現(xiàn)代信息技術(shù)探討及應(yīng)用論文(8篇)

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第一篇：學(xué)校檔案管理信息技術(shù)的應(yīng)用

摘要：信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都得到廣泛應(yīng)用，智能化發(fā)展已經(jīng)成為各個(gè)行業(yè)的主流發(fā)展。特別對于學(xué)校的檔案管理工作來說，利用信息化技術(shù)能促進(jìn)學(xué)校管理模式以及教學(xué)模式的效率性。因此本文以信息技術(shù)為依托，對傳統(tǒng)性的學(xué)校檔案管理進(jìn)行分析，闡述信息技術(shù)在學(xué)校檔案管理工作中的意義，并提出有效決策予以解決。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；學(xué)校；檔案管理

應(yīng)用學(xué)校檔案是學(xué)校廣大教職工在從事教育活動(dòng)、教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等活動(dòng)中凝聚而成具有保存或參考價(jià)值的檔案資料，是從事教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校管理、教學(xué)科研工作和教育督導(dǎo)評估必不可少的資料，也是學(xué)校歷史發(fā)展的真實(shí)寫照。在信息技術(shù)背景下，學(xué)校檔案管理工作能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化以及智能化，不僅能提高檔案管理制度以及工作效率，還能實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案管理的完整性，以促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

一、學(xué)校檔案管理在傳統(tǒng)方式中產(chǎn)生的問題

傳統(tǒng)的檔案管理方式主要產(chǎn)生的問題體現(xiàn)在三個(gè)方面。其一，檔案管理更新工作難度比較大。目前，學(xué)校的檔案管理工作多數(shù)呈現(xiàn)卷宗式的檔案保存，由于檔案保存的時(shí)間比較久、檔案數(shù)量多，學(xué)校在對檔案管理期間，就會(huì)形成較大難度。而且，學(xué)校保存的檔案一般為紙質(zhì)性的，長久保存會(huì)容易出現(xiàn)腐爛等現(xiàn)象，從而為學(xué)校的檔案管理與更新工作帶來較大難度。其二，檔案管理的保密性相對較低。因?yàn)閷W(xué)校的檔案管理工作都是人為操作的，不僅人員流動(dòng)性比較大，在檔案管理工作中還會(huì)發(fā)生一些意外事故，特別是信息泄露事件時(shí)常發(fā)生，從而降低了檔案管理工作的安全性。其三，對檔案的查找方式也比較復(fù)雜，降低了實(shí)際的工作效率。主要是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對檔案管理工作的重視度不夠，在一定程度上抑制了學(xué)校的積極發(fā)展，而且，也不利于學(xué)校對師生思想管理、生活管理以及學(xué)校實(shí)際情況的管理。學(xué)校檔案管理工作受較多因素的制約，在對資料進(jìn)行查找期間，主要是利用人工進(jìn)行操作的，面對大量的卷宗材料，不僅降低了實(shí)際的工作效率，也降低了檔案管理工作的質(zhì)量。

二、信息技術(shù)在學(xué)校檔案管理中的意義

高校檔案的內(nèi)容在一般情況下，主要包括為：學(xué)生的就業(yè)通知書，學(xué)生的畢業(yè)登記表以及與學(xué)生相關(guān)的成績單等。對于一些師范院校的學(xué)生，還具有的專業(yè)的教師資格證。對于醫(yī)學(xué)類的學(xué)生，還會(huì)增加學(xué)生的實(shí)習(xí)檔案等。由于學(xué)生的專業(yè)不同，相關(guān)的檔案信息也不同。因此，高校檔案內(nèi)容呈現(xiàn)較大復(fù)雜性，在管理工作中具有重要意義。

1.科學(xué)決策的合理性

信息技術(shù)在學(xué)校檔案中的應(yīng)用能夠?yàn)閷W(xué)校做出有利的決策。因?yàn)閷W(xué)校制定的決策與學(xué)校的事業(yè)發(fā)展形成直接關(guān)系，所以，管理層制定的決策與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有緊密聯(lián)系。學(xué)校檔案是學(xué)校發(fā)展的重要材料，其中掌握著學(xué)校發(fā)展的各種信息，根據(jù)信息內(nèi)容作出正確的發(fā)展決策，能夠有利于學(xué)校的積極發(fā)展。因此，實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案管理的信息化，提高信息的利用效率，不僅能為學(xué)校增加信息支撐，還能保證決策的合理性、科學(xué)性。

2.社會(huì)需求的時(shí)代性

當(dāng)今時(shí)代屬于信息、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息技術(shù)在世界各國領(lǐng)域都得到廣泛應(yīng)用。無論在社會(huì)需求發(fā)展、各國商業(yè)領(lǐng)域以及教育行業(yè)等都得到廣泛應(yīng)用。在教育活動(dòng)中，信息技術(shù)實(shí)施的主要手段是利用多媒體、辦公自動(dòng)化等技術(shù)實(shí)施教學(xué)的，在一定程度上，促進(jìn)了學(xué)校檔案管理信息化的發(fā)展歷程。學(xué)校的檔案管理能夠發(fā)揮學(xué)校的整體性，只有將信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)校檔案管理工作中，才能使學(xué)校適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

3.信息資源的共享性

信息技術(shù)在檔案管理工作中的利用，能實(shí)現(xiàn)信息資源的有效共享。在傳統(tǒng)的檔案管理工作中，不僅檔案管理工作內(nèi)容比較多，實(shí)際利用的手段也比較復(fù)雜。而利用信息技術(shù)能打破時(shí)間與空間的限制，促進(jìn)用戶在不同時(shí)間、不同空間能夠?qū)崿F(xiàn)信息的共享、交流，從而創(chuàng)建了信息交流的共享平臺。在這種信息技術(shù)平臺建立下，不僅保證了學(xué)校檔案管理的安全性，通過信息資源的有利共享，在更大條件上，提高了檔案的利用效率。

4.檔案管理的效率性

在學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)中，形成的各種教學(xué)任務(wù)、學(xué)籍管理以及相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)都存在較多的檔案信息，其中具有較高利用價(jià)值以及保存價(jià)值。因此，學(xué)校實(shí)現(xiàn)的信息化管理模式應(yīng)優(yōu)化傳統(tǒng)的檔案管理模式，不僅要提高檔案管理的工作效益，還要提升檔案管理工作的效率水平。

三、信息技術(shù)在學(xué)校檔案管理的重要舉措

1.建立信息化辦公系統(tǒng)信息技術(shù)

在學(xué)校中的利用能夠建立信息化辦公系統(tǒng)，因?yàn)閷W(xué)校的檔案管理工作并不是單純的對檔案進(jìn)行管理，還要對檔案信息進(jìn)行采集，明確相應(yīng)的工作職責(zé)。信息化辦公系統(tǒng)的建立能夠?yàn)楦鱾€(gè)部門提供有利信息，并能夠?qū)ο嚓P(guān)信息進(jìn)行收集、整理以及歸檔等，從而保證檔案信息在管理期間的全面化發(fā)展。這種系統(tǒng)的建立，不僅能加強(qiáng)各個(gè)部門之間的信息共享以及交流、溝通，還能提升學(xué)校整體的辦公效率。而且，學(xué)校在傳統(tǒng)管理方式中，各個(gè)部門是獨(dú)立發(fā)展的，而信息技術(shù)的利用正是打破了該現(xiàn)象，使學(xué)校在真正意義上實(shí)現(xiàn)了多媒體的信息化檔案管理方式。

2.加大領(lǐng)導(dǎo)的重視

要發(fā)揮檔案管理工作的信息化、自動(dòng)化發(fā)展，要加大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識與重視。學(xué)校管理者以及檔案管理人員都應(yīng)充分理解信息技術(shù)在檔案管理工作中發(fā)揮的重要性，認(rèn)識到信息技術(shù)在檔案管理工作中實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值。根據(jù)學(xué)校在檔案管理中的實(shí)際發(fā)展情況，不僅要對各個(gè)階段的信息發(fā)展情況進(jìn)行記錄，完善學(xué)校的教育活動(dòng)，還要促進(jìn)教學(xué)研究以及教學(xué)改革發(fā)展的積極形式。而且，將檔案管理工作中的信息技術(shù)與學(xué)校的管理形式有效結(jié)合，能夠?yàn)闄n案管理工作形成有效的績效考評方式。

3.規(guī)范檔案信息的收錄與整理

在信息技術(shù)利用形式下，對檔案工作進(jìn)行管理能夠?qū)崿F(xiàn)整體性以及持續(xù)性的發(fā)展情況。信息技術(shù)的有效利用將學(xué)校的檔案管理工作由傳統(tǒng)的整理、收錄形式發(fā)展為自動(dòng)化的信息管理方向。利用信息技術(shù)，檔案管理人員能夠?qū)⒓堎|(zhì)檔案進(jìn)行保存、歸檔，然后利用網(wǎng)絡(luò)形式對檔案資料進(jìn)行審核、傳閱，最后實(shí)現(xiàn)歸檔形式。根據(jù)信息技術(shù)的整理、歸檔形式，不僅保證了信息收錄的完整化，還促進(jìn)了校園發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化形式。利用校園網(wǎng)促進(jìn)了檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化，不僅提高了檔案管理工作的質(zhì)量，還提升了檔案管理工作效率。

