互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告精選(九篇)
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第1篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
同時指出，第三方瀏覽器用戶已經(jīng)遠(yuǎn)超手機內(nèi)置瀏覽器，用戶占比達(dá)到了74.8%。而在第三方瀏覽器市場中，UC瀏覽器以65.7%的份額排名第一，手機QQ瀏覽器和Opera Mini分列二、三位。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，手機瀏覽器的重要入口地位受到整個行業(yè)的重視。除了老牌廠商UC、Opera，近幾年，騰訊、3G門戶先后都推出自己的手機瀏覽器產(chǎn)品，同時，百度、360等廠商也陸續(xù)進(jìn)入了手機瀏覽器市場。隨著越來越多的競爭者加入，當(dāng)下的手機瀏覽器場競爭異常激烈，經(jīng)形成手機終端(操作系統(tǒng))廠商(如蘋果、Google)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)(如百度、騰訊)、專業(yè)瀏覽器廠商(如UC、Opera)三大陣營。
沙利文的報告指出，第三方瀏覽器因為其更好的用戶體驗和渲染模式，再加上相對內(nèi)置瀏覽器省流量的優(yōu)勢，越來越受手機瀏覽器用戶的青睞。數(shù)據(jù)顯示，老牌手機瀏覽器廠商UC優(yōu)視在第三方瀏覽器市場仍有最高的用戶滲透率。具體市場份額方面，UC瀏覽器以65.3%的份額排名第一，全面領(lǐng)先市場。手機QQ瀏覽器以27.9%位列第二、Opera Mini和Go瀏覽器則3.4%、1.7%的份額緊隨其后。
而最近CNNIC的《第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2012年6月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.38億，其中手機網(wǎng)民達(dá)到3.88億。手機已經(jīng)成為最活躍的網(wǎng)絡(luò)終端。創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)也指出：
“中國的移動終端將是PC終端的3倍，而移動終端在消費者身邊的時長是PC終端的5倍，以此計算，中國移動終端在消費者身邊時長是PC終端的15倍”。
隨著手機成為最活躍的網(wǎng)絡(luò)終端，手機瀏覽器作為接入移動互聯(lián)網(wǎng)的入口，其戰(zhàn)略地位就突顯了。未來用戶對手機瀏覽器的需求將會更高更全面，手機瀏覽器的市場將迎來快速增長，市場蛋糕將會進(jìn)入快速膨脹期?！?011-2012年中國手機瀏覽器市場分析報告》顯示2011年中國手機瀏覽器市場規(guī)模達(dá)到6.8億元，同比增長63.1%，今年這一數(shù)字將達(dá)到11.1億元。
Frost & Sullivan信息與通訊科技部資深分析師胡浩泳認(rèn)為：
第2篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
傳統(tǒng)電視風(fēng)光不再，互聯(lián)網(wǎng)電視正成為新生代年輕人的新寵
新生代消費主力回歸客廳，正給營銷市場帶來一個不可想象的新機遇
《2015中國互聯(lián)網(wǎng)電視發(fā)展研究報告》中顯示，2015年成為中國互聯(lián)網(wǎng)電視用戶增長最快的一年，互聯(lián)網(wǎng)電視覆蓋用戶月均增長速度超過100%，年用戶總量超過4000萬。尼爾森《2015年互聯(lián)網(wǎng)電視用戶使用行為調(diào)研及廣告到人監(jiān)測分析報告》中顯示18~34歲新生代購買力人群占互聯(lián)網(wǎng)電視用戶的45.4%
如何把握全新的互聯(lián)網(wǎng)電視營銷市場?
1.全面覆蓋
在龐大的互聯(lián)網(wǎng)電視市場中，形成幾個類型的陣營，相互紛爭搶占現(xiàn)有市場覆蓋，如：智能電視廠商、內(nèi)容版權(quán)方、牌照管理方、電視系統(tǒng)提供商等等。然而，“秀視智能”早在三年前就有了前瞻性地戰(zhàn)略，另覓新路。是最早在技術(shù)上創(chuàng)建了互聯(lián)網(wǎng)電視廣告資源整合平臺，智能大屏廣告管理系統(tǒng)，智能大屏收視行為數(shù)據(jù)管理平臺，智能終端內(nèi)容管理系統(tǒng)等多個技術(shù)核心平臺，覆蓋全國95%的互聯(lián)網(wǎng)廣告資源，承載行內(nèi)流量及數(shù)據(jù)監(jiān)測60%。
2.投其所好
另外，秀視也是最早實現(xiàn)數(shù)字化大屏廣告投放，程序化大屏廣告購買的營銷公司，并創(chuàng)建“益家互動”互聯(lián)網(wǎng)大屏廣告運營公司。在很早就開始打通牌照方及互聯(lián)網(wǎng)電視廠商數(shù)據(jù)接口，在內(nèi)容上，與華數(shù)，CIBN等多家內(nèi)容提供方取得了獨家合作，將廣告植入在精彩的電視節(jié)目中。秀視智能通過內(nèi)容IP合作與多樣化娛樂應(yīng)用，來提升互聯(lián)網(wǎng)電視娛樂生態(tài)的體驗，連廣告都有了精準(zhǔn)投放系統(tǒng)和內(nèi)容個性化推薦系統(tǒng)，同時他們還實現(xiàn)跨平臺合作，打造品牌原生內(nèi)容與獨家定制。
從行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“秀視”完成的市場布局上，可以看到未來互聯(lián)網(wǎng)電視發(fā)展的方向：不再是單方面的市場資源的搶占，也不再是單方面的內(nèi)容輸出，而是互聯(lián)網(wǎng)電視營銷生態(tài)圈的天下。
第3篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
1)Docomo提供個性化業(yè)務(wù)，進(jìn)行精細(xì)化運營
2008年11月，DoCoMo推出了名為concier的一種手機管家業(yè)務(wù)。該服務(wù)可結(jié)合用戶所在地區(qū)和愛好，通過手機屏幕上的動畫人物，為用戶提供實用而符合用戶生活方式的信息；用戶下載自動更新軟件后即可進(jìn)行日程管理，用戶自己設(shè)定一些重要約定日期后，會自動生成日程表，借助日程表，用戶可以隨時看到所關(guān)注的最新活動的進(jìn)展；自動更新網(wǎng)站或商店的打折券信息，使其始終保持最新狀態(tài)；提供遠(yuǎn)程存儲，用戶可以將手機里存儲的重要信息如電話本，行程日志，圖像郵件等存儲在DoCoMo為用戶設(shè)定的空間里。手機管家業(yè)務(wù)打破各種數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)之間的獨立體系，從底層整合用戶的訂購數(shù)據(jù)和個人信息，從而為用戶提供貼身的個性化服務(wù)。該業(yè)務(wù)得到了用戶的歡迎，截止2009年4月，訂購用戶達(dá)到100萬。
2009年3月，DoCoMo推出了面向觀光企業(yè)的位置信息服務(wù)，該業(yè)務(wù)可以根據(jù)使用者的位置來提供相關(guān)的商業(yè)信息。對于觀光者，該業(yè)務(wù)可以提供與所在位置相關(guān)的信息、娛樂場所信息功能推薦、所在地及目的地信息等；對于觀光企業(yè)，該業(yè)務(wù)可以提供用戶行動分析報告，可以根據(jù)存儲的用戶信息如位置、行動路線進(jìn)行分析，并以圖表等直觀形式提供分析報告，觀光企業(yè)也可以登陸網(wǎng)站，進(jìn)行相關(guān)信息內(nèi)容的刪除，發(fā)送等。
2)Vodafone立足合作，加強運營
20009年3月，vodafone與環(huán)球唱片集團、索尼音樂以及百代音樂合作，開始為其移動用戶和PC用戶提供無DRM音樂服務(wù)。這是移動運營商首次為移動用戶和PC用戶同時提供無DRM音樂服務(wù)。目前已經(jīng)購買了環(huán)球產(chǎn)品集團、索尼音樂以及百代音樂公司DRM音樂服務(wù)的用戶，可以免費升級到無DRM服務(wù)。
2009年4月，沃達(dá)豐在其組件區(qū)網(wǎng)站W(wǎng)idgetZone上進(jìn)推出一款全新的軟件開發(fā)包SDK，其中載有沃達(dá)豐應(yīng)用管理組件，這些組件將用來為沃達(dá)豐手機提供幾乎全部開發(fā)所需的小工具。該SDK包含一個WidgetPackager開源應(yīng)用，此外還包含一個Opera桌面瀏覽器，用于遠(yuǎn)程調(diào)試和開發(fā)臺式機。據(jù)悉，開發(fā)商可以在組件區(qū)網(wǎng)站下載該小工具組件，之后還能免費試用沃達(dá)豐WidgetManagerBeta工具，此舉主要可以幫助沃達(dá)豐的分銷渠道獲得更廣的客戶接觸面。沃達(dá)豐上個月還推出了促進(jìn)移動應(yīng)用開發(fā)商與用戶良好溝通的Widget分置小工具。
2009年5月，沃達(dá)豐對外宣布計劃不久后推出手機應(yīng)用程序商店，提供手機游戲、互聯(lián)網(wǎng)新聞、旅游指南等應(yīng)用程序和服務(wù)。屆時所有沃達(dá)豐手機用戶，無論他們使用何種類型的智能手機，都可在該應(yīng)用程序商店下載使用自己喜歡的應(yīng)用程序；所有內(nèi)容合作伙伴及外部開發(fā)者都可以為該商店提供內(nèi)容和應(yīng)用程序。沃達(dá)豐手機用戶在購買這些應(yīng)用程序時，可把費用納入到自己每月所交納話費當(dāng)中，沃達(dá)豐將同內(nèi)容提供商、外部開發(fā)者共享相應(yīng)收入。
