江蘇高考作文精選(九篇)

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第1篇：江蘇高考作文范文

作文分值有可能增至70分

據(jù)介紹，按照2008年高考方案，語文和數(shù)學(xué)每門160分，外語120分，此外語文和數(shù)學(xué)還有附加題各40分，劃線時(shí)將按總分440分（不計(jì)附加分）劃定每個(gè)錄取批次的最低控制分?jǐn)?shù)線，上線后再按考生報(bào)考的不同專業(yè)方向加上附加分投檔。比如選考?xì)v史的考生將加上語文附加分，選考物理的考生則要加上數(shù)學(xué)附加分。這樣的設(shè)計(jì)，既滿足了高校不同學(xué)科專業(yè)有不同選拔人才的要求，也為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揮潛能提供了機(jī)會(huì)。然而這也意味著08年高考將出現(xiàn)很多關(guān)注的新焦點(diǎn)問題。

昨天，有關(guān)專家向記者透露，由于2008年江蘇高考語文是160分加附加分40分，所以作文分提到70分是不成問題的?！白魑姆种导哟螅J(rèn)真抓作文。特別要注意今年高考江蘇閱卷小組的信息，提出的導(dǎo)向是，提倡樸素文風(fēng)，要言之有物，即使華麗，也要華而實(shí)。盡量寫自己的生活，寫自己的酸甜苦辣。”該專家建議說。

附加題會(huì)更靈活

“從這40分的命題方向看應(yīng)當(dāng)不會(huì)再增加考生的負(fù)擔(dān)，而是讓考生能夠比較自由地發(fā)揮，充分顯示出自己的文科素質(zhì)。前面160分考過的內(nèi)容一般說來不會(huì)再考了，題型也應(yīng)當(dāng)不會(huì)重復(fù)。這40分題量不會(huì)過大，應(yīng)當(dāng)適中，機(jī)械性難度也不可能加大，靈活的程度則應(yīng)當(dāng)有所提高?！痹搶＜疫€分析研究指出，外加的40分對于報(bào)考文科專業(yè)的考生十分重要，更要注意語文素養(yǎng)的培養(yǎng)?！皬目忌鷱?fù)習(xí)的角度而言，特別要注意的是，新課標(biāo)所規(guī)定的一些重點(diǎn)閱讀篇目應(yīng)當(dāng)熟悉，理解，能夠回答里面所生發(fā)的問題?？忌鎸@附加的40分事先應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)閱讀，比如文學(xué)名著，應(yīng)當(dāng)要能體會(huì)這些重要著作的背景，人物形象，情節(jié)的發(fā)展變化，語言的運(yùn)用，能夠品味其中的韻味。對閱讀材料，還應(yīng)當(dāng)要有一定的綜合能力，無論對記敘的、議論的還是應(yīng)用的文字材料都要有一定的綜合能力。此外，還要能夠順暢地閱讀文言文，理解其意思?！庇捎谶@40分內(nèi)容以前從未考過，大家都在摸索之中，無論是命題專家、閱卷專家還是高三語文老師，都在探索研究之中。該專家表示，這些都是相關(guān)專家經(jīng)過分析研究得出的意見，應(yīng)當(dāng)引起大家重視。

文科生要注意兩點(diǎn)

第2篇：江蘇高考作文范文

江蘇省的高考作文總要時(shí)不時(shí)地鬧出點(diǎn)動(dòng)靜，幾年前的《赤兔之死》讓作者蔣昕捷名滿天下，去年王云飛用文言寫就的《綠色生活》讓他及他所在的江蘇省如皋中學(xué)風(fēng)光無限。今年宜興中學(xué)王希以一餐館名“風(fēng)沙渡”為引子的滿分作文（以下簡稱為“風(fēng)沙渡”）不僅紅了作者，也紅了學(xué)校，更出人意料地紅了那家“風(fēng)沙渡”餐館。在對2011江蘇高考作文一片平庸的譴責(zé)聲中，“風(fēng)沙渡”的出現(xiàn)無疑是劃破黑夜的一道閃亮弧線。那么，“風(fēng)沙渡”到底好在哪里，還有沒有欠缺之處？下面，我們邊欣賞邊點(diǎn)評“風(fēng)沙渡”全文：

