園周邊道路、違章搭建和占道經(jīng)營的流動攤點，切實維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

第7篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

交通安全月活動方案一：

根據(jù)區(qū)教育局、綜治委關(guān)于開展學(xué)校交通安全宣傳月活動的精神。為了進(jìn)一步加強學(xué)生交通安全宣傳教育，根據(jù)文件精神，結(jié)合本校的工作實際，制定學(xué)校交通安全宣傳月活動方案。

一、活動時間從20XX年9月16日至20XX年10月15日。

二、活動主題：珍愛生命，安全出行。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：沈軍

副組長：沈丹萍

成 員：錢彪、王君、崔勤山、張華根、繆燦萍、婁金妹、徐偉以及所有班主任。

四、工作要求

1、明確責(zé)任，狠抓落實

各處室、各年段、全體師生都要充分認(rèn)識到交通 明確責(zé)任，狠抓落實。安全生產(chǎn)的極端重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實上級文件精神和會議精神，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立安全第一的思 想，把安全生產(chǎn)作為當(dāng)前和今后一個時期工作的重中之重。認(rèn)清形勢，集中精 力，盡職盡責(zé)，扎實工作，采取強有力措施，堅決防止重特大安全事故的發(fā)生。 全體師生特別班主任是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要對本班的交通安全負(fù)總責(zé)， 要做到守護(hù)有責(zé)，確保一方平安。一級為一級負(fù)責(zé)，把交通安全的各項政策措 施真正落到實處。要全面落實交通安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對存在的突出問題不采取 措施或因互相推諉、扯皮而發(fā)生重特大事故的;對事故隱患，要查明原因，按 照上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查實，厲行責(zé)任追究，絕不手軟，該誰負(fù)責(zé)的，就要追究 誰的責(zé)任。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識交通安全的重要性。學(xué)校利用行政會議討論制加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識交通安全的重要性。確保宣傳教育真實有效，防止片面不落實。明確職責(zé)分工，加強協(xié)調(diào)配合。分管校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)交通安全活動月的工作，班主任要密切配合，通過宣傳教育把交通安全意識融入師生腦海，時刻 繃緊交通安全這根弦。 根據(jù)本校實際有針對性地開展交通安全教育月活動，

五、根據(jù)本校實際有針對性地開展交通安全教育月活動，教育重點是交通安全教育和自我防護(hù)教育。努力增強學(xué)生的法治意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，減少或杜絕各類事故的發(fā)生。六、具體工作安排：

具體工作安排：

1、校長沈軍利用教師例會對教職員工進(jìn)行一次交通安全教育，嚴(yán)禁教師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進(jìn)入校園的安全管理，避開學(xué)生上學(xué)放學(xué)時間段進(jìn)出校門，確保校園交通安全。

2、政教主任利用國旗下講話，組織全體師生學(xué)習(xí)文件的精神，宣讀倡議書，并對交通安全活動進(jìn)行全面布置。

3、每天上下學(xué)期間學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在校門口進(jìn)行交通安全督導(dǎo)。

4、預(yù)備年級開展一次主題班隊活動。

5、初一年級開展一次交通安全的知識競賽。

6、給全體學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。

7、初二年級開展一次交通漫畫比賽。

8、邀請金山交警三中隊的彭躍農(nóng)警官來校開展一次知識講座。

9、通過各種渠道加強宣傳工作。

交通安全月活動方案二：

為提高市民的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，根據(jù)《首都文明禮儀宣傳教育實踐活動工作方案》精神，我區(qū)將按照市交管局及市安辦“4月份交通安全宣傳月”的總體工作部署，在全區(qū)廣泛開展以“交通文明伴我行”為主題的宣傳教育活動。特制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想以“交通文明伴我行”為主題，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容，充分依靠各街鄉(xiāng)政府、各委辦局及相關(guān)單位，調(diào)動社會各方面力量，采取各種宣傳形式，大力營造宣傳氛圍，并進(jìn)一步提高廣大市民群眾的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會，貫徹落實“人文奧運”理念做出新的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立交通安全宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，**區(qū)副區(qū)長佟克克任組長，**區(qū)政府辦副主任于海波、綜治辦主任劉印槐、**公安分局副分局長徐長春、**區(qū)安監(jiān)局局長關(guān)偉、**支隊支隊長張誠任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)安辦常務(wù)副主任、**交通支隊副支隊長趙輝任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在**支隊宣傳科，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織全區(qū)宣傳月工作。

第8篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

(一)社會實踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學(xué)，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

7月10日至24日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會實踐志愿者團(tuán)隊提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉煌ò踩R的了解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊走進(jìn)中央大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認(rèn)可。

7月30日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時進(jìn)行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

然而，團(tuán)隊調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來有人行橫道，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長的孩子，他們會遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時，他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對于中年人來說，大多數(shù)對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識不強。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對交通安全知識的了解和認(rèn)識。

