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目前我縣現(xiàn)有145所學校,職業(yè)中學1所,高中4所,初中14所,小學99所,20所教學點,九年一貫制學校4所,縣直幼兒園3所,全縣學校聘用88名法制副校長。為減少我縣在校師生違法犯罪活動、提高學生的的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。我們努力完善法制教育陣地建設(shè),切實推進依法行政、依法辦學、依法治教進程,通過學習有關(guān)法律法規(guī)、開展法制教育講座和主題活動、日常教育滲透法制教育等形式,使我縣法制教育工作提高到一個新水平?,F(xiàn)將有關(guān)法制教育開展情況匯報如下:
一、 加強領(lǐng)導,樹立法制教育意識
我們通過下發(fā)文件,來指導學校法制教育持續(xù)規(guī)范有計劃的開展,幫助廣大廣大教職員工認識到法制教育的重要性,增強了法制教育意識,廣大教師能夠在日常教育教學中自覺滲透法制教育內(nèi)容,安排了教職員工學習有關(guān)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《校車安全管理條例》《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)。
二、 完善陣地,開展法制教育活動
為把法制觀念植入師生心、腦、身,我們通過狠抓學校這塊宣傳陣地,通過一系列法制主題教育達到預期目的。各校按照要求做到有領(lǐng)導小組、有法治副校長、有輔導教師、有工作計劃、有制度、有檢查,有場地等。各學校通過法制教育講座、收看法制節(jié)目、廣播、黑板報、櫥窗、主題班會等形式開展了一系列宣傳活動,本學期全縣學校共開展法制教育講座36場,主題班會82課,收看法制節(jié)目25節(jié),各類宣傳版面、板報136塊等,對廣大教職員工的法制知識普及教育工作得到切實推進。
一、領(lǐng)導重視,機構(gòu)健全
依法治國,建設(shè)社會主義法制國家,是黨和政府管理國家,社會事務(wù)的基本方針。為鞏固“六五”普法成果,切實做好“七五”期間的法制宣傳教育工作,進一步推進依法行政和依法治理工作,鎮(zhèn)黨委政府高度重視,認真規(guī)劃全面部署“七五”普法工作。在2016年就成立了法制宣傳教育第七個五年普法工作領(lǐng)導小組,由主要領(lǐng)導任組長,分管領(lǐng)導為副組長,各相關(guān)部門主要負責人為成員,制定了《鎮(zhèn)第七個五年普法工作規(guī)劃》和對“七五”普法工作進行了統(tǒng)一安排部署,形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程,做到了“三個納入”:即納入了2006年—2010年各年度工作計劃;納入了黨委政府以及其它相關(guān)部門政治學習計劃;納入了年度綜治工作目標考核。每年專門召開了普法工作領(lǐng)導小組會議,研究普法治理工作,并在年初制定了每年普法工作計劃。由于領(lǐng)導高度重視,“七五”普法依法治理工作做到了機構(gòu)人員、工作和經(jīng)費三落實。
二、堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動
1、領(lǐng)導帶頭學法
2016年以來,鎮(zhèn)中心學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要內(nèi)容,全年集體學法在兩次以上,學法有記錄、有筆記、有體會。結(jié)合工作實際,鎮(zhèn)領(lǐng)導帶頭查找在學習貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足,并提出整改措施,積極改進,牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。
2、認真組織鎮(zhèn)村民、青少年學法
購買“七五”普法有關(guān)的《外出務(wù)工適用法律知識讀本》、《物權(quán)法》、《干部法律知識讀本》、《公民法律知識讀本》等法律、廉政學習資料,不斷增加“七五”普法所學的法律、法規(guī)內(nèi)容,方便廣大干部群眾開展自學。配備了中小學法制副校長,以法制講座等各種形式進行輔導學法。在進行輔導學法的同時,還組織學法培訓。通過學習和培訓,村民、青少年法制意識和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進一步提高。
3、加強村“兩委”干部培訓
2016年—2020年,我們邀請市法院、市司法局、市公安局的干警到鎮(zhèn)對村“兩委”干部進行法制教育培訓。
4、利用各種形式宣傳、學習法律法規(guī)
自“七五”普法開展以來,為增強普法的實際效果,采用豐富多彩群眾喜聞樂見的形式進行宣傳。其中以會帶訓、集中學習、專題學習、拉設(shè)橫幅、微信公眾號等形式為主。
5、切實開展法律“七進”活動
制定了“法律七進”活動實施方案,以機關(guān)、學校、村為重點開展“法律六進”活動。
6、圍繞黨委政府中心工作開展法律宣傳活動
圍繞脫貧攻堅、掃黑除惡、緝槍治爆、村“兩委”換屆選舉工作,直接深入農(nóng)戶開展與中心工作相關(guān)的法律法規(guī)宣傳,這種法制宣傳教育方式既提高了工作效率,又節(jié)約了行政成本。
三、存在的問題和不足
1、全社會的法治意識需進一步提高。
雖然通過多年的普法教育活動,全民的法治意識有了很大程度的提高,但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還較為突出。
2、法制宣傳陣地建設(shè)有待進一步加強。法制宣傳教育的形式還不夠豐富,群眾喜愛的高質(zhì)量的法制專欄不多,形式單一;貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節(jié)目組織不夠,也有待于進一步挖掘。
四、下一步工作打算
1、進一步提高領(lǐng)導干部的大普法意識。
“七五”普法現(xiàn)在正處在承上啟下的關(guān)鍵時期,領(lǐng)導干部要有大普法這個意識,切實加強領(lǐng)導,真正把普法工作拿到手上,擺上議事日程上,搞好指導,抓好落實。
2、進一步創(chuàng)新宣傳教育方式方法。
2、健全完善普法依法治理工作的運行機制。首先,從政府到各村委會都建立健全了各級普法依法治理工作領(lǐng)導組織,健全了普法工作學習制度、檢查制度、培訓制度、考試制度等。其次,建立近期與長遠相結(jié)合的目標機制,分級制定了“五五”普法規(guī)劃或普法計劃,按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,制定我鎮(zhèn)普法依法治理工作年度工作計劃,切實解決各村普法依法治理工作中的問題,強化村級普法依法治理工作的考核,不斷推進行政村工作的開展。
