老師謝謝您精選(九篇)
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第1篇：老師謝謝您范文
鑒于這段時間相同題材的作文比較多且大都有具體評析，以及目前泉州市正在開展的“聯(lián)通杯”“我的班主任”征文比賽活動（標(biāo)題可自擬），故暫不對本分段具體評析。請這位同學(xué)及家長、老師諒解。
點評人：吳曉婷（小學(xué)高級教師）
我的班主任老師是李一玲老師，她今年38歲，可因為過分的操勞，使她臉上長了不少斑紋。李老師已經(jīng)和我們相處了三年了，她對每一個同學(xué)都很嚴(yán)格，上課時如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動作，或聽課走神，就讓他站起來，5分鐘后就可以自動坐下。老師說，她只是提醒，最主要還要靠我們要自覺，李老師是從不打我們的。
老師一天天不斷地給我們知識，就像一個太陽和一棵棵小草，太陽無私地給小草陽光，讓小草不斷成長。記得有一次，我作業(yè)做得很差勁，老師放學(xué)后把我留下來改，作業(yè)完成后，老師又幫我復(fù)習(xí)這一單元，我看見了，老師的汗流出來了，都怪我又讓老師操心了。
老師也很關(guān)心我的身體健康。好幾次中午，我被老師留下來改作業(yè)因為離家太遠(yuǎn)又不能回家，老師都會把我?guī)У剿页燥?，他會問我愛吃什么，看著老師為我補(bǔ)習(xí)，又要準(zhǔn)備合我胃口的飯菜，我心里會默念著：“老師，謝謝您！我會好好學(xué)習(xí)的，以后不會再讓您失望了?！?/p>
第2篇：老師謝謝您范文
朱老師，您從二年級開始來到了我們（7）班。是您把幼稚無知的我們，教育成明理懂事的四年級學(xué)生。
這幾年來，我們所學(xué)到的知識，都是您辛苦地備好課，有時直到深夜才備好，再在課堂上講給我們聽，如果我們還是不懂，您便會非常耐心地給我們說意思、舉例子。但是，我們有時卻沒能體會到老師您的辛苦和疲倦，在上課時有時還說悄悄話，在小組討論時悄悄地說與上課無關(guān)的事?，F(xiàn)在想起來心里非常內(nèi)疚，請您原諒我們吧！
老師，您去外面聽課時，總會帶美味的特產(chǎn)回來，在我們表現(xiàn)好時，發(fā)給我們。當(dāng)然，表現(xiàn)不好或者一般的同學(xué)暫時不給，等他們表現(xiàn)好了再發(fā)，這其實是對他們的一種小懲罰，提醒他們下一次認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取第一批拿到特產(chǎn)！
當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)差時，您也會耐心地對他們講道理，或做小懲罰，有重也有輕，輕的就罰一面小紅旗，重的就罰一張綠星卡。我知道，在罰同學(xué)們的同時，您的心里非常不開心，因為同學(xué)們沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)！
第3篇：老師謝謝您范文
“老師是男的還是女的？”還有的說：“也不知道兇不兇?！薄?/p>
看！那個戴著眼鏡，夾著課本向我們走來的中年人就是我們的新數(shù)學(xué)老師——姜老師。他1.75的個子，胖胖的身材，臉上總是笑瞇瞇的，別看他穿戴平常，可是卻是我
最欣賞的一位數(shù)學(xué)老師。
兩個星期后，數(shù)學(xué)第一單元的小測試。測驗下來，我才得了75分，我掩面而泣。下課后，活潑的我本應(yīng)該出去玩的，可是心情不好怎么出去玩呢？我只好無精打采的趴在桌上。這時，姜老師走過來了，他輕輕地拍了拍我的頭，說：“張藝瑋，老師相信你不可能考這么差。只要勤奮，失去的東西總會回來的！去吧，用自己的實踐找回失
去的東西?！苯蠋煹脑挿路鹗且槐K明燈，給我指出了一條光明大道。
從此以后，我變得踏實而又勤奮。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試來臨了。考場上只有那“沙沙”的寫字聲。我靜下心來，開始攻題，最后答完了，還檢查了三四遍。直到我覺得都對了為止。
“張藝瑋，100分！”老師在班里公布了分?jǐn)?shù)。放學(xué)后，我歡呼著，跳躍著，耳邊又響起來老師說過的話。
第4篇：老師謝謝您范文
您卻一杯水也來不及喝，
我想說，謝謝您，老師！
當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，
你卻在辛勤地批改作業(yè)。
我想說，謝謝您，老師！
有時你生病了嗓子也啞了，
卻還堅持為我們講課。
我想說，謝謝您，老師！
我們要感謝您的事情，
如星星一般多。
您像一個導(dǎo)游，
帶著我們在知識的海洋里遨游；
您一支蠟燭，
第5篇：老師謝謝您范文
陳老師常常地頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的嘴。
在小學(xué)三年級時，我轉(zhuǎn)到了陳老師的班級。那時，我還年幼無知，雖然，我在讀三年年級，我在陳老師發(fā)下來的作業(yè)本上亂涂亂畫，這是，陳老師請輕聲細(xì)語地對我說：“你叫夏馨倩吧！”“是，我叫夏馨倩！”我小聲而害怕地說。后來，在陳老師的勸阻下，我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。
記得我讀四年級的時候，陳老師把第一單元的課文教完了，對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“同學(xué)們，明天我們要第一單元測試，回家要好好復(fù)習(xí)第一單元。”“知道了。”全班同學(xué)齊聲說?？晌倚睦锸沁@樣想的，我成績反正已經(jīng)很好了，回家我不復(fù)習(xí)了，我肯定能考100分。但是，這次的測試我只考了69分，我失望了。陳老師走過來鼓勵我說：“夏馨倩，你不要氣餒，這次測試你考了69分，下次測試你考96分，不就好了嗎？”說得也是，我為什么要這樣呢?于是，我一下子提起了精神，精神飽滿的上課了。
第6篇：老師謝謝您范文
又一個教師節(jié)來到了，在這個教師節(jié)里，我要說聲“謝謝您，老師?！?/p>
老師，當(dāng)您繪聲繪色的講課時是您把我?guī)胫R的殿堂，讓我在里面獲取無窮無盡的知識，您那泉水般的聲音“叮咚、叮咚”流入我的心房，融入我的腦海，滋潤著我求知的心靈。
老師，是您在我有難題時耐心給我講解，讓我覺得知識的海洋是那么寬廣無邊。
老師，是您在我犯錯時沒有批評我，而是教導(dǎo)我，讓我知道錯在那里，怎樣改正。
記得有一次，我的頭碰傷了，您帶我去醫(yī)務(wù)室給我的傷口內(nèi)貼上創(chuàng)可貼。
剛上學(xué)的時候，我和同學(xué)們互不相識，是您不斷的鼓勵我們互相交朋友，互相團(tuán)結(jié)一心。
老師，您像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌我們茁壯成長。
第7篇：老師謝謝您范文
再成功的人.也有失敗的時候.
