預(yù)防火災(zāi)的方法精選(九篇)

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第1篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

關(guān)鍵詞： 森林火災(zāi)； 發(fā)生； 預(yù)防

中圖分類(lèi)號(hào)： S762文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2012）02-0198-01

一、森林火災(zāi)發(fā)生的危險(xiǎn)環(huán)境

1.惡劣的天氣條件

風(fēng)，首先影響森林可燃物的含水量，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，尤其是在大風(fēng)之時(shí)，可燃物很快燥，粗大的和高含水量的可燃物在短時(shí)間內(nèi)也變成有效可燃物。其次，影響有焰燃燒，使火焰發(fā)生傾斜，火焰由垂直發(fā)展而改變?yōu)樗桨l(fā)展，增加了輻射和對(duì)流傳熱作用。同時(shí)使燃燒的余燼帶到火焰前方而形成了新的火源，加快了林火的蔓延速度，常常引起極端的火災(zāi)行為。第三，影響無(wú)焰燃燒。風(fēng)加快了無(wú)焰燃燒速度，使林火強(qiáng)度劇增。

2.不利的地形

（1）陡坡：陡坡會(huì)自然地改變林火行為，尤其是林火的蔓延速度。若林火從平地向30%的坡地蔓延，即使風(fēng)速和相對(duì)濕度都不變，其林火從平地想坡地的蔓延速度野火增加一倍。隨著坡度的增加，火焰有垂直發(fā)展?fàn)顟B(tài)而轉(zhuǎn)變?yōu)樗桨l(fā)展?fàn)顟B(tài)，大大提高了輻射熱能的傳播?；鹧嫔峡招纬蓪?duì)流柱，產(chǎn)生高溫使林冠層和空中可燃物預(yù)熱。濃煙為受熱氣體上升到冠層提供了良好的通道。越過(guò)山頂直接撲火或延伸到山坡向上逃避林火都是極其危險(xiǎn)的，2003年4月15日，昭陽(yáng)區(qū)舊圃鎮(zhèn)后海辦事處大丫口發(fā)生森林火災(zāi)，起火時(shí)間是2003年4月15日13時(shí)17分，撲火時(shí)間是2003年4月15日23時(shí)15分，林地屬華山松、云南松及刺槐混交林，火災(zāi)種類(lèi)屬冠火，火災(zāi)等級(jí)為一般森林火災(zāi)，權(quán)數(shù)為集體林。其中受害森林面積34公頃，疏林及未成林造林地16公頃，灌木林5公頃。死亡率為81%，損失株樹(shù)10.7萬(wàn)株，出動(dòng)車(chē)輛為30臺(tái)/次。撲火中死亡1人，男，漢族，57歲，起火前在火場(chǎng)附近的農(nóng)地中種苞谷。發(fā)現(xiàn)山林失火后，見(jiàn)到鄉(xiāng)村干部及其它村民上山撲火，因風(fēng)勢(shì)突然轉(zhuǎn)向，所站地勢(shì)屬陡坡，風(fēng)力增大，火勢(shì)太猛，來(lái)不及沖出火場(chǎng)而被當(dāng)場(chǎng)燒死，另外與死者相距不遠(yuǎn)的兩人逃出火場(chǎng)，撤到安全地帶。

（2）窄谷，狹窄草塘溝，巖石裂縫會(huì)改變林火的行為。窄谷狹窄草塘溝和閉塞的山谷河道會(huì)增加熱空氣的傳導(dǎo)速度，容易產(chǎn)生新火電和火暴。當(dāng)窄谷通風(fēng)狀況不良，火勢(shì)發(fā)展緩慢時(shí)，將產(chǎn)生大量厭惡并在谷內(nèi)內(nèi)轉(zhuǎn)沉積，有大量一氧化碳形成。

（3）窄谷脊線（拱脊）是很危險(xiǎn)的地方。在那里往往產(chǎn)生熱輻射和熱傳導(dǎo)，溫度極高，人無(wú)法忍受。若山脊線附近著火，其林火行為瞬息萬(wàn)變，難以預(yù)測(cè)，是此類(lèi)地形林火的典型特征。這是因?yàn)榱只鹗箍諝馍郎匮仡H上升到山頂，與背風(fēng)坡吹來(lái)的冷空氣相遇，而形成飄忽不定的陣風(fēng)和空氣亂流運(yùn)動(dòng)。

（4）鞍狀山谷是指兩個(gè)高點(diǎn)之間的低洼區(qū)域那里經(jīng)常是溫度極高和濃煙滾滾的險(xiǎn)地。白天，山谷受熱，產(chǎn)生上山火，逐步形成谷風(fēng)；夜間產(chǎn)生下山風(fēng)，逐步形成山風(fēng)。若主風(fēng)方向與鞍狀山谷平行，必將產(chǎn)生強(qiáng)度高、蔓延速度快的林火。是林火快速發(fā)展而又沒(méi)有阻力硬性的十分危險(xiǎn)的地段。

（5）具有破碎特征的地形。如凸起的山巖，由于其獨(dú)特的地形條件，往往產(chǎn)生強(qiáng)烈的空氣渦流。林火在渦流的作用下，容易產(chǎn)生分散的、方向飄忽不定的火頭。因此，巖石裂縫、鞍狀山谷好和有破碎特征的地形是林火蔓延阻力最小的通道，若三種地形條件和陡坡結(jié)合在一起，會(huì)使垂直方向的火焰向水平方向發(fā)展，導(dǎo)致熱空氣的傳播速率大大增加，林火行為突變，易發(fā)生傷亡事故。

3.易燃的可燃物

火場(chǎng)周?chē)扇嘉锼胶痛怪狈植紶顩r影響著林火行為的變化。尤其是陽(yáng)性雜草和易燃灌木地段，會(huì)突然增加林火蔓延速度，改變林火燃燒方向，產(chǎn)生高強(qiáng)度的林火。針對(duì)幼林或可燃物垂直分布明顯地段，地表火和樹(shù)冠火同時(shí)發(fā)生，形成立體燃燒。

縱觀1986年云南省安寧縣發(fā)生的森林火災(zāi)、1987年5月6日大興安嶺火災(zāi)、1996年4月黑龍江省綏陽(yáng)發(fā)生的森林火災(zāi)和1987年內(nèi)蒙古庫(kù)都爾發(fā)生的森林火災(zāi)，造成重大撲火隊(duì)員傷亡事故的主要原因，都是在陽(yáng)性雜草和易燃灌木地段直接撲救森林火災(zāi)造成的。

二、森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)處理辦法

1.滅火基本條件

森林燃燒必須滿足森林可燃物，氧氣和火源三個(gè)條件。缺少其中任何一個(gè)森林燃燒就會(huì)停止。 （1）隔離可燃物；（2）隔絕空氣；（3）降低溫度。

2.滅火基本方式

（1）直接滅火

（2）間接滅火

3.滅火基本原則

執(zhí)行“打早、打小、打了”的原則

4.滅火階段和程序

準(zhǔn)備階段：指定撲火方案和調(diào)動(dòng)撲火力量、滅火機(jī)具、通訊設(shè)備和交通運(yùn)輸工具等。

（1）撲火階段。

（2）消滅余火階段。

（3）看守火場(chǎng)階段。

（4）撤離火場(chǎng)階段。

5.滅火方法

（1）撲打法。（2）土滅火法。（3）水滅火法。（4）風(fēng)力滅火法。（5）爆炸滅火法。（6）化學(xué)滅火法。（7）航空滅火法。（8）以火滅火法（火燒防火線和點(diǎn)迎面火法）。

三、森林火災(zāi)的預(yù)防

1.認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，努力提高森林火災(zāi)綜合防控能力

綜合分析各種因素，當(dāng)前我縣森林防火工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。突出表現(xiàn)在4個(gè)方面：（1）氣候條件極為不利。（2）森林火災(zāi)隱患增多。（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)火災(zāi)撲救能力不強(qiáng)。（4）森林自身的抗災(zāi)功能差。

2.以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力做好森林防火工作

第2篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

關(guān)鍵詞 怒江農(nóng)村；火災(zāi)多發(fā)；預(yù)防對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)X4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2012）69-0052-02

0 引言

目前，農(nóng)村火災(zāi)起數(shù)和直接財(cái)產(chǎn)損失呈現(xiàn)出逐年增多的趨勢(shì)，占全部火災(zāi)起數(shù)和直接財(cái)產(chǎn)損失的比重逐漸增大，形勢(shì)十分嚴(yán)峻，直接影響到社會(huì)穩(wěn)定與和諧。2002年到2011年怒江州農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生63起，受災(zāi)209戶，亡5人，傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失8 061 169元。火災(zāi)起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、直接財(cái)產(chǎn)損失分別占同期統(tǒng)計(jì)的60.6%、50%、55.6%、66.1%。

1 怒江農(nóng)村火災(zāi)傷亡損失嚴(yán)重的原因

1）發(fā)生火燒連營(yíng)的村寨，很多農(nóng)戶房屋連在一起，大都沒(méi)有防火分隔措施，房前屋后大多堆集柴火、農(nóng)作物桿，房屋多為木楞房，發(fā)生火災(zāi)會(huì)迅速擴(kuò)大蔓延，造成嚴(yán)重人員傷亡和較大財(cái)產(chǎn)損失；2）農(nóng)村家電設(shè)備增多，使用易引發(fā)火災(zāi)的火塘做飯、燒水、取暖等頻率高。農(nóng)村房屋使用了大量的可燃材料，大多農(nóng)戶屋內(nèi)擺放著在火災(zāi)中會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)材料，如塑料薄膜等，火災(zāi)中產(chǎn)生的有毒氣體使被圍困者難以脫離險(xiǎn)境；3）村寨中青壯年外出干農(nóng)活或務(wù)工時(shí)，大多會(huì)把幼兒交于家中老人照看，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，幼兒和老年人自我保護(hù)能力差、逃生能力弱，發(fā)生火災(zāi)時(shí)傷亡的可能性較大。

2 怒江農(nóng)村存在的火災(zāi)隱患

近年來(lái)由于人民生活水平不斷提高，怒江農(nóng)村人口增長(zhǎng)較快，原來(lái)住戶分散的小村寨，變得越來(lái)越擁擠，越來(lái)越大，村民建房時(shí)受道路、水、電、土地的限制，往往就近建房，缺乏合理規(guī)劃，建筑材料往往使用木材等。隨著家用電器普及、城市淘汰或禁止使用的可燃、易燃裝修材料進(jìn)行入尋常農(nóng)戶，火災(zāi)發(fā)生機(jī)率大幅增加，而農(nóng)村公共消防基礎(chǔ)設(shè)施相當(dāng)薄弱，村民消防安全意識(shí)相對(duì)滯后，防火滅火知識(shí)較缺乏。

2.1 消防安全意識(shí)淡薄，自防自救能力差

部分村民缺乏火災(zāi)防范常識(shí)，家用電器和其它用電設(shè)置布置不合理，電線隨意拉接；為了取用方便和不淋雨，房前屋后堆集大量柴火和農(nóng)作物桿，火災(zāi)隱患多，不會(huì)報(bào)警和撲救初期火災(zāi)，缺少滅火器材，致使小火釀成大災(zāi)。

2.2 農(nóng)戶內(nèi)可燃物的增加，增大了火災(zāi)載荷

1）農(nóng)村房屋建筑材料主要考慮是取材方便，成本低廉，很少考慮防火安全；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)交流擴(kuò)大，大量城市已經(jīng)淘汰或禁止使用可燃、易燃、有毒建筑材料逐步進(jìn)入農(nóng)家，增大了火災(zāi)載荷和危險(xiǎn)性；2）隨著汽車(chē)、摩托車(chē)進(jìn)入家庭，家庭儲(chǔ)存汽油、柴油留下了火災(zāi)爆炸事故隱患。氣體打火機(jī)或充氣罐、摩絲、殺蟲(chóng)劑等含有易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品放置不當(dāng)，也可能引起火災(zāi)。