4.提高人員素養(yǎng)

提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，主要對檔案管理人員在工作中的實(shí)際情況進(jìn)行考核，特別是工作人員掌握的計(jì)算機(jī)知識、掌握的信息技術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)行考評，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任意識以及組織意識，培養(yǎng)工作人員掌握的知識能力、創(chuàng)新能力以及信息的整理能力等，不僅提升了工作人員的真實(shí)管理，信息技術(shù)在學(xué)校檔案管理中的應(yīng)用楊東燕德宏職業(yè)學(xué)院還促進(jìn)了管理人員綜合素質(zhì)水平的有效提升。綜上所述，學(xué)校已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的主體部分，利用信息技術(shù)能夠促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在學(xué)校管理中，利用信息技術(shù)對檔案工作進(jìn)行管理，不僅優(yōu)化了系統(tǒng)的檔案管理模式，還發(fā)揮了檔案管理的時(shí)效性，從而為社會(huì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益水平的提升創(chuàng)造有利條件。

參考文獻(xiàn)

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作者：楊東燕 單位：德宏職業(yè)學(xué)院

第二篇：植物保護(hù)過程中現(xiàn)代信息技術(shù)探討

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷成熟與發(fā)展，越來越多的現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于我國農(nóng)業(yè)的建設(shè)中，在農(nóng)業(yè)植物保護(hù)中，現(xiàn)代信息技術(shù)起到了重要的作用。本文從現(xiàn)代信息技術(shù)的理念與重要性入手，對現(xiàn)代信息技術(shù)在植物保護(hù)中的若干應(yīng)用進(jìn)行分析與探討。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù)；植物保護(hù)；應(yīng)用分析

對于植物保護(hù)這個(gè)新興學(xué)科而言，只有抓住了信息技術(shù)這個(gè)強(qiáng)大助力，才會(huì)在未來發(fā)展中取得更好成果，才能為我國農(nóng)業(yè)事業(yè)的建設(shè)提供更大的幫助。因此，對現(xiàn)代信息技術(shù)在植物保護(hù)中的應(yīng)用進(jìn)行探討與分析是有必要的。

1現(xiàn)代信息技術(shù)的理念及其重要性

對于現(xiàn)代信息技術(shù)而言，核心理念就是信息化。換言之就是通過使用先進(jìn)、科學(xué)的信息技術(shù)、信息資源，對相關(guān)工作進(jìn)行規(guī)劃、管理與決策。隨著我國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，這種理念正在逐步貫徹于各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，而植物保護(hù)就是其中之一。對于植物保護(hù)工作而言，它的信息化過程實(shí)際上就是將日常植物信息采集、處理工作，轉(zhuǎn)變成以各種信息設(shè)備與信息技術(shù)為支撐的現(xiàn)代化工作的過程。這個(gè)過程不僅改變了傳統(tǒng)植物保護(hù)的工作方式，更是改變了植物保護(hù)的傳統(tǒng)理念，給我國植物保護(hù)工作帶來了巨大變化?，F(xiàn)代信息技術(shù)在植物保護(hù)工作中是非常重要且極為必要的。對于新時(shí)期下植物保護(hù)工作而言，其所涉及的信息技術(shù)與信息資源非常多，這些技術(shù)和資源對于如何優(yōu)化植物保護(hù)、提高植物保護(hù)的成功率非常重要。而在我國傳統(tǒng)植物保護(hù)時(shí)期，人們只能通過人工采集、分析等方式來對信息進(jìn)行處理，這樣的處理方式所獲得的保護(hù)方案相比而言效率較低，對植物保護(hù)工作的促進(jìn)效果較差。在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下，植物生長的狀況可以得到實(shí)時(shí)的檢測，極為有效的提高了植物保護(hù)工作的效率。

2現(xiàn)代信息技術(shù)在植物保護(hù)中的應(yīng)用及分析

2.1現(xiàn)代信息技術(shù)中數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用與分析

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的使用越來越廣泛，而植物保護(hù)的現(xiàn)代信息技術(shù)中，數(shù)據(jù)庫的作用不容小覷。一般情況下，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的主要工作是對植物保護(hù)工作中所采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、傳遞、存儲(chǔ)等，當(dāng)相關(guān)數(shù)據(jù)智能化登記入庫之后，研究人員可以通過對比、分析數(shù)據(jù)來得到最新的植物生長狀況，并根據(jù)植物的生長狀況對植物保護(hù)的方案進(jìn)行調(diào)整。目前，根據(jù)相關(guān)調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，在植物信息數(shù)據(jù)庫的建立和使用過程中，國外的數(shù)據(jù)庫明顯更為完整、科學(xué)，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)庫除了對植物的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)之外，還對影響植物生長的病毒、蟲害進(jìn)行了較為詳盡記錄、分析與鑒定，并且可以根據(jù)這些信息提出相應(yīng)的解決方案。因此，為了使得我國數(shù)據(jù)庫技術(shù)在植物保護(hù)工作中取得更大的成效，我國相關(guān)研究人員應(yīng)該多多吸納國外數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點(diǎn)，使得我國數(shù)據(jù)庫技術(shù)在植物保護(hù)中的發(fā)展與應(yīng)用跟上時(shí)代的步伐。

2.2現(xiàn)代信息技術(shù)中地理信息系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用與分析

地理信息系統(tǒng)技術(shù)是一項(xiàng)新興技術(shù)，它是在計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上結(jié)合GIS技術(shù)而產(chǎn)生的，這項(xiàng)技術(shù)的產(chǎn)生使得植物生長過程中病蟲害的防治取得了較好的效果。其主要內(nèi)容是通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)的軟件平臺和GIS技術(shù)，對一定范圍內(nèi)的空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、檢索、存儲(chǔ)、分析與表達(dá)，從而實(shí)現(xiàn)對該范圍內(nèi)病蟲害進(jìn)行和治理的最終目的。對于植物保護(hù)工作而言，病蟲害的防止是重點(diǎn)工作之一，而通過地理信息系統(tǒng)技術(shù)對保護(hù)范圍內(nèi)的病蟲害狀況進(jìn)行檢測，是對病蟲害問題進(jìn)行預(yù)警重要方法之一。目前，這項(xiàng)技術(shù)主要運(yùn)用于蝗蟲的防治與研究工作之中。

2.3現(xiàn)代信息技術(shù)中遙感技術(shù)的應(yīng)用與分析

除了地理信息系統(tǒng)技術(shù)之外，遙感技術(shù)也是目前主要使用的病蟲害防治技術(shù)之一，相比于地理信息系統(tǒng)技術(shù)而言，遙感技術(shù)更為成熟，且目前運(yùn)用的范圍更加廣泛。這項(xiàng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)病蟲害防治的方法主要有以下3種：通過遙感設(shè)備對病蟲害的生存環(huán)境進(jìn)行檢測，并根據(jù)檢測的數(shù)據(jù)對病蟲害爆發(fā)的概率進(jìn)行預(yù)測；通過遙感設(shè)備跟蹤病蟲害對植物的影響狀況，以此來確定植物保護(hù)的方案；通過遙感設(shè)備對影響植物生長的害蟲的活動(dòng)狀況進(jìn)行直接研究，以實(shí)現(xiàn)病蟲害的動(dòng)態(tài)監(jiān)測。這項(xiàng)技術(shù)是目前能夠較為準(zhǔn)確、快速判斷植物保護(hù)區(qū)域內(nèi)病蟲害災(zāi)情狀況的有效手段之一，因此其發(fā)展前景非常廣闊。

3結(jié)語

植物保護(hù)是我國農(nóng)業(yè)建設(shè)工作中的重要工作之一，相關(guān)人員只有對植物提供較好的保護(hù)，才可能有效的提高植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和綠色價(jià)值，因此，我國應(yīng)該加快現(xiàn)代信息技術(shù)在植物保護(hù)工作中的研究與應(yīng)用，爭取盡快實(shí)現(xiàn)植物保護(hù)現(xiàn)代化的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1]宋喜貴,柳建儀.植物保護(hù)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)[J].中學(xué)生物教學(xué)，2011(09).

