項目技術(shù)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

本人 樊燕，女，漢族，1984年10月出生于襄陽市。2003年7月畢業(yè)于湖北文理學(xué)院會計專業(yè)，2004年進(jìn)入湖北天穹建設(shè)工程有限公司工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，獲得了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會，得到了寬闊的鍛煉平臺，自己的工作技能、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、個人綜合素質(zhì)等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。

2010年進(jìn)入公司項目部工作，對我來說，每個項目都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。為了工作需要也為了更好的提升自己的業(yè)務(wù)水平于2015年利用業(yè)余時間通過成人教育，2017年順利的從湖北文理學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)后在實際工作中加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu)，并加以總結(jié)，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于工程項目。專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力均得到了長足的發(fā)展，下面就我本人這六年來的工作總結(jié)如下：

一、思想水平方面

在工作中，實事求是，有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心，敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新。為人忠誠老實，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，始終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，服從公司安排，工作任勞任怨，從不計較個人得失。在工作中，我也曾面臨過各種選擇，也遇到過難題，但我最終都義無反顧地選擇了建筑行業(yè)，并作為我的終身職業(yè)。

二、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中，我能夠運用科學(xué)的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。注重與同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事們相處融洽，工作認(rèn)真主動，按時按量的完成本職工作。尊重客觀事實，服從領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)范，全力配合好各個項目的工作。

三、學(xué)識水平方面

至參加工作以來，我一貫重視自己的專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了本專業(yè)的專業(yè)知識，并了解學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的有關(guān)專業(yè)知識及現(xiàn)代科學(xué)管理知識，加強(qiáng)了與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程、安全規(guī)程等規(guī)章制度及國家有關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)了解。關(guān)注國內(nèi)外施工、設(shè)計科研的技術(shù)水平、市場信息和發(fā)展趨勢，關(guān)心國內(nèi)、國際經(jīng)濟(jì)形勢、政治經(jīng)濟(jì)政策，關(guān)注建筑工程法規(guī)對本企業(yè)的影響以及建筑以后的走向。努力學(xué)習(xí)當(dāng)前的新技術(shù)、新工藝，積極主動收集有關(guān)的工程結(jié)構(gòu)檢測、設(shè)計、施工、監(jiān)理等方面技術(shù)資料。以高標(biāo)準(zhǔn)的要求嚴(yán)格要求自已，努力爭取成為一名優(yōu)秀的全面的專業(yè)技術(shù)人才。

四、工作能力方面

能熟練掌握本專業(yè)的程序、工作內(nèi)容和公司工作標(biāo)準(zhǔn)，并按此開展工作。在開展工作時以規(guī)范為準(zhǔn)則，從實際出發(fā)，靈活處理。在實際工作中能拓展專業(yè)知識，勝任本專業(yè)工作，能分析和較好地解決本專業(yè)業(yè)務(wù)問題；認(rèn)真按公司要求開展工作，并配合公司各部門的管理、檢查等工作；維護(hù)公司利益，以公司大局為重。不斷吸取新知識、新技術(shù)、新工藝的前提下，勇于技術(shù)創(chuàng)新，并不斷總結(jié)成功經(jīng)驗。

五、工作業(yè)績方面

自2017年從湖北文理學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，先后參加了公司的南漳吉美家國際貿(mào)易裝飾工程、襄陽交通建設(shè)投資有限責(zé)任公司辦公室裝修工程的工程施工任務(wù)，在實際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

六、教育學(xué)習(xí)方面

第2篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

通過這三個多月的工作，成長了很多。從剛開始的迷茫，到現(xiàn)在的熟練。期間收獲了太多太多，我很慶幸來到了新昌項目部。

剛來這里的時候感覺自己很茫然，不知道應(yīng)該做什么。每天只能熟悉圖紙，學(xué)習(xí)規(guī)范。下現(xiàn)場之后發(fā)現(xiàn)自己結(jié)合實際的能力太差了，實際施工與理論還是有一些差別的。這時候我才知道自己應(yīng)該干什么，不是一味地學(xué)習(xí)理論知識，要結(jié)合現(xiàn)場實際。更重要的是剛來沒兩天，領(lǐng)導(dǎo)就分配我們一人管一棟廠房，從地基基礎(chǔ)開始做。對于自己來說真的是一個挑戰(zhàn)，每天看著自己的前輩天天忙得焦頭爛額，自己就很慌。只能天天跟到他們屁股后面學(xué)習(xí)，不懂了就問，不會了就學(xué)?；A(chǔ)開挖用水準(zhǔn)儀測標(biāo)高，定梁柱位置用全站儀放點，墨斗拉線這些工地必備的技能我很慶幸我都參與到了。每天在現(xiàn)場學(xué)到的東西也很多，除了規(guī)范上要求的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，我還跟工人學(xué)習(xí)做工藝流程，因為搞技術(shù)不是停留在紙面上的，只有親自下手才會理解更透徹。

現(xiàn)在接觸的最多的就是混凝土，每次打灰都會學(xué)到很多。尤其是振搗棒的操作，振搗時間不宜長，也不能短，這個工藝真的是很難把握的。對于樓板的澆筑，如果不能保證保護(hù)層很容易漏筋，影響結(jié)構(gòu)。關(guān)于鋼筋的錨固，彎錨長度根據(jù)類型不同，規(guī)范也不同。實際施工的時候一般錨固長度都是夠的。鋼筋的連接，套筒連接必須外露1~2個絲，梁柱的連接區(qū)，非連接區(qū)等等。嚴(yán)格按照規(guī)范來是很難實現(xiàn)的，我們要做的是合理的區(qū)分什么是紅線，這真的靠的是經(jīng)驗。

除了技術(shù)方面，每天也在做資料，這些技術(shù)員必備的技能我在這里都能接觸。與人打交道也是必修的一門課程，如何與下面的勞務(wù)，班組溝通，如何管理下面的勞務(wù)與班組等等我都得到了很大的鍛煉。