2009年5月，Vodafone宣布將為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)著提供新一代的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用API，如用戶的位置信息，如Vodafone的直接計費能力等，以幫助互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)者提供更好的應(yīng)用和服務(wù)，同時也幫助消費者可以通過其運營商賬號實現(xiàn)付費，避免消費者多次使用信用卡進(jìn)行支付。當(dāng)然，前提是Vodafone會跟用戶簽署框架協(xié)議，以確保用戶能夠知曉并控制個人信息的使用。
3)和黃3繼續(xù)引進(jìn)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，管道化趨勢加強
2008年11月，和黃3公司推出了一款名為INQ1的“社交化手機(SocialMobile)”，于2008年12月起在英國、澳大利亞和香港上市。該款手機在配置方面并不是很高端，但具有強大的軟件應(yīng)用整合能力，能夠整合知名的社交網(wǎng)站Facebook、eBay、WindowsLiveMessenger以及Skype的服務(wù)，同時具備通訊簿、短信等手機的所有傳統(tǒng)功能。該款手機由和記黃埔[58.05 2.93%]剛剛成立的手機事業(yè)部門INQ Mobile設(shè)計制造，使用高通公司的MSM6260芯片組，采用BREW軟件平臺，為中國廠商夏新制造。INQ1基于客戶端的設(shè)計可使其在后臺與Facebook等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保持自動同步；高通芯片組可以幫助該手機實現(xiàn)‘永遠(yuǎn)在線、永遠(yuǎn)多任務(wù)運行’，用戶可以在有電話來時或者收到Skype即時信息時不會中斷其Windows Live Messenger的體驗。在2009年2月份舉辦的“全球移動大會”上，INQ1獲得了最佳手機獎項。
2009年4月，英國和黃3宣布，從5月1日起對用戶使用Skype取消任何的限制，只要用戶購買該公司的SIM卡(兩英鎊)以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)服務(wù)，且其手機兼容Skype客戶端，就可以任意撥打免費的Skype網(wǎng)絡(luò)電話和使用即時通信服務(wù)(數(shù)據(jù)費不免)。早在2007年11月，和黃3英國公司推出了全球第一款Skype定制手機，該手機的用戶界面非常簡潔，通過一鍵通按鈕可以快速接入視頻通話和即時消息等Skype功能，且Skype能夠與電話簿和短消息等核心手機功能兼容。但當(dāng)時，為了保護移動語音通話業(yè)務(wù)的利益，3公司并未開通SkypeOut(與普通電話進(jìn)行低成本語音通話)的功能。該公司自2007年推出Skype手機以來銷量已達(dá)70萬部。
2009年6月，和黃子公司INQ表示將在2009年圣誕節(jié)購物季期間推出Twitter手機。該手機內(nèi)置了基于互聯(lián)網(wǎng)的Twitter客戶端軟件，可以讓用戶通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送最多達(dá)140個字符的消息。Twitter自身提供的服務(wù)是通過短信方式發(fā)送消息。
點評
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和移動通信的融合已經(jīng)成為未來發(fā)展的趨勢，傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對移動通信領(lǐng)域帶來的沖擊也與日俱增。同時，不同的移動運營商所處的競爭環(huán)境有所不同，對移動通信價值鏈的掌控能力不同，各國用戶對互聯(lián)網(wǎng)以及移動互聯(lián)網(wǎng)的訴求也各有差異。在這樣的大背景，移動運營商形成了三大典型的移動互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略布局。
戰(zhàn)略一：精細(xì)化運營的“Smartoperator”。以日本NTTDoCoMo、韓國SKTelecom為代表的日韓運營商，對移動通信價值鏈的掌控能力很強。加之日韓地區(qū)用戶對移動互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度很高。因此，在面對傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)沖擊的時，日韓運營商的戰(zhàn)略重點是通過精細(xì)的內(nèi)容運營，滿足用戶日益增加的內(nèi)容需求，同時，挖掘用戶的個性化需求，為用戶提供個性化的貼身的業(yè)務(wù)，從而打造傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)粗放的業(yè)務(wù)形式所不能提供的用戶體驗，從而提升移動業(yè)務(wù)的用戶粘性，提升移動業(yè)務(wù)的競爭力。
第4篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
“小明”喜歡在剛上班時關(guān)注金融、證券的行情；在中午休息時，玩網(wǎng)頁游戲；晚上回家后上社交網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站。平時，隨性了就會逛逛網(wǎng)上商城。對于網(wǎng)民“小明”的這些判斷，并不是空穴來風(fēng)。普通網(wǎng)民的行蹤和喜好，通過網(wǎng)宿CDN監(jiān)測所抓取的大量數(shù)據(jù)，就能形成一套精準(zhǔn)體現(xiàn)網(wǎng)民行為、喜好的分析報告。
根據(jù)網(wǎng)宿的數(shù)據(jù)分析，人們大多喜歡在剛上班時關(guān)注金融、證券的行情；中午休息時，網(wǎng)頁游戲則更受歡迎；下午股市、證券等網(wǎng)站的交易時間結(jié)束前，這類網(wǎng)站會再度集中“迎客”；下班后，社交類網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站才是大多網(wǎng)民最愛去的地方。而7×24小時開業(yè)的網(wǎng)上商城已經(jīng)漸漸成為網(wǎng)民生活的一部分，隨時都會有人想要“逛逛街”。
北京人最愛SNS
該報告顯示，SNS（社交網(wǎng)絡(luò)）的訪問高峰出現(xiàn)在20:00；網(wǎng)頁游戲白天的訪問高峰期出現(xiàn)在12:00，晚上的高峰期出現(xiàn)在19:00；視頻網(wǎng)站的訪問高峰出現(xiàn)在21:00；政府和企業(yè)網(wǎng)站訪問集中在工作時間；招聘類網(wǎng)站網(wǎng)民訪問峰值出現(xiàn)在工作日10:00～11:00；財經(jīng)類網(wǎng)站的訪問最高峰出現(xiàn)在上午9:00、下午13:00~14:00以及晚上21:00，而電子商務(wù)網(wǎng)站的訪問時間整體比較平穩(wěn)，沒有明顯峰值。
網(wǎng)宿的報告還顯示，人口和經(jīng)濟發(fā)達(dá)程度對網(wǎng)民地理分布比例有重要影響，人口多、經(jīng)濟越發(fā)達(dá)地區(qū)網(wǎng)民訪問比例越高，反之則比較低。2011 年第一季度， 對于SNS（社交網(wǎng)絡(luò)），來自北京、江蘇、山東的網(wǎng)民訪問頻率最高；廣東、山東、河北的網(wǎng)民則更鐘愛網(wǎng)頁游戲；對電子商務(wù)類網(wǎng)站的訪問量，廣東、上海、北京最高；對視頻類網(wǎng)站的訪問量，廣東、浙江、江蘇排在前三位；訪問政府、企業(yè)類網(wǎng)站的時候，來自廣東、北京和江蘇三省的訪問量名列前三。
Symbian依舊是老大
第5篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
網(wǎng)絡(luò)金融是經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)和發(fā)展應(yīng)該建立在一定的信息和技術(shù)條件下，而互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展金融。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟聯(lián)系也日益密切。人力資源、資金、能源等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)也比較有效的流動和分布。所以現(xiàn)在的發(fā)展階段，互聯(lián)網(wǎng)金融可以說是在我們生活中沒有任何地方看不到。例如，網(wǎng)上銀行、微信支付、余額寶等、易付寶、百付寶等許多第三方支付平臺。
