審計技術(shù)論文精選(九篇)

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第1篇：審計技術(shù)論文范文

傳統(tǒng)的財務審計的空間比較小，其確定的方式主要是依靠審計的對象和目標。一般來說，財務的審計內(nèi)容主要有以下幾點：1、財務審計人員要首先檢測各類報表是否齊全，對報表的說明有一個詳細的閱讀和說明。2、在財務審計中要特別留意以下幾點：資產(chǎn)負債表的審計、損益表的審計、現(xiàn)金流量表的審計、合并報表的審計。3、通過財務審計，財務審計人員要對企業(yè)的財務狀況、公司的經(jīng)營成果、公司的主要資金流來源和去向有了解，對影響企業(yè)財務狀況的重大因素進行發(fā)現(xiàn)和揭示。

二、內(nèi)部審計獨立性不強，與外部的審計機構(gòu)溝通少

獨立性是審計工作的靈魂。財務審計工作重要的特點是其獨立性。要想保證審計工作的成效和有效的對審計風險進行規(guī)避，必須要保證審計機構(gòu)和審計人員的獨立性和一定的自主性，也要給予他們一定的權(quán)威性。因此，內(nèi)部的財務審計部門要及時的與外部的審計部門進行溝通、交流，讓外部的審計部門參與到企業(yè)內(nèi)部的財務審計的工作當中。

三、媒體傳播技術(shù)對出版企業(yè)財務審計工作的實效性影響

媒體傳播技術(shù)的出現(xiàn)能有效的解決上述問題，會有效的提升出版企業(yè)財務審計工作的實效性。主要表現(xiàn)在一下方面：（一）增強了協(xié)調(diào)性，提升財務審計工作效率財務審計工作是一項協(xié)調(diào)性很強的工作，需要部門之間（如紀檢和監(jiān)察部門等）和上下級之間的全力配合。媒體傳播技術(shù)的出現(xiàn)，極大方便了人與人之間的聯(lián)系，打破了傳統(tǒng)的時間和空間的限制，人們通過電話、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、電視媒體等多種媒體傳播技術(shù)進行溝通和交流，這些極大方便了審計部門和其他部門的聯(lián)系，審計部門上下級之間的聯(lián)系，而且信息交流更加快捷，極大的提升了財務審計工作者的工作效率[4]。（二）加快了審計人才培養(yǎng)的速度。審計工作的順利開展離不開具有專業(yè)素質(zhì)的人才。面對我國審計人才隊伍參差不齊的狀況，首先要加強現(xiàn)有人才專業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，特別是一些前言的專業(yè)技能的培訓。傳統(tǒng)的培訓需要耗費大量的人力和物力，培訓人員需要到專門的地方進行深造。但是現(xiàn)在隨著媒體技術(shù)的出現(xiàn)，進行培訓的方式也在不斷的更新。（三）拓寬審計工作的空間范圍，提升時效性依靠審計的對象和目標來確定的傳統(tǒng)審計已經(jīng)很難跟上現(xiàn)代財務審計工作的需求，主要是因為他們審計的空間小，效率低。而媒體技術(shù)的財務審計工作卻有效的解決了這種問題。特備網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的出現(xiàn)，極大提升了財務審計的空間，也使得財務審計越來越開放，審計的業(yè)務范圍也在逐步拓展。（四）提升內(nèi)部審計的獨立性，積極與外部審計部門聯(lián)系內(nèi)審工作應具有獨立性和權(quán)威性。獨立性原則要求它在本單位主要負責人的領(lǐng)導下獨立地開展工作，當然這種獨立性工作過程中是不受其他因素的干擾，不受其他部門的干擾。在積極打造企業(yè)內(nèi)部審計組織或者機構(gòu)獨立性和權(quán)威性的同時，要充分積極的同外部審計部門聯(lián)系，讓外部的審計部門參與到企業(yè)的財務審計工作當中來，在媒體技術(shù)下，這些聯(lián)系和溝通可以很方便和暢通的實現(xiàn)。

四、小結(jié)

第2篇：審計技術(shù)論文范文

作者：劉國永

在投招標過程中經(jīng)常會出現(xiàn)應招標而未招的現(xiàn)象出現(xiàn)，特別是在招標勘察、設(shè)計、監(jiān)理以及材料采購等相關(guān)企業(yè)的招標過程中，有時出現(xiàn)招標形式混亂；有的招標企業(yè)甚至沒有在國家規(guī)定的媒體和網(wǎng)站上招標公告或者招標公告內(nèi)容不夠詳細；在招標資格預審過程中，招標資格預審制度形同虛設(shè)，招標企業(yè)并沒有按照相關(guān)強制性規(guī)定對投標單位進行資質(zhì)審查，導致一些不具備投標資格的施工企業(yè)參與建設(shè)工程項目的投標；有的招標企業(yè)甚至出現(xiàn)標的編制粗糙的現(xiàn)象發(fā)生，導致建設(shè)工程項目內(nèi)容不完整，一些建設(shè)工程項目的重要數(shù)據(jù)在招標時沒有明確，暫定價工程項目過多，為建設(shè)工程完成后的工程決算埋下隱患；在招標過程中甚至會出現(xiàn)內(nèi)定中標人的現(xiàn)象發(fā)生，整個招標過程只是個表面形式。由此可見，建設(shè)工程項目的招標方式不規(guī)范，會對建設(shè)工程審計工作的順利開展產(chǎn)生極為不利的影響。缺乏對施工過程的審計管理建設(shè)工程審計機構(gòu)和審計工作人員在進行建設(shè)工程審計工作中由于缺乏對施工過程的審計管理，嚴重影響了建設(shè)工程審計工作的順利開展。正是因為建設(shè)工程審計工作人員缺乏對施工過程的跟蹤監(jiān)督，往往會導致施工企業(yè)在施工過程中常常出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。例如，施工企業(yè)在施工過程中沒有聘請監(jiān)理單位或者聘請的監(jiān)理單位并沒有履行職責，默許施工企業(yè)擅自更改建設(shè)工程內(nèi)容；施工企業(yè)更改工程內(nèi)容的變更聯(lián)系單簽證不規(guī)范，導致簽證內(nèi)容不齊全，簽證不及時的現(xiàn)象發(fā)生。這些現(xiàn)象的發(fā)生對建設(shè)工程變更單的真實性和有效性產(chǎn)生了很大影響；用于施工的建筑材料沒有出廠合格證或者沒有按照相關(guān)規(guī)定進行送檢，隱蔽工程沒有進行仔細的記錄或者缺少對重要工程環(huán)節(jié)的驗收記錄，施工工作情況和監(jiān)理工作情況記錄不夠詳細，無法保證建設(shè)工程的質(zhì)量及其真實性；對建設(shè)工程沒有進行及時的計量，造成集中計量、重復計量的現(xiàn)象發(fā)生，導致對建設(shè)工程的計量不夠準確。建設(shè)工程竣工結(jié)算存在的問題建設(shè)工程審計在建設(shè)工程竣工結(jié)算工作方面存在問題，一些需要審計機構(gòu)與審計人員及時發(fā)現(xiàn)，并且處理好建設(shè)工程竣工結(jié)算的問題。例如，施工企業(yè)利用合同缺口多計工程量，進而虛增工程造價。由于有些業(yè)主對發(fā)包合同不夠重視，只是與施工企業(yè)在工程進度和工程質(zhì)量等方面簽訂合同。到工程竣工結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)發(fā)包合同中沒有工程價款，無法進行竣工結(jié)算，致使發(fā)包合同沒有起到約束工程竣工結(jié)算的作用，導致施工企業(yè)利用合同缺口多算；工程量計算的誤差產(chǎn)生的竣工結(jié)算問題，由于計算單位不一致導致工程量的小數(shù)點錯位以及對計算規(guī)則的不夠了解都會造成工程量計算出現(xiàn)誤差，導致竣工結(jié)算出現(xiàn)問題；套用定額產(chǎn)生的竣工結(jié)算問題，忽略對定額的綜合解釋、高套定額或者重復套用定額都會產(chǎn)生建設(shè)工程竣工結(jié)算問題；建設(shè)工程竣工結(jié)算問題還表現(xiàn)在費用計算方面，施工企業(yè)不按照合同規(guī)定套用費用定額，根據(jù)工程類別劃分進行費用計算，導致建設(shè)工程竣工結(jié)算出現(xiàn)問題。由此可見，建設(shè)工程審計在工程竣工結(jié)算方面存在的問題給建設(shè)工程審計工作的順利開展帶來了很大的困難，因此，審計工作人員必須采取有效的措施解決這些復雜的問題。

