我的新老師作文精選(九篇)

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第1篇：我的新老師作文范文

從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師猶如天上的繁星，他們傳送我知識(shí)、教我做人的道理，讓我成長(zhǎng)了許多。上五年級(jí)了，班上又來(lái)了三位新老師，其中，我最喜歡的是語(yǔ)文老師。

剛到班級(jí)，我就看見(jiàn)傅老師（語(yǔ)文老師）在忙碌著。傅老師在忙啥？我一瞧，原來(lái)在忙著收學(xué)費(fèi)和整理名單。我沒(méi)有去打擾她，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，就抬起頭打量起傅老師：她長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，濃濃的眉毛向上翹起，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著燦爛的笑容……真是漂亮極了！第一面，我便覺(jué)得她是一位和藹可親的好老師。

第一天給我們上語(yǔ)文課，我的想法就靈應(yīng)了。上課了，她的一聲“起立”，慢慢地帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上……”伴隨傅老師那銀鈴般清脆的聲音，我漸漸地融入了她的課堂。當(dāng)她在講“讀書(shū)做筆記”這個(gè)好習(xí)慣時(shí)，還講了一個(gè)引人入勝、幽默的小故事。故事講的是一個(gè)秀才在書(shū)上看到了一首寫(xiě)老虎的詩(shī)，不做筆記，把這首詩(shī)記在腦子里。一天，他的朋友到他家做客，秀才為了炫耀自己，就對(duì)客人說(shuō)：“我在書(shū)上看到一首寫(xiě)老虎的詩(shī)，這首詩(shī)把老虎寫(xiě)的栩栩如生。”朋友說(shuō)：“哦？你說(shuō)的看！”秀才說(shuō)：“第一句是什么什么猛的，第二句是什么什么爬的，第三句……”朋友問(wèn)：“第三句你會(huì)不會(huì)忘了？”秀才說(shuō)：“讓我想想……好像真的忘了。”朋友問(wèn)：“那第四句你肯定記得吧。”秀才說(shuō)：“我當(dāng)然記得，是寫(xiě)老虎的速度的。”……我們聽(tīng)了后，哈哈大笑，同是也知道了做筆記的重要性。

除了傅老師，還有嚴(yán)肅認(rèn)真的英語(yǔ)老師，剛中帶柔的數(shù)學(xué)老師……但是，我仍最喜歡和藹可親、幽默的傅老師！

江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)鎮(zhèn)北分校五年級(jí)：林瑋珉

第2篇：我的新老師作文范文

新學(xué)期到了，我們又有了一位新的語(yǔ)文老師，她姓徐，我們都親切地叫她徐老師。

她長(zhǎng)了一張圓?A的臉，臉上架著一副黑框眼鏡。對(duì)我們說(shuō)話時(shí)，她總是用她那溫柔的目光看著我們，讓我們感到很溫暖。

徐老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們是好學(xué)生，我就是一個(gè)好老師，你們?nèi)绻皇呛脤W(xué)生，我就是世界上最壞的老師?！蔽覀兟?tīng)了這話，都開(kāi)始努力表現(xiàn)好。她把我們管理得井井有條。

不過(guò)徐老師也很寬容。有一次，有個(gè)同學(xué)把墨水瓶打翻了，墨水灑了一地，徐老師不但沒(méi)有罵他，還幫他把地上拖得干干凈凈。還有一次，有個(gè)同學(xué)下課時(shí)在走廊上跑來(lái)跑去，一不小心就摔了一跤，把頭上摔出一個(gè)大包來(lái)，徐老師不但沒(méi)有責(zé)備他，還趕緊幫他打電話，讓他媽媽接他去醫(yī)院。

一直以來(lái)，徐老師用她的關(guān)愛(ài)讓我們每個(gè)人都感受到了老師的溫暖！

第3篇：我的新老師作文范文

作為一名剛剛跨入初中的新生。一切都顯得那么熟悉而又陌生。秋風(fēng)吻著荷葉面，太陽(yáng)牽著柳蔭走。一切都顯得那么溫馨，和諧。

聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)了。這時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下的。今年，我的腿剛剛做完一次手術(shù)，恢復(fù)的還不算很好。這時(shí)候如果軍訓(xùn)的話，腿一定會(huì)惡化的。該怎么辦呢？我的心班主任姓劉：一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神，臉上的威嚴(yán)是我們肅然起敬。我親眼看到一名學(xué)生害怕吃苦而想請(qǐng)假退出軍訓(xùn)。被劉老師狠狠的批評(píng)了一頓。我的心害怕極了。