自2013年起，我國網(wǎng)絡(luò)金融迅猛發(fā)展，相當(dāng)?shù)偷倪呺H成本占了上風(fēng)，網(wǎng)絡(luò)營銷工具的使用，使其能夠快速充分的達(dá)到潛在客戶，產(chǎn)品可以快速不斷創(chuàng)新，因此很快占領(lǐng)了市場。資金的供求雙方能夠在互聯(lián)網(wǎng)金融模式下經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)平臺來自己實現(xiàn)交易?；ヂ?lián)網(wǎng)金融有巨大的數(shù)據(jù)收集、分析和跟蹤能力，可以有效的調(diào)查、監(jiān)管客戶的還款意愿及還款實力，降低交易成本、提升交易效率，更重要的是能夠有效的控制金融風(fēng)險。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融的新模式打破了很多時間和空間的限制，為消費者節(jié)省了許多時間和成本，還為客戶提供更多的金融資源，因此，金融服務(wù)更直接，客戶基礎(chǔ)更廣泛。另外，網(wǎng)絡(luò)金融平臺主要是小微企業(yè)為客戶，使盲區(qū)能籠蓋了以往金融部門的一部分，提高資源配置效率，促進(jìn)實體經(jīng)濟發(fā)展。
二、互聯(lián)網(wǎng)金融存在的風(fēng)險
中國的互聯(lián)網(wǎng)金融正在發(fā)展階段，互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新過于快速發(fā)展，可是監(jiān)管方式和手段都還相對落后，導(dǎo)致缺乏信用環(huán)境，產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境和金融市場是不完善的。因此互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險巨大。
（一）流動性風(fēng)險
目前，不少所謂的互聯(lián)網(wǎng)金融是沒有任何資本的，第三方支付加入到互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域，存在著資本限期配錯的風(fēng)險要素，但凡貨幣市場出現(xiàn)大波動，如債券市場的崩潰，可能會出現(xiàn)大規(guī)模的擠兌，大家紛紛贖回產(chǎn)品，進(jìn)而引發(fā)流動性風(fēng)險，因此不得不提前做好防范措施。
（二）信用風(fēng)險
因為網(wǎng)上“刷信譽”、“刷評價”的行為依舊存在，會影響網(wǎng)上數(shù)據(jù)的真實性及可靠性。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融平臺的增多，也容易出現(xiàn)了一些卷款潛逃的事件，而一些互聯(lián)網(wǎng)平臺缺少長時間的數(shù)據(jù)累積，因此信息不對稱在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域仍舊存在。
（三）法律風(fēng)險
目前，中國的互聯(lián)網(wǎng)金融仍是處于起步階段，現(xiàn)行法律規(guī)定對網(wǎng)上交易的權(quán)利和義務(wù)是不明確的，缺乏適當(dāng)?shù)墓芾砗驮囆袟l例，缺乏法律規(guī)范的調(diào)整?，F(xiàn)行的律法規(guī)定尚未明確定位互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司、特別是金融借貸（P2P）網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺業(yè)務(wù)活動的性質(zhì)并進(jìn)行有效規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的產(chǎn)品設(shè)計和操作模式一旦有所變化，會因為“跨界”法律灰色地帶，觸及“底線”。
（四）技術(shù)風(fēng)險
互聯(lián)網(wǎng)金融首要的技術(shù)風(fēng)險應(yīng)該關(guān)注電子信息技術(shù)系統(tǒng)中存在的安全隱患。計算機系統(tǒng)死機、破損的磁盤列陣，外部網(wǎng)絡(luò)數(shù)字攻擊，還有黑客病毒的破壞等不確定因素都存在這類風(fēng)險。技術(shù)性安全風(fēng)險在傳統(tǒng)的金融中也許只能帶來部分的損失，然而在網(wǎng)絡(luò)金融中則會致使網(wǎng)絡(luò)全面崩潰。
（五）安全風(fēng)險
第三方監(jiān)督保管體系缺失，安全風(fēng)險就會出現(xiàn)。如今一些互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺（P2P）尚未創(chuàng)立資金的第三方監(jiān)管機制，將有大量的投入資金存入賬戶平臺。如果缺乏外部監(jiān)督管理，就會有挪用資金更甚是卷款跑路的風(fēng)險存在。此外，當(dāng)前客戶信息數(shù)據(jù)丟失的許多情況下，交易平臺尚未創(chuàng)建在傳輸、存儲、使用、銷毀及其他方面的個人隱私保護的完備機制，增加信息泄漏的風(fēng)險。
（六）經(jīng)營風(fēng)險
有的互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)因內(nèi)控制度不完善而單方面的使用部分存在爭議并且風(fēng)險系數(shù)較高的交易方式以圖達(dá)到拓寬業(yè)務(wù)并增強獲利能力，但沒有建立客戶身份識別、交易記錄保管及交易分析報告機制，便于讓非法分子利用平臺進(jìn)行洗錢等違法活動。
第6篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；財務(wù)分析；案例教學(xué)；財務(wù)報表解讀
中圖分類號：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8454(2012)01-0045-03
一、引言
財務(wù)分析課程目前是我國高校本科財務(wù)管理專業(yè)和會計專業(yè)的核心課程。財務(wù)分析課程的目的是要培養(yǎng)學(xué)生對實際企業(yè)進(jìn)行綜合財務(wù)分析的能力，包括根據(jù)分析目的搜集相關(guān)資料和信息的能力，選擇和運用財務(wù)分析技術(shù)與方法的能力，綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行分析與思考的能力，財務(wù)分析報告的撰寫能力等，而案例教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力起著至關(guān)重要的作用。
二、現(xiàn)代財務(wù)分析案例教學(xué)的特點
目前案例教學(xué)在高校經(jīng)濟管理類專業(yè)教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。相對于其他課程而言，財務(wù)分析課程的案例教學(xué)具有自身的特點。
1.培養(yǎng)學(xué)生搜集原始資料和信息的能力
要得到高質(zhì)量的分析結(jié)果，財務(wù)分析的資料不能僅僅局限于企業(yè)的幾張財務(wù)報表。財務(wù)報表所能提供的信息具有極大的局限性。對于企業(yè)外部分析人員而言，忽視重大的表外信息和使用被粉飾報表數(shù)字都會導(dǎo)致錯誤的分析結(jié)果。財務(wù)分析人員必須根據(jù)自己的分析目的盡可能多地搜集與分析對象相關(guān)的資料信息，而所獲得資料信息的相關(guān)性、廣度與深度直接影響著分析結(jié)果的質(zhì)量。
現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為普通的外部財務(wù)分析人員提供了海量的信息資料來源，如上市公司定期披露的財務(wù)報告、公告、企業(yè)新聞、競爭對手和行業(yè)信息、宏觀經(jīng)濟動態(tài)、相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各大財經(jīng)網(wǎng)站提供的指標(biāo)數(shù)據(jù)、專業(yè)分析報告等。分析人員必須學(xué)會從海量的網(wǎng)絡(luò)資源中搜集并篩選與自己的分析對象和分析目的相關(guān)性較強的資料信息。當(dāng)然，在條件允許的情況下，輔助采取實地調(diào)研的方式可以直接獲得更多的原始資料。
相對于企業(yè)外部分析人員而言，企業(yè)內(nèi)部分析人員的大部分?jǐn)?shù)據(jù)資料的來源比較簡便、直接、可靠，例如：企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)資料、競爭對手的資料以及部分行業(yè)信息等。但同樣，網(wǎng)絡(luò)資源也是他們不可忽視的重要信息來源。
所以，在財務(wù)分析案例教學(xué)中，首先要向?qū)W生傳授搜集資料的方法和途徑，并訓(xùn)練其搜集和篩選相關(guān)資料的能力。當(dāng)然，對于學(xué)生而言，他們必須掌握從最初的信息搜集到最終財務(wù)報告提交的全過程。學(xué)會根據(jù)特定的分析目的搜集相關(guān)的原始信息之后，更要學(xué)會對這些原始信息進(jìn)行整理和分析，獲得相應(yīng)的分析結(jié)果并提交分析報告。
2.財務(wù)分析綜合教學(xué)案例較為龐大
