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關(guān)鍵詞:高校;實驗室安全;管理
引言
實驗室是科研人員的培養(yǎng)基地,也是培養(yǎng)高校學(xué)生實踐能力以及綜合素養(yǎng)的必備途徑,同時也是高校安全隱患的主要來源地。實驗室的安全管理問題逐漸被高校所重視,因此加大高校實驗室安全管理工作力度具有現(xiàn)實意義。確保高校實驗室安全平穩(wěn)運(yùn)行,加強(qiáng)事故防范意識,營造安全、文明的校園環(huán)境。
一、高校實驗室安全管理的基本特征
1、儀器涉及內(nèi)容較為復(fù)雜
我國高校實驗室的專業(yè)面涉及較為廣泛,加上高校理工類的科研項目、高校實驗室的轉(zhuǎn)型和發(fā)展、以及科研人員的培養(yǎng)等教育需求。大多數(shù)高校都陸續(xù)開展了相應(yīng)的教學(xué)及實驗,實驗室是高校實驗研究以及科研的重要陣地,實驗室的設(shè)備管理對于高校實驗室安全極其重要。高校實驗室儀器較多,種類復(fù)雜,實驗室的硬件設(shè)備與軟件設(shè)備都需要進(jìn)行安全檢查和管理。實驗室的安全檢查需要全面,才能真正保證實驗室安全運(yùn)行。
2、儀器種類繁多危險性大
高校實驗室所進(jìn)行的實驗種類非常多,相對來說危險系數(shù)也就越高。加上許多的外在因素影響,高校實驗室存在著較大的安全隱患。實驗室安全隱患中包括機(jī)械設(shè)備、危險化學(xué)用品、電氣壓力以及軍用科研材料等較多類型,且個別設(shè)備安全隱患極大,不容許有一點(diǎn)操作失誤或疏忽。例如機(jī)械設(shè)備隱患,焊工、機(jī)械加工等實驗,存在刺傷、高溫、飛物等安全隱患。
3、教學(xué)與科研存安全隱患
由于許多外國高校長期以來重視科研實驗,科研仿佛成為高校的主要職能,我國大部分高校也開始了教學(xué)科研的路程。此時,實驗室安全管理成為了科研順利進(jìn)行的保障。高校教師在進(jìn)行教學(xué)實驗時,多數(shù)學(xué)生都在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實踐,但仍有許多學(xué)生,不顧危險擅自操作實驗儀器。教師對此有很大的責(zé)任,教師在實驗前,就理應(yīng)為學(xué)生進(jìn)行安全意識教育,促使學(xué)生在進(jìn)入實驗室后,集中注意力,嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行實驗,不能存在任何僥幸心理,因為實驗事故的結(jié)果往往不是我們所能承受的。
二、高校實驗室安全管理存在的問題
1、實驗人員安全意識淡薄
我國大部分高校對于實驗室安全管理問題較為疏忽,往往是高校的領(lǐng)導(dǎo)層非常重視實驗室安全,到其下級的系或院中往往重視度不夠,而到了實驗的操作人員,往往安全意識淡薄,對于實驗安全沒有強(qiáng)烈的意識。大多數(shù)教師在教學(xué)中,過于重視實驗的基本操作教學(xué),忽視了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為實驗是安全的,不會存在隱患。在實驗過程中一心專注實驗結(jié)果,這樣的實驗操作在很大程度上存在著安全隱患。高校實驗室的大多數(shù)實驗人員為學(xué)生、青少年,對于安全隱患認(rèn)知較為淺薄,始終對事故抱僥幸心理,在事故發(fā)生時往往措手不及,甚至對身體及心靈造成傷害。安全問題是實驗過程中相對于實驗結(jié)果和實驗?zāi)康膩碚f最重要的問題,安全管理不容小覷。
2、實驗室安全機(jī)制不完善
許多國外的發(fā)達(dá)國家在實驗室安全問題上的細(xì)則較為科學(xué)規(guī)范,實驗室的安全管理制度相對較為健全。我國的整體實驗室安全管理制度相對而言有待完善,建立完善的安全管理制度對于實驗室安全起著至關(guān)重要的作用。部分高校的二級院校中許多教師和領(lǐng)導(dǎo)對于安全管理構(gòu)架體系不清晰,導(dǎo)致了在完善制度時無從下手。高校應(yīng)建立完善的責(zé)任制度,落實管理到個人,明確管理人員負(fù)責(zé)的區(qū)域,注重管理人員安全培訓(xùn)。管理者應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)入實驗室的人員,首先進(jìn)行登記,其次檢查攜帶物品是否存在危險隱患,最后佩戴好實驗室專用手套、服裝等進(jìn)入實驗室操作。我國大部分高校都忽略了這些小事所帶來的無窮后患,安全機(jī)制必須進(jìn)一步完善。
3、管理人員執(zhí)行力的匱乏
健全的實驗室管理制度是實驗室安全的重要保障,而嚴(yán)格規(guī)范的執(zhí)行這些安全管理制度,則成為了主要應(yīng)注重的問題。目前我國許多高校,雖建立了較為完善的安全管理制度,但在執(zhí)行方面并未嚴(yán)格遵守,很多高校僅僅是掛在墻上展示,并未真正的貫徹落實。在執(zhí)行過程中往往礙于情面,導(dǎo)致事故責(zé)任劃分不明確,對于實驗事故的處罰力度也沒有實施,導(dǎo)致了制度成為了形式化的擺設(shè),對于事故的處理方式,也多是進(jìn)行批評教育結(jié)束。因此,可以明顯看出,實驗室安全管理人員對于實驗室安全管理沒有給予足夠的重視?,F(xiàn)實結(jié)果顯示,大部分的實驗室事故都是人為造成的,管理人員缺乏執(zhí)行力度,對于規(guī)章制度的模式,對于安全意識的淡薄,在很大程度上增大了安全隱患的幾率。
三、高校實驗室安全管理的實施策略
1、嚴(yán)格實施準(zhǔn)入機(jī)制
大部分的高校實驗室都有嚴(yán)格的準(zhǔn)入機(jī)制,在實驗人員首次進(jìn)入實驗室之前,都會進(jìn)行安全意識培訓(xùn)及嚴(yán)格考核,但在培訓(xùn)過程中,往往為實驗者灌輸?shù)亩际前踩逃庾R,缺少專業(yè)系統(tǒng)的實踐培訓(xùn)。實驗室的開放制度,應(yīng)針對培訓(xùn)以及考核制度,只有通過培訓(xùn)及考核的實驗人員方可進(jìn)入實驗室進(jìn)行實踐操作。根據(jù)實驗室不同的物品的危險系數(shù),進(jìn)而設(shè)置相對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn),其中應(yīng)包括實驗儀器的使用方法、化學(xué)及物理物品的安全、儀器設(shè)備使用后的處理方式以及發(fā)生安全事故時如何保障自身安全。同時,高校在實驗理論課教學(xué)的同時,設(shè)立安全教育課堂,將理論知識與實驗方法相結(jié)合,詳細(xì)的為學(xué)生講述實驗安全常識以及應(yīng)對安全問題時的具體措施,加強(qiáng)學(xué)生自身事故防范意識以及安全觀念。
2、建立專業(yè)管理隊伍
高校實驗室的主要管理人員為資產(chǎn)管理部門、設(shè)備部門、實驗室以及保衛(wèi)科等,管理的部門人員多數(shù)為高校二級行政管理人員。相對而言,這些人員對于化學(xué)藥品、輻射、物理知識以及機(jī)械設(shè)備方面缺乏認(rèn)識,在安全檢查過程中,不能及時準(zhǔn)確無誤的發(fā)現(xiàn)設(shè)備的問題,為學(xué)校實驗室加大了安全隱患。若想高校實驗室規(guī)范科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)行,離不開專業(yè)的管理隊伍,實驗室管理人員需要對實驗室器材設(shè)備以及藥品等有更深入的了解,保證能夠在第一時間解決安全隱患,學(xué)校需要對管理隊伍進(jìn)行培訓(xùn),保證每個管理人員在安全方面具有極高的防范意識。建立專業(yè)的實驗室管理隊伍,不僅能夠維護(hù)實驗室的安全,還能在高校師生進(jìn)行實驗時,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,并進(jìn)行告知,做到實驗室安全防患于未然。
3、完善安全檢查制度
無論實驗室的安全管理人員有多專業(yè),安全管理制度有多完善,如若沒有完善的安全檢查制度,這些起到的作用將微乎其微,不足以保證實驗室的安全實踐,最終安全管理制度將會流于形式。安全檢查制度需要具備三方面素養(yǎng),一是嚴(yán)謹(jǐn)、二是具有權(quán)威性、三是跟隨問題導(dǎo)向。高校應(yīng)建立安全檢查制度,定期對高校實驗室進(jìn)行安全排查,檢查機(jī)械設(shè)備是否完備、化學(xué)藥品是否保存完整等多項內(nèi)容。安全檢查制度必須落實到個人,若在檢查中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時上報整改,若因檢查不到位而發(fā)生隱患,則免除該檢查人員一年評職稱、評獎資格,并對造成的問題負(fù)全部責(zé)任。安全檢查是一項極其重要的工作,所以對檢察人員應(yīng)給予較高的福利待遇并進(jìn)行嚴(yán)格篩選,通過檢查監(jiān)督實驗室管理制度的有效實施,維護(hù)實驗室以及校園安全。
4、規(guī)范管理高危實驗用品
實驗室安全事故的最大隱患之一,便來自于實驗室的高危實驗用品。所以,在安全管理過程中,在規(guī)范嚴(yán)格的管理下,使高危用品能夠發(fā)揮積極地實驗效果,同時避免實驗室事故的發(fā)生。高危實驗用品需要制定嚴(yán)格的管理章程,對其與其他實驗用品進(jìn)行分別管理,挑選專人負(fù)責(zé)檢查和管理。對高危物品進(jìn)行單獨(dú)存放,進(jìn)行雙門雙鎖以及雙人保管和領(lǐng)用的制度,此外,應(yīng)徹底排查高危用品數(shù)量和領(lǐng)用記錄,保證高危物品只能在實驗室進(jìn)行專門存放。高危物品在進(jìn)入實驗時,應(yīng)有嚴(yán)格的領(lǐng)取、實驗以及用后銷毀制度,做到高危用品的嚴(yán)格規(guī)范科學(xué)的使用,使用、歸還或銷毀都應(yīng)由實驗室管理人員進(jìn)行統(tǒng)一操作,不允許師生在實驗后私自處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)肅處理,從根本上排除最大的安全隱患。
結(jié)語