通過對建設(shè)工程審計中常見問題的分析，審計人員應該探索出有效的解決方法以合理解決建設(shè)工程審計中常見的問題，保證建設(shè)工程審計工作的順利開展。建立建設(shè)工程審計監(jiān)督制度為了更好的完成建設(shè)工程審計工作，建設(shè)工程單位應該建立完善的建設(shè)工程審計監(jiān)督制度。例如，建設(shè)工程企業(yè)可以建立工程監(jiān)理監(jiān)督機制、內(nèi)部審計監(jiān)督機制以及建立預算和結(jié)算審計監(jiān)督機制等。建設(shè)工程企業(yè)通過建立完善的建設(shè)工程審計監(jiān)督制度，有助于提高建設(shè)工程企業(yè)的投資效益。建設(shè)工程單位通過建立工程監(jiān)理監(jiān)督機制，可以加強監(jiān)理對建設(shè)工程施工的全過程進行嚴格的監(jiān)督和檢查，充分發(fā)揮監(jiān)理的公正性和專業(yè)性職能。由于建設(shè)工程項目投資較大，對施工技術(shù)要求較高，因此，從建設(shè)工程立項開始監(jiān)理工作人員就要對工程進行監(jiān)理，包括對建筑工程圖紙的匯審、建筑材料的選定、建設(shè)工程合同的簽訂和修改以及對竣工結(jié)算的審核等，監(jiān)理工作人員通過對建設(shè)工程的全程監(jiān)督，不僅能夠保證建設(shè)工程的建筑質(zhì)量，而且能夠促進建設(shè)工程審計工作的順利開展。建設(shè)工程單位通過完善內(nèi)部審計監(jiān)督機制，能夠加強審計人員對建設(shè)工程的監(jiān)督。審計工作人員在建設(shè)工程立項之前會對建設(shè)工程項目進行可行性測試，對投標的監(jiān)理企業(yè)和施工企業(yè)進行評估，保證工程監(jiān)理企業(yè)和施工企業(yè)的資質(zhì)和誠信度。在施工過程中，審計工作人員還要對施工工程進行檢查和監(jiān)督，保證建設(shè)工程的施工質(zhì)量。由此可見，建設(shè)工程單位建立完善的內(nèi)部審計監(jiān)督機制，可以提高審計工作人員的工作效率，能夠有效的防止不規(guī)范的招標方式發(fā)生，保證投標的工程監(jiān)理企業(yè)和施工企業(yè)的資質(zhì)和誠信度，提高建設(shè)工程的施工質(zhì)量。建設(shè)工程單位通過建立健全預算和核算審計監(jiān)督機制，能夠提高審計工作人員對建設(shè)工程的預算和結(jié)算工作效果，為建設(shè)工程企業(yè)提供準確的預算和結(jié)算數(shù)據(jù)，避免建設(shè)工程預算和結(jié)算問題的發(fā)生。由于建設(shè)工程單位審計工作人員對建設(shè)工程審計工作的經(jīng)驗不足，在進行審計工作過程中要對每個工程項目進行審核和測量，對各種建筑材料都要進行調(diào)查核實，不僅工作量大而且審計效果也不佳。因此，建設(shè)工程單位應該讓各個部門先進行預算和結(jié)算的審核，審計工作人員在將各個部門的審核結(jié)果進行審計把關(guān)，對整個預算和結(jié)算過程進行監(jiān)督，不僅能夠保證減輕審計工作人員的工作量而且能夠保證預算和結(jié)算數(shù)據(jù)的準確性。建設(shè)工程審計人員應該加強審計調(diào)查和取證建設(shè)工程審計工作人員是根據(jù)建設(shè)工程圖紙、建設(shè)工程的甲乙雙方認可的簽證、現(xiàn)行預算和結(jié)算定額、現(xiàn)行費用定額以及相關(guān)的建設(shè)工程政策開展審計工作。在正常的工作環(huán)境中，審計工作人員都是通過上述資料開展審計調(diào)查和審計取證工作。但是施工企業(yè)往往會繪制虛假圖紙、過高估計預算和結(jié)算以及虛報工程量等，使審計工作人員無法分析出準確的審計數(shù)據(jù)。因此，建設(shè)工程審計工作人員應該加強審計調(diào)查和取證，對施工現(xiàn)場進行實地考察，對施工工程進行實地測量，進行市場調(diào)查，掌握建筑材料的具體價格，收集準確的審計證據(jù)，提高建設(shè)工程單位的投資效益，避免資金浪費。加強對施工合同的審計建設(shè)工程審計工作人員應該加強對施工合同的審計工作，可以明確建設(shè)工程雙方應該履行的權(quán)利和義務，保證建設(shè)工程的順利開展和工程的保質(zhì)保量的完成。建設(shè)工程審計工作人員應該對施工合同的規(guī)范性、可靠性、完備性以及適用性進行嚴格的審查，保證施工合同內(nèi)容的完整性以及合同內(nèi)容在語言組織的嚴謹性。

審計工作人員應該對施工合同中說明的各項費用進行認真的審核，防止施工單位變更建筑費用。由此可見，建設(shè)工程審計工作人員通過加強對施工合同的審計工作，為建設(shè)工程審計工作人員在開展工程竣工結(jié)算審計工作中提供重要的法律依據(jù)，也可以明確建設(shè)工程雙方的各自職責，保證建設(shè)工程的順利施工和完工。建立嚴格的建設(shè)工程項目變更審計程序建設(shè)工程審計部門應該制定規(guī)范的建設(shè)工程項目審計程序，加強審計工作人員對建設(shè)工程項目變更的審計。由于施工企業(yè)經(jīng)常變更建設(shè)工程項目，往往會導致建設(shè)工程項目的投資超出了預算。因此，建設(shè)工程審計工作人員應該對超出預算部分的投資進行嚴格的審核，嚴格監(jiān)督建設(shè)工程預算的調(diào)整情況。由此可見，建設(shè)工程審計部門應該建立嚴格的建設(shè)工程項目變更審計程序，能夠使審計工作人員根據(jù)建設(shè)工程項目變更審計程序?qū)ψ兏慕ㄔO(shè)工程項目進行嚴格的審核，可以使建設(shè)工程審計工作人員充分的做好建設(shè)工程項目變更內(nèi)容、變更手續(xù)、資金投入以及建設(shè)規(guī)模的審計工作。所以，建設(shè)工程審計部門通過建立嚴格的建設(shè)工程項目變更審計程序，可以充分發(fā)揮建設(shè)工程審計工作人員對建設(shè)工程的監(jiān)督和審核的職能，增強建設(shè)工程審計的工作效率和工作質(zhì)量，有助于提高審計工作人員的業(yè)務水平，并對建設(shè)工程單位提高投資效益具有重要作用。總之，加強建設(shè)工程審計的監(jiān)督和管理職能，對審計工作人員順利完成建設(shè)工程審計工作，提高建設(shè)工程企業(yè)投資效益具有重要作用。

第3篇：審計技術(shù)論文范文

在上世紀九十年代初期，利用數(shù)學知識將感知器模型的弊病全面提出，致使社會各界對于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的探究非常少。另一方面，針對邏輯運算的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究存在一定的弊端，一直沒有被大家發(fā)現(xiàn)，因此，致使人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)探究工程進入嚴重的低谷期。

關(guān)于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展時期，九十年代初期，對于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的弊端予以充分解決，尤其是Hopefield的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模型的提出，致使對于互聯(lián)網(wǎng)的穩(wěn)定性以及收斂性的探究有了充分的理論依據(jù)。而且將人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型全面應用到具體的實踐中，并且得到全面推廣，同時，將科學技術(shù)和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行有機結(jié)合，使人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加具有可研究性。

2關(guān)于人工神經(jīng)技術(shù)的構(gòu)造以及典型模型

互聯(lián)網(wǎng)人工神經(jīng)技術(shù)的構(gòu)造的組成包括以神經(jīng)元件為主，同時，這項包含多種神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)是可以并行存在的。每一個具體的人工神經(jīng)元件可以單一輸出，還可以和其他的神經(jīng)元件相結(jié)合，并且具有非常多的連接輸出方法，每一種連接措施都會有相應的權(quán)系數(shù)。具體的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點有：（1）針對每一個節(jié)點i，都會有相應的狀態(tài)變量Xi存在；（2）節(jié)點j到節(jié)點i之間，是相應的權(quán)系數(shù)Wij存在；（3）在每一個節(jié)點i的后面，具體存在相應的閾值θi；（4）在每一個節(jié)點i的后面，存在變換函數(shù)fi（Xi，Wijθi），但是，通常情況來說，這個函數(shù)取fi(∑，WijXi-θi)的情況。

3將人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行全面使用

互聯(lián)網(wǎng)的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有獨特的結(jié)構(gòu)和處理措施，具體包括在：自動控制處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模式識別、模型圖像處理和相應的傳感器信號處理技術(shù)。信號處理技術(shù)和機器人控制處理技術(shù)、地理領(lǐng)域和焊接、在電力系統(tǒng)應用和相關(guān)數(shù)據(jù)挖掘、軍事和交通行業(yè)、農(nóng)業(yè)和氣象行業(yè)等多個領(lǐng)域紛紛體現(xiàn)出其卓越的貢獻。

