班組鑒定精選(九篇)

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第1篇：班組鑒定范文

20xx年大學(xué)生班組鑒定評(píng)語1. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。

2. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，具有一定的實(shí)踐能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是一名合格的大學(xué)生。

3. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。

4. 該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級(jí)活動(dòng)，如國(guó)慶晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)野餐，體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義精神。同時(shí)還參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流能力和組織能力。

5. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)!

6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并能獲得師生的一致肯定。為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

7. 李維洲同學(xué)能與同學(xué)友愛相處，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨。 多次在院運(yùn)動(dòng)上獲獎(jiǎng)，并且在院學(xué)生會(huì)工作非常認(rèn)真，努力!

8. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲獎(jiǎng)。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，在班級(jí)擔(dān)任女生委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

10. 韓婷婷同學(xué)，思想積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。擔(dān)任學(xué)生會(huì)心理部副部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)等職，工作盡心盡責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，綜合素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

20xx年大學(xué)生班組鑒定意見1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任組織委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

2. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)!

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

4. 該生為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé)，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

6. 該生在校期間，表現(xiàn)優(yōu)秀。在思想上，積極進(jìn)取、樂觀向上。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，出勤率較高，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，考試成績(jī)優(yōu)秀。在工作中，擔(dān)任班級(jí)的女生委員，在系學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，工作態(tài)度認(rèn)真，做事努力!在學(xué)習(xí)過程中，與老師相處和諧、與同學(xué)相處愉快，熱心幫助同學(xué)， 共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部副部長(zhǎng)，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

8. 李敏同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)實(shí)、正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲國(guó)家一等助學(xué)金和院一等獎(jiǎng)學(xué)金。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任生活部副部長(zhǎng)，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

10. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步。

20xx年大學(xué)生班組鑒定評(píng)價(jià)1. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。曾獲得國(guó)家勵(lì)志助學(xué)金和院一等獎(jiǎng)學(xué)金，在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)的工作中，努力認(rèn)真!

2. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

3. 該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

4. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

5. 該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

7. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

8. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

第2篇：班組鑒定范文

下面來看看,是什么最容易影響辦公室一族的健康?

1　車上小睡、早餐后遺癥

很多坐班車的上班族常常在車上小睡或是匆匆在車上吃早餐,這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)生很多問題。在車上小睡時(shí),脖子易歪向一側(cè),容易發(fā)生落枕。車門開關(guān)。風(fēng)扇和空調(diào)吹動(dòng),常常會(huì)使人著涼、感冒,個(gè)別還可能發(fā)生短時(shí)間的面癱,所以盡量不要在車上睡覺。另外,在車上吃東西是很不利于身體健康的。車上環(huán)境污雜。人多灰大,存在很多細(xì)菌和病毒,同時(shí)匆匆吃些東西,咀嚼不細(xì)。也影響人體的胃腸道功能。

2　預(yù)防星期一綜合征

經(jīng)過一個(gè)周末,每到周一,有的人上班后反覺更加疲倦。這是因?yàn)橹苣┎话磿r(shí)起床或是做了更多其他的活動(dòng),把原本一周來建立的生活、工作習(xí)慣都打亂了,周一時(shí)身體很難一下就適應(yīng)過來。就會(huì)感到更加疲乏。所以,在周一的上午要多做一些放松運(yùn)動(dòng),坐姿要輕松,多做深呼吸,放松肩膀和腳尖,緩解焦躁情緒。同時(shí)。周末不要和平時(shí)作息時(shí)間有太大差別和沖突。

3　擁擠后遺癥

早上是上班高峰期,車上人多、擁擠、嘈雜,下車后會(huì)感覺渾身疲倦、頭昏腦漲。騎自行車和走路上班未嘗不是躲開擁擠的最好辦法。同時(shí)也鍛煉了身體。

4　公路狂躁癥

早上車多人雜,很容易引起自駕車上班者的煩躁情緒。那么怎樣才能減少惡劣心情的發(fā)生呢?首先要調(diào)整自己的心態(tài),不要只是因?yàn)槎萝嚲托那閻毫印?/p>

5　午睡綜合征

適當(dāng)?shù)卦谖玳g小睡,能使大腦得到休息,但是午間睡覺時(shí)間不要超過半小時(shí)。因?yàn)槲缢瘯r(shí)間過長(zhǎng),醒后會(huì)頭痛、頭昏。感覺疲乏,并且全身無力,這是睡眠慣性造成的,非常不利于下午的工作。所以。如果選擇午間休息小睡,睡眠時(shí)間一般在20分鐘到半個(gè)小時(shí)為宜,不要時(shí)間過長(zhǎng)。

6　慢性疲勞

如果總是感覺渾身有氣無力、特別懶散、肌肉酸痛、四肢乏力,不想做任何事,并且情緒悲觀,而且一直持續(xù),沒有減輕的跡象。放松或休息后,仍然如此,或者常常感覺周期性的疲勞,這種情況就應(yīng)該考慮是否患了慢性疲勞綜合征。

7　久坐不動(dòng)后遺癥

上班族每天上班、談判、開會(huì)等等都是坐著進(jìn)行,這樣的久坐不動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致下肢水腫、肌肉松弛,腰部和肩部長(zhǎng)期處于僵硬狀態(tài),時(shí)間久了就會(huì)有脊柱彎曲、駝背、骨質(zhì)增生、下肢靜脈曲張等發(fā)生。所以,在長(zhǎng)時(shí)間坐著之后,宜在室內(nèi)做小范圍的活動(dòng),例如做腰部扭動(dòng)、伸腰、肩部活動(dòng)等,還可以在座椅上加腰部靠墊,加強(qiáng)腰部支撐力,這樣也能減少腰部損傷的幾率。如果本身有痔瘡又常常大便燥結(jié),可是工作時(shí)間大部分又是坐著,那么除了多做活動(dòng)外,還要每天多喝水,多吃潤(rùn)腸通便的食物,如絲瓜、木耳、黑芝麻、菠菜、韭菜、香蕉、梨等等。

8　鼠標(biāo)傷害

在電腦前長(zhǎng)時(shí)間操作的上班族,常常會(huì)手腕發(fā)麻。手指僵硬,肩部發(fā)疼,這是長(zhǎng)時(shí)間使用鼠標(biāo)的結(jié)果,也就是平時(shí)說的“鼠標(biāo)手”,是一種關(guān)節(jié)疾病。防治這種疾病的方法是:降低鼠標(biāo)位置,減小鼠標(biāo)和身體的距離,升高座椅高度,用鼠標(biāo)一段時(shí)間后做腕部活動(dòng),活動(dòng)手指和肩部,另外可以盡量減少鼠標(biāo)操作,多利用鍵盤工作。

9　視覺疲勞

有的人在辦公室里成天面對(duì)電腦工作,長(zhǎng)時(shí)間注視屏幕,會(huì)發(fā)生眼睛疲勞。導(dǎo)致眼部疾病和頭痛。所以可以每隔一小時(shí)休息一下,向遠(yuǎn)方望幾分鐘,或者做一下眼保健操。另外,工作環(huán)境中的光線也不要太強(qiáng)或太暗。

細(xì)節(jié)與健康關(guān)系大

A　飲食

1　早餐要有適量的優(yōu)質(zhì)蛋白,如牛奶、豆?jié){或雞蛋等等,這樣可以滿足一上午大腦細(xì)胞對(duì)蛋白質(zhì)的需要。其他兩頓要多吃如動(dòng)物肝臟、白菜、豆制品、胡蘿卜等食物。中午還可以多吃提神食品,如香蕉、菠菜、西點(diǎn)、臘腸、薯?xiàng)l等等,這樣可以保證下午和上午一樣精力充沛。

2　一天的飲食攝入量最好按照3:4:3計(jì)算。三頓飲食間隔最好相隔四個(gè)半小時(shí)。要按時(shí)就餐,不要偏食。晚餐最好少食用面食和油質(zhì)性食品,多吃些水果蔬菜類,這樣在供給身體足夠營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)又不至于發(fā)胖。

B　喝茶有講究

1　繁忙的工作常常讓人口干舌燥,這時(shí)可以泡一杯荷葉綠茶飲用。綠茶粉少半匙,荷葉一匙尖。用沸水沖泡,既可以止渴防燥,又可以達(dá)到減肥的功效?？諝飧稍?乏力的時(shí)候,可以泡一杯茶。茶可以防口干、目澀,起到明目清火的作用,對(duì)于久坐和風(fēng)寒濕氣引起的肢體麻木都有一定的療效。

