突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)精選(九篇)

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第1篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

我國(guó)海上突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制建設(shè)現(xiàn)狀

在交通運(yùn)輸部組織協(xié)調(diào)下，我國(guó)已陸續(xù)編制完成了《國(guó)家海上搜救應(yīng)急預(yù)案》、《交通部海上突發(fā)公共事件應(yīng)急反應(yīng)程序》等為主要內(nèi)容的國(guó)家、省、市和港口四級(jí)海上突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系；組建了北海、東海、南海三支國(guó)家專(zhuān)業(yè)海上救助隊(duì)伍和四個(gè)海上專(zhuān)業(yè)救助飛行隊(duì)伍；建立了各級(jí)海上搜救中心，應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制逐步完善，應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急資源建設(shè)全面啟動(dòng)，應(yīng)急管理水平不斷提高，處置突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。

盡管我國(guó)應(yīng)對(duì)海上突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案基本已成體系，應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制逐步完善，應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急資源建設(shè)全面實(shí)施，但海上交通事故頻發(fā)的現(xiàn)象并沒(méi)有得到根本遏制。以漁業(yè)船舶海上安全事故為例：據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅東海區(qū)域2011年第一季度共發(fā)生漁業(yè)船舶水上事故（包括漁業(yè)船舶水上安全生產(chǎn)事故、交通事故和自然災(zāi)害）36起，死亡（含失蹤）61人，沉（毀）漁船16艘，直接經(jīng)濟(jì)損失1376.2萬(wàn)元。與去年同期相比，事故起數(shù)、沉（毀）船數(shù)和死亡（含失蹤）人數(shù)指標(biāo)分別下降20%、15.79%、44.04%，直接經(jīng)濟(jì)損失指標(biāo)上升了43.07%。這表明：當(dāng)前我國(guó)海上突發(fā)事件處置能力與中央和人民群眾的期望還有一定差距，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力還有待進(jìn)一步提高。

我國(guó)海上突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制建設(shè)存在的問(wèn)題

目前，我國(guó)應(yīng)對(duì)海上突發(fā)事件處置能力還不能滿足海上救援實(shí)際需要，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

應(yīng)急預(yù)案的可操作性還不夠強(qiáng)。預(yù)案未能結(jié)合應(yīng)急能力的實(shí)際，對(duì)應(yīng)急的關(guān)鍵信息進(jìn)行系統(tǒng)而準(zhǔn)確的描述，沒(méi)有形成統(tǒng)一有效的救援指揮系統(tǒng)，也沒(méi)有明確誰(shuí)是事故現(xiàn)場(chǎng)的直接救助指揮，導(dǎo)致應(yīng)急預(yù)案的可操作性不夠強(qiáng)。

應(yīng)急管理機(jī)制不順暢。海上突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制在救援指揮、預(yù)案演練、應(yīng)急培訓(xùn)、宣傳等方面還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和規(guī)范化，各單位往往獨(dú)自組織培訓(xùn)與相關(guān)演練，海上突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制還沒(méi)有很好理順。

應(yīng)急反應(yīng)力量和基礎(chǔ)條件仍較薄弱。由于歷史欠賬太多，應(yīng)急建設(shè)資金投入總體仍顯不足，應(yīng)急救助和處置所需裝備和資源貯備還不夠充足，國(guó)家海上專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救助隊(duì)伍人員編制多年沒(méi)有增加，已難以滿足海上救助事業(yè)迅速發(fā)展的實(shí)際需要，社會(huì)應(yīng)急救援力量裝備落后、缺少專(zhuān)業(yè)技術(shù)支撐和相應(yīng)的演練，國(guó)家海上救援總體應(yīng)急反應(yīng)能力和水平有待進(jìn)一步提高。

應(yīng)急反應(yīng)績(jī)效評(píng)估體系不完善?？?jī)效評(píng)估的主要目的是完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。目前我國(guó)海上救援應(yīng)急反應(yīng)績(jī)效評(píng)估體系不完善，沒(méi)有相對(duì)獨(dú)立的機(jī)構(gòu)對(duì)整個(gè)救援過(guò)程進(jìn)行完整評(píng)估，海上救援任務(wù)完成后，各救助單元往往自我評(píng)估。因此，難以及時(shí)準(zhǔn)確評(píng)判應(yīng)急處置的有效性和不足，在一定程度上影響了海上救助整體能力的進(jìn)一步提升。

完善應(yīng)急救援機(jī)制，提高海上應(yīng)急救助能力

我國(guó)海上應(yīng)急救援體制建設(shè)總體要求是：以提高海上應(yīng)急救助能力為目標(biāo)，以應(yīng)急資源管理、信息平臺(tái)建設(shè)、宣傳教育培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以應(yīng)急管理隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍和救助志愿者隊(duì)伍建設(shè)為保證，構(gòu)建統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。具體應(yīng)著重做好以下三個(gè)方面的工作。

1、完善海上突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

預(yù)案是應(yīng)急管理體系建設(shè)的龍頭，是應(yīng)急管理部門(mén)實(shí)施應(yīng)急教育、演練、培訓(xùn)、預(yù)防、引導(dǎo)、操作等各方面工作的基礎(chǔ)。

一是應(yīng)急預(yù)案的制定要做到領(lǐng)域上全覆蓋，內(nèi)容上高質(zhì)量，管理上動(dòng)態(tài)化。一是預(yù)案體系要明確統(tǒng)一的指揮機(jī)構(gòu)，盡量減少應(yīng)急預(yù)案層級(jí)，提高應(yīng)急管理的效率效果；二是預(yù)案體系要全面，做到縱向到底，橫向到邊；三是個(gè)案要實(shí)用，每個(gè)預(yù)案都要體現(xiàn)針對(duì)性、實(shí)效性和操作性，要具體適用，簡(jiǎn)明易行；四是廣泛邀請(qǐng)專(zhuān)家參與，充分借鑒國(guó)內(nèi)外的成功做法，力求使應(yīng)急預(yù)案科學(xué)、規(guī)范、實(shí)際。

二是應(yīng)急預(yù)案的制定要盡量做到精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和流程化，使之更具可操作性。要把各項(xiàng)應(yīng)急管理工作按內(nèi)容范圍分解成工作單元，由相應(yīng)人員承擔(dān)，形成清晰的日常應(yīng)急分工和工作流程，預(yù)案實(shí)施要有第一責(zé)任人和檢查監(jiān)督人，并明確其失職失責(zé)的要承擔(dān)的責(zé)任。

三是各專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和相關(guān)責(zé)任部門(mén)要按照預(yù)案中的應(yīng)急功能設(shè)置，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)操作程序，作為應(yīng)急預(yù)案的附件。標(biāo)準(zhǔn)操作程序是保證在事件突然發(fā)生后，即使在沒(méi)有接到上級(jí)指揮命令的情況下，可在第一時(shí)間啟動(dòng)本部門(mén)應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急響應(yīng)速度和質(zhì)量。

2、建立高效的應(yīng)急管理機(jī)制

建立和完善海上突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，是提高海上突發(fā)事件應(yīng)急處理能力基礎(chǔ)性，是有序、高效實(shí)施海上救援的有力制度保障。

一是建立和完善海上安全信息預(yù)警制度。完善熱帶風(fēng)暴、冬季大風(fēng)、風(fēng)暴潮和霧天等極端天氣海上交通預(yù)警機(jī)制，建立預(yù)警信息通報(bào)與制度，明確信息主體，充分利用各種傳媒，及時(shí)準(zhǔn)確預(yù)警信息。

二是完善海上交通突發(fā)事件分類(lèi)、分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和突發(fā)事件信息報(bào)告制度。組織相關(guān)專(zhuān)家和業(yè)內(nèi)人士，對(duì)海上交通突發(fā)事件預(yù)警級(jí)別劃分和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究并作出具體規(guī)定；加強(qiáng)海上交通突發(fā)事件的信息收集、事故原因分析、通報(bào)和交流工作，完善突發(fā)事件信息報(bào)告工作制度，明確信息報(bào)告的責(zé)任主體、主要內(nèi)容和范圍。

三是建立科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急處理機(jī)制啟動(dòng)程序，確保應(yīng)急處理機(jī)制啟動(dòng)的快速化、科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。應(yīng)急處理機(jī)制啟動(dòng)程序，應(yīng)著力把握以下三項(xiàng)原則：一是信息傳遞、上報(bào)要迅速準(zhǔn)確；二是先期處置要及時(shí)高效，努力控制事態(tài)發(fā)展，防止發(fā)生次生、衍生事件。三是應(yīng)急預(yù)案要有序啟動(dòng)，明確工作流程，做到措施到位，防范嚴(yán)密，處置得當(dāng)。

四是健全海上突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系。一要對(duì)海上容易引發(fā)突發(fā)事件的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析匯總和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)隱患情況普查數(shù)據(jù)庫(kù)；二要充分發(fā)揮專(zhuān)家在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的決策咨詢(xún)和技術(shù)指導(dǎo)作用，并對(duì)海上重大應(yīng)急救援案例進(jìn)行評(píng)估，逐步完善海上各類(lèi)突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)系統(tǒng)，開(kāi)展海上交通突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系研究，把握突發(fā)事件的發(fā)展規(guī)律，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患調(diào)查和監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、健全應(yīng)急資源與救援人員組織保障體系

健全應(yīng)急資源和救援人員組織保障體系是應(yīng)急管理體系建設(shè)的主要內(nèi)容，也是提高海上應(yīng)急救助能力的關(guān)鍵所在。