對于我現(xiàn)在的技術(shù)水平來說，管理這一棟廠房還是很吃力的，這是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。越苦越累，收獲的才能越多。我會努力提升自己的專業(yè)水平，管理能力，讓自己盡快的能夠勝任這份工作。

第3篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新發(fā)展行動計劃；骨干專業(yè)；建筑工程技術(shù)

依據(jù)教育部、省教育廳“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃、實施方案”等文件精神，建筑工程技術(shù)專業(yè)確立為骨干專業(yè)建設(shè)項目，三年來，項目團(tuán)隊對照建設(shè)方案和任務(wù)書，開展項目建設(shè)，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下。

1項目建設(shè)基本情況

1.1建設(shè)目標(biāo)

本項目建設(shè)目標(biāo)是依托黃岡“中國建筑之鄉(xiāng)”，“中國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地”，強(qiáng)力服務(wù)地方建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進(jìn)建筑工程技術(shù)專業(yè)中澳國際合作，帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)發(fā)展，在國內(nèi)同類專業(yè)中起示范引領(lǐng)作用。

1.2標(biāo)志性成果

本項目建設(shè)主要標(biāo)志性成果有：通過湖北省職業(yè)教育建筑工程技術(shù)品牌專業(yè)驗收；參加編寫《高等職業(yè)學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》；中澳合作培養(yǎng)具有國際視野的建筑工程技術(shù)專業(yè)人才，并獲省教育廳教學(xué)改革課題立項；專業(yè)帶頭人2016年獲批“湖北名師工作室”主持人；2017年承辦湖北省職業(yè)院校高職組建筑工程識圖賽項，2017年、2018年分別獲全國職業(yè)院校高職建筑工程識圖賽項團(tuán)隊三等獎和二等獎。以建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)2018年獲湖北省職業(yè)教育特色專業(yè)立項，作為第一主持單位國家級專業(yè)教學(xué)資源庫2019年獲批立項。

1.3資金使用情況

本項目預(yù)算投入60萬元，實際投入234.7萬元。其中，學(xué)校自籌經(jīng)費60.5萬元，企業(yè)投入174.2萬元。

2項目建設(shè)主要做法

2.1融老區(qū)文化、魯班文化與校園文化于一體，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，融合老區(qū)文化、魯班文化、校園文化于一體，傳承“萬眾一心、緊跟黨走、樸誠勇毅、不勝不休”的老區(qū)精神，以弘揚(yáng)工匠精神，傳承魯班文化為主線，連續(xù)舉辦4屆魯班文化節(jié)，開設(shè)魯班講壇、黃岡名人事跡講座，與山河集團(tuán)河南分公司校企合作開展工地黨旗紅，共建黨支部等系列活動，以黨建引領(lǐng)學(xué)生綜合能力提升，涌現(xiàn)出優(yōu)秀輔導(dǎo)員胡丹梅育人事跡獲評為湖北省高校工委“黨員好故事”二等獎。

2.2服務(wù)地方建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

2018年湖北省建筑業(yè)總產(chǎn)值突破1.5萬億，建筑產(chǎn)業(yè)規(guī)模連續(xù)5年排名全國第三，中部第一。2018年黃岡建筑業(yè)成為黃岡首個突破千億的產(chǎn)業(yè)，黃岡鋼構(gòu)產(chǎn)業(yè)被湖北省政府列為全省重點成長型產(chǎn)業(yè)集群。建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生本地就業(yè)率大于30%，本省就業(yè)率大于70%。創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，依托山河魯班學(xué)院，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點。每年召開建筑校企合作理事會工作年會。組建了建筑技術(shù)開發(fā)產(chǎn)學(xué)研合作、建筑節(jié)能推廣技術(shù)、村鎮(zhèn)建設(shè)房屋設(shè)計三個創(chuàng)新團(tuán)隊。推進(jìn)建筑信息化發(fā)展，承擔(dān)中國建設(shè)教育協(xié)會高職專委會全國首批BIM師資培訓(xùn)班，全省BIM師資培訓(xùn)。適應(yīng)國家大力發(fā)展鋼結(jié)構(gòu)，帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)2018年立項建設(shè)湖北省特色專業(yè)。

2.3中澳合作培養(yǎng)有國際視野的土建職業(yè)人才

借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，探索中澳合作辦學(xué)人才培養(yǎng)的雙重管理機(jī)制，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的土建職業(yè)人才。2017、2018年接待澳大利亞墨爾本理工學(xué)院游學(xué)團(tuán)20人。

3專業(yè)建設(shè)成效顯著

3.1主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫

以建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，聯(lián)合優(yōu)秀中高職院校和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)企業(yè)主持建設(shè)建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫2019年獲教育部批準(zhǔn)立項，推進(jìn)數(shù)字教育資源共建共享。

3.2建成省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊

以“湖北名師工作室”為引領(lǐng)，建成一支專兼結(jié)合、以注冊工程師為骨干的建筑工程技術(shù)專業(yè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。

3.3專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)條件極大改善

完成建筑材料檢測生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)，投資150余萬建設(shè)BIM中心，校企合作共建建筑工程VR體驗中心。建成山河集團(tuán)省級示范性實習(xí)實訓(xùn)基地。

3.4教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升

2018屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.54%，畢業(yè)生及家長滿意度達(dá)94.6%，用人單位對畢業(yè)生滿意度93.9%。學(xué)生技能突出，獲全國全省多項獎項。見表1。

3.5社會服務(wù)能力明顯增強(qiáng)

承擔(dān)湖北省住建領(lǐng)域施工現(xiàn)場施工員崗位考核題庫開發(fā)，開展職業(yè)技能培訓(xùn)每年319人次，完成山河集團(tuán)企業(yè)工法3項，獲專利9項。