2　喝過茶后,特別是紅茶,一定要記得漱口。否則,茶漬長(zhǎng)期殘留在牙齒上,時(shí)間久了會(huì)形成茶斑,給牙齒造成傷害。

C　善待你的胃

有些上班族,到了中午時(shí)間就會(huì)直奔餐廳。在幾分鐘之內(nèi)吃完午飯。飯是吃完了,可不久胃就開始不舒服,時(shí)間長(zhǎng)了難免患上胃病。

怎樣才能杜絕這種情況發(fā)生呢?這就要在飯前開始。去午餐前。先做5分鐘放松運(yùn)動(dòng),做幾次深呼吸。然后兩腳站立與肩同寬,均勻呼吸,伸展胸、背部。去餐廳的路上不要過于匆忙,吃飯時(shí)盡量延長(zhǎng)用餐時(shí)間,細(xì)嚼慢咽,這樣無論是對(duì)于食物的消化吸收還是整個(gè)身體都是有好處的。晚上回到家里。也不要匆忙用餐,即便很餓,也要稍微休息,然后喝少量開水,再進(jìn)食。

D　適當(dāng)光照,增加“陽光維生素”

長(zhǎng)期坐在寫字樓里的人,皮膚越來越白,可看起來白得不那么自然,甚至有點(diǎn)虛浮,所以每天都要找機(jī)會(huì)出去曬太陽。太陽中的紫外線作用于人體,會(huì)產(chǎn)生“陽光維生素”――維生素D。維生素D能增強(qiáng)人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收,促進(jìn)鈣、磷的結(jié)合。使人體骨骼、牙齒強(qiáng)健。因此,要利用中午或是外出時(shí)間接受適當(dāng)光照,增強(qiáng)身體素質(zhì)。如果實(shí)在光照時(shí)間過少,那么就要多食用富含維生素D的食物。如魚肝油、沙丁魚、鯡魚、鮭魚、鮪魚、牛奶、奶制品等等。

一定要改正的不良習(xí)慣

A　由于工作緊張,久坐不動(dòng),而長(zhǎng)時(shí)間憋尿。如果經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間憋尿,會(huì)導(dǎo)致排尿困難,更嚴(yán)重的是會(huì)導(dǎo)致膀胱炎癥,造成身體損傷。

第3篇：班組鑒定范文

《北京奧運(yùn)會(huì)及其籌備期間臺(tái)灣記者在祖國(guó)大陸采訪規(guī)定》

第一條為了便于北京奧運(yùn)會(huì)及其籌備期間臺(tái)灣記者在祖國(guó)大陸依法采訪報(bào)道，傳播和弘揚(yáng)奧林匹克精神，制定本規(guī)定。

第二條北京奧運(yùn)會(huì)及其籌備期間，臺(tái)灣記者在祖國(guó)大陸采訪報(bào)道北京奧運(yùn)會(huì)及相關(guān)事項(xiàng)適用本規(guī)定。

本規(guī)定所稱北京奧運(yùn)會(huì)是指第二奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和第十三屆殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第三條臺(tái)灣記者來大陸采訪，應(yīng)當(dāng)向主管機(jī)關(guān)授權(quán)的相關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理臺(tái)灣居民來往大陸通行證簽注手續(xù)。

持奧林匹克身份注冊(cè)卡的臺(tái)灣記者，在奧林匹克身份注冊(cè)卡的有效期內(nèi)免辦簽注，憑奧林匹克身份注冊(cè)卡和臺(tái)灣居民來往大陸通行證多次入出大陸。

第四條臺(tái)灣記者來大陸采訪所攜帶的合理數(shù)量的自用采訪器材可以免稅入境，有關(guān)器材應(yīng)當(dāng)在采訪活動(dòng)結(jié)束后復(fù)運(yùn)出境。

臺(tái)灣記者辦理自用采訪器材免稅入境的，應(yīng)當(dāng)?shù)街鞴軝C(jī)關(guān)授權(quán)的相關(guān)機(jī)構(gòu)辦理器材確認(rèn)函，入境時(shí)憑器材確認(rèn)函和臺(tái)灣居民來往大陸通行證有效簽注辦理通關(guān)手續(xù)；持奧林匹克身份注冊(cè)卡的臺(tái)灣記者，可以憑第二奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)出具的器材確認(rèn)函辦理通關(guān)手續(xù)。

第五條臺(tái)灣記者因采訪報(bào)道需要可以在履行例行報(bào)批手續(xù)后，臨時(shí)進(jìn)口、設(shè)置、使用無線電通信設(shè)備。

第六條臺(tái)灣記者在祖國(guó)大陸采訪，只需征得被采訪單位和個(gè)人的同意。

第七條臺(tái)灣記者可以通過有關(guān)服務(wù)單位聘用大陸居民協(xié)助采訪報(bào)道工作。

第八條北京奧運(yùn)會(huì)記者服務(wù)指南由第二奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)依據(jù)本規(guī)定制定。

第九條本規(guī)定自2007年1月1日起施行，2008年10月17日自行廢止。

國(guó)臺(tái)辦新聞發(fā)言人李維一12月27日在國(guó)臺(tái)辦例行記者會(huì)上表示，《規(guī)定》依照奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)慣例，為臺(tái)灣記者在大陸采訪提供了進(jìn)一步的便利：臺(tái)灣記者在大陸采訪，只需征得被采訪單位和個(gè)人同意即可；臺(tái)灣新聞機(jī)構(gòu)可以通過被授權(quán)的大陸勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)聘用大陸居民協(xié)助采訪報(bào)道工作；簡(jiǎn)化了臺(tái)灣記者攜帶采訪所需器材入境手續(xù)。臺(tái)灣記者攜帶采訪器材來大陸采訪，可在辦理大陸入境手續(xù)時(shí)，由主管機(jī)關(guān)授權(quán)的相關(guān)機(jī)構(gòu)開具器材確認(rèn)函，持確認(rèn)函和臺(tái)灣居民來往大陸有效簽注辦理器材入、出境手續(xù)；持奧林匹克身份注冊(cè)卡的臺(tái)灣記者，可憑第二奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)出具的器材確認(rèn)函辦理通關(guān)手續(xù)。目前由中華新聞工作者協(xié)會(huì)或各地臺(tái)辦出具保函的作法屆時(shí)停止。

第4篇：班組鑒定范文

通過對(duì)部分國(guó)內(nèi)企業(yè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)以培養(yǎng)工人對(duì)不同生產(chǎn)環(huán)境的適應(yīng)能力、解決問題能力及創(chuàng)新能力為目的、注重崗位輪換的技能培養(yǎng)體系正在形成。中國(guó)企業(yè)的崗位培訓(xùn)方法有崗位輪換、崗位練兵、“師帶徒”等。但出于穩(wěn)定工藝質(zhì)量的考慮，中國(guó)企業(yè)傳統(tǒng)上較為重視對(duì)崗位練兵等形式的使用。然而，近年來，根據(jù)市場(chǎng)變化加大崗位輪換使用力度的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)。最近對(duì)2家大型國(guó)有企業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，83％的班組實(shí)施了崗位輪換，63％的班組崗位輪換參與率超過了50％。盡管崗位輪換以高技能工人為主，崗位輪換缺少有體系的管理，也很少對(duì)崗位輪換實(shí)施評(píng)價(jià)，但調(diào)查分析表明，崗位輪換實(shí)施積極的班組比崗位輪換實(shí)施欠積極的班組處理設(shè)備故障能力、參與新產(chǎn)品試做能力要高；崗位輪換多的工人比崗位輪換少的工人技能水平高。崗位輪換對(duì)提高班組處理設(shè)備故障、參與新產(chǎn)品設(shè)計(jì)等技能有顯著效果。為了促進(jìn)工人學(xué)習(xí)技能，中國(guó)企業(yè)近年來還在國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定制度基礎(chǔ)上，結(jié)合本行業(yè)、本企業(yè)的具體情況，制定了技術(shù)等級(jí)制度，出臺(tái)了減免考級(jí)申報(bào)費(fèi)的措施，鼓勵(lì)員工參加職業(yè)技能資格鑒定，并對(duì)取得高級(jí)技術(shù)資格的工人進(jìn)行加薪和提拔。