作者：張立陽 單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院

第三篇：體育教學(xué)過程中現(xiàn)代信息技術(shù)研究

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，體育教學(xué)的進(jìn)步也要加大對現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。本文通過分析體育教學(xué)當(dāng)中的問題，分析信息技術(shù)在體育教學(xué)當(dāng)中的優(yōu)勢作用，并探討信息技術(shù)在體育教學(xué)中應(yīng)用措施改進(jìn)，旨在更好提高體育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更優(yōu)質(zhì)的體育人才。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；體育教學(xué)；應(yīng)用；研究

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)不斷在教育領(lǐng)域擴(kuò)展與深入，現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)當(dāng)中的優(yōu)越性體現(xiàn)得越來越明顯。2000年時(shí)任教育部長陳至立在信息技術(shù)教育工作會(huì)議提出了“信息技術(shù)與課程整合”，作為教學(xué)領(lǐng)域重要內(nèi)容之一的體育教學(xué)，大部分體育教師依然在沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，未有效利用信息技術(shù)這一現(xiàn)代資源教學(xué)育人。發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)中的作用，將學(xué)生培養(yǎng)成為健康的人才，成為擺在體育教育工作者面前的重要課題?，F(xiàn)代信息技術(shù)作為利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)工具和設(shè)備對圖像、文字、音頻等信息進(jìn)行采集、編制和再使用，讓使用對象更容易學(xué)習(xí)和掌握。現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)作為一種趨勢應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中，對現(xiàn)論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)都產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。作為教育學(xué)科當(dāng)中較為特殊的體育教學(xué)，在應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)方面仍存在較多的困難和問題，需要認(rèn)真去研究解決。

1當(dāng)前體育教學(xué)當(dāng)中存在的問題

1.1落后的教學(xué)觀念

當(dāng)前體育主要是以訓(xùn)練為主導(dǎo)、以教學(xué)為輔助的教學(xué)觀念。體育教學(xué)的主要任務(wù)不是增加學(xué)生的體質(zhì)和體育健身意識，而是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練建設(shè)作為教學(xué)方向和成績點(diǎn)，對于學(xué)生在體育理論知識、鍛煉能力的培養(yǎng)上存在比較大的忽視。教學(xué)觀念的狹隘，帶來陳舊的教學(xué)手段和方式，學(xué)生對這種體育教學(xué)模式抵觸情緒越來越強(qiáng)烈，參與興趣越來越薄弱，與社會(huì)的發(fā)展也越來越脫節(jié)。

1.2單一的教學(xué)方法

體育教學(xué)基本是教師根據(jù)既定的教學(xué)內(nèi)容依照自己的經(jīng)驗(yàn)和套路去主導(dǎo)，學(xué)生極為被動(dòng)地參與，學(xué)生的主體作用基本不能體現(xiàn)。程式化的課程教學(xué)，教學(xué)方法千篇一律，沒有新內(nèi)容，沒有亮點(diǎn)，在理論教學(xué)上更是一成不變的教學(xué)重點(diǎn)，形式單一，學(xué)生無精打采。

1.3劃一的教學(xué)課程

對于因成長發(fā)育差別出現(xiàn)的體能強(qiáng)弱、運(yùn)動(dòng)方向、發(fā)展不平衡，當(dāng)前體育教學(xué)基本無差別對待?！耙煌暼省薄耙暥灰姟?，教學(xué)課程基本整齊劃一，“公平、平等”，以至于有的學(xué)生滿負(fù)荷、艱難的參與獲取學(xué)分，有的學(xué)生輕松應(yīng)對、未能激發(fā)出自身運(yùn)動(dòng)潛能；對于自己感興趣的體育項(xiàng)目沒有機(jī)會(huì)參與和學(xué)習(xí)，需要參加的是自己不喜愛的，很大程度上消減了學(xué)生對于體育的熱情。

1.4簡單的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

基于教學(xué)觀念和方法的制約，衡量一個(gè)學(xué)生體育教學(xué)成績也相對比較簡單。教師是衡量考試成績唯一的考評者，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也基本比較簡單，主要圍繞學(xué)生體育技能掌握情況的演示，基本沒有體育理論知識的考核。雖然一定程度上使學(xué)生參與體育教學(xué)的程度更高，但從長遠(yuǎn)來看，學(xué)生對于體育理論知識缺乏，所掌握的僅是教師言傳身教的小部分內(nèi)容，學(xué)生缺乏對體育的系統(tǒng)認(rèn)識和研究，很難培養(yǎng)出學(xué)生對體育的向往和追求。

2信息技術(shù)在體育教學(xué)中的優(yōu)勢探討

1993年我國通過實(shí)施的“211工程”拉開高校教育信息化的序幕。隨著信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，當(dāng)代體育教學(xué)通過信息技術(shù)產(chǎn)生了新的活力，煥發(fā)出新的動(dòng)力，對體育教學(xué)的改革產(chǎn)生了推動(dòng)作用，在教師和學(xué)生面前展現(xiàn)了一個(gè)日新月異、教學(xué)和信息技術(shù)搖曳生輝的課堂，讓老師探索欲不斷激發(fā)，對學(xué)生嘗試欲持久激勵(lì)。

2.1開拓學(xué)生體育視野

現(xiàn)代信息技術(shù)將圖像、音頻、文字融合一體，生動(dòng)具體、惟妙惟肖地展現(xiàn)運(yùn)用過程，讓教學(xué)方法和手段得到多樣化、多元化體現(xiàn)，可以讓學(xué)生掌握和了解跨地域、跨國別、最前沿潮流的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和信息，極大豐富了學(xué)生體育知識，調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育積極性，拓寬了學(xué)生體育視野，為學(xué)生持久體育鍛煉、終身體育健身奠定了良好基礎(chǔ)。

2.2增進(jìn)課程互動(dòng)成效

現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)模式，有效彌補(bǔ)了教師單一講解示范的教學(xué)方式。通過體育視頻、體育賽事、體育游戲、體育模擬，學(xué)生可以和教師共同互動(dòng)、參與討論，其課程效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師單一傳授的教學(xué)方式。同時(shí)，通過共同觀看奧運(yùn)會(huì)、足球、籃球等體育賽事，微博、微信交流等，可以增加學(xué)生集體協(xié)作意識，尤其在世界體育賽事中，可以增強(qiáng)共鳴感和對民族、祖國的歸屬感。

2.3打造精確技能

展示現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用可以使人物動(dòng)作呈現(xiàn)得更加全方位、準(zhǔn)確，可以實(shí)現(xiàn)慢動(dòng)作、分動(dòng)作，讓學(xué)生感覺得更直觀和生動(dòng)，在技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)上更容易，知道得更透徹、清晰，能有效提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握度。

2.4發(fā)揮學(xué)生主體作用

教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)將體育課程中的常規(guī)教學(xué)、難點(diǎn)教學(xué)、錯(cuò)誤容易出現(xiàn)的知識點(diǎn)制作成多媒體，可以更好地讓學(xué)生參與，提出自己看法和更清楚表達(dá)自己不明白的地方或者自己的設(shè)想，有利于學(xué)生主體作用更好地發(fā)揮，有利于學(xué)生分析問題和解決問題能力的提高，使學(xué)生逐步走向有自身優(yōu)勢的體育發(fā)展道路。

2.5提升教師自身素質(zhì)

建設(shè)體育教學(xué)當(dāng)中信息技術(shù)的運(yùn)用，對體育教師提出了更大的要求和挑戰(zhàn)。要求體育教師不僅要注重自身體育能力，還有綜合素質(zhì)的提升，加強(qiáng)體育老師運(yùn)用現(xiàn)代科技學(xué)術(shù)改進(jìn)教學(xué)的能力，加強(qiáng)體育老師與時(shí)代接軌的能力，加強(qiáng)體育老師掌握和制作現(xiàn)代多媒體課程的能力，從而深層次地提高體育教學(xué)質(zhì)量和水平。

3體育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)面臨的問題

3.1信息技術(shù)設(shè)施需要建

設(shè)學(xué)校要為信息技術(shù)在體育教學(xué)中的開展提供必要的設(shè)備設(shè)施，要投入電腦、網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、數(shù)碼相聲等硬件設(shè)施建設(shè)，也要有相應(yīng)的軟件資源，如體育教學(xué)信息資源庫，視頻、圖像制作軟件、音像材料等，為體育教學(xué)信息化開展創(chuàng)建良好的應(yīng)用環(huán)境。

3.2體育教學(xué)思路需要

轉(zhuǎn)變體育教學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)，不是否定傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式，而是對現(xiàn)代體育教學(xué)進(jìn)行完善和補(bǔ)充，是對體育教學(xué)的一種促進(jìn)。體育教師要轉(zhuǎn)變思路，虛心接受新的體育教學(xué)方式，學(xué)習(xí)新的知識，掌握信息技術(shù)的運(yùn)用技能，提升崗位能力。

3.3信息技術(shù)應(yīng)用要有度

信息技術(shù)的應(yīng)用迎合了學(xué)生的喜好和需求，使學(xué)生參與體育教學(xué)更輕松，但在體育教學(xué)當(dāng)中的比例應(yīng)該適度、適當(dāng)，不能用信息技術(shù)全盤替代體育教學(xué)。傳統(tǒng)體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生對身體的鍛煉和運(yùn)用是非常有必要而且要持續(xù)的，信息技術(shù)是更好的幫助學(xué)生掌握身體鍛煉，不是為了信息技術(shù)教學(xué)而信息技術(shù)。多媒體的課件不是越復(fù)雜越好，不是越多越好，要注重教學(xué)的實(shí)用性和幫助性，要圍繞體育教學(xué)的目的進(jìn)行。

4信息技術(shù)在體育教學(xué)中應(yīng)用措施改進(jìn)

4.1加大信息化教學(xué)機(jī)制創(chuàng)新

教學(xué)過程的質(zhì)量和效果往往由教師的思想理念決定。學(xué)校要加大教學(xué)機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建信息化體育教學(xué)發(fā)展模式，將信息化引導(dǎo)體育教學(xué)形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常規(guī)化，通過突破舊的教學(xué)機(jī)制，創(chuàng)新科學(xué)的教學(xué)模式，與時(shí)代接軌，讓教師適應(yīng)并喜愛信息化體育教學(xué)，建立起信息技術(shù)在體育教學(xué)應(yīng)用的新常態(tài)。