3.6國際合作更加深入

中澳國際合作持續(xù)深入推進(jìn)，中方教師14人獲墨爾本理工學(xué)院TAE“培訓(xùn)與評估四級證書”。

4項目建設(shè)特色與亮點

4.1將建筑信息化、裝配化引入課堂，促建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展

產(chǎn)教融合，服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。依托“中國建筑之鄉(xiāng)”、“中國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地”，推進(jìn)BIM信息化，鋼結(jié)構(gòu)裝配化，促黃岡建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

4.2開展國際合作辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量一流

開展中澳國際合作辦學(xué)，采用國際化的課程體系和教學(xué)管理，學(xué)生享受中澳雙方的教師資源，體驗中西迥異的課堂風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量一流，學(xué)生競爭能力比其他學(xué)生明顯增強(qiáng)。

第4篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

為進(jìn)一步聚焦提質(zhì)增效，科學(xué)組裝配套集成技術(shù)，打造區(qū)域優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展，按照“××市小雜糧節(jié)本增效生產(chǎn)技術(shù)集成與推廣”項目要求，我中心認(rèn)真組織實施了2019年省級農(nóng)業(yè)專項資金支持科技創(chuàng)新驅(qū)動（蕎麥）項目，現(xiàn)就項目實施工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以市場為導(dǎo)向，以科技為支撐，以生產(chǎn)小雜糧新型經(jīng)營主體（××蕎麥花兒香專業(yè)合作社）為依托，在××中心××村建設(shè)節(jié)本增效技術(shù)集成試驗、示范基地，強(qiáng)化綠色高質(zhì)高效技術(shù)研究，探索優(yōu)質(zhì)小雜糧良種良法良田配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合創(chuàng)新技術(shù)集成新模式，開展生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，促進(jìn)小雜糧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，轉(zhuǎn)型升級，綠色發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

在我縣北部蕎麥主產(chǎn)區(qū)市建立1個10畝的試驗、50畝的示范和500畝的小雜糧輻射帶動區(qū)。項目區(qū)較普通大田小雜糧增產(chǎn)20%以上，減藥節(jié)肥和節(jié)約人工成本20%以上，生產(chǎn)效益比原來平均提高20%以上，農(nóng)民戶均增收10%以上。

三、實施內(nèi)容

1.試驗示范區(qū)建設(shè)。為進(jìn)一步提升小雜糧生產(chǎn)科技水平，切實挖掘其節(jié)本增效潛力。今年我們以生產(chǎn)小雜糧新型經(jīng)營主體（××蕎麥花兒香專業(yè)合作社）為依托，在××村責(zé)××任田設(shè)置了10畝的試驗田，在××等責(zé)任田設(shè)置了50畝的小×雜糧示范田，依托小雜糧生產(chǎn)新型經(jīng)營主體，重點安排以小雜糧綠色高質(zhì)高效栽培技術(shù)集成、小雜糧新品種展示、優(yōu)質(zhì)小雜糧高產(chǎn)栽培、不同播期播量播種方式等試驗示范。在各項試驗示范中主推控水、減肥、減藥的綠色生產(chǎn)模式，努力把試驗示范區(qū)地打造成為技術(shù)干部展示工作水平的舞臺和農(nóng)民群眾學(xué)用科學(xué)技術(shù)的課堂。

2.輻射帶動區(qū)建設(shè)。在項目實施中我們注重抓我縣小雜糧輻射帶動區(qū)建設(shè)，采用“合作社+基地+農(nóng)戶”和“合作社+基地+貧困戶”的模式，在××中心兩個鎮(zhèn)（中心）建立了一個500畝的小雜糧（蕎麥）示范基地，輻射帶動我縣小雜糧生產(chǎn)。

四、蕎麥生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)

（1）輪作倒茬。蕎麥對前作要求不嚴(yán)，但不宜連作。我縣是夏播蕎麥的適宜產(chǎn)區(qū)，一般是冬小麥?zhǔn)斋@后復(fù)種。

（2）精細(xì)整地。蕎麥幼苗頂土能力差，根系發(fā)育弱，對整地的要求較高，抓好耕作整地這一環(huán)節(jié)是保證蕎麥全苗的主要措施。

（3）科學(xué)施肥。合理施入基肥、種肥?；室匀诵蠹S肥和土雜肥等腐熟較好的有機(jī)肥為主，腐肥不好的秸稈肥不宜在蕎麥地施用。可用碳銨、尿素等氮肥或磷酸二銨、硝酸磷肥等氮磷復(fù)合肥料作基肥。過磷酸鈣等磷肥應(yīng)與有機(jī)肥混合堆制后一起施入。施肥量根據(jù)土壤肥力、品種及預(yù)計產(chǎn)量水平等決定。一般每畝施有機(jī)肥500～1000公斤，或碳銨20～25公斤，過磷酸鈣15～20公斤。

（4）科學(xué)播種。精選種子，蕎麥種子不耐貯藏，陳舊的種子生活力明顯降低。蕎麥高產(chǎn)不僅要選用良種，而且要選用高質(zhì)量的種子。精選種子的目的是除空粒，秕粒，破粒，草粒和雜質(zhì)，選用飽滿整齊的種子。播前要進(jìn)行種子處理并做到適期播種。在我縣蕎麥作為回茬種植，播種期一般為7月上旬，播種方法采用條播。條播分為耬播和犁播，一般行距為20～30厘米。犁播的方法是用犁開溝，把種子和有機(jī)肥一起溜入溝內(nèi)，然后耙耱覆土。條播的優(yōu)點是覆土深度基本一致，出苗率較高，幼苗整齊，有利于通風(fēng)透風(fēng)，便于田間管理。播種深度一般以3～4厘米為宜，墑情差易深些，墑情好易淺些；沙性土宜深些，粘質(zhì)土易淺些。

