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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃精選(九篇)

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學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃

第1篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

一學(xué)年來,我校認真貫徹省教育廳新一輪“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程計劃”的指導(dǎo)精神,嚴(yán)格執(zhí)行《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,從學(xué)校自身實際出發(fā),以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,以學(xué)科帶頭人培養(yǎng)為重點,加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn),努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、能夠勝任素質(zhì)教育要求的教師隊伍。

一、基本情況

2009-2010學(xué)年,我校需參加繼續(xù)教育的在崗教師73人。其中專任專任教師65人,到09年底取得本科學(xué)歷23人,大專學(xué)歷40人,大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的88.17%;有20人正在參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)。全校教師繼續(xù)教育學(xué)時均達到示范校要求72學(xué)時;其中一、二類學(xué)時達48學(xué)時以上的有50人;2009年,學(xué)校教師參加全員培訓(xùn)73人,專項培訓(xùn)中:教育技術(shù)培訓(xùn)58人,班主任培訓(xùn)3人,師德教育培訓(xùn)73人;暑期參加教師職務(wù)培訓(xùn)66人;普法教育培訓(xùn)70人。學(xué)校內(nèi)的校本培訓(xùn)落腳點在師德教育、新的教學(xué)理念、信息技術(shù)上,做到有定時、定人,保證質(zhì)量。教師一人一檔,資料齊全。繼續(xù)教育工作的順利開展。得益于下列工作:

二、思想重視,組織與管理落實。

學(xué)校提出“以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”,努力把學(xué)校辦成“管理規(guī)范、設(shè)施先進,質(zhì)量一流”的省示范小學(xué)的奮斗目標(biāo)。學(xué)校工作就是在這一總體要求下運轉(zhuǎn)的,一流的學(xué)校,必須有一流的教師,要培養(yǎng)造就一大批一流的教師就必須狠抓教師繼續(xù)教育工程。為此,我校做了大量的工作。一是成立學(xué)校教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為使學(xué)校教師繼續(xù)教育工作得以貫徹、落實,學(xué)校成立了以校長為組長,各處室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要培訓(xùn)工作由辦公室組織進行,負責(zé)具體制定方案、組織實施和建檔工作。二是學(xué)年初,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件,統(tǒng)一思想認識。嚴(yán)格執(zhí)行《梅列區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)工程實施意見》的要求,中級職稱每學(xué)年接受繼續(xù)教育不少于72學(xué)時,初級職稱每學(xué)年不少于42學(xué)時。學(xué)校根據(jù)上級要求再結(jié)合我校實際制定較為詳實的繼續(xù)教育計劃、校本培訓(xùn)計劃。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工程列入學(xué)校規(guī)劃之中,在時間、人員、經(jīng)費上給予必要的保障。制定了《新華路小學(xué)教師繼續(xù)教育制度》《新華路小學(xué)教師繼續(xù)教育考勤制度》,把教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)工作作為教師年度考核的一項重要內(nèi)容,同時,學(xué)校還把它與教師評優(yōu)、評先,職務(wù)晉升掛起勾起來。形成宏觀管理和有效的微觀運行機制。保證了學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的健康發(fā)展。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.認真參加市、區(qū)兩級培訓(xùn)及校長提高班培訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組做到精心組織,嚴(yán)格管理,保證參加市、區(qū)培訓(xùn)及校長提高班培訓(xùn)的必修課按時完成,成績達到規(guī)定要求。

2.扎實開展好校本培訓(xùn)。

學(xué)校成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用每周一下午例會時間組織教師參加校本培訓(xùn)。學(xué)校做到認真研究,精心計劃,確定符合本校實際需要的培訓(xùn)內(nèi)容,以有利于提高教師實施素質(zhì)教育的能力,有利于深化素質(zhì)教育的改革為宗旨,扎實開展好培訓(xùn)活動。主要內(nèi)容有:對全體教師進行師德教育、普法教育;現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn);對全體教師進行以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心的現(xiàn)代教育理論培訓(xùn);對全體教師進行心理健康教育培訓(xùn);加強教師基本功培訓(xùn)。

四、主要措施

1.領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、評價職能

2.保證培訓(xùn)時間、場地、經(jīng)費等到位。

3.制定嚴(yán)格的考勤制度,杜絕曠課、遲到、早退等違規(guī)現(xiàn)象。

4.加強培訓(xùn)筆記、作業(yè)管理,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

5.做好培訓(xùn)資料管理,及時進行總結(jié)。

6.嚴(yán)格考核:根據(jù)教育局的工作布署,嚴(yán)格進行繼續(xù)教育成績的考核,將考核結(jié)果納入到對教師的工作考核之中,與評職、評先、聘任相掛鉤。

五、繼續(xù)教育開展成效。

1.根據(jù)繼續(xù)教育的要求和本校實際,通過培訓(xùn),使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)有較大提高。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立正確的教育思想,教書育人,為人師表;使教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)能夠適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要;提升教師學(xué)歷層次。到2010年6月,大專學(xué)歷教師達到54.8%,本科學(xué)歷達到31.5%。加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),落實骨干教師發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)出省、市、區(qū)各級骨干教師34人,學(xué)科帶頭人4人;提高新任教師實施素質(zhì)教育的能力,使他們盡早達到崗位要求,提高實施素質(zhì)教育的能力。

2.努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們采取“走出去,請進來”的辦法,積極組織教師參加區(qū)教師進修學(xué)校舉辦的教材培訓(xùn),公開課教學(xué)觀摩等活動。一年來組織28位教師參加小學(xué)初級教師崗位培訓(xùn),組織教師參加市、區(qū)教師進修學(xué)校(院)主辦的新課程培訓(xùn),派出近23人次到南京、福州、泉州等地學(xué)習(xí),請進3位專家作教育教學(xué)的講座。組織全校教師進行師德教育,心理健康、信息技術(shù)等培訓(xùn)。加強了與區(qū)屬各校的聯(lián)系,主動爭取進修學(xué)校的支持,教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。

3.對培訓(xùn)者要加大學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核評估力度,擴大兼職教師隊伍。初步形成一支能適應(yīng)教師繼續(xù)教育的專兼職結(jié)合的教師隊伍。學(xué)校要求每位外出學(xué)習(xí)的教師,回校后都要在教研組活動時進行匯報,開展以指導(dǎo)教學(xué)為主的示范課、研究課、講座等活動。使所有教師都能分享先進的教學(xué)理念,教學(xué)能力得到進一步提高。學(xué)校要求區(qū)級骨干教師匯報課,區(qū)級學(xué)科帶頭人示范課,青年骨干教師上研討課,以此促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。開展以溝通信息互相激勵為主的教師間的互相聽課,同年段教師開展“一主題,二課時,三研討”的教學(xué)觀摩研討等活動。學(xué)校上半年組織中級教師教學(xué)比武課,要求教師互聽課每學(xué)年不少于35節(jié)。

