視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)精選(九篇)

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第1篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

黃山學(xué)院是一所綜合性的公辦本科高校。坐落在風(fēng)景秀麗、文風(fēng)馥郁的中國(guó)優(yōu)秀旅游城市和新安畫派的發(fā)源地——安徽省黃山市的中心城區(qū)。

學(xué)?，F(xiàn)有校園面積1800多畝，校園生態(tài)豐富、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊(yùn)深厚。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學(xué)院等13個(gè)院部，包括美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)和戲劇影視文學(xué)等本科專業(yè)53個(gè)?，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生17000余人，面向全國(guó)招生。學(xué)校已與美國(guó)、韓國(guó)、瑞士、德國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)的高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，2006年起，學(xué)校開始接收外國(guó)留學(xué)生。

中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等新聞媒體先后報(bào)道了學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作。我校各類畢業(yè)生就業(yè)率名列全省同類院校前列，學(xué)校連續(xù)多次被評(píng)為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。我校曾被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)院校、花園式學(xué)校。

二、藝術(shù)類招生專業(yè)簡(jiǎn)介

（一）、美術(shù)學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生通過美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，接受藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備美術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、管理、經(jīng)營(yíng)等方面的能力。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生在繪畫方面的潛能，能在藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：素描、色彩、中國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、陶藝、綜合材料、風(fēng)景寫生、美術(shù)概論、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、美術(shù)創(chuàng)作、社會(huì)實(shí)踐等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（二）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過學(xué)習(xí)視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、知識(shí)和技能，使學(xué)生具創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，適應(yīng)于創(chuàng)新時(shí)代的需求，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、IT行業(yè)、視傳媒體等企事業(yè)部門從事廣告、包裝、企業(yè)形象、書籍裝幀、媒體設(shè)計(jì)等內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)藝術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意基礎(chǔ)、編排設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)原理、書籍設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（三）、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論、知識(shí)和技能，使學(xué)生使學(xué)生具創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，適應(yīng)于創(chuàng)新時(shí)代的需求，能在相關(guān)企事業(yè)單位及學(xué)校、科研部門、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)，區(qū)域環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理工作能力的高素質(zhì)藝術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：建筑設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、人機(jī)工程學(xué)、制圖、各類型室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表達(dá)、模型制作、建筑裝飾材料及施工、景觀設(shè)計(jì)等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（四）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的高素質(zhì)藝術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ)理論知識(shí)以及基本方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（五）、動(dòng)畫（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動(dòng)畫制作團(tuán)體、動(dòng)畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動(dòng)畫傳播企事業(yè)單位從事動(dòng)畫策劃、動(dòng)畫推廣、動(dòng)畫應(yīng)用，以及在各級(jí)各類學(xué)校從事動(dòng)畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

核心課程：中外美術(shù)史、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫造型基礎(chǔ)、影視原理、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、攝影基礎(chǔ)、動(dòng)畫策劃、動(dòng)畫劇本寫作、動(dòng)畫軟件基礎(chǔ)、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫視聽語(yǔ)言、分鏡頭劇本設(shè)計(jì)、動(dòng)畫后期合成、動(dòng)畫項(xiàng)目推廣、動(dòng)畫周邊產(chǎn)品等相關(guān)課程。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（六）、音樂學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學(xué)基本理論、知識(shí)和技能，使學(xué)生使學(xué)生具創(chuàng)新能力和音樂實(shí)踐能力，適應(yīng)于創(chuàng)新時(shí)代的需求，具有較強(qiáng)的具備音樂表演、教學(xué)、研究的復(fù)合型、應(yīng)用型的音樂人才。

核心課程：中外音樂史、視唱練耳與基本樂理、形體與舞蹈（基礎(chǔ)）、鋼琴演奏（基礎(chǔ)）、聲樂演唱（基礎(chǔ)）、樂器演奏（中外樂器選一種）、即興伴奏、合唱與指揮、歌曲寫作、計(jì)算機(jī)音樂等相關(guān)課程。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（七）、廣播電視編導(dǎo)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識(shí)與技能，較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠在廣播電視新聞機(jī)構(gòu)及其他傳媒、企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、制作、撰稿、音響設(shè)計(jì)以及宣傳、管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

核心課程：廣播電視傳播概論、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視欄目與頻道策劃、影像語(yǔ)言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術(shù)、廣播電視采訪、廣播電視寫作、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、中外電視比較、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、文化傳播、文藝?yán)碚?、藝術(shù)概論系列、電視節(jié)目導(dǎo)播、廣播文藝節(jié)目編導(dǎo)、廣播劇、電視晚會(huì)編導(dǎo)、廣播電視音樂節(jié)目編導(dǎo)。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（八）、戲曲影視文學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院（團(tuán)）或電視臺(tái)、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

核心課程：戲劇、戲曲劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術(shù)概論、戲劇作品鑒賞與批評(píng)、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學(xué)史、中外電影史、中國(guó)戲曲史、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、舞臺(tái)美術(shù)基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。三、招生專業(yè)、學(xué)制、分省計(jì)劃

黃山學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)、學(xué)制及學(xué)費(fèi)（2014年）

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

科類類別

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

130401

美術(shù)學(xué)

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130502

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130503

環(huán)境設(shè)計(jì)

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130504

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130310

動(dòng)畫

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130305

廣播電視編導(dǎo)

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130304

戲劇影視文學(xué)

藝術(shù)文理兼招

本科

四年

7000元/年

130202

音樂學(xué)

藝術(shù)文理兼招

本科

第2篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦藝術(shù)專業(yè)教育始于1983年，是陜西省最早開辦藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)單位之一。現(xiàn)有音樂表演系、音樂教育系、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系、美術(shù)學(xué)系、公共藝術(shù)系、數(shù)字媒體藝術(shù)系、戲劇影視文學(xué)系7個(gè)教學(xué)單位。學(xué)院招生范圍涵蓋陜西、山西、江蘇、福建、河北、山東、湖南、廣西、河南、甘肅十個(gè)省份，第一志愿錄取率連續(xù)四年為100%，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。2017年在校生共計(jì)1555人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工108人，專任教師96人，其中教授8人，副教授21人，講師48人;博士3人，碩士52人。教學(xué)儀器設(shè)備總值一千余萬元。擁有11個(gè)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)專業(yè)展廳、4個(gè)排練室、1個(gè)音樂廳、1個(gè)虛擬演播廳以及12個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地和6個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為“陜西省特色建設(shè)專業(yè)”“省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”。

學(xué)院還與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)和香港理工大學(xué)建立了辦學(xué)及學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,并在美國(guó)蒙格馬利大學(xué)舉辦畫展。學(xué)院先后有90多人次獲得國(guó)內(nèi)外藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)137多個(gè)(入選國(guó)際性專業(yè)展覽22件次)、國(guó)際國(guó)內(nèi)聲樂和器樂大賽獎(jiǎng)87余項(xiàng)。

招生專業(yè)介紹

設(shè)計(jì)學(xué)類

設(shè)計(jì)學(xué)類包含公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)，按大類招生、大類培養(yǎng)。

公共藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合、有創(chuàng)意能力，能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設(shè)計(jì)以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。本專業(yè)學(xué)生主要通過藝術(shù)造型能力與視覺設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共場(chǎng)所等領(lǐng)域空間造型規(guī)律，學(xué)習(xí)與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)化設(shè)施、陳設(shè)藝術(shù)品等設(shè)計(jì)、制作及施工能力。本專業(yè)要求學(xué)生分別對(duì)公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

專業(yè)方向: 陶瓷雕塑方向、現(xiàn)代壁畫方向。

主要課程：公共藝術(shù)概論、公共景觀設(shè)計(jì)、公共展示設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、材料與工藝、中國(guó)民間美術(shù)史、當(dāng)代藝術(shù)思潮、數(shù)碼圖形處理、雕塑基礎(chǔ)、陶瓷基礎(chǔ)、雕塑表現(xiàn)、陶瓷表現(xiàn)、壁畫基礎(chǔ)、浮雕基礎(chǔ)、壁畫表現(xiàn)、浮雕表現(xiàn)等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：陶瓷雕塑方向主要有：陶瓷材料雕塑、傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)性陶藝、日用陶瓷、陶瓷工藝品等;現(xiàn)代壁畫方向主要有：壁畫設(shè)計(jì)與制作、壁畫材料應(yīng)用、壁畫綜合表現(xiàn)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握數(shù)字化信息與傳播領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，具備數(shù)字媒體類產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作、傳輸、處理的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)具備相應(yīng)的審美能力與藝術(shù)素養(yǎng)，能利用所學(xué)知識(shí)與技能在審美與技術(shù)兩個(gè)層面綜合分析和解決實(shí)際問題，能在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)領(lǐng)域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域、電腦動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、院校、研究單位從事數(shù)字媒體方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

專業(yè)方向: 數(shù)字游戲3D設(shè)計(jì)方向、UI與游戲原畫設(shè)計(jì)方向。

主要課程：3D模型基礎(chǔ)、專業(yè)造型基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)I、專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)Ⅱ、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字影像技術(shù)、 3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)與引擎測(cè)試、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖文設(shè)計(jì)、視覺表述。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：風(fēng)景寫生、畢業(yè)考察、職前定崗實(shí)習(xí)、行業(yè)考察、行業(yè)實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：動(dòng)漫或游戲原畫設(shè)計(jì)師、3D 游戲設(shè)計(jì)與制作崗位、APP 設(shè)計(jì)師、游戲UI界面設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫師、多媒體制作師。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，具有較寬的視覺傳達(dá)理論知識(shí)，基本理論和專業(yè)技能，掌握設(shè)計(jì)方法并具備創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)地方文化創(chuàng)意對(duì)應(yīng)用型人才的需要。能以“平面設(shè)計(jì)”作為信息溝通和表達(dá)的形式，針對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)通過系統(tǒng)有效的方式傳遞信息、價(jià)值或表達(dá)某種體驗(yàn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的。培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)意+”能力，并熟練掌握現(xiàn)代化設(shè)計(jì)手段的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

專業(yè)方向: 平面設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)。

主要課程：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的核心課程有：視覺傳達(dá)基礎(chǔ)、視覺表述、文本設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、插圖綜合設(shè)計(jì)、影像與設(shè)計(jì)、綜合媒介設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、絲網(wǎng)印技術(shù)、插圖與設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：風(fēng)景寫生、畢業(yè)考察、企業(yè)實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向：媒體的版面設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、企業(yè)的形象設(shè)計(jì)及導(dǎo)入、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、出版社編輯設(shè)計(jì)師，書籍裝幀設(shè)計(jì)師、雜志編輯設(shè)計(jì)師、信息設(shè)計(jì)師、廣告創(chuàng)意策劃、公共區(qū)域?qū)б曉O(shè)計(jì)、平面媒體的插圖設(shè)計(jì)、繪本設(shè)計(jì)、公共圖形、時(shí)尚設(shè)計(jì)和多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)等。

美術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持“知能并重、開放兼容”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，注重學(xué)生“知識(shí)、能力 、素養(yǎng)”的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)“一專多能”的應(yīng)用型人才。讓學(xué)生具備從事中小學(xué)美術(shù)教學(xué)、科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)文博等工作能力。