2.3 家用電器的普及，傳統(tǒng)使用火塘習(xí)慣，使火源管理更加復(fù)雜

1）電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)的普及，空調(diào)、電熱壺、電飯鍋、電熱水器、飲水機(jī)、電暖器等大功率家電產(chǎn)品的廣泛使用，使家庭用電負(fù)荷由過(guò)去的3A~5A陡增到10A~20A甚至更大。原有的設(shè)計(jì)用電功率較小，加上線路陳舊老化，容易造成電線過(guò)熱、絕緣層老化而短路起火。此外，亂拉亂接電線也會(huì)引發(fā)火災(zāi)事故；2）在怒江農(nóng)村，無(wú)論男女，均有大量人員吸煙，煙頭余火的處置十分隨意，煙頭表面溫度為200℃~300℃，中心溫度達(dá)到700℃~800℃，隨意丟棄的煙頭可點(diǎn)干草堆、衣物、被褥等而引發(fā)火災(zāi)；3）使用明火照明時(shí)，明火與可燃物過(guò)近會(huì)引發(fā)火災(zāi)；使用電器照明，燈頭接觸不良、電氣線路破損、燈具表面溫度過(guò)高烤燃周?chē)扇嘉镆矔?huì)引發(fā)火災(zāi)事故；4）小孩模仿大人吸煙，玩弄火柴、打火機(jī)及液化氣爐具，燃放煙花爆竹等也易引起火災(zāi)；5）農(nóng)村火塘和灶的周?chē)?xí)慣堆積柴火或引火物，火塘的輻射熱或竄出的火焰、火星引燃附近可燃物，或在爐旁燒烤衣物、用易燃液體引火等易發(fā)生燃燒；6）村民的消防安全意識(shí)和法制觀念淡薄。在農(nóng)村特別是處于偏遠(yuǎn)地帶的村寨，消防宣傳教育工作不到位和基礎(chǔ)教育不落實(shí)，群眾缺乏基本的防、滅火常識(shí)。在農(nóng)村，疏于教育與管理，玩火致災(zāi)事故遠(yuǎn)多于城市；無(wú)視法紀(jì)，因泄私憤，醉酒放火事件也時(shí)有發(fā)生。

3 農(nóng)村火災(zāi)的預(yù)防

通過(guò)對(duì)怒江農(nóng)村火災(zāi)的原因進(jìn)行分析，生活用火不慎、電氣原因占到了同期農(nóng)村火災(zāi)總數(shù)的83%。

3.1 加強(qiáng)農(nóng)村村民的火災(zāi)防范常識(shí)，提高自防自救能力

各級(jí)政府開(kāi)展村寨消防規(guī)劃，將移民搬遷、恢復(fù)重建納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，不斷改善農(nóng)村居住的消防安全條件。落實(shí)“一村一隊(duì)”建設(shè)任務(wù)，把農(nóng)村公共消防設(shè)施納入農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，結(jié)合農(nóng)村開(kāi)展的“水改、電改、灶改”等工程契機(jī)，增設(shè)必要的消防基礎(chǔ)設(shè)施，使消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與村莊改造同步進(jìn)行。各級(jí)政府、公安（邊防）派出所和教堂等組織開(kāi)展多種形式的宣傳教育，一方面提高全民的消防安全意識(shí)，牢固樹(shù)立防范火災(zāi)的意識(shí)；另一方面提高全民的火災(zāi)防范和撲救技能，懂得如何去防止火災(zāi)的發(fā)生和及時(shí)撲救初期火災(zāi)，防患于未然。

3.2 減少農(nóng)村房屋的火災(zāi)載荷

村民住宅要盡量采用不燃、難燃材料建造和裝修。電線應(yīng)嚴(yán)格穿管保護(hù)，電插座等不得直接安裝在可燃構(gòu)件上，家用電器應(yīng)與可燃物保持安全距離，不超負(fù)荷使用電器。各村委會(huì)、村民小組要大力宣傳，嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)作物桿不進(jìn)村、進(jìn)戶。戶與戶間保持適當(dāng)安全距離，拆除戶與戶的簡(jiǎn)易棚，留足消防安全間距。

3.3 有效控制火源

1）電表、電線荷載應(yīng)根據(jù)農(nóng)戶使用的家電總功率確定，并留有荷載余量。導(dǎo)線與導(dǎo)線、導(dǎo)線與開(kāi)關(guān)的連接要牢固，不亂拉亂接電氣線路，經(jīng)常檢查電氣線路和家用電器是否完好無(wú)損，防止漏電、短路、超負(fù)荷等現(xiàn)象發(fā)生；2）吸煙后要將煙頭置于陶瓷、玻璃等不燃材料制作的煙灰缸內(nèi)，不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙、亂扔煙頭，更不能將燃著的香煙隨處亂放；3）用電燈具高度不應(yīng)低于2米，下方不要堆放可燃，燈具所使用的鎮(zhèn)流器應(yīng)用不燃材料作隔熱處理。采用明火照明時(shí)不要靠近可燃物，基座應(yīng)采用不燃材料；4）加強(qiáng)對(duì)兒童的教育，使他們懂得玩火的危險(xiǎn)性，把火柴、打火機(jī)等引火物放在不易拿到的地方。禁止小孩在無(wú)大人的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹，家長(zhǎng)外出時(shí)不要將兒童單獨(dú)留在家中；5）火塘和灶與可燃物要保持一定的安全距離。木質(zhì)地板上設(shè)置火塘?xí)r應(yīng)用磚等不燃材料鋪設(shè)隔熱墊，四周堆砌。砌筑爐灶、煙囪時(shí)要選擇合適的建筑材料，爐灶周?chē)灰逊趴扇嘉?，?yán)禁用汽油、煉油等易燃液體點(diǎn)火。人離家外出須熄滅火塘和灶中的火。

4 農(nóng)村消防監(jiān)督管理對(duì)策

1）各級(jí)人民政府特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)要高度重視農(nóng)村消防問(wèn)題，各村民委員會(huì)、村民小組的要定期召開(kāi)消防宣傳教育和防火檢查，提高村民的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，做好農(nóng)戶的火災(zāi)預(yù)防工作；2）有關(guān)部門(mén)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，齊抓共管、努力形成社會(huì)化大消防局面。各級(jí)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)及公安（邊防）派出所要認(rèn)真履行消防監(jiān)督管理職責(zé)，對(duì)村民委員會(huì)、村民小組履行消防職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、村民小組開(kāi)展經(jīng)常性檢查，制定防火公約，落實(shí)防火安全措施；3）加大開(kāi)展農(nóng)村消防安全宣傳力度，采取以消防宣傳陣地化、形式多樣化、活動(dòng)常態(tài)化、及“三貼近”的要求，加大消防法規(guī)政策、消防知識(shí)及火災(zāi)案例的宣傳力度，深化消防宣傳“五進(jìn)”及“進(jìn)教堂”活動(dòng)。特別是要通過(guò)學(xué)校對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育，把中小學(xué)生消防安全教育活動(dòng)延伸到農(nóng)村學(xué)校，把消防常識(shí)、消防法律法規(guī)納入教育內(nèi)容，使他們從小就接受消防安全教育，努力形成一名學(xué)生帶動(dòng)一戶家庭模式，普及火災(zāi)預(yù)防和撲救火災(zāi)、逃生基本自救知識(shí)，不斷提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

參考文獻(xiàn)

第3篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

【關(guān)鍵詞】消防；家庭火災(zāi)；原因；預(yù)防對(duì)策

隨著居民家庭物質(zhì)條件的改善，家庭自動(dòng)化、電氣化不斷普及，用火、用電、用氣十分普遍。然而，家庭盲目增加大功率電器、亂接電線、用電、用氣不慎引起的火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)近幾年的火災(zāi)統(tǒng)計(jì)，城鎮(zhèn)居民家庭火災(zāi)占有相當(dāng)?shù)谋壤藛T傷亡和經(jīng)濟(jì)損失都不容忽視。筆者針對(duì)家庭火災(zāi)多發(fā)現(xiàn)象，認(rèn)真查找原因并提出了預(yù)防對(duì)策。

1 家庭火災(zāi)多發(fā)的原因

1.1 生活用火、用氣不慎引發(fā)火災(zāi)

日常生活中的煙頭、香燭、蚊香等，它們的火焰面積?。?.1-0.7毫米），容易被人所忽視，但是殺傷力卻十分大，燃燒的煙頭其表面溫度有300～450度，中心溫度可達(dá)700～800度！如果疏忽大意引燃布匹、棉、麻、絲、綢及紙張（燃點(diǎn)約200度）等，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，對(duì)人造成致命的傷害。

管道天然氣、液化石油氣在城市居民中使用很普及，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，因?yàn)樗鼈兪且兹家妆瑲怏w。有些老人在對(duì)這些氣體的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不到位，燒上水或煮上稀飯，把火關(guān)小后外出買(mǎi)菜，結(jié)果因液體沸溢導(dǎo)致氣體泄漏，引發(fā)火災(zāi)，甚至天燃?xì)夤艿辣?。筆者所負(fù)責(zé)的轄區(qū)內(nèi)一老式居民樓一個(gè)月內(nèi)就出現(xiàn)過(guò)兩起這樣的火災(zāi)，令人觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，暴露出居民消防安全意識(shí)薄弱和安全用火常識(shí)的缺乏。廚房灶具油污多，燃?xì)庀鹉z管容易老化，導(dǎo)致氣體泄漏?？扇?xì)怏w泄漏遇火花就會(huì)迅速燃燒，引發(fā)火災(zāi)，甚至發(fā)生爆炸。

1.2 電線、電器原因引發(fā)火災(zāi)

根據(jù)國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定，民用電線使用壽命是10年左右，家用電器使用壽命是10年左右。大多數(shù)家庭電線、電器的使用超過(guò)了這個(gè)年限。因此，家庭電線會(huì)因線路老化、短路、超負(fù)荷運(yùn)行、接觸電阻過(guò)大、漏電等原因而產(chǎn)生電火花、或引起電纜過(guò)熱而形成火災(zāi)。短路是引起電器火災(zāi)的最主要的原因之一。發(fā)生短路時(shí)，電路回流中的電流很大，在短路點(diǎn)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電火花和電弧，使導(dǎo)線和絕緣層迅速燃燒，并引起周?chē)目扇嘉镔|(zhì)發(fā)生燃燒。如果家用電器接頭接觸不良或其他原因，會(huì)產(chǎn)生接觸電阻過(guò)大 ，當(dāng)電流通過(guò)時(shí)，在接觸電阻過(guò)大的地方則會(huì)產(chǎn)生極大的熱量，使金屬變色甚至熔化，并引起電氣線路附近的可燃物質(zhì)著火燃燒。電線引發(fā)火災(zāi)具有隱蔽性、突發(fā)性、迅速成災(zāi)性等特性，據(jù)筆者總結(jié)發(fā)現(xiàn)，凌晨2—7點(diǎn)為火災(zāi)高發(fā)期。

1.3 家庭裝修埋下火災(zāi)隱患

家庭裝修使人們的家居生活變得更加溫馨舒適，但裝修過(guò)程中，有些裝修人員防火意識(shí)不足，技術(shù)水平差，只追求美觀；為了經(jīng)濟(jì)利益偷工減料等，用較細(xì)的導(dǎo)線，把照明用電和生活用電均用一條回路，使導(dǎo)線過(guò)載運(yùn)行，加大了火災(zāi)隱患。

家庭裝飾新材料、新工藝的涌現(xiàn)和一些高分子化學(xué)材料的廣泛應(yīng)用，人們用化合材料（如塑料墻紙電線塑料護(hù)管，塑料扣板，軟包用的海綿以及用于窗簾、鋪地材料的各類(lèi)化纖織物等）美化居室，這增大了室內(nèi)的火災(zāi)荷載，使火災(zāi)持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)，燃燒更加劇烈，擴(kuò)大了火災(zāi)的危害。這些物質(zhì)在火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生的大量一氧化碳、氮化物、氰化物、苯系物等有毒氣體，往往成為令人致命的隱性殺手，人吸入這些有毒氣體，便會(huì)使人窒息失去逃生能力。家庭裝修中富麗堂皇的豪華頂燈、壁燈、射燈等功率很大，如果功率和容量不相匹配或使用不當(dāng)，易造成局部過(guò)載短路，引起火災(zāi)。白熾燈如果與窗簾、吊頂?shù)炔贾秒x得太近，很容易烤燃可燃裝飾物起火。