一是建立應(yīng)急資源貯備體系。在對(duì)現(xiàn)有各類(lèi)應(yīng)急資源普查和有效整合的基礎(chǔ)上，要按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)管理的原則，建立專(zhuān)業(yè)人員、重要裝備和應(yīng)急物資數(shù)據(jù)庫(kù)，形成對(duì)應(yīng)急專(zhuān)業(yè)人員、重要裝備和應(yīng)急物資的動(dòng)態(tài)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急處置所需物料、裝備等物資，提高統(tǒng)一調(diào)配能力，切實(shí)保障應(yīng)急處置工作的需要。

二是加強(qiáng)海上交通突發(fā)事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)建設(shè)。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)，分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及其分支機(jī)構(gòu)的建設(shè)。同時(shí)，完善突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的責(zé)任制度和應(yīng)急管理績(jī)效評(píng)估制度，嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)事件預(yù)防和處置責(zé)任追究制度。

三是完善應(yīng)急管理投入增長(zhǎng)機(jī)制。落實(shí)專(zhuān)業(yè)救助單位經(jīng)費(fèi)來(lái)源，保證應(yīng)急管理、應(yīng)急處置及日常培訓(xùn)、演練工作經(jīng)費(fèi)，滿足海上應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資儲(chǔ)備等方面的建設(shè)與更新維護(hù)資金的要求，從而增強(qiáng)安全保障和海上應(yīng)急救援的能力。

四是健全搜救隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)機(jī)制。推進(jìn)海上應(yīng)急綜合訓(xùn)練基地建設(shè)工作，在“十二五”期間，除建成一個(gè)專(zhuān)業(yè)化綜合性的海上應(yīng)急訓(xùn)練基地外，各救助局還應(yīng)建立具有區(qū)域特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)基地；不斷完善搜救隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)和實(shí)操訓(xùn)練機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)搜救隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，提高海上應(yīng)急救助能力。

五是制定海上救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展海上救援志愿者隊(duì)伍。不斷完善海上救援志愿者招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)和保障等方面的工作機(jī)制，科學(xué)推進(jìn)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，建立志愿者信息數(shù)據(jù)庫(kù)，健全保障機(jī)制，加大志愿者培訓(xùn)和活動(dòng)交流力度，做到專(zhuān)群結(jié)合，以專(zhuān)帶群，有效發(fā)揮志愿者隊(duì)伍作用。

六是加強(qiáng)應(yīng)急救援專(zhuān)家隊(duì)伍建設(shè)，建成各級(jí)各類(lèi)海上交通突發(fā)事件應(yīng)急管理專(zhuān)家?guī)?。逐步完善?zhuān)家信息共享和參與應(yīng)急管理工作機(jī)制，充分發(fā)揮專(zhuān)家在突發(fā)安全事件的信息研判、決策咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)救援、事件評(píng)估等方面的作用，形成分級(jí)分類(lèi)、覆蓋全系統(tǒng)的應(yīng)急專(zhuān)家咨詢(xún)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為提高海上救助能力提供堅(jiān)強(qiáng)的理論技術(shù)支撐。

第2篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

Abstract: Skiing is a physical course requiring highly quality and skills of learners and response capabilities . At the same time, the sport's age section chief is wide: long or less time learners, large age span. For the large number of ski learners, it is not easy to carry out individual education. Because of various factors, snow and ice eduction such asskiing has some risk. This article will briefly discuss contingency plans and security systems of juvenile ski education.

關(guān)鍵詞：青少年；滑雪教學(xué)；應(yīng)急預(yù)案；安全保障體系

Key words: adolescent; ski teaching; emergency plan; security system

中圖分類(lèi)號(hào)：G86 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2011）03-0249-01

1應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)與安全保障體系

1.1 突發(fā)事件的分類(lèi)和界定標(biāo)準(zhǔn)。本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指在學(xué)校冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)突然發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷、意外傷害、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全等重大災(zāi)難事件。

運(yùn)動(dòng)損傷：在冰雪體育教學(xué)活動(dòng)中造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理功能上的紊亂，稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)損傷。

意外傷害：是指因自然災(zāi)害而引起的突發(fā)事件：雪暴、地震、風(fēng)災(zāi)對(duì)人體造成的傷害?；蛲蝗话l(fā)生的事件對(duì)人體造成的損傷，包括物理、化學(xué)和生物因素，它分為非致命損傷和意外死亡。

公共衛(wèi)生：是指重大的傳染性疾病、突發(fā)性疫情、群體性食物中毒等。

社會(huì)安全：是指人為因素而引起的突發(fā)事件：火災(zāi)、交通事故、建筑質(zhì)量等，以及重大治安案件和其他事件。

1.2 組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工。①設(shè)定指揮室和領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組，由冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練基地所在地點(diǎn)的“單位法人負(fù)總責(zé)”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，在處理突發(fā)事件時(shí)行使決策指揮職能，并對(duì)應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察和指導(dǎo)。②設(shè)專(zhuān)門(mén)的辦公室。其主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好備災(zāi)救災(zāi)工作；負(fù)責(zé)與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系，指導(dǎo)不同類(lèi)型突發(fā)事件管理事務(wù)；協(xié)調(diào)有關(guān)科室掌握突發(fā)事件預(yù)警信息，負(fù)責(zé)收集和傳遞突發(fā)事件基礎(chǔ)信息，掌握危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)場(chǎng)所和地點(diǎn)、危險(xiǎn)人物等基礎(chǔ)信息，建立應(yīng)急管理信息運(yùn)轉(zhuǎn)流程，及時(shí)掌握和統(tǒng)計(jì)、分析信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供突發(fā)事件管理的決策依據(jù)。③突發(fā)事件應(yīng)急處理專(zhuān)家技術(shù)指導(dǎo)小組。其主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，實(shí)施相應(yīng)的救援行動(dòng)；對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)測(cè)分析，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的戰(zhàn)略規(guī)劃和應(yīng)急計(jì)劃；突發(fā)事件發(fā)生后，視不同種類(lèi)的突發(fā)事件，根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)增加與本類(lèi)型突發(fā)事件相關(guān)的職能部門(mén)的力量，是應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)事件的主要行動(dòng)力量。④突發(fā)事件應(yīng)急處理監(jiān)督組。其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的監(jiān)察和督辦工作，落實(shí)責(zé)任制情況，調(diào)查處理有關(guān)責(zé)任事件和追究有關(guān)責(zé)任人的失職、瀆職等問(wèn)題；承擔(dān)本系統(tǒng)安全管理監(jiān)察職能，負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件人、財(cái)、物的儲(chǔ)備、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)與保障；負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后社會(huì)宣傳和新聞單位接待工作，包括防災(zāi)救災(zāi)宣傳、組織志愿者隊(duì)伍等事宜；確定依法應(yīng)對(duì)緊急事態(tài)的法治原則，解決突發(fā)事件處置中法律糾紛等問(wèn)題。

1.3 應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的運(yùn)行機(jī)制。一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，教學(xué)與訓(xùn)練基地所在省市教育職能部門(mén)、各類(lèi)各級(jí)學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要立即行使核心領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)職責(zé)，迅速啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體行使突發(fā)事件協(xié)調(diào)和救助職能，包括組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行災(zāi)害分析，給領(lǐng)導(dǎo)做科學(xué)決策的依據(jù)；協(xié)調(diào)公安、消防、交通、衛(wèi)生防疫和疾病控制、安全生產(chǎn)及緊急搶險(xiǎn)部門(mén)，實(shí)施緊急救助聯(lián)合行動(dòng)；協(xié)調(diào)突發(fā)事件后勤保障工作；做好媒體報(bào)道和宣傳工作等。

應(yīng)急指揮中心作為指揮中樞，設(shè)立24小時(shí)聯(lián)系電話。應(yīng)急狀態(tài)期間，各單位必須保證通訊網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通。

2安全救護(hù)的原則與保障

2.1 高校冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練安全救護(hù)的原則。診斷搶救應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確，情況通報(bào)應(yīng)全面到位，事故報(bào)告應(yīng)認(rèn)真核實(shí)，是學(xué)校冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練突發(fā)事件安全救護(hù)的三大原則。

2.2 高校冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練中的安全保障。積極貫徹和落實(shí)以人為本、居安思危、預(yù)防為主、減少傷害的主動(dòng)預(yù)防保障策略和措施。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，設(shè)計(jì)和完善有關(guān)學(xué)校冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練中突發(fā)事件安全保護(hù)的相關(guān)制度和措施，強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)教育和自我保護(hù)訓(xùn)練，以抗拒風(fēng)險(xiǎn)和減少不安全因素。

冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練突發(fā)事件的物質(zhì)保障。在學(xué)校組織冰雪體育教學(xué)與訓(xùn)練過(guò)程中，作為組織實(shí)施者應(yīng)有考慮周詳?shù)陌踩胧?，作好縝密完整的訓(xùn)練計(jì)劃和充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。有關(guān)應(yīng)急預(yù)案一旦啟動(dòng)，必須確保各種信息渠道通暢；急救物資特別是醫(yī)療救護(hù)物資要及時(shí)到位；提供一定的交通工具和交通線路；通過(guò)各種渠道和方式充分利用多種資源落實(shí)安全和急救措施，以保證迅速、有序、有效地開(kāi)展應(yīng)急與救援行動(dòng)，降低事故損失，減少傷亡事故，以保證應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和急救工作的順利進(jìn)行。