綜上所述,實驗室是科研創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)的主要陣地,是體現(xiàn)高校整體水平的標(biāo)志。高校實驗室管理工作是一項復(fù)雜繁瑣的工作,也是一項為廣大師生服務(wù)的工作。伴隨高校實驗事故頻發(fā),高校應(yīng)高度重視安全教育與管理,制止一切不安全不規(guī)范的行為在實驗中發(fā)生。實驗室安全關(guān)系著學(xué)校科研成果,為高??蒲心軌蝽樌_展,師生實驗安全得到保障,實驗室安全管理應(yīng)被學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注。
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1、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。
2、門窗發(fā)現(xiàn)損壞,班主任有責(zé)任及時報修,同時采取相應(yīng)的防范措施。
3、教室門的鑰匙班級應(yīng)指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關(guān)鎖好。
4、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外,不準(zhǔn)存放其他任何貴重物品(如:現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)
5、學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。
6、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。
7、教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉私接電源、亂設(shè)插座、亂充電。
8、不準(zhǔn)學(xué)生在無保護(hù)措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發(fā)生意外事故。
(二)實驗室安全管理制度
1、化學(xué)危險品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放,柜外應(yīng)有明顯的危險品標(biāo)志,并加雙鎖保險,由兩人負(fù)責(zé),領(lǐng)用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行,以免釀成事故。
2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定,定期檢查,及時維修。
3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作,要配備滅火機(jī)、砂箱等消防器材及化學(xué)實驗急救器材等防護(hù)用品。
4、實驗室要采取防盜措施,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進(jìn)入儀器保管室內(nèi)。
5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護(hù)的當(dāng)然責(zé)任者,應(yīng)隨時隨地按照本制度進(jìn)行檢查,做好安全防護(hù)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。
6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應(yīng)負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
(三)計算機(jī)教室安全管理制度
1、計算機(jī)機(jī)房是學(xué)校重點(diǎn)要害部位,管理人員應(yīng)高度重視安全工作,相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實。
2、微機(jī)房必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng),重要軟件的存放保險箱。機(jī)房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具,微機(jī)工作人員熟知使用方法。
3、嚴(yán)格控制進(jìn)出人員,不準(zhǔn)任何人將陌生人帶入微機(jī)房操作微機(jī)。
4、門窗要定期檢查,嚴(yán)禁登錄黃色網(wǎng)站,未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)私帶軟盤上機(jī)。
5、嚴(yán)禁火種進(jìn)入微機(jī)房,不準(zhǔn)在機(jī)房內(nèi)吸煙。
6、學(xué)生使用計算機(jī),必須服從老師的指揮,按程序操作。注意愛護(hù)公物,防止人為損壞。
7、現(xiàn)有的報警設(shè)施應(yīng)經(jīng)常檢查,下班、節(jié)假日要及時接通報警設(shè)施電源,發(fā)現(xiàn)失靈,及時報修。
7、發(fā)現(xiàn)計算機(jī)使用電源損壞,要及時報修,以防造成更大的損失。
(四)辦公計算機(jī)安全管理制度
1、各科室教學(xué)公用計算機(jī)為本科室人員使用,未經(jīng)管理人員許可,其他人員不得擅自動用。
2、任何人不準(zhǔn)在教學(xué)、辦公用計算機(jī)上玩游戲、聊天和登錄黃色網(wǎng)站。
3、禁止在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違法或有害國家的議論。
4、做好各微機(jī)室防范工作,門窗要有防盜設(shè)施并及時關(guān)鎖。
5、計算機(jī)室不準(zhǔn)吸煙,更不得使用明火。操作人員離開微機(jī)注意及時切斷電源。
(五)危險品安全管理制度
1、嚴(yán)格采購審批制度,未經(jīng)單位主管批準(zhǔn),任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。
2、嚴(yán)格進(jìn)出庫登記制度,并有專人、專箱(櫥)保存,實行兩人同時加鎖開、關(guān)的制度。
3、領(lǐng)用危險品須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),實驗多余的應(yīng)及時退還給保管人員入庫。
4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用,學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行實驗實習(xí)。
5、任何個人不準(zhǔn)私自收藏、保存危險品,違者由此發(fā)生的事故則負(fù)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
(五)圖書室安全管理制度
1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度,借出收回賬冊齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。
3、門窗要有防盜設(shè)施,離開工作崗位,應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書刊被竊。
4、嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。
5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實行封閉式管理。
6、對現(xiàn)有報警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報警失靈應(yīng)及時報修。
7、電子閱覽室是電子設(shè)備重地,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,上機(jī)者不準(zhǔn)私自裝卸、刪除隨機(jī)軟件。不準(zhǔn)自帶設(shè)備入內(nèi)連機(jī)操作,嚴(yán)禁煙火,不準(zhǔn)吸煙,不得存放易燃、易爆及放射性物品;嚴(yán)禁在可燃物上使用電熱器具,電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會使用消防器材。下班前認(rèn)真清查、關(guān)閉各終端機(jī),關(guān)好門窗,確認(rèn)安全后方可離開。
(六)多媒體教室安全管理制度
1、多媒體教室列入學(xué)校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng),
2、專人管理,計劃安排使用,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),閑人不得入內(nèi)。
3、使用計算機(jī)應(yīng)實行登記制度,購入硬、軟件嚴(yán)格審批制度、專人負(fù)責(zé)審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。
4、多媒體教室計算機(jī)價值貴重,使用人員必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,學(xué)生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。
5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。
6、禁止火種帶入室內(nèi),做好消防安全工作。
(八)網(wǎng)絡(luò)中心安全管理制度
1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心必須認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》。