1.4 小孩玩火引發(fā)火災(zāi)

火對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是具有魅力的神奇之物，它吸引著每一位好奇孩子的心。由于生活條件的改善，生活中用到火柴的地方減少，這更增加了兒童嘗試用火的好奇心。但是，孩子們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，不知道火的危險(xiǎn)性，他們一般在家長(zhǎng)不在家的時(shí)候玩火，一旦起火，它們驚慌害怕，不懂報(bào)警求救， 使小火釀成火災(zāi)，甚至成為悲劇。

2 家庭火災(zāi)預(yù)防對(duì)策

家庭火災(zāi)的發(fā)生率一直居高不下的原因主要是人們消防安全意識(shí)和自防自救能力欠缺。根據(jù)工作實(shí)際，筆者提出預(yù)防家庭火災(zāi)的對(duì)策。

2.1 生活用火的防火措施

使用燃?xì)鉅t灶時(shí)，要隨時(shí)有人看管，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸。煮、燉各種食品時(shí)，食品不宜過(guò)滿，沸騰時(shí)揭開(kāi)鍋蓋，以防外溢?；疱佋谑褂脮r(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離可燃物。油炸食品時(shí)，油不能放得過(guò)滿，油鍋擱置要平穩(wěn)，人不能離開(kāi)。油鍋著火時(shí)，不要慌張，用鍋蓋遮蓋到起火的油鍋上；或用切好的蔬菜或其它生冷食物，沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi)。

2.2 管道燃?xì)獾姆阑鸫胧?/p>

在使用燃?xì)馇埃獧z查室內(nèi)有無(wú)漏氣，發(fā)現(xiàn)漏氣時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)窗門(mén)通風(fēng)，及時(shí)查找漏氣處，并告訴相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修，嚴(yán)禁動(dòng)用明火、撥打手機(jī)或電話、開(kāi)啟電器開(kāi)關(guān)等，以防引起爆炸燃燒。嚴(yán)禁個(gè)人擅自更換、拆裝燃?xì)夤艿?、閥門(mén)、計(jì)量表等設(shè)備，應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修。

2.3 電器的防火措施

按家用電器的功率選用合適的導(dǎo)線，以免造成過(guò)載。嚴(yán)禁用電源線裸線頭直接插入插座，以防電源短路。由于廚房的濕度較大，要經(jīng)常檢查器具和線路的絕緣情況，防止因受潮損壞絕緣材料而造成短路。器具的隔熱材料要選擇適當(dāng)，不能用可燃物或燃點(diǎn)較低的材料隔熱，附近不許堆放可燃易燃物品，以防引起火災(zāi)。插上電源后要檢查一下有無(wú)異?，F(xiàn)象，用完后要及時(shí)切斷電源。

家中的電暖器等其他聚熱家用電器應(yīng)與可燃、易燃類(lèi)物品保持距離。電視機(jī)應(yīng)擺放在防潮、防塵、通風(fēng)處，不要存放在易燃、易爆液體或氣體周?chē)?，防止電視機(jī)放電打火引燃物品?？照{(diào)器的周?chē)坏枚逊趴扇?、易燃物品。簾布不能搭在窗式空調(diào)器上。在睡覺(jué)前或家中無(wú)人時(shí)要切斷家用電器的電源。

2.4 規(guī)范設(shè)置各類(lèi)電氣線路

根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016-2006第11條電氣線路敷設(shè)在有可燃物的吊頂內(nèi)時(shí)宜采取穿金屬管、采用封閉式金屬線槽或難燃材料的塑料管等防火保護(hù)措施。開(kāi)關(guān)、插座和照明燈具靠近可燃物時(shí)應(yīng)采取隔熱、散熱等防火保護(hù)措施。各種電器的插座應(yīng)遠(yuǎn)離火源，電源線如有破損應(yīng)及時(shí)加裹絕緣膠布防止出現(xiàn)短路。各種家電停止使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源，對(duì)性能不良、質(zhì)量不過(guò)硬的家電應(yīng)及時(shí)維修、更換。家中的電氣線路是否有破損處線芯是否以及家中電器是否屬超負(fù)荷使用等，如發(fā)現(xiàn)電線老化嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)更換。

2.5 加強(qiáng)消防宣傳和防火知識(shí)培訓(xùn)

通過(guò)宣傳教育，使居民知道家中樓梯口、陽(yáng)臺(tái)不能堆放雜物，最好不用柵欄式封閉陽(yáng)臺(tái)和防盜窗，以防發(fā)生火災(zāi)后切斷了自己的逃生之路。加強(qiáng)對(duì)孩子的防火教育，家長(zhǎng)要教育小孩不要玩火，不要在屋內(nèi)和易燃物附近燃放鞭炮，以免火花落到易燃物上引起火災(zāi)。

制定家庭逃生計(jì)劃，盡量為每個(gè)房間畫(huà)出兩條逃生路線，在家里準(zhǔn)備錘子等應(yīng)急工具。家里最好每年做一到兩次逃生的演練，一旦火災(zāi)真的發(fā)生，家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前準(zhǔn)確、快速疏散逃生。

火災(zāi)不可避免，但防范可以在先，要防止家庭悲劇少發(fā)生或不發(fā)生，只有依靠全體家庭成員樹(shù)立消防安全意識(shí)，重視家庭防火安全，希望每個(gè)居民從自身做起，從自家做起，把火災(zāi)拒之門(mén)外，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們幸福的家園。

參考文獻(xiàn)

[1] 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016-2006

[2] 《家庭火災(zāi)剖析》，教育

[3] 《家庭火災(zāi)的防范與處理》安全知識(shí)網(wǎng)

第4篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

一、 在小學(xué)課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育的必要性

人格教育是致力于培養(yǎng)兒童健康人格的教育。健康人格就是“尊重自我和他人，發(fā)揮自身潛能，社會(huì)適應(yīng)良好，能夠與他人、社會(huì)和自然和諧相處”[3]。可見(jiàn)，兒童的健康人格是兒童與自我內(nèi)部和諧及與他人、社會(huì)和自然的外部協(xié)調(diào)統(tǒng)合發(fā)展。兒童的健康人格主要體現(xiàn)在認(rèn)知智能、情緒情感、社會(huì)適應(yīng)和道德責(zé)任等方面。

在課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。很多教育發(fā)達(dá)國(guó)家不僅大力倡導(dǎo)在學(xué)生課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育，而且開(kāi)展了有意義的教育實(shí)踐。日本提出，課外活動(dòng)要幫助學(xué)生“做一個(gè)真正的國(guó)際人”[4]，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與關(guān)心他人的責(zé)任意識(shí)是課外活動(dòng)的重點(diǎn)。法國(guó)提倡藝術(shù)、體育、社會(huì)能力等各種課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展都要指向?qū)W生的人格養(yǎng)成，在全國(guó)推行“做中學(xué)”的科學(xué)教育改革計(jì)劃，從動(dòng)手能力、探索精神著手培養(yǎng)兒童人格。目前，“做中學(xué)”科學(xué)教育的教師已從試點(diǎn)初期的400名發(fā)展到了10萬(wàn)名，占全法國(guó)幼兒園和小學(xué)教師的近三分之一。美國(guó)歷來(lái)重視在課外活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的人格，前總統(tǒng)克林頓尤其重視學(xué)生的人格教育，歷史性地將其作為聯(lián)邦政府關(guān)注的焦點(diǎn)之一。[5]近年來(lái)，美國(guó)與學(xué)生價(jià)值形成有關(guān)的課外活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和政策制定全都是圍繞著健康人格教育開(kāi)展的，甚至學(xué)校常規(guī)教學(xué)中也在推行人格教育。目前，每5所美國(guó)公立學(xué)校就有一所在實(shí)施健康人格教育。[6]正如聯(lián)合國(guó)教科文組織在研究報(bào)告中所指出的，“人格教育在社會(huì)文化發(fā)展與轉(zhuǎn)型中的地位和作用將更為重要，人格教育將成為社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的自變量和人格完善的引領(lǐng)者”[7]。

當(dāng)前，我國(guó)學(xué)生中存在一系列的心理和行為問(wèn)題亟需人格教育來(lái)解決。每一次嚴(yán)重的行為失范雖然是個(gè)別案例，但是不同程度的心理、行為問(wèn)題卻存在于其中，并且，產(chǎn)生問(wèn)題的學(xué)生年齡正在不斷降低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海17歲以下青少年超過(guò)3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙困擾，青少年精神病患病率超過(guò)國(guó)際水平。有24.39%的中小學(xué)生曾有一閃而過(guò)的結(jié)束生命的想法，認(rèn)真考慮過(guò)的占15.23%，5.85%的孩子曾計(jì)劃自殺，1.71%的中小學(xué)生自殺未遂。兒童抑郁癥家庭超過(guò)8000萬(wàn)，20%的兒童浮現(xiàn)抑郁癥狀，4%的兒童需要接受臨床抑郁癥治療。[8]大學(xué)生有心理問(wèn)題的學(xué)生比例在20%以上，在高中階段約為19%，在初中階段具有明顯心理障礙的學(xué)生比例為15%，小學(xué)階段有心理問(wèn)題的學(xué)生也占到了13%。[9]學(xué)生的心理、行為問(wèn)題需要人格教育來(lái)幫助解決，在課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育正是幫助他們解決成長(zhǎng)問(wèn)題的重要途徑。

二、 在小學(xué)課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育的理念

在小學(xué)生課外活動(dòng)中提倡尊重、平等、參與的理念。在學(xué)生人格發(fā)展中，如何看待自我和如何看待他人是非常重要的，直接影響學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和世界觀發(fā)展。得到尊重和被平等地看待，能幫助學(xué)生獲得對(duì)自我的客觀認(rèn)識(shí)，獲得自尊、自信的態(tài)度，彌補(bǔ)學(xué)生因?qū)W業(yè)成就、家庭因素等造成的自卑感等心理傷害。讓學(xué)生參與到自身事務(wù)中，能幫助學(xué)生在行動(dòng)中獲得對(duì)自我的更多認(rèn)識(shí)，有利于學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)展。

尊重指的是教師要尊重每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。首先是文明禮貌地對(duì)待學(xué)生，不辱罵、不忽視。其次，尊重學(xué)生的天賦。每個(gè)學(xué)生生來(lái)都是聰明、善良和溫暖的，他們能夠?qū)κ虑檫M(jìn)行正確的判斷，有能力規(guī)劃好、實(shí)施好自己的事情，教師要在他們需要的時(shí)候給予積極的支持、不懈的鼓勵(lì)，并且充分信任他們。每個(gè)學(xué)生天生都是獨(dú)特的，尊重他們獨(dú)特的天賦，不用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判他們。

平等指的是教師和學(xué)生的地位是平等的。教師在與學(xué)生相處的過(guò)程中始終保持一個(gè)平等的心態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生的語(yǔ)言，以朋友的方式和學(xué)生相處。在課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，教師不是權(quán)威，只是活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，教師和學(xué)生為了達(dá)到共同的教育目標(biāo)，共同開(kāi)展合作、探究，最終完成活動(dòng)。課外活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的班級(jí)授課，強(qiáng)調(diào)學(xué)生興趣和美好的體驗(yàn)，活動(dòng)中需要教師和學(xué)生的配合，師生關(guān)系更平等，氛圍更民主。這種平等民主的教育氛圍本身就有利于兒童健康人格的養(yǎng)成。

參與指的是教師讓學(xué)生實(shí)質(zhì)性地參與到課外活動(dòng)中來(lái)，而不是形式上的參加活動(dòng)。參與是學(xué)生獲得能力、人格發(fā)展的重要途徑，教師要讓學(xué)生充分參與到自身事務(wù)中來(lái)，有發(fā)言權(quán)、有決策權(quán)。根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)造參與機(jī)會(huì)，提供力所能及的支持，對(duì)參與的技能和方法進(jìn)行積極的引導(dǎo)。堅(jiān)信只有在充分的參與中，學(xué)生才能夠獲得真正的成長(zhǎng)。

