微型計算機精選(九篇)

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第1篇：微型計算機范文

1典型單機深度拆解實驗

每批次中隨機選取10臺盡量同時具備電源、硬盤、光驅(qū)3個部件的臺式微型計算機主機，由各企業(yè)另外選定2~4名固定拆解人員單獨拆解并稱重，填寫統(tǒng)計數(shù)據(jù)，包括臺式機品牌、CPU型號、拆解產(chǎn)物完整性等信息數(shù)據(jù)，并將所產(chǎn)生的部分拆解產(chǎn)物（電源、硬盤、光驅(qū)）進行進一步拆解，要求拆除所有電路板，并盡量拆分金屬與非金屬部分，分別收集、稱重所產(chǎn)生的塑料、電路板、金屬、導(dǎo)線等物料，將該部件（電源、硬盤或光驅(qū)）拆解之后的所有物料用塑料袋密封并標(biāo)識，放回到原來批次的拆解產(chǎn)物料箱，等待技術(shù)人員最終稱重。

2數(shù)據(jù)分析

2014年7月21—28日為拆解工作周。北京市固管中心和中國家用電器研究院項目組成員全程跟蹤、指導(dǎo)，配合拆解工作。通過3家處理企業(yè)7天的拆解工作，共拆解臺式微型計算機主機10013臺，得到100批次批量拆解數(shù)據(jù)和1000臺典型產(chǎn)品深度拆解數(shù)據(jù)，項目組通過對100個批次的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計整理，分析臺式微型計算機主機的部件組成情況、平均重量分布，并提出不同關(guān)鍵拆解產(chǎn)物的計算公式及相關(guān)物料系數(shù)建議。

2.1臺式微型計算機主機部件組成情況根據(jù)100個批次的拆解產(chǎn)物統(tǒng)計整理，項目組將臺式微型計算機主機的部件組成進行分析。根據(jù)表1可以看出各處理企業(yè)拆解的微型計算機主機的部件組成情況。其中，B公司準(zhǔn)備的主機部件組成情況最差，各種產(chǎn)品均小于其他公司平均水平。另外，相對于不同的部件，主板的數(shù)量最多，平均每批次主機含有98.9塊主板；其次為電源，除了B公司之外，其他公司每批次均超過96塊電源。

2.2臺式微型計算機主機平均質(zhì)量項目組將100批次式微型計算機主機單臺平均質(zhì)量進行匯總統(tǒng)計，見表2。根據(jù)表2可以看出，C公司的平均質(zhì)量最高，達到9.06kg，但僅有20個批次，而B公司的30個批次主機平均質(zhì)量最低，僅為7.34kg。A公司的50個批次產(chǎn)品平均質(zhì)量跨度較大，為5.2kg，其中最低為6.02kg，最高為11.22kg；而C公司的20個批次產(chǎn)品平均質(zhì)量跨度較小，為3.86kg，最低7.60kg，最高11.46kg。本次實驗中的100個批次，平均質(zhì)量分布極為分散。這種分散是由不同回收渠道的臺式微型計算機主機的部件組成不同造成的。A公司提供的主機有很大部分為企事業(yè)單位交投，完整性相對較好，平均質(zhì)量也較高；而在第37~50批中，為社會源回收的主機，完整性較差。對于B公司，只有20%左右產(chǎn)品來自企事業(yè)單位報廢固定資產(chǎn)交投，而且由于原因絕大部分被拆除了硬盤，而來自社會源的產(chǎn)品缺件現(xiàn)象嚴(yán)重（圖1），因此，B公司的臺式微型計算機主機平均質(zhì)量遠低于其他兩家公司。C公司提供的產(chǎn)品全部來自社會源回收商，但該公司對回收商提出明確要求，對缺件的主機配齊光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)、電源等組件，因此平均質(zhì)量高于其他兩家公司。

2.3臺式微型計算機主機電路板系數(shù)計算方法研究由于電路板系數(shù)的算法尚未統(tǒng)一，項目組通過對臺式微型計算機主機的結(jié)構(gòu)分析，對電路板系數(shù)的計算方法進行了研究（見圖2）。在臺式微型計算機主板、擴展卡（如顯卡）上含有一塊或多塊散熱片，其中一般只有CPU外散熱片可以輕易拆除，該散熱片也是主板中體積質(zhì)量最大的一塊散熱片，平均質(zhì)量占整塊主板的30%左右，材質(zhì)多為鋁質(zhì)，少部分CPU散熱片含銅管或純銅構(gòu)造，則質(zhì)量更重。電路板系數(shù)是否包含散熱片差別較大。另外，光驅(qū)、電源、硬盤等部件中均含有電路板，是否計入對電路板系數(shù)影響也比較大。由于電源中線路板含有電容、變壓器等大型組件，質(zhì)量將近電源總質(zhì)量的一半，且覆銅板品質(zhì)較低，所以在計算臺式微型計算機包含部件中電路板的電路板系數(shù)時,將是否含有電源電路板分別計算（見圖3）。通過上述分析，項目組將是否包含CPU散熱片、是否包括光驅(qū)、硬盤、電源中的電路板等不同情況分別進行計算，提出4種電路板系數(shù)計算方法（具體計算公式見Q1，Q2，Q3，Q4）。由于在處理企業(yè)實際生產(chǎn)實踐中，拆解產(chǎn)物中的光驅(qū)、硬盤、軟驅(qū)、電源、散熱片、風(fēng)扇等部件均在未進行進一步處理的情況下，被直接轉(zhuǎn)賣給下游處理企業(yè)進行資源化利用，所以建議采用不包含部件中電路板及CPU散熱片的電路板計算方法Q1作為臺式微型計算機電路板系數(shù)計算公式。

2.4臺式微型計算機主機電路板系數(shù)測算根據(jù)北京市3家處理企業(yè)共100批次總計10013臺臺式微型計算機拆解數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果可以得到，臺式微型計算機電路板的電路板系數(shù)（Q1）為7.8%。為了對比其他地區(qū)物料系數(shù)情況的復(fù)雜性，適應(yīng)多種電路板系數(shù)計算方法，本項目對其他計算方法下的電路板系數(shù)（Q2，Q3，Q4）也同時進行了測算。根據(jù)1000臺典型產(chǎn)品對該3部件的精細拆解數(shù)據(jù)（其中在電源的電路板計算當(dāng)中，由于部分變壓器固定于電路板上，無法分離，故將所有變壓器計入電路板中），可以得到3家公司原料中光驅(qū)、電源、硬盤的電路板平均比例（見表3）。將該光驅(qū)、電源、硬盤中電路板比例與各批次3種部件總重量相乘，可以得到該批次部件電路板質(zhì)量。從而，可以算出電路板系數(shù)Q2，Q3，Q4分別為10.0%，10.9%和18.1%。

3結(jié)論

第2篇：微型計算機范文

乙方：

經(jīng)甲方和乙方友好協(xié)商，就乙方與甲方合作以oem方式生產(chǎn)“____”牌微型計算機這一項目，現(xiàn)達成協(xié)議如下：

一、乙方授權(quán)委托甲方生產(chǎn)“____”牌微型計算機，甲方應(yīng)負責(zé)“____”牌微型計算機生產(chǎn)、銷售的合法性，即“____”牌微型計算機可使用甲方代為申辦的生產(chǎn)許可證號。

二、乙方授權(quán)“____”牌微型計算機商標(biāo)予甲方進行生產(chǎn)，詳細條款參見附件《商標(biāo)授權(quán)委托書》。

三、在本協(xié)議有效期內(nèi)乙方只允許委托甲方生產(chǎn)“____”牌商標(biāo)微型計算機，甲方對“____”牌商標(biāo)微型計算機只具有生產(chǎn)制造權(quán)，無經(jīng)營銷售權(quán)。

四、甲方根據(jù)乙方每次訂單提出的具體規(guī)格說明書進行生產(chǎn)，甲方有責(zé)任嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行質(zhì)量控制。

五、技術(shù)參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理體系以甲方和乙方商議和質(zhì)量文件為標(biāo)準(zhǔn)，甲方對質(zhì)量負責(zé)，整機保修三年，其中第一年內(nèi)保換，第二、三年免費維修，只收取配件成本費。

六、保修期限由乙方提貨當(dāng)日開始計算。

七、甲方不負責(zé)對最終用戶（即乙方的客戶）提供售后服務(wù)；甲方僅向乙方提供非人為因素損壞的配件的保換、保修服務(wù)。

八、由于自然災(zāi)害、雷電、事故等不可抗拒的，以及由于供電線路、犯罪等因素對系統(tǒng)造成的損害或軟硬故障，甲方有義務(wù)提供咨詢服務(wù)，但不屬甲方的免費保修范圍。