中國(guó)企業(yè)正在逐步建立適應(yīng)市場(chǎng)變化的技能培養(yǎng)制度。然而，由于市場(chǎng)成熟程度、生產(chǎn)體系的可變程度以及企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的不同，中國(guó)企業(yè)與國(guó)外先進(jìn)企業(yè)相比，在崗位輪換參與率、崗位輪換管理等方面仍有很大不同。但隨著市場(chǎng)、生產(chǎn)體系的變化，中國(guó)企業(yè)有可能強(qiáng)化包括崗位輪換在內(nèi)的在崗培訓(xùn)。為此，要制定出有利于形成深度、廣度兼?zhèn)涞募寄艿募夹g(shù)等級(jí)制度及有利于促進(jìn)全體員工技能提高的工資制度。

調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在制定技術(shù)等級(jí)制度時(shí)，主要以國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定制度為依據(jù)。盡管結(jié)合本行業(yè)、本企業(yè)的具體情況，補(bǔ)充了一些具體規(guī)定，但是，基本上是套用國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定制度，存在著與企業(yè)實(shí)際情況不相吻合的問題。因?yàn)殡S著技術(shù)、生產(chǎn)方式的變化，企業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)隨之做出改變。如果國(guó)家的職業(yè)技能鑒定制度不能及時(shí)地、具體地反映這些情況，將很難準(zhǔn)確考核到工人的實(shí)際技能水平。因此，中國(guó)企業(yè)除了利用國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定制度以外，還應(yīng)該盡快制定出適合自身特點(diǎn)的技術(shù)等級(jí)制度。另外，僅僅依靠國(guó)家職業(yè)技術(shù)鑒定制度，設(shè)置少數(shù)技術(shù)等級(jí)來考核工人的學(xué)習(xí)過程和技能進(jìn)步，也是不夠的。企業(yè)需要制定包括崗位輪換在內(nèi)的培訓(xùn)評(píng)價(jià)制度，對(duì)工人學(xué)習(xí)技能的過程以及所取得的進(jìn)步，實(shí)施經(jīng)常性地全程跟蹤和評(píng)價(jià)。

根據(jù)日本企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，崗位輪換能夠順利開展的重要條件之一是，決定員工待遇的崗位等級(jí)不由某種作業(yè)（工種）來決定，而與所在班組所要求的技能水平相聯(lián)系。如作為汽缸加工班的2級(jí)技工，其技能包括車、銑、刨及數(shù)控機(jī)床操作等多種作業(yè)，要求員工取得各項(xiàng)作業(yè)的技術(shù)資格。這些資格有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，但大多數(shù)是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的。因此，汽缸加工班的2級(jí)技工會(huì)持有各個(gè)作業(yè)（工種）的資格證書，但作為工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的崗位等級(jí)仍然是2級(jí)技工，而不是2級(jí)車工、銑工等具體工種等級(jí)。因?yàn)楣べY不是與單個(gè)工種直接掛鉤的，所以工人對(duì)班組內(nèi)跨工種的崗位輪換不僅不會(huì)抵觸，反而會(huì)積極參與。這種以生產(chǎn)單位定崗位等級(jí)的方法是有它的合理性的。

中國(guó)企業(yè)也采取把技能水平（技術(shù)等級(jí)）與晉升、工資掛鉤的辦法，來激勵(lì)工人學(xué)習(xí)技能。但現(xiàn)有的升級(jí)、提薪制度對(duì)高技能人才的傾斜程度還很不夠，為此調(diào)查企業(yè)提高了技師以上高級(jí)技工的崗位津貼。日本企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)是，對(duì)所有崗位等級(jí)的考核都設(shè)定有技能標(biāo)準(zhǔn)，并將半年、全年的考核成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤，以此激勵(lì)所有員工學(xué)習(xí)技能的積極性。然而，建立這套制度，不僅需要有獎(jiǎng)金的資金資源，還需要投入制度建立成本。從中國(guó)企業(yè)現(xiàn)在僅有高級(jí)技工津貼的狀況來看，除了可能有獎(jiǎng)金資源、制度成本問題之外，可能還與“高級(jí)技工以下的技能學(xué)習(xí)屬于自主學(xué)習(xí)的范疇”的意識(shí)有關(guān)，即企業(yè)為員工提供了到達(dá)高級(jí)技工后的收益目標(biāo)，而要想得到這個(gè)收益，就要靠自我努力，在優(yōu)勝劣敗的淘汰賽中勝出，才可能達(dá)到金字塔的頂點(diǎn)。據(jù)調(diào)查企業(yè)情況看，屬于高級(jí)技工（技師、高級(jí)技師）的員工比率不到3％。所以，現(xiàn)行的技能學(xué)習(xí)激勵(lì)制度的覆蓋面可能偏小。在獎(jiǎng)金資源、制度成本條件可以滿足的情況下，將盡可能多的人的技能學(xué)習(xí)行為納入企業(yè)管理的范圍，會(huì)對(duì)企業(yè)技術(shù)水平的提高有更明顯的作用。

第5篇：班組鑒定范文

在實(shí)際的修理業(yè)務(wù)過程中主要有整車修理作業(yè)流程、部件修理作業(yè)流程和機(jī)械加工作業(yè)流程等。整車修理作業(yè)流程主要功能:業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)組織接車，登記裝備交接、備品交接、技術(shù)狀況等數(shù)據(jù)項(xiàng)，車輛進(jìn)入待修狀態(tài)。技術(shù)處根據(jù)修理計(jì)劃給修理中隊(duì)下達(dá)整車修理任務(wù)，修理中隊(duì)接受任務(wù)后根據(jù)修前檢測(cè)設(shè)備的檢測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)及車輛的實(shí)際技術(shù)狀況，確定修理范圍，形成單車修理方案。修理中隊(duì)根據(jù)在調(diào)度室的終端上根據(jù)各修理班組的當(dāng)前進(jìn)度以及修理資源的協(xié)調(diào)程度進(jìn)行修理進(jìn)度安排，按工作日或更長(zhǎng)的時(shí)間段給每個(gè)班組下達(dá)任務(wù)。修理班組通過查看查詢終端領(lǐng)受任務(wù)，對(duì)待完成的任務(wù)節(jié)點(diǎn)展開修理工作。在修理過程中，修理人員可以通過查詢終端實(shí)時(shí)查看當(dāng)前任務(wù)節(jié)點(diǎn)的修理方法和相關(guān)技術(shù)要求。在拆卸過程中，修理人員參考查詢終端提供的零件鑒定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行零件鑒定，將鑒定結(jié)果登記到終端中，系統(tǒng)根據(jù)鑒定結(jié)果自動(dòng)生成器材請(qǐng)領(lǐng)單提交到業(yè)務(wù)處長(zhǎng)終端等待審批。器材助理接到已審批的器材請(qǐng)領(lǐng)單進(jìn)行出庫(kù)處理，修理班組使用新領(lǐng)器材后形成單車器材消耗。修理人員完成任務(wù)結(jié)點(diǎn)的修理工作后，按具體要求，各級(jí)質(zhì)檢人員進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，并將質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果記入系統(tǒng)，質(zhì)量檢驗(yàn)不合格的任務(wù)節(jié)點(diǎn)需要返修，合格的結(jié)點(diǎn)自動(dòng)進(jìn)入修竣狀態(tài)。

