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策劃書(shū)是一個(gè)實(shí)施過(guò)程的靈魂,所以策劃書(shū)的好壞是十分重要的,以下面是小編收集整理的“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”大學(xué)生校園環(huán)保科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家閱讀。
活動(dòng)背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,08年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái),進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識(shí),提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十七屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)” 系列活動(dòng)。
一、主辦單位:校團(tuán)委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)
二、顧 問(wèn):盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民
三、指導(dǎo)老師:謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月13日
五、活動(dòng)方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
2.“環(huán)保科技節(jié)”開(kāi)幕式
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)
時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30
名稱(chēng):環(huán)保手牽手
內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。
(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。
(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽
地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室
時(shí)間:4月23日早8:00
指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座
地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室
時(shí)間:4月29日
內(nèi)容:環(huán)保興趣
5.環(huán)保電影巡回播放
地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室
時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日 播放《馬達(dá)加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。
六、備注:1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案范文一3月12日 是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.了解樹(shù)的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開(kāi)展系列活動(dòng)
(1) 圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案范文二一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日——3月18日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護(hù)綠行動(dòng):
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比
班級(jí)評(píng)選方式:各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班 級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)
評(píng)選條件:
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫(huà)。
不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選
選拔方式:各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二)
評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)
評(píng)選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。
五、活動(dòng)要求:
1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
4.積極 參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案范文三一、活動(dòng)目的
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
B、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
C、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
D、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
F、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)
結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)Xx任組長(zhǎng),Xx(Xx中學(xué)校長(zhǎng))、Xx(Xx中學(xué)校長(zhǎng))、Xx(Xx中學(xué)校長(zhǎng))、Xx(Xx聯(lián)校團(tuán)總支書(shū)記)為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)Xx中學(xué)和Xx中學(xué)(Xx中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案,積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是Xx中學(xué)。Xx中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。
3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。①Xx中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作,共栽種楊樹(shù)180余棵。②Xx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)??盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③Xx中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。
4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如:①Xx中學(xué)團(tuán)支部3月9日開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向Xx街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②Xx中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開(kāi)展了“情系校園美化,奉獻(xiàn)學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者積極主動(dòng),做出了巨大的貢獻(xiàn),通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