六、存在的問題 。

1 .繼續(xù)教育工作是提高教師素質(zhì)有效途徑,每學(xué)年學(xué)校都制定出繼續(xù)教育工作計劃和方案,并且嚴(yán)格按計劃實施。今后,加強繼續(xù)教育工作,尤其是校本培訓(xùn)的靈活性和針對性,及時根據(jù)教師的需要調(diào)整活動安排,真正解決教師們工作中遇到的困惑和問題。

2 .繼續(xù)加大繼續(xù)教育工作的資金投入,及時更新及維修教學(xué)設(shè)備,給更多的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會。

3 .繼續(xù)加強對新課程實驗教師的管理和培訓(xùn),緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,用實驗教師帶動其他教師,共同轉(zhuǎn)變觀念。

總之,我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步總結(jié)經(jīng)驗,以繼續(xù)教育為突破口,把我校的教育教學(xué)和管理推上一個新的臺階

第2篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學(xué)提出來的。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)德育工作計劃安排,希望可以幫助到大家。

有關(guān)德育工作計劃安排一

一、主要工作

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

二、工作安排

時間

主要安排

8月份:開學(xué)準(zhǔn)備

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議,制定學(xué)校德育工作計劃;

2.召開首期班主任培訓(xùn)例會,總結(jié)暑期活動;

3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無差錯。

9月份:弘揚和培育民族精神月

1.開學(xué)典禮;

2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動;

3.各班制定班級工作計劃,以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動;初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動,年級組召開班情工作交流會;

4.制定班主任工作計劃并上交德育處;

5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動;

6.開展“行為規(guī)范月”活動;

7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;

8.做好班級文化建設(shè)評比活動;

9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學(xué)校教育講座;

11.繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動,繼續(xù)培育“精品社團”;

12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;

13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;

10月份:愛國主義教育月

1.組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽;

2.組織好2018年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作;

3.開展“文明禮儀”教育活動,組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動;

4.召開班主任會議;

5.初二年級組籌備社會實踐活動;

6.抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作;

7.開展初三心理講座;

8.做好第二期黑板報評比工作;

11月份:法制教育月

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議,舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會,選舉新一屆學(xué)校家長委員會;

2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,積極開展法制宣傳教育;

3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動

4.擇優(yōu)選拔參加__市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);

5.開展校園“法治之星”評選活動,推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;

6.開展初一心理健康講座;

7.做好第三期黑板報評比工作;

12月份:感恩教育月

1.召開班主任會議;

2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動;

3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;

4.開設(shè)團校,開展團委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團員)的推選、培訓(xùn)工作;

5.開展初二心理講座;

6.準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動

7.安全、法制教育;

8.做好第四期黑板報評比工作;

20_年1月

1.召開班主任會議;

2.做好各項期末總結(jié)工作安排,做好__市優(yōu)秀班主任績效考核工作;

3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;

有關(guān)德育工作計劃安排二

本學(xué)期,我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合社會主義核心價值觀,針對我校實際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。

工作目標(biāo):

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設(shè)。

2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作,深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、建立心理健康輔導(dǎo)室,有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓(xùn),定期開展心理健康咨詢。

主要工作措施:

一、加強德育隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,召開班主任工作研討會,交流工作經(jīng)驗,研討班級管理方法,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,提高班主任的管理水平。

2、加強班主任的日常管理工作,從以下四個方面著手: 一是抓主題班隊會,加強學(xué)生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,共同努力。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。

二、進一步加強團隊建設(shè)

(1)加強學(xué)校共青團、少先隊陣地建設(shè),健全管理制度,各輔導(dǎo)員分工合作。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置,選拔新一輪的鼓號隊員,進行訓(xùn)練,為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備。

(2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用,積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,進入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實踐活動。

三、加強學(xué)生思想道德建設(shè)

1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,做好國旗班的訓(xùn)練,做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。

3、推進心理健康教育,建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),再進行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。

4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育,使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒,從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,加強社會主義榮辱觀教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

(4)開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當(dāng)美德小達人”系列活動。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。

四、加強校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進行思想熏陶,繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排:

三月份

1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。

2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。

3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。

4、做好“文明班級”評比細則的完善,做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn),從第二周起進行“文明班級”評比,第三周開始進行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。

5、選拔新一輪的鼓號隊員,第二周開始訓(xùn)練。

6、召開班主任工作會議。

7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

8、開展“學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊會。

9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。

11、開展“安全教育月”活動。

12、開展“創(chuàng)建美麗校園,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1、“特色教室”檢查。

2、祭掃烈士墓活動。

3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

5、開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當(dāng)美德小達人”系列活動。

6、畢業(yè)班學(xué)生動員會。

7、“防溺水”專題教育活動。

8、女生安全教育活動。

9、“美的宿舍”評比。

五月份

1、期中檢測。

2、一至五年級學(xué)生家長會。

3、第六屆春季運動會。

4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。

六月份

1、開展“六一”慶?;顒?。

2、儀仗隊檢閱。

3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1、散學(xué)典禮暨安全教育活動。

2、十佳班級評比。

3、材料歸檔。

4、寒假實踐活動安排。

有關(guān)德育工作計劃安排三

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),進一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認真組織學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,取得實效,積極開展以下師德建設(shè)活動。

1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動,激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,促進教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用

1、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

四、實施步驟

七------八月份:

1、開展“師愛進萬家”師德實踐活動。

2、開展 “修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實踐活動。

九------十月份:

1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。

2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題,發(fā)掘身邊的師德典范,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍為目的,進行平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評比活動

3、開展師德評議活動,召開師德建設(shè)研討交流會,對師德教育活動進行階段總結(jié)。

十一-------十二月份:

1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動;

2、以慶祝第__個教師節(jié)為契機,組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動。

3、以教研組為單位,組織開展以校榮我榮、校衰我恥,我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。

一------二月份:

1、開展每個教師和學(xué)生交一個朋友,做一件實事活動。

2、落實、反饋學(xué)生對教師教育、教學(xué)的建議。促進教師善于對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),開展批評與自我批評。

3、開展“關(guān)愛教師”活動,通過多種形式切實關(guān)心教師的身體和心理健康。

4、結(jié)合家長會,進行家長滿意教師評選活動。

有關(guān)德育工作計劃安排四

2_年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年。今年,學(xué)校將認真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo),把社會主義核心價值觀全面融入學(xué)校教育全過程,樹立文化興校、文化育人的理念,開展學(xué)校校園文化活動,校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個底色,呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下:

(一)培育校園精神文化

1、社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)之中,要圍繞社會主義核心價值觀內(nèi)容,精心設(shè)計和組織開展“傳統(tǒng)文化進校園”活動。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,全面認識中華文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動,如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),營造“傳統(tǒng)文化進校園”的濃郁校園德育氛圍,進一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會、主題團隊活動、國旗下講話中,引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德,使社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。

