對部門團(tuán)建的建議精選(九篇)
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第1篇：對部門團(tuán)建的建議范文
20*年是*電信實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，公司團(tuán)委也將助力企業(yè)轉(zhuǎn)型、構(gòu)筑青年人才成長平臺作為團(tuán)工作的重中之重，以“創(chuàng)新激情合作誠信”的企業(yè)家精神，秉承經(jīng)典、開拓創(chuàng)新，整合并有效利用各類資源，力求使資源建起來、活起來、轉(zhuǎn)起來。
【網(wǎng)格化團(tuán)建目標(biāo)】
1、幫助新入職人員盡快適應(yīng)*電信的工作環(huán)境；引導(dǎo)新入職人員感知、認(rèn)知、并逐漸認(rèn)同電信的企業(yè)文化；激發(fā)新入職人員與企業(yè)同成長、共發(fā)展；在企業(yè)和共青團(tuán)組織的關(guān)愛中順利融入企業(yè)的同時走好自身的職業(yè)發(fā)展之路。
2、有針對性地將青年群體的生涯導(dǎo)航前傾，與高校團(tuán)委聯(lián)合，通過雙向進(jìn)入，搭建一個學(xué)生就業(yè)實習(xí)的友善平臺。
【項目載體】公司團(tuán)委以“走好成功職場第一步——新進(jìn)大學(xué)生關(guān)懷計劃”這一項目載體，對內(nèi)形成“內(nèi)網(wǎng)層”，即將公司內(nèi)部31家直屬單位團(tuán)組織以區(qū)域為基礎(chǔ)，以產(chǎn)品鏈為特征劃分為三個聯(lián)盟即連成一片、藍(lán)色膠片、中心聯(lián)盟進(jìn)行項目開展；對外形成“外網(wǎng)層”，即結(jié)合“走好職場第一步——新進(jìn)大學(xué)生關(guān)懷計劃”的推進(jìn)，于*交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、*大學(xué)等高校團(tuán)委聯(lián)手推進(jìn)，有針對性地將青年群體的生涯導(dǎo)航前傾，共享資源，實現(xiàn)雙贏。
【實施過程及成效】
內(nèi)網(wǎng)層：將公司內(nèi)部31家直屬單位團(tuán)組織進(jìn)行整合，以區(qū)域為基礎(chǔ)，以產(chǎn)品鏈為特征劃分為三個聯(lián)盟即連成一片、藍(lán)色膠片、中心聯(lián)盟。
新進(jìn)大學(xué)生入司后，在經(jīng)歷為期兩周的統(tǒng)一培訓(xùn)后，將分為三個小組在三個盟區(qū)內(nèi)進(jìn)行為期三個月的實習(xí)。由盟區(qū)負(fù)責(zé)人主動與所在單位負(fù)責(zé)安排新入職人員實習(xí)的項目組取得聯(lián)系，與人力資源部門在充分協(xié)商和溝通的基礎(chǔ)上，配合并參與項目組關(guān)于新入職人員的實習(xí)接待和安排工作。其中包括臨時輔導(dǎo)小組的成立、“溫馨小貼士”的送出（內(nèi)容包括：輔導(dǎo)員姓名，工作部門，聯(lián)系方式，歡迎詞；并適時介紹本單位各級團(tuán)組織和團(tuán)員青年的總體狀況）等。
團(tuán)組織通過本單位內(nèi)各類宣傳媒體，如：內(nèi)部網(wǎng)站、刊物、聯(lián)誼活動、社團(tuán)等，向本單位的員工介紹新入職人員，可適當(dāng)根據(jù)新入職人員的興趣愛好結(jié)合個人意愿，引導(dǎo)新入職人員加入某組織或小組參加活動或承擔(dān)工作。
公司各直屬單位團(tuán)組織應(yīng)主動了解新入職人員情況，并幫助其熟悉本單位團(tuán)組織特別是其所在團(tuán)支部以及各個相關(guān)部門的情況；主動了解新入職人員對于專業(yè)知識的需求情況，發(fā)動團(tuán)員青年建立或幫助新入職人員加入所在單位資源共享的學(xué)習(xí)機制中。
團(tuán)組織區(qū)域聯(lián)盟應(yīng)適時組織新入職人員的聯(lián)誼活動、組織新入職人員與公司內(nèi)優(yōu)秀先進(jìn)集體或個人座談等交流活動。
見習(xí)期結(jié)束后五個工作日內(nèi)，由公司各直屬單位團(tuán)組織根據(jù)公司團(tuán)委的統(tǒng)一安排向新入職人員發(fā)放“關(guān)懷計劃滿意度測評表”，由新入職人員填寫后交于所在區(qū)域聯(lián)盟團(tuán)組織并進(jìn)行考核評比。
外網(wǎng)層：舉行為期一天的“學(xué)一點電信知識做一天電信員工——大學(xué)生社會實踐日活動”。
團(tuán)委將目標(biāo)群體鎖定在校的優(yōu)秀學(xué)生群體，目前已和復(fù)旦、交大、同濟(jì)、上大的學(xué)校團(tuán)委建立了固定聯(lián)系，以“學(xué)一點電信知識做一天電信員工——大學(xué)生社會實踐日活動”為推進(jìn)載體，每年按照冬季、夏季兩季活動定時開展活動。如：根據(jù)公司“做強轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)——iptv形成規(guī)模效應(yīng)”這一指導(dǎo)思想，由業(yè)務(wù)支撐及營銷專家，專門為參加活動的通信、計算機專業(yè)的碩士、本科學(xué)生們講解iptv技術(shù)知識與簡單的營銷技巧。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)以及在機房對iptv設(shè)備的實物操作，大學(xué)生們從專業(yè)知識和潛在用戶角度對iptv業(yè)務(wù)發(fā)展提出很多建設(shè)性意見、建議，并圍繞一些熱點問題展開熱烈討論。下午，大學(xué)生們在參觀完浦東東方路營業(yè)廳后，以ppt演示方式，逐隊闡述了他們對iptv業(yè)務(wù)發(fā)展的設(shè)想以及對營業(yè)廳布局、服務(wù)改進(jìn)的建議。隨后，大學(xué)生們以情景模擬方式進(jìn)行了iptv營銷對抗實戰(zhàn)。激烈角逐之后，專家評委們的精彩點評，也讓大學(xué)生們收益良多。
點滴關(guān)懷，讓大學(xué)生們充分感受到了*電信作為一家大型國有、上市企業(yè)的博大與溫馨。不少學(xué)生紛紛提出，希望能夠有機會再來*電信，進(jìn)一步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
而這，恰恰與團(tuán)委所希望促成的：以大學(xué)生實踐活動為契機，有針對性的將青年的職業(yè)生涯導(dǎo)航工作前傾，為公司大學(xué)生社會實踐基地的建立做好鋪墊，同時在校學(xué)生通過零距離與企業(yè)的接觸，也將是跨出校門跨入社會的一次有益練兵。
【下一步工作設(shè)想】
1、在項目推進(jìn)一年到期之際，公司團(tuán)委實施情況進(jìn)行了“跟蹤”、“總結(jié)”、“調(diào)研”、“考核”四項工作，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合20*年的實際情況對計劃的內(nèi)容進(jìn)行修改，進(jìn)一步激發(fā)各級團(tuán)組織利用“新員工平臺”、“新員工沙龍”、“讀書沙龍”、“民兵訓(xùn)練”等載體、通過結(jié)對、帶教、提供展示機會等手段、整合相關(guān)資源幫助新入職人員盡快適應(yīng)電信的工作環(huán)境，引導(dǎo)其感知、認(rèn)知、并逐漸認(rèn)同電信的企業(yè)文化，與企業(yè)同成長、共發(fā)展。
第2篇：對部門團(tuán)建的建議范文
1.1建設(shè)職教集團(tuán)主要涉及內(nèi)容
（1）學(xué)、實訓(xùn)和就業(yè)。學(xué)計劃、教材和教學(xué)管理模式。統(tǒng)一實習(xí)、實訓(xùn)方式與內(nèi)容。統(tǒng)一安排就業(yè)指導(dǎo)和推薦。（2）資源共享。實習(xí)、實訓(xùn)基地共享，信息共享。（3）師資培訓(xùn)和交流。高職院校為中職培訓(xùn)教師。中職學(xué)校之間或高職院校之間進(jìn)行教師交流。企業(yè)為職業(yè)院校教師提供實踐崗位。教師到企業(yè)實職鍛煉，實職崗位有技能型、管理型，甚至部門經(jīng)理。職業(yè)院校為企業(yè)開展多層次員工培訓(xùn)。企業(yè)委派技術(shù)人員到學(xué)校講課、講座，委派技術(shù)工人到學(xué)校指導(dǎo)實習(xí)、實訓(xùn)。（4）校企開展產(chǎn)、學(xué)、研合作。校企共同研討人才培養(yǎng)方案，制定教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行課程開發(fā)和改革，開展校企論壇。企業(yè)為職業(yè)院校提供最新生產(chǎn)工藝、流程和技術(shù)，提供學(xué)生頂崗實習(xí)崗位和畢業(yè)生就業(yè)崗位，協(xié)作組織招生。院校參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，制定生產(chǎn)工藝設(shè)計、營銷策略，幫助企業(yè)診斷問題。院校之間進(jìn)行教學(xué)交流，共同組織技能競賽。
1.2職教集團(tuán)的組織架構(gòu)及類型
（1）組織架構(gòu)：以專業(yè)、行業(yè)為紐帶，相關(guān)職業(yè)院校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共同組建職教集團(tuán)。職教集團(tuán)成立指導(dǎo)委員會對集團(tuán)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，職教集團(tuán)設(shè)理事長會議，理事長會議下設(shè)秘書處和教學(xué)、校企培訓(xùn)、招生就業(yè)等委員會。（2）集團(tuán)類型集群式：集團(tuán)區(qū)域特征明顯，市、縣職教園區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校資源共享，教學(xué)和管理模式統(tǒng)一，吸收當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)，共同組建職教集團(tuán)。集合式：由高職院校牽頭，3加2的高職對應(yīng)中職學(xué)校參加，相關(guān)企業(yè)加盟，共同組建職教集團(tuán)。集團(tuán)式：具有較行業(yè)性和專業(yè)性，集團(tuán)主要以專業(yè)為紐帶開展合作，由高職院牽頭，多所中、高職院校和企業(yè)加盟。根據(jù)開設(shè)專業(yè)性質(zhì)，一個學(xué)校或企業(yè)可以同時參加多個集團(tuán)，各集團(tuán)成員單位可以相互交叉?？鐓^(qū)域式：以專業(yè)和行業(yè)為紐帶，跨省組建。
1.3職教集團(tuán)宗旨
優(yōu)化重組職教資源，創(chuàng)新職教發(fā)展模式，營造職教發(fā)展環(huán)境，校校、校企深度合作，提升職教辦學(xué)質(zhì)量。自愿合作，規(guī)模發(fā)展、戰(zhàn)略聯(lián)盟，資源共享，相互支持，抵御風(fēng)險，互補多贏。