2、任何部門或個人,不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)從事危害學(xué)校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動,不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器、工作站。
3、機(jī)房設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好電源防護(hù)、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng),防范措施應(yīng)有效得力。
4、嚴(yán)禁任何人在學(xué)校網(wǎng)上使用來歷不明或有毒軟件。
5、禁止利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播違反國家法律法規(guī)、不利國家安全穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。
6、網(wǎng)管中心的服務(wù)器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)同意,不得借用到校外。
7、主干服務(wù)系統(tǒng)發(fā)生案件,必須及時報告學(xué)校保衛(wèi)處或公安機(jī)關(guān)查處。
8、嚴(yán)禁火種進(jìn)入室內(nèi),人離關(guān)窗鎖門。
(十)體育活動、體育教學(xué)安全制度
體育活動
1、體育活動,實行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動,要認(rèn)真檢查體育設(shè)備,對已損壞,不符合要求的設(shè)備,嚴(yán)禁學(xué)生使用,并及時報修并出示警示標(biāo)志。
2、開展活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,講明活動要領(lǐng),做好示范、指導(dǎo)以及防護(hù)工作,運(yùn)動前做好各項準(zhǔn)備活動。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動,學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險的活動,學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任,因組織指導(dǎo)過錯造成學(xué)生身體傷害事故老師要負(fù)責(zé)任。
5、不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的運(yùn)動。
體育教學(xué):
1、任課教師必須在上課時講清楚運(yùn)動注意事項,準(zhǔn)備好必要的安全防范措施,嚴(yán)格實行體育用具使用前的安全檢查。
2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī),按時上課,聽從指揮、不遲到早退。
3、上體育課任課教師必須穿運(yùn)動服、球鞋。
4、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)實驗室;安全文化;安全管理
1醫(yī)學(xué)實驗室安全文化建設(shè)的內(nèi)涵
針對當(dāng)前高校實驗室安全管理面臨的包括安全防范意識不足,管理制度落實不到位,實驗耗材及廢棄物管理有待加強(qiáng),基礎(chǔ)建設(shè)投入有待提高[2]等問題,諸多文章都給出了各種各樣的解決良策;探究實驗室安全管理的長效機(jī)制建設(shè),還必須在實驗室安全文化建設(shè)方面下功夫.醫(yī)學(xué)實驗室是因其獨(dú)有的專業(yè)性而存在的實驗場所,其實驗內(nèi)容及實驗方法復(fù)雜多樣,涉及安全隱患較多,安全管理難度大[3],因此醫(yī)學(xué)實驗室安全文化也因之具有不同的特色.在醫(yī)學(xué)實驗室活動中要充分考慮人的因素,參與者要由被動管理轉(zhuǎn)換成主動遵守,才能達(dá)到保護(hù)人身財產(chǎn)安全、保障校園安全、保護(hù)環(huán)境安全的效果,也正因為如此,醫(yī)學(xué)實驗室安全文化建設(shè)成為探索高等醫(yī)學(xué)院校安全管理工作可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.
2醫(yī)學(xué)實驗室安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)
2.1具有基本的實驗室設(shè)備設(shè)施
加強(qiáng)實驗室安全設(shè)施、基本安全裝備的建設(shè)和投入,是作為實驗室安全文化建設(shè)的硬件保障[4].應(yīng)充分利用國家對高等學(xué)校建設(shè)提供的大量資源支持,加強(qiáng)實驗室安全硬件條件建設(shè).在實驗室設(shè)計時,合理劃分區(qū)域,并根據(jù)國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)合理布局設(shè)計實驗室內(nèi)的儀器設(shè)備布局.設(shè)備方面要做到定期核查、調(diào)試、維修等,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決;及時淘汰達(dá)到報廢年限和存在安全隱患的儀器設(shè)備、并可每年通過項目申報和專業(yè)建設(shè)等途徑及時更換和補(bǔ)充實驗室所需設(shè)備,保證實驗過程的安全性和先進(jìn)性.
2.2具備基本的實驗室管理隊伍
安全管理團(tuán)隊建設(shè)首先要構(gòu)建“學(xué)校、學(xué)院、實驗室”三級安全管理組織構(gòu)架[5G6].醫(yī)學(xué)實驗室安全風(fēng)險涉及面廣而復(fù)雜,一旦發(fā)生安全事故后果嚴(yán)重,所以對安全問題必須由上至下人人重視.無論是專職還是兼職,職責(zé)要劃分清晰.在管理的每個階段、每個環(huán)節(jié)逐級簽訂安全管理責(zé)任書,有效傳達(dá)責(zé)任壓力和管理意圖,做到“誰管理誰負(fù)責(zé),誰使用誰負(fù)責(zé)”,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng).其次就是發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,資源共享、合作促進(jìn),提高效率.
2.3具有基本的實驗室安全管理制度體系
安全管理制度是協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系、規(guī)范組織和個體行為的各項法規(guī)和制度.建立嚴(yán)謹(jǐn)合理、層次清晰的實驗室安全管理制度體系,可以為實驗室安全文化建設(shè)提供有力的制度保障,使踐行工作有章可循.
3醫(yī)學(xué)實驗室文化建設(shè)的主要內(nèi)容
3.1充分了解師生實驗者的實際需求
人的因素對于安全來講是最重要的,安全運(yùn)行離不開人的安全素質(zhì),許多安全事故都是源于安全知識的缺乏,同時也有專業(yè)技能知識的不足.只有了解實驗室相關(guān)人員的基本情況和實際需求,才能做好分析預(yù)測、制定對應(yīng)的應(yīng)對處置預(yù)案措施.
3.2從預(yù)防為主角度制定安全文化建設(shè)措施
我國的多部法律中,將預(yù)防為主作為安全工作的基本原則.醫(yī)學(xué)實驗室安全從預(yù)防事故的角度出發(fā),可以確保實驗室與實驗人員的安全,及時消除安全隱患,避免對人和環(huán)境的傷害.
3.2.1提升管理隊伍的素質(zhì)和認(rèn)識水平
醫(yī)學(xué)實驗室在實際工作中,會涉及到大量特種設(shè)備比如真空泵、培養(yǎng)箱、蒸汽發(fā)生裝置、超低溫冰箱、離心機(jī)等專用儀器設(shè)備,還會涉及到各種不同危險程度的耗材,包括危險化學(xué)品、病原微生物、實驗動植物、放射性同位素等.管理和使用不當(dāng)均會造成安全事故,對人身和環(huán)境造成不同程度的傷害.近年來國家對危險物品及設(shè)備的管理要求越來越嚴(yán)格[7],對實驗室安全管理相關(guān)人員的職業(yè)素質(zhì)要求必然也越來越高.有效提升管理隊伍的素質(zhì)和對安全潛在危險因素的敏感度、辨識度、預(yù)測能力成為保障實驗室安全的必然要求.
3.2.2建立安全教育體系
(1)開展多種形式的安全教育.利用文字、圖像、語音、視頻等形式進(jìn)行安全常識和各種相關(guān)知識的教育,建立起全鏈條的醫(yī)學(xué)實驗室安全知識教育體系,形式上可以是安全手冊、安全刊物、網(wǎng)上安全信息與常識、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件、培訓(xùn)課程等[8],內(nèi)容可以包括醫(yī)學(xué)實驗室的環(huán)境安全建設(shè)規(guī)范、實驗室各項實驗操作安全注意事項警示、各種實驗用品的潛在危險提示、實驗室廢棄物及醫(yī)療垃圾的分類處理、實驗室安全應(yīng)急處置措施等,使進(jìn)入實驗室的人員做到進(jìn)入實驗室前心中有數(shù),進(jìn)入實驗室后則思路清晰、行為規(guī)范.(2)開展實用、有效的安全教育培訓(xùn).利用大眾廣泛熟悉的、已經(jīng)和我們的生活密不可分的微信平臺等多媒體技術(shù),建立實驗室安全教育系統(tǒng),并建立實驗室安全管理工作群,廣泛開展入校、入院、入室安全教育.根據(jù)醫(yī)學(xué)實驗室的特點(diǎn),開展有序的培訓(xùn)教育.尤其是加強(qiáng)實驗室安全事故的針對性教育培訓(xùn),形式上可以采取知識競賽、安全演習(xí)、宣傳展板、安全小游戲等方式.國家規(guī)定有特殊要求的專業(yè)培訓(xùn)應(yīng)由有資質(zhì)的專門機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行,例如輻射安全培訓(xùn).