專業(yè)方向: 中國(guó)畫方向、自由視覺表現(xiàn)方向。

主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)方法論、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、美術(shù)概論、油畫、版畫、設(shè)計(jì)、攝影、美術(shù)評(píng)論、自由繪畫、綜合藝術(shù)實(shí)踐、民間造型藝術(shù)研究、工筆技法、寫意花鳥技法與寫生、寫意山水技法等課程。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：風(fēng)景寫生、民間美術(shù)考察、畢業(yè)考察、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：可從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)研究、藝術(shù)文博等方面的工作。

音樂表演

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，傳承地方傳統(tǒng)音樂、適應(yīng)現(xiàn)代音樂發(fā)展現(xiàn)狀需求，具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和能力，以地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，能夠在各級(jí)各類藝術(shù)演出院團(tuán)、教育單位、文化傳播和演藝公司、基層文化館、文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、電臺(tái)、電視臺(tái)、媒體、文教事業(yè)單位、企事業(yè)單位工會(huì)等部門從事音樂表演、音樂教學(xué)、藝術(shù)輔導(dǎo)、社會(huì)培訓(xùn)、音樂采編、音樂活動(dòng)策劃等有關(guān)文藝工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

專業(yè)方向: 民族樂器演奏專業(yè)方向：二胡、竹笛、古箏、揚(yáng)琴、琵琶、打擊樂(排鼓、中國(guó)大鼓)等;聲樂表演專業(yè)方向：民族唱法、美聲唱法、流行唱法;西洋樂器演奏專業(yè)方向：鋼琴、小提琴、大提琴、雙排鍵、打擊樂(軍鼓、爵士鼓)等專業(yè)。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、中外音樂史、和聲學(xué)、曲式與作品分析、歌劇、聲樂藝術(shù)史、合唱與指揮、形體、重奏、合奏、鋼琴即興伴奏、電腦音樂制作等課程。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：西安鼓樂排練、歌劇排練、聲樂排練、民族器樂排練、專業(yè)比賽、校外演出項(xiàng)目組織策劃、畢業(yè)音樂會(huì)管理與實(shí)施等。

就業(yè)方向：社會(huì)文藝演出院團(tuán)、教育單位、文化傳播和演藝公司、基層文化館、文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、電臺(tái)、電視臺(tái)、媒體、文教事業(yè)單位、企事業(yè)單位工會(huì)等部門從事音樂表演、音樂教學(xué)、藝術(shù)輔導(dǎo)、社會(huì)培訓(xùn)、音樂采編、音樂活動(dòng)策劃等有關(guān)文藝工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

音樂學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神與一定研究能力，掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育方法以及一定的表演能力，具備聲樂演唱、鋼琴演奏和伴奏、合唱指揮、中外器樂演奏以及舞蹈的基本技能;能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的中小學(xué)音樂教師、教育機(jī)構(gòu)工作者、藝術(shù)工作者。

專業(yè)方向: 中小學(xué)音樂教師教育。

主要課程：聲樂、鋼琴、中外樂器、舞蹈、樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、中西方音樂史及作品賞析、合唱、合唱指揮常識(shí)、歌曲編配與彈唱、電腦音樂創(chuàng)編以及教師教育類理論課程和技術(shù)應(yīng)用類課程。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：教育實(shí)習(xí)、教育見習(xí)、聲樂及器樂作品排練、專業(yè)比賽、校內(nèi)外演出項(xiàng)目組織策劃與實(shí)施、畢業(yè)音樂會(huì)等。

就業(yè)方向：培養(yǎng)具有多種能力的中小學(xué)音樂教育教師，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、教育管理、文藝表演人才。

戲劇影視文學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、能夠適應(yīng)戲劇影視快速發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才，能在影視制作公司、文化傳播領(lǐng)域、相關(guān)企事業(yè)單位等部門，從事影視劇項(xiàng)目策劃、審核、創(chuàng)作，影視劇拍攝和制作，戲劇影視評(píng)論和理論研究等方面的實(shí)際工作。

專業(yè)方向：影視策劃與編劇、影視拍攝與制作。

主要課程：中國(guó)電影史、世界電影史、藝術(shù)概論、影視概論、影視美學(xué)、視聽語(yǔ)言、經(jīng)典影片讀解、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視攝影、影視剪輯、影視編劇理論、新媒體推廣與營(yíng)銷、文化產(chǎn)業(yè)概述等。影視策劃與編劇方向課程：劇本策劃與創(chuàng)意、劇本分析、劇本寫作、新媒體創(chuàng)意與策劃、文案基礎(chǔ)寫作。影視拍攝與制作方向課程：短片創(chuàng)作、后期特效、紀(jì)錄片創(chuàng)作、錄音基礎(chǔ)、新媒體技術(shù)與運(yùn)用。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：專業(yè)采風(fēng)、行業(yè)考察、專業(yè)實(shí)習(xí)，影視短片創(chuàng)作、編劇、小劇場(chǎng)工作室實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以及影視自主創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目等。

就業(yè)方向：在影視制作公司、文化傳播領(lǐng)域、相關(guān)企事業(yè)單位等部門，從事影視劇項(xiàng)目策劃、審核、創(chuàng)作，影視劇拍攝和制作，戲劇影視評(píng)論和理論研究等方面的實(shí)際工作。

報(bào)考條件與錄取原則

報(bào)考條件：符合2018年生源省份高校招生考試報(bào)名條件。

錄取原則

1.專業(yè)課成績(jī)的使用：我校所設(shè)考點(diǎn)省份的考生文化課成績(jī)合格且專業(yè)課通過生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考并合格后，使用我校?？汲煽?jī);我校未設(shè)考點(diǎn)省份的考生文化課成績(jī)合格且專業(yè)課通過生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考并合格后，使用生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考成績(jī)。

2.錄取原則：除在陜西省編導(dǎo)類專業(yè)課統(tǒng)考過線，按文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取外，其他各專業(yè)均按照文化課成績(jī)過線，按照專業(yè)課成績(jī)擇優(yōu)錄取。

校考考試內(nèi)容

1.美術(shù)類：科目：素描、色彩。總分：200分?？荚嚂r(shí)間各科3小時(shí)。

2.音樂類：音樂學(xué)、音樂表演專業(yè)在湖南組織?？?，考試內(nèi)容如下：

3.戲劇影視文學(xué)：在河北使用河北大學(xué)校考成績(jī);認(rèn)可河北大學(xué)考試內(nèi)容。在湖南組織?？?，考試科目為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。時(shí)間為3小時(shí)。

第3篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：海報(bào)設(shè)計(jì)；圖形；文字；色彩；創(chuàng)意；意境

中圖分類號(hào)：J04 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312（2011）24-0161-01

一、海報(bào)設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意

圖形是海報(bào)構(gòu)成的基本要素，每張海報(bào)作品總有其特定的內(nèi)容與主題，因此圖形也應(yīng)結(jié)合這一主題而設(shè)計(jì)，卓越的圖形創(chuàng)意是海報(bào)創(chuàng)作的靈魂，有助于開拓海報(bào)表現(xiàn)的力度和深度，使海報(bào)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力并能和讀者產(chǎn)生共鳴，它能補(bǔ)充語(yǔ)言文字的不足，起到一般文字宣傳難以起到的作用。在一般情形下，圖片比文字更容易抓住受眾的視線，一張海報(bào)最先引人注目和誘人興趣的，往往不是廣告的文字和說明，而是它的圖形首先吸引你。因此,在海報(bào)的圖形創(chuàng)意上應(yīng)考慮做到主題鮮明突出、色彩對(duì)比強(qiáng)烈、造型簡(jiǎn)潔明快，力求瞬間的視覺沖擊力和心靈震撼力的效果一下子抓住觀眾的視線，使人們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)最大限度的接受圖形語(yǔ)言所傳達(dá)的信息。

在一張海報(bào)作品中，圖形往往能在畫面上形成視覺中心，而優(yōu)秀的圖形創(chuàng)意都以自己獨(dú)特的圖形語(yǔ)言準(zhǔn)確又清晰地表達(dá)海報(bào)的主題，以最簡(jiǎn)潔有效的元素來表現(xiàn)富有深刻內(nèi)涵的主題，由此可以看出圖形在海報(bào)設(shè)計(jì)中的重要作用。

二、海報(bào)設(shè)計(jì)中的文字創(chuàng)意

文字是海報(bào)重要的設(shè)計(jì)要素之一，是承載我國(guó)悠久歷史文化的載體，圖形和文字的巧妙運(yùn)用使海報(bào)成為強(qiáng)有力的傳播媒介，會(huì)使訴求效果更加明顯，文字排版的優(yōu)劣，直接影響到海報(bào)的視覺傳達(dá)效果。

文字的創(chuàng)意應(yīng)根據(jù)作品主題的要求，突出文字設(shè)計(jì)的個(gè)性色彩，創(chuàng)造與眾不同的獨(dú)具特色的字體，給人以別開生面的視覺感受，有利于作者設(shè)計(jì)意圖的表現(xiàn)。作為畫面的形象要素之一，文字具有傳達(dá)感情的功能，因而它必須具有視覺上的美感，能夠給人以美的感受。但也不能專注于個(gè)性表達(dá)而忽略了它與畫面整體的關(guān)系，切忌主次不分，喧賓奪主是大忌。比如畫面中出現(xiàn)過多的醒眼字體，需要重點(diǎn)傳達(dá)的信息沒表現(xiàn)出來，次要的信息反而到處在閃光等。有些人喜歡在主標(biāo)題上作很多藝術(shù)效果，以為這樣能更好的傳達(dá)信息，其實(shí)不然，這要根據(jù)實(shí)際情況來作決定。

三、海報(bào)設(shè)計(jì)中的色彩構(gòu)成

海報(bào)中的色彩構(gòu)成其實(shí)是色彩在點(diǎn)、線、面、形上作符合審美要求的層出不窮的花樣翻新，或解構(gòu)或重構(gòu)，最后達(dá)到色彩結(jié)構(gòu)融洽、和諧統(tǒng)一。色彩作為藝術(shù)的載體，是海報(bào)設(shè)計(jì)中十分重要而富有魅力的視覺語(yǔ)言，在確定畫面基調(diào)、營(yíng)造畫面氣氛和意境表達(dá)方面有著不可替代的作用?，F(xiàn)代商業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)色彩的應(yīng)用更是上升到“色彩行銷”的策略，成為商品促銷、品牌塑造的重要手段。

設(shè)計(jì)中，開始一般會(huì)根據(jù)海報(bào)的主題選擇一種起支配地位的主色來確定主色調(diào)，如科技產(chǎn)品的可以選擇藍(lán)色、藍(lán)紫色，化妝品的可以選擇粉紫、粉紅等，以形成識(shí)別，之后再做一些視覺上得引導(dǎo)來突出所要表現(xiàn)的主題，這是就會(huì)考慮到色彩的過渡和對(duì)比，擴(kuò)大視覺沖擊力，獲得視覺上得美感。

四、海報(bào)設(shè)計(jì)的意境營(yíng)造

“意境”是中國(guó)文化中的特有文本性概念，是中國(guó)美學(xué)系統(tǒng)中重要的范疇理念。藝術(shù)的意境，是融構(gòu)著特定觀念和感悟性內(nèi)涵的境態(tài)。宗白華提出：中國(guó)藝術(shù)意境是“虛”與“實(shí)”的統(tǒng)一。當(dāng)“意”與“境”結(jié)合時(shí)，就形成了獨(dú)具韻味的意境美。