財務(wù)分析的教學(xué)案例體系中，既要有小型甚至是微型案例，也要有大型的綜合案例。而對于教師和學(xué)生而言，目前可以簡便獲得案例資料來源的企業(yè)就是公開披露財務(wù)信息的上市公司，而上市公司的規(guī)模通常較為龐大，生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況較為復(fù)雜，要對一家企業(yè)進(jìn)行綜合分析，如前所述，需要大量的數(shù)據(jù)資料，例如：連續(xù)幾個年度的財務(wù)數(shù)據(jù)及資料，競爭對手的相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)及資料，行業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)及資料等。如果仍舊采用傳統(tǒng)的案例教學(xué)方式，以紙質(zhì)資料的形式將案例資料提供給學(xué)生，成本非常高，同時也很難保證數(shù)據(jù)的全面性，所以必須在教學(xué)中有效利用電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源；同時由于對這樣龐大案例的分析需要耗費較多的時間和精力，所需課時量較多，因此如何科學(xué)地安排大型綜合案例對提高總體案例教學(xué)效果非常重要。
3.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為財務(wù)分析案例提供了豐富的開放資源
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為財務(wù)分析人員，同樣也為財務(wù)分析的案例教學(xué)提供了豐富的開放性網(wǎng)絡(luò)信息資源――歷年來上市公司定期披露的財務(wù)報告、公告、企業(yè)新聞、競爭對手和行業(yè)信息、宏觀經(jīng)濟動態(tài)、相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各大財經(jīng)網(wǎng)站提供的指標(biāo)數(shù)據(jù)、專業(yè)分析報告等。在財務(wù)分析案例教學(xué)中，上市公司的財務(wù)報表是核心內(nèi)容，從互聯(lián)網(wǎng)上可以隨時查看到各個上市公司自上市以來歷年的年報、半年報和季報，可以簡便快捷地獲取真實企業(yè)的財務(wù)報表數(shù)據(jù)；同時，更有上海證券交易所、深圳證券交易所以及一些知名的財經(jīng)網(wǎng)站提供了非常有用的分析工具和經(jīng)過初步加工處理之后的數(shù)據(jù)資料，如上海證券交易所網(wǎng)站的XBRL（eXtensible Business Reporting Language，可擴展商業(yè)報告語言），各知名財經(jīng)網(wǎng)站根據(jù)上市公司披露的各期合并報表數(shù)據(jù)計算出來的財務(wù)比率及杜邦分析等數(shù)據(jù)圖表，行業(yè)對比數(shù)據(jù)等。如果在財務(wù)分析案例教學(xué)中有效利用這些資源，可以大大提高教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)效率，同時提高分析結(jié)果的質(zhì)量；其次，其他很多有助于提高分析效率和分析質(zhì)量的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得。
三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財務(wù)分析教學(xué)過程中案例應(yīng)用的實踐與反思
財務(wù)分析課程一般開設(shè)在會計和財務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)三年級，在學(xué)習(xí)財務(wù)分析之前學(xué)生們應(yīng)當(dāng)已經(jīng)學(xué)習(xí)過了財務(wù)會計和財務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)課程，具備了財務(wù)分析所需要的基礎(chǔ)知識。通過相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)掌握了會計確認(rèn)和計量、成本核算與管理等學(xué)習(xí)財務(wù)分析課程所必備的基礎(chǔ)知識，由于大多財務(wù)會計的教材中都設(shè)有財務(wù)報告一章，學(xué)生們對財務(wù)報告的形式、內(nèi)容和主要財務(wù)報表的編制方法有了一定的了解，同時已經(jīng)熟悉了常用財務(wù)指標(biāo)及其計算方法，并了解了一些基本的財務(wù)分析方法。
目前高校在財務(wù)分析教學(xué)過程中大都采用傳統(tǒng)舉例教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合的方式，傳統(tǒng)舉例教學(xué)能夠向?qū)W生傳授比較系統(tǒng)的知識，但在能力培養(yǎng)方面效果明顯不足；而案例教學(xué)能有效地培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，但存在傳授系統(tǒng)知識方面效率較低的缺陷，將兩種教學(xué)方式結(jié)合運用可以相互彌補缺陷，收到更好的教學(xué)效果。
1.財務(wù)分析案例教學(xué)的實踐
目前我校所采納的財務(wù)分析教學(xué)模式是將財務(wù)分析課程劃分為理論課環(huán)節(jié)和實驗課環(huán)節(jié)，在理論課全部講授完畢后再安排實驗課。財務(wù)分析課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生對實際企業(yè)進(jìn)行財務(wù)分析的能力，所以無論在教學(xué)環(huán)節(jié)還是實驗環(huán)節(jié)都需要大量的真實企業(yè)的案例。
在理論課環(huán)節(jié)，采取的是傳統(tǒng)的舉例教學(xué)模式，教師在講臺上講，學(xué)生在講臺下聽，教師在講課的同時援引大量的案例。所使用的案例包括所使用教材中的案例和教師自行搜集的案例。教材中提供的案例數(shù)量有限，同時受印刷成本的限制，教材中案例所提供的數(shù)據(jù)資料往往不夠全面，教師必須選擇其他案例作為補充。其他案例來源主要有其他參考資料中所提供的案例和直接從互聯(lián)網(wǎng)下載的上市公司財務(wù)報告和其他相關(guān)數(shù)據(jù)、資料。雖然以書面形式向?qū)W生提供案例資料可以提高學(xué)生閱讀案例資料的效率，但由于財務(wù)分析教學(xué)中使用的案例量大，每個案例包含的數(shù)據(jù)、信息量也大，事先以紙質(zhì)形式打印出來并發(fā)放給學(xué)生成本過高。
目前大學(xué)教師授課多采用多媒體教學(xué)的形式，利用多媒體向?qū)W生展示電子資料更為經(jīng)濟方便。但通常多媒體教室只有一臺供教師使用的電腦，且多數(shù)情況下不能聯(lián)網(wǎng)，教師在利用多媒體向?qū)W生展示案例的相關(guān)資料數(shù)據(jù)資料時，常常會出現(xiàn)字體過小，學(xué)生看不清楚的情況，即便能夠放大，閱讀起來也不方便，大大降低瀏覽的效率，而且每個頁面都要事先保存并在上課時逐一打開，效率低下，常常還會出現(xiàn)某些網(wǎng)頁或數(shù)據(jù)、圖表無法保存或無法顯示等情況。即便供教師使用的多媒體電腦能夠聯(lián)網(wǎng)，也同樣存在出現(xiàn)字體過小，不便閱讀等問題，且學(xué)生在教學(xué)過程中習(xí)慣以被動的心態(tài)接受知識，很難獲得閱讀案例、獨立思考和分析的時間和空間，即便教師在授課中援引了大量的案例，學(xué)生沒有經(jīng)過認(rèn)真閱讀案例資料并主動思考的過程，只是被動接受教師所傳授的分析過程和結(jié)果，無法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，很難提高學(xué)生的獨立思考和分析能力，使教學(xué)效果大大降低。
在實驗環(huán)節(jié)，采用的是案例教學(xué)的形式，在微機實驗室上課，每個學(xué)生一網(wǎng)的電腦，要求學(xué)生以個人為單位或以小組為單位選擇一家上市公司作為案例分析對象，下載相關(guān)數(shù)據(jù)資料，對該公司進(jìn)行綜合分析，并在實驗結(jié)束時提交綜合分析報告。
2.財務(wù)分析案例教學(xué)實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題
通過幾年的教學(xué)實踐和反思，筆者發(fā)現(xiàn)上述教學(xué)模式存在著以下問題：
（1）由于理論課環(huán)節(jié)與實驗課環(huán)節(jié)分離，理論課授課內(nèi)容和實驗課相應(yīng)內(nèi)容時間間隔較長，實驗課上很多學(xué)生對在理論課上所學(xué)的相應(yīng)知識已經(jīng)感到生疏甚至已經(jīng)淡忘，降低了教學(xué)效率和效果。例如，關(guān)于搜集資料的方法和途徑，雖然在理論課階段已經(jīng)講授并演示過，但由于學(xué)生沒有親自操作，印象不深，到實驗課時已經(jīng)非常生疏，造成搜集資料的效率較差的結(jié)果，同時由于生疏，學(xué)生無法有效利用一些重要的輔助分析工具和資料，大大降低了其工作效率和分析結(jié)果的質(zhì)量。