九、運輸及費用：

1． 1． 交（提）貨地點在 ，由甲方代乙方進行貨物運輸。

2． 2． 運輸方式根據(jù)具體的每次訂貨合同要求進行。

3． 3． 運輸費用負擔(dān)由雙方根據(jù)具體訂貨合同制定。

十、結(jié)算方式及期限：

1． 1． 當(dāng)雙方簽訂本協(xié)議后，雙方將以此協(xié)議作為基礎(chǔ)，每次訂貨都由乙方向甲方下訂單，由甲方負責(zé)人確認(rèn)后才視為合格的訂貨合同，不合格的訂貨合同不受本協(xié)議條款約束?！?． 2． 乙方向甲方訂貨的同時，首先向甲方提交該次合同總額的30%以上預(yù)付款。

3． 3． 每次訂單的余款在乙方提貨驗收完成之日，立即向甲方一次性付清。

4． 4． 甲方對乙方所訂貨物的交貨期限，從乙方向甲方交付預(yù)付款到帳之日起計算，十五個工作日內(nèi)完成。

十一、驗貨的標(biāo)準(zhǔn)及方法：

1． 1． 乙方對貨物的驗收方法依據(jù)甲方和乙方商議認(rèn)可的質(zhì)量文件為依據(jù)。

2． 2． 乙方對貨物的驗收期限為收到貨物之日起算三天內(nèi)完成。

3． 3． 乙方認(rèn)為貨物有不良現(xiàn)象時，可向甲方提出異議。

4． 4． 提出異議期限為驗收貨物即日起算一周內(nèi)書面向甲方提出，甲方在一周內(nèi)給予處理答復(fù)，超過期限視為保修處理。

十二、違約及解決糾紛的方式：

1． 1． 當(dāng)發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)本著互讓互諒的原則協(xié)商解決。

2． 2． 未盡事宜雙方協(xié)商后增加補充協(xié)議，補充協(xié)議經(jīng)雙方認(rèn)可后與本協(xié)議具有同等法律效力。

3． 3． 實在協(xié)商解決不了則向甲方所在地法院提出訴訟。

十三、本協(xié)議有效期為一年。

十四、本協(xié)議一式三份，乙方一份，甲方二份。

甲 方：　甲 方：

法定代表人： 法定代表人：

委托人： 委托人：

地 址：　地 址：

電 話：　電 話：

傳 真：　傳 真：

郵 編：　郵 編：

開戶銀行：　 開戶銀行：

帳 號：　帳 號：

第3篇：微型計算機范文

關(guān)鍵詞：微型計算機；接口；輸入輸出

中圖分類號：TP301-4 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 10-0119-01

在微機系統(tǒng)中，為了實現(xiàn)人機交互，人們使用了大量的輸入/輸出設(shè)備（I/O），如鼠標(biāo)、鍵盤、投影儀、顯示器、音箱等等。

一、I/O接口基本概念

外部設(shè)備大部分是電腦機械類設(shè)備，具有獨立的時序和操作方式。微機與它們進行信息交換時，會遇到數(shù)據(jù)格式不同、工作方式不同、速度不匹配等方面的問題。因此，在主機與外設(shè)之間就出現(xiàn)了一個叫做接口的特殊部件，如圖所示。I/O接口處于主機與外設(shè)之間，它有一個與主機的界面和一個與外設(shè)的界面。

二、I/O接口的要求

匹配主機與I/O設(shè)備的傳輸速度差異。一般主機在傳輸信息時的速度遠遠高于O/I的傳輸信息速度，這便有了一個數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。就是把原來要傳送的數(shù)據(jù)暫存在數(shù)據(jù)緩沖區(qū)內(nèi)，在需要時可立即傳送。

實現(xiàn)數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換。I/O傳輸?shù)男畔⒖墒且詳?shù)字量的，也可以是模擬量。數(shù)字量信號，I/O接口能把串行傳輸轉(zhuǎn)換為并行傳輸。而計算機不能直接處理模擬量信號，所以要把模擬量信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字量信號，主機才能正常處理。

交換主機與I/O設(shè)備的狀態(tài)信息。在進行I/O操作時，I/O接口隨時采集設(shè)備的工作狀態(tài)，給主機提供查詢。這些狀態(tài)分為設(shè)備準(zhǔn)備就緒、中斷請求、故障、停止工作等。

實現(xiàn)主機與I/O設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳送。I/O接口能識別主機送過來的命令，并且將送來的命令傳送給設(shè)備。如讀/寫數(shù)據(jù)命令。I/O接口還有可編程控制、讀/寫控制、輸入/輸出控制、中斷管理和對錯誤檢測的能力等。這些并不是所有的I/O接口必須具備的功能，應(yīng)該控制的不同來設(shè)計I/O的種類。

三、I/O的尋址方式

微機對I/O設(shè)備提供獨立的編址方式，在80X86指令系統(tǒng)中設(shè)有專門的I/O指令。這些指令包括OUT指令和IN指令。IN和OUT指令通過寄存器的AL＼AX或EAX作為傳輸數(shù)據(jù)的寄存器，用DX寄存器作為I/O地址，兩個字節(jié)為一個I/O地址。如圖2為PC系統(tǒng)板I/O口地址及擴展插I/O獨立編址。在80X86中，一般采取I/O獨立編址技術(shù)。外部設(shè)備在微機系統(tǒng)中的端口地址就是獨立編址的I/O設(shè)備地址。獨立編址I/O端口是用一個8位端口地址在系統(tǒng)板上來訪問I/O設(shè)備的，并且是需要專門配置I/O指令。如IN，OUT指令等等。

存儲器映像I/O方式。是將一個I/O端口看成一個存儲單元，訪問存儲器的指令時要均可訪問I/O端口。這樣存儲器映像I/O設(shè)備地址就成為了整個大存儲空間的一部分。不需專門配置I/O指令，如IN，OUT命令。

四、輸入輸出調(diào)試方式

（一）中斷方式。暫時中斷CPU的工作，執(zhí)行外設(shè)的請求。等服務(wù)結(jié)束，再返回原來的工作狀態(tài)，繼續(xù)執(zhí)行原來的程序。這樣可以節(jié)約時間，同時也提高了CPU的處理能力。

（二）程序控制方式。程序控制I/O方式，也叫查詢方式。在CPU與外設(shè)工作時，需要檢查是否“準(zhǔn)備就緒”，只有“準(zhǔn)備就緒”后，才能進行下一次的數(shù)據(jù)傳輸工作。在這種方式下，CPU不能同時與設(shè)備進行操作，因此，系統(tǒng)的運行效率就會降低。

（三）直接存儲器存?。―MA）方式。在DMA方式下，CPU無需參與數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂七^程，所有工作都是由DMA控制的。直接存儲器存取方式能直接在設(shè)備與存貯器之間進行數(shù)據(jù)傳送。由于DMA采用硬件技術(shù)實現(xiàn)，傳輸速率高，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，硬件成本也高。

（四）暫停方式。在A/D轉(zhuǎn)換過程中，計算機處于等待狀態(tài)，與此不執(zhí)行指令，在轉(zhuǎn)換完結(jié)后，轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)可以讀出。下圖為A/D轉(zhuǎn)換的調(diào)度方式軟件框圖

五、結(jié)論

微機系統(tǒng)在運行的過程中，I/O接口是一個重要的部分，I/O接口是外設(shè)與CPU連接的橋梁。微處理器是可控性，系統(tǒng)的連接性和可編程性，使硬件和軟件緊密結(jié)合在一起。上文重點介紹了接口的要求以及調(diào)試方式，保證了計算機系統(tǒng)的正常運行。

參考文獻：

第4篇：微型計算機范文

1、字長：字長是指計算機CPU能夠直接處理的二進制數(shù)據(jù)的位數(shù)。

2、時鐘頻率是指計算機CPU的時鐘頻率：主要的單位為兆赫茲（MHz）或吉赫茲（GHz）。

3、運算速度：通常所說的計算機的運算速度一般用百萬次/秒（MIPS）來描述。

4、存儲容量分內(nèi)存容量和外存容量：這里主要指內(nèi)存容量。目前微型機的內(nèi)存容量已達數(shù)GB。

第5篇：微型計算機范文

移動互聯(lián)是一張網(wǎng)，一張粘著力極強的大網(wǎng)。粘住了IT品牌，粘住了廣告商，粘住了開發(fā)者。而且所有人都在試圖把這張網(wǎng)越織越大，大到能承載著一場數(shù)字生活形態(tài)的變革。

而今，這張網(wǎng)的藍圖依然就緒。

人們只要打開時尚科技的窗，就能看到這張掛滿了各種平板和智能手機美夢的網(wǎng)。CES上的各家新貴正站在這網(wǎng)的中央。

他們在私語什么?

他們在猶豫什么?

他們在期待什么?