“為了創(chuàng)造有意境的藝術(shù)品，藝術(shù)家們應(yīng)將自己的情感注入對(duì)象之中，成為一種客觀化的情感，即移情于物、托物抒情。只有這樣，才能創(chuàng)造出意與境合、情景交融、感人至深的意境”。

靳埭強(qiáng)的水墨海報(bào)設(shè)計(jì)作品蘊(yùn)涵的那濃濃的詩(shī)意和傳統(tǒng)文化意境美，是設(shè)計(jì)中注重表現(xiàn)本土文化特色的典范，在他的作品中，你經(jīng)常可以看到國(guó)畫中的“計(jì)白當(dāng)黑”在他的海報(bào)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，再加上一些中國(guó)元素，如毛筆、硯臺(tái)、等的構(gòu)成，表現(xiàn)出一種淡雅的意境。

五、結(jié)語(yǔ)

從視覺的角度講，廣告已成為城市環(huán)境中最有影響力的視覺流行文化，而作為現(xiàn)代廣告使用最頻繁、最廣泛、最經(jīng)濟(jì)的傳播手段之一的海報(bào)，可以從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)國(guó)家的民族傳統(tǒng)與社會(huì)文化，隨國(guó)際文化藝術(shù)的交流碰撞，海報(bào)設(shè)計(jì)也逐步走向國(guó)際化，在這洪流中，具有本土文化特色的設(shè)計(jì)將會(huì)顯得更有藝術(shù)生命力。作為新世紀(jì)的設(shè)計(jì)工作者，每個(gè)人應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)?！皠?chuàng)新”應(yīng)是精神上的創(chuàng)新，而“精神”則是這個(gè)時(shí)代的精神！

第4篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

太原師范學(xué)院系國(guó)家教育部批準(zhǔn)，以本科師范教育和碩士研究生教育為主的全日制普通高等師范院校。

學(xué)校位于山西省會(huì)太原，學(xué)院占地面積1083243.9平方米，(其中舊校區(qū)210800.9平方米，新校區(qū)占地面積872443平方米)。學(xué)校擁有先進(jìn)的語(yǔ)音室、電教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，紙質(zhì)藏書125.881萬冊(cè)，電子圖書6059.93GB。學(xué)院師資力量雄厚：現(xiàn)有專職教師833人，其中正高級(jí)95人，副高級(jí)279人，教師中具有博士、碩士研究生學(xué)歷的有544人。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大：普通本?？圃谛Ｉ?0614人，碩士170人，專業(yè)門類齊全：設(shè)有文、史、哲、法、理、工、管、教育門類55個(gè)師范和非師范本科專業(yè)和專業(yè)方向，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)等6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，涵蓋了基礎(chǔ)教育的所有課程。

太原師范學(xué)院熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子來這里深造成才!

音樂系

太原師范學(xué)院音樂系建立于1986年。本科專業(yè)有音樂表演、音樂學(xué)(理論)、作曲與作曲技術(shù)理論-電子/電子計(jì)算機(jī)音樂專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師64人，其中教授7人，副教授31人，講師24人，助教2人，具有碩士學(xué)位的有28人，在校生792人。設(shè)有聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐等六個(gè)教研室和琴房與樂器管理中心。2015年首批藝術(shù)碩士生正式入學(xué)。

1、音樂學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能，掌握先進(jìn)教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的具有良好人文素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的創(chuàng)新型音樂工作者，具有創(chuàng)新精神與一定研究能力。

主要課程：民族音樂學(xué)概論、中國(guó)傳統(tǒng)音樂理論、世界民族民間音樂、中國(guó)古代音樂史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂史、西方音樂史、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、田野采風(fēng)技能、音樂學(xué)論文寫作、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、配器法、歌曲寫作與改編、鋼琴或其他樂器演奏、山西民歌。

2、音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業(yè)。培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和能力，能夠在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才。

主要課程：聲樂演唱、鍵盤演奏、民族樂器演奏、管弦樂器演奏、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、基訓(xùn)與身韻、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、配器法、歌曲寫作與改編、中國(guó)音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國(guó)民族音樂、外國(guó)民族音樂、山西民歌賞析、藝術(shù)概論、朗誦與正音、意大利語(yǔ)音拼讀。

3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)―電子/ 電子計(jì)算機(jī)音樂方向基本理論、實(shí)踐和創(chuàng)作方面的知識(shí)與技能，具備在中等和高等學(xué)校進(jìn)行多媒體音樂教學(xué)和教學(xué)研究能力的教師、教學(xué)研究及創(chuàng)作人員以及從事其他藝術(shù)傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的具有良好人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的創(chuàng)新型音樂工作者。

主要課程：作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、配器、合唱與指揮、鋼琴或其他樂器演奏、山西民歌、中國(guó)音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國(guó)民族音樂、外國(guó)民族音樂、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、音樂文獻(xiàn)檢索與論文寫作。

舞蹈系

1、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事中國(guó)舞、現(xiàn)代舞、民間舞等舞蹈編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、民間舞素材訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、中外舞蹈史、舞蹈藝術(shù)概論等。

2、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)舞蹈表演方面基本知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握舞蹈表演學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，具有舞蹈表演及評(píng)論的基本能力。

主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞素材訓(xùn)練、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、舞蹈表演原理與技能技巧、舞蹈劇目表演、中外舞蹈史、舞蹈藝術(shù)概論等。

美術(shù)系

美術(shù)系設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、動(dòng)畫三個(gè)本科專業(yè)，有中國(guó)畫、油畫、版畫、動(dòng)畫、中國(guó)書法與繪畫五個(gè)專業(yè)碩士研究生方向，自1986年美術(shù)系籌建、招生，至今已培養(yǎng)二十余屆畢業(yè)生。2011年，獲山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科。2013年，獲山西省的省級(jí)特色專業(yè)。2014年增列為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

美術(shù)系教學(xué)設(shè)施完善，擁有良好的教學(xué)條件，建有多媒體教室、機(jī)房、工作室、圖書資料室及美術(shù)展廳。美術(shù)系現(xiàn)有教職工38人，其中教授7人，副教授6人，博士1人，碩士15人。學(xué)生報(bào)考研究生的升學(xué)率已達(dá)到近20%。

1、美術(shù)學(xué)專業(yè)

主要課程：素描、色彩、構(gòu)成、裝飾畫、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)鑒賞與批評(píng)、美學(xué)、設(shè)計(jì)與制作、文化藝術(shù)名著導(dǎo)讀、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)與制作、中國(guó)畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術(shù)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論等。

2、動(dòng)畫專業(yè)

主要課程：素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體速寫、動(dòng)畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、人物造型、視聽語(yǔ)言、動(dòng)作設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、Photoshop、Flash制作、劇作、Maya、表演、動(dòng)畫前期、動(dòng)畫后期、動(dòng)畫創(chuàng)作、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

3、繪畫專業(yè)

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)概論、美學(xué)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、油畫材料與技法、油畫創(chuàng)作、中國(guó)畫基礎(chǔ)、山水畫技法解析、山水畫創(chuàng)作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創(chuàng)作、版畫技法、版畫創(chuàng)作、PS基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

設(shè)計(jì)系

設(shè)計(jì)系擁有一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、富有經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職人員25人，其中教授1人，副教授7人;博士1人，碩士21人;學(xué)科帶頭人1人，學(xué)術(shù)骨干2人。全日制在校生七百余人。開設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)四個(gè)本科專業(yè)。新建成設(shè)計(jì)系教學(xué)大樓近六千平方米，配備有圖書資料室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及獨(dú)立專業(yè)教室等。

1、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為平面設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體兩個(gè)方向，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)工藝和材料應(yīng)用，了解本學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，能夠駕馭信息生活，塑造未來生活方式，具備在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究與工作的技能，全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)概論、插圖藝術(shù)、桌面出版與印刷、界面視覺設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書籍整體設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體概論等。

2、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，培養(yǎng)在藝術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究與管理的應(yīng)用型人才。強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的知識(shí)、技能、素質(zhì)的統(tǒng)一性、應(yīng)用性、實(shí)踐性。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具備良好的空間造型與設(shè)計(jì)能力，擁有良好的環(huán)境設(shè)計(jì)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)以及相關(guān)的管理、科研或教學(xué)工作的應(yīng)用型、研究型人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、立體構(gòu)成、空間構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)人體工程學(xué)、效果圖表現(xiàn)技法、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、中外建筑史、模型制作、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(陳設(shè)藝術(shù))、室內(nèi)設(shè)計(jì)(商業(yè)空間)、景觀設(shè)計(jì)(住宅小區(qū))、景觀設(shè)計(jì)(公園街道)、景觀施工設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造材料與施工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為家居用品和展示設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具備優(yōu)秀的產(chǎn)品造型與設(shè)計(jì)能力以及一定的產(chǎn)品策劃、包裝、宣傳能力，擁有良好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事居家產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展覽與展示設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及相關(guān)的管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖技法、模型制作工藝、材料與加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、用戶研究與市場(chǎng)分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖、現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)家具創(chuàng)新設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

4、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為成衣設(shè)計(jì)和服裝制版兩個(gè)方向，培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手制作能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí)，以及把握時(shí)尚潮流并流行預(yù)測(cè)，同時(shí)能把傳統(tǒng)美學(xué)精神和民俗中的設(shè)計(jì)元素融進(jìn)現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的基本方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝手繪效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)元素整合、立體裁剪、中國(guó)服裝史、西洋服裝史、時(shí)尚網(wǎng)站設(shè)計(jì)、女裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝材料學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與櫥窗展示、服裝商品企劃等。

影視藝術(shù)系

太原師范學(xué)院影視藝術(shù)系，是山西省內(nèi)高校首家獨(dú)立建制的影視教育陣地，下設(shè)影視文學(xué)、播音主持兩個(gè)本科專業(yè);影視理論與批評(píng)碩士方向，承擔(dān)著600多名學(xué)生的本科教學(xué)、研究生教學(xué)工作。影視藝術(shù)系擁有一支理論基礎(chǔ)過硬、專業(yè)素養(yǎng)精深、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，共有教職工23名，其中副教授3人，講師5人，博士3人，兼職碩導(dǎo)2人，省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人1名。

1、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)戲劇影視文學(xué)方面的高級(jí)專門人才。通過四年的本科專業(yè)教育，使學(xué)生熟知并掌握戲劇、廣播、電影、電視方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，以及劇本創(chuàng)作、影視評(píng)論、攝影攝像、影視前后期制作等基本應(yīng)用能力，能夠勝任廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、影視公司、戲劇院團(tuán)等制作機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)實(shí)踐需要，同時(shí)能夠從事大眾傳媒、教學(xué)科研、文化藝術(shù)管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府部門的策劃、宣傳、教學(xué)等綜合性的工作需求。

主要課程：中國(guó)電影史、世界電影史、視聽語(yǔ)言、電影美學(xué)、中國(guó)電視史、影視批評(píng)、電影作品讀解、影視劇本創(chuàng)作、影視攝影與攝像、電視節(jié)目策劃、影視批評(píng)寫作、電視編輯、傳播學(xué)等。

太原師范學(xué)院2016年藝術(shù)類各專業(yè)招生計(jì)劃表(具體分省計(jì)劃以各省招辦公布計(jì)劃為準(zhǔn))

科類

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)（元/年）

計(jì)劃數(shù)

招生范圍

測(cè)試科目

備注

藝術(shù)類（文理兼招）

美術(shù)學(xué)