2、谷文昌精神進校園主題教育。開展“弘揚谷文昌精神,爭當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育,組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場體驗教育專線開展緬懷、紀(jì)念活動,進一步強化宗旨意識,昂揚拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚谷文昌精神,爭當(dāng)人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,堅守職業(yè)道德”集體宣誓,“學(xué)谷公、見行動”感言征集,“谷文昌精神進課堂優(yōu)質(zhì)主題班會課案例”征集等活動,進一步樹立愛教愛生、無私奉獻、公平公正的高尚師德。開展“弘揚谷文昌精神,爭當(dāng)新時代美德少年”學(xué)生主題教育,組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動,開展學(xué)唱、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動,編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,進一步樹立愛國愛鄉(xiāng)、熱愛集體、關(guān)心他人的思想觀念。

3、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時閱讀活動”,做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導(dǎo)與管理;做好閱讀書目推薦,大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著,讀1至2部名人傳記;建設(shè)學(xué)生書吧、互

動式閱覽室,在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動,在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,大力倡導(dǎo)家長、教師與學(xué)生同讀一本書,積極推動“家庭書房”建設(shè),全方位地推動校園閱讀的開展。

4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進一步強化“兩操一活動”管理,開展“每天1小時體育活動”,落實“每天1小時體育活動”細安排,積極開發(fā)特色體育活動項目,設(shè)計各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動,全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā),努力做到體育教育“一校一特色”。

5、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心,進一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,包括校訓(xùn)、校歌、校徽、???、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,使之成為校園文化之魂。加強校史室建設(shè),傳承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦,利用籌辦校慶的機會,進一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)目標(biāo),理清辦學(xué)思路,使之成為學(xué)校新的發(fā)展機遇。

(二)加強校園環(huán)境建設(shè)

6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,加強對學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,營造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境,加強對學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會問好、學(xué)會謙讓的好習(xí)慣,營造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息,營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。

7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?!被顒樱骈_展校園種樹栽花種草,盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,做到應(yīng)植必植,不留空白;做到見縫插綠,栽花種草;在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場所,因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動,如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等,開展豐富多采的環(huán)??破战逃c綜合實踐活動。

8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位,做好學(xué)校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有內(nèi)涵;提升班級文化環(huán)境,做到教室門口有體現(xiàn)班級特色的班級名稱、班級格言、班級口號、班級奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,教室內(nèi)有精心設(shè)計的圖書角,有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)冢幸?guī)范張貼的課程表、作息時間表、班規(guī)班紀(jì)等,起到怡情勵志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化,發(fā)揮其育人作用。

(三)引導(dǎo)校園行為文化

9、加強教師為人師表形象教育。扎實開展師德師風(fēng)教育,大力開展“三尊重三遠離”活動,尊重學(xué)生,學(xué)生問好教師要還禮問好,不帶手機進教室,不在公共場所吸煙;尊重家長,教師要通過家訪、電話、微信等方式及時反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事,教師之間要合作教研,互相促進,構(gòu)建和諧群體。遠離庸俗,堅持學(xué)習(xí),做熱愛讀書的老師;遠離浮躁,不在公共場所發(fā)牢騷,做熱愛自己職業(yè)的老師;遠離職業(yè)倦怠,教師多參加學(xué)校組織的集體活動,如唱歌、打球、爬山、教職工運動會等,做樂觀向上的老師。

10、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項教育”活動。進一步規(guī)范課間定點督導(dǎo),做好定點督導(dǎo)崗環(huán)境布置,落實好值班人員掛牌上崗,提前到崗,定點巡視,定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠離沉迷手機、遠離打架斗毆、遠離吸煙惡習(xí)的專項教育活動,大力提倡中小學(xué)生不帶手機進入校園,校園里設(shè)立公共電話,班級設(shè)立手機存放處,禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間、場合使用手機,嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機進入考場等行為,嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,打造無煙校園。

(四)開展校園活動文化

11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺,堅持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點。學(xué)校要建立公眾微信平臺,做到“一校一微信”, 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長、社會“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺,弘揚正能量,推動學(xué)?!傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。

12、搭建文化活動載體。學(xué)校要開齊、開足藝體課程,要開展好“一次二隊多社團”活動,即:每個學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂隊或器樂隊和一支學(xué)生合唱隊;要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團,開展形式多樣、富有特色的藝體活動,組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術(shù)書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動??h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團風(fēng)采展示活動、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。

(五)建設(shè)特色校園文化

13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級管理模式實用手冊》,組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,成立“小組化班級管理新模式”課題組,印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,提供展板,設(shè)置展示臺、評價欄、風(fēng)采欄。課內(nèi),要讓學(xué)生學(xué)會互幫互學(xué),不斷強化學(xué)生合作意識,提升學(xué)生合作熱情。課外,要拓寬展示的途徑,可以同讀書、文體活動結(jié)合起來,利用課間操時間,讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦、表演等。

14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實驗小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實驗幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),促進青少年學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深刻認識和了解,從而陶冶情操,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

有關(guān)德育工作計劃安排五

初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:

一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行每天的值日工作,對不負責(zé)的值日生,罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實際。

第3篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

指導(dǎo)思想:

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神,實施素質(zhì)教育,以對學(xué)生的健康成長高度負責(zé)的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創(chuàng)特色,強化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿意的學(xué)校。

具體要求:

(一)師資隊伍建設(shè):

1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持例會制度,發(fā)揮例會制度的決策功能,各部門對本周工作情況進行總結(jié),對下周工作進行安排和布置;班子成員分工明確,責(zé)任落實;每學(xué)期進行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3、堅持每周五全體教師會議,及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策,布置落實每周工作。

4、加強教師基本功訓(xùn)練,為教師提供練兵和展示才能的機會,開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動,爭取成績。

(二)狠抓常規(guī)管理:

1、嚴(yán)格制度管理,對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,依法治校,依法治教;加強對青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)教育,檢查考核和評優(yōu)評先,保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規(guī)范進行。

2、堅持做好每月認真檢查工作,定期聽隨堂課、跟蹤課,進行指導(dǎo)評課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評;開展校本培訓(xùn),針對提高課堂教學(xué)效益,精心設(shè)計作業(yè),單周進行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)、研討、集體備課,雙周進行開課、評課活動;積極參加市教育局教師基本功比賽,認真實施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫有質(zhì)量的論文。

3、實施“三項規(guī)定”精神,結(jié)合校情,制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃,做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實,對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學(xué)期考績掛鉤。

4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認真上好每門課,迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負責(zé),每周進行個人衛(wèi)生檢查,每月一次衛(wèi)生知識講座,每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角,每月評比衛(wèi)生先進班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,認真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運動培訓(xùn),提高學(xué)生的體育達標(biāo)率,合格率與優(yōu)秀率。