在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐，我認(rèn)為我們可以通過教育中小學(xué)生來帶動成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對小學(xué)生思維活躍、好奇心強的特點，容易接受交通安全知識，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個長遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強的交通安全意識。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識“實習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對小學(xué)生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過此次社會實踐，我們編寫了針對中小學(xué)生的《交通安全手冊》，并且在社會實踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒有許多經(jīng)驗總結(jié)也沒有專門的課程，我們也沒有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實踐當(dāng)中探索，在實踐中求進(jìn)步。在此次實踐中，我們認(rèn)識到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實際，學(xué)校沒有相應(yīng)的課程，有沒專門的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒有太多時間，長期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們在中小學(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時了解他們在各個階段的交通安全意識的提高程度，從而根據(jù)實際情況，改善教育模式。

通過此次社會實踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深奧，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會對課程失去興趣。我們在進(jìn)行交通安全教育的時候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對小學(xué)生的實際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通安全知識我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時，招募志愿者以后，我們也要對志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己;先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。志愿者要在服務(wù)的同時，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個交通高度發(fā)達(dá)的國度里，我們每個人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。

通過此次社會實踐，在選擇交通安全教育的志愿者時，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況，堅決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時候，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

(三)目前小學(xué)生交通安全教育狀況

在此次社會實踐調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)許多小孩子并不是一點也不知道交通安全知識，但是他們有的卻不遵守交通規(guī)則，隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄，如此可見他們的交通安全意識淡薄，將翻越護(hù)欄當(dāng)做家常便飯，這也可能是沒有較好的交通壞境的引導(dǎo)吧。由于小學(xué)生好動，容易在公路上打鬧，而且處理交通緊急事件會慌張，如果在夜間或者死機沒有留神的時候，很容易發(fā)生交通事故。

我想要使小學(xué)生遵守交通規(guī)則，形成良好的習(xí)慣，如果將不遵守交通規(guī)則的后果告知于他們，可能會取得一定得效果。小學(xué)生接受新知識比較容易，又有探索的好奇心，但是他們對交通安全知識的了解只是局限于知識，卻沒有付諸于行動。所以，出現(xiàn)了問及交通安全知識時，大多數(shù)小孩有所了解，但是他們卻難以遵守。如果可以通過道路直接講述，他們肯能更容易形成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

調(diào)查顯示，在目前哈爾濱的中小學(xué)校中，大都都有交通安全知識方面的教育，他們了解一些交通安全知識，但是并不系統(tǒng)，不完全。

(四)成年人的交通安全意識現(xiàn)狀

在調(diào)查中，絕大數(shù)人都表示會嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，他而且們大多數(shù)都知道交通法律法規(guī)。如果問及他們是否有橫穿公路、翻越護(hù)欄，都表示從來沒有。但是在調(diào)查中，僅僅在黑龍江大學(xué)電子大廈門前四十分鐘就有接近兩百人(成年人占總調(diào)查人數(shù)的70%)橫穿公路、翻越護(hù)欄，而且在前方不遠(yuǎn)處就有人行橫道。在護(hù)欄的一側(cè)是車輛速度最快的車道，極易造成交通事故。

在此次社會實踐調(diào)查中，一名志愿者在觀察某個有交通警察指揮的十字交叉路口時，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，在交通警察做左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)手勢時，該車道的前一輛司機竟然看不懂精通警察的手勢信號，在交通警察連續(xù)做了幾遍手勢，那司機還是無動于衷，依然堅持在停止線以外，直到在他身后的一輛出租車從他左側(cè)行駛過去，也許他都還沒有明白過來到底是什么回事。這讓我們的交通志愿者有些難以理解，一名司機竟然連左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號都不明白，可想他交通法律法規(guī)的了解程度。

現(xiàn)在，許多報道上說，酒后駕車已經(jīng)成為馬路殺手，我想沒有那一名司機不知道酒后駕車是交通違法行為，但是每天都有多少的司機在違法啊。也許只有他們在發(fā)生交通事故了才知道違反交通法律法規(guī)的危害，才知道后悔，但是都是悔之不及了。我想司機只是在駕校學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)是不夠的，他們還應(yīng)該常?！皽亓?xí)交通法律法規(guī)”。

在調(diào)查中志愿者發(fā)現(xiàn)，一些母親帶著自己的孩子翻越護(hù)欄，將小孩先放在護(hù)欄一側(cè)，然后自己在翻閱護(hù)欄。我們擔(dān)心如果小孩子突然對路上的某個事物感興趣，在其母親翻越護(hù)欄的時候往前走，那是多么危險地場面啊。而且，這樣的情景對小孩遵守交通規(guī)則的引導(dǎo)是極其不利的，這樣跟隨母親長大的孩子，他會自覺地遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄嗎?這讓我們志愿者非常懷疑。

