計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)精選(九篇)

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第1篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

關(guān)鍵詞：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；安全；防護(hù)

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-7712 （2014） 04-0000-01

隨著信息時代的到來，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已普遍運(yùn)用于社會的各類行業(yè)中，就經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)起著至關(guān)重要的作用。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在創(chuàng)收效益的同時，也帶來了許多不安全因子，這也成為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的隱患，這也是信息時代所面臨的一種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由此，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，當(dāng)?shù)靡嬗谟嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的高效益時，還應(yīng)該考慮到在這個發(fā)展過程中所產(chǎn)生的安全隱患問題，積極尋求、探索解決這一問題的方案策略從而提升信息系統(tǒng)安全防護(hù)系數(shù)，不斷解決計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在發(fā)展過程中所面臨的安全隱患問題，不斷的優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。

一、網(wǎng)絡(luò)信息安全的全面定義

網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息安全技術(shù)、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的廣為使用，涉及家國、生活、工作的各個領(lǐng)域、方方面面。就一個國家而言，網(wǎng)絡(luò)信息安全一旦出現(xiàn)了問題，往往會直接危及到一個國家的安全、和社會穩(wěn)定等重大問題。網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，正隨著全球信息化步伐的加快也日益凸顯出來。信息時代，在數(shù)據(jù)的傳輸?shù)倪^程，安全如果難以保證，一旦泄露不論是對大到一個國家，小到一個企業(yè)，甚至是個人都是不可小覷的一場災(zāi)難。又因網(wǎng)絡(luò)犯罪難以留下證據(jù)這一特點，使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)犯罪案件發(fā)生頻率也在逐年上升，這間接的影響了一個國家、社會的穩(wěn)定安全。

二、簡析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀

（一）隨著網(wǎng)絡(luò)信息化不斷向前推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)信息安全也日益?zhèn)涫荜P(guān)注與重視，因此引射出來的一些網(wǎng)絡(luò)安全問題也引起各界的熱議。當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)安全隱患主要表現(xiàn)在防護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的技術(shù)相比較于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展層次是是滯后的，當(dāng)前的安全管理機(jī)制也不夠完善和廣大的用戶對于網(wǎng)絡(luò)信息安全意識淡薄。當(dāng)下要做好網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全、可靠，就應(yīng)該致力于以上三個方面不斷的跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息防護(hù)技術(shù)，逐步完善網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)制，以及全面推廣網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的安全防護(hù)知識。

（二）當(dāng)前缺乏這些應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患的專業(yè)性人才。據(jù)了解，當(dāng)前多數(shù)從事安全管理工作人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)都大不相同，而且這其中的多數(shù)管理人員大都不是畢業(yè)于網(wǎng)絡(luò)信息安全管理專業(yè)，這也不利于網(wǎng)絡(luò)信息安全的發(fā)展和管理。另外，盡管隨著計算機(jī)的不斷普及，但管理人員對信息安全的了解仍相對較少。歸根到底是由于當(dāng)前社會對網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的發(fā)展及對此類人才培養(yǎng)不重視造成的。

（三）盡管信息時代已經(jīng)到來，但對于我國目前信息化發(fā)展的整體水平而言是欠發(fā)達(dá)的，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全防護(hù)功能、措施是有待于進(jìn)一步的提高、完善。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國不少的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全防護(hù)設(shè)備是從國外采購進(jìn)來的，這意味著給入網(wǎng)的源頭帶來了安全隱患。目前就我國在網(wǎng)絡(luò)信息安全軟件防護(hù)方面，不僅受當(dāng)前自身技術(shù)水平的制約，還受到外來先進(jìn)技術(shù)的擠壓，這使得生存、發(fā)展的空間受到極大的挑釁。據(jù)統(tǒng)計，在中國本土所使用的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)技術(shù)軟件的研發(fā)，多少都借鑒了外來的先進(jìn)技術(shù)，如在網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)措施中的加密碼和驗證機(jī)制。現(xiàn)階段，對引進(jìn)的設(shè)備和軟件，我國相關(guān)部門缺乏監(jiān)管，難以對其進(jìn)行約束，使得網(wǎng)絡(luò)信息存在很大安全隱患，易遭他人控制，造成不可彌補(bǔ)的損失。

三、防護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全措施

要建立和完善網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)機(jī)制就應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)信息安全管理機(jī)制、人才的培養(yǎng)、以及信息系統(tǒng)防護(hù)技術(shù)的研發(fā)等幾個方面著手，來確保安全防護(hù)措施。

（一）不斷健全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的法律法規(guī)。無規(guī)矩不成方圓，健全的法律法規(guī)是網(wǎng)絡(luò)安全信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的重要依據(jù)和保證。在運(yùn)行過程中，要知法、守法，做到有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營環(huán)境的安全，提高網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作的水平，從而使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。大致可以從以下方面入手：從宏觀層面來講，健全國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全的制度，認(rèn)真加以貫徹實施；從微觀層面來講，要明晰部門人員間的職責(zé)，要定期考核的對信息系統(tǒng)管理部門并加以監(jiān)督，將網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全的防護(hù)落到實處。

（二）培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全防護(hù)的專業(yè)性人才。網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全防護(hù)體系要求有專業(yè)性人才來防護(hù)，而此類專業(yè)性人才應(yīng)該是精通計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的，不僅如此還應(yīng)該要清楚的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，以及從哪些方面入手進(jìn)行維護(hù)。而且還需要他們具備該行業(yè)人員所應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮自身的主動性，不遺余力。同時相關(guān)的企事業(yè)單位，也該定期的對此類員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，保證員工的專業(yè)知識儲存也與時俱進(jìn)，更新同步。只有這樣才能夠為網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全防護(hù)提供不竭的源泉，才能夠減少甚至是消除網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患。

（三）健全網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全機(jī)制。要健全網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全機(jī)制，對于那些重要的和敏感的信息要加處理的能力。具體可以從以下方面入手，建立完善的信息預(yù)警檢測機(jī)制，即定期的有專業(yè)人士網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行檢測、維護(hù)，消除安全隱患；設(shè)立權(quán)限機(jī)制，一般而言，對于外來的來訪者應(yīng)該設(shè)有相關(guān)的權(quán)限，避免不安全因素直入，如，網(wǎng)絡(luò)病毒、木馬等，通過此類方式來減少網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全事故的發(fā)生。除此之外，還應(yīng)該建立完善的監(jiān)督跟蹤機(jī)制以及風(fēng)險評估機(jī)制。對外來的信息源要做到“知其源究其底”利于我們在網(wǎng)絡(luò)信息安全事故發(fā)生后能快速有效的維護(hù)自身的權(quán)益；良好的風(fēng)險評估機(jī)制能更好地認(rèn)清在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的漏洞和缺陷，并及時制定、采取相關(guān)的方案、措施來避免和減少風(fēng)險的發(fā)生。

四、結(jié)束語

在信息化快速發(fā)展的社會，對于網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患這一問題，不論是作為一個國家或社會，一個企事業(yè)單位或個人，都應(yīng)該提高自身的網(wǎng)絡(luò)行為素養(yǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全的自我意識，從實處入手、從小處著手，積極構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)措施，從而確保國家、企業(yè)、個人的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)的安全。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐煥春.淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題及對應(yīng)措施[J].硅谷，2010（01）.

第2篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實踐教學(xué)存在的問題

非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)課程實踐教學(xué)存在問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實踐重要性認(rèn)識的不足。一直以來，任課教師普遍認(rèn)為非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程重在進(jìn)行基本的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、互聯(lián)網(wǎng)的使用等，其實踐教學(xué)的實驗環(huán)節(jié)主要應(yīng)驗證性實驗為主，而驗證性實驗的內(nèi)容又與理論存在脫節(jié)，實驗不能對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識理解提供支撐，這就造成了目前各種現(xiàn)代信息技術(shù)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識需求的矛盾。

二是非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)環(huán)境缺乏。目前高等院校中，由于專業(yè)設(shè)置和經(jīng)費的原因，非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗平臺非常簡單，基本上是將利用簡單的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（如交換機(jī)、路由器等）等將計算機(jī)連接成小型網(wǎng)絡(luò)，不能隨意更改，學(xué)生無法通過自己動手組建網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到更好地理解和掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、鍛煉網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用能力的目的[1]。

三是非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實踐教學(xué)體系存的問題。第一，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗的學(xué)時數(shù)少，學(xué)生無法在實驗過程中完成課程設(shè)計實驗，動手能力差；第二，缺乏綜合性、設(shè)計性的實踐設(shè)計過程，學(xué)生無法完成大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)實驗。

四是非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)任課教師缺乏實踐經(jīng)驗。從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的大部分教師沒有參與過大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)組建、管理，對大型網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的缺乏感性認(rèn)識，在實踐教學(xué)方案的制定過程中會出現(xiàn)不合理因素，導(dǎo)致實踐教學(xué)內(nèi)容實現(xiàn)方法的錯誤。

非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)方法改革的原則和目標(biāo)

1.指導(dǎo)原則

以培養(yǎng)非計算機(jī)專業(yè)人才進(jìn)行相關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)研究所必需的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)應(yīng)用能力為主線，結(jié)合培養(yǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才所必需的素質(zhì)教育作為規(guī)劃和設(shè)計實踐教學(xué)方法的指導(dǎo)原則。

