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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 突發(fā)事件的預(yù)防范文

突發(fā)事件的預(yù)防精選(九篇)

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突發(fā)事件的預(yù)防

第1篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;疾病突發(fā)事件;輔導(dǎo)員;預(yù)防和處理措施

中圖分類(lèi)號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2017)04-0191-02

高校突發(fā)事件是指: 由于自然的、人為的或社會(huì)政治的原因引發(fā)的,突然發(fā)生在高校校園內(nèi)的, 大學(xué)生起主導(dǎo)作用, 不以高校管理者的意志為轉(zhuǎn)移, 對(duì)學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件[1]。疾病在高校突發(fā)事件中所占比重較大,大學(xué)生疾病突發(fā)事件的發(fā)生究其根本大致有以下兩方面原因:一是近年來(lái),部分大學(xué)生飲食、作息安排不合理,并忽視體育鍛煉,進(jìn)而造成身體素質(zhì)下降,可能出現(xiàn)突發(fā)疾病;二是有既往病史的學(xué)生可能會(huì)因某些環(huán)境或人為因素發(fā)病,并且發(fā)病時(shí)間不可控[2-3]。由于多數(shù)大學(xué)生是在外地求學(xué),離家較遠(yuǎn),家長(zhǎng)不能第一時(shí)間前來(lái)處理,因此,輔導(dǎo)員在處理大學(xué)生疾病突發(fā)事件中作用重大,本文以輔導(dǎo)員的視角,通過(guò)案例分析提出輔導(dǎo)員在預(yù)防和處理大學(xué)生在校期間疾病突發(fā)事件的措施,以期為輔導(dǎo)員處理類(lèi)似事件提供參考。

一、案例分析

大學(xué)生疾病突發(fā)事件具有一定突然性和特殊性,發(fā)病原因是多方面的,環(huán)境或人為因素均可導(dǎo)致其突然發(fā)生,筆者以近年來(lái)身邊發(fā)生的兩例大學(xué)生疾病突發(fā)事件櫚湫桶咐,探究高校輔導(dǎo)員在預(yù)防和處理大學(xué)生在校期間疾病突發(fā)事件中的作用和做法。

案例1:2015年7月某日,上午9點(diǎn)左右,某高校英語(yǔ)系2014級(jí)學(xué)生上課期間突然意識(shí)模糊、全身抽搐、口吐白沫,抽搐完畢后伴有攻擊人現(xiàn)象。任課老師及該學(xué)生所在班級(jí)班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)及時(shí)進(jìn)行控制,并在第一時(shí)間通知輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)安排,把該生先送往校醫(yī)院進(jìn)行緊急處理,然后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)匯報(bào)情況,要求家長(zhǎng)盡快趕往醫(yī)院,同時(shí)聯(lián)系就近的三級(jí)甲等醫(yī)院。校醫(yī)院進(jìn)行緊急處理后,征得家長(zhǎng)同意將該生轉(zhuǎn)入駐地三級(jí)甲等醫(yī)院,經(jīng)該醫(yī)院緊急醫(yī)療處理,該生病情基本得到控制。事后證實(shí),該生所患病為癲癇,當(dāng)前醫(yī)療手段并不能治愈,并具有偶發(fā)性,入學(xué)前家長(zhǎng)及該生并未對(duì)學(xué)校說(shuō)明其病情。

案例2:2015年11月某日,晚8點(diǎn)左右,某高校林學(xué)系學(xué)生在宿舍期間突感腹部劇痛,其舍友發(fā)現(xiàn)情況異常,馬上電話(huà)聯(lián)系了年級(jí)輔導(dǎo)員,但此時(shí)輔導(dǎo)員已下班回家。輔導(dǎo)員得知消息后馬上向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)并安排兩名舍友先陪護(hù)該生去就近醫(yī)院,輔導(dǎo)員從家里趕往醫(yī)院。經(jīng)院方確診為急性闌尾炎,需要做切除手術(shù),但需家長(zhǎng)簽字確認(rèn),輔導(dǎo)員經(jīng)與該生家長(zhǎng)溝通后,家長(zhǎng)為了方便走醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo),提議回河北老家醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),后經(jīng)和高校駐地醫(yī)院溝通后先進(jìn)行保守治療,以緩解疼痛。家長(zhǎng)于第二天接該生回老家手術(shù),并于月底康復(fù)返校。

二、輔導(dǎo)員預(yù)防大學(xué)校園疾病突發(fā)事件的措施

以上雖為典型疾病突發(fā)事件案例分析,但還是能反映出大學(xué)校園疾病突發(fā)事件的共性。大學(xué)生疾病突發(fā)事件一旦發(fā)生,如若處理不當(dāng),會(huì)給高校、社會(huì)、家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。作為大學(xué)生在校期間的管理者,輔導(dǎo)員第一步工作的作用在類(lèi)似事件處理中不可估量。結(jié)合以上兩個(gè)案例分析,輔導(dǎo)員預(yù)防大學(xué)生疾病突發(fā)事件的發(fā)生應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

(一)加強(qiáng)安全教育和醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

提高大學(xué)生的安全意識(shí)是輔導(dǎo)員日常工作中的重要內(nèi)容之一,應(yīng)以預(yù)防為主,加大監(jiān)管力度。要先在學(xué)生干部中定期進(jìn)行安全知識(shí)(例如食品安全、藥品安全)培訓(xùn),定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行常見(jiàn)突發(fā)性疾病(例如中暑、昏厥休克、急性闌尾炎、高燒抽搐、骨折等突發(fā)疾?。┑呐袛嗪妥跃确椒ㄐv和培訓(xùn),利用微信群、QQ群、宣傳視頻等網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)大學(xué)生安全知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)如果有條件可進(jìn)行安全知識(shí)考試,對(duì)于不合格的學(xué)生要著重進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),直到該生掌握相關(guān)安全知識(shí)和措施為止。需要向廣大學(xué)生強(qiáng)調(diào)的是,一旦疾病突發(fā)事件發(fā)生,除了讓身邊同學(xué)立即撥打120急救電話(huà)和通知輔導(dǎo)員之外,應(yīng)第一時(shí)間采取恰當(dāng)?shù)淖跃却胧?,第一時(shí)間的施救可能會(huì)挽救一個(gè)寶貴的生命。

(二)倡導(dǎo)體育鍛煉,建立定期體檢機(jī)制,摸清學(xué)生心理狀況

輔導(dǎo)員要積極倡導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉,以提高身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力,加強(qiáng)大學(xué)生的綜合體質(zhì)。例如,建立早上晨跑制度;或者晚上有時(shí)間的同學(xué)可進(jìn)行短時(shí)間的慢跑、打籃球、排球、網(wǎng)球等體育項(xiàng)目;還可以通過(guò)以班級(jí)為單位的小型定期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生們都積極地參與其中,對(duì)于表現(xiàn)較好的同學(xué)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 向廣大學(xué)生倡導(dǎo)體育鍛煉,輔導(dǎo)員應(yīng)以身作則,如果有時(shí)間可以參與其中,積極帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,同時(shí)又可以了解學(xué)生的心理狀態(tài)。

輔導(dǎo)員可通過(guò)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定期體檢,定期了解自身身體和心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。輔導(dǎo)員要向家長(zhǎng)說(shuō)明定期體檢的重要性,體檢的醫(yī)院最好為當(dāng)?shù)氐娜?jí)甲等醫(yī)院,體檢的項(xiàng)目要全面,必要的體檢項(xiàng)目包括血常規(guī)、尿常規(guī)、胸透、各臟器的彩超、心電圖、血壓等項(xiàng)目,一些常規(guī)的項(xiàng)目例如身高、體重、視力、聽(tīng)力、嗅覺(jué)等可以少檢或者不檢,體檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)一定要及時(shí)通知輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員要進(jìn)行備案,建議學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,一定要弄清原因。此外,為了摸清所帶學(xué)生的心理狀態(tài),輔導(dǎo)員應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生近期的心理狀態(tài),比如近期家里是否發(fā)生變故、學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)系狀況、學(xué)生的戀愛(ài)狀況等,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生家中出現(xiàn)變故或者戀愛(ài)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),以免學(xué)生出現(xiàn)心理疾病。心理狀況的摸排對(duì)于有既往病史學(xué)生出現(xiàn)疾病突發(fā)事件的預(yù)防關(guān)系重大。

(三)建立有既往病史學(xué)生醫(yī)療數(shù)據(jù)庫(kù),定期跟蹤

案例1中,學(xué)生及其家長(zhǎng)存在隱瞞病情行為,對(duì)有偶發(fā)性、慢性既往病史(例如癲癇、腫瘤、哮喘等)的學(xué)生,輔導(dǎo)員要積極做好思想工作,爭(zhēng)取獲得學(xué)生的病情及治療狀況,在征得學(xué)生及家長(zhǎng)同意后建立醫(yī)療數(shù)據(jù)庫(kù),定期跟蹤身體狀況及其治療情況,如果發(fā)現(xiàn)近期學(xué)生身體狀態(tài)出現(xiàn)異常,輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行階段性治療,對(duì)學(xué)生進(jìn)行休病假或休學(xué)處理,待學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后再返校學(xué)習(xí),期間必須保證學(xué)生個(gè)人隱私,不可泄露學(xué)生病情。學(xué)生治療期間輔導(dǎo)員要積極主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),對(duì)于責(zé)任內(nèi)的事情一定要及時(shí)處理,另外要定期和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

三、輔導(dǎo)員處理大學(xué)校園疾病突發(fā)事件的措施

大學(xué)生疾病突發(fā)事件的發(fā)生同時(shí)具有突然性和特殊性。即便前期預(yù)防工作做得再到位也不可能絕對(duì)保證某些疾病突發(fā)事件的發(fā)生。從上述案例分析中可以發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)員的第一反應(yīng)對(duì)于整個(gè)突發(fā)事件的解決和處理至關(guān)重要。以生為本,及時(shí)、謹(jǐn)慎、妥善地處理是基本原則,結(jié)合以上兩個(gè)典型案例分析,輔導(dǎo)員處理大學(xué)校園疾病突發(fā)事件可采取以下措施。

(一)建立疾病突發(fā)事件處理流程

建立此流程的目的就是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),相關(guān)負(fù)責(zé)人能各司其職,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。本文以某高校為例,建立了一個(gè)大學(xué)生疾病突發(fā)事件處理基本流程,其中節(jié)點(diǎn)如下:宿舍舍L、舍友、同學(xué)、學(xué)生干部(發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時(shí))輔導(dǎo)員(現(xiàn)場(chǎng)處理、通知家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào))院團(tuán)委書(shū)記(當(dāng)輔導(dǎo)員無(wú)權(quán)限時(shí))分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)(當(dāng)院團(tuán)委書(shū)記無(wú)權(quán)限時(shí))院長(zhǎng)、院黨委書(shū)記(遇到重大疾病突發(fā)事件時(shí))校學(xué)生工作處(負(fù)責(zé)重大疾病突發(fā)事件的溝通、協(xié)調(diào)和處理)分管學(xué)生工作副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、校黨委書(shū)記(負(fù)責(zé)特大疾病突發(fā)事件的溝通、協(xié)調(diào)和處理)。節(jié)點(diǎn)責(zé)任人的基本信息如聯(lián)系方式等相關(guān)信息應(yīng)在流程中注明。

(二)保持聯(lián)絡(luò)暢通、確保第一時(shí)間上報(bào)