------題記
"我本是一棵在知識的海洋中飄浮不定的小草,因為你的教導(dǎo)我才擁有自信;因為你的鼓勵我才取得進(jìn)步;因為你的支持我才走向成功",老師我真想對您說.
我本來是一個差生,是一個不起眼的同學(xué),坐在教室的某個冷清的角落.我對學(xué)習(xí)失去了信心,也對它們很煩感.但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的課堂,您卻對我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性.老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信.老師謝謝您!
此后,我便對學(xué)習(xí)越來越感興趣,也越來越酷愛學(xué)習(xí).老師也越來越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來越好.真是出乎我的意料,在一次測試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績,我?guī)缀踮s上了一些尖子生.老師也對我有了好感,在課外開始對我輔導(dǎo),使我信心大增.我又一次出乎了老師的意料,又一次考出了高分,沒有枉費(fèi)老師的虛心栽培.
后來,我的成績是突飛猛進(jìn).,在班上也可以算是一個小尖子生了.我對自己開始有點放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫道:"小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖啊!"我看后,眼眶有點濕潤了,覺的對不起老是的栽培,于是我下定決心.我一定要取的更到的成績,獻(xiàn)給老師.
第8篇：老師謝謝您范文
老師，把自己的一生獻(xiàn)給千千萬萬的學(xué)生，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)；老師像春蠶，毫無保留地吐盡自己的每一根絲；老師又像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師啊，您的一生偉大而平凡。
老師，您是知識文化的傳播者，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。多少個夜晚，您在燈光下為我們批改作業(yè)；多少個課間，您利用自己的作息時間耐心地給我們講解問題；多少個周末，您伏在書桌上寫著明天的工作計劃。您為我們的成長而費(fèi)盡心血，這一切，我們永遠(yuǎn)銘刻在心，我們下決心，一定要以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉慕逃鳌?/p>
老師，您的鼓勵是我們前進(jìn)的動力，您親切的話語好比陽光灑遍大地那樣，照亮了我們的心田，您每天都送給我們一縷暖陽。老師，您知道嗎？您不僅是我們的益友，還是我們?nèi)松牧紟煛?/p>
三尺講臺是您揮灑人生的天地，一支粉筆點撥知識王國的迷津；一塊黑板記下您的無限深情。面對幾十多雙迷茫又充滿渴望的眼睛，您義無返顧地用自己如歌的聲音，天使般的笑容去傳播著點點滴滴的真情，播灑著愛的陽光，讓學(xué)生們用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，雖然您沒有華麗的舞臺，也沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻擁有人類無限的尊敬與稱贊。您的付出雖然沒有豐厚的報酬，但您在我們心中播下的種子卻會發(fā)芽。請允許我代表千千萬萬的學(xué)生向您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
第9篇：老師謝謝您范文
老師，是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。我想說：老師，謝謝您。
我的老師很多，每個老師都值得我感謝。不過我最想謝的是語文劉老師。記得一次期中考試，題目很簡單，對我來說小菜一碟。直到試卷的倒數(shù)第二題，無論我如何絞盡腦汁也做不出來，不過我記憶里買的一套資料里好像有一題跟試卷上的一模一樣。怎么辦？這一題分值還不少，如果沒做出來，考試考砸了，回家不好交代。猛然間我的腦海里就出現(xiàn)了兩個字：作弊。
一想到這個，我就腦子充血，臉紅的發(fā)燙，心也撲通撲通跳個不停。等我悄悄的把資料找出來，快翻到那一頁的時候，劉老師突然走到我的身邊，什么也沒動，只是咳嗽了一聲，我知道他一定看見了。我嚇得大氣也不敢出，只等著他把我揪起來，可是他沒有，反而摸摸我的頭，然后走開了。
我把資料放了回去，直到考試完了我也沒有做出來，不過我很感激劉老師?？纪暝?，我被他叫到辦公室，他只輕輕地說：“不能為了分?jǐn)?shù)去考試，明白嗎？”我點點頭，他便讓我回去了。
劉老師保護(hù)了我的自尊心，一個老師只有愛他的學(xué)生才會知道如何保護(hù)學(xué)生。后來我再也沒有作弊，一直堅持好好讀書，考出最真實的成績。