（5）合理密植。合理密植是蕎麥高產(chǎn)的重要措施。蕎麥的實際種植密度主要是由播種量和出苗率決定的。出苗率受整地質(zhì)量，播種方法，種子質(zhì)量，土質(zhì)，墑情諸因素的影響，變化很大。因此，確定播種量前必須考慮到這些因素，適當(dāng)加大播種量。如果在一般條件下條播時，每畝播種2.5～3公斤即可。

（6）田間管理。蕎麥除要做好播前精細(xì)整地選用飽滿的新種子，防治地下害蟲等工作外，在蕎麥出苗時如遇雨地表板結(jié)，造成嚴(yán)重缺苗，應(yīng)在地面白背時及時耙耱，破除土壤板結(jié)層。同時，還要做好中耕除草、追肥和澆水、輔助授粉等工作。一般輔助授粉在盛花期選擇晴天上午10時到下午5時進(jìn)行，此時無露水，花開放時花藥裂開，便于授粉。防治病蟲鼠害。

（7）適時收獲。蕎麥落粒性強(qiáng)，一般在下部有7成以上成熟，上部仍有少量花朵開放時收獲為宜。

五、資金使用

1.關(guān)鍵技術(shù)補(bǔ)貼。項目實施中在×××幾戶群眾責(zé)任田建立50畝新品種蕎麥?zhǔn)痉短铮慨€項目補(bǔ)貼300元，項目補(bǔ)貼資金主要用于項目區(qū)蕎麥良種、有機(jī)菌肥、機(jī)械化作業(yè)等關(guān)鍵技術(shù)的物化補(bǔ)貼。

2.試驗示范。按照項目建設(shè)內(nèi)容，我們在村×××責(zé)任田建立10畝蕎麥新品種試驗田，每畝項目補(bǔ)貼400元，開展不同播期、不同密度試驗，重點探索適合我縣的綠色高質(zhì)高效栽培技術(shù)集成研究與攻關(guān)。

3.技術(shù)服務(wù)。主要用于技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、印發(fā)技術(shù)資料、開展田間觀摩、測產(chǎn)驗收以及制作規(guī)范標(biāo)牌等費用，共計1000元。

六、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立××縣小雜糧項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)制定項目實施方案、下達(dá)計劃、資金協(xié)調(diào)等工作。同時成立項目技術(shù)指導(dǎo)專家組，負(fù)責(zé)編寫技術(shù)方案，開展技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行技術(shù)宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等工作。

2.狠抓宣傳培訓(xùn)。充分利用廣播、電視、印發(fā)資料等宣傳形式，廣泛宣傳項目的帶動作用。采用多種形式送技術(shù)、良種下鄉(xiāng)，進(jìn)村入戶，服務(wù)群眾。同時，建立固定、醒目的標(biāo)志牌，規(guī)范標(biāo)牌形式，明確內(nèi)容，注明有關(guān)內(nèi)容，接受社會監(jiān)管，擴(kuò)大宣傳影響。

3.搞好技物服務(wù)。積極整合項目，強(qiáng)化物資供應(yīng)。對試驗示范區(qū)的良種、配方肥、病蟲草害防治等進(jìn)行適度補(bǔ)貼，確保項目的引領(lǐng)效果及順利實施。

4.培育新型主體。重點扶持1個小雜糧生產(chǎn)專業(yè)合作社（××蕎麥花兒香專業(yè)合作社），促進(jìn)小雜糧新型經(jīng)營主體做大做強(qiáng)，通過合作社開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，為農(nóng)民增收開辟新途徑。

第5篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

今年7月份，我有幸進(jìn)入AAAA，成為公司項目工程部的一員，盡管被派到工地做技術(shù)員，但我仍然覺得很開心。公司安排我和8名同事到了****堯柏項目部，我想以后的職場還很漫長，年輕的時候去外面闖闖，積累各方面的經(jīng)驗，對自己今后的職業(yè)發(fā)展肯定是大有好處的。

8月18日，剛到項目部的第一天，我就被安排和王師傅去值夜班，主要是學(xué)習(xí)關(guān)于滑模的相關(guān)知識。當(dāng)天晚上我就學(xué)到了很多我在學(xué)校不可能學(xué)到的東西！在王師傅的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)歷了兩個晚班的學(xué)習(xí)，我已基本了解了滑模的各個工序。當(dāng)然在以后的工作當(dāng)中，我也清楚了滑膜工作還需與其它各專業(yè)之間協(xié)調(diào)工作，比如說埋件的制作，要與加工廠急時溝通，塔吊附著物的安裝要與安裝隊伍合作等等。

 在試用期工作的同時我也在不斷的給自己充電，空閑時間，我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的知識，我認(rèn)為，既然自己從事建筑行業(yè)，那最好能對這個行業(yè)有個全局的把握，從設(shè)計到施工，做到人無我有，人有我專，這樣以后才不會有遺憾。

無論在工作還是生活中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成施工管理任務(wù)，保證工程暢通，表現(xiàn)出我們技術(shù)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們技術(shù)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

另外，在大概20天左右的試用工作期間，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)四年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管已經(jīng)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

在這一個月的見習(xí)工作當(dāng)中，雖然我也學(xué)到了不少東西，但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

第6篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

（一）、技術(shù)管理

1、組織工程部人員認(rèn)真熟悉圖紙，審核工程數(shù)量，配合總工完成圖紙工程量復(fù)核。

2、指導(dǎo)本部門編制分部分項施工技術(shù)方案和技術(shù)交底，配合總工解決、處理本工程施工過程中的各種技術(shù)問題。

（二）、項目成本控制

每月配合物資部進(jìn)行現(xiàn)場材料盤點工作，根據(jù)當(dāng)月實際工程量和實際材料消耗量計算材料損耗率。配合計劃部完成月度經(jīng)濟(jì)活動中各項報表真實數(shù)據(jù)填寫，并分析材料超耗和工程量超耗原因。