現(xiàn)在就跟隨我們一起走近他們，去探尋2011移動互聯(lián)的崛起之路。

26個關(guān)鍵詞解讀CES 2011

在CES 2011上移動互聯(lián)網(wǎng)廠商的表現(xiàn)十分搶眼，這里列出從A到Z二十六個給我們印象深刻的關(guān)鍵詞，大家可以從中對這次盛會有個大概感受。

CES　2011的移動互聯(lián)熱點

CES 2011雖然已經(jīng)落下帷幕，但由它所引發(fā)的業(yè)界熱點風(fēng)暴卻才剛開了一個頭。面對CES 2011所帶來的新興技術(shù)與未來的熱點發(fā)展趨勢，尤其是在面對移動互動終端市場這塊現(xiàn)在炙手可熱的大蛋糕，每個廠商都夢想著劃分出屬于自己的那一塊。

如何才能成功？誰又能成功？ CES 2011給業(yè)界、廠商和消費者帶來的究竟是什么？為了更加透徹地解讀CES 2011上以平板和智能手機為代表的移動互聯(lián)相關(guān)資訊，《微型計算機》特別邀請到了三位重量級的嘉賓，請他們與我們的CES特派記者夏松一起，來聊聊CES 2011所要傳遞給消費者和整個行業(yè)的信息資訊。

CES 2011，平板最熱Mc記者夏松大家好，歡迎做客《微型計算機》線下演播室。今天想和大家一起聊聊CES2011上的一些熱點技術(shù)。李易和項立剛老師都算是業(yè)界的資深評論員和觀察員了，吳海東先生也是業(yè)界的資深專家。我先來拋磚引玉，大家認(rèn)為本次CE展會的最大熱點是什么呢？

平板：

哈哈，李易老師的反應(yīng)真快。為什么這么說呢？

為什么？您這么問就象問我為什么春節(jié)火車票這么難買一樣。這已是科技圈公認(rèn)的事實，沒得話說的。

嗯，我也同意李易的觀點，

CES 2011的熱點自然是平板。以iPad為典型的平板正在逐漸成為最惹火的話題。另外，我認(rèn)為體感操控會越來越強大，而且會逐漸被引進到各種終端設(shè)備的操作之中?？纯次④泴inect的態(tài)度以及CES上眾多的體感設(shè)備，你難道不覺得嗎？

NO，NO，各位。平板，雙

核手機、體感等東西固然是熱點，但CES 2011上最大的亮點卻是摩托羅拉的重新崛起。(廣告時間？？)因為摩托羅拉率先提出了一個以Atrix 4G和Webtop技術(shù)為代表的革命性、創(chuàng)新性的互動計算體驗，也算是開創(chuàng)了移動計算的新時代吧。

咳咳，吳老師，跑題了，跑題了……哈，情不自禁，情不自禁

平板趨勢：國產(chǎn)廠商還需努力

好吧，其實我跟大家的觀點一樣――平板是CES 2011的最大熱點。我本人去現(xiàn)場的時候也看到了諸多的知名與不知名廠商的相關(guān)產(chǎn)品，這一切讓我感覺有些似曾相識，似乎在手機領(lǐng)域，MP3領(lǐng)域以及上網(wǎng)本領(lǐng)域內(nèi)都曾出現(xiàn)過類似的形式――大小廠商一窩蜂地涌入這個行業(yè)。那么以大家的觀點來看，平板會不會與當(dāng)初的上網(wǎng)本走上相同的發(fā)展軌跡呢？如何看待平板與上網(wǎng)本的關(guān)系？

我說說我的看法吧。其實我當(dāng)初對上網(wǎng)本不看好，而Pad這個東西和上網(wǎng)本是有區(qū)別的，上網(wǎng)本是PC概念的延續(xù)，不是PC的延續(xù)與擴展。而Pad則是重新劃分的介于手機與PC之間的新切入點，你可以將其看作一個全新的領(lǐng)域，這一點和上網(wǎng)本是截然不同的。所以，平板與上網(wǎng)本的發(fā)展軌跡必然不一樣。不過，我認(rèn)為上網(wǎng)本本身會逐漸消失，但不是給平板吃掉的，而是自然地在市場規(guī)律作用下消失。

我認(rèn)為平板不會與上網(wǎng)本的發(fā)展軌跡一樣。上網(wǎng)本其實就是低端筆記本電腦，平板則改變了筆記本電腦的原生態(tài)。事實證明，無論業(yè)界怎么包裝概念，在消費者眼里，上網(wǎng)本始終還是一臺筆記本電腦，只是尺寸小，價格低而已。也正因為如此，很多第一次購買筆記本電腦的消費者也瞄準(zhǔn)了上網(wǎng)本，這和業(yè)界原本賦予它的第二臺甚至第三臺筆記本電腦的定位大相徑庭。反觀以iPad為領(lǐng)頭羊的平板則徹底改變了筆記本電腦的原生態(tài)，消費者可以清晰地判斷出其不同的定位，從而根據(jù)自己需求進行選購。某種程度上我們可以這么理解，筆記本電腦是生產(chǎn)工具，平板是生活工具，筆記本電腦用來制造數(shù)據(jù)，平板則用來消費數(shù)據(jù)。所以二者的發(fā)展軌跡不會重合。

上網(wǎng)本最初是由PC廠商提出的解決方案，性能不如主流筆記本電腦，待機時間也不佳，最后被山寨搞垮了。之前華碩提出了上網(wǎng)本是有錢人的第二臺電腦’的口號，其實這是對的，然而很多廠商將上網(wǎng)本定位在兩三干元的低端市場，而這類用戶并不是把上網(wǎng)本當(dāng)作第二臺電腦使用，廣泛--的用途對硬件性能提出了較高要求，于是上網(wǎng)本的缺點暴露無遺，遭致低端用戶抱怨。而高端用戶因為上網(wǎng)本的泛濫，也瞧不起這類產(chǎn)品，于是上網(wǎng)本落得兩邊不討好的下場。

平板則是手機廠商主導(dǎo)最先提出的解決方案，主要優(yōu)勢有四點待機時間更長、穩(wěn)定性更好、利潤更大、使用體驗更好。個人大膽估計一下，平板今后會吃掉所有的上網(wǎng)本份額，還會搶占電子書、音樂播放器乃至筆記本電腦的一些份額。

看來大家都一致看好平板的發(fā)展趨勢，認(rèn)為它會迅速成長并成為市場主力也只是時間上的問題。我一直在想，國內(nèi)的平板市場從2010年來都是雷聲大雨點小的局面，如果要呈現(xiàn)井噴式的爆發(fā)，各位老師認(rèn)為會在什么時候、有沒有什么必要條件的刺激才能看到平板產(chǎn)品的集體爆發(fā)呢？

平板的爆發(fā)我估計會在2011年中期。從技術(shù)上來講，需要相對比較完善，而價格上需要大部分消費者能接受，這個時候平板才有可能爆發(fā)出來。iPad已經(jīng)在技術(shù)上做出---了最好的典范，現(xiàn)在大家都在向它靠攏。如果價格上能取得比較好的突破，就一下子會爆發(fā)出來了。

項立剛老師的意思是價格一旦不成為障礙的話，平板就會爆發(fā)。那么李易老師，你的觀點是什么？

我覺得平板的爆發(fā)期會在2011下半年，而要出現(xiàn)井噴式的爆發(fā)局面，必要因素是出現(xiàn)至少一款堪比iPad的非蘋果系產(chǎn)品。缺乏領(lǐng)軍產(chǎn)品是爆發(fā)不出來的。

堪比iPad的產(chǎn)品7你指的是像MOTO XOOM，樂Pad@Eee Pad這樣的明星產(chǎn)品嗎？李易老師，在你看來的話，怎樣的平板產(chǎn)品可能獲得成功？

四大因素品牌+產(chǎn)品體驗+應(yīng)用軟件+價格，廣受人民群眾

愛戴并自發(fā)傳播口碑的產(chǎn)品自然會成功。 　 岔一下，什么樣的平板能成功這個問題我也想說兩句。第一，要看產(chǎn)品的設(shè)計實力，第二，還得看原材料采購，必需要有足夠的原材料采購的實力。所以我認(rèn)為只有大廠商才有機會扮演領(lǐng)軍產(chǎn)品的角色，而小廠商由于在原材料采購商的劣勢，很難去扮演這個爆發(fā)的領(lǐng)軍人物的角色。

嘿嘿，是啊，設(shè)計實力與體驗才是成功的關(guān)鍵因素。就像摩托羅拉XOOM代表了行業(yè)最高的硬件水平，起點比iPad高，運行速度優(yōu)勢明顯……

吳老師，打住，你這不是又在打廣告么。

CES上的平板產(chǎn)品的確很熱鬧，看得我都有眼花繚亂的了?；氐皆蹅冏铌P(guān)注的市場問題上來，如果把這次平板的熱點看作是眾廠商對蘋果iPad的一次“圍攻”的話，那么誰有可能在這次類iPad的平板戰(zhàn)爭中取得首戰(zhàn)勝利呢？

