化學(xué)化工行業(yè)分析精選(九篇)
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第1篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
【關(guān)鍵詞】 慢性腎功能衰竭 血液透析濾過 腹膜透析 營養(yǎng)狀態(tài) 瘦素
Abstract: Objective To investigate the relationship of serum leptin level with nutrition status against different ways of blood purification in patients with chronic renal failure（CRF）. Methods One hundred and sixty patients with CRF were pided into 4 groups (n=40 each): NHD group（non-hemodialysis）， HD group（hemodialysis）， HDF group（hemofiltration） and PD group（peritonial dialysis）. Another forty healthy subjects were enrolled to form a normal control group. Serum leptin level was detected by radioimmunoassay. Blood tests were made to meaure Cr， BUN， Alb， Hb and TC. Their body mass index (BMI) was calculated. Results The serum leptin level in CRF patients was obviously higher than that in the healthy control（P＜0.01）. HDF could lower the leptin level in CRF patients， but NHD， HD and PD had little effect in this respect. Besides， the leptin level was positively correlated with BMI (P
Key words： chronic renal failure; hemofiltration; peritoneal dialysis; nutrition; leptin
瘦素(leptin)是由Zhang等［1］于1994年發(fā)現(xiàn)并命名，是肥胖基因(Ob)的蛋白產(chǎn)物，是一種肽類激素，由167個氨基酸組成，相對分子質(zhì)量為16×103。瘦素與嚙齒類動物及人類的食欲和能量代謝密切相關(guān)，瘦素與營養(yǎng)狀態(tài)的關(guān)系受到國內(nèi)外學(xué)者的重視［2～5］，并用于研究尿毒癥患者營養(yǎng)不良。關(guān)于慢性腎功能衰竭(CRF)患者非透析治療（NHD）、血液透析(HD)、血液透析濾過(HDF)、腹膜透析（PD）系統(tǒng)性研究國內(nèi)報道較少。我們比較了不同的血液凈化方法對CRF患者血清瘦素清除能力，探討血清瘦素與CRF患者營養(yǎng)狀況的關(guān)系，目的是為CRF患者營養(yǎng)狀況的改善選擇較好的血液凈化方法。現(xiàn)將研究結(jié)果報道如下。
1 資料和方法
1．1 臨床資料
1．1．1 NHD組 40例尿毒癥非透析治療患者，非透析治療1年以上。無合并惡性腫瘤、糖尿病和急慢性感染，肝功能正常；未使用糖皮質(zhì)激素及降脂藥；血清肌酐（Cr）＞500 μmol/L。
1．1．2 HD組 40例尿毒癥維持性血液透析患者，所有患者均病情穩(wěn)定，規(guī)律透析1年以上。無合并惡性腫瘤、糖尿病和急慢性感染，肝功能正常；未使用糖皮質(zhì)激素及降脂藥；行節(jié)食治療者不進入研究。每周透析2～3次，每次5 h。全部應(yīng)用聚砜膜透析器，透析液為碳酸氫鹽，血流量200～250 ml/min，透析液流量500 ml/min。
1．1．3 HDF組 40例尿毒癥血液透析濾過患者，入選條件與HD組相同。常規(guī)血透2次/周，每次5 h；透析液為碳酸氫鹽，血流量200 ml/min，置換液流量200～250 ml/min；血液濾過1次/周，每次5 h。全部應(yīng)用聚砜膜濾過器，規(guī)律血液凈化1年以上。
1．1．4 PD組 40例尿毒癥腹膜透析患者，腹膜透析治療1年以上。無合并惡性腫瘤、糖尿病和急慢性感染，肝功能正常；未使用糖皮質(zhì)激素及降脂藥。
1．1．5 正常對照（C組） 為40例健康志愿者，常規(guī)體檢均正常，無糖尿病和肝腎疾病。
1．2 研究方法 NHD組、PD組和C組于晨空腹靜脈采血6 ml，離心分離血清后，－20℃保存，同時測身高(m)、體重(kg)，計算體重指數(shù)（BMI， kg/m2）。HD組和HDF組均于治療前后靜脈采血6 ml，離心分離血清后，－20℃保存，于治療后測身高、體重，計算BMI。所有實驗對象均檢測血清瘦素、尿素氮（BUN）、Cr、白蛋白（Alb）、總膽固醇（TC）、血紅蛋白（Hb）。
1．3 觀察指標及檢測方法 血清瘦素水平檢測應(yīng)用放射免疫分析法，試劑盒由美國DSL公司提供。BUN、Cr、Alb、TC均應(yīng)用美國貝克曼全自動生化儀檢測。身高、體重測3次取平均值，計算BMI。所有測量均由一人完成。
1．4 統(tǒng)計學(xué)處理 所有數(shù)據(jù)以±s表示，兩組間比較采用t檢驗，相關(guān)分析采用多元線性回歸（強迫引入法），P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié) 果
2．1 各組CRF患者血清瘦素水平明顯高于正常對照組，有顯著性差異（P＜0.01）。NHD組和PD組血清瘦素水平較HD組和HDF組透析前血清瘦素水平無明顯變化（P＞0.05）。HD組透析前后血清瘦素水平無明顯變化（P＞0.05）。HDF組透析后血清瘦素水平較透析前明顯降低（P＜0.05）：其中16例（40%）患者透析后血清瘦素水平較正常對照組有所升高；24例（60%）患者透析后血清瘦素水平與正常對照組比較，無顯著性差異（P＞0.05），但這40%患者血清瘦素水平較其他慢性腎功能衰竭各組比較，有顯著性差異（P＜0.05）；說明HDF能有效地清除慢性腎功能衰竭患者血清中瘦素。各組CRF患者和對照組的指標測定結(jié)果比較見表1。
2．2 各組CRF患者血清瘦素濃度與BMI呈明顯正相關(guān)（P
3 討 論
于1994年Zhang等發(fā)現(xiàn)并合成瘦素及其受體以來，距今已經(jīng)有十余年的歷史。目前認為，瘦素由肥胖基因(Ob)編碼，由脂肪細胞合成并分泌，是一種肽類激素。腎臟是清除瘦素的主要器官之一，瘦素先以原型形式從腎小球濾過，然后腎小管攝取原尿中的瘦素并對其降解，降解產(chǎn)物隨尿排出。血漿中81%的瘦素是由腎臟排出的。尿中瘦素含量甚微，其生理半衰期為12 min。瘦素作用于下丘腦，抑制神經(jīng)肽（NPY）的分泌，后者有促進食欲、減少能量消耗的作用。當瘦素抑制NPY的分泌后，食欲被抑制，蛋白攝入減少，能量消耗增加，呈負氮平衡，體重減輕，發(fā)生營養(yǎng)不良［6］。CRF患者營養(yǎng)不良是普遍存在的問題，并且與增高的發(fā)病率和病死率密切相關(guān)。用酸中毒、胃腸功能障礙、透析不充分等對CRF營養(yǎng)不良的解釋不能完全令人滿意。近來發(fā)現(xiàn)，CRF患者血清瘦素水平明顯升高，且常規(guī)血透不能清除，因此認為瘦素可能是中分子毒素，影響機體能量代謝。
本研究發(fā)現(xiàn)，NHD組、HD組、PD組和HDF組患者血清瘦素水平與BMI呈顯著正相關(guān)，與C組比較差異顯著（P
本組結(jié)果提示，HDF是CRF患者的理想血液凈化方法，并且操作簡便，在臨床上應(yīng)普遍開展，以提高CRF患者的營養(yǎng)狀況和生活質(zhì)量，改善預(yù)后，降低尿毒癥患者的病死率。
參考文獻
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第2篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
多器官功能障礙綜合征（MODS）是嚴重創(chuàng)傷、休克、感染及大手術(shù)等原發(fā)病24 h后，機體同時或序貫發(fā)生兩個或兩個以上器官或系統(tǒng)功能障礙的臨床綜合征，是重?；颊呤滓乃劳鲈蛑唬?］。MODS的早期階段為全身炎性反應(yīng)綜合征（SIRS），后者是機體對感染性或非感染性致病因素的過度反應(yīng)狀態(tài)，是一種常見的臨床綜合征［2］。以單純中和或阻斷某些炎性介質(zhì)為目標的臨床試驗均未達到理想的治療效果［3］。連續(xù)性血液凈化(CBP)是近年來發(fā)展起來的新的血液凈化技術(shù)，由于治療的連續(xù)性，血流動力學(xué)的穩(wěn)定性，特別是能夠有效的清除循環(huán)中的炎性介質(zhì)，使得這種治療方法不但應(yīng)用在急慢性腎功能衰竭而且已廣泛的被應(yīng)用于非腎臟疾患，特別是MODS。我院ICU近3年來應(yīng)用CBP搶救危重患者33例，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料 2005年5月—2008年5月，入住我院ICU的MODS患者33例進行CBP治療，男19例，女14例，平均年齡46.8歲(23～79歲)。其中腹部手術(shù)后9例，復(fù)合外傷5例，重癥急性胰腺炎5例，藥物中毒4例，重度妊高征、剖宮產(chǎn)術(shù)后 4例，心臟驟停復(fù)蘇后6例。
1.2 方法 所有患者均進行呼吸機輔助呼吸并常規(guī)給予控制感染、營養(yǎng)支持以及呼吸、循環(huán)等器官功能支持治療。由于病情危重，只能在ICU內(nèi)接受持續(xù)血液凈化療法。采用美國Baxter公司生產(chǎn)的BM25型床旁血濾系統(tǒng)，血濾器為FH1 200血濾器，股靜脈留置雙腔導(dǎo)管。置換液基本配方：生理鹽水3 000 ml，注射用水830 ml，25%硫酸鎂3.2 ml，10%葡萄糖酸鈣40 ml，10%氯化鉀12 ml，5%碳酸氫鈉250 ml，每2 h一次。根據(jù)血氣分析及生化檢查結(jié)果調(diào)整置換液中電解質(zhì)含量和碳酸氫鈉用量。CBP前，100 mg/L肝素鹽水預(yù)充濾器和管路30 min，再用生理鹽水1 000 ml沖洗。CBP開始時，抗凝劑采用最小肝素化法，肝素首量0.3～0.5 mg/kg，追加量2～10 mg/h，保持活化凝血酶原時間(APTT)延長1.5～2.0倍，由輸液泵持續(xù)輸入。DIC有明顯出血傾向的患者行無肝素血濾，定期用生理鹽水沖洗濾器。24 h超濾量根據(jù)治療量和病人容量負荷情況設(shè)定。患者每次治療14～72 h，平均治療25.6 h，根據(jù)病情治療1～4次不等；血流量為180～250 ml/min，采用連續(xù)靜靜脈血濾(CVVH)，均以前稀釋法補充置換液，置換液流速為2 000～4 000 ml/h。
1.3 觀察項目 監(jiān)測患者CBP治療前后心率、血壓，測定肌酐、尿素氮、膽紅素和電解質(zhì)變化，計算氧合指數(shù)。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 全部數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS 14.0軟件進行統(tǒng)計分析，數(shù)據(jù)以x±s表示，治療前后比較用配對t檢驗。
2 結(jié)果
26例病情好轉(zhuǎn)，5例因嚴重肺部感染死亡，2例因腦血管意外死亡。所有患者在治療過程中，平均動脈壓(MAP)、心率(HR)和氧合指數(shù)均有所改善(P＜0.05)；治療前后血清肌酐、尿素氮下降(P＜0.05 )，但膽紅素?zé)o明顯變化(P＞0.05)，見表1。由于在治療時根據(jù)血氣分析及生化檢查結(jié)果隨時調(diào)整置換液中電解質(zhì)含量，故CBP結(jié)束時電解質(zhì)均在正常范圍。治療中未發(fā)現(xiàn)明顯的副作用。表1 CBP治療前后生化及臨床指標變化時間心率(次/分)平均動脈壓(mm Hg)游離膽紅素（μmol/l）肌酐(μmol/L)尿素氮(mmol/L)氧合指數(shù)治療前注：與CBP治療前比較，*P＜0.05 轉(zhuǎn)貼于
3 討論
CBP防治MODS的主要機制在于：①有效清除血液中炎癥介質(zhì)和內(nèi)毒素；②通過清除間質(zhì)水腫改善微循環(huán)，增強實質(zhì)細胞攝氧力，從而改善組織氧利用，降低MODS的死亡率；③持續(xù)穩(wěn)定的調(diào)控氮質(zhì)血癥和水電解質(zhì)酸堿失衡；④為營養(yǎng)和代謝支持治療創(chuàng)造條件，這是作為普通血透難以達到的［4］ 。