3.2.3建立嚴(yán)格的安全準(zhǔn)入制度
醫(yī)學(xué)實驗室不僅具有一般實驗室安全工作的特點(diǎn),還具有其特殊性,如有危險化學(xué)品、實驗動物、生物化學(xué)及放射性廢棄物等.因此必須建立實驗室安全準(zhǔn)入制度,才能讓師生認(rèn)真對待實驗室安全管理工作,提升安全意識[9].在條件允許的情況下,可以使用便捷的多媒體技術(shù)建立安全學(xué)習(xí)考試系統(tǒng),開設(shè)實驗室安全教育通識課程[10].師生是實驗室工作、學(xué)習(xí)的主體,也是實驗室安全管理的直接受益者,明確準(zhǔn)入原則,實施有效的教育培訓(xùn)措施,比發(fā)生事故后的懲處有更大價值.
3.3建立實驗室安全評價體系
實驗室安全評價體系是對實驗室進(jìn)行的安全風(fēng)險評價,為制訂防范措施、實施安全管理決策提供有實踐價值的數(shù)據(jù)和信息,并在一定程度上實現(xiàn)對實驗室管理工作的指導(dǎo),對科學(xué)規(guī)范管理起到導(dǎo)向作用,是一個綜合的評價系統(tǒng)[11].沒有規(guī)矩,不成方圓.實驗室安全建設(shè)發(fā)展到今天,已經(jīng)有了許多寶貴的經(jīng)驗和沉痛的教訓(xùn),一線工作者以及各種行業(yè)專家都有或多或少的歸納.只要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),就可以建立符合自身行業(yè)、專業(yè)特點(diǎn)的安全評價標(biāo)準(zhǔn).只有遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作實踐,才能讓基礎(chǔ)工作有扎實的積累和沉淀,從而持續(xù)產(chǎn)生較好的效果;也只有建立了評價體系,才能有效地開展不同范圍的自查、檢查與交流,以檢查促建設(shè),以交流促提高,還可以通過“請進(jìn)來、走出去”的方式在更開闊的視野中拓寬思路,進(jìn)一步提升工作水平.
(一)教室安全管理制度
1.教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。
2.門窗發(fā)現(xiàn)損壞,班主任有責(zé)任及時報修,同時采取相應(yīng)的防范措施。
3.教室門的鑰匙班級應(yīng)指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關(guān)鎖好。
4.學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外,不準(zhǔn)存放其他任何貴重物品(如:現(xiàn)金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)
5.學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。
6.學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。
7.教室內(nèi)不準(zhǔn)亂拉私接電源、亂設(shè)插座、亂充電。
8.不準(zhǔn)學(xué)生在無保護(hù)措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發(fā)生意外事故。
(二)實驗室安全管理制度
1、化學(xué)危險品應(yīng)設(shè)專用安全柜存放,柜外應(yīng)有明顯的危險品標(biāo)志,并加雙鎖保險,由兩人負(fù)責(zé),領(lǐng)用危險品必須按規(guī)定執(zhí)行,以免釀成事故。
2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學(xué)的需要和安全用電的有關(guān)規(guī)定,定期檢查,及時維修。
3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷等工作,要配備滅火機(jī)、砂箱等消防器材及化學(xué)實驗急救器材等防護(hù)用品。
4、實驗室要采取防盜措施,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進(jìn)入儀器保管室內(nèi)。
5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護(hù)的當(dāng)然責(zé)任者,應(yīng)隨時隨地按照本制度進(jìn)行檢查,做好安全防護(hù)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查。
6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應(yīng)負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
(三)實驗室危險品安全管理制度
1、嚴(yán)格采購審批制度,未經(jīng)單位主管批準(zhǔn),任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。
2、嚴(yán)格進(jìn)出庫登記制度,并有專人、專箱(櫥)保存,實行兩人同時加鎖開、關(guān)的制
3、領(lǐng)用危險品須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),實驗多余的應(yīng)及時退還給保管人員入庫。
4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用,學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行實驗實習(xí)。
5、任何個人不準(zhǔn)私自收藏、保存危險品,違者由此發(fā)生的事故則負(fù)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
(四)網(wǎng)絡(luò)中心安全管理制度
1、計算機(jī)機(jī)房是學(xué)校重點(diǎn)要害部位,管理人員應(yīng)高度重視安全工作,相關(guān)人員安全保衛(wèi)責(zé)任落實。
2、微機(jī)房必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)有的報警設(shè)施應(yīng)經(jīng)常檢查,下班、節(jié)假日要及時接通報警設(shè)施電源,發(fā)現(xiàn)失靈,及時報修。重要軟件的存放保險箱。機(jī)房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具,微機(jī)工作人員熟知使用方法。
3、任何部門或個人,不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)從事危害學(xué)校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動,不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器、工作站。
4、嚴(yán)禁任何人在學(xué)校網(wǎng)上使用來歷不明或有毒軟件。
5、禁止利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播違反國家法律法規(guī)、不利國家安全穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。
6、網(wǎng)管中心的服務(wù)器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)同意,不得借用到校外。
7、主干服務(wù)系統(tǒng)發(fā)生案件,必須及時報告學(xué)校保衛(wèi)處或公安機(jī)關(guān)查處。
8、嚴(yán)禁火種進(jìn)入室內(nèi),人離關(guān)窗鎖門。
(五)多媒體教室安全管理制度
1、多媒體教室列入學(xué)校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊驅(qū)W校值班室聯(lián)網(wǎng),
2、多媒體教室原則上只能開展教學(xué)活動,不能在教室內(nèi)舉辦晚會、游戲等活動。任何單位、個人不得借用教室進(jìn)行非法活動或任何盈利性的活動。除正常上課外,其它時間使用多媒體教室的必須有教務(wù)處的批條。
3.專人管理,計劃安排使用,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),閑人不得入內(nèi)。人離教室要隨手關(guān)窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。
4、使用計算機(jī)應(yīng)實行登記制度,購入硬、軟件嚴(yán)格審批制度、專人負(fù)責(zé)審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。
5、多媒體教室計算機(jī)價值貴重,使用人員必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,使用設(shè)備需按照正常順序依次打開相關(guān)的使用設(shè)備。未經(jīng)管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結(jié)束后要關(guān)好計算機(jī)及外接設(shè)備并切斷一切電源。學(xué)生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。
6、多媒體教室內(nèi)的設(shè)備要做到定期檢查、保養(yǎng)和殺毒,確保設(shè)備安全和正常使用。
7. 管理員要經(jīng)常檢查電源線布線是否規(guī)范,是否有老化、破損的地方??照{(diào)是否有漏水,電源插座處及電源開關(guān)處有明顯標(biāo)志且周圍不得堆放物品,尤其易燃易爆物品,要放置滅火器。
8、禁止火種帶入室內(nèi),做好消防安全工作。
(六)教師辦公計算機(jī)安全管理制度
1、各辦公室教教師用計算機(jī)為本人使用,未經(jīng)管理人員許可,其他人員不得擅自動用。
2、任何教師不準(zhǔn)在教學(xué)、辦公時間上玩游戲、聊天和登錄黃色網(wǎng)站。
3、禁止在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違法或有害國家的議論。
4、做好各微機(jī)室防范工作,門窗要有防盜設(shè)施并及時關(guān)鎖。
5、辦公室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,更不得使用明火。操作人員用完計算機(jī)注意及時切斷電源。
(七)資料(印刷)室安全管理制度
1、資料室是教務(wù)處保存檔案、資料使用的場所,工作人員應(yīng)特別做好安全工作。
2、資料室是機(jī)密場所,非教師未經(jīng)批準(zhǔn),不得隨便進(jìn)入室內(nèi)。
3、各類資料進(jìn)入資料室,必須嚴(yán)防丟失、嚴(yán)防泄密事件的發(fā)生。
4、資料室應(yīng)通風(fēng)、透氣、干燥,做好防濕、防蟲蛀的工作。
5、室內(nèi)消防器材、報警設(shè)備常年完好,性能良好有效。
6、嚴(yán)禁將任何火種帶入室內(nèi),任何人不準(zhǔn)在檔案室內(nèi)吸煙。
7、門窗堅固防盜,工作人員隨手關(guān)窗鎖門,假期、節(jié)日要特別加強(qiáng)看護(hù),確保安全。
8、印刷間原料均是可燃物質(zhì),
全體職工必須嚴(yán)格遵守防火安全規(guī)定,不得玩忽職守。
9、注意文件保密,打印的文件、試卷不得讓無關(guān)人員隨便翻閱,防止泄密。(階段考試)試卷印刷期間,無關(guān)人員不準(zhǔn)逗留室內(nèi)。
10. 印刷間電氣開關(guān)應(yīng)與紙張留有安全距離。
11.廢紙必須有專門安全地點(diǎn)存放,下班前必須把廢紙清掃干凈。裁切時紙腳不準(zhǔn)堆放在機(jī)器和電動機(jī)附近。
12.嚴(yán)禁在生產(chǎn)崗位上吸煙。
(八)圖書室安全管理制度
1、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度,借出收回賬冊齊全,不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。
