青年活動建議精選(九篇)

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第1篇：青年活動建議范文

一、科技創(chuàng)新活動的重要意義

1.科技創(chuàng)新活動對經濟發(fā)展的重要性

科技是國家經濟發(fā)展的重要推動力。改革開放以來，我國的經濟得到快速發(fā)展，國家經濟總量逐漸超越一些西方先進國家，并最終成為僅次于美國的世界第二大經濟體。但是，我們要清楚地認識到，我國經濟之所以快速發(fā)展，主要是依靠大量的廉價勞動力以及對資源的過度開采。而以美國、日本等為主的西方先進國家，其經濟發(fā)展主要來自科技創(chuàng)新。舉例來說，我國生產一個鼠標僅賺5美分，而專利所有者不投入實際生產成本卻能獲得剩余的7美分。因此，我國將科技創(chuàng)新列為頭等大事是十分必要的。我國需要的是擁有自主產權的產品，這一點只有科技創(chuàng)新才能夠做到。只有搞好科技創(chuàng)新才能使我們擺脫“中國制造”，真正做到“中國創(chuàng)造”。

2.科技創(chuàng)新活動對青少年發(fā)展的重要性

青少年是祖國的未來，在科技迅猛發(fā)展的今天，培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新能力就顯得尤為重要。我國教育體制存在的弊端嚴重阻礙了青少年創(chuàng)新能力的發(fā)展。如今，盡管我國提倡素質教育，但是尚未擺脫傳統(tǒng)教育的影響，與西方國家相比，我國的青少年缺少科技實踐的機會。我國的青少年只有進入大學，或者是一些試驗單位、科研單位才能夠接觸到科技創(chuàng)新活動，但我們在發(fā)展的初級階段已經落后于西方國家。唯有發(fā)展科技創(chuàng)新活動才能使青少年具有創(chuàng)新意識，才能承擔科技創(chuàng)新的重擔，不斷提高我國的科技水平。

二、如何開展科技創(chuàng)新活動

1.善于學習，了解科技發(fā)展動態(tài)

牛頓曾經說過“我只是站在巨人的肩膀上，因此，我看到的比別人遠?！边@句話充分說明了知識積累的重要性，我們只有掌握了基礎的科技知識，才能根據(jù)現(xiàn)有的知識原理不斷進行整理和組合，創(chuàng)造出全新的技術和產品。因此青少年在進行科技創(chuàng)新時要熟練掌握現(xiàn)有的知識，只有這樣才能進行科技創(chuàng)新。了解科技的實時動態(tài)不僅是一個學習的過程，還是我們明確目標的一個過程，可以使我們在進行科技創(chuàng)新的過程中少走彎路。那么，如何獲取科技的最新動態(tài)呢？首先，我們可以閱讀一些自己感興趣的關于科技的書籍。其次，可以通過網絡、電視等獲取科技知識。這些方法都可以為我們提供實時的科技動態(tài)，再加上青少年的想象力，必定可以激發(fā)創(chuàng)新的火花。

2.從日常生活中挖掘創(chuàng)新的源泉

眾所周知，科學技術與我們的日常生活息息相關，所以說，我們要善于觀察生活中的點點滴滴。如日常生活中使用的清掃機器人，在進行創(chuàng)新時可以以這種機器人為模板，深入研究其工作原理，并運用聯(lián)想的方式分析這種工作原理是否能應用到其他方面，從應用的角度進行創(chuàng)新，對于我們日常生活中經常會接觸到的事物，我們要善于發(fā)現(xiàn)它存在哪些不合理的地方，并且對其稍加改動，使其使用更加方便、稱心，這就是簡單的創(chuàng)新。

3.要培養(yǎng)鍥而不舍、持之以恒的精神

前人的經驗告訴我們，創(chuàng)新的過程并不是一蹴而就的，而是需要不斷糾正的，因此，需要我們具有堅持不懈的精神。培養(yǎng)自己對科技創(chuàng)新的興趣，積極參加各種科技創(chuàng)新活動。每一次跌倒都會成為下一次進步的墊腳石，因此，青少年在進行科技創(chuàng)新時要正視失敗，認真從每次失敗中吸取經驗。

綜上所述，科技創(chuàng)新并不是一個簡單的過程，其中包含著諸多復雜的問題。在進行科技創(chuàng)新的過程中只要善于分析各種科技要素之間的聯(lián)系，把握其中的規(guī)律，就一定能克服種種困難，實現(xiàn)科技創(chuàng)新。

第2篇：青年活動建議范文

1.1主觀指標的作用機制

有研究表明，適宜的體育活動是改善人體抑郁、焦慮、人際關系不良、偏執(zhí)、敵對等心理問題的有效途徑；另外，不同運動負荷、不同運動方式對人體心理的影響是不同的。但是，身體活動方式、運動負荷與人體不同心理表現(xiàn)之間的影響規(guī)律是什么?本課題通過心理健康問題調研，建立心理健康評價系統(tǒng)的同時，通過實驗的方式，探尋以上各因素之間的對應關系，進而建立起改善學生不良心理表現(xiàn)的運動處方系統(tǒng)。體育活動對改善學生心理健康問題有顯著效果。使人容易接受、見效快、無副作用且反彈小、便于自我調節(jié)．這是其他方法無法相比擬的。

1.2客觀指標的作用機制

隨著社會的發(fā)展，面對21世紀的激烈競爭，心理素質的地位和作用越來越突出，未來人才不僅要掌握現(xiàn)代化的科學技術，而且還要有健康的體魄及健全的人格、健康的心理。適宜的體育活動對人體許多器官產生生理效應，有助于我們身體健康、體育活動可以使情緒高漲，有助于青少年的心理健康。但過度的體育鍛煉則有損于我們的身體健康。心理健康。心理健康按其健康程度可分為三種狀態(tài)。一是正常狀態(tài)，稱常態(tài)。二是不平衡狀態(tài)，是指個體心理處于焦慮、恐懼、壓抑、擔憂、矛盾，應激等狀態(tài)。三是不健康狀態(tài)，它包括神經癥、人格障礙、性心理障礙、精神分裂癥等，這時必須到醫(yī)療部門求助于心理治療和藥物治療。如何教育存在心理不平衡的青少年問題，通過學校體育進行身體鍛煉是青少年運動的主要方式。節(jié)節(jié)體育課上教師精心策劃強度，每次課出一身汗，鼓勵青少年在業(yè)余時間要參與那些中等到較大強度的身體活動，并享受其中的運動樂趣，在教學內容上，既要安排基礎的動作技能跑、跳、投、柔韌練習。又要更多投入一些適合享受比賽成功樂趣的網球、籃球、排球、乒乓球，也要教會學生在音樂陪伴下的有氧健身操、舞蹈、太極拳。通過上體育課，可以調節(jié)學生的情趣，增加快樂感、達到提高心理健康水平的目的。

