幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案精選(九篇)
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第1篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
2020
年突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
(兩篇）
2020
年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和
水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員エ的身體健
康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特制定我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、
普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大
師生員エ的自我保護意識。
2、
完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測和報送機制，做
到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、
建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確
保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
ニ、應(yīng)急指揮體系及職責(zé)
1、
成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：***;
常務(wù)組長：***、***;
副組長：辦公會成
員；
組員：全體園委會成員；
對應(yīng)科室：德育處、總務(wù)室、
保健室。
2、
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病、疫情、食物中毒事件、免疫接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)，
以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
3、
建立
II
下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度。
上報流程：發(fā)現(xiàn)疫情的教職ェ
保健醫(yī)
突發(fā)公共衛(wèi)生
事件領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)組長（后勤副園長、德育保育副園長）一
ー組長（園長）一一領(lǐng)導(dǎo)小組集體根據(jù)疫情分析研判一一組
長宣布立即啟動應(yīng)急預(yù)案一一常務(wù)組長分別向教育局、轄區(qū)
衛(wèi)生部門上報。
4、
上報處置要求：幼兒園出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類
傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)
生事件時，應(yīng)實行
24
小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電
話，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序，以最快的
通訊方式在
2
小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同
時向上級教育行政管理部門報告，對疫情實行日報告制度。
5、
任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意
他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、突發(fā)事件預(yù)防措施
(一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行檢查，食堂必須取得餐飲服務(wù)許可，食堂從業(yè)人員必須持有健
康合格證，加強食品原料采購與貯存、食品加工、餐飲具消
毒、食堂的安全保衛(wèi)等各環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患。
(ニ）増加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)
設(shè)施和條件。
(三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成
疾病傳播。
2、
加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止
污染環(huán)境和水源。
3、
大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和公共
環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒園提供ー個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、
幼兒園要切實履行職責(zé)，落實幼兒定期健康檢查制
度、晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度，及兒童入園查驗
接種證制度。做好計劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)
前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止
疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時采取相
應(yīng)的隔離防范措施。
(四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、
普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、
結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，大力宣傳、普
及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，開展經(jīng)常性的演練，提高師生
員エ及幼兒家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、
進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增
強幼兒及家長識別腐敗變質(zhì)食品、”三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的
能力，教育幼兒及家長不買街頭無照、無證商販出售的各類
食品。
4、
督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)
慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
(五）建立聯(lián)系與信息報送機制。建立幼兒園分管部門
與人員、幼兒園與家長、幼兒園與轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)及教育行政
部門信息聯(lián)動機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
對各類可能引發(fā)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（傳染病、食物中毒
等）的情況及時進行分析并發(fā)出預(yù)警。
(六）做好應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人力、物力和財カ方面的儲備工作，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、現(xiàn)場控
制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員エ應(yīng)立即按程序進行上報，領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場
組織實施以下應(yīng)急措施：
(1)
食物中毒應(yīng)急措施：
①
聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)生部門（醫(yī)院），對中毒人員進行救治；
②
通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品，或追回已發(fā)出的可疑中毒食品;
③
封存剰余可疑的中毒食品；控制或切斷可疑水源；
④
與中毒人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思
想工作，穩(wěn)定其情緒；
⑤
組織人員對共同進餐的幼兒或職ェ進行排查；
⑥
積極配合衛(wèi)健部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品
取樣留驗；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作；
⑦
按照政府和衛(wèi)健部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對措
施；
⑧
對幼兒園不能解決的問題及時報告教育主管部門和
當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；
⑨
在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本
情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員ェ情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)
生宣傳教育，提高師幼員ェ的預(yù)防與自我保護意識；
⑩
幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向轄區(qū)衛(wèi)健部
門和教育主管部門報告。
(2)
傳染病應(yīng)急措施：
①
及時隔離患病的幼兒，并送至醫(yī)院進行治療；
②
教室、寢室等人員集中的室內(nèi)場所應(yīng)經(jīng)常開窗，做到
有效通風(fēng)透氣，確保室內(nèi)的空氣流通（主要針對呼吸道傳染
?。?；
③
暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動（主要針對呼吸道
傳染）；控制或切斷可疑水源（主要針對腸道傳染?。?；
④
協(xié)助衛(wèi)健部門對患病人群所在場所進行徹底消毒；
⑤
對病人接觸過的人員，包括幼兒、老師進行隨訪，并
配合政府或衛(wèi)健行政部門采取必要的隔離觀察措施；
⑥
加強毎日晨午檢工作，對缺勤的師幼逐一進行登記，
并查明缺勤的原因，對患有傳染病的師幼勸其及時就醫(yī)或在
家醫(yī)學(xué)觀察，暫停入園或上班；
⑦
每日對患病師幼進行追蹤和記錄，了解疾病轉(zhuǎn)歸；
⑧
密切關(guān)注傳染病流行情況，必要時經(jīng)衛(wèi)健行政部門組
織專家進行疫情風(fēng)險評估后，可報請教育主管部門并經(jīng)市政
府批準(zhǔn)，采取臨時停課等特殊措施；
⑨
與患病幼兒家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思
想工作，穩(wěn)定其情緒；
⑩
按照政府和衛(wèi)健行政部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)
對措施；對不能解決的問題及時報告教育主管部門和市政府
以及衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；
?在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本
情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員ェ情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)
生宣傳教育，提高師幼員ェ的預(yù)防與自我保護意識。
@幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向衛(wèi)健部門和教育主管部門報告。
(3)
預(yù)防接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)或心因性反
應(yīng)的應(yīng)急措施:
①
聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)健部門（醫(yī)院），對出現(xiàn)不良反應(yīng)的幼兒
進行救治；
②
停止預(yù)防接種或預(yù)防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥
品；組織人員對預(yù)防接種或預(yù)防性服藥的幼兒進行排查；
③
與家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，
穩(wěn)定其情緒；配合衛(wèi)健部門排查原因，對引發(fā)反應(yīng)的藥品、
疫苗取樣留驗；
④
按照市政府和衛(wèi)健部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對
措施；
⑤
對幼兒園不能解決的問題及時報告教育主管部門和
市政府以及衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；
⑥
在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本
情況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員エ情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)
生宣傳教育，提高師幼員エ的預(yù)防與自我保護意識；
⑦
幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向衛(wèi)健部門和
教育主管部門報告。
(4)
其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施：
除以上三類突發(fā)公共衛(wèi)生事件之外的其他類型突發(fā)公
共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置參照上述措施執(zhí)行。
五、善后與恢復(fù)工作
(一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)
馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正
常秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教寢
室、功能室、食堂、廁所、公共環(huán)境等進行徹底清掃消毒后，
方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的幼兒，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)
衛(wèi)鍵部門確定沒有傳染性井出具有效的病愈證明后方可復(fù)
學(xué)；因水源污染造成傳染病流行，其水源必須經(jīng)衛(wèi)鍵部門檢
測合格后，方可重新啟用。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生
的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
(ニ）幼兒園應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到
突發(fā)公共衛(wèi)生事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
(三）對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反映出的相關(guān)問題、存在的
衛(wèi)生隱患問題及相關(guān)部門提出的整改意見進行整改。
幼兒園傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防
治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼
兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常
開展，***幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1.
在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防
治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2.
堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信
息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3.
建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確
保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
ニ、工作原則
1.
預(yù)防為主，常抓不懈幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，
一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生
的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)
該是不可忽視的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)
的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知
識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕
傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫
不放松，真正要做到有備無患。
2.
依法管理、快速反應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對
突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治エ
作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追
究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對
可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅
決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、
財カ儲各，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的
安全。
三、組織管理
成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組
長：***
副組長：***、
幼兒園成立以***園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治エ作。
主要職責(zé)：
1.
根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的
實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理
預(yù)案。
2.
健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各班
級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況，責(zé)任到人。
3.
廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防
治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知
識，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
4.
建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握
幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染
病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施，確
保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體
健康。
5.
如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管
部門匯報情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6.
所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要
24
小時保持暢
通。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突
發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)
事件，結(jié)合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突
發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：
1.
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級
應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動一日ー報告制度與加強疫情的通報，ニ
是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢
疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大
對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校
園。
2.
所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急
響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體
狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有
關(guān)部門報告；三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療
部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
3.
所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)，
首先實行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來人員進入幼兒園，ニ是
全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是幼兒園加大對カ度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度，確
保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測カ度，并做好疫情的防控
情況公布。
4.
園內(nèi)出現(xiàn)疫情幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案，針
對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關(guān)
管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有
關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園
進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出
第2篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害。嚴(yán)格按照上級要求，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主“的原則。加強幼兒安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序地開展，確保意外事件發(fā)生后，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展各項工作。特本應(yīng)急預(yù)案。
一、防火預(yù)案
（一）、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各人員職責(zé)。
1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、園領(lǐng)導(dǎo)組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。
4、保健員（配班教師）協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。
（二）、日常工作要求
1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯。
2、幼兒在園活動時，活動室門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
（三）、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達前，
由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。
5、滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。
6、無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
二、防食物中毒預(yù)案
（一）、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各人員職責(zé)。
1、成立由園長、分管副園長、保健員、食品采購員、各班班主任、組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、各班教師、保健員協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。
3、食堂班長負責(zé)保存好食物留樣。
（二）、日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買，要填寫好購買人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現(xiàn)成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。
4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進半成品熟菜。
5、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
6、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
7、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
8、非食堂人員嚴(yán)禁進入食堂。
9、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。
（三）、事故應(yīng)急處理
1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時，帶班教師要立即向園長匯報，并將幼兒送往就近醫(yī)院。
2、食堂人員負責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間嚴(yán)禁無關(guān)人員進入食堂。
3、組織由副園長、保健員、班主任教師組成的陪護隊伍，具體負責(zé)陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向區(qū)教體局及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。
三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
（一）、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各人員職責(zé)
1、成立由園長、分管副園長、保健員、各年級組長、各班班主任、保衛(wèi)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、按照各自的分工進行工作。
（二）、日常工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時，保衛(wèi)人員要在大門口迎送，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
（三）、事件應(yīng)急處理
1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、班主任、保健員等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。
3、如發(fā)生意外事故，保健員、教師簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，當(dāng)班人員迅速撥打110報警。4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
四、傳染病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案
（一）、發(fā)現(xiàn)病例或凝視病例應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治病，第一時間內(nèi)做好逐級上報工作。
（二）、做好傳染病幼兒所在班的隔離工作。
1、隔離班幼兒的生活應(yīng)單獨進行。
2、隔離班幼兒的用品按規(guī)定比例分開消毒。
3、隔離班幼兒的餐具消毒時間翻倍。
（三）、加強全園的消毒工作。
1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
2、幼兒的玩具每周用三氯消毒水消毒，不能用水的在陽光下暴曬。
第3篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、緊急預(yù)案的啟動 幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教學(xué)活動，并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進行緊急撤離。
A.幼兒園正常教學(xué)時，發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地震、等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。
B.防汛工作應(yīng)急事件。
C.校園暴力傷害事件。
D.基礎(chǔ)設(shè)施故障校舍安全等事件。
E.社會疫情等方面，國家所規(guī)定的重大師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
G. 以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長：樊志琴 園長