2職教集團(tuán)科學(xué)建設(shè)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具體實施辦法
2.1增強了校校聯(lián)合的緊密度
通過牽頭學(xué)校的骨干帶頭作用，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范功能，校校之間以專業(yè)建設(shè)為紐帶、以擴大招生規(guī)模為目標(biāo)，拓展了成員學(xué)校的辦學(xué)空間，提高了成員學(xué)校的辦學(xué)水平，同時也推動了成員學(xué)校所在地職教事業(yè)的發(fā)展。成立教學(xué)、學(xué)生和就業(yè)三個指導(dǎo)委員會，制定各指導(dǎo)委員會章程、制定集團(tuán)辦學(xué)管理辦法、考核標(biāo)準(zhǔn)及其核心指標(biāo)等工作規(guī)范。制定集團(tuán)內(nèi)學(xué)校的“九統(tǒng)一”：培養(yǎng)目標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、招生就業(yè)、實驗實習(xí)、師資培訓(xùn)、校園文化、管理手段，較全面地規(guī)范了集團(tuán)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。
2.2推進(jìn)了校企合作的深度
集團(tuán)內(nèi)企業(yè)與學(xué)校簽訂“訂單培養(yǎng)”，學(xué)校實施“菜單教學(xué)”，企業(yè)與學(xué)校共同制訂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程設(shè)置，企業(yè)為學(xué)校提供實驗實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)等。校企“零距離”對接，大大提高了畢業(yè)生崗位適應(yīng)能力，學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)對口率和穩(wěn)定率得到大幅提高。家長、社會、單位、學(xué)生四方滿意。同時，各職教集團(tuán)充分利用內(nèi)部企業(yè)資源，企業(yè)為學(xué)校專業(yè)教師提供實踐，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工和提供技能鑒定。與學(xué)校訂單培養(yǎng)、企業(yè)冠名班級等。
2.3加強了職教宣傳的力度
各職教集團(tuán)通過召開成立大會和各種研討會，有效地擴大了職教集團(tuán)的社會影響力和發(fā)展職業(yè)教育的帶動力。
2.4強化了職業(yè)教育規(guī)模化、連鎖化辦學(xué)理念
各職教集團(tuán)通過近一年來的具體實踐，強烈感受到集團(tuán)化辦學(xué)帶來的觀念震撼，拓寬和創(chuàng)新了辦學(xué)思路，體驗到了集團(tuán)化辦學(xué)巨大好處和綜合效益。
3關(guān)于職教集團(tuán)建設(shè)的建議
根據(jù)建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系的要求，科學(xué)預(yù)測產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求，超前培養(yǎng)和儲備人才，使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和職業(yè)教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整保持同步。根據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)的技術(shù)技能人才需求，建立與整個產(chǎn)業(yè)鏈相配套的教育鏈、人才鏈。建立教育、人力資源、發(fā)改、統(tǒng)計等部門聯(lián)合年度分行業(yè)、分崗位的技術(shù)技能人才就業(yè)狀況和需求預(yù)測制度。
3.1加強引導(dǎo)、支持、扶持力度
省教育廳會同有關(guān)部門制定加強我省職教集團(tuán)建設(shè)的相關(guān)政策，研究制定我省職教集團(tuán)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)財政、發(fā)改等部門，爭取職教集團(tuán)建設(shè)項目和資金支持。成立由政府相關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人為成員的職教集團(tuán)聯(lián)席會議，商討解決集團(tuán)建設(shè)過程中出現(xiàn)的重要問題，協(xié)調(diào)各方共同為職教集團(tuán)建設(shè)提供支持。
3.2建設(shè)信息化職業(yè)教育，推動教育集團(tuán)發(fā)展
率先推進(jìn)職業(yè)教育信息化。將職業(yè)教育信息化作為國家教育信息化的戰(zhàn)略重點優(yōu)先部署，完善職業(yè)院校信息化基礎(chǔ)設(shè)施，推動數(shù)字化職業(yè)院校建設(shè)，實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。到2015年職業(yè)院校寬帶和校園網(wǎng)覆蓋率達(dá)到100%。切實加快用信息技術(shù)改造職業(yè)教育專業(yè)課程進(jìn)程，全面促進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)實訓(xùn)中的應(yīng)用，將生產(chǎn)、服務(wù)實際應(yīng)用的信息技術(shù)作為課程內(nèi)容。廣泛使用計算機仿真教學(xué)、數(shù)字化實訓(xùn)、遠(yuǎn)程診斷等技術(shù)。加快建設(shè)培養(yǎng)智能制造、智慧服務(wù)等領(lǐng)域技術(shù)技能人才的新型專業(yè)。提高教師應(yīng)用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)的水平。辦好全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽。促進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化資源共享。建立全國職業(yè)教育數(shù)字資源共建共享聯(lián)盟，制定職業(yè)教育數(shù)字資源的開發(fā)規(guī)范和審查認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，推動網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程開發(fā)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)，面向各級各類學(xué)校和全社會開放．完善開放大學(xué)體系，依托互聯(lián)網(wǎng)和教育衛(wèi)星系統(tǒng)，建立面向全社會提供多樣化職業(yè)教育課程和靈活便利學(xué)習(xí)方式的遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。
3.3加強校校、校企深度合作
已組建的職教集團(tuán)，各成員單位不能只停留在表面形式的合作，要通過資源共享、專業(yè)建設(shè)、合作培養(yǎng)等途徑，加強深層合作。校校之間要共同制定教學(xué)計劃和實施教學(xué)改革，進(jìn)行教學(xué)、師資交流，研究專業(yè)發(fā)展方向等。校企之間要加強產(chǎn)學(xué)研的深層合作，學(xué)校參加企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、策略制定、培訓(xùn)員工，企業(yè)為學(xué)校提供實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生提供頂崗實習(xí)和就業(yè)崗位，為專業(yè)教師提供實踐崗位，向?qū)W校提供專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)和實訓(xùn)，與學(xué)校共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、開發(fā)專業(yè)、設(shè)置教學(xué)內(nèi)容等。
3.4完善集團(tuán)網(wǎng)站
利用牽頭院校的自身優(yōu)勢，與成員單位合作共建集團(tuán)網(wǎng)站，為集團(tuán)內(nèi)的各成員單位提供一個互通信息、交流經(jīng)驗、切磋技藝、更新理念的平臺，提供全方位信息服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)交流平臺。構(gòu)建職業(yè)教育信息化管理與服務(wù)平臺。完善職業(yè)院?；A(chǔ)信息管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，完善學(xué)生學(xué)籍、資助和教師管理等信息系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校管理信息化和規(guī)范化。建立政府、行業(yè)企業(yè)與職業(yè)教育機構(gòu)共享的勞動力市場信息平臺。建立職業(yè)教育學(xué)生實習(xí)管理信息平臺，實現(xiàn)對實習(xí)過程的遠(yuǎn)程管理。
4結(jié)束語
第3篇：對部門團(tuán)建的建議范文
【關(guān)鍵詞】社團(tuán)建設(shè)；校園文化；創(chuàng)新
隨著校園文化建設(shè)的發(fā)展，社團(tuán)建設(shè)在校園文化建設(shè)中迅速發(fā)展壯大，在社會、校園雙重環(huán)境的影響下，不少校園社團(tuán)完成得相當(dāng)出色，儼然成為職業(yè)教育校園文化發(fā)展中的一個亮點。隨著社會多元化的發(fā)展，校園社團(tuán)建設(shè)在校際間的競爭也不斷加劇，學(xué)校學(xué)生管理部門和學(xué)校團(tuán)委也逐漸認(rèn)識到社團(tuán)建設(shè)對于校園文化建設(shè)及其發(fā)展的重要作用，繼而開始了對校園社團(tuán)建設(shè)的探索。因此，我校團(tuán)委在學(xué)校12級和13級學(xué)生中做了校園社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀情況調(diào)查，以豐富同學(xué)們的校園文化生活，給同學(xué)們提供一個展示自己才華提高綜合素質(zhì)的舞臺，從而更好的舉辦活動，使更多的學(xué)生參與進(jìn)來，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，達(dá)到以社團(tuán)建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的目的。