作為輔導(dǎo)員務(wù)必保證電話(huà)24小時(shí)暢通。在疾病突發(fā)事件發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,輔導(dǎo)員應(yīng)在第一時(shí)間知曉,并第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人,然后進(jìn)行應(yīng)急處理,以免延誤病情,影響搶救或治療。

(三)及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)溝通、安撫

由于大多數(shù)大學(xué)生在外地求學(xué),父母距離學(xué)校駐地較遠(yuǎn),一旦發(fā)生疾病突發(fā)事件,不能短時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校,此時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。需要做緊急手術(shù)的,應(yīng)代替家長(zhǎng)積極與主治醫(yī)生溝通,做好院方和家長(zhǎng)溝通的橋梁。需要做緊急手術(shù)決定時(shí),應(yīng)獲得家長(zhǎng)的授權(quán)。要及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安撫和勸導(dǎo)工作,治療費(fèi)用不足時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)自己想辦法或者向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)籌集費(fèi)用,保證治療及時(shí)、正常進(jìn)行。

(四)做好證據(jù)保留和記錄整理工作

在辦理轉(zhuǎn)院手續(xù)或者手術(shù)需要確認(rèn)簽字時(shí),若家長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng),委托輔導(dǎo)員行使監(jiān)護(hù)人權(quán)利時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意后應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)明轉(zhuǎn)院風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用、手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間、費(fèi)用、醫(yī)院的醫(yī)療水平及手術(shù)成功率等問(wèn)題,并做好錄音工作,留取相關(guān)證據(jù)。在處理類(lèi)似事件的過(guò)程中,輔導(dǎo)員要按時(shí)記錄事件的主要發(fā)展節(jié)點(diǎn),做好留存病歷及其他材料的備份工作,以便后期進(jìn)行存檔。

(五)做好后勤保障和費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)工作

手術(shù)后,輔導(dǎo)員應(yīng)安排做事細(xì)心、周到的學(xué)生干部進(jìn)行病人的日常生活保障工作,對(duì)于行動(dòng)不便的病人輔導(dǎo)員要安排沒(méi)課的同學(xué)輪流進(jìn)行照看,必要時(shí)輔導(dǎo)員也應(yīng)做好服務(wù)工作。對(duì)于在學(xué)校進(jìn)行醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的學(xué)生,輔導(dǎo)員應(yīng)詳細(xì)告知家長(zhǎng)該留存何種材料并告知報(bào)銷(xiāo)流程。

總之,鑒于大學(xué)生疾病突發(fā)事件具有突然性和特殊性的雙重特點(diǎn),并且個(gè)體差異極大,很難進(jìn)行預(yù)測(cè),因此預(yù)防機(jī)制的建立顯得尤為重要。預(yù)防機(jī)制要責(zé)任到人,每位責(zé)任人要明確自己所處的節(jié)點(diǎn),輔導(dǎo)員平時(shí)要加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)危機(jī)處理技巧和能力,盡最大可能避免學(xué)生在校期間疾病等類(lèi)似突發(fā)事件的發(fā)生。在處理類(lèi)似事件時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)急能力要強(qiáng),遇事要冷靜處理,按照處理機(jī)制進(jìn)行處理,治療中要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)盡人文關(guān)懷義務(wù),做好后勤保障工作。

參考文獻(xiàn):

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[2]高軍,姜德照.高校突發(fā)事件輔導(dǎo)員預(yù)控機(jī)制的構(gòu)建[J].中國(guó)行政管理,2013(3):121-122.

第2篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

一、微觀(guān)社會(huì)資本缺失導(dǎo)致群體性突發(fā)事件的發(fā)生

微觀(guān)社會(huì)資本是行動(dòng)者通過(guò)自己的個(gè)人社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以獲得的嵌入性資源,形成于某一行動(dòng)者外部的社會(huì)關(guān)系[1],主要內(nèi)容是社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)、信任以及互惠性規(guī)范。群體性突發(fā)事件是指突然發(fā)生的,參與人員眾多的爆發(fā)于群體與群體之間、群體與政府之間或者群體與企事業(yè)單位等之間的有組織有目的的社會(huì)安全事件。它屬于人民內(nèi)部矛盾,擾亂社會(huì)秩序,危害公共安全,其根源在于利益的均衡狀態(tài)被打破。微觀(guān)社會(huì)資本三個(gè)方面的內(nèi)容與群體性突發(fā)事件的發(fā)生,二者存在著緊密地聯(lián)系。由于缺乏足夠的聯(lián)系和溝通,規(guī)范和制度不完善、不被遵循,社會(huì)信任缺失,公眾之間、公眾與政府之間、公眾于企事業(yè)單位之間產(chǎn)生矛盾并不斷加深,在外界刺激之下,爆發(fā)了群體性的突發(fā)事件。

(一)社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)的缺失。

人是社會(huì)的人,需要在社會(huì)參與溝通中認(rèn)識(shí)自己和他人。當(dāng)社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)缺失或不足時(shí),這種渠道不暢,個(gè)人情感和需求的表達(dá)受阻,人與人之間難以相互理解,容易產(chǎn)生意見(jiàn)和行為方向的不一致。一旦這種不一致對(duì)原有的利益穩(wěn)定狀態(tài)產(chǎn)生破壞,就會(huì)引發(fā)沖突,爆發(fā)群體性突發(fā)事件。

1.群體與群體之間。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌,人與人之間的相互聯(lián)系逐漸減弱,尤其是在城市生活當(dāng)中,人們的居住環(huán)境逐漸高層化、獨(dú)立化,日常生活與工作的核心是家庭與單位。加之如今生活壓力越來(lái)越大,人們的價(jià)值追求泛經(jīng)濟(jì)化,不僅是城市也包括農(nóng)村,人情逐漸冷漠,貧富差距也越來(lái)越明顯,大多數(shù)人尤其是青中年人的社會(huì)集體活動(dòng)參與積極性極低。人們的社交網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越局限于家族血親或者是對(duì)自己有力的業(yè)緣、學(xué)緣、地緣等以個(gè)人為中心的差序格局當(dāng)中。在這個(gè)格局當(dāng)中,彼此是利益和價(jià)值觀(guān)趨同的微觀(guān)社會(huì)關(guān)系,這樣的關(guān)系往往具有更強(qiáng)的聯(lián)系作用。在格局之外,是缺乏溝通以及同理心的陌生關(guān)系。但是微觀(guān)社會(huì)關(guān)系是嵌入在一個(gè)宏觀(guān)的社會(huì)結(jié)構(gòu)之中的,群體與群體之間會(huì)不斷地進(jìn)行利益或觀(guān)念碰撞,一旦出現(xiàn)沖突,原有的平衡被打破,就很可能爆發(fā)群體與群體之間的沖突。

2.群體與政府之間。我國(guó)擁有漫長(zhǎng)的封建歷史時(shí)期,官本位思想到如今還在社會(huì)生活中占據(jù)主體地位。雖然建設(shè)服務(wù)型政府提出已有一段時(shí)間,也取得了一些成效,但是目前絕大部分政府工作人員高高在上,缺乏與民眾的聯(lián)系和溝通;公眾缺乏公民意識(shí)和志愿意識(shí),習(xí)慣于對(duì)政府權(quán)力的依附和服從。政府與公眾的聯(lián)系弱化甚至斷裂,缺乏產(chǎn)生感情的不斷互動(dòng),二者很難達(dá)成諒解。當(dāng)公眾對(duì)政府的政策、行為不滿(mǎn)時(shí),往往會(huì)采取攻擊黨政機(jī)關(guān)、靜坐、游行示威等措施來(lái)宣泄,以期引起政府注意,處理不善就會(huì)造成事態(tài)擴(kuò)大。

3.群體與企事業(yè)單位之間。近年來(lái),由于下崗、退休、拖欠工資、社會(huì)保障以及環(huán)境等原因引發(fā)的公眾與企事業(yè)單位的沖突明顯增加。不僅如此,公眾與紅十字會(huì)等一系列的社會(huì)組織之間的矛盾也不斷加深,得不到有效化解,集聚到一定程度,就會(huì)引發(fā)二者之間的沖突。

(二)互惠規(guī)范的缺失或者不完善。

互惠規(guī)范是微觀(guān)社會(huì)資本中的約束要素和保障要素,他一方面約束著人們的行為,保障著人際關(guān)系的和諧;另一方面蘊(yùn)含著人們處理社會(huì)關(guān)系、參與社會(huì)生活的行為準(zhǔn)則[2]。包括正式的和非正式的規(guī)范,在群體與群體之間,起作用的互惠性規(guī)范資本往往是非正式的約定俗成的心理契約,例如禮儀教化,心理期望等;在群體和政府之間,群體和企事業(yè)單位之間主要表現(xiàn)為正式的制度和規(guī)范。由于目前處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的我國(guó),公眾生活中表現(xiàn)出道德敗壞、唯利是圖,社會(huì)道德規(guī)范機(jī)制尚未建立;政治生活中,權(quán)力尋租、、、不作為等現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,民眾的政治參與機(jī)制不健全,官民溝通機(jī)制不完善;市場(chǎng)環(huán)境中,存在市場(chǎng)機(jī)制不健全,相關(guān)的法律法規(guī)監(jiān)督約束機(jī)制不完善,企業(yè)家為追求盈利,不惜一切。這一系列的因素都可能誘發(fā)群體性的突發(fā)事件,威脅社會(huì)穩(wěn)定。

(三)社會(huì)信任缺失。

在彼此彼此信任的社會(huì)互動(dòng)中才能有合作,社會(huì)信任缺失,很容易導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生,沖突加劇,最終導(dǎo)致群體性突發(fā)事件的發(fā)生。

1.群體與群體之間。由于社會(huì)生存壓力增大,聯(lián)系溝通減少,人與人之間相互猜忌、勾心斗角。社會(huì)兩極分化,窮人仇視富人,優(yōu)勢(shì)群體漠視弱勢(shì)群體,這種不信任的社會(huì)人際關(guān)系往往成為群體性突發(fā)事件的深層次誘因。

2.群體與政府之間。由于現(xiàn)存的制度規(guī)范基本是由政府來(lái)制定,執(zhí)行主動(dòng)權(quán)在政府,公眾往往只是被動(dòng)的參與和服從,規(guī)范未達(dá)成共識(shí),群眾與政府之間缺少足夠的溝通交流。這往往導(dǎo)致公眾對(duì)政府的不信任,甚至對(duì)政府的政策措施產(chǎn)生本能的懷疑和抵觸,不信任導(dǎo)致不合作,加深公眾與政府的對(duì)立。

3.群體與企事業(yè)單位之間。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和發(fā)展,企業(yè)專(zhuān)注于如何實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,包括事業(yè)單位在內(nèi),也不得不面對(duì)越加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在這過(guò)程中,勞資糾紛、環(huán)境破壞;企業(yè)家喪失公德心,安全事故、食品安全等問(wèn)題頻發(fā),公眾對(duì)企事業(yè)單位逐漸喪失信心,爆發(fā)工人圍攻工廠(chǎng)、群眾游行抗議、下崗職工沖擊單位等一系列的突發(fā)性事件。