4.2加深學(xué)生體育課程內(nèi)容再分析要按照教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生對體育課程的需求對體育課程內(nèi)容進(jìn)行再分析。

首次，可以借用信息技術(shù)如微信、QQ、網(wǎng)絡(luò)問卷等對學(xué)生體育課程需求展開調(diào)查。

其次，通過信息技術(shù)對學(xué)生課程需求數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為后續(xù)課程調(diào)整建設(shè)提供決策依據(jù)。

再次，根據(jù)學(xué)生體育狀況和學(xué)校體育建設(shè)情況，對信息化的多媒體體育教學(xué)課程進(jìn)行重新設(shè)置，真正起到信息化體育教學(xué)對學(xué)生體育健康發(fā)展和身體素質(zhì)提升的幫助，以實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)效果的最大化。

4.3加大多媒體教學(xué)課程再開發(fā)

每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的體育教學(xué)資源和優(yōu)勢項(xiàng)目，對于多媒體體育課程的開發(fā)要結(jié)合學(xué)校的特色進(jìn)行。信息化在體育教學(xué)當(dāng)中的具體應(yīng)用有動(dòng)畫的應(yīng)用、人機(jī)對話、視頻圖像演示、虛擬控制、信息課程共享等，學(xué)校應(yīng)該按照學(xué)生的需求、教師隊(duì)伍建設(shè)情況，組織對教學(xué)課程的再開發(fā)，形成學(xué)生易掌握、愛參與、有效果的信息化體育教學(xué)課程。

4.4加強(qiáng)信息體育學(xué)習(xí)平臺建設(shè)

基礎(chǔ)設(shè)施是信息化體育教學(xué)的保障。要加大體育信息化教學(xué)設(shè)備設(shè)施投入力度，完善基礎(chǔ)硬件資源，提升信息化軟件建設(shè)，構(gòu)建信息化體育教學(xué)平臺。例如，在訓(xùn)練場館中要有顯示屏幕、音響、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施；對于優(yōu)質(zhì)的體育課件、經(jīng)典訓(xùn)練科目視頻、教學(xué)資料等可以通過網(wǎng)絡(luò)共享，使學(xué)生能夠隨進(jìn)查閱，糾正自身不足，或深入開展體育訓(xùn)練。

4.5要持續(xù)提升教師信息化技術(shù)應(yīng)用水平

體育教師要在掌握專業(yè)技能和理論知識的基礎(chǔ)上，增加信息化技術(shù)對教學(xué)幫助的應(yīng)用能力，提升將信息化教學(xué)與傳統(tǒng)體育教學(xué)結(jié)合能力，不斷提升體育教學(xué)當(dāng)中信息化的應(yīng)用水平。

4.6要深刻培養(yǎng)學(xué)生使用信息技術(shù)的能力

與體育教師一樣，信息技術(shù)的應(yīng)用對學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣造成了顛覆性的影響，學(xué)生獲取知識的來源不再僅僅依靠教師的傳授，課本也不再是學(xué)生僅有的獲取知識的范圍。利用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)交流工具，學(xué)生在尋找自身想要的學(xué)習(xí)資源方面更加容易，知識交流的范圍從本校老師擴(kuò)大到世界各地。因此，需要深刻培養(yǎng)學(xué)生使用信息技術(shù)的習(xí)慣，能自主應(yīng)用信息技術(shù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生良好的信息網(wǎng)絡(luò)使用途徑，通過信息化更好地實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，讓信息化體育教學(xué)平臺真正為學(xué)生所用，作為增長學(xué)生體育知識的重要渠道。

5結(jié)束語

現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)過程中的應(yīng)用深遠(yuǎn)影響著體育教學(xué)思想、觀念、方式。將信息技術(shù)技術(shù)應(yīng)運(yùn)到體育教學(xué)當(dāng)中，增強(qiáng)了體育教師教學(xué)成果，促進(jìn)了體育教學(xué)發(fā)展，對提升學(xué)生熱愛體育意識、終身體育意識有很大幫助。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王華.信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值探究[J].電子測試，2013（22）：184-185.

作者：渠永梅 單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院

第四篇：現(xiàn)代信息技術(shù)對土地工程能力評價(jià)及應(yīng)用

摘要：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)與應(yīng)用加快了社會(huì)的信息化步伐，為了使自身能夠得到更好更快的發(fā)展與進(jìn)步，各行各業(yè)都將信息化水平的提高作為了行業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)，對于土地工程領(lǐng)域而言，同需要提高自身的信息化水平，這是保證我國土地工程領(lǐng)域的整體技術(shù)水平能夠得到有效提高的基礎(chǔ)。文章主要論述的是現(xiàn)代信息技術(shù)在土地工程能力評價(jià)中的應(yīng)用的問題，主要從功能介紹以及技術(shù)應(yīng)用措施兩個(gè)角度對這一問題進(jìn)行了闡述，希望能夠?yàn)橥恋毓こ填I(lǐng)域提供具有參考價(jià)值的意見。

關(guān)鍵詞：土地工程能力評價(jià)；現(xiàn)代信息技術(shù)；評價(jià)體系；評價(jià)單元；基本原則

做好能力評價(jià)工作對于土地工程領(lǐng)域而言十分重要，這是因?yàn)?，良好的能力評價(jià)工作能夠使有關(guān)部門及人員從整體上認(rèn)識到當(dāng)前我國土地方面發(fā)展的基本狀況，同時(shí)也就能夠了解到，實(shí)施怎樣的措施能夠使問題被有效的解決，從而使我國土地領(lǐng)域能夠得到更加長遠(yuǎn)的發(fā)展?？偟膩碚f，土地工程能力評價(jià)屬于一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，傳統(tǒng)的評價(jià)手段在信息化高度發(fā)展的今天已經(jīng)不再適用，將信息化技術(shù)應(yīng)用到具體評價(jià)過程中對于提高評價(jià)的準(zhǔn)確性具有重要價(jià)值，因此必須得到有關(guān)人員的重視。

1信息化技術(shù)功能介紹

將信息化技術(shù)應(yīng)用到土地工程能力評價(jià)中能夠?qū)崿F(xiàn)很多功能，首先，數(shù)據(jù)加工功能便屬于非常重要的一種。其次，信息編輯功能也是信息化技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)的一個(gè)主要功能，除此之外，繪圖功能以及管理功能也是能夠?qū)崿F(xiàn)的?？梢钥闯觯谕恋毓こ棠芰υu價(jià)過程中，對信息化技術(shù)的應(yīng)用是可以實(shí)現(xiàn)多種功能的，對于這一技術(shù)的應(yīng)用必定是我國土地工程領(lǐng)域的一大進(jìn)步，同時(shí)，對于與土地工程有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域也屬于一個(gè)極好的發(fā)展契機(jī)。

1.1工程數(shù)據(jù)加工功能

現(xiàn)代信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的海量加工和信息的邏輯計(jì)算，這對于現(xiàn)代土地工程能力評價(jià)工作有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力，現(xiàn)代信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)土地工程數(shù)據(jù)的深層次加工，預(yù)防傳統(tǒng)土地工程能力評價(jià)過程中可能出現(xiàn)的加工錯(cuò)誤、缺失和遺漏，并可實(shí)現(xiàn)土地工程能力評價(jià)數(shù)據(jù)系統(tǒng)性的改進(jìn)，做到對土地工程能力評價(jià)質(zhì)量的保證。

1.2信息編輯功能

現(xiàn)代信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對土地工程信息的深層次編輯和分析，特別對于各種工程信息的屬性和數(shù)據(jù)類型進(jìn)行規(guī)范的處理和歸納，這有利于提升土地工程能力評價(jià)的效率和質(zhì)量。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對土地工程信息的結(jié)構(gòu)調(diào)整和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，這樣更方便土地工程能力評價(jià)工作進(jìn)行數(shù)據(jù)編輯和更改，有助于土地工程能力評價(jià)效率和質(zhì)量的提升。

1.3繪圖功能現(xiàn)代

信息技術(shù)可以通過對土地工程信息的識別和歸類建立和繪制土地工程能力評價(jià)的全要素地圖，還可以依據(jù)不同用戶的不同需要為其提供各種專題的地圖，比如說土壤利用圖、行政區(qū)劃圖、道路交通圖等，這有利于提升土地工程能力評價(jià)水平。

1.4管理功能

通過全面的采集數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的編輯就可以形成龐大的地理數(shù)據(jù)庫，所以在管理這種系統(tǒng)時(shí)主要要通過對數(shù)據(jù)庫的管理實(shí)現(xiàn)。這種系統(tǒng)的基本功能主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：建立和維護(hù)數(shù)據(jù)庫、定義數(shù)據(jù)庫、操作數(shù)據(jù)庫、通訊等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對土地工程能力評價(jià)的有效管理。

2現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用措施

想要將現(xiàn)代信息技術(shù)更好的應(yīng)用到土地工程能力評價(jià)過程中，就必須要實(shí)施相應(yīng)的措施，這是很有必要的，對此，筆者主要提出了包括完善能力評價(jià)體系、確定能力評價(jià)單元以及制定能力評定原則這三項(xiàng)內(nèi)容在內(nèi)的有關(guān)措施，具體情況如下所示：