本科

四年

7800

640

江西、江蘇、河南、甘肅、黑龍江、廣西、遼寧、內(nèi)蒙古

素描、色彩

除山西以外使用省統(tǒng)考成績(jī)的省份以當(dāng)?shù)卣修k公布的計(jì)劃為準(zhǔn)

動(dòng)畫

本科

四年

7800

繪畫

本科

四年

7800

環(huán)境設(shè)計(jì)

本科

四年

7800

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本科

四年

7800

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本科

四年

7800

服裝與服飾設(shè)計(jì)

本科

四年

7800

音樂學(xué)

本科

四年

7800

200

山東、河南、甘肅、湖南、江西

歌曲或樂曲一首

音樂表演

本科

四年

7800

作曲與作曲技術(shù)理論

本科

四年

7800

舞蹈編導(dǎo)

本科

四年

7800

200

山東、河南、甘肅、湖南、江西

舞蹈基本功（40%）、舞蹈片段（30%）、音樂即興（30%）

舞蹈表演

本科

四年

7800

戲劇影視文學(xué)

本科

四年

7800

200

山東、河南、湖南、甘肅

筆試80%、面試（即興評(píng)述）20%

2016年藝術(shù)類分省專業(yè)測(cè)試時(shí)間表省份

報(bào)名時(shí)間

考試時(shí)間

考試類別

考試報(bào)名地點(diǎn)

山東

1月18日-2月16日（網(wǎng)報(bào)）

2月20日

音樂、舞蹈、戲劇影視文學(xué)

濟(jì)南市招辦統(tǒng)一的考試地點(diǎn)(濟(jì)南)

江蘇

1月31日-2月4日（網(wǎng)報(bào)）

2月15日

美術(shù)

南京曉莊學(xué)院

河南

2月16-17日

2月18日

音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇影視文學(xué)

河南鄭州市24中

黑龍江

1月18-19日（網(wǎng)報(bào)）

1月23日

美術(shù)

哈爾濱華德學(xué)院

江西

1月8日-1月16日（網(wǎng)報(bào)）

1月20日

美術(shù)、音樂、舞蹈

南昌大學(xué)

湖南

1月28-29日

1月30日

音樂、舞蹈、戲劇影視文學(xué)

湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

甘肅

1月19-20日

1月22日

美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇影視文學(xué)

蘭州城市學(xué)院

遼寧

2月25-26日

第5篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：高職院校；設(shè)計(jì)理論課程；教學(xué)實(shí)踐；設(shè)計(jì)理論

關(guān)于高職藝術(shù)概論設(shè)計(jì)理論的研究，一直被賦予了“理論”教育的含義，教學(xué)往往局限與書本知識(shí)體系，忽略了理論學(xué)習(xí)中仍然可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用能力的培養(yǎng)。筆者查閱圖書館書籍文獻(xiàn)并搜索互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)有關(guān)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程體系的搜索如火如荼，但大多數(shù)探討集中在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的改革方面，對(duì)于高職藝術(shù)設(shè)計(jì)理論課程在教學(xué)及其實(shí)踐缺乏相對(duì)實(shí)在的研究。即使有也只是教學(xué)論教學(xué)，而未能跳出“理論”結(jié)構(gòu)之外尋求新的出路。

本文通過對(duì)現(xiàn)階段高職藝術(shù)設(shè)計(jì)理論課程教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，遵循高職教學(xué)的基本規(guī)律，充分體現(xiàn)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)特色，不過多強(qiáng)調(diào)高深的理論知識(shí)，使理論教學(xué)能有效地融入實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)。試圖以《設(shè)計(jì)概論》課程教學(xué)為例，力圖貼近高職培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)生需求，為這一問題的解決提供較為合理可行的建議。

根據(jù)前面提出的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)理論課程教學(xué)改革設(shè)想，以下從實(shí)際出發(fā)以《設(shè)計(jì)概論》課程為例，提出了具有一定可行性的教學(xué)實(shí)踐方案。

一?理論教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定研究

1. 結(jié)合筆者所在單位的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求，說明本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位、課程目標(biāo)：在本課程的教學(xué)目標(biāo)方面主要是通過設(shè)計(jì)理論的學(xué)習(xí)和研究，特別是對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)生具有較為豐富的理論知識(shí)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。將豐富的理論知識(shí)通過多媒體圖例展示出來，以使學(xué)生直觀形象地了解和掌握豐富的理論知識(shí)。在教學(xué)過程中注重有關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)分類方式及產(chǎn)品項(xiàng)目的介紹，注重主要設(shè)計(jì)作品的設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、造型特點(diǎn)、色彩裝飾、材料運(yùn)用、工藝制造技術(shù)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的分析，注重藝術(shù)設(shè)計(jì)師基本職業(yè)素質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度與技能的培養(yǎng)。

2. 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：本課程的重點(diǎn)主要有藝術(shù)設(shè)計(jì)的分類形式、藝術(shù)設(shè)計(jì)的職業(yè)素質(zhì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)的工作程序。其中藝術(shù)設(shè)計(jì)的分類形式這一章（包括的工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)）是難點(diǎn)。

針對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在組織和實(shí)施教學(xué)的具體過程中，主要采取以下解決辦法：

在制定課程教學(xué)計(jì)劃中，注重加大重難點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間；

認(rèn)真研究教材，注重教學(xué)內(nèi)容的延展，圍繞重點(diǎn)及難點(diǎn)問題做拓展教學(xué)；

充分利用多媒體教學(xué)手段，注重課程教學(xué)內(nèi)容豐富性與生動(dòng)性。

3. 設(shè)計(jì)理論課程學(xué)習(xí)的社會(huì)互動(dòng)：

表1.3理論教學(xué)內(nèi)容作業(yè)與選取依據(jù)（以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為例）

二?實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置研究

1. 實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想與效果：

本課程的實(shí)踐教學(xué)第一類型為案例教學(xué)，在案例的欣賞分析中理解設(shè)計(jì)概論所介紹的專業(yè)基本知識(shí)；第二個(gè)類型是根據(jù)不同章節(jié)的內(nèi)容安排參觀、實(shí)習(xí)、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬操作等環(huán)節(jié)，將理論與實(shí)踐更加緊密結(jié)合；第三個(gè)類型是通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，使學(xué)生接受相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作實(shí)務(wù)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力。這種教學(xué)方式最明顯的表現(xiàn)是很好的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)《設(shè)計(jì)概論》課程的積極性，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果自然提高。

2、實(shí)踐課程實(shí)施、教師指導(dǎo)方法與教學(xué)效果：（1）藝術(shù)設(shè)計(jì)成果參觀，教師帶隊(duì)到博物館、設(shè)計(jì)公司等場(chǎng)所參觀，聽取有關(guān)講解；（2）藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、工作室或?qū)I(yè)設(shè)計(jì)公司等的實(shí)踐學(xué)習(xí)，教師跟蹤指導(dǎo)，直觀的教授學(xué)生設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能；（3）市場(chǎng)調(diào)研，由教師帶到指定的場(chǎng)所，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并幫助修訂調(diào)研報(bào)告；（4）藝術(shù)設(shè)計(jì)案例賞析，主要由教師分析，有條件的情況下到實(shí)地進(jìn)行參觀考察。這些方法的使用，有效地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和獨(dú)立思考問題與解決問題的能力，教學(xué)效果良好。

三?教學(xué)方法與教學(xué)手段的研究

本課程在教學(xué)過程中注意各種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用：講授、設(shè)計(jì)作品體驗(yàn)和分析、設(shè)計(jì)主題討論三部分相結(jié)合：（1）講授部分：《設(shè)計(jì)概論》課程的目標(biāo)在了解設(shè)計(jì)的職業(yè)、基本觀念、習(xí)慣與意義，闡明工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)本質(zhì)、工業(yè)領(lǐng)域與工作內(nèi)容，并講述設(shè)計(jì)與社會(huì)、文化、生活的關(guān)系。使設(shè)計(jì)的初學(xué)者能夠?qū)Α霸O(shè)計(jì)”的職業(yè)、工作內(nèi)容、今后的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方向等有全盤的了解；（2）作品欣賞分析部分：怎么體驗(yàn)，怎么分析空間設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)及一般設(shè)計(jì)（如：設(shè)計(jì)元素）；（3）主討論部分：視教學(xué)情形找出相關(guān)的設(shè)計(jì)主題來討論，評(píng)論要點(diǎn)為上課專心程度、作業(yè)認(rèn)真程度及筆試成績(jī)等等。

理論教學(xué)部分主要采用的是課堂講授方法，但不是簡(jiǎn)單的概念、知識(shí)點(diǎn)的照本宣科，而是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，在講到概念性知識(shí)的時(shí)候，將搜集的有關(guān)背景輔助材料介紹給學(xué)生，在講到藝術(shù)設(shè)計(jì)的分類等專業(yè)性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，配合大量的圖片或案例分析，使學(xué)生在直觀的環(huán)境中接受理論知識(shí)的傳授，這樣，課堂的氣氛也就自然活躍起來了。如在本課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中可分別解析“麗萊家居”產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例，“channel[v] 的節(jié)目宣傳及片頭設(shè)計(jì)”案例。比如在講到中國(guó)現(xiàn)代化設(shè)計(jì)部分時(shí)，就可選用大量關(guān)于建國(guó)初期重要的建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)成果的圖片案例通過多媒體展示給學(xué)生，并做相應(yīng)的背景知識(shí)介紹，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，較容易記住所傳授的內(nèi)容。這種教學(xué)方式可以實(shí)行集體大眾教育。40人左右為宜，一般選擇在多媒體教室或圖書室上課。

實(shí)踐教學(xué)部分主要采用的就是參觀學(xué)習(xí)、訪談、模擬演練等教學(xué)方式，根據(jù)不同的內(nèi)容靈活選擇：讓學(xué)生走進(jìn)設(shè)計(jì)事務(wù)所或公司進(jìn)行參觀、交談、對(duì)設(shè)計(jì)最前沿的人或事進(jìn)行具體直接的體驗(yàn)和感受；把學(xué)生帶到藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室或藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，讓學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)初級(jí)的圖形繪制或在圖紙上動(dòng)手繪制簡(jiǎn)單的事物。教學(xué)一般采用小組合作進(jìn)行，每四人一組，在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的配合下完成教學(xué)工作，一般選擇到設(shè)計(jì)工作室或?qū)嶒?yàn)室上課。

對(duì)于高職院校來說，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生擁有必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，不僅是勝任當(dāng)前技術(shù)密集型崗位的需要，也是知識(shí)再生和遷移，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高以適應(yīng)將來崗位變革的始發(fā)點(diǎn)。高職藝術(shù)設(shè)計(jì)理論課程的教學(xué)不僅不應(yīng)該忽視，而且應(yīng)該放在一個(gè)比較重要的位置上，這樣才能適應(yīng)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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第6篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

安慶師范學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城安慶市，系安徽省省屬本科師范院校。學(xué)校歷史悠久，是安徽省高等教育的發(fā)源地。1897年，清代省學(xué)敬敷書院在此辦學(xué)，1902年改為安徽大學(xué)堂。1928年省立安徽大學(xué)在此創(chuàng)辦，1946年改為國(guó)立安徽大學(xué)。1981年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2001年，安徽省人民政府批準(zhǔn)以安慶師范學(xué)院為基礎(chǔ)籌建安慶大學(xué)。2002年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2004年開始招收碩士研究生。2006年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，現(xiàn)擁有"政治學(xué)" "中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)""數(shù)學(xué)" "化學(xué)" "統(tǒng)計(jì)學(xué)"等5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、25個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；另有教育碩士、化學(xué)工程碩士?jī)蓚€(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。2006年教育部批準(zhǔn)為國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。2007年學(xué)校以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。

