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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 學(xué)科建設(shè)工作方案范文

學(xué)科建設(shè)工作方案精選(九篇)

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第1篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

一、時間安排

X

二、基本要求

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞學(xué)?!熬劬珪褡ベ|(zhì)量,科學(xué)發(fā)展建名?!睂嵺`載體和學(xué)院“克難攻堅求突破,科學(xué)發(fā)展上水平,服務(wù)行業(yè)促轉(zhuǎn)型”實踐載體,充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段的成果,重點圍繞“解決突出問題和建立健全體制機(jī)制”進(jìn)行,區(qū)分好當(dāng)前、中期和長遠(yuǎn)“三層面”,把握好重點、難點、熱點“三個問題”,開展好制定整改落實方案、集中解決突出問題和建立健全體制機(jī)制“三個環(huán)節(jié)”,同時做好整個學(xué)習(xí)實踐活動的群眾滿意度測評和總結(jié)工作。其中前兩個環(huán)節(jié)在這學(xué)期放假前完成,第三個環(huán)節(jié)與總結(jié)工作在下學(xué)期開學(xué)后至2009年2月中下旬一并完成。

在本階段,要堅持有利于進(jìn)一步加強(qiáng)全院上下對學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路、途徑、目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)可;堅持有利于加強(qiáng)對影響與制約學(xué)校、學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題的把握;堅持有利于統(tǒng)一全院師生對學(xué)校完善體制機(jī)制、改革創(chuàng)新重大舉措的認(rèn)識;把師生員工的滿意度作為學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點。進(jìn)一步加大改革創(chuàng)新力度,構(gòu)建更具活力的體制機(jī)制,努力將學(xué)習(xí)實踐活動的各項成果,切實轉(zhuǎn)化成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)校、學(xué)院各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展的政策措施和精神動力。

三、方法步驟

(一)制定整改落實方案

整改落實方案要以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù),注重方案的可操作性,并明確整改工作責(zé)任主體、整改措施和整改重點、整改時限、整改要求,注重解決好分析檢查報告提出的影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,辦好群眾迫切希望解決的實事。通過召開不同層面的黨員干部座談會和師生代表座談會,廣泛聽取意見和建議,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改和完善整改落實方案。整改方案形成后,采取適當(dāng)方式向師生員工公布,實施“破難建制”四項制度:一是實行領(lǐng)銜制。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人領(lǐng)辦相應(yīng)“破難建制”項目,在破難建制過程中負(fù)總責(zé)。二是實行承諾制。承諾“破難建制”的具體時限,逐一落實,責(zé)任到人。三是實行公示制。召開“面對面辦實事反饋”座談會、書面反饋、網(wǎng)站公布等形式,將“破難建制”落實情況進(jìn)行公布,接收師生員工監(jiān)督。四是實行問責(zé)制。加強(qiáng)對“破難建制”的進(jìn)度、質(zhì)量和全過程實施有效監(jiān)督?;鶎狱h支部要帶領(lǐng)廣大黨員積極建言獻(xiàn)策,參與學(xué)院各項整改工作。

(二)集中解決突出問題

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要按照整改落實方案,突出重點,把握關(guān)鍵,選準(zhǔn)解決問題的突破口和切入點,把整改措施落實到實處,集中精力解決幾個影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題,辦成幾件學(xué)院師生迫切希望解決的實事好事。要把解決推動學(xué)院上層次、上水平的重大問題作為重點,把解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制的緊迫問題作為難點,把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的突出問題作為熱點。

學(xué)院下一步將主要從以下六個方面解決學(xué)院科學(xué)發(fā)展中的突出問題:

1.以經(jīng)濟(jì)社會需求發(fā)展為導(dǎo)向,進(jìn)一步凝練學(xué)科方向,重組學(xué)科研究方向,整合學(xué)科資源,開拓學(xué)科建設(shè)新內(nèi)涵,全面提升學(xué)科建設(shè)水平。

2.以機(jī)制體制創(chuàng)新為動力,深化完善學(xué)院業(yè)績點考核,出臺教學(xué)科研管理人員分類管理辦法,制定新一輪崗位聘任實施辦法,全面提高學(xué)院管理水平。

3.以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為載體,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)科性公司的管理,加快計量認(rèn)證中心建設(shè),推進(jìn)與衢州柯城區(qū)等協(xié)議單位新農(nóng)村實驗示范區(qū)建設(shè),提升社會服務(wù)能力建設(shè)。

4.以專業(yè)評估為契機(jī),調(diào)動教學(xué)系、學(xué)科的積極性,豐富專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),改善教學(xué)條件,全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

5.以勵志建工學(xué)生工作品牌建設(shè)為重點,深化勵志教育,打造勵志講堂,完善學(xué)科競賽體系,扎實推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生理想抱負(fù)水平。

6.以改善研究生成長環(huán)境為基礎(chǔ),規(guī)范研究生日常管理制度,加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德意識培養(yǎng)與學(xué)術(shù)規(guī)范體系建設(shè),發(fā)揮導(dǎo)師的作用,切實提高研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(三)建立健全體制機(jī)制

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步理清學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路,聯(lián)系學(xué)院發(fā)展實際,制定和完善促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的政策、制度和規(guī)劃,把解決問題與建立長效機(jī)制緊密結(jié)合起來,全面協(xié)調(diào)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大職能,逐步實現(xiàn)近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)院力爭在建立健全體制機(jī)制上取得新突破,為推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,主要從以下幾個方面著手:

1、人才培養(yǎng)方面:在教學(xué)管理上,學(xué)院將進(jìn)一步健全《建筑工程學(xué)院關(guān)于成立建筑學(xué)與城市規(guī)劃、給水排水專業(yè)本科教育評估工作組的通知》、《建筑工程學(xué)院關(guān)于成立土木工程專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的通知》、《建筑工程學(xué)院關(guān)于全日制碩士研究生必修環(huán)節(jié)的規(guī)定》、《建筑工程學(xué)院關(guān)于全日制碩士研究生學(xué)制的規(guī)定》等制度。在日常教育管理上,學(xué)院將進(jìn)一步完善《建筑工程學(xué)院學(xué)生德智體綜合量化考核辦法》、《建筑工程學(xué)院學(xué)生科研助手管理辦法》、《建筑工程學(xué)院鼓勵學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座管理辦法(試行)》等制度,擬出臺學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則等辦法。

2、科研與社會服務(wù)方面:學(xué)院將進(jìn)一步凝練學(xué)科發(fā)展方向,建立《建筑工程學(xué)院關(guān)于成立生態(tài)城市和綠色建筑研究所的通知》;根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,修訂和完善學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,建立學(xué)院創(chuàng)新團(tuán)隊的管理辦法、學(xué)院計量論證工作實施方案等制度。

3、學(xué)院內(nèi)部管理方面:完善《建筑工程學(xué)院教職工業(yè)績點計算與獎勵辦法(修訂稿)》,根據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步深化和完善校內(nèi)管理體制改革的意見,研究制定學(xué)院崗位聘任和崗位津貼制度實施辦法等配套制度。

(四)認(rèn)真總結(jié)試點工作

1.開展群眾滿意度測評。在學(xué)習(xí)實踐活動基本完成時,要開展?jié)M意度測評,主要測評對解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度和對開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度。

測評結(jié)果以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公開。根據(jù)測評結(jié)果,進(jìn)一步完善整改落實措施,鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動成果。

2.做好試點工作總結(jié)。要認(rèn)真做好開展學(xué)習(xí)實踐活動以來的工作經(jīng)驗,形成《建筑工程學(xué)院黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作總結(jié)報告》上報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室,并建立健全貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。

四、工作保障

1.要以更加飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的作風(fēng),切實搞好整改落實和試點工作總結(jié),確保圓滿完成整個學(xué)習(xí)實踐活動。

第2篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

關(guān)鍵詞:自我評估;學(xué)位授權(quán)點;工作探討

中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)47-0001-02

學(xué)位授權(quán)單位開展學(xué)位授權(quán)點自我評估,是保證學(xué)位授權(quán)點質(zhì)量、保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量、推動學(xué)位授權(quán)單位建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)布局和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重要方式和手段。本文主要從學(xué)位授權(quán)審核和評估發(fā)展過程、學(xué)位授權(quán)點自我評估的原則及過程等方面,對學(xué)位授權(quán)單位開展學(xué)位授權(quán)點自我評估工作進(jìn)行初步探討和思考,以期對各單位開展工作有所啟示。

一、學(xué)位授權(quán)審核和評估發(fā)展過程

學(xué)位授權(quán)點是指“經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核批準(zhǔn)的可以授予博士、碩士學(xué)位的學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位類別”,即在教師隊伍、課程設(shè)置、科研條件和管理制度等方面達(dá)到基本條件的學(xué)科專業(yè),經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審定并取得授權(quán),才能授予學(xué)位。

1.我國學(xué)位授權(quán)點審核發(fā)展過程。從1981年開始進(jìn)行學(xué)位授權(quán)審核以來,我國己經(jīng)開展了11個批次的授權(quán)審核工作,大體可劃分為四個歷史階段:①初創(chuàng)階段(1981―1984年),審核權(quán)高度集中;②探索階段(1985―1994年),審核權(quán)初步下放;③改革階段(l995―2004年),審核權(quán)穩(wěn)步下放;④改革擴(kuò)展階段(2005―2010年),審核權(quán)高校自主。嚴(yán)格的學(xué)位授權(quán)審核制度,對我國建立完備的研究生培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)體系,保證研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量,起到十分重要的作用。