“我應(yīng)該要不要向老師請(qǐng)假呢？要？老師可能會(huì)批評(píng)我的。不要？我又恐怕我的腿堅(jiān)持不下來(lái)。要？不要？要？不要？不行，我得向老師請(qǐng)假。如果腿病復(fù)發(fā)，那可就糟糕透了！嗯！試一試！”

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起手，走到老師身邊，扒開(kāi)了褲腳，指著一行大疤說(shuō)：“老……老師，我有腿病。能，能不能不參加軍訓(xùn)?！蔽彝低灯沉死蠋熞幌?。老師那嚴(yán)肅的臉上泛起一絲微笑。他彎下身，指著我的腿，和顏悅色的問(wèn)：“這是那時(shí)候做的手術(shù)呀？”“今……今年。”“哦，那好，你就跟在隊(duì)伍后面做些后勤吧！記得別累著！”老師站起身，輕輕撫摸著我的頭。

我，我無(wú)言以對(duì)，只能心存感激。他雖然是我的新老師，但他好像是我的舊相識(shí)。在表面上看他是我的嚴(yán)師，但在我的心里，他是我的慈父！

第4篇：我的新老師作文范文

“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”這首贊揚(yáng)老師的金曲曾經(jīng)唱響過(guò)神州大地，讓人回味無(wú)窮。而如今它仿佛穿越時(shí)空隧道，依舊回蕩在我的耳邊，讓我想起我心中的老師。

我愛(ài)音樂(lè)，那飛揚(yáng)的音符是我生命中的一切，我在音樂(lè)方面有著無(wú)人能及的天賦。很快，我便吸納為校鼓號(hào)隊(duì)單簧手。我住在這個(gè)大家庭中可是有名的辣女孩，自以為自己有非凡的潛力，別人苦練時(shí)我無(wú)所事事，結(jié)果所有教過(guò)我的老師對(duì)我只能搖頭，說(shuō)的話幾乎如出一轍：“你演奏的很流利，可是缺少情感！”然后一走了之。切！情感。我滿不在乎的對(duì)著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)被太陽(yáng)渲染的很紅，美中不足的是那幾朵殘缺不全的云孤獨(dú)的漂泊，那不正是我嗎？心中不覺(jué)地升起惆悵，呆呆的看著夕陽(yáng)把我的影子越拉越長(zhǎng)。校園里空蕩蕩的，我的心也空落落的。我抓起一把小子，攥在手中，“什么老師，自己愚昧無(wú)知，還誤人子弟，不用老師，我照樣會(huì)演奏！”我竭力怒吼著，心頭卻有一股怨恨莫名其妙的涌上來(lái)，小石子把我的手指硌的生疼。就在這時(shí)，我的新任老師來(lái)了：“你為什么不認(rèn)真練習(xí)呢？”一聲甜美的聲音打斷了我的思想，我激動(dòng)的控制不住自己了：“我笨，我不會(huì)演奏，我不動(dòng)情感！”天哪，我說(shuō)了些什么，這難道是我說(shuō)的嗎？遠(yuǎn)處的米老師被驚呆了。許久，老師緩緩向我走來(lái)，我閉上眼睛，等待著暴風(fēng)雨的降臨。然而事情卻360度大逆轉(zhuǎn)，老師將手搭在我的肩上，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“老師相信只要你傾注了所有的情感去演奏，就一定可以戰(zhàn)勝失敗與困難，就一定能迎來(lái)成功的曙光！”從搭肩的那一刻，我的心跳砰然而止，從沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣親切，我心中的冰山頓時(shí)融化了。從那一刻起，我不在自甘墮落，全身心的投入到單簧身上，一刻都不閑。每次最早來(lái)，卻每次最后走。而米老師也時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我，用心的手把手教我，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我：“樂(lè)曲不單單是樂(lè)曲，它還是一件扣人心弦的事例，需要你細(xì)心推敲?！蔽易⒁曋蠋?，老師那關(guān)切的深情凝視在眼睛里，是那樣的深邃。這種關(guān)切傳染這我，我經(jīng)常練得手纏的都是繃帶，依舊練下去，我不想辜負(fù)米老師殷切的希望！終于，那一天到了。我自信的走上舞臺(tái)，演奏樂(lè)曲。漸漸的，我被陶醉了。那悠揚(yáng)的音符，貫穿了我的心靈，讓我無(wú)法自拔。那美妙的和旋，撥動(dòng)著我的心弦，令我癡迷。我熱血沸騰。演出結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我沖下去，米老師開(kāi)心的抱著我，臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)與自豪！

如今，我已經(jīng)離開(kāi)了米老師，是米老喚起了我青春的激情，催我不斷奮進(jìn)。您的話我會(huì)一直鐫刻在心，永不磨滅，它就是我心中永恒的彩虹，永遠(yuǎn)那樣絢麗繽紛！