究其原因，一些成年人對目前的交通現(xiàn)狀可以說是麻木的，他們將橫穿公路、翻越護(hù)欄或者順壞護(hù)欄已經(jīng)習(xí)以為常，他們的交通安全意識也比較薄弱。

(五)老年人交通安全意識狀況

在社會實踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一些老年也匆匆翻越護(hù)欄，給我們志愿者留下了不好的印象。他們可能為了趕時間就可以不顧及生命危險翻越護(hù)欄。。在我們調(diào)研的地點，前方100米處就有人行橫道，有交通指示燈。絕大數(shù)人在橫穿馬路、翻越護(hù)欄后還要經(jīng)過有人行橫道的路段，我想不遵守文明交通的他們絕不是為了節(jié)約時間，而是他們的交通安全意識不高。

在志愿者調(diào)查的地點，我們雖然拍攝只是交通違規(guī)現(xiàn)象，但是我相信還是有許許多多的人遵守文明交通，做一個文明的市民。因為我們在十字交叉路口有那么多人在遵守著交通規(guī)則，而無視交通安全的人還是人群的一小部分。

(六)交通問題和思考

此次社會實踐，我們發(fā)現(xiàn)用調(diào)查問卷去了解社會群體的交通安全意識實行不通的，無法得到真正的結(jié)果，許多人都“表里不一”，有的甚至剛做完調(diào)查問卷，表示重來沒有翻越過護(hù)欄，可是就在之后的一小段時間里，卻將自己的承諾打破，真是令人難以置信。調(diào)查問卷只能了解社會群體對交通法律法規(guī)的了解程度，也無法得知他們是否會嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。由此可見，我們絕大數(shù)社會群體都應(yīng)該提高個人素質(zhì)。但是，市民提高素養(yǎng)，自覺遵守交通規(guī)則，不是我們舉辦幾次交通安全的宣傳活動或者教育講座就能成功的，不然交通現(xiàn)狀早就和諧了。我想只有通過及教育或者教育引導(dǎo)一代人，這個問題才能解決。

社會實踐中我們發(fā)現(xiàn)在哈爾濱理工大學(xué)至服裝城路段的交通，以前是由智能交通系統(tǒng)控制的，它通過車流判斷減少了車輛的滯留現(xiàn)象，自動控制車流量，通過電子眼抓拍道路違規(guī)車輛。然而現(xiàn)在該路段在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，智能交通系統(tǒng)并沒有運用，也許因為客觀原因也也難以運用，目前該路段的交通現(xiàn)狀有時會出現(xiàn)堵車等現(xiàn)象。

我想運用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)于交通系統(tǒng)，可以改善現(xiàn)在的交通環(huán)境。據(jù)報道，北京運用了智能交通系統(tǒng)，交通秩序在全國來說，可以可我為榜樣。同樣，日本在1994年實施智能交通系統(tǒng)系統(tǒng)以來，目前即使你是一個新手，也能很快熟悉道路情況。司機可以通過手機了解前方道路的堵車、交通事故、車輛通行限制、交通管制時間等，從而控制交通擁堵，減少交通事故的發(fā)生。這些要歸功于現(xiàn)在日本先進(jìn)的衛(wèi)星到系統(tǒng)和智能交通的高新技術(shù)。

此次實踐中，我們專門針對哈爾濱地鐵工程進(jìn)行了了解和思考。。哈爾濱地鐵一期工程自西向東，橫貫城市中心區(qū)，全長14.33公里，建設(shè)期4年。按照國家要求和城市總體規(guī)劃，哈爾濱市確定近期軌道交通建設(shè)期限為XX年，規(guī)劃期內(nèi)完成1號線城市中心段和3號環(huán)線工程，總里程45.53公里，預(yù)計投資163億元。我想隨著我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展，每天以上萬輛的速度增長，私家車逐年增多，一些路段經(jīng)常擁堵。當(dāng)城市道路的交通難以滿足人們對快速、平穩(wěn)、安全的交通的愿望時，建設(shè)地鐵工程，的確可以緩解公交車擁堵的壓力，可以說是哈爾濱發(fā)展的百年大計。

因此，發(fā)展智能交通系統(tǒng)或者修建地鐵、高速公路都是解決交通擁堵問題的方法，但是我們只有限的空間，并且在這個空間享受平穩(wěn)、快捷、方便、順暢的交通，只是不斷修路是不夠的，發(fā)展智能交通系統(tǒng)來控制車輛流量，快速解決交通擁堵等問題。同時，通過教育讓人們逐漸提高自身遵守交通規(guī)則的素養(yǎng)。這樣人與高科技共同作用，我想一定能我們提供一個和諧的交通。

