探析訪談類節(jié)目主持人的職業(yè)素養(yǎng)
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主持人在訪談類節(jié)目中扮演者不可或缺的關(guān)鍵角色，其自身素養(yǎng)的高低直接影響訪談類節(jié)目的高低，影響受眾的觀看體驗。訪談類節(jié)目主持人首先應(yīng)該具備的品質(zhì)是真實性，帶給嘉賓一種親近感和信任感，使訪談嘉賓放下芥蒂，拉近與主持人的距離。同時，主持人要有親和力，態(tài)度和善，風(fēng)趣幽默，為嘉賓營造輕松的節(jié)目氛圍，讓嘉賓有歸屬感，緩解嘉賓的緊張情緒。主持人作為訪談節(jié)目的引導(dǎo)者，要具備良好的口語表達(dá)能力，用受眾喜聞樂見的、接地氣的語言與嘉賓進(jìn)行溝通交流，引發(fā)嘉賓與觀眾的情感共鳴。對于采訪主題與采訪對象，主持人都要提前做好準(zhǔn)備工作，理清采訪的思路，挖掘嘉賓與觀眾感興趣的話題，提高節(jié)目的深度與品質(zhì)。而且，主持人要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，對于突發(fā)性事件要沉著、冷靜，在語言、動作和形態(tài)等方面依舊要保持大方、得體，憑借自身的職業(yè)素養(yǎng)巧妙化解，確保節(jié)目的有序進(jìn)行，帶給觀眾眼前一亮的新鮮感。
二、訪談類節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
訪談類節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀主要從語言文字應(yīng)用能力待提高、綜合知識素養(yǎng)積累待提高和主持人品牌影響力待提高三個方面展開分析。（一）語言文字應(yīng)用能力待提高。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人們獲得物質(zhì)豐富的同時，逐漸關(guān)注精神層面的享受，電視行業(yè)迎來了發(fā)展的機(jī)遇期。訪談類節(jié)目數(shù)量持續(xù)增加，原有的主持隊伍難以滿足節(jié)目的需求，為廣大尚未經(jīng)過嚴(yán)格選拔程序與系統(tǒng)培訓(xùn)的主持人進(jìn)入該行業(yè)提供了機(jī)會與契機(jī)。雖然大量主持人的涌入為訪談類節(jié)目注入了新鮮血液，但造成了主持人隊伍質(zhì)量參差不齊的情況，語言文字運(yùn)用能力良莠不齊，缺乏語言表達(dá)技巧，在一定程度上弱化了訪談類節(jié)目的感染力。語言文字作為訪談類節(jié)目的關(guān)鍵因素，對主持人的語言素養(yǎng)提出了較高的要求。如果主持人缺乏語言文字運(yùn)用的能力，如何與嘉賓進(jìn)行直接、有效的互動，如何營造節(jié)目的氛圍？訪談類節(jié)目主持人要善于運(yùn)用語言的力量，巧妙拉近與嘉賓、觀眾的距離，實現(xiàn)多方的情感共鳴，提高節(jié)目的感染力與影響力。（二）綜合知識素養(yǎng)積累待提高。主持人扮演著訪談對象與觀眾之間的“中介”角色，要發(fā)揮好解釋、補(bǔ)充的作用，要求訪談類主持人具備豐富的知識素養(yǎng)，盡可能做到“上知天文，下知地理”。唯有此，節(jié)目主持人在與訪談嘉賓溝通交流的過程中才能得心應(yīng)手地面對受訪者拋出的每個話題，降低尷尬場景的發(fā)生概率?？v觀訪談類節(jié)目，訪談嘉賓來自各行各業(yè)，受教育程度、奮斗歷程和關(guān)注點(diǎn)等方面存在巨大的差異，對主持人的知識素養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)下，訪談類節(jié)目主持人在綜合知識素養(yǎng)積累方面仍有較長的路要走，知識儲備量相對較低，對某一領(lǐng)域較為熟悉，卻不是綜合性、全面化人才。一旦，嘉賓涉及某個主持人并不熟知的話題，就會致使雙方溝通不暢，引發(fā)情緒態(tài)度的變化，不利于節(jié)目的順利進(jìn)行。比如，當(dāng)嘉賓談到某一著作時，便要求主持人在頭腦中迅速檢索出該著作的相關(guān)信息，與嘉賓開展深入的交流。因此，豐富的綜合知識積累是新時代訪談類節(jié)目主持人不可缺少的職業(yè)素養(yǎng)。（三）主持人品牌影響力待提高。隨著電視行業(yè)的迅猛發(fā)展，許多訪談類節(jié)目不斷涌現(xiàn)。但一些節(jié)目主持人往往缺乏新意，不斷模仿較受觀眾歡迎的主持形式與語言風(fēng)格，致使節(jié)目同質(zhì)化問題較為嚴(yán)重，主持人品牌影響力難以樹立，不利于訪談類節(jié)目的長遠(yuǎn)發(fā)展。主持人作為訪談類節(jié)目的名片，應(yīng)根據(jù)節(jié)目的定位與主題變化，尋找到適合自身的主持風(fēng)格，打造別具一格的訪談類節(jié)目，提高節(jié)目的感染力與影響力。但是，部分主持人受經(jīng)驗不足和職業(yè)素養(yǎng)低等方面的限制，尚未形成自身的語言風(fēng)格，沒有找到適合自身的主持形式，致使訪談節(jié)目缺少出彩的部分，不利于激發(fā)觀眾的觀看興趣，難以彰顯主持人的公信力和權(quán)威性，無法形成自身的品牌特色。