二、培育微觀(guān)社會(huì)資本,預(yù)防群體性突發(fā)事件

預(yù)防是應(yīng)對(duì)危機(jī)的最好方式。預(yù)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生可以避免危機(jī)帶來(lái)的損失和對(duì)人們情感造成的傷害。在分析了微觀(guān)社會(huì)資本缺失會(huì)導(dǎo)致群體性突發(fā)事件的發(fā)生之后,我們需要培育社會(huì)資本,預(yù)防事件發(fā)生。微觀(guān)社會(huì)資本在應(yīng)對(duì)群體性突發(fā)事件過(guò)程中的切入點(diǎn)主要是社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)、信任和互惠性規(guī)范三個(gè)方面。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)培育社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)資本,加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系。微觀(guān)社會(huì)資本的產(chǎn)生和維持離不開(kāi)持續(xù)的互動(dòng)溝通,因此培育社會(huì)資本首先是要培育社區(qū)參與網(wǎng)絡(luò)。

1.加強(qiáng)公眾之間的聯(lián)系。這主要依靠社區(qū)等社會(huì)組織來(lái)實(shí)現(xiàn)。在城市,社區(qū)是居民生活聯(lián)系最緊密的組織,社區(qū)可以通過(guò)開(kāi)展形式多樣的社區(qū)活動(dòng),通過(guò)居民參與增進(jìn)居民感情,例如播放社區(qū)電影,開(kāi)展社區(qū)文化節(jié)和社區(qū)晚會(huì),社區(qū)志愿者以及社區(qū)興趣小組等。在農(nóng)村,社區(qū)表現(xiàn)為生產(chǎn)小組??傮w來(lái)講,農(nóng)村人及聯(lián)系較密切,但是由于本身素質(zhì)的局限,居民會(huì)因?yàn)橐恍┼徖镄∈缕馉?zhēng)執(zhí),又傾向于采取激進(jìn)措施解決問(wèn)題。因此在農(nóng)村培育社會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)除了采取與城市社區(qū)類(lèi)似的措施外,還應(yīng)注重居民的教育和勸導(dǎo)。為培養(yǎng)社區(qū)之上的更大范圍的參與網(wǎng)絡(luò),可以通過(guò)社區(qū)之間的合作和交流會(huì)來(lái)加強(qiáng)不同社區(qū)公眾之間的聯(lián)系。

第3篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

一、加強(qiáng)突發(fā)性環(huán)境污染事故的預(yù)防,建立信息系統(tǒng)

任何突發(fā)事件都不是孤立的、偶然的。它必然是在各種內(nèi)在或外在的因素共同作用下發(fā)生的。排查潛在事故隱患,旨在早發(fā)現(xiàn)、早治理、早消除。排查對(duì)象包括固定污染源和流動(dòng)污染源。流動(dòng)污染源由于無(wú)組織性、多樣性、突發(fā)性,事實(shí)上已成為環(huán)境監(jiān)管的難點(diǎn)。

由于環(huán)境系統(tǒng)地理位置緊密相關(guān)。因此,地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的管理和存儲(chǔ),應(yīng)包括空間數(shù)據(jù)庫(kù)和環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)??臻g數(shù)據(jù)庫(kù)主要包括重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源和環(huán)境敏感點(diǎn)的分布、行政區(qū)劃圖、交通網(wǎng)絡(luò)圖等(如重點(diǎn)污染企業(yè)、產(chǎn)生危險(xiǎn)廢物的單位、學(xué)校、醫(yī)院、療養(yǎng)區(qū)、飲用水源保護(hù)區(qū));環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)包括大量的屬性數(shù)據(jù)(如監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)、監(jiān)測(cè)人員庫(kù)、氣象、水文數(shù)據(jù)庫(kù)、危險(xiǎn)化學(xué)品資料數(shù)據(jù)庫(kù))、文檔數(shù)據(jù)(包括環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境法規(guī)、應(yīng)急處理預(yù)案等)、模擬數(shù)據(jù)(包括大氣污染物擴(kuò)散模型、水體污染擴(kuò)散模型等)。據(jù)此建立地理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)各相關(guān)部門(mén)之間的信息共享。

二、依據(jù)信息指標(biāo),建立健全應(yīng)急反應(yīng)體系

于事故發(fā)生后采取的末端管理,以保護(hù)區(qū)域環(huán)境安全為目的的預(yù)警系統(tǒng),通過(guò)獲取污染源信息、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)值、衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)限值以及其它環(huán)境參數(shù),可以及時(shí)表征污染物遷移,擴(kuò)散途徑等內(nèi)容。有效的應(yīng)急反應(yīng)體系應(yīng)包含兩個(gè)層次:環(huán)保管理部門(mén)和企業(yè)。企業(yè)應(yīng)建立自己的應(yīng)急預(yù)案,并上交環(huán)保部門(mén)備案。

通過(guò)在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案中,嵌入預(yù)警功能,建立了一個(gè)完整的“風(fēng)險(xiǎn)——安全——預(yù)警——控制”系統(tǒng)。根據(jù)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)壓力,一旦區(qū)域或流域環(huán)境質(zhì)量無(wú)法滿(mǎn)足預(yù)定的功能要求或具體范圍時(shí),就認(rèn)為環(huán)境安全存在風(fēng)險(xiǎn),需要發(fā)出警報(bào),并由相關(guān)信息作出響度,以實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的調(diào)控。

預(yù)警系統(tǒng)由4個(gè)部分組成:① 利用實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)??捎涗浉鞅O(jiān)測(cè)點(diǎn)位污染物數(shù)據(jù),還可以查看歷史資料,報(bào)警數(shù)據(jù),匯總報(bào)表等。②評(píng)價(jià)預(yù)測(cè)系統(tǒng)。在日常監(jiān)管和新建污染源、環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,根據(jù)污染源的類(lèi)型、氣象參數(shù)、環(huán)境參數(shù),選擇適當(dāng)?shù)臄U(kuò)散模型,模擬重點(diǎn)監(jiān)控的指標(biāo)對(duì)可能發(fā)生污染的區(qū)域或流域及可能引發(fā)事故的污染源作出數(shù)據(jù)趨勢(shì)預(yù)測(cè)提出預(yù)警。同時(shí),要建立環(huán)境公告、環(huán)境污染預(yù)警報(bào)告制度。③污染應(yīng)急子系統(tǒng)。根據(jù)污染物動(dòng)態(tài)模擬結(jié)果,針對(duì)不同的污染情況,選擇不同的污染物消減方案。在發(fā)生污染事件時(shí),能迅速確定污染地點(diǎn)、污染物種類(lèi)以及污染源強(qiáng)最大點(diǎn),由此確定安全距離、防護(hù)范圍、隔離范圍。④可視化輸出。通過(guò)圖形及圖形變換、聲音及與通訊設(shè)備互聯(lián)傳遞消息等技術(shù)、實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互??稍陔娮拥貓D上直接顯示污染發(fā)生的地點(diǎn)、范圍,污染程度、污染源物理化學(xué)性質(zhì)、健康危害等信息的查詢(xún)結(jié)果。一旦污染發(fā)生或進(jìn)入預(yù)警狀態(tài)時(shí)及時(shí)在界面上以圖形網(wǎng)絡(luò)或警戒色報(bào)警,并向有關(guān)責(zé)任人發(fā)送信息,

預(yù)警系統(tǒng)還應(yīng)包括環(huán)保科普知識(shí)宣傳,增強(qiáng)政府及職能部門(mén)應(yīng)對(duì)環(huán)境突發(fā)事故的意識(shí)和能力;增強(qiáng)群眾自我防護(hù)、自救意識(shí);提高企業(yè)防范和處置污染事件能力,客服麻痹大意思想,全面消除事故隱患。

三、控制事態(tài),提高事故處理的應(yīng)變能力

根據(jù)危險(xiǎn)品的特點(diǎn),事故性質(zhì),污染程度等方面,靈活地采取應(yīng)急處理方法。如化工廠(chǎng)發(fā)生爆炸時(shí),苯發(fā)生泄漏,苯的燃點(diǎn)較低,在泄漏口彌散著高濃度的苯蒸汽,回收苯已不可能,為減少苯對(duì)大氣的污染,可采取適當(dāng)?shù)臏缁鸫胧?,在不發(fā)生爆炸的情況下讓苯繼續(xù)燃燒,使其轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,以清除其污染。

總之,提高事故處理應(yīng)變能力的根本,是對(duì)潛在的事故隱患有充分的考慮,需要企業(yè)、環(huán)保、市政、消防、醫(yī)療等多部門(mén)的配令。

第4篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

關(guān)鍵詞:突發(fā)事件、處理、預(yù)防

Abstract: in the construction of the often meet accidental, unexpected events or condition, when properly deal with emergency and active prevention, and make life and property from loss, so as to increase the production economic efficiency.

Keywords: emergencies, treatment, prevention

中圖分類(lèi)號(hào):TU71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

在施工過(guò)程中,突發(fā)性事件會(huì)常有發(fā)生。一般來(lái)講,突發(fā)事件本生不屬于事故,但對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)講,如果處理不妥當(dāng)或不及時(shí),會(huì)產(chǎn)生出嚴(yán)重的質(zhì)量和安全事故。因此,認(rèn)真做好 突發(fā)性事件的處理和預(yù)防工作,是施工組織管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)保證工程施工進(jìn)度,施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)都有重要意義。

一、突發(fā)性停電的處理和預(yù)防

突發(fā)性停電往往造成工地癱瘓,尤其對(duì)砼澆筑,構(gòu)件吊裝等連續(xù)性和高處作業(yè)影響很大,若處理不當(dāng),將造成質(zhì)量安全事故,如澆筑的砼報(bào)廢,攪拌機(jī)內(nèi)拌合料凝結(jié),吊裝構(gòu)件懸掛空中或下滑墜落等。

1、緊急處理

施工現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生停電,應(yīng)立即指令電工查找停電原因,是線(xiàn)路負(fù)荷過(guò)大跳閘停電,還是局部線(xiàn)路上電器配件損壞而停電;或是供電部門(mén)的意外停電。如屬于前者,應(yīng)盡快搶修恢復(fù)供電;如屬后者,應(yīng)立即采取以下措施:

(1) 當(dāng)澆筑砼結(jié)構(gòu)時(shí),一方面緊急確定砼構(gòu)件最靠近的合理施工縫位置,將剩余的商砼立即組織運(yùn)至澆筑現(xiàn)場(chǎng),滿(mǎn)足合理施工縫以?xún)?nèi)使用的砼,改用人工插搗、敲、擊等措施保證砼的密實(shí),繼續(xù)澆搗至施工縫處方可停歇。另一方面如果是現(xiàn)場(chǎng)攪拌砼的,應(yīng)派專(zhuān)人清理攪拌機(jī)內(nèi)以及泵管內(nèi)砼(用水沖洗凈),防止凝結(jié)其中,損壞機(jī)械及管件。

(2) 在構(gòu)件吊裝作業(yè)中,當(dāng)構(gòu)件吊至半空中突然停電時(shí),起吊的構(gòu)件不應(yīng)久留空中,應(yīng)想法慢慢松動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)的電磁抱閘,使卷?yè)P(yáng)機(jī)的滾筒緩緩放松,將懸吊的構(gòu)件臨時(shí)落至靠返的層面或地面上。

2、預(yù)防措施

對(duì)突然性停電,在施工組織管理中應(yīng)有可靠的預(yù)防措施。

(1) 施工作業(yè)前應(yīng)了解現(xiàn)場(chǎng)的供電線(xiàn)路,供電部門(mén)的相關(guān)停電公告及起止時(shí)間,做到心中有數(shù),避免盲目用電或僥幸用電

(2) 對(duì)連續(xù)澆筑砼結(jié)構(gòu)和構(gòu)件吊裝等作業(yè),最好事先與供電部門(mén)取得聯(lián)系。

二、突發(fā)性停水處理與預(yù)防

施工現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)性停水也常有發(fā)生,它對(duì)砼澆筑會(huì)產(chǎn)生較大的威脅,如處理不當(dāng),易造成質(zhì)量事故。