CBP治療后平均動脈壓、心率和氧合指數(shù)均有所改善，考慮血流動力學(xué)的改善與血液濾過后循環(huán)中某些影響血管舒縮功能及損傷血管內(nèi)皮細胞的毒素及炎癥介質(zhì)，如一氧化氮(NO)、腫瘤壞死因子α(TNFα)等的清除有關(guān)［5］，同時CBP可有效清除循環(huán)中心肌抑制因子［6］，患者心血管功能得到改善；而氧合指數(shù)的改善還與經(jīng)過緩慢超濾脫水，清除了體內(nèi)毒素，減輕了肺間質(zhì)水腫有關(guān)。CBP高超濾率可以清除全腸外營養(yǎng)(TPN)以及腸內(nèi)營養(yǎng)中用做營養(yǎng)物質(zhì)載體的多余水分，允許給予大量的液體，從而可以對體液負荷過大的患者更好地進行營養(yǎng)支持，為患者行TPN和某些藥物的治療提供條件。本研究采用連續(xù)靜靜脈血濾，33例患者經(jīng)治療后，腎功能均有所恢復(fù)，全身水腫改善；但膽紅素下降不明顯，可能系靜靜脈血濾對膽紅素等大分子物質(zhì)清除率低所致；這可能也是影響預(yù)后的因素，故需考慮與血漿置換或血液灌流相結(jié)合，以提高治療效果，提高生存率。
我們認為早期應(yīng)用CBP，對MODS患者有改善預(yù)后的作用，提高搶救成功率，患者耐受性較好。
【參考文獻】
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第3篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
關(guān)鍵詞:能源化學(xué)工程;培養(yǎng)目標;課程體系;人才培養(yǎng)模式
1能源化學(xué)工程專業(yè)的產(chǎn)生
隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人類社會對能源的需求越來越多。能源問題成為21世紀人類面臨的最基本問題。長遠來看，在全世界范圍內(nèi)，一次能源仍將占主要地位。但隨著時間的推移，一次能源逐漸消耗殆盡，煤、石油和天然氣等含碳能源的潔凈、高效利用，太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能、潮汐能等具有清潔、低碳、可再生等優(yōu)勢的新能源的開發(fā)利用將成為未來世界經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵［1］。能源化學(xué)工程(EnergyChemicalEngineering)作為一個全新的專業(yè)應(yīng)運而生。安徽理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)工程系根據(jù)自身化學(xué)工程與工藝(煤化工方向)專業(yè)優(yōu)勢，僅僅依托煤化工，但又不局限于煤化工，涵蓋燃料電池、生物質(zhì)能、電化學(xué)、生物柴油、環(huán)境化工等豐富內(nèi)容，于2011年新增加能源化學(xué)工程專業(yè)。關(guān)于能源化學(xué)工程專業(yè)本科生課程體系建構(gòu)、人才培養(yǎng)模式正處于不斷探索和完善中。
2能源化學(xué)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標
能源化學(xué)作為化學(xué)的一門重要分支學(xué)科，是掌握煤炭綜合利用，了解非煤礦物能源，普及新能源和可再生能源知識、實現(xiàn)能源科學(xué)利用和可持續(xù)發(fā)展的重要科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。它利用化學(xué)與化工的理論與技術(shù)來解決能量轉(zhuǎn)換、能量儲存及能量傳輸問題，以更好地為人類經(jīng)濟和社會生活服務(wù)?；瘜W(xué)變化都伴隨著能量的變化，而能源的使用實質(zhì)就是能量形式發(fā)生轉(zhuǎn)化的過程。能源化學(xué)因其化學(xué)反應(yīng)直接或者通過化學(xué)制備材料技術(shù)間接實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換與儲存［2－8］。能源化學(xué)工程屬于一個全新的專業(yè)，之前僅在化學(xué)工程與工藝專業(yè)里涵蓋過一點，主要關(guān)注怎么利用能源、對大自然造成較少的傷害。主要研究方向:能源清潔轉(zhuǎn)化、煤化工、環(huán)境催化、綠色合成、新能源利用與化學(xué)轉(zhuǎn)化環(huán)境化工。如今上升到一個全新的專業(yè)獨立出來，可見其重要程度。專業(yè)人才培養(yǎng)目標的制定應(yīng)建立在對專業(yè)深入分析和了解的基礎(chǔ)上并結(jié)合國情、校情，能源化學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標也不例外［9－10］?？紤]到安徽省淮南市是歷史悠久的煤炭城市，再結(jié)合安徽理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)工程系專業(yè)的辦學(xué)特色，考慮專業(yè)發(fā)展與社會進步對人才的客觀、合理的要求。我們在制定本專業(yè)的培養(yǎng)目標時，強調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”，力求培養(yǎng)出具有良好科學(xué)素養(yǎng)、基礎(chǔ)扎實、知識面寬，同時具有創(chuàng)新精神和國際視野的高級專門應(yīng)用型人才［11－12］。學(xué)生具有了扎實的化學(xué)化工基礎(chǔ)知識和能源化學(xué)工程專業(yè)知識就能夠快速適應(yīng)涉及化學(xué)、化工、傳統(tǒng)和新能源加工等領(lǐng)域的相關(guān)工作。具備在煤炭行業(yè)、電力行業(yè)、石油石化行業(yè)、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化利用行業(yè)從事低碳能源清潔化、可再生能源利用以及能源高效轉(zhuǎn)化、化工用能評價等領(lǐng)域進行科學(xué)研究、生產(chǎn)設(shè)計和技術(shù)管理等工作。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生工作領(lǐng)域包括:煤化工行業(yè)、天然氣化工行業(yè)、電廠化工綜合利用行業(yè)、生物質(zhì)能源化工行業(yè)、固體廢物綜合處理行業(yè)、石油加工行業(yè)、石油化工行業(yè)、催化劑生產(chǎn)和研發(fā)行業(yè)?？梢栽谶@些行業(yè)從事設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)管理等工作或繼續(xù)深造［13－16］。
3能源化學(xué)工程專業(yè)課程體系
除了公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)必修課程，立足能源城淮南市，依托安徽理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)工程系的特色開設(shè)特色專業(yè)核心課程(如，能源化工導(dǎo)論、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工分離工程、煤化學(xué)、工業(yè)催化I、能源化工工藝學(xué)、化工過程分析與合成、化工過程控制、化工設(shè)計基礎(chǔ))以及特色專業(yè)任選課(如，煤氣化工藝學(xué)、煤基合成燃料、生物質(zhì)能源及化工、燃燒工程、燃料電池、現(xiàn)代儀器分析、電化學(xué)工程、膜科學(xué)技術(shù)過程與原理、基本有機化工工藝、廢棄物處理與資源化、環(huán)境化工、化工專業(yè)英語)。此外專業(yè)實踐模塊本系能源化學(xué)工程專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)實驗－《煤化學(xué)及工藝學(xué)實驗》，包含實驗項目:煤樣的制備、煤樣的粒度分析、煤樣堆積密度的測定;煤中水分、灰分、揮發(fā)分產(chǎn)率的測定及固定碳的計算;煤中硫元素的測定;煤的發(fā)熱量測定;煤中碳氫元素的分析;煤氣成分分析;煙煤坩堝膨脹序數(shù)的測定;煙煤奧亞膨脹度的測定;煤的粘結(jié)性指數(shù)的測定;煤灰熔融性的測定。這些實驗項目以煤化工為特色，厚基礎(chǔ)理論，意在培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ)。開設(shè)的專業(yè)實驗－《能源化工專業(yè)實驗》，包含實驗項目:煤樣的XRD分析;煤的熱重分析;水煤漿的制備和性能評價;油品的常壓蒸餾;生物柴油制備及性能評價;石油產(chǎn)品的性能測定1;石油產(chǎn)品的性能測定2;電化學(xué)－燃料電池電化學(xué)性質(zhì)的測定;電化學(xué)－質(zhì)子交換膜電化學(xué)性質(zhì)的測定。這些實驗項目不限于煤化工，設(shè)計生物柴油，電化學(xué)，燃料電池等，重在拓展知識面，培養(yǎng)寬專業(yè)，高素質(zhì)人才。
4能源化學(xué)工程專業(yè)建設(shè)中存在的問題
安徽理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)工程系根據(jù)自身化學(xué)工程與工藝(煤化工方向)專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)能源化學(xué)工程專業(yè)，經(jīng)過這些年的不斷摸索，至今已有一屆畢業(yè)生，通過學(xué)生反饋，在專業(yè)建設(shè)上仍有一些不足:
(1)專業(yè)實踐教學(xué)條件有待改善。就當前現(xiàn)狀來看，本專業(yè)實驗條件還相對落后，缺少大型分析儀器和設(shè)備，實驗室建設(shè)相對滯后，現(xiàn)有實驗器材臺數(shù)還不能很好滿足學(xué)生分組實驗要求。
(2)師資隊伍建設(shè)還需進一步加強。由于本專業(yè)辦學(xué)歷史較短，師資力量相對不足，專業(yè)結(jié)構(gòu)也不近合理，一批青年教師還需逐漸成長，缺乏高水平科研項目和教學(xué)研究成果。
(3)部分課程設(shè)置不盡合理，同時，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課開課的先后順序還需進一步調(diào)整和完善。對于新開設(shè)的課程，有的授課教師對內(nèi)容不太熟練，有必要加強教師的授課水平，有條件的話可以走出去，加強與兄弟院校和科研院所的交流合作。
(4)校外實習(xí)基地建設(shè)有待加強。現(xiàn)有實習(xí)基地以煤化工企業(yè)為主，與能源化學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)目標中強調(diào)的“寬專業(yè)”背景還有一定差距［17］。以煤化工行業(yè)為背景的院校能源化學(xué)工程專業(yè)建設(shè)是一個不斷發(fā)展的過程。在開設(shè)該專業(yè)時仍需明確方向，吸收、借鑒相關(guān)院校辦學(xué)經(jīng)驗，不斷摸索、改進、完善專業(yè)建設(shè)。不僅要辦出自身專業(yè)特色，還要進一步解放思想，緊跟經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)出適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。截止到目前為止，安徽理工大學(xué)能源化學(xué)工程專業(yè)建設(shè)經(jīng)費陸續(xù)到位，新進大型設(shè)備招投標已完成，等待供貨、安裝調(diào)試。專業(yè)教師也正忙于實驗室和實訓(xùn)基地的規(guī)劃設(shè)計。結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)專業(yè)教師通過廣泛調(diào)研，集眾家之長，具有專業(yè)特色的實踐教學(xué)基地也逐步落實到位。相信安徽理工大學(xué)能源化學(xué)工程專業(yè)的明天會更加光輝燦爛。
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第4篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
［關(guān)鍵詞］化工企業(yè)；責(zé)任關(guān)懷；環(huán)境
［中圖分類號］F276 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）22-0028-01
化工企業(yè)責(zé)任關(guān)懷一詞起源于加拿大的化工業(yè),目前它已經(jīng)成為化工行業(yè)戰(zhàn)略管理中不可缺少的一部分。與現(xiàn)行的企業(yè)管理體系相比較,它的涉及性比較廣,可以滲透到企業(yè)經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)。雖然化工企業(yè)責(zé)任關(guān)懷對我國化工企業(yè)來說還屬于一個全新概念,但2002年,我國化工企業(yè)逐漸的重視并從健康、安全和環(huán)保等各個方面進行提高,便于企業(yè)的進一步工作開展。我國化工行業(yè)企業(yè)也正逐步的向發(fā)達國家進行學(xué)習(xí),尤其是全球一體化的今天,面對愈演愈烈的國際競爭，實踐給了我們一個很好的答案,在我國化工企業(yè)滲透了責(zé)任關(guān)懷的時候,不僅可以解除企業(yè)的發(fā)展顧慮，而且對于資源投入者方面來講,更加符合我國的國情。