2.1完善能力評價(jià)體系

完善能力評價(jià)體系對于我國土地工程能力評價(jià)準(zhǔn)確性的保證具有重要的價(jià)值，同時(shí)，想要將信息化技術(shù)應(yīng)用到具體的能力評價(jià)過程中，首先需要做的也是完善能力評價(jià)體系，針對這一問題，可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，可以做到對土地工程能力評價(jià)體系的完善，使土地工程能力評價(jià)工作更加科學(xué)、合理，做出的土地工程能力評價(jià)更加具有規(guī)范性、真實(shí)性。利用現(xiàn)代信息技術(shù)可以準(zhǔn)確核對無容量土地資源的面積，確定容量完全損失土地資源數(shù)量，這是傳統(tǒng)土地工程能力評價(jià)工作中難于實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。此外，利用現(xiàn)代信息技術(shù)可以核對未利用土地和低利用率土地范圍，為避免土地資源的浪費(fèi)提供基礎(chǔ)，做到對土地工程能力評價(jià)準(zhǔn)確性、嚴(yán)肅性的有效把握。

2.2確定能力評價(jià)

單元土地工程能力評價(jià)工作應(yīng)該以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)，建立起科學(xué)、系統(tǒng)、全面的評價(jià)單元體系，這是提高土地工程能力評價(jià)質(zhì)量，提升土地工程能力評價(jià)水平的前提，也是土地工程能力評價(jià)工作現(xiàn)代化的重要表現(xiàn)。當(dāng)前現(xiàn)代信息技術(shù)在評價(jià)單元體系的建設(shè)中應(yīng)該采用網(wǎng)格法和宗地法相結(jié)合的策略，發(fā)揮信息技術(shù)在格式化和系統(tǒng)化方面的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)土地工程工作方法在真實(shí)性和準(zhǔn)確性上的優(yōu)勢，形成對土地工程能力評價(jià)質(zhì)量的雙重保障。

2.3制定能力評價(jià)原則

在土地工程能力評價(jià)系統(tǒng)的建設(shè)中應(yīng)該結(jié)合信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際，制定相關(guān)工作的基本原則，形成對土地工程能力評價(jià)工作更為準(zhǔn)確地指導(dǎo)，促進(jìn)土地工程能力評價(jià)水平的提升。首先，應(yīng)該建立土地工程能力評價(jià)的動(dòng)態(tài)性原則，要在利用現(xiàn)代信息技術(shù)的前提下，要把握土地工程的現(xiàn)實(shí)，緊跟土地工程的趨勢，形成對土地工程能力評價(jià)更為動(dòng)態(tài)性、全面性和實(shí)用性的把握，真正發(fā)映出土地工程的實(shí)際與全貌，為土地工程能力評價(jià)工作的開展提供指導(dǎo)。其次，應(yīng)該建立土地工程能力評價(jià)的先瞻性原則，要看到信息時(shí)展的特點(diǎn)，做到對土地工程能力評價(jià)工作發(fā)展的超前預(yù)期，利用現(xiàn)代信息技術(shù)可升級、可優(yōu)化的優(yōu)勢，從硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)等方面進(jìn)行建設(shè)，做到對土地工程能力評價(jià)質(zhì)量的有效把握?？梢哉f，土地工程能力評價(jià)是土地工程建設(shè)中重要的環(huán)節(jié)，也是技術(shù)規(guī)范的核心要求，在信息化作為發(fā)展平臺的今天，土地工程能力評價(jià)工作必須要結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，建立起現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于土地工程能力評價(jià)的新體系，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在加工、處理、應(yīng)用土地工程信息的優(yōu)勢，組件現(xiàn)代土地工程能力評價(jià)新體系，構(gòu)建土地工程能力評價(jià)的新模式，做到對土地工程建設(shè)速度、質(zhì)量、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的有效保障。

3結(jié)束語

通過上述文章的闡述與分析不難發(fā)現(xiàn)，將信息技術(shù)應(yīng)用到土地工程中已經(jīng)成為了必然，同時(shí)，土地工程領(lǐng)域也應(yīng)該認(rèn)識到對信息技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用的必要性。當(dāng)前，土地工程領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)成為了關(guān)系到社會(huì)各方面的主要內(nèi)容，因此，如果其中出現(xiàn)了問題，那么社會(huì)的進(jìn)步必定會(huì)受到影響。對信息技術(shù)的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)包括繪圖與管理在內(nèi)的很多功能，而想要使這些功能能夠?qū)崿F(xiàn)，提出相應(yīng)的措施十分必要，這一點(diǎn)必須要得到重視。

參考文獻(xiàn)

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[3]馬剛,丁華.GIS精確呈現(xiàn)城市用地現(xiàn)狀--以南京市為例[J].中國土地,2012,12(7):156-158.

作者：吳偉杰 單位：慶安縣國土資源局

第五篇：石油鉆井過程中在現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用及研究

摘要：本文簡要分析了石油鉆井行業(yè)中應(yīng)用到的現(xiàn)代信息技術(shù)，并闡述現(xiàn)代信息技術(shù)在石油鉆井行業(yè)中的重要性。

關(guān)鍵詞：石油鉆井；信息技術(shù)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

21世紀(jì)是大數(shù)據(jù)時(shí)代，現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)成為主導(dǎo)世界科技發(fā)展的前沿技術(shù)之一。在新的時(shí)代背景下，能源與信息共同被視為現(xiàn)代科技的發(fā)展基礎(chǔ)。石油工業(yè)作為能源產(chǎn)業(yè)的支柱，不僅是技術(shù)、知識密集型的產(chǎn)業(yè)，更是數(shù)據(jù)大信息密集型的產(chǎn)業(yè)。

1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

上世紀(jì)80年代石油公司開始利用現(xiàn)代信息技術(shù)為石油鉆井工程服務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的測試應(yīng)用，信息技術(shù)逐漸獲得了世界各大石油公司的重視?，F(xiàn)代信息技術(shù)在石油鉆井工程中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程的傳輸，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把井場的工程地質(zhì)信息實(shí)時(shí)的傳回基地，從而實(shí)現(xiàn)井場與基地之間的信息快速、安全的互通與數(shù)據(jù)共享。隨著隨鉆測井等更加先進(jìn)的測井技術(shù)的應(yīng)用，鉆井過程中能夠得到的井下信息更加廣泛，現(xiàn)代信息技術(shù)在信息獲取、整理與傳輸?shù)确矫娴淖饔靡哺又匾?/p>

上世紀(jì)80年代初期，美國超級石油公司（TheSuperiorOilCompany）率先運(yùn)用微波電話線路實(shí)現(xiàn)了綜合錄井?dāng)?shù)據(jù)的遠(yuǎn)程傳輸。隨后，莫比爾公司（Mobil）在超級石油公司的技術(shù)基礎(chǔ)之上建立了鉆井?dāng)?shù)據(jù)中心，利用個(gè)人計(jì)算機(jī)代替了中型計(jì)算機(jī)和各個(gè)電腦終端，這是一種通信能力比微波電話線路更高的衛(wèi)星通訊網(wǎng)絡(luò)。此后，阿莫科（Amoco）、天納克（Tenneco）、阿吉普（AGIP）等石油公司紛紛開始建立自己的鉆井指揮中心以及大型數(shù)據(jù)庫，用以儲(chǔ)存各類現(xiàn)場數(shù)據(jù)。我國于上世紀(jì)80年代中期開始引進(jìn)國外鉆井實(shí)時(shí)分析系統(tǒng)，當(dāng)時(shí)國內(nèi)的不少鉆井專家提出了運(yùn)用信息技術(shù)建立遠(yuǎn)程信息傳輸系統(tǒng)的構(gòu)想，但是受限于相關(guān)條件，直到上世紀(jì)90年代初期才開始進(jìn)行相關(guān)方面的研究。

2信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

國內(nèi)外各大石油公司都根據(jù)各自的具體情況建立了網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，其中比較常見的信息系統(tǒng)是利用微波技術(shù)或者微信通訊技術(shù)將井場數(shù)據(jù)傳回基地。微波技術(shù)主要是依靠電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，其工作原理是將手機(jī)SIM插入PCM卡中，實(shí)現(xiàn)鉆井井場數(shù)據(jù)與公用電話網(wǎng)絡(luò)的連通；再將PCM卡插在計(jì)算機(jī)的PCMCIA卡槽中，即公用電話網(wǎng)絡(luò)與公司服務(wù)器相連接，從而實(shí)現(xiàn)野外鉆井井場與公司基地的聯(lián)網(wǎng)。而衛(wèi)星通訊系統(tǒng)則是利用衛(wèi)星站，將數(shù)據(jù)傳送至通訊衛(wèi)星，再從通訊衛(wèi)星將數(shù)據(jù)傳送至地面接收端，最后利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)同步至各個(gè)分公司的數(shù)據(jù)服務(wù)器。

3信息系統(tǒng)的軟件構(gòu)成

在石油鉆井工程中應(yīng)用到的現(xiàn)代信息系統(tǒng)軟件可謂數(shù)不勝數(shù)，從簡單的數(shù)據(jù)匯總軟件到復(fù)雜的智能設(shè)計(jì)軟件，其功能種類基本覆蓋了整個(gè)石油鉆井的各個(gè)環(huán)節(jié)。