2.改革目標(biāo)

優(yōu)化非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)方法，增強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)方法的創(chuàng)新理念。改變觀念，讓實踐教學(xué)和理論教學(xué)處于同等地位和共同發(fā)展的位置，互為補(bǔ)充。理論基本技能和初步綜合應(yīng)用能力同步發(fā)展。

非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)方法改革的具體內(nèi)容

1.優(yōu)化實踐教學(xué)體系，讓實踐教學(xué)和理論教學(xué)處于同等地位和共同發(fā)展的位置

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐課程既是獨立的，又是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論的有益補(bǔ)充，在進(jìn)行實踐教學(xué)體系的構(gòu)建時，把實踐教學(xué)體系劃分為三個層次：

一是基礎(chǔ)理論實驗，這層主要進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識的驗證，加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議等抽象概念的理解；

二是基本網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用設(shè)計，這層側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的組建網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器、交換機(jī)、路由器的配置等實際技能；

三是大型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，這層主要培養(yǎng)學(xué)生整體網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和構(gòu)建的能力。

通過實踐環(huán)節(jié)三個層次的劃分，把理論和實踐相輔相承的功能完全體現(xiàn)出來了，又可以實現(xiàn)以才施教，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目的。

2.利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段解決計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)環(huán)境缺乏的問題

針對以上實踐教學(xué)的三個層次，利用仿真技術(shù)、虛擬技術(shù)和真實設(shè)備來完成實踐教學(xué)實驗平臺的構(gòu)建。

（1）利用仿真技術(shù)解決基礎(chǔ)理論實驗平臺

目前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的仿真手段和方法有多種，但目前比較流行的是開源的Sniffer、 Ethreal。還有某些廠家生產(chǎn)的專用網(wǎng)絡(luò)仿真實驗平臺，例如吉林中軟的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)仿真系統(tǒng)。

Sinffer和Ethreal軟件可以全面地仿真和監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)協(xié)議數(shù)據(jù)，使網(wǎng)絡(luò)行為透明化，可以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、數(shù)據(jù)分析的目的，吉林中軟的系統(tǒng)同時還可以編輯和發(fā)送網(wǎng)絡(luò)協(xié)議包，分析網(wǎng)絡(luò)協(xié)議原理，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)程序的編寫和調(diào)試。覆蓋了以TCP/IP為主的多種常見網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，對于一些較新的，如CIFS等協(xié)議也有所涉及。在實驗過程中學(xué)生通過手動進(jìn)行幀的編輯、IP報文的編輯，解決了學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)抽象內(nèi)容的理解，強(qiáng)化了對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流向的認(rèn)識，從而把一門抽象的課程可視化。通過對網(wǎng)絡(luò)狀況的監(jiān)控和對網(wǎng)絡(luò)故障的仿真，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流量控制、網(wǎng)絡(luò)故障發(fā)生的抽象原理的具體實現(xiàn)有了感性認(rèn)識。實驗方式以綜合設(shè)計型為主，同時結(jié)合一些驗證性內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實際動手能力和分析問題解決問題能力[2]。

通過在實驗中采用計算機(jī)仿真技術(shù)很大程度上解決了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及理論教學(xué)的抽象性問題，真正達(dá)到了實踐教學(xué)和理論教學(xué)的相輔相成的目的。

（2）利用虛擬機(jī)技術(shù)建立基本網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用設(shè)計實驗平臺

一是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置虛擬機(jī)的使用。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐課程中，有一個很重要的內(nèi)容就是網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的使用，如交換機(jī)、路由器等。但是要建設(shè)一個30人的網(wǎng)絡(luò)配置實驗室（5組，每組2臺路由器、2臺3層交換機(jī)、2臺二層交換機(jī)和6臺計算機(jī)）至少需要30萬元，但許多學(xué)校由于經(jīng)費有限，只能購買一到兩組設(shè)備，學(xué)生實訓(xùn)時實行分組，幾個人一組，這樣由于臺套數(shù)不足導(dǎo)致實驗時間過長和設(shè)備終端接入數(shù)以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置的特殊性的原因，保證不了實訓(xùn)效果，我們采用了計算機(jī)仿真的方法，由于Cisco的設(shè)備在應(yīng)用中還是占據(jù)主流位置，在實訓(xùn)時先讓學(xué)生在電腦上利用Cisco的CCNP軟件做虛擬實驗，然后輪流安排學(xué)生到實際的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上進(jìn)行操作。該軟件先根據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計出網(wǎng)絡(luò)，然后對該網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備進(jìn)行配置。通過使用該軟件可使學(xué)生掌握每一種路由器模式下的各條命令、路由器對網(wǎng)絡(luò)配置的作用和交換機(jī)的配置。這樣讓所有的學(xué)生學(xué)會相關(guān)設(shè)備的操作。通過虛實結(jié)合，有目的地讓學(xué)生在真實環(huán)境中進(jìn)行操作，讓他們對相關(guān)設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有親身體會，印象深刻。

這樣，網(wǎng)絡(luò)課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)就不僅局限在實驗室，學(xué)生可在業(yè)余時間進(jìn)機(jī)房進(jìn)行虛擬實驗，突破了時間空間的限制，使學(xué)生完全置身于開放的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)生提高實踐動手能力提供機(jī)會。

二是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)虛擬機(jī)的使用。由于實驗室條件的限制，很難做到多操作系統(tǒng)并存的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為解決這個問題，采用Vmware虛擬機(jī)的虛擬網(wǎng)絡(luò)功能。虛擬網(wǎng)絡(luò)功能使學(xué)生可以通過設(shè)置來完成虛擬機(jī)之間、虛擬機(jī)與主機(jī)之間、虛擬機(jī)與主機(jī)所在網(wǎng)絡(luò)上的其他計算機(jī)之間的網(wǎng)絡(luò)連接，實現(xiàn)各種操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)實驗，如系統(tǒng)的安裝、服務(wù)器配置實驗、網(wǎng)絡(luò)的組建等。具體使用Vmware進(jìn)行模擬網(wǎng)絡(luò)實驗的過程可以參考文獻(xiàn)[3]。此外也可以充分利用支持復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)建模的Qualnet等。

3.依據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)的變化趨勢，更新實踐教學(xué)內(nèi)容

在進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐內(nèi)容設(shè)計時既要考慮專業(yè)特點、可操作性，又要考慮知識的更新，適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展。具體包括如下內(nèi)容：

一是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識實驗內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要是為強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識而設(shè)計的，包括對數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層的典型協(xié)議的分析實驗，還包括對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)測和故障診斷等內(nèi)容。

二是基本網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用設(shè)計內(nèi)容。這層側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的組建網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器、交換機(jī)、路由器的配置等實際技能，包括：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、簡單局域網(wǎng)的組建、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的配置與管理；網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置與管理；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)庫的管理。

三是大型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計內(nèi)容。這部分內(nèi)容根據(jù)當(dāng)年的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行布置，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢。

4.改革課程考核方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

整合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)考核系統(tǒng)，利用實驗室現(xiàn)有的硬件和軟件資源，模擬企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)。綜合各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的獨立考核系統(tǒng)?？己四康氖沁\(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)過和部分未學(xué)習(xí)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，獨立地解決模擬企業(yè)應(yīng)用中的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用體系的實際問題，鍛煉學(xué)生的獨立思考、解決問題的手段和實戰(zhàn)技能。

考核任務(wù)形式以小組為單位，每組4～5人，小組成員協(xié)同工作，在指定的時間內(nèi)完成指定的任務(wù)并講解技術(shù)要點。經(jīng)過對學(xué)生進(jìn)行多次綜合實踐考核驗證，取得了預(yù)期的教學(xué)效果，不僅鍛煉了學(xué)生的獨立思考、設(shè)計、創(chuàng)新能力，也提高了學(xué)生解決問題的技能，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的知識。

5.解決非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)任課教師缺乏實踐經(jīng)驗的問題

教師是進(jìn)行知識傳授的主體，教師的能力和閱歷影響實際的教學(xué)效果，為提高任課教師的實踐能力，積極采取措施，讓教師參與校園網(wǎng)和其他的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高教師設(shè)對規(guī)模網(wǎng)絡(luò)組建、管理的能力，對大型網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的感性認(rèn)識，保證實踐教學(xué)高質(zhì)量的完成。

結(jié)束語

以上是本文對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)方法的一些改革設(shè)想和實踐總結(jié)，在東北林業(yè)大學(xué)電子信息工程系的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐教學(xué)中已經(jīng)取得了一定的效果，激發(fā)了學(xué)生對實驗的興趣和求知欲，鞏固了課堂知識，促進(jìn)了學(xué)生對課外知識的獲取，拓寬了知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題的能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉彥寶.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革與實踐[J].黑龍江高教研究，2006（2）.

