兒童文學(xué)出版審美的價值定位及實現(xiàn)路徑

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了兒童文學(xué)出版審美的價值定位及實現(xiàn)路徑范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：兒童文學(xué)出版以其獨特化的兒童視角，對促進(jìn)兒童的正常健康成長有著其他出版物難以替代的作用。當(dāng)前在諸多因素的影響下，兒童文學(xué)出版出現(xiàn)了審美價值失范的問題，審美價值成人化、審美作用功利化和審美內(nèi)容過度娛樂化等。因此，亟待對此進(jìn)行研究，可以從界定兒童文學(xué)出版的審美價值，樹立良好的社會責(zé)任心，厘清審美內(nèi)容娛樂性和高雅性的互動關(guān)系等方面進(jìn)行路徑的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：兒童文學(xué);出版審美;價值路徑構(gòu)建

兒童文學(xué)出版物以其獨特的兒童化的視角，通過相應(yīng)的文學(xué)加工，在滿足兒童的審美情趣的情況下，能夠使兒童得到獨特的美學(xué)享受，在使其感到愉悅的同時對其審美價值產(chǎn)生潛移默化的影響，對于兒童的成長有著其他出版物難以替代的作用。[1]當(dāng)今社會的兒童文學(xué)出版物深受成人社會的影響，在具體的審美價值導(dǎo)向上存在著諸多問題，有必要對其審美價值追求進(jìn)行認(rèn)真的思考和構(gòu)建。

一、兒童文學(xué)出版的審美價值定位

兒童文學(xué)在兒童成長過程中具有重要作用，是目前不可替代的一種文學(xué)形式，為了有效實現(xiàn)促進(jìn)兒童健康成長的目的，兒童文學(xué)出版的定位是應(yīng)當(dāng)具有高雅的情趣、良好的情操、豐富的知識等審美價值。1.高雅的情趣兒童文學(xué)出版物要想得到兒童的認(rèn)同，其最基本的審美價值追求應(yīng)當(dāng)是在其中表現(xiàn)出高雅的審美情趣。以兒童為對象的文學(xué)出版物的審美情趣必須符合兒童的審美特征，以鮮明的色彩、瑰麗的景色、簡潔而藝術(shù)化的情節(jié)以及輕快的節(jié)奏描寫為主。以兒童視角賦予兒童文學(xué)出版物高雅的情趣，能極大地激發(fā)兒童對相關(guān)文學(xué)出版物的閱讀和欣賞的熱情，使其在自覺閱讀的過程中為其中的描述所吸引，在此過程中逐步形成自己高雅的審美情趣。兒童文學(xué)出版物中對高雅情趣的審美價值追求在于對兒童形成足夠的美學(xué)上的吸引力，使兒童對相應(yīng)出版物產(chǎn)生相應(yīng)的興趣，形成愉悅的閱讀體驗，進(jìn)而培養(yǎng)其對事物進(jìn)行美學(xué)欣賞的初步審美能力，這是兒童文學(xué)出版其他審美價值追求得以實現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。2.良好的情操兒童文學(xué)出版物在審美價值上的另一個重要追求是培養(yǎng)兒童良好的情操。培養(yǎng)良好情操涉及對兒童文學(xué)人物形象的刻畫和情節(jié)的設(shè)計等諸多方面的問題。兒童文學(xué)出版物通過具體描寫，對不同的人物行為和故事情節(jié)等進(jìn)行相應(yīng)的評價，并為其設(shè)計出符合良好社會道德標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)局，可以在很大程度上使兒童具備初步的分辨人性善和惡、美和丑、真和假等基本的審美能力。兒童對比較復(fù)雜的人性缺乏足夠的認(rèn)知，兒童文學(xué)作品在人物形象刻畫和情節(jié)設(shè)計方面應(yīng)當(dāng)簡單直接，作者的相應(yīng)道德觀要以鮮明的筆觸呈現(xiàn)在兒童眼前，通過一個個典型的英雄或好人、歹徒或壞蛋的塑造，使兒童能準(zhǔn)確地辨識出哪些人物和行為值得歌頌和贊美，哪些應(yīng)當(dāng)鄙棄和厭惡，從而自覺地向其認(rèn)為好的標(biāo)準(zhǔn)靠攏，而遠(yuǎn)離那些不好的思想和行為。[2]對于兒童文學(xué)出版來說，良好的情操的審美價值追求不僅是其培養(yǎng)兒童對人性的審美能力的關(guān)鍵，也是其具備長久生命力的必要條件。3.豐富的知識兒童在閱讀的過程中盡可能學(xué)到更多的知識。達(dá)到寓教于樂，是兒童文學(xué)出版對兒童產(chǎn)生吸引力的一個重要方面。兒童旺盛的求知欲決定了具有豐富知識審美價值追求的兒童文學(xué)出版物能在更大程度上受到兒童的歡迎。[3]因此，豐富的知識是兒童文學(xué)出版的主要審美價值追求之一。在具體的兒童文學(xué)出版的內(nèi)容中，為了迎合兒童對豐富的知識的追求，應(yīng)當(dāng)盡可能地將一些基本的生活知識和科學(xué)知識融入具體的情節(jié)和事物的描寫中，并在其中設(shè)置某些具有廣博知識的正面人物形象，使兒童形成以具有豐富的知識而自豪的審美價值觀，以促進(jìn)其對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和掌握。