客戶端軟件功能主要覆蓋了鉆井?dāng)?shù)據(jù)整理、靶點(diǎn)設(shè)計(jì)、井軌跡設(shè)計(jì)、井斜測量、防碰掃描、C/S對話、地磁計(jì)算等不同模塊。實(shí)鉆參數(shù)模塊包括鉆井工程參數(shù)采集，鉆井液性能采集檢測等。C/S對話模塊是管理服務(wù)程序與客戶端程序通訊的模塊，井場可以通過這個(gè)模塊將現(xiàn)場需求上傳至服務(wù)器，并實(shí)現(xiàn)井場與基地的雙向視頻傳輸，同時(shí)也可以將本地屏幕內(nèi)容傳送至服務(wù)端，同理服務(wù)端屏幕內(nèi)容也能夠發(fā)送至本地屏幕，基于該模塊可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議。這些技術(shù)的運(yùn)用，能夠大大提高工作效率，同時(shí)降低企業(yè)運(yùn)營成本。服務(wù)器端軟件不僅具備客戶端軟件的大部分功能，還具有分析管理功能，主要包括遠(yuǎn)程專家系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、智能設(shè)計(jì)系統(tǒng)等模塊。遠(yuǎn)程專家系統(tǒng)往往包括指導(dǎo)系統(tǒng)、咨詢系統(tǒng)與決策系統(tǒng)這三個(gè)部分，它能夠依托C/S對話模塊提供的雙向交流系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場與基地專家的數(shù)據(jù)共享，從而為井場提供實(shí)時(shí)的技術(shù)支持。數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)主要是針對井場的各類時(shí)鉆數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、整理、分析，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù)再現(xiàn)鉆井過程。此外，數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)還能夠通過分析鉆井液、鉆頭轉(zhuǎn)速、地層壓力等不同數(shù)據(jù)為井軌跡設(shè)計(jì)提供參考依據(jù)。智能設(shè)計(jì)系統(tǒng)是利用區(qū)域地下地質(zhì)特征和油藏分布，進(jìn)行三維建模模擬井下情況，從而完成井軌跡的優(yōu)化工作。

4結(jié)束語

石油鉆井工程是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜，工作環(huán)境多樣，信息量巨大的石油工程。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以打破傳統(tǒng)信息分析的弊端，利用專業(yè)分析系統(tǒng)，高效，準(zhǔn)確的進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，優(yōu)化施工方案，預(yù)防事故隱患，解決復(fù)雜問題，不僅能夠大幅度提升鉆井工程效率，提高鉆探質(zhì)量，保護(hù)油氣層，減少環(huán)境污染，同時(shí)改善鉆井工業(yè)的形象，加快石油行業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。此外，還能夠大大降低生產(chǎn)投入的成本，為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

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作者：蒲旭明 單位：克拉瑪依市建業(yè)有限責(zé)任公司

第六篇：現(xiàn)代信息技術(shù)對辦公管理應(yīng)用思考

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，辦公自動(dòng)化、信息產(chǎn)業(yè)化的不斷加快，傳統(tǒng)的辦公方式、辦公手段和辦公效率，已經(jīng)越來越不適應(yīng)企業(yè)辦公管理的需要。同時(shí)，隨著電力行業(yè)改革的逐步深入，電網(wǎng)企業(yè)的生存環(huán)境發(fā)生重大變化，進(jìn)一步對企業(yè)辦公管理工作提出新的要求。在這種背景下，創(chuàng)新辦公管理模式，應(yīng)用先進(jìn)信息技術(shù)，提升辦公管理效率和質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)辦公管理信息化，成為一個(gè)具有重要意義的研究課題。

一、辦公管理應(yīng)用

現(xiàn)代信息技術(shù)的必要性現(xiàn)代信息技術(shù)是管理和處理各種信息使用的技術(shù)的總稱。通常辦公管理業(yè)務(wù)，主要是進(jìn)行大量公文處理，起草文件、通知、各種業(yè)務(wù)文本，接受外來文件存檔，查詢本公司、本部門文件和外來文件，產(chǎn)生文件復(fù)件等。現(xiàn)代信息技術(shù)的大力發(fā)展，正在影響甚至改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式，使得辦公室自動(dòng)化被越來越廣泛的應(yīng)用。采用計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)生產(chǎn)各種文檔、存儲(chǔ)各種文檔，采用其它先進(jìn)設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等復(fù)制、掃描、傳遞文檔，或者采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞文檔，是辦公室自動(dòng)化的最基本特征。計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)為規(guī)范辦公管理提供了良好平臺。信息技術(shù)在辦公管理中的應(yīng)用，作用顯著，突出體現(xiàn)在以計(jì)算機(jī)為中心，采用一系列現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進(jìn)通信技術(shù)，廣泛、迅速地收集、整理、加工、存儲(chǔ)和使用信息，為科學(xué)管理與決策服務(wù)，以達(dá)到提高工作效率的目的。工作創(chuàng)新源于理念創(chuàng)新，具備創(chuàng)新意識是辦公管理創(chuàng)特色、上水平的必然要求。在科技發(fā)展日新月異的今天，辦公管理應(yīng)充分采用已有的一切科技成果，為我所用，以信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化提升辦公管理水平。

二、具體操作

（一）定好“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的調(diào)子。信息化建設(shè)和管理是一項(xiàng)新型的系統(tǒng)工程，在信息化項(xiàng)目改造中，應(yīng)堅(jiān)決把握“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則，著眼于企業(yè)和部門未來的長期規(guī)劃目標(biāo)，真正使信息化項(xiàng)目適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的需要，在各階段起到應(yīng)有的作用，實(shí)現(xiàn)效益最大化。辦公管理信息系統(tǒng)在實(shí)踐過程中，可基于客觀需求，不斷加載新功能，但總體原則應(yīng)該保持、不可隨意改變，始終保持整體觀念，使局部小項(xiàng)目全部納入部門整體規(guī)劃之內(nèi)，從而能夠服從整體管理的需要。同時(shí)，只有進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)規(guī)劃以后，才能避免企業(yè)內(nèi)部的各部門出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致的情況，為整體數(shù)據(jù)匯總和分析奠定基礎(chǔ)?？梢越档驼麄€(gè)系統(tǒng)的投資，避免資源浪費(fèi)。

（二）量好“工作流程數(shù)字化”的尺子。信息化改造的過程就是把工作流程數(shù)字化的過程。在提出信息化改造時(shí)，需要有足夠的數(shù)據(jù)支持如何進(jìn)行信息化改造。數(shù)據(jù)思想貫穿整個(gè)改造過程，只有具備了充分、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持，才能定制出一個(gè)合理的工作流程。根據(jù)信息加工的過程和企業(yè)管理的實(shí)際狀況確定系統(tǒng)實(shí)施的步驟，后一步驟應(yīng)以前一步驟提供的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，作更深一步地加工，這樣信息化過程中的數(shù)據(jù)就可以逐級提煉，實(shí)現(xiàn)從低級到高級的平滑過渡。

（三）邁好“分步執(zhí)行，兼顧長遠(yuǎn)”的步子。進(jìn)行“整體規(guī)劃”，但不一定非要整體實(shí)施，根據(jù)各類、各層級企業(yè)實(shí)施信息化改造的現(xiàn)狀，深入分析，只有進(jìn)行“分步實(shí)施”，才能最大限度地避免投資風(fēng)險(xiǎn)和降低投資。有針對性地“分步執(zhí)行”，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的問題并將所造成的損失降到最小。對于亟需信息化改造的項(xiàng)目優(yōu)先考慮，對于其它不太重要、不太緊急的改造計(jì)劃可適當(dāng)推后；同時(shí)，分步執(zhí)行可以分階段評估投資效益，避免因系統(tǒng)實(shí)施周期太長而帶來的風(fēng)險(xiǎn)。由于IT業(yè)急速發(fā)展，技術(shù)革新周期的縮短，為了適應(yīng)多元化發(fā)展，信息化改造項(xiàng)目必須兼顧長遠(yuǎn)。有必要在做好整體規(guī)劃后，合理地分析系統(tǒng)日后的可擴(kuò)展性、兼容性等因素。

三、應(yīng)用意義

（一）全面整合現(xiàn)有資源。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人力資源、經(jīng)驗(yàn)資源、硬件資源、制度資源、文化資源等集成在一個(gè)平臺上進(jìn)行管理使用。實(shí)現(xiàn)各種資源的互相促進(jìn)和增值，創(chuàng)造發(fā)展的最優(yōu)環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。有效積累企業(yè)內(nèi)的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、心得并向所有員工開放，使員工互相學(xué)習(xí)，快速提高業(yè)務(wù)水平，達(dá)到事半功倍的效果。建立正規(guī)、科學(xué)、開放的管理制度和文化，保持企業(yè)旺盛的生命力。

（二）進(jìn)一步加快信息流通。實(shí)時(shí)企業(yè)級和基層單位的各種工作信息，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。加快部門和處室工作計(jì)劃的編寫上報(bào)和綜合整理，大幅度提高工作效率和工作策劃。通過在辦公管理平臺與個(gè)人手機(jī)之間以短信息形式互發(fā)臨時(shí)性通知、重點(diǎn)督辦工作以及其它特別信息，提高辦公室工作效率和準(zhǔn)確度，促進(jìn)各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。通過工作信息和大事記之間的轉(zhuǎn)換功能，提高歸檔速度。員工能夠在網(wǎng)上輕松、直接、公平的發(fā)言、交流，建立融洽的團(tuán)隊(duì)關(guān)系和文化氛圍。