學(xué)校占地面積2858畝，建筑面積45萬余平方米?，F(xiàn)有教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)。教職工1400余人，其中教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師、享受政府特殊津貼、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選等各類優(yōu)秀人才110余人。設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、黃梅劇藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院，擁有67個(gè)本科專業(yè)，全日制學(xué)生23000余人。圖書館藏書177萬冊(cè)，中外文期刊7277種。

學(xué)校生源質(zhì)量?jī)?yōu)良，學(xué)生勤奮刻苦，綜合素質(zhì)和就業(yè)能力不斷提高。學(xué)生考研率一直保持較高比例，部分專業(yè)考研錄取率達(dá)60％。2006～2012年，學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，2009～2012年，學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位。

學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、音樂學(xué)、表演(體育藝術(shù)表演）等六個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè)面向江蘇、山東、甘肅、廣西等外?。▍^(qū)）招生。師資力量雄厚，科研成果斐然，師生在國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)大賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。

【專業(yè)簡(jiǎn)介】

【美術(shù)學(xué)專業(yè)(師范類本科)】本專業(yè)培養(yǎng)能夠在中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員和其他美術(shù)工作者。主干課程有：素描、水粉(彩)、油畫、國(guó)畫、設(shè)計(jì)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)教育理論與方法、美術(shù)教育心理學(xué)、構(gòu)圖學(xué)等。高年級(jí)設(shè)置美術(shù)教育、國(guó)畫、油畫等專業(yè)發(fā)展方向。本科。學(xué)制四年。

【視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科)】 本專業(yè)培養(yǎng)具有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。主干課程有：素描、色彩、圖案、構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等。本科。學(xué)制四年。

【環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(本科)】 本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。主干課程有：素描、色彩、圖案、構(gòu)成、景觀設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、CAD、3DMax、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等。本科。學(xué)制四年。

【動(dòng)畫專業(yè)(本科)】本專業(yè)培養(yǎng)從事動(dòng)畫原理、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫創(chuàng)作理論研究方面的專門人才。主干課程有：素描、色彩、速寫、構(gòu)成原理、動(dòng)畫原理、攝影、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、動(dòng)畫概論、影視劇作、影視聲音、動(dòng)畫技法、影視動(dòng)畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲策劃與設(shè)計(jì)、角色及造型設(shè)計(jì)、影視片頭設(shè)計(jì)、影視后期制作等。本科。學(xué)制四年。

【音樂學(xué)專業(yè)(師范類本科)】本專業(yè)培養(yǎng)具有在中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)的教師和教學(xué)研究人員以及其他行業(yè)的音樂工作者。主干課程有：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、歌曲寫作和改編、曲式和作品分析、民族民間音樂概論、中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史、音樂教育學(xué)概論、聲樂、器樂等。本科。學(xué)制四年。

【表演專業(yè)（體育藝術(shù)表演）（本科）】本專業(yè)培養(yǎng)具有體育學(xué)與表演學(xué)理論，掌握當(dāng)代體育藝術(shù)表演知識(shí)與技能，能在學(xué)校、文藝團(tuán)體、廠礦企業(yè)等單位從事教學(xué)、訓(xùn)練、管理工作的專門人才。主干課程有：藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)理論、文學(xué)修養(yǎng)、音樂基礎(chǔ)、訓(xùn)練學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育舞蹈和健美操專項(xiàng)理論與實(shí)踐等。設(shè)置體育舞蹈、健美操等專業(yè)發(fā)展方向。本科。學(xué)制四年。

【招生計(jì)劃】

專業(yè)名稱

擬招

人數(shù)

招生省份

學(xué)制

考生類別

學(xué)費(fèi)

(元/年)

美術(shù)類

美術(shù)學(xué)（師范類）

100

安徽、江蘇、山東、甘肅、廣西

四年

文理兼招

5000

動(dòng)畫

65

安徽、江蘇、山東、甘肅、廣西

四年

文理兼招

7000

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

60

安徽、江蘇、山東、甘肅、廣西

四年

文理兼招

5000

環(huán)境設(shè)計(jì)

35

安徽、江蘇、山東、甘肅、廣西

四年

文理兼招

5000

音樂學(xué)（師范類）

160

安徽、江蘇

四年

文理兼招

5000

表演（體育藝術(shù)表演）

80

安徽、江蘇

四年

文理兼招

7000

備注：根據(jù)各?。▍^(qū)）報(bào)考人數(shù)可適當(dāng)增加招生計(jì)劃。招生專業(yè)和招生計(jì)劃最終以教育主管部門公布為準(zhǔn)。

【報(bào)考指南】

一、報(bào)名條件

1、熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法,遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；

2、熱愛藝術(shù)事業(yè)，有一定藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者；

3、身體健康，無色盲、色弱。

考生須參加所在?。▍^(qū)）組織的普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一文化課考試。

二、報(bào)名方法

1、考生本人如實(shí)填寫的報(bào)名表；

2、考生身份證原件及復(fù)印件；

3、考生所在?。▍^(qū)）2015年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)考證及復(fù)印件。

備注：使用報(bào)名系統(tǒng)的省份只需考生所在?。▍^(qū)）2015年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)考證即可。

三、專業(yè)考試

1、考試時(shí)間和地點(diǎn)：

專 業(yè)

省份

考點(diǎn)名稱

報(bào)名時(shí)間

考試時(shí)間

報(bào)名考試費(fèi)

美術(shù)類

廣西

廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1月20-21日

1月22日

150元

江蘇

江蘇第二師范學(xué)院

1月26-27日

1月28日

150元

山東

濟(jì)南市招生辦公室

2月2-28日

3月2日

150元

甘肅

蘭州文理學(xué)院

1月26-27日

1月29日

150元

音樂學(xué)

江蘇

江蘇第二師范學(xué)院

2月6-7日

2月8日

200元

表演（體育藝術(shù)表演）

江蘇

江蘇第二師范學(xué)院

2月6-7日

2月8日

200元

2、考試科目：

美術(shù)類：a.素描　b.色彩

音樂學(xué)：a.主項(xiàng)（聲樂、器樂二選一）　b.視唱　c.專業(yè)理論

表演（體育藝術(shù)表演）：a.形體氣質(zhì)　b.身體素質(zhì)A和B　 c.專項(xiàng)素質(zhì)

3、分值設(shè)置：

美術(shù)類：滿分200分，其中素描100分、色彩100分

音樂學(xué)：滿分100分，其中主項(xiàng)80分、視唱10分、專業(yè)理論10分

表演(體育藝術(shù)表演）：滿分100分，其中形體氣質(zhì)20分、身體素質(zhì)A和B兩項(xiàng)30分、專項(xiàng)素質(zhì)50分（任選健美操專項(xiàng)或體育舞蹈專項(xiàng)）。

4、考試攜帶材料：憑準(zhǔn)考證、身份證參加考試。美術(shù)類專業(yè)考生自備畫具、顏料等考試工具。音樂學(xué)專業(yè)考生自帶樂器（如需伴奏可自帶）。表演（體育藝術(shù)表演）專業(yè)考生自帶伴奏帶（如需舞伴可自帶）。

四、合格證發(fā)放

凡專業(yè)課考試合格者，我校于4月15日前發(fā)給藝術(shù)考試合格證暨成績(jī)通知單。專業(yè)課考試不合格者，不再寄發(fā)成績(jī)通知單。

五、錄取與復(fù)查

1、德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取，即在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格、文化考試成績(jī)達(dá)到考生所在?。▍^(qū)）規(guī)定的藝術(shù)類文化分?jǐn)?shù)線，專業(yè)課考試獲得省統(tǒng)考及?？己细褡C的情況下，由學(xué)校根據(jù)考生所填志愿，按?？紝I(yè)課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2、根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查。凡不符合錄取條件或有舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

六、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：安徽省安慶市集賢北路1318號(hào)

咨詢電話：安慶師范學(xué)院招生就業(yè)處招生考試科0556-5300117

第7篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，距離南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)約3公里，毗鄰正在建設(shè)的地鐵6號(hào)線。學(xué)院基本建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，各種設(shè)施配套齊全。校園占地856畝，總建筑面積超36萬平方米，在校生12000余人。學(xué)院擁有技術(shù)先進(jìn)、設(shè)施一流的25000多平方米實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備6300臺(tái)(套)。2011年建成28700平方米功能完善、藏書豐富、智能化、現(xiàn)代化的圖書館，能夠容納6000名學(xué)生同時(shí)閱讀和學(xué)習(xí)。

學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、信息工程系、自動(dòng)化系、英語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)系、管理系、民用航空系、土木工程系、藝術(shù)系、車輛工程系、基礎(chǔ)部11個(gè)系(部)和終身教育學(xué)院、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等13個(gè)教學(xué)單位，27個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向。

學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)2015年招生辦法如下：

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)所必需的基本理論知識(shí)與技能，了解與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的科技發(fā)展、藝術(shù)規(guī)律、流行特征、人文傳承和可持續(xù)發(fā)展等因素;在貫徹“以人為本”設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地掌握產(chǎn)品開發(fā)、改良能力和運(yùn)用科技成果、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、美學(xué)等知識(shí)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行整合和集成創(chuàng)新能力。培養(yǎng)具有較深藝術(shù)修養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)，能獨(dú)立地運(yùn)用多種設(shè)計(jì)手段，進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意與策劃、制作與研發(fā)、管理與教育的復(fù)合型人才。

本專業(yè)學(xué)制四年，招收藝術(shù)類考生，畢業(yè)生授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(二)主要專業(yè)課程

素描、基礎(chǔ)造型、立體造型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、數(shù)字媒體編輯、界面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、Pro/E設(shè)計(jì)技術(shù)與應(yīng)用、造型材料與工藝、人機(jī)工程學(xué)、模型制作、機(jī)械制造基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、圖案、展示設(shè)計(jì)、手工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、攝影、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。

(三)招生人數(shù)及學(xué)制

2015年產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)劃在江蘇、浙江兩個(gè)省份招收本科生30名，男女不限，學(xué)制4年。(實(shí)際招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn))

(四)報(bào)考條件及錄取辦法

考生符合2015年高考報(bào)名條件，報(bào)考科類為藝術(shù)類、藝術(shù)兼報(bào)文科類或藝術(shù)兼報(bào)理科類的考生。品行端正，身體、心理健康，非色盲、非色弱。同時(shí)，須有一定的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)。

符合以上報(bào)考條件的考生，須參加所在省份2015年美術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)考和高考文化考試，如專業(yè)分和文化分均達(dá)到該省美術(shù)類民辦及獨(dú)立學(xué)院本科控制線即可報(bào)考我院。

我院按照進(jìn)檔考生的文化分與專業(yè)分之和排序，從高到低進(jìn)行錄取。

二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)下設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體動(dòng)畫設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等專業(yè)方向。學(xué)生一年級(jí)基礎(chǔ)階段的課程相通，從二年級(jí)起，學(xué)生需根據(jù)本人意愿并結(jié)合各專業(yè)方向要求，選擇進(jìn)入專業(yè)方向進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)全面掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代意識(shí)及藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力、系統(tǒng)方法和實(shí)踐技能，能獨(dú)立地運(yùn)用多種設(shè)計(jì)手段，進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與策劃、制作與研發(fā)、管理與教育的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在包裝、廣告、形象、建筑裝潢、城市景觀、動(dòng)畫、游戲、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、多媒體交互、數(shù)字影視等領(lǐng)域的企事業(yè)單位和產(chǎn)業(yè)部門從事策劃創(chuàng)意、營(yíng)銷開發(fā)、設(shè)計(jì)制作及管理等工作，也可從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)工作。