（2）要提高財務(wù)報表的解讀能力和分析能力，必須要多研讀實際企業(yè)的財務(wù)報告，由于學(xué)生在理論課授課過程中只是被動接受知識，很少甚至沒有主動閱讀案例資料，更缺乏獨立思考分析的訓(xùn)練，當(dāng)學(xué)生在實驗過程的綜合案例教學(xué)環(huán)節(jié)第一次獨立面對上市公司的財務(wù)報告時，由于主動研讀實際企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)和資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，造成其解讀報表的能力和效率較差。
（3）如前所述，由于綜合案例資料較為龐大，學(xué)生在對上市公司進(jìn)行綜合財務(wù)分析時需要耗費較多的時間和精力，同時由于上述原因?qū)е碌膶嶒炐实拖?，學(xué)生的實驗課完成分析任務(wù)時間非常緊張，難以開展討論和其他輔助教學(xué)手段，降低了教學(xué)效果。
四、有效利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改進(jìn)財務(wù)分析案例教學(xué)方法
為了克服以上所述教學(xué)模式的缺點，取得更好的教學(xué)效果，需要對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)。改進(jìn)的重點有兩個：
（1）如何在教學(xué)過程中更加有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源；
（2）如何將案例教學(xué)和舉例教學(xué)更加有機地結(jié)合起來，尤其是對于大型綜合案例教學(xué)形式的安排。
鑒于前面提到的財務(wù)分析案例的特點，目前在互聯(lián)網(wǎng)上存在大量實際案例資料，如果能在教學(xué)過程中更加有效地利用互聯(lián)網(wǎng)信息，必將大大提高教學(xué)效果和效率?？梢詫⑷渴谡n過程都安排在微機室進(jìn)行，教師以聯(lián)網(wǎng)的多媒體電腦授課，上課時教室中每個學(xué)生使用一網(wǎng)的電腦（硬件資源缺乏的也可以每兩個學(xué)生共用一臺）。將整個課程進(jìn)程按授課內(nèi)容每一個小單元安排一個教師講授時段講授系統(tǒng)知識，同時每個小單元安排一個相應(yīng)的學(xué)生實驗時段，在實驗階段各個時段的長短由教師根據(jù)每次課的授課內(nèi)容自由掌握。
在教師講授時段，學(xué)生在聽課的同時可以在自己的電腦上閱讀老師上傳的電子課件，并在教師講解案例時隨時按教師的要求打開特定的網(wǎng)頁，查看相應(yīng)的財務(wù)報告、數(shù)據(jù)資料，這樣不但可以節(jié)省學(xué)生上課記筆記的時間，還給予學(xué)生主動查閱資料的條件和時間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，同時，學(xué)生通過自己直接操作查看網(wǎng)絡(luò)上的相應(yīng)數(shù)據(jù)和資料，印象較為深刻，可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
在實驗時段，可以將學(xué)生分成若干實驗小組，每個小組共同進(jìn)行案例分析和討論。關(guān)于大型綜合型案例的安排，在課程的初始階段，教師就應(yīng)當(dāng)幫助每個小組選擇確定所要分析的上市公司，并隨著教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)展，在每個單元的實驗時段從網(wǎng)絡(luò)搜集相應(yīng)的數(shù)據(jù)資料，對該公司的相應(yīng)內(nèi)容作出分析和討論，并利用課后時間完成相應(yīng)的階段性書面分析報告；為了讓學(xué)生多閱讀企業(yè)的財務(wù)報告，以提高其財務(wù)報告的解讀能力，實驗時段還應(yīng)當(dāng)安插一些與授課時段所講內(nèi)容相關(guān)性較強的小型或是微型案例分析，要求學(xué)生進(jìn)行即時的口頭分析和討論，不要求提交書面的分析報告。在整個實驗過程中，無論大型綜合案例或是小型和微型案例，資料的搜集工作都是由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨立完成。
為了督促學(xué)生提高案例分析的質(zhì)量，并進(jìn)一步提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力和文字圖表處理能力，可以在課程中穿插小組案例分析結(jié)果演示，隨機挑選一些小組在規(guī)定的時間內(nèi)利用多媒體向大家演示講解小組案例的階段性分析過程和分析結(jié)果。學(xué)生較少、課時較充裕的班級保證每個小組獲得一次機會；而學(xué)生較多、課時較緊張的班級可以以作業(yè)的形式讓每個小組為演示做準(zhǔn)備，課堂上采用自薦、隨機挑選等方式選擇一部分小組進(jìn)行演示，小組演示完后，教師組織大家進(jìn)行討論。實踐證明，小組案例分析結(jié)果演示可以刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提高其案例分析的質(zhì)量，并同時達(dá)到了提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力和文字圖表處理能力等目的。
第7篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
項目實施進(jìn)度周期短、投入低、市場需求大、效益明顯、具“網(wǎng)絡(luò)第一”競爭性優(yōu)勢。
目錄
前言
新經(jīng)濟背景
區(qū)域經(jīng)濟特點
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與信息服務(wù)
相關(guān)模型分析
項目狀況初析
項目的目的、內(nèi)容和目標(biāo)
目的
內(nèi)容
目標(biāo)
項目執(zhí)行
目標(biāo)內(nèi)容
平臺建設(shè)
網(wǎng)站架構(gòu)
站點設(shè)計
網(wǎng)站風(fēng)格
動態(tài)功能開發(fā)
網(wǎng)絡(luò)廣告計劃
網(wǎng)站測試
網(wǎng)站市場推廣
組織結(jié)構(gòu)
其他注意問題
投資與收益
投資
收益
項目工程進(jìn)度
項目評價、結(jié)論與經(jīng)驗
總結(jié)評價
經(jīng)驗分析
備選方案（部分）
參考文獻(xiàn)
參考策劃文案
前言
1、新經(jīng)濟背景
1.11993年9月25日，時任美國總統(tǒng)克林頓提出建立信息高速公路計劃，這個計劃的基礎(chǔ)是全球的52個網(wǎng)站。1998年全球網(wǎng)站數(shù)就達(dá)到了3000萬。2002年將超過30億；
1.21996年，世界互聯(lián)網(wǎng)用戶不到4000萬，1999年初，達(dá)到2億，2005年將超過10億；
1.3互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷了從基礎(chǔ)物理建設(shè)、軟件服務(wù)、門戶社區(qū)、B2C和B2B五個階段，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟經(jīng)歷了破壞經(jīng)濟秩序、接受傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)反擊和與傳統(tǒng)企業(yè)結(jié)合三種類型的轉(zhuǎn)變；
1.41997年5月，美國亞馬遜公司上市至1998年11月30日，公司股票上漲2300%，三月后再上漲400%，市值達(dá)到400億美元，掀起網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的，成為市場中最為活躍的經(jīng)濟類型，2002年，70%以上的大公司將通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來銷售產(chǎn)品；
1.5商業(yè)網(wǎng)及內(nèi)爾森媒體的合作調(diào)查顯示：在上網(wǎng)目的人數(shù)比率上有如下統(tǒng)計調(diào)查數(shù)字，收集資料信息占77%，與他方合作占54%，實現(xiàn)通訊占50%，調(diào)查競爭對手占46%，內(nèi)部聯(lián)絡(luò)占44%，實現(xiàn)客戶支持占33%；可見網(wǎng)絡(luò)是實現(xiàn)信息共享和實現(xiàn)多方合作的平臺的雙重最大作用；
1.6新經(jīng)濟已經(jīng)成為一種廣泛存在的經(jīng)濟形式，成為VC的活躍目標(biāo)市場和創(chuàng)業(yè)發(fā)展的新浪潮基地。
2、區(qū)域經(jīng)濟特點
國家在基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及生態(tài)建設(shè)方面加大對中國西部的投入力度，加強西部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高外貿(mào)出口和加大投資力度是當(dāng)前西部工作的重點，也是保證國家實現(xiàn)高出世界均值6個百分點GDP增長的決定性因素，以及實現(xiàn)中國東西部平衡發(fā)展的途徑。網(wǎng)絡(luò)作為技術(shù)與經(jīng)濟結(jié)合的形式，可以拉近中國西部企業(yè)與國際水平的距離，實現(xiàn)層次性跨越和協(xié)助西部工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