2．青少年參與體育活動對心理健康效益研究的三個階段

2.1實驗設計階段

為了確保健康特征條目的全面的收集，本研究采取如下途徑：首先，進行文獻檢索與理論研究，研究者對體育學、心理學、社會認知理論、認知建構理論、青少年健康心理等領域的相關成果進行深入的分析，收集各種相關論述，對癥狀自評量表、體育活動等級量表、體育鍛煉感覺量表，對其中使用的有關問卷與測量工具作了仔細的分析，獲得有關健康認知的描述條目。其次，為了探查青少年關于健康的認知，心理所想，研究采用訪談和問卷調查。第三，形成量表。在青少年健康認知結構基礎確定的基礎上。初步篩選出項目，并征求心理體育教育學、健康學、社會學和體育教育領域等方面的意見，對每個條目可讀性、內容的相關性、意義的明確性和簡潔性，形成量表的基本結構和項目內容。

2.2計劃實施階段

根據(jù)不同的學生，試圖建立體育活動處方，活動處方就是自己選擇自己喜歡的運動項目堅持鍛煉，每次在30分鐘以上。出出汗，每次運動中很高興，注意運動前伸伸腿，運動結束放松全身。針對學生體能的下降，解決教與學的關系十分重要，與心理輔導教師與部分青少年溝通。在這個階段，進行體育知識的灌輸，利用板報宣傳保健知識，在教學中反復地利用鍛煉身體的方法：重復練習法、間歇練習法、連續(xù)練習法、變換練習法、綜合練習法等讓他們掌握這些方法用于平時的鍛煉中，把鍛煉手段教給學生。散步：包括普通散步法、快速散步法、定量散步法和擺臂步行法。健身跑：包括走、跑結合法、全程耐力跑、越野跑、自然地形跑、原地跑、登山跑等。球類、體操、武術等。對青少年參與體育活動與心理健康效益研究，針對學生目前出現(xiàn)的肥胖、近視等增高現(xiàn)象，究其主要原因，學生能量攝取的多了活動的少了?，F(xiàn)在的小學生愿意上體育課，老師也負責任，教給他們玩的方法，避免受傷的動作及行為，孩子們無論拿到毽子、足球、籃球、排球，還是跳繩、玻璃球等器材。他們都會玩得很快樂。高中生也喜歡上體育課，男生閑不住，大部分女生閑著聊天，他們幾乎沒有業(yè)余時間鍛煉身體。大學生也喜歡上體育課，課上有一定的負荷和負荷強度，他們有足夠的業(yè)余時間，不打籃球，打游戲，影響體質與健康后天因素是通過營養(yǎng)、衛(wèi)生、運動三大因素來實現(xiàn)的。在運動處方和合理的飲食結構干預因素影響下，可以改善學生體質健康、心理健康水平。對青少年參與體育活動與心理健康效益研究是教師依據(jù)學科內容和針對當前學生體質健康、心理健康狀況或者根據(jù)選擇的課題，以類似于科學研究的方式引導學生增強健康意識，積極主動地參加身體鍛煉，培養(yǎng)學生良好的行為、衛(wèi)生習慣及生活方式、鍛煉方法。

第3篇：青年活動建議范文

在慶祝建黨86周年之際，很高興參加我們**部慶祝建黨86周年暨“百日安全活動”簽字儀式。剛才有幾個黨員和班站長在大會上做了典型發(fā)言，他們的事跡都很感人?？梢哉f，你們所取得的這些成績是公司開展“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動成果的一個反應，也是獻給黨和生日的一份厚禮?？吹轿覀兓鶎勇毠さ墓ぷ鳠崆檫@么高漲、精神這樣振奮精神，我也感到振奮和高興。

從今年三月份開始，我們按照省、市委和省電力公司黨組的統(tǒng)一部署，在全公司掀起了“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。在近三個月的活動中，我公司的一些主要做法受到了濟源市委和省電力公司黨組的肯定。公司安全生產、電網建設、企業(yè)黨的建設、黨風廉政建設、干部隊伍和職工隊伍建設等各方面都呈現(xiàn)出勃勃生機,，這些成績的取得與基層職工的努力是密不可分的。

今年下半年我們的任務將更加繁重，在這里我提三條要求和希望與大家共勉。

一是加強企業(yè)的黨的組織建設，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在集中教育活動中，公司提出要創(chuàng)建四好領導班子，公司各單位也要瞄準這一目標，按照四好領導班子建設的標準，開展各項活動，調動各方面的積極因素，特別是領導干部、黨團員、班站長，要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，起到表率作用。

二是加強作風建設。集中教育活動中，公司提出要優(yōu)化干部作風，優(yōu)化行業(yè)服務作風。**部擔負著電網安全運行的重任，作風建設尤為重要。希望運行部能夠建設成為一個作風過硬的領導班子和凝心聚力的團隊，服務好我們的電網建設。

第4篇：青年活動建議范文

[關鍵詞]政府購買服務 社會組織 社區(qū)青年匯

中圖分類號：C916 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）04-0223-01

社區(qū)青年匯，作為一個新興事物，已經悄然出現(xiàn)在北京的眾多社區(qū)之中，它是政府購買社會服務的大膽探索和嘗試， 它立足成為匯聚青年的活動陣地、吸引青年的活動平臺。從2012年北京團市委社區(qū)青年匯正式開始運行以來，初步完成了打造青年活動平臺的任務。運行幾年來，社區(qū)青年會不斷地發(fā)展、壯大。但還存在著很多問題，需要通過對問題的有效梳理、分析，探討解決途徑。使社區(qū)青年匯發(fā)揮更大作用，更好的開展地區(qū)青年活動。

一.社區(qū)青年匯概念和發(fā)展概況

1.社區(qū)青年匯的概念

社區(qū)青年匯，是北京團市委在青年聚集的基層社區(qū)建立，立足青年的生活空間，以為青年朋友們建設“一個好玩的俱樂部，一個靠譜的朋友圈”為目標，建設的以共青團為樞紐的地域性青年活動平臺和基層青年組織，旨在實現(xiàn)理性積極、奮斗進取、和諧包容的城市青年社會關系的重構。

社區(qū)青年匯主要依托街道社區(qū)居委會活動空間、公共文化活動設施和社區(qū)周邊廣場、學校等場地資源，通過政府投入和社會募集資金購買社會工作機構提供專業(yè)服務的方式，為城市青年提供交流、參與平臺，實現(xiàn)對青年的團結組織。