一、調(diào)查基本情況介紹
本次調(diào)查總?cè)藬?shù)為1131人，其中20.87%的同學(xué)參加過社團(tuán)，15.74%的同學(xué)現(xiàn)在是社團(tuán)成員。29.44%的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)的目的是提高工作能力，30.42%的學(xué)生的目的為提高社交能力。學(xué)生愿意參加社團(tuán)比例最多的為文藝類為44.03%，國學(xué)經(jīng)典類15.56%，樂器類27.32%，公益類21.84%，就業(yè)創(chuàng)業(yè)類15.38%。在社團(tuán)費用收取上，36.78%的學(xué)生認(rèn)為不需收取，25.99%的學(xué)生認(rèn)為為10元以內(nèi)，22.72%的學(xué)生認(rèn)為是10-20元之間。36.52%的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動贏每兩周開展一次，27.50%認(rèn)為每周活動一次。
58.62%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)目前的水平基本能夠滿足學(xué)生參加社團(tuán)的需求，37.40%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校目前社團(tuán)設(shè)置合理，分類基本清晰合理，31.48%的學(xué)生認(rèn)為比較合理，但仍需改進(jìn)和調(diào)整。學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)在學(xué)生中扮演的角色人才培養(yǎng)25.99%、思想交流33.51%，豐富生活66.76%、融入社會24.93%、聯(lián)系群眾（即學(xué)生）19.19%、服務(wù)大眾9.73%。
二、用社團(tuán)建設(shè)詮釋校園文化
我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅速，擁有其獨特的文化魅力和校園影響力。近年來，我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展速度較快，形成了以社團(tuán)建設(shè)帶動校園文化的繁榮局面。目前，我校共有15個學(xué)生社團(tuán)，共分為文化類、藝術(shù)類、體育類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類、公益類五大類學(xué)生社團(tuán)。與此同時，滿足學(xué)生個性需求的新社團(tuán)不斷涌現(xiàn)，實踐性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)的影響力不斷提升，新的校園文化氛圍正在形成。
在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)生社團(tuán)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，挖掘?qū)W生領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造了具有學(xué)生自身獨特的文化的社團(tuán)體系。在學(xué)校團(tuán)委的正確引導(dǎo)下，我校學(xué)生社團(tuán)已基本具備完善的組織結(jié)構(gòu)，形成了以系部團(tuán)總支為核心的社團(tuán)團(tuán)隊，擁有規(guī)范的學(xué)生社團(tuán)章程和社團(tuán)管理制度，開創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)第二課堂，形成具有系部特色的社團(tuán)組織，如商貿(mào)信息系的日語俱樂部、動漫制作社、泥塑制作社。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)注重文化的豐富多樣性，學(xué)校借助學(xué)生社團(tuán)這樣一個文化載體，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效平臺。學(xué)校借助學(xué)生社團(tuán)每年舉辦各種第二課堂活動，參加省市區(qū)各級比賽，社團(tuán)建設(shè)為豐富校園文化做了突出貢獻(xiàn)，在校內(nèi)外形成了廣泛的影響力。
每年六月是我校學(xué)生社團(tuán)文化展示月，它由學(xué)生處，校團(tuán)委主辦，各系部組織各學(xué)生社團(tuán)積極參與，旨在展示社團(tuán)文化，推動校園社團(tuán)文化建設(shè)的校內(nèi)文化盛典。學(xué)生社團(tuán)文化展示月將學(xué)生社團(tuán)的自身優(yōu)勢展現(xiàn)得淋漓盡致，一臺由各社團(tuán)精心表演的晚會充分展現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)文化的獨特魅力，為全校師生帶來了一場精神文化盛宴，豐富了學(xué)生校園文化生活，有效地推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)。
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在省市區(qū)各級各類比賽中獲得了優(yōu)異成績。和風(fēng)日語俱樂部獲“江蘇省優(yōu)秀社團(tuán)”；Sun Flowers舞蹈社參加市啦啦操比賽獲第二名；新月合唱社參加市區(qū)“百靈鳥”合唱比賽獲第三名；民樂社、舞蹈社等社團(tuán)個人在無錫市、濱湖區(qū)兩次中學(xué)生“三獨”個人才藝比賽中，獨唱、獨舞、獨奏（二胡）均獲一等獎。創(chuàng)業(yè)就業(yè)類社團(tuán)在各級各類比賽中均獲獎。這些獎項的獲得充分展示了我校社團(tuán)建設(shè)所取得的成績，在以社團(tuán)文化建設(shè)推進(jìn)校園文化建設(shè)中發(fā)揮了不可低估的作用。
三、今后發(fā)展與建議
（一）充分發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)中的主體作用，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)
學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分，學(xué)生是參與學(xué)生社團(tuán)的主力軍，學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)中發(fā)揮著不可低估的作用。社團(tuán)建設(shè)要滿足學(xué)生的需求，讓學(xué)生在社團(tuán)活動中感受校園文化，從而學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，滿足其求知欲，豐富學(xué)生校園生活。社團(tuán)活動的開展很多時候是在課外活動中進(jìn)行，因而，不能有太多的說教與約束，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，依靠學(xué)生自主能力，盡情創(chuàng)意，盡心組織，盡力參與，從而形成有特色的校園文化氛圍。因此，在今后的社團(tuán)建設(shè)中必須重視和充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正讓學(xué)生在受益，依靠學(xué)生自己的力量促使校園文化發(fā)展的多樣性、豐富性和有效性。
（二）創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)形式，促進(jìn)校園文化形式的新穎性
我校的社團(tuán)建設(shè)起步較晚，在體制與形式上存在著許多不夠成熟的地方，隨著我校社團(tuán)建設(shè)的不斷發(fā)展，在實踐中摸索新的方式和方法，創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)的新的形式，促進(jìn)校園文化發(fā)展的新穎性。
社團(tuán)建設(shè)能夠培育、提升優(yōu)良的校園群體意識，形成具有立信特色的校園文化概念。因此，社團(tuán)形式的創(chuàng)新，不僅僅是形式的創(chuàng)新，如社團(tuán)活動的方式、社團(tuán)人員的配置等的創(chuàng)新，更主要的是社團(tuán)精神文化的創(chuàng)新。社團(tuán)精神文化不僅能形成優(yōu)質(zhì)的校園文化，更主要的是能促使學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀。因此，在今后的社團(tuán)建設(shè)中，我們應(yīng)該積極探索社團(tuán)精神文化方面形式的創(chuàng)新，為形成新穎的校園文化發(fā)揮應(yīng)有的作用。
第4篇：對部門團(tuán)建的建議范文
一、學(xué)生社團(tuán)及其價值分析
1、學(xué)生社團(tuán)的含義及其發(fā)展趨勢
（1）學(xué)生社團(tuán)
社團(tuán)是某些具有共同特征的人集聚在一起形成的互益組織，按照其性質(zhì)的差別，可以分為政治、經(jīng)濟(jì)以及軍事等不同性質(zhì)的幾大類型，也可以將其劃分為官辦、民辦以及半官辦這幾大類。通常意義上的社團(tuán)指的是以文化、學(xué)術(shù)或者公益性為主的非政府組織。
學(xué)生社團(tuán)則是指中高等院校中學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上形成的群眾組織，這種組織不受年級、系別甚至是院校差別的限制，他們團(tuán)結(jié)興趣相近的同學(xué)，發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢，開展有益于身心健康的活動，從性質(zhì)上看，這種形式多樣的群體組織屬于非盈利性質(zhì)，其運轉(zhuǎn)與維持有著自己的內(nèi)部章程與準(zhǔn)則，社團(tuán)成員愿意為了一定的目標(biāo)與理想進(jìn)行自發(fā)的努力與付出。
（2）學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展趨勢
社團(tuán)活動是當(dāng)代大學(xué)生主要的活動形式以及社交途徑，也正是由于大學(xué)生意識到了社團(tuán)的重要性，近年來高校的大學(xué)生社團(tuán)正在不斷的涌現(xiàn)，無論是種類、數(shù)量還是活動的形式，都呈現(xiàn)出了時代的氣息，促進(jìn)了高校社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展，也促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的提高。