副組長：李慧榮
后勤組：朱欣欣、劉莉莉、王琴
保衛(wèi)組：續(xù)婷婷、劉思濃、段勤勤
信息員：李慧娟
安全員：任敏、樊春蘚
成員：魏村幼兒園全人員幼兒園
幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：在縣教育局指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)本園突發(fā)事件的處置工作；收集、分析有關(guān)信息，預(yù)測相關(guān)事件的發(fā)展趨勢，重大問題及時向有關(guān)部門報告；研究確定應(yīng)對突發(fā)事件的重大決策和指導(dǎo)意見，啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，深入現(xiàn)場進行指揮；在處理突發(fā)事件工作中協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系；當(dāng)突發(fā)事件超出教育系統(tǒng)范圍時，及時向相關(guān)主管部門和單位通報情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)單位開展應(yīng)急處置工作。
三、學(xué)校正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案
（一）、預(yù)防措施：火災(zāi)事故：
1、定時改造修繕幼兒園老化電路，不亂拉亂接臨時線路；
2、不違章使用電器造成；
3、規(guī)范實驗操作，嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理；
4、不違章點燃明火造成；
5、不亂扔煙蒂。
6、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動；
7、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實幼兒園消防責(zé)任制度。
地震事故：組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。 暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故：
1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動，按規(guī)定放學(xué)。
2、教育學(xué)生安全行走、行車。
3、請家長配合接送學(xué)生上下學(xué)。
4、開展惡劣天氣自護逃生知識演習(xí)活動。
（二）發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序
（1）發(fā)緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。
（2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中，老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。
（3）課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
（4）緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧撤離。
5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢 查應(yīng)急通道是否打開暢通。
6）工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)，；園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源
（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）。
（8）在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。 疏散引導(dǎo)小組：引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。 通信聯(lián)絡(luò)小組：將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系110等相關(guān)部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。 應(yīng)急救護小組：將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護，并就地取材開展，營救尚未脫險師生。 后勤保障小組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
（10）除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
（11）協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理
四、為有效的做好防汛應(yīng)急工作，本園特制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案如下：
一、 防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組：魏村幼兒園 組 長：
二、 加強防汛應(yīng)急培訓(xùn)工作： 防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織防洪搶險培訓(xùn)，每年汛前對全體員工進行防洪知識和自救知識的教育，增強員工的防汛意識和水患意識進行防汛知識的教育，重點講解汛前的任務(wù)要求。搶險措施和搶險注意事項。
三、 做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備工作： 幼兒園全體教職工要加強重視防汛工作，堅決克服麻痹思想，明確防汛責(zé)任。準(zhǔn)備好急救藥品，安排好全體師生，安置好貴重物品，疏掏排水設(shè)施，檢修防汛器材。一有災(zāi)情、傷情出現(xiàn)馬上到達現(xiàn)場進行搶險與救護，主汛期間保證通訊暢通。
四、 加強汛期巡查： 各班在汛期加強巡查，堅持雨前、雨中、雨后的三查制度保證排水通暢，萬無一失，確保生產(chǎn)、生活、工作正常進行。
五、 急救應(yīng)急措施： 一旦發(fā)生汛情（立即啟動應(yīng)急預(yù)案） 1、組長，組員應(yīng)立即報告組長各方面汛情。
2. 組長：立即報告上級各防汛部門，警急時刻馬上打110、120報警。
3. 全體組長、副組長、組員立即開展自救工作，在園長的統(tǒng)一指揮下，各班保護好各班幼兒，把幼兒疏散至安全地方，等待家長接走。
4. 如有疫情發(fā)生，立即報告疾控中心，打110、120把患兒送往醫(yī)院。
5. 保護好幼兒園，銜接好上級各個部門協(xié)助好一切事后善后工作。妥善安排好幼 兒園一切工作。
五、 師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案及應(yīng)急處理程序
（一）、可能引發(fā)師生食物中毒的原因： 購入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
（二）師生食物中毒事故的預(yù)防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂 工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時間保證。
4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
六、食物中毒安全事故
1、學(xué)校要加強食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。 2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的所有工作，及時向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報告，及時報警110，120等部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料，工具，設(shè)備和現(xiàn)場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。 與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
七外來暴力侵害事故
1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進出制度，對來校的陌生人員要進行盤問，及時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，不得隨意放行。
2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時將其驅(qū)逐出校，同時向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。
3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有信息及時報教育主管部門。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
八 國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急處理程序
一）、預(yù)防方法和措施
1、加強衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2、教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
2、由于幼兒園是人員高度聚集，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，應(yīng)采取以下預(yù)防措施： （1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣，30度以下不能開風(fēng)調(diào)，開風(fēng)調(diào)時必須在每天10：00-11：00三浴活動時開窗通風(fēng)。
（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動；
（3）講究個人衛(wèi)生，幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。
（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
（5）教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)，37.5度要居家隔離，每班3人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關(guān)人員的陋離工作。 （6）幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定 期消毒。
（四）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序
1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。
2、突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、H1N1流感等）要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。
3、每天加強幼兒活動室的通風(fēng)、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消毒，每周把幼兒用品進行太陽曬或消毒水浸泡。
4、傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。
附則 .