2、圖書、資料分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊要有專人、專櫥收藏,保管人應(yīng)定期核查。
3、門窗要有防盜設(shè)施,離開工作崗位,應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書刊被竊。
4、嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于救急使用,平時注意檢查,保持性能良好。
5、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實行封閉式管理。
6、對現(xiàn)有報警器材定期檢查,發(fā)現(xiàn)報警失靈應(yīng)及時報修。
(九)體育教學(xué)、體育活動安全制度
體育教學(xué):
1.體育教師必須準(zhǔn)時上課,每節(jié)課課前要讓學(xué)生做足準(zhǔn)備運(yùn)動;要養(yǎng)成上、下課前點(diǎn)名,檢查學(xué)生人數(shù)的習(xí)慣。
2.上體育課任課教師必須穿運(yùn)動服、球鞋,學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動鞋,體育課中,如確需穿釘鞋時,必須得到體育教師的允許。
3. 任課教師必須在上課時講清楚運(yùn)動注意事項,準(zhǔn)備好必要的安全防范措施,嚴(yán)格實行體育用具使用前的安全檢查。
4.體育教師每節(jié)課都應(yīng)該向?qū)W生說明本節(jié)課的內(nèi)容以及在活動時應(yīng)注意的事項,要求學(xué)生記住安全要領(lǐng),增強(qiáng)安全意識,防患于未然,要服從教師的安排,不做與該課無關(guān)的事,不得擅自進(jìn)行教師沒有布置的活動項目。
5.在上體育課期間,不能放任自由,不能讓學(xué)生隨意進(jìn)入教學(xué)區(qū),甚至返回教室,不能提早下課。
6、體育課或課外鍛煉中,凡出現(xiàn)受傷情況,應(yīng)及時送往校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,并及時向校長室匯報。
體育活動
1、體育活動,實行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動,要認(rèn)真檢查體育設(shè)備,對已損壞,不符合要求的設(shè)備,嚴(yán)禁學(xué)生使用,并及時報修并出示警示標(biāo)志。
2、開展活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,講明活動要領(lǐng),做好示范、指導(dǎo)以及防護(hù)工作,運(yùn)動前做好各項準(zhǔn)備活動。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動,學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險的活動,學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
體育衛(wèi)生安全
1.學(xué)生要學(xué)會自我監(jiān)督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時向教師反映情況,采取必要的保健措施。如果積壓物資自己有病,應(yīng)先治病休息或遵照醫(yī)囑參加與自己身體相適應(yīng)的健身活動,禁止患病、帶傷學(xué)生參加劇烈運(yùn)動或比賽。
2.每學(xué)期初各班都要進(jìn)行對學(xué)生疾病摸底并做好存檔,凡有以下病癥或家長不認(rèn)同的,禁止組織參加體育活動:
①體溫增高的急性疾病;
②各種內(nèi)臟疾?。ㄐ?、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段;
③凡是有出血傾向的疾?。蝗绶渭爸夤芸妊?、鼻出血、傷后不久且有出血危險、消化道出血后不久等;
④惡性腫瘤;
⑤傳染病及慢性疾病,如乙肝等。
⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生,禁止參加劇烈運(yùn)動。
“安全大于天,生命重如山”這是我校始終貫徹落實的一條堅定信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)XX縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育系統(tǒng)“防風(fēng)險保安全護(hù)維穩(wěn)”安全生產(chǎn)大檢查大執(zhí)法大整治活動實施方案的通知》精神。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、
強(qiáng)化安全意識,提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校成立了由校長張志榮任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺上學(xué)校工作重要議事日程。明確學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人;各處室主任、年級組組長、班主任是直接責(zé)任人,使安全工作責(zé)任到人,保證安全工作有人管、有人問、有人抓。本著“學(xué)校安全無小事”的態(tài)度,不論多忙,始終把安全工作放在學(xué)校的重要工作首位,記在心上,掛在嘴上,抓在手上,處處講安全,居安思危,防患于未然,每天24小時必須有領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班,做到每一時間節(jié)點(diǎn)都有人值班負(fù)責(zé),將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
二、
確定必查內(nèi)容。重點(diǎn)檢查責(zé)任落實情況、教學(xué)實驗室和實驗用品倉庫等重點(diǎn)危化品區(qū)域安全、消防安全、食堂、食品及飲用水安全、技防設(shè)施安全、宿舍安全、施工安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、地質(zhì)災(zāi)害防治工作等方面是否存在安全隱患。
三、
認(rèn)真檢查,督促整改
(一)根據(jù)通知精神,近日學(xué)校及時組織相關(guān)人員,按照通知要求的檢查內(nèi)容對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行自查。
1、學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實方面自查。制度是落實的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2、教學(xué)實驗室和實驗用品倉庫等重點(diǎn)?;穮^(qū)域安全自查。檢查組重點(diǎn)對實驗室、實驗用品倉庫等處的安全管理制度建立和運(yùn)行、實驗場所的用電規(guī)范、儀器設(shè)備的運(yùn)行與保管、危險化學(xué)品的領(lǐng)取、使用及儲存、廢液廢料處理等進(jìn)行了專項檢查。每到一個實驗室,檢查組成員通過詢問實驗室負(fù)責(zé)人、安全管理人員了解安全管理制度、工作措施及應(yīng)急方案,查看危化品、實驗用試劑等物品使用相關(guān)記錄臺賬,實地檢查實驗儀器設(shè)施和裝置。經(jīng)過對實驗實和實驗用品倉庫等重點(diǎn)區(qū)域的認(rèn)真檢查和仔細(xì)詢問,檢查組認(rèn)為各實驗室安全管理狀況基本良好,但也存在一些隱患問題,比如部分重點(diǎn)區(qū)域沒有懸掛、張貼安全警示標(biāo)識,沒有安全操作規(guī)程。上述實驗室對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題均能做到即知即改,針對一時不能整改到位的安全隱患,檢查組要求實驗室根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,列出清單分析原因,采取有效措施實施整改,并及時上報整改結(jié)果,以確保實驗室安全。
3、消防安全自查。重點(diǎn)對學(xué)校的專用教室、辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓、食堂等進(jìn)行了全面消防設(shè)施自查。安全責(zé)任落實到位,學(xué)校制定了消防安全責(zé)任制和各崗位消防安全職責(zé),明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人,簽訂了《消防安全責(zé)任狀》,并嚴(yán)格按照責(zé)任制和責(zé)任狀的要求去做。學(xué)校消防安全通道暢通;每層樓按標(biāo)準(zhǔn)配置了滅火器(共配備108個),并在有效期內(nèi)。學(xué)校制定了滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期組織師生進(jìn)行了消防演習(xí)。按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。消防疏散通道、安全出口暢通。學(xué)校定期對師生進(jìn)行消防宣傳教育和培訓(xùn),并組織了消防知識競賽活動。學(xué)校有安全工作會議及安全檢查記錄。這次檢查結(jié)果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患。
4、門衛(wèi)管理方面自查。我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有安保人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對來校人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度及足額的保安人員,統(tǒng)一配備了服裝,警用器械,在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層領(lǐng)導(dǎo)值班。在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
5、食堂、食品及飲用水安全方面自查。檢查組重點(diǎn)對學(xué)校的食堂進(jìn)行全面的檢查,尤其對食品衛(wèi)生、餐飲人員的個人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。排查結(jié)束后,及時進(jìn)行整改,制定了詳實的整改措施,進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,對存在問題能解決的及時徹底解決,暫時有困難的及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組上報。排查結(jié)果是學(xué)校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購、加工全部定點(diǎn),保證食物不過期不污染。學(xué)生飯菜實行三餐24小時留樣,以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格,飲用水質(zhì)量無問題。
6、學(xué)生宿舍管理方面自查。我?!端奚峁芾碇贫取贰ⅰ秾W(xué)生請假制度》、《寢室管理員管理條例》等制度健全完備,宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好,消防設(shè)備完好、消防通道順暢。德育處定期對學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。近期對宿舍的電線、插座、照明逐一檢查,看有沒有老化或者漏電的情況存在。對宿舍的水管、下水管道等進(jìn)行檢查,看是否堵塞、滲漏。宿舍的門窗及門窗把手、插銷、床位、置物架等,經(jīng)過檢查對少數(shù)有損壞的及時進(jìn)行了更換、焊接、加固,消除了安全隱患。但關(guān)鍵還是要時刻保持警惕、時時防范。我校女生宿舍宿管員全部為專職女性人員。