(七)中小學(xué)生交通事故急救常識

此次社會實踐宣講前，我們做了一個交通事故遇急處理的調(diào)查，結(jié)果顯示絕大數(shù)調(diào)查的社會群體對急救常識了解的太少。許多小學(xué)生知道一些交通安全常識，但是他們卻不知道在出現(xiàn)交通事故時的應(yīng)對方案。我想如果有相應(yīng)的教育或者引導(dǎo)，假如他們遇到交通緊急事故時，可能對他們有用。中小學(xué)生不知道急救常識，這也折射出中小學(xué)生交通安全教育的缺少，即使在學(xué)校有類似的教育，但是絕大多數(shù)只是停留在交通規(guī)則的識別上，并沒有涉及交通事故急救常識的拓展教育和訓(xùn)練。因此，在素質(zhì)教育的時代，我想我們不僅僅只是傳授給孩子理論知識，在有條件的情況下，我們可以對中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，例如野外生存，交通事故緊急處理方法。考慮到小學(xué)生的文化水平和心理活動，我們應(yīng)該采取適宜于中小學(xué)生的交通安全教育。

總結(jié)此次實踐，中小學(xué)生交通事故預(yù)防素質(zhì)拓展主要有以下幾種方案。首先，可以在小學(xué)組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，例如《籃球里的花季少女》，但是在進(jìn)行教育視頻播放時切忌用小學(xué)生難以接受的題材或者慘烈的交通事故照片，否則可能會對中小學(xué)生造成一些不必要的傷害。只要讓他們明白如何在道路上保護(hù)自己，知道違反交通規(guī)則的利害。二，我們可以總結(jié)一些日常的交通事故應(yīng)急方案，采取模擬現(xiàn)場的形式來教育他們，三，收集一些應(yīng)急的經(jīng)典教案，和他們一起分享。四，在確保學(xué)生安全的情況下，我們可以帶領(lǐng)小學(xué)生在道路上認(rèn)識交通標(biāo)志，或者為他們在道路上講解交通事故預(yù)防的措施。

(八)社會實踐人員調(diào)配

此次暑期社會實踐，參與者基本是蓬勃志愿者協(xié)會的志愿者，志愿者之間關(guān)系比較默契，容易組織，工作效率高。但是一定要記住在熟悉的朋友之間組織活動時，一定要紀(jì)律嚴(yán)明，在分配任務(wù)時，不論親疏;同學(xué)犯錯時，領(lǐng)隊千萬不能礙于面子而不批評，從而影響工作效率。在社會實踐中，領(lǐng)隊要紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。

在社會實踐選人時，選擇能吃苦的人，聽從指揮，有全局觀念的人，社會實踐中比較容易開展。千萬不要選擇自我為中心的人，否則開展活動的時候可能會遇到麻煩。

不管是暑期社會實踐，還是上課期間的志愿服務(wù)，其實都是比較幸苦的，如果沒有堅強的意志和吃苦耐勞的精神，都是難以堅持下來的。一般來說，志愿者至少要具備奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的精神。而且，在蓬勃志愿者協(xié)會，志愿者還要求對交通知識以及交通安全教育有興趣有激情才能堅持下來，做出好的成績。

參加此次社會實踐的志愿者只有少數(shù)在實踐中怕苦怕累，但是對社會實踐也造成輕微的損失。究其原因，是沒有認(rèn)真挑選新加入的志愿者。整體來說，此次社會實踐還是各盡所能，順利地完成了社會實踐。

(九)三個講座與和繪畫課的流程及效果

一、日常安全救常識講座

在此次社會實踐首先舉辦了一場日常急救常識的講座，到場的四十多名中小學(xué)生，十多名小學(xué)生還在家長的陪同下來的。主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，能自如地為在場的小學(xué)生們講解，并且利用投影儀生動形象地講解了日常急救常識，到場的中小學(xué)生積極配合，好奇心極高，主動詢問學(xué)習(xí)，得到了到場家長的認(rèn)可。

二、交通安全小常識

講座一開始，主講者將將在場學(xué)生引入日常交通環(huán)境模擬中，帶領(lǐng)小學(xué)生們認(rèn)識交通標(biāo)志，交通信號燈。當(dāng)小學(xué)生們積極性比較高的時候，主講者給他們講解交通安全常識，緊接著利用問答的形式為學(xué)生們講解交通事故緊急處理方案與急救常識。這個講座首先從日常的交通常識著手，由淺及深，慢慢地引導(dǎo)在場的小學(xué)生，40分鐘的講座獲得了較好的成效。

三、現(xiàn)代交通工具識別講座

此次講座主講者播放《變形金剛》，從中找出電影中涉及的車輛，然后主講深入講解，激發(fā)了小學(xué)生求知好奇心和主動性。在座的學(xué)生們積極提問，講座的氣氛非?；钴S。日常的交通工具識別講完以后，講座并沒有結(jié)束，而是就交通工具，給學(xué)生們講解各類交通工具乘坐的安全注意事項。