(三)加強德育工作:

1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開展道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2、結(jié)合學(xué)校實際工作計劃,積極開展“學(xué)雷鋒”社會實踐活動;組織少先隊員到社區(qū)服務(wù),開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老,扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動;結(jié)合“一元錢工程”,開展愛心獻給身邊的小伙伴;每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。

3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動,教師深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、各年級著重對學(xué)生尤其是外來人員子女在:懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、做好班主任工作,定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn),進行班主任工作評議,表彰先進,激勵大家。

6、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、畫廊有專人負責(zé)。班級板報每兩周一期,有檢查,有評比,保質(zhì)量;校園宣傳標(biāo)語醒目,使文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

(四)做好安全保障:

1、學(xué)校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進行廣泛的宣傳,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

第4篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

學(xué)校愛國衛(wèi)生工作計劃一:我校愛國衛(wèi)生工作,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立“以生為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,以《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預(yù)防法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),抓好常規(guī)工作,確保無重大衛(wèi)生事故發(fā)生,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)建平安校園。

一、 加強領(lǐng)導(dǎo),建立創(chuàng)衛(wèi)長效機制

按照《河南省衛(wèi)生先進單位標(biāo)準(zhǔn)》要求,進一步加強學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作的組織建設(shè),進一步落實創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)工作責(zé)任,人人參與創(chuàng)建的新格局。完善制度建設(shè),確保人員、經(jīng)費落實,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,嚴(yán)格考核獎懲制度。

二、 營造氛圍,開展多種宣傳活動

設(shè)立健康教育專欄,充分利用黑板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和各種集會,宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,普及創(chuàng)衛(wèi)知識。以富有創(chuàng)意的活動為載體,形成人人參與創(chuàng)建,個個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。評選學(xué)校師德典型和服務(wù)標(biāo)兵,大力促進師德建設(shè);積極創(chuàng)建省級文明單位,推動學(xué)校衛(wèi)生工作再攀新高;創(chuàng)建文明班集體和評選文明處室、文明教工,促進師生員工文明衛(wèi)生素養(yǎng)的提高。

三、突出重點,加強師生健康教育

搞好健康教育。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《河南省衛(wèi)生先進單位標(biāo)準(zhǔn)》的要求,將健康教育課納入教學(xué)計劃,認真做好師生健康教育知識的學(xué)習(xí)和傳授,確保健康知識知曉率80%以上,加強健康教師的師資培訓(xùn),不斷提高健康教育教學(xué)水平,有計劃地進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對流行性感冒、結(jié)核病等的防治和宣傳。定期出好黑板報、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。切實做好健康教育評價,對照《學(xué)校健康教育評價方案》,認真做好自評,做到不漏條不漏項,不斷完善,確保健康教育各項指標(biāo)全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、保持特色,創(chuàng)造一流校園環(huán)境

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生要在原有成績的基礎(chǔ)上,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,保持一流的校園環(huán)境衛(wèi)生水平,做到隨時隨地經(jīng)得起檢查。堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日一小掃,每周一大掃,每月進行衛(wèi)生大整治活動。開展衛(wèi)生評比,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。學(xué)校文明監(jiān)督崗要在保持校園整潔,及時發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為中發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。加強環(huán)境整治,進一步綠化、美化校園。

五、加大力度,嚴(yán)管食品衛(wèi)生安全

要加大對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,以簽訂責(zé)任書等方式,落實責(zé)任,獎懲分明,促使食堂能認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,確保食品衛(wèi)生和飲食安全。校醫(yī)要專業(yè)角度對食堂衛(wèi)生和實行全面監(jiān)督。后勤負責(zé)從行政的角度對食堂各項管理實行有效監(jiān)控。要進一步建立健全食堂各項衛(wèi)生工作制度和考核制度。定期召開食堂負責(zé)人和從業(yè)人員會議,加強對食堂從業(yè)人員的教育,提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),促使各食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和各項食品衛(wèi)生制度。切實把好從業(yè)人員持證上崗關(guān)、食品原料采購關(guān)、食品制作和儲藏關(guān)。食堂要按學(xué)校要求切實加強日常管理,落實工作責(zé)任制,建成立有關(guān)臺帳。

六、重在預(yù)防,開展學(xué)校疾病防治

在師生積極開展防治傳染病的宣傳教育,增強學(xué)生安全意識,提高自我保護能力。加強學(xué)校體育工作,增強師生體質(zhì)和防病能力。學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。以活動為載體,重點做好學(xué)生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控?zé)熃逃?,培養(yǎng)學(xué)生健康健全的人格。重視艾滋病預(yù)防,開展不少于兩次的專題講座。

七、堅持不懈,切實搞好滅除“四害”

按上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

學(xué)校愛國衛(wèi)生工作計劃二:建立健全的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和各項衛(wèi)生制度及工作計劃,具體的有愛國衛(wèi)生工作制度、值周制度、寢室衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生工作制度、文明衛(wèi)生班級評選制度、健康教育工作計劃、除四害工作計劃、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃、教育計劃等,定期召開會議。

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹落實上級有關(guān)愛國衛(wèi)生工作的精神,鞏固已有創(chuàng)建成果,圍繞學(xué)校創(chuàng)建先進單位的工作目標(biāo),以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境,推進全民健康工程。

二、工作重點:

1、強化日常衛(wèi)生責(zé)任管理;

2、開展衛(wèi)生知識普及和健康教育,加強疾病預(yù)防;

3、定期進行除害工作,消除“四害”隱患;

4、落實專項整治,開展“同創(chuàng)共建”活動;

5、加強校園綠化管護,美化校園育人環(huán)境;

6、抓好食堂衛(wèi)生工作,確保師生飲食安全;

7、加強化學(xué)品廢棄物的有效管理,做好環(huán)境保護工作;

8、重視廁所衛(wèi)生保潔,方便師生員工盥洗

三 具體要求:環(huán)境衛(wèi)生:

教室內(nèi)外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。

公共區(qū)衛(wèi)生

1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草。

3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級,標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

(三)寢室衛(wèi)生

1、寢室地面干凈,室內(nèi)無雜物堆放,無異味,無損壞公物現(xiàn)象。

2、床面平整,被褥等其它床上物品疊放整齊統(tǒng)一且符合要求。

3、桌凳清潔,桌面、桌內(nèi)、床下物品擺放整齊統(tǒng)一且符合要求。

4、窗臺清潔,無雜物堆放;窗戶玻璃干凈。

5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標(biāo)準(zhǔn)一致。

6、門及門上玻璃干凈,無塵土、灰網(wǎng)等。

7、燈具干凈明亮,無塵土、灰網(wǎng)等。

8、墻壁干凈、無灰網(wǎng),衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

9、寢室有統(tǒng)一的床頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

10、室內(nèi)裝飾整體布局整齊、美觀,且健康、文明、符合要求。

辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

學(xué)生個人衛(wèi)生:

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操,動作準(zhǔn)確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

四 加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督:

教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),檢查教室采光、黑板反光情況,調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足,保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確。

寢室衛(wèi)生監(jiān)督:寢室開窗通風(fēng),地面清潔,床上干凈,被子疊放規(guī)范,清潔工具擺放整齊,室內(nèi)無異味,臭味。每日清掃三次。

五 加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:

食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛(wèi)生許可證,組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

飲用水:全部飲用白開水,嚴(yán)格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:

室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。

廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范,實事求是,嚴(yán)格管理。利用一切宣傳陣地和手段,對全校師生進行普及健康知識宣傳教育,采用講座、健教課程教學(xué)、咨詢、展覽等形式,分階段、分季節(jié)開展全民健康促進行動。

學(xué)校愛國衛(wèi)生工作計劃三:為了加強疾病的防治,開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,綠化校園,消滅四害,特制訂以下計劃:

1.建立健全的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和各項衛(wèi)生制度及工作計劃,具體的有愛國衛(wèi)生工作制度、值周制度、寢室衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生工作制度、文明衛(wèi)生班級評選制度、健康教育工作計劃、除四害工作計劃、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃、教育計劃等,定期召開會議。

2.嚴(yán)格值周制度,抓好校容校貌,每天對校園環(huán)境衛(wèi)生、自行車排放、學(xué)生文明禮貌、紀(jì)律、儀表整潔大方等多項規(guī)定進行檢查,并記錄,每月評選文明班級。

3.對綠化、除四害、健康教育、硬件設(shè)施有足夠經(jīng)費投入,并配有專職人員。

4.加強食堂衛(wèi)生管理和飲水管理工作,食堂與雙重領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),食堂內(nèi)裝有消毒及防蠅設(shè)施,食堂從業(yè)人員每年進行體檢和知識培訓(xùn),嚴(yán)格做好餐具及熟食間消毒工作,不賣腐敗變質(zhì)剩菜等食物,每天一次進行督促檢查,杜絕食物中毒,防止腸道傳染病發(fā)生,辦好學(xué)校食堂,搞好學(xué)生膳食供應(yīng)。

5.積極開展健康教育工作,建立宣傳陣地,定期更換櫥窗,每年四期,衛(wèi)生小報每年十二期,衛(wèi)生黑板報十二期;把健康教育課列入正式課表,并上好青春期衛(wèi)生、青少年心理衛(wèi)生、心理健康與精神分析,飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生大課,必要時配合錄像教育。

6.建立學(xué)生健康檔案,完成每年一次學(xué)生健康體檢工作,開展日常門診、常見病、多發(fā)病登記工作,做好傳染病管理及學(xué)生因病缺課工作,開展簡易臨床與急救包扎處理,并進行統(tǒng)計。

7.按照教育衛(wèi)生要求,合理安排教育計劃,合理安排作息時間和課程表,保證體育課、課間操、眼保健操、課外活動的正常開展。

8.分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各班級,檢查了解教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、教室采光、照明、通風(fēng)、噪聲及課桌椅配套使用,發(fā)現(xiàn)情況及時合理調(diào)整和適當(dāng)改善。

第5篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓(xùn)制度和增強效果為主線,全力提高我校教師的總體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)學(xué)校采取“上聯(lián)外掛”的培訓(xùn)模式,積極完成上級組織的培訓(xùn)任務(wù),努力聘請名師來校講座,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,完成16個校本培訓(xùn)學(xué)分。努力做好第一輪校長培訓(xùn)、“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育的力度,重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到:

(一)結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,全面提高教師素質(zhì) 根據(jù)我?!敖處熕刭|(zhì)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作:

1、營造讀書學(xué)習(xí)氣氛,激勵教師閱讀三本以上教育理論書籍,認真書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關(guān)讀書活動,交流讀書心得。

2、積極完成 “教師素質(zhì)年”活動的八項內(nèi)容,把“教師素質(zhì)年”活動融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中,做好檢查考核工作。 3、教師積極開設(shè)教育教學(xué)博客,通過博客平臺,交流思想,提高寫作水平。

(二)、加快骨干教師、班主任培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)

1、制定骨干教師培養(yǎng)計劃,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學(xué)科帶頭人作用,邀請瑞安教育部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學(xué)指導(dǎo),努力提高教學(xué)水平。

2、加強對班主任培養(yǎng)對象的管理,配合市局集中專題培訓(xùn),在校內(nèi)讓他們開出示范課,做好專題講座,達到教師共同提高。

3、開展師徒結(jié)對工作,在帶好年輕教師的同時,提高自己,達到教學(xué)相長的目的。

(三)立足校本,積極開展主題研討活動

1、積極開展學(xué)?!八膫€一”活動(一次讀書心得交流、一次課件制作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動和校本培訓(xùn)的檢查考核);

2. 認真做好片區(qū)教工象棋賽;

3、認真做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學(xué)科教學(xué)活動;

4、認真做好與新紀(jì)元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動;

5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進教師發(fā)展。

(三)、配合上級教育部門,做好教師各類培訓(xùn)工作

1、做好各級各類培訓(xùn),幫助教師對課改實施工作進行認真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校課改的步伐。

第6篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

一、 指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,堅持用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法指導(dǎo)教育工作,完善學(xué)校發(fā)展思路。繼續(xù)把學(xué)校的安全穩(wěn)定工作作為一切工作的基礎(chǔ)和前提,全面做好學(xué)校各項工作。

二、重點工作:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè), 大力推進“和諧校園”建設(shè)

(一)、抓好兩支隊伍建設(shè),促進學(xué)校和諧發(fā)展。

1、對班子隊伍建設(shè)提出以下具體要求:

明確一個思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。

確立四個意識:服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。

做到兩個一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

做好“三個一”:帶好一個組、上好一門課、帶好一個青年教師。

在班子作風(fēng)建設(shè)方面要務(wù)實高效,主動創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,全局意識更強。

2、從學(xué)校工作需要從發(fā),繼續(xù)發(fā)揚我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進作風(fēng),求真務(wù)實,真抓實干,實現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。

3、塑造良好形象,維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng),成為崗位工作的行家里手,加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。

(二)、打造和諧發(fā)展的教師團隊

1、制定青年教師培養(yǎng)方案。立足課堂教學(xué),加強教師培訓(xùn),依靠教研活動,提高教師教研能力,加強檢查評價,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