ART人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)ART在網(wǎng)絡(luò)語音和網(wǎng)絡(luò)圖像、文字處理和具體識別等方面，得到廣泛的應用；同時，在工業(yè)處理系統(tǒng)中也有相應的應用，例如，在工業(yè)系統(tǒng)中的故障診斷和故障檢測以及事故警報等情況的控制；人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)ART技術(shù)還應用在數(shù)據(jù)挖掘方面，在相關(guān)數(shù)據(jù)中挖掘最穩(wěn)定和最有意義的模式。具體的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)ART的優(yōu)勢為：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理能力高、穩(wěn)定性強以及聚類效果非常好。

4結(jié)束語

第4篇：審計技術(shù)論文范文

[關(guān)鍵詞]人體審美舞蹈藝術(shù)

舞蹈是人類歷史最悠久的藝術(shù)門類之一，它“以人體為質(zhì)料，以動作姿態(tài)為語言，在時間的流程中以占有空間的形式來表達思想與情感”。[1]情感是舞蹈的核心，舞蹈是審美情感的載體。本文基于存在論現(xiàn)象學的視野，對舞蹈展開審美關(guān)切，使之去蔽，從而走向舞蹈自身的世界，顯現(xiàn)舞蹈藝術(shù)自身的本性。

一、人體的存在及其游戲在不同的社會歷史境域下，舞蹈的選材、表現(xiàn)主題及表達的思想情感等各不相同，它的存在與發(fā)生具有社會性。

舞蹈自身所持有的社會性，單從舞蹈本身，我們難以直觀。我們需將其置于特定的歷史境域中加以關(guān)照，才能獲得某種社會性。不同的舞蹈作品相關(guān)于特定歷史境域中人的物質(zhì)生活、精神狀態(tài)和技術(shù)水平。如原始舞蹈(狩獵舞、勞動生產(chǎn)舞等)敞開的是一個茹毛飲血，人類與大自然、猛獸搏斗，生存條件極其惡劣的遠古時代;而盤鼓舞、巾舞等的出現(xiàn)則是社會安定、百姓安居樂業(yè)的社會世界的反映;軟舞、健舞及龜茲樂舞展示的乃是一個國力強盛、社會充盈、外交發(fā)達的社會世界。

在現(xiàn)象學的語境下，舞蹈的社會性受制于歷史性此在。人類“在不同的歷史階段有著不同的社會結(jié)構(gòu)形態(tài)和不同的人的生存方式和表現(xiàn)樣態(tài)”。[2]舞蹈產(chǎn)生初期，自然對人的規(guī)定是絕對性的。這一時期的舞蹈(狩獵舞、勞動生產(chǎn)舞等)一般都是對狩獵及勞動生產(chǎn)過程等的再現(xiàn)與摩仿，充滿著粗獷與野性的特征?？植馈⒀?、殘酷、昏暗的場面喻示以神的方式出場的自然的強大，人的微不足道及人對自然頂禮膜拜。商周時期，人的主體意識開始生發(fā)和覺醒，人試圖沖破自然對人的規(guī)定性，人開始思考自然及人自身。如巫舞，先前只是娛神的舞蹈，此時也成為娛人的舞蹈，并越來越看重舞蹈技藝本身。至漢，天下一統(tǒng)，社會穩(wěn)定，反映在舞蹈上為盤鼓舞的出現(xiàn)，盤鼓舞的場面壯觀，舞蹈動作難度高，既要掌握好力度，又要控制好身體，以達到高縱輕躡的舞蹈要求。魏晉南北朝時期，戰(zhàn)亂頻繁，宗教盛行，舞蹈成為宗教活動的一個組成部分，缺乏生動向上的氣象，舞蹈的發(fā)展趨向于形式和細部的美感，注重舞蹈的精雕細琢。工于技巧、服飾華麗、舞風柔曼、纏綿婉轉(zhuǎn)是這一時期舞蹈的基本審美特征。

唐朝社會生產(chǎn)力空前提高，政治、經(jīng)濟、文化與外交等全面發(fā)展。舞蹈也以獨立的表演藝術(shù)形式呈現(xiàn)于歷史舞臺之上，既不像周代樂舞那樣依附于政治，也不像漢代舞蹈融于“百戲”。它形成了自身的分類法，達到了高度成熟的境界。按照舞蹈的風格特點區(qū)分，有“軟舞”、“健舞”兩大類。“軟舞”動作抒情優(yōu)美，節(jié)奏比較舒緩;“健舞”動作矯健有力，節(jié)奏明快?！败浳琛?、“健舞”，多為獨舞或雙人舞，動作技術(shù)水平要求頗高。唐代也是古代“燕樂”舞蹈最為繁榮的時期，“燕樂”用于宴享典禮活動，具有娛樂欣賞和禮儀性雙重作用。此外，唐代還無所顧忌的吸收了外來舞蹈藝術(shù)的精華，如龜茲樂舞，其特色體現(xiàn)在體態(tài)造型上:上身、豐乳細腰。自宋以降，舞蹈走上了盛極而衰的道路，越來越難以撐起獨立的旗幟，逐漸衰微，并且最終被戲曲藝術(shù)發(fā)展的潮流所吞噬。明清是不作為的時代，獨立表演性舞蹈已基本銷聲匿跡了。

盡管如此，舞蹈的藝術(shù)生命還沒宣告結(jié)束。其歷史性主要表現(xiàn)于它的具體存在形態(tài)和方式隨歷史境域的不同而呈現(xiàn)出異樣的風貌。當下，舞蹈的存在形式表現(xiàn)為現(xiàn)代舞。現(xiàn)今，我們把古典舞蹈作品稱之為藝術(shù)品，這本身也是歷史性的。即古典舞蹈作品本先不是藝術(shù)品，只有當我們對其進行審美觀照時，它才成為藝術(shù)作品。

此外，舞蹈的創(chuàng)作主體也具有歷史性。古典舞蹈分為宮廷舞蹈和民間舞蹈兩種，但對某一具體的舞蹈而言，我們不可能指出它的具體制作者。舞蹈藝術(shù)的歷史性此在在本性上規(guī)定了舞蹈作品的創(chuàng)作主體，也即說，舞蹈的創(chuàng)作主體在時間與歷史的維度及層面上被消解了。

二、質(zhì)料、形式及其在身體游戲中的合一

在古典美學與傳統(tǒng)藝術(shù)理論中，一切藝術(shù)無不關(guān)聯(lián)于質(zhì)料和形式這一重要問題。質(zhì)料和形式的問題不僅相關(guān)于美的敞開，還關(guān)切于物之顯現(xiàn)。質(zhì)料和形式這一對范疇，是藝術(shù)創(chuàng)作和審美鑒賞的概念框架和重要維度。一般而言，質(zhì)料與形式的結(jié)合，就構(gòu)成了藝術(shù)品。舞蹈也不例外，它以人體為質(zhì)料，在時間的維度與層面上，以占有空間的形式實現(xiàn)思想與情感的通達。

舞蹈的制作過程是一個手前之物變?yōu)槭稚现锏倪^程，它相關(guān)于物之物性。舞蹈的制作起源于遠古先民與大自然、猛獸搏斗場面的摹仿，在這一制作過程中，牽涉到人與物的關(guān)切?！八械乃囆g(shù)作品都離不開物的因素，沒有物因素的藝術(shù)作品是不可能的?！边@些物因素包括狩獵過程、生產(chǎn)過程及部落之間相互爭奪、殺戮的場面以及用于摹仿這些場面的質(zhì)料。制作者依憑自己的閱歷基于特定的審美手段，從選材、形式、構(gòu)圖等方面完成其制作。當然除了摹仿外，還融進了制作者的想象。舞蹈作品的種類繁多，不同的主題選擇會形成不同的舞蹈作品。但是，西方傳統(tǒng)美學的“質(zhì)料”與“形式”等范疇并不能有助于我們?nèi)ネㄟ_作品與物性自身。

物被設(shè)置于舞蹈作品之中，這些物在進入舞蹈作品之前，是客觀存在的對象物，即手前之物。在制作中，道具和人體等被制作者擺弄、把玩與欣賞。這時，物的對象化被消解了，物不再是手前的對象物，而是手上之物。手上之物是與此在共在之物，是人沉淪于世所關(guān)切之物。同時，手上之物是制作者的把玩之物，是供人玩賞之物。并且，物與人都被遮蔽在世界之中。進入舞蹈作品之后的物，已成為作品，它既不同于自然物、器具，也不同于手前之物、手上之物。舞蹈作品中的物，為物性的敞開提供了前提條件。

當然，舞蹈自身形態(tài)、構(gòu)圖與觀念的新變化，都會在作品中得以表征?！拔镆愿鞣N形態(tài)存在，這些不同的物態(tài)總是以其特有的方式與人打交道，都從特定的維度去關(guān)涉物之物性。這種關(guān)涉既有遮蔽，又有顯現(xiàn)。”人們在制作舞蹈作品的活動中，卻極難把握物性自身。傳統(tǒng)美學的質(zhì)料和形式等范疇也不能切近物性，因為“質(zhì)料和形式絕不是純?nèi)晃锏奈镄缘脑家?guī)定性。”〔3〕