質(zhì)量檢驗(yàn)的登記和對(duì)一些無需質(zhì)檢的進(jìn)度登記完成后，形成改單車的修理進(jìn)度狀態(tài)，同時(shí)將修理進(jìn)度信息傳輸?shù)綐I(yè)務(wù)調(diào)度中心。在單車完成后進(jìn)行修竣驗(yàn)收，對(duì)質(zhì)量情況和數(shù)據(jù)完整性等進(jìn)行校核，驗(yàn)收通過后系統(tǒng)自動(dòng)生成本次修理單車檔案，該車進(jìn)入修竣狀態(tài)。具體的整車修理作業(yè)流程設(shè)計(jì)如圖1所示。部件修理作業(yè)流程:主要完成部件從下達(dá)任務(wù)到組配裝箱過程中的修理業(yè)務(wù)工作。主要設(shè)計(jì)流程:業(yè)務(wù)技術(shù)處根據(jù)部件修理計(jì)劃和待修理部件情況向修理中隊(duì)下達(dá)修理任務(wù)，同時(shí)給器材庫(kù)下達(dá)待修部件出庫(kù)計(jì)劃。修理中隊(duì)調(diào)度員根據(jù)修理范圍和部件的實(shí)際狀況確定修理范圍，形成部件修理方案。修理過程中修理中隊(duì)根據(jù)各修理班組的進(jìn)展情況制定詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃，安排每日或某一時(shí)間段的工作內(nèi)容，修理班組根據(jù)修理中隊(duì)的安排展開修理并將完成情況反饋，如此循環(huán)直至部件修理完成。修理人員在各任務(wù)節(jié)點(diǎn)上的修理方法查詢，零件鑒定、質(zhì)量檢驗(yàn)和修理進(jìn)度數(shù)據(jù)的登記和處理過程與整車修理流程基本一致(圖2)。機(jī)械加工作業(yè)流程:機(jī)械加工任務(wù)由業(yè)務(wù)處下達(dá)，包括零件制配合零件修復(fù)。修理中隊(duì)根據(jù)任務(wù)制定加工制配傳單，器材庫(kù)對(duì)待修零件盒制配所需物資進(jìn)行出庫(kù)處理。加工連接到制配傳單后，準(zhǔn)備工裝機(jī)具，一些通用加工件利用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行加工，通過系統(tǒng)可以直接給數(shù)控機(jī)床下達(dá)加工任務(wù)。利用條形碼獲取待修復(fù)件的鑒定情況，根據(jù)相應(yīng)技術(shù)條件對(duì)待修復(fù)件進(jìn)行加工。成品利用電子測(cè)量工具進(jìn)行檢驗(yàn)，合格后進(jìn)行入庫(kù)處理(圖3)。

2修理業(yè)務(wù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

本修理業(yè)務(wù)軟件的實(shí)現(xiàn)采用Java語言，進(jìn)行核心源代碼的編寫，采用JavaScript技術(shù)進(jìn)行頁(yè)面程序的編寫和采用SQLServer2000數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的關(guān)系連接表，自行開發(fā)了一個(gè)事件驅(qū)動(dòng)型的修理業(yè)務(wù)軟件。工作流引擎是該軟件的核心軟件部分，它的工程包括:解釋過程的定義;創(chuàng)建過程實(shí)例并控制其執(zhí)行;為用戶工作表添加工作項(xiàng);通過應(yīng)用程序接口調(diào)用應(yīng)用程序，不同的工作流引擎通過協(xié)作共同執(zhí)行流程，完成整個(gè)的流程扭轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)并完成任務(wù)。該軟件還采用了統(tǒng)一的權(quán)限體系，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)平臺(tái)上各種應(yīng)用系統(tǒng)的權(quán)限集中管理與控制。系統(tǒng)采用使用權(quán)/系統(tǒng)管理權(quán)分立，杜絕了系統(tǒng)管理員擁有超級(jí)權(quán)限的不合理性。軟件的權(quán)限包括機(jī)構(gòu)權(quán)限、功能權(quán)限和角色權(quán)限。系統(tǒng)管理員只有授權(quán)的功能，沒有實(shí)際操作權(quán)，部門權(quán)限，可以根據(jù)不同部門的職能進(jìn)行授權(quán)，經(jīng)授權(quán)后的部門具備相應(yīng)權(quán)限;個(gè)人權(quán)限，個(gè)人辦公里面有自己所屬的辦公權(quán)限模塊;角色權(quán)限:為了方便工作和流程中的靈活定義，不用經(jīng)常因人員變動(dòng)而更改流程;所以增加了角色定義，比如“大隊(duì)管理層好”這個(gè)抽象的角色并不特指某個(gè)人，只要職務(wù)為部門領(lǐng)導(dǎo)以上就自動(dòng)歸入“大隊(duì)管理層”這一角色，并擁有相應(yīng)權(quán)限。

3結(jié)束語

第6篇：班組鑒定范文

一、各辦公室、支局（所）、班組（以下簡(jiǎn)稱各報(bào)帳單位）在各項(xiàng)成本支出時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持厲行節(jié)約、少花錢、多辦事、辦好事，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，注重資金的使用效益。

二、報(bào)帳內(nèi)容及程序

（一）水、電費(fèi)

報(bào)帳單位水、電費(fèi)最高限額，由綜合辦后勤管理人員根據(jù)實(shí)際情況核定，每月報(bào)帳不得超過最高限額。如超過最高限額，必須有正當(dāng)?shù)睦碛?，無正當(dāng)理由或因管理不善造成的費(fèi)用超限，由報(bào)帳單位自行承擔(dān)。水、電費(fèi)在后勤管理人員處審核簽字（后勤管理人員不在時(shí)，由勞資管理人員代審代簽），然后在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

（二）低值易耗品費(fèi)

報(bào)帳單位購(gòu)買低值易耗品，金額在50元以內(nèi)，報(bào)綜合辦物資供應(yīng)管理人員同意后購(gòu)買，50元以上200元以內(nèi)請(qǐng)示分管局長(zhǎng)同意后購(gòu)買，200元以上須請(qǐng)示局長(zhǎng)同意后方可購(gòu)買。報(bào)帳時(shí)，在物資供應(yīng)管理人員處審核簽字（物資供應(yīng)管理人員不在時(shí)，由綜合辦公室主任代審代簽）后在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

（三）差旅費(fèi)

1、支局（所）長(zhǎng)、班組長(zhǎng)到網(wǎng)點(diǎn)、委代辦檢查、代班產(chǎn)生的差旅費(fèi)，憑檢查報(bào)告書、查帳記錄連同差旅單一并交監(jiān)督檢查部主任審核簽字，然后在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)報(bào)帳。

2、縣局相關(guān)管理人員到支局（所）、網(wǎng)點(diǎn)、委代辦檢查、走訪等產(chǎn)生的差旅費(fèi)，由分管局長(zhǎng)審核簽字，然后由局長(zhǎng)簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

3、支局（所）人員到縣局開會(huì)辦事產(chǎn)生的差旅費(fèi)，由綜合辦公室主任審核簽字后在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

4、到縣外開會(huì)、出差，支局（所）、班組人員出差費(fèi)用由綜合辦公室主任審核簽字，其余部門人員出差費(fèi)用由所在部、室主任審核簽字，然后由局長(zhǎng)簽字；副局長(zhǎng)、部、室主任開會(huì)、出差費(fèi)用，由局長(zhǎng)審核簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

（四）學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)

1、報(bào)帳單位由縣局安排外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所產(chǎn)生的差旅費(fèi)、資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等，將相關(guān)發(fā)票連同學(xué)習(xí)、培訓(xùn)文件、通知等，交由教育管理人員審核簽字，并做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的登記，然后由局長(zhǎng)簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

2、郵政局安排且首次外出參加職業(yè)技能鑒定的，培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)報(bào)銷100%。第二次及以后同工種職業(yè)技能簽定的不再報(bào)銷費(fèi)用?？荚囐M(fèi)、鑒定費(fèi)、辦證費(fèi)等費(fèi)用由參加鑒定者本人承擔(dān)。報(bào)帳時(shí)，將鑒定合格證連同相關(guān)發(fā)票交由教育管理人員審核簽字，并做好相關(guān)登記后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

3、外出參加各種學(xué)歷教育、學(xué)習(xí)、考試的，所有費(fèi)用均不予報(bào)銷（省、市局有專門文件規(guī)定的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

（五）業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)

報(bào)帳單位需搞業(yè)務(wù)宣傳，200元以內(nèi)請(qǐng)示分管局長(zhǎng)同意，200元以上需請(qǐng)示局長(zhǎng)同意，所產(chǎn)生的宣傳費(fèi)用，由分管局長(zhǎng)審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

（六）業(yè)務(wù)接待費(fèi)

報(bào)帳單位需業(yè)務(wù)接待時(shí)，100元以內(nèi)報(bào)綜合辦公室主任同意、100元以上200元以內(nèi)請(qǐng)示分管局長(zhǎng)同意、200元以上請(qǐng)示局長(zhǎng)同意后方可接待，同時(shí)嚴(yán)格控制在各級(jí)同意的費(fèi)用內(nèi)，超支自己負(fù)責(zé)。報(bào)帳單位將相關(guān)發(fā)票交由綜合辦公室主任審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

（七）維修費(fèi)

1、房屋維修費(fèi)

支局（所）需維修房屋時(shí)，應(yīng)向綜合辦公室或局長(zhǎng)提出書面報(bào)告，由后勤管理人員現(xiàn)場(chǎng)查看，并向局長(zhǎng)報(bào)告，同意后方可予以維修，同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制在核定的維修費(fèi)范圍內(nèi)。維修完畢后將發(fā)票及維修清單交由后勤管理人員審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