1 化工企業(yè)責(zé)任關(guān)懷的含義及作用
國際化學(xué)化工協(xié)會理事會(ICCA)的定義：責(zé)任關(guān)懷是全球化學(xué)工業(yè)在其國家化學(xué)協(xié)會下的自愿行為,致力于持續(xù)提高健康、安全和環(huán)境的表現(xiàn),在產(chǎn)品和生產(chǎn)的過程中保持與利益相關(guān)者的交流,提供安全豐富的產(chǎn)品給社會帶來真正的利益。責(zé)任關(guān)懷的目的是改變化工行業(yè)在公眾中的形象,履行化工企業(yè)的責(zé)任,促進責(zé)任關(guān)懷已經(jīng)成為發(fā)達國家化工界日常行為經(jīng)營中的一個有機體,與企業(yè)綜合管理一樣,可以幫助矯正企業(yè)經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)偏差。責(zé)任關(guān)懷對于化工企業(yè)來說,是以單獨的領(lǐng)導(dǎo)小組為實際實施機構(gòu),采用關(guān)懷報告的形式,對企業(yè)內(nèi)部的每個行為形成自律，具有：指導(dǎo)原則、管理原則、自我評價原則等多個方面的形式特征。
無論是任何產(chǎn)品都離不開消費者的支持,化工企業(yè)也是一樣。在目前競爭多變的市場中,消費者的話語權(quán)是最大的。往往消費者在購買產(chǎn)品過程中,希望得到的不光是產(chǎn)品本身,同時也希望得到“責(zé)任關(guān)懷”。消費者在對化工企業(yè)提供的產(chǎn)品進行購買選擇時,如果他們認為企業(yè)提供的責(zé)任關(guān)懷不夠,那么消費者完全可以拒絕購買。從目前來看,消費者的最終選擇,是化工企業(yè)責(zé)任關(guān)懷實行的最大壓力。為了滿足廣大消費者的消費需求,一些化工企業(yè)正在陸續(xù)地推進和完善產(chǎn)品。例如,在產(chǎn)品外部加貼社會標志,以說明產(chǎn)品生產(chǎn)過程中是符合責(zé)任關(guān)懷的。
除了消費者以外,企業(yè)的投資者也是不可忽視的一個因素。在歐美等發(fā)達國家,越來越多的投資者對于化工企業(yè)的責(zé)任關(guān)懷重視程度越來越高,因為它涉及企業(yè)最終的贏利和發(fā)展。為了使責(zé)任關(guān)懷投資有效延續(xù),一些非政府機構(gòu)也相應(yīng)地陸續(xù)建議衡量的標準。
近年來,越來越多的化工企業(yè)經(jīng)營過程中的外部問題不斷地加大,其中最讓人關(guān)注的就是環(huán)境污染問題。雖然這些化工企業(yè)也為社會創(chuàng)造了大量的財富,但是這并不能讓人們忘記他們對于企業(yè)成本轉(zhuǎn)嫁給社會后而造成的危害。一些歐美國家的媒體不斷對我國化工行業(yè)的污染、資源過度耗用和事故頻發(fā)等現(xiàn)象進行披露,這給許多跨國性公司造成了很大壓力?；诖?化工企業(yè)不得不在更高的水平上,更好地履行自己的企業(yè)責(zé)任,從而改良與社會的互動關(guān)系。
2 化工企業(yè)責(zé)任關(guān)懷對企業(yè)績效的意義與影響
(1)影響模型的構(gòu)建。筆者在實際工作中經(jīng)過理論的奠基,以利益為相關(guān)元素,并對于某地區(qū)的化工企業(yè)做了部分數(shù)據(jù)的抽樣調(diào)查之后,作為原始資料,組建了分析架構(gòu)。
(2)分析方式。實際用于做有效分析的方式有三種,即實驗博弈法、案例分析法和問卷調(diào)查法。筆者在這里主要采用問卷調(diào)查法對化工企業(yè)績效做實例分析。在數(shù)據(jù)的調(diào)查和錄入過程中,保證了數(shù)據(jù)的真實質(zhì)量。
(3)責(zé)任關(guān)懷模型構(gòu)建。筆者在借鑒了英國的KLD數(shù)據(jù)里利益方式,在緯度的分析基礎(chǔ)上,采用了比較符合我國國情的關(guān)懷矩陣,確立了責(zé)任關(guān)懷的分析指標。即員工緯度、消費者緯度和社區(qū)緯度。其中員工緯度的責(zé)任關(guān)懷指標主要是指：工作環(huán)境、公平晉升、無歧視工種、不克扣薪金、滿足要求的福利、良好的互動和培訓(xùn)等幾個指標。消費者緯度的責(zé)任關(guān)懷指標是指：合格產(chǎn)品、合格服務(wù)、使用指導(dǎo)和安全性能等幾個方面。社區(qū)緯度指標是指：支持企業(yè)所在地的經(jīng)濟、社會福利和社會建設(shè)等幾個方面。要完整地分析企業(yè)業(yè)績除了上述三個方面因素外,還需要從單一指標、多項指標、財務(wù)指標、非財務(wù)指標和主觀指標與客觀指標等幾個方面入手。
(4)數(shù)據(jù)的分析與處理。對于我們已經(jīng)整理的好所有指標進行了有效分類之后,對各個指標的歸屬應(yīng)載荷量的最大因子指標應(yīng)該是大于0.5的,這說明調(diào)查問卷的構(gòu)思效度是合格的。俄日法可以從以下等幾個方面很好地分析出企業(yè)的責(zé)任關(guān)懷與績效的相互影響關(guān)系。第一,員工和消費者的緯度相互對比分析時,應(yīng)先假設(shè)工作環(huán)境、公平晉升、無歧視工種、不克扣薪金、滿足要求的福利、良好的互動和培訓(xùn)等幾個指標是絕對公平和符合標準的,在這種情況下為消費者緯度提供了符合合格產(chǎn)品、合格服務(wù)、使用指導(dǎo)和安全性能等因素的產(chǎn)品,經(jīng)過因子分子之后,可以得出,員工緯度與消費者緯度是一類。
而對于社區(qū)緯度我們在進行假設(shè)時,也是支持企業(yè)所在地的經(jīng)濟、社會福利和社會建設(shè)等指標為完全合格,你們企業(yè)所在的最直接的經(jīng)營環(huán)境就可以認定社區(qū)為動力源,在不制約企業(yè)發(fā)展的前提下,企業(yè)與社區(qū)之間的互動就是一個有利的影響因素。
我們再對于化工企業(yè)的經(jīng)營效益緯度進行假設(shè),認為其市場的占有率和擴張速度是正比,那么就可以得出企業(yè)的贏利能力與實力是隨之呈正比增長的,這也同樣可以在分析之后,歸功于化工企業(yè)的經(jīng)營績效之內(nèi)。
化工企業(yè)的內(nèi)部之際績效,我們假設(shè)其余企業(yè)的經(jīng)營狀況與社會形象是呈正比的,員工的參與程度大,那么企業(yè)的發(fā)展前景值也隨之增大。
3 結(jié) 論
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國的化工行業(yè)所處位置發(fā)生了很大的變化。目前的化工企業(yè)追求的目標不再是企業(yè)的效益,而是社會效應(yīng)與企業(yè)效應(yīng)的共贏。而企業(yè)的責(zé)任關(guān)懷便是實現(xiàn)的基礎(chǔ),它對于企業(yè)的績效影響很大,所以只有提高責(zé)任關(guān)懷,有效的是員工、消費者與社區(qū)的責(zé)任關(guān)懷重點關(guān)注,并做好,才能從真正意義上提高化工企業(yè)績效。
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第5篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
關(guān)鍵詞：化工；科技查新；數(shù)據(jù)庫；網(wǎng)絡(luò)資源
科技查新是文獻檢索和情報分析相結(jié)合的情報研究工作，它以文獻為基礎(chǔ)，以文獻檢索和情報分析為手段，以檢出結(jié)果為依據(jù)，通過綜合分析，對查新項目的新穎性進行情報學(xué)審查，寫出有依據(jù)、有分析、有對比、有結(jié)論的查新報告。科技查新能為科研立項、科研成果的鑒定、評估、驗收獎勵、專利申請等提供客觀依據(jù)，也能為科技人員進行研究開發(fā)提供快速、可靠、豐富的信息。我國化工科技查新工作始于1985年，具有與其它行業(yè)不同的特殊性?；げ樾抡n題具有化學(xué)物質(zhì)種類繁多、合成工藝復(fù)雜、指標參數(shù)多等特點，查新員須具備一定的專業(yè)知識，選擇適當?shù)臄?shù)據(jù)庫進行檢索，以免失之毫厘，謬以千里。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息正在逐步成為查新工作的主要信息來源之一，本文簡要介紹了化工課題科技查新過程中常用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)信息資源，以及不同數(shù)據(jù)庫的檢索方式，以期有效的推進科技查新工作質(zhì)量。
1 國內(nèi)主要化工相關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
1．1綜合數(shù)據(jù)庫
(1)中國知識資源總庫(http：／／www．cnki．net)。數(shù)據(jù)涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、生物、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、法律、教育等領(lǐng)域的最新科技文獻資料。其中查新常用的是中文學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫目前世界上大型的連續(xù)動態(tài)更新的全文數(shù)據(jù)庫，收錄了1994年至今的國內(nèi)公開出版的7 486種核心期刊的題錄、摘要以及5 000多種期刊全文。至2005年12月31日，累積期刊全文文獻1 670多萬篇，分10大專輯、168個專題文獻數(shù)據(jù)庫?！吨形目萍计诳瘮?shù)據(jù)庫》提供CNKI初級檢索、高級檢索、專家檢索三種檢索模式。
(2)萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)(http：／／www．wanfangdata．com．cn)。目前各類信息較全面的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，包括100多個數(shù)據(jù)庫、近5千種電子期刊、40多個欄目，由科技信息子系統(tǒng)、數(shù)字化期刊子系統(tǒng)、企業(yè)服務(wù)子系統(tǒng)構(gòu)成?；ふn題科技查新常用的萬方數(shù)據(jù)庫有：《數(shù)字化期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國科技成果數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)會議論文庫》、《中國企業(yè)與產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫》等，其中數(shù)字化期刊子系統(tǒng)目前已集納了理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文等9大類近5 000種科技期刊，可多角度、全方位地進入期刊主頁瀏覽。萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)中絕大部分數(shù)據(jù)庫均提供快速檢索、命令檢索(也稱專業(yè)檢索或高級檢索)兩種方式，快速檢索是系統(tǒng)的默認界面，可通過快速檢索界面進入命令檢索和其它瀏覽途徑。
(3)維普信息資源系統(tǒng)(http：／／www．tydata．com／)。包括《中文科技期刊全文庫》、《中文科技期刊文摘庫》、《中文科技期刊引文庫》、《外文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國科技經(jīng)濟新聞庫》和《維普行業(yè)資源系統(tǒng)》6個子系統(tǒng)。化工課題查新需要檢索的主要是《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國科技經(jīng)濟新聞庫》兩個子系統(tǒng)，其中《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄了1989年至今的8 000余種期刊刊載的1 500余萬篇文獻，并以每年150萬篇的速度遞增，涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟、教育和圖書情報等多個領(lǐng)域；《中國科技經(jīng)濟新聞庫》源于1992年至今的400多種中國重要報紙和5 000多種科技期刊，累積數(shù)據(jù)量達122多萬條，并以每年15萬條的速度更新。檢索方式：提供樹型分類導(dǎo)航系統(tǒng)，具有作者、標題、正文、出版地、刊名、分類號、任意字段等多個檢索入口；支持檢索(按相應(yīng)的檢索入口進行檢索)、二次檢索(與、或、非)、組合檢索(支持布爾邏輯檢索式)、分類逐級檢索；同時還具備輸出字段設(shè)置(在全文瀏覽器中進行設(shè)置)、檢索日期限制、正文全文下載等輔助功能。