3教學(xué)到位和學(xué)者自覺(jué)性是滑雪運(yùn)動(dòng)中安全的根本

3.1 教學(xué)上必須做到詳細(xì)解說(shuō)。

3.2 學(xué)員們應(yīng)該具備一些滑雪的基本常識(shí)：①視力不好的滑雪者，別戴隱形眼鏡滑雪，因?yàn)榈购箅[形眼鏡如果掉落，找回來(lái)的可能性幾乎不存在。盡量配戴有邊框的由樹(shù)酯鏡片制造的眼鏡，即使萬(wàn)一受到撞擊也不易碎裂。②不怕摔就怕撞是雪場(chǎng)上的一句老話。的確，意外的沖撞很危險(xiǎn)，如果眼看就要撞到人、樹(shù)或者其他障礙物，最安全的辦法就是自己摔到，摔倒后不要隨意掙扎，盡量迅速降低重心向后坐。一般情況下，可以舉手和雙臂，屈身，任其向下滑動(dòng)，要避免頭號(hào)部朝下，更要避免翻滾。③如果要進(jìn)行高山滑雪，那么在滑雪之前應(yīng)該首先仔細(xì)了解滑雪道的高度、寬度、長(zhǎng)度、坡度以及走向。由于高山滑雪是一項(xiàng)處于高速運(yùn)動(dòng)中的體育項(xiàng)目，看來(lái)很遠(yuǎn)的地方一眨眼就到了眼前，滑雪者不事先了解滑雪道的狀況，滑行中一旦出現(xiàn)意外情況，根本就來(lái)不及做出反應(yīng)，這一點(diǎn)對(duì)初學(xué)者尤其重要。④另外，需要清楚地滑雪索道的開(kāi)放時(shí)間，在無(wú)工作人員看守時(shí)切勿乘坐，以免發(fā)生不必要的意外。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

關(guān)鍵詞：油田；突發(fā)事件；應(yīng)急知識(shí)；培訓(xùn)；探討

中圖分類(lèi)號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）11-00-02

企業(yè)安全管理、環(huán)境保護(hù)及員工健康的應(yīng)急反應(yīng)工作，是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化管理發(fā)展而發(fā)展。作為國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)的大慶油田有限責(zé)任公司，各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)工作要扎實(shí)開(kāi)展、富有成效，除了圍繞諸多生產(chǎn)環(huán)節(jié)，編制具有針對(duì)性、控制性、適用性較強(qiáng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，更重要的是圍繞各類(lèi)、各種應(yīng)急知識(shí)開(kāi)展有效培訓(xùn)活動(dòng)，讓油田崗位相關(guān)人員完全掌握和熟練運(yùn)用預(yù)案，提高突發(fā)事件的控制處理能力，降低事件造成的各種損失。為此，現(xiàn)結(jié)合大慶油田基層單位突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的有效性分析與有效培訓(xùn)途徑的探討。

一、油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的有效性分析

油田各單位要將生產(chǎn)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，必須圍繞突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，探索、創(chuàng)新、運(yùn)行有效培訓(xùn)新方式，體現(xiàn)以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：

1.油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)要具有針對(duì)性。大慶油田的二級(jí)單位很多，有生產(chǎn)與保障單位之分；大慶油田的工作崗位更多，有前線與后線崗位之別。油田每個(gè)單位的每個(gè)崗位都有突發(fā)事件發(fā)生的可能性，不同的崗位有不同的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，不同的應(yīng)急預(yù)案必須開(kāi)展不同內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。所以，油田不同的單位、不同的崗位要全面有效開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，必須區(qū)分不同的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織崗位人員針對(duì)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行對(duì)號(hào)入座學(xué)習(xí)，只有搞好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性培訓(xùn)，才能有效提升各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行者的執(zhí)行能力，最大限度地降低事件造成的傷害與損失。

2.油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)要體現(xiàn)時(shí)效性。油田任何突發(fā)事件，都是在某種條件下形成、某種環(huán)境下發(fā)生，往往反映某個(gè)時(shí)期、某個(gè)時(shí)段應(yīng)急反應(yīng)工作的特點(diǎn)。所以，油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)應(yīng)特別注重在事件易發(fā)期，開(kāi)展相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)有必要體現(xiàn)時(shí)效性。

3.油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)要堅(jiān)持經(jīng)常性。油田應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急對(duì)策，直接控制事件的損失程度，不但要求執(zhí)行者學(xué)習(xí)掌握預(yù)案相應(yīng)內(nèi)容，更需要執(zhí)行者長(zhǎng)期熟記與熟悉預(yù)案全部規(guī)定。為此，要想持久牢記油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，必須持續(xù)針對(duì)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展經(jīng)常性的應(yīng)急反應(yīng)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提升預(yù)案執(zhí)行人的執(zhí)行效率與處理能力。所以，油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定之后或修改之后，不是培訓(xùn)一次結(jié)束，而是需要經(jīng)常講解培訓(xùn)、不斷學(xué)習(xí)掌握、持續(xù)模擬演練，只有圍繞應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn)活動(dòng)，才能為油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效執(zhí)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)有效培訓(xùn)途徑的探討

如何增強(qiáng)油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性和經(jīng)常性，我認(rèn)為，油田各單位有必要探索“三、三、三”有效培訓(xùn)途徑。

1.要搞好油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的有效培訓(xùn)，需要構(gòu)建與運(yùn)行“三定”培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)

（1）構(gòu)建與運(yùn)行油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的定員培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。油田各單位編制突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的人員，是精通預(yù)案實(shí)施所對(duì)應(yīng)崗位生產(chǎn)管理的多名專(zhuān)家?？梢詫⑦@些人直接定為預(yù)案教培主體，集中先教會(huì)崗位生產(chǎn)操作骨干，再由骨干人員在崗位傳播，構(gòu)建與運(yùn)行“定員式”拓展培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)（見(jiàn)圖1）。

圖1 油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)定員培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)圖

（2）構(gòu)建與運(yùn)行油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的定點(diǎn)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行點(diǎn)位是相關(guān)崗位，執(zhí)行者是崗位操作人員?？梢园杨A(yù)案執(zhí)行的相關(guān)崗位設(shè)定為培訓(xùn)點(diǎn)位，將崗位員工確定為培訓(xùn)對(duì)象，由集中培訓(xùn)的骨干人員擔(dān)當(dāng)預(yù)案講解員，構(gòu)建與運(yùn)行“定點(diǎn)式”傳授培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)（見(jiàn)圖2）。

圖2 油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)定點(diǎn)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)圖

（3）構(gòu)建與運(yùn)行油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的定項(xiàng)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。油田不同職能的單位、不同工藝的崗位，執(zhí)行的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案各有所不同。因此，為了增強(qiáng)油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性，有必要構(gòu)建與運(yùn)行“定項(xiàng)式”的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展劃分單位、細(xì)分崗位、區(qū)分預(yù)案的定項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。如：大慶油田采油礦構(gòu)建與運(yùn)行生產(chǎn)崗位“定項(xiàng)式”培訓(xùn)系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)（見(jiàn)圖3），將預(yù)案培訓(xùn)細(xì)分到井站。

圖3 油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的定項(xiàng)培訓(xùn)系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)圖

2.要搞好油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的有效培訓(xùn)，需要健全與實(shí)行“三分”培訓(xùn)管理機(jī)制

（1）健全與實(shí)行油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的分期培訓(xùn)目標(biāo)管理制度。油田各單位既然將突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)納入到員工技能操作培訓(xùn)工作之中，就應(yīng)該同技術(shù)培訓(xùn)一樣，分期預(yù)案培訓(xùn)辦班要有培訓(xùn)目標(biāo)，既有培訓(xùn)通過(guò)率的總目標(biāo)，也要有人員出勤率、理論考試及格率、模擬演練達(dá)標(biāo)率等分目標(biāo)。不但要確定預(yù)案培訓(xùn)的總目標(biāo)與分目標(biāo)，使突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)有衡量標(biāo)準(zhǔn)，還有必要通過(guò)健全與實(shí)行突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的分期培訓(xùn)目標(biāo)管理制度，進(jìn)一步提升全油田崗位人員對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理水平。

（2）健全與實(shí)行油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的分路培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行制度。要實(shí)現(xiàn)油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)，需要實(shí)施具體培訓(xùn)措施加以保證，也就是要有措施具體的突發(fā)事件分路應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)計(jì)劃與計(jì)劃執(zhí)行制度。如：春季由安全管理一路開(kāi)展以防火等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為重點(diǎn)的培訓(xùn)，夏季由生活保障一路開(kāi)展以防中暑等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為重點(diǎn)的培訓(xùn)，冬季由井站管理多路開(kāi)展以防凍等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為重點(diǎn)的培訓(xùn)，分路搞好應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的事前計(jì)劃編制，并在培訓(xùn)中嚴(yán)格計(jì)劃執(zhí)行制度。

（3）健全與實(shí)行油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的分項(xiàng)培訓(xùn)檢查考核制度。一項(xiàng)工作完成的如何，需要事中檢查與事后驗(yàn)收，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)也是如此。所以，要使油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的分項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)富有成效，除了確定培訓(xùn)目標(biāo)、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，還要在每次培訓(xùn)之中，采取以賽代培、以問(wèn)代訓(xùn)等形式，進(jìn)行培訓(xùn)效果檢查；在每次培訓(xùn)之后，采取理論考試與模擬演練相結(jié)合、考評(píng)工作于獎(jiǎng)金評(píng)定相結(jié)合等形式，進(jìn)行培訓(xùn)驗(yàn)收與考核。因此，在每個(gè)單位、每個(gè)崗位開(kāi)展的油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的分項(xiàng)培訓(xùn)中，有必要通過(guò)健全與實(shí)行分項(xiàng)培訓(xùn)檢查考核制度，把油田應(yīng)急反應(yīng)的分項(xiàng)培訓(xùn)工作抓實(shí)抓細(xì)、抓出成效。

3.要搞好油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的有效培訓(xùn)，需要探索與推行“三更”及時(shí)培訓(xùn)方法