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的變化與發(fā)展，及時調(diào)整應(yīng)急處理措施，以提高突發(fā)事件處理的有效性和針對性。
2、幼兒園結(jié)合本園實際情況，制定出此應(yīng)急預(yù)案，并報上級主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
3、各相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的啟動、實施，由相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急處Z領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)認真貫徹執(zhí)行本預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，遵守工作紀(jì)律，并確保通訊聯(lián)系的暢通、便捷。
4、本預(yù)案由幼兒園制定并負責(zé)解釋，并根據(jù)實際情況的變化，及時加以修訂和完善。
第4篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
多么熟悉優(yōu)美的旋律，我們就是唱著這首歌曲慢慢長大，孩子是祖國的花朵，承載著祖國的希望和未來?？粗⒆觽円粡垙?zhí)煺鏍N爛的笑臉，是每一位園丁最大的心愿，用辛勤的汗水、不倦的努力構(gòu)建一個和諧溫馨、安定有序的幼兒園，給予每一位幼兒生命健康成長的樂園、學(xué)習(xí)知識的殿堂，更是南陽市第一實驗幼兒園全體工作人員不懈的追求。
一、舉全力 ，創(chuàng)平安
幼兒園是孩子成長的搖籃，是接受啟蒙教育的場所，營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，不僅關(guān)系到幼兒的健康成長，還關(guān)系到成千上萬個家庭的幸福。幼兒園的安全關(guān)系到孩子們能否健康快樂的成長，能否順利渡過幼兒時光；關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人；關(guān)系到家庭和社會對幼兒園的信任，關(guān)系到幼兒園發(fā)展的支點和保障。
在創(chuàng)建動員會上，我園認真分析面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程。通過組織“我為平安獻計謀”等不同形式的活動，在全校學(xué)生中開展了“講文明，樹新風(fēng)，建設(shè)‘平安校園’”的主題教育活動，增強師生創(chuàng)建平安校園的責(zé)任感和使命感。從而進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷增強全園園丁的凝聚力、向心力，提高了創(chuàng)建“平安校園”的熱情和決心，形成合力，齊抓共管，共同營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。成立了以園長為組長，副園長為副組長，各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人、各班班主任為成員的“創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，為創(chuàng)建工作提供組織保障。確立園長為本單位安全工作的第一責(zé)任人，分管園長是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校職員是所從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人的工作管理機制；并層層簽定安全責(zé)任書，將安全工作細化到各級、個人，落在實處，不斷構(gòu)建成完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系。定期召開“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組會議，及時傳達上級安全會議精神，查找工作開展存在的問題，研究制定切實有效的措施，不斷推動創(chuàng)建工作的順利開展。
二、建制度，明職責(zé)
安全工作是一項經(jīng)常性、持久性的工作。尤其是在我們幼兒園，它和我們的教育教學(xué)工作是同等重要，密不可分的，甚至有過之而無不及。我園深深認識到，完善的制度機制和明確的責(zé)任分工是落實安全管理的有力保障，在創(chuàng)建工作中，始終把制度建設(shè)放在首位。