7、教學(xué)樓安全情況自查?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”。重點(diǎn)對教學(xué)樓進(jìn)行全面的安全檢查是非常必要的。按照“縱向到底、橫向到邊”的要求,對建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、用電線路、電教設(shè)施等進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”排查,排查工作做到了“一個不漏”。教學(xué)樓使用狀況良好,未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。暑期對學(xué)校辦公用房進(jìn)行了改造和裝修,學(xué)校的辦公用房得到了規(guī)范和整齊,學(xué)校的工作面貌有了新的改觀。
8、學(xué)校周邊安全情況自查。重點(diǎn)排查學(xué)校周邊的小店、交通工具、娛樂場所等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會同有關(guān)部門對校園周邊店鋪進(jìn)行摸排檢查,未發(fā)現(xiàn)向?qū)W生出售“三無”食品甚至過期、變質(zhì)、腐敗食品、管制刀具等一切危害學(xué)生的物品。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無電子游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等干擾教學(xué)秩序的經(jīng)營場所。學(xué)生上(放)學(xué)時,學(xué)校門口滿是送(接)學(xué)生的家長和車輛,學(xué)生上(放)學(xué)時學(xué)校門口存在交通安全隱患。為了學(xué)生的人身安全,學(xué)校實行“值日教師路隊護(hù)送”,每天都安排校值班教師和門衛(wèi)到校門口值班,疏導(dǎo)車輛、人流;安排德育處教師到重點(diǎn)路段(路口)值班,維持秩序。周末放假,禁止學(xué)生乘坐摩的、三輪車等非法營運(yùn)車輛,要求家長接送或結(jié)伴步行回家,保證學(xué)生的安全,確保學(xué)生往返學(xué)校安全,切實加強(qiáng)了校園周邊文化市場的管理。
9、校園物防技防自查。我校實現(xiàn)封閉化管理,保衛(wèi)人員配備了長短各兩條塑膠棒、兩個不銹鋼叉。校內(nèi)安裝了一整套視頻監(jiān)控,大門、樓梯口、樓道等重點(diǎn)部位設(shè)置了156個攝像頭,工作正常,畫面清晰,實現(xiàn)了校園全覆蓋。值班人員能夠做好監(jiān)控、寫好記錄。
10、學(xué)生乘車安全管理情況自查。我校生源較復(fù)雜,有城鎮(zhèn)的、也有偏遠(yuǎn)山區(qū)的,交通工具極不穩(wěn)定,所以學(xué)校定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安回家、返校。排查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生交通安全意識較高,未了解到有乘坐黑車、農(nóng)用車、無牌無證車等違規(guī)車輛上下學(xué)的學(xué)生。
11、地質(zhì)災(zāi)害防治排查。針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生、學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,我校9月9日舉行防震安全逃生演練活動和學(xué)校樓防火演練活動,并進(jìn)行防樓梯踩踏安全演練活動。這些安全演練活動的開展,學(xué)校都是根據(jù)安全工作計劃,制訂安全演練應(yīng)急預(yù)案,確保安全演練活動順利地開展,提高了師生防范突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急和自救能力,確保師生生命安全。
12、傳染病防治工作排查。防控秋(冬)季流行病,從體溫晨檢、午檢開始。對每天到校的學(xué)生,采取一摸二查三登記(摸孩子頭燒不燒,用體溫計進(jìn)行測量,將體溫登記在晨檢表上),對發(fā)燒(37度以上的)學(xué)生通知家長帶回家治療,對因病缺課的學(xué)生實行缺課登記和追蹤調(diào)查工作。這樣,從源頭上,隔離了傳染病的蔓延。
(二)存在的問題及對策
我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1.通校生上下學(xué)喜歡購買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,帶來食品衛(wèi)生上的隱患;開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的宣傳,嚴(yán)禁學(xué)生外出購買一些三無食品。加強(qiáng)學(xué)生飲食的管理與監(jiān)控,嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
二、對學(xué)生安全教育情況。
開學(xué)以來,學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識的培訓(xùn),讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識;日常教學(xué)工作中,充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式,有效的對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校與社會密切聯(lián)系,班主任和家長密切配合,層層把關(guān),切實保障每個學(xué)生的人身安全。另外,班主任間周上一節(jié)安全教育課,有教材,有計劃,有備課,有作業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度,使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障,我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作,使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室,網(wǎng)吧。
四、安全檢查情況
1、用電方面的安全檢查
主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線有無,有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中,對學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時,定期對各類設(shè)施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。
3、對消防設(shè)施的安全檢查
為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理,保護(hù)公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針,對消防器材進(jìn)行定期檢查,防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果:實驗室、教學(xué)樓消防滅火器正常。
4、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度,通過檢查,未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。
開學(xué)條件保障組織師生按時返校情況教職員工是否及時到崗。? 組織人事處各部門
學(xué)生是否按時返校。? 學(xué)生工作部各系
是否認(rèn)真核查學(xué)生教材到位情況,確保教材及時發(fā)放到學(xué)生手中。? 圖文信息中心
是否做好因特殊情況請假教師課程的合理安排。? 教學(xué)工作部各系部
落實學(xué)生資助政策情況是否積極落實國家資助政策,是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。是否按規(guī)定落實學(xué)生學(xué)費(fèi)等減免政策。? 學(xué)生工作部
實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況職業(yè)院校落實《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》情況以及校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地條件是否滿足教學(xué)計劃需要,管理制度是否健全。? 教學(xué)工作部各系部
“雙師型”教師是否滿足教育教學(xué)需要。? 教學(xué)工作部各系部組織人事處
后勤保障情況學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù)。? 圖文信息中心
生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修維護(hù)。? 基建后勤處
飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。? 基建后勤處
校舍安全管理校舍隱患排查情況是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬,對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。? 基建后勤處保衛(wèi)部
食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理食品與飲水安全管理及健康教育情況。是否加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。? 基建后勤處
學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、售賣分餐等是否存在衛(wèi)生和安全隱患。? 基建后勤處
自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒,是否進(jìn)行水質(zhì)檢測。? 基建后勤處
是否嚴(yán)格落實晨、午檢,因病缺課、缺勤追蹤,患者及時隔離治療、隔離期滿憑醫(yī)院返校證明復(fù)學(xué)等傳染病的防控日常管理措施。? 學(xué)生工作部各系
是否加強(qiáng)以結(jié)核病等為重點(diǎn)的傳染病防控。? 基建后勤處,學(xué)生工作部各系部
是否在健康教育課中落實食品安全、飲用水安全、傳染防控等內(nèi)容。? 教學(xué)工作部,學(xué)生工作部各系部
校車安全管理校車安全管理情況學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。? 保衛(wèi)部
是否針對不同季節(jié)交通安全特點(diǎn),完善事故應(yīng)急處置預(yù)案,開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。? 保衛(wèi)部
發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法營運(yùn)車輛是否及時向當(dāng)?shù)亟还?、公安部門舉報。? 保衛(wèi)部
校內(nèi)是否設(shè)置必要的限速、減速標(biāo)志。? 保衛(wèi)部
校園安全管理和安全教育學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點(diǎn)部位是否安裝視頻監(jiān)控。? 保衛(wèi)部
寄宿制校園是否設(shè)專職宿舍管理員。? 學(xué)生工作部
校園安全管理制度是否完善。? 保衛(wèi)部
重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況是否按照要求切實加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育。是否采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故,維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。? 保衛(wèi)部,學(xué)生工作部各系部