這個的確還有待觀察，因為目前有潛力做到首戰(zhàn)告捷的廠商有不少，比如三星，惠普以及MOTO均有可能。

從技術(shù)上而言，我個人對MOTO XOOM很看好，技術(shù)上做得很不錯。不過這個價格估計是700美金或更高，算是目前最貴的平板了，如果再便宜一點就好了。在市場要全面開花的話，還需要一點時間，這就要看廠商的市場策略如何了。我認(rèn)為MOTO跟惠普有比較大的機會成為首戰(zhàn)勝利的贏家。

這個……這個話題我就不發(fā)表意見了，不過還是謝謝李易和項立剛老師對xOOM的信心。

好吧，讓我們再把焦點放在國內(nèi)的市場上。對眾多的國內(nèi)平板制造商，無論它是傳統(tǒng)lT廠商3C廠商還是所謂的第三方“山寨”廠商，國內(nèi)的這些廠商要與三星、惠普以及MOTO等國際大廠競爭的話，他們的出

說句不客氣的話，我覺得純“山寨”的廠商沒有出路(不包括聯(lián)想、華碩等國際性的中國廠商)。如果要說這些廠商有希望，那么唯一的出路只可能在于整個市場都處于拼價格的階段時，也就是說完全沒有技術(shù)上的問題時候(國內(nèi)廠商)才有

項老師，您認(rèn)為國內(nèi)的廠商沒有任何機會嗎？

是的，你看最近一段時間沒有一個像樣的國內(nèi)廠商產(chǎn)品。不是很厚很燙，就是反應(yīng)不靈敏，結(jié)果導(dǎo)致高端人士不需要，低端人士也不是必需，非常尷尬。

個人建議，大部分國內(nèi)平板電腦廠商不妨放棄和iPad的正面戰(zhàn)爭，建議走行業(yè)應(yīng)用及兒童玩具市場。做蘋果不做的領(lǐng)域，也許能取得奇效。

嗯，我個人還是較為贊同李易老師的觀點。如果國內(nèi)的廠商要與iPad正面交鋒的話，在研發(fā)實力和產(chǎn)品設(shè)計功底上都有不小的差距，也許另辟蹊徑，做一些蘋果在國內(nèi)還沒做或者做不到或者不屑于做的領(lǐng)域，也許還更容易獲得機會。

我們都知道，價格是國內(nèi)的大眾消費者最敏感的產(chǎn)品參數(shù)，沒有之一。對于類iPad的平板產(chǎn)品而言，其價格段在什么區(qū)間內(nèi)才能為國內(nèi)的消費者所接受呢？大家有什么建議？

1500元--3000元人民幣，太低就山寨，太高的話我為什么不買iPad？

3000元以內(nèi)是個機會，如果能做到2000元～1500元，對中低端用戶更有吸引力。 　 看來二位老師對于國內(nèi)消費者的心理價位段的預(yù)估是出奇的一致啊，吳海東老師您怎么看呢？

我認(rèn)為平板最終會覆蓋各個價格段，無論是2000元、3000元還4000元、5000元。但一開始所有廠商都需要做好設(shè)備，給用戶留下好印象，而不是一開始就一味追求低價。先做好高端產(chǎn)品，然后通過先鋒型消費者的口口相傳和推薦，再推廣至中端消費者，最后才是向低端市場普及，這和智能手機的發(fā)展趨勢一樣，這也符合行業(yè)健康發(fā)展的需要。

智能手機：Android抗衡ioS。更強更快成趨勢

感謝大家對于平板行業(yè)的見解，非常精彩。除了平板之外，其實作為另一個非常重要的移動互聯(lián)終端設(shè)備――智能手機，本次在CES大會上也是出盡了風(fēng)頭。尤其是吳海東老師，你家的MOTO Atrix 4G的風(fēng)頭更是蓋過了所有參展的智能手機，還被評為CES 2011最佳產(chǎn)品。接下來我們想來聊TCES 2011上與智能手機相關(guān)的話題，首先我想請各位談?wù)勀銈儗τ诋?dāng)前智能手機行業(yè)現(xiàn)狀的一些看法。

其實現(xiàn)在智能手機呈現(xiàn)出來的趨勢很明顯。首先從技術(shù)上來說，高速，多核，大屏以及更高續(xù)航時間是當(dāng)前主流智能手機的必爭之點。其次，從市場端來說，智能手機已經(jīng)進入普及階段，更便宜的價格是必然的結(jié)果。

智能手機的市場現(xiàn)狀？

很簡單，就如當(dāng)年筆記本電腦興起之初一樣，開始時萬馬奔騰，最后則幾枝獨秀。智能手機市場正在向幾枝獨秀的方向發(fā)展，或者說，目前已經(jīng)形成了幾枝獨秀的局面。

吳老師，作為手機制造廠商的專家，您對此怎么看？

項老師和李易老師說得都有道理。不過我認(rèn)為智能手機目前面臨的最大問題是同質(zhì)化十分嚴(yán)重，從低端到高端產(chǎn)品都存在這一問題，因此CES 2011上也沒有出現(xiàn)太多令人激動的智能手機新品。再舉個例子，Artlx 4G之所以能被評為本屆CES的最佳產(chǎn)品，是因為它拿出了不一樣的整體解決方案，而別的同類產(chǎn)品只是在一味追求更薄，大屏而已。所以我認(rèn)為當(dāng)前的智能手機市場現(xiàn)狀首先必須解決的問題就是同質(zhì)化，否則到最后大家的競爭點除了價格之外，真沒別的東西了!

好!吳海東老師的話我也是深有感觸。智能手機如何才能加強市場競爭力l真的需要每一個手機廠商去用心思考了。

說到智能手機，我倒是想起了對于本次CES大會上微軟的一大熱點――手機用的Windows Phone系統(tǒng)，各位如何看待？項老師，您先說?這玩意兒我還真沒太多的試用，沒太多發(fā)言權(quán)。不過從我了解的情況來看，從市場情況來說不是很強，我對它不是特別有底。

不!我看好WP7(Windows Phone 7)，因為我是Windows Mobile的常年用戶。以我之見，未來智能手機操作系統(tǒng)必將四分天下――iOB，Windows Phone，Android，BlackBerry。

嗯哼？您覺得自行車還有前途嗎？答案同理。目前的形式來看，我認(rèn)為是And roid在獨力與rOB進行對抗，而Wlndows Phone或者BlackBerry都未表現(xiàn)出能與這兩者相直接競爭的優(yōu)勢，尤其是在國內(nèi)市場。大家對此有何看法？

重復(fù)一下，iOS，WindowsPhone，Android和BlackBerry彼此之間不是抗衡，而是四分天下。

我覺得不是四分天下，而是雙雄競爭。毫無疑問，在美國市場上AndroidE經(jīng)超過了tPhone，支持的廠商多。我認(rèn)為智能手機市場在不久之后會出現(xiàn)PC市場的格局封閉的Mac OS自成一家，而相對開放、使用者更多的Windows占據(jù)了大半

江山。所不同的只是And rotd會取代wlndows，而iOS取代了Mac OB而已。

我與項老師的觀點比較一致。一直以來，美國市場在全球具有標(biāo)桿示范作用，而美國的SmartPhone時代已經(jīng)來臨，在美國市場上Android的份額確實已經(jīng)超過了LOS，這預(yù)示著世界其它各地也會照此發(fā)展。

看來項老師，吳老師和我的意見都是Android與iOS的雙雄格局，而李易老師則認(rèn)為會是四分天下--之勢，究竟市場會如何走向，不妨讓我們慢慢觀察。

下面讓我們談?wù)撘幌挛磥碇悄苁謾C的一些技術(shù)上的發(fā)展態(tài)勢，如果讓我們做一個預(yù)測的話，未來智能手機將會呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？

第一，體感、多向陀螺儀、熱感應(yīng)以及動態(tài)感應(yīng)等潮流技術(shù)將逐漸搬上手機，

第二，低功耗的屏幕會成為智能手機一個非常重要的性能衡量參數(shù)，

第三，手機存儲變得更重要。 　 綜合來說，我認(rèn)為未來的智能手機會成為一個高度整合的，集通信，娛樂，辦公三位一體的整合式便攜工具。李易老師認(rèn)為呢、

很簡單，更高更快更強，配置高速度快、性能強，當(dāng)然還有更賤，價格更賤。

嗯，同意，更強更快。

打個岔子。吳海東老師，我注意到MOTO本次CES上的兩款重量級產(chǎn)品Atnx 4G智能手機和XOOM平板的關(guān)注度都非常高，對這兩款產(chǎn)品而言，MOTO是如何給它們定位的呢？會彼此沖突嗎？