2.學(xué)位授權(quán)點合格評估的發(fā)展。近年來,隨著學(xué)位授權(quán)審核權(quán)力的下放,國家對于學(xué)位授權(quán)質(zhì)量的監(jiān)督也在不斷探索和加強(qiáng)中。2005年,我國啟動學(xué)位授權(quán)點的定期評估,對已經(jīng)獲得學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科點進(jìn)行發(fā)展?fàn)顩r評價,建立學(xué)位授權(quán)點管理有上有下的動態(tài)管理機(jī)制。2014年,國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部共同下發(fā)《學(xué)位授權(quán)點合格評估辦法》,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)事中事后的監(jiān)管,推動學(xué)位授權(quán)單位建立常態(tài)化的學(xué)位授權(quán)點自我評估和學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整制度。開展學(xué)位授權(quán)點的自我評估,對學(xué)位授權(quán)點來說,有診斷、導(dǎo)向、激勵等意義和作用。

與學(xué)位授權(quán)審核不同,合格評估有如下特點:

①診斷式評估,通過對學(xué)位授權(quán)點的全面檢查,以評促建,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展;②自我評估為主,評估方案、指標(biāo)體系、評估標(biāo)準(zhǔn)、評估方式、評估實施時間等,均由各個學(xué)位授權(quán)單位在一定的框架下自行確定,教育行政部門隨機(jī)抽評;③評估的核心是人才培養(yǎng)的過程和質(zhì)量,包括畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)展等,而師資和科研水平等僅作為基本條件的一個組成部分;④評估方式多樣,可以根據(jù)學(xué)位授權(quán)點的類別和層次,采取國內(nèi)同行專家評估、國際評估、專業(yè)資格認(rèn)證等相結(jié)合的方式。

二、學(xué)位授權(quán)點自我評估的原則

在開展學(xué)位授權(quán)點自我評估時,學(xué)位授權(quán)單位應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性、合理性、可行性及公開公正的原則。

1.科學(xué)性。學(xué)位授權(quán)點的建立與發(fā)展,存在一定的內(nèi)在規(guī)律和特點,評估時應(yīng)根據(jù)自然發(fā)展規(guī)律科學(xué)地組織與實施。學(xué)位授權(quán)點,按照學(xué)位層次可分為博士、碩士,按照學(xué)位類型可分為學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位,根據(jù)學(xué)科門類可分為理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等,因此,在制訂評估方案和指標(biāo)體系時,要分層次、多維度地考慮學(xué)位授權(quán)點的多元屬性,避免用同一尺度和標(biāo)準(zhǔn)來評估所有的學(xué)位授權(quán)點。

2.合理性。學(xué)位授權(quán)點自我評估是依據(jù)本單位的實際發(fā)展?fàn)顩r所進(jìn)行的診斷式評估,不同的學(xué)位授權(quán)單位行使學(xué)位授權(quán)和培養(yǎng)研究生的時間與過程不盡相同,有各自的特色。所以,在組織和實施學(xué)位授權(quán)點自我評估時,要以國家制定的《博士碩士學(xué)位基本要求》為最低要求,確定能夠突出特色、保障人才培養(yǎng)質(zhì)量、有利于學(xué)位授權(quán)點發(fā)展的評估標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。

3.可行性。學(xué)位授權(quán)點自我評估是一個長時間的復(fù)雜工作,評估的基本程序包括多個重要環(huán)節(jié),涉及學(xué)位授權(quán)單位的多個部門和大多數(shù)學(xué)院,需要大量的人力、物力和財力來實施。因此,在組織和實施時,應(yīng)盡量使程序簡化,操作方便,保證評估工作能夠順利地實施與完成。

4.公開公正。學(xué)位授權(quán)點自我評估的全過程,要做到信息公開,接受各方監(jiān)督,保證工作的公正性,切實做到以評促建。

三、學(xué)位授權(quán)點自我評估的過程

學(xué)位授權(quán)點的自我評估工作,大體可分為三個主要階段:指定專門機(jī)構(gòu)組織實施、研究制訂評估工作方案、實施評估方案。

1.指定專門機(jī)構(gòu)組織實施。學(xué)位授權(quán)點自我評估時間長,責(zé)任重,涉及部門、學(xué)院多,需要組織和協(xié)調(diào)的事情也比較多,應(yīng)當(dāng)指定專門的機(jī)構(gòu)來組織和實施。

2.研究制訂評估工作方案。學(xué)位授權(quán)點自我評估工作方案包括被評估的組織結(jié)構(gòu)、評估方式、評估內(nèi)容、時間安排、工作流程等內(nèi)容。研究制訂評估工作方案時,要充分考慮本單位的辦學(xué)水平、發(fā)展目標(biāo),學(xué)位授權(quán)點的類別、數(shù)量、關(guān)聯(lián)性及學(xué)院設(shè)置等因素,統(tǒng)籌考慮,頂層規(guī)劃。①評估方式。不同的學(xué)位授權(quán)點,可以采取不同的評估方式,如國際評估、國內(nèi)專家評估、專業(yè)資格認(rèn)證。國際評估是指,對一些高水平的國內(nèi)一流學(xué)科,其發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)世界一流學(xué)科,可以采取國際評估的方式。邀請本學(xué)科領(lǐng)域的國外知名專家,以國際一流為標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)位授權(quán)點的目標(biāo)、基本條件、人才培養(yǎng)等重點要素進(jìn)行評價,進(jìn)一步加快世界一流大學(xué)和學(xué)科建設(shè),提升學(xué)校學(xué)科的國際知名度。國內(nèi)專家評估是大部分學(xué)位授權(quán)單位和學(xué)位授權(quán)點采取的一種評估方式。它聘請本學(xué)科領(lǐng)域中水平較高的研究生導(dǎo)師,組成評估專家組。對于專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,評估專家應(yīng)當(dāng)包括本行業(yè)部門的專家,以加強(qiáng)對實踐教學(xué)的評估,大致可分為資料準(zhǔn)備與現(xiàn)場評估兩個階段。在資料準(zhǔn)備階段,學(xué)位授權(quán)單位與受邀評估專家事先溝通、交流,聽取專家對評估標(biāo)準(zhǔn)、評估內(nèi)容等的意見,組織評估材料并發(fā)送給專家;現(xiàn)場評估時,可采取總體匯報、查閱相關(guān)支撐材料、課堂聽課、現(xiàn)場考察、座談等方式,深入了解學(xué)位授權(quán)點的各項情況,通過充分討論與答辯后,提出針對性診斷式評估意見,為下一步的改進(jìn)與發(fā)展提出建議。對于部分專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的自我評估,可以采用專業(yè)資格認(rèn)證或質(zhì)量認(rèn)證的方式。例如,全國MBA教育指導(dǎo)委員會開展的中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證,有完整的認(rèn)證流程、完善的組織機(jī)構(gòu)和管理方式,對MBA培養(yǎng)體系的完善、MBA教育質(zhì)量的持續(xù)提升和國際化等具有指導(dǎo)意義。②評估內(nèi)容。學(xué)位授權(quán)點的評估內(nèi)容主要包括培養(yǎng)研究生的目標(biāo)定位與學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)、主要培養(yǎng)方向(不是研究方向)的基本概況和特色、師資隊伍情況、科學(xué)研究情況、教學(xué)科研平臺情況及人才培養(yǎng)情況等。其中,人才培養(yǎng)是評估的核心內(nèi)容。人才培養(yǎng)的評估應(yīng)當(dāng)是對其全過程的評估,包括導(dǎo)師隊伍、招生選拔、培養(yǎng)方案、課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)嵺`訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流、學(xué)位論文、畢業(yè)去向、用人單位反饋、研究生教育制度保障、學(xué)風(fēng)教育等。制定評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)根據(jù)學(xué)位授權(quán)點的不同屬性,分別制定博士學(xué)位授權(quán)點、碩士學(xué)位授權(quán)點、專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的體系與標(biāo)準(zhǔn)。將數(shù)據(jù)定量描述與文字定性描述相結(jié)合,但要盡量采用定量描述。進(jìn)行定量描述時,我們不能僅僅描述總量,更要描述師均、生均等效率指標(biāo),突出建設(shè)績效。評估數(shù)據(jù)的采集時,盡量直接使用研究生教育管理系統(tǒng)或?qū)W位授權(quán)單位中心數(shù)據(jù)庫的客觀數(shù)據(jù),既能簡化學(xué)位授權(quán)點人員的工作量,也能有效保證數(shù)據(jù)的客觀真實性。③時間安排。學(xué)位授權(quán)點自我評估,大體分為方案制訂、評估試點、方案優(yōu)化、全面評估、改進(jìn)提升等階段。方案制訂:按照有關(guān)要求,完成本單位評估工作方案。評估試點:選取學(xué)科基礎(chǔ)較好、學(xué)院積極性高的部分學(xué)位授權(quán)點開展試點評估。方案優(yōu)化:根據(jù)試點經(jīng)驗和教訓(xùn),優(yōu)化評估方案,為全面評估做準(zhǔn)備。全面評估:所有學(xué)位授權(quán)點參加各種形式的評估,可以按照學(xué)科相近性、學(xué)院所承擔(dān)建設(shè)的學(xué)位授權(quán)點等,合理安排評估時間和方式。改進(jìn)提升:學(xué)位授權(quán)點自我評估的最重要目的是發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)與提升研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。同時,學(xué)位授權(quán)單位可根據(jù)專家評估意見,對學(xué)位授權(quán)點進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

3.實施評估方案。評估組織機(jī)構(gòu)根據(jù)制訂的評估工作方案,按照時間節(jié)點依次開展工作。實施過程中,注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院、部門、學(xué)位授權(quán)點之間的相互關(guān)系,及時根據(jù)工作進(jìn)展情況優(yōu)化工作方案,做到責(zé)權(quán)分明,并充分調(diào)動師生的積極性,以順利完成學(xué)位授權(quán)點自我評估工作,取得顯著成效。

參考文獻(xiàn):

[1]林夢泉,朱金明,唐振福,呂磊,梁瑩.學(xué)位點質(zhì)量評估協(xié)同機(jī)制探究[J].學(xué)位與研究生教育,2013,(7).