1、 緊急處理

首先應(yīng)查找原因,是現(xiàn)場(chǎng)供水管道網(wǎng)局部損壞造成停水,還是供水部門(mén)給水線(xiàn)路檢修造成停水;如屬前者,應(yīng)立即組織搶修;如屬后者,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)果斷采取補(bǔ)救措施。

(1) 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)攪拌澆筑砼結(jié)構(gòu)施工作業(yè),首先應(yīng)確定合理的施工縫位置,同時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員在附近臨時(shí)找水取水,以維持?jǐn)嚢铏C(jī)用水。如果突然停電而引發(fā)的停水,在臨時(shí)找水取水的同時(shí),應(yīng)改用人工拌合砼(其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)提高一級(jí)),繼續(xù)澆筑砼至施工縫處停歇為止。

(2) 對(duì)滯留在攪拌機(jī)內(nèi)的砼拌合料,應(yīng)立即派人取出。注意操作前應(yīng)將電源閘刀拉下并上鎖,以防突然供電,保障操作安全。

2、 預(yù)防措施

在連續(xù)澆筑砼作業(yè)前,對(duì)意外停水應(yīng)有預(yù)防措施。如與供水部門(mén)聯(lián)系,了解給水管件工具等,以便出現(xiàn)管路損壞時(shí)及時(shí)搶修;現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)有一定容量的蓄水池、水箱等,平時(shí)作為消防用水,臨時(shí)停水時(shí)作為施工用水;了解周?chē)R時(shí)供水的水源情況等。在高層建筑施工中,常用高壓水泵將底層蓄水池中的水泵送至上面各用水部位。

三、突發(fā)性機(jī)械故障的處理與預(yù)防

突發(fā)性機(jī)械故障中,危害性較大的是垂直運(yùn)輸機(jī)械、砼攪拌機(jī)械、泵送機(jī)械以及起重機(jī)等發(fā)生的故障。緊

機(jī)械故障的處理,首先應(yīng)注意必須由專(zhuān)業(yè)機(jī)修人員進(jìn)行,禁止非專(zhuān)業(yè)機(jī)修人員操作,以免發(fā)生其他事故。如因故障影響到砼澆筑作業(yè)時(shí),可參照上述停電、停水處理方式進(jìn)行。對(duì)于垂直運(yùn)輸機(jī)械和起重機(jī)械的突發(fā)性故障,如有重物或構(gòu)件懸吊于空中的,可參照停電處理方式進(jìn)行,先將懸掛空中重物和構(gòu)件落下,再搶修機(jī)械。

四、突發(fā)性作業(yè)人員觸電事故急救處理與預(yù)防

當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生作業(yè)人員觸電事故時(shí),在撥打急救電話(huà)的同時(shí)應(yīng)立即展開(kāi)急救。

1、緊急處理

(1)迅速用絕緣物體拉開(kāi)觸電者身上的電線(xiàn),立即切斷電源,切記不得用手直接去接觸觸電者身體,也不能用金屬工具或潮濕物體為救護(hù)工具,以防救護(hù)者觸電。

(2)觸電者脫離電源后,對(duì)神態(tài)清醒、傷勢(shì)不重的休息一小時(shí)后送醫(yī)院觀(guān)察;對(duì)失去知覺(jué)但心臟和呼吸尚存者應(yīng)使其舒適平臥并立即由醫(yī)護(hù)人員送往醫(yī)院;對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重,呼吸停止或心臟停止跳動(dòng)者,應(yīng)就地進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓,并迅速請(qǐng)醫(yī)生救治同時(shí)送往醫(yī)院搶救。急救的原則是迅速、準(zhǔn)確、冷靜和及時(shí),不得被動(dòng)等待醫(yī)生,在送往醫(yī)院途中不得停止救護(hù)工作。

2、預(yù)防措施

(1)用絕緣物體防止觸及帶電體,可將帶電體加以絕緣隔離或?qū)⒂秒娙藛T加以絕緣,以防觸電的發(fā)生。

(2)用屏障、遮攔、圍欄、護(hù)罩、箱盒等將帶電體與外界相隔離以防止觸電。

五、突發(fā)性火災(zāi)事故的應(yīng)急處理與預(yù)防

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在打電話(huà)報(bào)警的同時(shí),工地救治應(yīng)急小組應(yīng)立即組織義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行搶險(xiǎn),控制事態(tài)擴(kuò)大并積極組織人員撤離、疏散,力求將損失降低到最小,火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(1)正確判斷火源和火勢(shì)蔓延方向,確定救生路線(xiàn),統(tǒng)一指揮、聽(tīng)從命令、團(tuán)結(jié)互助、有序撤離、安全滅火。

(2)一旦被煙火包圍時(shí),用濕毛巾或濕布捂住口鼻,低姿勢(shì)行走突出火圍。如逃生通道被煙火封閉時(shí),可通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或下水管道逃生;如在高層建筑遇火災(zāi)又不能從逃生通道逃生時(shí),可選擇躲藏衛(wèi)生間內(nèi),關(guān)好門(mén)窗,打開(kāi)水龍頭和通氣口,發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

六、突發(fā)性暴風(fēng)雨災(zāi)害的預(yù)防

突發(fā)性暴風(fēng)雨災(zāi)害通常發(fā)生在雷雨多發(fā)的季節(jié)或多發(fā)地區(qū)。它的破壞力極強(qiáng),極易造成質(zhì)量或安全事故。對(duì)這類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害應(yīng)以預(yù)防為主,在施工中注意一下幾個(gè)方面。

1、 應(yīng)每天掌握氣象信息,特別是對(duì)連續(xù)澆筑和吊裝作業(yè),應(yīng)盡量避開(kāi)雷雨天氣。

2、 每日砌磚墻的高度宜控制在1.2米高,特別是空曠建筑物的山墻,女兒墻,應(yīng)避免在雷雨天氣力獨(dú)砌到頂,以免被大風(fēng)整體刮倒。

第5篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

關(guān)鍵詞:施工預(yù)算圖紙審核

1、全面審核法:這種方法實(shí)際上是審核人重新編制施工圖預(yù)算。首先,根據(jù)施工圖全面計(jì)算工程量。然后,將本人計(jì)算的工程量與審核對(duì)象的工程量—一進(jìn)行對(duì)比。同時(shí),根據(jù)定額或單位估價(jià)表逐項(xiàng)核實(shí)審核對(duì)象的單價(jià),這種方法常常適用于以下情況。

(1)初學(xué)者審核的施工圖預(yù)算;

(2)投資不多的項(xiàng)目,如維修工程;

(3)工程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單(分項(xiàng)工程不多)的項(xiàng)目,如圍墻、道路擋土墻、排水溝等;

(4)建設(shè)單位審核施工單位的預(yù)算,或施工單位審核設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)單價(jià)的預(yù)算。

這種方法的優(yōu)點(diǎn)是:審核后的施工圖預(yù)算準(zhǔn)確度較高;缺點(diǎn)是:工作量大,實(shí)質(zhì)是重復(fù)勞動(dòng)。在投資規(guī)模較大。審核進(jìn)度要求較緊的情況下,這種方法是不可取的,但建設(shè)單位為嚴(yán)格控制工程造價(jià),仍常常采用這種方法。

2、重點(diǎn)審核法:這種方法類(lèi)同于全面審核法,其與全面審核法之區(qū)別僅是審核范圍不同而已。該方法有側(cè)重的,有選擇的根據(jù)施工圖計(jì)算部分價(jià)值較高或占投資比例較大的分項(xiàng)工程量。如磚石結(jié)構(gòu)(基礎(chǔ)、墻體)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(梁、板、柱)、木結(jié)構(gòu)(門(mén)窗)、鋼結(jié)構(gòu)(屋架、檀條、支撐),以及高級(jí)裝飾等;而對(duì)其他價(jià)值較低或占投資比例較小的分項(xiàng)目工程,如普通裝飾項(xiàng)目、零星項(xiàng)目(雨蓬、散水、坡道、明溝、水池、垃圾箱)等,審核者往往有意忽略不計(jì),重點(diǎn)核實(shí)與上述工程量相對(duì)應(yīng)的定額單價(jià),尤其重點(diǎn)審核定額子自檔次易混淆的單價(jià)(如構(gòu)件斷面、單體體積),其次是混凝土標(biāo)號(hào)、砌筑、抹灰砂漿的標(biāo)號(hào)核算。這種方法在審核進(jìn)度較緊張的情況下,常常適用于建設(shè)單位審核施工單位的預(yù)算或施工單位審核設(shè)計(jì)單位的預(yù)算。

這種方法與全面審核法比較,工作量相對(duì)減少,而取得的效果卻不是很差,但仍屬重復(fù)勞動(dòng)。

3.分析對(duì)比審核法:由于上述兩種方法類(lèi)似編制施工圖預(yù)算,工作量大,審核周期長(zhǎng),預(yù)算人員在長(zhǎng)期的工作中摸索出另一種方法,即分析對(duì)比審核法。該方法是在總結(jié)分析預(yù)結(jié)算資料的基礎(chǔ)上,找出同類(lèi)工程造價(jià)及工料消耗的規(guī)律性,整理出用途不同。結(jié)構(gòu)形式不同、地區(qū)不同的工程造價(jià)、工料消耗指標(biāo)。然后,根據(jù)這些指標(biāo)對(duì)審核對(duì)象進(jìn)行分折對(duì)比,從中找出不符合投資規(guī)律的分部分項(xiàng)工程,針對(duì)這些子目進(jìn)行重點(diǎn)審核,分析其差異較大的原因。常用的指標(biāo)有以下幾種類(lèi)型:

(1)單方造價(jià)指標(biāo)(元、/m2、元/m2、元/m……);

(2)分部工程比例:①基礎(chǔ),②樓板屋面,③門(mén)窗,④?chē)o(hù)結(jié)構(gòu)等各占定額直接費(fèi)的比例;

(3)各種結(jié)構(gòu)比例:①磚石,②混凝土及鋼筋混凝土,③木結(jié)構(gòu),④金屬結(jié)構(gòu),⑤裝飾,⑤土石方等各占定額直接費(fèi)的比例;

(4)專(zhuān)業(yè)投資比例:①土建,②給排水,③采暖通風(fēng),④電氣照明等各專(zhuān)業(yè)占總造價(jià)的比例;

(5)工料消耗指標(biāo):即鋼材、木材、水泥、砂、石、磚、瓦、人工等主要工料的單方消耗指稱(chēng)。

4.常見(jiàn)病審核法:由于預(yù)算人員所處地位不同,立場(chǎng)不同,則觀(guān)點(diǎn)、方法亦不同。在預(yù)算編制中,不同程度地出現(xiàn)某些常見(jiàn)病。

某些施工單位的施工圖預(yù)算常常出現(xiàn)以下常見(jiàn)?。?/p>

(1)工程量計(jì)算正誤差:①毛石、鋼筋混凝土基礎(chǔ)T形交接重疊處重復(fù)計(jì)算;②樓地面孔洞、溝通所占面積不扣;③墻體中的圈梁、過(guò)梁所占體積不扣;④挖地糟、地坑土方常常出現(xiàn)“挖空氣”現(xiàn)象;⑤鋼筋計(jì)算常常不扣保護(hù)層;⑥粱、板、住交接處受力筋或箍筋重復(fù)計(jì)算;⑦接地面、墻面各種抹灰重復(fù)計(jì)算;……

