科學實踐活動心得體會精選(九篇)

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第1篇：科學實踐活動心得體會范文

在縣鄉(xiāng)黨委召開第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，我首先從思想上高度重視，認真學習領會科學發(fā)展觀的深層涵義，把科學發(fā)展觀融入到本職工作中去，不斷探索如何才能把理論與實際結合起來，如何才能讓學習實踐活動取得實效。

近期，通過學習科學發(fā)展觀，我主要把以下三個方面作為當前和今后實踐科學發(fā)展觀的重要方向和重點目標。

一、創(chuàng)新發(fā)展思路，搞好科學村莊規(guī)劃

近兩年來，在東徐村支兩委一班人的共同努力下，東徐村的基礎設施建設得到了很大提高，這得益于村黨總支的科學領導。20xx年初，新組建的村支兩委班子，在村黨總支的科學領導下，首先展開廣泛調研，通過召開黨員、村民代表、村民小組會議，多方面征求群眾意見，認真查找制約發(fā)展的癥結，在理清發(fā)展思路后，研究通過了東徐村未來3-5年道路、農橋、產業(yè)、農田河道及村莊的中長期發(fā)展規(guī)劃。兩年來，按照規(guī)劃認真付諸實施，取得了實實在在的效果，初步改善了農民的生產生活條件。

在發(fā)展過程中，也遇到了不少新問題。那么在下一階段，針對新問題，我將帶領村兩委班子，按照科學發(fā)展觀的要求，堅持把農民利益放在首位，創(chuàng)新發(fā)展思路，不斷完善村莊規(guī)劃。計劃今年年底之前，在基礎建設方面，將為東徐村3改造座危橋和改建1座農橋，鋪設1.3公里砂石路，自籌資金，準備今冬明春實施農田溝渠河道疏浚項目；在產業(yè)調整方面，將九組近200畝農田留下茬口，規(guī)劃淺水藕種植試驗田，另外爭取引進1-2個適合本村勞力的勞動密集型企業(yè)，并擴大現(xiàn)有小企業(yè)（木板加工廠、手套廠、玩具廠、肉雞養(yǎng)殖場等）的規(guī)模，增加剩余勞力就力途徑和增收渠道。這些將進一步改善農民的生產生活條件，提高他們的生活水平。

二、化解突出矛盾，構建和諧干群關系

影響東徐村發(fā)展的根本因素就是干群關系的不和諧，東徐村之所以能形成今天的大好局面，也得益于村干部處理好了很多歷史遺留下來的突出矛盾，構建了和諧的干部關系。但是即使如此，舊矛盾并沒有化解完，新矛盾也會隨時發(fā)生，在這些矛盾中，很多都是由于干部造成的，那么，在以后的工作中，我將帶領東徐村支兩干部做到以下幾個方面：

1．廣泛征求意見，讓農民有更多的發(fā)言權和決定權

為了便于工作的順利開展，減少不必要的矛盾，在以后的工作當中，我會牢記科學發(fā)展觀“以人為本”的核心，在每次村內決定重大事項之前，都要及時召開黨員、村民代表、村民小組會議，廣泛征求農民意見，讓農民積極地參與到村務管理中來，讓農民在每項決定中都有充分的發(fā)言權，贏得農民對村兩委工作的支持。

2．工作公開透明，讓農民有更多的知情權和監(jiān)督權

為了增加農民對村干部的信任與支持，在以后的工作中，我將堅持黨務、村務、財務“三公開”原則，使村支兩委的每項事務都透明化、公開化，讓農民擁有更多的知情權和監(jiān)督權，并在村部顯眼位置設置意見箱，及時了解農民對村支兩委工作的意見和建議，以便村支兩委工作更切合民意，符合實際。

3．服務公平公正，為農民帶來更多的方便和實惠

踐行科學發(fā)展觀，構建和諧干群關系，還需要做到以民為本，為農民提供人性化和均等化的服務。在以后的工作中，我會以身作則，對于每個農民需要辦理的事情，堅持做到平等對待、主動接手、登門服務、及時解決，下一步，我將在村部設立便民服務代辦點，真正做到以民為本，給農民帶來更多的方便和實惠。