[2]張淑林,夏清泉,陳偉.高水平大學(xué)學(xué)位點管理自律機(jī)制的構(gòu)建[J].學(xué)位與研究生教育,2013,(4).

[3]楊院.構(gòu)建我國學(xué)位點評估標(biāo)準(zhǔn)體系的思考[J].學(xué)位與研究生教育,2013,(7).

第3篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)術(shù)不端行為的類型復(fù)雜多樣。對此,在第7項中規(guī)定了開放性的兜底類型,即其他根據(jù)高等學(xué)?;蛘哂嘘P(guān)學(xué)術(shù)組織、相關(guān)科研管理機(jī)構(gòu)制定的規(guī)則,屬于學(xué)術(shù)不端的行為。這為今后的實施中,可能遇到新的或更為復(fù)雜的學(xué)術(shù)不端行為保留空間。

據(jù)該負(fù)責(zé)人介紹,這是教育部第一次以部門規(guī)章的形式,對高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為做出規(guī)定。高校處理學(xué)術(shù)不端行為的依據(jù),由規(guī)范性文件上升為部門規(guī)章。

根據(jù)《辦法》規(guī)定,一旦被認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為,將可能面臨五種處理方式,分別是通報批評;終止或者撤銷相關(guān)的科研項目,并在一定期限內(nèi)取消申請資格;撤銷學(xué)術(shù)獎勵或者榮譽(yù)稱號;辭退或解聘;法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。

此外,對于學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的,由學(xué)位授予單位作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理。

《辦法》要求,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會的認(rèn)定結(jié)論和處理建議,結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重,依職權(quán)和規(guī)定程序?qū)W(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人做出處理建議。

河北:明確中小學(xué)教師職稱評定以工作業(yè)績?yōu)橹?/p>

《中國教育報》消息 日前,河北省人社廳、教育廳印發(fā)《河北省深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作方案》,明確提出中小學(xué)教師職稱評定將改變評價標(biāo)準(zhǔn),由過去過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷傾向轉(zhuǎn)為以工作業(yè)績、師德素養(yǎng)和一線實踐經(jīng)歷為重。

河北強(qiáng)調(diào),今后將進(jìn)一步健全評委會工作程序、評審規(guī)則,創(chuàng)新評價辦法,建立評審專家責(zé)任制,繼續(xù)探索社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的實現(xiàn)形式,采取說課講課、專家評議等多種評價方式,對中小學(xué)教師的業(yè)績、能力進(jìn)行有效評價,并結(jié)合本省教育教學(xué)實際,制定中小學(xué)教師具體評價標(biāo)準(zhǔn)條件,新條件將著眼于中小學(xué)教師隊伍長遠(yuǎn)發(fā)展,考慮教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性,注重師德素養(yǎng),注重教育教學(xué)工作業(yè)績,注重教育教學(xué)方法,注重教育教學(xué)一線實踐經(jīng)歷,切實改變過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向。

同時,河北將建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度,原中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列。

浙江:補(bǔ)齊短板加快教育現(xiàn)代化建設(shè)

《中國教育報》消息 日前,浙江省教育廳制定出臺教育系統(tǒng)查補(bǔ)短板行動方案,要求全省各地各校圍繞育人工作、教育結(jié)構(gòu)、教師隊伍建設(shè)等六個方面補(bǔ)齊短板,加快浙江教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

第4篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

一、理念引領(lǐng),激發(fā)目標(biāo)和動力“兩個引擎”

學(xué)校提出了“全面提升辦學(xué)質(zhì)量,努力躋身全省前列”的辦學(xué)目標(biāo),重新審視學(xué)校發(fā)展,緊貼校情提出了“以人為本,和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,把發(fā)展教師、成就學(xué)生作為辦學(xué)內(nèi)動力,把喚醒教師心中希望、促進(jìn)教師專業(yè)成長、提升職業(yè)成就感、增強(qiáng)生活幸福感作為調(diào)動工作積極性的抓手,把促進(jìn)學(xué)生健康成長、激發(fā)學(xué)生志向、開發(fā)學(xué)習(xí)潛能、圓夢名牌大學(xué)作為優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的落腳點,通過整合學(xué)校、社會、家庭各方教育資源,力爭實現(xiàn)教師與學(xué)生、家庭與學(xué)校、素質(zhì)與能力、W校發(fā)展與教育改革等“七個共進(jìn)”,推動學(xué)校在新時期實現(xiàn)更大發(fā)展。

二、聚力中心,堅持教師和質(zhì)量“兩個至上”

學(xué)校實施了“43210”骨干教師培養(yǎng)工程?!?”是按照新教師、合格教師、教學(xué)能手、學(xué)科名師四個層級,由教師發(fā)展指導(dǎo)委員會提出不同成長要求,分類明確研修內(nèi)容,讓每個類別教師都有目標(biāo)追求,都能成長進(jìn)步。“3”是啟動學(xué)科建設(shè)三年規(guī)劃和教師專業(yè)規(guī)劃,立足教研組引導(dǎo)教師思考我是誰、我在哪里、我要去哪里、我將怎么走、需要些什么等問題,明確個人發(fā)展定位、目標(biāo)設(shè)定、路徑設(shè)計、保障要素等,學(xué)校給予大力支持和幫助,促使教師自主成長,自覺進(jìn)步。“2”是建立了教研組和年級部雙重責(zé)任體系,教研組對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),年級部對管理質(zhì)量負(fù)責(zé),相互搭臺,互相促進(jìn)?!?”是每周集中開展一次錯時直播教研活動,借助云教室和互聯(lián)網(wǎng)+等手段,發(fā)揮名師工作室示范作用,開展名師大講堂,啟動“青藍(lán)工程”,通過在線直播和點擊回放,使教研活動更扎實有效?!?”是全員培訓(xùn)“0遺漏”,支持教師參加國培省培項目,鼓勵教師外出學(xué)習(xí),全力提升教師能力素養(yǎng)。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線。以人為本的學(xué)生觀要求我們做更細(xì)致、更優(yōu)質(zhì)的教育。社會對寶中的評價,不僅看一二本上線率高低,更重要的是看優(yōu)生突破程度。去年以來,學(xué)校充分挖掘內(nèi)部資源,選拔骨干教師組建輔導(dǎo)團(tuán)隊,實施“訂單式”和“導(dǎo)師制”培優(yōu)方略,常態(tài)化開展奧賽、自主招生、興趣特長輔導(dǎo),在抓大面積升學(xué)率的同時,促使尖優(yōu)學(xué)生專長發(fā)展。

三、科學(xué)管理,確保績效和成果“兩個導(dǎo)向”

教育教學(xué)工作是學(xué)校成績和成果的主陣地。學(xué)校堅持教學(xué)調(diào)度會制度和班子成員包抓高三復(fù)課制度,及時問診和化解教育教學(xué)中存在的突出問題;實行了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽課評課制,定期檢查教學(xué)常規(guī)的落實情況,促使課堂教學(xué)不斷規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。在學(xué)生培養(yǎng)上,我們建立健全了一整套科學(xué)細(xì)致的管理辦法,通過班級量化和學(xué)分制質(zhì)量評價體系,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會集體生活。同時,根據(jù)高中生特點,定期評選“校園之星”“五星班級”“五星宿舍”,推行了“準(zhǔn)生活老師接力體驗”活動,激勵學(xué)生個性發(fā)展,全面進(jìn)步,基本形成了高一樹立理想、養(yǎng)成習(xí)慣、夯實基礎(chǔ);高二形成品質(zhì)、訓(xùn)練提高、學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo);高三注重能力、促進(jìn)特長、圓夢大學(xué)的培養(yǎng)模式,確保每個學(xué)生都能得到正向發(fā)展。

四、立德樹人,實現(xiàn)文化和環(huán)境 “兩個提升”

立德樹人是教育的根本任務(wù),也是衡量基礎(chǔ)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。在落實市教育局“德潤寶雞?書香陳倉”德育行動中,學(xué)校結(jié)合實際,制定了常態(tài)化、系統(tǒng)化、無縫化工作方案,落實全員德育理念,創(chuàng)新德育活動載體,豐富社團(tuán)活動,形成了濃厚的書香校園文化、班級特色文化、宿舍育人文化氛圍。

學(xué)校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人功能,堅持“凈化先行、綠化為主、亮化增色、美化提升、文化鑄魂”的“五化一體”設(shè)計原則,在原有校園綠化基礎(chǔ)上,建成松竹梅“歲寒三友”主題園林五塊,實現(xiàn)了四季常青,全年有景,為校園增添了文化底蘊(yùn)。

五、和諧共進(jìn),強(qiáng)化服務(wù)和安全“兩個保障”

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、信任型的人際關(guān)系是推進(jìn)和諧校園建設(shè)的兩個抓手。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅持開門辦公,以上率下,傳導(dǎo)壓力,走進(jìn)課堂食堂,傾聽師生意見建議,及時回應(yīng)家長社會關(guān)切,以從嚴(yán)從實的作風(fēng)提升各項工作水平。學(xué)校陸續(xù)推出免費(fèi)營養(yǎng)早餐,給晚自習(xí)輔導(dǎo)教師配備夜點,裝修“香啡閣”,改建健身房,讓教職工工作更有尊嚴(yán),生活更有樂趣,增加了幸福感和獲得感。