三、 在小學(xué)課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育的內(nèi)容

從兒童人格發(fā)展階段來(lái)看，小學(xué)階段是認(rèn)知智能、情緒情感、社會(huì)適應(yīng)和道德責(zé)任四方面發(fā)展的關(guān)鍵期。在小學(xué)階段，兒童逐漸獲得對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的態(tài)度和看法，認(rèn)識(shí)到自己的情緒和情感，能有意識(shí)地控制自己的情緒情感，開(kāi)始鍛煉人際交往，也在適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，意識(shí)到道德和責(zé)任的涵義。因此，小學(xué)生課外活動(dòng)的內(nèi)容也應(yīng)該是圍繞著促進(jìn)這四方面能力發(fā)展來(lái)開(kāi)展。

在認(rèn)知智能方面，在興趣引導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)和挖掘，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己與別人的不同。比如，有的學(xué)校開(kāi)展了京劇、舞蹈、輪滑等興趣班，允許學(xué)生三次課以后再?zèng)Q定是否參加。老師會(huì)給學(xué)生準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)的禮品，每次獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)最好的學(xué)生和進(jìn)步最大的學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在興趣小組中關(guān)注自己、發(fā)現(xiàn)自己，分享參加興趣小組的感受。

在情緒情感方面，開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己和別人的情緒情感。比如，有的學(xué)校開(kāi)展了情商教育、愛(ài)的教育等活動(dòng)，請(qǐng)專(zhuān)家給小學(xué)生講解什么是情緒，如何控制情緒等知識(shí)，并定期開(kāi)展相應(yīng)的練習(xí)。還有的學(xué)校把小組合作、團(tuán)體合作作為小學(xué)生參加課外活動(dòng)的主要形式，活動(dòng)中學(xué)生們合作完成大量的任務(wù)。活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生鬧情緒和意見(jiàn)分歧的情況頻發(fā)，這個(gè)時(shí)候教師要引導(dǎo)學(xué)生們控制情緒、解決分歧。通過(guò)這種形式培養(yǎng)學(xué)生的共情、溝通、合作能力。

在社會(huì)適應(yīng)方面，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交往，遵守社會(huì)規(guī)則。比如，有的學(xué)校在戲劇表演興趣小組中設(shè)計(jì)了角色扮演環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體驗(yàn)各種角色的責(zé)任、義務(wù)、技能、心理等。學(xué)生在扮演中必須遵守規(guī)則，與他人合作做他不想做的事或不能做他想做的事。在這個(gè)過(guò)程中必須調(diào)整自己以便適應(yīng)規(guī)則。此類(lèi)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生理解別人，適應(yīng)社會(huì)規(guī)則是非常有幫助的。

在道德責(zé)任方面，開(kāi)展公民道德主題的教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的道德感和社會(huì)責(zé)任。比如，有的學(xué)校開(kāi)展了以自然道德為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生走入自然、觀察自然、認(rèn)識(shí)自然、尊重自然，與自然為友、與自然和諧共處。多次活動(dòng)以后，教師發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于自然的情感和行為都有了很明顯的變化。比如，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)校有些角落的垃圾桶是不分類(lèi)的，他就主動(dòng)找到校長(zhǎng)提出了建議，希望把學(xué)校的垃圾桶統(tǒng)一更換成分類(lèi)回收的。還有的學(xué)生對(duì)在公共場(chǎng)所亂扔垃圾的行為格外敏感，不僅自己不亂扔垃圾，更會(huì)勸阻和制止其他人亂扔垃圾的行為，甚至?xí)浴笆欠駮?huì)亂扔垃圾”作為自己選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)。

四、 在小學(xué)課外活動(dòng)中進(jìn)行人格教育的方法

在小學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展的方法上強(qiáng)調(diào)融合性、實(shí)踐性和聯(lián)動(dòng)性。從兒童的認(rèn)知發(fā)展階段特點(diǎn)來(lái)看，小學(xué)生對(duì)新奇的、多感官都調(diào)動(dòng)起來(lái)的活動(dòng)更感興趣。人格教育只有和小學(xué)生的課外活動(dòng)很好地融合起來(lái)才能發(fā)揮出人格教育的功能，不能單純地開(kāi)展人格教育，忽視學(xué)生參加課外活動(dòng)的興趣，那樣容易使學(xué)生喪失參加課外活動(dòng)的積極性，反而達(dá)不到預(yù)期效果。多方聯(lián)動(dòng)開(kāi)展課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)多種資源，新穎的課外活動(dòng)內(nèi)容更能夠吸引學(xué)生的興趣。另外，人格教育本身就是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的教育，沒(méi)有實(shí)踐性，一切都是紙上談兵。

融合性主要有三個(gè)方面。首先是學(xué)術(shù)性與教育性的融合。盡管是通過(guò)課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育，但是，它不是墨守陳規(guī)的簡(jiǎn)單的教育活動(dòng)，它是學(xué)術(shù)性和教育性的融合，蘊(yùn)含著教育理念，是精心設(shè)計(jì)的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程就是教師的教研過(guò)程和教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程。其次是學(xué)科與學(xué)科的融合。好的課外活動(dòng)的開(kāi)展需要教育學(xué)科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)相互融合，既要有教育性，又要有專(zhuān)業(yè)性。學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)，又能得到能力的提升。要將人格教育的理念融入課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。比如，有的學(xué)校用比賽的形式推動(dòng)教師設(shè)計(jì)有教育性、內(nèi)涵豐富的課外活動(dòng)。在教師中開(kāi)展課外活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽，在參賽要求中明確提出課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)要指向?qū)W生的人格發(fā)展，獲獎(jiǎng)作品才能在學(xué)校開(kāi)展。再次是各個(gè)課外活動(dòng)之間的融合。當(dāng)前，學(xué)校中各種課外活動(dòng)種類(lèi)繁多，但是它們之間往往是孤立的，缺乏聯(lián)系。每項(xiàng)課外活動(dòng)都希望對(duì)兒童的人格發(fā)展產(chǎn)生積極影響，但是，它們之間系統(tǒng)性差，缺乏對(duì)兒童人格全面發(fā)展的統(tǒng)籌，造成各項(xiàng)課外活動(dòng)都是零散地致力于兒童人格發(fā)展，缺乏體系性，某種程度上造成了教育資源的浪費(fèi)。比如：在“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)中，很多學(xué)校只是單純地定位于促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展，卻忽略了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童意志、毅力、堅(jiān)強(qiáng)性格的影響，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的深層次內(nèi)涵挖掘不夠，在體育運(yùn)動(dòng)中對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的教育引導(dǎo)不夠，活動(dòng)效果沒(méi)有最優(yōu)化。

實(shí)踐性一方面指的是以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展課外活動(dòng)，把學(xué)生的腦、心、手充分整合、調(diào)動(dòng)起來(lái)，達(dá)到和諧一致的狀態(tài)。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)刺激，人格教育的效果才能發(fā)揮出來(lái)。另一方面指的是學(xué)以致用，重視把學(xué)生所學(xué)的應(yīng)用到生活和社會(huì)實(shí)踐中去，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)，把課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái)，潤(rùn)物無(wú)聲地進(jìn)行人格教育。把所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐的過(guò)程中，能夠檢驗(yàn)人格教育的效果。比如，有的學(xué)校在舞蹈興趣小組活動(dòng)中，讓學(xué)生和聾啞學(xué)校的學(xué)生共同表演舞蹈。雖然在平時(shí)的舞蹈興趣小組中，教師也讓學(xué)生觀看過(guò)聾啞人的舞蹈表演視頻，學(xué)生們也很震撼于聾啞人精彩的表演，但是，在現(xiàn)實(shí)的合作排練中，學(xué)生們深切地體會(huì)到同樣一個(gè)舞蹈動(dòng)作，聾啞人完成起來(lái)需要更多的努力，學(xué)生的共情能力、合作能力在合作表演中得到升華。

聯(lián)動(dòng)性指的是調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的社會(huì)力量，獲取社會(huì)支持，協(xié)作開(kāi)展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)雖然種類(lèi)繁多，但是歸類(lèi)之后發(fā)現(xiàn)，其往往只是體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)活動(dòng)，與學(xué)科課程緊密相關(guān)的活動(dòng)，以及志愿者服務(wù)活動(dòng)等，而且內(nèi)容上大多是傳統(tǒng)項(xiàng)目，千校一面，很難體現(xiàn)學(xué)校特色。造成這種狀況的原因在于我們沒(méi)有統(tǒng)籌多種教育資源，及時(shí)更新、拓展課外活動(dòng)的內(nèi)容。傳統(tǒng)單一的課外活動(dòng)已經(jīng)不再符合社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生的心理需求，難以激發(fā)學(xué)生的參與興趣，并且對(duì)學(xué)生人格發(fā)展的重要方面，諸如社會(huì)適應(yīng)、人際交往、分工合作、遵守規(guī)則、應(yīng)變能力等，課外活動(dòng)都沒(méi)有或者極少涉及。在開(kāi)展校外活動(dòng)中要重視支持性的社會(huì)環(huán)境，與家庭、社會(huì)開(kāi)展積極的互動(dòng)與資源融合。比如，有的學(xué)校借助外部資源，在下午三點(diǎn)半放學(xué)以后，讓校外教育機(jī)構(gòu)的教師進(jìn)入學(xué)校，與本校教師聯(lián)合開(kāi)展課外活動(dòng)，把校外開(kāi)展的特色活動(dòng)搬進(jìn)學(xué)校里。

參考文獻(xiàn)

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第5篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

關(guān)鍵詞：居民住宅，火災(zāi)原因，預(yù)防對(duì)策

1 前言

近年來(lái)，隨著唐山經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速的發(fā)展，城市化建設(shè)不斷擴(kuò)大，居民住宅小區(qū)也不斷增多，相應(yīng)而來(lái)的，居民火災(zāi)事故呈現(xiàn)了高發(fā)態(tài)勢(shì)，亡人數(shù)量在不斷攀升，居民火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)日益凸顯，居民住宅小區(qū)的消防安全工作日益嚴(yán)峻。本文就怎樣預(yù)防居民住宅小區(qū)火災(zāi)發(fā)生，淺談幾點(diǎn)防范措施。

2 居民住宅火災(zāi)的發(fā)生主要有以下原因：

2.1 居民消防安全意識(shí)淡薄。

從以往發(fā)生居民火災(zāi)可以看出，居民的防火意識(shí)比較淡薄，用火用電用氣比較隨便，思想上沒(méi)有引起足夠的重視，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1.1 用火不慎。

一般來(lái)說(shuō)，家庭面積小，物品密集，用火次數(shù)頻繁，易發(fā)生火災(zāi)事故。特別是生活做飯炒菜、兒童玩火等。

2.1.2 吸煙不慎。

根據(jù)近年來(lái)通報(bào)的火災(zāi)事故，居民火災(zāi)中亡人的火災(zāi)，特別是在火災(zāi)中死亡的老年人存在很大的比重是抽煙。眾所周知，煙頭表面溫度為300―450攝氏度，中心溫度為700―800攝氏度，煙頭的煙灰被彈落時(shí)，有一段時(shí)間在陰燃，一旦落在比較干燥、易燃的物體上，極易引起火災(zāi)。

2.1.3 電器設(shè)備使用不當(dāng)。

隨著居民生活水平的提高，家里的電器設(shè)備種類(lèi)越來(lái)越多，使用的頻率越來(lái)越高，電氣線超負(fù)荷工作時(shí)常發(fā)生，電氣設(shè)備本身質(zhì)量也參差不齊，電器線路老化使用也較為常見(jiàn)，往往在使用中，因操作失誤，私自亂拉亂接電線，或因其他綜合原因，線路設(shè)備短路引發(fā)火災(zāi)，造成人員傷亡的慘劇。