3、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與信息服務(wù)
中國的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟方興未艾，指導(dǎo)性信息必然大有商業(yè)價值，關(guān)鍵是對這些信息資源的占有率，能否以獨特的商業(yè)模式提供有價值的信息與服務(wù)是其能否可持續(xù)發(fā)燕尾服的前提，能否提供個性化的定制服務(wù)是進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。
4、相關(guān)模型分析：
4.1中國信息銀行網(wǎng)站：信息及分析報告實現(xiàn)有償服務(wù)制，宏觀指導(dǎo)性強，得區(qū)域針對性差及可操作性不良；
4.2國研網(wǎng)：在良好的政府背景和全面的行業(yè)分析報告，指導(dǎo)性強，同樣可操作性差；
4.3成都招商網(wǎng)：具有政府背景和跨國際貿(mào)易平臺背景，渠道良好，主要針對成都市場環(huán)境。
5、項目狀況初析：
本網(wǎng)絡(luò)是西部資源和外部投資資源雙方整合性網(wǎng)站，可以充分利用區(qū)域內(nèi)資源優(yōu)勢及國際投資意向雙方信息，實現(xiàn)走出去和引進(jìn)來的經(jīng)濟發(fā)展橋梁作用。
項目的目的、內(nèi)容和目標(biāo)
第8篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
關(guān)鍵詞：體育運動學(xué)校；文化課；教學(xué)改革
近年來，隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們已經(jīng)可以隨時使用網(wǎng)絡(luò)并獲得網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，這也對體育運動學(xué)校的學(xué)生產(chǎn)生了較大的影響。體育運動學(xué)校是一種特殊的中等專業(yè)學(xué)校，是培養(yǎng)體育專業(yè)人才的中等職業(yè)學(xué)校，和其他的很多中等教育階段的學(xué)校有著明顯的區(qū)別。它的課程安排一般是上午學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)技術(shù)課程，下午進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練課，教學(xué)的主體思想是學(xué)訓(xùn)并重。體育運動學(xué)校的學(xué)生正值青少年時期，更容易受到互聯(lián)網(wǎng)的影響。因此，如何在互聯(lián)網(wǎng)時代，加強和改善體育運動學(xué)校的文化課教學(xué)是值得探索和研究的。
一、互聯(lián)網(wǎng)時代對體育運動學(xué)校文化課教學(xué)的影響
（一）互聯(lián)網(wǎng)在我國的發(fā)展?fàn)顩r?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)過近二十年的迅速發(fā)展，已經(jīng)深入人們的生活和工作中，也在較大程度上改變和影響了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式?，F(xiàn)今，我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展發(fā)生了很大變化，越來越實現(xiàn)其大眾化的發(fā)展趨勢。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》（2013年1月）數(shù)據(jù)顯示，截至2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.64億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%。我國手機網(wǎng)民規(guī)模為4.20億，網(wǎng)民中使用手機上網(wǎng)的用戶占比為74.5%。從2000年開始到現(xiàn)在，規(guī)?；闹袊ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)形成，而且向著多元方向邁進(jìn)。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，人們的學(xué)習(xí)、工作和生活都發(fā)生了巨大變化，社會的進(jìn)程也在不斷加快?！?013-2017年中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》數(shù)據(jù)顯示，截至2012年底，中國網(wǎng)民已經(jīng)由2011年12月的5.13億增長到了5.64億，全年共計新增網(wǎng)民5000多萬人。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心最新的《第30次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，我國網(wǎng)民總數(shù)的近三分之二是30歲以下的青少年，每天高達(dá)80%左右的青少年都上網(wǎng)，77.2%的手機上網(wǎng)用戶是青少年。
（二）互聯(lián)網(wǎng)對體育運動學(xué)校文化課教學(xué)的雙向影響。體育運動學(xué)校是中等專業(yè)學(xué)校，有其自身的特殊性，它在許多方面與普通中等專業(yè)學(xué)校有很大區(qū)別，其辦學(xué)的指導(dǎo)思想是讀書與訓(xùn)練同樣重要。課程安排上午以文化課和技術(shù)課為主，下午以專業(yè)訓(xùn)練課為主，每個訓(xùn)練隊中的學(xué)生分別在不同的文化課班級上課，當(dāng)有比賽的時候，就會暫停文化課。因此，很多學(xué)生從主觀上忽視文化課的學(xué)習(xí)。有了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生通過搜索引擎，能很快跟上文化課教師在課堂上所講的內(nèi)容，輕松地完成文化課作業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)為學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊空間，互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生提供了最為豐富的信息資源，這些信息拓寬了學(xué)生的思路和視野，增強了學(xué)生的課堂參與度，提高了文化課的教學(xué)效率。
互聯(lián)網(wǎng)的快捷性和多元性是把雙刃劍。隨著越來越多的學(xué)生逐漸接觸互聯(lián)網(wǎng)，其負(fù)面影響日趨凸顯。很多學(xué)生從不預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)文化課內(nèi)容，教師提問或是做作業(yè)時，從不翻閱書本，只是握著手機，利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎搜索答案，簡單的借用網(wǎng)絡(luò)知識，敷衍文化課的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)的快捷性和內(nèi)容傳播的多元性，使部分學(xué)生形成錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了浮躁的求知心態(tài)，影響了學(xué)生在文化課上的科學(xué)探究精神和鉆研精神的培養(yǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)背景下對體育運動學(xué)校文化課教學(xué)改革的建議
（一）建立網(wǎng)絡(luò)終端平臺，改變體育運動學(xué)校傳統(tǒng)文化課的教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)終端的建立，將方便教師使用網(wǎng)絡(luò)資源，與學(xué)生共享，改變以往以教師講解為核心，教材內(nèi)容為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式。在教學(xué)中教師可以共享網(wǎng)絡(luò)資源中的世界名校、研究所和圖書館的信息資源。其龐大的資源庫將給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大空間，符合體育運動學(xué)校學(xué)生喜歡自由、渴望新鮮的特點。學(xué)生將主動參與學(xué)習(xí)，在課堂上隨便使用手機簡單查閱參考答案的現(xiàn)象將會明顯減少。
在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中，要充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師應(yīng)在課堂上幫助學(xué)生分析和辨別互聯(lián)網(wǎng)終端中大量信息的可用性和實用性，促成學(xué)生批判意識的提高，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。