縣城房屋需維修時(shí)，由使用部門、班組向后勤管理人員提出書面或電話報(bào)告，經(jīng)后勤管理查看后，報(bào)分管局長(zhǎng)同意，在核定的費(fèi)用范圍內(nèi)由后勤管理人員直接負(fù)責(zé)維修。維修完畢后，將發(fā)票及維修清單報(bào)分管局長(zhǎng)簽字后報(bào)局長(zhǎng)簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

2、設(shè)備維修

局內(nèi)設(shè)備需維修時(shí)，由設(shè)備使用部門向設(shè)備維護(hù)人員報(bào)告，設(shè)備維護(hù)人員向局長(zhǎng)請(qǐng)示同意后予以維護(hù)。低值易耗品可由設(shè)備維護(hù)人員直接購(gòu)買。維護(hù)完畢后將發(fā)票、清單交使用部門負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

3、車輛維修

車輛日常維修、保養(yǎng)、更換小型零配件報(bào)車輛管理人員同意后予以維修，車輛大修、更換輪胎、油泵、電瓶、底盤重要部件、維修發(fā)動(dòng)機(jī)、車身大面積挖補(bǔ)、噴漆等，應(yīng)請(qǐng)示局長(zhǎng)同意后方可予以維修。維修后將發(fā)票及清單交由車輛管理人員審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

以上房屋、設(shè)備、車輛在對(duì)人身財(cái)產(chǎn)造成威脅或?qū)е聵I(yè)務(wù)中斷、不能正常辦理等特殊或緊急情況下，相關(guān)責(zé)任人員可以邊請(qǐng)示邊維修或維修后再請(qǐng)示。

（八）委代辦酬金和業(yè)務(wù)發(fā)展手續(xù)費(fèi)

由各支局（所）、班組向市場(chǎng)部、通信會(huì)計(jì)報(bào)送原始數(shù)據(jù)資料，由市場(chǎng)部酬金管理人員審核后統(tǒng)一造冊(cè)并簽字，報(bào)分管局長(zhǎng)審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，交財(cái)務(wù)室核報(bào)。并由財(cái)務(wù)室直接發(fā)放到支局（所）、班組、辦公室或個(gè)人。

（九）伙食補(bǔ)貼

各支局（所）的每月150元伙食補(bǔ)貼，自行提供相關(guān)發(fā)票，列入雜費(fèi)欄，由綜合辦公室主任審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

（十）其他費(fèi)用

各報(bào)帳單位遇當(dāng)?shù)馗鞣N開業(yè)、竣工、紀(jì)念日、捐助、贊助，相關(guān)職能部門要求交納的各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，不論金額多少，一律請(qǐng)示局長(zhǎng)同意后方可支付，并嚴(yán)格控制在同意的金額內(nèi)，超支由各報(bào)帳單位自行負(fù)責(zé)。支付后將發(fā)票交由綜合辦公室主任審核簽字后，在局長(zhǎng)處簽字，到財(cái)務(wù)室報(bào)帳。

三、報(bào)帳時(shí)限

三、報(bào)帳時(shí)限

四、各報(bào)帳單位所產(chǎn)生的費(fèi)用，應(yīng)在備用金內(nèi)支付。超出備用金的較大支出，應(yīng)先按程序到財(cái)務(wù)室借款，報(bào)帳后及時(shí)歸還。一律不得在儲(chǔ)匯資金和營(yíng)收款內(nèi)墊支。否則按白條抵庫(kù)嚴(yán)肅處理。

五、財(cái)務(wù)室在接到支局（所）、班組的報(bào)帳單據(jù)后，應(yīng)當(dāng)即予以核報(bào)，不得拖欠。并盡量支付現(xiàn)金，少開支票。

六、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度對(duì)報(bào)帳單位所報(bào)項(xiàng)目、金額進(jìn)行認(rèn)真審核，如有違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度或相關(guān)法律法規(guī)的，應(yīng)予抵制并及時(shí)向局長(zhǎng)或上級(jí)財(cái)務(wù)部門報(bào)告，采取措施，妥善處理。

七、本辦法從2009年6月1日起執(zhí)行。

第7篇：班組鑒定范文

關(guān)鍵詞：本質(zhì)安全型；安全教育培訓(xùn)；煤礦；安全

由于我國(guó)煤礦安全生產(chǎn)管理的技術(shù)水平相對(duì)較低，近幾年來煤炭生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生。珍惜生命，追求企業(yè)的本質(zhì)安全已成為企業(yè)和廣大煤炭職工的迫切愿望和要求。創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井，離不開安全教育培訓(xùn)。

1煤礦職工的素質(zhì)現(xiàn)狀和安全教育培訓(xùn)的緊迫性

目前，我國(guó)煤礦普遍存在著一線生產(chǎn)工人流動(dòng)性大、文化程度低、安全技術(shù)素質(zhì)差等現(xiàn)象，造成生產(chǎn)工人安全意識(shí)淡薄，“三違”現(xiàn)象嚴(yán)重；專業(yè)人才十分匱乏；人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重等。按技術(shù)等級(jí)分：某礦共有技術(shù)工人2126人，其中未有經(jīng)過技術(shù)等級(jí)鑒定的就有1983人，占總數(shù)的91.5%；經(jīng)鑒定的初級(jí)工4人，占技術(shù)工人的0.24%；中級(jí)工79人，占技術(shù)工人的3.86%；高級(jí)工47人，占應(yīng)技術(shù)工人的2.13%；技師14人，占技術(shù)工人的0.66%。要解決這一現(xiàn)狀，就需要我們加大安全教育培訓(xùn)的力度，強(qiáng)化素質(zhì)教育。不管礦井有多現(xiàn)金的安全管理標(biāo)準(zhǔn)化體系，執(zhí)行的都是人。所以管理和生產(chǎn)人員的素質(zhì)就決定了煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)際狀態(tài)和水平。提高管理和生產(chǎn)人員的素質(zhì)對(duì)安全生產(chǎn)尤為重要，因此要不斷強(qiáng)化對(duì)職工的教育安全培訓(xùn)，提高企業(yè)員工的安全文化素質(zhì)。

2發(fā)揮安全教育培訓(xùn)的具體措施

2.1要做好調(diào)查研究，摸清職工的文化層次

要準(zhǔn)確的把握本質(zhì)安全型礦井的需要，調(diào)查礦井各個(gè)層次職工安全素質(zhì)及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。在培訓(xùn)時(shí)要注意區(qū)分培訓(xùn)對(duì)象，按照分工、有側(cè)重點(diǎn)地安排培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合我國(guó)煤礦一線職工文化水平較低的現(xiàn)狀，推行班前培訓(xùn)、班后總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)提問、學(xué)習(xí)考試、重點(diǎn)幫教、安全演講等一系列安全教育的辦法，嚴(yán)格落實(shí)特殊工種培訓(xùn)，持證上崗和定期復(fù)訓(xùn)制度，使特殊工種的技能不斷提高。

2.2加大煤礦人才培養(yǎng)力度

開展校企聯(lián)合辦學(xué)，采取委托培養(yǎng)、設(shè)立定向獎(jiǎng)學(xué)金、償還助學(xué)貸款、提高就業(yè)待遇等措施。重點(diǎn)突出班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)是煤礦企業(yè)最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、班組建設(shè)的組織者、管理措施實(shí)施者和關(guān)系協(xié)調(diào)者，是整個(gè)班組的核心。通過安全教育培訓(xùn)，有力的提高了生產(chǎn)、安全、質(zhì)量等業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平，切實(shí)提高了班組長(zhǎng)的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。由于班組長(zhǎng)處于兵頭將尾的特殊位置，他們天天和職工打交道，他們的認(rèn)識(shí)與管理在很大程度上影響著職工，有一個(gè)綜合能力較強(qiáng)的班組長(zhǎng)，其班組凝聚力、戰(zhàn)斗力也會(huì)增強(qiáng)，安全生產(chǎn)工作將會(huì)持續(xù)開展。同時(shí)培養(yǎng)好技術(shù)工人，解決人才短缺問題。煤礦企業(yè)還應(yīng)選送有基層工作經(jīng)驗(yàn)、熱愛礦山事業(yè)、有一定文化基礎(chǔ)的基層管理人員和先進(jìn)模范人物到大專院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)后備人才。

2.3加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)