【邊讀邊評】

拒絕平庸

王 希

不由得（開頭就用“不由得”似顯突兀，前面宜加“看到此題”）想起早上（突出“早上”，材料新鮮，有種即時(shí)感。據(jù)作者介紹，在高考之前，他也并不知道有這樣一家餐飲小店的存在。平時(shí)他到學(xué)校都是坐2路公交車，高考那天媽媽開車送他，改變了線路，所以才偶然看到了風(fēng)沙渡的招牌。此例再一次證明“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”）過來趕考時(shí)瞧見的一家小餐館，名為“風(fēng)沙渡”。獨(dú)這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷渺遠(yuǎn)（用“粗獷渺遠(yuǎn)”揭示了店名的意境，也突出了店名的不同凡響之處，為下文的議論張本）的豪情在胸中激蕩。

只是一個(gè)招牌，卻可以讓這一家平凡的（用“平凡”修飾小餐館，正是為了突出它的不平凡）餐館從一干“某氏餐館”、“某某小吃”（在與其它平庸店名的比較中凸顯“風(fēng)沙渡”的不同尋常之處）中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量（既評了店名，又點(diǎn)了文題，一舉兩得）。

不由又想起一群人（由“店”及“人”，聯(lián)想進(jìn)一步展開），他們也曾坐在這考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻?zhàn)濉保ā跋佔(zhàn)濉焙秃筮叺摹拔伨印?，用語時(shí)尚，而又略帶不屑之意）；他們的住所，叫“蝸居”。當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角（用語形象而又極具概括力），當(dāng)學(xué)過的知識(shí)沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身為高學(xué)歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求（一語中的，揭示了平庸之根），只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心（“甘”即有“甘心”之意，再加“有一顆……心”顯得多余，可改為“但如果甘于平庸甘于卑賤”），那唯一（“唯一”強(qiáng)調(diào)別無他途，警告平庸的后果，令人震驚）的歸宿就只能是螻蟻。

要成為強(qiáng)者，必先有一顆強(qiáng)者之心；要俯瞰平庸的眾生，先必有一股“登臨意”。（兩個(gè)“要”，開出“拒絕平庸”的藥方，議論開始向前推進(jìn)）對，登臨（“登臨”真乃神來之筆?！暗桥R”就是登高望遠(yuǎn)，“登臨”就會(huì)有不同凡響的境界；“登臨”就會(huì)有不同尋常的胸懷），是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”的登臨（辛棄疾的“登臨”抒發(fā)的是懷才不遇、壯志難酬的感慨），是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登臨（杜甫的“登臨”抒發(fā)的是雄視天下的豪氣）。

是否有一顆強(qiáng)者之心，一顆擺脫平庸的心，是平庸（應(yīng)在“平庸”后加“者”，以與“出眾者”對應(yīng)）與出眾者的分水嶺。人只是（“只是”有貶義，忽略了人其他方面的能量。應(yīng)刪去“只”）會(huì)思想的葦草，最高貴的就是會(huì)思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定（應(yīng)調(diào)整為“堅(jiān)定的眼神”，這樣就與后面的“不俗的談吐”“緊握的雙拳”相對應(yīng)，使句式更整齊），從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意，即使會(huì)有“心比天高，命比紙薄”的詆毀（“詆毀”宜改為“遺憾”），即使“零落成泥碾作塵”，仍會(huì)有（“有”多余，刪去）“香如故”。

“蟻?zhàn)濉庇秩绾?？若心懷鴻鵠之志，我堅(jiān)信，終有一天，能“扶搖而上九萬里”，“朝游北海暮蒼梧”，攜長風(fēng)，浩蕩而去。

相信“風(fēng)沙渡”的主人（推測“風(fēng)沙渡”主人的身份，回應(yīng)開頭）不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧？如果不是來自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩書但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會(huì)有如此充滿豪情、透著古韻氣息的招牌？

我必去“風(fēng)沙渡”（此句前最好加“高考結(jié)束后”）。酒菜已不重要。小酌后，與老板相視而笑（“相視而笑”其實(shí)是“會(huì)心一笑”，表明“我”與店老板一樣，都是拒絕平庸之人）出門去，我輩豈是蓬蒿人（李白詩句的引用是神來之筆，起到了畫龍點(diǎn)睛之效）？