3、以“法律六進”為載體,將公務(wù)員、干部、青少年、企業(yè)管理人員、農(nóng)民列為普法重點,深入開展法制宣傳教育,提高各級干部和廣大村民的法律素質(zhì)。首先,征訂了普法教材,印制農(nóng)民通俗易懂的法律常識讀本近千冊,印制農(nóng)民普法歌宣傳單近3000份,發(fā)放到廣大農(nóng)民手中,有效解決了長期以來農(nóng)民學法難道問題。其次,不斷創(chuàng)新基層法制宣傳教育的形式,利用行政村法制學校、廣播等陣地,舉辦法律知識講座、普法骨干培訓。今年壇城司法所為中小學校上法制報告會4場次,受教育師生達3360余人次。利用宣傳欄、黑板報等形式進行法律知識和公民道德知識宣傳;組織法律工作者和志愿者進鄉(xiāng)村等,使法律宣傳教育滲透到每個家庭,做到使廣大干群人人知法、懂法、護法、守法,營造健康向上、文明和諧的社會文明氛圍。
4、加強民主管理,推進依法治村進程。擴大基層民主,最廣泛地動員和組織村民開展基層民主實踐,保證村民直接行使民利,依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活。首先,抓好村黨建工作,充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心和統(tǒng)攬全局的作用。其次,按照村民委員會組織法的要求,健全村民公約,全鎮(zhèn)14個村委會都制定了村規(guī)民約,完善居民會議和議事制度,集體討論決定本居住區(qū)域內(nèi)的公共事務(wù)、公益事業(yè)和涉及全體居民利益的重大事項,涉及打井、修路、挖溝等等重大集體事項,都由村民集體討論解決,實現(xiàn)村民的自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束,推進基層民主法制建設(shè)。最后,建立各項規(guī)章制度和便民措施,公開服務(wù)項目、辦事程序和監(jiān)督機制,確保依法治村健康發(fā)展。
5、認真開展全國“12.4”法制宣傳日活動。2009“12.4”宣傳重點是學習宣傳黨的十七屆四中全會精神,加強黨的建設(shè)為主要內(nèi)容。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度,促進實現(xiàn)黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一;學習宣傳發(fā)展基層民主法律制度,保障人民依法享有和直接行使民利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)?!?2•4法制宣傳與“法律六進”活動有機結(jié)合,深入基層農(nóng)村、中小學和機關(guān)單位,把法律知識和法治精神送進千家萬戶、深入貫徹黨的十七大精神,認真落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)抓好“五五”普法規(guī)劃的落實、認真做好“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動當作目前普法工作的重中之重。鎮(zhèn)直有關(guān)單位:財政、地稅、國稅、工商等單位舉行了法治座談會,各單位要高度重視“12•4”全國法制宣傳日活動,緊緊圍繞“弘揚法治精神,服務(wù)科學發(fā)展”的主題,提前準備,精心組織,認真部署實施,充分發(fā)揮“12•4”全國法制宣傳日作為法制宣傳教育的重要載體的作用,在廣大公民中集中開展法制宣傳教育,使“12•4”全國法制宣傳日成為法制宣傳的重要舞臺和推進民主法制建設(shè)的有效手段。
確立校長是學校德育工作第一責任人,強化學校德育工作在整個學校工作中的重要地位,落實各個領(lǐng)導、各個部門在德育工作中的責任,形成校長、德育副校長、少先隊輔導員、各年組長為成員的領(lǐng)導小組,協(xié)調(diào)解決學校德育工作的主要問題,具體抓落實工作。學校德育工作以少先隊為依托,以班級為實施單位,班主任是班級德育工作的組織者、實施者,形成各任課教師配合,各部門協(xié)調(diào)的工作機制,為了實現(xiàn)學校德育工作的目標,明確各自的責任,建立多項相應(yīng)的制度作為保障,改進對學校、對教師、對學生的評價辦法。學校進行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。從校長到班級,形成一種垂直的聯(lián)系,并溝通教導處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學校德育工作的實施。
二、明確責任,調(diào)動每位德育工作者的積極性
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性。以提高學校全員德育能力為核心,以班主任隊伍建設(shè)為重點,繼續(xù)加強學校德育隊伍建設(shè)。對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。各學科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此,學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作制訂了獎勵機制,同時也把他們此項工作的好壞納入每學年的考核中。
三、積極開展""建設(shè)工作,強化育人功能
實施""的關(guān)鍵是教師,課堂教學是實施""的主渠道。擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、珍愛生命、懂得生存技能、熱愛生活的教師,才能引導學生感悟生命的意義、主動去學習生存的本領(lǐng)、體會生活的價值,因此,抓好德育課程(小學《品德與生活》、《品德與社會》;和學科滲透德育工作。開發(fā)校本補充教材,切實加強學科德育滲透工作。如今學校已結(jié)合實際,將""教育實施方案,歸入學校工作計劃,為以后""的全面推行積累豐富的、有效的經(jīng)驗。并進一步完善《東遼縣未成年人思想道德建設(shè)評價標準》,繼續(xù)做好學生思想道德建設(shè)指導與測評工作。做好《東遼德育之窗》簡報稿件的征集和發(fā)行工作。高質(zhì)量,高效率地宣傳全校在""建設(shè)中的好作法、好典型,加大德育工作宣傳力度。
四、拓寬德育工作范圍,充分挖掘德育資源