煤礦企業(yè)和各生產(chǎn)礦井必須建立安全教育培訓(xùn)基地，滿足安全生產(chǎn)管理對(duì)提升職工專業(yè)素質(zhì)的要求。加強(qiáng)培訓(xùn)師資建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)教材。做到培訓(xùn)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、基地、費(fèi)用、教材、人員、考核、檔案、制度“九落實(shí)”。積極推廣以區(qū)隊(duì)、班組為單位，成建制進(jìn)行培訓(xùn)。改進(jìn)煤礦安全活動(dòng)日，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，提高活動(dòng)效果。同時(shí)建立培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格考核，不合格不準(zhǔn)上崗，尤其要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)。煤礦企業(yè)要定期組織開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。

2.4重視安全教育培訓(xùn)方式的創(chuàng)新

培訓(xùn)也要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神，要滿足不同層次職工、不同培訓(xùn)內(nèi)容、不同培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)培訓(xùn)的不同要求。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，可根據(jù)不同要求采取講解式、報(bào)告式、研討式、參觀式、考察式等進(jìn)行培訓(xùn)，也可以將上述方式有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)教學(xué)手段上要逐漸從傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”式的培訓(xùn)方式，向利用網(wǎng)絡(luò)手段、多媒體手段的培訓(xùn)方式過渡，為職工提供能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

2.5建立系統(tǒng)完善的培訓(xùn)評(píng)估體系

對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估可分為對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況的評(píng)估、對(duì)每期培訓(xùn)的評(píng)估和對(duì)參訓(xùn)職工個(gè)人的評(píng)估。評(píng)估應(yīng)綜合考慮培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況，如參訓(xùn)人數(shù)、出勤狀況、紀(jì)律狀況、學(xué)員的意見和建議、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的滿意程度、培訓(xùn)教師講課質(zhì)量、管理和服務(wù)水平、培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時(shí)間、效果等因素做出評(píng)估報(bào)告。對(duì)參訓(xùn)職工個(gè)人的評(píng)估主要是對(duì)其出勤情況、紀(jì)律情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)做出鑒定式的評(píng)估意見，并進(jìn)行培訓(xùn)效果跟蹤調(diào)查，載入職工個(gè)人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)評(píng)估結(jié)論可作為制定下年度培計(jì)劃和做好后期培訓(xùn)的重要參考依據(jù)，對(duì)接受培訓(xùn)的人員來說也是一種激勵(lì)和約束，促使其認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)，從而提高培訓(xùn)效果。

3結(jié)論

綜上所述，創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井離不開安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)對(duì)于加快創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井發(fā)揮著重要的作用，它能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氛圍，幫助建立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，并能有效促進(jìn)培訓(xùn)體系的創(chuàng)新，從而促進(jìn)礦井核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)揮。所以說充分發(fā)揮安全教育培訓(xùn)的作用，將為實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型礦井的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)出更輝煌的業(yè)績(jī)！

第8篇：班組鑒定范文

人才資源是企業(yè)的核心資源，企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。近年來，供電企業(yè)高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，為加快培養(yǎng)“高精尖”型的技能、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍，采取了一系列的有力舉措，全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，取得了一定的成效。然而，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，供電企業(yè)如何進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)工作、為企業(yè)建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)提供可靠的人才保障？帶著這樣的思考，筆者通過對(duì)所屬EZ供電公司（地市級(jí)供電企業(yè)）的調(diào)研，分析了人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出了打造供電企業(yè)人才培養(yǎng)模式“升級(jí)版”的若干建議。

一、EZ供電公司人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀

近兩年來，EZ供電公司樹立了“人人都是資源”的人才理念，在人才選拔培養(yǎng)上變“相馬”為“賽馬”，人才培養(yǎng)工作充滿活力。但是，由于受歷史原因和客觀條件限制，EZ公司沒有自身的培訓(xùn)基地和師資力量，技術(shù)沉淀不夠，在人才總量與人才結(jié)構(gòu)等方面存在一些問題和不足，對(duì)公司的又好又快發(fā)展支撐不夠，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，人才結(jié)構(gòu)不合理，特別是高精尖人才匱乏。截止2012年末，EZ公司在冊(cè)全民職工1058人，大專以上學(xué)歷735人，占比69.21%，中級(jí)及以上職稱179人，占比16.85%，高級(jí)工及以上技能人才539人，占生產(chǎn)崗位人員的75.28%，地市級(jí)專家人才4人，省公司級(jí)專家人才1人，人才當(dāng)量密度為0.8791。隨著電網(wǎng)科技的發(fā)展，電網(wǎng)自動(dòng)化、信息化的快速發(fā)展對(duì)員工的技術(shù)和技能水平要求也越來越高，現(xiàn)有的人才隊(duì)伍難以跟上公司科學(xué)發(fā)展的“腳步”。

第二，人才培養(yǎng)體系不夠健全，未形成人才培養(yǎng)工作合力。EZ公司由于多方面原因，人才培養(yǎng)體系不夠完善，人才培養(yǎng)工作難以形成合力。公司、二級(jí)單位和基層班組（站所）的人才培養(yǎng)職責(zé)不清晰、網(wǎng)絡(luò)體系不健全；公司對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)和高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)不夠清晰；對(duì)各類人才培養(yǎng)方式、考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)引導(dǎo)等方面的制度和機(jī)制不夠完善。職責(zé)、目標(biāo)和制度體系的不健全，直接影響了人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性。

第三，人才培養(yǎng)方式不夠豐富，人才培養(yǎng)效率有待提升。EZ公司人才培養(yǎng)手段比較單一、層次單薄、供需脫節(jié)，嚴(yán)重制約了人才隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。從縱向上看，經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和生產(chǎn)技能人才的培養(yǎng)主要通過理論培訓(xùn)、專業(yè)調(diào)考和技能競(jìng)賽等傳統(tǒng)模式；從橫向上看，人才培養(yǎng)重“專業(yè)對(duì)口”、輕“專業(yè)適應(yīng)”，重“主營(yíng)專業(yè)”、輕“小眾專業(yè)”。人才培養(yǎng)的效率難以提升，人才資源對(duì)公司發(fā)展的支撐乏力。

二、對(duì)地市級(jí)供電企業(yè)打造人才培養(yǎng)模式“升級(jí)版”的建議

根據(jù)對(duì)EZ供電公司人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀的分析，筆者以為，供電企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績(jī)優(yōu)秀”的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快高精尖人才隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩，需切實(shí)做好“三分、三徑、三工程”人才培養(yǎng)提升工作，打造符合供電企業(yè)實(shí)際的人才培養(yǎng)“升級(jí)版”。具體來講，就是要按照以人為本的原則，以“分層級(jí)制定培養(yǎng)計(jì)劃、分階段落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)、分類別執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)”（簡(jiǎn)稱“三分”）為基礎(chǔ)，以“學(xué)歷提升途徑、職業(yè)技能等級(jí)提升途徑、專業(yè)技術(shù)資格提升途徑”（簡(jiǎn)稱“三徑”）為手段，大力實(shí)施“人才接力工程、專才培育工程、將才提升工程”（簡(jiǎn)稱“三工程”）。建議從以下三個(gè)方面去實(shí)施：

第一，“三分”打基礎(chǔ)。一是分層級(jí)制定培養(yǎng)計(jì)劃。為落實(shí)各層級(jí)的人才培養(yǎng)責(zé)任，形成人才培養(yǎng)工作合力，供電企業(yè)本部、縣公司（直屬單位）、基層班組三個(gè)層級(jí)要分別制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，形成符合實(shí)際情況的中長(zhǎng)期《人才培養(yǎng)工作規(guī)劃》。地市公司層面，要根據(jù)《人才培養(yǎng)工作規(guī)劃》和年度人才培養(yǎng)總體目標(biāo)，制定和完善有關(guān)規(guī)章制度、各類人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)人才培養(yǎng)資源的整合與投入；縣公司（直屬單位）要根據(jù)公司人才培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合本單位的人才需求情況，制定技能、技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則；基層班組根據(jù)上級(jí)的總體計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制定具體的落實(shí)計(jì)劃。各層級(jí)的人才培養(yǎng)工作計(jì)劃制定后，要統(tǒng)一公布，充分吸收職工的意見和建議。二是分階段落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。在地市級(jí)供電企業(yè)各層級(jí)人才培養(yǎng)工作計(jì)劃定版后，各單位要選擇每個(gè)專業(yè)的具體培養(yǎng)對(duì)象，再根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象所處的培養(yǎng)階段，因材施教地制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置時(shí)，要區(qū)分是新入職員工、轉(zhuǎn)崗員工、骨干員工還是核心員工，每個(gè)員工的培養(yǎng)目標(biāo)要與其所處的職業(yè)生涯發(fā)展階段保持一致，讓每位員工都能夠找到切合自身實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。三是分類別執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)。在人才培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)確定以后，地市供電企業(yè)要分層級(jí)與被培養(yǎng)對(duì)象簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，協(xié)議中明確被培養(yǎng)對(duì)象在培養(yǎng)期限內(nèi)必須完成相應(yīng)的培養(yǎng)任務(wù)，以此作為考核依據(jù)。生產(chǎn)技能類要完成相應(yīng)專業(yè)的QC攻關(guān)課題、取得相應(yīng)專業(yè)的技能等級(jí)；專業(yè)技術(shù)類要完成相應(yīng)專業(yè)的科技創(chuàng)新類項(xiàng)目或論文，在專業(yè)競(jìng)賽或調(diào)考中取得靠前名次；經(jīng)營(yíng)管理類要完成相應(yīng)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理考核指標(biāo)、調(diào)研報(bào)告或論文。