2021年4月份為第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳月,為進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳工作,在全縣學(xué)校營(yíng)造愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)實(shí)施的社會(huì)氛圍,根據(jù)市縣愛(ài)衛(wèi)辦部署,結(jié)合全縣教育實(shí)際,制定2021年全縣學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)主題
文明健康、綠色環(huán)保
二、活動(dòng)目的
本次宣傳活動(dòng)按照面向?qū)W生、面向家長(zhǎng)、面向社會(huì)原則進(jìn)行廣泛宣傳,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校通過(guò)積極開(kāi)展各種形式的宣傳工作,提高愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的影響力和認(rèn)知度,使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵、形式、特點(diǎn)和成效,增強(qiáng)參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
三、活動(dòng)內(nèi)容
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以“四個(gè)一”為重點(diǎn),精心組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳月系列活動(dòng)。
(一)開(kāi)展一次“文明健康始于心”科普活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要加大愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳月活動(dòng)主題的宣傳力度,在廣大師生和家長(zhǎng)中廣泛倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式??梢岳眯麄鳈趶堎N宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳材料、播放宣傳視頻、電子顯示屏流動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)和發(fā)動(dòng)教職工利用家長(zhǎng)群、微信朋友圈、微信公眾號(hào)等形式廣泛轉(zhuǎn)載愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)相關(guān)政策開(kāi)展宣傳科普,為推動(dòng)全社會(huì)形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式營(yíng)造濃郁氛圍。
(二)策劃一次“低碳環(huán)保踐于行”實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng),以“綠色出行”“光盤(pán)行動(dòng)”“垃圾分類(lèi)”“健康樂(lè)跑”等主題,組織學(xué)校師生開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng),讓師生通過(guò)親身體驗(yàn)式活動(dòng),傳播文明健康、綠色環(huán)保理念,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和主動(dòng)性,形成人人動(dòng)手、人人參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的良好氛圍。
(三)組織一次“綠色校園齊守護(hù)”共建活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要廣泛動(dòng)員師生,組織一次校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng),針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的薄弱環(huán)節(jié)查漏洞、補(bǔ)短板,及時(shí)整改。要培育綠色校園文化,建設(shè)綠色校園,合理設(shè)置綠化用地,增加校園綠化面積,大力開(kāi)展綠色生態(tài)環(huán)境教育進(jìn)校園活動(dòng),利用宣傳欄、墻紙壁畫(huà)等開(kāi)展綠色生態(tài)環(huán)境教育,讓綠色生態(tài)環(huán)境宣傳教育在校園隨處可見(jiàn)。
(四)開(kāi)展一批“市級(jí)綠色學(xué)校”創(chuàng)建行動(dòng)。積極開(kāi)展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)。全縣各高中階段學(xué)校、初級(jí)中學(xué)(九年一貫)、中心小學(xué)要對(duì)照綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo),在本年度內(nèi)率先啟動(dòng)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作(詳細(xì)情況另發(fā)具體要求)。
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,制定學(xué)校實(shí)施方案,確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)提高宣傳效果。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內(nèi)容,營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍。請(qǐng)各校自行下載附件中的宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)。
(三)做好材料報(bào)送。各學(xué)校要規(guī)范收集整理活動(dòng)資料,以縣直屬學(xué)校、中心學(xué)校為單位,于5月6日前將宣傳月活動(dòng)方案、宣傳月活動(dòng)圖片及總結(jié)以電子版形式打包發(fā)送到郵箱825737634@qq.com.聯(lián)系電話:6080121.
根據(jù)張谷英鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府文件精神和要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定開(kāi)展“美麗張谷英·清潔村莊·美麗校園”活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“美麗張谷英·清潔村莊·美麗校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:
組 長(zhǎng): 蘭淼波
副組長(zhǎng):徐杜明 陳煬
成 員:張友保、張衛(wèi)、陳英龍、李照、各班班主任
二、工作目標(biāo)
通過(guò)深入開(kāi)展“美麗張谷英·清潔村莊·美麗校園”活動(dòng),強(qiáng)化我校管理責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作,優(yōu)化校園育人功能,使學(xué)生樹(shù)立環(huán)保理念,強(qiáng)化衛(wèi)生清潔意識(shí)、文明行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感;并通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立健全校園衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制,提升師生文明素養(yǎng),規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,努力把我校建成衛(wèi)生、文明、安全、美麗的校園。
三、工作任務(wù)