本專業(yè)學(xué)制四年，招收藝術(shù)類考生，畢業(yè)生授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(二)主要課程

在校期間，學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)原理及方法、設(shè)計(jì)管理、廣告學(xué)、傳播學(xué)、數(shù)碼寫生、數(shù)碼造型基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)課程群、環(huán)境設(shè)計(jì)課程群、動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程群、游戲設(shè)計(jì)課程群、多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、文化事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)展演與策劃等課程。

(三)招生人數(shù)及學(xué)制

2015年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)劃在江蘇、浙江、安徽、四川、重慶、遼寧六個(gè)省市招收本科生120名，男女不限，學(xué)制4年。(實(shí)際招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn))

(四)報(bào)考條件及錄取辦法

考生符合2015年高考報(bào)名條件，報(bào)考科類為藝術(shù)類、藝術(shù)兼報(bào)文科類或藝術(shù)兼報(bào)理科類的考生。品行端正，身體、心理健康，非色盲、非色弱。

符合以上報(bào)考條件的考生，須參加所在省份2015年美術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)考和高考文化考試，如專業(yè)分和文化分均達(dá)到該省美術(shù)類民辦及獨(dú)立學(xué)院本科控制線即可報(bào)考我院。

我院按照進(jìn)檔考生的文化分與專業(yè)分之和排序，從高到低進(jìn)行錄取。

三、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)、思想品德和專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握播音與主持藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論，具有播音與主持的基本技能，能在廣播電視等各級(jí)傳媒機(jī)構(gòu)或在民用航空、民用鐵路等其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播、客戶服務(wù)管理等工作，或從事播音與主持教育教學(xué)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)學(xué)制四年，招收藝術(shù)類考生，畢業(yè)生授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(二)專業(yè)內(nèi)容

本專業(yè)包含兩個(gè)方向：播音與主持、民航播音藝術(shù)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、播音學(xué)以及音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、管理學(xué)、公關(guān)禮儀、民航播音、交通運(yùn)輸服務(wù)與管理等方面的基本知識(shí)理論，接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語(yǔ)言表達(dá)、廣播電視節(jié)目和欄目播音主持、航空服務(wù)、形體、化妝等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，畢業(yè)生具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握有聲語(yǔ)言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本知識(shí);

2.具有采、編、播一體的專業(yè)創(chuàng)作能力;

3.掌握新聞采編、節(jié)目策劃和制作技巧;

4.掌握商務(wù)談判、文化公關(guān)禮儀等知識(shí);

5.具備民航播音與民航運(yùn)輸管理的基本能力。

(三)主要課程

播音與主持藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有藝術(shù)概論、廣播播音與主持、電視播音主持、普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲學(xué)、影視表演、舞蹈與形體訓(xùn)練、化妝技巧、聲樂、文化學(xué)概論等。本專業(yè)包含兩個(gè)方向，其中播音與主持方向?qū)I(yè)課程有演播空間處理、新聞采訪與寫作、非線性電視編輯、電視攝像、影視藝術(shù)概論等。民航播音藝術(shù)方向?qū)I(yè)課程有客艙組織與管理、飛行與安全、民航服務(wù)溝通與播音技巧、商務(wù)禮儀基礎(chǔ)等。

(四)招生人數(shù)及學(xué)制

2015年播音與主持藝術(shù)專業(yè)計(jì)劃在江蘇、浙江、安徽、四川、重慶、遼寧六個(gè)省市招收本科生80名，男女不限，學(xué)制4年。(實(shí)際招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn))

(五)報(bào)考條件及錄取辦法

考生必須符合2015年高考報(bào)名條件，報(bào)考科類為藝術(shù)類、藝術(shù)兼報(bào)文科類或藝術(shù)兼報(bào)理科類的考生。品行端正，身體、心理健康，五官端正，形象氣質(zhì)好，無色盲、色弱，男身高1.70米以上，女身高1.60米以上。

江蘇、安徽二省考生均須報(bào)名參加南京師范大學(xué)組織的播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試，我院認(rèn)可南京師范大學(xué)?？汲煽?jī)，并按照一定比例向考生頒發(fā)合格證，取得我院合格證且2015年高考文化成績(jī)達(dá)到各省藝術(shù)類(校考)民辦及獨(dú)立學(xué)院本科控制線后即可報(bào)考。

四川、浙江、重慶、遼寧四省考生參加所在省份播音與主持類專業(yè)全省統(tǒng)考合格，且2015年高考文化成績(jī)達(dá)到該省藝術(shù)類(?？?民辦及獨(dú)立學(xué)院本科控制線后即可報(bào)考。

我院按照進(jìn)檔考生專業(yè)分占65%、文化分占35%的原則排序，進(jìn)行錄取。

(六)南京師范大學(xué)2015年播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試相關(guān)事宜

報(bào)考辦法

凡符合報(bào)考條件的考生，持報(bào)考所需的證件，到戶口所在地省級(jí)招生主管部門指定的地點(diǎn)辦理高考文化及藝術(shù)專業(yè)考試報(bào)名手續(xù)，領(lǐng)取藝術(shù)專業(yè)考試的相關(guān)材料，并參加考生所在省招生主管部門委托南京師范大學(xué)組織的專業(yè)考試。

專業(yè)考試報(bào)名采用網(wǎng)上申請(qǐng)的形式。凡符合報(bào)考條件的考生，須登錄南京師范大學(xué)本科生招生網(wǎng)(bkzs.njnu.edu.cn)，按要求進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名(網(wǎng)址：add.njnu.edu.cn/，報(bào)名前請(qǐng)先仔細(xì)閱讀報(bào)名須知add.njnu.edu.cn/home/index)?？忌趫?bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名信息填寫后須進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)。建議使用銀聯(lián)繳費(fèi)通道，目前僅開放儲(chǔ)蓄卡無法使用信用卡，完成繳費(fèi)后請(qǐng)點(diǎn)擊返回商戶。網(wǎng)報(bào)截止時(shí)間：2014年12月30日(2014年12月30日23時(shí)59分關(guān)閉報(bào)名系統(tǒng))。完成后，用A4紙打印該專業(yè)報(bào)名表并簽字確認(rèn)，該表將作為考生專業(yè)考試報(bào)到的必要憑據(jù)。

專業(yè)考試

1.報(bào)到時(shí)間：2015年1月18日

2.報(bào)到地點(diǎn)：南京師范大學(xué)文學(xué)院(南京市寧海路122號(hào)，隨園校區(qū)南大樓)

3.報(bào)到要求：考生本人須持本人第二代居民身份證、2015年藝術(shù)專業(yè)考試通知書、《專業(yè)考試報(bào)名表》(由網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)生成，且考生本人須簽字確認(rèn))及2張近期免冠1寸彩色照片前來辦理報(bào)到手續(xù)

4.考試時(shí)間：2015年1月20日起(由考生自行選擇面試時(shí)段)

5.考試地點(diǎn)：南京師范大學(xué)文學(xué)院(南京市寧海路122號(hào)，隨園校區(qū)南大樓)

6.考試內(nèi)容：

(1)指定稿件播報(bào)(當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽題)

(2)話題評(píng)述(當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽題，限4分鐘內(nèi)完成。評(píng)述時(shí)不得帶書面提綱)

(3)綜合素質(zhì)考查(文學(xué)常識(shí)問答，當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽題問答)

(4)才藝展示，在下列考試形式中任選一種：a)器樂(自帶，鋼琴演奏不列入考試范圍)、舞蹈、小品、曲藝或聲樂等(伴奏樂請(qǐng)用標(biāo)準(zhǔn)MP3格式作為文件存儲(chǔ)進(jìn)入普通U盤，現(xiàn)場(chǎng)備有MP3播放器，提供U盤中的MP3文件讀取，考生不可帶入任何具有錄放功能的電子產(chǎn)品);b)朗誦自備文學(xué)作品(在詩(shī)歌、散文、童話、寓言、小說片段等形式中任選一種，2～3分鐘)

專業(yè)考試四項(xiàng)滿分300分，其中(1)、(2)、(4)項(xiàng)滿分各為80分，(3)項(xiàng)滿分為60分。

備注：未盡事宜請(qǐng)查閱南京師范大學(xué)招生網(wǎng)站：bkzs.njnu.edu.cn

四、有關(guān)事項(xiàng)

1.藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)：16500元/學(xué)年。

2.住宿費(fèi)：1500元/學(xué)年。

3.學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，頒發(fā)南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院畢業(yè)證書;對(duì)符合學(xué)位授予條件者，授予南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

4.考生報(bào)考期間，往返路費(fèi)、食宿費(fèi)用一律自理。

5.我院辦學(xué)類型為獨(dú)立學(xué)院，請(qǐng)廣大考生根據(jù)所在省的志愿填報(bào)辦法在相應(yīng)批次填報(bào)我院。

6.實(shí)際招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)。本簡(jiǎn)章內(nèi)容如與教育部和考生所在省級(jí)招生主管部門關(guān)于2015年普通高校藝術(shù)類招生文件精神相抵觸的，均以教育部和考生所在省級(jí)招生主管部門文件為準(zhǔn)。

7.未盡事宜參照教育部及各省(市、區(qū))藝術(shù)類招生工作相關(guān)規(guī)定，以及我院網(wǎng)站的后續(xù)通知執(zhí)行。

學(xué)院藝術(shù)類招生咨詢電話：(025)87190011

聲 明

第8篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

湖北理工學(xué)院是一所以工為主、工理結(jié)合、多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科高校。學(xué)校位于湖北省黃石市。交通十分便利，距武漢市50公里。2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

學(xué)校下設(shè)20個(gè)教學(xué)院部，全日制在校學(xué)生20000余人。學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積2189畝，校舍建筑面積54.5萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13758萬元，館藏圖書107萬冊(cè)，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)18個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師956人，其中高級(jí)職稱423人、碩士學(xué)位以上617人，兼職博、碩士生導(dǎo)師58人。設(shè)有一個(gè)院士工作站。在職教師中，湖北省“百人計(jì)劃”人選2人，湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家6人，湖北省新世紀(jì)高層次人才5人，享受國(guó)務(wù)院和省政府津貼專家12人，湖北省“楚天學(xué)者計(jì)劃”講座教授、主講教授、楚天學(xué)子7人。

學(xué)校學(xué)科門類齊全，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、交叉滲透、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系。環(huán)境科學(xué)與工程、機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)理論和藥學(xué)4個(gè)學(xué)科為湖北省十二五重點(diǎn)學(xué)科。擁有50個(gè)本科專業(yè)，其中環(huán)境工程專業(yè)為特色專業(yè)和本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，土木工程、給排水科學(xué)與工程等5個(gè)專業(yè)為湖北省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，服裝與服飾設(shè)計(jì)、化學(xué)工程與工藝等6個(gè)專業(yè)為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(其中1個(gè)為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心)，3個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)湖北省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地， 1個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)湖北省高校大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地，1個(gè)省級(jí)服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地。建有17個(gè)研究所，與企業(yè)共建18個(gè)研發(fā)中心。