社區(qū)青年匯的服務對象既包括戶籍青年，也包括流動青年，并注重不同青年群體之間的交流。針對青年成長需求，青年匯開展三類工作：提供包括學習培訓、城市融入、交友聯(lián)誼、志愿服務、文化藝術、體育比賽六項全市統(tǒng)一活動；支持各青年匯結合自身所服務青年的特點，開展創(chuàng)新性特色活動。

2.社區(qū)青年匯的發(fā)展概況

2010年起，為努力實現(xiàn)"兩個全體青年"的工作目標，北京共青團在部分城市社區(qū)試點建設"社區(qū)青年匯"。2012年4月，在總結前期試點經驗的基礎上，團市委在全市建設了50家"市級示范社區(qū)青年匯"，探索共青團在快速城市化背景下實現(xiàn)工作轉型，發(fā)揮黨和青年橋梁紐帶作用的新方法、新途徑。

北京市委、市政府高度重視社區(qū)青年匯工作，已將社區(qū)青年匯工作納入全市社會建設整體工作格局，由北京市社會建設工作領導小組統(tǒng)籌推進，研究出臺了《關于進一步加強社區(qū)青年匯工作的意見》。北京市提出，要按照青年分布規(guī)律對社區(qū)青年匯進行合理布局。2013年，全市16區(qū)縣建成350家規(guī)范運行的社區(qū)青年匯，對全市85處青年流動大學畢業(yè)生群體聚集區(qū)域實現(xiàn)全覆蓋。2014年，全市青年匯數(shù)量增加到500家，覆蓋了絕大部分蟻族和青年聚集地區(qū)。遠期，將在全市建設1000家青年匯，實現(xiàn)每萬名青少年擁有一家青年匯的標目，實現(xiàn)對北京市全體青年的服務和引導。

二.社區(qū)青年匯運行中存在的問題

社區(qū)青年匯運行以來，無論從團市委、團區(qū)委都十分重視此項工作，并且組織了眾多青年匯活動，匯聚了一批青年。但在青年匯日常工作中，仍然存在很多問題。

1.多頭管理，權責不清。

目前，社區(qū)青年匯絕大多數(shù)設立在社區(qū)之中，青年匯專職社工也基本都放在社區(qū)工作，對于青年匯專職社工的管理，就出現(xiàn)了多頭管理的問題。團市委、團區(qū)委、街鎮(zhèn)和社區(qū)作為青年匯專職社工的上級和同級管理部門，對于青年匯專職社工來說，都有使用和管理權。與此同時，通過政府購買服務的社工事務所，也對青年匯專職社工具有監(jiān)督、管理權限。這樣一來，可以說專職社工要面對不同級別、不同性質的多個管理部門，從而引發(fā)了不少問題。

一是各級管理部門溝通協(xié)調不夠，易引發(fā)矛盾。青年匯專職社工既然放到社區(qū)，也就成為社區(qū)的一名工作人員，社區(qū)書記、主任對專職社工也就起到相應的管理權。如果涉及街鎮(zhèn)有工作、活動需要使用專職社工時，由于街鎮(zhèn)和社區(qū)溝通相對暢通，一般沒有問題。而由于社工事務所經常性的召集專職社工開例會、進行活動部署、總結，但社工事務所并不會為此而通知街鎮(zhèn)團干部及相關領導，這就造成了社工事務所用人時，街鎮(zhèn)和社區(qū)根本無從知曉，因此引起相關領導對青年匯專職社工的不滿，可能引發(fā)社區(qū)和街鎮(zhèn)團工委的矛盾。

二是青年匯專職社工自身定位不清。對于青年匯專職社工來說，多頭管理對他們自身也是一種問題。由于要面對多重、多級管理部門，很多青年匯社工自己都不知道該歸誰管、聽誰管。由于自己身在社區(qū)，社區(qū)書記、主任安排工作要接受；而社區(qū)又受街鎮(zhèn)的管理，街鎮(zhèn)團干部安排的工作也要干；團區(qū)委和團市委作為更高級別的領導部門，如果直接對專職社工進行工作安排，社工也理應服從；社工事務所又是與專職社工簽約的單位，直接涉及社工們的切身利益，社工對于事務所安排的工作內容也只能接受。這樣一來，很多專職社工自己都不清楚到底歸誰管、為誰工作。

2.涉及面廣，工作量大，青年匯還屬于被動接受工作狀態(tài)。

按照團市委的要求，每家社區(qū)青年匯每年至少要完成48次活動，每次至少20人參加，也就是說幾乎每周都要開展一次活動，這本來就是一個不小的工作量。與此同時，青年匯專職社工還要完成社區(qū)的一部分工作，有時需要協(xié)助街鎮(zhèn)團干部完成街鎮(zhèn)的相關工作，這樣一來，社區(qū)青年匯的工作涉及面非常大，又要完成每周一次活動的組織、策劃和實施，絕大部分青年匯專職社工在這半年時間中都處于被動接受和拼命完成這些工作的狀態(tài)，很少能抽出時間來根據(jù)本社區(qū)、本地區(qū)的特點，自己策劃、謀劃個性化的主題活動。

三.相關建議

1.明確青年匯專職社工管理責任主體，有效實施監(jiān)督考核。

必須明確由一家成為青年匯專職社工的管理責任主體單位，根據(jù)目前專職社工主要工作都集中在街鎮(zhèn)的社區(qū)、村中的實際情況，管理責任主體應當是街鎮(zhèn)團工委。青年匯專職社工相當于一名社區(qū)干部，由街鎮(zhèn)團工委對其進行管理和考核，社區(qū)、村對其進行使用。團市委、團區(qū)委在使用青年匯專職社工時，應當下發(fā)通知到街鎮(zhèn)，街鎮(zhèn)團干部與社區(qū)做好溝通，并進行登記記錄。而社工事務所，作為政府購買的服務，對專職社工不應具有管理權與使用權，社工事務所對社工的使用必須首先經過街鎮(zhèn)團工委的同意，社工事務所對青年匯專職社工的考核也應當主要依據(jù)和聽取街鎮(zhèn)團工委和社區(qū)的意見。

2.重質而不是重量，青年匯應主動的、有針對性的、創(chuàng)造性的開展工作。

廣東地區(qū)作為青年組織、社會組織最為成功的地區(qū)，其主要原因主要有個：一是廣東作為改革開放的前沿，市場化程度相當高，政府花錢購買社會組織的服務，并不是一味的提出量的要求，而是注重這些社會組織開展活動形成的效果和影響，以成效作為衡量標準，而并非活動次數(shù)或數(shù)量。這樣一來，沒有巨大工作量的壓力，很多義工和社工可以有充足的時間進行調研，了解地區(qū)特點，了解地區(qū)青年和其他人群的需求，根據(jù)需求開展服務項目和活動，有的放矢，這樣做出來的活動效果遠比被動接受的工作要好的多。二是廣東地區(qū)的每個社會組織相對服務內容和服務對象比較單一，非常有針對性。在長期的研究相對單一的內容和工作對象，長期開展固定的各類活動和項目后，慢慢的就會在這個過程中總結經驗教訓，工作水平也就日益提升。