根據(jù)張谷英鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府文件精神和要求,我校除完成管理責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生外,負(fù)責(zé)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)、督導(dǎo)和檢查工作。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,我?!懊利悘埞扔ⅰで鍧嵈迩f·美麗校園”活動(dòng)的主要任務(wù)如下:
⒈利用課間操舉行一次啟動(dòng)儀式,讓師生得到一次洗禮。通過(guò)宣讀倡議書(shū)、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、簽名宣誓儀式等形式,引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人居住環(huán)境與社會(huì)人居環(huán)境的共存關(guān)系,從而達(dá)到教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭的目標(biāo)。
⒉印發(fā)一份倡議書(shū),讓文明之風(fēng)吹向廣大的農(nóng)村。印發(fā)《“美化張谷英,清潔村莊”倡議書(shū)》,讓學(xué)生將倡議書(shū)帶回家,倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,將生態(tài)文明理念傳播到每一個(gè)家庭。
⒊懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
⒋定期辦好黑板報(bào)、宣傳欄或者制作手抄報(bào),大力宣傳活動(dòng)的意義和活動(dòng)的模范典型,學(xué)校以“美麗張谷英·清潔村莊·美麗校園”為主題,向?qū)W生宣傳生態(tài)文明知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
⒍定期開(kāi)好主題班會(huì),讓“美麗張谷英·清潔村莊·美麗校園”活動(dòng)形成常態(tài),讓衛(wèi)生、文明、禮貌的風(fēng)氣在校園常駐。并以班級(jí)為單位,定期組織召開(kāi)“向家長(zhǎng)捎句話”、“衛(wèi)生文明從我做起”等主題班會(huì),組織學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)他們的文明意識(shí)。
7、開(kāi)展一次以“清潔村莊從我做起”為主題的征文大賽。
8、利用3月份學(xué)雷鋒日組織學(xué)校學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),集中組織師生,沿村莊街道沿路打掃,除去附近雜亂無(wú)章的物品,綠化房前屋后、村莊道路以及村莊周邊空地,美化街道村莊環(huán)境。同時(shí)成立志愿者隊(duì)伍,經(jīng)常性深入村莊開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
“美麗張谷英·清潔村莊·美麗校園”活動(dòng)時(shí)間從2019年3月至2019年3月底。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校精心策劃活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
(二)精心組織,抓好落實(shí)。學(xué)校采取多種形式強(qiáng)化文明禮儀和環(huán)境保護(hù)教育,并把活動(dòng)內(nèi)容向家庭和社會(huì)延伸,使此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展常態(tài)化。在組織各類(lèi)活動(dòng)時(shí)要確保安全,學(xué)生出?;顒?dòng)必須按程序報(bào)批。
(三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。充分利用櫥窗、展板、板報(bào)、校園廣播等形式,積極做好校內(nèi)宣傳活動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)氛圍;積極利用公眾媒體,對(duì)活動(dòng)及典型進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響。并對(duì)活動(dòng)的成果和亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,是省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大戰(zhàn)略決策,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委、政府有關(guān)“五水共治”的戰(zhàn)略決策部署,結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我校實(shí)際,特制訂陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)“五水共治”工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署,越城區(qū)教育局的要求,本次活動(dòng)堅(jiān)持“宣傳為先、綜合治理”的方針,按照“宣傳為先、重在教育、加強(qiáng)實(shí)踐、完善設(shè)施”的思路,精心組織開(kāi)展“五水共治”行動(dòng),全面推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水工作,積極發(fā)動(dòng)廣大師生爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,全民一起攜手五水共治,共享碧海藍(lán)天,為共建美麗陶堰、美化校園而努力!
二、活動(dòng)主題:攜手五水共治,共享碧水藍(lán)天!
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年4-5月
四、主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
為更好的貫徹五水共治”動(dòng)員會(huì)精神,落實(shí)“五水共治”工作,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,決定成立陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué)“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:
組長(zhǎng):金妙紅
副組長(zhǎng):徐鳴鳴、孟彩鳳
成員:謝錦炎、田衛(wèi)東、朱菊英、余衛(wèi)君、胡鵬飛、沈建萍
按照“落實(shí)責(zé)任、屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的工作要求,徐鳴鳴負(fù)總責(zé),全面領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)工作;朱菊英負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、活動(dòng)實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)教師擔(dān)當(dāng)義務(wù)治水員,成立師生護(hù)河隊(duì)、護(hù)水隊(duì)、志愿者隊(duì)伍;余衛(wèi)君負(fù)責(zé)學(xué)科參透教育的落實(shí);田衛(wèi)東負(fù)責(zé)宣傳教育和各種活動(dòng)的開(kāi)展;胡鵬飛負(fù)責(zé)學(xué)校排污、排水基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);謝錦炎負(fù)責(zé)彩虹莊小學(xué)的活動(dòng)開(kāi)展。
2、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍
通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、周前會(huì)等形式,專(zhuān)題貫徹傳達(dá)市“五水共治”精神,要利用升旗儀式、板報(bào)、校園網(wǎng)等平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)全體師生的宣傳教育。通過(guò)校訊通、倡議書(shū)等形式,教育和動(dòng)員家長(zhǎng)支持治水,宣傳治水,參與治水。使“五水共治”覆蓋到每一名師生、每一位家長(zhǎng),使他們了解“五水共治”的內(nèi)容和重要意義,全面營(yíng)造全民動(dòng)員、全民治水的良好氛圍。
3、排查摸底,完善設(shè)施
總務(wù)處排摸了解學(xué)校的排污、防洪、排澇、供水、節(jié)水、垃圾等情況,完善設(shè)施。做到整治周邊水溝;清除校內(nèi)陰溝,暢通排水,完善校內(nèi)排水網(wǎng)絡(luò);檢查垃圾箱,做到及時(shí)清理,杜絕校內(nèi)污水產(chǎn)生的源頭。
3、重在教育,學(xué)科滲透
以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用推進(jìn)本項(xiàng)工作。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,以節(jié)水、衛(wèi)生習(xí)慣、綠色環(huán)保教育為重點(diǎn),大力推進(jìn)節(jié)水型校園創(chuàng)建工作,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極投身“攜手五水共治、共享碧水藍(lán)天”行動(dòng)中來(lái)。
學(xué)科教育是我們教育學(xué)生的主渠道,各學(xué)科老師要有意識(shí)的通過(guò)教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地在學(xué)生的頭腦里建立節(jié)水、環(huán)保等意識(shí),并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、豐富活動(dòng),重在落實(shí)
活動(dòng)是教育的最好載體,通過(guò)活動(dòng)能增強(qiáng)節(jié)水、環(huán)保等意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、環(huán)保習(xí)慣,落實(shí)“五水共治”的具體行動(dòng)。為此學(xué)校將發(fā)動(dòng)廣大師生開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng):
(1)出一期黑板報(bào)
(2)向家長(zhǎng)發(fā)一封倡議書(shū);
(3)召開(kāi)一次主題班會(huì)
(4)讀一本節(jié)水、環(huán)保的書(shū)籍
(5)開(kāi)展一次“五水共治”師生、家長(zhǎng)主題簽名活動(dòng)
(6)開(kāi)展一次“節(jié)水金點(diǎn)子”征集活動(dòng)及書(shū)畫(huà)比賽
(7)開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):“小手拉大手”宣傳活動(dòng)
(8)開(kāi)展一次清陰溝、疏排水、除垃圾活動(dòng)
一年一次的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了,而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生,自然要成為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的先鋒。為了弘揚(yáng)環(huán)保精神,并響應(yīng)*大學(xué)黨員服務(wù)站的號(hào)召,*大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開(kāi)展“你由我來(lái)養(yǎng)”為主題的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)主要目的是以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng),從而令同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)綠色和諧校園的良好氛圍,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),明確植樹(shù)既是責(zé)任又是義務(wù)的意義,以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題:綠色人文、和諧校園
四、活動(dòng)時(shí)間:*月*日下午*點(diǎn)*分主辦單位:*師范大學(xué)東校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生科承辦單位:*師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部活動(dòng)地點(diǎn):*師范大學(xué)東校區(qū)
五、活動(dòng)流程:*)集合:各學(xué)院代表于*月*日*點(diǎn)*分到指定地點(diǎn)集合。
*)*老師講話。*)各學(xué)院一起宣誓,表明愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園的決心。*)宣布植樹(shù)開(kāi)始。*)劃分場(chǎng)地。*)各學(xué)院代表參加植樹(shù)的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹(shù)。*)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的“綠色寄語(yǔ)’’KTV板上面寫(xiě)下植樹(shù)節(jié)感想。*)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,漫畫(huà),感言,反映各種環(huán)境問(wèn)題的'文章)并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表面對(duì)我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言,向社會(huì)發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。*)立標(biāo)牌,紀(jì)念本次植樹(shù)活動(dòng)。*)合影留念。
校園環(huán)境;環(huán)保教育
【中圖分類(lèi)號(hào)】 G633.955 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A
【文章編號(hào)】 1004―0463(2015)03―0074―01
初中美術(shù)教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)這門(mén)課程中具有承上啟下的作用。這一階段的美術(shù)教學(xué)是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入美術(shù)自由王國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期。因此,這一階段的美術(shù)教學(xué)應(yīng)著眼于美術(shù)教學(xué)的廣度和深度,同時(shí)也要注重其在學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的綜合實(shí)踐運(yùn)用。
一、將美術(shù)教學(xué)延伸到手抄報(bào)活動(dòng)中
手抄報(bào)是初中教育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、展示學(xué)生才藝的重要平臺(tái),它對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文具有十分重要的作用,是語(yǔ)文教師深化語(yǔ)文教學(xué)的重要手段。而想讓學(xué)生創(chuàng)作出一份高質(zhì)量的手抄報(bào),學(xué)生就必須要成功地使用美術(shù)教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能。一定程度上,美術(shù)教學(xué)的成果決定著手抄報(bào)的品質(zhì)。因此,初中美術(shù)教學(xué)應(yīng)該延伸到學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng)中,成為學(xué)生辦好手抄報(bào)的引領(lǐng)者。