二、兒童文學(xué)出版存在的審美價值失范

由于受到現(xiàn)代社會功利性思潮以及其他不良社會風(fēng)氣的影響，當(dāng)前兒童文學(xué)出版偏離了培養(yǎng)兒童審美的價值功能，出現(xiàn)了嚴(yán)重的審美價值追求失范現(xiàn)象。1.審美價值成人化現(xiàn)實世界中，起主導(dǎo)作用的審美價值無疑是由成人社會決定的，兒童文學(xué)出版物的作者絕大多數(shù)也是成人，因此，無論是現(xiàn)實中的兒童還是兒童文學(xué)出版物中的審美價值受到成人價值觀的影響是非?，F(xiàn)象。兒童的審美價值受成人的影響并不等于同成人的審美價值觀完全或基本相同。無論從生理還是心理上來說，兒童同成人都有著較大的差別，這種差別決定了兒童在審美上的獨特視角，以及其在審美價值上同成人之間較大的差異。目前很多兒童文學(xué)出版物在審美價值上過度成人化，比如對小女孩的衣著打扮完全模仿時尚的摩登女郎、將某些兒童形象描寫得過于足智多謀從而顯得城府很深，甚至在其中出現(xiàn)大量少年兒童之間愛情故事的情節(jié)描寫。這些審美價值雖然符合主流的社會標(biāo)準(zhǔn)，但同兒童所具有的社會經(jīng)歷以及心理和智力狀況不符，其很難對其產(chǎn)生正確的認(rèn)知。[4]這種過度成人化的兒童文學(xué)出版物的出現(xiàn)，一方面是由于很多兒童文學(xué)出版物的購買選擇權(quán)掌握在家長手中，作者和出版商為了迎合家長的審美觀而罔顧兒童的真正需求，另一方面是有些兒童文學(xué)出版物的作者缺乏真正的兒童審美視角，不能真正理解兒童的審美觀念。[5]2.審美作用功利化社會上的功利主義思潮在兒童文學(xué)出版領(lǐng)域的表現(xiàn)即為審美作用的功利化。這種功利化的表現(xiàn)在于其完全摒棄了對高雅的情趣、良好的情操，以及豐富的知識等審美價值的追求，以無原則地進(jìn)行各種低俗和不健康的描寫迎合兒童的好奇心，以及不良愛好和興趣為獲得更大的市場份額以及更多的利潤的手段。[6]這種審美作用的功利化主要表現(xiàn)在兩個方面，一是將社會中存在的各種低俗語言表達(dá)以及人物行為等充斥于兒童文學(xué)出版物之中，以顯示其與主流的健康的兒童文學(xué)出版物的不同，利用兒童對不熟悉事物的好奇心理擴(kuò)大其銷量。正如兒童文學(xué)評論家方衛(wèi)平在其《童年寫作的厚度與重量》中所闡述的：“在今天，缺乏文化，或者說，缺乏有穿透力的文化思考和有厚度的文化內(nèi)容，已經(jīng)成為中國當(dāng)代兒童文學(xué)的一個致命癥結(jié)?！边@種缺乏反思和內(nèi)省，只考慮幽默和熱鬧的快餐式兒童文學(xué)出版物即使能帶來短期的熱銷，但必然是膚淺的經(jīng)不起時間考驗的。二是在兒童出版物中宣傳金錢至上以及各種資產(chǎn)階級腐朽墮落的生活方式。比如當(dāng)今很多兒童文學(xué)出版物中的兒童主角都有取之不盡用之不竭的金錢，并且通過無節(jié)制的對金錢的揮霍獲得想得到的各種東西；人們都對其恭敬順從，即使作了損害他人的事情也都通過金錢彌補(bǔ)，而對其沒有產(chǎn)生任何不好的影響，受害人在得到金錢補(bǔ)償之后反而感恩戴德。這種對金錢至上的赤裸裸的宣揚不僅使缺乏金錢支配權(quán)，不知道金錢的實際意義的兒童產(chǎn)生對金錢的不正當(dāng)?shù)目释统绨荩跐M足對物質(zhì)享受的不良心理愛好的同時，必然對良好道德情操的形成產(chǎn)生極大的損害。3.審美內(nèi)容過度娛樂化目前兒童文學(xué)出版價值失范的另一個重要方面是其審美內(nèi)容的過度娛樂化。兒童在意志力上與成人差別很大，對缺乏娛樂性的文學(xué)內(nèi)容感到枯燥乏味，影響閱讀和學(xué)習(xí)的效果。出版物增加某些娛樂內(nèi)容能吸引兒童注意力，更好地達(dá)到寓教于樂的目的，一定程度的娛樂化審美內(nèi)容對兒童文學(xué)出版物是完全必要的。然而，一些兒童文學(xué)作者和出版商為了達(dá)到擴(kuò)大銷量的目的，在兒童文學(xué)出版物中過度增加娛樂化內(nèi)容，以搞笑而荒誕不經(jīng)的情節(jié)吸引兒童注意力，完全忽視了應(yīng)有的對高雅情趣、道德情操以及豐富知識等審美價值的追求，使兒童在暫時的娛樂刺激之外一無所獲，對其形成良好審美能力及健康成長起不到任何正面促進(jìn)作用。如近年來暢銷的馬小跳系列即為這方面的典型，作品明快通俗，對兒童有著很強(qiáng)的吸引力。然而，其作品過度強(qiáng)調(diào)情節(jié)的娛樂性，更多給人留下滑稽搞笑、調(diào)皮搗蛋的印象。