拒絕平庸，世界因有你而精彩。（蛇足！刪去更精練?。?/p>

【美點(diǎn)指津】

靈 氣

細(xì)讀本文，一股靈動(dòng)之氣撲面而來。首先，文章開頭就不同尋常，作者以當(dāng)天趕考路上偶然瞥見的一家餐館名“風(fēng)沙渡”作引，材料鮮活而又切合題旨?？此菩攀帜閬?，其實(shí)匠心獨(dú)運(yùn)，作者在將它與其他餐館名對比時(shí)慨嘆其具有“超越平庸的力量”，自然就與文題“拒絕平庸”相照應(yīng)。南師大教授駱冬青先生說這是“一種即興的慧解與內(nèi)在的積淀交相激蕩，上升到思想層面的高貴，鼓舞起粗獷渺遠(yuǎn)的豪情，使文章既有‘意識(shí)流’式的自在順暢，又有哲思性的闊大視野和空靈想象”。作者的思維是跳躍的，他沒有糾纏于店名，而是由店名聯(lián)想到生活中那些曾經(jīng)的“天之驕子”們，現(xiàn)在僅留“一顆甘于平庸甘于卑賤的心”。作者并未花太多的筆墨去譴責(zé)這些“平庸之輩”，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，為甘于平庸者開出了藥方，那就是要“有一顆強(qiáng)者之心，一顆擺脫平庸的心”，要有“高貴的思想”，還要“心懷鴻鵠之志”。這就將議論上升到“怎么樣”的層面，使文章有了深度，也有了厚度。在這個(gè)層次中尤其令人稱奇的是對“登臨”的議論，那“對，登臨”三個(gè)字讓人感覺是作者偶然間的靈光一閃，猶如神來之筆。文章結(jié)尾又回到“風(fēng)沙渡”的店名上，這次店名的出現(xiàn)不是簡單重復(fù)，而是在探求店主到底是個(gè)什么樣的人，由“名”及“人”，最終回歸“拒絕平庸”的主旨。全文上下勾連，一氣呵成。

豪 氣

再讀本文，還會(huì)有一股豪氣在胸中激蕩。作者在開頭評價(jià)“風(fēng)沙渡”店名時(shí)就用“自有一種粗獷渺遠(yuǎn)的豪情在胸中激蕩”來表達(dá)自己的感受。也正是因?yàn)檫@份豪氣，作者鄙夷那些被“社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角”的“蟻?zhàn)濉?，把他們視作“草芥螻蟻”。還是因?yàn)檫@股豪氣，作者引用了辛棄疾、杜甫的“登高”詩句，其實(shí)，這兩個(gè)人的“登臨意”是有區(qū)別的，辛棄疾的“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”是一種懷才不遇、壯志難酬的無奈，而杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”則有一種藐視一切的豪情。作者引用詩句意在告訴人們，一個(gè)人無論是失意還是得意，都應(yīng)該拒絕平庸。仍然是因?yàn)檫@股豪氣，作者希望那些被稱為“蟻?zhàn)濉钡娜藗兡芟袂f子《逍遙游》中的鯤鵬一樣“扶搖而上九萬里，朝游北海暮蒼梧，攜長風(fēng)，浩蕩而去”。這是何等的氣魄！這是何等的豪情！很久沒有讀到這樣大氣磅礴的高考作文了。

文 氣

第3篇：江蘇高考作文范文

每次經(jīng)過，我都會(huì)伸手在洞里掏幾下，但是總是掏不到底，似乎那個(gè)洞就是新星一在《喂-出來》中描寫的那個(gè)無底洞，深不可測，充滿了奇幻色彩。我從小就喜歡看小說，特別是短篇小說，閱讀時(shí)對小說中的世界加上自己想象的翅膀，所以每個(gè)故事都會(huì)被我理解的非常離奇。當(dāng)然，這就免不了我有時(shí)候會(huì)把現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體的事物抽象化，把一根鉛筆想象成魔棒，把席子想象飛毯……那時(shí)的我把它想象成了新星一筆下的那個(gè)無底洞。

一次，我丟了一塊石頭下去，我想聽聽那個(gè)洞有沒有底。但是，很不辛，我的計(jì)劃泡湯了，一只手?jǐn)Q住了我的耳朵，隨之而來的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時(shí)不讓我一個(gè)人去玩一些有危險(xiǎn)的事。

“我沒有玩火，沒有玩水，沒有打架！憑什么罵我！憑什么擰我耳朵！”不知道那時(shí)的我竟然會(huì)說出這種大逆不道的話來，可能還小吧。

母親很平靜，似乎沒有對我的話發(fā)火。

“聽著，媽給你講個(gè)故事?！闭f著，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開始講起了那段或許不為人知的故事。