（1）探索與推行油田突發(fā)事件應(yīng)急人員更換后的及時(shí)培訓(xùn)方法。油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中的組織機(jī)構(gòu)是由各級(jí)相關(guān)人員構(gòu)成，少則十幾人，多則幾十人，由于一些人員職務(wù)調(diào)整、崗位變動(dòng)，應(yīng)急人員經(jīng)常出現(xiàn)更換情況。要讓剛加入突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)中的人員快速了解、掌握突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，需要探索人員調(diào)換跟近引導(dǎo)、人員更換跟蹤指導(dǎo)、人員增加跟上宣教等及時(shí)培訓(xùn)新途徑，推行油田突發(fā)事件應(yīng)急人員更換后的及時(shí)培訓(xùn)新方法，達(dá)到突發(fā)事件應(yīng)急人員人人懂應(yīng)急、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）探索與推行油田突發(fā)事件應(yīng)急措施更改后的及時(shí)培訓(xùn)方法。隨著油田的發(fā)展、管理的進(jìn)步，對(duì)油田突發(fā)事件應(yīng)急工作經(jīng)常提出一些新的要求。所以，油田突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中的各項(xiàng)應(yīng)急措施，經(jīng)常會(huì)按照上級(jí)的要求和生產(chǎn)管理的需要，進(jìn)行幾項(xiàng)或多項(xiàng)更改。要使相關(guān)人員及時(shí)掌握油田突發(fā)事件新的應(yīng)急措施，需要探索與推行油田突發(fā)事件應(yīng)急措施更改后的修訂人及時(shí)講解、骨干人員及時(shí)傳授等培訓(xùn)方法，使油田突發(fā)事件應(yīng)急措施更改的跟進(jìn)培訓(xùn)工作得到快速到位。

（3）探索與推行油田突發(fā)事件應(yīng)急技術(shù)更新后的及時(shí)培訓(xùn)方法。為了有效提高油田應(yīng)急工作能力與運(yùn)作水平，崗位突發(fā)事件應(yīng)急技術(shù)也在逐步更新。為此，相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案也隨著應(yīng)急技術(shù)的更新而進(jìn)行匹配性的改變。所以，油田各單位在油田突發(fā)事件應(yīng)急技術(shù)更新、預(yù)案修訂之后，有必要探索與推行油田突發(fā)事件應(yīng)急新技術(shù)請(qǐng)專(zhuān)家講解、新預(yù)案由專(zhuān)人及時(shí)講授等培訓(xùn)新方法，使油田應(yīng)急技術(shù)得到更新的同時(shí)，應(yīng)急新技術(shù)的及時(shí)培訓(xùn)工作也得到有效落實(shí)。

三、油田突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)有效培訓(xùn)方式的探討結(jié)論

油田各單位要將安全管理、環(huán)境保護(hù)及員工健康的應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)持久開(kāi)展并富有成效，充分體現(xiàn)針對(duì)性、時(shí)效性、經(jīng)常性，有必要探索突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的有效培訓(xùn)新方式。本文明確了需要構(gòu)建與運(yùn)行培訓(xùn)管理新網(wǎng)絡(luò)、需要健全與實(shí)行培訓(xùn)管理新機(jī)制、需要探索與推行及時(shí)培訓(xùn)新方法的三種觀點(diǎn)，指出了突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)有效培訓(xùn)方式的探索思路。得出的結(jié)論是：通過(guò)探創(chuàng)新、推行各類(lèi)、各種應(yīng)急知識(shí)有效培訓(xùn)途徑，可以使油田崗位相關(guān)人員時(shí)刻掌握和熟練運(yùn)用預(yù)案，提高突發(fā)事件的控制處理能力，并對(duì)油田應(yīng)急工作管理創(chuàng)新具有一定的指導(dǎo)性與引導(dǎo)性。

第4篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

應(yīng)急管理工作，關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、各部門(mén)堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、全面履行政府職能和提高行政效能的具體體現(xiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、各部門(mén)務(wù)必充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)和管理工作的重大意義，牢樹(shù)立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把應(yīng)急管理工作擺到更加突出的位置來(lái)抓，不斷提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，維護(hù)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、切實(shí)抓好應(yīng)急管理基礎(chǔ)工作

（一）建立健全應(yīng)急管理體制和機(jī)制?？h政府應(yīng)急辦要切實(shí)履行運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐、綜合協(xié)調(diào)職責(zé)，督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級(jí)各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的行政負(fù)責(zé)制，健全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)會(huì)商制度；建立“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地原則”為主的應(yīng)急管理體制；構(gòu)建“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作機(jī)制；積極探索多渠道組織民間應(yīng)急資源，逐步形成政府與民眾之間的協(xié)調(diào)與合作機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)要按照“整合資源、便于工作”的要求，建立健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)專(zhuān)（兼）職人員，明確職能職責(zé)，盡快完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村組等應(yīng)急管理體系，推動(dòng)基層應(yīng)急管理工作的順利開(kāi)展。應(yīng)急管理的工作機(jī)構(gòu)和人員調(diào)整變動(dòng)要及時(shí)報(bào)縣政府應(yīng)急辦備案。

（二）加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。建設(shè)橫向到邊、縱向到底，覆蓋所有單位、街道社區(qū)、鄉(xiāng)村和各類(lèi)企事業(yè)單位的應(yīng)急預(yù)案體系?？h政府應(yīng)急辦每?jī)赡杲M織相關(guān)部門(mén)對(duì)《縣總體應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行修訂；縣國(guó)土、公安（消防）、水務(wù)、農(nóng)業(yè)（氣象）、林業(yè)、安監(jiān)、交通、衛(wèi)生、環(huán)保、畜牧、食品藥品、供電、地震等牽頭責(zé)任部門(mén)每?jī)赡杲M織對(duì)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，并組織各專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案成員單位修訂完善《部門(mén)應(yīng)急預(yù)案》；縣教育、衛(wèi)生、經(jīng)信、商務(wù)、文廣、住建等行業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、工礦商貿(mào)企業(yè)、大型商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、施工工地等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府（開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)）負(fù)責(zé)本轄區(qū)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案的修訂完善，要做到職責(zé)明確，任務(wù)到人，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、操作性和實(shí)戰(zhàn)性。

（三）執(zhí)行突發(fā)事件信息報(bào)告和預(yù)警制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）、各部門(mén)要執(zhí)行突發(fā)事件信息報(bào)告和預(yù)警制度。突發(fā)事件信息報(bào)告和預(yù)警制度要按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范突發(fā)公共事件信息報(bào)告工作的通知》（政辦〔〕38號(hào)）要求，盡快落實(shí)突發(fā)事件信息情報(bào)員，負(fù)責(zé)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位突發(fā)事件信息的收集、報(bào)告工作，實(shí)現(xiàn)與縣和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急指揮平臺(tái)的對(duì)接。建立健全突發(fā)公共事件監(jiān)測(cè)監(jiān)控、預(yù)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)告制度，準(zhǔn)確把握突發(fā)事件的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)，明確信息報(bào)告的責(zé)任主體、工作程序和時(shí)限要求，確保突發(fā)事件信息及時(shí)、準(zhǔn)確。

（四）提高突發(fā)公共事件預(yù)防和應(yīng)對(duì)處置能力。各牽頭部門(mén)要提高突發(fā)公共事件預(yù)防和應(yīng)對(duì)處置能力。要逐步建立健全突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)對(duì)處置專(zhuān)家隊(duì)伍、搶險(xiǎn)救災(zāi)骨干隊(duì)伍、應(yīng)急救援物資、應(yīng)急處置裝備數(shù)據(jù)庫(kù)。要按照突發(fā)事件應(yīng)急處置程序要求，密切跟蹤事態(tài)發(fā)展，加強(qiáng)分析研判。嚴(yán)肅緊急狀態(tài)下的工作紀(jì)律，縣政府應(yīng)急辦要充分發(fā)揮統(tǒng)籌、督導(dǎo)職能作用，及時(shí)、準(zhǔn)確地做好下情上報(bào)，上情下傳工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)應(yīng)急指令，按照預(yù)案要求，快速、科學(xué)、有效處置各類(lèi)突發(fā)事件，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力。

三、不斷加大應(yīng)急資源保障監(jiān)管力度

財(cái)政部門(mén)要將提升應(yīng)急保障能力的日常工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算。此外，每年還要安排必需的應(yīng)急救援物資、裝備及群眾疏散安置專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和抗災(zāi)救災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)資金，并建立緊急情況下財(cái)政資金安排撥付特事特辦“綠色通道”，確保突發(fā)事件應(yīng)急工作資金保障有力。配齊配足重點(diǎn)部門(mén)必需的應(yīng)急救援設(shè)施，逐步建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的應(yīng)急投入機(jī)制。有效整合抗災(zāi)救災(zāi)資源是提高應(yīng)急管理效率的重要手段。縣政府應(yīng)急辦要切實(shí)做好抗災(zāi)救災(zāi)組織指導(dǎo)工作，統(tǒng)籌抗災(zāi)救災(zāi)資源，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、審核、報(bào)送災(zāi)害損失，積極向上爭(zhēng)取抗災(zāi)救災(zāi)的資金和物資，妥善處理抗災(zāi)救災(zāi)相關(guān)事宜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要密切配合，按照職責(zé)分工，牽頭做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)、本行業(yè)的抗災(zāi)救災(zāi)各項(xiàng)工作。

四、及時(shí)開(kāi)展應(yīng)急管理宣教和預(yù)案演練活動(dòng)

按照《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于認(rèn)真貫徹實(shí)施突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的通知》（政辦[]83號(hào)）的要求，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急宣教活動(dòng)，營(yíng)造公眾關(guān)心、支持、參與應(yīng)急管理的社會(huì)氛圍。縣文廣部門(mén)要定期組織媒體開(kāi)辦應(yīng)急宣傳專(zhuān)欄、專(zhuān)題、專(zhuān)訪，刊播應(yīng)急知識(shí)、政府應(yīng)急管理工作動(dòng)態(tài)和應(yīng)急公益廣告。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要把應(yīng)急知識(shí)宣教工作推進(jìn)到社區(qū)、鄉(xiāng)村?？h教育部門(mén)要負(fù)責(zé)讓?xiě)?yīng)急知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，力求教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)?？h經(jīng)信、民政、國(guó)土、公安、水務(wù)、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)（氣象）、林業(yè)、環(huán)保、畜牧、安監(jiān)、商務(wù)等部門(mén)要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，及時(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練，定期舉辦應(yīng)急知識(shí)專(zhuān)題講座，增強(qiáng)公眾應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。