三、兒童文學(xué)出版審美價值的實現(xiàn)路徑

前已述及，兒童文學(xué)出版存在審美價值成人化、審美作用功利化和審美內(nèi)容過度娛樂化等問題，為了實現(xiàn)兒童文學(xué)出版高雅的情趣、良好的情操，以及豐富的知識等審美價值目標(biāo)，需要創(chuàng)新思路，從以下方面對其審美價值進(jìn)行重新構(gòu)建。1.界定兒童文學(xué)出版的審美價值兒童文學(xué)的作者和出版商首先必須明白，兒童文學(xué)出版物存在的真正價值是其能促進(jìn)兒童健康成長。要保證兒童文學(xué)出版的可持續(xù)發(fā)展，就必須將促進(jìn)兒童健康成長的功能作為審美價值追求的首要目標(biāo)。而從兒童健康成長的需求出發(fā)，其追求的審美價值只能以高雅的情趣、良好的情操，以及豐富的知識為主。任何同兒童健康成長，同兒童文學(xué)出版應(yīng)當(dāng)追求的審美價值相悖的行為和現(xiàn)象，都應(yīng)當(dāng)為兒童文學(xué)的作者和出版商堅決抵制。[7]出版管理部門和出版社本身應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的審核規(guī)范，任何不符合這些審美價值的兒童文學(xué)作品都不允許其出現(xiàn)在市場上。只有通過這樣的嚴(yán)厲措施，才能使當(dāng)前兒童文學(xué)出版物中審美價值成人化、審美作用功利化，以及審美內(nèi)容過度娛樂化等不良思潮受到真正的遏制，而不能對兒童形成良好的審美價值觀產(chǎn)生相應(yīng)的負(fù)面影響，使具有高雅情趣、良好情操，以及豐富知識的高品質(zhì)的兒童文學(xué)出版物成為市場的主流。2.樹立良好的社會責(zé)任心良好的經(jīng)濟(jì)效益不僅是兒童文學(xué)出版存在的前提，也是其發(fā)揮促進(jìn)兒童審美能力提高功能的基礎(chǔ)。然而，社會允許兒童文學(xué)出版獲得良好效益的原因是其能起到促進(jìn)兒童正常健康成長的作用，兒童文學(xué)出版只有以良好的社會責(zé)任心作為獲得經(jīng)濟(jì)效益的前提，才能保證其長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益的實現(xiàn)。任何提供低俗或者過度娛樂化內(nèi)容取悅兒童，忽視兒童健康成長過程中良好審美能力培養(yǎng)的行為，都必然遭到社會和市場的鄙棄和抵制，即使短期內(nèi)可以起到擴(kuò)大銷量的作用，從長遠(yuǎn)來看，必然沒有在社會和市場上立足之地，并從根本上損害實現(xiàn)和保持其經(jīng)濟(jì)效益。兒童文學(xué)出版要保證以良好的社會責(zé)任心作為獲得經(jīng)濟(jì)效益的前提，相應(yīng)的行政管理部門和出版商等，應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)對相關(guān)作者及出版社從業(yè)人員的宣傳和教育，使其明白其中的意義和作用，并將其寫入出版社從業(yè)人員行為規(guī)范之中，對違反此精神的行為予以相應(yīng)的懲罰。3.