上述綜合數(shù)據(jù)庫中的中文期刊數(shù)據(jù)庫由于收藏的文獻范圍有所不同，化工課題查新中需要對這3個數(shù)據(jù)庫同時進行檢索，以免漏檢。
1．2專利數(shù)據(jù)庫 專利文獻檢索在科技創(chuàng)新，特別是技術(shù)創(chuàng)新中具有極為重要的作用，專利文獻檢索是科研立項、專利申請、成果評估必不可少的工作，是借鑒和參考國內(nèi)外先進成果的重要來源。在化工課題查新過程中當涉及到新產(chǎn)品查新和工藝路線查新時，詳實的專利說明書是檢索過程中非常需要的對比文獻。
國家知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)(http：／／www．sipo．gov．cn/sipo／zljs／)?？梢詸z索從1985年以來發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設(shè)計專利等公開說明書，該專利數(shù)據(jù)庫免費開通，可以通過專利申請?zhí)?、名稱、摘要、發(fā)明人關(guān)鍵詞等進行檢索。
1．3標準文獻數(shù)據(jù)庫
檢索國內(nèi)標準數(shù)據(jù)庫也是化工查新中必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在比較化工物質(zhì)的物性參數(shù)時候，國內(nèi)標準提供的參數(shù)可以提供很好的參考。
中國標準服務(wù)網(wǎng)(http：／／www．cssn．net．cn／index．jsp)。收錄有60多個國家、70多個國際和區(qū)域性標準化組織、450多個專業(yè)學(xué)(協(xié))會的標準以及全部中國國家標準和行業(yè)標準共計約60多萬件?；ふn題查新主要采用國家標準GB數(shù)據(jù)庫和化工行業(yè)標準HG這兩個數(shù)據(jù)庫，可提供標準號、標題、關(guān)鍵詞等多種檢索入口。
1．4科技成果數(shù)據(jù)庫
科技成果庫主要覆蓋了新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新設(shè)計，涉及化工、生物、醫(yī)藥、機械、電子等十幾個專業(yè)領(lǐng)域，是化工新產(chǎn)品查新中的必檢數(shù)據(jù)庫。
(1)國家科技成果網(wǎng)(http：／／www．nast．org．cn／)。由國家科學(xué)技術(shù)部創(chuàng)建的以科技成果查詢?yōu)橹鞯拇笮蜋?quán)威性科技網(wǎng)站，已收錄1978年來全國各地區(qū)、各行業(yè)經(jīng)省、市、部委認定的科技成果約12萬項，庫容量以每年3-5萬項的數(shù)量增加，充分保證了成果的時效性，提供普通檢索和高級檢索兩種檢索方式。
(2)萬方科技成果數(shù)據(jù)庫(http：／／www．wanfang．can．cn/)。收錄了1986年以來各省市部委鑒定后上報國家科委的科技成果及星火科技成果。包括6個數(shù)據(jù)庫，總記錄51萬多條，并在此基礎(chǔ)上，每個月更新1次，每年新增2萬項最新成果，覆蓋了新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新設(shè)計，涉及化工、生物、醫(yī)藥、機械、電子等十幾個專業(yè)領(lǐng)域。是國家科技部指定的新技術(shù)、新成果查新數(shù)據(jù)庫，提供普通檢索和命令檢索兩種檢索方式。
1．5化工專業(yè)數(shù)據(jù)庫
在查新過程中，由于網(wǎng)絡(luò)信息資源更新比較快，能反映化工行業(yè)的新動態(tài)，化工專業(yè)數(shù)據(jù)庫是通用數(shù)據(jù)庫的有力補充。
(1)中國化工文摘數(shù)據(jù)庫(萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)，http：／／www．wanfang．com．cn)。由中國化工信息中心提供，收錄1985年來公開發(fā)行的化學(xué)化工期刊近1 000余種及高等院校學(xué)報發(fā)表的文獻，以及化工圖書和會議記錄、學(xué)位論文及化工專利。
(2)維普石油化工資源系統(tǒng)(http：／／www．tyda－ta．com／)。為我國石油與天然氣工業(yè)、化學(xué)工業(yè)相關(guān)的科研院所、中高等院校、行政管理機構(gòu)和企業(yè)的信息化建設(shè)而設(shè)計的大型全文數(shù)據(jù)庫，是目前國內(nèi)能快捷、準確、全面、方便地反映國際石油化工行業(yè)的最新科技發(fā)展動態(tài)、最新科研成果的唯一最大的信息平臺。
(3)中國化學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫(http：／／202．127．145．134／scdb／queryHome．a(chǎn)sp)。該庫收錄1983以來中國科技人員發(fā)表的化學(xué)化工及相關(guān)專業(yè)的論文、專利等25萬余條數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫還包括了中國化學(xué)家在國外核心期刊中發(fā)表的論文的題錄及文摘，數(shù)據(jù)庫提供6種檢索途徑(主題、作者、單位、出版物、中英文字(詞)、中國法分類等)，中英文標題和文摘的每一字(詞)均為檢索點，這與主題標引的檢索途徑起到相互補充作用。
(4)中國石油和化工資源網(wǎng)(http:／／www．chemdoc．com．cn/)。由中國化工信息中心于2001年5月組建開通，包括國家工程技術(shù)圖書館化工分館和其他化工、石化、石油等有關(guān)的信息機構(gòu)大量的科技文獻資源。
(5)中國化工信息網(wǎng)(http：／／www．cheminfo．gov．cn／)。始建于1990年，由中國化工信息中心創(chuàng)建，是一個集科技、生產(chǎn)、市場于一體的多方位綜合性信息服務(wù)網(wǎng)站，可為用戶提供網(wǎng)上瀏覽、查詢、咨詢等多項服務(wù)方式。
2 國外主要化工相關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
對于國外的數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)信息而言，查新過程主要側(cè)重于國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)，通過對其中不同的數(shù)據(jù)庫的選擇，就可以基本實現(xiàn)國外有關(guān)文獻的全搜索，STN是世界上第一個實現(xiàn)圖形檢索的系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)檢索，一般化工課題推薦使用STN系統(tǒng)。
2．1國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)
(1)STN聯(lián)機檢索系統(tǒng)(stnweb．cas．org/)。STN系統(tǒng)目前有200多個數(shù)據(jù)庫，主要涉及各學(xué)科領(lǐng)域及綜合性科學(xué)技術(shù)方面的文獻和專利，同時提供眾多公司、供應(yīng)商等方面的商情信息(如生物商情、化工產(chǎn)品方面等)。STN系統(tǒng)中，美國化學(xué)文摘社提供了兩個重要的化學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫，即化學(xué)物質(zhì)登記號(REG)和美國化學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫(CAPLUS)。REG數(shù)據(jù)庫目前存儲了自1957年以來的超過3 200萬種物質(zhì)記錄，其中1 800多萬種有機和無機物質(zhì)，以及1400多萬種生物序列(截止到2001年10月9日)，它包涵了世界范圍內(nèi)在期刊和專利上報道的有機、無機、金屬、合金、礦物、有機金屬、元素、同位素、核微粒、蛋白質(zhì)、核酸、聚合物等所有的化學(xué)物質(zhì)信息。CAPLUS數(shù)據(jù)庫，是當今世界上最新最全的化學(xué)題錄型數(shù)據(jù)庫，來源文獻包括8 000多種國際性刊物、專利、同族專利、技術(shù)報告、書籍、會議錄、學(xué)位論文等，覆蓋了1907年以來的化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程及相關(guān)學(xué)科的所有文獻。
(2)Dialog聯(lián)機系統(tǒng)(http：／／www．dialogweb．com)。Diglog現(xiàn)有全文、題錄及數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù)庫900多個，文獻量近17億篇，內(nèi)容涉及自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)、人文科學(xué)、實事政治、商業(yè)、經(jīng)濟、教育、法律等領(lǐng)域。其中包含美國《工程索引》(EI)、美國《政府報告通報及索引》(NTIS)、英國《科學(xué)文摘》(INSPEC)、世界專利(WPI)、科學(xué)引文索引(SCI)等著名數(shù)據(jù)庫，另外還有幾百個公司信息(名錄及背景)、商業(yè)信息、工業(yè)分析、新聞報道、產(chǎn)品情況、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。對于化工課題而言，主要檢索Dialog的如下數(shù)據(jù)庫：CA SEARCH(399文檔)、CHEMICAL ENGI-NEERING AND BIOTECHNO LOGY ABSTRACTS(315文檔)、COMPENDEX PLUS(8文檔)、SCIS―ERCH(434文檔)、CLAIMSTM U．S．PATENT AB―STRACTS(25文檔)、DISSERTATION ABSTRACTSONLINE(35文檔)、CHEMICAL INDUSTRY NOTES(19文檔)等。
雖然國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)涵蓋的數(shù)據(jù)庫很全，但由于聯(lián)機檢索的費用較高，因此網(wǎng)絡(luò)上的免費數(shù)據(jù)庫是索取原文，節(jié)約查新成本的新途徑。下面主要介紹專利數(shù)據(jù)庫和國外幾個常用的化工專業(yè)數(shù)據(jù)庫。
2．2國外專利數(shù)據(jù)庫
目前的因特網(wǎng)上的國外專利數(shù)據(jù)庫很多。其中專利容量大、檢索功能強的有美國專利數(shù)據(jù)庫、歐洲專利局專利數(shù)據(jù)庫、加拿大知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫和日本工業(yè)產(chǎn)權(quán)數(shù)字圖書館專利數(shù)據(jù)庫，這四個數(shù)據(jù)庫都可以免費下載專利說明書，也是查新過程中需要檢索的主要專利數(shù)據(jù)庫。
(1)美國專利數(shù)據(jù)庫(http．//www．patents．uspto．gov)。由美國專利與商標局設(shè)立，該數(shù)據(jù)庫提供了快捷檢索(Quick Search)、高級檢索(Advanced Search)和專利號檢索(Patent Number Seareh)三種檢索方式。
(2)歐洲專利局專利數(shù)據(jù)庫(http：／／ep．espacenet．com)。歐洲專利局于1998年10月正式開通的免費專利數(shù)據(jù)庫，收集了50多個國家公開的專利文獻，包括世界專利數(shù)據(jù)庫(worldwide)、日本專利文摘數(shù)據(jù)庫(patent abstracts ofJapan)、歐洲專利局數(shù)據(jù)庫(EPdatabasel和世界知識產(chǎn)權(quán)組織數(shù)據(jù)庫(WIPOdatabase)，可選擇任意一個數(shù)據(jù)庫進行檢索。esp@cenet專利數(shù)據(jù)庫提供了快速查詢(QuickSearch)、高級檢索(Advanced Search)、專利號檢索(Number Search)和分類檢索(Classification Search)四種形式。
(3)加拿大知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫(hpatentsl．ic．gc．ca／introe．html)?？色@取1920年至今的專利影像文件，而1978年8月15日以后的專利可提供PDF文本形式。加拿大知識產(chǎn)權(quán)局專利數(shù)據(jù)庫有英語和法語兩種語言界面，提供基本查詢(Basic)、專利號檢索(Number)、布爾查詢(Boolean)和高級查詢(Advanced)四種形式。
(4)日本工業(yè)產(chǎn)權(quán)數(shù)字圖書館專利數(shù)據(jù)庫(http：／／www．ipdl．ncipi．go．jp／homepg_e．ipdl)。數(shù)據(jù)庫提供1976年至今日本專利和實用新型說明書，有日語