（三）、質(zhì)量管理

各工序開始前，現(xiàn)場指導(dǎo)工序控制要點及易出現(xiàn)的質(zhì)量問題，對于違反圖紙施工的班組堅決要求返工整改，并把質(zhì)量控制在合格內(nèi)，后續(xù)將加強(qiáng)現(xiàn)場技術(shù)人員的質(zhì)量意識，保證整個項目各部位均能達(dá)到合格。

（四）、安全管理

在項目經(jīng)理和項目總工的領(lǐng)導(dǎo)下，參與項目各種安全管理活動。實施一崗雙責(zé)制，隨時監(jiān)管項目人員安全管理情況，是否進(jìn)入施工現(xiàn)場佩戴安全帽，工人是否佩戴安全帶，加大對現(xiàn)場違規(guī)違章行為的監(jiān)督管理力度。

三、工作中不足之處

1、繼續(xù)加強(qiáng)對黨的政策方針和公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和思想覺悟。特別是要加強(qiáng)對文化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)公司和項目制度文化，并再度加強(qiáng)我自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)要有計劃，要有放矢。

3、及時總結(jié)，包括工法、溝通技巧，還要及時總結(jié)問題，分類、歸納、分析問題的起因，便于下次有計劃的預(yù)控各項突發(fā)技術(shù)問題。

4、決定的事要堅持干到底，并抓好細(xì)節(jié)，從一點一滴做起。

5、樹立全局意識，全局觀念，多從全局和大局上考慮和思考問題，不斷提高自己的管理能力。

6、QC、工法及科技創(chuàng)新仍是我項目和個人的短板之處，下一步將通過科技創(chuàng)新提高自己和同事們專業(yè)技術(shù)方面的綜合能力。

二、個人思想政治情況

本人牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決維護(hù)公司黨委和公司集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保公司的路線方針政策和決策部署在基層不折不扣得到貫徹落實。

在思想意識方面，擺正自己的位置，營造良好的工作氛圍

人心齊、泰山移。我能在工作中做到相互支持不爭權(quán)，主動工作不越位，密切配合不拆臺，相互交心通氣，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識、新的精神，才能在工作和生活中不走彎路。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自身的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，加深了對黨的各項方針政策的理解，使自己在思想上、行動上始終與黨保持一致。作為一個“高速公路”的交通人，只有強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能提高處理工作的能力和管理水平，同時要求項目部人員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合管理素質(zhì)，能把學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，為高速公路建設(shè)工作規(guī)范化、制度化奠定基礎(chǔ)。

在工作方面，加強(qiáng)自身修養(yǎng)、牢記宗旨意識，結(jié)合單位實際，形成了一級抓一級、責(zé)任具體，分工明確、層層抓落實的工作格局。為切實把廉政建設(shè)措施落實到實處，做到了責(zé)任明確，獎懲分明，規(guī)范了我部門工程技術(shù)人員的工作行為。開展了自查工作，針對工作中存在的問題，及時召開會議進(jìn)行階段性總結(jié)，杜絕工作中“吃、拿、卡、要”等現(xiàn)象。同時要求自己接受項目領(lǐng)導(dǎo)和同時的監(jiān)督。

在家庭方面，采用合適的教育方法和途徑，對子女進(jìn)行教育。通過一些社會的實踐，對孩子施以影響的社會教育。通過社會活動，對孩子進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。

第7篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：數(shù)模結(jié)合 綜合性實驗 數(shù)控風(fēng)扇 數(shù)字溫度計

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（b）-0090-02

數(shù)字電路課程和模擬電路課程是電子學(xué)領(lǐng)域的兩門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，實驗對于學(xué)生理解這兩門課程的理論知識及進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用來說是至關(guān)重要的。為了實現(xiàn)“以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以綜合應(yīng)用為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為重點”的培養(yǎng)目標(biāo)，近年來，深圳大學(xué)信息工程學(xué)院將數(shù)字電路和模擬電路教學(xué)都放在了大學(xué)二年級上學(xué)期開展，同時將數(shù)字電路實驗室和模擬電路實驗室合并，成立了數(shù)模復(fù)用實驗室，為學(xué)生加深電子學(xué)領(lǐng)域的理論認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合動手能力建立了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。相應(yīng)的，這兩門課程的實驗內(nèi)容也進(jìn)行了改進(jìn)，增加了數(shù)模結(jié)合的綜合性實驗項目。本文以數(shù)控迷你小風(fēng)扇和數(shù)字溫度計為例，具體闡述數(shù)模復(fù)用實驗室綜合設(shè)計性實驗項目的實現(xiàn)過程。

1 數(shù)模結(jié)合的綜合性實驗設(shè)計原則

傳統(tǒng)的數(shù)字電路實驗和模擬電路實驗的開展一般都是以特定的目的、孤立的功能單元而開設(shè)。數(shù)字電路的實驗包括各種常用芯片的功能測試及簡單應(yīng)用，不涉及任何模擬電路部分；模擬電路實驗包括分立元件（三極管）放大電路和集成運算放大電路的性能及簡單運用，不涉及任何數(shù)字電路部分。這種傳統(tǒng)的實驗設(shè)計方案存在以下兩大問題：一是實驗的目的一般都是理論知識的實驗驗證，缺少對學(xué)生興趣的考慮，不能激發(fā)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力；二是數(shù)字電路實驗與模擬電路實驗“各自為政”，致使學(xué)生在完成實驗后感到知識不連貫，不能綜合理解和運用數(shù)字電路和模擬電路的知識體系，以至于很難達(dá)到融會貫通，學(xué)以致用的目的。