第二，“三徑”促提高。一是提升學(xué)歷教育層次途徑。供電企業(yè)在學(xué)歷教育方面要加大投入，加強(qiáng)與電力類高等院校合作，聯(lián)合開辦高升專、專升本、研究生班等后續(xù)學(xué)歷函授班，為員工實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升創(chuàng)造良好的平臺(tái)，同時(shí)制訂相關(guān)制度，鼓勵(lì)員工積極參與學(xué)歷教育。員工通過學(xué)歷教育提高自身專業(yè)理論水平，以利職稱申報(bào)、評(píng)級(jí)取證等。二是提升專業(yè)技術(shù)資格途徑。要認(rèn)真摸清員工隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)資格基本情況，按具備申報(bào)條件的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)人員進(jìn)行歸類。通過加大宣傳力度、增加激勵(lì)措施、落實(shí)考前輔導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目等多種手段，為員工申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格提供貼心的服務(wù)，逐步提升員工隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)能力。三是提升職業(yè)技能等級(jí)途徑。隨著工資改革持續(xù)深入，技能鑒定持證情況與工資直接掛鉤，加之技能津貼、技能專家等各類激勵(lì)措施向生產(chǎn)一線高技能人才傾斜，極大地激發(fā)了員工對(duì)技能鑒定工作的積極性。供電企業(yè)要利用這一有利政策，加強(qiáng)員工申報(bào)技能等級(jí)鑒定有關(guān)服務(wù)工作，有效引導(dǎo)人員合理向技能崗位流動(dòng)，逐步解決結(jié)構(gòu)性缺員問題。

第三，“三工程”助發(fā)展。一是通過實(shí)施“人才接力工程”，培養(yǎng)技能人才。主要培養(yǎng)方式有四種：入職培訓(xùn)――在新員工參加國(guó)網(wǎng)公司和省公司崗前集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，地市供電企業(yè)可以開展形式和內(nèi)容豐富的入職培訓(xùn)；導(dǎo)師帶徒――對(duì)近三年參加工作的新進(jìn)員工，開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，簽訂師帶徒協(xié)議。在日常管理上，從現(xiàn)場(chǎng)傳幫帶、月度小結(jié)、季度座談、半年總結(jié)，到年末考評(píng)表彰等各個(gè)環(huán)節(jié)形成閉環(huán)管理機(jī)制；技能培訓(xùn)――開展有針對(duì)性的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，對(duì)班組一線員工的技能培訓(xùn)采取崗位實(shí)操技能和專業(yè)理論培訓(xùn)相結(jié)合的方式，開展班組內(nèi)部“手把手”微型培訓(xùn)課堂活動(dòng)，組織開展專業(yè)技能對(duì)抗賽；考前培訓(xùn)――針對(duì)員工迫切需要得到技能鑒定、職稱評(píng)定、注冊(cè)師考試、后續(xù)學(xué)歷教育方面的專業(yè)指導(dǎo)，企業(yè)要對(duì)員工檔案進(jìn)行跟蹤，排序各類考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”服務(wù)工作，提高職工參加各類資格考試通過率。二是通過實(shí)施“專才培育工程”，培養(yǎng)技術(shù)人才。主要培養(yǎng)方式有四種：技術(shù)掛職――選派專業(yè)技術(shù)骨干到省公司有關(guān)專業(yè)部門和直屬單位開展技術(shù)掛職鍛煉，跟班學(xué)習(xí)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)、電網(wǎng)運(yùn)行、電網(wǎng)檢修、智能電表運(yùn)維等專業(yè)技術(shù)知識(shí)；輪流實(shí)訓(xùn)――充分利用目前已有的實(shí)訓(xùn)基地，組織各基層單位班組開展崗位技能實(shí)訓(xùn)，全員每年輪訓(xùn)一次，每次輪訓(xùn)時(shí)間不少于一星期；跟班實(shí)訓(xùn)――要充分整合電力設(shè)備廠家的技術(shù)培訓(xùn)資源，每年選派部分緊缺專業(yè)技術(shù)人員到變壓器公司、二次保護(hù)設(shè)備公司、智能電表公司、集抄設(shè)備公司等廠家開展跟班學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技術(shù)人員的設(shè)備應(yīng)用維護(hù)和故障處理能力；工程錘煉――依托電網(wǎng)工程項(xiàng)目培養(yǎng)專業(yè)人才，做到“學(xué)中干，干中學(xué)”。選拔專業(yè)青年員工全程參與電網(wǎng)工程建設(shè)與管理等，將工程技術(shù)人員的培訓(xùn)效果納入績(jī)效考核管理，進(jìn)一步提高其技術(shù)應(yīng)用能力。三是通過實(shí)施“將才提升工程”，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理人才。主要培養(yǎng)方式有四種：干部學(xué)堂――結(jié)合干部大學(xué)堂，邀請(qǐng)知名院校專家學(xué)者來企業(yè)授課，培養(yǎng)干部對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)、電力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等的認(rèn)知能力；建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)走上講臺(tái)為全體中層干部講課，科級(jí)干部輪流就某一領(lǐng)域的專業(yè)問題進(jìn)行講解，甚至就個(gè)別問題進(jìn)行辯論；政府掛職――選派優(yōu)秀青年干部到地方政府部門進(jìn)行掛職鍛煉，全面學(xué)習(xí)新的工作理念和工作方法，協(xié)助政府部門解決招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、改善民生等活動(dòng)中的涉電問題；雙向掛職――為加快班組長(zhǎng)和一般管理人員的培養(yǎng)，選拔機(jī)關(guān)部門和基層單位優(yōu)秀青年開展雙向掛職鍛煉，即機(jī)關(guān)部門的一般管理人員下派到基層單位班組掛職、基層單位班組長(zhǎng)上掛到機(jī)關(guān)部門任職；外腦培訓(xùn)――與高等院校聯(lián)合舉辦“班組長(zhǎng)沙龍”培訓(xùn)班，分批將班組長(zhǎng)送到高等院校進(jìn)行封閉培訓(xùn)。與專業(yè)管理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，為一般管理人員和班組長(zhǎng)舉辦專項(xiàng)技能提升培訓(xùn)班，促進(jìn)復(fù)合型專家人才的培養(yǎng)。

第9篇：班組鑒定范文

論文關(guān)鍵詞：發(fā)電廠；運(yùn)行員工；培訓(xùn)

一、電廠簡(jiǎn)介

白山發(fā)電廠位于吉林省樺甸市境內(nèi)、第二松花江上游，是國(guó)網(wǎng)新源公司直管的梯級(jí)水力發(fā)電廠，在東北電網(wǎng)中擔(dān)負(fù)著調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù)，是東北電網(wǎng)裝機(jī)容量最大的水力發(fā)電廠。白山發(fā)電廠樞紐工程現(xiàn)由“一廠、三站”組成，以發(fā)電為主，兼有防洪、抽水畜能、灌溉、養(yǎng)殖等綜合效能?？傃b機(jī)200萬千瓦，設(shè)計(jì)年平均發(fā)電量24.77億千瓦時(shí)，其中：白山地下水電站為三臺(tái)30萬千瓦混流式水輪發(fā)電機(jī)組；白山左岸水電站為兩臺(tái)30萬千瓦混流式水輪發(fā)電機(jī)組，兩臺(tái)15萬千瓦的抽水畜能機(jī)組；距白山下游 39公里的紅石水電站為四臺(tái)5萬千瓦軸流定漿式水輪發(fā)電機(jī)組。白山水電工程于1972年動(dòng)工興建，1983年底第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，1992年五臺(tái)機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電；2005年底白山兩臺(tái)抽水畜能機(jī)組完成發(fā)電及抽水工況調(diào)試，具備發(fā)電抽水條件。紅石水電工程于1982年動(dòng)工興建，1987年底四臺(tái)機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電。