(2)定額單價(jià)高套正誤差:①混凝土標(biāo)號(hào)、石子粒徑;②構(gòu)件斷面、單件體積;③砌筑、抹灰砂漿標(biāo)號(hào)及配合比;④單項(xiàng)腳手架高度界限;⑤裝飾工程的級(jí)別(普通、中級(jí)、高級(jí));⑥地坑。地糟、土方三者之間的界限;⑦土石方的分類(lèi)界限……

(3)項(xiàng)目重復(fù)正誤差:①塊料面層下找平層;②瀝青卷材防水層,瀝青隔氣層下的冷底子油;③預(yù)制構(gòu)件的鐵件;④屬于建筑工程范疇的給排水設(shè)施。在采用綜合定額預(yù)算的項(xiàng)目中,這種現(xiàn)象尤其普遍。

(4)綜合費(fèi)用計(jì)算正誤差:①措施手段材料一次攤銷(xiāo);②綜合費(fèi)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與定額已考慮的內(nèi)容重復(fù);③綜合費(fèi)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與冬雨季施工增加費(fèi),臨時(shí)設(shè)施費(fèi)中內(nèi)容重復(fù)。

而某些設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位的預(yù)算人員或施工單位的初學(xué)預(yù)算者卻常常犯有另一方面的常見(jiàn)?。?/p>

(1)工程量計(jì)算負(fù)誤差。完全按理論尺寸計(jì)算工程量。

(2)預(yù)算項(xiàng)目遺漏負(fù)誤差。缺乏現(xiàn)場(chǎng)施工管理經(jīng)驗(yàn),施工常識(shí)、圖紙說(shuō)明遺漏或模糊不清處理常常遺漏。

由于上述常見(jiàn)職業(yè)病范疇,且具有普遍性。審核施工圖預(yù)算時(shí),可根據(jù)這些線(xiàn)索而摸瓜,剔除其不合理部分,補(bǔ)充完善預(yù)算內(nèi)容,準(zhǔn)確計(jì)算工程量,合理取定定額單價(jià),以達(dá)到合理確定工程造價(jià)之目的。

5.相關(guān)項(xiàng)目、相關(guān)數(shù)據(jù)審核法:施工圖預(yù)算項(xiàng)目數(shù)十、數(shù)百、數(shù)據(jù)成千上萬(wàn)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),乍一看,好象各項(xiàng)目、各數(shù)據(jù)之間毫無(wú)關(guān)系。其實(shí)不然,這些項(xiàng)目。這些數(shù)據(jù)之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。只要我們認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析,就可以摸索出它們的規(guī)律。我們可利用這些規(guī)律來(lái)審核施工圖預(yù)算,找出不符合規(guī)律的項(xiàng)目及數(shù)據(jù),如漏項(xiàng)、重項(xiàng)、工程量數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等,然后,針對(duì)這此問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)審核,如:

1、與建筑面積相關(guān)的項(xiàng)目和工程量數(shù)據(jù);

2、與室外凈面積相關(guān)的項(xiàng)目和工程量數(shù)據(jù);

3、與墻體面積相關(guān)的項(xiàng)目和工程量數(shù)據(jù);

4、與外墻邊線(xiàn)相關(guān)的項(xiàng)目和工程量數(shù)據(jù);

第6篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

[關(guān)鍵詞]智慧城市;途徑;方法

中圖分類(lèi)號(hào):TU12 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào):A 文章編號(hào):2306-1499(2014)08-0182-02

我國(guó)已經(jīng)結(jié)束了以鄉(xiāng)村型社會(huì)為主體的時(shí)代,城鎮(zhèn)化率已經(jīng)從1978年的17.92%提升到2012年的52.57%,開(kāi)始進(jìn)入以城市型社會(huì)為主體的新的城市時(shí)代,中國(guó)城鎮(zhèn)化已處于一個(gè)重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期。因此,建設(shè)智慧城市已成為發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。智慧城市,作為信息化與城鎮(zhèn)化融合發(fā)展的結(jié)晶,正成為當(dāng)代城市發(fā)展的嶄新模式,將推進(jìn)信息消費(fèi)帶動(dòng)戰(zhàn)略的全面實(shí)施。

1.智慧城市的概念與內(nèi)涵

1.1概念

智慧城市是以推進(jìn)實(shí)體基礎(chǔ)設(shè)施和信息基礎(chǔ)設(shè)施相融合、構(gòu)建城市智能基礎(chǔ)設(shè)施為基礎(chǔ);以推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、新一代移動(dòng)通信、寬帶接入、下一代互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息通信技術(shù)在城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的充分運(yùn)用、深度融合為主線(xiàn);以最大限度地開(kāi)發(fā)、整合、融合、共享和利用各類(lèi)城市信息資源為核心;以為居民、企業(yè)和社會(huì)提供及時(shí)、高效、智能的信息服務(wù)為手段;以全面提升城市規(guī)劃發(fā)展能力、提高城市公共設(shè)施水平、增強(qiáng)城市公共服務(wù)能力、激發(fā)城市新興業(yè)態(tài)活力、提升政府執(zhí)政為民能力為宗旨。

1.2內(nèi)涵

它本質(zhì)上是傳統(tǒng)的信息化包括電子政務(wù)與城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合、深化發(fā)展的結(jié)果,是信息化發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)后城市創(chuàng)新發(fā)展的新境界。智慧城市建設(shè)有利于促進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施更加智能、公共服務(wù)更加便捷、社會(huì)管理更加精細(xì)、生態(tài)環(huán)境更加宜居、產(chǎn)業(yè)體系更加優(yōu)化,有利于形成城市可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,有利于全面提升城市發(fā)展質(zhì)量和水平,促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

2.智慧城市建設(shè)的內(nèi)容

2.1智慧交通

城市機(jī)動(dòng)車(chē)保有量的迅速增加,導(dǎo)致交通擁擠、交通事故救援、交通管理、環(huán)境污染、能源短缺等交通問(wèn)題日益突顯。智慧交通就是充分利用信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通信傳輸技術(shù)、電子傳感技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航與定位技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及交通工程等多項(xiàng)高新技術(shù)的集成及應(yīng)用,使人、車(chē)、路密切配合達(dá)到和諧統(tǒng)一,發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),極大地提高交通運(yùn)輸效率、保障交通安全、改善交通運(yùn)輸環(huán)境和提高能源利用效率。

2.2智慧市政管理

一個(gè)城市的基礎(chǔ)設(shè)施和資源是城市運(yùn)行的基本要素,如水、電、氣、各種管線(xiàn)、道路、照明設(shè)施等。而市政管理就是對(duì)各種基礎(chǔ)設(shè)施和資源進(jìn)行引導(dǎo)、治理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)。而智慧市政管理,就是要利用信息技術(shù),通過(guò)泛在的感知網(wǎng)絡(luò),通過(guò)城市網(wǎng)格系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)與數(shù)字城管系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)市政資源的共享與協(xié)同管理,提高市民生活品質(zhì),提升政府服務(wù)水平。

2.3智慧醫(yī)療

提高醫(yī)療服務(wù)效率,提升醫(yī)療服務(wù)水平成亟待解決的問(wèn)題,而智慧醫(yī)療系統(tǒng)的建立能夠大大緩解這個(gè)問(wèn)題。智慧醫(yī)療系統(tǒng)是基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源利用最優(yōu)化興起的醫(yī)療信息綜合平臺(tái)。它通過(guò)建立顧客端檔案,實(shí)現(xiàn)顧客、醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備之間的互動(dòng)。顧客可通過(guò)任一移動(dòng)終端設(shè)備,隨時(shí)隨地查看自己的病例檔案,查詢(xún)醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)惠活動(dòng)、專(zhuān)家資料、預(yù)約專(zhuān)家等。

3.加強(qiáng)智慧城市建設(shè)的途徑

3.1做好戰(zhàn)略部署

3.1.1做好頂層設(shè)計(jì)

將“智慧城市”建設(shè)上升到戰(zhàn)略層面,結(jié)合未來(lái)城市的發(fā)展,結(jié)合本地的實(shí)際情況,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,著重解決總體架構(gòu)、技術(shù)路線(xiàn)、資源整合等問(wèn)題。

3.1.2明確發(fā)展目標(biāo)

以保障和改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)為根本目的,以創(chuàng)新社會(huì)管理服務(wù)為主要任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)“人民幸福生活、城市科學(xué)管理、企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、社會(huì)和諧運(yùn)行”的發(fā)展目標(biāo)。

3.1.3加快工作推進(jìn)

抓住智慧城市戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快推動(dòng)“智慧天津”建設(shè)。在總體框架下,編制重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任分工,按照市級(jí)、區(qū)(縣)、部門(mén)及行業(yè)三個(gè)層次組織開(kāi)展,分類(lèi)推進(jìn)。

3.2明確發(fā)展重點(diǎn)

3.2.1推進(jìn)無(wú)線(xiàn)與寬帶,打造智慧基礎(chǔ)

構(gòu)建高速寬帶泛在安全的新一代綜合信息網(wǎng)絡(luò);加快寬帶城市、無(wú)線(xiàn)城市建設(shè);促進(jìn)三網(wǎng)融合和信息共享,推動(dòng)三網(wǎng)融合取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;加快推進(jìn)政府云、公共云、行業(yè)云的數(shù)據(jù)中心建設(shè),構(gòu)建智能化的新型城市基礎(chǔ)設(shè)施。

3.2.2鼓勵(lì)創(chuàng)新與發(fā)展,引領(lǐng)智慧產(chǎn)業(yè)

打造以“六云”(云感知、云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云安全、云方案、云災(zāi)備)產(chǎn)業(yè)為代表的信息產(chǎn)業(yè),以現(xiàn)代物流和電子商務(wù)為代表的智慧服務(wù)業(yè),以智能制造為代表的智慧工業(yè),以設(shè)施農(nóng)業(yè)和精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)為代表的智慧農(nóng)業(yè),培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。

3.2.3聚焦民生與民需,推進(jìn)智慧服務(wù)

以市民需求為中心整合公共服務(wù)。加快實(shí)施智能醫(yī)療、智能教育、智能家庭、智能社區(qū)、智能安防等一系列智慧應(yīng)用,推進(jìn)信息服務(wù)均等化。使城市服務(wù)更加及時(shí)便捷,將城市信息化發(fā)展成果惠及大眾。

3.3創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境

3.3.1創(chuàng)新體制機(jī)制

成立市信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市信息化專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì),統(tǒng)籌全市智慧城市建設(shè)。建立聯(lián)席會(huì)議制度,形成各司其職、密切配合、高效統(tǒng)一的協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制,保障各項(xiàng)工作開(kāi)展。

3.3.2完善政策法規(guī)

研究制定促進(jìn)本市信息化發(fā)展的地方性法規(guī),加快制定個(gè)人信息保護(hù)、信息資源共享與開(kāi)發(fā)利用、工程項(xiàng)目建設(shè)、信息安全等方面的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,積極創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

3.3.3統(tǒng)籌資金投入

落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和運(yùn)維資金保障,解決部門(mén)間的資金交叉和重復(fù)使用問(wèn)題,提高財(cái)政資金的使用效益。同時(shí),創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式,吸引集聚民資、外資等社會(huì)資本參與智慧城市建設(shè)。

4.智慧城市建設(shè)的方法

4.1突出規(guī)劃設(shè)計(jì)