摩托羅拉的智能手機和平板是同一個定位――MobiIeComputing，為滿足用戶的移動計算需求，提供了平板和智能手機兩種方案。摩托羅拉的高端智能手機上都會采用Webtop方案。在手機到PC之間，平板的體驗更偏向PC，擁有Webtop的智能手機更偏向手機，摩托羅拉也不清楚誰會更受用戶歡迎，最終選擇評判權(quán)還是在用戶手里。

說到智能手機，我倒是想起了這次CES上與智能手機關(guān)系很密--切的～個領(lǐng)域4G網(wǎng)絡(luò)。大家都知道在國內(nèi)3G網(wǎng)絡(luò)才開始逐漸普及，而且呈現(xiàn)出WCDMA一邊倒的局面。那么在4G網(wǎng)絡(luò)開始在世界上嶄露頭角的時候，大家認(rèn)為它在國內(nèi)的前景如何呢、

前景肯定一片光明。中國移動迫于TD-SCDMA不給力，一定會發(fā)力TD-LTE，這在客觀上成為4G在中國發(fā)展的催化劑。我看好4G在國內(nèi)的前景。

不，我倒是認(rèn)為很多人對4G有過高的期望值了。移動誠然有很大希望走在4G網(wǎng)絡(luò)時代的前面，但是不要抱太高期望。

設(shè)想一下，4G網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的話，會給智能手機的應(yīng)用帶來哪

需要高流量的應(yīng)用將進一步普及，比如視頻電話、高清視頻等。

不會帶來多大的質(zhì)的變化，從2G到3G是革命，但是從3G到4G卻不算是革命性的變化。3G是全新的業(yè)務(wù)體系，4G雖然速度較快，但一旦大量用戶進來之后，速度也會變慢，因此4G對用戶的體驗來說沒多少根本上的改變。

就目前的情況而言，4G網(wǎng)絡(luò)我認(rèn)為要在國內(nèi)發(fā)展并普及的話，還有很長的路要走，也許這個-時問會是3年5年，你們認(rèn)為呢？

我認(rèn)為不需要那么久。個人估計2011年以內(nèi)部分城市將試驗性商用，在兩年內(nèi)普及程度有望達到和現(xiàn)在3G網(wǎng)絡(luò)差不多的狀況。

一年？國內(nèi)，2013年或2014年能上4G就不錯了，要普及，至少得2015年之后去了。

非常感謝李易，項立剛和吳海東三位老師來《微型計算機》線下演播室做客。三位不但對行業(yè)有自己獨到的觀察視點與見解，而且對整個移動互聯(lián)領(lǐng)域也提出了自己的獨特建議，尤其是針對國內(nèi)廠商的一些建議我覺得是非常有見地的，相信你們的觀點一定會帶給消費者和廠商諸多寶貴的有價值的參考。再次感謝三位嘉賓給《微型計算機》讀者帶來的精彩發(fā)言，希望今后在《微型計算機》雜志上能看到更多你們的精彩行業(yè)視點，帶給讀者和消費者們更多實

專家觀點總結(jié)

平板蓄勢待發(fā)，2011年中期爆發(fā)，國產(chǎn)廠商要走差異化競爭路線，平板價格在3000元以內(nèi)會較有競爭力，智能手機呈現(xiàn)出Andreid與iOS的雙雄爭霸局面，4G網(wǎng)絡(luò)要進人國內(nèi)為時尚早。

平板已成最大熱點，如果出現(xiàn)一款堪比lPad的產(chǎn)品，平板會在2011年下半年集體爆發(fā)，國內(nèi)平板電腦廠商應(yīng)該放棄和iPad的正面戰(zhàn)爭，建議走行業(yè)應(yīng)用及兒童玩具市場。1500-元3000元價格段的平板產(chǎn)品最容易--被消費者接受，未來智能手機操作系統(tǒng)會四分天下　Android，iOS，WindowsPhone以及BlackBerry。

從谷歌搜索看CES 2011

CES 2011既是消費電子領(lǐng)域內(nèi)的一次高新技術(shù)和品牌實力的比拼，也是一場各大企業(yè)爭奪用戶眼球的戰(zhàn)斗。除了蒞臨現(xiàn)場的數(shù)5-75觀眾外，還有數(shù)量更為龐大的全球用戶通過互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注著這場昭示消費電子未來發(fā)展的盛會。相信大家和我們一樣，都很想知道在本屆CES展會上哪些新品、技術(shù)乃至品牌、企業(yè)最受歡迎。為此，我們以樣本數(shù)量巨大的谷歌搜索數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，給CES 201I上方的參展企業(yè)、品牌、熱門話題以及新品排了座次。

我們是如何排序的？

首先，我們通過谷歌搜索引擎搜索關(guān)鍵詞，獲取指定時間段的搜索結(jié)果數(shù)量。盡管CES 2011是在美國當(dāng)?shù)貢r間2011年1月6日～10日舉行的，但考慮到1月5日部分廠商提前召開了新品會，因此我們將1月5日～10日的搜索結(jié)果均統(tǒng)計在內(nèi)。至于股價漲幅(跌幅)，則是以某支股票1月10日的收盤價減去1月4日的收盤價再除以后者，并乘以100％所得到的結(jié)果。

Mc點評：CES的召開無疑帶來了大量人氣，而參展廠商紛紛拿出了看家本領(lǐng)，通過其最新的產(chǎn)品、技術(shù)或理念盡可能多地賺取眼球。其中，產(chǎn)品、技術(shù)或理念越先進，人氣飆升越快，反之則反響平淡。ARM一向比較低調(diào)，此前關(guān)注的人不多，但在NVIDlA拋出“要造ARM架構(gòu)的桌面處理器”的“重磅炸彈”，以及各式各樣平板幾乎清一色采用ARM架構(gòu)的處理器后，人氣關(guān)注度急劇上升。摩托羅拉的重新崛起也是本屆CES上的一大亮點，憑借此前推出的Android手機大獲成功并打出XOOMgDAtrix 4G兩張王牌，重新贏回了人們關(guān)注的目光?；蛟S大家會問，英特爾、華碩、聯(lián)想等品牌的表現(xiàn)也很賣力，可為何名落孫山？事實上，盡管這些品牌在展會期間的關(guān)注度并不低，但由于它們原本便是CES 2011開幕前各家媒體預(yù)測的大熱門，其的新品早早就放出了風(fēng)聲，因此用戶的關(guān)注度變化不大。

MC點評：本屆CES展會上涌現(xiàn)出了很多令人眼前一亮的平板和智能手機新品，到底誰最受歡迎呢？根據(jù)全世界大多數(shù)人的選擇，摩托羅拉的首款A(yù)ndroid 3.0平板XOOM以130萬條搜索結(jié)果(領(lǐng)先第二名近一倍)的絕對優(yōu)勢問鼎這一桂冠。智能手機方面，索尼愛立信Xperia Arc LTl5i憑借全球最

薄的機身設(shè)計以及較高的硬件規(guī)格，在眾多同類產(chǎn)品中最吸引眼球。第三名則被本屆展會上摩托羅拉推出的另一款新品Atrix 4G獲得，顯然大家對于Tegra 2核心和Webtop技術(shù)的結(jié)合充滿了期待。從本榜單上不難發(fā)現(xiàn)，特色越鮮明的產(chǎn)品越容易吸引用戶注意，若沒有軟件、設(shè)計或技術(shù)上的特別之處，則很難在一眾采用高規(guī)格硬件的Android終端中脫穎而出。

MC點評：除了硬件產(chǎn)品外，未來移動平臺的爭奪同樣令人關(guān)注。誰能取代Windows Moblle，Symblan以及unux雄霸移動操作系統(tǒng)市場？從目前來看，Android，Windows Phone以及iOS明顯比其他平臺更受追捧。Symbian雖然了最新版本，但推出的時間太晚且缺少令人眼前一亮的新特性，沒能給用戶留下深刻印象。有鑒于此，我們建議消費者在選購時最好是從前三類平臺中選其一，否則終端和應(yīng)用的數(shù)量和質(zhì)量很難保證。

MC點評：我們統(tǒng)計的20支股票中，有一半的股票在CES展會期間上漲。這些股價上漲的公司，沒有一家不涉及到移動通訊計算，可見大眾對移動互聯(lián)網(wǎng)市場充滿了信心。上漲的股票中，NVIDIA公司的股票被大幅推高，因其Tegra 2已經(jīng)量產(chǎn)，并大范圍用在移動通訊設(shè)備上，未來一年業(yè)績看好。雖然摩托羅拉(移動設(shè)備)在大會上有耀眼的表現(xiàn)一口氣推出多款4G產(chǎn)品和與iPad對抗的XOOM，但是由于摩托羅拉剛被分拆為商用設(shè)備和移動設(shè)備兩個獨立公司，消費者對還是對摩托羅拉(移動設(shè)備)的信心還不足，需要更多時間來重新贏得投資者的信心。至于英特爾的股票下跌則屬于利好出盡，投資者對其產(chǎn)品的信心投資已經(jīng)透支，適當(dāng)下跌屬于理性回歸。索尼，HTC、宏暮，聯(lián)想等公司股票不好則是由于他們在移動通訊市場缺乏足夠的核心技術(shù)所致。至于傳統(tǒng)移動市場的老大諾基亞的股票下跌還是由于老原因――沒有足以和蘋果公司和谷歌公司抗衡的產(chǎn)品和技術(shù)推出，移動通訊市場不斷被這兩家公司蠶食，投資者信心不斷下降所致。