2、通過開展新教師亮相課、青年教師推門課、課題研討課等活動,營造教研氛圍,提高課堂教學(xué)能力。強化教師基本功。

3、強化教師對教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,與每位教師簽訂“教師職業(yè)道德”承諾書,組織新教師崗前培訓(xùn)及“師徒結(jié)對”等,促進教師道德成長。以優(yōu)秀教師為典型為青年教師引路,做好示范。結(jié)合教師節(jié),在學(xué)生中開展“我身邊的好老師”征文演講比賽,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),其次還要做到常抓不懈促鞏固。始終堅持做到三個“兩手抓”,即一手抓正面教育,一手抓職業(yè)“底線”,一手抓典型示范,一手抓違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,杜絕違反師德規(guī)范人和事,提高踐行師德規(guī)范的自覺性,打造和諧發(fā)展的教師團隊,努力辦好人民滿意的教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè),造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽犖椤0嘀魅问菍W(xué)校教育工作的中堅力量,選拔思想素質(zhì)好,責(zé)任心強,業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學(xué)校形成“人人爭當(dāng)班主任,個個能當(dāng)班主任,能夠當(dāng)好班主任”的好風(fēng)氣。并通過各種競賽活動,使班主任在教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)、德育活動等方面得到提高。

二、 加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

新學(xué)期開始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,進一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風(fēng)氣,本學(xué)期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動周”主題活動,開學(xué)第一周分別進行以衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有更大進步,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。形成學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育人人抓、人人管的局面,評選行為規(guī)范示范班,達到“激情明理,行有所依,嚴(yán)格督查,獎優(yōu)促差”的目標(biāo)。

要求全校師生統(tǒng)一認識,積極行動起來,從自身做起,從小事做起,從點滴做起。各部門在工作中要注重規(guī)范細節(jié),從嚴(yán)要求,務(wù)求實效,創(chuàng)造性地開展工作,為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,奠定一生,打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建和諧文明、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。

三、做好《生命、生活、社會》資源包的全面實施工作。

本學(xué)期我校開始實施《生命生活社會》校本課程資源包,為了確保資源包實驗工作的順利開展,成立資源包工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細可行的實施方案,合理安排人員,開展資源包的再次開發(fā)和利用。安排老師積極參加校級、學(xué)區(qū)和全區(qū)的培訓(xùn),主動與第一批實驗校聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們好的做法,同時做好資料的收集整理。年底評選表彰資源包實驗工作的先進個人。

四、抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。

1、教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。本學(xué)期,我們要以青年教師為重點,在規(guī)范備課、作業(yè)批改、上課、教學(xué)研究、輔導(dǎo)等諸方面,加強培訓(xùn)和指導(dǎo),使新青年盡快勝任教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。

2、教導(dǎo)處嚴(yán)查備課、作業(yè)批改,要求教師在備課過程中讀好課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、教材三本書。要求教師重視課后小記和反思。

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3、繼續(xù)加強教科研工作。本學(xué)期,我們要繼續(xù)依托教研組堅持“面向?qū)嶋H,重在應(yīng)用;面向教師,重在實效”的教研工作方向,結(jié)合當(dāng)前教育改革和發(fā)展實際,以資源包的實施為契機,深入開展教育科研活動。 圍繞“優(yōu)化教學(xué)學(xué)法,提高課堂教學(xué)效率”從備課、上課、反思、論文等全過程開展課題研究,真正做到“人人有課題,人人搞研究,人人有成果”。抓好區(qū)級課題的開題報告和實驗運行記載等工作,聯(lián)系專家進行課題研究的培訓(xùn)。保證活動時間充足,活動內(nèi)容貼近教學(xué)實際,活動效果明顯,通過學(xué)校檢查記載和教研組長匯報評選優(yōu)秀教研組。

4、做好青年教師課堂教學(xué)跟蹤聽課和現(xiàn)場指導(dǎo)。我校目前35歲以下青年教師14人,他們雖然具備專業(yè)知識,但在課堂教學(xué)的藝術(shù)性、課堂應(yīng)變能力、課堂組織教學(xué)、教學(xué)設(shè)計的合理性等方面還亟待提高。

5、加強電子備課的研討和管理。為適應(yīng)教學(xué)改革,改進備課方法,促進集體教研活動的開展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用,把教師從繁忙的備課中解放出來,讓每一位教師能博采眾長,更深入地研究教材、研究學(xué)生,提高教學(xué)效率,采用“集體研討,獨立分擔(dān),個人加減,資源共享,課后反思”的模式,要求教師在網(wǎng)絡(luò)備課中能做到不斷學(xué)習(xí)、改進、完善。通過學(xué)??己?2位老師采用電子備課,年底召開電子備課交流展評,評選優(yōu)秀教案。

6、積極安排教師參加學(xué)區(qū)中心教研組、教育局、教研室、省小語、小數(shù)協(xié)會舉辦的各種培訓(xùn)和教學(xué)研討活動,對參加培訓(xùn)的老師提出學(xué)習(xí)要求,回校后上交書面培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

7、教導(dǎo)處嚴(yán)抓教學(xué)過程管理,堅決杜絕擠占、挪用音體美等學(xué)科現(xiàn)象,隨時抽查綜合學(xué)科教學(xué)進度;提倡提前候課,按時下課,杜絕教師不按時進教室現(xiàn)象,保證40分鐘教學(xué)時間。

8、抓好硬筆書法特色教學(xué)。做好硬筆書法校本課程的開發(fā),進行硬筆書法作業(yè)征集,并利用展版等形式定期舉辦優(yōu)秀硬筆書法作品展,以推動學(xué)校硬筆書法特色教學(xué)的高效高質(zhì)開展。各班保證每天20分鐘練字時間,加強學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

9、加強對免費教科書循環(huán)使用的管理。指定專人負責(zé)此項工作,對免費教科書的發(fā)放、回收、消毒、存放等做到詳細記載,并在學(xué)生、家長中做好宣傳,教育學(xué)生保護好教科書。

五、加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作

1、以增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生健康成長為重點,廣泛深入開展學(xué)生陽光體育運動。組織安排好冬季長跑活動,進一步推動《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施。開好秋季校園體育節(jié),在運動項目的開發(fā)上進行創(chuàng)新,使體育活動能廣泛開展。

2、抓實大課間活動不松懈,通過持之以恒的訓(xùn)練使學(xué)生形成良好的身體姿態(tài),增強體質(zhì),培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌,同時形成學(xué)校體育活動的特色窗口。

3、重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生教育,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的做好眼保健操,值周教師每日必查。教給學(xué)生保護眼睛的方法,告別不良習(xí)慣。

4、繼續(xù)加強“六病”防治。做好流行病高峰期的消毒工作,隨時對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣教育,每周一檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。

5、積極開展學(xué)生各項藝術(shù)活動,豐富教工、學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式。充實體衛(wèi)藝教師隊伍,提高體衛(wèi)藝教育質(zhì)量,力爭我校體育活動豐富多彩,藝術(shù)教育創(chuàng)出特色,健康教育工作再上新臺階。