強(qiáng)化系統(tǒng)謀劃戰(zhàn)略、規(guī)劃、計(jì)劃、方案等頂層設(shè)計(jì)工作是一個(gè)城市在創(chuàng)建智慧城市中首先需要解決的問(wèn)題。它將直接關(guān)系到建設(shè)起點(diǎn)、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)路徑。應(yīng)通過(guò)認(rèn)真的調(diào)研分析城市信息化基礎(chǔ)、建設(shè)智慧城市所具備的條件、存在的主要問(wèn)題,綜合考慮自身發(fā)展地位、地區(qū)優(yōu)勢(shì)制定發(fā)展戰(zhàn)略、長(zhǎng)期規(guī)劃、年度計(jì)劃、建設(shè)方案。

4.2突出資源整合

強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)一方面新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用引發(fā)部門(mén)間分工不斷演進(jìn),造成資源和利益的重新配置;另一方面,信息技術(shù)為部門(mén)間協(xié)調(diào)配合、資源共享提供了可能和手段。絕大多數(shù)智慧城市應(yīng)用項(xiàng)目都要不同部門(mén)密切合作,建設(shè)成果通常也是各部門(mén)共享共用,因而對(duì)部門(mén)間的分工合作,業(yè)務(wù)協(xié)同要求較高。智慧城市建設(shè)要按照“一體化、聯(lián)動(dòng)性”的要求,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)分層次,強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、條塊結(jié)合,形成既鼓勵(lì)區(qū)縣錯(cuò)位發(fā)展形成特色,又確保資源充分整合、協(xié)調(diào)有序推進(jìn)智慧城市建設(shè)的良好局面。

4.3突出技術(shù)創(chuàng)新

強(qiáng)化智慧應(yīng)用信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展和廣泛應(yīng)用是當(dāng)前推動(dòng)智慧城市建設(shè)的主要力量,因此,在智慧城市建設(shè)起步階段應(yīng)將技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用放在突出的位置。要著力攻克推動(dòng)智慧城市建設(shè)的核心關(guān)鍵技術(shù),加快科技創(chuàng)新與核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,促進(jìn)系統(tǒng)化智慧應(yīng)用市場(chǎng)開(kāi)發(fā),以應(yīng)用來(lái)帶動(dòng)智慧產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用與市場(chǎng)機(jī)制有機(jī)結(jié)合。

5.結(jié)語(yǔ)

智慧城市的建設(shè)時(shí)城市化發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果,在我國(guó)的城市發(fā)展中建設(shè)智慧城市具有重要的意義。在智慧城市的建設(shè)中,要切實(shí)提高信息安全意識(shí)和管理水平,在建設(shè)過(guò)程中的各個(gè)階段實(shí)行全流程管理,既要做到城市信息的保護(hù),又要保證城市發(fā)展空間的整體提升。

參考文獻(xiàn)

[1]郭慧鵬.智慧城市試點(diǎn)開(kāi)啟國(guó)家發(fā)展新動(dòng)力[J].中國(guó)電信業(yè),2013(04):68-70.

第7篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

關(guān)鍵詞:混凝土碳化;檢測(cè)方法;防治措施;危害;耐久性

混凝土碳化的原因是空氣中的二氧化碳和水泥石中的堿性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),使得混凝土的成分、性能以及組織都發(fā)生了改變,使得混凝土的機(jī)能下降的一種較為復(fù)雜的物理、化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程?;炷撂蓟瘜?duì)混凝土本身并沒(méi)有任何影響,但是混凝土碳化將會(huì)影響到混凝土的結(jié)構(gòu),易使其產(chǎn)生裂縫從而導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)被破壞?;炷撂蓟俏覈?guó)混凝土建筑物中較為普遍存在的問(wèn)題,混凝土的表面幾乎都存在著碳化的情況,只不過(guò)是碳化的程度有所不同。

1、混凝土碳化的影響因素

1.1混凝土碳化的深度與水泥有主要聯(lián)系

水泥的用來(lái)直接影響著混凝土對(duì)二氧化碳吸收的含量,除此之外,水泥的用量還會(huì)改變混凝土的和易性從而提升混凝土的密實(shí)性。而另一面水泥的使用情況還會(huì)增長(zhǎng)混凝土對(duì)堿性物質(zhì)的儲(chǔ)備量。所以,從某種角度來(lái)講,隨著水泥的使用量增長(zhǎng),混凝土的碳化速度將會(huì)越慢;而水泥的種類(lèi)不同,也直接影響到水泥的和易性與堿性,這對(duì)混凝土的碳化速度有著極其重要的影響。不同品種的水泥所包含的礦物成分與化學(xué)成分都不同,所以作用的效果也不同。

1.2施工質(zhì)量與養(yǎng)護(hù)方法與混凝土碳化關(guān)系

施工的質(zhì)量好與壞直接影響到混凝土碳化的深度,施工質(zhì)量好、振搗密實(shí),合理養(yǎng)護(hù),能夠有效減少二氧化碳對(duì)混凝土的碳化程度,從而降低混凝土的碳化速度,而混凝土的養(yǎng)護(hù)情況對(duì)碳化的情況也存在一定程度的影響。如果混凝土的早期養(yǎng)護(hù)不好,水泥的水分不夠充足,從而導(dǎo)致混凝土的表面滲透性加大,增加了混凝土的碳化。

1.3裂縫對(duì)混凝土碳化的影響

裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性和滲透性有著直接的影響,因?yàn)樘蓟梢酝ㄟ^(guò)裂縫直接滲透到混凝土結(jié)構(gòu)的內(nèi)部,所以有裂縫的混凝土結(jié)構(gòu)的碳化速度將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于無(wú)裂縫的混凝土結(jié)構(gòu)。混凝土被破壞的過(guò)程是由多種有害物質(zhì)由外入內(nèi)的滲入的過(guò)程,混凝土結(jié)構(gòu)的抗?jié)B透性則能夠科學(xué)的反映出混凝土結(jié)構(gòu)的抗耐性。

2、混凝土碳化的檢測(cè)方法

混凝土建筑物采用酚酞顯色法來(lái)測(cè)試混凝土的碳化深度,采用該方法首先應(yīng)當(dāng)除掉混凝土的保護(hù)層,再對(duì)其涂抹上酚酞調(diào)劑,最后觀(guān)察混凝土是否會(huì)發(fā)生顏色上的變化,如果發(fā)現(xiàn)有變色的情況,則表示混凝土沒(méi)有被碳化,應(yīng)當(dāng)迅速觀(guān)察混凝土建筑的碳化深度。

2.1如何配制酚酞檢測(cè)劑

將百分之九十九的乙醇中倒入百分之一的酚酞溶液,按這種比例所配制出來(lái)的酚酞?jiǎng)┦菧\色的,而將百分之九十六的乙醇中加入百分之四的酚酞溶液,調(diào)配出來(lái)的則呈現(xiàn)出深色。通過(guò)實(shí)踐研究證明,該兩者都可以用來(lái)測(cè)試混凝土是否碳化。

2.2混凝土是否碳化與碳化的深度

首先應(yīng)將混凝土打鑿到所需檢測(cè)的深度,并將混凝土的表面清潔干凈,將已經(jīng)配備好的酚酞?jiǎng)┑稳氲交炷羶?nèi),稍等一至兩分鐘,就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng),如果混凝土的顏色變成了紅色,則表示混凝土沒(méi)有被碳化;如果混凝土沒(méi)有變色則表示混凝土已經(jīng)碳化。因?yàn)榉犹軇﹥?nèi)有大量的乙醇含量,所以在進(jìn)行檢查的過(guò)程中動(dòng)作要快,應(yīng)當(dāng)盡快的測(cè)量出混凝土內(nèi)部非碳化與碳化的準(zhǔn)確尺寸,從而得到精確的碳化的深度。

2.3確定碳化的檢測(cè)值

在進(jìn)行混凝土碳化檢測(cè)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)多次進(jìn)行測(cè)量,并取其平均值來(lái)作為混凝土碳化的檢測(cè)值,從而可以準(zhǔn)確的測(cè)量出混凝土碳化的程度。

2.4如何處理測(cè)試的鑿開(kāi)面

在對(duì)混凝土碳化測(cè)試完成之后,應(yīng)處理好測(cè)試的鑿開(kāi)面。應(yīng)在檢測(cè)的開(kāi)鑿面用環(huán)氧樹(shù)脂砂漿進(jìn)行填補(bǔ)處理,還可以使用環(huán)氧混凝土進(jìn)行填補(bǔ)與封閉。

3、混凝土碳化的預(yù)防措施

由于混凝土建筑的碳化程度有所不同、碳化的部位也不同,所以應(yīng)當(dāng)采用不同的處理方式來(lái)解決不同的碳化問(wèn)題。而混凝土碳化的預(yù)防措施也應(yīng)該從多方面來(lái)進(jìn)行分析。

3.1施工方面

3.1.1使用減水劑與活性摻合料技術(shù)

用適當(dāng)?shù)幕钚該胶狭蟻?lái)代替水泥,或者使用活性摻合料的同時(shí)加入減水劑,從而來(lái)減水混凝土的水膠比,這樣可以獲得很好的防碳化效果。而粉煤與硅粉同時(shí)使用的效果將大于僅僅是硅粉的防碳化效果。

3.1.2限制混凝土氯化物的含量

在攪拌混凝土的過(guò)程中,很有可能拌和細(xì)骨料、粗骨料、水泥、水等其他材料,并帶進(jìn)氯離子。對(duì)于那些不接觸氯離子的混凝土拌合物中氯離子的含量大于本能承受的臨界值,從而使得鋼筋易受腐蝕,所以,控制氯離子的含量十分重要。

3.1.3控制好施工的質(zhì)量

施工的質(zhì)量對(duì)于混凝土的耐久性有著十分密切的影響,從我國(guó)混凝土碳化的情況來(lái)看,施工質(zhì)量是影響混凝土碳化的主要因素。所以,控制好工程的施工質(zhì)量,嚴(yán)格按照操作章程來(lái)進(jìn)行操作是十分重要的。

3.2設(shè)計(jì)方面

針對(duì)我國(guó)混凝土建筑物的不同結(jié)構(gòu)形式以及不同的環(huán)境因素,應(yīng)該根據(jù)具體情況對(duì)混凝土保護(hù)層使用不同的深度,應(yīng)該避免單一的2厘米到3厘米的統(tǒng)一做法,對(duì)于一些地下室的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使外墻壁的保護(hù)層更厚一些。

3.3使用方面

對(duì)于我國(guó)混凝土建筑物的使用上,不應(yīng)該隨意的變化原設(shè)計(jì),如果改變?cè)械脑O(shè)計(jì)那么建筑物的使用條件也將會(huì)改變,使用條件的改變密切關(guān)系到外界的溫度、氣體、濕度等外界因素的影響,將引起混凝土內(nèi)部的變化,特別是對(duì)混凝土易碰撞的部位,應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑O(shè)置保護(hù)層,對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。

3.4管理方面

對(duì)于混凝土建筑物,尤其是地下室的混凝土建筑的管理,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)維護(hù)與定期檢查。對(duì)于那些容易發(fā)生碳化的混凝土物件,應(yīng)該派遣相關(guān)的工作人員做定期的觀(guān)察與檢查相關(guān)數(shù)據(jù),并做好裂縫的檢查工作,以及相應(yīng)的碳化程度,做好細(xì)致的檢測(cè)記錄。如果發(fā)現(xiàn)混凝土的表面有裂縫以及剝落的現(xiàn)象,應(yīng)該及時(shí)的使用防護(hù)涂料對(duì)其表面進(jìn)行封閉的與空氣隔離的防護(hù)措施,從根本上杜絕裂縫的繼續(xù)擴(kuò)展,從最小的情況下防止混凝土建筑的碳化,如果裂縫太大應(yīng)當(dāng)使用混凝度填補(bǔ)來(lái)處理。

4、總結(jié)

總而言之,能夠影響建筑中混凝土碳化的原因有很多,所以問(wèn)題較為復(fù)雜化,相關(guān)部門(mén)以及相關(guān)工作人員必須加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行檢測(cè),通過(guò)不斷提高我國(guó)混凝土碳化的檢測(cè)水平,有效的分別與處理不同程度的碳化混凝土構(gòu)件,并可以從設(shè)計(jì)、使用以及施工、管理等方面來(lái)加大碳化的防治力度,從而可以科學(xué)有效的降低混凝度碳化對(duì)我國(guó)建筑物所帶來(lái)的不良影響。

參考文獻(xiàn):

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[3]楊德林,潘洪科,祝彥知,等,多因素作用下混凝土抗碳化性能的試驗(yàn)研究[J].建筑材料學(xué)報(bào).2008.11(3):345-348.