第5篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

近年來,陜西創(chuàng)新型省份建設(shè)取得了顯著成效,科技創(chuàng)新對推動陜西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展極具影響力,科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到55.81%。為了加速推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè),最大限度發(fā)揮科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用,確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo),“十三五”時期,陜西科技工作將以“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”為指導(dǎo)思想,聚焦“四個全面”、五大發(fā)展新理念,聚焦“追趕超越”和“五個扎實”新要求,堅持“雙輪驅(qū)動”,推動“六大轉(zhuǎn)變”,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研/軍民深度融合,加速科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,全面推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,加快建成具有陜西特色的區(qū)域創(chuàng)新體系,推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,為供給側(cè)改革提供源頭活水,讓科技強(qiáng)帶動陜西強(qiáng),走出一條“創(chuàng)新強(qiáng)省”新路徑。

堅持把“五大發(fā)展理念”作為根本遵循。堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,把協(xié)調(diào)作為持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求,把綠色作為永續(xù)發(fā)展的必要條件,把開放作為繁榮發(fā)展的必由之路,把共享作為和諧發(fā)展的本質(zhì)要求。加快推進(jìn)要素驅(qū)動為主向創(chuàng)新驅(qū)動為主轉(zhuǎn)變;“統(tǒng)籌關(guān)中道,協(xié)調(diào)南北中”,促進(jìn)一、二、三產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展;著眼實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善;加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家和省份合作,以開放的主動贏得經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域競爭的主動;形成人人參與創(chuàng)新,人人共享成果的良好局面。

堅持把“追趕超越”和“五個扎實”作為新要求。牢記重托,不辱使命。在關(guān)系陜西長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域,超前部署有望催生未來變革性技術(shù)的研究項目,增強(qiáng)創(chuàng)新化源頭供給創(chuàng)新,搶占發(fā)展制高點;在關(guān)系陜西經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,聚集科技資源,強(qiáng)化鏈條部署,重點突破攻關(guān),加快追趕超越步伐。

堅持把深化體制機(jī)制改革作為根本動力。推動科技創(chuàng)新,必須深化改革,調(diào)整一切不適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系,實現(xiàn)科技創(chuàng)新與體制機(jī)制創(chuàng)新“兩個輪子”良性運(yùn)轉(zhuǎn)。要推進(jìn)科技領(lǐng)域的簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革,著力破除體制機(jī)制障礙,充分調(diào)動科研單位和科研人員的積極性,釋放創(chuàng)新活力,增強(qiáng)創(chuàng)新動力。

堅持把“雙創(chuàng)”作為創(chuàng)新發(fā)展新引擎。大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,著力發(fā)展眾創(chuàng)、眾扶、眾包、眾籌,加快培育新的經(jīng)濟(jì)增長點;加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合載體建設(shè),不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策,鼓勵企業(yè)內(nèi)創(chuàng)、院所自創(chuàng)、高校眾創(chuàng),積極推廣西安光機(jī)所、西北有色院模式,以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)推創(chuàng)新,打造創(chuàng)新發(fā)展新引擎。

堅持把人才作為創(chuàng)新發(fā)展第一資源。人才是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵,要始終把人才資源開發(fā)與活力釋放,放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置,在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才,在創(chuàng)新活動中培育人才,在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,改革人才培養(yǎng)、使用、評價機(jī)制,培育造就一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的新型人才隊伍。

堅持把科技惠民作為基本出發(fā)點理念。把科技創(chuàng)新與改善民生福祉相結(jié)合,以發(fā)揮科技創(chuàng)新在解決人民群眾緊迫需求、改善人民生活質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、扶貧脫貧等方面的重要作用,讓人民享受更多科技創(chuàng)新成果,為全面邁入小康社會提供有力的科技支撐。

指出,科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,難以實現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。

因此,提升全民科學(xué)素質(zhì)。增強(qiáng)科學(xué)普及要常抓不懈、長期堅持?!笆濉币詠?,陜西科協(xié)工作以“搭建平臺、大聯(lián)合、大協(xié)作”為思路,以提高重點人群科學(xué)素質(zhì)為主線,以加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為抓手,以實施大眾傳媒科技傳播計劃為載體,公眾參與意識不斷增強(qiáng),社會影響力明顯提升,科普服務(wù)能力顯著提高,科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快,政策和經(jīng)費(fèi)保障力度持續(xù)加大,全民科學(xué)素質(zhì)穩(wěn)步提升。據(jù)2015年第九次中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示,陜西省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到5.51%。

“十三五”期g,陜西省科協(xié)堅持創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,人才是支撐發(fā)展的第一資源,全面開展“創(chuàng)新爭先行動”,引導(dǎo)全省廣大科技工作者為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加快建設(shè)創(chuàng)新型省份貢獻(xiàn)智慧和力量。

目標(biāo)著重圍繞攻克一批產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸,破解創(chuàng)新發(fā)展科技難題,掌握更多的核心技術(shù)自主知識產(chǎn)權(quán),推動產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品不斷向國家和全球價值鏈中高端躍升。在重大科學(xué)問題上取得一批原創(chuàng)性突破,掌握一批重大技術(shù)創(chuàng)新成果,力爭在重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展,打造國家西部創(chuàng)新高地。瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需解決的科技問題,引導(dǎo)創(chuàng)新資源向企業(yè)集聚,打通從實驗室到生產(chǎn)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化的“最后一公里”。把論文寫在大地上,把科技成果應(yīng)用到千家萬戶,使科技文明普惠共享。

一是短板攻堅爭先突破行動。瞄準(zhǔn)陜西重大科技戰(zhàn)略需求,圍繞陜西“十三五”規(guī)劃、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,聚焦自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、高端技術(shù)供給不足這一短板,攻克束縛創(chuàng)新的頑瘴痼疾,促進(jìn)創(chuàng)新環(huán)境不斷優(yōu)化??茀f(xié)工作要在自主創(chuàng)新能力提升、高端技術(shù)供給、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新等方面爭先突破。

二是前沿探索爭相領(lǐng)跑行動。抓住新一輪科技革命蓄勢待發(fā)的機(jī)遇,立足省情實際,堅定敢為天下先的志向,大膽假設(shè),認(rèn)真求證,執(zhí)著追求,在獨創(chuàng)獨有上下功夫,實現(xiàn)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。科協(xié)工作要在重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)理論創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)共性技術(shù)預(yù)研、學(xué)科建設(shè)學(xué)科發(fā)展等方面爭相領(lǐng)跑。

三是轉(zhuǎn)化創(chuàng)業(yè)爭當(dāng)先鋒行動。瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技難題,投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,積極推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,以科技創(chuàng)新引領(lǐng)支撐大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,當(dāng)好生力軍??茀f(xié)工作要在促進(jìn)深化科技體制改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、搭建科技創(chuàng)新服務(wù)平臺等方面爭當(dāng)先鋒。

第6篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

一、高度重視,形成有效的管理制度

學(xué)院將三重一大與班子建設(shè)﹑黨風(fēng)廉政建設(shè)﹑教代會制度建設(shè)和完善、學(xué)院的改革和發(fā)展緊密結(jié)合起來。學(xué)院每年的

黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工中,都明確院長和黨總支書記對三重一大工作的落實負(fù)總責(zé)。近年來,我院結(jié)合實際,制訂諸如《人文與法學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度》、《人文與法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《人文與法學(xué)院關(guān)于深化院務(wù)公開工作的若干規(guī)定》、《人文與法學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定》、《人文與法學(xué)院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度,有力地促進(jìn)了我院管理工作的科學(xué)化、民主化和制度化。對涉及學(xué)院的重大事項以及師生的切身利益,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策,完善學(xué)院議事規(guī)則,嚴(yán)格工作程序,促進(jìn)了各項工作的開展。

二、堅持院務(wù)公開,自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督

堅持院務(wù)公開,通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議,凡是需要教職工參與的事項、涉及學(xué)院發(fā)展的重大事項、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項,一律公開。第一,堅持學(xué)院教職工周例會制度,及時傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門的有關(guān)要求,匯報學(xué)院工作的進(jìn)展和規(guī)劃,聽取教職工的意見和建議,妥善安排學(xué)院的各項工作,發(fā)揮教職工在辦學(xué)興院中的主人翁作用。第二,涉及師生切身利益的事項,包括職稱晉升﹑崗位考核﹑聘任結(jié)果﹑榮譽(yù)獎勵﹑引進(jìn)人才等,做到程序透明,公開﹑公正與公平。第三,及時召開各種類型和不同層次的座談會,比如學(xué)科發(fā)展研討會,青年教師座談會,學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會等等,介紹學(xué)院發(fā)展情況及相關(guān)政策,提高工作的透明度。第四,充分發(fā)揮發(fā)揮工會、教代會以及學(xué)術(shù)委員會的作用。學(xué)院通過強(qiáng)化教代會民主管理﹑民主監(jiān)督的職能,在學(xué)科發(fā)展與規(guī)劃﹑人才引進(jìn)﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面,都注重聽取教代會代表的意見,切實發(fā)揮了教代會制度在維護(hù)教職工合法權(quán)益的重要作用。

三、明確三重一大內(nèi)容,規(guī)范工作程序

(一)我院涉及三重一大的事項包括:學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃,各項改革方案及實施情況;干部的選拔任用;教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等;學(xué)院經(jīng)費(fèi)及其他各項收入的來源、支出和使用管理情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況;免試推薦研究生、學(xué)生入黨、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放、勤工儉學(xué)、特困生資助的辦法等涉及學(xué)生切身利益的事項;學(xué)院經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)的支出管理工作。