和英語兩種界面。有多種查詢方式，其中比較方便的是日本專利摘要查詢(PKI)方式，可以通過關(guān)鍵詞、發(fā)明日期、國際專利分類(IPC)以及專利號查詢相關(guān)專利。
2．3專業(yè)數(shù)據(jù)庫
(1)Chemindustry(http:／／Chemindustry．com)。Che-mindustry為化工及相關(guān)工業(yè)的專業(yè)人員提供了可通過全球網(wǎng)站搜索所需要的產(chǎn)品及服務(wù)方面信息的工具，為專業(yè)人員提供的信息涉及化學(xué)、石油化學(xué)、藥學(xué)、塑料、涂料、染料及相關(guān)工業(yè)的所有方面，如科研、產(chǎn)品開發(fā)、市場經(jīng)營、分銷及應(yīng)用等圈。
(2)Chemicalonline(http:／／Cheroicalonline．com)。美國化學(xué)工業(yè)的交易市場產(chǎn)品展示、產(chǎn)品與供應(yīng)商搜索。網(wǎng)頁提供近期化工新聞，特別報道，新聞分析及月內(nèi)新聞記錄。
(3)Chemconnect(http：／／www．chemconnect．com)。英特網(wǎng)上全球最大的化工交易網(wǎng)站，1996年以來在網(wǎng)上成交額已超過150億美元。新聞與研究頻道提供約600種網(wǎng)上化學(xué)化工期刊的鏈接，據(jù)知是目前化學(xué)化工期刊鏈接數(shù)最多的站點。
(4)Chemweb(http：／／Chemweb．com)。建于1997年4月，是目前世界上最大的化學(xué)在線社區(qū)，集合了化學(xué)研究、化學(xué)工業(yè)以及相關(guān)學(xué)科的大量資源。Chemweb的期刊分頁(http：／／www．chemweb／library)現(xiàn)在可以提供200多種化學(xué)化工期刊，文摘免費，部分期刊還可以免費下載全文，如Chemistry&Biology等。
(5)Cambridgesoft’s chemACX．com(Chemacx．com)。該數(shù)據(jù)庫收集了全球300多個化學(xué)試劑供應(yīng)商的產(chǎn)品目錄，由CambridgeSoft公司提供。用戶無需注冊，通過化合物的CAS登錄號查詢所需化學(xué)試劑的供應(yīng)商，包裝及價格。
在具體的查新過程中，需要根據(jù)查新課題的具體需要和查新選擇上述的專業(yè)數(shù)據(jù)庫進行檢索，不需要全部檢索。
3 網(wǎng)絡(luò)搜索引擎
目前國內(nèi)外許多搜索引擎網(wǎng)站可提供中英文網(wǎng)站的檢索。利用搜索引擎為文獻信息檢索，特別是新產(chǎn)品的查新檢索，提供了非常有利的補充。企業(yè)上網(wǎng)越來越多，在網(wǎng)絡(luò)上介紹其產(chǎn)品，在查新檢索中，通過特定的檢索方式，其信息對查新工作很有幫助。
常用的中文網(wǎng)絡(luò)檢索引擎有：百度搜索引擎(www．baidu．com)、Google中文搜索引擎(www．google．com/)、中國搜索聯(lián)盟(http：／／www．zhongsou．com)等。
常用英文搜索引擎：Google(http：／／www．google．corn)、Yahoo(http：／／www．yahoo．com)、Allthewebwww．a(chǎn)lhheweb．com等。
第6篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
關(guān)鍵詞： 高職 《無機化學(xué)實驗》 項目化教學(xué) 創(chuàng)新能力
《無機化學(xué)實驗》是一門高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)化工類專業(yè)必修的以實驗操作為主的專業(yè)基礎(chǔ)課程。傳統(tǒng)無機化學(xué)實驗課程的教學(xué)方式一般是先介紹實驗?zāi)康摹嶒炘?、實驗儀器和藥品，然后介紹實驗步驟，學(xué)生只需要按照實驗內(nèi)容完成實驗、處理實驗數(shù)據(jù)，最后完成實驗報告。這種教學(xué)模式以教師為中心，學(xué)生處于被動地位，他們無需動腦，只需機械地按要求和操作步驟進行實驗。這樣的教學(xué)方式不僅無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)效果差，而且使學(xué)生養(yǎng)成了“按部就班”的習(xí)慣，失去了主動學(xué)習(xí)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的機會。傳統(tǒng)教學(xué)模式培養(yǎng)的高職畢業(yè)生不能滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，這也使很多高職學(xué)生畢業(yè)時找不到對口的工作，甚至找不到工作的重要原因。教育部在《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教育部［2006］16號文件）中明確指出：當前高職教育要“大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作，以就業(yè)為導(dǎo)向、職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，改革人才培養(yǎng)模式”，培養(yǎng)“大量高素質(zhì)技能型專門人才”。在這一精神的指導(dǎo)下，《無機化學(xué)實驗》課程的教學(xué)模式應(yīng)該順應(yīng)社會發(fā)展的需求，積極進行項目化教學(xué)的探索和實踐。
1.項目化教學(xué)特征
所謂“項目化教學(xué)”是從職業(yè)的實際出發(fā)，選擇典型事例作為教學(xué)的主題，以實踐為導(dǎo)向，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教師和學(xué)生通過共同實施一個完整的項目，并共同評價項目工作成果而進行的教學(xué)活動。在“項目化教學(xué)”過程中，學(xué)生在教師的主持下能夠自覺、自由地選擇自己感興趣的內(nèi)容和展示形式，為學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展提供了有效的途徑。
2.項目化教學(xué)的實施流程
項目化教學(xué)是一種“行為導(dǎo)向”教學(xué)法，其實施流程如下：
2.1項目確定
在項目化教學(xué)中，選擇合適的項目非常重要。所選項目既要包含無機化學(xué)的基本知識和基本實驗技能，又要密切聯(lián)系日常生活或當?shù)鼗ば袠I(yè)的生產(chǎn)實際。這樣才能調(diào)動學(xué)生探究問題的積極性，使學(xué)生在項目情境下提高協(xié)作能力、人際交往能力和職業(yè)能力。例如：“設(shè)計實驗驗證高錳酸鉀在不同介質(zhì)中的氧化性”這一項目中的研究對象“高錳酸鉀”，它既是實驗室常用的氧化劑，在工業(yè)上又能用作消毒劑、漂白劑，還在醫(yī)學(xué)上用于消毒、洗胃，與學(xué)習(xí)生活聯(lián)系比較緊密，學(xué)生才會有比較濃厚的興趣。
2.2項目開發(fā)
項目確定后，教師根據(jù)學(xué)生的性別、技能水平等將全班學(xué)生分成多個小組，每個小組人數(shù)最好3至5人。然后對項目進行細化，使之分解成一系列的任務(wù)，并分配給各個小組，要求學(xué)生團結(jié)協(xié)作，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源收集所需要的資料，小組內(nèi)部討論、整理后做成幻燈片，每個小組派一名同學(xué)向全班同學(xué)展示、匯報。例如“設(shè)計實驗驗證高錳酸鉀在不同介質(zhì)中的氧化性”這一項目可分解成以下四個任務(wù)：任務(wù)1.設(shè)計“驗證高錳酸鉀在不同介質(zhì)中的氧化性”的方案；任務(wù)2.配制標準溶液，包括高錳酸鉀溶液和所需的酸堿溶液；任務(wù)3.用實驗驗證高錳酸鉀在不同介質(zhì)中的氧化性；任務(wù)4.根據(jù)實驗完成實驗報告。
2.3項目方案制定
資料準備充分后每個小組就開始制訂完成任務(wù)的方案，各組派代表利用幻燈片向同學(xué)們展示制訂的方案，然后在老師的引導(dǎo)下大家一起討論，對初步方案進行修改和完善，使方案具有科學(xué)性、可行性、經(jīng)濟性和環(huán)保性，最終師生共同歸納總結(jié)討論結(jié)果制訂出實施方案。如在2.2中所提到的任務(wù)1中，大家首先就要花較多的時間討論、選擇出合適的還原劑、酸和堿，并確定出合適的高錳酸鉀、酸和堿的濃度。在討論在這一過程中，教師應(yīng)對學(xué)生進行一定的指導(dǎo)和引導(dǎo)，使學(xué)生既能學(xué)到專業(yè)知識提高專業(yè)技能，又能提高團結(jié)合作能力和口頭表達能力。
2.4項目實施
實施項目是項目化教學(xué)的關(guān)鍵階段，所以每位小組成員都要嚴格按照實施方案執(zhí)行，積極利用無機化學(xué)實驗室的實訓(xùn)條件開展實驗項目。在具體的實施過程中，學(xué)生會遇到這樣那樣的問題，教師則要適當?shù)闹笇?dǎo)，讓學(xué)生多思考，獨立地完成實驗項目。這種項目實施方式，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，而且能夠提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
2.5項目評價
學(xué)生完成實驗項目后，應(yīng)及時進行考核、評價和總結(jié)。項目考核標準可參照相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格標準，項目考核和評價以設(shè)計的初步方案、實驗操作、實驗習(xí)慣、團隊協(xié)作能力、實驗原始記錄、實驗數(shù)據(jù)分析與處理、實驗報告、項目總結(jié)等為依據(jù)?？己撕驮u價成績公布后，要展開小組討論，讓學(xué)生及時找出在整個項目完成過程中存在的問題與不足，以便在下一項目時不斷地改進和完善。這種考核評價機制不僅可以激勵學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，而且能有效提高學(xué)生的應(yīng)職應(yīng)崗能力，同時積極推進“雙證書”制。
3.項目化教學(xué)的體會
這種“項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法能將無機化學(xué)的理論知識和實驗操作有機地結(jié)合在一起，使教師、學(xué)生真正地做到“教學(xué)相長”，學(xué)生的理論基礎(chǔ)不斷扎實，實驗技能不斷提高。我們不能否認項目化教學(xué)有著傳統(tǒng)教學(xué)不可比擬的優(yōu)勢，但是也應(yīng)認識到以下幾個問題。
3.1教師的素質(zhì)須不斷提高
項目的確定既要基于書本的教學(xué)內(nèi)容，又要聯(lián)系化工生產(chǎn)實際，既不能太簡單，又不能太難。這就要求教師不僅要熟悉書本知識，精于實驗操作，而且要了解目前化工行業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位的要求。因此，項目化教學(xué)對教師提出了很高的要求。如果教師沒有深厚的理論功底、較強的實驗技能、豐富的專業(yè)知識、周密的準備和一定的生產(chǎn)實踐經(jīng)歷，就將無法應(yīng)對項目化教學(xué)過程中學(xué)生遇到和提出的諸多問題。
3.2學(xué)習(xí)資源須不斷完善
在項目開發(fā)和方案制定時，教材已不能滿足學(xué)生的需要，他們將借助于更多的書籍和網(wǎng)絡(luò)資源。所以學(xué)院需重視圖書館建設(shè)，增加圖書館的藏書量，并不斷整合互聯(lián)網(wǎng)資源，構(gòu)建較完善的教學(xué)平臺，為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.3實驗教學(xué)條件須進一步改善
良好的實驗條件是提高實驗教學(xué)水平的重要保證。為保障項目實施能順利進行并達到預(yù)期目標，實驗室應(yīng)配備足夠數(shù)量的實驗儀器和設(shè)備，讓每個學(xué)生都有充分動手的機會，提高他們獨立操作的能力。
總之，無機化學(xué)實驗課程的項目化教學(xué)提高了學(xué)生的質(zhì)量，符合當前化工行業(yè)對化學(xué)化工類高職人才的需求，所以教師應(yīng)積極推行項目化教學(xué)，為企業(yè)為社會輸送更多、更優(yōu)秀的專業(yè)人才，使無機實驗教學(xué)與社會經(jīng)濟發(fā)展形成良性互動。
參考文獻：
［1］楊潔，安翔，李青.“項目化教學(xué)”在高職高專教學(xué)改革中的研究與實踐［J］.西安電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2010，（1）：29-32.