“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個(gè)人坐在這個(gè)院子里納涼，有一天夜里很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會(huì)，忽然聽見有人在叫‘喂，有人在嗎？'他往聲音傳來的地方走去，那里黑乎乎的，什么都沒有，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一束光，慢慢的顯現(xiàn)出人影來，對我的爺爺說，‘你想知道我從哪里來嗎？請你寫一張紙條，就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過的這個(gè)地方，用一個(gè)瓶子塞緊了……’爺爺當(dāng)時(shí)嚇得暈了過去，第二天，被我的爸爸發(fā)現(xiàn)躺在院子里，而且，院子里出現(xiàn)了一個(gè)洞，就是那個(gè)……后來，爺爺便整天瘋言瘋語地說他見到鬼了，還把這個(gè)故事反反復(fù)復(fù)地說給我們聽。之后，他覺得那個(gè)‘鬼’所說的話似乎在提示他什么，他便寫了一張紙條，塞進(jìn)了一個(gè)瓶子，然后把瓶子扔進(jìn)了那個(gè)洞里，結(jié)果那天，我的爺爺就倒在了那個(gè)洞的旁邊……”

說到這里，母親的眼里閃爍著什么，但是，我的好奇心卻倍加了。

“后來，我爸說一定是那個(gè)洞里又不干凈得東西，于是，就想把那個(gè)洞填平。但是，填了幾個(gè)小時(shí)，幾天，還是沒有填滿。”之后，我爸不知道為什么就不填了，他說，我爺爺?shù)乃婪浅５恼！！?/p>

母親說完這個(gè)故事后，我覺得簡直可以編成一部小說了，和蒲松齡的有的一比的靈異小說！但是，那些都是真實(shí)的嗎？我得心里還是一個(gè)問號(hào)。

之后，我對那個(gè)無底洞懷有畏懼。

不過，沒有多久，我的好奇心又上來了，我實(shí)在想知道無底洞里有什么，在這個(gè)科學(xué)文明的時(shí)代竟然還有這等怪事！一天晚上，我隨身帶了手電，偷偷的潛入院子，母親并不知情。

月光照耀下，我看清了地上那個(gè)黑乎乎的洞口。里面，不知道有什么。我拿出手電，趴在洞口，仔細(xì)的往里邊瞧，結(jié)果，我看到了底了！是的，那果真是洞的底部！似乎還躺著一個(gè)瓶子。我的腦中閃過了媽媽的爺爺往里面放瓶子的畫面。難道這個(gè)瓶子真的是他放的？可惜我的手太短了，夠不到。

我潛進(jìn)了柴火間，拿出了一把很長的鉗子，伸進(jìn)了洞口，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把瓶子從“無底洞”中取出來了。我迫不及待的打開瓶子的，倒出了一團(tuán)紙，我把紙展開，皺巴巴的紙上寫了幾行字：

“我很想知道，因?yàn)槲矣泻闷嫘摹Ｕ埬憧禳c(diǎn)告訴我，我怕我的生命快終結(jié)了，我有癌，喉癌，我快撐不住了！但是我的好奇心還在?！?/p>

下面是不同的字體寫的：

“爸，我想我也有好奇心，我會(huì)一直留著這個(gè)洞，讓我們的子孫也來探究，我想他們的好奇心也很強(qiáng)烈，他們的知識(shí)或許比你我要更多?！?/p>

我什么都想通了，原來如此。但是，“無底洞”究竟是怎么來的呢？我很想知道，“明天再來吧！被母親發(fā)現(xiàn)我就完了。”我把紙條塞到瓶內(nèi)，把瓶子放回到洞中，就回去睡覺了。

第4篇：江蘇高考作文范文

中國人的骨子里蘊(yùn)藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來，強(qiáng)大的民族經(jīng)驗(yàn)賦予了華夏子孫細(xì)細(xì)思考的能力，濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。

從前啊，女孩子會(huì)小心翼翼地聚攏起花瓣，用一個(gè)下午的時(shí)間，將其磨成細(xì)膩香甜的胭脂；母親手中的青紅翠綠金絲黑線細(xì)細(xì)纏繞，打出梅花結(jié)或是菱形絡(luò)子；工匠們會(huì)為桃木的窗戶、衣邊的滾子設(shè)計(jì)上百種圖案，只為保證一宅人、物的美。