2.2 老舊城區(qū)建筑防火等級(jí)低。

隨著城市建設(shè)步伐的不斷加快，城市布局發(fā)生了翻天覆地的變化，新的建筑如雨后春筍般豎起，防火等級(jí)也得到提高，但是由于種種原因，仍有不少老舊式建筑仍還處于未改造狀態(tài)，消防安全形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。一些老舊住宅耐火等級(jí)低，通道狹小，電線線路牽拉復(fù)雜且老舊建筑住宅的電器線路老化率相對(duì)較高，防火間距普遍不足，多數(shù)居民樓都沒(méi)有安裝消防設(shè)施，人員居住的密度較高，一旦電線線路經(jīng)常因?yàn)槌?fù)荷工作短路燃燒或者其他原因引起局部火災(zāi)，處置不及時(shí)，極易引起居民樓發(fā)生火災(zāi)形成大面積燃燒。

2.3 物業(yè)管理不到位，消防設(shè)施形同虛設(shè)。

雖然幾年來(lái)，住宅小區(qū)的消防安全管理工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，也得到了廣泛的發(fā)展，但小區(qū)物業(yè)消防安全管理和保安消防安全意識(shí)仍是火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)。在建設(shè)初期，小區(qū)消防基礎(chǔ)設(shè)施基本完善，滿足規(guī)范要求，但由于管理不善，消防設(shè)施逐漸減少或遭到破壞。加之，有的物業(yè)管理單位為了便于管理，防止丟失水帶、水槍等配件，將之收集起來(lái)統(tǒng)一保管，有的管理單位怕消防管網(wǎng)漏水，關(guān)閉閘閥，將消防管網(wǎng)內(nèi)的水放空。隨之大量的火險(xiǎn)隱患得不到糾正，內(nèi)部消防設(shè)施形同虛設(shè)，不能發(fā)揮有效的作用。

2.4 公眾聚集場(chǎng)所大量擁入居民居住區(qū)，加大小區(qū)火災(zāi)發(fā)生的幾率。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多樣化，第三產(chǎn)業(yè)迅猛增長(zhǎng)，小舞廳、小茶樓、小酒店、小作坊、小旅店、小商店、小庫(kù)房等“七小”場(chǎng)所越來(lái)越多，且相當(dāng)一部分屬于非法經(jīng)營(yíng)。經(jīng)營(yíng)者只重效益、忽視消防安全，違規(guī)用火用電、違規(guī)違章操作等現(xiàn)象十分普遍，小區(qū)發(fā)生火災(zāi)的幾率逐漸增大。

3 居民住宅小區(qū)火災(zāi)的幾點(diǎn)防范措施。

居民住宅小區(qū)是城市居民生活、居住的重要場(chǎng)所，也是其立足存身之地，居民居住區(qū)安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安全，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到居民群眾的切身利益，因此，加強(qiáng)居民居住區(qū)的消防工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，杜絕和減少居民居住區(qū)火災(zāi)的發(fā)生，保障居民人身、財(cái)產(chǎn)安全，是預(yù)防城市居民火災(zāi)的重要保證。

3.1 對(duì)于居民消防安全意識(shí)薄弱的防范。

以消防宣傳“進(jìn)社區(qū)”、進(jìn)“家庭”為依托，加大消防安全宣傳力度。要對(duì)公安派出所和各居民小區(qū)物業(yè)管理單位進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，依據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》充分發(fā)揮他們的職能作用，如定期對(duì)小區(qū)和居民家庭進(jìn)行防火檢查，清除違章建筑，檢查消防器材完好情況，確保消防通道暢通；與此同時(shí)，消防部門(mén)要聯(lián)合居委會(huì)廣泛開(kāi)展居民防火和滅火知識(shí)的宣傳活動(dòng)，如在小區(qū)內(nèi)設(shè)置公益廣告、消防圖片、標(biāo)語(yǔ)等，并定期組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢和散發(fā)宣傳單形式，使消防技能和消防安全知識(shí)普及到社區(qū)的每一個(gè)家庭。

3.2 對(duì)于老舊式居民建筑火災(zāi)的防范。

老舊式建筑受多方面因素影響，一時(shí)半刻難以拆遷，因此我們只能加大對(duì)老舊式建筑火災(zāi)的防范。首先是增加供水管道直徑，增設(shè)市政消火栓；對(duì)于無(wú)市政給水管網(wǎng)或消防給水常年不足的老式居民樓，應(yīng)由市城建部門(mén)修建能滿足滅火需要的消防蓄水池。同時(shí)，鼓勵(lì)老式居民樓的居民配置家庭滅火器，應(yīng)付初起火災(zāi)；其次是督促老舊式居民樓加快對(duì)陳舊電線的更換；三是在老式居民樓開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，建章立制，開(kāi)設(shè)宣傳園地，組織滅火逃生演練，不斷提高居民消防意識(shí)，糾正居民亂搭亂建、亂堆亂放、亂接亂拉等陋習(xí)，倡導(dǎo)文明生活方式。

3.3 建立居民住宅消防管理機(jī)制，規(guī)范小區(qū)消防安全管理。

加強(qiáng)小區(qū)物業(yè)消防安全管理工作，同樣要建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)監(jiān)督管理，群眾積極參與的消防管理格局，加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮城市街道辦事處、公安派出所、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和居民住宅區(qū)物業(yè)管理單位的“合力”作用，齊抓共管，群防群治。居民生活小區(qū)物業(yè)管理單位注意對(duì)生活區(qū)線路及消防設(shè)施的檢修維護(hù)。同時(shí)，要著重加強(qiáng)培養(yǎng)保安人員的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全素質(zhì)，以適應(yīng)物業(yè)消防安全管理工作的需要。

3.4 對(duì)于裝修或電器使用不當(dāng)居民區(qū)火災(zāi)的防范。

加強(qiáng)和完善居民小區(qū)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要依托居民小區(qū)警務(wù)室設(shè)置消防室，安裝報(bào)警電話，設(shè)置消防器材箱，配備小型手推車(chē)式滅火救援設(shè)備，在居民住宅樓配備滅火器，隨時(shí)接受居民群眾的求助。號(hào)召居民家庭配備滅火器、安全繩、應(yīng)急照明器材等自救逃生器材。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)居民小區(qū)的消防安全常識(shí)宣傳，告知居民大量采用易燃材料裝修和超負(fù)荷用電的危害性。

3.5 公安機(jī)關(guān)和消防機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)住宅小區(qū)消防工作的監(jiān)督指導(dǎo)。

消防部門(mén)及公安派出所要加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的住宅小區(qū)消防工作的監(jiān)督指導(dǎo)。要明確民警具體負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行抽查，聽(tīng)取住宅小區(qū)消防工作情況介紹，督促住宅小區(qū)抓好消防組織、消防宣傳、防火檢查、消防器材設(shè)施維護(hù)等工作的落實(shí)，幫助住宅小區(qū)解決消防工作面臨的實(shí)際困難，并抓好對(duì)住宅小區(qū)居民委員會(huì)、物業(yè)管理公司人員的消防培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的消防意識(shí)和技能。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

本系統(tǒng)采用極早期火災(zāi)預(yù)警系統(tǒng)VESDA對(duì)閥廳中的空氣進(jìn)行主動(dòng)吸氣式、高靈敏度的煙霧探測(cè)，優(yōu)化了吸氣采樣點(diǎn)的布置，并首先提出了火災(zāi)預(yù)警系統(tǒng)的“三取二”邏輯，可靠的向極控系統(tǒng)發(fā)閥閉鎖命令。為排除閥廳外部空氣環(huán)境變化，可能造成閥廳空氣質(zhì)量下降而誤閉鎖換流閥，采用外部空氣質(zhì)量的高靈敏煙感探測(cè)去閉鎖閥跳閘。

關(guān)鍵詞：火災(zāi)預(yù)警直流工程閥廳應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)： P426 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、立項(xiàng)背景

直流工程以其獨(dú)有的特點(diǎn)，在世界電力工程中越來(lái)越得到重視和廣泛應(yīng)用。直流工程安全運(yùn)行的重要一環(huán)就是防止閥廳火災(zāi)事故，而二十年多以來(lái)，直流閥廳火災(zāi)事故卻時(shí)有發(fā)生，如ITAIPU直流輸電工程、美國(guó)太平洋聯(lián)絡(luò)線換流站、葛上直流工程的南橋、葛洲壩換流站等都發(fā)生過(guò)火災(zāi)事故；造成起火原因的主要是閥塔中的各類(lèi)輔助設(shè)備故障，如陽(yáng)極電抗器、TE板、水管漏水放電等。

閥廳的火災(zāi)事故預(yù)防是一項(xiàng)緊迫的課題。常規(guī)的點(diǎn)式分布的火災(zāi)煙霧報(bào)警裝置只有待煙霧擴(kuò)散到足夠空間才能發(fā)出告警，不滿足閥廳設(shè)備火災(zāi)安全預(yù)警要求。

近年來(lái)，極早期火災(zāi)預(yù)警系統(tǒng)VESDA得到了較為廣泛的應(yīng)用，VESDA一改傳統(tǒng)點(diǎn)式探測(cè)系統(tǒng)等煙霧飄散到探測(cè)器再進(jìn)行探測(cè)的方式，主動(dòng)對(duì)空氣進(jìn)行采樣探測(cè)，使保護(hù)區(qū)內(nèi)的空氣樣品被VESDA內(nèi)部的吸氣泵吸入采樣管道，送到探測(cè)器進(jìn)行分析，如果發(fā)現(xiàn)煙霧顆粒，即發(fā)出報(bào)警。VESDA的性能在多個(gè)工程中得到印證，可以較早的、較為準(zhǔn)確的提出火災(zāi)告警信息。

考慮到火災(zāi)報(bào)警閉鎖閥設(shè)備運(yùn)行的準(zhǔn)確性的問(wèn)題，一般火災(zāi)報(bào)警裝置建議不去閉鎖閥運(yùn)行，而只發(fā)出報(bào)警；但一旦閥設(shè)備火災(zāi)，特別是由閥塔輔助設(shè)備引起的火災(zāi)，報(bào)警不閉鎖閥運(yùn)行的后果可能是一直燒到“閥保護(hù)動(dòng)作”才能將閥停止運(yùn)行。如果能夠在火情發(fā)展的初期，即立即由極控系統(tǒng)閉鎖閥運(yùn)行，可以是帶電打火這類(lèi)常見(jiàn)的起火因素及時(shí)得到抑制，而真正控制火災(zāi)發(fā)展。該項(xiàng)目提出的“三取二”邏輯，極好的解決了火災(zāi)報(bào)警閉鎖閥的準(zhǔn)確性問(wèn)題。

系統(tǒng)另外考慮排除了閥廳外部空氣環(huán)境變化，可能造成誤閉鎖閥的情況，采用外部空氣質(zhì)量的高靈敏煙感探測(cè)去閉鎖閥跳閘。

二、詳細(xì)科學(xué)技術(shù)內(nèi)容

閥廳火災(zāi)VESDA系統(tǒng)“三取二”運(yùn)用內(nèi)容：

1. 閥廳火災(zāi)的一般情況

閥廳可燃物不多，發(fā)生火情的原因大多在閥塔設(shè)備上，而閥塔中的最主要設(shè)備換流閥并不容易著火，而閥塔中的輔助設(shè)備，如陽(yáng)極電抗器、電容器、電阻器、TE板、水管漏水放電等是主要的火災(zāi)源頭。

火情的發(fā)展一般分為四個(gè)階段：不可見(jiàn)煙（陰燃）階段、可見(jiàn)煙階段、可見(jiàn)火光階段和劇烈燃燒階段。傳統(tǒng)的火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)通常是在可見(jiàn)煙階段才能探測(cè)到煙霧，發(fā)出警報(bào)，此時(shí)火情所造成巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失已不可避免。

2. VESDA系統(tǒng)功能

VESDA是“Very Early Smoke Detection Apparatus”的縮寫(xiě)，即“極早期煙霧探測(cè)設(shè)備”。也稱(chēng)其為吸氣式或空氣采樣式煙霧探測(cè)器。

閥廳的火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)采用能早期火災(zāi)探測(cè)報(bào)警的VESDA系統(tǒng)，該系統(tǒng)應(yīng)能靈敏的探測(cè)煙霧、電弧生成物以及空氣中的燃燒生成微粒。同時(shí)，還包括溫度、煙霧、電弧探測(cè)和燃燒生成物監(jiān)測(cè)等多種報(bào)警裝置，以便及早發(fā)現(xiàn)閥廳火情，避免發(fā)生災(zāi)難性火災(zāi)。