基于以上問題，數(shù)模綜合實驗設(shè)計原則主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是興趣主動性；二是數(shù)模綜合性。古代教育家孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。培養(yǎng)學(xué)生對課程的興趣主動性，使學(xué)生愿意開始干，愿意投入干，干完后有成就感，就能起到事半功倍的教學(xué)效果。在興趣的驅(qū)動下，學(xué)生對完成實驗的主動性更強(qiáng)，對所學(xué)數(shù)字電路理論知識和模擬電路理論知識的融會貫通性就會更好，從而能夠保證綜合設(shè)計性實驗?zāi)軌蜻_(dá)到最初的實驗設(shè)計目的，即加深學(xué)生的理論認(rèn)識，提高學(xué)生的實踐動手能力，為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

體現(xiàn)數(shù)模綜合性設(shè)計原則的實驗應(yīng)包括數(shù)字電路部分、模擬電路部分、以及數(shù)模（模數(shù)）轉(zhuǎn)換電路部分。一般有兩種形式，如圖1、圖2所示。在數(shù)模轉(zhuǎn)換（DAC）綜合實驗中，通過輸入數(shù)字控制信號，如調(diào)節(jié)風(fēng)扇遙控器，該信號經(jīng)過數(shù)模轉(zhuǎn)換電路，轉(zhuǎn)換成模擬信號，一般的數(shù)模轉(zhuǎn)換電路輸出的模擬信號都比較微弱，無法驅(qū)動外部執(zhí)行裝置，因此，該微弱信號需要再通過模擬放大電路，進(jìn)行電流或者電壓等功率放大，最終驅(qū)動模擬執(zhí)行系統(tǒng)，如調(diào)節(jié)風(fēng)扇轉(zhuǎn)速等。在模數(shù)轉(zhuǎn)換（ADC）綜合實驗中，通過采集外界環(huán)境中的模擬信號信息，如風(fēng)扇轉(zhuǎn)速等，一般，傳感器采集到的信號比較微弱，需要通過模擬放大電路進(jìn)行放大，再經(jīng)過模數(shù)轉(zhuǎn)換，最終將該信號進(jìn)行數(shù)字顯示。模擬放大電路不僅能放大模擬信號，還能夠減小模數(shù)轉(zhuǎn)換電路部分的轉(zhuǎn)換誤差，從而更精確的進(jìn)行數(shù)字顯示。

2 實驗項目數(shù)控迷你小風(fēng)扇的設(shè)計

風(fēng)扇在現(xiàn)實生活中普遍使用，學(xué)生對這個項目不會產(chǎn)生陌生感，而且該項目具有很大實用性，容易學(xué)生的興趣和主動性。本項目的設(shè)計要求是：設(shè)計并制作一個數(shù)控迷你小風(fēng)扇，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速控制通過數(shù)字輸入。電路設(shè)計框圖如圖3所示。參考電路設(shè)計如圖4所示。大二學(xué)生還沒有接觸過鍵盤輸入控制電路，因此，本項目采用自鎖式開關(guān)這種簡單的器件進(jìn)行數(shù)字輸入控制。例如，希望轉(zhuǎn)速能夠達(dá)到100轉(zhuǎn)/分，就可以利用8個自鎖式開關(guān)輸入“01100100”，開為“1”，關(guān)為“0”。數(shù)模轉(zhuǎn)換電路應(yīng)用DAC0832數(shù)模轉(zhuǎn)換芯片：根據(jù)輸入的八位二進(jìn)制，輸出該二進(jìn)制所代表的電流值?？驁D中的驅(qū)動部分對應(yīng)電路設(shè)計中的一個射極跟隨器，輸入微電流控制發(fā)射極輸出電壓，在發(fā)射極端接負(fù)載小風(fēng)扇，驅(qū)動其運轉(zhuǎn)。三極管可以采用最普通的9013。

3 實驗項目數(shù)字溫度計的設(shè)計

溫度計在日常生活中也很多見。本項目的設(shè)計要求是設(shè)計并制作一個數(shù)字溫度計。為了保護(hù)大二學(xué)生的實驗積極性，不讓他們產(chǎn)生畏難情緒，測量溫度范圍定位20～29攝氏度。設(shè)計框圖如圖5所示。十進(jìn)制的“2”為固定數(shù)字，學(xué)生只要設(shè)計并實現(xiàn)溫度個位數(shù)的顯示即可，參考電路設(shè)計如圖6所示。溫度傳感器LM35可以探測周圍環(huán)境溫度從而輸出不同電壓，輸出的電壓值隨溫度的變化呈線性變化，例如，20攝氏度，LM35輸出0.20 V，25攝氏度，LM35輸出0.25 V。LM741運算放大器電路部分雖然沒有電壓放大，但是增加了電路的帶載能力，增強(qiáng)了模數(shù)轉(zhuǎn)換部分的輸入穩(wěn)定性。ADC 0809模數(shù)轉(zhuǎn)換芯片根據(jù)輸入的電壓值，輸出代表其電壓值的八位二進(jìn)制。74LS573鎖存器：OE腳為使能端，LE為鎖存端，當(dāng)LE為1時，D端的數(shù)據(jù)輸出到O端，當(dāng)LE為0時，D端的數(shù)據(jù)無法輸出到O端，O端輸出上一個狀態(tài)的數(shù)據(jù)。74LS283全加器對輸入的四位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行加減法，實現(xiàn)轉(zhuǎn)碼功能。74LS48根據(jù)輸入的四位二進(jìn)制數(shù)驅(qū)動數(shù)碼管，顯示相應(yīng)數(shù)字（0～9）。

4 結(jié)語

數(shù)模結(jié)合的綜合性實驗可以促進(jìn)學(xué)生電路領(lǐng)域的理論認(rèn)識，提高學(xué)生的實踐動手能力，為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。本文作者所在的深圳大學(xué)信息工程學(xué)院將數(shù)電、模電實驗室合并，成立了數(shù)模復(fù)用實驗室，為數(shù)模綜合性實驗開展提供了良好的環(huán)境和氛圍。本文提出了數(shù)模綜合性實驗的設(shè)計原則，并提供了實際實驗教學(xué)的兩個項目供兄弟院校電學(xué)實驗室參考，希望能起到拋磚引玉的作用。

參考文獻(xiàn)

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[2] 陳林，潘旭，陳喬，等.虛擬儀器技術(shù)在電子技術(shù)課程設(shè)計中的應(yīng)用[J].實驗技術(shù)與管理，2011，28（8）：83-86.