第6篇：微型計算機范文

研究型教學(xué)就是在課程教學(xué)中，教師以與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際問題為載體，組織和指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有目的地、相對獨立地進行探索研究，從而提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力，促進學(xué)生思維水平的發(fā)展，使學(xué)生從中感悟到科學(xué)研究的基本策略和方法，受到科學(xué)思想的熏陶，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維打好基礎(chǔ)。在“研究型教學(xué)”中，教師的作用不是“教”，而是“導(dǎo)”，即啟發(fā)、誘導(dǎo)、疏導(dǎo)。

“微型計算機原理”是電子、通信、計算機、自動化、測控技術(shù)、機械等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程對上述專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力教育、創(chuàng)新教育起著承上啟下的作用。微型計算機是一門發(fā)展非常快速的科學(xué)，中央處理器的升級換代周期以月計。新理論、新技術(shù)、新成果、新機型層出不窮。這就注定了在“微型計算機原理”的課程教學(xué)中，必須貫徹研究型教學(xué)的理念，也就是將新的理論、新的技術(shù)以靈活多樣的形式貫穿于課程教學(xué)之中。

“微型計算機原理”課程教學(xué)內(nèi)容繁雜，硬件、軟件并舉，在課程教學(xué)中開展提出問題，推斷、猜想和假設(shè)，歸納、分析與論證，評價、交流等研究型教學(xué)的模式，可以進一步提高“微型計算機原理”課的教學(xué)效果，本文將結(jié)合“微型計算機原理”課程教學(xué)實踐，對在課程教學(xué)中如何貫徹研究型教學(xué)模式略述拙見。

一、研究微型機基本結(jié)構(gòu)，建立整機觀念

從20世紀(jì)80年代至今，“微型計算機原理”課程隨著微型計算機的發(fā)展經(jīng)歷了8位機、16位機、32位機的更新?lián)Q代。幾乎是10年一次更新，幾年后教科書的內(nèi)容就已經(jīng)過時了，實驗設(shè)備就需升級或更換。然而，無論cpu的更新速度很快，微型計算機的組成結(jié)構(gòu)基本上沒有變化，這有利于在“微型計算機原理”課程教學(xué)中以整機結(jié)構(gòu)為主線進行研究型教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過研究整機基本結(jié)構(gòu)，建立整機概念，追蹤微型計算機的發(fā)展，研究微型計算機的發(fā)展思想。

在課程教學(xué)的第一節(jié)課，將“微型計算機原理”課程的教學(xué)內(nèi)容按微型機的cpu、存儲器、i/o接口3大部分劃分歸位，使學(xué)生在課程學(xué)習(xí)的開端就認(rèn)識微型機的整機結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生從整機結(jié)構(gòu)角度學(xué)習(xí)、研究微型機的工作原理。

在課程教學(xué)中，強化微型機三大部分通過3總線連接的基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)，使初接觸微型機工作原理的學(xué)生通過微型計算機的基本結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，縱觀8位cpu、16位cpu、32位cpu、64位cpu的發(fā)展和更新，研究cpu的更新?lián)Q代進化特點，更新進化目的及以后的發(fā)展趨勢。

“研究型教學(xué)”突破原有課程教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種動態(tài)、開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中，為學(xué)生提供更多的獲取知識的方式和渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的品質(zhì)，進而推動他們?nèi)リP(guān)注科學(xué)的發(fā)展、了解科學(xué)發(fā)展趨勢，并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗。

二、以前序課程為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生研究和解決微型機硬件問題

“模擬電路”、“數(shù)字電路”、“電子技術(shù)”是微型計算機原理課程的前序基礎(chǔ)課，學(xué)生通過對這些課程的學(xué)習(xí)，已建立了有關(guān)電路的基本概念，掌握了應(yīng)用電路的基本理論解決實際問題的技術(shù)。

“微型計算機原理”課程教學(xué)是以這些課程的基本理論為基礎(chǔ)來講述微機的硬件結(jié)構(gòu)的。涉及到的是大規(guī)模集成電路的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及外部特性，面對大規(guī)模的集成電路，學(xué)生認(rèn)識到計算機硬件系統(tǒng)是高度復(fù)雜的電子線路，會感到難以理解和掌握，有看不見、摸不著的感覺。因此，在教學(xué)中，應(yīng)強調(diào)微型計算機的3大組成部分，引導(dǎo)學(xué)生深入分析，從層次觀點來認(rèn)識計算機的硬件組成，把它歸納為數(shù)字邏輯層、微體系結(jié)構(gòu)層和指令系統(tǒng)層，分析各層在實現(xiàn)計算機功能上的地位和作用，上面一層的實現(xiàn)是建立在下面一層的基礎(chǔ)之上的，實現(xiàn)的功能更強大，更接近于解決問題的的思維方式和處理問題的具體過程。這樣分層有利于簡化處理問題的難度，便于將精力集中于最關(guān)心層面的問題上，也清晰地指出微機原理課程的定位。研究型教學(xué)的目的之一是讓學(xué)生從分析問題的過程中學(xué)到科學(xué)的思維方法，在遇到具體問題時，能夠有意識地應(yīng)用這種方法去處理問題、解決問題。

在研究cpu的基本結(jié)構(gòu)時，推斷實現(xiàn)cpu基本功能的電路設(shè)計方案、設(shè)計思想，歸納、總結(jié)cpu升級換代的實現(xiàn)方法。利用研究型教學(xué)模式，將cpu升級換代過程中對繁雜和枯燥的型號、功能的教學(xué)，融入到基本功能實現(xiàn)電路的設(shè)計研究中。

在研究型教學(xué)中，問題的結(jié)論是未知的、非預(yù)定的，結(jié)論的獲取也不是從書本上直接得到的，而是學(xué)生運用類似于科學(xué)研究的方式，以已掌握的科學(xué)知識和技術(shù)為基礎(chǔ)，通過假設(shè)、設(shè)計和求證，最終解決問題，得出結(jié)論。這種探究實質(zhì)是學(xué)生對科學(xué)研究的思維方式和研究方式的學(xué)習(xí)、運用，目的在于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、引導(dǎo)學(xué)生探究指令系統(tǒng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

指令系統(tǒng)是微型計算機原理課程教學(xué)的重點教學(xué)內(nèi)容之一，而指令系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、掌握是比較枯燥的。不少學(xué)生在指令系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程中，往往難以進入狀態(tài)，感覺指令很難記，不少初學(xué)者往往長時間徘徊在指令系統(tǒng)中而不得要領(lǐng)。

研究型教學(xué)模式的特點是引導(dǎo)學(xué)生探究教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們的自主學(xué)習(xí)。首先讓學(xué)生認(rèn)識到指令系統(tǒng)是計算機硬件和軟件的橋梁，各種功能豐富的應(yīng)用程序都是源自這些單一功能的指令，讓學(xué)生體會到這是一個創(chuàng)造的過程，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在指令系統(tǒng)的教學(xué)中，從尋址方式到指令的分類學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生以探究的方式去學(xué)習(xí)、研究。如在討論了數(shù)據(jù)傳送指令后，以某一條指令為例，討論機器碼的組成元素，引導(dǎo)學(xué)生探究不同型號的cpu指令系統(tǒng)的不兼容的原因。不能死記指令系統(tǒng)，以尋址方式為基點，按功能歸納不同類別指令，引導(dǎo)學(xué)生通過歸納、總結(jié)、記憶，區(qū)分非法、合法指令，掌握指令系統(tǒng)。

“研究型教學(xué)”把學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程看得比結(jié)果更為重要，讓學(xué)生獲得親身體驗。在這一過程中，關(guān)鍵是能否對所學(xué)知識有所選擇、判斷、解釋、運用，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。通過誘導(dǎo)學(xué)生的探究過程來培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、動手能力和解決實際問題的能力。