VESDA是一種基于光學(xué)空氣監(jiān)測(cè)技術(shù)和微處理器控制技術(shù)的煙霧采樣探測(cè)裝置。該設(shè)備運(yùn)用了先進(jìn)的數(shù)字微處理器技術(shù)，具有良好的特性，其設(shè)計(jì)思路是在火災(zāi)初期（過(guò)熱、陰燃或低熱輻射和氣溶膠生成階段）的探測(cè)與報(bào)警，在火災(zāi)初期即可發(fā)現(xiàn)從而消除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)的損失降至最小。

VESDA系統(tǒng)包括探測(cè)器和采樣管網(wǎng)。VESDA系統(tǒng)具有四級(jí)報(bào)警的功能，其中，第一級(jí)表明系統(tǒng)已經(jīng)檢測(cè)出一些異常現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)行調(diào)查；第二級(jí)表明有火災(zāi)隱患存在，應(yīng)開(kāi)始采取措施；第三級(jí)表明某處可能已有明火；第四級(jí)表明某處已處于熱輻射階段。

3. A\B\C三套VESDA系統(tǒng)并列運(yùn)行的“三取二”邏輯

閥塔發(fā)生火災(zāi)，如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并切斷電源（閉鎖閥，跳開(kāi)換流變高壓側(cè)開(kāi)關(guān)），采取滅火措施，損失可降到最低。國(guó)內(nèi)換流站常用的閥廳消防系統(tǒng)只發(fā)聲、光報(bào)警信號(hào)，不發(fā)跳閘命令，如運(yùn)行人員不能在第一時(shí)間切斷電源，勢(shì)必造成火情擴(kuò)大。但如果閥廳內(nèi)任一探測(cè)器發(fā)報(bào)警信號(hào)就發(fā)跳閘命令，很可能導(dǎo)致誤動(dòng)，給安全生產(chǎn)造成隱患。為防止錯(cuò)誤動(dòng)作，采用A\B\C三套VESDA系統(tǒng)并列運(yùn)行，借鑒非電量保護(hù)“三取二”處理方式，即只有當(dāng)兩個(gè)探測(cè)器發(fā)出報(bào)警信號(hào)時(shí)，才向極控發(fā)出閥跳閘命令。

A套VESDA系統(tǒng)在閥塔上方布置空氣采樣探測(cè)器6個(gè)采樣點(diǎn)；再增加與A套相同配置的B、C兩套裝置共12個(gè)空氣采樣探測(cè)器，即閥廳內(nèi)每相閥塔上方裝設(shè)3根采樣管，分別屬于A、B、C系統(tǒng)。B、C套裝置各裝設(shè)6個(gè)探測(cè)器，采樣點(diǎn)布置方式及打孔數(shù)量同A套（每根采樣管打5個(gè)孔）。

任意一套裝置內(nèi)探測(cè)器報(bào)警，則火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)屏發(fā)出1個(gè)跳閘無(wú)源接點(diǎn)，每套裝置只能發(fā)出1個(gè)跳閘接點(diǎn)，即火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)屏共發(fā)出3個(gè)跳閘無(wú)源接點(diǎn)。跳閘接點(diǎn)接入站內(nèi)非電量接口屏，由極控制系統(tǒng)作三取二邏輯，如滿足邏輯，則發(fā)出閥閉鎖命令，同時(shí)跳開(kāi)兩側(cè)換流變高壓側(cè)開(kāi)。

4. 空氣采樣點(diǎn)布置的優(yōu)化

VESDA探測(cè)系統(tǒng)應(yīng)對(duì)套管和閥所在區(qū)域分別進(jìn)行監(jiān)視，這些探測(cè)器的探頭聯(lián)至不同的區(qū)域，這些區(qū)域具有可調(diào)節(jié)的多層次的報(bào)警。

采樣管布置在閥塔上方，考慮到空調(diào)進(jìn)風(fēng)口送風(fēng)時(shí)對(duì)于空氣采樣的影響，采集孔盡量遠(yuǎn)離該送風(fēng)孔。A、B、C三套裝置采集孔位置均勻錯(cuò)開(kāi)，合理布置；布置空氣采樣管時(shí)定性地分析每個(gè)采樣孔風(fēng)量的大小，不同套裝置收集風(fēng)量強(qiáng)弱搭配，從而保證取樣的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。

A、B、C系統(tǒng)采樣管布置在同一區(qū)域，裝置布置和配置思路上符合“三取二”的基本理念和要求；第一個(gè)與另二個(gè)報(bào)警信號(hào)時(shí)間間隔短，保護(hù)可迅速動(dòng)作，減少災(zāi)情。

5. 防止外部環(huán)境影響的閉鎖條件

把現(xiàn)有的位于閥廳空調(diào)出風(fēng)口處的感煙探測(cè)器，優(yōu)化采樣位置改至空調(diào)機(jī)房新風(fēng)入口處，用于探測(cè)閥廳外部空氣質(zhì)量，以排除閥廳外部空氣環(huán)境變化，可能造成閥廳空氣質(zhì)量下降而誤閉鎖換流閥。

采用外部空氣質(zhì)量的高靈敏煙感探測(cè)去閉鎖閥跳閘。這兩個(gè)探測(cè)器只發(fā)出報(bào)警信號(hào)，不參與三取二邏輯的判別，兩個(gè)探測(cè)器任意1個(gè)發(fā)出報(bào)警的同時(shí)，閉鎖消防聯(lián)動(dòng)屏發(fā)出的跳閘命令。

6. 跳閘邏輯功能的實(shí)現(xiàn)

任意1套裝置內(nèi)探測(cè)器報(bào)警，則火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)屏發(fā)出1個(gè)跳閘無(wú)源接點(diǎn)，每套裝置只能發(fā)出1個(gè)跳閘接點(diǎn)，即火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)屏共發(fā)出3個(gè)跳閘無(wú)源接點(diǎn)；跳閘接點(diǎn)在手動(dòng)復(fù)歸前，一直保持。

跳閘接點(diǎn)接入站內(nèi)非電量接口屏，由極控制系統(tǒng)作三取二邏輯，當(dāng)極控系統(tǒng)接收到A、B、C三套系統(tǒng)中任意1套發(fā)出的跳閘命令時(shí)，控制系統(tǒng)發(fā)出報(bào)警信號(hào)，提醒運(yùn)行人員。當(dāng)再接收到一套系統(tǒng)發(fā)出的跳閘命令時(shí)，極控系統(tǒng)發(fā)出閥閉鎖命令，同時(shí)跳開(kāi)兩側(cè)換流變高壓側(cè)開(kāi)關(guān)。

三、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明及創(chuàng)新點(diǎn)

1. 運(yùn)用了VESDA火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)3套并列運(yùn)行，“三取二”的邏輯，改變了國(guó)內(nèi)閥廳防火系統(tǒng)為防止誤動(dòng)不閉鎖閥運(yùn)行的現(xiàn)狀；可以在火災(zāi)火情發(fā)展的初期，閉鎖閥設(shè)備，閥停電后電壓類(lèi)起因的火情被及時(shí)抑制。

2. 優(yōu)化空氣采樣管布置，A、B、C三套裝置采集孔位置均勻錯(cuò)開(kāi)，合理分布；不同套裝置收集風(fēng)量強(qiáng)弱搭配，從而保證取樣的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。

3. 優(yōu)化感煙探測(cè)器采樣位置改至空調(diào)機(jī)房新風(fēng)入口處，用于探測(cè)閥廳外部空氣質(zhì)量；以排除閥廳外部空氣環(huán)境變化，可能造成閥廳空氣質(zhì)量下降而誤閉鎖換流閥。

四、與當(dāng)前國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究、同類(lèi)技術(shù)的綜合比較

國(guó)內(nèi)目前運(yùn)行的直流工程，因考慮消防誤報(bào)情況，閥廳消防報(bào)警裝置只發(fā)報(bào)警信號(hào)不閉鎖閥設(shè)備運(yùn)行，這樣一旦發(fā)生蔓延較快的火勢(shì)，只有在運(yùn)行人員發(fā)現(xiàn)后手動(dòng)操作緊急閉鎖閥火災(zāi)事故，很有可能造成火災(zāi)范圍擴(kuò)大。本項(xiàng)目運(yùn)用了VESDA火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)3套并列運(yùn)行，“三取二”的邏輯，改變了國(guó)內(nèi)閥廳防火系統(tǒng)為防止誤動(dòng)不閉鎖閥運(yùn)行的現(xiàn)狀；可以在火災(zāi)火情發(fā)展的初期，閉鎖閥設(shè)備，閥停電后電壓類(lèi)起因的火情被及時(shí)抑制。

五、應(yīng)用情況

第7篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

第一，漫畫(huà)的選擇。漫畫(huà)的選擇很重要。在課堂的教學(xué)中最好選擇一個(gè)學(xué)生普遍都知道又感興趣的漫畫(huà)，這樣有利于教學(xué)的開(kāi)展。我之所以選擇《火影忍者》這部漫畫(huà)是因?yàn)椤痘鹩叭陶摺肥侨毡居写硇缘膸撞柯?huà)之一，該作品于1999年開(kāi)始在《周刊少年JUMP》上連載，于2014年11月10日發(fā)售的JUMP第50號(hào)完結(jié)，共700話，單行本72卷。因?yàn)槿陶哌@一神秘而又奇特的職業(yè)，加上劇情節(jié)奏感十足，在日本、中國(guó)、甚至歐美各地區(qū)廣受歡迎。很多學(xué)生是追著這部漫畫(huà)長(zhǎng)大的。其中的主人公鳴人的逆襲更是可以激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。而且這部漫畫(huà)不止有日文版的還有中文版的很多版本，學(xué)生可以對(duì)比研究。同時(shí)還有劇場(chǎng)版共710集，也有電影版本。這樣學(xué)生不僅可以通過(guò)漫畫(huà)書(shū)本，也可以通過(guò)看劇場(chǎng)版來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣會(huì)取得事半功倍的效果。 

第二，在教學(xué)中的應(yīng)用方法。首先對(duì)于單詞的講解，在一次課堂教學(xué)中我進(jìn)行了一次嘗試。在講到“ラーメン”這個(gè)單詞時(shí)，我引用了漫畫(huà)《火影忍者》的內(nèi)容。在課堂上我問(wèn)學(xué)生看沒(méi)看過(guò)《火影忍者》這部漫畫(huà)，大部分學(xué)生回答看過(guò)，然后我接著提問(wèn)《火影忍者》這部漫畫(huà)的主人公是誰(shuí)，他最喜歡的食物是什么，學(xué)生都興致很高的回答主人公是鳴人，他最喜歡的是“拉面”，然后我進(jìn)一步進(jìn)行引導(dǎo)說(shuō)，“拉面”用日語(yǔ)說(shuō)就是“ラーメン”，結(jié)果學(xué)生一下子就記住了。然后如法炮制對(duì)漫畫(huà)中出現(xiàn)的其他食物也做了介紹，并利用漫畫(huà)中的情景介紹了日本的“ラーメン”等飲食文化。收到了很好的效果。 

對(duì)于語(yǔ)法的講解，可以通過(guò)漫畫(huà)中各個(gè)主人公的語(yǔ)言特點(diǎn)以及產(chǎn)生這個(gè)語(yǔ)言特點(diǎn)的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)的講解。比如主人公鳴人，由于從小被村子里的人孤立、排擠，所以他的語(yǔ)言特征是他喜歡使用“ってば”這個(gè)語(yǔ)法，來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的主張。尤其是他的主張不能被理解，顯得有些著急的場(chǎng)合，來(lái)提醒大家他的存在及主張。 

油女志乃這個(gè)角色的人物特點(diǎn)是性格冷靜、好啰嗦，所以他經(jīng)常使用的語(yǔ)法就是表示原因的「なぜなら～來(lái)解釋自己的行動(dòng)原因。所以我們?cè)谥v解表示原因的語(yǔ)法的時(shí)候就可以利用的這個(gè)角色的語(yǔ)言特征，進(jìn)行講解。 