[3] 王美玲，付佳，肖煊.創(chuàng)新型實驗項目 ―― 數(shù)字溫度計的設(shè)計[J].實驗室研究與探索，2010，29（9）：125-127.

第8篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

一、在科研領(lǐng)銜方面

1、參與組織集團(tuán)公司級科研項目《松遼盆地北部石油精細(xì)勘探技術(shù)完善與規(guī)模增儲》中有關(guān)常規(guī)油錄井精細(xì)解釋評價技術(shù)研究

該項目深化研究儲層含水判別方法及產(chǎn)能預(yù)測方法，完成階段研究內(nèi)容及指標(biāo)：①開展熒光顯微圖像大視域處理解釋方法研究，建立了熒光圖像處理參數(shù)流體識別方法及解釋標(biāo)準(zhǔn)。②求取、優(yōu)選輕烴評價參數(shù)，分別建立了巖心、巖屑儲層含水性輕烴識別方法。③開展儲層含油性和物性綜合評價指數(shù)研究，建立了綜合解釋評價標(biāo)準(zhǔn)。④開展油水兩項產(chǎn)能預(yù)測方法研究，求取產(chǎn)能指數(shù)，建立了產(chǎn)能預(yù)測方法。

2、參與組織油田“十三五”重大科技專項海拉爾項目有關(guān)錄井部分研究工作

組織項目組針對海拉爾地區(qū)儲層類型及油氣層類型的特殊性開展預(yù)研，確定研究方向、研究內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)方案等，2019年擬在油田公司或鉆探工程公司獨立開題立項

3、負(fù)責(zé)組織鉆探公司級項目《錄井成果圖綜合處理平臺研制》工作

錄井繪圖軟件是96-97年研制，受軟件開發(fā)技術(shù)、開發(fā)環(huán)境限制，現(xiàn)有錄井綜合圖繪圖系統(tǒng)，已不適應(yīng)目前技術(shù)發(fā)展及生產(chǎn)科研需要，所以重新開發(fā)具有獨立版權(quán)錄井成果圖綜合處理系統(tǒng)平臺。目前完成錄井成果圖處理平臺設(shè)計、錄井成果圖處理方法研究及模型建立，完成外協(xié)招標(biāo)方案及相關(guān)材料編寫報批。

4、負(fù)責(zé)組織鉆探公司級項目《松遼盆地北部深層鉆井、地質(zhì)設(shè)計研究及應(yīng)用》錄井部分的研究工作

該項目起止年限2017.9-2020.11，由鉆研院、物探、測井、錄井四單位承擔(dān)，以測井、錄井單井分析預(yù)測技術(shù)為依托，以地震反演技術(shù)為推演手段，實現(xiàn)井震結(jié)合的點、線、面、體的深層全地層巖性、巖石可鉆性及三項壓力分析研究，為井身結(jié)構(gòu)設(shè)計、鉆頭選型和提速方式優(yōu)選提供理論依據(jù)，從而形成一套地質(zhì)資料準(zhǔn)確預(yù)測和工程技術(shù)合理應(yīng)用相結(jié)合的綜合提速技術(shù)。2018年為公司創(chuàng)收40萬元。

二、在技術(shù)把關(guān)方面

1、負(fù)責(zé)評價中心2018年新開科研項目的開題立項、研究過程、成果總結(jié)等工作的審核把關(guān)工作。

①科研選題立項：基于科技創(chuàng)效及生產(chǎn)需求，2018年新開油田公司級生產(chǎn)項目1項《水平井、大斜度井綜合錄井工程及儲層含油性定量評價方法研究》、鉆探公司級科研項目1項，《錄井成果圖綜合處理平臺研制》，對項目的研究內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)方案等進(jìn)行審核把關(guān)，項目順利通過各級專業(yè)技術(shù)委員會開題評審。

②過程檢查指導(dǎo)：加強(qiáng)項目運行過程中的管理工作，及時檢查項目的進(jìn)展情況，遇到難題積極參與項目研究中，解決出現(xiàn)的問題，階段成果均通過各級專業(yè)技術(shù)委員會驗收。

③成果總結(jié)驗收：一是指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人如何對成果進(jìn)行總結(jié)，如何編寫總結(jié)報告及多媒體，指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人如何匯報；二是加強(qiáng)技術(shù)成果的審核把關(guān)工作，保證數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)，推理正確。2017年驗收項目獲鉆探公司級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項、二等獎1項，2018年科研項目及重大技術(shù)革新項目均順利通過各級專業(yè)技術(shù)委員會驗收。

2、解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。

致密油儲層是大慶油田重點勘探目標(biāo)，多采用水平井，為降低勘探成本，取消部分測井項目，在沒有測井物性資料情況下，創(chuàng)新性的應(yīng)用X衍射技術(shù)分析巖屑礦物成分，采用“礦物成分交匯法”識別儲層物性。該項技術(shù)在勘探、開發(fā)水平井中全面推廣應(yīng)用，見到較好效果，有效解決了致密油水平井沒有物性資料情況下儲層分類的難題，同時節(jié)省勘探成本。

三、在決策咨詢方面

頁巖氣成分分析技術(shù)：該項技術(shù)是油田勘探生產(chǎn)急需，目前大慶錄井沒有這項分析手段，通過調(diào)研不同地區(qū)頁巖氣成分、濃度范圍等，建議采用煉廠氣分析方法，分析C1-C5飽和烴、不飽和烴、N2、CO2、He、H2、H2S、SO2等，建議被采納，設(shè)備已申報。

