影視后期調色項目探究

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【摘要】隨著影視行業(yè)的不斷發(fā)展，對影視作品的調色也被大家越來越重視。調色與視頻畫面制作有著不可或缺的重要作用。調色是為了從形式上更好地配合一部影視作品在內容上的表達。一部影片的產生，不僅僅注重的是對畫面拍攝的表達，更需要從內容、構圖、音效、調色等多方面構成，這樣才能使一部影視作品顯得更加飽滿，才符合形成完美適合主題的表現(xiàn)。

【關鍵詞】色彩；調色；顏色校正

現(xiàn)今，在逐漸發(fā)展的影視工業(yè)網中，后期調色已經成為行業(yè)中最熱門的話題。那么，到底什么是調色？首先，需要簡單了解一下調色在影片制作中的重要作用。前面拍攝的視頻素材往往會存在各種的原因，由于其畫面曝光，白平衡、構圖視角、鏡頭運動等，再加上天氣、光線的變化，使得拍攝的素材都會存在一定的問題，或大或小，這就需要我們在后期去修正它的不足，進行調色，或者說顏色校正。調色可以喚起觀眾的觀賞情緒，甚至改變一部影片作品的風格，它在影視作品的影響都會起到決定性的作用。

一、色彩的物理屬性

在調色之前，我們應該要了解色彩的原理。因為調色就像是在創(chuàng)作有顏色的繪畫作品，需要在我們了解它的原理之下，對色彩進行調配。通過機器的分析、肉眼的觀察還有加上豐富的經驗，判斷出畫面上哪些顏色是需要調整，或是白平衡不準，或是需要創(chuàng)作特殊的影調風格。如果一部影片不進行調色或調色不正確，會使得它在視覺上大打折扣，本來可以影響觀眾情緒的畫面會因為平淡無奇的色彩而達不到目的，合格的調色應該是完全與影片主題相吻合，不溫不火、不夸張、不炫技。沒有調色的影片是粗制的半成品，調色不正確的影片是半廢品，調色也是雙刃劍，過猶不及不可取恰到好處才行。色彩既是對客觀世界的反映，也是對主觀世界的感受。色彩的物理屬性其實就是光的反射。物體本身沒有顏色，而人類的眼睛能夠看到顏色，其實是由于物質能吸收反射光線。例如紅色的物體之所以呈現(xiàn)紅色是因為該物體吸收其他色光而反射紅色光。色彩就是光在不同介質上的反射結果，不同材質對光的色譜吸收不同。本質上除了太陽和燈光等發(fā)光體，一般物體是沒有色彩的，是對光的不同反射能力才產生了各種色彩感受，而這些色彩的物理屬性也會隨著光的強弱、角度等不同而發(fā)生改變。色彩的三要素是色相、飽和度、明度，光線就是由這三種來整體決定其本身的屬性。1、色相，就是色彩的相貌，例如紅、黃、綠等顏色。它是區(qū)別于其他的色彩的屬性；2、飽和度，指色彩的鮮艷程度。飽和度越高顏色越純、色彩越鮮艷。色彩越低越暗淡，飽和度過高，會給暗部色彩產生明顯的噪聲；3、明度，也指色彩的亮度，它是反映色彩的深淺變化。調色中，未必要追求所有色彩的明度都是很高的。當需要表現(xiàn)的主體需要高明度的時候，必然要用其他輔助物體的低明度作對比。