①種類逐漸豐富
為了滿足學(xué)生廣泛的興趣以及張揚的個性，高校學(xué)生社團(tuán)的種類以及數(shù)量都在逐漸地增長，這不僅僅豐富了學(xué)生的課余生活，也使得許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自身的長處，進(jìn)而促進(jìn)了大學(xué)社團(tuán)作用的發(fā)揮。
②志愿服務(wù)成為主要方向
參加社會的志愿服務(wù)工作成為了近年來大學(xué)生社團(tuán)成長與壯大的主要方式，其為公共活動的舉辦以及社會災(zāi)害的救援都作出了突出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了社會的進(jìn)步與發(fā)展，也增強了大學(xué)生的社會責(zé)任感。
③深受網(wǎng)絡(luò)的影響
計算機技術(shù)的發(fā)展以及媒體時代的來臨，使得大學(xué)生能夠更加容易地接觸社會主流媒體的報道以及各種性質(zhì)與指向的評論，繼而對大學(xué)生的三觀以及生活理念都產(chǎn)生了一定的影響，社團(tuán)活動的主體以及方式都受到了明顯的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)，內(nèi)容更加貼近時下的熱點。
2、學(xué)生社團(tuán)對于高校建設(shè)的價值
（1）能夠深化思想政治教育
思想政治教育的水平關(guān)系著高校學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，關(guān)系著未來社會的發(fā)展建設(shè)方向。學(xué)生社團(tuán)活動的開展能夠為思想政治教育工作的開展提供平臺與機會，進(jìn)而促進(jìn)高校思想政治教育水平的提高。由于社團(tuán)活動在展開與進(jìn)行的過程中踐行的是社會主義思想文化建設(shè)要求的內(nèi)容，因此，通過實踐活動的展開，能夠提高參與者的認(rèn)識與理解，進(jìn)而將社會主義精神思想轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的約束與要求，實現(xiàn)高校思想政治教育的目的。
（2）能夠促進(jìn)素質(zhì)教育的實施
素質(zhì)教育是適應(yīng)時展與要求而提出的教學(xué)改革，對于提升高校學(xué)生的心理素質(zhì)以及能力水平都有著積極的意義。學(xué)生社團(tuán)活動的展開能夠顯著地提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展以及個性的形成。因為學(xué)生社團(tuán)是自愿組建而成的，所以在參加與否方面，大學(xué)生具有完全的自主決定權(quán)，這就為大學(xué)生個性的發(fā)展與形成提供了條件與基礎(chǔ)，使得大學(xué)生能夠在自由輕松的環(huán)境中實現(xiàn)個人的發(fā)展。
3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)對學(xué)生發(fā)展的價值
（1）有利于學(xué)生科學(xué)價值觀的形成
學(xué)生社團(tuán)是在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上組織與形成的，社團(tuán)內(nèi)的成員會自發(fā)的未來社團(tuán)的利益而犧牲部分個人的利益，這種犧牲與處理的辦法，培養(yǎng)的是大學(xué)生的集體意識以及大局觀念，而這也是無產(chǎn)階級價值觀的重要組成，是社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，是當(dāng)代大學(xué)生必須具有的價值觀念以及精神理念。因為大學(xué)生作為社團(tuán)的一員，在活動的策劃、設(shè)計與開展的過程中均需要對個人利益與集體利益進(jìn)行協(xié)調(diào)與處理，進(jìn)而通過實際的訓(xùn)練與培養(yǎng)增強了集體意識，使得社團(tuán)成員逐漸形成了全局觀念以及大局意識。
（2）有利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力、是民族進(jìn)步發(fā)展的靈魂，無論是社會制度的變革、經(jīng)濟(jì)體制的改革還是生產(chǎn)技術(shù)的個性都源于創(chuàng)新的理念與能力，隨著競爭的加劇以及時代的進(jìn)步，創(chuàng)新精神與理念逐漸成為了高校教育培養(yǎng)的重點。學(xué)生社團(tuán)活動的展開能夠刺激大學(xué)生為了實現(xiàn)社團(tuán)的目標(biāo)、收獲活動的效果而自發(fā)的開動腦筋，自發(fā)的進(jìn)行活動主體設(shè)計的創(chuàng)新，對活動的形式進(jìn)行改革，進(jìn)而培養(yǎng)了社團(tuán)成員的自主性以及獨立性，能夠逐漸的將創(chuàng)新作為一種習(xí)慣，并能夠為了實現(xiàn)自己的新主張與新想法而去進(jìn)行發(fā)散性思考，不僅是對大學(xué)生視野拓展，更是對學(xué)生潛能的激發(fā)以及思維的鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生群體創(chuàng)新水平的提升，促進(jìn)大學(xué)生能力與素質(zhì)的全面發(fā)展。
（3）有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展
高校學(xué)生的身心健康已經(jīng)成為了社會關(guān)注與研究的主要課題，尤其是當(dāng)代大學(xué)生的心理承受能力以及人格的健全程度都是引起社會廣泛擔(dān)憂的話題與焦點，而社團(tuán)活動的開展與進(jìn)行，能夠很好的解決這一問題，促進(jìn)大學(xué)生身心的健康發(fā)展，進(jìn)而為社會輸送高質(zhì)量的人才。大學(xué)生通過參加社團(tuán)活動不僅能夠不斷的提升自身的交際能力，增強與人溝通與交流的技能，還能夠因為與他人的交談，解開自己心里的疑惑與苦悶，讓消極的情緒得到宣泄，讓自己的偏見得到改正，進(jìn)而在他人的開導(dǎo)與影響下形成積極健康的心態(tài)，并通過與那些興趣相同的同學(xué)建立起友誼的方式來豐富自己的生活，進(jìn)而彌補了現(xiàn)代的高校內(nèi)部心理咨詢工作不到位，以及大學(xué)生心理健康教育工作難以落實的缺陷，促進(jìn)了大學(xué)生的健康成長。
二、提高新時期學(xué)生社團(tuán)建設(shè)水平的建議
隨著高等教育的發(fā)展以及社會對于大學(xué)生綜合素質(zhì)的強調(diào)，大學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展以及能力提升方面的作用正逐漸得到重視，為了充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生教育與發(fā)展過程中的作用，可以采取的措施包括：
1、管理校內(nèi)資源，堅實社團(tuán)基礎(chǔ)
做好校內(nèi)資源的整合，為社團(tuán)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生社團(tuán)多數(shù)大學(xué)生自主發(fā)起。自主經(jīng)營與建設(shè)的，不僅缺乏導(dǎo)員的管理與發(fā)展指導(dǎo)，更缺乏相應(yīng)的發(fā)展資金支持，進(jìn)而限制了社團(tuán)的發(fā)展與壯大。這就需要高校在這幾個方面能夠給予相應(yīng)的支持與幫助，進(jìn)而提高高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展。
為此，高?？梢栽诮?jīng)費預(yù)算中位學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展預(yù)留出一定的比例，當(dāng)社團(tuán)的活動經(jīng)過審批之后，可以經(jīng)過申請取得高校的經(jīng)費幫助與支持，進(jìn)而為學(xué)生社團(tuán)的活動提供支持。同時，院校也可以成立專門的管理部門對大學(xué)生的社團(tuán)活動進(jìn)行管理與指導(dǎo)，不僅能夠保證大學(xué)生社團(tuán)活動的場地、資金以及效果，還能夠通過管理與控制維護(hù)大學(xué)生校園的秩序，保證學(xué)生社團(tuán)能夠發(fā)揮其積極作用。
2、整合校外資源，增強社團(tuán)實力
通常來講，高校的社團(tuán)都是同一個系或者同一個院校之內(nèi)的學(xué)生組成的，受限于校園文化的影響，社團(tuán)活動的新穎性以及創(chuàng)新性并不突出，這就不利于提高大學(xué)生參與社團(tuán)活動的熱情，不利于大學(xué)生從實踐活動中增長知識與能力。所以院?？梢耘c周邊的高等院校進(jìn)行聯(lián)合與協(xié)作，促進(jìn)社團(tuán)跨校發(fā)展，進(jìn)而提升學(xué)生社團(tuán)的活力，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)作用的進(jìn)一步發(fā)揮。
為此，院校的社團(tuán)管理部門可以留意與收集周邊的資源，并為社團(tuán)的跨校發(fā)展?fàn)烤€搭橋，使得社團(tuán)在指導(dǎo)與幫扶的條件下實現(xiàn)跨校發(fā)展；為了保證社團(tuán)運作的資金，院校的管理部門可以帶來學(xué)生與院校周邊的商家進(jìn)行互惠共贏合作的洽談，進(jìn)而為社團(tuán)的存在與發(fā)展提供堅實的后盾與基礎(chǔ)；最后，便是院校的社團(tuán)管理部門可以聯(lián)合周邊的院校舉行競賽，通過相互之間的競技與切磋，吸收他人的經(jīng)驗與成果，認(rèn)清自己的不足，進(jìn)而促進(jìn)院校社團(tuán)的發(fā)展。
3、規(guī)范制度保障，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展
強化社團(tuán)審核，完善社團(tuán)體系。社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展已經(jīng)成為了高校建設(shè)與教育的主要手段，為了提高社團(tuán)發(fā)展的可持續(xù)性，社團(tuán)管理部門需要規(guī)范社團(tuán)的相應(yīng)制度，加強對社團(tuán)的審核工作，淘汰劣勢資源，集中優(yōu)勢資源，并對篩選出來的社團(tuán)進(jìn)行制度與規(guī)章的完善與補充，進(jìn)而規(guī)范化社團(tuán)的發(fā)展。