三、舞蹈的審美特征及其身體性

物品、器具即器物的實用性規(guī)定了其世界是一個實用的世界，在器物實用的世界里，一切器物作為工具都為了一個目的即為人所用。一切藝術(shù)品在其起源與本性上，都與實用相關(guān)聯(lián)。這突出地表現(xiàn)在，原始先民的大半藝術(shù)作品都不是純粹從審美的動機出發(fā)，而是同時想使它在實際的目的上有用，而且后者往往還是主要的動機，審美的要求只是滿足次要的欲望而已。例如原始舞蹈就大體上不是作為娛樂或觀賞性之用，而是當作實用的象征和標記。當然，這關(guān)涉于人類當時的生存狀況。

但是，縱觀舞蹈的歷史沿革，我們不難看出，其作為娛樂或觀賞性的功用愈加明顯。其審美特征具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)舞蹈的審美性具有以人體美為主要內(nèi)容的形式美。舞蹈的形式美區(qū)別于其他藝術(shù)形式美的一個根本性的標志，是舞蹈采用有生命的、運動中的人體動作作為構(gòu)成形式美的物質(zhì)手段。舞蹈動作、姿態(tài)造型、畫面隊形這些舞蹈形式美的要素，都是以有生命的、運動中的人體作為質(zhì)料的。

(二)舞蹈的審美性具有直觀性的特點。舞蹈的藝術(shù)形象是直接為觀眾所感知的。如我們觀賞一個舞蹈作品時，人幕一拉開，呈現(xiàn)在舞臺上的舞蹈隊形、畫面的不停頓流動，隨著音樂的旋律、節(jié)奏，一下子就通過我們的視覺和聽覺器官輸入人腦，形成一種舞蹈形象的表象感知。這一般不必經(jīng)過理性的思考和邏輯的判斷，就可以使我們得到美的感受。這種舞蹈自覺性，表現(xiàn)為一種不假思索的、立即做出的審美判斷，好像完全是一種感覺的自接反應。其實每個人的這種自覺的審美判斷都是建立在他過去審美經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上所形成的理性積累的自然結(jié)果，這也體現(xiàn)著一個人的舞蹈文化素養(yǎng)、舞蹈審美能力和舞蹈審美水平。

(三)舞蹈的審美性具有虛擬性。由于舞蹈是以人體為主要表現(xiàn)工具的藝術(shù)，因而也就決定了舞蹈的審美性具有虛擬性。它以人體形式美為媒介，來抒發(fā)和傳播人的思想感情。這種形式美的表現(xiàn)目的完全不在于炫耀技巧，取悅觀眾，而在于完美地體現(xiàn)內(nèi)容，并與內(nèi)容構(gòu)成一個有機整體，塑造出動人的藝術(shù)形象。如果片面地追求形式美，那么勢必導致走上為藝術(shù)而藝術(shù)的形式主義邪路。舞蹈作品的核心是舞蹈形象。正是通過舞蹈形象，抒發(fā)出編導家的感情，體現(xiàn)出本階級、本民族、本時代的審美理想。舞蹈家在進行創(chuàng)作時，要竭力把自己的審美經(jīng)驗和審美理想“外化”為可以感知的舞蹈形象。這個形象是動態(tài)形象，具有二重性:

一方面它是物質(zhì)的，建立在知覺(視覺和聽覺)的基礎(chǔ)之上;另一方面它又是虛幻的，只存在于此時此刻，轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至在某種意義上說它是在觀眾的接受過程中最后完成的。虛中有實，實中有虛，虛實結(jié)合。

(四)舞蹈的審美性具有高度的概括性與凝練性。舞蹈既然是采用人體為主要表現(xiàn)手段，那么就決定了舞蹈動作必然追求高度的概括與凝練，一抬手一投足都應具有寬泛的涵義。從歷史上看，舞蹈動作姿態(tài)大都源于生活，有著一定的生活依據(jù)，但經(jīng)過一代代藝術(shù)家的加工提煉，寫實的、再現(xiàn)性的動作姿態(tài)逐漸演變?yōu)槌橄蟮?、表現(xiàn)性的符號，成為一種凝練著民族的審美理想和審美習慣的“有意味的形式”，進而規(guī)范化產(chǎn)生獨立的審美價值。在舞蹈創(chuàng)作中，創(chuàng)作者、表演者和成果三者都是人本身，都離不開人體。舞蹈作品是編導和演員共同創(chuàng)造的，而每一次表演又都是演員舞蹈美的再創(chuàng)造。舞蹈中的游戲之于人是極其重要的，因為，在舞蹈審美游戲里，“人成為了自由的人和真正的人”?！?〕在舞蹈作品中，這離不開藝術(shù)，因為“藝術(shù)的本性是詩”。〔5〕人戲于天地間、諸神前。非本真的生活是人們生活的常態(tài)，在這種生活方式中，物之物性自身被遮蔽，人之本性偏離了人的本性生存境況。因而，人處于被束縛狀態(tài)，這些被束縛狀態(tài)涉及眾多方面與層次，人也與真正的自由相去甚遠。舞蹈就是在非本真的日常生活中，尋找自由的一種游戲方式。

四、舞蹈藝術(shù)世界及其在遮蔽中敞開

舞蹈作品既不是純物也不是器具，而只是藝術(shù)作品自身。舞蹈作品既克服了純物的幽閉性又克服了器具的實用性。因此，舞蹈作品使世界的敞開成為可能。藝術(shù)和真理都相關(guān)于世界的敞開，而世界與大地之爭執(zhí)是一切藝術(shù)和真理的本性前提。在現(xiàn)象學的視域里，大地是大地自身是作為大地的大地，世界是世界自身，也即世界之作為世界。大地是幽閉的，它孕育、化生萬物。世界則是對大地之幽閉的一種敞開，它使遮蔽之物得以顯現(xiàn)。世界與大地之爭執(zhí)是藝術(shù)發(fā)生之前提和基礎(chǔ)。

因此，舞蹈也是在世界與大地的爭執(zhí)中的一種敞開，但其敞開不是自然而然地完成的。世界是在遮蔽中敞開的，世界的敞開時常就是一種遮蔽。作為敞開的遮蔽，在敞開世界時又以另一種方式遮蔽了世界。舞蹈藝術(shù)也同樣關(guān)聯(lián)世界自身的敞開與遮蔽。舞蹈藝術(shù)自身就是一個世界，一個切近世界性的世界。

世界的開放性界定著人類。因此，世界的敞開對人類極其重要，被遮蔽的有待于敞開，以實現(xiàn)其本性的通達。舞蹈作品正是對世界與大地之爭執(zhí)的一種敞開，并讓真理和存在得以顯現(xiàn)。舞蹈藝術(shù)對世界的敞開，是在不斷的去蔽中實現(xiàn)的。只有通過去蔽，走向舞蹈藝術(shù)自身的存在，舞蹈的本性及與其相關(guān)切的、被遮蔽的世界才能得以顯現(xiàn)。

參考文獻:

[1]吳中杰.中國古代審美文化論[M].上海古籍出版社，2003.8.

[2]董志強.消解與重構(gòu)——藝術(shù)作品的本質(zhì)[M].人民出版社，2002.

[3]張賢根.存在·真理·語言——海德格爾美學思想研究[M].武漢:武漢大學出版社，2004.

第5篇：審計技術(shù)論文范文

關(guān)鍵詞: 深基坑支護；設(shè)計與施工；管理

中圖分類號：S611 文獻標識碼：A 文章編號：

0 引言

本文分析了建筑工程中深基坑支護設(shè)計及施工中目前存在的主要問題，并提出相應的處理對策，以期在今后的工程實踐中不斷總結(jié)和提高技術(shù)水平，為發(fā)展深基坑施工的理論和實踐做出貢獻。

1 深基坑支護的設(shè)計

基坑支護體設(shè)計要根據(jù)實際施工需求，結(jié)合基坑側(cè)壁安全等級及重要性系數(shù)科學嚴謹?shù)闹贫ㄔO(shè)計方案，應充分做到以下幾點：

1.1深基坑支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計要區(qū)別其他設(shè)計領(lǐng)域，要改變傳統(tǒng)觀念，具體條件具體分析。要充分利用新技術(shù)、新理念，以達到經(jīng)濟、合理、安全可靠的目的。

1.2重視支護結(jié)構(gòu)理論和材料的試驗研究，實踐是檢驗真理的唯一標準。在深基坑支護結(jié)構(gòu)的實驗方面，我國與發(fā)達國家有較大距離。不過，由于我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，大量高層建筑拔地而起，積累了大量的施工數(shù)據(jù)，但缺少科學的測試數(shù)據(jù)，無法形成理論，我們以后一定要重視起來，很好的利用施工監(jiān)測反饋的動態(tài)信息指引設(shè)計體系。

1.3勇于創(chuàng)新，設(shè)計支護結(jié)構(gòu)時，應開拓思路，多進行新的嘗試，尋求新的設(shè)計思路，探索更好的計算方法。

基坑支護是一種特殊的結(jié)構(gòu)方式，具有很多的功能。不同的支護結(jié)構(gòu)適應于不同的水文地質(zhì)條件，因此，要根據(jù)具體問題，具體分析，從而選擇經(jīng)濟、適用的支護結(jié)構(gòu)。