第8篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

摘 要:文章闡述了圖書(shū)館社會(huì)教育的含義和內(nèi)容,分析了圖書(shū)館社會(huì)教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題,探討了創(chuàng)新社會(huì)教育的原則,提出了創(chuàng)新實(shí)踐的措施和方法。

社會(huì)教育是圖書(shū)館義不容辭的責(zé)任,其教育內(nèi)容隨著圖書(shū)館功能的演進(jìn)而逐漸強(qiáng)化和拓展。但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,圖書(shū)館傳統(tǒng)的社會(huì)教育方法已經(jīng)無(wú)法真正適應(yīng)“沒(méi)有圍墻大學(xué)”的需要,在種種限制和困擾面前,圖書(shū)館要想保持以往的優(yōu)勢(shì),不僅要把自身特有的功能充分地發(fā)揮出來(lái),還要在思想觀(guān)念、規(guī)章制度、管理模式上堅(jiān)持創(chuàng)新,只有這樣才能讓圖書(shū)館的社會(huì)教育功能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1 圖書(shū)館社會(huì)教育的含義和內(nèi)容

1.1 圖書(shū)館社會(huì)教育的含義

“圖書(shū)館社會(huì)教育”的概念是現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)圖書(shū)館做出教育職能的要求并逐漸普及的結(jié)果,它是從圖書(shū)館社會(huì)職能中分化而來(lái)的。一般情況下是指圖書(shū)館在豐富館藏和先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上對(duì)讀者進(jìn)行信息和知識(shí)的傳播,使讀者從中得到教育和啟發(fā),讓讀者的知識(shí)水平及綜合素質(zhì)得到提高,從而推動(dòng)國(guó)家科教事業(yè)的發(fā)展。它的教育對(duì)象不受年齡、民族、社會(huì)階層及文化水平等方面的限制,不僅教育對(duì)象廣泛而且教育內(nèi)容新穎、全面,教育形式個(gè)性化、靈活、多樣,能讓讀者在潛移默化中提高自主能力和創(chuàng)新能力,達(dá)到社會(huì)教育的目的。

1.2 圖書(shū)館社會(huì)教育的內(nèi)容

1.2.1 社會(huì)人文與思想道德教育。圖書(shū)館有著豐富的館藏,它囊括了古今中外的經(jīng)典文化,用豐富多彩的聲、文、圖、像等形式對(duì)讀者進(jìn)行熏陶和感染,讓讀者在典籍里受到教育,提高自己的人文知識(shí)和人文素養(yǎng);通過(guò)多種形式的教育,讓讀者的思想道德和人格品質(zhì)都能得到一定程度的塑造和升華,這種深入靈魂的教育,陶冶著讀者的思想情操,能夠豐富讀者的人生感悟、填充讀者的精神世界、充實(shí)讀者的人生體會(huì),為讀者樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

1.2.2 科學(xué)技術(shù)與實(shí)用知識(shí)教育。圖書(shū)館是人類(lèi)改造社會(huì)、改造自然、完善自身的見(jiàn)證者,它用多種形式保存著人類(lèi)創(chuàng)造和積累的碩果,豐富的科學(xué)文化是圖書(shū)館踐行科技教育職能的根本保證。圖書(shū)館與學(xué)校的教育模式相比,其科技教育更加自主、靈活,它能讓讀者根據(jù)自己的興趣自主選擇所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以興趣為導(dǎo)師指導(dǎo)讀者對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),讓讀者在愉快的氛圍中提高自己的知識(shí)水平和文化素質(zhì)。圖書(shū)館還把科技融入日常生活中,不僅便于讀者理解還有效地把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓讀者在閱讀中體會(huì)科學(xué)的力量,并進(jìn)一步激發(fā)讀者對(duì)知識(shí)的渴求,達(dá)到普及文化教育的目的。

1.2.3 學(xué)習(xí)生活與休閑娛樂(lè)教育。與傳統(tǒng)的職業(yè)技能和文化知識(shí)教育相比,圖書(shū)館的社會(huì)教育更加注重人們的生活方式、生活態(tài)度和生活質(zhì)量,引導(dǎo)人們培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與義務(wù)感,讓人們學(xué)會(huì)彼此同情、關(guān)心、寬容、尊重與信任的行為和意識(shí),讓人們的精神生活得到充實(shí),用強(qiáng)烈的生活責(zé)任感去迎接自己的每一天。

2 圖書(shū)館社會(huì)教育的現(xiàn)狀及問(wèn)題

2.1 專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力差

圖書(shū)館在發(fā)揮社會(huì)教育功能時(shí),必須要用專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)來(lái)迎接學(xué)科與專(zhuān)業(yè)化的挑戰(zhàn),這就要求圖書(shū)館員具備專(zhuān)業(yè)的科學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為用戶(hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。就目前而言,我國(guó)具備專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)的圖書(shū)館主要集中在高校和科研機(jī)構(gòu),但總體水平也不是很高。定題服務(wù)、高級(jí)參考咨詢(xún)服務(wù)、學(xué)科館員、查新服務(wù)等還沒(méi)有得到普遍開(kāi)展,即使一些圖書(shū)館開(kāi)展了定題服務(wù)也僅僅是簡(jiǎn)單問(wèn)題簡(jiǎn)單化,不能解決一些高端復(fù)雜的問(wèn)題,由于圖書(shū)館缺乏專(zhuān)業(yè)化的服務(wù),一些資深用戶(hù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己走進(jìn)圖書(shū)館的目的。圖書(shū)館不能為資深用戶(hù)提供科研幫助,一定程度上影響了圖書(shū)館在社會(huì)教育中應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)性和普及性功能。

2.2 館員綜合素養(yǎng)不高

圖書(shū)館社會(huì)教育功能能否真正實(shí)現(xiàn),很大程度上取決于圖書(shū)館員的綜合素質(zhì):①傳統(tǒng)落后的理念無(wú)法趕上時(shí)代進(jìn)步的速度,“人性化”“主動(dòng)化”和“一切為了讀者”的全新服務(wù)理念不能很好地貫徹到日常工作中。由于館員素質(zhì)水平的整體低下,工作時(shí)不能用主動(dòng)、熱情的態(tài)度為讀者服務(wù),在讀者心中留下了不良的印象,讀者無(wú)法認(rèn)同圖書(shū)館員所提供的服務(wù),有的甚至對(duì)館員產(chǎn)生厭煩心理,致使利用圖書(shū)館的讀者逐步減少。②圖書(shū)館員大多缺乏專(zhuān)業(yè)的知識(shí)素養(yǎng),對(duì)新方法和新技術(shù)不能及時(shí)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和利用,不能快速地轉(zhuǎn)變工作方法,阻礙了工作效率的提高,使圖書(shū)館的社會(huì)教育功能不能很好地實(shí)現(xiàn)。③館員安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的工作態(tài)度,不能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,嚴(yán)重影響了圖書(shū)館的社會(huì)形象。

3 圖書(shū)館社會(huì)教育方法的創(chuàng)新原則

3.1 教育方法的層次性

普通受眾之間層次的不同決定了圖書(shū)館的社會(huì)教育必須要有層次性,要具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)不同群體的不同需求制訂不同的教育方法。在知識(shí)信息的傳遞過(guò)程中,要注意傳遞對(duì)象的不同需求,只有做到有的放矢,才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育的普及性和大眾化。

3.2 教育方法的有效性

圖書(shū)館的社會(huì)教育功能是否能夠真正實(shí)現(xiàn),要看知識(shí)信息的利用度是否最大化,是否對(duì)受眾起到了積極的作用,這種有效性是衡量圖書(shū)館教育方法的基本體現(xiàn)。由于圖書(shū)館與讀者地位的不相等,讀者只是圖書(shū)館的知識(shí)傳授對(duì)象,是被動(dòng)的,在傳遞地點(diǎn)、時(shí)間及方式上都無(wú)法自主選擇,但讀者可以選擇自己所要接受的內(nèi)容,這就要求圖書(shū)館在策劃傳遞知識(shí)之前做好調(diào)查,針對(duì)讀者的知識(shí)需求進(jìn)行知識(shí)的傳遞,實(shí)現(xiàn)傳遞與接收的有效統(tǒng)一,從而提高圖書(shū)館社會(huì)教育的有效性。

徐志彬:圖書(shū)館社會(huì)教育方法的創(chuàng)新實(shí)踐研究

4 圖書(shū)館社會(huì)教育方法的創(chuàng)新實(shí)踐

4.1 開(kāi)展推廣活動(dòng),豐富閱讀形式

圖書(shū)館開(kāi)展推廣活動(dòng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:①改善圖書(shū)館的軟、硬件基礎(chǔ)設(shè)施。②為讀者推薦一些積極向上的書(shū)籍,幫助讀者養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。③舉辦有關(guān)圖書(shū)的推廣活動(dòng),充實(shí)公眾的精神世界,提升國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)城市的精神文明建設(shè)。

4.2 加強(qiáng)群眾聯(lián)系,利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

群眾是圖書(shū)館賴(lài)以生存的根本,要想保持圖書(shū)館的地位不動(dòng)搖就必須密切聯(lián)系群眾,從思想源頭上重視群眾。要通過(guò)多種手段使圖書(shū)館的社會(huì)教育功能深入到人們的生活中,指導(dǎo)人們正確高效地閱讀,提高社會(huì)教育被接受的效率。和階段性、短暫性的學(xué)歷教育相比,社會(huì)教育具有長(zhǎng)久性、終生性的特點(diǎn),圖書(shū)館作為一個(gè)為群眾提供免費(fèi)的、非學(xué)歷的教育機(jī)構(gòu),它的作用將會(huì)更加受到重視,也會(huì)有越來(lái)越多的人能夠享受到圖書(shū)館的社會(huì)教育。圖書(shū)館將通過(guò)社會(huì)教育提升公眾的整體素質(zhì),推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化文明的發(fā)展。因此,圖書(shū)館應(yīng)充分發(fā)揮社會(huì)教育功能,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)服務(wù)群眾和自身發(fā)展的雙贏(yíng)。目前情況下,圖書(shū)館應(yīng)引進(jìn)高科技服務(wù)手段為讀者提供現(xiàn)代化、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,更加全面地引導(dǎo)讀者進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。

5 結(jié)語(yǔ)