四、結語

青年匯，完全可以借鑒廣東經驗，重活動效果、輕活動數(shù)量，根據(jù)不同地區(qū)的不同特點，有針對性、有目的性的長期開展各類特色活動，形成自己青年匯的品牌和特點，牢牢抓住地區(qū)青年的需求，真正的讓青年匯成為地區(qū)青年想來、愿意來的活動平臺，成為青年朋友展現(xiàn)自我的展臺，成為青年溝通交流必不可少的一個大舞臺。

參考文獻

第5篇：青年活動建議范文

2014年是貫徹落實十八屆三中全會精神的開局之年，也是實施“十二五”規(guī)劃的攻堅之年。2014年全區(qū)共青團工作的總體思路是：貫徹落實區(qū)委十一屆七次全會和團市委六屆二次全會精神，緊扣區(qū)委“率先崛起，跨江融合”的目標定位，努力建設服務型團組織，推動邗江共青團轉型發(fā)展，圍繞“筑夢、助飛、溫暖、強基、網聚、魅力”六項行動，堅持群眾路線，切實增強共青團在青年中的影響力、增強黨對青年的凝聚力、增強青年對黨的向心力。

一、筑夢行動

1、加強中小學生思想引導。繼續(xù)以“中國夢”為主題，以黨的十八屆三中全會和團的十七大精神為統(tǒng)攬，開展教育實踐活動，以少先隊組織為抓手，開展爭當“四好少年”、“民族精神代代傳”、“紅領巾尋訪”等系列活動，在少年兒童中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；以中學團組織為陣地，開展十八歲成人禮、“與人生對話”、“與信仰對話”等活動，讓青少年在潛移默化中接受熏陶。

責任部門：組宣部、學校部

2、加強青年思想引導。以區(qū)委經濟發(fā)展藍圖為目標，針對企事業(yè)青年開展“融合發(fā)展我先行”青年論壇，幫助青年準確把握“率先崛起，跨江融合”的發(fā)展內涵，引導廣大團員青年投身邗江經濟發(fā)展大潮。

責任部門：組宣部、青年部

二、助飛行動

3、實施“青藍工程”。在4.18期間，邀請?zhí)K南青商來邗交流，與新生代企業(yè)家共話發(fā)展、投資興業(yè)；開展“團·銀·青” 面對面活動，搭建政企、銀企、稅企對話平臺，助力新生代企業(yè)家壯大企業(yè)發(fā)展。

責任部門：青年部

4、實施“青創(chuàng)工程”。在全區(qū)范圍內開展“青年創(chuàng)業(yè)調研”，找到真正想創(chuàng)業(yè)、有項目的人，找出他們在創(chuàng)業(yè)過程中真正需要解決的問題，并整合銀行、稅務、工商等部門的資源給予相應的指導與支持；打造1-2個青年創(chuàng)業(yè)吧，為初創(chuàng)合伙人們提供討論規(guī)劃的場所；深化青年創(chuàng)業(yè)培訓，做實青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作。

責任部門：青年部、學校部

5、實施“青才工程”。優(yōu)化人才成長環(huán)境，通過開展“青年先鋒”評選表彰，提高青年人才在社會上的影響力。在廣大團員青年中開展“我為跨江融合發(fā)展獻一計”活動，定期收集行業(yè)青年帶頭人、青年企業(yè)家的建議，助力跨江融合發(fā)展。

責任部門：青年部

6、實施“青工工程”。通過各類技能比武、崗位練兵等活動，幫助青年職工提升實際操作技能；以“青年文明號”創(chuàng)建二十周年為契機開展“青年文明號3S創(chuàng)優(yōu)提升工程”活動，推動職業(yè)文明，擦亮“青”字號老招牌。

責任部門：青年部

三、溫暖行動

7、服務青年就業(yè)。針對青年的就業(yè)需求，打造“就業(yè)直通車”，定期深入社區(qū)、村舉辦技能培訓班，解決再就業(yè)青年、失地農民的就業(yè)難題；在廣大青少年中廣泛宣傳正確的職業(yè)價值觀，幫助青少年糾正白領優(yōu)于藍領的錯誤理念，逐步提高青年就業(yè)率。

責任部門：青年部

8、深化拓展“希望工程”。全年計劃資助40名大學新生入學；實施“真情手牽手，愛心心連心”機關團組織與貧困學生結對活動，為困難青少年提供長期長效的幫扶；在全區(qū)范圍內廣泛推廣“希望村塾”的建設，進一步規(guī)范建設標準和日常管理，并定期開展活動，提供技能培訓、心理輔導等服務。

責任部門：希望辦

9、維護青少年合法權益。針對未成年人的權益維護需求，深入推進“青春自護”系列活動，舉辦全區(qū)青少年自護知識技能大賽、自護情景劇大賽，提高自護能力。開展“邗苞待放”關愛工程，著重牽頭實施對閑散青少年、不良行為青少年兩類群體的幫教。開展“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動，進一步建立常態(tài)化聯(lián)系交流制度，暢通青年訴求表達渠道。

責任部門：青年部、學校部

10、做強“青”字號志愿品牌。在保證青年志愿者長效性、服務性、品牌性和活躍性的基礎上，加強對圓夢突擊隊、 大學生村官燎原志愿者先鋒隊等團屬志愿隊伍的培訓和管理，實施“節(jié)日里的小紅帽”活動，組織動員廣大志愿者積極開展文明宣傳、秩序維護、扶貧助困、環(huán)境保護等志愿服務活動保證全年的每個節(jié)日都有志愿服務活動開展。

責任部門：組宣部、青年部

四、活力行動

11、繼續(xù)推進“星級團組織創(chuàng)建”活動。在“三星”以下團組織中實施“提升”和“轉化”工程，組織“四星”以上團組織與“三星”以下團組織結對共建，實現(xiàn)資源分享、互促互進，確保到2014年底“四星”團組織的創(chuàng)成比達60%；在“四星”以上團組織中實施“盆景示范”工程，按照“一鎮(zhèn)街一品牌”的思路，指導基層團組織打造特色工作，并設立基層團組織創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)成果獎，調動基層工作積極性，力爭2014年底“四星”以上團組織均有一個項目在實施、一個陣地供青年活動、一個示范點供兄弟單位互相學習。