四、交通工具繪畫課

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，此次社會實踐專門設(shè)置了“我心中的交通工具繪畫課”，小學(xué)生們想象力豐富，畫出了許多“汽車”，其中許多學(xué)生都在畫太陽能汽車，他們解釋說“這種汽車不能加油，只要有太陽就行，環(huán)保、方便”。雖然有些稚氣，但是他們的想象力絕對是值得培養(yǎng)。

隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活方式在改變，生活水平在提高，而且現(xiàn)代小學(xué)生的娛樂的方式已經(jīng)有了很大的改變。在這次社會實踐中，我們深有感觸。小學(xué)生知道許許多我們這代人曾經(jīng)不知道的東西而我們在為他們講解這些課程時一定提前與他們交流，在與他們有了一定了解才能取得好的效果。有些知識，他們在學(xué)?；蛘咂渌麍鏊呀?jīng)接觸過，我們只需要為他們做一些引導(dǎo)就可以，如果重復(fù)為他們講解，他們就沒有興趣學(xué)習(xí)，同時也浪費時間。所以，在以后的在我小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時，一定要提前了解他們對交通安全知識的了解程度，然后根據(jù)他們實際情況，為他們講解不理解、不知道內(nèi)容。在此次的講座與繪畫課中，我們欠缺的就是提前去了解他們的知識結(jié)構(gòu)。

就如上面提到的在小學(xué)開展交通安全知識講座，不要盲目的開展講座，一定要提前花一定的時間去了解聽者對交通安全知識的了解程度。針對小學(xué)生的實際情況，為他們實行“補缺”的形式來提高他們的交通安全意識。

(十)社會實踐中出現(xiàn)的問題

一、由于一些原因，我們沒有完全按照既定計劃進(jìn)行然員安排和招募，最終導(dǎo)致人員雜、人員贅余，一定程度上影響了社會實踐的進(jìn)程和效率，同時也增加了社會實踐的經(jīng)費。

二、本來按照原計劃有多次交通安全知識講座，但是由于受到條件限制，我們縮短了在新勝小學(xué)進(jìn)行交通安全教育的時間和教育內(nèi)容，直接影響了此次交通安全教育的質(zhì)量。然而，我們對參加講座的小學(xué)生的了解受到限制，了解不夠深入，因此我們難以做到因材施教。

三、交通安全意識走訪調(diào)查或者問卷調(diào)查難以實現(xiàn)，因為在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)人們難以說出自己真實的想法和實際的做法。所以，要想了解社會各群體的交通安全意識和交通現(xiàn)狀，我們可以采取觀察調(diào)查或者間接調(diào)查(通過調(diào)查問卷不直接詢問當(dāng)事人，而通過別人看到和體會得出)的方法得出。

四、交通安全教育地點欠妥，交通安全知識教育應(yīng)該面向廣大的社會群體，但是我們的力量單薄無法實現(xiàn)，況且也沒有必要全盤開始，我們應(yīng)該在局部獲得經(jīng)驗后才應(yīng)該拓展開來。我們選擇的南崗鎮(zhèn)王崗村交通欠發(fā)達(dá)，不過，社會實踐證明針對中小學(xué)生這個對象卻是完全正確的。

五、《交通安全手冊》發(fā)放是否有價值值得懷疑。我們在此次社會實踐中發(fā)放《交通安全手冊》共計400冊，但是我們絕大多數(shù)發(fā)放的對象是市民，他們會看，并且能取得效果，這讓我們志愿者質(zhì)疑。

六、各個講座過于倉促，學(xué)生難以接受和理解，最終難以達(dá)到教育的效果或和目的。也就說我們雖然做完了社會實踐，理解了將來怎么做，但是此次講座讓此次受教育的學(xué)生難以保證從此學(xué)會知識。

七、交通工具繪畫課程時間過于倉促，學(xué)生們難以真正畫出好的圖畫，我們也難以給予他們一定得講解和輔導(dǎo)。

八、按原方案，我們安排了實踐課，但是由于在社會實踐答辯期間，受到其他原因，變動了計劃。做準(zhǔn)備工作的志愿者忽略了講座后的實踐課。

九、社會實踐后期有些空洞，例如交通安全手冊發(fā)放和交通安全宣講以及“心中常亮紅綠燈，文明交通伴我行”的簽名活動。所以，在以后的社會實踐或者夏令營中，我們要杜絕工作內(nèi)容空洞，缺乏實際效果。