第3篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)電子信息技術(shù) 工程管理 應(yīng)用對策

1.計算機(jī)電子信息技術(shù)和工程管理的概況

計算機(jī)電子信息技術(shù)是在第三次科技革命的產(chǎn)物，電子計算機(jī)技術(shù)的革命也一直在持續(xù)，計算機(jī)電子信息技術(shù)不斷的進(jìn)行進(jìn)步，不斷的改變著人們的生活，特別是計算機(jī)電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)姻，讓計算機(jī)技術(shù)走上了信息化的快車道，計算機(jī)電子信息技術(shù)可以為人們的生活提供便捷的服務(wù)，人們通過計算機(jī)信息技術(shù)可以進(jìn)行網(wǎng)上溝通、網(wǎng)上購物和網(wǎng)上娛樂。人們也可以利用計算機(jī)電子信息技術(shù)進(jìn)行便捷和高效率的工作?？梢哉f人們的生活和工作中已經(jīng)離不開計算機(jī)電子信息技術(shù)。

工程管理是對工程進(jìn)行的前期規(guī)劃、過程的調(diào)度和后期的維護(hù)。工程管理是工程建設(shè)向科學(xué)化方向發(fā)展的必然，隨著科技的進(jìn)步和工程建設(shè)數(shù)量和強(qiáng)度的增大，對工程的科學(xué)管理十分的必要。工程管理不僅需要對施工中的工人、設(shè)計人員和參與人員進(jìn)行管理，也需要對工程的材料、工程的質(zhì)量、工程的規(guī)劃、工程的技術(shù)和工程的資金進(jìn)行管理，凡是涉及工程的任何方面和步驟都需要必要的管理。因此工程管理是一項復(fù)雜的工程，需要引入高科技的手段來提高工程管理的質(zhì)量和效率。

2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與公路建設(shè)項目管理

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息收集、儲存、加工、傳遞、處理、，并輔助決策的技術(shù)的總稱。公路項目管理中推廣信息技術(shù).不僅僅是解決是否利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的問題.還要解決如何利用的問題 即使各部門都應(yīng)用了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò).如果各部門之間的信息交換仍需要紙介質(zhì)來進(jìn)行.就不能說充分利用了信息技術(shù)、實現(xiàn)了信息化。

基于公路項目點多、線長、面廣的特點，不少項目規(guī)模長達(dá)數(shù)百公里，合同段數(shù)十個乃至上百個.工點可達(dá)數(shù)千個.使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的現(xiàn)代化施工管理，不僅可以快速、有效、自動而有系統(tǒng)地儲存、修改、查找、傳遞及處理大量的工程信息，而且能夠?qū)κ┕み^程中受各種自然及人為因素影響的施工進(jìn)度、質(zhì)量、費用進(jìn)行及時跟蹤管理。

3.提高公路建設(shè)項目計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理對策

（1）制定公路項目管理信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)原則通過調(diào)研，借鑒發(fā)達(dá)國家信息技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗，從宏觀角度制定公路建設(shè)項目管理信息技術(shù)應(yīng)用戰(zhàn)略和指導(dǎo)原則.對公路管理軟件開發(fā)企業(yè)給予政策優(yōu)惠.鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，評審監(jiān)督項目開工前信息管理規(guī)劃，審查工程樣表制定等情況.為公路項目管理信息應(yīng)用規(guī)范化、科學(xué)化、實用化、基層化、快速化奠定基礎(chǔ)。

（2）信息化施工的特征。

制定信息化應(yīng)用方案公路行業(yè)信息化程度的核心主要體現(xiàn)在施工管理過程的信息技術(shù)應(yīng)用水平。信息化施工的特征是：信息收集自動化（傳感技術(shù)、Ic卡技術(shù)）、信息存儲自動化（光盤存儲、DBMS）、信息交換網(wǎng)絡(luò)化（局域網(wǎng)、萬維網(wǎng)）、信息檢索工具化（DBMS、搜索引擎）、信息技術(shù)集成化（多媒體技術(shù)、專家系統(tǒng)）、信息利用科學(xué)化（基于數(shù)據(jù)的各種分析）、信息管理系統(tǒng)化（管理信息系統(tǒng)MIS、主管支持系統(tǒng)E等）。業(yè)主應(yīng)根據(jù)以上信息化的特征.結(jié)合施工管理的實際情況.制定信息化方案.利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立完善各類施工管理信息集成系統(tǒng)。

（3）實現(xiàn)項目管理全過程信息自動化處理。

重視基于因特網(wǎng)和局域網(wǎng)的項目管理集成系統(tǒng)開發(fā)公路項目管理信息技術(shù)離不開電子商務(wù)、網(wǎng)上項目管理（如試驗檢測系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、工序控制系統(tǒng)、工序能力分析系統(tǒng)、質(zhì)量月報系統(tǒng)、質(zhì)量評定系統(tǒng)等）系統(tǒng).通過廣泛應(yīng)用集成系統(tǒng)建立基于局域網(wǎng)、因特網(wǎng)的信息共享平臺以及網(wǎng)上辦公系統(tǒng).實現(xiàn)項目管理全過程信息自動化處理公路行業(yè)運(yùn)用信息技術(shù)的重點是采購信息化起步較早、系統(tǒng)集成能力強(qiáng)的專業(yè)工具軟件：或開發(fā)以Inteinet為平臺的項目信息管理集成系統(tǒng).建立數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié).實現(xiàn)網(wǎng)上查詢、視頻會議、網(wǎng)上材料采購、信息共享等。

（4）加快和提高計算機(jī)輔助軟件的開發(fā)應(yīng)用。

加快和提高計算機(jī)輔助施工項目管理和工藝控制軟件的開發(fā)應(yīng)用水平加快公路建設(shè)項目信息化進(jìn)程.必須推進(jìn)項目管理“五控二管”（進(jìn)度、質(zhì)量、費用、安全、環(huán)保控制，合同、信息管理）相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用。如在進(jìn)度控制方面，利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)可以顯示關(guān)鍵線路、機(jī)動時間、相互制約關(guān)系的特性.使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度管理軟件控制進(jìn)度.根據(jù)施工進(jìn)度及時進(jìn)行資源調(diào)整和時間優(yōu)化 適應(yīng)施工現(xiàn)場多變的情況，目前這類軟件已較為成熟：在質(zhì)量控制方面.工程質(zhì)量管理作為施工管理中重要的一環(huán).具有信息量大、綜合性強(qiáng)、技術(shù)難度高的特點，質(zhì)量管理軟件與人手操作相比.其優(yōu)越性非常突出：處理時間短，結(jié)果可靠性高。

4.結(jié)束語

近年來.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用于公路建設(shè)項目管理的實踐證明.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是_種高效率低成本的公路項目管理手段，為公路項目管理信息化奠定了堅實的基礎(chǔ)。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展.網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在公路項目管理中的應(yīng)用必將更加廣泛.在公路項目管理現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中必將發(fā)揮越來越重要的作用。

【參考文獻(xiàn)】

[1]徐暉.項目管理溝通技術(shù)在信息系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用叨.中國科技信息，2009.

第4篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才市場的發(fā)展，修改教學(xué)大綱，推陳出新，整合教學(xué)內(nèi)容與實驗資源，使之與計算機(jī)職業(yè)技能認(rèn)證考試實現(xiàn)無縫融合?？紤]到當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教材陳舊，而技術(shù)更新卻日新月異，教學(xué)理論性內(nèi)容即多又深并向本科靠攏等眾多問題。北京家業(yè)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，針對本校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的培養(yǎng)方案，自行編制多部教材將理論性教學(xué)與實際操作能力相結(jié)合，從而大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，針對該學(xué)生的實際情況，調(diào)整部分專業(yè)課的課程。縮減計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課的課時，增加相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)工程、企業(yè)動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維技術(shù)等課程的實訓(xùn)課時，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，以達(dá)到職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)的最終目的。

教學(xué)方式改革

首先，借助校園網(wǎng)建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)實踐平臺，學(xué)生可以在此平臺上了解及實踐最新的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并且可以通過BBS論壇進(jìn)行資源與數(shù)據(jù)的共享，以及對一些專業(yè)問題可以自主討論解決，此舉不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時更好的提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及專業(yè)技能，大大提升了學(xué)生自主解決問題的能力。其次，開設(shè)專題或講座教學(xué)模式。針對該專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、數(shù)據(jù)庫等重要內(nèi)容，通過外請企業(yè)專家或多年從業(yè)經(jīng)驗的工程師為學(xué)生進(jìn)行專題講座。使學(xué)生在原來掌握基本概念、基本原理的基礎(chǔ)上，讓課程更加生動形象化，確保引起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此外，專題與講座模式在學(xué)生更好地接受實用新知識及了解該專業(yè)工作崗位方面起到了無可替代的作用。最后，改革重期末考試成績一錘定音的考試形式。在實踐性較強(qiáng)的課程中推廣平時成績與期末考試成績各占50%的方式。平時成績中作業(yè)占10%，實驗成績占40%。其中實驗成績主要考核的是學(xué)生對每個實驗的認(rèn)真度、熟練度、有無創(chuàng)新性等。此舉的推出，學(xué)生平時上課的出勤率及實踐環(huán)節(jié)積極性大大提高。

實訓(xùn)基地的建設(shè)