一線教師是直接接觸和教育學生的,技工學校應(yīng)該深入開展普法教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識。在學習過程中,學??梢杂杏媱澋匕才沤處熤攸c學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),使每一位教師認識到進行普法教育的必要性和迫切性。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
1.加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè)
要做到“六有”,即有領(lǐng)導小組、有工作計劃、有輔導教師、有活動場地、有規(guī)章制度、有檢查評比,切實抓好技工學校青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
2.加強宣傳陣地建設(shè)
為使法制教育深入人心,各技工學??梢猿浞掷脤W校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
3.加強教育陣地建設(shè)
學校也可以組織法律意識強、法律知識豐富的教師擔任法制輔導員,并有組織地對其進行培訓,提高他們的綜合素質(zhì)。建立法律知識咨詢室,在課外活動時間對學生開放。
三、開展豐富多彩的教育活動
技工學校的學生科和團委,應(yīng)該互相協(xié)調(diào),共同配合,開展豐富多彩的法律知識教育活動。以法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,來激勵號召技工學子,激發(fā)他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。學校應(yīng)該緊緊圍繞“依法教育,依法治校”的主旨,開展豐富多彩的法制教育活動。如可以組織學生開展“獻愛心”“尋訪烈士足跡”等活動;也可以在全校師生中開展反對系列活動;或者學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》《禁毒條例》《禁止賭博條例》《道路交通管理條例》等與學生密切相關(guān)的法律規(guī)定;或者定期邀請知名律師或者法律工作者到學校進行法制報告會。
四、加強與家庭、社會的聯(lián)系
技工學校應(yīng)該加強與家庭的聯(lián)系,可由班主任通過家長會、電話、家訪等形式,與家長保持密切聯(lián)系,隨時反映和了解學生的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到教育孩子知法、懂法、守法的必要性,配合學校進行法制教育。
有條件的學??梢蚤_辦家長法制夜校,提高家庭教育質(zhì)量。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會,幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。聘請學校的法律顧問,做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導報告,或聘請有關(guān)專家開展法律知識講座,提高家長的法律意識、增強法制觀念,使家長學會運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得其言傳身教對孩子的影響。加強家長與學校的溝通,讓家長更好地配合學校抓好子女的法制教育,做到及早發(fā)現(xiàn)問題,有效減少并遏制學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅于萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1.充分利用學校的宣傳工具
學??沙浞掷煤诎鍒?、藝術(shù)長廊、廣播、電視錄像等宣傳工具對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出兩期內(nèi)容豐富的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。
2.充分發(fā)揮班主任的作用
親其師,信其道。學生最聽班主任的話,班主任最有說服力。利用這個優(yōu)勢,可規(guī)定每個班每學期至少召開兩次關(guān)于法律教育的主題班會。發(fā)動班主任利用班會課給學生講道德故事,用貼近學生生活的違法案件,引起他們的警醒,加強道德法制教育。法律教育經(jīng)常掛在嘴邊,可防患于未然。也可以多組織相關(guān)的活動,進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動,通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3.加強團委組織建設(shè)
學校團委可加強對學生的教育,通過各種方式和健康有益的活動,端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮班級中團員的積極作用,號召他們做遵紀守法的典范,從而帶動全班學生遵紀守法。
4.加強教師的職業(yè)道德教育
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。小編為大家準備了2021德育工作計劃范文參考,供大家閱讀。
2021德育工作計劃范文參考一
作為班主任,既要抓好學生的學習,又要做好學生的思想工作。教育學生如何學習,如何做人。本學期著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有祖國。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、德育工作目標。
1、培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學生的愛國情感。
2、求實向上,規(guī)范日常行為,樹立自信心,培養(yǎng)良好習慣。
3、提高學生遵守社會公德的意識,培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
4、以建設(shè)特色的班級為目標,開展有效的特色活動。創(chuàng)設(shè)良好的班風。
5、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,尤其是針對少數(shù)學生,作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習慣的養(yǎng)成教育。
6、教學育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,有機滲透德育。
7、加強班級文化建設(shè),如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等,營造良好的班級氛圍。