因此，需要社團(tuán)管理部門能夠建立起相關(guān)的社團(tuán)管理制度，嚴(yán)格要求成立社團(tuán)的條件與程序，從根本上加強對社團(tuán)的管理，避免社團(tuán)建設(shè)過程中的不正當(dāng)競爭；同時，還要篩選出重點社團(tuán)進(jìn)行支持與培養(yǎng)；此外，還要對社團(tuán)內(nèi)部的章程進(jìn)行審核，對不足之處進(jìn)行補充與完善，進(jìn)而提高社團(tuán)運作的規(guī)范化與科學(xué)化；最后，所成立的社團(tuán)還要能夠?qū)⒄_的價值觀念以及根本的培養(yǎng)目標(biāo)融合入社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)中，促進(jìn)社團(tuán)對高校教育的推動作用，為學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展提供制度上的保障。
社團(tuán)管理委員會與校內(nèi)各個社團(tuán)之間的關(guān)系如下圖所示：
4、完善競爭機制，增強社團(tuán)活力
由于資金以及場地等條件的有限性，高校內(nèi)部需要對社團(tuán)的數(shù)目以及規(guī)模進(jìn)行控制，促進(jìn)優(yōu)勢資源的發(fā)展，提高資源的利用率。因此，高校必須要規(guī)范社團(tuán)之間的競爭，通過優(yōu)勝劣汰的淘汰機制實現(xiàn)對于社團(tuán)的管理。為此，高?？梢詫⒖己藱C制引入到競爭機制中，制定相應(yīng)的社團(tuán)考核制度，通過制度的規(guī)范與約束來淘汰部分社團(tuán)，進(jìn)而激發(fā)社團(tuán)的活力，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展。考核的內(nèi)容不僅要包括社團(tuán)的平時表現(xiàn)，還要包括師生對高校內(nèi)部社團(tuán)的投票結(jié)果，要通過廣大師生對社團(tuán)的評價與青睞程度來確定社團(tuán)的淘汰結(jié)果，進(jìn)而激發(fā)社團(tuán)的活力，發(fā)揮社團(tuán)的作用。
同時，考核標(biāo)準(zhǔn)體系不僅要包括淘汰社團(tuán)的機制與標(biāo)準(zhǔn)，還要包括相應(yīng)獎勵的制度，使得社團(tuán)活動不僅僅是大學(xué)生課余時間的一種自我充實和自我成長的方式，更使得社團(tuán)活動能夠融入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生參加社團(tuán)活動的積極性。
第5篇：對部門團(tuán)建的建議范文
關(guān)鍵詞： 高中體育 乒乓球社團(tuán) 建設(shè)管理
1.引言
學(xué)生的發(fā)展應(yīng)當(dāng)是綜合全面的發(fā)展，除了課內(nèi)知識學(xué)習(xí)以外，課外社團(tuán)活動為學(xué)生的集體意識發(fā)展提供良好的平臺。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自己的意愿和興趣自愿參加的一種組織[1-3]，它為學(xué)生打開了一扇認(rèn)識自我、體驗社會的大門，使其更自由地認(rèn)識世界。
筆者長期處在體育教學(xué)一線，積極組織乒乓球社團(tuán)活動。下面針對本校實際情況，挖掘乒乓球社團(tuán)發(fā)展中的不足，旨在為普通高中的乒乓球社團(tuán)建設(shè)和校園體育文化推動提供合理化、科學(xué)化的建議。
2.第七師高級中學(xué)的乒乓球社團(tuán)的現(xiàn)狀
第七師高級中學(xué)的乒乓球社團(tuán)（以下簡稱“社團(tuán)”）在建校之初即已成立，由本人作為指導(dǎo)教師。社團(tuán)有20名團(tuán)員，來自高中各個年級。經(jīng)過幾年的發(fā)展，社團(tuán)經(jīng)形成了完善的管理體系，具有良好的規(guī)范性，日常有專職教師指導(dǎo)訓(xùn)練比賽，假期開展一定強度的集訓(xùn)。
社團(tuán)擁有7張乒乓球臺，訓(xùn)練在校乒乓球室進(jìn)行，日常訓(xùn)練時間為周一至周五19：10-20：40。日常訓(xùn)練主要進(jìn)行基本功練習(xí)，包括正反手對攻、步伐練習(xí)、發(fā)球練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)組合練習(xí)等，一階段的訓(xùn)練后開展隊內(nèi)循環(huán)比賽和年級間對抗比賽。寒暑假期間，社團(tuán)進(jìn)行為期15天的集訓(xùn)，針對日常訓(xùn)練中的弱點，進(jìn)行系統(tǒng)全面的練習(xí)，集訓(xùn)強度較日常訓(xùn)練有所增多，上、下午各進(jìn)行3個小時。經(jīng)過一定的訓(xùn)練和比賽，社團(tuán)選拔優(yōu)秀團(tuán)員參加地區(qū)性比賽。
通過團(tuán)員們的共同努力，社團(tuán)取得了一定的成績，建團(tuán)之初有團(tuán)員獲得了自治區(qū)中小學(xué)生等級賽個人第四名;在2013和2014年第七師青少年運動會上，社團(tuán)囊括了團(tuán)體冠亞軍及所有單項冠亞軍;另有30余人獲得國家二級運動員稱號。
3.第七師高級中學(xué)乒乓球社團(tuán)發(fā)展問題分析
目前，社團(tuán)的發(fā)展也存在一些問題。歸納起來，主要有以下幾點：
（1）師資投入不足，缺乏專業(yè)性的引導(dǎo)。
學(xué)校長期參與指導(dǎo)乒乓球社團(tuán)的專業(yè)教師僅有一名，指導(dǎo)老師仍要負(fù)責(zé)公共體育課的教學(xué)工作，社團(tuán)的管理與指導(dǎo)得不到充分的保障。另外，場地的限制無法滿足20名團(tuán)員同時上案，訓(xùn)練效果受到影響。經(jīng)費方面，購置、維修乒乓球器械、水電費、日常訓(xùn)練開支每學(xué)年約為2000元，由上級教委部門下?lián)埽灸軌驖M足校內(nèi)活動及訓(xùn)練比賽需求，但以社團(tuán)目前的發(fā)展情況看，仍需擴大社團(tuán)影響力，這需要一定的資金支持。
（2）發(fā)展受限，社團(tuán)認(rèn)可度有待提高。
高中教育過程中學(xué)生的主要任務(wù)是書本知識的學(xué)習(xí)，學(xué)校的培養(yǎng)重點傾向于課業(yè)輔導(dǎo)，對文體社團(tuán)的作用認(rèn)識不足，由此導(dǎo)致文體社團(tuán)發(fā)展受限，其自身的管理與建設(shè)無法得到足夠的保障，長此以往，校園體育文化建設(shè)將會受到影響。
同時，社團(tuán)與社會的溝通交流不足，社團(tuán)舉辦比賽局限于校內(nèi)，校際及社會比賽較少，吸引社會資源參與社團(tuán)建設(shè)的溝通聯(lián)系工作做得還不夠。
（3）團(tuán)員有效培養(yǎng)期較短，亟待建立健全成長機制。
在校期間，團(tuán)員的有效訓(xùn)練時間是每天一個半小時，每周5次，加之寒、暑假15天集訓(xùn)，總共加起來的訓(xùn)練強度僅相當(dāng)于初等級別。乒乓球運動的培養(yǎng)期較長，但是高中期間團(tuán)員的有效培養(yǎng)期最多只有三年，這離系統(tǒng)培養(yǎng)的要求還很遠(yuǎn)。
4.第七師高級中學(xué)的乒乓球社團(tuán)發(fā)展的對策研究
目前社團(tuán)的發(fā)展已初具規(guī)模，但是其發(fā)展中存在的問題仍不容忽視，針對本校乒乓球社團(tuán)建設(shè)和管理中存在的問題，下文從三個方面提出應(yīng)對策略：
（1）增強乒乓球社團(tuán)的規(guī)范性，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。
無規(guī)矩不成方圓。社團(tuán)建設(shè)需要發(fā)動學(xué)生組織的力量，根據(jù)實際情況，制定合情合理的規(guī)章制度。管理者應(yīng)獎懲得當(dāng)，重視學(xué)生的感受，給予學(xué)生更多的活動空間，使社團(tuán)形成高年級帶低年級、高水平團(tuán)員促進(jìn)初學(xué)者的互幫互助氛圍，讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與其中。同時還要注重團(tuán)員興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識，帶動更多的同學(xué)投入體育運動中，使社團(tuán)形成一個完整不可分割的整體。
（2）加強乒乓球社團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，推動學(xué)校體育文化發(fā)展。
根據(jù)目前社團(tuán)發(fā)展規(guī)模及現(xiàn)有條件看，訓(xùn)練場地還需進(jìn)一步增加?？梢钥紤]把空余的教室作為學(xué)生平時活動的場地，為學(xué)生提供多元化、便捷化的基礎(chǔ)設(shè)施;加強對場地設(shè)施及體育器材的管理，避免損壞和浪費。這考驗學(xué)校發(fā)展校園體育文化的決心，需要上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。
（3）加強社團(tuán)與社會的交流聯(lián)系，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
完善社團(tuán)的競賽規(guī)則，營造良好的競賽氛圍，除組織適當(dāng)?shù)膱F(tuán)內(nèi)、校內(nèi)比賽外，還應(yīng)積極參與地區(qū)性比賽，加強社團(tuán)與社會的溝通與交流，促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展。社團(tuán)可以嘗試與社會俱樂部建立長期的合作交流關(guān)系，引進(jìn)社會資源，讓學(xué)生對乒乓球運動有更多元的了解，學(xué)會用更廣的視角看待乒乓球運動。另外，社團(tuán)要大膽走出校園，參與更廣范圍的活動和指導(dǎo)，讓學(xué)生在相關(guān)活動中提高綜合素質(zhì)。
5.結(jié)語
本文重點探討了乒乓球社團(tuán)的建設(shè)和管理問題，以第七師高級中學(xué)為例，指出制約校園乒乓球社團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵問題，結(jié)合本校實際情況，提出對策，為高中乒乓球社團(tuán)的發(fā)展提供可行建議。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊桂霞.加強乒乓球社團(tuán)的管理和建設(shè)推動學(xué)校體育文化的發(fā)展[J].教育論壇.119.
[2]唐建軍.現(xiàn)代乒乓球技術(shù)教學(xué)法[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2007.