第7篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
1基礎(chǔ)化學(xué)原理緒論課的重要性
一門課程的緒論課講授得如何，直接影響到學(xué)生對教師及教材的推測評價。如果緒論課沒講好，學(xué)生一開始對這門學(xué)科的性質(zhì)、重要性不清楚，自然就會影響以后的聽課效果和學(xué)習(xí)積極性?；A(chǔ)化學(xué)原理是一門重要的基礎(chǔ)課，并且面對大一新生開設(shè)，所以在使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力以及促使其盡快適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)規(guī)律等方面都起著重要的不可替代的作用。在教學(xué)過程中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)大一新生在入學(xué)初期不能積極主動應(yīng)對角色的轉(zhuǎn)換，對自己所屬專業(yè)知之甚少，特別是對于基礎(chǔ)化學(xué)原理課程的重要性及其與專業(yè)課的關(guān)系幾乎一無所知，因而往往忽視對該課程的學(xué)習(xí)。為了解決上述問題，我們認為教師必須重視基礎(chǔ)化學(xué)原理緒論課的教學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程的第一時間，就能清楚地認識到學(xué)習(xí)本課程的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣和責(zé)任感［1］，初步了解大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法。
2教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
(1)關(guān)注化學(xué)學(xué)科發(fā)展，講授內(nèi)容與時俱進。化學(xué)學(xué)科隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展，所以基礎(chǔ)化學(xué)原理緒論課的講授內(nèi)容必須能夠體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展。比如在向?qū)W生介紹化學(xué)的定義時，需要使學(xué)生認識到化學(xué)的定義有一個逐漸演變的過程。在19世紀，化學(xué)被認為是原子的科學(xué)，發(fā)現(xiàn)新元素是19世紀到20世紀上半葉化學(xué)科學(xué)的前沿;隨著20世紀下半葉科學(xué)的迅速發(fā)展，化學(xué)的主要任務(wù)不再是發(fā)現(xiàn)新元素，而是合成新分子，所以化學(xué)被認為是分子的科學(xué);進入21世紀，由于化學(xué)的研究對象和研究內(nèi)容大大擴充，研究方法大大深化和延伸，化學(xué)被認為是研究泛分子的科學(xué)［2］。泛分子可以分為原子、分子片、結(jié)構(gòu)單元、分子、超分子、高分子等10個層次。鑒于課時及學(xué)生的知識水平有限，筆者沒有對這10個層次一一講解，而是以艾滋病毒(HIV)與C60能夠形成超分子，從而利用C60可以抑制HIV為例，簡單介紹超分子的概念，使學(xué)生對當今化學(xué)學(xué)科的研究對象認識更加深刻，且對化學(xué)這門學(xué)科有了一個嶄新的認識。
(2)根據(jù)不同專業(yè)因材施教，樹立專業(yè)思想和信心。對于不同專業(yè)的學(xué)生，緒論課講授的內(nèi)容應(yīng)與其專業(yè)有一定聯(lián)系。本文以授課對象是化學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生為例，說明緒論課在內(nèi)容設(shè)計上要有針對性。在向?qū)W生講解化學(xué)學(xué)科在科學(xué)領(lǐng)域及國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位時，為說明化學(xué)技術(shù)能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益，筆者著重向?qū)W生介紹2007年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者閔恩澤教授。他接連攻克重重難關(guān)，最早研制出了我國煉油工業(yè)急需的催化劑，奠定了我國煉油催化劑發(fā)展的基礎(chǔ)。之后我國煉油催化劑品種不斷豐富和齊全，并形成系列，不但大大滿足了國內(nèi)煉油生產(chǎn)的需要，也使我國逐漸成為世界少有的裂化催化劑出口國之一。豐富生動的實例使學(xué)生認識到從事化學(xué)化工行業(yè)大有用武之地，而當務(wù)之急是學(xué)好基礎(chǔ)課程———基礎(chǔ)化學(xué)原理。在向?qū)W生介紹化學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢時，我們引用了徐光憲院士的觀點“21世紀的化學(xué)研究有六大趨勢”［2］，針對化學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生，筆者重點向?qū)W生介紹這六大發(fā)展趨勢中的第四和第五大趨勢。首先向?qū)W生介紹第四大趨勢即合成新分子和新材料仍是化學(xué)學(xué)科的主要任務(wù)，以滿足人類生活和高新技術(shù)發(fā)展的需要。之所以向?qū)W生重點介紹第五大趨勢即造成污染的傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變是必然的趨勢，是因為傳統(tǒng)的化工企業(yè)在滿足社會發(fā)展需要的過程中，也同時帶來很多嚴重的負面問題。此時應(yīng)向?qū)W生明確指出，化學(xué)化工行業(yè)不是環(huán)境污染的罪魁禍首，化學(xué)是能夠治理環(huán)境、保護環(huán)境的。作為一名化工專業(yè)的學(xué)生，更加有責(zé)任學(xué)好化學(xué)、用好化學(xué)，以保護我們的生存環(huán)境。由此引出“走綠色化的道路是化學(xué)工業(yè)發(fā)展的唯一出路，也是必然趨勢”。此外，根據(jù)學(xué)生的反饋信息，大一新生已對今后的就業(yè)密切關(guān)注，所以我們在緒論課教學(xué)中對學(xué)生今后的就業(yè)前景進行了簡單介紹。通過以上有針對性的介紹，能夠使學(xué)生對本專業(yè)具有更加深刻的認識，同時使學(xué)生堅定了獻身化學(xué)化工事業(yè)的信念和決心。
(3)密切聯(lián)系實際，旁征博引，使教學(xué)內(nèi)容具有時代性和趣味性。如果教學(xué)內(nèi)容枯燥無味，僅僅是一些定義和原理的簡單堆積，就不可能吸引學(xué)生的注意力，收不到應(yīng)有的教學(xué)效果。為了講好緒論課，我們充分利用期刊及網(wǎng)上資源，搜集了許多新資料，并利用多媒體向?qū)W生提供了大量與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的自然、人文圖片以及動畫等資料，力求使教學(xué)內(nèi)容具有時代性和趣味性。比如無機化學(xué)與分析化學(xué)的研究內(nèi)涵就是通過具體實例(如某著名進口品牌化妝品檢測出禁用成分鉻和釹)引出的:通過介紹鉻與釹的特征與性質(zhì)引出“無機化學(xué)是研究所有元素的單質(zhì)和化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)的學(xué)科”;通過引用檢測機構(gòu)對鉻和釹含量的測試結(jié)果指出“分析化學(xué)是研究物質(zhì)組成成分及其含量的測定原理、測定方法和操作技術(shù)的學(xué)科”。資料的搜集和整理以及圖文并茂、生動有趣的多媒體課件的制作需要花費大量時間和精力，但為了提高緒論課教學(xué)質(zhì)量，這個過程是必不可少的。
(4)推薦一些重要的化學(xué)學(xué)科參考資料，營造一定的學(xué)術(shù)氛圍。為滿足大一新生的求知欲，初步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的科研興趣與能力，在緒論課中介紹一些國內(nèi)重要的專業(yè)性期刊及查閱專業(yè)文獻的途徑和方法是必要的［3］。我們結(jié)合基礎(chǔ)化學(xué)原理課程內(nèi)容，向?qū)W生介紹了中國化學(xué)會主辦的《分析化學(xué)》和《無機化學(xué)學(xué)報》、中國科學(xué)院上海有機化學(xué)研究所主辦的《化學(xué)學(xué)報》、吉林大學(xué)和南開大學(xué)主辦的《高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報》等，這些期刊登載的無機化學(xué)、分析化學(xué)等領(lǐng)域研究論文，反映了這些學(xué)科的最新研究成果和國內(nèi)外發(fā)展的最新動態(tài)。由于學(xué)生剛進入大學(xué)，對以上教學(xué)內(nèi)容的接受與領(lǐng)會需要一個過程，但通過以上做法，在緒論課教學(xué)中營造了一定的學(xué)術(shù)氛圍，開拓了學(xué)生的視野，并啟發(fā)了學(xué)生的科研意識。
第8篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
【關(guān)鍵詞】納米材料；化學(xué)化工領(lǐng)域；應(yīng)用
納米材料是基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷進步的基礎(chǔ)上所形成的一種新型材料，性質(zhì)獨特，基于特殊結(jié)構(gòu)層次的影響下，納米材料具有一定的表面效應(yīng)、小尺寸效應(yīng)以及宏觀量子隧道效應(yīng)等。納米材料在化學(xué)化工領(lǐng)域內(nèi)具有良好的應(yīng)用價值，以下開展具體分析。
1 納米材料及其特性
納米材料是一種新型材料，三維空間中至少有一維處于納米尺度，或者以納米尺度作為基本結(jié)構(gòu)，該材料的尺寸結(jié)構(gòu)特殊，相當于10-100個原子緊密排列在一起。納米科技將成為21世紀科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主流，它不僅是信息技術(shù)、生物技術(shù)等新興領(lǐng)域發(fā)展的推動力，而且因其具有獨特的物理、化學(xué)、生物特性為涂料等領(lǐng)域的發(fā)展提供了新的機遇。
納米材料主要由納米晶粒和晶粒界面兩部分組成，其晶粒中原子的長程有序排列和無序界面成分的組成后有大量的界面（6×1025m3/10nm晶粒尺寸），晶界原子達15%～50%，且原子排列互不相同，界面周圍的晶格原子結(jié)構(gòu)互不相關(guān)，使得納米材料成為介于晶態(tài)與非晶態(tài)之間的一種新的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。納米材料主要有四方面特性，分別是表面效應(yīng)、小尺寸效應(yīng)以及宏觀兩字隧道效應(yīng)，以下分別進行具體分析：
一是表面效應(yīng)，納米材料的表面效應(yīng)是指納米粒子表面原子數(shù)與總原子數(shù)的比例值隨著粒徑變小而急劇增長后所導(dǎo)致的性質(zhì)改變。根據(jù)相關(guān)研究表示，伴隨著粒子直徑的縮短，避免原子個數(shù)的增長速度迅猛，而表面原子由于周圍缺乏相鄰原子，呈現(xiàn)不飽和性狀態(tài)，強化了納米粒子的化學(xué)活性，從而使得納米材料能夠在吸附、催化等作用上明顯的優(yōu)勢。
二是小尺寸效應(yīng)。小尺寸效應(yīng)即為納米粒子的粒徑小于或等于超導(dǎo)態(tài)的相干波長時，其周期性的邊界條件將被損害，從而使得納米材料的化學(xué)性質(zhì)、催化性質(zhì)相對于其他材料來說有著明顯的區(qū)別。小尺寸效應(yīng)不單單顯著擴展了納米材料的物理與化學(xué)特性范圍，并且大大拓展了其應(yīng)用領(lǐng)域。
三是宏觀量子隧道效應(yīng)。該效應(yīng)主要是指納米粒子能穿越宏觀系統(tǒng)的壁壘而出現(xiàn)變化的一種特征。這一效應(yīng)對納米材料的基礎(chǔ)研究與實際應(yīng)用都有著十分關(guān)鍵的作用。宏觀量子隧道效應(yīng)限制了磁盤對信息存儲量的限制，明確了現(xiàn)代微電子元件微型化的極限。
四是量子尺寸效應(yīng)。該效應(yīng)主要是指納米粒子尺寸持續(xù)減少到某一數(shù)值時，納米能級周邊的電子能級可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蛛x能級粒。這一效應(yīng)使得納米粒子擁有高水平的光學(xué)非線性、光催化性等特征。