2 深基坑支護施工中存在的問題

現(xiàn)今，深基坑支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計理論雖然有了很大發(fā)展，但是在實際施工中仍然存在許多不足的地方，主要表現(xiàn)為如下幾個方面。

2.1 先挖后撐

在深基坑施工中有些施工單位為了搶進度，圖局部效益，開挖順序混亂，邊進行支護設(shè)計、邊進行挖土。等支護方案出來了，基坑已經(jīng)挖到底了，造成了“先挖后撐”違反土方開挖順序原則。

2.2邊坡不達標

在深基坑施工中經(jīng)常存在挖多或挖少的現(xiàn)象，這是由于施工管理不到位，以及機械操作手的操作水平等因素的影響。深基坑支護工程施工中較為常見的不足是：機械開挖后，邊坡表面的不規(guī)則，不平整和不順直。

2.3邊坡水平位移較大

在深基坑施工中，曾有某工程基礎(chǔ)施工剛剛做完底板，基坑位移就達到 4cm以上，并且經(jīng)監(jiān)測，水平位移還在繼續(xù)加大。在此情況下，施工單位只能停止地下工程施工，并立即召集基坑支護設(shè)計和施工單位專家對基坑重新進行穩(wěn)定性分析，提出處理措施。

2.4附近建筑物變形

在城市建設(shè)中，很多基坑緊鄰其他建筑物，稍有處理不當，極易造成附近建筑物地基沉降，引起建筑物變形。附近建筑物地基出現(xiàn)較大變形后，不僅危及該建筑物和居住人員的安全，也給在建的工程造成威脅，使得工程難以繼續(xù)進行下去。比如：上海13層住宅樓整體倒塌事件，就是由于此樓房前方開挖基坑，加之堆積了幾千噸的土方，導致此樓房產(chǎn)生10厘米左右的位移，對PHC管樁產(chǎn)生很大的偏心彎矩，最終破壞樁基，引起樓房整體倒置。

2.5環(huán)保措施不到位

基坑施工時，應當合理的選擇施工機械和基坑支護體，盡量減少噪音、震動干擾和施工環(huán)境污染等情況，以使附近單位和居民的正常工作，生活環(huán)境不受噪音、震動干擾。要做到文明施工，安全生產(chǎn)，減少安全事故。

3 深基坑支護實施策略

3.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)深基坑支護工程設(shè)計理念

現(xiàn)如今我國在深基坑支護技術(shù)上已經(jīng)積累很多實踐經(jīng)驗，初步摸索出巖土變化支護結(jié)構(gòu)實際受力的規(guī)律，為建立健全深基坑支護結(jié)構(gòu)設(shè)計的新理論和新方法打下了良好的基礎(chǔ)。但目前我國還沒有統(tǒng)一的支護結(jié)構(gòu)設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和標準。土壓力分布還按庫倫或朗肯理論確定，支護樁仍用“等值梁法”進行計算。這些陳舊的計算理論所計算出的結(jié)果與深基坑支護結(jié)構(gòu)的實際受力懸殊較大，既不安全也不經(jīng)濟。因此，深基坑支護結(jié)構(gòu)的施工工程設(shè)計應徹底改變傳統(tǒng)的設(shè)計觀念，逐步建立以施工監(jiān)測為主導的信息反饋動態(tài)設(shè)計體系。

3.2 專項施工方案的編制與下發(fā)。

在基坑支護施工時，應編制專項施工方案。考慮到上報、審閱與返回周期，專項施工方案應在施工前幾天編制，并及時上報監(jiān)理。施工單位在接到正式批復的施工方案前不得進行施工。在當前的基坑支護施工中，施工方案未批復前就開始施工的情況時有發(fā)生，這作為深基坑支護規(guī)范化施工是應當避免的。

3.3重視變形觀測，并注意及時補救

深基坑支護結(jié)構(gòu)變形觀測的內(nèi)容包括:基坑邊坡的變形觀測、及周圍建筑物及地下管線變形觀測等。通過監(jiān)測數(shù)據(jù)可以及時分析并及時了解土方開挖及支護設(shè)計在實際應用中的情況，分析其存在的偏差以便及時了解基坑土體變形狀況和土方開挖影響的沉降情況還有地下管線的變形情況等。對設(shè)計中存在的偏差，在下部施工中及時校正設(shè)計參數(shù)，對已施工的部位采取恰當?shù)难a救和控制措施，為此，要求現(xiàn)場變形觀測的數(shù)據(jù)必須準確、可靠、及時，要求變形觀測人員嚴格按照預定設(shè)計方案精心測量、認真負責，保證觀測質(zhì)量。如果在實際測量中確實發(fā)現(xiàn)異常情況，就需要即時研究采取措施以防止其惡化。研究和應用已有的基坑工程行業(yè)的和地區(qū)性規(guī)范以及當?shù)氐墓こ探?jīng)驗。對于重大復雜的基坑工程目前國內(nèi)采用專家論證的形式，對保證工程安全、降低造價是有效和現(xiàn)實的一種方法。

3.4 全程控制基坑支護的施工質(zhì)量

深基坑支護施工重在過程控制，一旦施工過程控制環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，事后糾正和補救都會比較困難。因此我們必須進行嚴格的施工過程控制管理，確保施工質(zhì)量，嚴格按設(shè)計方案組織施工。另外，地下水控制也屬于基坑支護的一部分，必須合理運用明排、降水、截水和回灌等形式控制地下水，保證基礎(chǔ)施工安全。施工單位在施工過程中不得隨意改變錨桿位置、長度、型號、數(shù)量，鋼筋網(wǎng)間距，加強筋范圍，放坡系數(shù)等。設(shè)計方案變更時必須重新經(jīng)專家評審。基坑支護施工堅持分層分段開挖和分層分段支護的施工原則進行施工。土方開挖的順序和具體開挖的方法必須與設(shè)計的工作情況相一致，并遵循“開槽支撐，先撐后挖，分層開挖，嚴禁超挖”的原則，減少開挖過程中土體的擾動范圍，縮短基坑開挖卸荷后無支撐的暴露時間，對稱開挖，均衡開挖，合理利用土體自身在開挖過程中控制位移的能力。

4 結(jié)束語

對于深基坑支護設(shè)計和施工必須加強管理，實際施工管理中要求決策者需要掌握本地區(qū)或類似條件下已有的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，根據(jù)特定的工程要求和條件進行綜合考慮，需從以下幾方面著手解決。

4.1 設(shè)計應全面考慮深基坑支護的設(shè)計依據(jù)和條件，這是做好深基坑支護工程的前提條件。

4.2隨著人們環(huán)保意識的加強，支護體施工時，要盡量減少支護工程施工產(chǎn)生的環(huán)境污染。

4.3 基坑支護施工是工程得以安全、順利進行的保證，應加強施工過程控制。

第6篇：審計技術(shù)論文范文

1工藝流程

工程圍護結(jié)構(gòu)地下連續(xù)墻施工灌注樁（含格構(gòu)柱）、旋噴樁、水泥攪拌樁施工第一步土方開挖（至冠梁底）冠梁及混凝土支撐施工打井、降水及降水試驗基坑開挖條件驗收第二～五步土方開挖鋼支撐安裝土方開挖至槽底人工清槽綜合接地施工基槽驗收完成后，墊層施工底板結(jié)構(gòu)施工底板達到設(shè)計強度后，拆除第四道鋼支撐地下二層側(cè)墻結(jié)構(gòu)施工側(cè)墻達到設(shè)計強度后，在地下二層施做換撐，拆除第三道鋼支撐，剩余地下二層側(cè)墻、中柱、中板結(jié)構(gòu)施工中板達到設(shè)計強度后，拆除第二道鋼支撐地下一層側(cè)墻、中柱、頂板結(jié)構(gòu)施工混凝土支撐拆除頂板防水層及抗浮梁施工回填土。降水及基坑監(jiān)測為主體結(jié)構(gòu)施工全過程。

2圍護結(jié)構(gòu)施工

地下連續(xù)墻施工在管線影響部位的施工、成槽精度和垂直度的控制、槽壁的穩(wěn)定性控制、固壁泥漿的各項指標、連續(xù)墻接頭的處理、大型超重鋼筋籠的起吊等諸多方面進行了重點控制。地下連續(xù)墻在施工前，制定專項地下連續(xù)墻施工方案和鋼筋籠吊裝方案。按規(guī)劃對施工場地采用C25混凝土進行硬化，厚度25cm，配單層鋼筋準，熱力管道上部配雙層雙向準鋼筋網(wǎng)片，以滿足履帶吊等重載設(shè)備行走。按方案部署施工完導墻，在完成前期施工后，在導墻上放出單元槽段大樣，順序標好單元槽段編號，開始施工地下連續(xù)墻。成槽施工時安排專人，嚴格按照規(guī)定的取樣頻率、部位對泥漿質(zhì)量進行檢測并進行控制，確保配置的泥漿指標符合施工要求，成槽完成后進行超聲波檢測，檢測槽段的垂直度，每個槽段3次。成槽后進行相鄰槽段接頭刷壁，刷壁次數(shù)不少于20次，刷壁的標準是刷壁器上無雜物即為刷壁完成。地下連續(xù)墻鋼筋籠制作采用6步驗收法進行驗收，在按照吊裝方案完成吊裝后，在接頭位置填砂袋，砂袋填至基坑底以下3m時下放鎖扣管，之后下放導管。待以上工序完成后，循環(huán)槽內(nèi)泥漿使泥漿指標達到規(guī)范要求后開始澆筑混凝土。地下連續(xù)墻施工過程中，項目安全專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場值班并詳細、真實記錄施工工程。洞庭路站共計完成地下連續(xù)墻87幅，依據(jù)《天津地鐵建設(shè)工程地下連續(xù)墻質(zhì)量評估辦法》規(guī)定，結(jié)合施工記錄和監(jiān)理記錄綜合分析判定：A級86幅，B級1幅（D32#）。