第5篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

關(guān)鍵詞： 云計算 網(wǎng)格計算 信息技術(shù) 學(xué)前教育

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為兒童學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的一個重要組成部分。不僅如此，學(xué)前兒童家長教養(yǎng)知識的獲取，教養(yǎng)經(jīng)驗的分享，幼兒園教育質(zhì)量的提升，教師的專業(yè)化發(fā)展也越來越多地依托于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，對于構(gòu)建一個學(xué)習(xí)型社會起到舉足輕重的作用。由于國家和地方政府對學(xué)前教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于素質(zhì)教育和其他教育領(lǐng)域，因而學(xué)前教育的信息化技術(shù)水平遠(yuǎn)低于各類各級教育領(lǐng)域，與時代的發(fā)展不相適應(yīng)。而云計算因其具備低成本、高性能和超強(qiáng)計算能力、超大存儲容量等優(yōu)點，為經(jīng)費緊張的學(xué)前教育提供一個迅速發(fā)展的機(jī)會。

自從2006年亞馬遜推出“彈性計算云服務(wù)”開始，IBM、微軟、雅虎、谷歌、Sun、EMC等IT巨頭紛紛投入云計算開發(fā)中，云計算的應(yīng)用迅速發(fā)展。Gartner預(yù)測，到2012年八成財富1000強(qiáng)的企業(yè)將付費使用云計算服務(wù)，而三成企業(yè)將為云計算基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)服務(wù)付費；信息技術(shù)咨詢公司IDC預(yù)計，到2013年云計算服務(wù)業(yè)務(wù)將占整個IT開支增長幅度的近三分之一。究竟什么是云計算呢？

1.云計算的定義

在介紹云計算概念之前必須先介紹網(wǎng)格技術(shù)，它是云計算模型的前身。網(wǎng)格計算的發(fā)展已有十幾年歷史，網(wǎng)格計算的出現(xiàn)最初是為了解決復(fù)雜科學(xué)計算的新型計算模式，它充分利用了互聯(lián)網(wǎng)的共享優(yōu)勢，把分散在不同地理位置的電腦組織起來，將大型任務(wù)拆分為許多個小型任務(wù)在不同計算機(jī)上并行運(yùn)行，參與其中的每一臺計算機(jī)就是一個節(jié)點，而整個計算是由成千上萬個節(jié)點組成的一張網(wǎng)格進(jìn)行的，該計算方式就叫做網(wǎng)格計算。由于網(wǎng)格計算缺少商業(yè)化的實現(xiàn)，其計算能力設(shè)備開銷、資源閑置等問題使得它難以大規(guī)模應(yīng)用。

云計算是指用戶所需的應(yīng)用程序并不運(yùn)行在本地計算機(jī)（或手機(jī)等終端設(shè)備），而是運(yùn)行在互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模的服務(wù)器集群中；大型的計算也不運(yùn)行在本地計算機(jī)（或手機(jī)等終端設(shè)備），而是運(yùn)行在互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模的服務(wù)器集群中；用戶所處理的數(shù)據(jù)也并不存儲在本地計算機(jī)（或手機(jī)等終端設(shè)備），而是保存在互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)中心。因此，云計算是由互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模的服務(wù)器集群組成的一種共享可配置計算資源池（這些資源包括網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)存儲、應(yīng)用程序和軟件服務(wù)），用戶通過網(wǎng)絡(luò)按需獲取服務(wù)的業(yè)務(wù)模式。

2.云計算的優(yōu)勢

2.1更低成本的硬件支出

2.1.1普通用戶支出：由于大量應(yīng)用程序在云中而不是在臺式機(jī)上運(yùn)行，硬件并不需要傳統(tǒng)電腦所要求具備的處理能力和硬盤空間。因此，用戶的硬件可以用低價的，較小的硬盤、內(nèi)存和低端處理器的電腦，（原有電腦使用時間將延長）也可以是手機(jī)等其他終端設(shè)備。

2.1.2服務(wù)器支出：加入云計算后，各學(xué)校無需購買昂貴的服務(wù)器，把任務(wù)交給云服務(wù)商，只需按實際使用情況付費。

2.2更低成本的軟件支出

用戶無需單獨購買軟件，只有發(fā)生需求時訪問云中的應(yīng)用程序，用戶也不必關(guān)心軟件版本和升級的問題，應(yīng)用程序的升級在云中進(jìn)行。

2.3更低成本的人力支出

由于網(wǎng)絡(luò)上病毒的流行和黑客的活動猖獗，學(xué)校數(shù)據(jù)存儲的可靠性和安全性受到挑戰(zhàn)，學(xué)校受到網(wǎng)絡(luò)安全的也越來越多，在信息安全上的投入人力物力也不斷增加。學(xué)校使用云計算服務(wù)，將數(shù)據(jù)存儲在云端，由云服務(wù)商提供專業(yè)、高效和安全的數(shù)據(jù)存儲服務(wù)，學(xué)校無需聘用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員維護(hù)服務(wù)器。

2.4更高的性能和無限的計算能力。

在云計算中計算機(jī)的啟動和運(yùn)行速度將會更快，因為他們只需將少量的程序和進(jìn)程加載到內(nèi)存中。在云計算中不僅局限于一臺單獨電腦為你服務(wù)，我們可以利用眾多計算機(jī)和服務(wù)器的計算能力，甚至能執(zhí)行超級計算任務(wù)。

2.5超大的存儲容量。

臺式機(jī)和筆記本電腦有限的存儲空間與云中可以使用的幾百PB（100萬千兆字節(jié)）容量相比，它們簡直微不足道。

2.6數(shù)據(jù)更安全

云計算提供了安全可靠的數(shù)據(jù)存儲中心，終端用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失和病毒入侵等麻煩。通過云后端專業(yè)的管理、可靠的儲存技術(shù)和嚴(yán)格的權(quán)限策略，使用戶可以放心地使用云計算的服務(wù)。云中的數(shù)據(jù)是自動復(fù)制的，即使你的計算機(jī)崩潰了，數(shù)據(jù)仍在云里，仍然可以訪問，即使其中一個數(shù)據(jù)中心出現(xiàn)故障，在異地的數(shù)據(jù)備份中心仍可提供服務(wù)。

2.7使用更節(jié)能

眾多學(xué)校加入云計算后，用戶無需購買和開啟服務(wù)器，而這些服務(wù)器原來不管有沒有服務(wù)請求時都是處于開機(jī)狀態(tài)，現(xiàn)在只需把任務(wù)交給云端處理即可，用戶只有在使用時打開個人電腦或手機(jī)，能耗降到最低。而云端可根據(jù)企業(yè)內(nèi)所有服務(wù)請求的需要，適時開啟和關(guān)閉一些服務(wù)器，做到有效節(jié)能。

3.目前信息技術(shù)在學(xué)前教育中發(fā)展現(xiàn)狀

3.1學(xué)前兒童接觸計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會增多

隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，學(xué)前兒童在日常生活中已經(jīng)接觸了各種信息技術(shù)設(shè)備：智能玩具、電子書、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、有線電視/數(shù)字電視、移電話、計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等。為學(xué)前兒童提供的信息化學(xué)習(xí)資源日益豐富，如各種面向?qū)W前兒童的動畫片、教育軟件等。與學(xué)前兒童為主要受眾的學(xué)前教育主題網(wǎng)站也與日俱增?？傊?，學(xué)前兒童接觸信息技術(shù)近年來總的趨勢是，兒童接觸信息技術(shù)的起始年齡提前了，每天所花時間也較之前顯著增加了。對于學(xué)前兒童接觸信息技術(shù)，家長表現(xiàn)出審慎樂觀的態(tài)度。大多數(shù)家長鼓勵學(xué)前兒童適度使用信息技術(shù)設(shè)備和資源，認(rèn)為恰當(dāng)使用信息技術(shù)對兒童的認(rèn)知及社會性發(fā)展利大于弊。

3.2家長借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取教養(yǎng)知識的機(jī)會增多

越來越多的家長借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取教養(yǎng)知識，分享教養(yǎng)經(jīng)驗。近年來，涉及早期教養(yǎng)的各種論壇、博客十分紅火，信息技術(shù)成為支持家長教育的重要途徑。家庭與幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)也越來越多地借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，涌現(xiàn)出了各種各樣的家園聯(lián)系網(wǎng)頁、育兒論壇、班級博客和信箱等，這些方式從實質(zhì)上提高了家園聯(lián)系的效率。

3.3幼兒園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及水平不斷提高

從學(xué)前教育機(jī)構(gòu)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的狀況看，近年來幼兒園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施投入不斷增加，園長對幼兒園應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普遍持贊同態(tài)度，幼兒園的計算機(jī)管理日趨規(guī)范。幼兒園教師，尤其是年輕教師在教與學(xué)的過程中更有意愿借助計算機(jī)。教師在利用各類網(wǎng)絡(luò)教育資源方面，能力較以往有較大提升。

3.4幼兒園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在不足

幼兒園在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用方面滯后于學(xué)前兒童家庭。與其他各級各類教育機(jī)構(gòu)相比，幼兒園的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平較低。這種滯后性集中表現(xiàn)在：教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施及軟件建設(shè)投入不足；區(qū)域發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別大；幼兒教師的信息素養(yǎng)整體不高，能夠獲得的信息技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)和支持十分缺乏。