學(xué)校秉承明德、格物、經(jīng)世、致用的校訓(xùn)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、聲譽(yù)美校，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以人才質(zhì)量為生命線，學(xué)校畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好，具有創(chuàng)新精神和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)而廣受用人單位和社會(huì)的好評(píng)。

學(xué)校是湖北省精神文明單位，湖北省基層黨建先進(jìn)高校，湖北省平安校園，湖北省城市園林式單位，湖北省學(xué)生資助工作先進(jìn)集體，湖北省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1992年，經(jīng)過20多年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成辦學(xué)規(guī)模大、師資力量雄厚、教學(xué)和科研條件完善的專業(yè)教學(xué)院。現(xiàn)有專任教師88人，其中，湖北省“彩虹學(xué)者”計(jì)劃特聘教授1人、“東楚學(xué)者”講座教授1人、黃石市有突出貢獻(xiàn)專家1人;博士(含在讀)4人、碩士50人;教授3人、副教授22人。同時(shí)，學(xué)院還聘請(qǐng)了武漢市和黃石市藝術(shù)界和服裝界知名專家10余人為學(xué)院兼職教師，為高水平的教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。學(xué)院高度重視平臺(tái)建設(shè)，服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被評(píng)為湖北省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;藝術(shù)學(xué)理論(一級(jí))學(xué)科被評(píng)為湖北省十二五重點(diǎn)(培育)學(xué)科;黃石美島工業(yè)園大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)被評(píng)為湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。 近幾年就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生遍布大江南北，受到用人單位好評(píng)。

湖北理工學(xué)院國(guó)際學(xué)院自2004年成立以來，在校生近800人，本著“管理國(guó)際化、師資國(guó)際化、課程國(guó)際化、教材國(guó)際化和人才國(guó)際化”的辦學(xué)理念開展中外合作本、?？萍傲魧W(xué)生學(xué)歷教育;與國(guó)外大學(xué)和文化機(jī)構(gòu)廣泛開展交流與合作，先后與加拿大北大西洋學(xué)院、新西蘭尼爾森•馬爾伯勒理工學(xué)院、美國(guó)杰克遜州立大學(xué)、法國(guó)巴黎第十一大學(xué)、日本國(guó)際協(xié)力機(jī)構(gòu)等10多所高?；驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行了交流與合作。

二、專業(yè)介紹

服裝與服飾設(shè)計(jì)(四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、藝術(shù)創(chuàng)新思維較強(qiáng)，具有服裝造型設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、品牌形象策劃、服裝流行資訊分析等理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能從事服裝產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷管理等工作的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

主要課程：服裝設(shè)計(jì)Ⅰ、服裝設(shè)計(jì)Ⅱ、服裝設(shè)計(jì)Ⅲ、時(shí)裝效果圖、中西服裝史、服裝樣板與工藝Ⅱ、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品開發(fā)與實(shí)踐、服裝商品企劃、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)Ⅰ(裙褲)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)Ⅱ(女上衣)、服裝材料學(xué)、創(chuàng)意立體裁剪。

就業(yè)方向：在服裝生產(chǎn)和銷售、服裝管理等單位或部門，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服飾設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝宣傳評(píng)論等方面的工作。

環(huán)境設(shè)計(jì)(四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論及室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：制圖與識(shí)圖、設(shè)計(jì)概論、環(huán)境設(shè)計(jì)原理、建筑初步、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、裝飾材料與構(gòu)造、住宅空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位，尤其是在建筑業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)、環(huán)境藝術(shù)、園林等單位或部門，從事方案設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、營(yíng)銷等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)的需要，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際操作技能，能在企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、出版機(jī)構(gòu)、廣告與媒體公司、各類展覽展示機(jī)構(gòu)從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作，并具備獨(dú)立思考能力和團(tuán)結(jié)合作能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言和手段進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)的一線高素質(zhì)技術(shù)型專業(yè)人才。

主要課程：版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍形態(tài)設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與策劃、民間美術(shù)實(shí)踐、商業(yè)設(shè)計(jì)考察、專項(xiàng)設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)單位、媒體宣傳機(jī)構(gòu)，從事平面廣告設(shè)計(jì)、書籍形態(tài)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、印刷媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作。

動(dòng)畫(四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)理論和動(dòng)畫制作的能力，以及良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位和專業(yè)設(shè)計(jì)部門從事和參與動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字繪畫、數(shù)碼影像、影視特效等相關(guān)方面工作的專門人才。

主要課程：漫畫、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、原動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)(1)、三維設(shè)計(jì)(2)、影視特效、故事與繪本創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：在影視制作公司、廣告公司、游戲軟件公司和學(xué)校從事影視動(dòng)畫創(chuàng)作、教學(xué)等方面的工作。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)(四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居陳設(shè)及配飾設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)等相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品材料與工藝、家具設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：在制造業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)單位，從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等工作。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) (中新合作辦學(xué))(四年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)學(xué)和文化傳媒設(shè)計(jì)等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、設(shè)計(jì)、編輯等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)單位、出版、媒體宣傳機(jī)構(gòu)從事教育、編輯或平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、印刷媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告攝影等工作。

主要專業(yè)課程：設(shè)計(jì)色彩、視覺文化、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、專項(xiàng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)考察等。

三、招生計(jì)劃

2016年面向全國(guó)計(jì)劃美術(shù)類招生505人 (最終計(jì)劃以教育部下達(dá)的招生計(jì)劃為準(zhǔn))

招生專業(yè)

層次

計(jì)劃數(shù)

學(xué)費(fèi)（元/年）

考試科目

環(huán)境設(shè)計(jì)

本科

115

9000

素描（100分）

色彩（100分）

服裝與服飾設(shè)計(jì)

115

9000

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

75

9000

動(dòng)畫

70

9000

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

70

9000

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）

60

22800

四、美術(shù)報(bào)名、測(cè)試時(shí)間及地點(diǎn)

省 份

2016年招生計(jì)劃

報(bào)名(測(cè)試)地點(diǎn)

擬定報(bào)名時(shí)間

擬定測(cè)試時(shí)間

  山西省

35

太原師范學(xué)院

2016.1.16-17

2016.1.19

江蘇省

44

江蘇教育學(xué)院

網(wǎng)上報(bào)名

2016.1.27

甘肅省

35

待定

2016.1.26-27

2016.1.29

河南省

30

鄭州市106高中

2016.2.16-17

2016.2.18

新疆

25

新疆師范大學(xué)

2016.2.24-25

2016.2.26

廣東省

30

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

網(wǎng)上報(bào)名

2016.3.6

注：1、江蘇省考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間將在2016年1月19日-23日開通網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng);

2、廣東省考點(diǎn)在2016年1月26日-2月26日進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，2月27日-3月4日在湖北理工學(xué)院招生工作處Http://zsxx.hbpu.edu.cn網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證，3月4日-5日到廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，3月6日考試;

3、具體報(bào)名考試時(shí)間以考點(diǎn)公布時(shí)間為準(zhǔn)。

五、報(bào)名考試及成績(jī)查詢

1、考生報(bào)名：考生憑所在省美術(shù)類專業(yè)準(zhǔn)考證和身份證到各考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，考生不得跨省報(bào)考。

2、報(bào)考費(fèi)用：150元/人。

3、成績(jī)查詢：2016年3月底前對(duì)外公布成績(jī)，公布方式為湖北理工學(xué)院招生信息網(wǎng)(zsxx.hbpu.edu.cn/)，原則上不接受電話查詢。成績(jī)公布兩周后，進(jìn)行專業(yè)劃線，并向成績(jī)過線考生郵寄專業(yè)合格證，未上線的考生不單獨(dú)寄發(fā)成績(jī)單。

4、合格線劃定：按照招生計(jì)劃與合格人數(shù)1∶4的比例，根據(jù)考生專業(yè)成績(jī)，劃定專業(yè)合格線。

六、高考錄取及其他注意事項(xiàng)

1、專業(yè)錄取規(guī)則為文理兼收，專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)雙過線后，按綜合成績(jī)(美術(shù)專業(yè)校考成績(jī)×60%+高考文化成績(jī)×40%)從高到低錄取。

2、我校在新生入學(xué)后，要對(duì)新生相關(guān)信息進(jìn)行復(fù)核，并對(duì)新生身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查。凡經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)有不符合錄取條件、弄虛作假行為的考生，我校將取消其錄取資格。

七、聯(lián)系方式

電話：0714-6350612

傳真：0714-6356616

郵箱：hbpuzs@163.com

地址：湖北省黃石市桂林北路16號(hào)

第9篇：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論重點(diǎn)范文

曲靖師范學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，弘揚(yáng)“苦樂交融育英才，百年樹人鑄精魂”的大學(xué)精神，堅(jiān)持“育人是辦學(xué)第一使命，教師是辦學(xué)第一資源，教學(xué)是教師第一天職，發(fā)展是辦學(xué)第一要?jiǎng)?wù)”的辦學(xué)理念，恪守“剛正博愛，睿智篤行”的校訓(xùn)，建設(shè)“民主和諧、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“精業(yè)樂教、立德樹人”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、勵(lì)志力行”的學(xué)風(fēng)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)。

音樂舞蹈學(xué)院簡(jiǎn)介

咨詢電話：0874- 8999015 網(wǎng)址：yywdxy.qjnu.edu.cn

學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(航空服務(wù)方向)四個(gè)本科專業(yè)，學(xué)院堅(jiān)持“貼近社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方向，按照現(xiàn)代高等教育所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、開放教育、終身教育和為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的辦學(xué)理念，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，“以師范為主導(dǎo)注重實(shí)踐型”的人才培養(yǎng)思路，建構(gòu)了“點(diǎn)、線、網(wǎng)、面”互為補(bǔ)充的人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)結(jié)構(gòu)模式，在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面成效顯著。為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力搭建平臺(tái)，學(xué)院與曲靖市政府共同建設(shè)了“曲靖市少數(shù)民族音樂舞蹈?jìng)鞒型茝V基地”。

1.音樂學(xué)(師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)撃艽螅苓m應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化音樂師資，以及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型音樂人才，并為學(xué)生提高學(xué)歷層次奠定基礎(chǔ)。

主干課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(手風(fēng)琴)、合唱與指揮、基礎(chǔ)和聲。

就業(yè)前景：能在各類學(xué)校、社會(huì)文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)等單位從事音樂教學(xué)、藝術(shù)研究、管理等工作。

2.舞蹈學(xué)(非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，具有扎?shí)的舞蹈基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，能適應(yīng)舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演、演出策劃、藝術(shù)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，并為學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

主干課程：中國(guó)舞蹈史、基礎(chǔ)樂理、西方舞蹈文化史、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞。

就業(yè)前景：能在各類文藝團(tuán)體、學(xué)校、藝術(shù)館、青少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)中心、社會(huì)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)等單位，從事舞蹈表演、教學(xué)、編導(dǎo)、對(duì)外交流及舞蹈研究等工作。

3.播音與主持藝術(shù)(非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握播音與主持藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，滿足廣播、電視及新媒體行業(yè)要求的采、編、播、制實(shí)踐型、應(yīng)用型人才，并為學(xué)生提高學(xué)歷層次奠定基礎(chǔ)。

主干課程：普通話語(yǔ)音、廣播播音與主持、電視播音與主持、新聞采訪與寫作、廣播電視策劃與制作。

就業(yè)前景：能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒行業(yè)、文藝團(tuán)體、企事業(yè)等單位，從事廣播電視播音與節(jié)目主持、采編及企事業(yè)單位從事宣傳、公關(guān)、文秘等工作。