3基坑降水

采用疏干降水井，對坑內(nèi)埋深較淺的潛水層進行疏干降水，有效降低被開挖土體含水量。本車站基坑開挖已經(jīng)揭穿第一承壓含水層，基坑圍護結(jié)構(gòu)地下連續(xù)墻已將該承壓含水層隔斷。共布置16口疏干井，其中盾構(gòu)井位置各2口井深24m，標準段位置12口井深22m，均為管徑400mm無砂管。布置12口觀測井，其中坑外潛水觀測井6口井深14m管徑400mm無砂管，坑外第一承壓水觀測井6口井深24m管徑273mm鋼管。通過降水試驗分析，結(jié)論如下：單井初期出水量約3m3/h，群井試驗期間單井出水量基本穩(wěn)定在2m3/h；單井抽水影響范圍約20m；試驗抽水期間，基坑內(nèi)疏干井出水量穩(wěn)定，各井均未出現(xiàn)斷流。群井試驗坑外觀測井水位變化幅度較小?；觾?nèi)降水運行9d，基坑內(nèi)潛水水位標高約-15.88～-16.15m，滿足基坑開挖到底板標高-13.6～-15.6m的要求。4土方開挖土方開挖遵循“時空效應”理論，嚴格遵守分層、分段、平衡開挖，先撐后挖的施工原則。嚴格控制每步土的開挖深度，不得超挖。嚴格控制每一工況挖土地下連續(xù)墻暴露長度，做到上撐與開挖之間的時間不得超過8h。開挖前進行探挖同時結(jié)合降水試驗，及時發(fā)現(xiàn)并判定漏水位置，做到開挖前不留隱患。嚴格控制每步土的開挖深度（支撐下60mm），不得超挖。嚴格控制每層土方開挖起始點的基坑暴露長度，不得超過10m?；娱_挖前，按審定的應急預案備齊應急搶險設(shè)備、物資。土方開挖前首先使用120挖掘機在地下連續(xù)墻接縫處進行探挖，探挖到其下一步土深度，觀察檢測接縫處有無異常，如出現(xiàn)異常及時用反壓土封堵處理，如未見異常再進行下部土的土方開挖。地下連續(xù)墻評估中B級墻（D32#）為探挖重點。61、61t1、61t5層粉質(zhì)粘土均為軟～流塑土質(zhì)，根據(jù)天津地區(qū)地質(zhì)分布特點該層土中結(jié)合水很強，因此計劃采用提前降水，利用基底下粉土層做一次性降水，不分層降水。開挖中對淤泥土采取局部工程土換填的方法防挖掘機沉降。土方開挖過程中應對臨時邊坡范圍內(nèi)的立柱與降水井管采取保護措施，除在交底中貫徹保護要求外，上述位置隨施工進度設(shè)置標的警示物，防止意外磕碰；在開挖降水井、立柱樁周邊土體時小挖掘機清理不到位的統(tǒng)一由人工配合清理，嚴禁采用長臂挖掘機及小挖掘機盲目開挖導致對立柱、降水井、支撐的碰撞損壞。臨時立柱、降水井周邊50cm土體采用人工清除，避免立柱承受不均勻的側(cè)向土壓力并在臨時立柱和降水井上粘貼紅黃相間的反光警示標識。基坑底部土方開挖至設(shè)計標高后，立即施做綜合接地，完成后進行基槽驗收，及時澆筑250mmC25P8混凝土墊層。澆筑墊層前，檢驗坑底表面平整度，要求槽底表面應堅硬無積水與地下連續(xù)墻接觸面進行鑿毛處理并清刷干凈，使新老混凝土接合牢固。施工時嚴格控制好頂面標高，振搗密實并用鐵抹子抹平、抹光，做到表面平順光潔，無蜂窩麻面裂縫。澆筑完約24h后，方可進行底板防水及底板、底縱梁的施工。

二、施工監(jiān)測

綜合考慮基坑的安全等級，施工階段，施工區(qū)域影響范圍，監(jiān)測對象的特點及設(shè)計和規(guī)范要求等因素，確定如下監(jiān)測頻率：地下連續(xù)墻施工期間周邊道路沉降監(jiān)測1次/3d；降水期間對坑外水位監(jiān)測1次/d，其他測項1次/2d；基坑開挖期間H≤5m，1次/2d；5m＜H≤10m，1次/d；10m＜H，2次/d，；底板澆筑后≤7d，2次/d；7～28d，1次/d；＞28d后，1次/3d；支撐拆除期間1次/d；應急狀況下的監(jiān)測頻率4次/d或更高。當變形速率或變形超過警戒值時，及時與監(jiān)理、設(shè)計、業(yè)主溝通，及時采取措施，保證基坑及周圍建筑物的安全。

三、結(jié)論

第7篇：審計技術(shù)論文范文

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)美術(shù)教育人文教育人文精神

人文精神是人本教育的核心。美術(shù)教育不僅要向?qū)W生傳授美術(shù)知識和繪畫技能，更重要的是要確立以人為本的培養(yǎng)目標。轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極創(chuàng)新，努力創(chuàng)造良好的文化情境，使學生從學習生活中充分獲得文化滋養(yǎng)。注重學科整合，尊重多元文化，加強藝術(shù)修養(yǎng)，不斷引導學生形成具有強烈文明感和歷史感的人文精神，積極促進人格的完善與發(fā)展。[1]

隨著科技的迅速發(fā)展，工業(yè)化程度的提高以及市場經(jīng)濟的深化，教育備受沖擊，教育的功利主義不可避免地波及到青少年，他們置身于這樣一個錯綜復雜的社會文化結(jié)構(gòu)中，當他們還沒來得及形成足夠的抵御能力時就已經(jīng)被異化了。在現(xiàn)代社會中成人出于對生存和名利的壓力， 無形中影響到了青少年， 使得本是最具有人格陶冶感化作用的藝術(shù)教育被扭曲了，教育成為了人們的另一個名利場。有些家長出于對孩子的非理性期待，造就了一大批以盈利為目的，僅以技能技法的傳授為基礎(chǔ)的培訓機構(gòu)， 藝術(shù)背離了它的初衷而成為手藝。學生繪畫中迎合、模仿、復制的現(xiàn)象比比皆是。在傳統(tǒng)的美術(shù)課中，把主要精力放在了技能培養(yǎng)上，使得原本應當豐富、生動的美術(shù)課，變成了機械的模仿和乏味的操作訓練，孩子感受到什么，有什么情感體驗，他們喜歡怎樣表達等這些問題往往被忽略。

因此，我們要重申人文精神的重要意義，積極探索基礎(chǔ)美術(shù)教育中如何落實人文精神的培養(yǎng)。

一、基礎(chǔ)美術(shù)教育中的人文教育

“人文精神” 最早是由文學界提出來的，但很快便超出了文學界，成為眾多學術(shù)界所關(guān)注的問題。我國提出了科學發(fā)展觀的核心是以人為本，重視人的需求和全面發(fā)展?，F(xiàn)代教育的人文意義與價值的體現(xiàn)是以人生為目的，人生理想、意義為核心、繼而延伸到知識、道德、審美等各個方面。

1、基礎(chǔ)美術(shù)教育需要與人文教育相結(jié)合

面臨眾多的問題，很難說今天的基礎(chǔ)美術(shù)教育的狀況是令人滿意的，美術(shù)教育呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)勢，一種是漠不關(guān)心，無視美術(shù)教育對人的發(fā)展中所起到的重要作用，在許多學校，尤其是不發(fā)達地區(qū)的學校，美術(shù)教育幾乎沒有發(fā)展空間， 被其他科目所擠壓甚至取消。教育的目的不是培養(yǎng)人，是為考試服務。第二種情形是不切合實際的非理性期待， 許多家長緣于功利思想的影響，孩子學畫畫是為了成為畫家，學唱歌時為了成為歌唱家，而忽略了孩子自身感因素，使學習成為了孩子的束縛導致厭學情緒?；A(chǔ)美術(shù)教育與人文精神的培養(yǎng)密不可分。在美術(shù)活動中， 感性知識的傳授， 人性化環(huán)境的熏陶， 尊重學生的情感體驗使之內(nèi)化為穩(wěn)定的人格、氣質(zhì)。在基礎(chǔ)美術(shù)教育各階段中，幼兒美術(shù)教育狀況似乎更讓人感到欣慰， 幼兒的畫來自于心靈的圖式，這個圖式凝聚了早期的生命體驗，生動地展現(xiàn)了幼兒的情感， 真實而讓人驚訝。我想原因主要在于幼兒時期的心靈最為純潔，不受功利主義和條條框框的束縛，展現(xiàn)的人性是自由而圣潔的。