對美的執(zhí)著乃至苛刻的追求，使以往的中國人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承，不似意大利，他們從羅馬的廢墟上建設(shè)了自己的家園，而語言文化卻與羅馬毫無關(guān)聯(lián)，所以當(dāng)他們自稱為“羅馬人”時(shí)，拉封丹的驢子笑了。

可是我不明白，為什么當(dāng)下的人們對那些細(xì)致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計(jì)往黃酒中加糖，便感嘆江南不在。舊時(shí)黃酒是不加糖的，如今的人們已無耐心去細(xì)細(xì)品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天，我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時(shí)，又有何證據(jù)來告訴世人我們是華夏子孫？

西塞羅說：“我喜歡青年人有老人的智慧，正如老人有青年人的智慧?！?/p>

作為一個(gè)古老的民族，華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發(fā)展騰飛之際，我不禁要善意地提醒：中國，咱們慢慢來。

時(shí)下中國，百年來的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心，失去沉穩(wěn)，只因一些同胞失去了對傳統(tǒng)文化的記憶。輪船、高鐵、飛機(jī)，科技的進(jìn)步使天涯比鄰，經(jīng)濟(jì)的簽約日益頻繁，而誰又能保證，那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴？

第5篇：江蘇高考作文范文

第一幕：情景對話

背景：一條泥濘的鄉(xiāng)間小路，一條小溪靜靜地流，幾塊零亂的石頭。

A：這有什么風(fēng)景好看？暴雨、小路、溪流、石頭！

B：這有許多東西。小路邊長著青草，溪流里藏著歌謠，石頭邊花朵在歡笑，暴雨后掛著彩虹……

全劇終……

我凝神思考，在筆記本上寫道：其實(shí)生活中的任何情景都是美麗的，能發(fā)現(xiàn)這一美麗的就是敏銳的眼睛，敏感的思維，更重要的是一顆充滿愛與希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

第二幕：半個(gè)甜面圈

背景：一個(gè)小餐館中，一張桌子，面對面坐著兩個(gè)人，他們面前的盤子里各有半個(gè)甜面圈。

A：唉！天哪！只剩下了半個(gè)甜面圈。（A一臉的無奈）

B：上帝！真是太好了，還有半個(gè)甜面圈。（B一臉快樂狀）

全劇終……

筆記本上留下了我清晰的筆跡：樂觀和悲觀其實(shí)是兩種生活狀態(tài)，樂觀者看到的永遠(yuǎn)是希望，而悲觀者看到的永遠(yuǎn)是失望。在人生旅程中，樂觀者永遠(yuǎn)向前看，向前走，大步流星；悲觀者永遠(yuǎn)向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。正如：樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)說多美的花，悲觀的人在看到刺時(shí)就會(huì)說多糟啊。我選擇玫瑰的美麗，因此我選擇前者。

第三幕：世界上什么東西最亮

背景：上山下鄉(xiāng)剛回城的老三屆在聽一位哲學(xué)老師上課。黑板上一行字———世界上什么東西最亮？

有人說太陽。有人說原子彈爆炸時(shí)的光。有人說激光……教室里充滿著七嘴八舌的議論。一位知青站起來說，是在雨夜中漆黑的泥濘小路上走了許久，突然看見的遠(yuǎn)方一點(diǎn)如豆的燈火。全場一片寂靜……

全劇終……

心中有一些東西在涌動(dòng)。我想起了巴金的名篇《燈》，似乎當(dāng)時(shí)不能體會(huì)的溫暖漸漸真實(shí)起來。世間最亮的其實(shí)是人性之光，一如那小小的心燈，一如那如豆的燈火。溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖了別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

可是，第四幕卻沒有看到。夠了，這三幕的感動(dòng)讓我一夜無眠。清晨，我交上論文，提出了自己的疑問。儒雅的教授笑了，看了三幕劇的感受是多種多樣的，答案是豐富多彩的，在你下筆的同時(shí)，第四幕已經(jīng)上演，你的答案就在第四幕———真實(shí)的人生。

我大悟。生活有許多精彩的詮釋，我的答案只有八個(gè)字：熱愛、樂觀、感悟、付出……

評點(diǎn):

本文構(gòu)思精巧：用三個(gè)特寫鏡頭，從三個(gè)不同的側(cè)面，揭示了一個(gè)道理：“生活有許多精彩的詮釋?！备钊私薪^的是，第四幕劇并未上演，但“答案”（“真實(shí)的人生”）已隱含其中，收到“以虛襯實(shí)”之效。