三、具體工作措施。
1、抓好學生的常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,經(jīng)常在課間時候深入到班級,在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,約束學生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、作好班級學生的思想工作,確保學生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學生談話、聊天,了解學生的學習、家庭狀況,思想動態(tài),以及對班主任教師和學校的意見與要求,同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以,本學期爭取每一個星期與2名——3名學生進行一次談話。同時,要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長打電話,把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長,爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時,更要及時給家長打電話,詢問清楚,以防萬一,減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育,提高學生的安全意識,確保學生在學校在家的人身安全。人們常說,安全無小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報,班會等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學生上學不能帶各種管制xx,如果帶到學校,將立即沒收。
4、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側(cè)通行。教育學生愛護班級、學校,樹立以班級、學校為家的思想,愛護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制,門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位,誰發(fā)現(xiàn)問題誰負責的制度。
5、關(guān)心學生貧困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待學生貧困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,創(chuàng)造學習的機會,學習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。
6、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,還要堅持理論學習,提高自己的管理班級的水平。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,使自己的管理水平不斷上升。
7、加強自己的師德建設(shè),使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學習《中小學教師師德規(guī)范》,熱愛學生,決不打罵學生,體罰學生,決不亂收費,決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè),無私奉獻,以身正為示范,去感染學生,去感染家長。
做一名讓學校領(lǐng)導老師放心的教師,做一名讓學生喜歡信服的教師,做一名讓學生家長敬佩的教師。
2021德育工作計劃范文參考二
一、指導思想:
認真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,通過“學先進、比創(chuàng)新、看實效”活動提高教師隊伍的專業(yè)水平,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,力求在德育實效性方面有所突破,努力構(gòu)建具有趙莊小學特點的德育。
二、德育工作總目標:
1、加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生行為合格率為100%。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
2、加強學校德育常規(guī)工作的管理,調(diào)動學校各條戰(zhàn)線的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進學校。
三、主要工作:
(一)加強理論學習
1、依照我校“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案,開學初進入查擺階段,九月中下旬整改提高階段,十月份鞏固成果階段,通過大討論活動達到以“新解放”促“學先進”,以“新跨越”促“比創(chuàng)新”,以“新崛起”促“看實效”的目標。
2、堅持雙周二下午的政治理論學習時間,認真做好學習記錄,學校不定期檢查,將檢查效果記錄在個人檔案中。
(二)加強班主任隊伍建設(shè)
堅持每月班主任例會制度,通過班主任工作例會,檢查班主任落實學校工作計劃在學期完成情況,并及時布置下段工作,通過培訓、研討、交流、設(shè)計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。
(三)密切學校與社會、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長委員會,建立學校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準確及時了解學生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進行教育。
2、聘請校外輔導員,請民警給學生上法制教育及安全知識,以此增強學生的法律意識、交通安全知識。
(四)抓好抓實各種主題教育活動
1、愛國主義教育
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱情。
2、行為習慣養(yǎng)成教育
a、開學初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。
b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
3、法制教育
健全學校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),落實層層幫教制度,對一些學生重點教育,及時把握學生的思想動態(tài),正確引導學生。