（三）有效規(guī)范行為流程。現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用可使企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)進(jìn)一步公開化、透明化，從而規(guī)范員工行為、辦公流程，建立起一個(gè)緊密、協(xié)調(diào)、可靠、簡單的管理機(jī)制，讓辦公室充滿活力，促進(jìn)辦公室持續(xù)發(fā)展。使員工責(zé)任明確，權(quán)限分明，具體事務(wù)落實(shí)到人，查有所依，杜絕推脫、扯皮現(xiàn)象。辦公室的工作效率和工作執(zhí)行力大大提高，辦公流程變得規(guī)范、有序。徹底消除信息傳遞中的阻塞、延誤、失真，保證正確、及時(shí)的反應(yīng)。通過網(wǎng)絡(luò)而不是麻煩的電話來詢問和督辦工作進(jìn)度，從而節(jié)省大量時(shí)間和精力。員工們每天都能方便記錄下當(dāng)天的工作內(nèi)容和心得，領(lǐng)導(dǎo)層可以直接查看、指導(dǎo)。免去諸如打印、分發(fā)、打電話、找人等諸多困擾，節(jié)約紙張、人力等辦公成本，節(jié)省資源、精力和時(shí)間。

（四）大力提升辦公效率?，F(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用可使企業(yè)內(nèi)外信息實(shí)現(xiàn)即時(shí)化，傳遞環(huán)節(jié)減少、速度加快。有效協(xié)調(diào)多部門之間的協(xié)同工作問題，實(shí)現(xiàn)高效協(xié)作辦公?？旖莸耐瑫r(shí)給大量個(gè)體終端發(fā)送手機(jī)短信，保持密切、穩(wěn)定、準(zhǔn)確的工作聯(lián)系。員工能夠清晰的查看到自己當(dāng)前領(lǐng)取的各項(xiàng)任務(wù)狀態(tài)以合理安排時(shí)間。消除打印、復(fù)印、分發(fā)等諸多中間環(huán)節(jié)，溝通點(diǎn)對點(diǎn)，傳遞一指通。隨時(shí)隨地都能夠在網(wǎng)上快捷地查看各種資料，調(diào)閱并打印出來，省卻了為看一份文件而到處尋找浪費(fèi)掉的大量時(shí)間。

綜上所述，現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的大前提和大背景都使得辦公管理工作的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變勢在必行。事實(shí)上，現(xiàn)代信息技術(shù)能夠使得大量的信息流得到技術(shù)的關(guān)注和處理，使得企業(yè)內(nèi)部的部門層級能夠向扁平的網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)變，最終成為柔性化狀態(tài)下的有機(jī)組織形式。信息化系統(tǒng)建設(shè)和推行如逆水行舟，不進(jìn)則退，因此，我們只有不斷順應(yīng)時(shí)代潮流，加大力度完善和改進(jìn)，堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)辦公管理自動(dòng)化、現(xiàn)代化，才能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的好處，使企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)更有效率和效益，促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

作者：高麗娜 單位：國網(wǎng)冀北服務(wù)中心

第七篇：疾控中心信息技術(shù)作用分析

摘要：隨著我國疾病防控任務(wù)的逐步加重，疾病檔案資料的種類愈加繁多，數(shù)目愈加龐大，而落后的檔案管理模式已經(jīng)不堪重任。因此我國必須迫切改變疾控中心中在疾病檔案管理中的囧境，對檔案管理的建設(shè)與管理模式的改變投入實(shí)施必要的舉措。本論文首先對我國疾控中心在現(xiàn)階段對疾病檔案管理的現(xiàn)狀做了總體描述，分析了信息技術(shù)在疾控中心檔案管理中的作用，對如何提高疾控中心檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平提了幾點(diǎn)建議，為疾控中心提高疾病檔案的管理提供一定的參考。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；疾控中心；檔案管理；應(yīng)用

0前言

疾病檔案是記錄疾病發(fā)生過程中對疾病的特征、發(fā)生過程等進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄的疾病資料，在傳染性疾病的預(yù)防和管控工作的開展中，可以提供疾病參考數(shù)據(jù)，有助于疾病的醫(yī)治。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生態(tài)環(huán)境的惡化以及各種疾病診斷工具與方法的開發(fā)，確診的疾病越來越多，各種疾病檔案資料的數(shù)目也因此大幅增加，這給我國疾病防控中心帶來了巨大的挑戰(zhàn)。然而我國在疾控中心中疾病檔案的建設(shè)與管理卻嚴(yán)重滯后。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的帶動(dòng)下，一大批先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被應(yīng)用到了疾控中心的檔案監(jiān)管工作中。本論文首先對現(xiàn)階段我國疾控中心疾病檔案管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對如何緩解現(xiàn)狀提出了幾點(diǎn)對策，同時(shí)對如何提高疾控中心檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行了討論。

1我國疾控中心檔案管理的現(xiàn)狀

1.1管理機(jī)制有待完善

調(diào)查表明，各大疾病防控中心都對各級檔案管理規(guī)定做了個(gè)性化的制定，然而檔案管理機(jī)制卻有待完善。管理機(jī)制上的漏洞將很有可能導(dǎo)致某些檔案的遺失，阻礙了疾病防控工作的順利進(jìn)行。此外檔案管理人員的素質(zhì)普遍較低，無法對檔案進(jìn)行科學(xué)的歸類和管理以及保存，因此疾病資料數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性受到了影響，阻礙了疾病研究工作的開展。

1.2管理模式落后

雖然近幾年科技的發(fā)展帶動(dòng)了設(shè)備的研發(fā)，但在很多疾控中心依舊不對醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行更新，因此，只能使用傳統(tǒng)的辦法對材料進(jìn)行收集。而陳舊的資料采集方法比如實(shí)地調(diào)查和問卷調(diào)查都存在很多弊端，比如對人力、物力的耗費(fèi)非常巨大，操作也不靈活，而且常常出現(xiàn)漏洞，無法滿足科研數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性。此外，對傳統(tǒng)管理模式來說，最大的弊端就是無法及時(shí)更新數(shù)據(jù)，這對疾病研究來說是非常不利的。

1.3管理意識淺薄

疾病中心的檔案管理工作有著重要的作用，科學(xué)的檔案管理有利于人們的健康和科研工作的發(fā)展。薄弱的管理意識，將會(huì)在檔案管理的實(shí)際工作中帶來種種問題，導(dǎo)致工作的失誤，阻礙了檔案管理工作的順利進(jìn)行。主要體現(xiàn)在，人力物力被大量浪費(fèi)，收集的數(shù)據(jù)資料其自身價(jià)值也沒有得到最大程度的發(fā)揮。

2信息技術(shù)在檔案管理中的作用

檔案管理工作涉及到方方面面，是一項(xiàng)系統(tǒng)性非常強(qiáng)的工作。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，檔案管理工作的難度逐漸降低，因此檔案管理的水平也相應(yīng)得到了提高。信息技術(shù)在檔案管理中主要有以下幾個(gè)方面的應(yīng)用：

2.1提高了工作效率和檔案的利用率

傳統(tǒng)的檔案管理模式存在很多弊端，工作的開展不僅需要大量的人員，而且由于檔案資料是紙質(zhì)的，因此需要巨大的空間來存儲(chǔ)這些檔案，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，關(guān)鍵的是成效還非常低。然而信息技術(shù)的出現(xiàn)，給檔案管理人員緩解了不少壓力，他們不必再事事親力親為，通過利用機(jī)器，使工作量減少，縮短了工作時(shí)間，工作效率也得到了提升。同時(shí)，由于信息技術(shù)的利用過程受人為因素的影響較少，因此提高了數(shù)據(jù)資料的準(zhǔn)確性，從而提升了檔案資源的利用率。

2.2加快信息收集速度簡化管理過程

信息技術(shù)給人們帶來了更新更快捷的獲取知識的途徑，突破了傳統(tǒng)的區(qū)域界線。在新型的檔案管理模式中，工作人員只需要一臺電腦、一個(gè)管理平臺等一些最基本的硬件設(shè)備和軟件條件，不管是身處何處，都可以對資料進(jìn)行輕松高效的管理。信息技術(shù)在疾病檔案管理當(dāng)中的應(yīng)用，使人們對信息的獲取變得快捷簡便，而且還能對管理平臺進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的監(jiān)控管理，從而保證數(shù)據(jù)的安全、穩(wěn)定。

2.3節(jié)約空間，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用一體化

傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案不僅占用空間大，而且時(shí)間一長，紙張容易受潮或者是水災(zāi)、火災(zāi)等天災(zāi)人禍的影響而導(dǎo)致資料損壞或者殘缺，造成信息的丟失，這將阻礙了醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高。此外，檔案管理內(nèi)容極其繁瑣，資料查詢也及極不方便。而現(xiàn)代化的信息技術(shù)檔案管理，將紙質(zhì)載體換成了電腦硬盤或是平臺，因此我們只需要確保硬盤的穩(wěn)定、平臺的安全就能保證檔案管理的安全有序開展，最終使信息應(yīng)用與管理實(shí)現(xiàn)一體化。