第2篇：科學實踐活動心得體會范文

一、對深入貫徹落實科學發(fā)展觀的認識

十六大提出“科學發(fā)展觀”后，我就想他的科學性是不容置疑的，---它是在“鄧理”和“三個代表”的基礎上，總結了全黨的智慧而“結晶”的。

我本身還算是一個愛學習的人，尤其是我前段時間為保奧運。受組織委派，帶領我院四位同志去唐山的灤縣一個鎮(zhèn)的五個村蹲點~共計82天，在唐山的日子里，知道唐山做為中央“學習實踐科學發(fā)展觀”的“試點單位”先行一步。我們經常閱讀《唐山勞動日報》和看“唐山新聞”、“灤縣新聞”特別是拜讀唐山市委書記趙勇邀請的全國知名學者來唐山進行的“科學發(fā)展觀大講堂”的文字資料，更是對“學習實踐科學發(fā)展觀”有了自覺性，也拜讀了唐山市編寫的《我們身邊的科學》一書等。

通過這一系列的學習，我的思想有了很大的提高~

回到院里后，正時遇我院做為全省首批“學習實踐科學發(fā)展觀”的十五個“試點單位”之一參加學習，更為有幸地是：經劉章起提意、楊春青書記報院黨委同意，我被抽進宣傳組編寫《河北省科學院學習實踐科學發(fā)展觀活動簡報》截止今天，共編14期，在劉章起有事不在單位的時刻，一天編了三期。另，為方便同志們寫材料的需要，我還及時地匯編了《河北省科學院“四個征集”活動資料匯編之一》和《河北省科學院學習實踐活動參加“千人問卷”梳理匯總之一》兩本書。通過這一系列的實踐，從中我也受到了理論的熏淘和實踐的鍛煉~對今后的學習、工作會有更大的推動作用的。

二、開展自我批評，深入查找自身差距和不足

我是2006年在院人事教育處的崗位上，通過“競聘”來到“行政處”當這個“副處”的，在“徐處”的直接領導下，安排我分管變電室、電工班工作。后在“行政處人員工作分工明細表”里，在我的名下又增加了:負責餐廳、電話室、房屋出租等。通過這幾年的工作實踐，我感到行政處的工作無小事~牽扯著一家一戶，不出問題就是功。而且是：行政工作也有他的內在規(guī)律，有時我想：我不來到這個崗位，電照樣送，飯照樣做，電話不會中斷，房屋出租也不會增加多少。所以在我第一講政治的同時，在宏觀上不出事的情況下，深入第一線少，更談不上“明察秋毫”~有點“得過且過”的思想~有的問題也看見來。給有關同事指出，也就算說了，了了，沒有象王院長一來科學院當院長時說的那個“公式”去好好要求自己：“制度不抓=0”

我一上任，也是抓了制度的修訂，上墻，也買了有關業(yè)務書，比如《管理人員每日必修課365個》、比如《農村電工一月通》等等，力爭多學一點，多懂一點，但是來了幾年，懶惰思想有所滋長，總認為有“徐處”指揮、領導。很安心。主動想問題，主動提合理化建議少~有點象短信里說的那樣：“干點意思意思、不干不夠意思、多干沒有意思、干好您啥意思”的“副處思想”~通過深入學習實際科學發(fā)展觀，越來越感到自己的思想、行為不符合“科學發(fā)展觀”的要求~

也許這幾天小靳給我出了這個題目，日有所想，夢有所做。前天夢見王剛院長見了我，對我的工作的批評，醒來嚇出了一身冷汗~我應該站在更高的角度上嚴格要求自己~把自己的思想、行為，通過這次學習實踐，盡快歸入到“科學發(fā)展觀”這個宏觀的范疇里來，想問題，干工作。