這樣通過(guò)對(duì)主人公的生活環(huán)境及對(duì)他的語(yǔ)言產(chǎn)生的影響，來(lái)解釋這個(gè)語(yǔ)法就會(huì)起到事半功倍的效果，同時(shí)也能加深學(xué)生對(duì)這個(gè)語(yǔ)法的印象和了解這個(gè)語(yǔ)法的使用環(huán)境。 

第三，系統(tǒng)地對(duì)漫畫(huà)進(jìn)行總結(jié)。教師需要對(duì)漫畫(huà)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，比如說(shuō)《火影忍者》這部漫畫(huà)，內(nèi)閣主人公的語(yǔ)言特點(diǎn)比較突出。教師對(duì)每個(gè)主人公的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)使用環(huán)境進(jìn)行分析，從而在教學(xué)過(guò)程中在講到語(yǔ)法、單詞等知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以隨時(shí)使用。 

將漫畫(huà)應(yīng)用到日常的教學(xué)中，可以改善傳統(tǒng)的枯燥的教學(xué)方法，利用漫畫(huà)的視覺(jué)沖擊及故事的連貫性和具體的使用環(huán)境，同時(shí)結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)方法，除了能極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)地積極性之外，也能活躍課堂氣氛，從而有效地提高課堂效益。在今后，以《火影忍者》為例將漫畫(huà)應(yīng)用在課堂教學(xué)中，從而總結(jié)出一套系統(tǒng)地通用的方法是筆者努力的目標(biāo)。 

參考文獻(xiàn)： 

[1]【日本語(yǔ)句型辭典】くろしお出版 

[2]【初級(jí)を教える人のための日本語(yǔ)文法ハンドブック】倉(cāng)敷印刷株式會(huì)社 

[3]【中上級(jí)を教える人のための日本語(yǔ)文法ハンドブック】倉(cāng)敷印刷株式會(huì)社 

第8篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

關(guān)鍵詞 防火墻；網(wǎng)絡(luò)；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2014）05-0191-02

隨著計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用，促使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷的更新。在當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的必需品，但是由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，使得網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也頻繁出現(xiàn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界人士們關(guān)注的焦點(diǎn)，它已給人們的生活帶來(lái)了極大困擾。

1 防火墻技術(shù)的有關(guān)知識(shí)

1）防火墻技術(shù)。防火墻是一種訪問(wèn)控制機(jī)制，由網(wǎng)絡(luò)決策人員及專(zhuān)家共同來(lái)決定哪些外部服務(wù)可對(duì)內(nèi)部服務(wù)進(jìn)行訪問(wèn)，哪些內(nèi)部服務(wù)可允許外部服務(wù)的訪問(wèn)。防火墻是一種在計(jì)算機(jī)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行安全防護(hù)的系統(tǒng)，是用來(lái)確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全的技術(shù)。防火墻的兩個(gè)準(zhǔn)則是：一切沒(méi)有被允許的就是禁止的，一切沒(méi)有被禁止的就是允許的。

2）防火墻的分類(lèi)及其特點(diǎn)。防火墻常用的兩種類(lèi)型分別是包過(guò)濾型和應(yīng)用型。

包過(guò)濾型防火墻是從數(shù)據(jù)包頭源地址，目的地址端口號(hào)和協(xié)議類(lèi)型等方面來(lái)進(jìn)行判斷的。滿足條件的數(shù)據(jù)包才能通過(guò)并被轉(zhuǎn)發(fā)于目的地，而未通過(guò)的則會(huì)被阻擋。這種類(lèi)型的防火墻通過(guò)一個(gè)過(guò)濾路由器就能對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行保護(hù)，其數(shù)據(jù)包的過(guò)濾十分公開(kāi)化，速度快而效率高。但包過(guò)濾型防火墻防護(hù)級(jí)別不高，不能完全防止被IP地址所欺騙。

應(yīng)用型防火墻是運(yùn)用在OSI的最高層，它是將網(wǎng)絡(luò)信息流完全截?cái)嗟囊环N防火墻技術(shù)。針對(duì)每種應(yīng)用服務(wù)而編出應(yīng)對(duì)的程序，從而對(duì)應(yīng)用層通信流進(jìn)行監(jiān)控。這種防火墻技術(shù)可以徹底阻隔內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的直接通信，但其速度較慢，對(duì)底層協(xié)議的安全起不到作用。

2 防火墻在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用意義和作用

1）防火墻在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用意義。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題主要是針對(duì)計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和傳輸?shù)倪^(guò)程是否安全，是否能保證所傳數(shù)據(jù)的完整性，保密性和可用性。所謂完整性是指數(shù)據(jù)未被惡意的篡改和破壞，保密性是指除指定用戶外都無(wú)法侵入進(jìn)行訪問(wèn)，可行性是指按照客戶的權(quán)限要求進(jìn)行服務(wù)。防火墻技術(shù)旨在保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)部服務(wù)不受外部網(wǎng)絡(luò)的侵害，設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限，從而避免內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)被外部網(wǎng)絡(luò)惡意破壞。防火墻技術(shù)對(duì)與保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有著重要作用，它不僅能對(duì)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)，還是外部網(wǎng)絡(luò)想要訪問(wèn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)必須通過(guò)的媒介。它控制著內(nèi)部和外部二者間的訪問(wèn)權(quán)限。只有被防火墻允許的數(shù)據(jù)才能對(duì)內(nèi)部進(jìn)行訪問(wèn)，從而有效地保障了內(nèi)部數(shù)據(jù)的信息安全。因而確保防火墻系統(tǒng)不被侵犯和破害是很重要的。

2）防火墻在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的作用。防火墻在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用中旨在保護(hù)數(shù)據(jù)信息不被惡意破害和篡改，防止一些未被授權(quán)的外界網(wǎng)絡(luò)侵入受保護(hù)的計(jì)算機(jī)內(nèi)部破壞數(shù)據(jù)信息，從而保證受保護(hù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全。防火墻技術(shù)嚴(yán)格控制訪問(wèn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的用戶，將那些非法用戶隔離在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之外，它有效限制了用戶訪問(wèn)的特殊站點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)系統(tǒng)。防火墻在一些獨(dú)立的計(jì)算機(jī)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中具有顯著效果。對(duì)于像校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)這種集中型網(wǎng)絡(luò)，防火墻技術(shù)更適用于此。如今，防火墻技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛和普及，已逐漸成為保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的重要技術(shù)之一。

3 防火墻技術(shù)的發(fā)展

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及化，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題越來(lái)越重視，因而作為保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻計(jì)算也不斷的發(fā)展。防火墻技術(shù)的在智能化，功能集成和協(xié)議方面都有了新突破。

最初的防火墻通常是先對(duì)一些安全的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授權(quán)再對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行鑒別，這種事先進(jìn)行決策的方法已無(wú)法應(yīng)對(duì)越來(lái)越高明的網(wǎng)絡(luò)攻擊手法。針對(duì)過(guò)去的包過(guò)濾型防火墻的缺點(diǎn)進(jìn)行更新的新型智能化包過(guò)濾防火墻，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)型防火墻對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息捕獲能力和處理能力差的缺陷。這種防火墻與人工智能相結(jié)合，對(duì)外界網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行智能過(guò)濾，不僅能預(yù)防已知的危險(xiǎn)，還能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的變化來(lái)進(jìn)行正確的識(shí)別和阻隔。這種智能化的防火墻不再依賴(lài)人工干預(yù)，減少了過(guò)濾時(shí)間，提高了過(guò)濾效果。因而人工智能的發(fā)展對(duì)防火墻的發(fā)展有著巨大的影響，而這種引入人工智能的防火墻將會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。

另一種新型的防火墻是將傳統(tǒng)的包過(guò)濾型防火墻和服務(wù)型防火墻相結(jié)合起來(lái)的綜合型防火墻。這種防火墻克服了傳統(tǒng)防火墻的缺點(diǎn)，既對(duì)數(shù)據(jù)鏈路層進(jìn)行控制，又對(duì)應(yīng)用層進(jìn)行控制。這種新型的防火墻結(jié)合了多方面的技術(shù)，例如，在對(duì)外界網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪問(wèn)控制時(shí)還要對(duì)訪問(wèn)并者進(jìn)行身份的核實(shí)，對(duì)進(jìn)入防火墻的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行病毒偵測(cè)等等。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全涉及的內(nèi)容廣泛，因而在防火墻未來(lái)的發(fā)展中，將朝著綜合性發(fā)展。

未來(lái)的防火墻發(fā)展將與系統(tǒng)軟件緊密結(jié)合。計(jì)算機(jī)用戶不僅受到外界網(wǎng)絡(luò)的侵入，還受到來(lái)自于一些系統(tǒng)軟件所攜帶的漏洞和病毒的危害。因而在對(duì)計(jì)算機(jī)用戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)時(shí)要將這兩方面都顧及到。這種要求為防火墻的發(fā)展開(kāi)辟了新的方向。防火墻技術(shù)已在計(jì)算機(jī)用戶中普遍應(yīng)用，它成為一個(gè)基本的配置存在于操作系統(tǒng)中，其功能也是操作系統(tǒng)的基本功能。若防火墻能作為系統(tǒng)軟件的一部分存在，不再是單一的系統(tǒng)，就能使防火墻更好地發(fā)揮其防護(hù)功能。防火墻是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)，但它本就是一個(gè)操作系統(tǒng)，因而將防火墻與系統(tǒng)軟件相結(jié)合起來(lái)，能對(duì)防火墻自身進(jìn)行維護(hù)，使得防火墻不被破壞，從而才能穩(wěn)固網(wǎng)絡(luò)安全。

4 結(jié)束語(yǔ)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已融入人們的生活里，但正是如此，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，日漸受人們重視。要解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，就必須促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。而防火墻作為防護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的重要措施之一，是需要不斷改進(jìn)其技術(shù)的。防火墻的發(fā)展將會(huì)引入人工智能，突破傳統(tǒng)的防火墻技術(shù)，將其與系統(tǒng)軟件結(jié)合起來(lái)。在未來(lái)，防火墻技術(shù)的發(fā)展能保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)安全的應(yīng)用環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：預(yù)防火災(zāi)的方法范文

【關(guān)鍵詞】 超聲檢查，

關(guān)鍵詞: 骨形態(tài)，發(fā)生蛋白質(zhì)類(lèi);骨生成;超聲檢查

摘 要:目的 探討B(tài)超在測(cè)定骨形成蛋白（bone morpho-genetic protein，BMP）成骨誘導(dǎo)活性的意義，為BMP成骨誘導(dǎo)活性的測(cè)定提供一種新方法. 方法 將自行提取的牛BMP（bBMP）分別經(jīng)環(huán)氧乙烷熏蒸消毒和10000Gyγ-射線照射消毒后埋入小鼠右、左后腿肌袋內(nèi)，于術(shù)后3，5，7，14，21和28d行B超、X射線照相和組織形態(tài)學(xué)觀察. 結(jié)果 B超3，5和7d與對(duì)照組相同，均為正常組織回聲，14，21和28d有軟骨和骨組織回聲，在此時(shí)間段內(nèi)隨時(shí)間延長(zhǎng)回聲增強(qiáng).X射線照相3，5，7和14d無(wú)骨組織影像，21，28d有明顯的新生骨征象.組織形態(tài)學(xué)觀察3，5，7d有大量間充質(zhì)細(xì)胞在BMP植入部位聚集，并誘導(dǎo)間充質(zhì)細(xì)胞分化為成軟骨細(xì)胞，14d有新生軟骨和新生骨組織形成，21，28d可見(jiàn)大量的新生的成熟骨組織.環(huán)氧乙烷熏蒸和10000Gyγ-射線照射消毒的bBMP均有很強(qiáng)的成骨誘導(dǎo)活性. 結(jié)論 B超、X射線照相和組織形態(tài)學(xué)觀察結(jié)果在時(shí)間上有很強(qiáng)的一致性，證明B超作為一種新的BMP成骨誘導(dǎo)活性的檢測(cè)手段是切實(shí)可行的.γ-射線照射消毒BMP更方便、更安全.