3全面提高檔案人員素質(zhì)

首先要改變傳統(tǒng)的“重管輕用”的陳舊管理理念，鼓勵(lì)工作人員從被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式服務(wù)。檔案管理工作的重中之重是提高檔案管理人員的專業(yè)素質(zhì)。目前，我國疾控中心的大部分檔案管理人員都是非專業(yè)人員，對檔案管理缺乏系統(tǒng)認(rèn)識，在工作中只是按部就班，無法融入現(xiàn)代管理的概念。因此，疾控中心要把重點(diǎn)放在檔案管理專業(yè)人才的引進(jìn)上，他們必須具備專業(yè)的檔案管理知識，同時(shí)也要能夠熟練操作計(jì)算機(jī)以及專業(yè)軟件。同時(shí)，單位要定期組織相關(guān)管理人員參加培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。此外，還必須加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)，為提高管理水平準(zhǔn)備人才隊(duì)伍。

4總結(jié)

我國各級疾控中心檔案管理的工作體制還有待完善，尤其是一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)僻地區(qū)。總的來說，我們今后應(yīng)該多認(rèn)識到檔案管理中的不足，從制度、人員、資金等方面進(jìn)行全方位的改善，從而促進(jìn)信息技術(shù)在檔案管理中的廣泛應(yīng)用，推動(dòng)疾控中心檔案管理信息化進(jìn)程，促進(jìn)檔案管理水平提高。

參考文獻(xiàn)

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[2]馮秀芳.疾控中心檔案信息化管理存在的問題與對策[J].醫(yī)療裝備,2014,28(2):56-58.

[3]譚書香,祝捷.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在疾病預(yù)防控制工作中的應(yīng)用[J].中國電子商務(wù),2012,13(5):54.

作者：陳君英 單位：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市疾病預(yù)防控制中心

第八篇：高校英語多媒體信息技術(shù)作用

【摘要】本文以高校英語為主題，探討多媒體信息技術(shù)與其結(jié)合及應(yīng)用的相關(guān)問題。首先結(jié)合當(dāng)前的新形勢，從多媒體信息技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與存在的問題切入，重點(diǎn)分析了這種教學(xué)輔助帶來的利益與弊端，并且提出了一些具有針對性的解決措施。希望通過本文初步論述可以引起更多的交流與討論，可以為該方面的研究提供一些可資利用的信息，以供參考。

【關(guān)鍵詞】多媒體信息技術(shù)；高校英語；應(yīng)用

一、多媒體技術(shù)在高校英語教學(xué)中的存在的問題

首先，部分教師能力有限、缺乏責(zé)任心。從理論上看，多媒體教學(xué)減輕了教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)；但從應(yīng)用實(shí)踐看，多媒體教育反而增加了教師的工作負(fù)擔(dān)，因?yàn)樵诙嗝襟w方式下的英語教學(xué)，需要技術(shù)操作，而且需要從更多元的角度進(jìn)行教學(xué)課件的制作，要求創(chuàng)新，而不是將紙質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變成電子屏幕的表現(xiàn)；由此可以看出，部分教師在計(jì)算機(jī)操作方面的能力較差、教學(xué)創(chuàng)新不足，而且依舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)思維與教學(xué)手法，不注重互動(dòng)與交流，因而，并未改善教學(xué)的實(shí)際情況，只是進(jìn)行了紙質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

其次，由于教學(xué)主體依舊以教師為主，學(xué)生的主動(dòng)地位未得到承認(rèn)，也未能將學(xué)生的能動(dòng)性真正激發(fā)起來，這種“新瓶裝老酒”的做法，實(shí)際上并未從多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用中，帶來益處。

第三，對多媒體教學(xué)的適度性掌控不足。由于多媒體教學(xué)需要更為細(xì)致化的設(shè)計(jì)，需要通過各種新型的教學(xué)模式與之配套，而且在教學(xué)中，需要將這種工具與教學(xué)任務(wù)相結(jié)合，并搜集更多的新資源與教學(xué)內(nèi)容相融合；比如在視頻資料的截取方面，在音頻的剪切方面，在圖片的選擇方面，在幻燈片的制作方面等等，都需要一定的把握。因此，需要對這種教學(xué)做出評估，然而實(shí)際情況是，大部分教師因?qū)@種工具的掌握有限，在這些資源的搜索與應(yīng)用方面，對大量的播放影像資料的提取能力差，對于教學(xué)的“適度”很難把握[2]。

另外，在教學(xué)的課程中，未能利用這種工具將教師與學(xué)生的互動(dòng)建立起來，而且不愿意通過一些社交軟件或者交流平臺進(jìn)行教學(xué)的延伸與互動(dòng)，從而未能使多媒體教學(xué)的功能性得到更好的融合與發(fā)揮。

二、解決措施

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高課件質(zhì)量。首先，教師應(yīng)該認(rèn)識到新形勢下的教學(xué)發(fā)展趨勢，理解教學(xué)主體的真正體現(xiàn)者在學(xué)生一方，因而，應(yīng)該積極主動(dòng)的發(fā)揮出自身的引導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，從教學(xué)手段上進(jìn)行創(chuàng)新，利用能力教學(xué)法等進(jìn)行一些教學(xué)革新。另一方面，教師不僅要切換一下角色，居于主要的引導(dǎo)作用方面，而且要求教師對于教材的掌握與駕馭方面有足夠的能力與才華。

再者，還需要一些視頻的拍攝與教學(xué)課件的設(shè)計(jì)，雖然教師的主體地位得到了顛覆，實(shí)質(zhì)上是給教師提出了更為嚴(yán)格的要求，更多的知識與素質(zhì)要求。而且很大程度上拉大了教學(xué)的時(shí)間，對于教師來說，確實(shí)是一個(gè)極大的考驗(yàn)與檢驗(yàn)[3]。但是，整體上看，這種教學(xué)方式，是提升教師與學(xué)生共同成長的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如果隨著教學(xué)方法與教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，必然會(huì)帶來教育整體上的改觀。

營造教學(xué)氛圍，注重教學(xué)的整體性。首先，教師應(yīng)該利用這些工具去營造一些英語學(xué)習(xí)的氛圍，通過精心設(shè)計(jì)的課件展示與影像資料的播放等，將教學(xué)印象加強(qiáng)，尤其是在經(jīng)典的影片或者短處方面，應(yīng)該下些功夫，有助于吸引學(xué)生，從多個(gè)角度去認(rèn)知英語，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次，應(yīng)該對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)做出細(xì)致安排，利用電子郵件等方式，先將所要準(zhǔn)備的資料或者學(xué)習(xí)的課程的重點(diǎn)進(jìn)行布置，讓學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)；另一方面，除了課堂教學(xué)外，還需要利用相關(guān)的社交平臺，比如，可以建立QQ群，邊講邊與學(xué)生互動(dòng)，還可以利用這些工具等，進(jìn)行課后探索性教學(xué)延伸與教學(xué)互動(dòng)等。

構(gòu)建新型的英語教學(xué)評估體系教學(xué)輔助工具的添加，是為了轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，以適應(yīng)當(dāng)下的現(xiàn)代化教育。另一方面，也是為了更好的使教學(xué)有新的轉(zhuǎn)機(jī)，將教育的功能性再次升級。從上面的分析可以看出，這種多媒體教學(xué)方式，也并非僅僅停留于工具方面，在對教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)任務(wù)等方面都產(chǎn)生了巨大影響，如果運(yùn)用得當(dāng)，可以帶來教育的整體轉(zhuǎn)變，但如果還是“新瓶裝老酒”則很難達(dá)到教學(xué)的期望。因此，應(yīng)該注重體系化的教學(xué)模式構(gòu)建，利用對教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)的掌握，設(shè)置相關(guān)的教學(xué)考核評估體系，與之相配合，如此，更有助于提升這種新型的英語教學(xué)方式對高校英語教學(xué)帶來新的刺激，激發(fā)出學(xué)生的興趣，贏得學(xué)生的喜愛。

三、結(jié)語

人與機(jī)器的結(jié)合，是未來發(fā)展的大趨勢。在這種大的背景下，我國高校的英語教學(xué)中引入了多媒體信息技術(shù)，并將其運(yùn)用其中，從經(jīng)驗(yàn)的累積到技術(shù)管理的創(chuàng)新，還需要學(xué)習(xí)更為現(xiàn)代化的管理思維；另一方面，隨著教育改革的推進(jìn)與教育理念的不斷更新，相信在我國高校的英語教學(xué)中，多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用會(huì)得到更好的管理與控制，而且隨著普遍化的信息化技術(shù)應(yīng)用，帶來教育教學(xué)方面的新轉(zhuǎn)機(jī)，尤其是在教育形式的多樣與教學(xué)模式的多變方面，可能帶來更大的希望。

參考文獻(xiàn)

[1]湯欣.基于認(rèn)知理論的英語教學(xué)媒體設(shè)計(jì)探討[J].教學(xué)與管理,2014,(3).

作者：李麗娜單位吉林醫(yī)藥學(xué)院外語教研室