4、安全教育
(1)加強安全知識教育,用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。
(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育,簽訂了有關(guān)責任書,落實好安全措施,確保學生安全。
(3)加強值日工作,提高值日責任感,讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
5、重視學生心理健康教育
在大隊部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”,并請校外心理健康教育人員到校進行心理健康專題講座,一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,搞好學生群體與個體心理輔導,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三是結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
(五)開展豐富多彩的教育活動
2021德育工作計劃范文參考三
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
二、工作重點及目標:
1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施:
1、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新***,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。
7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、課時安排:
1、九月份開展“我愛我?guī)?rdquo;演講活動。新學年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護環(huán)境的良好行為習慣。
3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。
4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,培養(yǎng)學生的興趣、愛好。
一、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國*的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。
三、實施途徑:
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則:
堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施:
1、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
2、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。
六、學生品德評定:
一、指導思想
把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習慣為目標,進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學校德育工作實效性。
二、工作思路
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住三條主線:小學生日常行為規(guī)范;少先隊工作;大成小學學生個人修養(yǎng)10條(見后面附表)。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風。
3、實施紅藍分制度,規(guī)范常規(guī)工作。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習慣。
6、進行理想教育,確立正確的學習觀;發(fā)展學生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。
7、進行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。
8、教育學生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力,有一定的法制意識。
9、進行安全知識教育,有一些安全常識。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設(shè)。挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立德困生、學困生檔案,關(guān)注學生每一步的成長。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強學生個案的研究;關(guān)注心理問題學生的心理疏導工作。
7、節(jié)日的育人功能。
8、發(fā)揮少先隊的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動這中。
9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強化道德實踐。
五、各月活動安排
二月份:
1、舉行隆重的表彰儀式。
2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學期第一次班主任會議,布置新學期工作。
4、各班級制定XX年年春季德育工作計劃 。
5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、召開輔導員會議、隊干部會議,少先隊工作計劃。
7、配樂誦讀比賽。
雛鷹行動周——人人有修養(yǎng)。
三月份:
1、升旗儀式——我自信,我成功。
2、“找春天”郊游。
3、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學生的環(huán)保教育。
4、溫馨教室評比
雛鷹行動周——愛護校園每一棵花草。
5、文明宿舍評比。
6、班主任工作研究——和家長溝通的藝術(shù)。
7、春天你真美畫展。
8、升旗儀式——我會學,我刻苦。
9、行動周——人人知道《小學生日常行為規(guī)范》
四月份:
1、升旗儀式——我運動,我健康。
2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動 ,革命傳統(tǒng)教育故事會。