根據(jù)我園的現(xiàn)有制度，結(jié)合實際情況，組織全體教職工認真總結(jié)各個環(huán)節(jié)安全工作要求，認真分析原有的各項制度中存在的問題及還須建立完善的各項制度，進一步充實、完善學(xué)校安全教育、安全制度和檢查、校內(nèi)設(shè)施安全、校外活動安全、健康與衛(wèi)生安全、校園秩序安全等各項規(guī)章、制度，使學(xué)校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化，為管理工作提供了有力的保證。
制訂了“平安校園創(chuàng)建工作實施方案”，明確了工作目標(biāo)、任務(wù)、要求，并層層簽訂責(zé)任狀，細化責(zé)任分解到各科室、年級、班級，每個人；把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創(chuàng)建工作有計劃、有目標(biāo)、有考核、有獎懲，使每位職工都明確了各自的崗位安全責(zé)任，使全園教職工樹立高度的安全責(zé)任感，一走進幼兒園就繃緊安全這根弦，真正地使每位職工都以主人翁的精神積極地參與到我們的校園安全管理工作。
成立由園長為組長的監(jiān)督檢查小組，根據(jù)簽訂的責(zé)任書，采取綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合的方式，定期與不定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。通過把校園大型戶外玩具的檢查及安全范圍包片負責(zé)，責(zé)任到人，采取定期進行各部門安全情況匯報會議，分析存在的安全問題，落實解決的措施，研究安全教育的方法等，做到“分工合作，防患于未然”。針對存在的問題，制定措施，跟蹤督促，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。并建立嚴(yán)格的考核制度，校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。以監(jiān)督促提高，切實把安全工作放在心上，抓在手上，落實在行動上，形成了強有力的安全管理長效機制，全面推動安全工作有序、全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
三、把重點，嚴(yán)防范
“安全責(zé)任重于泰山”。我們必須時刻保持警醒的頭腦、謹慎的狀態(tài)對安全工作去思考、去重視、去防范、去加強。安全工作事無巨細，必須時刻去查找身邊每一處隱患，把隱患消除在萌芽之中。只有警鐘長鳴，預(yù)防第一，才能確保安全工作落到實處。近年來，我園在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，鋪設(shè)進口塑膠地墊3000多平米，加固、更新不銹鋼樓層護欄十多處，安裝走廊、室外攝相頭16個，盡力完善防范設(shè)施。明確創(chuàng)建平安校園是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)，也是我們所有“創(chuàng)安”工作的根本要求。
加強對園內(nèi)設(shè)施定期進行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)前，各部門針對負責(zé)的工作，細致查找每一處環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出處理意見，研究整治重點。先后投資 9萬多元，對學(xué)校的校舍、暖氣管道、消防通道消防設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)校重點場所（多功能廳、計算機室等）、食堂食品衛(wèi)生安全及校園周邊環(huán)境安全等安全隱患進行了徹底的整改，確保師生有一個絕對安全的環(huán)境。加強對學(xué)校飲食安全防范。我園食堂制定了一整套食品安全制度，嚴(yán)把食品安全關(guān)。對食堂從業(yè)人員做到持證上崗，定期進行健康查體，進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患；對“糧、油、肉、鹽、調(diào)味品”等重點物品，固定采購場所，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。購買飲用水處理設(shè)備，提高飲用水質(zhì)量，防止水源污染造成的疫病傳播。配備完善的廚房消毒設(shè)備，規(guī)范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度等措施，確保師生的飲食安全。
加強對學(xué)校門衛(wèi)管理。學(xué)園實行24小時值班制度，每天由1名行政人員和1名教師、1名保健醫(yī)同時值班，要求值班人員必須于早上7：30 前和中午12點到崗，負責(zé)檢查指導(dǎo)幼兒晨檢和午檢情況，并巡視班級及校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送使用接送卡，外訪人員進園登記制度，嚴(yán)格規(guī)范進出園門制度，為學(xué)校加設(shè)了一道安全屏障。