責任部門：組宣部

五、網聚行動

12、集聚網絡青年。建立推送機制，定期推送服務青年學習、生活、娛樂的內容，并將正確的思想“包裝”在推送內容中，提供貼士小服務的同時，宣傳正能量。建立推廣機制，一方面，多方位、多渠道宣傳官方媒體，提高社會青年對團屬媒體的知曉度、接受度和認可度，建立邗江團區(qū)委新媒體工作矩陣；另一方面，開展“尋美邗江”、“公益的力量”、“將創(chuàng)業(yè)進行到底”等微博話題接龍活動，鼓勵團員青年與團組織“網上互動”，傳遞訴求，表達心聲。建立營銷機制，發(fā)揮新興媒體在青少年中的“熱度”，與微博大V、熱度達人合作，組織發(fā)動同城相親會、青年悅讀會、志愿服務、電影周周評等活動，增強“線上青年”的活躍性。

責任部門：組宣部

13、凝聚青年社會組織。繼續(xù)深化“匯青行動”，組織團干部更深入走進青年社會組織，實現(xiàn)對青年社會組織的“再組織化”覆蓋。延伸團的工作手臂，將一些優(yōu)秀的青年社團組織發(fā)展成為團的工作力量，聯(lián)合舉辦青年交友文化節(jié)、萬人植樹、愛心后備箱等活動。

責任部門：青年部

六、推進“魅力行動”，著力在自身建設上取得新突破

14、精心組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。打造服務型團組織，開展“團青心連心”活動，要求每名團干至少走訪1個基層團組織、長期聯(lián)系10名基層青年、記錄20個青年建議、轉達或解決20個青年需求，切實發(fā)揮團組織聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，夯實團的基層組織基礎。

第6篇：青年活動建議范文

關鍵詞：企業(yè)團干；工作技巧；青年服務；工作開展

基層團組織在企業(yè)是否具有影響力、戰(zhàn)斗力和生命力，如何發(fā)揮廣大基層團組織作用，為黨培養(yǎng)和輸送高質量人才，是擺在各級團組織面前的現(xiàn)實問題。團干是基層團組織的領導核心，也是團工作的一線力量，就必須要在工作中端正態(tài)度，掌握一定的工作方法。下面就簡單談幾點企業(yè)共青團工作中的一些技巧。

一、團干部要有一定的工作能力

一要有創(chuàng)新精神。在新的形勢下，團的干部必須具備開拓精神和創(chuàng)造精神，解放思想，實事求是，用改革的精神和發(fā)展的觀點研究新情況，解決新問題，推動工作向前發(fā)展。二要勇于實踐。創(chuàng)造性工作能力的培養(yǎng)，是勇于實踐的結果。團支部書記結合共青團工作的新形勢、新任務、新要求，集中大家的智慧，因地制宜，在實踐中探索團組織設置的新模式、團的活動的新方式，團的工作的新領域，不斷總結出新的經驗。三要勤于調查。團支部書記要在新形勢下做好工作，就應深入調查研究。一方面要了解黨的中心工作及工作部署，了解黨對共青團提出的任務和要求；另一方面要了解青年的狀況，了解青年的意見和要求。這樣，就可以從本單位的實際出發(fā)，提出工作任務，找出切合實際的好辦法。四要善于學習。團支部書記要適應工作的要求，開創(chuàng)工作新局面，重要的問題在于學習。要學習黨的路線、方針和政策，學習團的業(yè)務知識，還要學習一些同本職工作有關的科學知識。同時要從實踐中學習，隨時總結經驗。

二、團干部要加強對團員青年的思想道德教育

對于廣大團員青年，要注意區(qū)分不同崗位、不同年齡階段、不同文化層次的青年群體的特點，采取靈活的有針對性的方法和措施，不定期組織召開團員大會，組織學習黨、團、企業(yè)的相關指示精神，了解當前工作的形勢，不斷提高廣大團員青年愛崗敬業(yè)的責任感。

當前，一些團員青年組織觀念比較差，隨意不參加團組織的各項活動。對于這種狀況，團干部應摸清他們不參加活動的具體原因，有針對性地做思想教育工作。例如：有些年齡較大的團員結婚后生兒育女，家務事繁忙，他們一心撲在小家庭里，思想上漸漸同團組織疏遠了，團的活動不愿參加了。對于這樣的團員，主要應進行做合格共青團員的教育，增強光榮感和責任感。講清團的性質和奮斗目標，指出作為一個共青團員，只是局限在家庭的小圈子里，不關心組織，不履行義務，是與共青團的光榮稱號不相稱的。團干部要經常對團員加強管理和教育。如果發(fā)現(xiàn)有的團員不繳納團費，不參加團組織生活，或不做團組織分配的工作，就要根據(jù)不同情況，及時做好教育幫助工作。

三、團干部要正確對待團員的意見和建議

有的團員對團支部工作持有不同的意見，怕團支部不能接納自己的建議。所以當團員提出問題時，團干部要耐心聽，讓人家把意見講出來。因為提議者總是希望把建議的前因后果，來龍去脈，以及自己的意見，不厭其煩地全部說出來。所以，先要仔細聽取別人的意見，并記下要點來，然后，再認真地進行調查研究，恰當合理的分析是否適用。這當中最重要的一點是，對提議人所談的情況和調查得來的各種看法加以綜合分析，做出正確結論。

四、協(xié)助黨支部做好青年服務，引導青年參與基層民主實踐

青年事務涉及青年教育、權益保護、文化生活等各個方面。共青團協(xié)助黨支部做好青年事務，發(fā)揮好助手和后備軍的作用，也能推動青年全面有效地參與社會發(fā)展，把服務青年工作推向新的廣度和深度。

特別是在企業(yè)單位，要采取各種形式加強宣傳教育，使青年職工了解和掌握企業(yè)單位的經營管理知識，不斷提高青年職工參與企業(yè)管理的素質。要組織青年職工參與企業(yè)單位的改革和管理，積極推薦優(yōu)秀青年職工進入職代會，鼓勵青年職工積極提出合理化建議，進一步促進民主公開，保障青年職工的合法權益。

五、引導文明的生活方式，提高青年團員的社會公德水平

一是教育青年職工，特別是后進青年職工要崇尚高雅的生活情趣。要使青年職工懂得，參加什么樣的文娛活動，不僅是一個人的業(yè)余情趣問題，同時也反映了一個人的思想追求和精神風貌。具有遠大理想、精神高尚的人，他的生活總是充實的，他的業(yè)余愛好和文娛活動也必須是健康向上的。青年時期是學習的最佳時期，也是奠定理想為之奮斗的黃金時期。青年時期的興趣愛好如何，參加什么樣的文娛活動，直接或間接地影響自己德、智、體諸方面的發(fā)展。在業(yè)余生活中，青年職工應該以“文”為主，以“娛”為輔，把主要精力用于工作、學習當中。