厘清審美內(nèi)容娛樂性和高雅性的互動關(guān)系兒童文學(xué)出版審美內(nèi)容的過度娛樂化固然會導(dǎo)致其缺乏實質(zhì)的審美價值，而喪失其促進(jìn)兒童審美能力提高的作用，但是兒童文學(xué)出版的審美內(nèi)容也不能缺少相應(yīng)的娛樂性。審美內(nèi)容適度的娛樂性可以更好地吸引兒童的注意力，使其在感到身心愉快的基礎(chǔ)上更好地完成相應(yīng)內(nèi)容的閱讀和學(xué)習(xí)。高雅的情趣雖然也能使兒童獲得愉悅的閱讀體驗，但對高雅的欣賞需要相當(dāng)漫長的培養(yǎng)過程，兒童的閱讀經(jīng)驗并不多，在很多時候并不能完全理解到相應(yīng)內(nèi)容的高雅之處，難以獲得吸引注意力的愉悅體驗。而且，即使那些對高雅情趣領(lǐng)會能力很強(qiáng)的兒童，在不斷接觸這種具有高雅情趣的審美價值的文學(xué)內(nèi)容之后，也會產(chǎn)生相應(yīng)的審美疲勞心理。對于兒童文學(xué)出版來說，實現(xiàn)審美價值追求的前提是保證兒童對相應(yīng)出版物具有一定的興趣。兒童文學(xué)出版在審美內(nèi)容方面保證適度的娛樂性和高雅性的互相結(jié)合，能更好地促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)和閱讀興趣，更容易達(dá)到培養(yǎng)兒童高雅情趣的審美能力的目的。而且，在具有高雅情趣的審美內(nèi)容的配合下，兒童文學(xué)出版物中的娛樂性內(nèi)容也會得到升華和提高，進(jìn)一步促進(jìn)兒童在閱讀時可以獲得的愉悅體驗，提升對相應(yīng)文學(xué)作品的興趣。因此，兒童文學(xué)的作者和出版對于推向市場的兒童文學(xué)出版物，一定要保證其審美內(nèi)容在娛樂性和高雅性搭配上的適度，充分發(fā)揮其對培養(yǎng)兒童審美能力的互相配合，互相促進(jìn)的作用。

四、結(jié)語

兒童文學(xué)存在的價值在于其能夠促進(jìn)兒童的正常健康成長，因此，針對兒童文學(xué)出版出現(xiàn)的一系列審美價值失范現(xiàn)象，出版界非常有必要針對這些失范現(xiàn)象的危害性和產(chǎn)生的原因進(jìn)行認(rèn)真的分析，采取一系列具有可行性的對策，實現(xiàn)兒童文學(xué)出版審美價值功能的構(gòu)建。

參考文獻(xiàn)

[1]陳敏敏.當(dāng)代兒童文學(xué)的社會功能[J].青春歲月，2014（20）.

[2]李學(xué)斌.原創(chuàng)兒童文學(xué)出版踐行社會主義核心價值觀芻論[J].中國出版，2016（5）.

[3]秦文君.漫談兒童文學(xué)的價值[J].南方文壇，2007（1）.

[4]范風(fēng)云.兒童文學(xué)與審美素質(zhì)教育初探[D].華中師范大學(xué)，2013.

[5]金莉莉.兒童文學(xué)審美情感中的成人參與[J].當(dāng)代文壇，2000（5）.

[6]譚旭東.重估當(dāng)代兒童文學(xué)的價值[J].南方文壇，2011（6）.

[7]李旭.兒童文學(xué)的審美價值瑣談[J].戲劇之家，2015（1）.

作者:賈秋彥 單位:長安大學(xué)外語學(xué)院