3、以“振興中華是我們的責任”為主題辦一期黑板報。
4、學守則見行動標兵經(jīng)驗交流會。
5、視學生若親子經(jīng)驗交流會。
雛鷹行動周——人人有理想。
6、做好發(fā)展新團員的準備工作。
7、升旗儀式——掌握正確的學習方法,提高學習效果。
8、大合唱比賽。
9、 “學守則,見行動”經(jīng)驗交流會。
10、“視學生若親子”經(jīng)驗交流會。
11、班主任工作經(jīng)驗介紹。
12、演講比賽——“我的理想,我的夢”。
13、雛鷹行動周——人人有安全常識。
五月份:
1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、發(fā)展一批少先隊員、團員。
4、升旗儀式——養(yǎng)成良好的習慣。
雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。
六月份:
評選學?!敖逃蟹较冗M個人”;評選優(yōu)秀班集體;優(yōu)秀少先隊員;優(yōu)秀班、隊干部。
上半年學校德育工作總結(jié),下半年學校德育工作計劃 。
1、慶“六一”系列活動。
2、舉行班主任、輔導員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導員。
3、做好學期結(jié)束工作。
4、發(fā)放暑假生活指導(告家長書)。
雛鷹行動月——評選“彬彬有禮小紳士”。
七月份:
1、 召開學校德育專干工作會議。
2、 紀念建黨建軍活動。
3、 開展雙擁工作,國防教育工作。
附:大成小學學生個人修養(yǎng)日日功
1、我不亂丟垃圾,不亂放物品。
2、我使教室優(yōu)雅。
3、我早晚洗刷,起床后整理好床鋪。
4、我愛護花草樹木。
5、我活潑,行為守規(guī)范。
6、我每天在黑板上寫一條發(fā)人深省的名言或格言。
7、我做好兩操,保證身體健康。
8、我有責任使路隊整齊。
一、以“民族精神代代傳”活動為重點,不斷加強隊員思想道德建設(shè)
1、切實加強隊員的思想品德教育
以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育
要以體驗教育為載體,結(jié)合《開學第一課》、慶國慶等,培養(yǎng)學生的民族精神,增強學生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入,我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則,按照"不求甚解,但求熟背"的方針,主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。
二、規(guī)范少先隊工作,增強少先隊組織建設(shè)
1、加強少先隊隊伍建設(shè)
加強和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓,確保隊干部起到真正作用,同時,大隊、中隊委成立自我檢查小隊,加強自治、自主訓練,提高少先隊員的能力。另一方面,抓好學校升旗手訓練工作,促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用,每周總結(jié)
2、加強校園文化建設(shè)
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設(shè),豐富隊員的課外文化生活,每學期出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份
舉行升旗儀式。
九月份
1.“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
2.“迎國慶”。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)。
2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
十一月份
1.組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。
十二月份
“做一個有道德的人”征文評選。
一月份
1.慶祝元旦。
2.總結(jié)德育工作。
少先隊工作計劃范文二:一、指導思想
以"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設(shè),強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設(shè),努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ),縱然有很崇高的理想,也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動:學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
四、具體工作安排:
九月:
1.暑假活動總結(jié)表彰;
2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報
5.中秋節(jié)親情教育活動;
6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽;
8.一年級的養(yǎng)成教育;
9. 完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
10.社團活動報名、開展活動。
十月:
1. 慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報
2. 慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3. “體驗科學、快樂成長”科技系列活動;
4.加強常規(guī)、安全教育;
5. 行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
6. 組建?;@球隊;
7. 籌建少先隊隊報組織;
8. 組建銅管樂隊,加強訓練;
9. 召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓;
10.舉行新生入隊儀式。
十一月:
1. 強化養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育;
2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
5. 組織全?!案卸鳌毖葜v比賽;
6. 出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽;
4.各中隊總結(jié)本學期工作;