目前，全體職工在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以一流的管理、一流的技術(shù)、一流的隊(duì)伍、一流的效益不斷開創(chuàng)白山發(fā)電廠工作新局面，努力打造管理先進(jìn)、設(shè)備精良、文化優(yōu)秀、環(huán)境友好的智能化水電廠，為東北電網(wǎng)的穩(wěn)定、為振興地方經(jīng)濟(jì)、為全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)著全部的光和熱。

二、培訓(xùn)措施

現(xiàn)在運(yùn)行人員的崗位要求是全能值班員，機(jī)械電氣必須全通，這給運(yùn)行員工的培訓(xùn)工作帶來了很大的難度，也是智能化發(fā)電廠必須解決的問題，解決好這一問題對(duì)安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。

良好的培養(yǎng)機(jī)制是促進(jìn)人才健康成長(zhǎng)的有力保證。人的知識(shí)如果僅僅停留在原有的水平上而不進(jìn)行知識(shí)更新，即使具有一定的文化基礎(chǔ)，無疑也會(huì)被社會(huì)所淘汰。人力資本并非天賦，而是靠后天獲得的。經(jīng)過教育培訓(xùn)的人才，勞動(dòng)熟練程度明顯提高，掌握新知識(shí)、新技能的能力會(huì)增加。實(shí)施教育培訓(xùn)一方面能增進(jìn)人才的知識(shí)和技能，使其能跟上企業(yè)結(jié)構(gòu)不斷的變化和發(fā)展，從而提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面又能使人才在接受繼續(xù)教育的過程中感受到企業(yè)對(duì)他們的重視和培養(yǎng)，提高他們對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)。電廠可從四個(gè)方面著手進(jìn)行培訓(xùn)。

1.以能力建設(shè)為核心，大力加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作

加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作要堅(jiān)持以能力建設(shè)為核心，重點(diǎn)提高各類人才的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

白山發(fā)電廠運(yùn)行值班員現(xiàn)在共計(jì)73人，其中第一學(xué)歷技校的占50％，中專占20％，大專及以上占30％，并且大專及以上人員工作時(shí)間較短。根據(jù)白山發(fā)電廠實(shí)際情況及培訓(xùn)工作的實(shí)際需求，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)管理、分級(jí)實(shí)施的原則，建立完善廠內(nèi)三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

首先，制訂全員技能培訓(xùn)計(jì)劃。全體人員必須經(jīng)過運(yùn)行職業(yè)技能鑒定的理論和技能考試合格，持證上崗?，F(xiàn)在已有4人通過高級(jí)技師的技能鑒定，5人通過技師的技能鑒定，58人通過高級(jí)工技能鑒定，其他人員的技能鑒定正在進(jìn)行中。通過技能鑒定的學(xué)習(xí)，使員工理論和技能水平得到全面提高，有效保證了安全生產(chǎn)。

其次，在培訓(xùn)中采用班組自己培訓(xùn)、分場(chǎng)組織培訓(xùn)及與廠里結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)的組織方式。班組講解基本的理論知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，針對(duì)班組存在的共性問題由分場(chǎng)進(jìn)行集體培訓(xùn)，對(duì)一些新知識(shí)，密切與廠里的聯(lián)系，組織人員到廠家或請(qǐng)專家進(jìn)行講課，使培訓(xùn)工作不留死角。

2.建立科學(xué)的崗位培訓(xùn)機(jī)制

知識(shí)信息時(shí)代，新的生產(chǎn)技術(shù)、管理知識(shí)日新月異，即使昨天是個(gè)合格的技術(shù)人員、合格的管理者，如果不繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，今天或者明天就有可能落伍。因此，企業(yè)要通過內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)、專家講座及崗位交流等方式，建立一整套企業(yè)科學(xué)的崗位培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)各類人員的崗位知識(shí)，使他們能夠跟上信息時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，以期能夠持續(xù)勝任本職崗位要求。 　白山發(fā)電廠?2002年開始籌劃建設(shè)兩臺(tái)抽水畜能機(jī)組。抽水畜能機(jī)組對(duì)于東北電網(wǎng)來講是一個(gè)新的課題，沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

為了保證機(jī)組按時(shí)發(fā)電抽水，我們首先采取外培的方式。發(fā)電部自2004年開始就進(jìn)行三期設(shè)備的培訓(xùn)工作，先后在北京十三陵抽水蓄能電廠進(jìn)行一個(gè)月的抽水蓄能電站培訓(xùn)。在浙江天荒坪抽水蓄能電站進(jìn)行共一個(gè)半月的抽水蓄能電站培訓(xùn)。兩次主要進(jìn)行了抽水蓄能電站輔助設(shè)備系統(tǒng)、水泵水輪機(jī)部分、電動(dòng)發(fā)電機(jī)部分、勵(lì)磁系統(tǒng)、繼電保護(hù)、水機(jī)保護(hù)、球閥液壓及控制系統(tǒng)、調(diào)速器電氣部分、變頻器工作原理、監(jiān)控系統(tǒng)、開停機(jī)流程及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備等各類課程培訓(xùn)。通過對(duì)所學(xué)過課程的學(xué)習(xí)，順利通過了理論和現(xiàn)場(chǎng)的考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)，能夠達(dá)到在理論及系統(tǒng)方面的全面了解。

其次，在現(xiàn)場(chǎng)工作中采取提前介入的方式。在機(jī)組安裝階段，運(yùn)行人員參與到實(shí)際工作中去，了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及基本工作原理。

再次，在機(jī)組試運(yùn)階段采取運(yùn)行人員全程操作、安裝人員監(jiān)護(hù)的原則，了解設(shè)備的操作性能，鍛煉運(yùn)行人員的實(shí)際操作能力。

對(duì)于與常規(guī)機(jī)組不同的地方，采取設(shè)計(jì)人員及廠家人員講課的方式，并且在試運(yùn)的實(shí)際工作中與設(shè)計(jì)人員及廠家人員交朋友，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的難題，使人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

通過上述一系列措施，運(yùn)行人員代替建設(shè)單位圓滿完成兩臺(tái)機(jī)組的發(fā)電及抽水工況的試運(yùn)行工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)多項(xiàng)重大缺陷，保證設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行，得到了設(shè)計(jì)院、廠家人員及東北公司領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和肯定。

3.注重基礎(chǔ)理論與技能的培養(yǎng)

職工培訓(xùn)管理部門在培訓(xùn)計(jì)劃的制訂、實(shí)施中應(yīng)緊緊圍繞“培訓(xùn)為企業(yè)、為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，采取有效的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)職工積極參加各類培訓(xùn)，并通過脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和業(yè)余等多種形式，采用自學(xué)、自考、函授、電大、職大等多種求學(xué)方法，全部取得大專以上學(xué)歷，以使更多具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的員工既提高了自身的文化素質(zhì)，又具備了評(píng)審晉升專業(yè)技術(shù)任職資格的基本條件。

4.不斷加強(qiáng)崗位練兵，為各類人才創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)

幾年來白山發(fā)電廠大力開展了“以人為本、提高技能、立足崗位成才”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加公司組織的技能競(jìng)賽。

首先，在全分場(chǎng)組織選拔比賽，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。對(duì)于考試在前10名的提前脫產(chǎn)培訓(xùn)，配全所有的資料，請(qǐng)專家進(jìn)行理論講解，在仿真機(jī)上進(jìn)行技能培訓(xùn)，為競(jìng)賽創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境。

其次，參加競(jìng)賽和培訓(xùn)的人員日后擔(dān)任班組的培訓(xùn)員，把知識(shí)毫無保留教給全班同志，達(dá)到共同提高的目的。

在東北公司舉辦的運(yùn)行技能崗位競(jìng)賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一和個(gè)人第二、第三、第五的好成績(jī)，得到了東北公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。班組獲得了吉林省青年文明號(hào)、國(guó)家青年文明號(hào)的榮譽(yù)。