綜上所述，我們應該把人文精神作為主線貫穿于美術(shù)學科中，對學生多一些人文關(guān)懷，給一些寬容和理解，在人文主義精神的感召下釋放學生的潛在能力。

2、基礎(chǔ)美術(shù)教育應為塑造健全的人格打好基礎(chǔ)

自古以來，藝術(shù)作為生命的表現(xiàn)同它發(fā)揮的顯著的社會功能和情感效應一直被視為有效的教育手段，孔子曾提出“游于藝”的教育主張，時任中國教育會會長的提出來“美育代宗教” 的著名觀點。他提倡美育，使人類能在音樂、雕刻、繪畫、文學里找到他們遺失的情感?，F(xiàn)代教育和教學思想十分重視“人”在教育中的主體地位，注重人的品質(zhì)與修養(yǎng)的培養(yǎng)， 注重人的全面發(fā)展。

美術(shù)教育很重要的一個教育功能——— 統(tǒng)整人格。美術(shù)作品注重想象提倡自由表現(xiàn)和創(chuàng)新，因而在美術(shù)創(chuàng)作中沒有失敗，不會產(chǎn)生挫敗感，潛意識消除了不性， 是區(qū)別其藝術(shù)水準高下的重要標準。追求這一標準，在我們的舞蹈創(chuàng)編過程中為作品注入哲思理趣，以便能夠更加深刻地影響和鼓舞人們。應當成為我們矢志以求的努力方向。

良心理因素。在創(chuàng)作過程中，他們可以在毫無壓力的情況下，豐富自己的學習經(jīng)驗，體驗到發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的樂趣，在完成作品是可以充分釋放自己的情感，自信心由然而生。

許多心理學家也認為，以為美術(shù)活動具有開放性、自由性、創(chuàng)造性等特點， 學生可以不受限制自由靈活地表達自己的思想和愿望， 這使得他們的情感、情緒能得到合理的宣泄，可以使學生解脫心理壓力和緊張，使精神狀態(tài)更為健康，心理更為健全。經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，在基礎(chǔ)教育階段，接受良好藝術(shù)教育的學生與從未或很少接受藝術(shù)教育的學生相比而言，接受良好藝術(shù)教育的學生發(fā)展更具潛力，人格更為健康。愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要” 美術(shù)教育形象性的特點，為培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)造力打下了基礎(chǔ)。

二、基礎(chǔ)美術(shù)教育中的人文精神培養(yǎng)

美術(shù)教育屬于人文學科，但我國的美術(shù)教育長期以來深受技術(shù)理性的影響，強調(diào)美術(shù)技能的學習，而忽略學生的情感體驗和審美體驗，從而進入重技輕文的教育誤區(qū)，造成了人文精神的缺失。因此，加強美術(shù)教育中人文精神的培養(yǎng)對于培養(yǎng)人的全面發(fā)展具有重要意義。以下就基礎(chǔ)美術(shù)教育中如何對學生進行人文精神培養(yǎng)進行了討論。[2]

1、教師的人文意識的形成和培養(yǎng)是落實“人文精神”的根本保障教師作為知識的傳播者，首先應該通過各種形式的學習來發(fā)展和培養(yǎng)自己的人文意識， 豐富自己的人文素質(zhì)， 尤其是美術(shù)老師除了加強專業(yè)技能以外更應該加強自身的人文修養(yǎng)。如果美術(shù)老師本身不具備或欠缺人文素養(yǎng)，就不可能在教學活動中傳達人文精神，有效地向?qū)W生進行人文素質(zhì)教育。因此， 美術(shù)教師應適應新形勢、新要求、不斷完善自我，發(fā)展自我、樹立以人為本，以促進學生全面發(fā)展為本的教育理念，面向全體學生，尊重和信任學生，關(guān)注個體的發(fā)展?？傊?，人文教育強調(diào)以人為中心，注重教師所應具備的人性，美術(shù)教師在發(fā)展自身的同時也要加強歷史感、責任感、和自我感，將人文科學、社會科學、與自然科學相融相通。此外，也要將外部世界與內(nèi)心世界融為一體，用人文精神去培養(yǎng)學生的美術(shù)素養(yǎng)，促進學生的個性發(fā)展，使學生發(fā)揮出自身最大潛能。

2、在教學全過程中“人文精神”的滲透是落實“人文精神”的核心

（1） 在美術(shù)課堂中營造人文氣氛， 美術(shù)交換四鷹爪力營造輕松的教學氛圍，充分尊重學生的主體意識，要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的個性品格，營造一種自由、民主的課堂教學氛圍，使學生的思維處于一種開放性的狀態(tài)，讓學生的個性、性格、思想在作品中得以顯現(xiàn)。只有這樣學生才能創(chuàng)造出最真實、最具特色、最具思想內(nèi)涵的作品。在教學實施過程中應樹立新型的師生關(guān)系，使學生成為教學活動的主體，應加強師生之間的互動，美術(shù)教師在處理師生關(guān)系上要體現(xiàn)人文素養(yǎng)，關(guān)愛學生，尊重學生人格，與學生真誠相處，尊重學生的情感體驗，幫助學生樹立信心，發(fā)揮最大潛能

（2） 在教學評價中應體現(xiàn)人文精神。傳統(tǒng)的教學評價體系主要表現(xiàn)在教室主觀單方面的評價學生，容易找出不和諧的師生關(guān)系，導致學生逐步喪失對美術(shù)學習的興趣。因而我們應該建立一種新的教學評價機制，即在以人為本的理念下，教師在評價過程中應以學生交流為主，從學生的心智發(fā)展規(guī)律出發(fā)尊重、理解和保護學生的藝術(shù)表現(xiàn)力， 切忌過于苛刻的評價學生。應在美術(shù)教學活動過程中適時給與積極啟發(fā)式的評價。讓學生感到評價的人情味，從而更積極大膽地進行藝術(shù)創(chuàng)作。

（3）學生綜合能力的提高和全面發(fā)展是“人文精神”教育的根本宗旨。美術(shù)教師應當以符合社會發(fā)展進步的需要及學生自身的發(fā)展需要為基礎(chǔ)，注意美術(shù)學科與其他學科間的相互聯(lián)系和整合，將知識形成一個立體的構(gòu)架，從觀察、感知、認識、實踐、表現(xiàn)、創(chuàng)造等多種綜合能力的培養(yǎng)出發(fā)， 使學生能全方位、多角度地認識美術(shù)，學好美術(shù)知識。將美術(shù)課程定位為一種人文課程，目的就是強調(diào)它對陶冶學生情操，提高審美能力，完善個性發(fā)展，促進學生身心健康成長有重要的意義。

所以我們要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極創(chuàng)新， 努力創(chuàng)造良好的文化情境，使學生從學習、生活中充分獲得文化滋養(yǎng)。在教學過程中要注重學科整合，尊重多元文化，加強藝術(shù)修養(yǎng)，不斷引導學生形成具有強烈文明感和歷史感的人文精神， 積極促進人格的全面與發(fā)展。[3]

綜上所述，隨著時代的發(fā)展“人文精神”這一理念已成為世界教育發(fā)展的趨勢，通過對基礎(chǔ)美術(shù)教育現(xiàn)狀是研究表明，這種重模仿輕創(chuàng)造、重實用輕生活、重理性輕人性的教學現(xiàn)狀以及不能滿足當今社會和未來社會對人才的需要，基礎(chǔ)美術(shù)教學中人文精神缺失的問題日益顯現(xiàn)。因此，在美術(shù)教學中滲透人文精神教育，有利于提高學生的文化修養(yǎng)、情感修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有重大教育價值。人文精神貫穿于基礎(chǔ)美術(shù)教育全過程， 是整個教學過程更為人格化、人性化。

注釋：

[1]單元新，論美術(shù)教育與人文精神的培養(yǎng)，中國成人教育，2005-07-033

第8篇：審計技術(shù)論文范文

1.1積極利用多媒體欣賞名家音樂會

受環(huán)境因素的制約，部分中職學校很難滿足學生欣賞音樂會的要求，學生在實際學習過程中也很難感受到音樂會現(xiàn)場的實際氣氛。因此，教師應該綜合使用計算機教學手段，在中職鋼琴教學和演奏過程中積極利用多媒體欣賞名家音樂會，讓學生充分體會到音樂會場的氣氛。例如，教師可以借助多媒體手段播放著名音樂家霍洛維茨的演奏會，引導學生感受霍洛維茨復調(diào)作品的魅力；欣賞魯兵斯坦的演奏，感受其演奏時的激情。