六、抓好學(xué)校安全工作,確保師生人身和校產(chǎn)安全。

綜合治理工作,要進一步健全完善各項管理機制,加強門衛(wèi)工作。要繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安學(xué)?!睘橹黝}的學(xué)校安全教育工作,鞏固上一學(xué)期學(xué)校安全工作整治成果,抓好校內(nèi)安全、消防安全等教育和預(yù)防工作。同時要協(xié)調(diào)、配合各有關(guān)部門做好對未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作。要妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

七、加強后勤服務(wù),保證教育教學(xué)工作的順利發(fā)展。

后勤總務(wù)部門工作人員要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),不斷增強工作責(zé)任性、自覺性,要牢固樹立服務(wù)育人的思想,不斷提升后勤總務(wù)部門的服務(wù)水平和工作效率。教學(xué)設(shè)備和辦公用品添置計劃的制定,采購,驗收,登帳,保管,發(fā)放,都要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和程序進行。要積極、主動、熱情、及時為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)人員要經(jīng)常深入教室,辦公室,及有關(guān)場地檢查設(shè)備,設(shè)施安全使用情況,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時采取措施解決。

本學(xué)期我校還將根據(jù)上級精神和學(xué)校實際,制定教師崗位設(shè)置管理方案,突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,形成量化考核、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

校歷安排:

八月: 1、制

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第7篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

持之以恒、積極主動的做好本職工作。政教處領(lǐng)導(dǎo)和同志齊心合力、不懈努力,順利完成了學(xué)校分配的工作任務(wù)?,F(xiàn)將政教處本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一、努力加強師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

本學(xué)期我們對全體教職工提出了“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,對教師形象嚴(yán)格要求,嚴(yán)禁違反師德的現(xiàn)象發(fā)生。

要求每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象。本學(xué)期我校的師德建設(shè)成效顯著,在師德問題上做到了沒有家長舉報,沒有學(xué)生投訴。

二、班主任隊伍建設(shè)。

1.繼續(xù)實行班主任擇優(yōu)聘任和培訓(xùn)制度。聘用德才兼?zhèn)涞慕處熥霭嘀魅巍<訌妼Π嘀魅蔚呐嘤?xùn)。將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

2.繼續(xù)實行班主任量化考核評價體系。從班級管理、班級建設(shè)、公寓管理、衛(wèi)生管理、家校聯(lián)系等方面對班主任實行全面考核,并和班主任津貼掛鉤。

本學(xué)期,學(xué)校對班主任工作做了一次學(xué)生意見征集,結(jié)果反映學(xué)生對班主任的滿意率很高。有一些班主任的工作作風(fēng)和能力讓師生交口稱贊。

三、強化養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣

1.開學(xué)初,要求各班主任引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《西郊中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》《西郊中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法>等,各班主任在工作中重視加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做了大量的工作。

2.政教處對每日學(xué)生遲到,進行了持之以恒的登記和教育。政教處巡查人員能夠堅持每日巡查,對翻墻、抽煙學(xué)生循循善誘的引導(dǎo)和教育。對良好校風(fēng)的樹立做了很多努力。

3、加強了對班會課指導(dǎo)和管理,各班主題班會設(shè)計由政教處審閱把關(guān),加強班會課督查,使班會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,充分發(fā)揮了班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

4、創(chuàng)新了“國旗下講話”的內(nèi)容和形式,每周的國旗下講話,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上進行安全教育外,每次從學(xué)生中抽出代表,從學(xué)生和學(xué)校實際出發(fā),做弘揚正氣、引導(dǎo)學(xué)生積極上進的演講。

5、以中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機,深入開展了愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了積極的作用。

四、安全教育

1、按照學(xué)校工作安排,9月份進行了法制報告會。10月份,進行了應(yīng)急疏散演練和消防知識講座。11月份,在全校范圍內(nèi)進行了傳染病防治教育工作,要求各班主任每天對學(xué)生進行晨午檢,并做好記錄,如遇問題學(xué)生及時通知學(xué)生家長,并上報學(xué)校。做好一切善后工作。 12月份,接上級通知,我校迅速安排防霧霾預(yù)案,并出通知在霾天停止一切室外活動,體育課改為室內(nèi),以最大限度保證學(xué)生的身體健康。

2、認真落實政教處工作人員的工作職責(zé),做好日常安全巡查和安全保衛(wèi)工作。在全體政教人員的努力下,妥善的處理了多起學(xué)生糾紛,把數(shù)起學(xué)生打架事件制止在了萌芽狀態(tài)中。

3、開學(xué)初和學(xué)期末(9月中旬和11月下旬),進行了兩次校園安全大檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題,及時進行了整改。在學(xué)期中間,對住宿學(xué)生和校外租住學(xué)生的宿舍安全進行了檢查。對不安全因素進行了清理。

4、12月對學(xué)校的消防安全進行了檢查,對學(xué)校的滅火器進行了充壓加壓和修繕。

五、美化凈化校園環(huán)境

1、根據(jù)開學(xué)初發(fā)放的各班白色垃圾撿拾表和清潔區(qū)劃分表,對各班按時徹底打掃和撿拾及時進行了督促。并把檢查結(jié)果計入班主任量化考核。

第8篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。

3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。

4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

5、學(xué)校將定期對學(xué)生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

二、德育工作總目標(biāo)

教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進學(xué)生和諧發(fā)展為重點,讓學(xué)生終生受益。

三、工作要點

(一)落實常規(guī)工作

1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

(二)教育活動

1.少先隊工作

以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

①加強隊干部的培訓(xùn),實行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

③抓好少先隊小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓(xùn)練。

④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣。

2.班主任工作

切實加強師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責(zé)。二是采取“三德”教育活動與黨員學(xué)習(xí)活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃中。

②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度,對每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記,保證教育學(xué)習(xí)不漏人。

③加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時組織“三德”活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評。

3.加強心理健康教育。

①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

4.抓好家長學(xué)校工作

①開好家長會,舉行兩次以上家長會

②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

(三)日常管理工作

1、加強紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。

2、繼續(xù)加強學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

3、強化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護學(xué)校的各種設(shè)施,保護學(xué)校環(huán)境。

4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。

5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進行表彰。

四、具體工作安排:

三月份:養(yǎng)成教育

1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;

2、開展班級環(huán)境布置(評比);

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);

4、召開1~2年級家長會;

5、迎三八感恩系列教育活動;

6、“三德”教育精神座談會

四月份:弘揚民族精神教育

1、召開班主任例會(差生轉(zhuǎn)化);

2、優(yōu)秀德育活動課教案評選;

3、召開3~4年級學(xué)生家長會;

4、更換一期黑板報;

5、開展師德學(xué)習(xí)交流、演講活動;

五月份:愛國主義教育

1、開展“愛我校園”演講比賽;

2、召開3~6年級學(xué)生家長會;