從內(nèi)容上來看，三幅“畫面”并非平面展示，而是漸入傳播，加上作者幕后的點(diǎn)睛之筆，使文章升華到一個(gè)較高層次。

第6篇：江蘇高考作文范文

春天里，路兩旁開滿了不知名的小野花，女孩子們臭美地摘下往頭上一插，不等你看清便已咯咯笑著跑遠(yuǎn)。最愛的是下雨天，僵硬的泥土變得松軟，踩上去如同母親最輕柔的撫摸，皮孩子在泥里打滾，一臉明亮的笑意。大人們坐在屋檐下，聊著自家的別家的閑話，探討著今年的收成，偶爾有個(gè)嬸嬸放下手中針線，向雨中早已沒有形象的男孩子大吼一聲：“你個(gè)臭小子，才剛給你換衣服哪！”但隨即又在雨中蕩漾開了。傳得最遠(yuǎn)的只有孩子的歡叫和女人們的爽朗的笑聲。

那時(shí)的日子，快樂而純粹，天空明朗常有笑靨。

我家門前有一條路，鋪著細(xì)碎的沙子，沒有雜草，偶爾在邊上的邊上，未被覆蓋的泥土里，會(huì)鉆出幾棵營養(yǎng)不良般的腦袋。大人們?nèi)栽绯鐾須w，然而都騎著自行車或拎著包，腳上穿著結(jié)實(shí)的膠鞋，咯吱作響。孩子們被迫穿上嶄新的鞋子，不準(zhǔn)再打赤腳，那會(huì)割傷腳板。于是只好繞遠(yuǎn)道去田野，瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄托?；锇閭兂３Ｍ腥欤创蠖浒自骑h過，覺得有什么在悄悄地變了。大人們不再在下雨天圍坐屋檐下聊天，即使下雨，他們也要上班，叔叔們只有下了班才匆忙一聚，喝兩盅小酒，意猶未盡，不得不散，生怕睡晚了第二天上班沒精神。媽媽們也很少在寶寶的床頭，用溫柔的聲音哼好聽的童謠。

那里的日子，明媚夾著憂傷，天空中只有云朵供我們想象。

第7篇：江蘇高考作文范文

她，總與它形影不離。上課的時(shí)刻她帶著它；吃飯時(shí)她總會(huì)翻一下它；晚自習(xí)時(shí)，她會(huì)在上面增添許多內(nèi)容；睡覺前呢？一定會(huì)捧著它吧。

這本筆記上究竟寫著些什么呢？好奇心催促著我去了解。

一個(gè)課間，她離開了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在講臺(tái)上，靜靜地。去看看吧，好奇心驅(qū)使我走上講臺(tái)。偷看別人的隱私不是君子所為，我心中又有了猶豫。它紋絲不動(dòng)地躺在那，上面布滿了密密麻麻的字。

我側(cè)目看了看同學(xué)們，他們似乎有著同樣的好奇心，但都沒有付諸行動(dòng)。畢竟它是老師的東西。

既然走上講臺(tái)了，沒理由空手而回吧，我暗自對自己說?！昂?，你看看，上面寫什么！”一位同學(xué)兩眼放著光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅(jiān)定了?！澳?，去幫我把風(fēng)?！蔽覈诟滥俏煌瑢W(xué)。“好的，放心吧?！闭f著他沖出教室，站在走廊上東張西望，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)悠。我放心地邁開大步，走上講臺(tái)，微瞇起雙眼，瞄著那一行行密密麻麻的字。

“××，心絲細(xì)膩，不夠堅(jiān)強(qiáng)，要注意不能過于責(zé)備她?！?/p>

“××(我的名字)，有小聰明，卻不踏實(shí)，要善意引導(dǎo)，不可傷了孩子的自尊心?！?/p>

翻過一頁，“今天××同學(xué)考試作弊，我責(zé)備了他，我的心揪成一團(tuán)，該怎樣才能使他理解我的心呢？”

又翻過一頁，“今天孩子不舒服，可學(xué)校太忙，記得提醒孩子外婆來家照看他。”

“過不久，我的孩子們要高考了，我該怎樣鼓勵(lì)他們呢？”