要想真正實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的社會(huì)教育職能,就要提前做好各方面的準(zhǔn)備工作,任何事物的發(fā)展都不會(huì)順利無(wú)阻,要用積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)挫折和困難,把圖書(shū)館的社會(huì)教育職能從被群眾忽視提升到公眾注視的地位。當(dāng)今時(shí)代下,圖書(shū)館和以前相比更具生命力和時(shí)代特征,踐行社會(huì)教育的理念和方式得到了適時(shí)更新,相信未來(lái)的圖書(shū)館能為廣大群眾提供更好、更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)的服務(wù),其社會(huì)教育功能將得到更好的體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

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第9篇:突發(fā)事件的預(yù)防范文

關(guān)鍵詞:土建施工;施工現(xiàn)場(chǎng)管理;質(zhì)量管理;安全管理

中圖分類(lèi)號(hào):TU714文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

前言 :

建筑行業(yè)都非常重視建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)管理,工程的使用安全、工程質(zhì)量與建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)管理水平都有著最直接的關(guān)系。每一項(xiàng)建筑工程的竣工都是由不同的環(huán)節(jié)組成,每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都與建筑工程的質(zhì)量有關(guān)系,因此注重施工過(guò)程中的細(xì)節(jié)非常重要。隨著建筑行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,提升企業(yè)施工技術(shù)的管理水平成了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。這就需要不斷創(chuàng)新建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)管理方法,選拔高素質(zhì)的人才。企業(yè)在施工中處理好了細(xì)節(jié)問(wèn)題就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得先機(jī)。

建筑工程施工單位在責(zé)、權(quán)、利明確的同時(shí),落實(shí)好相關(guān)責(zé)任也是管理水平得以體現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在建筑工程具體實(shí)施時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理必須對(duì)工程的施工質(zhì)量高度負(fù)責(zé)。項(xiàng)目經(jīng)理的能力會(huì)直接影響到工程建設(shè)的質(zhì)量。如果項(xiàng)目經(jīng)理明確了自身的責(zé)任與義務(wù),就會(huì)對(duì)該工程的施工投以足夠的關(guān)注度,保證每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該定期組織相關(guān)人員對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的一些技術(shù)及質(zhì)量問(wèn)題,找到最佳的解決辦法并作到層層落實(shí)。此外,項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人還必須對(duì)工程施工圖紙和測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)的審核,要親自參與到工程質(zhì)量控制的工作中去,保證所使用的原材料、構(gòu)配件和半成品都符合國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。

1、土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)遵循的原則

1.1 科學(xué)合理原則

土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理必須滿(mǎn)足科學(xué)化管理的客觀(guān)需求,使土建施工中的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)施工工序嚴(yán)格按照科學(xué)、合理的施工計(jì)劃和方案有序開(kāi)展,科學(xué)組織施工,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理工作。應(yīng)當(dāng)按照施工總平面布置圖設(shè)置各項(xiàng)臨時(shí)設(shè)施。堆放大宗材料、成品、半成品和機(jī)具設(shè)備,不得侵占場(chǎng)內(nèi)道路及安全防護(hù)等設(shè)施。。

1.2 經(jīng)濟(jì)效益原則

在土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理中普遍呈現(xiàn)出重生產(chǎn)、抓進(jìn)度、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的現(xiàn)狀,而忽略了對(duì)工程成本的管理,從而導(dǎo)致土建工程造價(jià)難以得到有效控制。近年來(lái)土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)踐及所取得的成效看,土建施工現(xiàn)場(chǎng)管理的宏觀(guān)體制環(huán)境不斷優(yōu)化,全新格局初步形成,企事業(yè)單位的活力顯著增強(qiáng),我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)重生產(chǎn)、抓進(jìn)度、嚴(yán)把質(zhì)量,深化改革,加快發(fā)展,重點(diǎn)要抓好四項(xiàng)工作,概括起來(lái),就是要做到“三個(gè)加快,一個(gè)加強(qiáng)”施工企業(yè)要想在確保工程質(zhì)量的同時(shí)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,就必須力求實(shí)現(xiàn)以最小投入獲取最大產(chǎn)出的管理目標(biāo)。

1.3 標(biāo)準(zhǔn)化原則

規(guī)范化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是施工現(xiàn)場(chǎng)管理的最基本要求。為了能夠有效協(xié)調(diào)和管理施工生產(chǎn)活動(dòng)有序進(jìn)行,確保安全施工,施工現(xiàn)場(chǎng)的所有施工活動(dòng)必須服從統(tǒng)一規(guī)劃施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)置明顯的標(biāo)牌,標(biāo)明工程項(xiàng)目名稱(chēng)、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、項(xiàng)目經(jīng)理和施工現(xiàn)場(chǎng)總代表人的姓名,開(kāi)、竣工日期,施工許可證批準(zhǔn)文號(hào)等。施工單位負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌的保護(hù)工作。施工現(xiàn)場(chǎng)的各種安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)器具,必須定期進(jìn)行檢查和維護(hù),及時(shí)消除隱患,保證其安全有效。

2、做好協(xié)調(diào)工作的方法

2.1 充分認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)工作的重要性

作為工程的建設(shè)者、管理者,從設(shè)計(jì)、監(jiān)理到施工的各單位首先要從對(duì)業(yè)主、用戶(hù)負(fù)責(zé)的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,要從履行合同中自己的責(zé)任義務(wù)的角度,認(rèn)真對(duì)待協(xié)調(diào)問(wèn)題。同時(shí),從提高行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),施工和管理水平上講,做好各專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)工作也是十分必要的。作為有關(guān)的技術(shù)管理人員首先要認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)工作的重要性,才有可能真正做好協(xié)調(diào)管理工作。

2.2 加強(qiáng)管理,建立科學(xué)的管理模式

加強(qiáng)管理,是指在現(xiàn)有管理水平的基礎(chǔ)上,針對(duì)影響工程質(zhì)量品質(zhì)的一些關(guān)鍵問(wèn)題,從技術(shù)、人事制度上建立更有效的、更加科學(xué)的管理體制,明確每一個(gè)施工人員的目標(biāo)責(zé)任。從而達(dá)到進(jìn)一步提高管理水平的目的。

2.3 加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理的措施

2.3.1 技術(shù)協(xié)調(diào)

提高設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量,減少因技術(shù)錯(cuò)誤帶來(lái)的協(xié)調(diào)問(wèn)題。圖紙會(huì)簽關(guān)系到各專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào),設(shè)計(jì)人員對(duì)自己設(shè)計(jì)的部分一般都較為嚴(yán)密和完整,但與其他人的工作就不一定能夠一致。這就需要在圖紙會(huì)簽時(shí)找出問(wèn)題,并認(rèn)真落實(shí),從圖紙上加以解決。同時(shí),圖紙會(huì)審與交底也是技術(shù)協(xié)調(diào)的重要環(huán)節(jié)。圖紙的會(huì)審應(yīng)將各專(zhuān)業(yè)的交叉與協(xié)調(diào)工作列為重點(diǎn)。進(jìn)一步找出設(shè)計(jì)中存在的技術(shù)問(wèn)題,從圖紙上解決問(wèn)題。而技術(shù)交底是讓施工隊(duì)、班組充分理解設(shè)計(jì)意圖,了解施工的各個(gè)環(huán)節(jié),從而減少交叉協(xié)調(diào)問(wèn)題。

2.3.2 管理協(xié)調(diào)

協(xié)調(diào)工作不僅要從技術(shù)下功夫,更要建立一整套健全的管理制度。通過(guò)管理以減少施工中各專(zhuān)業(yè)的配合問(wèn)題,建立以甲方、項(xiàng)目經(jīng)理為主的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由專(zhuān)人統(tǒng)一指揮,解決各施工單位的協(xié)調(diào)工作,作為甲方管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理,首先要全面了解、掌握各專(zhuān)業(yè)的工序,設(shè)計(jì)的要求。這樣才有可能統(tǒng)籌各專(zhuān)業(yè)的施工隊(duì)伍,保證施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)有序到位。建立問(wèn)題責(zé)任制度,建立由管理層到班組逐級(jí)的責(zé)任制度。建立獎(jiǎng)罰制度,在責(zé)任制度的基礎(chǔ)上建立獎(jiǎng)懲制度,提高施工人員的責(zé)任心和積極性。建立嚴(yán)格的隱蔽驗(yàn)收與中間驗(yàn)收制度。隱蔽驗(yàn)收與中間驗(yàn)收是做好協(xié)調(diào)管理工作的關(guān)鍵。此時(shí)的工作已從圖紙階段進(jìn)入實(shí)物階段,各專(zhuān)業(yè)之間的問(wèn)題更加形象與直觀(guān),問(wèn)題更容易發(fā)現(xiàn),同時(shí)也最容易解決和補(bǔ)救。通過(guò)各部門(mén)的認(rèn)真檢查,可以把問(wèn)題減少到最小。

2.3.3 組織協(xié)調(diào)

建立專(zhuān)門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì)議制度,施工中甲方、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)定期組織舉行協(xié)調(diào)會(huì)議,解決施工中的協(xié)調(diào)問(wèn)題。對(duì)于較復(fù)雜的部位,在施工前應(yīng)組織專(zhuān)門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì),使各專(zhuān)業(yè)隊(duì)進(jìn)一步明確施工順序和責(zé)任。這里要強(qiáng)調(diào)的_一點(diǎn)是,不論是會(huì)簽、會(huì)審還是隱蔽驗(yàn)收,所有制定的制度決不能是一個(gè)形式,而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在,或者說(shuō)所有的技術(shù)管理人員,對(duì)自己的工作、簽名應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。這些只有在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)下,并設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)罰措施,才有可能一級(jí)一級(jí)落到實(shí)處。

2.4 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

作為技術(shù)管理人員,要善于不斷地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。施工中協(xié)調(diào)部分的常見(jiàn)問(wèn)題包括: 電氣部分與土建的協(xié)調(diào);給排水與建筑結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào);建筑的外表、功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系;各種預(yù)制件、預(yù)埋件、裝飾與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、施工的特點(diǎn)、要求;各輔助專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調(diào)等。

2.5 提高專(zhuān)業(yè)管理人員、施工人員業(yè)務(wù)

水平、綜合素質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞與從業(yè)人員的水平素質(zhì)不可分。在搞好管理的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)施工管理人員的技術(shù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)水平的提高,以及對(duì)新技術(shù)產(chǎn)品的了解掌握。培養(yǎng)施工人員的敬業(yè)精神與細(xì)致的工作作風(fēng),施工中不遺瑣碎, 不留后患。

3、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,如果完成一個(gè)成功的項(xiàng)目,除了需要承擔(dān)基本職責(zé)外,項(xiàng)目的經(jīng)理還應(yīng)具備一系列技能。他們應(yīng)當(dāng)懂得如何激勵(lì)員工的士氣,如何取得客戶(hù)的信任;同時(shí),他們還應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)員工的能力,良好的溝通能力和人際交往能力,以及處理和解決問(wèn)題的能力。施工中的協(xié)調(diào)工作,牽涉面廣且又瑣碎,突出了各專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)對(duì)施工的重要性,項(xiàng)目經(jīng)理需要加強(qiáng)這方面的管理,同時(shí)做好每一部分的工作,才有可能把問(wèn)題、隱患消滅在萌芽狀態(tài),保證工程質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]崔清樹(shù),土建施工的現(xiàn)場(chǎng)管理有效方式探索[J],黑龍江科技信息,2010(2):12-50.

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