3、手抄報制作評比活動;

4、開展“我愛祖國”學(xué)生征文活動;

5、三德學(xué)習(xí)交流;

六月份:法制、安全教育

1、班主任工作例會;

2、評選優(yōu)秀家長,總結(jié)會;

3、布置一期“珍愛生命,安全第一”黑板報;

4、組織學(xué)生觀看一次關(guān)于交通安全的錄像;

5、“珍愛生命,健康成長”演講比賽;

七月份:

1、班級工作總結(jié);

2、做好德育資料的整理和歸檔;

第9篇:學(xué)校師德培訓(xùn)教育工作計劃范文

2010年工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

(一)“普九”工作鞏固提高。全面落實“兩免一補”政策,2010年全縣共投入公用經(jīng)費5517萬元,免教科書730.6萬元,享受“一補”資金281萬元?!叭!闭哌M一步落實,編制內(nèi)教師工資都能按時足額發(fā)放。投入資金1096萬元,安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項目5個,新建面積 13955平方米。

止目前,我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%,初中階段兒童入學(xué)率101.9%,7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%,15周歲完成率100%,15周歲文盲率0%,17周歲完成率100%,初中輟學(xué)率1.7%,小學(xué)輟學(xué)率0%。

(二)幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所,入園兒童8671人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班,入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所,市級示范幼兒園2所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所,各類幼兒辦學(xué)點22個,幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進的發(fā)展格局。

(三)師資隊伍建設(shè)進一步加強。1、加強教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò);開展師德教育活動,對在活動中表現(xiàn)出色的先進集體和個人進行了表彰。2、加強教師的繼續(xù)教育工作。對高中教師進行了新課程遠程教育培訓(xùn)工作,并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn);并進行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育,鼓勵在職教師參加全國成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進行了骨干教師培訓(xùn),共培訓(xùn)省級骨干教師20人,市級骨干教師26人;我縣有8人被評選為國家級骨干教師,30人被評為省級骨干教師,50人被評為市級骨干教師。

(四)以新課改為重點,全面推進素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強化領(lǐng)導(dǎo)??h、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗,營造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍,全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”(及格率、優(yōu)秀率)、初中“三率一分”(年輟學(xué)率、中招錄取報到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分),普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂效率,用先進教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競賽活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽,縣里組織決賽,并表彰獎勵優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評價的基礎(chǔ)上,縣局對初中,鄉(xiāng)對所轄小學(xué)分別實施質(zhì)量評估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強化對教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評,實行教育質(zhì)量考核一票否決制。對教育質(zhì)量年活動中開展的各項活動全部納入對單位和個人的年終評價,并實行嚴(yán)格的獎懲。

(六)體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》,要求各級各類學(xué)校必須認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),切實開足、開齊并上好體育課,任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間;下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進一步加強甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》,明確了責(zé)任,分解了任務(wù),建立了晨檢制度,建立健全了信息報告制度和應(yīng)急處置機制;下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件,召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預(yù)防校園暴力安全工作會,加強了對校園周邊環(huán)境的綜合治理,組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學(xué)校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項整治等活動,有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào),爭取政策和資金,統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源,調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局,將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中(汝南縣第一職業(yè)中專)、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機校、農(nóng)廣校、中華會計函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的資源整合,總投資1億元在實驗中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校2010年6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強對民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度,規(guī)范了校車管理。二是加強民辦學(xué)校的師資隊伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長參加市局組織的校長培訓(xùn)班,并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動,努力探索課改新路子,不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校,分五個檢查組對全縣的各級各類培訓(xùn)機構(gòu)及民辦學(xué)校進行了排查,取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。

『 1

三、常規(guī)工作

(一)狠抓作風(fēng)建設(shè),提高工作效率。主要從三個層面抓起。一是局黨組成員實行周匯報制度,黨組成員每周五必須在局辦公會上匯報本周工作的督導(dǎo)和落實情況。教體局局長以身作則,趙局長從10月16日報到至今,已走訪了十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),檢查了全縣200多所學(xué)校,深入一線,了解情況,看望教師,慰問教師。二是落實政務(wù)公開制度,提高機關(guān)工作效率,要求各股室把每周工作內(nèi)容公開,寫在公示欄上,實行開門辦公,并在局辦公會上匯報每周的工作落實情況,有效地提高了機關(guān)工作效率。三是落實校長吃住在校制度,與學(xué)生同吃同住。各校長必須安裝固定電話,隨時檢查在崗情況,現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢,匯報工作盡量使用電話匯報;教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo),到校必查校長的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動開展記錄,聽取校長各項工作落實情況匯報,工作抓的不實的校長到局辦公會上作表態(tài)發(fā)言。

(二)狠抓校園管理,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學(xué)校校園管理為突破口,狠抓了校園文化建設(shè),此項工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近,校長的責(zé)任心正在加強,廣大師生的信心正在提升,教師的工作熱情正在高漲,我們的校園更加整潔,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚,務(wù)實重干的風(fēng)氣正在形成,教育形象正在改變。

(三)狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們狠抓了教學(xué)管理。此項工作的開展,有效地推進了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全,教學(xué)工作計劃周全;校長們親自任主科,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué);校長工作更扎實,措施更有力;教師的備課質(zhì)量逐步提高;過程性檢測訓(xùn)練更加扎實有效;校際交流日益活躍;教研機構(gòu)制度基本完善,校本教研全面開展;青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高,課堂教學(xué)有明顯成效,教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。

(四)精簡超編人員,充實一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作;實現(xiàn)了中心校人員分流,把39名中心校的教師骨干充實到了教學(xué)第一線,充實了一線教師隊伍,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

(五)構(gòu)建交流平臺,實現(xiàn)資源共享。成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺,依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢,統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通,形成了全縣高中教育工作一盤棋,實現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

(六)整合農(nóng)村小學(xué),優(yōu)化教育資源。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上,2010年年底計劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學(xué)效益低的小學(xué)52所。使教育資源流向集中,有利于改善辦學(xué)條件,促進整體辦學(xué)水平的不斷提高。

(七)建立教育網(wǎng)絡(luò),提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò),出臺了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法,各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進行傳輸,不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺,提高了教育系統(tǒng)辦公自動化水平,減少了公文運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本,切實提高了辦公效率。

(八)建立規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理。為加強人事管理,制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》;為改變校園環(huán)境,制定了《中小學(xué)校園管理辦法》;為加強對校長的管理,制定了《小學(xué)校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》;為加強教學(xué)管理,制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評估細則》和《學(xué)校管理評估細則》;為創(chuàng)建窗口學(xué)校,制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》;為加強平安建設(shè),制定了《中小學(xué)校重大事項報告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀討論、征求意見,成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強制度建設(shè),真正建立了強化學(xué)校內(nèi)部管理的長效機制。

存在問題

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