4.云計算的學(xué)前教育中應(yīng)用展望

4.1提供教師教資培訓(xùn)平臺（視頻教學(xué)）

學(xué)前教育教師的繼續(xù)教育開展較少，即使有一些培訓(xùn)也課時有限，許多課程無法展開，培訓(xùn)項目太少。如果將師資培訓(xùn)的經(jīng)費拿出一部分用于教學(xué)視頻的錄制，將教學(xué)視頻系列化，課程體系做到更完善，放在云端供學(xué)前教育教師在家中或?qū)W校學(xué)習(xí)，則會達(dá)到更好的效果。

4.2提供教師教研活動交流平臺

全市幼兒教育教師交流每年組織一次活動，一般2-3天，交流時間較短。如果在云端開展相關(guān)專業(yè)相關(guān)主題的討論，將教研交流活動做到日?；瑒t可給志同道合的老師開展專業(yè)項目合作開發(fā)提供一個平臺。

4.3提供學(xué)校與學(xué)生家長互動平臺

通過在云端為每個學(xué)校建立統(tǒng)一的網(wǎng)站平臺，每個班建立一個主頁空間，可提供學(xué)生活動的照片及每天班級學(xué)生的重要活動記錄；為每名學(xué)生家長設(shè)立一個賬戶，用該賬號登錄，可看到自己孩子未來一周的食譜，班主任自己的留言等，家長也可用該系統(tǒng)對學(xué)校、班主任提出自己的想法；也可在相關(guān)欄目了解一些育兒經(jīng)驗，與其他家長共同交流，探討一些有興趣的話題。

4.4提供學(xué)生展示自我的平臺

幼兒的展示欲望較強(qiáng)，有了云計算平臺，可以將幼兒的表演放到云服務(wù)器上，給自己家長和同班同學(xué)的家長欣賞，特別是對幼兒的表揚(yáng)鼓勵，會更提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4.5提供精品課程建設(shè)平臺

精品課程在高校專業(yè)建設(shè)中起到重要作用，也是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要途徑。在學(xué)前教育推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享中不妨也采用這一辦法，對各幼兒園評級、升格都要求有若干市級、省級、國家級精品課程；而這些有特色的精品課程都放在云服務(wù)器，各幼兒園教師均可下載借鑒，以提升本園的教育水平。

參考文獻(xiàn)：

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第6篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)安全；計算機(jī)信息；管理技術(shù)；應(yīng)用

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機(jī)信息管理技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用受到廣泛重視，并且對所有網(wǎng)絡(luò)用戶都有著重要影響。但就目前來看，網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用過程中仍存在一定問題，為了使計算機(jī)信息管理技術(shù)更加完善，必須要針對此類問題進(jìn)行有效解決，確保網(wǎng)絡(luò)安全的同時也能夠提高計算機(jī)信息管理水平，對今后信息化發(fā)展起到重要作用。

1計算機(jī)信息管理概述

隨著我國信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全越來越受到人們的重視，什么是網(wǎng)絡(luò)安全，如何提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平就成為今后信息化發(fā)展的重點。首先，網(wǎng)絡(luò)安全就是指在互聯(lián)網(wǎng)上所有網(wǎng)絡(luò)信息在傳輸過程中的安全性以及計算機(jī)自身的系統(tǒng)硬件以及軟件是否具備安全性。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的過程中，不論是存儲功能還是共享功能都要在密閉、安全的環(huán)境中進(jìn)行管理。計算機(jī)信息管理主要針對的是網(wǎng)絡(luò)信息，主要目的是能夠?qū)⒒ヂ?lián)網(wǎng)上所提供的信息以及各種服務(wù)等進(jìn)行有效并且安全的管理。在使用計算機(jī)的過程中，計算機(jī)自身具備的管理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)安全的管理尤為重要，其主要原因就是計算機(jī)信息管理對于整個網(wǎng)絡(luò)安全管理來說有著重要的作用，計算機(jī)信息管理水平是保證網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵。在現(xiàn)代計算機(jī)使用過程中，計算機(jī)信息管理一般體現(xiàn)在以下幾個方面，（1）服務(wù)器的傳輸；（2）服務(wù)器中包含的信息；（3）基礎(chǔ)運(yùn)行的信息；（4）使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶的信息；（5）網(wǎng)絡(luò)資源包含的信息等。以上五點都是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息管理的關(guān)鍵。

2網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息管理的主要內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)安全對于計算機(jī)信息管理來說尤為重要，計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全工作直接影響人們的計算機(jī)使用效果，因此計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作人員的技術(shù)水平以及對網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度都是影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素。網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)人員自身的管理能力與網(wǎng)絡(luò)安全操作有著較為緊密的聯(lián)系。在計算機(jī)信息管理中，要想真正的實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全管理就要根據(jù)多方面開展工作。從當(dāng)今計算機(jī)信息管理情況來看，仍存在較多的問題，其中信息的安全監(jiān)測以及信息訪問兩個方面最為重要。信息訪問主要是計算機(jī)使用用戶在互聯(lián)網(wǎng)上的活動，對其訪問的內(nèi)容進(jìn)行把控，控制的主要過程是互聯(lián)網(wǎng)操作者以及對信息傳遞等方面，以這兩個方面作為控制的源頭不僅對互聯(lián)網(wǎng)訪問者的信息傳遞有所影響，并且對傳遞者自身的網(wǎng)絡(luò)安全有著重要影響，對于網(wǎng)絡(luò)信息安全也有著較為嚴(yán)重的影響。信息監(jiān)控主要是針對日常程序的監(jiān)控，當(dāng)用戶使用網(wǎng)絡(luò)信息時會受到較多因素的影響，其中包括不確定因素以及確定因素等，其導(dǎo)致用戶在使用網(wǎng)絡(luò)信息的過程中出現(xiàn)突變情況，以此影響正常使用，信息監(jiān)控的重點就是一些未出現(xiàn)的新問題，以此保證用戶的使用安全。信息訪問以及信息監(jiān)控是現(xiàn)代計算機(jī)使用過程中出現(xiàn)較為頻繁的問題，也是當(dāng)今計算機(jī)信息管理中應(yīng)當(dāng)重視的問題，只有有效解決此類問題才不會影響正常使用，能夠使網(wǎng)絡(luò)安全工作得到保障。

3網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用

3.1加強(qiáng)系統(tǒng)管理

加強(qiáng)系統(tǒng)管理主要是為了保證計算機(jī)信息管理的質(zhì)量。在實際的工作中，應(yīng)對計算機(jī)進(jìn)行定期漏洞檢查，及時解決計算機(jī)存在的漏洞，并且制定更加安全的運(yùn)行方案，對使用者的身份進(jìn)行驗證，以便保證上網(wǎng)口令的正常運(yùn)行，杜絕黑客以及病毒問題的出現(xiàn)。我國計算機(jī)信息管理研究較晚，但經(jīng)過我國科研人員的不斷努力以及對先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全部分已經(jīng)取得創(chuàng)新成果并且獲得一定的成就，加強(qiáng)系統(tǒng)管理就是科研人員創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有打下堅實的基礎(chǔ)，才能夠在今后網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用上有所提高，并且能夠促進(jìn)其發(fā)展，因此加強(qiáng)系統(tǒng)管理是計算機(jī)信息管理技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用中的重點。

3.2完善計算機(jī)信息管理制度

完善計算機(jī)信息管理制度也是計算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用的重點，完善計算機(jī)信息管理制度的目的是保證網(wǎng)絡(luò)在日常的使用過程中更加安全，因此就需要建立相關(guān)的管理制度以及相關(guān)管理規(guī)范進(jìn)行有效管理。在實際工作中，可以采用管理小組的方式對計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)日常工作進(jìn)行管理。在完善計算機(jī)信息管理制度的過程中，應(yīng)當(dāng)對黑客以及病毒進(jìn)行重點管理，并且具有針對性的制定管理制度，以此保證網(wǎng)絡(luò)安全。此外，應(yīng)制定相關(guān)的殺毒軟件，在日常使用過程中定期殺毒以及對系統(tǒng)中軟件硬件的更新，以此保證系統(tǒng)的安全性。為了防止計算機(jī)在使用過程中受到外來因素的影響，首先應(yīng)將落伍的計算機(jī)進(jìn)行替換，其次要保證計算機(jī)在實際運(yùn)行過程中配置的標(biāo)準(zhǔn)，以此杜絕故障以及安全隱患的發(fā)生。根據(jù)實際經(jīng)驗，應(yīng)在完善計算機(jī)信息管理制度的同時加強(qiáng)計算機(jī)的應(yīng)用管理工作，做到統(tǒng)一管理的同時還應(yīng)以部門的形式進(jìn)行分管，利用分管人員進(jìn)行專人專管，設(shè)置相關(guān)密碼進(jìn)行保護(hù)。完善計算機(jī)信息管理制度將會是網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵，只有完善計算機(jī)信息管理制度，才能夠在使用過程中對其進(jìn)行制約，以便更好的發(fā)展。