二、色彩的主觀作用

色彩除了其本身的物理屬性，在影視作品制作中，色彩的主觀作用也顯得尤為重要。它是一種在觀眾觀看畫面時，無形中能對觀眾的視覺產生的影響，從而影響到觀眾的心理，色彩有時候是一種心理上的錯覺，它是視覺刺激之后對觀眾更深層次的影響。1.顏色校正什么是顏色校正？就是把當前的圖像色彩調整成理想色彩的工作。校色是一種光學概念的三基色RGB與三補色CMY的互補糾色過程。無論是上述哪種偏色都必須以中性灰平衡為大原則進行，而且要照顧到攝影照片色調還原的全局，既要符合人眼現(xiàn)場看到的感受也要遵循攝影成像和成色的科學規(guī)律。鑒別和判斷圖像偏色的主要依據(jù)：1、無色弱或色盲的健康人眼的直觀也即記憶色，記憶色是人眼對景物形成的恒常性，準確的說就是人眼在可視范圍光譜波長照射或映射于景物后的顏色，如果照片或圖像的色調明顯偏離人眼記憶色，可以認為是偏色的。主要以白平衡為依據(jù)。2、光源顯色性差的攝影攝像由于光線中光譜不全，例如劣質的人造三基色熒光燈、普通熒光燈、或陰天等環(huán)境的照片的顏色飽和度都很低不易視覺觀察是否有偏色。3、灰平衡鑒別法，此法的判斷比較廣泛，主要以照片中人眼記憶的恒常性為原則。2、調色的重要性現(xiàn)在的中國電視劇、影片等都在進行著巨大的飛躍以及改革，一部好的作品想要獲得成功，其中能提高一個作品高度的就是色調。本次項目研究的達芬奇調色系統(tǒng)是后期調色制作的好幫手，使用達芬奇的調色師遍布世界，現(xiàn)今大多數(shù)的電影電視、商業(yè)廣告、、紀錄片和音樂電視制作中都能看到達芬奇的身影，并且由于達芬奇系統(tǒng)本身的強大優(yōu)越性，它所制作的作品是其他調色系統(tǒng)所無法比擬的。達芬奇軟件在版本上也不斷在更新和完善，最新的達芬奇16版本就融合了各種后期制作中所需要的軟件，在達芬奇的軟件中可以完成影視后期制作一條龍的實現(xiàn)，包括剪輯、特效、音樂編輯、調色，不用再像以前一樣用軟件套來套去進行調色，它突破了這一局限，在影視工業(yè)中，走出了重大的一步。調色可分為一級調色和二級調色。一級調色：首先調整畫面的明暗與色差，讓整個畫面看上去更加大氣、舒適。二級調色：對整個畫面色調進行調整，對畫面的細節(jié)部分進行修整。達芬奇是采用節(jié)點式圖像處理。每個節(jié)點可以是一個獨立的色彩校正、PowerWindows或者特效。節(jié)點類似于層，但是它的功能更為強大，因為你可以更改節(jié)點直接連接方式。色彩變化能很大程度上影響人內心的變化，達芬奇遠遠超出校色的功能，它為使用者提供了出色的創(chuàng)意調色工具，可以讓我們控制影片畫面的光影和色彩，讓故事更富有感染力。一級校色可以通過色輪和工具，精準的Lift、Gamma、Gain、Log和偏移色輪及對比度控制，可以實現(xiàn)細致入微的精細調整，從而制作出攝人心魄的畫面風格。也可以使用主調整條將亮度從通道中單獨分離出來進行色彩調整，來獲得獨特的效果。達芬奇中的很多調色工具也跟我們設計人員所使用的Photoshop相類似，方便調色師很容易的掌握工具的運用。在二級調色中，它可以快速、選擇和分離調整畫面中的特定部分。例如，可以使用HSL限定器或3D鍵控來選擇膚色、背景等特定色彩來創(chuàng)建蒙版，再加以調整。也可以用PowerWindows對畫面進行動態(tài)遮罩的針對性修改。3、調色的目的調色的目的，首先就是還原現(xiàn)實的色彩。當色彩出現(xiàn)偏差，白平衡不準，我們需要對其進行調整?；蛘哂捎谠缤砉饩€的不同、燈光布置運用不到位都會影響到色彩的真實性的表達，也會因為不同相機的拍攝，在后期剪輯中發(fā)現(xiàn)色彩的不同需要進行校正，通過對色彩的校正我們盡量去還原眼睛所看到的現(xiàn)實的顏色。第二，調色是需要給畫面某種特定的基調，給視頻畫面增加獨特的風格與意境。色彩有冷色、暖色、中性色之分，冷色：是指色彩給人清涼或冰冷感覺的色彩。暖色：是指色彩給人溫暖或火熱感覺的色彩。中性色：也稱無彩色，由黑、白、灰?guī)追N色彩組成，中性色常常在色彩的兵工廠中起間隔和調和的作用。所以適當?shù)睦渑膶Ρ日{整，可以突出畫面的表現(xiàn)力，也可以根據(jù)作品所要表達的主題進行色調的特殊處理，給影片一個特殊的基調，讓觀眾從影視畫面的基調中對整部片子的風格一目了然。

三、色彩的美學配色

2018年美國奧斯卡的最佳影片《水形物語》在色調上的運用就是體現(xiàn)了它的極致。導演將整部影片在色調上都運用了藍綠色，這個主色調的運用不僅僅是在后期制作中的調整，導演甚至在前期拍攝中就已經對攝像機鏡頭進行了濾鏡的設置。從而體現(xiàn)出影片顏色的真實性。藍綠色作為大海和水的象征，可以所被導演運用到了極致。使整部片子充滿了奇幻、浪漫，頗具魔幻色彩的調子，這種氛圍也貫穿了整部影片。而近幾年國內的電視劇也在特效、色調的運用上越來越注重。以近期比較火的《延禧攻略》舉例。能夠讓這部電視劇大火的主要原因之一就是畫面質量，把色彩的飽和度降低了，視覺上更加的舒適而且服裝和人物還原了清朝當時的現(xiàn)狀。可它絕對不是莫蘭迪色，而是中國的傳統(tǒng)顏色。莫蘭迪色系因意大利著名的版畫家、油畫家GiorgioMorandi的廣泛使用而命名的。莫蘭迪色屬于亮灰調，在色彩里加白調出。而中國色偏沉穩(wěn)，在色彩里加水加墨調出?？磩≌諏Ρ染椭姥屿ヂ岳锷矢练€(wěn)，明顯加了墨色而不是白色。《延禧攻略》中其本身的服裝、化妝、道具，美術等都古味十足，選用顏色便多為天然染料色，配色考究制作精良。例如畫面中出現(xiàn)面積最大的配色便是各位娘娘精致的服裝，特別是刺繡運用全三色，顯五彩，素五彩，淡單色，雅單色，補色，借色，京繡中艷而不俗的配色等等，都十分精美異常。而在整部影視制作中，調色也運用到了極致。調色在制作劇集過程中不光要對影片進行色調創(chuàng)作和制作。為了使整部劇質感氣質上保持統(tǒng)一，達到最好的視覺效果，調色也要對其他與劇集有關的物料畫面進行調整。大家大愛的片頭中，為了能使片頭精致的畫面與正戲更好銜接達到相得益彰的效果，調色對片頭色彩也進行了調整，修正為更具有古畫氣氛的色調，使其與正戲色調達到呼應統(tǒng)一。調色作為影視作品不可或缺的二次藝術創(chuàng)作部分，需要把這種二次創(chuàng)作發(fā)揮到極致，不單單是還原拍攝畫面，更要做到輔助服化道展現(xiàn)最佳質感；輔助導演，攝影，燈光達到預期理想的光影效果；輔助故事氛圍，更好的突出人物情緒。畫面色彩是一部影視作品最直觀的感受，精準細致的色調制作，可以更好的在觀感上迅速確立一部影視作品的定位與氣質，為其錦上添花。

作者:孫丹妮 姚錦添 邵倩南 陳相凱 聞冰倩 單位:浙江工商職業(yè)技術學院