美術(shù)教學(xué)延伸到手抄報(bào)活動(dòng)中,應(yīng)遵循以下基本原則:圖文并茂,以文為本;圖做綠葉,為文服務(wù)。當(dāng)然,手抄報(bào)活動(dòng)中,美術(shù)教學(xué)不宜成為主角,否則有悖于手抄報(bào)活動(dòng)的最基本宗旨。同時(shí),美術(shù)教學(xué)也不宜袖手旁觀,否則是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。在整個(gè)手抄報(bào)活動(dòng)中,美術(shù)教學(xué)要積極參與,全程配合,甘做配角,畫(huà)龍點(diǎn)睛。
二、將美術(shù)教學(xué)延伸到黑板報(bào)活動(dòng)中
黑板報(bào)是初中教育教學(xué)中營(yíng)造教室文化氛圍、豐富學(xué)生課外生活的舞臺(tái),其對(duì)學(xué)生了解時(shí)政、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題提供了方便,同時(shí)也是形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的有效手段。黑板報(bào)的創(chuàng)辦一般由班主任一手操辦,而在班主任組織創(chuàng)辦黑板報(bào)活動(dòng)中,也會(huì)時(shí)時(shí)請(qǐng)教美術(shù)教師為創(chuàng)辦黑板報(bào)出謀劃策。因此,美術(shù)教師可和班主任多交流,多溝通,力爭(zhēng)做到讓黑板報(bào)主題鮮明、形式新穎。在創(chuàng)辦黑板報(bào)活動(dòng)中,為了讓學(xué)生最大程度地參與進(jìn)來(lái),創(chuàng)辦出不斷翻新、不斷提升的作品,可以大致分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段,全員策劃,篩選出最佳方案。不能讓一個(gè)學(xué)生受冷落,不能讓一個(gè)學(xué)生做局外人。在創(chuàng)辦黑板報(bào)活動(dòng)中,美術(shù)教師應(yīng)最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情,讓學(xué)生分為若干組,設(shè)計(jì)出自己的方案,然后通過(guò)公議、評(píng)比、投票等方式選出最佳方案,作為該次創(chuàng)辦黑板報(bào)的藍(lán)圖。第二階段,精心創(chuàng)作,繪制出最美作品。在學(xué)生繪制作品過(guò)程中,美術(shù)教師要全程指導(dǎo),對(duì)一些不足及時(shí)提出并予以糾正,促使學(xué)生精益求精。第三階段,評(píng)價(jià)總結(jié),找出經(jīng)驗(yàn)和不足。在這一階段,教師應(yīng)一分為二看問(wèn)題,既要看到成功之處,以鼓勵(lì)學(xué)生,也要看到不足之處,以提升學(xué)生。
三、將美術(shù)教學(xué)延伸到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)中
“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”已是每一個(gè)學(xué)生的共同認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。每一個(gè)學(xué)生都在自覺(jué)地為“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”貢獻(xiàn)自己的才智。各種“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”的活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)展著。面對(duì)如此契機(jī),美術(shù)教學(xué)也應(yīng)該延伸到“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”活動(dòng)中,深化教育教學(xué)成果,鞏固課堂教學(xué)技能,為美化校園添磚加瓦。美術(shù)教學(xué)可以為“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”活動(dòng)開(kāi)展以下內(nèi)容:1.制作圖文并茂、新穎活潑的《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)》;2.繪制“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ);3.定期更換文化墻內(nèi)容,設(shè)置“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”專(zhuān)欄;4.定期舉辦“創(chuàng)建綠色校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”的書(shū)畫(huà)比賽;5.總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的成果,制訂新的活動(dòng)方案。
四、讓美術(shù)教學(xué)延伸到環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)中
2012年植樹(shù)節(jié)的主題是“義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園,植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。”為增強(qiáng)藝小學(xué)子的環(huán)保意識(shí),藝小少先隊(duì)總隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,特出臺(tái)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
本次植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)口號(hào)為:“人手培育一盆花,我為平湖添色彩”。 活動(dòng)時(shí)間為2012年3月12日~2012年6月1日,具體活動(dòng)有:
1.“我倡議……” 在3月12日(周一)升旗儀式上,由少先隊(duì)員代表向全體隊(duì)員發(fā)出倡議:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化校園盡一份力。
2.“我知道……”
以中隊(duì)為單位,隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí),利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間,輪流在隊(duì)會(huì)上一分鐘交流、宣傳。
3.“我行動(dòng)……”
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),在校園內(nèi)開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。
4.“我抒懷……”
結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話;3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),每班擇優(yōu)評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品(附作者照片),于3月23日(周五)交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織評(píng)選,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品制作成PPT進(jìn)行展示、鼓勵(lì)。
5.“我描繪……”
結(jié)合學(xué)校書(shū)畫(huà)教育特色,利用美術(shù)課時(shí)間,開(kāi)展“童眼看校園”美術(shù)寫(xiě)生比賽,用巧手描繪校園,用心靈感知綠色,3月底每班擇優(yōu)推薦3幅優(yōu)秀作品參與評(píng)比與展示。
6.“我踐行……”
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
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