(十一)實踐后關(guān)于交通安全教育的感想

一、大學(xué)生與中小學(xué)校、交通管理部門建立聯(lián)系，共同開展中小學(xué)生交通安全教育的輔導(dǎo)學(xué)校和相應(yīng)的課程。這個學(xué)校并不是要以實際的形式存在，而是建立一個專門針對中小學(xué)生的交通安全教育的研究小組，然后針對中小學(xué)生的實際情況，在中小學(xué)生定期開展交通安本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),fanwen.chazidian.com 全教育。我想僅僅依靠中小學(xué)校偶爾的交通安全教育完全不夠，我們要想真正建文明交通，還得影響許多人的行為習(xí)慣，因此在學(xué)校開展交通教育是有必要的。并且，在大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時，也廣泛地影響了大學(xué)生的交通安全意識，因為他們在進(jìn)行交通安全教育時，首先要嚴(yán)格要求自己，只有自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，懂得交通安全知識，我們才可以去要求別人。此所謂我們志愿者要教育別人，首先教育自己;要別人遵守交通規(guī)則，首先要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。而且，在大學(xué)生志愿者在進(jìn)行交通安全知識的總結(jié)與研究時，也鍛煉了大學(xué)生的解決問題的能力。

二、大學(xué)生交通志愿者進(jìn)行交通安全教育有激情，有時間，可以彌補中小學(xué)學(xué)校教師進(jìn)行交通安全教育的缺失。同時，也解決了交通管理部門人員走進(jìn)小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的難題。

三、蓬勃志愿者協(xié)會作為長期進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生團(tuán)體，而且在社團(tuán)的志愿者絕大數(shù)是交通學(xué)院學(xué)子，多數(shù)隨交通比較感興趣。在協(xié)會，許多志愿者都愿意參與總結(jié)交通安全知識。然后，為小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時，我們在學(xué)習(xí)交通的同時，也學(xué)會了交通領(lǐng)域的一些有用的分析方法，開展交通安全有得天獨厚的優(yōu)勢。

四、進(jìn)過長期的總結(jié)和此次社會實踐的總結(jié)，我們具備了開展交通安教育的能力和經(jīng)驗。而且，在實踐中我們總結(jié)了許多數(shù)據(jù)，在交通安全教育方面有了新的認(rèn)識。特別是在交通法律法規(guī)、交通事故預(yù)防與急救常識、交通工具認(rèn)識課程以及日常急救常識課程。

五、講座式交通安全教育方式適宜中小學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識和文明的交通習(xí)慣有很好的幫助，有利于提高中小學(xué)生的交通意識。同時，通過交通事故預(yù)防與急救常識和日常急救常識的學(xué)習(xí)，讓所教育的中小學(xué)生拓展了視野和加強了素質(zhì)的訓(xùn)練。

第9篇：教師交通安全教育培訓(xùn)范文

保證個人生命財產(chǎn)安全，防止交通安全事故的發(fā)生，下面是小編給大家收集整理的乘車安全責(zé)任書，歡迎大家參閱，希望對大家有所幫助。

乘車安全責(zé)任書1為了貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《廣東省安全生產(chǎn)條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、潮州市教育局的有關(guān)文件精神，確保我校工作的順利進(jìn)行，防范乘車學(xué)生安全事故的發(fā)生，以“安全第一、預(yù)防為主”的原則，現(xiàn)由我校(甲方)與________學(xué)生家長(乙方)簽定乘車學(xué)生安全管理責(zé)任書，其內(nèi)容如下：

1、按我校規(guī)定時間、

上、下車地點：____________

早上：_______ ___接，

下午：______ ____送。

2、如有接送地點變更或新到同學(xué)的必須與學(xué)校及隨車教師達(dá)成協(xié)議后，有安排的情況下帶好第一次接送路線及站點。

3、如果沒有按我校規(guī)定時間接送學(xué)生，請家長自行安排學(xué)生到校上課。

4、如果家長沒有準(zhǔn)時到乘車地點接送學(xué)生，校車將把學(xué)生帶回學(xué)校，請家長來校接學(xué)生回家。

5、請家長按乘車地點、按時間接送，甲、乙雙方應(yīng)以學(xué)生安全為己任，各負(fù)其責(zé)。

6、如家長不需要在乘車點接送學(xué)生或在乘車點里家長沒有接到學(xué)生，而又不需要校車帶回學(xué)校的，請家長直接找班主任和隨車教師協(xié)商。

7、學(xué)生早晨候車期間和晚上放學(xué)下車回家途中，家長要加強監(jiān)管，防止意外發(fā)生或去網(wǎng)吧、走同學(xué)、與不三不四的人接觸玩耍等。

8、乘車期間不聽隨車教師的指揮違反規(guī)定的安全責(zé)任自負(fù)。

9、上下車不得擁擠，秩序、觀看確保安全的情況下上下車。

10、乘車學(xué)生自行使用其他交通工具，不按學(xué)校規(guī)定乘車，其責(zé)任自負(fù)。

11、乘車學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定、不聽勸阻擅自離校的，學(xué)校將以自動放棄乘車處理，不退任何費用并處以本期不能乘車。