第5篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)急物資；突發(fā)事件；儲(chǔ)備體系

一、引言

突發(fā)事件指突然發(fā)生，造成或可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。應(yīng)急物流為突發(fā)事件提供應(yīng)急救援物資，應(yīng)急物資是應(yīng)急物流實(shí)現(xiàn)的核心環(huán)節(jié)。因此研究應(yīng)急物資體系，提高物流系統(tǒng)應(yīng)急能力，具有理論和實(shí)踐意義。

二、應(yīng)急物資分類(lèi)和體系

1.應(yīng)急物資的分類(lèi)。按照用途可將應(yīng)急物資分為生命支持、交通運(yùn)輸、防護(hù)用品、照明設(shè)備、工程材料類(lèi)等十三類(lèi)；按照需求的原因分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件、經(jīng)濟(jì)安全事件五類(lèi)；按照使用緊急程度分為緊急級(jí)、嚴(yán)重級(jí)和一般級(jí)三類(lèi)。緊急級(jí)指對(duì)挽救生命財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定局勢(shì)起關(guān)鍵作用且極重要的物資，嚴(yán)重級(jí)指對(duì)減輕災(zāi)害損失，縮小災(zāi)情范圍非常重要的物資，一般級(jí)指有利于災(zāi)害救急，減輕災(zāi)害的損失且必要的物資；按照使用范圍分為通用類(lèi)和專(zhuān)用類(lèi)。通用類(lèi)物資適合一般情況下救災(zāi)工作的普遍需要。專(zhuān)用類(lèi)物資則視具體情況而定。

2.應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系。從社會(huì)角度看，應(yīng)急物資包括政府、企業(yè)、市場(chǎng)、非政府組織等儲(chǔ)備的物資。政府儲(chǔ)備是應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系的核心，突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能第一時(shí)間把應(yīng)急物資調(diào)往事發(fā)地點(diǎn)，最大限度地減少損失；企業(yè)儲(chǔ)備是應(yīng)急物資儲(chǔ)備的重要組成部分，政府通過(guò)出資的方式委托企業(yè)進(jìn)行應(yīng)急物資儲(chǔ)備或者企業(yè)根據(jù)自身風(fēng)險(xiǎn)特征自行儲(chǔ)備物資；市場(chǎng)儲(chǔ)備是將市場(chǎng)流通的應(yīng)急物資納入應(yīng)急物資儲(chǔ)備中；非政府組織也進(jìn)行了必要的應(yīng)急物資儲(chǔ)備，但因起步較晚，儲(chǔ)備的種類(lèi)和數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要。

從儲(chǔ)備模式看，應(yīng)急物資儲(chǔ)備分為實(shí)物儲(chǔ)備、生產(chǎn)能力儲(chǔ)備和合同儲(chǔ)備。實(shí)物儲(chǔ)備是將應(yīng)急物資以實(shí)物形式儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中，突發(fā)事件發(fā)生可隨時(shí)調(diào)用。生產(chǎn)能力儲(chǔ)備是通過(guò)和企業(yè)簽訂協(xié)議，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)企業(yè)能按協(xié)議要求迅速生產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)或研制救災(zāi)物資。合同儲(chǔ)備是通過(guò)與已有物資的部門(mén)或單位簽訂合同，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能調(diào)用這些物資。

三、應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系建設(shè)存在的問(wèn)題

1.儲(chǔ)備分散，缺乏統(tǒng)籌管理。我國(guó)應(yīng)急物資儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)尚未統(tǒng)一，不同系統(tǒng)和災(zāi)種間存在獨(dú)立管理、缺乏協(xié)調(diào)、重復(fù)建設(shè)等問(wèn)題。除此之外，應(yīng)急物資儲(chǔ)備的主體是市級(jí)和突發(fā)事件易發(fā)的縣級(jí)人民政府，客觀上造成地區(qū)間儲(chǔ)備的差異。

2.儲(chǔ)備數(shù)量和種類(lèi)不足。中央應(yīng)急物資儲(chǔ)備的數(shù)量和種類(lèi)遠(yuǎn)不能滿足巨災(zāi)需求，應(yīng)急物資儲(chǔ)備的布局也不合理；地方缺乏足夠的物資儲(chǔ)備，儲(chǔ)備的數(shù)量和種類(lèi)不足，甚至大多數(shù)縣級(jí)政府尚未進(jìn)行應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

3.儲(chǔ)備設(shè)施和手段落后。由于應(yīng)急倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)資金由地方自籌，受到資金的限制，大部分應(yīng)急救災(zāi)儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)尚不完善。此外，儲(chǔ)備物資管理的信息化程度較低，缺乏救援物資的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，不同地區(qū)互聯(lián)互通困難，難以實(shí)現(xiàn)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)。

4.相關(guān)法律規(guī)范缺失。目前我國(guó)尚未形成完備的應(yīng)急物資法律法規(guī)和政策，現(xiàn)有法規(guī)涉及面有限，空白較多且針對(duì)性不夠。大多法規(guī)僅規(guī)定了各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，沒(méi)有擴(kuò)大到社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人。

四、完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系的途徑

1.健全應(yīng)急物資聯(lián)動(dòng)機(jī)制。政府部門(mén)要建立應(yīng)急物資調(diào)運(yùn)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保儲(chǔ)備在各部門(mén)的各類(lèi)應(yīng)急物資能夠快速有序的參與救援。地區(qū)間應(yīng)通過(guò)應(yīng)急物資聯(lián)動(dòng)機(jī)制提高物資的使用效率。相鄰地區(qū)可根據(jù)應(yīng)急物資需求的相似性聯(lián)合儲(chǔ)備物資，確保突然事件發(fā)生時(shí)可緊急調(diào)用物資。

2.完善應(yīng)急物資管理體系。要優(yōu)化應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系，確定各級(jí)政府應(yīng)急物資儲(chǔ)備的比例關(guān)系，統(tǒng)籌安排政府、企業(yè)和其他社會(huì)組織的應(yīng)急物資儲(chǔ)備工作，有效配置應(yīng)急資源。選擇合適的儲(chǔ)備方式，力爭(zhēng)以最小的投入換來(lái)最大的社會(huì)效益。

3.改善應(yīng)急物資儲(chǔ)備設(shè)施。充分利用現(xiàn)有倉(cāng)庫(kù)資源，調(diào)劑倉(cāng)庫(kù)容量余缺，合理利用有效配置，對(duì)物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)布局的統(tǒng)籌規(guī)劃。以信息網(wǎng)絡(luò)為支撐，建立信息共享的大物資儲(chǔ)備體系，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備監(jiān)測(cè)、應(yīng)急事件監(jiān)測(cè)、預(yù)警信息，確保應(yīng)急物資及時(shí)調(diào)撥供應(yīng)。

4.健全應(yīng)急物資法律保障。在法律上明確應(yīng)急物資運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中政府、企業(yè)、社會(huì)等各參與主體的責(zé)任和義務(wù)，制定物資流通標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)物流企業(yè)發(fā)展應(yīng)急物流項(xiàng)目，推動(dòng)應(yīng)急物流社會(huì)化，通過(guò)制度建設(shè)引導(dǎo)和推動(dòng)應(yīng)急物流各領(lǐng)域的工作。

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第6篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

一、高校學(xué)生突發(fā)事件的特點(diǎn)

突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。高校學(xué)生突發(fā)事件是指在高校范圍內(nèi)發(fā)生的、或與教師或?qū)W生有直接關(guān)聯(lián)的學(xué)生突發(fā)事件。高校學(xué)生突發(fā)事件的特點(diǎn)，一是苗頭隱蔽性。事件來(lái)得突然，無(wú)法預(yù)料時(shí)間，沒(méi)有癥狀或規(guī)律可循，令人措手不及。二是問(wèn)題多變性。事件發(fā)生的原因眾多，錯(cuò)綜復(fù)雜，認(rèn)識(shí)不清可能造成較嚴(yán)重的社會(huì)影響。三是處理迫切性。事件發(fā)生后，需要快速做出反應(yīng)，快速分析判斷，快速有效處置。四是群體自發(fā)性，學(xué)生思想活躍，消息源靈通，通訊手段快捷，事件一旦發(fā)生，可能立即引起學(xué)生集中關(guān)注，引發(fā)群體性事件。五是危害多元性。事件發(fā)生，可能干擾學(xué)校正常秩序，造成學(xué)生心理恐慌、產(chǎn)生心理陰影、導(dǎo)致不良后果等連鎖反應(yīng)。一些事件雖小，但其危害性有時(shí)卻更持久，會(huì)長(zhǎng)期在學(xué)生中造成不良影響。

二、輔導(dǎo)員在高校學(xué)生突發(fā)事件中的角色定位

從當(dāng)前各高校處理學(xué)生突發(fā)事件的實(shí)踐看，青年大學(xué)生個(gè)性特征鮮明，自我意識(shí)凸顯，價(jià)值目標(biāo)多元，處事激揚(yáng)沖動(dòng)，這個(gè)群體最容易直接引發(fā)沖突或受到學(xué)生突發(fā)事件影響、沖擊或危害。身兼學(xué)生教育管理重任的輔導(dǎo)員，顯然是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的重要力量。