四、學(xué)術(shù)帶頭方面

2018年9月在本單位針對項目負(fù)責(zé)人開展《科研項目如何提煉總結(jié)，提高科技成果水平》的交流，指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人編寫開題報告、成果總結(jié)報告、多媒體、如何匯報等，提升項目負(fù)責(zé)人的成果總結(jié)匯報能力。

第9篇：項目技術(shù)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】信息系統(tǒng)集成 項目管理 項目總結(jié)經(jīng)驗

一、系統(tǒng)集成項目管理的涵義

項目管理是在項目活動中運用知識、技能、工具和技術(shù)來實現(xiàn)項目要求。項目管理是一般管理和專業(yè)知識的結(jié)合。在項目管理中的主要通過質(zhì)量管理、時間管理、成本管理和范圍管理，項目管理的目標(biāo)是在監(jiān)控范圍保證質(zhì)量的前提下，尋求進(jìn)度和成本的最佳管理方案的過程，要注重以往相似項目的總結(jié)經(jīng)驗。

二、系統(tǒng)集成項目管理主要方面

（一）質(zhì)量管理

項目的質(zhì)量好壞，會直接影響到項目產(chǎn)品能否滿足用戶的需求。所以對于項目的質(zhì)量管理需要從項目的規(guī)劃、實施過程中進(jìn)行有效的監(jiān)督控制。在信息系統(tǒng)集成項目中，材料設(shè)備的質(zhì)量控制項目質(zhì)量管理基本要素，保證材料設(shè)備按質(zhì)、按量的供應(yīng)和使用是項目質(zhì)量控制的重要內(nèi)容。通過項目管中的采購管理對提供給項目實施的材料設(shè)備的質(zhì)量控制應(yīng)采用“三把關(guān)，四檢驗”的制度。同時，工程質(zhì)量控制另一個重要的控制是施工工序的質(zhì)量控制。工序質(zhì)量控制的目的就是要發(fā)現(xiàn)偏差和分析影響工序質(zhì)量的制約因素，并消除制約因素，使工序質(zhì)量控制在一定范圍內(nèi)，以確保每道工序的質(zhì)量。建筑智能化信息系統(tǒng)集成工序質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及要求可以參照國家相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)及施工規(guī)范以及用戶的要求。

（二）時間管理

在工程項目施工管理的工作中，為了確保項目最終按時完成進(jìn)行的一系列管理過程。首先要根據(jù)以往的項目經(jīng)驗結(jié)合本項目的實際情況制定進(jìn)度計劃，和配套的變更制度以解決出現(xiàn)的突況。 “按時、保質(zhì)地完成項目”是每一位項目經(jīng)理希望做到的，但工期拖延的情況卻時常發(fā)生，因而合理的安排項目時間是項目管理中的一項關(guān)鍵內(nèi)容。它的目的是保證按時完成項目，合理分配資源，發(fā)揮最佳工作效率。它的主要工作包括定義項目活動、任務(wù)、活動排序、每項活動的合理工期估算、制定項目完整的進(jìn)度計劃、資源共享分配、監(jiān)控項目進(jìn)度等。

（三）成本管理

項目成本管理過程一般包括：資源計劃、成本估算、成本預(yù)算、成本控制。一旦項目啟動后，對項目完成了資源計劃及成本預(yù)算，其中技術(shù)成本需要特別重視應(yīng)該多借鑒以往項目中的總結(jié)和教訓(xùn)，對項目中出現(xiàn)的偏差采取有效措施進(jìn)行控制，如：組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施等。

成本管理工作是項目管理的核心，樹立企業(yè)成本系統(tǒng)觀念，切實推行成本全員管理，完善成本控制管理基礎(chǔ)工作，采用科學(xué)的成本控制管理方法和手段，充分調(diào)動成本控制管理工作的各項職能，采取有效措施，確保成本信息的有效性，劃分責(zé)任單位，建立責(zé)任指標(biāo)體系，實行責(zé)任預(yù)算、責(zé)任核算、責(zé)任控制、責(zé)任考評相結(jié)合。加強(qiáng)戰(zhàn)略成本管理，從每一個細(xì)節(jié)挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，實現(xiàn)成本的持續(xù)降低，達(dá)到成本控制的目的，以盡可能少的成本支出，獲得盡可能多的使用價值，從而實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。

（四）范圍管理

為了完成具有所規(guī)定特征和功能的產(chǎn)品必須完成的工作就構(gòu)成了項目范圍，項目范圍的管理：影響創(chuàng)建范圍變更的因素、確保所有被請求的變更按照項目綜合變更控制處理并在范圍變更發(fā)生時管理實際的變更。不能明確系統(tǒng)集成項目的范圍，在管理中，可能出現(xiàn)比較盲目的現(xiàn)象，管理者會覺得，事情越做越多，有一種毫無止境的感覺，這對一個項目管理者來說，本身就意味著失敗。作為一個合格的項目經(jīng)理，切記要準(zhǔn)確控制好項目范圍。在一個項目中系統(tǒng)集成公司應(yīng)該知道對方需要什么，自己要做什么，這是項目成功的基礎(chǔ)所在。因此，在進(jìn)行一個系統(tǒng)集成項目之前，必須先要明確其項目范圍。

（五）經(jīng)驗總結(jié)

項目總結(jié)屬于項目收尾的管理收尾。其具體工作如下：收集整理項目過程文檔和經(jīng)驗教訓(xùn)；對所有的文檔進(jìn)行分類，形成項目總結(jié)會議的討論稿；項目總結(jié)。這是對我們前一段工作的總結(jié)積累，使我們從中有所收獲并可以為后人提供借鑒。

參考文獻(xiàn)：

[1]系統(tǒng)集成項目管理基礎(chǔ)，2007.2.中國軟件測評中心

[2]系統(tǒng)集成項目管理工程師教程，柳純錄 主編，清華大學(xué)出版社

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