（二）利用局域網(wǎng)，強化文化課教學(xué)管理，提高教師素質(zhì)。在不斷提高文化課教學(xué)功能的同時，教學(xué)的管理也應(yīng)跟進(jìn)并保持穩(wěn)定。校方可利用局域網(wǎng)，建立起一套完整的教學(xué)常規(guī)檢查制度，如教學(xué)計劃的實施、教案的定期上傳、教師聽課安排等。
要提高體育運動學(xué)校的文化課教學(xué)質(zhì)量，首先要提高文化課教師的素質(zhì)。教師要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)文化課知識。首先，教師必須熱愛教學(xué)，熱愛教學(xué)對象，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)基本功應(yīng)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求。其次，教師要定期參加學(xué)校組織的教研活動、教學(xué)觀摩、專業(yè)知識討論，積極參與進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷充實和穩(wěn)定個人的文化教學(xué)素養(yǎng)，以更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
第9篇：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析報告范文
關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+” 管理會計 轉(zhuǎn)型升級 會計信息
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，社會各行各業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生深刻的社會變革，“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新引擎。作為企業(yè)必不可少的職能模塊，企業(yè)管理會計只有積極響應(yīng)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合的新趨勢，借助互聯(lián)網(wǎng)思維推動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架調(diào)整設(shè)計，才能在新形勢下助力企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計的興起
“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念首次被提出是在2012年。由于新時期生產(chǎn)生活觀念的轉(zhuǎn)變，各個傳統(tǒng)行業(yè)在新形勢下無疑不能適應(yīng)發(fā)展的大環(huán)境，同時伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)在新世紀(jì)的迅猛發(fā)展和深度優(yōu)化，“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)運而生。作為一種社會形態(tài)，“互聯(lián)網(wǎng)+”可以充分展現(xiàn)它優(yōu)化和集成社會資源配置的作用，深度融合互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果于經(jīng)濟、社會各領(lǐng)域之中，打破傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展的體制機制壁壘，創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)散的生態(tài)系統(tǒng)，讓創(chuàng)新創(chuàng)造的新鮮血液在國民經(jīng)濟生活中充分涌流。近年來，企業(yè)管理會計的作用愈發(fā)顯得舉足輕重，既要根據(jù)財務(wù)會計提交的資料、報告指導(dǎo)各級部門合理地安排自己的經(jīng)濟活動，又要結(jié)合以往發(fā)展信息為企業(yè)運營者提供生產(chǎn)運作與企業(yè)發(fā)展的策略規(guī)劃?；谠鹊?～5年的企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和政策改革周期隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)縮減至半年，為了改變傳統(tǒng)管理會計將會計成本作為重點的弊端，企業(yè)管理會計需要在新環(huán)境下與“互聯(lián)網(wǎng)+”深入融合，憑借新興互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)精準(zhǔn)可靠性的服務(wù)高效率地決策。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在管理會計當(dāng)中廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了更多新的管理工具與業(yè)務(wù)模式，使得企業(yè)財務(wù)呈現(xiàn)出了一體化的業(yè)務(wù)模式。2015年7月20日，中國財會高峰論壇暨會計報年會在北京召開，會議的主要內(nèi)容是討論在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代企業(yè)如何對管理會計進(jìn)行創(chuàng)新，促使企業(yè)內(nèi)部的會計向著國際化的方向發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的運作之下，管理會計的模式和理念都將轉(zhuǎn)變，并且向著財務(wù)信息共享以及云采購等形式轉(zhuǎn)變。隨著企業(yè)內(nèi)部以及企業(yè)與外界環(huán)境的溝通與聯(lián)系，企業(yè)的精細(xì)管理將發(fā)展到與其他企業(yè)之間的聯(lián)系當(dāng)中，從而使企業(yè)的數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)聯(lián)系在一起，使管理會計的意義呈現(xiàn)出最大的價值。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計面臨的挑戰(zhàn)
（一）重新規(guī)范會計信息
隨著社會逐漸步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，信息技術(shù)也得到了快速發(fā)展，市場上出現(xiàn)的各種數(shù)據(jù)變得更為復(fù)雜，這使得財務(wù)人員在處理財務(wù)時將會變得更加困難。因此，企業(yè)要想實現(xiàn)高效運轉(zhuǎn)，就需要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”時代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。如今，管理會計的信息已經(jīng)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下變得更加多變和馱印F笠狄想獲得最先進(jìn)和及時的信息，就需要對管理會計信息提出高要求，如此，管理會計所提供的會計信息才能夠輔助企業(yè)的管理，幫助其降低成本，從而實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化。
（二）財務(wù)人員素質(zhì)普遍偏低
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，企業(yè)要隨著社會變革進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級，對企業(yè)管理會計人才也有新的要求。一方面，企業(yè)需要大量初級的會計專業(yè)技術(shù)人才，來承擔(dān)企業(yè)大量繁雜的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作；另一方面，企業(yè)管理會計人才要能夠在扎實的專業(yè)技能知識基礎(chǔ)上獲取豐富的實踐經(jīng)驗，基于SWOT原理結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和威脅的分析，協(xié)助企業(yè)管理層實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部與內(nèi)部之間、內(nèi)部和外部之間的精細(xì)化管理。而當(dāng)前，我國企業(yè)中財務(wù)人員所具備的素質(zhì)整體呈現(xiàn)偏低的情況，無法滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對于管理工作的需求。當(dāng)今越來越多的企業(yè)對于管理會計的數(shù)據(jù)載體提出了新的要求，需要財務(wù)人員學(xué)會運用互聯(lián)網(wǎng)軟件來進(jìn)行會計數(shù)據(jù)的修改和保存。而財務(wù)人員雖然經(jīng)過了專業(yè)知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，但卻對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代所使用的財務(wù)共享中心模式、云空間、云制造、精細(xì)管理等工具和方法認(rèn)識不夠，對于電算化的操作系統(tǒng)也不夠熟練。
