醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展策略探討

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摘要：我國衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，需要大量專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，因此高度重視高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的培養(yǎng)和教育，是至關(guān)重要的問題。本文首先對于醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展的必要性進(jìn)行歸結(jié)，接著集合當(dāng)前我國醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀探討實(shí)際未來發(fā)展策略的問題，希望可以引導(dǎo)醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)朝著更加夯實(shí)的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥衛(wèi)生；人才隊(duì)伍；發(fā)展策略

從本質(zhì)上來講述，衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)是一個(gè)高層次專業(yè)化人才聚集的行業(yè)，衛(wèi)生醫(yī)療業(yè)務(wù)的開展需要大量專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，這是驅(qū)動(dòng)我國衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍，能夠確保衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)體系朝著更加理想的方向發(fā)展，能夠引導(dǎo)我國衛(wèi)生醫(yī)療改革朝著更加深化的方向發(fā)展。由此，有必要去關(guān)注醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展策略的問題。

一、醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展的必要性

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)，是我國當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主旋律，而在此過程中健康是一切實(shí)踐探索和幸福創(chuàng)造的前提和基礎(chǔ)，重視民生問題，首先就需要關(guān)注民眾的健康，從某種角度來看健康是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要資源，如果這個(gè)資源處于缺乏的狀態(tài)，就使得社會(huì)發(fā)展失去動(dòng)力。隨著我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，人民群眾健康水平不算改善，但是人民群眾健康需求與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平之間的矛盾還是十分突出的，此時(shí)就更應(yīng)該注重有限衛(wèi)生人力資源的配置，其中就需要關(guān)注醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展的問題。

二、醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展策略探究

（一）注重醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展宏觀框架的構(gòu)建以社會(huì)和經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展為基準(zhǔn)，迎合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革訴求，將醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍的發(fā)展問題納入到健康中國中長期規(guī)劃中去，在此基礎(chǔ)上以構(gòu)建醫(yī)藥衛(wèi)生人才良性機(jī)制和提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)綜合實(shí)力為目標(biāo)，關(guān)注六大類核心醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍的建設(shè)，其主要包括公共衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，社區(qū)與農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍，高層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍，臨床專業(yè)人才隊(duì)伍，醫(yī)藥衛(wèi)生管理人才隊(duì)伍，技能型人才隊(duì)伍。針對于不同類別的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，設(shè)定不同的發(fā)展規(guī)劃，由此引導(dǎo)實(shí)際的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍發(fā)展朝著有序的方向，多樣化的方向發(fā)展和進(jìn)步。

（二）形成健全的醫(yī)藥衛(wèi)生人才能力培養(yǎng)開發(fā)體系除了宏觀層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)環(huán)境優(yōu)化之外，還需要從醫(yī)藥衛(wèi)生人才能力培養(yǎng)開發(fā)多維度入手，切實(shí)做好多方面的改善和調(diào)整。詳細(xì)來講述，此時(shí)關(guān)注點(diǎn)主要可以歸結(jié)為：其一，要切實(shí)發(fā)揮高等院校在專業(yè)化醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)中的效能，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)教育模式的改革，嘗試形成更加專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系，嚴(yán)格依照實(shí)際醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的宏觀訴求，引導(dǎo)醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作朝著更加理想的方向發(fā)展和進(jìn)步。其二，注重醫(yī)藥衛(wèi)生人員在職學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷優(yōu)化，鼓勵(lì)在職的醫(yī)藥衛(wèi)生人員可以尋找更多的渠道去提升自己，建立健全醫(yī)藥衛(wèi)生人員職稱評定機(jī)制，晉升機(jī)制，考核機(jī)制，確保在職醫(yī)藥衛(wèi)生人員可以不斷實(shí)現(xiàn)自我提升。

（三）不斷推動(dòng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作的發(fā)展專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍，需要在良好的體制中運(yùn)作，才能夠切實(shí)地發(fā)揮自身人力資源的效能。從這個(gè)角度來看，要正確看待當(dāng)前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革取得的成果，思考當(dāng)前改革存在的問題，在此基礎(chǔ)上采取針對性的措施去進(jìn)行改善和調(diào)整。詳細(xì)來講述，此時(shí)需要將關(guān)注點(diǎn)設(shè)定在如下幾個(gè)方面：形成健全的醫(yī)藥衛(wèi)生人才保障機(jī)制，從醫(yī)藥衛(wèi)生人才薪酬管理，績效考核等多個(gè)角度進(jìn)行改善，倡導(dǎo)以人性化的管理方式，做好醫(yī)藥衛(wèi)生人才資源管理工作；形成有效的醫(yī)藥衛(wèi)生人才組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，統(tǒng)籌各個(gè)部門在此方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)衛(wèi)生部門，教育部門，財(cái)政部門在醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)中切實(shí)的發(fā)揮自身的效能，盡可能獲取地方各個(gè)部門的支持和配合，產(chǎn)生合力，由此引導(dǎo)實(shí)際醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)工作朝著更加理想的方向發(fā)展；形成專業(yè)化的醫(yī)藥衛(wèi)生人才建設(shè)投入機(jī)制，政府為主導(dǎo)的過程中，鼓勵(lì)用人單位和社會(huì)資助參與其中，由此使得醫(yī)藥衛(wèi)生人才的培養(yǎng)有著夯實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，由此確保人才培育工作朝著更加夯實(shí)的方向發(fā)展，提升隊(duì)伍建設(shè)的整體效益和效率。當(dāng)然，醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍的發(fā)展，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的持續(xù)性的工作，不是在短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的，其需要結(jié)合未來我國居民對于醫(yī)護(hù)工作的訴求來進(jìn)行人才隊(duì)伍的培育和人力資源的配置，因此必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，不能使得人們的需求與實(shí)際專業(yè)化素質(zhì)之間的差距不斷拉大，在此環(huán)節(jié)需要國家，相關(guān)衛(wèi)生部門，高等院校協(xié)同參與其中，設(shè)定機(jī)制和框架，建立標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，加大實(shí)際投入，由此驅(qū)動(dòng)實(shí)際醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍朝著更加可持續(xù)的方向發(fā)展。

參考資料：

[1]高翔，楚皓文，王青，路秀廣，王來國.高層次醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的思考與建議[J].國際藥學(xué)研究雜志，2018，45(02):108-111.

[2]池慧.發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生人才服務(wù)全民健康需求[J].中國衛(wèi)生人才，2011(05):35-36.

作者：崔大偉 單位：蒙陰縣愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)工作中心