?是否強(qiáng)化校園消防安全防控,進(jìn)行電器火災(zāi)綜合治理,落實消防安全責(zé)任制,定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況,組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。? 保衛(wèi)部
校內(nèi)安全隱患排查整治情況。開學(xué)前,各級各類學(xué)校是否組織專人對校園環(huán)境開展橫向到邊、縱向到底的拉網(wǎng)式排查,特別是校內(nèi)課桌椅、水電氣、門窗等是否進(jìn)行全面檢查。? 保衛(wèi)部,基建后勤處
是否重點(diǎn)排查了校舍、設(shè)施設(shè)備、飲用水源、道路通道、電器線路等可能存在的安全隱患,對排查出的各類安全隱患是否及時整改。暫時不能整改的是否采取了必要的安全防范措施。? 保衛(wèi)部,基建后勤處
校園安全穩(wěn)定情況高校是否落實反恐怖工作責(zé)任制要求,強(qiáng)化反恐防范知識宣傳教育,全面清繳恐怖音視頻,完善反恐防范工作預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急處突工作準(zhǔn)備。? 保衛(wèi)部
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和輿情引導(dǎo),確保高校安全穩(wěn)定。? 宣傳部,圖文信息中心
是否加強(qiáng)高校實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)室的安全管理,構(gòu)建由學(xué)校、二級單位、實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)室組成的三級聯(lián)動的安全管理責(zé)任體系,建立安全生產(chǎn)周期安全運(yùn)行機(jī)制,建立安全準(zhǔn)入制度,開展實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)室重大危險源專項定期檢查、安全應(yīng)急能力建設(shè)和安全年度報告制度等,及時消除安全隱患。? 教學(xué)工作部各系部
防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況是否制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機(jī)制和工作責(zé)任制。文xx保衛(wèi)部宣傳部
是否加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè),是否定期開展安全應(yīng)急演練工作。? 保衛(wèi)部
是否經(jīng)常性對師生開展法治教育、公共安全教育和反警示教育。? 宣傳部,學(xué)生工作部,保衛(wèi)部
校園欺凌和暴力治理情況是否集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,是否建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制,是否制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機(jī)制,形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。? 學(xué)生工作部,保衛(wèi)部
校園周邊綜合防控工作開展情況"警校聯(lián)動機(jī)制是否建立。? 保衛(wèi)部
加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解是否組織開展涉校涉生矛盾糾紛大排查,排查出的問題是否在政策法律規(guī)定允許的范圍內(nèi)積極化解。? 學(xué)生工作部
對存在極端言行或苗頭的不穩(wěn)定因素是否第一時間向主管部門和當(dāng)?shù)攸h委政府報告,是否采取妥善措施疏導(dǎo)情緒,化解矛盾。? 宣傳部,保衛(wèi)部,學(xué)生工作部
是否出現(xiàn)大規(guī)模集訪或進(jìn)京到市非訪。? 黨政辦
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和管理是否增強(qiáng)學(xué)生抗挫折教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。是否將心理健康教育納入課程體系。是否配齊專兼職心理健康教師。? 學(xué)生工作部,教學(xué)工作部
是否建設(shè)了心理咨詢室或心理咨詢熱線,是否建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。? 學(xué)生工作部
是否做好學(xué)生心理健康狀況普查和心理危機(jī)排查工作。? 學(xué)生工作部
學(xué)生教育管理情況是否利用開學(xué)初對學(xué)生集中開展安全教育,是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點(diǎn),是否定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。? 學(xué)生工作部,保衛(wèi)部
學(xué)校安全工作大檢查自查報告范文(一)一、安全工作責(zé)任制落實情況。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員強(qiáng)化自查、自管力度,明確分工,落實責(zé)任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感,建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報告制度》等安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理,加強(qiáng)監(jiān)督,堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的工作認(rèn)真做好記錄,如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,實行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,一級抓一級,層層落實,分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級管理體系”,明確了職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度,明確責(zé)任,層層把關(guān)。
二、對學(xué)生安全教育情況。
開學(xué)以來,學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識的培訓(xùn),讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識;日常教學(xué)工作中,充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式,有效的對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校與社會密切聯(lián)系,班主任和家長密切配合,層層把關(guān),切實保障每個學(xué)生的人身安全。另外,班主任間周上一節(jié)安全教育課,有教材,有計劃,有備課,有作業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。
為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度,使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障,我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作,使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室,網(wǎng)吧。
四、安全檢查情況
1、用電方面的安全檢查
主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線有無裸露,有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中,對學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時,定期對各類設(shè)施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。
3、對消防設(shè)施的安全檢查
為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理,保護(hù)公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針,對消防器材進(jìn)行定期檢查,防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果:實驗室、教學(xué)樓消防滅火器正常。
4、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度,通過檢查,未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度和值班制度
來校人員必須登記后,方可進(jìn)校。實行24小時值班制度:門衛(wèi)輪流24小時值班;領(lǐng)導(dǎo)帶班,各處室配備干事值班,并寫好值班記錄。
學(xué)校安全工作大檢查自查報告范文(二)學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、實效檢查情況:
1、各場室:電腦、電視機(jī)及其它電器使用,電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。電線沒有裸露。門窗、防盜設(shè)施正常。
2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象。
3、校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動時好時壞,中午在校外校內(nèi)逗留的紀(jì)律和安全問題加強(qiáng)重視教育。
4、防火、盜情況:實現(xiàn)了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關(guān)。各場室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修,存放位置科學(xué)合理,做到了隨時可用。
5、還有學(xué)生到無證攤點(diǎn)買飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習(xí)慣未能養(yǎng)成。
6、教學(xué)安全情況:加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲。學(xué)校集體活動或放學(xué),有規(guī)定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況:上學(xué)期,校園內(nèi)教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題:
1、由于學(xué)校周圍都是公路,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)存在很多安全隱患。
2、學(xué)生下課在活動時監(jiān)管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學(xué)生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現(xiàn)經(jīng)察看暫時沒有大問題,但要經(jīng)常觀察,密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨,學(xué)生、老師較難受。
6、學(xué)校飯?zhí)玫娘堄袝r有點(diǎn)異味,是否是陳年米?