12、乘車同學(xué)候車期間必須排隊、佩戴?？?、紅領(lǐng)巾，否則，隨車教師有權(quán)拒絕上車。

本責(zé)任書自簽定之日起生效。(有效期至本學(xué)期末。)

金華學(xué)校(甲方)： 學(xué)生監(jiān)護(hù)人(乙方)：

安全主任： 學(xué)生家長：

乘車安全責(zé)任書2度過了一個平安、愉快的暑假，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)年的憧憬、對新學(xué)期的向往，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我校仍以學(xué)生安全為首要工作，安排兩名教師全程跟車、負(fù)責(zé)學(xué)生上、下車的安全及在車上管理學(xué)生。結(jié)合我校乘車學(xué)生的實際，特制定《明德小學(xué)乘車學(xué)生安全責(zé)任書》，希望各位家長積極配合學(xué)校，確保孩子能安全、健康、快樂的成長。

1、如有接送站點變更必須到學(xué)校說明后方可變更，不允許今天乘車明天不乘車，要么一學(xué)期乘車或不乘車，如孩子生病等特殊情況不能到校的必須和以下跟車?yán)蠋熉?lián)系同時給班主任請假。

2、請家長按乘車地點、時間按時接送，甲、乙雙方應(yīng)以學(xué)生安全為己任，各負(fù)其責(zé)。

3、如果學(xué)生遲于規(guī)定時間到達(dá)站點，請家長親自帶學(xué)生到校上課。

4、如家長因特殊情況不需要在乘車點接送學(xué)生或在乘車點里家長沒有接到學(xué)生，請家長直接找跟車教師和班主任協(xié)商。

5、家長早上送孩子到站點必須等到孩子安全上車后方可離開，(消防安全責(zé)任書)若家長提前離開，孩子在站點候車期間出現(xiàn)安全事故，后果家長自負(fù);

晚上放學(xué)，家長必須提前到達(dá)站點接到孩子方可，若因家長不按時到站點或不到站點接孩子，孩子下車后因無家長監(jiān)管，在站點或路上出現(xiàn)安全事故，后果家長自負(fù)。

6、學(xué)生上、下車不得擁擠，按秩序上下、上車后系好安全帶，文明乘車，確保安全。

7、乘車學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定、不聽勸阻擅自離校的，學(xué)校將以自動放棄乘車處理，本學(xué)期不能再乘車。

附：跟車教師負(fù)責(zé)的站點：張英老師：___________(小沖、劉湖、鄭王家、范湖、齊灣、磚廠、大橋1-3隊、7隊)，肖老師：(姚山、閆坡、劉湖北、鄭王家、大沖、大橋4-6隊)本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和家長各執(zhí)一份。責(zé)任書自簽定之日起生效。

甲方：明德小學(xué)

乙方(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)簽字：

20__年9月1日

乘車安全責(zé)任書3學(xué)生安全不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定，為了確保接送學(xué)生途中的安全，學(xué)校與家長簽訂接送孩子安全責(zé)任書：

一、要求學(xué)生遵守作息時間(上午6：35-6:55到校，下午16：45-16:55離校，學(xué)生按時到校，按時回家，不提前到校，不隨意留宿他家，學(xué)生在校外發(fā)生的不安全事故，由家長承擔(dān)責(zé)任。

二、家長教育子女在道路上走路和騎車時要靠右邊;過馬路要走人行橫道，并注意觀察兩邊來車，在確保安全的情況下通過;不要在馬路上追逐打鬧。

三、堅決杜絕無證駕駛機動車的行為。

四、嚴(yán)禁家長駕駛車輛順路接送別家孩子，如果出現(xiàn)此類現(xiàn)象，所發(fā)生的一切不安全事故，該家長承擔(dān)全部責(zé)任。

五、家長在學(xué)到校接送學(xué)生時，務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理規(guī)定，不要把自己駕駛的車輛停在學(xué)校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。

六、學(xué)生家長要按照學(xué)校上放學(xué)時間準(zhǔn)時接送，切勿誤時誤點。以免錯過接送學(xué)生時間。

七、學(xué)生因為生病或其他特殊情況不能按時到校及離校必須第一時間與班主任及時聯(lián)系。

責(zé)任人：__

日期：__年__月__日

乘車安全責(zé)任書4一、安全教育

公司交通安全學(xué)習(xí)和教育分三個層次開展并落實：

1、公司每季度開展一次交通安全教育培訓(xùn)，針對培訓(xùn)內(nèi)容對所有準(zhǔn)駕人員進(jìn)行考核，簽訂責(zé)任書的駕駛?cè)藨?yīng)準(zhǔn)時參加，因工作等原因不公司能參加的，由各部門負(fù)責(zé)安全的責(zé)任人及時補課，做到安全教育不漏員。