（三）管理理論體系的缺乏
自從2008年全球爆發(fā)了經(jīng)濟危機以后，我國企業(yè)經(jīng)濟的增長速度變得十分緩慢，甚至有些企業(yè)的經(jīng)濟已經(jīng)面臨停滯的情況。正因如此，企業(yè)開始尋求新的發(fā)展道路，這便使企業(yè)產(chǎn)生想要從管理上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，而在管理上的要求則主要來自于管理會計，希望能夠借助管理會計實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。然而，從目前我國在這方面研究情況來看，其還主要是著重于財會相關(guān)方法和理論的研究，沒有根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的特點對管理會計進(jìn)行研究，這在一定程度上造成我國管理會計的理論和體系相對較為落后，只通過借鑒國外發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的管理理念和管理體系，沒有根據(jù)我國企業(yè)的具體特點對管理會計進(jìn)行進(jìn)一步的深化。隨著云計算、大數(shù)據(jù)在社會當(dāng)中的進(jìn)一步普及，管理會計所面臨的挑戰(zhàn)也將會越來越大，我國相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的特點，對管理會計進(jìn)行深入的分析和研究，以便能夠形成適合我國企業(yè)發(fā)展且較為完善的管理會計體系。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計的機遇
（一）更新思維方式，學(xué)習(xí)新工具，對財務(wù)人員素質(zhì)進(jìn)行全方位提高
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，管理會計所遇到的另一發(fā)展機遇便是財務(wù)人員素質(zhì)的提高。企業(yè)為了在該時代下能夠獲得良好的發(fā)展，首先就要提高財務(wù)人員素質(zhì)以滿足時代的需求，更新思維方式，不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)會計、在線財務(wù)服務(wù)、云會計、云審計等新工具、新方法，進(jìn)而促進(jìn)管理會計的發(fā)展。同時，企業(yè)還應(yīng)當(dāng)聘請掌握最新“互聯(lián)網(wǎng)+”管理會計工具的財務(wù)專家對企業(yè)財務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的相關(guān)理念和該時代下管理會計發(fā)展在企業(yè)內(nèi)部的具體運用，夯實技術(shù)基礎(chǔ)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓財務(wù)人員充分認(rèn)識到財務(wù)數(shù)據(jù)處理的重要性，使財務(wù)人員在對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時具有較高效率與針對性，使其能夠滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的數(shù)據(jù)處理需求。
（二）會計電算化程度的提高，推動數(shù)據(jù)管理常態(tài)化
相較于所遇到的挑戰(zhàn)，管理會計也獲得了更多的發(fā)展機遇?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代促使企業(yè)要在財務(wù)信息管理中不斷引入大數(shù)據(jù)思維，以便解決企業(yè)在運營中所出現(xiàn)的極為復(fù)雜和龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)。同時，企業(yè)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展情況構(gòu)建相應(yīng)的財務(wù)系統(tǒng)，使財務(wù)人員在處理當(dāng)前企業(yè)財務(wù)信息時，能夠同以往的財務(wù)信息相結(jié)合，以識別各類風(fēng)險指標(biāo)，財務(wù)人員通過對這些風(fēng)險指標(biāo)進(jìn)行分析，來發(fā)現(xiàn)企業(yè)運營中可能出現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險。此外，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對于企業(yè)最基本的要求就是要具有較高程度的會計電算化水平，借助云數(shù)據(jù)處理平臺，集聚企業(yè)內(nèi)部的“小數(shù)據(jù)”與互聯(lián)網(wǎng)“大數(shù)據(jù)”，對數(shù)據(jù)進(jìn)行足夠精化的管理與整合，從而提高企業(yè)財務(wù)信息的處理效率。
（三）促使管理會計實踐和理論之間的結(jié)合，大力推進(jìn)管理會計體系建設(shè)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代促使管理會計實踐和理論之間的結(jié)合，使管理會計獲得更加廣闊的發(fā)展空間。在對兩者進(jìn)行研究時，應(yīng)當(dāng)在理論方面投入更大的研究力度，但卻要摒棄以往的“拿來主義”，應(yīng)當(dāng)由相關(guān)研究人員自身進(jìn)行研究，同時結(jié)合我國當(dāng)前所處的時代和環(huán)境的變化，對管理會計的相關(guān)理論進(jìn)行分析和研究，以構(gòu)建符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時展的管理會計體系。在企業(yè)運營過程中應(yīng)當(dāng)加強管理會計的應(yīng)用，大力推進(jìn)管理會計體系建設(shè)，觀察其應(yīng)用的具體效果，并根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)，以便使管理會計能夠適應(yīng)多樣化的經(jīng)濟環(huán)境。此外，在理論和實踐結(jié)合過程中，應(yīng)當(dāng)以實踐為研究中心，不斷去完善管理會計的相關(guān)理論知識，從而使兩者能夠完美地契合在一起，以滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對管理會計的需求。
（四）優(yōu)化信息管理，提高企業(yè)決策和預(yù)算的合理性
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，企業(yè)能夠利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來實現(xiàn)在不同平臺上進(jìn)行信息聯(lián)合。企業(yè)管理者能夠從不同的角度對不同的信息進(jìn)行整合，然后再對其進(jìn)行比較與分析，同時企業(yè)還能夠從信息系統(tǒng)當(dāng)中獲取自身以外的數(shù)據(jù)信息，然后經(jīng)過相關(guān)軟件的篩選和整合，最后形成一份能夠包含企業(yè)內(nèi)外各部分相關(guān)信息的分析報告。此時，管理會計會根據(jù)最終所生成的數(shù)據(jù)信息，對企業(yè)內(nèi)部的實際數(shù)和預(yù)算數(shù)進(jìn)行比較，然后編制成所需要的預(yù)算執(zhí)行報告。管理者通過該執(zhí)行報告，能夠在做相關(guān)決策時更加合理，有利于企業(yè)的發(fā)展。如今，我國已經(jīng)進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，企業(yè)管理也逐漸在向信息化和網(wǎng)絡(luò)化的方向轉(zhuǎn)變。這種對于在信息管理上所進(jìn)行的優(yōu)化，是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計一個新的發(fā)展機遇。企業(yè)利用管理會計對信息進(jìn)行管理，能夠充分體現(xiàn)和發(fā)揮出其所具有的時效性，使企業(yè)在做相關(guān)決策上變得更加的準(zhǔn)確與合理，從而提高企業(yè)在經(jīng)營過程中各項決策的成功率，促使企業(yè)能夠在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下獲得更好的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