3.3建立網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系

建立網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系是確保網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵，兩者之間有著較為緊密的聯(lián)系。建立完整的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系才能夠保證計算機(jī)信息管理工作更加全面，且在工作實施的過程中能夠更加有計劃地進(jìn)行。因此建立網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的有效措施，在建立網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系的過程中，應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理的利用模型對其進(jìn)行執(zhí)行，利用模型的主要目的是在網(wǎng)絡(luò)安全控制上進(jìn)行維護(hù)，以此能夠進(jìn)行更加安全的控制，并且能夠制定出安全框架，利用安全框架來建立完整的管理模型。根據(jù)現(xiàn)有的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體現(xiàn)來看，其已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，同時對相關(guān)的管理模型認(rèn)可，不論是政府還是企業(yè)都能夠在計算機(jī)使用過程中建立網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系來保證網(wǎng)絡(luò)施工的安全。

3.4提高網(wǎng)絡(luò)安全意識

計算機(jī)信息管理技術(shù)的使用能夠保證網(wǎng)絡(luò)安全，因此計算機(jī)信息管理工作在網(wǎng)絡(luò)安全中的使用效果尤為重要。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理人員需要不斷的進(jìn)行自我加強(qiáng)，并且提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，才能夠保證網(wǎng)絡(luò)的安全性。造成網(wǎng)絡(luò)安全問題主要原因就是計算機(jī)在使用過程中存在不良因素以及安全隱患，其主要原因就是管理人員缺乏對網(wǎng)絡(luò)安全的管理以及維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)安全意識較低所導(dǎo)致的。因此在今后網(wǎng)絡(luò)安全管理過程中提高網(wǎng)絡(luò)安全意識是主要工作，使管理人員充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性才能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中信息管理工作對于企業(yè)以及個人來說都有著一定的作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識能夠從本質(zhì)上促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全管理人員，加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)安全意識才能夠在今后工作中出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行有效處理，能夠做到不疏漏任何安全隱患問題，使計算機(jī)信息技術(shù)能夠正常發(fā)揮其作用。因此在今后計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用過程中，應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行有效防范，并且能夠找出有效解決措施，不斷加強(qiáng)工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識的同時能夠提高計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作效率，使其在不斷優(yōu)化的過程中得到更好的應(yīng)用。

3.5利用信息技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全工作需要信息技術(shù)來保證，只有使信息技術(shù)不斷的發(fā)展才能夠保證網(wǎng)絡(luò)安全的控制效果，因此利用信息技術(shù)來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全是今后應(yīng)當(dāng)重視的工作。信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全之間的聯(lián)系較多，在應(yīng)用計算機(jī)信息管理技術(shù)的過程中需要不斷的研發(fā)，從而提高信息技術(shù)水平，在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)安全隱患時才能夠及時解決。計算機(jī)信息技術(shù)是保證網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵，需要工作人員不斷提高自身信息技術(shù)水平，對其進(jìn)行專業(yè)的信息技術(shù)培訓(xùn)，以便能夠提高自身處理問題水平的同時還能夠保證網(wǎng)絡(luò)安全。利用信息技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)安全是現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵，在今后計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理過程中應(yīng)當(dāng)重視并且有效利用信息技術(shù)，確保其安全性。

4總結(jié)

總而言之，要想提高網(wǎng)絡(luò)安全中計算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用水平，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)系統(tǒng)管理，并且能夠完善計算機(jī)信息管理制度，其次建立網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的同時還要利用信息技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)安全。只有做到以上幾點，信息化技術(shù)才能夠得到有效發(fā)展，為人們提供更有效的網(wǎng)絡(luò)平臺的同時還能夠促進(jìn)計算機(jī)信息管理技術(shù)的發(fā)展，同時也推動我國社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步。

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第7篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

1注重網(wǎng)絡(luò)信息安全的內(nèi)涵，保證研究策略和防護(hù)對策

從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)人員要知道，隨著計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將日益成為當(dāng)代社會中人們?nèi)粘＝涣骱椭匾畔⒌慕粨Q手段，并隨著科技的發(fā)展逐漸滲透到社會生活以及各個階層和各個領(lǐng)域。當(dāng)今社會中，保護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量和信息安全是每一個國家和社會以及每一個公共團(tuán)體甚至個人的責(zé)任，大家都要以身作則，必須正視當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全管理制度，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，防護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，保證信息安全。國家的科研人員要針對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及相關(guān)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本信息安全問題，有效的制定解決方案并進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化的各方面研究。時代在發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步，為了培養(yǎng)出更高科技的人才，配合信息化時代的發(fā)展，從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人員要不斷提升自身的信息技術(shù)水平，注重網(wǎng)絡(luò)信息安全的內(nèi)涵，保證研究策略和防護(hù)對策，對網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念有正確的認(rèn)識和了解，并掌握一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全功能特點和網(wǎng)絡(luò)模型的建立等技術(shù)。另一方面，從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的研究人員，要全面學(xué)習(xí)《C語言程序設(shè)計》這門課程，并認(rèn)真學(xué)好和運(yùn)用。《C語言程序設(shè)計》是計算機(jī)專業(yè)的核心教學(xué)課程和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)科目，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全等高技術(shù)領(lǐng)域都有特別重要的研究意義。

2發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全的問題，制定研究計劃和防護(hù)模式

隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，全球信息化已走向全人類生活，成為人類發(fā)展的重要趨勢，科研人員要知道，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在國防軍事領(lǐng)域、銀行公司、金融、移動、電信、證券、各大商業(yè)以及人民日常生活中得到了極其重要的應(yīng)用，所以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對于當(dāng)代的網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)用是非常有價值的。不久前美國在世界的矚目下，成立了網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)司令部，并高調(diào)提出了信息時代下網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用等思想，這就能充分地體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于當(dāng)代科技革命和人類生活的重要性。但是由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有不安全性、不穩(wěn)定性、聯(lián)結(jié)形式多樣性、終端分布不均勻性、脆弱性、網(wǎng)絡(luò)的開放性、客戶使用不安全性、互連性等特征，致使許多計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的用戶容易受病毒、黑客、怪客以及惡意軟件和其他網(wǎng)絡(luò)漏洞的攻擊，導(dǎo)致信息的泄漏，造成不必要的影響。所以網(wǎng)上信息的安全和保密是計算機(jī)科研人員的重要任務(wù)，是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命至關(guān)重要的問題?？蒲腥藛T要有清醒的意識，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)必須有足夠強(qiáng)的安全措施和防范模式，才能為客戶帶來較高的上網(wǎng)體驗，保護(hù)信息的安全，否則網(wǎng)絡(luò)將是無用的，沒有信息安全保障的，甚至?xí)o使用者帶來網(wǎng)絡(luò)病毒感染以及各方面危害，嚴(yán)重的還有可能會危及國家安全。因此，無論是在計算機(jī)局域網(wǎng)還是在信息廣域網(wǎng)中，處處都存在著自然和人為等諸多不利因素，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都有可能造成許多脆弱性的攻擊和潛在威脅。故此，科研人員必須嚴(yán)格把關(guān)，注重計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全維護(hù)系統(tǒng)，制定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全措施，全方位地針對各種不同的病毒威脅和脆弱性的攻擊對象，規(guī)劃出切實可行的防范系統(tǒng)，這樣才能確保計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的嚴(yán)密性，讓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶體驗到保密性、完整性和可用性的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人員要有充分的“核心素養(yǎng)”，并具備嚴(yán)密的計算機(jī)思想?！昂诵乃仞B(yǎng)”是以“素養(yǎng)”作為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)代的科學(xué)知識的概念衍生出來的一種新型學(xué)習(xí)理念，而計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的科學(xué)內(nèi)涵具有復(fù)雜、嚴(yán)密、科技等特性，所以具有“核心素養(yǎng)”對于從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究人員來說是非常重要的，特別是在“密碼學(xué)”等研究領(lǐng)域的學(xué)者，必須要具有嚴(yán)密的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索和發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全的問題，隨之制定研究計劃和防護(hù)模式，才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全工程能有效和全面的展開。

3注重網(wǎng)絡(luò)信息安全的理念，優(yōu)化防范措施和安全系統(tǒng)

3.1注重計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)加密技術(shù)，提高安全防護(hù)措施

目前木馬病毒領(lǐng)域已逐漸占據(jù)各大計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并形成了一條分工明確且攻擊強(qiáng)度大的計算機(jī)網(wǎng)上黑色產(chǎn)業(yè)鏈。在國際刑法界列舉的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒問題和現(xiàn)代社會新型病毒攻擊犯罪排行榜上，計算機(jī)犯罪導(dǎo)致人民群眾造成經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)的損失案例已名列榜首。因此，計算機(jī)科研人員應(yīng)當(dāng)重視計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題，把網(wǎng)絡(luò)信息安全列為國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域以及各大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵和研究方向，全面提高民族生存能力。所以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全應(yīng)該注重計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)加密技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的加密和處理，防止惡意軟件進(jìn)行對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用客戶進(jìn)行攻擊和肆意盜竊，提高群眾的安全防護(hù)措施。隨著時代的發(fā)展，科技不斷更新和改革，計算機(jī)行業(yè)逐漸占據(jù)各大商業(yè)市場，成為社會中必不可少的行業(yè)領(lǐng)域，計算機(jī)專業(yè)逐漸受到社會的關(guān)注和重視，成為民眾的熱點話題和探究方向。在實施和建立網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)網(wǎng)站時，研究人員要充分運(yùn)用C程序設(shè)計語言的知識和Java、C#、匯編語言等高新技術(shù)的程序網(wǎng)絡(luò)設(shè)計軟件，注重計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)加密技術(shù)，提高安全防護(hù)措施。根據(jù)C語言的研究內(nèi)容，其知識框架包括數(shù)據(jù)類型、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、運(yùn)算符、變量等，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及信息安全等許多科技領(lǐng)域有很大的意義。在利用“MicrosoftVisu⁃alC++”軟件進(jìn)行編程序時，在軟件頁面的下方會出現(xiàn)“error”的標(biāo)識，即錯誤分析，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究人員要有明確的意識和研究態(tài)度，注重“scanf”和“printf”正確的使用方法，保證工作的正常實施。