(二)有關(guān)重要(重大)事項的工作程序

1.關(guān)于教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等項工作

按規(guī)定組成由院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的院務(wù)委員會或?qū)W術(shù)委員會實施。工作程序和方法:

(1)由主要負(fù)責(zé)人向教職工詳細(xì)傳達(dá)上述各項工作的方針、政策,保證教職工的知情權(quán)。

(2)根據(jù)上述各項工作要求,制定具體工作方案、程序和日程安排,公布于眾。

(3)教職工的聘任、考核、晉級、獎勵采取個人自薦和集體推薦相結(jié)合的方式,以系部為單位進(jìn)行個人述職,民主評議,寫出評語,并按規(guī)定提出考核等級、等額或差額名單建議。院務(wù)委員會根據(jù)系部提出的考核等級、等額或差額名單建議,進(jìn)行綜合評價,作出決定意見。

(4)教職工職稱評定則按學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定,由個人提出申請、提交業(yè)績成果,由院學(xué)術(shù)委員會予以推薦。

(5)有公示要求的,按照規(guī)定進(jìn)行公示。

(6)決定意見報學(xué)校人事處或相關(guān)部門備案。

2.關(guān)于我院崗位聘任及津貼分配工作

(1)根據(jù)學(xué)校崗位聘任總體要求,我院設(shè)置教師崗位、實驗崗位、管理崗位三類,并制定相應(yīng)的崗位要求和津貼標(biāo)準(zhǔn)。

(2)成立以學(xué)院班子成員和教代會代表組成的學(xué)院聘任審議領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定方案和考核工作。

(3)確定我院崗位聘任及津貼分配方案的三項原則,即有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)改革的深入;有利于激勵教職工的積極性,同時保持學(xué)院的穩(wěn)定;有利于教職工收入的合理增長,充分體現(xiàn)獎勤罰懶,優(yōu)勝劣汰。

(4)明確我院崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的四個關(guān)系,即正確處理專業(yè)教學(xué)和公共課教學(xué)的關(guān)系;教學(xué)過程管理與教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)系;教學(xué)與科研的關(guān)系、本科教學(xué)和研究生培養(yǎng)的關(guān)系。

(5)對雙肩挑干部主要考核管理工作,實行限制教學(xué)工作量及對科研成果適當(dāng)獎勵的政策

(6)我院崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取院教代會代表意見的基礎(chǔ)上,由院領(lǐng)導(dǎo)班子提出初步意見,經(jīng)全體教職工深入討論,院領(lǐng)導(dǎo)班子制定分配方案,報學(xué)校聘任考核工作委員會審定批準(zhǔn)。具體分配工作由院長按照分配方案規(guī)定的程序和內(nèi)容執(zhí)行。

3.涉及教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項

教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項包括:教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項,學(xué)生的獻(xiàn)血工作、重大疾病、特困生資助等。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以師生為本,急群眾所急,想群眾所想,一視同仁,各項經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助有程序規(guī)定、數(shù)額規(guī)定。由本人提出申請,有批準(zhǔn)程序,有受助人簽字,手續(xù)完備。

4.經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)支出、管理工作

(1)經(jīng)費(fèi)的管理

堅決執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)政策,按照學(xué)校要求,學(xué)會經(jīng)營,精打細(xì)算,花出效益。大宗經(jīng)費(fèi)使用由領(lǐng)導(dǎo)班子討論,制訂計劃,由院長審批,組織運(yùn)行,簽批手續(xù)規(guī)范完備。經(jīng)費(fèi)的主要使用方面是:保證學(xué)院辦公工作的基本運(yùn)行;保證專業(yè)、課程的基本運(yùn)行和基本建設(shè),主要包括:購置圖書文獻(xiàn);訂閱刊物、雜志、報紙;購置音像資料、電子課件;滿足教學(xué)信息化要求,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),購置u盤、硬盤等;教師參加學(xué)術(shù)會議、調(diào)研考察、攻讀學(xué)位的費(fèi)用支出;網(wǎng)上辦公所需費(fèi)用、計算機(jī)維護(hù)、復(fù)印紙供給;學(xué)生實習(xí)實踐環(huán)節(jié)的費(fèi)用支出、學(xué)生學(xué)年論文、畢業(yè)論文的打印;安全穩(wěn)定工作的費(fèi)用支出,防火防盜設(shè)施的購置;學(xué)校重大活動的支出,運(yùn)動會、迎新、慶祝活動等;保證專項經(jīng)費(fèi)專項使用,主要是碩士點建設(shè)經(jīng)費(fèi)、思想政治理論課專項經(jīng)費(fèi)的使用;對于事關(guān)學(xué)院發(fā)展的重大事項,例如碩士點申報,新專業(yè)申報、重大科研課題申報等的費(fèi)用支出,采取特事特辦的辦法,黨政主要負(fù)責(zé)人研究確定,由院長審批,經(jīng)辦人簽字,形成監(jiān)督機(jī)制。

(2)招待費(fèi)支出、管理工作

招待工作主要是兩個方面:酬謝教職工年飯、聯(lián)誼活動;調(diào)出職工的一定范圍的歡送餐,歡送畢業(yè)生餐費(fèi);合作單位的必要招待,由班子成員商議著辦。

上述經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)的支出管理工作,由院長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費(fèi)用支出的即時報告。

5.干部的選拔任用

根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要,根據(jù)我?!短幖夘I(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施細(xì)則》的要求,按著學(xué)校黨委的工作部署,將5名德才兼?zhèn)洹⒕哂蟹瞰I(xiàn)精神和管理經(jīng)驗的同志充實到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子中,進(jìn)一步改善了班子的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)了學(xué)院對教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。院內(nèi)系部主任、教研室主任選聘,同樣按著學(xué)校有關(guān)規(guī)定和德才兼?zhèn)涞脑瓌t進(jìn)行。

6.重大資金支出和使用

第7篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

一、進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)

1、加強(qiáng)各級衛(wèi)生監(jiān)督所建設(shè)。各級衛(wèi)生行政部門要積極落實衛(wèi)生監(jiān)督經(jīng)費(fèi),使衛(wèi)生監(jiān)督所的執(zhí)法裝備、辦公用房、執(zhí)法車輛達(dá)到國家和本市的有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設(shè)。推進(jìn)各級衛(wèi)生監(jiān)督所參照公務(wù)員管理改革。各級衛(wèi)生行政部門要結(jié)合實際需求,充實一線衛(wèi)生監(jiān)督員,不斷優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),確保日常工作順利開展。通過多種形式加強(qiáng)對衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn),不斷提高衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的綜合素質(zhì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作。各級衛(wèi)生行政部門要落實衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督稽查隊伍建設(shè),認(rèn)真開展衛(wèi)生監(jiān)督稽查工作。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支持能力建設(shè)。按照《2011年-2014年上海市衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支持能力建設(shè)規(guī)劃》要求,全面加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支持能力建設(shè),提高衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支持水平。

5、加快學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。加大對衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)科及學(xué)科帶頭人的扶持力度,加強(qiáng)優(yōu)秀青年人才的培養(yǎng),注重對現(xiàn)場執(zhí)法技術(shù)等衛(wèi)生監(jiān)督重點領(lǐng)域的研究,努力提高衛(wèi)生監(jiān)督工作的技術(shù)含量。

6、做好行政審批制度改革相關(guān)工作。根據(jù)本市有關(guān)行政審批制度改革文件要求,優(yōu)化建設(shè)項目預(yù)防性衛(wèi)生審核以及公共場所衛(wèi)生許可的審批程序,做好建設(shè)項目預(yù)防性衛(wèi)生審核工作以及公共場所衛(wèi)生許可并聯(lián)審批工作,提高審批效率。

二、做好世博會公共衛(wèi)生監(jiān)督保障工作

7、做好世博會公共衛(wèi)生監(jiān)督保障工作。根據(jù)《關(guān)于下發(fā)<2011-2011年上海世博會公共衛(wèi)生監(jiān)督保障工作方案>的通知》的要求,完成世博園區(qū)建設(shè)項目竣工驗收工作及公共場所衛(wèi)生許可證發(fā)放工作。強(qiáng)化公共場所、生活飲用水等衛(wèi)生監(jiān)督保障工作,加強(qiáng)世博會期間公共衛(wèi)生監(jiān)督工作,有效維護(hù)公共衛(wèi)生秩序。

三、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作

8、建立和完善職業(yè)病綜合防治體系。以構(gòu)建政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)配合、用人單位負(fù)責(zé)、行業(yè)規(guī)范管理、職工群眾監(jiān)督的職業(yè)病防治工作體制為目標(biāo),實施《上海市職業(yè)病防治規(guī)劃(2011-2015年)》,提升職業(yè)病綜合防治能力。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作。按照本市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理職責(zé)分工,加強(qiáng)對用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作和職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射防護(hù)監(jiān)督管理工作,切實保護(hù)放射工作人員、受檢者和公眾的健康權(quán)益。

10、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。建立全市統(tǒng)一的“上海市職業(yè)衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)”。建立職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)控中心,加強(qiáng)對職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和培訓(xùn),規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)行為,提高職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的能力和水平。

11、擴(kuò)大基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點工作。在本市開展衛(wèi)生部基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點工作的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步擴(kuò)大基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點工作,加強(qiáng)基層職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),探索本市基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)和監(jiān)管模式。

12、進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。開展多種形式的《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)宣傳、培訓(xùn)工作,提高全社會對職業(yè)病防治工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)用人單位對職業(yè)病防治的責(zé)任意識,提高勞動者的自我保護(hù)意識。