第6篇：對部門團(tuán)建的建議范文
關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生社團(tuán)；問題；對策
一、高校社團(tuán)的特點
（一）社團(tuán)有自主性。它主要表現(xiàn)為表現(xiàn)為：社團(tuán)活動需要自主確定活動的內(nèi)容、自主募集經(jīng)費、自主尋找場地等。大學(xué)社團(tuán)是d廣大學(xué)生按照個人的興趣愛好、情感需求、心理特征、等因素走到一起的團(tuán)體，所以社團(tuán)的社員人人平等。社員的自主意識在社團(tuán)的空間里能夠得到充分發(fā)揮。每個社員是社團(tuán)的主人，每一位社團(tuán)成員的和自身價值和民主意識都能夠得到完全地體現(xiàn)。大家既服務(wù)于社團(tuán)、又為社團(tuán)服務(wù)。
（二）社團(tuán)形式多樣、百花齊放。當(dāng)前高校建設(shè)有種類繁多的社團(tuán)，例如公益類、體育類、文藝類、科技類、等。有的社團(tuán)每天都活動在一起，如單車社，有的則會不定時活動，如模話劇社、頭腦社團(tuán)等等。
（三）社員類型廣泛。由于高校學(xué)生都是為了共同的愛好和興趣參與到同一個團(tuán)體中來，因此能吸引不同專業(yè)、不同層次、不同地域的學(xué)生，所以高校學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生中有非常強的凝聚力，具有十分廣泛的群眾基礎(chǔ)。
二、高校社團(tuán)發(fā)展存在的問題
（一）對高校學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)識不明確。首先，社團(tuán)的上一級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不是非常明確。高校團(tuán)委作為學(xué)生社團(tuán)的上級領(lǐng)導(dǎo)，對社團(tuán)的發(fā)展起著非常重要的作用。但學(xué)生社團(tuán)活動缺乏足夠的自主性，通常由團(tuán)委組織和安排，協(xié)助上級機關(guān)開展活動。這與團(tuán)委對社團(tuán)管理相對嚴(yán)格不無關(guān)系。其次，社團(tuán)社長認(rèn)識不明確。社團(tuán)社長認(rèn)為社團(tuán)活動應(yīng)該完全從屬于團(tuán)委的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。因此，作為社長必須無條件服從，雖然他們成為聽話的學(xué)生干部，但失去了獨立思考的能力。再次，加入社團(tuán)的社員認(rèn)識不明確。
（二）高校學(xué)生社團(tuán)制度不完善。學(xué)生社團(tuán)存在很大的流動性和自由度，這些社團(tuán)只是小型的學(xué)生課外活動的團(tuán)體，這使得社團(tuán)在比較一個松散的環(huán)境中很難形成完善的社團(tuán)制度。導(dǎo)致社團(tuán)缺乏活力和凝聚力。很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)沒有組織紀(jì)律性，不受任何約束，來去自由。社團(tuán)沒有了光彩的外衣，也就漸漸失去它的吸引力，失去了大學(xué)生們對它的興趣。這樣的惡性循環(huán)，影響了社團(tuán)的正常發(fā)展。
（三）高校學(xué)生社團(tuán)財務(wù)管理不明確。社團(tuán)的財物管理不明確是影響社團(tuán)發(fā)展的難題。雖然每個社團(tuán)都設(shè)有管理財務(wù)的部門，但社團(tuán)的財務(wù)狀況仍然不容樂觀。更加嚴(yán)重的是，出現(xiàn)了“挪用公款”的惡劣問題。社團(tuán)的經(jīng)費社員所繳納的社費以及學(xué)校學(xué)院的補貼，社員有權(quán)利知曉社團(tuán)的經(jīng)費的用途，財務(wù)管理的不明確，會加大社長與社員之間的不信，從而減弱社團(tuán)的凝聚力。其實，財務(wù)問題一直是各高校正在解決的問題。比如，公示財務(wù)明細(xì)，公開費用指出等等，這很大程度上對社團(tuán)財務(wù)的透明有了一定的促進(jìn)，但還是有很大空間的可以進(jìn)行改進(jìn)。
三、高校社團(tuán)發(fā)展的對策及建議
（一）高校團(tuán)組織要高度重視大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。高校團(tuán)組織要切實加強對高校學(xué)生社團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，正確把握大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展和建設(shè)方向，把個改進(jìn)和加強高校學(xué)生社團(tuán)工作，作為學(xué)校提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。高校團(tuán)組織要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，對高校學(xué)生社團(tuán)組織進(jìn)行大規(guī)模的社會調(diào)查，加強監(jiān)督，切實承擔(dān)起對大學(xué)生社團(tuán)的日常管理和政治指導(dǎo)工作。在社團(tuán)活動中融入思想政治教育，使高校學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中發(fā)揮更好地作用。引導(dǎo)社團(tuán)明確社團(tuán)的發(fā)展方向。
（二）高校學(xué)生社團(tuán)組織管理制度化。高校學(xué)生社團(tuán)要建立制度化的管理方式對自身進(jìn)行管理。主要依托完善的社團(tuán)章程，包括社團(tuán)的宗旨、準(zhǔn)入條件、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生辦法、機構(gòu)設(shè)置、活動方式、資金籌集管理辦法、會員紀(jì)律條例等諸多方面。對于一些同學(xué)不端正的入社態(tài)度，可以規(guī)定“社員在入團(tuán)一個月內(nèi)可以退團(tuán)的權(quán)利，社費全部退回，但相應(yīng)德育分扣除”的制度。針對各部門權(quán)責(zé)分工不明的情況，各社團(tuán)應(yīng)該在機構(gòu)設(shè)置時考慮到自身的發(fā)展，不得超過6個部門，這樣可以保證工作效率。
第7篇：對部門團(tuán)建的建議范文
《2012-2013中國出版業(yè)發(fā)展報告》在框架、體例等方面延續(xù)往年慣例，按照出版業(yè)的編、印、發(fā)、科、供、貿(mào)的出版產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行設(shè)置，適當(dāng)調(diào)整和增加了一些板塊和內(nèi)容，形成了主報告、分類報告、年度重點專題報告、出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)研究、企業(yè)個案以及港、澳、臺地區(qū)出版業(yè)報告和附錄七個部分。
《2012-2013中國出版業(yè)發(fā)展報告》將2012-2013年中國出版業(yè)發(fā)展的整體特點概括為“穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中有進(jìn)”。穩(wěn)和進(jìn)相輔相成，辯證統(tǒng)一，構(gòu)成了2012-2013年中國出版業(yè)發(fā)展的內(nèi)在特點?！秷蟾妗窂某霭鏄I(yè)體制改革、出版物內(nèi)容、出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)建設(shè)、數(shù)字出版、民營書業(yè)、公共文化服務(wù)、出版業(yè)“走出去”七個方面對2012年出版業(yè)發(fā)展的特點進(jìn)行了分析。
《2012-2013中國出版業(yè)發(fā)展報告》還對促進(jìn)出版業(yè)改革發(fā)展提出了六項建議：一是學(xué)術(shù)期刊改革要尊重期刊發(fā)展規(guī)律的建議，對于學(xué)術(shù)期刊改革，國家應(yīng)給予更多的人、財、物的扶持和政策支持，通過“增加投入、轉(zhuǎn)換機制”來增強和改善服務(wù)，調(diào)整優(yōu)化期刊結(jié)構(gòu)，激活辦刊活力，讓學(xué)術(shù)期刊能夠更好地承擔(dān)起傳播學(xué)術(shù)、服務(wù)科研的職能；二是出版業(yè)傳播中國夢要注重實效的建議，要有思想性、價值性，應(yīng)體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等一切領(lǐng)域，形成一個完整的系統(tǒng)；三是對數(shù)字出版發(fā)展的建議，總體要加強數(shù)字出版整體化布局，提升數(shù)字化內(nèi)容的價值；四是加大對民營書業(yè)的政策支持力度的建議，對教輔出版，應(yīng)建立清晰、可行、雙贏的教材授權(quán)模式，對怎么鑒定侵權(quán)、如何授權(quán)、是否要依據(jù)不同地域來授權(quán)、授權(quán)費用標(biāo)準(zhǔn)等問題能做一個詳細(xì)、可行的規(guī)定；五是加快完善新聞出版公共服務(wù)體系建設(shè)的建議，加大對農(nóng)家書屋工程、少數(shù)民族新聞出版東風(fēng)工程、盲文出版工程、公共閱報欄（屏）建設(shè)工程、國家古籍整理出版工程、重大出版工程等的財政投入力度；六是對出版企業(yè)“走出去”的建議，總體應(yīng)全面提升出版企業(yè)“走出去”的內(nèi)在動力，應(yīng)協(xié)調(diào)各類支持政策，協(xié)調(diào)各級各類行政管理部門的政策制定工作，使鼓勵“走出去”的各類政策相互包容，產(chǎn)生實效。
第8篇：對部門團(tuán)建的建議范文
按照團(tuán)中央的統(tǒng)一安排部署，從今年9月份開始，團(tuán)市委選派于____等4名機關(guān)干部分別派駐到__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)團(tuán)委指導(dǎo)工作。三個月來，團(tuán)市委在認(rèn)真總結(jié)前兩批駐點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷提高思想認(rèn)識，改進(jìn)工作措施，強化培訓(xùn)管理，積極為駐點干部開展工作創(chuàng)造條件，努力把駐點工作更深入、更持久、更廣泛、更有效地推動下去。現(xiàn)將團(tuán)市委第三批駐點工作近一階段的主要情況匯報如下。
一、團(tuán)市委落實第三批駐點工作的基本情況