Keywords:bone morphogenetic proteins;osteogenesis;vl-trasonogrophy

Abstract:AIM In order to investigate the significance of B-mode ultrasound for determination of bone induction activity of bone morphogenitic protein（BMP）and to search for a new method to determinate the activity.METHODS Self-pre-pared bovine bone morphogenetic protein（bBMP）sterilized by enthlene oxide andγ-ray with same weight was buried in the muscles of the behind right and left leg of the mouse re-spectively.The place which bBMP was buried in was exam-ined with B-mode ultrasound，X-ray and histologically at3，5，7，14，21and28days after the operation respectively.RESULTS No new bone was found by B-mode ultrasound and X-ray at3，5，7，14days and the new bone was found at21，28days.A large number of mesenchymal cells were found histologically in the muscles in which bBMP was buried at3，5，7days.The new cartilage and the new bone was found at14day and the new bone which was like the normal bone was found at21，28days.It seems that there was no difference of the bone induction activity between bBMP steril-ized by enthlene oxide andγ-ray.CONCLUSIONS The de-terminative results of B-mode ultrasound，X-ray and histo-logical section were identical with time.So it seems feasible that B-mode ultrasound is regarded as a new method to deter-mine the bone induction ability of bBMP.It is safer and more convenient for bBMP sterilized byγ-ray.

0 引言

國(guó)內(nèi)已有多家單位掌握了骨形成蛋白（bone morphogenetic protein，BMP）的提取技術(shù)，這使BMP的廣泛研究和應(yīng)用成為可能.但是BMP提取工序繁雜，生產(chǎn)條件限制頗多，所得到的BMP不是每批次都有成骨誘導(dǎo)活性，故供研究或應(yīng)用前均須行生物學(xué)活性測(cè)定.目前常用的測(cè)定方法是X射線照相和組織形態(tài)學(xué)觀察.我們根據(jù)B型超聲的工作原理，試行將其引入到BMP成骨誘導(dǎo)活性的測(cè)定，得到了令人滿意的結(jié)果，從而為BMP的研究和應(yīng)用提供了一種新的活性測(cè)定方法，豐富了其檢測(cè)手段.

1 材料和方法

1.1 材料 取健康雄性小鼠24只（第四軍醫(yī)大學(xué)動(dòng)物中心提供），體質(zhì)量25～30g.

1.2 方法

1.2.1 bBMP的提取與消毒保存 按金巖等［1］ 介紹的改良Urist等［2］ 方法，取新鮮牛四肢長(zhǎng)骨的皮質(zhì)骨，粉碎成直徑1mm的骨顆粒，依次經(jīng)1 1甲醇/氯仿、0.6mol L-1 鹽酸、2mol L-1 氯化鈣、0.5mol L -1 乙二胺四乙酸二鈉、8mol L-1 氯化鋰、6mol L-1 尿素+0.5mol L-1 氯化鈣+10mmol N-乙基馬來(lái)酰亞胺透析、離心，4mol L-1 鹽酸胍+0.05mol L-1 氯化鈣、0.25mol L-1 檸檬酸緩沖液透析、離心等處理后，得到成骨誘導(dǎo)活性較高的粗提bBMP，分別用環(huán)氧乙烷和60 Coγ-射線10000Gy照射消毒，置-80℃冰箱保存?zhèn)溆?

1.2.2 bBMP成骨誘導(dǎo)活性的測(cè)定 隨機(jī)將小鼠分為實(shí)驗(yàn)組18只和對(duì)照組6只.實(shí)驗(yàn)組于每只小鼠（行戊巴比妥鈉10mL kg-1 ，ip麻醉）兩側(cè)后腿股部埋入等量的（5mg）bBMP，右側(cè)為環(huán)氧乙烷消毒者，左側(cè)為γ-射線消毒者.對(duì)照組做空白對(duì)照.

分別于術(shù)后3，5，7，14，21和28d行B超、X射線照相和組織形態(tài)學(xué)觀察.B超:致死量麻醉下（行戊巴比妥鈉50mL kg-1 ，ip，下同），將小鼠四肢伸展，仰臥位固定于泡沫板上，在bBMP植入部位行B超檢查，隨后取材.X射線照相:麻醉同上，俯臥位，四肢自然伸展攝X線片，隨后取材.組織形態(tài)學(xué)觀察:致死量麻醉后隨即取材.對(duì)照組:致死量麻醉下，先行B超檢查，再行X射線照相并取材.以上取材后的組織，經(jīng)戊二醛固定24～48h，鹽酸脫鈣24h后碳酸鋰中和，經(jīng)梯度乙醇脫水，石蠟包埋切片，HE染色，光鏡下觀察.

2 結(jié)果

2.1 B超 對(duì)照組均為正常組織回聲.實(shí)驗(yàn)組3，5和7d的B超回聲與對(duì)照組相同.14d，在bBMP植入部位產(chǎn)生弱的回聲，21和28d回聲增強(qiáng)（Fig1）.在此時(shí)間段內(nèi)，回聲隨時(shí)間延長(zhǎng)而增強(qiáng).經(jīng)計(jì)算機(jī)圖像分析，左右兩側(cè)的回聲無(wú)差別.

2.2 X射線照相 對(duì)照組均為正常組織影像，實(shí)驗(yàn)組3，5，7和14d的X線表現(xiàn)與對(duì)照組相同，21和28d出現(xiàn)新生骨組織影像（Fig2）.在此時(shí)間段內(nèi)，X線片上的新生骨密度隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸增加.經(jīng)計(jì)算機(jī)圖像分析，左右兩側(cè)的X線表現(xiàn)無(wú)差別.

2.3 組織形態(tài)學(xué)觀察 對(duì)照組為正常的肌肉組織.實(shí)驗(yàn)組3，5和7d，bBMP植入部位的肌肉內(nèi)有大量的間充質(zhì)細(xì)胞聚集，其中7d時(shí)間充質(zhì)細(xì)胞被誘導(dǎo)分化為軟骨細(xì)胞（Fig3）.14d有大量的新生軟骨及少 量的骨組織并可見(jiàn)骨小梁.21及28d新生骨組織明顯增多，骨小梁豐富，有骨髓和骨髓腔形成并可見(jiàn)哈佛系統(tǒng)（Fig4）.

3 討論

3.1 BMP成骨誘導(dǎo)活性測(cè)定的必要性 對(duì)腫瘤性骨缺損進(jìn)行修復(fù)是骨科臨床一個(gè)不容回避的問(wèn)題，為此范清宇等［3，4］ 獨(dú)創(chuàng)性的應(yīng)用異體脫鈣骨基質(zhì)顆粒復(fù)合骨水泥進(jìn)行了有益的嘗試并獲得了令人矚目的臨床結(jié)果，該材料具有極好的可塑型性［5］ ，適宜于修復(fù)各個(gè)部位的骨缺損，復(fù)合BMP后可具有成骨誘導(dǎo)活性［6，7］ ，有很好的應(yīng)用前景.為進(jìn)一步研究和開(kāi)發(fā)應(yīng)用，我們開(kāi)展了提取BMP的工作，但是，BMP提取工藝繁雜，生產(chǎn)條件限制多，最后所得到的BMP不一定都有成骨誘導(dǎo)活性，因此，在提取后供給研究或臨床應(yīng)用之前必須進(jìn)行成骨誘導(dǎo)活性的測(cè)定.為保證所得到的BMP具有活性，在提取過(guò)程中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題［1］ :①用于提取BMP的新鮮骨質(zhì)在獲得后應(yīng)及時(shí)對(duì)其處理，并馬上用于BMP的提取，或保存于-40℃以下的冰箱內(nèi)，否則將大大影響B(tài)MP提取的產(chǎn)量和活性.②雖然BMP可耐受較高的溫度（55℃～75℃不致失活），但提取過(guò)程中長(zhǎng)時(shí)間在0℃～30℃溫度下擱置，可使BMP因自溶而損耗.③很好的凍干可以明顯地保存BMP的活性，并不受保存時(shí)間長(zhǎng)短的影響，但反復(fù)凍溶以及在液態(tài)下保存可影響其活性.④BMP對(duì)一些外源性酶如胰蛋白酶和糜蛋白酶敏感.⑤對(duì)堿敏感，pH值超過(guò)8.5即可使其失去活性.⑥機(jī)體組織中，特別是骨組織中含有一種BMP降解酶（BMP-ase），對(duì)釋放及擴(kuò)散出來(lái)的BMP有降解作用，因此，在提取過(guò)程中要加入BMP-ase的抑制劑，即N-乙基馬來(lái)酰亞胺.

3.2 B超測(cè)定BMP成骨誘導(dǎo)活性的可行性 成骨誘導(dǎo)活性鑒定多在骨骼以外的組織器官中進(jìn)行，一般用異種動(dòng)物.植入的部位有小鼠的后肢股部肌肉陷窩、大鼠及兔的腹部肌肉和狗的頸部肌肉，另外還可以在細(xì)胞培養(yǎng)基中植入.常用的觀察方法是X射線照相和組織形態(tài)學(xué)觀察［8，9］ .B超在骨科的應(yīng)用已有報(bào)道［10］ ，我們根據(jù)其工作原理，將其應(yīng)用于BMP成骨誘導(dǎo)活性的測(cè)定，擬作為新的觀察方法，得到的結(jié)果與X射線照相、組織形態(tài)學(xué)所得的結(jié)果有很強(qiáng)的一致性，并有較好的分辨率，因此，它可作為BMP成骨誘導(dǎo)活性測(cè)定手段的有益補(bǔ)充.

B型超聲的聲束不能穿透致密堅(jiān)硬的骨組織，故當(dāng)骨皮質(zhì)完整厚度沒(méi)有改變時(shí)，超聲檢查僅能顯示其外形的改變［5］ .而B(niǎo)MP在小鼠體內(nèi)21～28d時(shí)所誘導(dǎo)形成的新骨為疏松的板層狀骨，易被超聲穿透.值得注意的是，BMP植入不同的動(dòng)物中誘導(dǎo)骨生成的時(shí)間不同.在小鼠的股部肌肉中，2～3wk即可誘導(dǎo)出新的軟骨和骨組織，我們的結(jié)果也證實(shí)了這一點(diǎn).

在大鼠和狗的肌肉內(nèi)則分別需要4～6wk和8～12wk［11］ ，因超聲檢查的特異性低，這些問(wèn)題應(yīng)特別注意.另外已研究發(fā)現(xiàn)，新生骨生成量與BMP植入的量成正比.

圖1 －圖4 略

3.3 BMP環(huán)氧乙烷與γ射線消毒的比較 BMP消毒的原則是既要達(dá)到滅菌又不能破壞其活性，最常用的方法是環(huán)氧乙烷熏蒸.環(huán)氧乙烷是一種廣譜、高效、穿透力強(qiáng)、對(duì)消毒物品損害輕的消毒滅菌劑，其作用機(jī)制是使微生物的蛋白質(zhì)、DNA和RNA發(fā)生非特異性烷基化，其消毒效果與濃度、溫度、時(shí)間及被消毒物品的具體情況有關(guān)，濃度高、溫度高、消毒時(shí)間長(zhǎng)則滅菌效果好，但過(guò)高的消毒強(qiáng)度可干擾BMP的生物學(xué)活性.環(huán)氧乙烷對(duì)消毒物品無(wú)直接損害作用，但它有一定的毒副作用，并可能致癌.其毒副作用主要為直接接觸引起皮膚、粘膜“燒傷”.另外，環(huán)氧乙烷及其反應(yīng)產(chǎn)物氯乙醇和乙二醇可導(dǎo)致局部組織的慢性炎癥反應(yīng)，消毒后若處理不當(dāng)，植入體內(nèi)可引起相應(yīng)的并發(fā)癥.

γ-射線照射消毒所用劑量的范圍很大，在50～30000Gy，我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用10000Gy消毒，既能達(dá)到消毒目的，又不破壞BMP的活性，同時(shí)避免了應(yīng)用環(huán)氧乙烷消毒可能引起的并發(fā)癥.

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