從教育部對(duì)輔導(dǎo)員的定性看，《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》均規(guī)定：“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者?！蓖瑫r(shí)，《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》明確提出輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要職業(yè)功能是“危機(jī)事件應(yīng)對(duì)”，其中高級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求具有對(duì)危機(jī)事件的分析預(yù)判、協(xié)調(diào)處理，完善機(jī)制、凝練研究等四項(xiàng)能力。作為學(xué)生教育管理的主體，輔導(dǎo)員素質(zhì)決定著高校處理學(xué)生突發(fā)事件的水平和效率，輔導(dǎo)員處理突發(fā)事件的能力，更是集中體現(xiàn)著高校的氣質(zhì)形象和思想政治教育的有效性。

三、輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)高校學(xué)生突發(fā)事件的能力體系

輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)具備五種能力：一是人格影響力。所謂人格影響力，是輔導(dǎo)員通過(guò)思想引領(lǐng)、道德感染和行為示范等方式，在學(xué)生群體所產(chǎn)生的榜樣力量與集體影響。輔導(dǎo)員人格影響力建立在日常嚴(yán)格、細(xì)致的班級(jí)管理過(guò)程中，建立在尊重學(xué)生的利益和價(jià)值基礎(chǔ)上，這是一種依靠輔導(dǎo)員個(gè)體優(yōu)秀人格來(lái)影響、帶動(dòng)、感召學(xué)生的能力。學(xué)生突發(fā)事件具有苗頭隱蔽性，因此功夫在平時(shí)，沒(méi)有一定的人格影響力，輔導(dǎo)員很難獲知、搜集和處理信息。

二是準(zhǔn)確判斷力。在事件萌芽階段，輔導(dǎo)員應(yīng)保持清醒的頭腦，具有準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷力，這是一種判斷形勢(shì)、抓住關(guān)鍵、認(rèn)清實(shí)質(zhì)的能力。學(xué)生突發(fā)事件具有問(wèn)題多變性，能否及時(shí)掌握事件的性質(zhì)、來(lái)由、規(guī)模、影響和發(fā)展，能否敏銳洞察、綜合分析、反饋及處理信息，取決于準(zhǔn)確的判斷力。沒(méi)有準(zhǔn)確判斷力，很難對(duì)不同屬性的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，難以提出行之有效的處理方案。

三是果斷執(zhí)行力。在事件發(fā)生階段，輔導(dǎo)員應(yīng)有高效的執(zhí)行能力，這是一種采取有效措施快速反應(yīng)、溝通表達(dá)、組織決策的落實(shí)能力。學(xué)生突發(fā)事件具有處理迫切性，能否領(lǐng)悟上級(jí)指令和目標(biāo)、不折不扣落實(shí)執(zhí)行要求，取決于果斷的執(zhí)行力。執(zhí)行力中，重要的是心態(tài)和技能。危機(jī)到來(lái)之時(shí)，即使上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)制定了正確的應(yīng)急決策，如果基層輔導(dǎo)員沒(méi)有果斷執(zhí)行力，也難以確保決策效果。

四是高效控制力。在事件發(fā)展階段，輔導(dǎo)員應(yīng)有高效的控制力，這是一種以身作則、凝聚人心、穩(wěn)定事態(tài)的能力。學(xué)生突發(fā)事件具有群體自發(fā)性，存在人群集中、信息四散、情緒不穩(wěn)等狀況。怎樣臨陣不亂、處變不驚，怎樣管理調(diào)節(jié)群體混亂的局面，取決于高效的控制力。沒(méi)有高效控制力，很難管理和控制群體和局勢(shì)動(dòng)態(tài)。

第7篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

啟示一：完善科學(xué)預(yù)案

強(qiáng)化應(yīng)急能力，首先需要建立健全一套完備的預(yù)警和應(yīng)急制度。早在2004年，蕪湖市金融穩(wěn)定協(xié)調(diào)小組辦公室就研究制定了《蕪湖市突發(fā)金融風(fēng)險(xiǎn)事件應(yīng)急處置預(yù)案》。目前，人民銀行市、縣兩級(jí)分支行分別制定了《突發(fā)金融風(fēng)險(xiǎn)事件應(yīng)急處置預(yù)案》和《金融流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)救助預(yù)案》，實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。銀行監(jiān)管部門(mén)自2006年年初以來(lái)，也自上而下全面開(kāi)展了應(yīng)急管理工作。

然而，目前金融突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)中仍然存在一些問(wèn)題：如從法律制度層面看，金融突發(fā)事件應(yīng)急管理缺乏有力支撐；從實(shí)際操作層面看，金融突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案缺乏實(shí)質(zhì)性演練；從機(jī)制建設(shè)層面看，金融突發(fā)事件信息缺乏有效溝通；從責(zé)權(quán)利層面看，金融突發(fā)事件應(yīng)急管理缺乏考核制約機(jī)制等。

建議：加速相關(guān)法律法規(guī)的制定或修改工作，規(guī)范應(yīng)急體系建設(shè)行為。加快應(yīng)急體系機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)各部門(mén)、各系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息共享。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練的計(jì)劃性，分級(jí)、分步實(shí)施，同時(shí)還要對(duì)預(yù)案進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)預(yù)案進(jìn)行修補(bǔ)和完善。完善權(quán)責(zé)考核制度，明確管理部門(mén)及相應(yīng)權(quán)責(zé)，嚴(yán)格追究應(yīng)急處置管理工作的失職、瀆職行為，切實(shí)推動(dòng)應(yīng)急管理工作。

啟示二：加強(qiáng)技防設(shè)施

總體上看，蕪湖市區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)物理防范設(shè)施普遍較好，技術(shù)防范設(shè)施也基本到位，但部分網(wǎng)點(diǎn)技術(shù)防范設(shè)施存在漏洞，金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全防范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格率還有待提高。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)及偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，由于其自身經(jīng)營(yíng)效益和規(guī)模的限制，不論是防范功能、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，還是處置突發(fā)事件的水平都有一定差距，同時(shí)由于這些機(jī)構(gòu)、網(wǎng)點(diǎn)地處偏僻，人員稀少，容易受到犯罪分子的侵襲，更需要引起有關(guān)部門(mén)的警覺(jué)。

建議：按照GA38（2004）部辦標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)金庫(kù)、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的防范措施。當(dāng)前要根據(jù)各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)金庫(kù)和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和規(guī)模效益，加快對(duì)不達(dá)標(biāo)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的改造力度，政府及行政安全監(jiān)管部門(mén)要加大安全檢查和指導(dǎo)力度，幫助各基層金融營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)做好自身安全防范工作，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)不安全隱患。

啟示三：增強(qiáng)人防意識(shí)

第8篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

【關(guān)鍵詞】突發(fā)公共事件；經(jīng)濟(jì)影響；綜述

突發(fā)事件指突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害的緊急事件。非常規(guī)突發(fā)事件是指前兆不充分，具有明顯的復(fù)雜性、潛在次生衍生危害性和破壞嚴(yán)重性，采用常規(guī)管理方式難以有效應(yīng)對(duì)的突發(fā)事件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，非常規(guī)突發(fā)事件發(fā)生的頻率和強(qiáng)度逐年提高，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，對(duì)非常規(guī)突發(fā)事件影響的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述異常重要。

一、國(guó)外研究現(xiàn)狀

發(fā)達(dá)國(guó)家在災(zāi)害研究開(kāi)始較早且處領(lǐng)先地位。如美國(guó)、日本在20世紀(jì)50年代開(kāi)始投入大量人力、物力，對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行研究。Brannen（1954）對(duì)1953年德克薩斯經(jīng)歷的大災(zāi)難進(jìn)行了研究；Kunreuther和Fiore（1966）、Hirshleifer（1966）研究了災(zāi)害與發(fā)展的關(guān)系；Nelson 和Winter（1964）、Kunreuther（1968）、Dacy和Kunreuther（1969）的評(píng)估模型都具有開(kāi)創(chuàng)性作用。Kates（1971）、Tierney（2001）運(yùn)用調(diào)整跨學(xué)科綜合研究的分析框架，強(qiáng)調(diào)不同風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別的判別、理解決策過(guò)程和社會(huì)脆弱性；Cole（1994）運(yùn)用社會(huì)核算矩陣模型估計(jì)出災(zāi)害對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、家庭、政府、企業(yè)等方面的綜合影響；Rose、 Benavides、Chang、Szczesniak和Lim（1997）說(shuō)明了投入—產(chǎn)出模型在綜合工程模擬與調(diào)查數(shù)據(jù)方面反映災(zāi)害條件方面的有效性，包含空間特征的線性規(guī)劃模型解釋了通過(guò)市場(chǎng)或者行政手段進(jìn)行資源分配可以達(dá)到效用最大化； Cohen和Noll（1981）解釋了政府參與設(shè)立減緩措施標(biāo)準(zhǔn)的基本原理；Cornell和Tagaras（1986）開(kāi)發(fā)了聯(lián)合可能性模型，分析大壩修建失敗的相互依賴(lài)性；Berke，Kartez和Wenger（1993）探討了在災(zāi)難以后一段時(shí)期內(nèi)可持續(xù)發(fā)展的條件；Authony Fish、David Fullerton、Nile Hatch和Peter Reinet（1995）利用東海灣市政設(shè)施區(qū)（EBMUD）舊金山水利系統(tǒng)的模擬模型得出大型的城市儲(chǔ)水區(qū)應(yīng)對(duì)干旱的方法；Lester Lave和Tunde Valvanyos（1998）認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)收益分析可以有效地作為風(fēng)險(xiǎn)管理工具加以運(yùn)用；Kleindorfer和Kunreuther（1999）對(duì)完善建筑法規(guī)以及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)保險(xiǎn)政策的經(jīng)濟(jì)影響做了經(jīng)驗(yàn)分析；SungbinCho、Peter、Gordon、James、Richardson、Shinozuka和Sthphanie（2001）闡述了基礎(chǔ)設(shè)施狀況、交通網(wǎng)絡(luò)與雙區(qū)域投入—產(chǎn)出模型相結(jié)合能夠更精確的測(cè)度災(zāi)害影響；George Horwich（2002）認(rèn)為神戶大地震后日本迅速恢復(fù)的主要因素包括相對(duì)較少的死亡人數(shù)，轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)人力資源的能力和交割導(dǎo)向的市場(chǎng)反應(yīng)。Johannesburg（2012）提出了全新的突發(fā)事件應(yīng)急管理方法。西方學(xué)者對(duì)自然災(zāi)害影響的評(píng)估模型如表1-1所示。