總的來說，納米材料與其他材料不同，擁有眾多與眾不同的特性，這使得其在力學(xué)、磁學(xué)、熱學(xué)等各個領(lǐng)域都擁有十分重要的應(yīng)用價值，并給資源利用拓展了更大的空間。
2 納米材料在化學(xué)化工領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用
2.1在環(huán)境保護方面的應(yīng)用
納米材料以其自身基本特性在環(huán)境保護領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮著重要的作用，為空氣污染與水體污染治理等提供了可靠的技術(shù)支持，改善了空氣與水體質(zhì)量，滿足可持續(xù)發(fā)展理念下環(huán)境保護的基本要求。
就納米材料在空氣凈化方面的作用來看，其具有細微的顆粒尺寸，并且納米微粒表面形態(tài)特殊，粒徑大小各不相同，對著粒徑的減少納米微粒表面粗糙狀態(tài)加劇，最終形成凹凸不平的原子臺階，從而對空氣污染進行科學(xué)化治理，提高空氣凈化效果。納米材料與技術(shù)在汽車尾氣超標報警器與凈化設(shè)備中也具有良好的應(yīng)用效果，能夠有效提高設(shè)備性能，從而切實減少汽車排放尾氣中所含的有毒物質(zhì)，降低空氣污染指數(shù)，從而為社會群體的工作與生活提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。除此之外，納米材料與技術(shù)在石油提煉工業(yè)中也具有良好的應(yīng)用價值，能夠優(yōu)化脫硫環(huán)節(jié)，從而提高石油煉化工業(yè)的生產(chǎn)效率。
就納米材料在污水治理方面的作用來看，其能夠有效提取污水中的貴金屬，去除污水中的有害物質(zhì)、污染物質(zhì)和細菌等，從而改善水質(zhì)，并能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)利用，對于社會生態(tài)的穩(wěn)定平衡發(fā)展具有重要意義。水體中的污染物均可以基于納米材料與技術(shù)來進行治理，在有機污染物與無機污染物上并沒有明顯差異，尤其是納米為例光催化作用，能夠?qū)⑺w中的污染物制造為礦化物，從而促進改善水質(zhì)，去除有害污染物的目標得以順利實現(xiàn)。
2.2在涂料領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用
納米材料及技術(shù)在涂料領(lǐng)域內(nèi)也發(fā)揮著重要的作用，由于納米材料存在一定表面效應(yīng)，其結(jié)構(gòu)層次特殊，與其他材料相比納米材料的性質(zhì)比較特殊，并具有一定優(yōu)勢與活力。納米材料在化學(xué)化工領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在表面涂層方面，并且受到社會群體的高度灌注。納米材料及其技術(shù)的合理應(yīng)用，推進了涂料領(lǐng)域內(nèi)表面涂層技術(shù)的不斷發(fā)展，為化學(xué)化工領(lǐng)域各項活動的規(guī)范進行提供可靠的技術(shù)支持?；趥鹘y(tǒng)涂層技術(shù)的基礎(chǔ)上，納米復(fù)合體系涂層得以實現(xiàn)，并促進了表面涂層技術(shù)的不斷發(fā)展進步。由于納米材料具有表面效應(yīng)、體積效應(yīng)、量子尺寸效應(yīng)、宏觀量子隧道效應(yīng)和一些奇異的光、電、磁等性能，將其用于涂料中后，除了可以改性傳統(tǒng)涂料外，更為重要的是可以制備各種功能涂料，如具有抗輻射、耐老化、抗菌殺菌、隱身等特殊功能的涂料。
基于納米材料與技術(shù)的納米復(fù)合體系涂層的出現(xiàn)和應(yīng)用，改善了涂料的防護能力，并使得涂料具備防紫外線等作用，使得涂料的使用價值得到明顯改善。在汽車裝飾噴涂行業(yè)中對納米材料與技術(shù)加以合理應(yīng)用，能夠海山汽車漆面的色彩效果；將納米材料應(yīng)用于建筑材料涂料中，能夠改善熱傳遞效果，并減少透光性，從而優(yōu)化涂料性能，滿足實際使用需求。
2.3納米材料材料在催化領(lǐng)域中的應(yīng)用
催化劑在眾多化工領(lǐng)域中都占據(jù)著十分重要的地位，其能夠控制反應(yīng)時間、提升反應(yīng)速度與效率，顯著提升經(jīng)濟效益，減少對生態(tài)環(huán)境的污染。首先，光催化反應(yīng)。納米粒子作為光催化劑擁有粒徑細、催化效率高等優(yōu)勢，十分容易利用光學(xué)手段來對界面的電荷轉(zhuǎn)移進行等特點進行研究。例如，利用納米TiO2應(yīng)用在高速公路照明裝置的玻璃罩面中，由于其擁有較高水平的光催化活性，能夠?qū)ζ浔砻娴挠臀圻M行分解處理，從而保證其良好的透視性。又例如，在火箭發(fā)射所使用的固體燃料推進器中，如添加大約為1wt%的超細鋁或鎳顆粒，可以使得其燃燒使用率增加100%。將表面為180m2/g的碳納米管直接應(yīng)用在NO的催化還原中，從而可以增加NO的轉(zhuǎn)化率。
3 結(jié)束語
總而言之，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進步，納米技術(shù)得以形成，并在能源、環(huán)境保護等方面發(fā)揮著重要的作用，納米技術(shù)在化工領(lǐng)域中的合理應(yīng)用，一定程度上改善了社會群體的生活狀態(tài)，為新產(chǎn)品的研發(fā)與設(shè)計以及產(chǎn)品質(zhì)量的提升提供可靠的技術(shù)支持，對于現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展也具有重要意義。在未來發(fā)展中，納米技術(shù)也具有廣闊的發(fā)展空間。
參考文獻：
[1] 張曉蕾 納米材料在化學(xué)化工領(lǐng)域中的應(yīng)用研究[J]. 《山東工業(yè)技術(shù)》，2016（16）：21-21
第9篇：化學(xué)化工行業(yè)分析范文
關(guān)鍵詞：卓越工程師；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；重點實驗室；仿真平臺；校企合作
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）15-0121-03
2015年6月11日，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成立大會暨首屆全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇在清華大學(xué)舉行。教育部副部長林蕙青、中國高等教育學(xué)會會長瞿振元和清華大學(xué)校長邱勇出會并致辭。在首屆全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇上，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)等高校的＜已д呔汀按蔥麓匆到逃模式，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”的核心問題作了主題發(fā)言，來自全國137所高校的代表交流了各高校對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探索和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的做法。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)一直都是大學(xué)教育的重要研究課題，實施好、開展好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目也成為了高等學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目提升個人創(chuàng)新意識，增強自身實踐能力更是廣大同學(xué)的迫切需求。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的開展，創(chuàng)新精神是靈魂，專業(yè)技術(shù)是基礎(chǔ)，政策、資金扶持是保障。從以上三點來看，國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點班（以下簡稱“卓越班”）的學(xué)生較之其他大學(xué)生有著突出的優(yōu)勢。選拔進入“卓越班”的學(xué)生對工程技術(shù)有著較為濃厚的興趣和較強的創(chuàng)新意識，有更多的實踐機會檢驗和應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識，并且得到了重點培養(yǎng)，理應(yīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中嶄露頭角，為其他同學(xué)做出示范、形成榜樣。廣西大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”）入選專業(yè)，該專業(yè)從2012級學(xué)生開始選拔有志于工程技術(shù)研究、綜合能力突出的學(xué)讓組建試點班，并依托資源，利用優(yōu)勢，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)上有了初步探索。
一、科學(xué)選拔學(xué)生，重點配備師資
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院制定了精密、科學(xué)的方案，從能源化工與制藥類2012級開始選拔優(yōu)秀學(xué)生進入化學(xué)工程與工藝專業(yè)“卓越班”。學(xué)院采取課程成績和面試成績相結(jié)合，兼顧學(xué)生興趣方向、創(chuàng)新意識、動手能力和專業(yè)水平的選拔方式，成立了以王立升教授、周立亞教授、陳小鵬教授、粟海峰教授、王琳琳教授五位專家為成員的評審小組。首先依據(jù)學(xué)生的加權(quán)平均成績和專業(yè)排名確定入圍人選，再對入圍學(xué)生進行逐一面試，通過考察他們對“卓越計劃”的理解，對工程技術(shù)的興趣和化工專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握的扎實程度以及實驗操作技能，最終從能源化工與制藥類200位學(xué)生中選拔出33人進入化學(xué)工程與工藝專業(yè)“卓越班”。
對于“卓越班”，學(xué)院重點配備了師資。聘請廣西教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師陳小鵬教授擔任班主任，邀請童張法教授、王琳琳教授、廖丹葵教授、黎鉉海教授按照工程問題、工程案例和工程項目的教學(xué)內(nèi)容為“卓越班”學(xué)生加授《化工熱力學(xué)》、《色譜分析》、《化工設(shè)計》的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生們的工程意識，拓寬他們專業(yè)領(lǐng)域的知識面。同時邀請廣西梧州日成林產(chǎn)化工股份有限公司總經(jīng)理、教授級高級工程師李前先生等一批工程技術(shù)應(yīng)用專家擔任“卓越班”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的校外輔導(dǎo)教師。
學(xué)院科學(xué)的選拔方式和師資配備確保了“卓越班”的質(zhì)量，是其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目得以高質(zhì)、高效開展的基礎(chǔ)。
二、依托重點實驗室和仿真平臺助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目開展
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)擁有“廣西石化資源加工及過程強化技術(shù)自治區(qū)重點實驗室”，并正積極申報國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心。重點實驗室和仿真平臺為“卓越班”學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目提供了優(yōu)越的實驗條件。
在重點實驗室，“卓越班”的學(xué)生更早地接觸并操作了一批高精尖的設(shè)備，利用氣相色譜分析儀、高效液相色譜儀、氣―質(zhì)聯(lián)用儀分析物質(zhì)的成分，利用改進的Ellis平衡釜測定氣液相平衡數(shù)據(jù)。對于如何進樣、如何檢測、如何分析以及設(shè)備的構(gòu)型、構(gòu)造都有了全面的了解，為日后利用精密儀器開展創(chuàng)新實驗進行了先行演練。