1、高度重視，認(rèn)真遴選駐點干部和駐點區(qū)（縣）團(tuán)委。按照團(tuán)中央《關(guān)于報送第二批派駐干部工作總結(jié)和第三批派駐方案的通知》（團(tuán)組字10號）要求，團(tuán)市委專門召開黨組會，對第三批駐點工作進(jìn)行了專題研究。黨組書記劉道剛明確提出，要切實貫徹團(tuán)中央的工作部署，以公開平等擇優(yōu)的原則選拔人選，讓熟悉團(tuán)的工作、具有一定工作經(jīng)驗的干部駐點指導(dǎo)工作，為團(tuán)的基層組織給予實實在在的幫助。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)市委制定了《關(guān)于抽調(diào)第三批團(tuán)市委機關(guān)干部駐區(qū)（縣）團(tuán)委指導(dǎo)工作的實施方案》，對派駐區(qū)（縣）團(tuán)委數(shù)量、派駐干部的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、派駐干部的工作任務(wù)及具體工作安排都做出了明確規(guī)定。同時下發(fā)了《關(guān)于抽調(diào)第三批團(tuán)市委機關(guān)干部駐區(qū)（縣）團(tuán)委指導(dǎo)工作的通知》（津團(tuán)發(fā)98號），要求第三批接受派駐的區(qū)縣團(tuán)委要高度重視這項工作，主動向分管黨政領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)（縣）委組織部門匯報，積極爭取黨政支持，妥善做好各項準(zhǔn)備工作。
2、強化培訓(xùn)，專門編寫駐點工作學(xué)習(xí)資料。在第三批駐點工作開始前，團(tuán)市委對4名駐點干部進(jìn)行了專題培訓(xùn)，邀請第二批駐點干部介紹工作經(jīng)驗和工作體會。黨組書記劉道剛親自為駐點干部培訓(xùn)，向大家講明了駐點工作的重要意義、主要任務(wù)和要求、如何有針對性地做好駐點工作以及開展調(diào)查研究的方法等。他特別強調(diào)，駐點干部一定要清醒認(rèn)識駐點工作的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹團(tuán)中央提出的了解情況、介紹經(jīng)驗、探索創(chuàng)新、鍛煉本領(lǐng)、推動工作的總要求，勇于創(chuàng)新，善于借鑒經(jīng)驗，敢碰難題，在應(yīng)對矛盾、解決問題的過程中鍛煉成長。團(tuán)市委編印了《以來共青團(tuán)組織工作文件材料選編》、《團(tuán)的十六大以來關(guān)于加強團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作文件材料選編》、《團(tuán)市委選派機關(guān)干部駐區(qū)（縣）團(tuán)委指導(dǎo)工作學(xué)習(xí)手冊》和《駐點工作手冊》等學(xué)習(xí)資料，發(fā)放駐點干部和區(qū)（縣）團(tuán)委書記學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步加深對駐點工作和基層團(tuán)組織建設(shè)的深刻理解。
3、明確職責(zé)，加強對駐點干部的日常管理。按照團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強對駐點工作的管理和指導(dǎo)的通知》（中青辦發(fā)18號）要求，團(tuán)市委切實履行督導(dǎo)檢查職能，加強對駐點干部的日常管理。為保持與駐點干部的經(jīng)常性聯(lián)系，團(tuán)市委建立了跟蹤考察制度，駐點干部月報制度，及時了解掌握駐點工作情況。建立并完善駐點工作例會制度，每月召開一次駐點干部座談會，團(tuán)市委組織部專門聽取駐點干部工作匯報、對駐點工作的意見和建議，及時協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，對駐點干部在工作方法、工作內(nèi)容上給予及時指導(dǎo)，促進(jìn)駐點干部之間的交流，推動駐點工作健康有序開展。
4、注重引導(dǎo)，宣傳駐點工作動態(tài)和階段性成效。團(tuán)市委在__共青團(tuán)網(wǎng)站設(shè)立“團(tuán)市委駐點工作專欄”，通過圖文并茂的形式，及時報道團(tuán)市委駐點工作的進(jìn)展情況，傳達(dá)團(tuán)中央和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，宣傳關(guān)于駐點工作的文件精神，公布團(tuán)市委駐點工作的有關(guān)通知，交流推廣全市基層團(tuán)建工作的經(jīng)驗做法。
5、率先垂范，書記深系點推動工作開展。在駐點工作中，團(tuán)市委書記、副書記在派駐的區(qū)（縣）均建立了2個基層聯(lián)系點，并主動深入到聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)工作，分類指導(dǎo)，靠前指導(dǎo)，積極推動各項駐點工作的落實，發(fā)揮了示范引導(dǎo)作用。就基層組織建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，對企業(yè)團(tuán)建、“兩新組織”團(tuán)建提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見，探討實現(xiàn)推進(jìn)團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)展的新思路、新辦法，切實履行了團(tuán)中央要求的調(diào)查研究、指導(dǎo)工作、優(yōu)化環(huán)境、督導(dǎo)檢查的任務(wù)。
二、第三批駐點干部在派駐期間的工作情況和階段性成效
團(tuán)市委4名駐點干部在工作中，牢記自身職責(zé)，自覺遵守紀(jì)律，保證工作時間，結(jié)合派駐區(qū)縣的實際情況，積極推動團(tuán)的基層組織建設(shè)的開展和基層重點工作項目的落實，取得了初步成效。
1、深入調(diào)研，全面了解團(tuán)的基層工作情況。4名駐點干部派駐到各區(qū)縣后，均制定了詳細(xì)的調(diào)研計劃，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，通過與黨政領(lǐng)導(dǎo)見面、與團(tuán)委書溝通、與機關(guān)干部交流、與團(tuán)干部和青年座談等方式，準(zhǔn)確掌握不同層次、不同領(lǐng)域團(tuán)的組織和工作情況。目前，駐點干部共調(diào)研基層單位40余個，召開座談會12次，走訪團(tuán)干部和團(tuán)員青年150余位。通過調(diào)研走訪，駐點干部全面了解各區(qū)縣青年及共青團(tuán)工作的基本情況，發(fā)現(xiàn)(來源： 免費文秘網(wǎng) ）了一些基層團(tuán)組織普遍存在的問題，如農(nóng)村基層團(tuán)支部建設(shè)薄弱，區(qū)縣內(nèi)流動團(tuán)員多，管理難度大；基層團(tuán)組織經(jīng)費匱乏，開展活動困難；鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部兼職過多，團(tuán)的工作的精力不集中；非公企業(yè)中團(tuán)員青年有流動性和不穩(wěn)定性，團(tuán)組織對青年吸引和凝聚力不強；青年創(chuàng)業(yè)啟動資金不足等。針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，各駐點干部積極思考，初步確定了駐點工作的基本思路。
2、加強建設(shè)，增強基層團(tuán)組織的發(fā)展后勁。駐點干部堅持把強化基層組織建設(shè)放在首位，不斷擴大團(tuán)組織的有效覆蓋，增強基層團(tuán)組織活力。駐點干部于欣宜配合東麗區(qū)團(tuán)委規(guī)范基層團(tuán)組織建設(shè)，統(tǒng)一印制下發(fā)《共青團(tuán)工作一冊通》，督促基層團(tuán)組織及時上報工作計劃安排、基層團(tuán)組織調(diào)查表等；參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委年終考核，從組織建設(shè)、活動開展、品牌創(chuàng)建等多方面綜合考評鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作。駐點干部余升高指導(dǎo)武清區(qū)團(tuán)委選聘70余名村官及“三支一扶”人員任兼職鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級團(tuán)干部，在充實團(tuán)干部隊伍的同時，也為黨政部門鍛煉培養(yǎng)了青年人才；促成建立30萬元的武清華帝團(tuán)建基金，規(guī)范了基層團(tuán)建活動項目經(jīng)費申報機制，解決基層團(tuán)建經(jīng)費匱乏問題。駐點干部董玉倩協(xié)助河?xùn)|團(tuán)區(qū)委開展共青團(tuán)系統(tǒng)科級干部公開競崗的面試和考察工作，選拔出10名基層需要、群眾認(rèn)可、能力突出的優(yōu)秀青年干部，充實到基層團(tuán)組織中；協(xié)助團(tuán)區(qū)委舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，積極聯(lián)系師資、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞共青團(tuán)的中心工作和基層團(tuán)組織實際需要，為40余名基層團(tuán)干部開展了團(tuán)務(wù)知識、重點工作項目等方面的培訓(xùn)。
3、開拓思路，積極推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等重點工作項目的落實。駐點干部采取務(wù)實的舉措，服務(wù)團(tuán)員青年的根本需求，推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開展。駐點干部于欣宜指導(dǎo)東麗團(tuán)區(qū)委，在世博會參觀點華明鎮(zhèn)籌備建立“青年家園”試點，從失地青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念培訓(xùn)入手，探索吸引、服務(wù)、培養(yǎng)青年的有效方式；開展了第五屆青年就業(yè)招聘會暨青年創(chuàng)業(yè)項目推介會，100多家招聘單位及50多家創(chuàng)業(yè)公司為3000多名有就業(yè)創(chuàng)業(yè)需要的青年提供幫助。針對青年創(chuàng)業(yè)資金問題，駐點干部余升高在宣傳團(tuán)市委已搭建的“一體兩翼”青年創(chuàng)業(yè)融資平臺的基礎(chǔ)上，積極推動濱海天地風(fēng)險基金投資公司、__山水商貿(mào)有限公司與武清開發(fā)區(qū)合作，預(yù)計投資萬啟動資金建立青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)。駐點干部董玉倩配合河?xùn)|團(tuán)區(qū)委重點實施“百千萬培訓(xùn)工程”，把開展思想教育、滿足精神文化需求與加強實用技術(shù)培訓(xùn)、提高就業(yè)本領(lǐng)相結(jié)合，帶領(lǐng)服務(wù)行業(yè)青年聽取了《職業(yè)生涯中的發(fā)展與定位》、《用時間管理提升工作效率》等5場講座報告，指導(dǎo)青年進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃。駐點干部方偉指導(dǎo)漢沽區(qū)長蘆鹽場團(tuán)委舉辦了青年職工素質(zhì)培訓(xùn)班，聯(lián)系師資、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，幫助企業(yè)青年從創(chuàng)新能力、安全意識、職業(yè)技能等三個方面提高能力。