四、加強(qiáng)公共場所、生活飲用水、涉水產(chǎn)品和消毒產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作

13、加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查。積極推進(jìn)本市公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。開展本市重點公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的監(jiān)督檢查工作。

14、加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對集中式供水、二次供水、現(xiàn)制現(xiàn)售水和管道分質(zhì)供水單位的監(jiān)督檢查,確保本市生活飲用水衛(wèi)生安全。繼續(xù)推進(jìn)本市生活飲用水監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)試點工作,在嘉定、奉賢兩區(qū)開展本市生活飲用水監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)試點工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大本市生活飲用水監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)試點區(qū)縣范圍,同時完成衛(wèi)生部城市生活飲用水監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)試點工作。

15、加強(qiáng)涉水產(chǎn)品和消毒產(chǎn)品的監(jiān)督檢查。繼續(xù)開展涉水產(chǎn)品、消毒產(chǎn)品和生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查,認(rèn)真做好《消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范(2011版)》和《省級涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品衛(wèi)生行政許可程序》的貫徹執(zhí)行工作。

五、加強(qiáng)傳染病防治和學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

16、加強(qiáng)傳染病防治工作監(jiān)督檢查。繼續(xù)做好以甲型h1n1流感為主的重點傳染病防控工作的監(jiān)督檢查。結(jié)合季節(jié)特點,開展冬春季呼吸道和夏秋季腸道傳染病防控工作的監(jiān)督檢查。

17、加強(qiáng)對醫(yī)院感染控制工作的監(jiān)督檢查。重點加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染性疾病科、口腔、內(nèi)鏡等科室消毒隔離措施落實情況的監(jiān)督檢查。

18、進(jìn)一步加強(qiáng)對醫(yī)療廢物處置工作的監(jiān)督檢查。嚴(yán)格醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對醫(yī)療廢物的管理,嚴(yán)防醫(yī)療廢物流失、泄露、擴(kuò)散。加強(qiáng)對村衛(wèi)生室和家庭病床的醫(yī)療廢物監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范其醫(yī)療廢物處置工作。加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水處理的監(jiān)督檢查。

19、加強(qiáng)對病原微生物實驗室生物安全監(jiān)督檢查。繼續(xù)做好病原微生物實驗室的備案工作。開展病原微生物實驗室日常監(jiān)督檢查和專項監(jiān)督檢查,重點加強(qiáng)對高致病性病原微生物實驗室的監(jiān)督檢查。 【1】

20、加強(qiáng)對學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查。依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)監(jiān)督檢查和宣傳指導(dǎo),督促學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)一步規(guī)范傳染病防治管理工作,切實保障廣大學(xué)生身體健康。

六、加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)和血液安全監(jiān)督管理

21、加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理工作。結(jié)合衛(wèi)生部《醫(yī)療機(jī)構(gòu)校驗監(jiān)督管理辦法(試行)》的實施,加強(qiáng)對《上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為積分管理暫行辦法》實施效果的評估,進(jìn)一步完善《上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為積分管理暫行辦法》。嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)開展大型醫(yī)用設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)的監(jiān)督管理工作,加強(qiáng)臨床檢驗質(zhì)量的監(jiān)管。探索中醫(yī)醫(yī)院科室設(shè)置及名稱的規(guī)范管理。繼續(xù)開展醫(yī)療廣告和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療保健信息服務(wù)的專項治理和整頓,規(guī)范醫(yī)療廣告和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療保健信息服務(wù)。

22、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的監(jiān)督管理。擬定本市《醫(yī)師定期考核實施細(xì)則》、《上海市醫(yī)務(wù)人員不良執(zhí)業(yè)行為記錄管理制度》,規(guī)范從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為。

23、提高醫(yī)療服務(wù)監(jiān)督管理信息化水平。探索建立醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管信息管理系統(tǒng),為醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管提供信息支持平臺。

24、加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等多種形式,開展對醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員法律法規(guī)和相關(guān)政策的宣傳培訓(xùn),增強(qiáng)其依法執(zhí)業(yè)的意識和自覺性,規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為。

25、繼續(xù)加大血液安全監(jiān)督力度。加強(qiáng)對采供血機(jī)構(gòu)和臨床用血單位的監(jiān)管,確保臨床用血安全。嚴(yán)格規(guī)范采供臍帶血行為。應(yīng)加強(qiáng)部門聯(lián)動,加大打擊非法組織他人賣血、冒名頂替獻(xiàn)血等不法行為的力度。

七、繼續(xù)開展打擊無證行醫(yī)和整治“醫(yī)托”工作

26、繼續(xù)開展打擊無證行醫(yī)工作。重點打擊固定場所無證行醫(yī)行為,特別是非法接生、非法開展終止妊娠手術(shù)的行為。建立健全由政府牽頭、多部門聯(lián)動的工作機(jī)制,加大對無證行醫(yī)處罰力度,并認(rèn)真做好相關(guān)司法銜接工作。

27、繼續(xù)開展整治“醫(yī)托”工作。根據(jù)《上海市整治“醫(yī)托”工作方案》要求,通過采取部門聯(lián)合、上下聯(lián)動、綜合整治、疏堵結(jié)合等措施,嚴(yán)厲打擊“醫(yī)托”違法行為,維護(hù)醫(yī)療服務(wù)秩序。

八、認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督信息公開和投訴舉報處置工作

28、推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督信息公開工作。依據(jù)政府信息公開有關(guān)規(guī)定,制定本市衛(wèi)生監(jiān)督信息公開工作規(guī)范。各區(qū)縣衛(wèi)生局應(yīng)根據(jù)要求,制定轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督信息公開工作管理規(guī)范,落實信息公開工作。

第8篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

一、河北省低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛在分析

(一)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)堅實

經(jīng)過幾十年的發(fā)展河北省已經(jīng)形成了門類比較齊全、實力比較雄厚的工業(yè)體系,全省經(jīng)濟(jì)總量位居全國中上水平。近年來全省許多地區(qū)先試先行發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè),這為河北省發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ)。如保定將“低碳經(jīng)濟(jì)”理念植入城市發(fā)展的新思維,該立足于新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新能源的綜合應(yīng)用和節(jié)能減排措施,在全國率先以低碳城市為目標(biāo)制定全市發(fā)展規(guī)劃,以“中國電谷”和“太陽能之城”計劃為依托,探索城市發(fā)展的低碳模式,為全球控制溫室氣體排放做出了貢獻(xiàn)。以“生態(tài)、科技、創(chuàng)新”為理念的曹妃甸國際生態(tài)城,目前已經(jīng)進(jìn)入全面開發(fā)建設(shè)的階段。作為當(dāng)今世界四種類型的低碳生態(tài)城市之一,曹妃甸國際生態(tài)城的建設(shè)同樣有助于低碳經(jīng)濟(jì)在全省范圍內(nèi)的崛起。2009年河北省經(jīng)濟(jì)工作會議把加快建設(shè)唐山新能源汽車、張承千萬千瓦級風(fēng)電、保定中國電谷、寧晉晶龍等新能源產(chǎn)業(yè)基地作為2010年重要經(jīng)濟(jì)工作之一,這就為河北省經(jīng)濟(jì)的低碳化發(fā)展確定了方向。

(二)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的空間廣闊

在目前河北省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,鋼鐵、裝備制造、石油化工等能耗高的重化工業(yè)比例較高,而低能耗的第三產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展相對滯后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡的矛盾比較突出。加上河北省節(jié)能技術(shù)整體水平較低、能源管理漏洞較多,導(dǎo)致能耗強(qiáng)度和能源效率明顯偏低。2009年,河北省單位GDP能耗雖然同比有所下降,但仍然高于全國平均水平(1.366噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元),居第八位。而今后一個時期內(nèi),隨著河北省工業(yè)化和城市化的加速發(fā)展,能源需求量還會不斷增加。因此,通過結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)革新和改善管理等途徑,實現(xiàn)節(jié)能減排的空間比較大。

(三)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的資源豐富

河北省蘊(yùn)藏著豐富的風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等清潔可再生能源資源,這是改善能源結(jié)構(gòu),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要資源基礎(chǔ)。

(四)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的地理位置優(yōu)越

河北省處于我國第三經(jīng)濟(jì)增長極――京津冀環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的核心腹地,同北京、天津構(gòu)成了聞名遐邇的“金三角”。以京津冀環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈為平臺,借勢京津輻射優(yōu)勢,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)整體升級,構(gòu)建河北低碳經(jīng)濟(jì)區(qū),能夠與京津兩地形成中國最大的綠色發(fā)展區(qū)域,具有獲得國家戰(zhàn)略支持的良好前景。

二、河北省低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式探尋

借鑒國內(nèi)外低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和經(jīng)驗,以河北省發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的巨大潛力為優(yōu)勢條件,積極探尋適合河北省發(fā)展實際的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,以實現(xiàn)河北省經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。

(一)以低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展為龍頭

河北省作為重工業(yè)大省,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義重大。利用低碳技術(shù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展具有低碳特征的產(chǎn)業(yè),限制高碳產(chǎn)業(yè)的市場準(zhǔn)入,構(gòu)建符合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系要求的低能耗、低污染、低碳排放的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的基本前提。

首先,積極推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,用高新技術(shù)改造高能耗、高排放的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),發(fā)揮河北省的資源優(yōu)勢,努力開發(fā)風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源。目前,河北省仍以煤、石油、天然氣等高碳化石能源為主要能源,這成為河北省發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實障礙,因而改變目前的能源結(jié)構(gòu)是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重點和難點工作之一,同時也是實現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要突破口。