3.2結(jié)合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防火墻整合技術(shù)，保證安全防護(hù)功能

科研人員要從網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本概念和當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)市場存在的漏洞問題以及安全問題入手，發(fā)現(xiàn)不足和缺陷，簡單分析客戶的使用情況，對信息加密技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、數(shù)字摘要、信息加密技術(shù)和數(shù)字簽名、數(shù)字信封、網(wǎng)絡(luò)證書、數(shù)字證書等數(shù)字安全技術(shù)進(jìn)行研究和不斷試驗，圍繞計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題著重研究和探討防火墻技術(shù)在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息安全市場中的應(yīng)用。從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的科研人員要注重方法和模式，全面分析計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的防火墻技術(shù)功能、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型、信息安全體系的結(jié)構(gòu)特點以及信息技術(shù)的發(fā)展歷程，從多種角度探討新一代計算機(jī)科學(xué)技術(shù)革命的發(fā)展意義和網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用技術(shù)，制定出高效的發(fā)展計劃和生產(chǎn)模式，并結(jié)合團(tuán)體參加單位信息化的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究過程，有效地把改造的工作實際和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計成一種混合型和科技型的防火墻系統(tǒng)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員要充分的研究和發(fā)現(xiàn)設(shè)計該型防火墻的目的，發(fā)現(xiàn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)客戶使用的情況和需要解決的問題，給出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)模式下新型防火墻的使用理念和結(jié)構(gòu)組成，不斷研究其功能原理，最終才能實現(xiàn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全以及相關(guān)功能的運(yùn)用過程。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營過程中，信息安全的防火墻在自身內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間會形成一個有助于減少信息攻擊的屏蔽子網(wǎng)，有了這個屏蔽子網(wǎng)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就能有效的運(yùn)行，并可以較好地抵御來自內(nèi)外部各種信息安全的攻擊和各種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的病毒威脅，還可以自動根據(jù)客戶對計算機(jī)使用的具體情況來完成內(nèi)外主機(jī)的交接和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的通信，甚至還可以智能更新當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)模式下信息的使用規(guī)則和過濾規(guī)則，自動配置當(dāng)前的病毒過濾策略，具有強(qiáng)烈的防病毒功能，能抵御大多數(shù)惡性攻擊的病毒，防護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)安全，能自動生成事件日記，有效記錄上網(wǎng)瀏覽記錄，同時還提供了Web、Mail等服務(wù)，為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的用戶提供了多方面的服務(wù)系統(tǒng)。

3.3實施計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全隔離技術(shù)，制定安全防護(hù)模式

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員要知道，我國當(dāng)前電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全方面以及病毒暴露問題比較突出的有五個方面:第一，計算機(jī)病毒泛濫，由于隨著時代的發(fā)展，廣大人民群眾都離不開計算機(jī)，家家戶戶都安裝互聯(lián)網(wǎng)，但是由于人民群眾對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識較低，對病毒問題不重視，導(dǎo)致計算機(jī)病毒泛濫。第二，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)木馬程序帶來的安全保密方面的隱患，這個隱患主要是由于客戶使用軟件后沒有進(jìn)行安全信息的處理，比如隨意插入沒有進(jìn)行安全檢查過的手機(jī)設(shè)備和各種移動設(shè)備，在插入U盤后沒有進(jìn)行病毒清理就隨意傳播資料等。其次是易受黑客攻擊，即網(wǎng)絡(luò)垃圾，特別是洪流攻擊，客戶在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后沒有進(jìn)行木馬病毒的查殺或者掃描，沒有及時清理網(wǎng)絡(luò)垃圾等等因素造成的。許多垃圾郵件阻塞網(wǎng)絡(luò)的高效運(yùn)行。緊接著就是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅開始蔓延到客戶使用的軟件以及應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)，通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，其中W'mdows占70%、而15NIX系統(tǒng)占30%，科研人員在2007年截獲的計算機(jī)庫和病毒樣本中，病毒木馬和計算機(jī)后門程序?qū)蛻粲嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)的攻擊就高達(dá)84.5%，而且因盜號木馬引起的客戶網(wǎng)上資產(chǎn)失竊的金額也特別巨大，竟然超過10億人民幣。所以，從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的科研人員應(yīng)當(dāng)重視起來，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的攻擊，并制定有效的解決措施。隨著科技的進(jìn)步，在全球范圍內(nèi)呈現(xiàn)出同樣趨勢，即互聯(lián)網(wǎng)安全威脅問題日趨嚴(yán)重，已經(jīng)從病毒轉(zhuǎn)向了從人民群眾的計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊從而獲取經(jīng)濟(jì)利益為目的的木馬病毒，日益囂張，肆意蔓延，根據(jù)國際數(shù)據(jù)公司的數(shù)據(jù)，近年來全球網(wǎng)上因為客戶使用方法不當(dāng)，失竊資產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)猛增10億美元，其數(shù)目相當(dāng)驚人，相當(dāng)于4個北京奧運(yùn)“鳥巢”，惡意軟件的開發(fā)，導(dǎo)致客戶計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從制造、傳播、到盜竊賬戶以致到第三方平臺清查、銷贓、洗錢的全過程都有病毒的攻擊。所以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作人員要實施計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全隔離技術(shù)，才能制定安全防護(hù)模式。

3.4完善計算機(jī)網(wǎng)路的訪問控制技術(shù)，優(yōu)化安全防護(hù)策略

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)行防火墻、網(wǎng)絡(luò)安全路由器、虛擬專用網(wǎng)、病毒防控中心、網(wǎng)絡(luò)防火墻、VI吁D、安全服務(wù)器等運(yùn)用過程時，要集中力量進(jìn)行安全檢查和病毒處理，對安全數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)安全操作系統(tǒng)、客戶軟件漏洞掃描、防護(hù)和查殺殺毒、客戶的身份認(rèn)證等安全產(chǎn)品上進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。近幾年來，我國的科研人員對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了安全操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)庫、客戶多級安全機(jī)制、反攻擊和反病毒等方面投入了大量的研究，網(wǎng)絡(luò)襲擊事件逐年減少，但由于人民群眾對于網(wǎng)絡(luò)安全的意識淡薄，且網(wǎng)絡(luò)安全的解決是一個循序漸進(jìn)且綜合性復(fù)雜的問題，其中涉及諸多因素，包括計算機(jī)使用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品和管理計算機(jī)等問題，不是一朝一夕就可以解決的，因此為了構(gòu)筑2l世紀(jì)的新型環(huán)境下，國家信息安全以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保障體系，有效地保障國家人民群眾的財產(chǎn)安全、維護(hù)社會穩(wěn)定和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就必須盡快致力于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究和信息安全軟件的開發(fā)，全面增強(qiáng)廣大民眾的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全。

4總結(jié)

總而言之，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的科研人員必須有充分的準(zhǔn)備和清醒的頭腦，有效認(rèn)清到網(wǎng)絡(luò)的脆弱性和潛在威脅以及現(xiàn)實中網(wǎng)絡(luò)安全方面客觀存在的各種網(wǎng)絡(luò)漏洞和網(wǎng)絡(luò)安全問題，制定詳細(xì)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)計劃，提高對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究手段和技巧，發(fā)現(xiàn)和制定有效的防護(hù)措施，減少計算機(jī)病毒等漏洞和缺陷，加強(qiáng)防護(hù)措施，采取強(qiáng)有力的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)安全策略，嚴(yán)格防護(hù)，層層把關(guān)，才能保障計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的安全。

作者:楊啟慧 單位:鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

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第8篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

關(guān)鍵詞：職業(yè)高中；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)；現(xiàn)狀；改進(jìn)

中圖分類號：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）01-0081

在信息化時代下，快速發(fā)展的計算機(jī)信息技術(shù)對計算機(jī)人才提出了更高的要求，這也使目前職業(yè)高中的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育面臨非常嚴(yán)峻的考驗?，F(xiàn)階段，中職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育需要跟上時代的腳步，才能適應(yīng)當(dāng)前時代的發(fā)展和進(jìn)步。而提升中職學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力的主要因素，是由學(xué)校培養(yǎng)人才對知識的全面掌握能力以及對技能的掌握程度而定。為此，中職教師應(yīng)充分結(jié)合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用情況，通過開拓學(xué)生思維的方式，不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。