“卓越班”的學(xué)生在對專業(yè)理論知識和相關(guān)工藝流程有了全面的認識后到模擬仿真教學(xué)中心進行仿真訓(xùn)練，仿真平臺有品牌機的硬件支撐和我院自行研發(fā)的“化工單元操作”的軟件支持，讓學(xué)生們在十分逼真的環(huán)境中獲得對工藝路線的深度理解和對實際操作技能的熟練掌握。學(xué)生們在學(xué)習(xí)了機械制圖、化工儀表及其自動化、化工原理、化工分離工程相關(guān)章節(jié)的課程后進行液位控制、離心泵、換熱器、精餾塔等單元仿真訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)精細有機合成及其工藝學(xué)、石油煉制工程、香料工藝學(xué)的理論課程后進行合成氨生產(chǎn)工藝仿真、催化裂化冶煉技術(shù)仿真、桂花浸膏提取工藝仿真等多項仿真訓(xùn)練。在仿真訓(xùn)練中，學(xué)生們學(xué)會了開停車規(guī)程、故障的分析與處理，強化了對單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、傳遞工程、化工系統(tǒng)工程、過程動態(tài)學(xué)及控制的認識及對工藝流程的理解。由于化工行業(yè)具有易燃易爆、高溫高壓等不安全因素和連續(xù)化、高技術(shù)操作的生產(chǎn)特征，仿真訓(xùn)練便是工科學(xué)生真正進入企業(yè)實習(xí)的預(yù)熱。通過仿真平臺的操作訓(xùn)練，同學(xué)們初步樹立起生產(chǎn)的連續(xù)性、設(shè)備的維護等工程意識和從生產(chǎn)實際考慮問題的思維方式，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的高質(zhì)量開展奠定了實踐基礎(chǔ)。
三、校企合作――做新、做強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
化學(xué)工程師的任務(wù)是把化學(xué)家在實驗室的研究成果“放大”為可以獲取經(jīng)濟效益的商業(yè)化生產(chǎn)工藝，“放大”便是化學(xué)工程技術(shù)的核心問題。工科學(xué)生尤其是“卓越計劃”的學(xué)生只有在企業(yè)全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)“放大”過程，才會真正樹立起工程意識和工藝創(chuàng)新理念，才能真正提升解決實際問題的技術(shù)水平，才能真正鍛煉出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院與柳州化工控股有限公司、廣西梧州日成林產(chǎn)化工股份有限公司等一批知名企業(yè)不斷拓展校企合作，為“卓越班”校企聯(lián)合培養(yǎng)搭建平臺，讓“卓越班”學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力在“學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長”的培養(yǎng)模式下得到大幅度提升，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目做新、做強。
（一）項目化
對于生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生到企業(yè)大都是毫無目的、走馬觀花式地觀摩見習(xí)。實習(xí)就是用手機拍下企業(yè)的技術(shù)資料和工藝路線，回校后抄過完事的過程，根本沒有達到實習(xí)的目的。針對這種現(xiàn)象，廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院對于“卓越班”的學(xué)生提出了“帶著項目下工廠”的要求。例如胡靜和王洋團隊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的課題是相平衡數(shù)據(jù)的精密測定及關(guān)聯(lián)，在到廣西農(nóng)墾明陽生化集團股份有限公司實習(xí)時他們便專門就酒精精餾的相平衡問題與廠方技術(shù)人員展開深入交流，依靠學(xué)到的成熟工藝推演、創(chuàng)新，并依托廣西梧州日成林產(chǎn)化工股份有限公司的實驗室和中試車間開展創(chuàng)新實驗；再例如羅濤團隊的研究項目是礦物資源的開發(fā)利用，在到中國鋁業(yè)廣西分公司實習(xí)時，該團隊便具體了解了鋁礦的開采技術(shù)和氧化鋁的最新生產(chǎn)工藝，以期為日后項目開展提供參考；還例如王曉惠等同學(xué)積極報名參加“全國化工設(shè)計大賽”，在去南寧統(tǒng)一糖業(yè)明陽糖廠實習(xí)時她們便向廠方重點學(xué)習(xí)了廠區(qū)布置、管道布置和設(shè)備選型的知識，為設(shè)計大賽積累經(jīng)驗。
“帶著項目下工廠”的要求讓同學(xué)們明確了課題方向，有了針對性的學(xué)習(xí)重點，讓大家基于問題去學(xué)習(xí)，基于項目去學(xué)習(xí)，基于案例去學(xué)習(xí)，敦促大家延伸企業(yè)成熟的技術(shù)工藝增加訓(xùn)練計劃項目的創(chuàng)新點，利用企業(yè)的試驗條件把實驗室成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)工藝，“真刀真槍”地做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
（二）基地化
做新、做強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目必須借助一定的物質(zhì)中介，必須有一個保證雙向多邊活動得以展開和深入的載體。實習(xí)基地便是這個物質(zhì)中介或載體。廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院在柳州化工控股有限公司、廣西梧州日成林產(chǎn)化工股份有限公司、中檢集團廣西分公司、防城港海洋局、桂林集琦生化有限公司等企事業(yè)單位設(shè)立實習(xí)基地，動員和組織“卓越班”的學(xué)生在寒假和暑假去深入實習(xí)。
實習(xí)基地為學(xué)生提供了一個認識企業(yè)、參與生產(chǎn)的窗口，使學(xué)生所學(xué)的理論知識不再是紙上談兵，他們對于書本上知識的認識不再是枯燥的文字而是一個鮮活的生產(chǎn)過程；實踐基地為學(xué)生開創(chuàng)了一條拓展視野、培育創(chuàng)新精神的渠道，讓他們了解了多種化學(xué)品生產(chǎn)的現(xiàn)狀，對現(xiàn)行工藝的優(yōu)缺點有了自己的思考，更加明晰了新工藝、新方法對于利潤提升、環(huán)境保護的重大意義；實習(xí)基地為學(xué)生們創(chuàng)造了一個檢驗理論知識、提升創(chuàng)業(yè)能力的平臺，企業(yè)的每一次技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)升級都是“二次創(chuàng)業(yè)”的過程，在實習(xí)基地有幸參與其中看到所學(xué)知識應(yīng)用于工程實踐和商業(yè)運作是提升創(chuàng)業(yè)能力最快捷的方式。
（三）長期化
利用校企聯(lián)合培養(yǎng)的優(yōu)勢做新、做強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，充足的實踐時間是保證。只有確保企業(yè)實踐活動“長期化”開展，學(xué)生們才能把自身融入到企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、工業(yè)生產(chǎn)、運銷經(jīng)營及行政管理的實際環(huán)境中，這才是對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高質(zhì)量培育。只有堅持了企業(yè)實踐活動“長期化”，學(xué)生們到企業(yè)的實習(xí)效果才能避免淺嘗輒止、水過地皮濕。
與廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院建立密切合作關(guān)系的廣西梧州日成林產(chǎn)化工股份有限公司、中檢集團廣西分公司、桂林集琦生化有限公司等企業(yè)為“卓越班”的學(xué)生提供了時長超過一個半月的實習(xí)機會，讓大家學(xué)習(xí)在工廠，工作在工廠，生活在工廠，真正感受工業(yè)生產(chǎn)的氛圍，切實提高實踐能力。
（四）成果與建議
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)“卓越班”的學(xué)生在卓越工程師教育培養(yǎng)模式下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目得到了高質(zhì)量的開展，“卓越班”現(xiàn)有三支團隊在“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目中獲得立項。在“廣西高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”的申報和立項中，化學(xué)化工學(xué)院排名前五的團隊三支來自“卓越班”。截至目前，多數(shù)項目已取得了階段性研究成果，多人在《高?；W(xué)報》等核心期刊發(fā)表研究文章；2012級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目將于今年8月結(jié)題，研究成果將以專業(yè)論文和專利形式呈現(xiàn)。
教育部于2011年1月向各省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和各高等學(xué)校下發(fā)了《教育部關(guān)于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見》，2013年11月又聯(lián)合中國工程院下發(fā)了《卓越工程師教育培養(yǎng)計劃通用標準》。《意見》和《標準》都要求入選“卓越計劃”的各高等學(xué)?！皟?yōu)先保證卓越計劃所需優(yōu)秀生源，在工程碩士推免政策上向卓越計劃傾斜”。對于“卓越計劃”的學(xué)生，堅固樹立其創(chuàng)新意識，扎實培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，貫通培養(yǎng)是最為有效的途徑。“本―碩”貫通培養(yǎng)、“碩―博”貫通培養(yǎng)、“本―碩―博”貫通培養(yǎng)能讓學(xué)生在持續(xù)性培養(yǎng)模式下最大限度地夯實理論基礎(chǔ)，提升實踐水平，培育創(chuàng)新能力。在貫通培養(yǎng)模式方面，北京理工大學(xué)等部分高水平大學(xué)已經(jīng)做出了有益探索，將這種培養(yǎng)推廣到“卓越計劃”的其他入選高校，將整體提高“卓越計劃”的培養(yǎng)成效。
國家實施“卓越計劃”的目的在于培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量多類型的工程技術(shù)人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提升是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重點，“卓越計劃”和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”都是基于這一點出發(fā)，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)鋪就了一條全方位、多層次的“綠色通道”?！白吭接媱潯笔鞘侄危按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”是載體，兩者相互促進、相得益彰?！白吭接媱潯睘椤按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”的高質(zhì)量開展匯集了優(yōu)勢，“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”為“卓越計劃”的培養(yǎng)效果提供了檢驗平臺，并使“卓越計劃”學(xué)生的實踐技能得到了鍛煉和發(fā)揮。因此，重點在“卓越班”中開展“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”是必要選擇。
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