1.2利用多媒體音樂軟件進行拓展訓練

利用多媒體音樂軟件進行拓展訓練是計算機在中職鋼琴教學及演奏中應用的重要手段。伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電腦已經(jīng)逐漸普及，大部分中職學生也擁有了私人電腦。目前，音樂領(lǐng)域已經(jīng)開發(fā)出了一系列與音樂教學相關(guān)的軟件，教師應該在實際教學和演奏的過程中充分發(fā)揮音樂軟件的作用，為提高學生的鋼琴水平打下堅實的基礎(chǔ)。例如，在開展節(jié)奏感訓練時，教師可以利用“EarMaster”軟件，該軟件以互問互答的形式，在實際教學和演奏中融入了各種輕松、和諧元素，提高學生鋼琴學習興趣。

1.3充分發(fā)揮多媒體數(shù)碼鋼琴教室的作用

伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國各階段院校均采用了數(shù)碼鋼琴教室，數(shù)碼鋼琴教室在實際教學及演奏中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。數(shù)碼鋼琴教室的應用能夠從根本上改變傳統(tǒng)鋼琴教學模式存在的弊端，在實際教學及演奏過程中教師不僅更加注重學生在課堂上的主體性地位的發(fā)揮，還十分注重自身綜合能力的提升。鋼琴數(shù)碼教室的使用可以進一步提升鋼琴演奏技能訓練的教學效益，在降低中職鋼琴教師工作強度的同時還能優(yōu)化鋼琴教學質(zhì)量，為提高學生鋼琴學習主動性、啟發(fā)性、直觀性和個性化發(fā)展提供技術(shù)保障。

2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職鋼琴教學及演奏中的滲透方法

2.1利用網(wǎng)絡(luò)搜索

有經(jīng)驗的鋼琴教師對音樂作品的理解和作品形象的魅力掌握比較牢固，教師要想在實際教學和演奏中提高學生鋼琴能力，必須結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的搜索能力，為豐富學生音樂教學教材的內(nèi)容提供技術(shù)保障。眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)上存在大量豐富的教學資源，教師可以在鋼琴教學結(jié)束后要求學生自己去網(wǎng)絡(luò)上行搜索相關(guān)教學視頻，引導學生主動地了解鋼琴教學的相關(guān)知識。網(wǎng)絡(luò)搜索還能引導學生了解音樂演奏家的生平事跡，進一步提升學生對音樂作品的認識。

2.2利用網(wǎng)絡(luò)論壇交流學習

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在搜索引擎中輸入“鋼琴”相關(guān)的文字既可以出現(xiàn)大量相關(guān)知識，這種現(xiàn)代化的學習方法已經(jīng)在中職鋼琴教學過程中取得了廣泛應用。利用網(wǎng)絡(luò)論壇交流學習是現(xiàn)今中職院校學生比較喜歡的學習方法之一，目前，比較權(quán)威的音樂論壇有“星夜鋼琴論壇”、“蟲蟲鋼琴論壇”以及“流行鋼琴網(wǎng)”等，中職教師可以鼓勵學生積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流并學習鋼琴知識，為提升學生鋼琴能力打下堅實的基礎(chǔ)。

2.3充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展的大環(huán)境下，我國中職院校鋼琴教學及演奏方式正在進行穩(wěn)步改革。要想提高學生鋼琴水平，教師應該結(jié)合現(xiàn)代科技手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為提高學生鋼琴水平提供動力保障。例如，教師可以引導學生搜索并下載自己需要的音樂作品錄音或者錄像等資料；在“當當網(wǎng)”或者“亞馬遜”上搜索與鋼琴教學相關(guān)的資料等。近幾年，數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)電視在各家各戶中已經(jīng)得到普及，教師要想進一步提高學生鋼琴水平，還必須與學生家長保持緊密聯(lián)系，讓家長在日常生活中引導學生充分利用電視和網(wǎng)絡(luò)資源搜索大量鋼琴教學知識，為進一步提高學生的鋼琴水平作出應有的貢獻。

3結(jié)束語

第9篇：審計技術(shù)論文范文

外墻方面，主要的原因包括墻體砌筑質(zhì)量不高導致墻體裂縫，建筑材料質(zhì)量不合格導致墻體變形，墻體存在間隙等問題。廚衛(wèi)方面，主要的原因包括鋼筋混凝土在質(zhì)量與厚度等方面不合格，防水材料選擇不適合、防水層施工不達標。門窗方面，主要的原因包括門窗洞口封堵時不嚴密，封堵材料與洞口存在空隙、居民私自鑿空洞等。屋面方面，主要的原因包括施工不規(guī)范、防水層鋪設(shè)不達標等?？照{(diào)孔與煙囪方面，主要的原因為安裝之后封堵不嚴。

2房建施工中防滲漏施工技術(shù)的應用

2．1前期準備工作

1)要明確施工的權(quán)責，將責任落實到人，對防滲漏施工的質(zhì)量進行控制、監(jiān)督與管理，建立相應的責任追究制度，一旦發(fā)現(xiàn)問題之后能夠找到相關(guān)的責任負責人;要做好防護工作，確保安全施工。

2)房屋建筑材料要合格，要選擇好的防水材料來夯實防滲漏質(zhì)量的基礎(chǔ)，杜絕一切不合格的材料進入施工現(xiàn)場。

3)施工之前要做好技術(shù)交底工作。

2．2房建施工中防滲漏施工技術(shù)的應用

1)外墻施工中防滲漏施工技術(shù)的應用。在外墻的施工過程中，墻體的砌體材料要盡可能選擇蒸壓型加氣混凝土，要對材料的質(zhì)量進行嚴格的控制，確保產(chǎn)品的抗壓強度符合防滲漏施工的要求。在材料選擇的過程中要嚴防一些不合格的材料在施工過程中的應用，在條件允許的情況之下要選擇防水性能比較好的砂漿進行砌筑，確保外墻的防滲漏性能。除此之外，還應該注意混凝土墻體與磚墻的交接部位及墻壁中的各種空洞的防滲漏性能，通過增強防范性來確保防滲漏效果。

2)屋面施工中防滲漏施工技術(shù)的應用。在施工的過程中要盡量避免在下雨較多的季節(jié)進行施工，因為在混凝土終凝之前會由于下雨而受到影響。要對基層情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)有凹下去的地方要進行填補，發(fā)現(xiàn)凸出來的要進行鑿除，要確?；鶎拥钠秸?，確保平層的覆蓋效果，如果在鋪設(shè)的過程中出現(xiàn)了松動的情況，需要重新進行鋪設(shè)。基層在施工的過程中要保持清潔，不能夠有雜質(zhì)、積水等，基層清理完成之后將水泥漿刷在上面，從而增加基層與平層之間的粘結(jié)性。

3)門窗施工中防滲漏施工技術(shù)的應用。由于門窗具有活動性且活動的范圍較大、次數(shù)較多，因此是滲漏最容易出現(xiàn)的部分，要重視門窗的防滲漏工作。施工人員在施工的過程中要實現(xiàn)施工技術(shù)與施工理論基礎(chǔ)的相輔相成。在門窗施工的過程中，要處理好門窗的防滲漏質(zhì)量與門窗的實用性、美觀性之間的關(guān)系，既要保證防滲漏效果的最大化，又要顧及其美觀與實用。要按照門窗防滲漏施工相關(guān)的質(zhì)量標準來進行門窗的設(shè)計與施工。在門窗材料的選擇、運輸與安裝的過程中要確保門窗是完整無缺的，避免出現(xiàn)門窗的損傷、變形等情況，如果門窗已經(jīng)安裝則不能夠再對其進行整修。門窗的配件要選擇合格的、標準的配件，保障門窗關(guān)閉之后達到應有的封閉效果。門窗安裝完成之后要對其縫隙進行填塞處理，確保門窗的防滲漏效果。

4)廚衛(wèi)施工中防滲漏施工技術(shù)的應用。廚衛(wèi)都屬于建筑中用水比較多的部分，因此廚衛(wèi)的防滲漏工作對于整個建筑的防滲漏施工質(zhì)量有著重要的影響。如果廚衛(wèi)的防滲漏施工質(zhì)量不合格，一旦出現(xiàn)滲漏的情況，會給人們的生活帶來很大的麻煩，要高度重視廚衛(wèi)的防滲漏處理。在廚衛(wèi)的防水施工之前需要對其進行結(jié)構(gòu)防水測試，如果出現(xiàn)滲漏的情況要及時處理。

5)防滲漏施工的驗收工作。驗收是確保施工質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。驗收工作能夠確保建筑物中防滲漏技術(shù)的有效應用，綜合、客觀地對防滲漏施工質(zhì)量進行檢查與評價。驗收工作與屋面施工中防滲漏施工技術(shù)的應用同樣重要，是對防滲漏施工質(zhì)量的保障。在驗收工作中要秉持著實事求是的原則。建立完整的驗收體系，確定嚴格的驗收標準，實事求是的進行驗收工作。驗收合格之后，要對新建房屋進行試用，試用通過之后才能夠正式投入使用。通過這些措施來從根本上確保房屋工程中防滲漏技術(shù)應用的有效性。

3結(jié)語