……

我不再往下翻，這是老師的日記本啊，我居然偷看了老師的“秘密”！我的眼眶不知不覺濕潤了。

她多少個(gè)日夜為我們操勞，有多少個(gè)難眠之夜？她怎忍心舍小家為大家，連孩子病了她都無暇顧及？她又是何等地堅(jiān)強(qiáng)，用她嚴(yán)厲的外表來掩藏她熾熱的心？她的身軀為何日漸消瘦，她的雙鬢為何日漸斑白？此時(shí)我的心中已有了答案。

老師，她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。

我用好奇心換得了對老師的理解與尊重，謝謝您，我敬愛的老師！

第8篇：江蘇高考作文范文

她(他)是因?yàn)楹ε聠幔?/p>

如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆，放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和“小白鼠”差不多，從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的，從老師到學(xué)生都是摸著石頭過河，真正信心百倍的能有幾個(gè)呢？但是，我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細(xì)想想，高考也是可愛的。它意味著我們終于能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說再見了！我們終于能以最公平的方式和同齡人展開較量，證明自己的實(shí)力了！說得好，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！所以對于高考，今朝的咱們不用怕！

她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎？

如果是這樣，那真的太不值得了。高考對于我們這群人來說是很重要，從某種意義上來說，它直接決定了我們未來五六十年的生活質(zhì)量，很多家長都把高中生活說成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠可貴，健康價(jià)更高??！還是咱說得好：“身體是革命的本錢！”

她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎？

如果真是這樣，我只能說：“太羨慕了！”上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當(dāng)時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊，真是無法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著讓那人請客，后來還是“老班大人”結(jié)束了這場騷亂，以每人一塊德芙巧克力收場。要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了，我倒挺幸運(yùn)的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不知道這算不算是唯心主義思想?。?/p>

去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說的是好奇心毀了一個(gè)家庭。不過今天，在這個(gè)考場上，好奇心幫了我一個(gè)大忙！順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)對身邊所有的人說：“好奇心真是個(gè)好東西！”

第9篇：江蘇高考作文范文

西安，腳踏渭水，背靠秦嶺。連綿不斷的山峰給了五千多年的中國厚實(shí)的依靠。黃帝、漢武帝、武則天……一個(gè)個(gè)震爍古今的人物，不約而同地?cái)D在秦嶺腳下，更有那千古一帝始皇。黃色的土壤，玄色的山峰，那是一種來自土地最原始的堅(jiān)實(shí)，一種亙古不變的沉靜。

南京，長江南岸的明珠，是蘇浙那縱橫交錯(cuò)的河流湖泊給了明珠最靈動(dòng)的光澤。抬眼望，“秦淮水榭花開早”，回頭瞧，“紅杏褪盡，綠水人家繞”。那里的“六朝舊事如流水”，那里的“夜船吹笛雨瀟瀟”。南京用那上天賦予的水，勾勒出如夢如幻、如詩如畫的“好江南”。

秦嶺說：“世事白云蒼狗，滄海亦會(huì)成桑田?？茨鞘⑻浦畷r(shí)，謫仙借大塊之文章，為長安涂抹出盛世風(fēng)華。波斯的寶石，映得我五光十色；天竺的經(jīng)文，照得我光芒熠熠；更有洛陽的牡丹，襯得我是千嬌百媚。誰說大山就沒有絢麗多姿的青春？”

長江頷首道：“秦兄言之有理。想當(dāng)年，當(dāng)中原的文明已繁榮之時(shí)，荊楚大地還未褪盡野蠻的外衣，仍是一片荒原。哪里有如今的靈動(dòng)飄逸？金陵之地，怕仍是一座荒城吧！那時(shí)的我，仍只是日夜沒心沒肺地流淌，許是在孕育著驚天巨變的暗流吧！”

秦嶺續(xù)道：“江弟！你我都曾有過不一般的性格，可后人為何要為我們的性格貼上標(biāo)簽?zāi)兀空f什么‘仁者樂山，智者樂水’，如果我只能是沉穩(wěn)無言，江弟怕只能是美麗灑脫?！?/p>

長江回答道：“正因?yàn)槭廊说臉?biāo)簽，使得南京靈動(dòng)有余，而沉穩(wěn)不足。倒是缺乏你那種堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，看那繁華似云煙的六朝啊，想來著實(shí)心痛?！?/p>

秦嶺說：“我也正有同感。現(xiàn)今的西部大開發(fā)確實(shí)需要那種不拘泥俗規(guī)、勇往直前的精神?！?/p>