二是積極開展健康有益的文娛活動，吸引廣大青年職工，尤其是注意吸引后進青年職工參加。團支部要從現(xiàn)實條件出發(fā)，建設好青年活動場所，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。積極組織開展業(yè)余學習活動，學文化和專業(yè)技術知識，多讀些通俗的政治讀物，思想修養(yǎng)書籍和健康的文藝作品，吸引他們參加和自己工作、學習相近的業(yè)余科研實驗活動，以努力促進他們的知識增長和思想進步。其次是從青年職工的興趣愛好出發(fā)，開展各種球類活動、棋類活動、游藝活動，舉辦各種晚會以及其他的娛樂活動，引導青年職工參加健康有益的活動，以此豐富青年職工的業(yè)余生活。

三是要采取有效的措施，認真勸阻青年職工，尤其是后進青年職工不去參加不健康的文娛活動。對那些抱著好奇心或者受壞人引誘、拉攏、影響而參加不健康活動的青年職工，要積極深入地做思想教育工作，使他們認識到參加這些不良活動的危害性。

六、和青年職工做知心朋友

團干部要做青年職工的知心朋友，首先要有一副熱心腸。熱心腸表現(xiàn)在對工作有強烈的責任感，對青年職工有真摯的愛心。平時要主動關心團員青年，愛護團員青年，團結團員青年，把團員青年當成自己的親兄弟，親姐妹一樣看待。思想上，要把自己看做是青年中的一員，努力尋找共同語言，不斷加深同志間的感情。一般來說，和先進青年職工交朋友比較容易，可是要和后進青年職工交朋友就比較難。行之有效的辦法是，加倍地體貼、關心他們，親近他們，把組織的溫暖送到他們的心坎上，以赤誠的心換取他們的信任。

做青年職工的知心朋友，光靠動嘴說是不夠的，必須拿出行動來為他們分憂解難，切切實實地幫他們辦事。比如，有些青年職工專業(yè)技術差，可以幫他們補習專業(yè)知識；青年感到業(yè)余文化生活單調，可以辦文體活動室，組織球類、棋類比賽；青年家庭生活發(fā)生困難，要主動去家訪，并向領導及時反映，助他們一臂之力；先進青年職工遭到諷刺打擊，要理直氣壯地為他們撐腰，抵制歪風邪氣。總之，滿腔熱情地幫助他們解決工作、學習和生活上遇到的疑難問題，關心他們的疾苦，久而久之，青年職工覺得你靠得住、信得過，自然就交成知心朋友了。

第7篇：青年活動建議范文

深入調研，提升工作實效性

隨著高速公路建設企業(yè)生產任務的日益繁重，企業(yè)職工比重持續(xù)增加，如何更好地解決他們的思想訴求，發(fā)揮其工作的積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)職工提供更好的工作生活環(huán)境，已成為關系企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的深層次問題。在廣大企業(yè)職工中積極開展思想調查活動，為及時了解企業(yè)職工的思想動態(tài)，指導企業(yè)職工各項工作的開展意義重大。有針對性地結合企業(yè)職工關心的個人發(fā)展、學習培訓、福利待遇、工作環(huán)境、人際關系、婚戀問題、青年活動等方面，將對調查內容進行認真統(tǒng)計和系統(tǒng)分析。繼承和發(fā)揚我黨重視調查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，使企業(yè)職工調研研究出一些能夠供領導決策參考的有價值的意見，全面、準確、及時的了解和反映企業(yè)職工的“社情民意”，把企業(yè)職工的客觀情況、實際問題搞清楚，在今后的工作中，依照調查中呈現(xiàn)出的凸顯問題，進而有針對性的提出解決企業(yè)職工中存在問題的思路和建議，讓調查研究結出力求解決問題的碩果，增進企業(yè)職工幸福指數(shù)上升。

創(chuàng)新機制，建立高效工作機制

思想政治教育工作機制，是“思想政治教育各個有機部分在工作過程中形成的整體關系。思想政治工作要不斷創(chuàng)新工作內容和方法。在熟悉和加強黨的思想政治工作基本原則、優(yōu)良傳統(tǒng)和中國國情等之外，要緊跟現(xiàn)實發(fā)展，充分增加改革新形勢下現(xiàn)現(xiàn)的新內容，增加思想政治工作的吸引力，避免形式主義、教條主義中的講者累、聽者煩的局面。成熟的教育機制是一個系統(tǒng)組織，它包含保障機制，成長動力機制，激勵機制、評估機制等。高速公路建設企業(yè)要確立各級黨委對企業(yè)員工思想政治教育統(tǒng)一領導、負總責的領導機制，創(chuàng)建一支高素質的企業(yè)政工干部隊伍，儲備一群復合型的人才隊伍，對企業(yè)職工進行思想政治引導，不斷優(yōu)化人才干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，優(yōu)化人才晉升機制，優(yōu)化人才培訓環(huán)境，通過必要的物質激勵、非物質激勵、職業(yè)生涯規(guī)劃、情感激勵等多種方法手段，提高企業(yè)青工組織歸屬感，將激勵企業(yè)青工實現(xiàn)個體目標和高速公路建設企業(yè)的整體目標密切結合，進而轉化為促進高速公路建設企業(yè)生產力。健全機制的強大動力為企業(yè)職工成長成才搭建成長舞臺，引導他們把自我價值實現(xiàn)同高速公路建設企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系，使其在服務高速公路建設企業(yè)改革發(fā)展的過程中提高素質，實現(xiàn)其成長成才的目標。

弘揚主旋律，把握教育主動權

第8篇：青年活動建議范文

摘要青年人才在整個人才資源結構中處于關鍵環(huán)節(jié)，是一個單位的寶貴財富。在新的時期青年職工呈現(xiàn)出了新的特點，把握并適應這些新特點，也是單位健康持續(xù)發(fā)展的積極有力的保障，這對于處于轉型過程當中的地勘單位來說，既有機遇又面臨挑戰(zhàn)，面對新形勢，如何做好當前青年職工隊伍的工作，最大限度的激發(fā)其工作積極性、主動性，增強其責任意識，大局意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為推動地勘事業(yè)的跨越發(fā)展，已成為亟待我們去研究、去開拓的重要課題。

關鍵詞 地勘單位 青年人才 資源

一大批有技術、懂業(yè)務、能吃苦、會管理的青年人才快速成長并志愿將自己的熱血和智慧奉獻給所在單位，對于一個單位占領發(fā)展制高點具有決定性作用，對于地勘業(yè)這種技術密集型行業(yè)來說更是如此，特別是在當前面臨經濟下行壓力加大、地勘市場競爭激烈的形勢下，打造一流的地勘青年人才隊伍尤為關鍵，也尤為迫切。