其次,大力發(fā)展低能耗、低污染的知識、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。加快以金融保險、文化、教育、信息服務(wù)、現(xiàn)代物流等為代表的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和以IT、生物制藥等為代表高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是河北省發(fā)展發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要方向。

(二)以低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)為載體

科技部低碳科技示范專家組,提出了《低碳經(jīng)濟(jì)科技示范區(qū)工作方案》。提出在不同類型城市、社區(qū)、行業(yè)建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)科技示范區(qū),通過集成低碳技術(shù)在園區(qū)的推廣探索可復(fù)制的模式。河北省唐山市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、曹妃甸國際生態(tài)城、香河工業(yè)區(qū)等低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)已獲得顯著成效,為全省低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)提供成功經(jīng)驗,引領(lǐng)其它地區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的升級改造。河北省在建設(shè)低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)時應(yīng)注意:其一,要有科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃,應(yīng)選擇地理位置優(yōu)越、基礎(chǔ)設(shè)施完善、自然資源豐富、服務(wù)設(shè)備齊全的區(qū)域進(jìn)行開發(fā),整體規(guī)劃應(yīng)有利于長遠(yuǎn)發(fā)展;其二,積極引進(jìn)和培育綠色產(chǎn)業(yè),開發(fā)和使用清潔能源,培育節(jié)能環(huán)保的支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)出低碳產(chǎn)品、創(chuàng)出低碳品牌,輻射和帶動全體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

(三)以低碳消費(fèi)為市場牽引

實踐表明,改變傳統(tǒng)生活消費(fèi)方式,是實現(xiàn)我國城市經(jīng)濟(jì)社會低碳發(fā)展的主要途徑。目前,河北省正處于城市化進(jìn)程中,在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,建立以低碳消費(fèi)牽引的市場機(jī)制,對于促進(jìn)全社會生活方式和生產(chǎn)方式的變革具有積極的意義。首先政府應(yīng)該通過宣傳低碳知識、營造低碳文化氛圍、引導(dǎo)全社會消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變。其次各類社會組織在各自領(lǐng)域及職責(zé)范圍內(nèi)充分發(fā)揮作用。企業(yè)應(yīng)率先改變能源供給結(jié)構(gòu),研究和利用清潔能源,生產(chǎn)低碳產(chǎn)品。社區(qū)和其他社會組織可以通過深入開展有關(guān)節(jié)能減排、低碳生活的社會活動,帶動社會各階層轉(zhuǎn)變消費(fèi)習(xí)慣。

(四)以低碳制度供給為支撐

實現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、倡導(dǎo)低碳消費(fèi)、促進(jìn)碳交易平臺建設(shè)都需要制度的創(chuàng)新和充分供給。因此需要省人大專門委員會、省有關(guān)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)和稅務(wù)等部門密切協(xié)作,探索建立適應(yīng)河北省發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的政策制度體系,為低碳經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供科學(xué)合理的制度支撐。制度的內(nèi)容應(yīng)首先對現(xiàn)有稅收政策、財政政策和信貸政策進(jìn)行低碳化改造,另一方面應(yīng)基于低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,進(jìn)行制度和機(jī)制創(chuàng)新。

實踐證明,低碳經(jīng)濟(jì)是人類社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),探索適合河北省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,以促進(jìn)河北省經(jīng)濟(jì)增長的科學(xué)化轉(zhuǎn)型。

第9篇:學(xué)科建設(shè)工作方案范文

一、推動分級診療制度有效落實

(一)推進(jìn)“醫(yī)共體”建設(shè)。我縣是____市在全省實施“醫(yī)療服務(wù)共同體”建設(shè)首批試點縣。先后印發(fā)了《醫(yī)共體章程》、《縣域醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》、《醫(yī)共體雙向轉(zhuǎn)診工作方案》、《醫(yī)共體醫(yī)療風(fēng)險分擔(dān)意見》,以及醫(yī)共體新農(nóng)合報銷實施辦法、醫(yī)共體服務(wù)收入結(jié)算與分配、績效發(fā)放等十幾份配套文件??h衛(wèi)計委、發(fā)改委、人社局、財政局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)____縣分級診療工作實施意見(試行)的通知》(衛(wèi)醫(yī)〔2016〕14號),下發(fā)了《關(guān)于實施基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)分級診療疾病病種目錄的通知》(衛(wèi)醫(yī)〔2016〕9號)。為縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)醫(yī)共體建設(shè)提供了政策支持和指導(dǎo)。一是構(gòu)建工作體系。以縣醫(yī)院和縣中醫(yī)院為龍頭組建兩大“醫(yī)共體”,組建了縣醫(yī)院____分院和____分院,中醫(yī)院開城分院和____分院,以此建立區(qū)域醫(yī)療分中心,實行雙向轉(zhuǎn)診、醫(yī)師駐點、專家會診、科室共建、整體托管、培訓(xùn)指導(dǎo)等多種合作模式。二是發(fā)揮新農(nóng)合杠桿效應(yīng)。按照“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動”的原則,根據(jù)縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治能力,遴選出縣級醫(yī)院收治的100+n個常見病種、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院收治的50+n個常見病種清單,這些病種原則上不得在醫(yī)共體內(nèi)辦理轉(zhuǎn)診手續(xù);擴(kuò)大參合患者就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)費(fèi)用補(bǔ)償梯度比例,積極引導(dǎo)患者在醫(yī)共體內(nèi)逐級就診。對在醫(yī)共體內(nèi)按層級轉(zhuǎn)診的病人,新農(nóng)合補(bǔ)償給予政策支持,報銷按照就高不就低和便民的原則,最大限度地提高患者的實際補(bǔ)償比例。三是試點成效初顯。從數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示主要表現(xiàn)為“三升兩降”:住院可報費(fèi)用比穩(wěn)步上升。省監(jiān)測通報顯示:截止到2016年9月底,____縣人民醫(yī)院可報費(fèi)用比為91.57%,較2016年同期的88.34%提高了3.23%;____縣中醫(yī)院可報費(fèi)用比為93.86%,較2016年同期的91.48提高了2.38%。住院實際補(bǔ)償比維持上升??h人民醫(yī)院實際補(bǔ)償比為72.66%,較2016年同期的66.37%,上升了6.29%。縣中醫(yī)醫(yī)院實際補(bǔ)償比為74.42%,較2016年同期的71.36%,上升了3.06%。按病種付費(fèi)執(zhí)行率上升。截止9月30日,醫(yī)共體按病種付費(fèi)結(jié)算人數(shù)11906人,占總出院人數(shù)的19.46%,較2016年同期的16.37%提高了4.09%。2016年8月1日起,我縣再次擴(kuò)大縣內(nèi)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)按病種付費(fèi)病種數(shù),縣級醫(yī)院按病種付費(fèi)由49種擴(kuò)大到66種,目前,我縣縣內(nèi)定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)按病種付費(fèi)病種數(shù)達(dá)123種??h外住院人數(shù)下降。截止9月底,第一醫(yī)共體轄區(qū)內(nèi)縣外住院人次為10216人,2016年同期為13777人,下降3561人,下降25.8%,第二醫(yī)共體轄區(qū)內(nèi)住院人次為5506人,上年同期7576人,下降2070人,下降了27.3%。醫(yī)共體牽頭醫(yī)院人均“三費(fèi)”降低。縣醫(yī)院人均三費(fèi)2757.82元,較2016年同期的2886.38元降低了128.56元,降低4.45%??h中醫(yī)院人均三費(fèi)2231.46元,較2016同期的2430.47元降低了199.01元,降低了8.19%。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)與督導(dǎo),全力推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。按照省衛(wèi)計委簽約服務(wù)新方案指導(dǎo)精神,8月8日聯(lián)合____縣物價局印發(fā)《____縣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作方案(試行)的通知》衛(wèi)基衛(wèi)[2016]12號。8月9日召開全縣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作啟動會,8月16日至18日分組分片開展簽約服務(wù)分級培訓(xùn)會。組建89個簽約服務(wù)團(tuán)隊,共有868名縣鄉(xiāng)村醫(yī)護(hù)人員參與此項工作。9月20日至23日進(jìn)行全縣簽約服務(wù)開展情況督導(dǎo),對開展進(jìn)度及存在問題進(jìn)行及時通報。9月1日起全面按照新方案開展家庭醫(yī)生簽約,截止目前12073人,其中有償簽約11308人,____償765人。

(三)全面提升縣域醫(yī)療服務(wù)能力。一是加大人才引進(jìn)力度。進(jìn)一步落實《____縣縣級公立醫(yī)院人才引進(jìn)、使用和培養(yǎng)暫行辦法》(政辦〔2014〕2號),兩所縣級醫(yī)院切實落實文件精神,加大醫(yī)技人才引進(jìn)力度,為縣級醫(yī)院的發(fā)展儲備力量,切實提高縣域醫(yī)療服務(wù)能力。二是制定縣域醫(yī)療服務(wù)能力三年提升計劃。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院創(chuàng)建二級綜合醫(yī)院,擬將____、____、____、____等中心衛(wèi)生院分批次創(chuàng)建,建成縣域醫(yī)療分中心。目前已啟動____鎮(zhèn)和____鎮(zhèn)兩所中心衛(wèi)生院的