西方國(guó)家政府已經(jīng)認(rèn)識(shí)到突發(fā)事件管理的重要性。如美國(guó)聯(lián)邦緊急事務(wù)管理局（FEMA）是聯(lián)邦應(yīng)急管理的核心協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，通過(guò)減緩、預(yù)備、響應(yīng)和恢復(fù)重建等一系列應(yīng)急程序協(xié)調(diào)各部門(mén)、機(jī)構(gòu)減少各種突發(fā)事件對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的破壞。英國(guó)內(nèi)閣2001年在內(nèi)閣辦公室設(shè)立了非軍事意外事件秘書(shū)處，以協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的緊急應(yīng)變工作。秘書(shū)處還負(fù)責(zé)確定突發(fā)事件處理過(guò)程中的輕重緩急，改善各級(jí)政府、各公共和私營(yíng)部門(mén)，以及志愿者的應(yīng)對(duì)能力。日本政府建立了從中央到地方的管理體制，政府在首相官邸建立了全國(guó)“危機(jī)管理中心”，并針對(duì)國(guó)家安全、社會(huì)治安和自然災(zāi)害等不同危機(jī)類(lèi)型建立了不同的危機(jī)管理機(jī)制。

資料來(lái)源：根據(jù)國(guó)家社科基金委員會(huì)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)。

二、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

在學(xué)術(shù)層面上，我國(guó)初期研究著重從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度研究災(zāi)害預(yù)測(cè)、防治、控制和善后過(guò)程中的規(guī)律性。包括處理災(zāi)害經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基本原理，治理災(zāi)害及變害為利措施的經(jīng)濟(jì)效果的指標(biāo)體系，提高除災(zāi)、治災(zāi)和救災(zāi)經(jīng)濟(jì)效果的評(píng)價(jià)方法，不同區(qū)域的最優(yōu)決策體系等。近年來(lái)，災(zāi)害影響評(píng)估顯現(xiàn)了向定量以及模型分析方向發(fā)展的趨勢(shì)，但主要以單災(zāi)種的直接經(jīng)濟(jì)損失研究為主，而作為國(guó)民財(cái)富重要組成部分的自然資源與環(huán)境損失卻往往被忽視。如劉芳芳等（2005）分析了災(zāi)害評(píng)估的系統(tǒng)組成和災(zāi)害評(píng)估的基本過(guò)程，從性質(zhì)分類(lèi)上總結(jié)了災(zāi)害評(píng)估的內(nèi)容和方法。黃崇福教授（2006）介紹了自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析的理論和方法，包括致災(zāi)因子分析、承災(zāi)體研究、損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等主要內(nèi)容。高慶華等（2007）分析了自然災(zāi)害直接經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估的基本模式和方法、自然災(zāi)害評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)中國(guó)地震、地質(zhì)、洪澇、氣象等重大自然災(zāi)害分類(lèi)評(píng)估。趙悅（2007）把模糊數(shù)學(xué)中的模糊綜合評(píng)價(jià)技術(shù)與模糊聚類(lèi)技術(shù)應(yīng)用到具體的地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估中。武漢工業(yè)學(xué)院（湖北?。┓莻鹘y(tǒng)安全研究中心的學(xué)者也較早涉足災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估領(lǐng)域，并取得了較好的成果，杜為公（2011）對(duì)防災(zāi)減災(zāi)征用補(bǔ)償、自然災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估方法進(jìn)行了嘗試性研究。我國(guó)重視對(duì)突發(fā)事件影響的研究，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1996年至2012年國(guó)家社科基金相關(guān)項(xiàng)目共28項(xiàng)，另有重大專(zhuān)項(xiàng)課題和招標(biāo)課題。如表1-2所示。

在實(shí)踐層面上，由于重大的自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)，如1998年特大洪水、2003年SARS事件、2004年禽流感事件、2008年冰雪災(zāi)害、2008年汶川地震，以及頻繁發(fā)生的礦難等，使災(zāi)害評(píng)估、防災(zāi)政策的研究更具實(shí)踐性。我國(guó)災(zāi)害研究與管理部門(mén)已建立了用于單災(zāi)種研究的災(zāi)害信息管理系統(tǒng)，開(kāi)始關(guān)注應(yīng)急監(jiān)測(cè)與評(píng)估研究及相應(yīng)技術(shù)，如水利部、科學(xué)院的實(shí)時(shí)洪水監(jiān)測(cè)系統(tǒng)及水災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系統(tǒng)，中國(guó)科學(xué)院與國(guó)家氣象局的臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇災(zāi)害信息及減災(zāi)系統(tǒng)，中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家教委所屬有關(guān)科研、教學(xué)部門(mén)的應(yīng)急氣象衛(wèi)星對(duì)小區(qū)域自然災(zāi)害進(jìn)行應(yīng)急評(píng)估的技術(shù)系統(tǒng)等。我國(guó)在災(zāi)害預(yù)測(cè)、工程減災(zāi)、災(zāi)害管理及災(zāi)害立法等方面取得了可喜成就。同時(shí)開(kāi)展了自然災(zāi)害形成綜合機(jī)制研究和綜合預(yù)報(bào)，以及綜合減災(zāi)的理論方法研究。

三、研究現(xiàn)狀評(píng)述

國(guó)外研究存在的許多不足主要表現(xiàn)在：涉及的評(píng)估因子及數(shù)據(jù)的采集與測(cè)算與我國(guó)國(guó)情有很大差別。國(guó)內(nèi)的研究多是研究經(jīng)濟(jì)損失，而對(duì)基于自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素的非常規(guī)突發(fā)事件影響預(yù)評(píng)估方法研究較少。

參考文獻(xiàn)：

[1]張政宏，陳曦.我國(guó)自然災(zāi)害應(yīng)急管理體系問(wèn)題研究[J].價(jià)值工程，2010，3.

[2]張顯東，梅廣清.西方災(zāi)害經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的歷史回顧[J].災(zāi)害學(xué)，1998年第4期.

第9篇：突發(fā)事件分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)范文

Abstract： Through the analysis of the mechanisation of the emergency nature， the development and evolution， emergency handling and the participants' coordination， as well as the application needs of the depth of cases， this paper studies the superiority and the basic means of representation of expressing the emergency by ontology and discusses the basic process of ontology development.

關(guān)鍵詞： 突發(fā)事件；案例；知識(shí)表示；本體

Key words： emergency；case；knowledge expression；ontology

中圖分類(lèi)號(hào)：TP391.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2016）32-0176-03

0 引言

突發(fā)事件案例是應(yīng)急管理領(lǐng)域?qū)氋F的資源，近年來(lái)案例庫(kù)的建設(shè)也得到了發(fā)展，但總案例的形式仍然是以文本的形式為主，盡管從紙面遷移到了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，但本質(zhì)上并無(wú)太大變化。因此對(duì)案例的利用仍舊停留在簡(jiǎn)單和混沌的狀態(tài)。

本文從知識(shí)管理的角度對(duì)案例所蘊(yùn)含的信息和知識(shí)加以剖析，準(zhǔn)確鎖定案例知識(shí)的表示方法，為基于知識(shí)管理的案例庫(kù)建設(shè)奠定基礎(chǔ)，這對(duì)于引入人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)，促進(jìn)案例利用水平具有積極意義。

1 突發(fā)事件案例知識(shí)表達(dá)的訴求

所謂知識(shí)表示就是指把知識(shí)客體中的知識(shí)因子與知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，突發(fā)事件的內(nèi)在機(jī)理、現(xiàn)有的技術(shù)手段及其發(fā)展趨勢(shì)，案例知識(shí)的應(yīng)用預(yù)期等因素決定了知識(shí)表示策略和方法。

1.1 突發(fā)事件的性質(zhì)易變及發(fā)展演化的多變性

根據(jù)發(fā)生概率的大小以及危害程度，可以將事件分為干擾、危機(jī)和突發(fā)事件三種情況，三者之間往往存在逐級(jí)轉(zhuǎn)化的關(guān)系，可以看作事物發(fā)展過(guò)程中性質(zhì)不同的三個(gè)階段，在應(yīng)急管理的業(yè)務(wù)中，分別對(duì)應(yīng)不同的工作機(jī)制。圖1示意了干擾、危機(jī)和突發(fā)事件的性質(zhì)變化機(jī)理。

突發(fā)事件的發(fā)展和演化體現(xiàn)出了過(guò)程的復(fù)雜性。

突發(fā)事件的發(fā)展指的是事件的影響在程度和范圍等不同層面的擴(kuò)展，從程度上講主要是指事件對(duì)承載體的破壞能力和破壞程度的增強(qiáng)，從范圍來(lái)講包括時(shí)間和空間的變化。

突發(fā)事件的演化是指事件在發(fā)生發(fā)展過(guò)程中性質(zhì)、類(lèi)別級(jí)別，物質(zhì)及化學(xué)形式，范圍及區(qū)域等要素變化過(guò)程，表現(xiàn)為蔓延、轉(zhuǎn)換、衍生和耦合四種形式。

蔓延和轉(zhuǎn)化都是事件隨著自身的發(fā)展而產(chǎn)生了新的事件，不同之處在于，轉(zhuǎn)化是指新舊事件之間存在著一種接續(xù)關(guān)系，新的事件產(chǎn)生時(shí)，它的前導(dǎo)事件已經(jīng)消失。蔓延則是新舊事件并存。