一、引領服務青年成長成才工作的實踐及經驗

一是青年人才隊伍規(guī)模不斷壯大。特別近幾年來，隨著全隊經濟事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，每年都從高校、社會引進招聘一批市場拓展急需的青年人才，全隊35歲以下團員青年共有103名，大學本科以上學歷76人，碩士3人，博士1人。二是青年人才隊伍質量不斷提高。經過崗位鍛煉、業(yè)務培訓，年青人才成長很快，初級以上職稱45人，中級職稱29人，黨員20人，一些青年人才經過重點培養(yǎng)成長為業(yè)務骨干，3人擔任實體公司總工程師，7人走上副科級以上崗位。三是青年人才隊伍結構趨于合理。目前，全隊青年人才儲備庫專業(yè)結構全面完整，涉及地質工程、水文地質、工程地質、環(huán)境地質、測繪工程、物探、探礦工程等專業(yè)；從年齡結構來看，從剛畢業(yè)的大學生到實體業(yè)務骨干能夠形成一個比較完整的年齡梯次結構，青年人才流動能夠實現(xiàn)良性循環(huán)。

在服務青年成長成才的長期實踐中，全隊逐漸探索積累了一些寶貴經驗。

一是青年人才引進渠道逐漸拓寬，尤其是地勘單位管理體制市場化改革之后，青年人才流動越來越頻繁，形成了高校輸送一批、單位培養(yǎng)一批、社會招聘一批的青年人才引進格局。

二是在單位內部青年人才實行輪崗鍛煉，室內地質與野外作業(yè)的交流任職，這對于拉長青年職工技術上的短板，培養(yǎng)全方位復合型人才具有不可替代的作用。三是設立了工程技術人員繼續(xù)教育和培訓專項資金，鼓勵青年職工進行再教育，對考取的學歷學位、注冊師、職稱進行補貼。四是加強對非領導職務的專業(yè)技術人員的業(yè)績考核，根據(jù)工作優(yōu)劣定獎懲，以此來激勵先進，鞭策后進，形成了比學趕幫超的良好氛圍。五是通過征文、演講、文體休閑、獻愛心、談心等團員青年活動，培養(yǎng)了青年人積極健康的心理素質、百折不撓的進取意志、樂觀向上的精神狀態(tài)、團結協(xié)作的團隊精神。

二、新時期青年職工成長的特點及存在問題

一是整體文化素質提高。當代青年受教育程度普遍較高，接受新事物快，熱心社會活動，注重個人發(fā)展和人際交往，具有較強的社交能力。二是求知欲更強，身處知識爆炸時代，青年職工表現(xiàn)出了更加強烈的求知欲，而且求知的門類和領域也呈現(xiàn)出多樣化、多層次。三是思想更加多樣化，當代青年價值觀念日趨多元、自主意識比較強，對自身的成長和發(fā)展非常注重，渴望成功和被認可。 四是群體壓力增大，現(xiàn)在正處于轉型時期，職業(yè)的競爭和生活的壓力等問題給青年職工帶來巨大壓力，不可避免地遇到理想和現(xiàn)實的激烈碰撞，對青年職工樹立正確的價值觀提出新要求。五是生活方式網絡化，在信息科技飛速發(fā)展的今天，網絡成為青年職工工作、學習不可或缺的組成部分，通過網絡對新鮮事物的快速了解和掌握，使青年職工跨步走在了時代的前沿。

這些青年職工多為80年代及以后出生，尤其近幾年隨著“90后”高校畢業(yè)生的陸續(xù)引進，這一代青年職工大多是獨生子女，心理發(fā)展尚未完全成熟，受市場經濟以及自身思想建設的懈怠影響，青年職工身上還不同程度地存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

一是有些青年員工自認為有一定理論水平和文化知識，自我價值認同偏高，好高騖遠、急功近利，容易脫離實際；二是部分青年員工存在消極心理，忽視自身的優(yōu)勢和長處，沒有創(chuàng)新意識和表現(xiàn)欲望；三是工作中缺乏奉獻精神和團隊意識 ，在追求自我價值實現(xiàn)時，偏激性的渴望“獨樹一幟”，潛意識較多地強調了自身利益，缺少責任意識、服務意識和大局意識；四是在紀律與自由的統(tǒng)一上，相對更強調自由性，自制和自律能力仍然較弱。

三、當前服務青年成長成才工作的建議及對策

年輕人有接受新事物快、工作激情高，發(fā)展?jié)摿Υ蟮葍?yōu)點，但也存在眼高手低、工作經驗不足、吃苦精神不強等缺點，所以容易造成青年人才工作穩(wěn)定性差，容易流失。正確認識并尊重年輕人的特點是做好青年人才工作的基礎。

地勘單位有著非常強的技術性，以技術比高低，靠利潤定輸贏，沒有刻苦嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是很難贏得市場份額的。同時一線工作人員常年在外，有的工作環(huán)境非常惡劣，沒有吃苦的精神，沒有強烈的敬業(yè)精神和責任心是很難做好工作的。正確認識地勘單位的這些行業(yè)特點是做好青年人才工作的依據(jù)。

當前地勘單位面臨著轉企的形勢，事業(yè)單位的體制機制帶來的管理不嚴、競爭不強、活力不足問題依然多多少少地存在，沿著企業(yè)化市場化的方向改革是未來的發(fā)展大勢，青年人才工作也必須立足這個方向進行完善和加強。

（一）打造各司其責，協(xié)同配合的青年人才工作體制。青年的成長成才是一項系統(tǒng)工程，需要充分發(fā)揮各個實體、部門的作用，協(xié)同一致地開展工作，才能收到良好的效果。青年職工所在的實體、部室、有關職能部門的負責人員，明確各自職責，加強調度考核，建立定期碰頭溝通、重要決策協(xié)商的工作機制，從而形成各部門各司其職嚴考核、信息資源抓共享、齊抓共管共聯(lián)動的工作格局。

（二）緊跟產業(yè)發(fā)展調整完善青年人才發(fā)展規(guī)劃。青年人才工作要服從服務于全單位產業(yè)發(fā)展，要緊密結合產業(yè)發(fā)展規(guī)劃及時調整青年人才發(fā)展規(guī)劃，做到產業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才，青年人才工作就及時引進培養(yǎng)什么樣的人才，要加強對海洋資源勘探、金屬勘查、環(huán)境評價等方面青年人才的引進培養(yǎng)。拓寬招引人才渠道，探索增加待遇、安排編制等措施，下大力氣，不拘一格，不拘形式，引進一批產業(yè)發(fā)展急需的擁有中高級職稱的高端人才。引導廣大青年制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，塑造良好的職業(yè)發(fā)展心理預期。