四、建立研究型教學(xué)的教學(xué)觀念

傳統(tǒng)的教學(xué)觀，把學(xué)生當(dāng)作盛知識的“容器”，目的是“教會學(xué)生”，在課程教學(xué)中表現(xiàn)為教師“講科學(xué)”，學(xué)生“聽科學(xué)”。在現(xiàn)代科學(xué)飛速發(fā)展的今天，這種教學(xué)方式已不再適應(yīng)創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，只有開展“研究型教學(xué)”，形成“在研究中學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”的能力、創(chuàng)新能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究問題的方法。在“研究型教學(xué)”中，教師要深刻認(rèn)識、注重學(xué)生的能動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，激活他們的自信心，激發(fā)他們的興趣，為他們展示自己的聰明才智創(chuàng)造機會，同時也要尊重、信任、賞識每一位學(xué)生，形成教學(xué)平等的教學(xué)觀念。

“研究型教學(xué)”設(shè)計的是一種未知過程的想象和探索，它需要最大限度發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，教師在教學(xué)中應(yīng)從更高的層面和更廣闊的視角出發(fā)，同時，根據(jù)“研究型教學(xué)”的內(nèi)容和學(xué)生發(fā)展需要對教學(xué)內(nèi)容及課程教學(xué)方式作出新的構(gòu)思和處理，設(shè)計適合“研究型教學(xué)”的教學(xué)方案，根據(jù)方案進行具有特色的教學(xué)活動。在“研究型教學(xué)”中，教師適時創(chuàng)新開發(fā)一些教學(xué)設(shè)計，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

研究型教學(xué)要求教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)型為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者、合作者，從僅僅關(guān)注課程教學(xué)內(nèi)容本身的知識到同時關(guān)注課程與實踐的聯(lián)系、課程的前沿知識、課程與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，教師不僅要為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，而且要參與、組織、指導(dǎo)學(xué)生進行研究。

“研究型教學(xué)”強調(diào)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，整個學(xué)習(xí)過程中注重讓學(xué)生始終擁有高度的自主性，引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進行自我設(shè)計和自我控制。教師在課程教學(xué)中融合、組織多方面或跨學(xué)科的知識內(nèi)容，有利于學(xué)生對知識融會貫通和多角度、多層面地思考問題。

第7篇：微型計算機范文

關(guān)鍵詞：技工院校教育；計算機基礎(chǔ)；教學(xué)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機的應(yīng)用逐漸深入到各行各業(yè)，具備利用計算機來獲取信息和處理問題的能力成為學(xué)生將來進入社會工作的必備條件。由于計算機基礎(chǔ)是各專業(yè)的一門必修公共基礎(chǔ)課程，且被列入我省“計算機辦公軟件應(yīng)用”中級工考證的統(tǒng)考科目。目前技工院校正在蓬勃發(fā)展，但是由于技工院校學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來了一定的困難，因此如何保證學(xué)生能順利通過考證是否新形勢下課程改革面臨的新挑戰(zhàn)。

1 計算機基礎(chǔ)課程特點與現(xiàn)狀

1．1計算機基礎(chǔ)課程是一門實踐性很強的的課程。在計算機技術(shù)中更多注重的是應(yīng)用，因為很多應(yīng)用軟件的本質(zhì)僅僅只是一種工具，而對于技工院校的學(xué)生如何應(yīng)用才是重點。如在介紹“常見漢字輸入法”時,只需要在理論課上講清不同漢字輸入法的規(guī)律和規(guī)則后,再讓學(xué)生根據(jù)實際情況選擇一種適合本人操作的輸入法，如拼音或五筆。再通過“游戲式”的上機操作進行強化訓(xùn)練,不但提高了學(xué)習(xí)興趣，而且達到理論與實踐的最佳結(jié)合。

1．2計算機基礎(chǔ)課程是一門應(yīng)用性很強的課程。當(dāng)今社會計算機的應(yīng)用逐漸深入到各行各業(yè),計算機已成為人們工作、生活、學(xué)習(xí)必不可少的工具，但是對于很多軟件的使用方法是具有共性的，因此學(xué)好這門課將直接影響到其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)，特別是與軟件應(yīng)用相關(guān)的專業(yè)，如室內(nèi)設(shè)計等。

1．3學(xué)生上機面臨誘惑多，需要正確引導(dǎo)。由于計算機具有通用性和多用性的特點，初次接觸計算機基礎(chǔ)課程的學(xué)生難免會對計算機的強大功能所吸引，好奇心促使他們對計算機內(nèi)資源會作進一步了解，但這種求知的欲望需進行正確的引導(dǎo)，否則容易因自律差導(dǎo)致注意力分散，不利于技能的掌握與提高，如對游戲產(chǎn)生濃厚的興趣，甚至沉迷于游戲中。

2 計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)對策

2．1教學(xué)計劃靈活安排  以往的授課模式，總是按照教材內(nèi)容的順序，按部就班地先介紹計算機硬件的基礎(chǔ)知識，實踐證明這種教學(xué)模式對于學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有很好的引導(dǎo)作用，往往起到反作用的效果，使學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大打折扣。但是如果通過計算機硬件拆裝實踐的過程中去介紹相關(guān)的理論知識則可以起到非常良好的學(xué)習(xí)效果。因此在教學(xué)計劃上，可在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，根據(jù)實際，靈活安排教學(xué)方法，如采用任務(wù)驅(qū)動和分層教學(xué)法。如在講授Excel的“公式與函數(shù)的運用”時，先設(shè)計一個實用或典型的案例（如學(xué)生成績冊）引入教學(xué)任務(wù)，從而作為本課的學(xué)習(xí)切入點，接著介紹相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，最后讓學(xué)生動手操作完成任務(wù)。在完成任務(wù)后結(jié)合學(xué)生完成結(jié)果進行總結(jié)點評，使教學(xué)內(nèi)容得到最大的擴展，學(xué)生也能在享受成功的喜悅氛圍中學(xué)習(xí)，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情操。

2．2授課上要“精講多練”  結(jié)合應(yīng)用軟件的工具本質(zhì)，在教學(xué)中更應(yīng)充分注重實踐性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對一些應(yīng)用性不強的內(nèi)容可適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法，如簡單介紹即要。技工院校的學(xué)生不善于對理論的學(xué)習(xí)，但是對于動手的技術(shù)學(xué)習(xí)卻顯得非常靈活，所以提倡“精講多練”?！熬v”要求教師只介紹內(nèi)容的精髓和基本知識點起到引導(dǎo)作用即可；“多練”要使學(xué)生有機上、有目標(biāo)、有實效。多安排上機課，使學(xué)生有更多的時間操作中體會、思考、總結(jié)、提升，這樣直接培養(yǎng)學(xué)生實際動手操作及獨立獲取知識的能力。

2．3教學(xué)方法上注重啟發(fā)  教師在授課時對學(xué)生不僅要“授之以魚”，更要“授之以漁”，講究方法規(guī)律，重在點撥，學(xué)法引導(dǎo)。如從教科書解了Windows XP 及Office 2003的知識，其本質(zhì)僅僅是微軟公司的一個操作系統(tǒng)及辦公軟而已。對于軟件的學(xué)習(xí)必須讓學(xué)習(xí)充分地懂得軟件只是一種工具，并不神秘，最終的關(guān)鍵還是靠人。因此學(xué)習(xí)相關(guān)軟件的操作，不僅僅是為了了熟練掌握其功能與操作，更重要的是通過學(xué)習(xí)的過程熟悉計算機各種軟件的使用規(guī)律，為以后其他軟件的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，觸類旁通。同時在學(xué)習(xí)的時候應(yīng)注意引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生積極不斷創(chuàng)新的精神，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并具備較快接受新知識、新技術(shù)的能力。

2．4教學(xué)手段上善用網(wǎng)絡(luò)  利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進行教學(xué)由于直觀、明了，可操作性強，可以邊操作邊介紹，使學(xué)生不僅眼看，而且還可以的手動，學(xué)生在手動的過程中也得到了思考，更加能現(xiàn)師生、學(xué)生之間的互動，使整個課堂教學(xué)活動處于共振狀態(tài)，大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2．5堅持無紙化考核方式  采用無紙化考試，增加了學(xué)生計算機應(yīng)用的空間，同時能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程強調(diào)的是實踐性及應(yīng)用性，傳統(tǒng)的筆試只適合于測試學(xué)生對計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念及原理的掌握情況，因此，單獨進行筆試考核，并不能全面反映學(xué)生的實際水平和綜合應(yīng)用能力。而上機考核主要側(cè)重于測試學(xué)生對軟件或程序的實際操作的掌握情況，有利于促進學(xué)生提高實際操作能力和應(yīng)用能力。采用無紙化考核方式，把理論考試的內(nèi)容加入到上機操作，能更科學(xué)合理地反映一個學(xué)生的實際水平。

近年來我校計算機等級考證通過率一直處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，今后在教學(xué)中將面臨更多的新問題。只有我們堅持科學(xué)的教學(xué)觀，注重學(xué)科特點，以學(xué)生為本，善于總結(jié)，不斷改進，勇于探索，才能更好地推進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。