總而言之,“安全責(zé)任重于泰山”“安全事故猛于虎”,對于學(xué)校的安全工作,是學(xué)校應(yīng)該引起重視的一個大問題,是每一位教職員工應(yīng)該從思想上去高度重視的一個問題。所以,我們每位教育工作者都應(yīng)該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學(xué)生在一個安全、和諧的校園中生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)校安全工作大檢查自查報告范文(三)“安全大于天,生命重如山”這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條堅定信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)我市轉(zhuǎn)發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神,我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安和諧校園,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境?,F(xiàn)將我校自查結(jié)果報告如下:
一、 組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
學(xué)校在接到《緊急通知》后,立即召開了校委會安全工作專項會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,張校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神,并結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、 學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實。
我校一直十分重視安全工作,長期以來形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責(zé)任追究制。
三、 認(rèn)真檢查,督促整改
(一)根據(jù)通知精神,近日學(xué)校及時組織相關(guān)人員,按照通知要求的檢查內(nèi)容對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行自查。
1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實方面自查
制度是落實的保證,我校力求做到完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案,建立了安全工作檔案。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我校有詳細(xì)的門衛(wèi)值班管理制度,有專業(yè)人員進(jìn)行24小時不間斷門衛(wèi)值班,對來校人員、車輛進(jìn)行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員,統(tǒng)一配備了服裝,警用器械,在校園內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏;從周一到周日,天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,中層領(lǐng)導(dǎo)值班,在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
3.飲食管理方面自查
學(xué)校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好,操作間及餐廳整潔衛(wèi)生,食品采購、加工全部定點(diǎn),保證食物不過期不污染。學(xué)生飯菜實行三餐24小時留樣,以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格,飲用水質(zhì)量無問題。
4.學(xué)生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》《學(xué)生請假制度》《寢室管理員管理條例》,等制度健全完備,宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好,消防設(shè)備完好、消防通道順暢。政教處定期對學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
5.校舍安全情況自查
我校所有建筑物均為新建,不存在危墻,危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示,學(xué)校北側(cè)水塘邊設(shè)有禁止下塘等警告鐵牌。
6.學(xué)校周邊安全情況自查
我校為新校區(qū),位于城郊,學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧,報刊點(diǎn),非法小賣部等能對學(xué)生造成不良影響的場所,學(xué)校周邊安全狀況良好。
7.學(xué)生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運(yùn)資格車輛現(xiàn)象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全乘車,平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我校校區(qū)較大的實際情況,整個西側(cè)沒有圍墻,下一步要繼續(xù)加強(qiáng)校園安全巡邏,夜間護(hù)校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 安全 防范意識 保護(hù)能力
中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)07(b)-0185-01
在我國高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、高校改革不斷深入發(fā)展的背景下,高校由原來的一般教學(xué)機(jī)構(gòu),發(fā)展為集教學(xué)、科研、服務(wù)社會三大職能于一體的多元化社會機(jī)構(gòu),校園社會化現(xiàn)象也日趨明顯。大學(xué)生除了在學(xué)校中進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、生活外,還需要走出校門去參加各種社會實踐活動。在這種情況下,對缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生來說,如果不具備必要的社會安全知識,勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此,增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識,提高大學(xué)生自我防范能力,已成為家庭、學(xué)校、社會普遍關(guān)注的問題之一。
1 高校要充分發(fā)揮課堂主渠道優(yōu)勢,把安全教育作為一項基礎(chǔ)性教育來抓
安全教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,它貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。學(xué)生安全問題是影響教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定的一項重要指標(biāo),因此,高校時刻要把安全教育擺在重要位置來抓。首先,要做好新生入學(xué)時的安全教育工作。新生剛跨入大學(xué)校門時,對校園周邊環(huán)境不熟悉,缺乏安全防范意識,極易引發(fā)安全事故。上好新生安全第一課,對他們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活及人生道路會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。其次,將安全教育課納入高校課程體系。高校安全教育課要由專任教師來擔(dān)任。任課教師要充分利用好課件、專題片、典型案例等資料,抓好安全教育課的每一個教學(xué)環(huán)節(jié),讓安全教育課確實成為大學(xué)生的一門實用性課程。最后,要加強(qiáng)安全教育實踐性課程。除了學(xué)校開設(shè)專門的安全教育課程外,還要開展多種行之有效的實踐活動。例如:以學(xué)生公寓樓為演習(xí)場所,開展一些消防、地震逃生演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生在災(zāi)情發(fā)生時的自救互救意識,提高學(xué)生緊急避險、靈活應(yīng)變的能力。
2 學(xué)校要建立健全各項安全制度,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境
學(xué)校安全制度要涵蓋學(xué)生在校的所有時間與空間,內(nèi)容涉及教學(xué)安全管理制度,學(xué)生宿舍安全管理制度,消防安全管理制度,實驗室安全管理制度,外出活動安全管理制度等方方面面。要真正發(fā)揮這些安全管理制度的作用,必須做到權(quán)責(zé)分明,實行責(zé)任追究制,層層落實、責(zé)任到人;要嚴(yán)格查處各類違章違紀(jì)案件,促進(jìn)各項規(guī)章制度的有效落實;要及時排除各種安全隱患,建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,有針對性地采取措施,一旦發(fā)生突發(fā)事件,要能迅速、有序地進(jìn)行處理,把事故損失降低到最低限度;要完善監(jiān)督和反饋制度,監(jiān)督要縝密,反饋要及時,如果發(fā)生安全事故,要第一時間進(jìn)行反饋,減少沒必要的麻煩。安全管理制度形成于實踐中,又要回到工作實踐中為安全教育與管理服務(wù)。在建立安全教育管理制度的同時,一定要提高其可操作性,講究管理的嚴(yán)肅性,提高安全管理的實效性。大學(xué)生只有在這種安全的環(huán)境中才能茁壯成長,形成良好的安全防范意識。
3 大學(xué)生要增強(qiáng)法律意識,學(xué)會運(yùn)用法律武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益
眾所周知,運(yùn)用法律武器的前提首先要知法、懂法,然后才能實現(xiàn)依法維權(quán)。由于高校學(xué)生大多側(cè)重于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),往往忽略了日常的法律安全常識,為此,學(xué)校可以不定期地開展一些安全與法制講座,將法律安全知識慢慢地滲入到校園里,滲入到每一個大學(xué)生的心里。處于科技高速發(fā)展、國際競爭日趨激烈時代的大學(xué)生,良好的法律意識是每個人必須具備的,在遇到不法侵害的威脅時,除了憑借自身的力量進(jìn)行防范外,一定要及時向公安保衛(wèi)部門報警,按照法律程序進(jìn)行處理,切不可“私下了結(jié)”,否則易出現(xiàn)受害后違法的結(jié)局。再如,我國法律規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。大學(xué)生必須首先了解什么是正當(dāng)防衛(wèi),實施正當(dāng)防衛(wèi)的條件有哪些,如何正確使用正當(dāng)防衛(wèi)及實施正當(dāng)防衛(wèi)行為后要及時向公安部門報告等等。這樣,大學(xué)生才能掌握好這一法律武器,在遇到搶劫、行兇等違法犯罪行為時,善于運(yùn)用正當(dāng)防衛(wèi)行為來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
4 大學(xué)生要形成良好的生活習(xí)慣,提高自我應(yīng)變能力,強(qiáng)化自我保護(hù)意識
近幾年發(fā)生在大學(xué)校園里的偷盜、詐騙事件層出不窮,通過這些案件可以看出,當(dāng)代大學(xué)生思想麻痹,自我防范意識淡薄,許多不良習(xí)慣的養(yǎng)成一方面誘發(fā)了大學(xué)生進(jìn)行犯罪;另一方面也給不法分子犯罪造成了可乘之機(jī)。此外,大學(xué)生一旦遇到不法侵害,一定要做到臨危不懼,沉著機(jī)智,靈活應(yīng)對,在有限的條件下,用自己的智慧與壞人進(jìn)行周旋,避免造成不法傷害。同時,大學(xué)生還要從自身做起,不做違反學(xué)校規(guī)章制度的事情,積極主動地學(xué)習(xí)各類安全知識,掌握各種處理安全事故的技能。通過發(fā)生在身邊的一些真實案例,引發(fā)一些深層次的思考,提高自己的安全防范意識。
總之,解決大學(xué)生安全問題是一項復(fù)雜性、長期性的工作,增強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識,提高大學(xué)生自我防范能力不僅有利于保障大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,而且有助于增強(qiáng)他們認(rèn)識社會、適應(yīng)社會的能力。因此,高校必須堅持預(yù)防為主的指導(dǎo)方針,重視和加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,提高大學(xué)生安全防范能力,為國家建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)大量高素質(zhì)的合格人才。
參考文獻(xiàn)
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