（三）加大對青年人才的教育培養(yǎng)力度。堅決摒棄對青年職工重使用輕培養(yǎng)的思想，先培養(yǎng)后使用，邊培養(yǎng)邊使用。本著缺什么補什么的原則，開展好系統(tǒng)性、經常性、分類別、個性化的業(yè)務培訓，要加強對培訓效果的考核，堅決避免流于形式。注重在重大項目、重大工程中發(fā)現(xiàn)青年人才，主動給青年職工壓擔子，輔之以及時的跟蹤引導，使他們在崗位鍛煉中快速成長。做好青年人才的分類培養(yǎng)，做好“師帶徒”工作，簽訂幫扶合同，明確權利義務，明確培養(yǎng)目標年限，加強定期考評激勵。

第9篇：青年活動建議范文

1、積極開展政管治論培訓，提高掌握大局的才能。組織全體機關干部深化學習中心、省、市的各級各類政策文件，掌握政策導向；系統(tǒng)學習、、李鴻忠、郭有明等中心、省、市指導同志的主要發(fā)言精神，作為今后的工作指針和行動指南；重點學習十七屆五中全會、十七屆中心紀委六次全會、省紀委九屆七次、市紀委四屆六次全會精神，以及《廉政原則》等黨紀條規(guī)，進一步加強黨性涵養(yǎng)，堅決政治方向，加強政治靈敏性。

2、系統(tǒng)開展業(yè)務知識培訓，提高業(yè)務工作才能。一是組織機關干部認真學習《省會市市容和環(huán)境衛(wèi)生治理條例》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《行政復議法》、《行政處分法》等觸及城市治理的司法法律。二是大力開展隊伍正軌化培訓教育，執(zhí)行軍事化培訓和業(yè)務培訓，積極參與“全市城管法律隊員、協(xié)管員輪訓”學習活動。三是創(chuàng)新人才隊伍建設方法，施行全局工作人員業(yè)務技藝“傳幫帶”工作，推進全局人才隊伍均衡發(fā)展。四是堅持“引進來”與“走出去”相結合，合時組織干部職工赴外地觀賞調查，學習外地“數(shù)字城管”，啟動數(shù)字化治理。五是深化貫實省縣政府出臺的“關于增強和改進城市治理法律工作意見”以及召開的全省、全市城管局長大會精神，認真落實“五統(tǒng)一”，（即，統(tǒng)一隊伍稱號：城市治理法律；統(tǒng)一隊伍設置；統(tǒng)一服裝和標識；統(tǒng)一法律證書和培訓；統(tǒng)一法律文書。）標準法律隊伍，法律順序和法律行為。六是積極組織開展“樹典型、學先進、當標兵”文化法律主題教育活動，開展系統(tǒng)化培訓工作。

3、大力開展廉政教育培訓，加強拒腐防變才能。認真貫實《黨風廉政建設責任制》，把《廉政原則》作為法律人員的行動指南，經過廉政教育、說話等使全體干部職工認識到不作為、亂作為、做事不公等都是不清廉顯示，著力磨煉一支責任心強的隊伍。還，常常性地開展廉政反腐教育培訓，組織機關黨員干部觀看反腐倡廉記載片，觀賞革命教育基地，想念革命先烈，承受喜歡國主義和廉政教育，進一步熏陶全體黨員干部的情操，堅持準確的世界觀、人生觀和價值觀，加強拒腐防變才能。

二、抓文化建設，加強凝聚力

抓好機關文化建設，展示城管開展效能建設的特征和亮點，對和諧城管、人文城管建設，加強全體職工的凝集力有積極的推進效果。

1、豐富文化載體，促進精神文化。堅持健全學習宣傳欄、黨員活動室、圖書閱覽室等機關內部文化活動場合，充分發(fā)揚黨、工、團的效果，舉行方式多樣、內容豐富、活潑生動的體裁活動，不斷提高機關文化的軟實力。結合春訓、書噴鼻伴我行、創(chuàng)優(yōu)等活動，本年年頭制訂了《縣城管局2012年團員青年活動方案》，如舉行城管風貌“五·四”展板活動；七月份，為慶賀建黨九十周年，組織開展城管系統(tǒng)紅歌演唱競賽；按期不按期的開展崗位練兵活動，履行軍事化練習，打造一支“規(guī)律嚴正、能喫苦、能戰(zhàn)役”的隊伍。

2、打造文化品牌，促進和諧城管。堅持以人本，堅持嚴格法律、文化法律、親情法律理念，打造城管文化品牌，讓法律文化家喻戶曉，使市民深入感觸到健康和諧的城管精神。經過憨厚可親、生動心愛的“卡通城管”，消除市民與法律部分之間的隔膜，表現(xiàn)一種親民、喜歡民形象；啟用“聯(lián)絡卡”提示違章行為，拉近與市民的互相間隔，表現(xiàn)以人本的法律目的；約請市民當城管協(xié)管員，讓市民親自體驗城督工作，然后使更多的市民了解城督工作。

三、抓準則建設，加強標準性

以準則促機關標準化建設，改進指導干部工作作風，提高工作效率，提高城管服務程度。

1、標準準則建設。為進一步標準機關內部治理，結合當前的新情勢，不斷完善人事、財政、文檔、招待、大會等方面的規(guī)章準則，做到準則之下大家恪守，促進機關標準化運作。還，統(tǒng)一制造工作牌，落實干部職工掛牌上崗準則。

2、改進機關作風。一是改進機關干部干事遷延，推諉的作風，嚴肅萎靡懶散之風，堅持開辟創(chuàng)新，勇敢治理。二是改進機關干部鋪張浪費作風，堅持厲行節(jié)省，執(zhí)行機關部分資金運用預算制，有用對接工作安排和經費運用。三是改進機關干部孤立獨行，對立拉幫結派，堅持團結協(xié)作，倡議和諧機關。四是改進不思提高，茍且偷生的不良作風，堅持健全學習考勤、審核等工作準則，推進實踐和業(yè)務學習準則化、標準化，構成優(yōu)越氣氛，做到學致使用，學用結合。

3、提高服務程度。機關干部職工要緊緊圍繞“服務發(fā)展、服務基層、服務群眾”為主題，以“責任明、才能強、效率高、形象好”為目的，提高服務認識，認真落實首問責任制、服務承諾制、限時辦結制，切實履行崗位目的治理責任制，明確各個崗位的職責、工作流程和工作標準、責任審核追查方法，進一步促進治理的標準化、標準化、科學化，不斷提高服務程度、質量和效率。

四、抓效能審核，提高執(zhí)行力