第9篇：對部門團(tuán)建的建議范文
關(guān)鍵詞：資金集中管理模式 問題 建議
一、資金集中管理的定義和實施的重要性
一般來講，資金集中管理是指集團(tuán)首先將資金統(tǒng)一于專門的管理部門，然后再根據(jù)集團(tuán)發(fā)展需要，由集團(tuán)總部對資金進(jìn)行分配、使用和管理。在現(xiàn)代化的企業(yè)管理中，資金管理占據(jù)其中的核心位置。尤其是規(guī)模較大的企業(yè)和集團(tuán)，其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分部廣泛牽涉區(qū)域眾多，集團(tuán)對資金的集中管理就顯得更加重要。對資金的集中管理不僅能夠提升集團(tuán)對資金的使用效率和監(jiān)控能力，還能保持資金的平衡性，從而進(jìn)一步促進(jìn)集團(tuán)整體戰(zhàn)略經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、目前我國集團(tuán)建立的資金集中管理模式種類
總的概括我國集團(tuán)建立的資金集中管理模式有六種，分別是：統(tǒng)收統(tǒng)支模式、結(jié)算中心模式、內(nèi)部銀行模式、財務(wù)公司模式、現(xiàn)金池模式。每種模式各具特點，適合與不同企業(yè)資金管理發(fā)展需要。例如：統(tǒng)收統(tǒng)支模式是集團(tuán)所處母公司的財務(wù)部門將下屬子公司的資金運用情況都集中起來，母公司財務(wù)部門統(tǒng)一對資金進(jìn)行分配使用。這種模式能夠?qū)崿F(xiàn)對資金的有效使用和控制，但是并不利于下屬子公司對與資金的使用，從而經(jīng)濟(jì)活動受到限制。內(nèi)部銀行模式是指在集團(tuán)內(nèi)部建立與銀行類似的資金管理模式并且與銀行建立一種合作關(guān)系。集團(tuán)下屬子公司與集團(tuán)之間形成對資金的貸款管理模式。在集團(tuán)內(nèi)部設(shè)立的內(nèi)部銀行能夠獨立核算資金，并且能夠通過對資金的集中調(diào)度還能與商業(yè)銀行銀行融資。集團(tuán)內(nèi)部銀行可以在集團(tuán)內(nèi)部發(fā)行具有集團(tuán)特色的支票和資金使用結(jié)算制度，形成一定的行為規(guī)范，還可以根據(jù)子公司的資金需要情況，對其發(fā)放貸款等等。
不同集團(tuán)選擇不同的資金集中管理模式。選擇的模式在一定程度上也反映集團(tuán)的集權(quán)程度，選用合適的資金集中管理模式，可以實現(xiàn)對資金的有效使用，促進(jìn)集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)的早日實現(xiàn)。
三、現(xiàn)今集團(tuán)建立資金集中管理模式存在的問題
社會在不斷進(jìn)步，企業(yè)管理模式在不斷創(chuàng)新。我國集團(tuán)在資金集中管理模式方面還存在很多的不足，主要表現(xiàn)在。
1.集團(tuán)對資金集中管理雜亂無章，利用率不高
現(xiàn)今集團(tuán)資金集中管理的關(guān)鍵問題是集團(tuán)需要對資金進(jìn)行集中管理，但是集團(tuán)內(nèi)部多層管理人員已經(jīng)對資金進(jìn)行了占用，資金的散亂，兩者之間的矛盾，降低了集團(tuán)對資金集中管理的有效性。集團(tuán)下屬公司可以自己開戶，導(dǎo)致資金的沉淀嚴(yán)重，對資金的控制率低。集團(tuán)對投資決策缺乏科學(xué)理智的調(diào)研和思考，投資決策失敗，加劇了集團(tuán)資金的緊張程度。對集團(tuán)存在閑置資金了解不夠透徹，有些集團(tuán)下屬的企業(yè)不充分利用閑置資金，反而去從外部去調(diào)集資金，造成集團(tuán)內(nèi)資金貸款償還率高等等，都使得集團(tuán)財務(wù)費用增加，降低了資金的利用率。
2.集團(tuán)使用的資金集中管理模式總類單一，資金集中程度較低
我國大部分集團(tuán)在使用資金集中管理模式方面都采用財務(wù)公司、內(nèi)部銀行和結(jié)算中心這三種模式。其共通之處是集團(tuán)設(shè)立一個專門對資金管理的部門或機構(gòu)，雖然一定程度上能夠?qū)Y金進(jìn)行集中管理，但是集中管理程度不高，不全面。
對資金的集中管理程度低，表現(xiàn)在：集團(tuán)公司雖然有要求下屬的子公司要按時上報本公司的年度、季度、月的企業(yè)財務(wù)報告表、現(xiàn)今流量表和利潤表等等，但是并沒有要求對下屬企業(yè)的財務(wù)賬目進(jìn)行每日的審查，對資金財務(wù)狀況監(jiān)督細(xì)化不足，容易使集團(tuán)資金集中管理產(chǎn)生漏洞。
3.集團(tuán)資金集中管理信息化水平不高
部分集團(tuán)所建立的資金集中管理模式，所使用的信息化水平不高，網(wǎng)絡(luò)程度較低。沒有在集團(tuán)內(nèi)部建立專門的資金集中管理計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序，從而造成集團(tuán)對資金的實時監(jiān)督和控制存在時間空間差異。集團(tuán)內(nèi)部分公司掌握的財務(wù)信息和集團(tuán)總公司之間存在異同，各類現(xiàn)金賬目對比不夠明確及時等等。現(xiàn)今的社會生產(chǎn)和生活日益多樣化，集團(tuán)要想實現(xiàn)對資金的集中化管理，就需要擁有龐大的基礎(chǔ)信息支撐。但是有部分集團(tuán)在歸納基礎(chǔ)信息流時，還沿用傳統(tǒng)的集中手段，造成資金信息集中不及時，管理者對集團(tuán)下屬各公司的財務(wù)情況把握不準(zhǔn)確，延誤對投資決策的最佳時機。
4.對資金集中管理認(rèn)識不足
目前我國大部分的企業(yè)集團(tuán)人員已經(jīng)認(rèn)識到資金集中管理對企業(yè)發(fā)展的重要性，但是部門集團(tuán)成員認(rèn)為對資金的集中管理就是集團(tuán)是實現(xiàn)絕對集權(quán)管理，這是錯誤的。事實上，集權(quán)和分權(quán)的界限是不明確的，它們只是集團(tuán)進(jìn)行管理工作的一項準(zhǔn)則。對于資金集中管理而言，集團(tuán)對財務(wù)管理的權(quán)利是進(jìn)行集中的，而事權(quán)是一定程度分散的。
四、解決集團(tuán)資金集中管理模式存在問題的辦法
1.加強集團(tuán)財務(wù)公司的建設(shè)，促進(jìn)集團(tuán)資金集中化管理程度。在集團(tuán)建設(shè)財務(wù)公司的主要職能是對資金進(jìn)行集中管理和提高對資金的使用效率，它并不屬于銀行性質(zhì)的金融機構(gòu)。集團(tuán)設(shè)立財務(wù)公司的資金是從集團(tuán)內(nèi)集中起來的，反過來服務(wù)于集團(tuán)資金分配。設(shè)立財務(wù)公司的最大的優(yōu)勢是能夠高效實現(xiàn)資金的集中化管理。集團(tuán)財務(wù)公司可以通過對集團(tuán)的資金運用進(jìn)行專業(yè)的分析。第一時間找出閑置資金，或者通過分析資金運用的時間差異，為資金進(jìn)行存款或再幫助集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行投資決策，把集團(tuán)資金盤活，提升資金時間價值。
2.豐富集團(tuán)資金集中管理模式，建立資金跨平臺管理
企業(yè)集團(tuán)本身作為我國社會經(jīng)濟(jì)體的一分子，集團(tuán)肯定會從社會其他經(jīng)濟(jì)體中獲得自己所需要的原材料，又會將自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品投放回社會市場中。所以它的資金管理與其他經(jīng)濟(jì)體有著緊密的聯(lián)系，建立資金跨平臺管理對集團(tuán)發(fā)展來說十分重要。對資金的跨平臺管理就是為集團(tuán)股東、銀行、稅務(wù)和審計等部門提供集團(tuán)資金流動信息，接受他人適時監(jiān)督，保證資金流動信息的真實性。其中跨平臺管理涉及到的最重要的管理是集團(tuán)與銀行的資金管理，因為集團(tuán)對下屬分公司的資金循環(huán)會通過銀行進(jìn)行，與銀行建立跨平臺管理可以使集團(tuán)對資金集中管理建立安全的通道，即：流轉(zhuǎn)控制、資金、賬戶管理、集中監(jiān)控的模式，實現(xiàn)集團(tuán)對子公司資金流動的實時監(jiān)督。
3.在集團(tuán)內(nèi)部建立資金集中管理的信息化系統(tǒng)
為了加強集團(tuán)資金的集中管理，就必須提高集團(tuán)資金信息的集中化管理。投資引進(jìn)先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò)信息化管理技術(shù)，建立資金信息數(shù)據(jù)信息化數(shù)據(jù)管理體系。整合集團(tuán)的財務(wù)信息和物質(zhì)資源信息，建立完善的資金集中管理信息系統(tǒng)，從能夠加強集團(tuán)管理者對集團(tuán)資金信息的全局了解和控制。
4.提升認(rèn)識，選擇合適的管理模式，掌握好管理力度
集團(tuán)要想發(fā)揮資金集中管理對集團(tuán)發(fā)展的作用，首先要充分掌握現(xiàn)今資金管理模式的內(nèi)容，深入了解集團(tuán)目前發(fā)展?fàn)顩r，統(tǒng)籌未來發(fā)展戰(zhàn)略，選取與集團(tuán)發(fā)展自身相適應(yīng)的資金集中管理模式。掌握好資金集中管理的力度和辦法，對資金的集中管理要本著適度的原則，做到分集有度，從而實現(xiàn)資金集中管理的動態(tài)平衡。加強對集團(tuán)每筆資金流動的日常記錄，做好現(xiàn)金流量表，從而使得每筆資金的使用都有據(jù)可循。
五、結(jié)論
加強集團(tuán)資金集中管理是現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)管理的需要，是集團(tuán)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，融入國際化的市場經(jīng)濟(jì)的一個重要的過程。我國企業(yè)集團(tuán)要本著引進(jìn)、吸收、創(chuàng)新資金集中管理模式的原則，來加強集團(tuán)自身建設(shè)，為早日實現(xiàn)企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)努力奮斗。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊棉之.《企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部資本市場配置效率研究》[M].北京：中國經(jīng)濟(jì)出版社，2010.