三、訪談類節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)的提升策略
訪談類節(jié)目主持人職業(yè)素養(yǎng)的提升策略可以從提升語言運(yùn)用能力、提高知識豐富程度、增強(qiáng)節(jié)目把控能力和融入真摯思想情感四個方面展開探討。（一）提升語言運(yùn)用能力。訪談類節(jié)目實質(zhì)上是雙方依托語言的力量進(jìn)行溝通交流的過程，雙方要明晰對方的意圖，才能提高交流的有效性和有針對性。因此，訪談類節(jié)目主持人應(yīng)具備較強(qiáng)的語言表達(dá)和運(yùn)用能力，以推動節(jié)目的有序、順利進(jìn)行。一方面，主持人要運(yùn)用語言的力量做好訪談話題的轉(zhuǎn)換與解釋工作，以流暢的語言做好話題的銜接，提高節(jié)目的流暢性與自然性。另一方面，主持人要善于運(yùn)用語言的力量，把握）訪談現(xiàn)場的氛圍，為嘉賓與觀眾營造和諧的氛圍，帶給嘉賓一種親切的感覺，逐漸打開嘉賓的心扉，使嘉賓暢所欲言，彰顯節(jié)目的親和力和真實性。而且，主持人要善于準(zhǔn)確把握話題的核心，及時根據(jù)受訪者的信息做出恰如其分的總結(jié)、歸納，幫助觀眾把握訪談話題、明確訪談重點(diǎn)。（二）提高知識豐富程度。訪談類節(jié)目的受訪者來自各行各業(yè)，要求主持人具有雄厚的知識量和開闊的視野，這樣才能減少與受訪者的交流障礙，提高節(jié)目的流暢性。一方面，主持人可以根據(jù)訪談話題與訪談對象有選擇性地做好準(zhǔn)備，閱讀該專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，事無巨細(xì)的了解訪談對象。對于某些專業(yè)性較強(qiáng)的知識，要積極尋求專家學(xué)者的指導(dǎo)，在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上依托受眾喜聞樂見的語言表達(dá)出來，提高專業(yè)知識的接地氣性，提高觀眾的理解力。另一方面，主持人在閑暇之余也應(yīng)廣泛涉獵知識，提高知識儲備量，提高文化底蘊(yùn)，彰顯節(jié)目的深度。（三）增強(qiáng)節(jié)目品牌影響力。如果主持人只是一味地模仿前人的主持形式和語言風(fēng)格，重復(fù)他人的成功模式，節(jié)目是不可能獲得長遠(yuǎn)發(fā)展的。新時代，訪談類主持人要樹立創(chuàng)新意識，打造具有自身特色的節(jié)目品牌，調(diào)動受眾的參與度，提高節(jié)目的感染力。主持人要善于挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展自身的主持風(fēng)格，打造節(jié)目的閃光點(diǎn)，提高節(jié)目的知名度，找準(zhǔn)節(jié)目定位。主持人要根據(jù)節(jié)目需要，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，使自己養(yǎng)成與節(jié)目定位相匹配的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)節(jié)目的感染力。同時，主持人要多向同行們學(xué)習(xí)主持經(jīng)驗與技巧，使自己在主持的過程中保持絕對的自信，展現(xiàn)出自身的獨(dú)特魅力，為觀眾營造良好的節(jié)目形象，提高節(jié)目的權(quán)威性和公信力，增強(qiáng)節(jié)目品牌的影響力。（四）融入真摯思想情感。真實性是訪談類節(jié)目不可缺少的品質(zhì)。主持人在與受訪者交流的過程中要懷有真摯的思想情感，認(rèn)真傾聽受訪者的話語，用平易近人的態(tài)度表達(dá)自身的體會，以拉近與受訪者的距離，實現(xiàn)情感共鳴，提高節(jié)目的真實性。同時，主持人應(yīng)提高社會責(zé)任感，對受訪者的心里路程給予公正、客觀的評價，應(yīng)通過帶有渲染力的語言給受訪者以人文關(guān)懷，體會到社會的溫暖，展現(xiàn)社會的真善美，帶給觀眾豐富的情感體驗，幫助人們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
四、結(jié)語
新時代，訪談類節(jié)目要搭乘社會發(fā)展的快車道，選擇貼近生活、貼近實際的訪談話題，提高人們的關(guān)注度。同時，主持人應(yīng)不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，拓寬知識面，提高語言運(yùn)用能力，塑造自身的人格魅力，打造受觀眾喜愛的訪談類節(jié)目，提高節(jié)目的影響力。
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作者:楊暢 單位:山東師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院