參考文獻：

[1]馮博琴.計算機基礎(chǔ)教育新階段的教學(xué)改革研究[J].中國大學(xué)教育，2004（9）:7-10

第8篇：微型計算機范文

[關(guān)鍵詞]20世紀(jì) 美國 微型處理器 軟件 發(fā)展

[中圖分類號]TP32 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）02-0026-01

劉仁杰，男，內(nèi)蒙古鄂爾多斯人，同濟大學(xué)碩士研究生。研究方向：軟件工程。

20世紀(jì)70年代初期，美國計算機巨頭英特爾公司決定將微型處理器商業(yè)化。為微型處理器和計算機軟件行業(yè)的發(fā)展注入了活力，使微型處理器和計算機軟件行業(yè)得到了前所未有的發(fā)展，使微型處理器和計算機軟件迅速成為美國的龍頭產(chǎn)業(yè)。

在計算機的技術(shù)上，在20世紀(jì)70年代以前，開發(fā)每一種新用途的芯片都要固定在特定的部位上，這種芯片的種類多，所占的空間非常大，而且設(shè)計芯片也需要大量的高級人才。這種高設(shè)計成本，大空間、高物質(zhì)成本的特點，大大約束了計算機和軟件業(yè)的發(fā)展。到了20世紀(jì)70年代以后，英特爾公司能生產(chǎn)出一種功能特別強大的、能滿足各種不同用途的、具有通用性的集成電路，這種集成電路的生產(chǎn)，大大降低了計算機的物質(zhì)成本和人力成本，突破了當(dāng)時約束計算機發(fā)展的瓶頸，使微型處理器和軟件業(yè)在低成本、高效益的條件下迅猛向前發(fā)展。

以微型計算機為基礎(chǔ)的計算機技術(shù)的發(fā)展，順理成章地給計算機軟件廠商帶來了巨大的商機。軟件廠商在全美各大城市如雨后春筍般發(fā)展壯大，成為二戰(zhàn)后發(fā)展最快的行業(yè)。據(jù)美國權(quán)威部門統(tǒng)計，美國的軟件銷售收入從1970年的14億美元，增長到1988年的270億美元，在短短的18年時間增加了20倍。根據(jù)美國20世紀(jì)算機軟件行業(yè)快速發(fā)展的特點，大體可分為四個階段。

第一階段：1945-1965年。這是軟件行業(yè)的初始階段，從嚴(yán)格意義上講，把它稱為行業(yè)是不正確的。因為在計算機商業(yè)化發(fā)展的初始階段，計算機工作者常常把軟件當(dāng)作計算機系統(tǒng)的一個重要的組件。其實，“軟件”這個概念是在程序儲存式計算機的諾依曼結(jié)構(gòu)出現(xiàn)后才真正誕生的。

第二階段：1965-1978年，這一個階段，是具有真正意義上的軟件的發(fā)展階段。在這個階段，軟件行業(yè)有了獨立的經(jīng)銷商。到了20世紀(jì)60年代的后期，美國大型的計算機生產(chǎn)巨頭開始將計算機的硬件與軟件分開銷售。從此以后，計算機生產(chǎn)行業(yè)分為兩大塊，一個是計算機硬件生產(chǎn)廠商，一個是計算機軟件生產(chǎn)廠商，硬件和軟件分開生產(chǎn)和銷售。歷史證明，這樣的分工科學(xué)而又合理，非常有利于計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

從20世紀(jì)70年代開始，獨立的軟件供應(yīng)商成批地進入美國的軟件行業(yè)，但這時的計算機廠商仍然是供應(yīng)一般的軟件，有些為計算機用戶提供服務(wù)的公司開始將操作服務(wù)和軟件服務(wù)分開進行，在這種情況下，刺激了許多公司專門進行軟件商品的獨立開發(fā)和銷售。

在這一階段，有幾個方面的原因促進了20世紀(jì)60年代美國大型獨立軟件工業(yè)的發(fā)展。第一是IBM在1965年引入的360型計算機，提供了單一的主機結(jié)構(gòu)，它可以利用標(biāo)準(zhǔn)操作系統(tǒng)驅(qū)動IBM家族內(nèi)的計算機。這種模式擴大了那些運用軟件包的大型計算機存儲器的規(guī)模，增強了獨立的軟件商進入計算機市場的吸引力。第二是迫于當(dāng)時反托拉斯訴訟的壓力，IBM公司從1968年開始將它的軟件和維修服務(wù)分開，這客觀上為獨立軟件銷售商的發(fā)展提供了市場。第三方面的原因是20世紀(jì)60年代中期，小型的計算機被那些不提供捆綁式軟件和維修服務(wù)的企業(yè)引入，這也為獨立軟件銷售商提供了絕好的機會。

第三個階段：1978-1993年，美國的計算機行業(yè)在這一個時期，臺式計算機有了長足的發(fā)展，它的發(fā)展帶動了軟件商品的快速發(fā)展。美國的市場又一次成為軟件銷售的最大市場，用了僅僅十幾年的時間，臺式計算機就在美國的國內(nèi)達到了普及，并且大批出口到世界各地。美國的獨立的軟件銷售商同樣坐著這輛順風(fēng)車賺得缽滿盆滿，這時候，計算機的硬件廠商生產(chǎn)的軟件產(chǎn)品的市場占有率卻下降到了微不足道的程度。

在這個階段，軟件方面做得最成功的廠商就是美國微軟公司，該公司最著名的是MS-DOS和BASIC兩種操作系統(tǒng)軟件，這兩套系統(tǒng)在全球計算機界盛行半個世紀(jì)左右。在微軟的帶動下，許多廠商進入了軟件的設(shè)計、生產(chǎn)和銷售的行列。當(dāng)時，在美國，軟件的生產(chǎn)成本是非常低的，每一種軟件產(chǎn)品的利潤是巨大的。據(jù)美國計算機行業(yè)部門的統(tǒng)計，美國國內(nèi)軟件的銷售額1985年是160億美元左右，1994年達到339億美元，1996年進一步達到462億美元左右。計算機軟件的巨大利潤，不僅推動了計算機行業(yè)本身的發(fā)展，而且更加鞏固了美國在全球的經(jīng)濟霸主的地位。

第9篇：微型計算機范文

蓋茨當(dāng)年能賞光出席SC大會和微軟當(dāng)時一項野心勃勃的產(chǎn)品計劃有關(guān)。這個產(chǎn)品就是微軟針對高性能計算領(lǐng)域內(nèi)的集群系統(tǒng)所推出的操作系統(tǒng)WindowsCompute C1uster Server 2003(以下簡稱WCCS 2003)。蓋茨的身體力行為WCCS 2003在2006年的正式亮相做了最有效的預(yù)熱。

兩年過去了，WCCS 2003一直表現(xiàn)得不溫不火，但是，越來越多的跡象表明，微軟其實在WCCS 2003身上寄予了很多厚望，并且也為此煞費苦心。

2007年3月，高性能計算領(lǐng)域內(nèi)的老牌廠商SGI宣布，開始銷售基于WCCS 2003的Altix XE集群系統(tǒng)，這也是SGI首次在Altlx系列中使用微軟的操作系統(tǒng)，這之前，SGI一直是Linux和Unlx的擁躉；7月，微軟與惠普(.cn)的“水平組合”面向企業(yè)和中端市場，推出了極具靈活性和高可用性的超級計算集群，由此擴展了雙方所簽署的面向高性能計算市場的全球銷售和營銷協(xié)議。

最新的例子出現(xiàn)在2007年11月底，微軟和曙光簽署了合作備忘錄，雙方將基于微軟WCCS產(chǎn)品，針對高性能計算領(lǐng)域在市場、技術(shù)、渠道、銷售層面進行合作，同時建立“曙光一微軟軟件技術(shù)測試實驗室”，共同培訓(xùn)軟件技術(shù)人員并定制行業(yè)解決方案。曙光多年來一直是國內(nèi)高性能計算領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)兵，能被微軟選中幾乎是一種必然。根據(jù)合作協(xié)議，雙方很快就會推出基于WCCS 2003的機群產(chǎn)品曙光4000W，并準(zhǔn)備針對4000W聯(lián)手研發(fā)適用于各垂直行業(yè)的解決方案。

這是微軟覬覦已久的一大塊市場，從某種角度講，WCCS也是微軟打開這塊市場的鑰匙。在2007年11月底的那份TOP500榜單仍是L1nux的天下，有381臺超級計算機采用了L1nux，基于微軟WCCS 2003的只有6臺，蘋果的Mac OS X系統(tǒng)有2臺。IBM(.cn)的兩臺“藍色基因”超級計算機仍牢牢占據(jù)著排行榜的前兩位，就像IBM對于企業(yè)市場的控制力一樣。微軟面前看似困難重重，但這些都不是問題的關(guān)鍵。