創(chuàng)建工作。(四)切實實施臨床路徑管理。____縣人民醫(yī)院從2012年起,試行臨床路徑管理工作,到2016年已開展臨床路徑管理病種114個,今年已開展臨床路徑病例數(shù)8560例,入組數(shù)7613例,入組率89%;完成數(shù)5888例,完成率77%;變異數(shù)1699例,變異率21%;臨床路徑病例數(shù)占出院病例數(shù)33.3%。為確保臨床路徑工作的順利實施,縣醫(yī)院制定了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)電子臨床路徑的通知》、《____縣人民醫(yī)院臨床路徑管理獎懲辦法》等制度??h中醫(yī)院目前累計入徑病種20個,其中中醫(yī)病種16個。1-9月份全院出院人數(shù)8679人次,應(yīng)入徑1718人,實際入徑1626人次,完成1348人次,變異退出178人,入徑率88.82%,變異退出率11.66%。完成率88.34%,臨床路徑管理數(shù)占出院人數(shù)比例:17.58%。通過實施臨床路徑管理,進(jìn)一步優(yōu)化診療過程,規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,提高整體醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)療差錯及糾紛,減少不合理檢查、治療、用藥,降低總體費(fèi)用,縮短住院天數(shù),提高臨床工作效率,增強(qiáng)醫(yī)患溝通。

二、持續(xù)深化縣級公立醫(yī)院綜合改革

(一)深化人事和收入分配制度改革。按照“科學(xué)核定、宏觀管理、動態(tài)調(diào)整”原則管理醫(yī)院編制。在核定的編制總額內(nèi),由縣級醫(yī)院根據(jù)發(fā)展需要自主招聘人才。實行崗位管理和競聘上崗制度。以科學(xué)設(shè)定崗位為基礎(chǔ),在全院組織公開競聘,以崗定酬、以事定薪,逐步由人員管理向崗位管理過渡。推進(jìn)績效分配制度改革。以體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平為原則,以醫(yī)療質(zhì)量為核心,向臨床一線崗位、風(fēng)險崗位、關(guān)鍵崗位、技術(shù)骨干傾斜,建立與工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作崗位性質(zhì)、風(fēng)險程度、職業(yè)道德及成本控制等項目緊密掛鉤的全新考核機(jī)制。與績效改革前相比,縣級醫(yī)院職工的績效工資水平普遍上升,平均增加約52%,帶動醫(yī)療業(yè)務(wù)迅速增長。

(二)不斷完善運(yùn)行補(bǔ)償機(jī)制。落實“零差率”補(bǔ)償。取消藥品加成,實行零差率銷售。政策性虧損通過設(shè)立診察費(fèi)、調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格、落實政府零差率補(bǔ)助予以補(bǔ)償。落實財政投入補(bǔ)償??h級公立醫(yī)院實行“核定收支、定項補(bǔ)助、超支不補(bǔ)、結(jié)余按規(guī)定使用”的預(yù)算管理辦法。一是對兩所縣級醫(yī)院符合國家規(guī)定的離退休人員費(fèi)用納入財政預(yù)算;二是對醫(yī)院基本建設(shè)、設(shè)備購置等納入項目支出補(bǔ)助,縣醫(yī)院貼息基建貸款4800萬元,縣中醫(yī)院貼息貸款2300萬元;三是承擔(dān)公共衛(wèi)生任務(wù)和醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)項目按實際工作量補(bǔ)助。

(三)積極引進(jìn)社會資本辦醫(yī)。今年5月,縣政府辦下發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)社會力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實施意見》(政辦〔2016〕33號),優(yōu)化和調(diào)整社會資本投資的政策措施,適當(dāng)降低“門檻”,鼓勵和引導(dǎo)社會資本以多種形式參與我縣公立醫(yī)院改制。縣中醫(yī)院與省中醫(yī)藥大學(xué)的泌尿及骨科微創(chuàng)治療項目、兩所縣級醫(yī)院與____大學(xué)____健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)(____基因)聯(lián)合建立區(qū)域醫(yī)學(xué)診斷中心項目、________醫(yī)藥銷售有限公司投資創(chuàng)辦精神病二級??漆t(yī)院、____微創(chuàng)外科醫(yī)院、____醫(yī)藥集團(tuán)(與醫(yī)學(xué)院?;蚴〖壢夅t(yī)院合作)投資建設(shè)中醫(yī)院二期工程,推進(jìn)縣中醫(yī)院股份制改革等都在逐一落實。

三、不斷深化新農(nóng)合支付方式改革。

(一)實施按人頭總額預(yù)算。自2016年起,按照省衛(wèi)計委的統(tǒng)一部署,我縣制定了《____縣新農(nóng)合按人頭付費(fèi)總額預(yù)算實施方案》和《____縣新農(nóng)合按人頭付費(fèi)總額預(yù)算考核細(xì)則》,進(jìn)一步推進(jìn)支付方式改革。以兩大醫(yī)共體為基礎(chǔ),落實資金預(yù)算與切塊。按照各醫(yī)共體轄區(qū)的參合人數(shù)每人每年410元預(yù)算資金,對新農(nóng)合年度籌集資金進(jìn)行切塊,按季度預(yù)撥到兩所醫(yī)共體牽頭單位,其中:縣醫(yī)院醫(yī)共體服務(wù)12個鄉(xiāng)鎮(zhèn),63.3萬人,年度預(yù)算資金2.6億元;中醫(yī)院醫(yī)共體服務(wù)8個鄉(xiāng)鎮(zhèn),38.8萬人,年度預(yù)算資金1.6億元,季度預(yù)撥金額分別為5510萬元、3381萬元(每季度預(yù)算額的85%)。明確縣內(nèi)外參合患者住院補(bǔ)償結(jié)算方式。在保持參合患者住院醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算原有框架的條件下,繼續(xù)由縣合管中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦理縣外非定點機(jī)構(gòu)住院費(fèi)用補(bǔ)償,所需資金由醫(yī)共體牽頭單位撥付。醫(yī)共體內(nèi)部收治患者的住院費(fèi)用補(bǔ)償,自行結(jié)算。

(二)大力推進(jìn)按病種付費(fèi)和按病種定額付費(fèi)(同病同價補(bǔ)償)。自8月1日起,縣內(nèi)按病種付費(fèi)由131種擴(kuò)大到172種,1-9月份全縣共有住院按病種付費(fèi)31422例,發(fā)生費(fèi)用總額9949.7萬元,實際補(bǔ)償總額6449萬元,實際報銷比例為64.8%(詳見附表)。為遏制“窮幫富”現(xiàn)象,體現(xiàn)公平公正,自2014年起,我縣在按病種付費(fèi)的基礎(chǔ)上,探索部分疾病同病同價同補(bǔ)償,即____論在何級醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,一率按病種定額補(bǔ)償。2016年累計達(dá)28個病種。1-9月份,全縣共發(fā)生按病種定額付費(fèi)2491例,費(fèi)用總額2647.3萬元,實際補(bǔ)償1125.9萬元,平均實際補(bǔ)償比為42.5%,如按住院平均補(bǔ)償比計算,應(yīng)補(bǔ)償1635.4萬元,節(jié)約基金約409.5萬元。按病種付費(fèi)和按病種定額付費(fèi)的實施,在一定程度上引導(dǎo)常見病、多發(fā)病患者選擇基層就診、縣內(nèi)就診,客觀上推進(jìn)了分級診療。

(三)開展精神類疾病按床日付費(fèi)。由于精神類疾病需長期住院治療,按項目付費(fèi)容易造成過度醫(yī)療,產(chǎn)生高費(fèi)用,增加患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),浪費(fèi)新農(nóng)合基金。為此,市衛(wèi)計委選擇____市第四人民醫(yī)院作為按床日付費(fèi)試點醫(yī)療機(jī)構(gòu),通過半年多的運(yùn)行,日均費(fèi)用下降13.8%,實現(xiàn)了控制醫(yī)藥費(fèi)用不合理增長、減輕參合精神病患者就醫(yī)費(fèi)用負(fù)擔(dān)的初衷。截至2016年10月24日,共有按床日付費(fèi)病人187例,費(fèi)用總額308.78萬元,實際補(bǔ)償202.83萬元。

(四)提高新農(nóng)合大病保險補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。2016年大病保險資金按照每人每年35元的標(biāo)準(zhǔn),切塊資金3560萬元。由____保險____分公司和中國人保____分公司分別承辦兩大醫(yī)共體的大病保險。在實施過程中我們實現(xiàn)了新農(nóng)合基本醫(yī)療補(bǔ)償、大病保險的補(bǔ)償申報和兩項補(bǔ)償資金的支付一次完成,且在同一聯(lián)網(wǎng)銀行合并支取,真正實現(xiàn)了“一站式服務(wù)”。簡化了手續(xù),大大提高了保險公司大病保險資金支付的工作效率,更加方便了群眾。2016年1-10月份,全縣共有5297人享受到新農(nóng)合大病保險補(bǔ)償,實際獲得大病保險補(bǔ)償金2393.5萬元。

四、存在的困難和問題

一是衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)亟待加強(qiáng),基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人才嚴(yán)重不足,縣級醫(yī)院高端醫(yī)療技術(shù)人才匱乏,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)滑坡嚴(yán)重。二是縣級醫(yī)院

服務(wù)能力有限,“醫(yī)共體”推進(jìn)不快,縣內(nèi)就診率提升不明顯。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)建二級醫(yī)院設(shè)備和人員嚴(yán)重不足。五、下一步工作安排

(一)進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績效管理改革。進(jìn)一步解放思想,有效落實院長自,加大考核力度,切實有效提高績效待遇,逐步調(diào)動基層醫(yī)務(wù)人員工作積極性。

(二)有效推進(jìn)“兩個試點”。加大推進(jìn)力度,使“醫(yī)共體”和村醫(yī)簽約服務(wù)兩項工作相輔相成,形成合力,互相促進(jìn),做好新農(nóng)合政策的調(diào)整與配合,提高居民縣內(nèi)就診率。

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