2、各部門內(nèi)部一個月開展一次交通安全教育，做到全員重視交通安全。

3、出車前各部門負(fù)責(zé)人對駕車人的情況應(yīng)熟悉，作必要的出行前的紀(jì)律教育。

二、行車規(guī)范

1、駕駛?cè)藛T認(rèn)真執(zhí)行《道路交通安全法》，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，自覺謹(jǐn)慎駕駛，做到依法行駛、文明行駛、安全行駛。

2、出車前要檢查用車狀況(制動、轉(zhuǎn)向、燈光、剎車)，是否存在安全隱患。

3、行車時做到“八不”：不闖紅燈、不違章掉頭、不闖禁行線、不酒后開車、不違章超車、不超速行駛、不超載、不亂停車。

所有乘車人員必須系好安全帶。

4、嚴(yán)禁把車輛交給未與公司簽訂責(zé)任書的人員駕駛。

5、未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)安排，不得擅自動用車輛;

若私自出車發(fā)生事故，肇事者應(yīng)付一切責(zé)任，賠償費和維修費以及由此引發(fā)的各種不良后果均有駕駛員本人負(fù)擔(dān)。

三、節(jié)假日準(zhǔn)駕人員行車規(guī)范

1、為確保“節(jié)假日”期間的供水安全穩(wěn)定，為提高公司員工道路交通安全意識和交通文明素質(zhì)，保證不出現(xiàn)安全事故，從源頭上預(yù)防和消除安全隱患，要求各單位在“節(jié)假日”之前召開司機交通安全例會。

2、、“節(jié)假日”期間駕駛公司車輛人員必須是取得駕駛資格證兩年(含兩年)以上的準(zhǔn)駕人員。

3、各單位保證“節(jié)假日”期間的車輛專車專用、專人專用。

四、車輛保養(yǎng)

1、出車后要做到車容整潔、車內(nèi)整潔。

2、駕駛員每天必須對車輛進(jìn)行清潔、檢查，隨時保持車輛外觀整潔和安全部件技術(shù)狀況良好，確保行車安全。

3、車輛維修必須向單位主管部門申報，確定維修項目后到指定修車廠維修。

五、事故處理

1、如遇交通事故應(yīng)及時向公司主管部門匯報、瞞報、虛報者按責(zé)任書處罰規(guī)定處理。

2、駕駛?cè)藛T行車中的交通事故屬甲方責(zé)任，公司視情況追究其責(zé)任。

3、發(fā)生重大交通事故應(yīng)及時報警，不逃逸、不漏報，并報公司主管部門解決。

六、處罰

1、各部門領(lǐng)導(dǎo)對本部門駕駛?cè)藛T的行車安全負(fù)責(zé)。

2、行車中因甲方責(zé)任造成車輛損失和人員傷亡，試車輛損壞和人員傷亡程度，分別給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

①損失在3000元以上的，個人承擔(dān)5%損失在1000元以上3000元以下的，個人承擔(dān)7%，個人承擔(dān)部分最高不超過人民幣1000元。

②交通安全責(zé)任與年終評比和個人獎金掛鉤。凡發(fā)生交通事故，認(rèn)定為甲方責(zé)任的按人員傷亡及車輛損壞程度分別采?。?/p>

a：造成人員死亡或傷殘的，扣罰部門主要負(fù)責(zé)人季度獎金，當(dāng)事人年終獎金，部門不得參評先進(jìn)集體，個人不得參評先進(jìn)個人;

b：車輛損失在3000元以上的(含)，扣罰部門主要負(fù)責(zé)人及當(dāng)事人季度獎金20%，部門不得參評先進(jìn)集體，個人不得參評先進(jìn)個人;

c：部門在一年中發(fā)生兩次以上交通事故(甲方責(zé)任)，并造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，扣發(fā)當(dāng)事人獎金，部門不得參評先進(jìn)集體，個人不得參評先進(jìn)個人;

d：發(fā)生重大事故，除經(jīng)濟(jì)賠償外，按有關(guān)規(guī)定處理，并不得再駕駛公司車輛。

③正常行車，因路況及其他不可抗力等因素造成甲方責(zé)任事故，公司免除其賠償責(zé)任。

④公司發(fā)現(xiàn)酒后駕車人員，扣發(fā)本年度所有獎金，一律停止駕駛公司機動車輛并記行政大過一次。

七、其它

1、交通安全納入季度考核年終考核，由辦公室參評。

2、京燕公司所有駕駛?cè)藛T必須簽訂責(zé)任書，未簽訂人員不許駕駛公司車輛。

3、責(zé)任書實行逐級簽訂，層層貫徹落實的原則。

4、公司車輛主管部門是公司安全保衛(wèi)部。

主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字)： 駕駛?cè)?簽字)：