美術(shù)學(xué)院

咨詢電話：0874- 8968669網(wǎng)址：msxy.qjnu.edu.cn

學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、書法學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)。建設(shè)有多媒體教室、書法教室、國(guó)畫臨摹室、陶藝工作室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室和影像工作站，有利于專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求。經(jīng)過多年的不斷探索和建設(shè)，美術(shù)學(xué)院擁有較為完善的教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為本，充分發(fā)揮教學(xué)、科研、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和文化傳承四大功能，努力強(qiáng)化化本科專業(yè)建設(shè)，開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，全面培養(yǎng)藝術(shù)人才。多年來為云南省和全國(guó)部分省份，培養(yǎng)、輸送了大批合格藝術(shù)人才，成為云南省藝術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地，成為滇東北地區(qū)藝術(shù)教育的龍頭。

1.美術(shù)學(xué)(師范類)

開設(shè)有中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩五個(gè)專業(yè)方向。主修課程有藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、素描、色彩、美術(shù)技法理論、藝術(shù)概論、中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩、綜合繪畫等。建設(shè)了國(guó)畫臨摹室、成立了“曲靖版畫研究所”、“水彩藝術(shù)研究所”兩個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，樹立了美術(shù)學(xué)院的品牌專業(yè)方向。美術(shù)學(xué)專業(yè)已經(jīng)建設(shè)成為學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科，2010年被教育部選定為“全國(guó)普通高等院校美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育)本科課程改革試點(diǎn)院?！?。

為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、文化機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)、政府公務(wù)部門、企事業(yè)單位輸送從事綜合藝術(shù)教學(xué)與管理、研究等方面工作的教師和社會(huì)工作者，畢業(yè)生可以選擇考研、各類公職崗位考試、社會(huì)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

特色專業(yè)方向——版畫(建設(shè)有“版畫藝術(shù)研究所”)

曲靖版畫是“云南版畫”的主力軍，專業(yè)教師是我省有名的創(chuàng)作人才、全國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，作品曾入選全國(guó)美術(shù)作品展11件，獲全國(guó)美展銅獎(jiǎng)1件;學(xué)生版畫作品獲全省大學(xué)生藝術(shù)展演一、二、三等獎(jiǎng)，獲第一屆、第二屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一、二、三等獎(jiǎng)，為云南的藝術(shù)教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

美術(shù)學(xué)特色專業(yè)方向 ——水彩畫 (建設(shè)有“水彩藝術(shù)研究所”)

水彩專業(yè)方向是云南省一個(gè)新型專業(yè)，教師作品獲全國(guó)民族百花獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)2個(gè)，作品入選全國(guó)美展10幅，被評(píng)為云南省教學(xué)成果獎(jiǎng)1名，被評(píng)為曲靖市有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)人才1人，學(xué)生獲全省大學(xué)生展演榮獲一等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，省級(jí)科研立項(xiàng)8項(xiàng)，校級(jí)14項(xiàng);舉辦“全國(guó)水彩畫家畫曲靖”、 “第二十三屆亞細(xì)亞水彩畫聯(lián)盟展”等大型活動(dòng)等，獲得云南省美術(shù)家協(xié)會(huì)“慶祝60周年云南省美展優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)”，已逐步成為云南省高校中的特色專業(yè)。

2.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(非師范類)

開設(shè)有圖形設(shè)計(jì)、圖書設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、視覺形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市形象設(shè)計(jì)、視頻廣告設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育等多方位教學(xué)研究。開設(shè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)史、廣告設(shè)計(jì)、廣告心理學(xué)、視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等課程。

培養(yǎng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力，熟悉設(shè)計(jì)程序和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，了解中外視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域從事相關(guān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才，畢業(yè)生可以選擇考研、各類公職崗位考試、社會(huì)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類設(shè)計(jì)公司、出版社、傳媒公司、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

3.環(huán)境設(shè)計(jì)(非師范類)

開設(shè)有建筑、造型藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、聲光機(jī)電等專業(yè)門類。以“室內(nèi)設(shè)計(jì)”系列課程作為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)理論、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文五個(gè)環(huán)節(jié)展開。主要開設(shè)空間設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)表達(dá)、人體工程學(xué)、材料構(gòu)造與工藝、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、環(huán)境照明設(shè)計(jì)、環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、環(huán)境綠化設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、中外建筑與園林史等課程。

培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，具有人文精神、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新能力，熟悉設(shè)計(jì)程序和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，了解中外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，實(shí)踐能力強(qiáng)，能在環(huán)境設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版等生產(chǎn)和管理領(lǐng)域從事相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用拓展型高素質(zhì)人才，畢業(yè)生可以選擇考研、各類公職崗位考試、社會(huì)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類環(huán)境設(shè)計(jì)公司、出版社、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

以上兩個(gè)專業(yè)，目前在省內(nèi)外有36家實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，能為學(xué)生提供優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐條件。近年來以地方實(shí)際項(xiàng)目為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，曾為曲靖各市縣完成了“集美會(huì)澤”“魅力馬龍”“浪漫羅平”“麒麟水鄉(xiāng)”“秀美師宗”等城市形象主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的影響。

4.書法學(xué)(師范類)

主修課程有五體書法基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、中國(guó)畫基礎(chǔ)、篆刻基礎(chǔ)、中國(guó)書法史、中國(guó)美術(shù)史、書法美學(xué)、古代漢語(yǔ)、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩(shī)詞欣賞與寫作、書法創(chuàng)作、中國(guó)畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作。

設(shè)有書法教室，實(shí)施了“校外導(dǎo)師制”，有效地整合地方人才資源，促進(jìn)培養(yǎng)人才的質(zhì)量提高。

培養(yǎng)能夠熟練掌握書法、篆刻所必需的基本知識(shí)，美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握中國(guó)畫和古典詩(shī)詞的基本知識(shí)和技能，綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，具有理論和實(shí)踐兩方面能力，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展并具有先進(jìn)教育理念和綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、文化機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)、政府公務(wù)部門、企事業(yè)單位輸送從事書法藝術(shù)教學(xué)與管理、研究等方面工作的教師和社會(huì)工作者，同時(shí)為碩士研究生教育提供生源。

一、招生專業(yè)及計(jì)劃人數(shù)

招生專業(yè)

招生科類

計(jì)劃數(shù)

（人）

學(xué)制

(年)

學(xué)費(fèi)

（元/年)

擬招生省份

備注

音樂學(xué)

文理兼招

100

4

8000

云南、山西、江西、廣西、新疆、陜西、河北、湖北、吉林、黑龍江、遼寧、內(nèi)蒙古、河南

認(rèn)可相關(guān)省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格成績(jī)

舞蹈學(xué)

文理兼招

50

4

8000

云南、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、陜西、新疆、四川、湖南、內(nèi)蒙古、湖北、貴州

認(rèn)可相關(guān)省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格成績(jī)

播音與主持藝術(shù)

文理兼招

50

4

9000

云南、山西、遼寧、黑龍江、江西、陜西、內(nèi)蒙古、河北、湖南、廣西

認(rèn)可相關(guān)省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格成績(jī)

美術(shù)學(xué)

文理兼招

60

4

7000

云南、山西、廣西、江蘇、山東、湖北、甘肅、河南、黑龍江、吉林、遼寧

認(rèn)可相關(guān)省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格成績(jī)

環(huán)境設(shè)計(jì)

文理兼招

60

4

8000

云南、山西、廣西、江蘇、山東、湖北、甘肅、河南、吉林、遼寧、黑龍江

認(rèn)可相關(guān)省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格成績(jī)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

文理兼招

50

4

8000

云南、山西、廣西、江蘇、山東、湖北、甘肅、河南、吉林、黑龍江、遼寧

認(rèn)可相關(guān)省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格成績(jī)

書法學(xué)

文理兼招

50

4

7000

云南、山西、廣西、河南、海南、甘肅、陜西、湖南、貴州

云南省認(rèn)可云南藝術(shù)學(xué)院書法學(xué)專業(yè)校考測(cè)試合格成績(jī)，其余省份認(rèn)可相應(yīng)省統(tǒng)考（聯(lián)考）成績(jī)

注：表中各項(xiàng)內(nèi)容以正式公布于各省招生計(jì)劃版的內(nèi)容為準(zhǔn)。

二、報(bào)考條件及要求

(一)報(bào)考對(duì)象及報(bào)考條件

1.凡符合2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)者，均可報(bào)考我校。

2.報(bào)考美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)考生應(yīng)有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，無色盲、色弱。報(bào)考音樂學(xué)專業(yè)考生應(yīng)身體健康，五官端正，無口吃及發(fā)音器官疾病。報(bào)考舞蹈學(xué)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)考生，形象、形體應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)條件。

(二)報(bào)考須知及要求

1.凡報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,必須按各省招生主管部門規(guī)定的要求進(jìn)行資格報(bào)名。

考生持縣(市、區(qū))招辦簽發(fā)的《報(bào)考證》、《報(bào)名卡》(右聯(lián))和身份證或戶口證明(戶口冊(cè)、當(dāng)?shù)嘏沙鏊C明)參加各省招生主管部門統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)。

三、其他事項(xiàng)

(一)政審、體檢由考生戶口所在地招生主管部門負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行政治思想品德考核和健康檢查。

(二)錄取原則

1.貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)、公開選拔每一位合格考生;

2.美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音類四類專業(yè)，我校統(tǒng)一使用各省統(tǒng)考(聯(lián)考)專業(yè)測(cè)試成績(jī)，考試要求以各省市招生考試院的相關(guān)文件為準(zhǔn);書法學(xué)專業(yè)云南省認(rèn)可云南藝術(shù)學(xué)院書法學(xué)專業(yè)?？己细癯煽?jī)，其余招生省份使用相應(yīng)省統(tǒng)考(聯(lián)考)專業(yè)測(cè)試成績(jī)。

3.平行志愿投檔的省份優(yōu)先錄取第一順序上線考生，非平行志愿投檔的省份優(yōu)先錄取第一志愿上線的考生，如果第一順序(第一志愿)沒錄滿，依次按平行順序(志愿)進(jìn)行錄取。

4.各專業(yè)文化考試成績(jī)達(dá)到各省定相應(yīng)批次控制線，專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)合格，按專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

(三)入學(xué)復(fù)查

學(xué)校將在新生入學(xué)三個(gè)月內(nèi),按照國(guó)家招生規(guī)定和錄取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新生進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查不合格或有弄虛作假、徇私舞弊行為者,取消入學(xué)資格。

四、助學(xué)體系

為保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實(shí)施“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、勤”助學(xué)體系?！蔼?jiǎng)”是指每一個(gè)在校生均可根據(jù)期末學(xué)生個(gè)人綜合量化考評(píng)成績(jī)獲得相應(yīng)等級(jí)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;“貸”是指讓品學(xué)兼優(yōu)而家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生在生源地獲得國(guó)家助學(xué)貸款;“補(bǔ)”是指對(duì)家庭遇到特殊困難的學(xué)生給予一定的補(bǔ)助;“勤”是指學(xué)校組織同學(xué)參加有經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的勤工助學(xué)活動(dòng)。

五、聯(lián)系方式

曲靖師范學(xué)院招生就業(yè)處

聯(lián)系地址：云南省曲靖市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三江大道郵編：655011