一、整合教學(xué)資源

1. 選擇合適教材

當(dāng)前信息技術(shù)的進(jìn)步速度極快，很多舊的理念或理論已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前時代的要求。而信息技術(shù)的教材通常都是多年前就已經(jīng)制定，雖然每隔幾年都會作出修訂，但實質(zhì)上均為換湯不換藥的更改，因此很多教材已經(jīng)跟不上當(dāng)前時代的發(fā)展腳步。此外，目前很多計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教材沒有經(jīng)過嚴(yán)格審核，質(zhì)量參差不齊，這也給中職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育帶來了較大阻礙。對此，校方應(yīng)針對當(dāng)前的時代需求和時代特點，選擇新穎的、實用的、具有教育意義和啟發(fā)意義的教材，并根據(jù)時代變化，及時調(diào)整教材內(nèi)容。

2. 豐富課堂內(nèi)容

校方或教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生所在專業(yè)，采取針對性的教學(xué)方法并選擇針對性的教學(xué)內(nèi)容，以性質(zhì)和關(guān)系性入手分析，通過新技術(shù)和新理念為學(xué)生整合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)模塊，使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)生所學(xué)專業(yè)有機(jī)融合，提升計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的實用性。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)課本的難易程度，整合內(nèi)容相近的章節(jié)，通過版塊分割的方式教學(xué)。在整理具體教學(xué)內(nèi)容時，教師應(yīng)主次有別，對重點內(nèi)容進(jìn)行精講，而對次要內(nèi)容一筆帶過即可。

二、優(yōu)化教學(xué)手段

1. 開展項目教學(xué)

項目教學(xué)法就是通過教師的指導(dǎo)，將某一相對獨立的問題交給學(xué)生自己處理的教學(xué)方法。在項目教學(xué)法中，收集信息、設(shè)計方案并實施項目是關(guān)鍵步驟。項目教學(xué)法應(yīng)以某一具體項目為主線，學(xué)生在教師的引導(dǎo)和提示下，主要通過自己的努力解決問題。因此，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)的范圍選擇合理的項目內(nèi)容，案例應(yīng)具有針對性、范圍不宜過大、項目程序不宜過長、難度要適中。教師將項目教學(xué)法與實踐教學(xué)法緊密聯(lián)系在一起，就能夠有效地提升學(xué)生實際操作計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)項目的能力，從根本上提升學(xué)生的知識掌握水平。

2. 提升學(xué)生信心

職業(yè)高中的學(xué)生和大專、本科學(xué)生相比，在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在差距，這會造成部分中職學(xué)生產(chǎn)生較嚴(yán)重的自卑心理，或者秉持得過且過的心態(tài)，而這樣的心態(tài)不利于學(xué)生學(xué)習(xí)任何課程。針對這一情況，教師應(yīng)主動承擔(dān)更多責(zé)任，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，與學(xué)生一道，積極探討其困惑，并據(jù)此提出解決方案。教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、技能掌握水平等方面的差異，對學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，針對不同組別制定不同的教學(xué)方法。在考核時，教師也應(yīng)制定針對性目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生能力的不同制定不同的學(xué)習(xí)、考核任務(wù)。

3. 加校企合作

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門實踐性極強(qiáng)的學(xué)科，因此僅進(jìn)行理論教學(xué)是沒有多大意義的，必須結(jié)合實踐操作進(jìn)行實用性教學(xué)。目前很多職校的計算機(jī)硬件設(shè)施存在明顯缺陷，而由于缺乏建設(shè)資金，再加上校領(lǐng)導(dǎo)的不重視，這一問題在短期之內(nèi)也難以得到解決。為此，中職學(xué)校可以加強(qiáng)校企合作，積極同相關(guān)企業(yè)取得合作機(jī)會，使學(xué)生能夠盡快進(jìn)入實戰(zhàn)崗位實習(xí)，通過理論結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)方法，更快、更好地掌握相關(guān)技能，有效地鍛煉學(xué)生自身的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實際操作能力，努力培養(yǎng)實用性人才。

三、強(qiáng)化實踐教學(xué)

1. 習(xí)題強(qiáng)化練習(xí)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的顯著特點在于，計算機(jī)教學(xué)偏重習(xí)題訓(xùn)練，通過習(xí)題訓(xùn)練的方式，學(xué)生能夠更深入、更透徹地了解課程內(nèi)容，并擴(kuò)展知識技能。在此前提下，教師在教學(xué)過程中對各章節(jié)的重點內(nèi)容選題非常重要。教師可以通過查漏補(bǔ)缺的方式，了解學(xué)生在知識掌握方面存在的不足之處，對學(xué)生的認(rèn)識盲區(qū)進(jìn)行重點教學(xué)，及時彌補(bǔ)學(xué)生在知識掌握方面存在的漏洞，對重點問題進(jìn)行重點講解，并針對學(xué)生的知識薄弱點進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

2. 上機(jī)強(qiáng)化練習(xí)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識偏重理科思維，內(nèi)容較抽象，理解起來并不容易，需要學(xué)生具備一定的邏輯思維能力，但計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實際操作往往沒有想象的那么復(fù)雜。因此，在教學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程時，如果僅進(jìn)行理論教學(xué)，不僅教師教得累，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也比較困難。在這種情況下，教師如果想要有效地提升計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)效果，就應(yīng)將教學(xué)重點放在實踐練習(xí)和實踐探索方面。通過課堂理論結(jié)合上機(jī)操作的教學(xué)方式，學(xué)生能夠更迅速、更輕松、更牢固地掌握知識技能。

由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的應(yīng)用性很強(qiáng)，并且隨著時代的發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)深入到生活的方方面面，人們已經(jīng)離不開計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在此背景下，學(xué)生如果不能將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論運(yùn)用于實際操作中，就無法融入到現(xiàn)代社會中，也不能解決生活實際問題，做到服務(wù)社會。因此，強(qiáng)化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的上機(jī)操作練習(xí)，對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握意義重大。

四、結(jié)束語

第9篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)專業(yè)范文

農(nóng)機(jī)專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)整體水平不高。盡管我國農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用已初見成效，各地政府大力興辦網(wǎng)絡(luò)工程，農(nóng)機(jī)相關(guān)網(wǎng)站業(yè)已逐步建立并陸續(xù)開放，機(jī)手可通過互聯(lián)網(wǎng)了解跨區(qū)作業(yè)信息，但整體水平不高，信息資源的數(shù)量和質(zhì)量均遠(yuǎn)不足以形成信息產(chǎn)業(yè)，不能滿足農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)的需要。各網(wǎng)站雖然都有自己的域名或地址，但相關(guān)鏈接少，不能通過本地農(nóng)機(jī)網(wǎng)或政府網(wǎng)直接點擊進(jìn)入外地跨區(qū)作業(yè)信息網(wǎng)，這對于農(nóng)機(jī)手來說記住這些域名或地址也實在勉為其難。

網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容更新緩慢。由于資金、技術(shù)、人員等眾多問題，目前我國很多農(nóng)機(jī)專業(yè)網(wǎng)站上馬快，信息更新慢，僅僅是為建網(wǎng)站而建網(wǎng)站，并沒有做到以提供更好的服務(wù)而建，搞形象工程。有的數(shù)據(jù)資源建成即成為死庫，信息內(nèi)容過時，數(shù)據(jù)更新系統(tǒng)不完備，機(jī)手在上面找不到想要的信息。

從事跨區(qū)作業(yè)的大部分農(nóng)機(jī)手文化程度較低、農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)不精、網(wǎng)絡(luò)信息意識不強(qiáng)。盡管我國目前已開通一些信息設(shè)施，但并未在農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)上得到有效的應(yīng)用，其中一個重要的原因就是大多農(nóng)機(jī)手對如何使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化基本操作技術(shù)缺乏應(yīng)有的知識，且缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)信息意識。造成我國農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)信息化技術(shù)整體水平不高的因素是多方面的。要想真正改變這種落后局面，必須改變政府部門、農(nóng)機(jī)管理部門、農(nóng)機(jī)推廣、監(jiān)理部門對廣大機(jī)手只管理不服務(wù)的工作觀念和態(tài)度，增加科技投入，建立和健全農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時提高農(nóng)機(jī)手的專業(yè)水平及相關(guān)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，為跨區(qū)作業(yè)鋪平道路，真正做到從傳統(tǒng)信息獲得方式逐步轉(zhuǎn)到依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來提高跨區(qū)作業(yè)效率和質(zhì)量上來。

把當(dāng)前各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化模式是當(dāng)前人們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的前提和主要要求，是對農(nóng)業(yè)提高增值效率的主要需求和前提基礎(chǔ)要求。計算機(jī)以其運(yùn)行速度快、存儲量大、檢索方便、傳遞信息迅速等特點已經(jīng)掀起了一場新的革命。

針對我國農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)的特點，建立和完善網(wǎng)絡(luò)工程。時效性是農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)最突出的特點，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一有效載體進(jìn)行傳遞就能夠滿足農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)時效性的需要。成熟和完善的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使跨區(qū)作業(yè)信息的傳遞變得更為便利、有效。

各地農(nóng)機(jī)部門要加大對農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)信息庫建設(shè)投入。各地農(nóng)田水利基本建設(shè)規(guī)劃、作物種植情況、種植面積、交通情況、各項作業(yè)價格行情等一系列農(nóng)機(jī)跨區(qū)作業(yè)所需的信息是需要花費人力和物力來搜集和攝取的，是要通過必要的途徑才能完成的。