衍生是指某一突發(fā)事件發(fā)生后，由于突發(fā)事件以外的因素而導(dǎo)致后一類(lèi)突發(fā)事件的發(fā)生。耦合是指兩個(gè)或兩個(gè)以上因素共同作用導(dǎo)致突發(fā)事件進(jìn)一步加劇。

突發(fā)事件性質(zhì)易變及發(fā)展演化的多變性和非線性，對(duì)知識(shí)表示的完備性提出了較高的要求。

1.2 突發(fā)事件中參與者的組織與協(xié)同的復(fù)雜性

我們國(guó)家的應(yīng)急組織體系是一個(gè)縱橫結(jié)合的聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)體系，在具體的突發(fā)事件處置中，參與的人員和組織可能來(lái)自不同的系統(tǒng)和層次，形成具有共同目標(biāo)的行動(dòng)體。面向突發(fā)事件，它們會(huì)形成新的組織結(jié)構(gòu)，如矩陣式的組織結(jié)構(gòu)：縱向形成按職能劃分的專(zhuān)業(yè)組織，橫向上以突發(fā)事件的當(dāng)前任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，組成行動(dòng)小組。根據(jù)突發(fā)事件的規(guī)模和程度，這些組織的規(guī)模和聯(lián)結(jié)程度會(huì)有很大的區(qū)別。在處置工作中，必然還會(huì)涉及到工作職責(zé)的分工協(xié)調(diào)，應(yīng)急資源的調(diào)配權(quán)限的分配及其實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)等諸多問(wèn)題。

參與者的組織協(xié)同的復(fù)雜性，要求知識(shí)表示具有一定的彈性，同時(shí)能夠很好地表達(dá)各種形式的關(guān)系和約束。

1.3 案例和案例庫(kù)的深度應(yīng)用需求對(duì)知識(shí)表達(dá)要求

可以預(yù)見(jiàn)，突發(fā)事件案例應(yīng)用將繼續(xù)得到拓展，其中案例對(duì)于應(yīng)急決策支持是一個(gè)研究熱點(diǎn)。

基于案例的推理（CBR）是應(yīng)急決策支持技術(shù)的一個(gè)重要分支，其主要的思想就是從記憶或以往案例庫(kù)（Case Base）中查找與該新問(wèn)題相同或最為相似的源案例（Source Case）。對(duì)眾多案例進(jìn)行同異比較，判斷新發(fā)生的問(wèn)題與以前發(fā)生過(guò)的問(wèn)題之間的相似性、關(guān)聯(lián)性，調(diào)整以前的經(jīng)驗(yàn)和方法，用一些可量化的方式，形成支持方案。這一過(guò)程需要案例的表示具有規(guī)范性、共通性，從而才能夠通過(guò)相似性計(jì)算提高匹配準(zhǔn)確度。

此外，案例在應(yīng)急管理研究、教育培訓(xùn)等方面也有了更深入的應(yīng)用，其共同的特征是將案例中的事實(shí)等顯性的知識(shí)所蘊(yùn)含的隱性知識(shí)（技能知識(shí)和人力知識(shí)）提煉出來(lái)。這就要求知識(shí)的表達(dá)方法要具備相應(yīng)的表述隱性知識(shí)的潛質(zhì)。

2 突發(fā)事件案例的知識(shí)表達(dá)原則

根據(jù)上節(jié)對(duì)相關(guān)因素的分析，在選擇知識(shí)表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：

①案例表示方式能夠與應(yīng)急案例專(zhuān)有的知識(shí)構(gòu)成相匹配，其要點(diǎn)包括：

1）案例的過(guò)程化表示，突發(fā)事件本身的發(fā)展演變過(guò)程以及人們的應(yīng)對(duì)過(guò)程構(gòu)成了突發(fā)事件的過(guò)程，這一過(guò)程在信息系統(tǒng)中可能會(huì)采取工作流等方式來(lái)表示和處理。知識(shí)表示方法要對(duì)此有好的支持。

2）案例的層次性和多粒度表示，案例本身可以從不同的粒度來(lái)進(jìn)行觀察，一個(gè)大事件可能分解為若干小事件，原子事件可重構(gòu)為新的事件。因此要求表示方法能夠有靈活的粒度變化和組合管理能力。

3）案例的演化關(guān)聯(lián)表示，案例的蔓延、轉(zhuǎn)化、衍生、耦合使得案例之間構(gòu)成了關(guān)聯(lián)關(guān)系，表示方法應(yīng)具有表達(dá)演化關(guān)聯(lián)的能力。

②案例表示的可擴(kuò)展性，能夠汲取新的認(rèn)知。表示方法在核心穩(wěn)定的前提下，具有納新變更的機(jī)制。

③案例的表示要能夠與現(xiàn)有的、可以預(yù)見(jiàn)的信息技術(shù)處理方法相適應(yīng)，表示的模型能夠方便地以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)或文件系統(tǒng)儲(chǔ)存，能夠支持高效便捷的查詢(xún)檢索。

④案例的表示能夠方便轉(zhuǎn)換支持機(jī)器理解，要能夠在語(yǔ)義層次上達(dá)到統(tǒng)一，為機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用提供條件。

⑤案例的表示能夠方便地轉(zhuǎn)化生成友好的人機(jī)界面，使領(lǐng)域?qū)＜?、?yīng)急專(zhuān)業(yè)管理人員易于理解使用。

3 突發(fā)事件案例的本體表示

目前知識(shí)表示方法已有多種，如謂詞邏輯、語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)、框架、面向?qū)ο?、本體等。它們各具特點(diǎn)，同一種知識(shí)可以采用不同的表示法，不同的表示法會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。何紹華、馬創(chuàng)新等對(duì)幾種有代表性的方法進(jìn)行了比較研究，他們主要從知識(shí)表示方法對(duì)知識(shí)本身表達(dá)的完備性、表示方法的機(jī)器理解和實(shí)現(xiàn)難度、使用者（人）對(duì)表示方法的理解的難度三個(gè)大的維度進(jìn)行評(píng)估。結(jié)論認(rèn)為，本體表示方法在知識(shí)表達(dá)的完備性、用戶理解、機(jī)器推理等方面表現(xiàn)較其他的方法有優(yōu)勢(shì)，該方法的主要的缺陷則表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)難度較大。本文認(rèn)為本體方法的這些特性適合作為現(xiàn)階段突發(fā)事件案例的知識(shí)表示方法。

本體原本是一個(gè)哲學(xué)概念，本體被引入知識(shí)表示領(lǐng)域，用來(lái)表達(dá)人們對(duì)于問(wèn)題領(lǐng)域的知識(shí)的共同理解，描述其中概念與概念之間的關(guān)系。本體論的基本元素是詞匯（term）/概念（concept），轉(zhuǎn)而構(gòu)成同質(zhì)化的類(lèi)（class）和子類(lèi)（sub-class），然后各個(gè)類(lèi)和概念之間加入了適合的關(guān)系（relation）后，形成了一個(gè)簡(jiǎn)單的本體。近年來(lái)，本體被應(yīng)用于信息與知識(shí)的表達(dá)，本體模型具有開(kāi)放、可伸縮、長(zhǎng)于描述語(yǔ)義關(guān)聯(lián)的特性，能夠有力的支撐應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)的共享與重用，具有顯性化隱性知識(shí)的能力。

以過(guò)程表示為例，ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織PSL，它是一種描述語(yǔ)言和本體，其擴(kuò)展集的元素可用于描述具體應(yīng)用和實(shí)踐中的過(guò)程，包括事件的執(zhí)行樹(shù)（Occurrence Trees）、子活動(dòng)（Subactivity）、具體狀態(tài)（Discrete States）、原子活動(dòng)（Atomic Activity）、復(fù)雜活動(dòng)（Complex Activity）和活動(dòng)執(zhí)行事件（Activity Occurrences）。這些描述的機(jī)制對(duì)于案例活動(dòng)的表述清晰準(zhǔn)確，容易與本體化的應(yīng)急預(yù)案作比對(duì)，可以抽取過(guò)程復(fù)用，在應(yīng)急決策支持中形成新的處理方案。

本體對(duì)于本文提出的突發(fā)事件案例的知識(shí)表達(dá)原則大都有較好的支持，限于篇幅，對(duì)本體表達(dá)案例知識(shí)的其他特性不做展開(kāi)探討。

4 突發(fā)事件案例本體的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用過(guò)程

采用本體作為突發(fā)事件案例知識(shí)的表示方法，在實(shí)踐中其核心的工作是開(kāi)發(fā)案例本體，一般由應(yīng)急領(lǐng)域?qū)＜液捅倔w工程師協(xié)作，從應(yīng)急領(lǐng)域的知識(shí)、以及各種形式存在的案例資料中，按照本體開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程，抽取術(shù)語(yǔ)、概念、關(guān)系，構(gòu)成案例本體。

圖1為采用本體表示法開(kāi)發(fā)的案例本體的局部，案例本體采用形式語(yǔ)言O(shè)WL描述，此處以UML作可視化展示。

案例本體形成之后，各種來(lái)源、形式和結(jié)構(gòu)的案例資源按照案例本體的規(guī)約，通過(guò)注釋、格式化、形式化等整理加工，形成本體化的數(shù)字化信息，存儲(chǔ)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中，作為后續(xù)應(yīng)用的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

5 結(jié)論

通過(guò)研究，本文認(rèn)為以本體作為突發(fā)事件案例知識(shí)的表示方法，對(duì)于案例知識(shí)的表達(dá)、案例知識(shí)共享以及基于案例的決策推理均能夠有較好的支持，案例本體的開(kāi)發(fā)工作量巨大，在具體過(guò)程中尚有大量的細(xì)節(jié)問(wèn)題值得研究。

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