第5篇：我的新老師作文范文

我們的科學(xué)課換老師啦！科學(xué)老師是一位男老師，他的眼睛大大的，眉毛足有鉛筆那么粗，而且還會(huì)“熱脹冷縮”：在室內(nèi)，他的眉毛是彎下去的；在室外，他的眉毛是翹起來(lái)的。頭發(fā)梳成一個(gè)“教授頭”，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。

科學(xué)老師管我們很?chē)?yán)，但也和藹可親。他不像有些老師，上課第一句話是“翻開(kāi)課本**頁(yè)”，而是“請(qǐng)同學(xué)們座好”?？茖W(xué)老師的聲音簡(jiǎn)直賽過(guò)帕瓦羅蒂，毫不費(fèi)力就能震得玻璃嘩嘩響！他的聲音說(shuō)不清楚是哪一種，一會(huì)兒清晰，一會(huì)兒沙啞，還時(shí)不時(shí)插上一句武漢話。他似乎只穿白條兒的衣服，其他樣式的就沒(méi)見(jiàn)他穿過(guò)。

科學(xué)老師還很愛(ài)干凈，第一次見(jiàn)到他，他正拿著“特大號(hào)”的掃把在掃走廊呢！當(dāng)時(shí)我還以為他是學(xué)校的清潔工，后來(lái)莫名其妙地被他帶進(jìn)教室上課，這時(shí)我才知道原來(lái)他是我們的科學(xué)老師。

怎么樣，我們的科學(xué)老師有意思吧？

第6篇：我的新老師作文范文

開(kāi)學(xué)前一天晚上，我的心卻忐忑不安，總是感到莫名的緊張，因?yàn)樯纤哪昙?jí)了，除了英語(yǔ)老師，我們的班主任語(yǔ)文老師還有數(shù)學(xué)老師都換了。新班主任嚴(yán)格嗎？她會(huì)不會(huì)很兇？在疑問(wèn)中，我迷迷糊糊地睡著了。

天亮了，媽媽陪我去報(bào)名，我也見(jiàn)到了新的班主任李老師。李老師戴著一副近視眼鏡，扎著束精神的馬尾辮，看上去一點(diǎn)兒也不兇，我不由地吐了口氣。還好，老師應(yīng)該不是那種古板的人。也許是為了給新老師留下好印象吧，當(dāng)老師講話的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)最調(diào)皮的也不例外。大家都好奇地望著李老師，透過(guò)老師那厚厚的鏡片，我仿佛看到了一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，充滿了慈祥和鼓勵(lì)。老師的聲音不是很甜美，但我聽(tīng)著覺(jué)得十分舒服。課上，我們?cè)谒囊龑?dǎo)下，開(kāi)始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。李老師的課引人入勝，我們都聽(tīng)地津津有味。

幾天接觸下來(lái)，我覺(jué)得李老師是一個(gè)很較真負(fù)責(zé)的老師，對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格，教書(shū)挺有一套，特別能管住學(xué)生，我們都很喜歡她。

一年級(jí):薄荷涼我夢(mèng)

第7篇：我的新老師作文范文

我放好行李，急忙跑到學(xué)校，到章老師家。叮咚，叮咚，我按著門(mén)鈴，章老師出來(lái)了，看著老師一點(diǎn)也沒(méi)有變，還是那么漂亮！章老師看見(jiàn)我來(lái)了，急忙說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)！快請(qǐng)進(jìn)！”我走進(jìn)老師的屋，老師屋里面好多小朋友啊，老師一定在教小朋友們讀書(shū)呢！章老師拉著我的手，坐到了沙發(fā)上，關(guān)心的問(wèn)道我的身體情況和功課.當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了，章老師還是那么的關(guān)心我，呵護(hù)我！

記得五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了紀(jì)律委員，管紀(jì)律的，誰(shuí)不好好看書(shū)，就把誰(shuí)的名字記在本子上，罰掃地。我們班的某某同學(xué)很不服氣，于是，他們要跟我對(duì)著干，經(jīng)常把我那本記名字的小本子弄破，還把我記在本子上的名字公布出來(lái)，大家聽(tīng)了，舉起手指著我，罵我：你會(huì)不會(huì)記啊，我哪有不讀書(shū)，別亂記亂記…..我聽(tīng)了，很傷心，哭了起來(lái)，章老師來(lái)了，搞清楚事情后，叫大家放學(xué)后有欺負(fù)我的留下來(lái)。放學(xué)后，男同學(xué)站在一排，章老師給我主持公道，結(jié)果，同學(xué)向我道歉，我原諒了他們…...

我知道，章老師是那么的關(guān)心我，可我在同學(xué)們的眼里是那么的不好,那么的自私.章老師，我不是你心中的好孩子，我是個(gè)壞孩子，你不要這么對(duì)我好，我不配。那件事后，葉優(yōu)瑤當(dāng)上了紀(jì)律委員，班上少了吵鬧聲.我覺(jué)得自己好沒(méi)用,好壞,我怕以后我只能是壞小孩,不能做個(gè)人人喜歡的小孩......可是,您對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)牢記在心!

第8篇：我的新老師作文范文

為我照亮了通向未來(lái)的路。

老師您是海上的一艘輪船，

帶我遨游知識(shí)的海洋。

老師您是一把金鑰匙，

為我打開(kāi)了理想之門(mén)。

老師您像春蠶一樣默默無(wú)聞，

老師您像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔。

多少個(gè)夜晚，您還在燈光下為我們批改作業(yè)，

多少個(gè)白天，你是在帶病為我們講課。

老師您這樣辛苦的付出是為了什么？

在尋尋覓覓中我得到了答案。

哦，原來(lái)您是在培養(yǎng)著祖國(guó)的人才，

您希望他們成為祖國(guó)的棟梁，

希望他們走出這貧窮山村。

我懂了，老師您是偉大的，您是無(wú)私的。

老師您的教導(dǎo)我將永記心間，

你的批評(píng)才是最美的語(yǔ)言。

老師，無(wú)需多言。

您的雙手，您的白發(fā)早已見(jiàn)證一切。

第9篇：我的新老師作文范文

一個(gè)炎熱的下午，我一個(gè)人沉迷在書(shū)房中觀看電腦中的視頻，它正在播放《喜羊羊和灰太狼》，正看得津津有味的時(shí)候，被一聲急促的敲門(mén)聲打斷了。我心中十分惱怒，氣憤憤地說(shuō)：“敲敲，敲什么敲，你不看我正忙著嗎？”忽然從門(mén)縫中傳來(lái)媽媽說(shuō)的話，飄入我的耳中，“劉琰，您的老師來(lái)了。”我一聽(tīng)老師來(lái)了，馬上就降低音響，心里一下子慌張起來(lái)，不知所措，這不被老師逮個(gè)正著嗎，我的良好形象不是一落千丈嗎？

我膽戰(zhàn)心驚地走出書(shū)房，看見(jiàn)金老師和楊老師坐在客廳的沙發(fā)上，她倆滿頭大汗，汗水從臉頰淌下來(lái)，身上還透出被烈日燒烤的熱氣。兩位老師異口同聲地說(shuō)：：“劉琰，坐在老師這里。”我邁著沉重地步伐，小心翼翼地向老師走去，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，老師好好的來(lái)我家干啥呀？回想一下，我沒(méi)做什么錯(cuò)事?。∫嫖沂裁礌钅?？我的心“砰砰”直跳，今天一定完蛋了！我走到老師身邊，金老師正在和媽媽說(shuō)話：“這么熱的天氣，孩子是不是每天下午都在書(shū)房，這樣會(huì)把孩子憋壞的，你要注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。”金老師看到我來(lái)了，和藹地問(wèn)：“你的暑假作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“差不多做好了。”她又問(wèn)：“那你半天在書(shū)房里不出來(lái)，在做什么呢？”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我每天下午都在看動(dòng)畫(huà)片。”金老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不行的，不能每天下午看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片不僅會(huì)影響你的視力，不利于你的身心健康，而且會(huì)使你的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降。你應(yīng)該利用暑期放假時(shí)間到新華書(shū)店多看看課外書(shū)，給自己充充電，這樣會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操。作為一位小學(xué)生，你這種壞習(xí)慣應(yīng)該要好好改掉，”金老師又轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子比什么都重要，要抽些時(shí)間照顧孩子。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“工作太忙了，又是暑假，就隨便她了。”一直沒(méi)作聲的楊老師嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“工作是要緊，但孩子更重要！你工作是為什么，還不是為孩子嗎？”金老師也說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在教育好孩子，以后會(huì)輕松很多的。”媽媽聽(tīng)了，忙不迭地說(shuō)：“是啊是啊，老師說(shuō)的有理。我以后盡量抽時(shí)間管管她。”楊老師站起身，摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸媽媽那么忙，你有時(shí)候也要幫一下忙嘛，要做一些你力所能及的事情。”金老師說(shuō)：“你看，你現(xiàn)在一直坐在第二排，跟你生活習(xí)慣不好也有關(guān)系的。”一股暖流頓時(shí)流入我的心頭，溫暖了我的全身，使我感到無(wú)比幸福。

這件事令我終生難忘，因?yàn)檫@次家訪讓我知道了，原來(lái)老師不僅教我們知識(shí)，還關(guān)心著我們的生活和身體健康。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心和期望。

城西小學(xué)四年級(jí)：劉琰123