加強安全防范，在學(xué)校大門口、教學(xué)區(qū)、圍墻、樓頂及操場等重點位置安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時不間斷全方位監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的異常情況，可及時采取防范措施。
四、建預(yù)警，保穩(wěn)定
“安全第一，預(yù)防為主”。 隨著各類突發(fā)事件的增加，我園積極采取措施，有效預(yù)防、及時控制和妥善處理各類突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機制，保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。
針對出現(xiàn)的手足口、甲型H1N1等傳染性疾病，我園嚴(yán)把晨檢關(guān)，由保健醫(yī)和專項體檢老師組成晨檢組，在晨檢室逐個檢查幼兒手、口、背等局部癥狀，并配置多部感應(yīng)體溫計，在入園晨檢室逐個測量幼兒體溫，堅持做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，加大晨檢力度和次數(shù)。做好缺課登記，對請假的幼兒進行追蹤調(diào)查，保健醫(yī)師每日應(yīng)及時收集各班級晨檢資料，確保在校學(xué)生和在園幼兒的健康，維持好教育秩序，維護好社會穩(wěn)定。
針對幼兒園有可能出現(xiàn)的各項安全事故，先后制定了（幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒突發(fā)性傷害救助應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、幼兒食物飲食中毒應(yīng)急預(yù)案、保衛(wèi)處預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案、防雷和地震緊急疏散預(yù)案）等各項預(yù)案，這些制度的完善為管理工作提供了有力的保證。
同時為檢驗幼兒園各種預(yù)案的可操作性和有效性，進一步提高師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保校園在發(fā)生突發(fā)事件時能保持安全穩(wěn)定，我園先后組織開展了消防演練、地震模擬疏散演練、食品應(yīng)急演練等，在培養(yǎng)師生各種安全應(yīng)急知識教育的同時，認真總結(jié)演練過程中出現(xiàn)的各種情況，并對預(yù)案進行了修改補充，使預(yù)案更完善、更實用、更能發(fā)揮出實戰(zhàn)效果。
五、促教育，強素質(zhì)
提高安全意識，增強防范能力，是真正落實“平安校園”的根本所在。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧幼兒園。
我園專門制訂了教職工安全知識培訓(xùn)計劃，進一步提高全園教職工的安全意識。每月請賀園長、毛園長為全園教師進行“幼兒園安全防范與應(yīng)對措施”的安全知識講座活動。結(jié)合一些典型事例分析，使全體教師進一步明確了自己的崗位職責(zé)，加強了大家的責(zé)任意識和安全防范能力。
我園根據(jù)各年齡段幼兒不同的身心特點，精心設(shè)計主題內(nèi)容，積極開展“安全知識進課堂”活動。我們抓住幼兒游戲的特征，從游戲的趣味性入手，精心設(shè)計不同的安全教育活動方案，如選取基本交通安全標(biāo)志和信號，開展了找“交通安全標(biāo)志”、“交通安全知識競賽”、下“交通棋”等游戲項目，讓孩子們在看、聽、說、制中增強交通安全意識，通過多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的“營養(yǎng)元素”。 持續(xù)邀請河南省消防支隊教練員孫教官來園，以多媒體的形式宣傳、講解消防安全知識；請市級消防支隊教官來員現(xiàn)場操作消防車及演習(xí)滅火器，講解在平時如何去預(yù)防火災(zāi)，掌握了基本的防火、滅火常識和火場逃生自救的方法，提高師生的消防安全意識，增強學(xué)校消防安全的預(yù)防能力。結(jié)合季節(jié)特點及本園實際情況，邀請河南省三甲醫(yī)院的南陽市中心醫(yī)院的醫(yī)生來給全園教師舉行了衛(wèi)生保健、安全育兒、流行病預(yù)防等知識講座，并堅持開展每學(xué)期一次的全體幼兒體檢活動。
根據(jù)幼兒特點編制了“幼兒安全手冊”，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑，廣泛宣傳在生命安全意識、避險意識能力、上下學(xué)交接安全、地震、雨雪、雷電、災(zāi)害天氣、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、逃生自救知識等方面安全知識，把安全知識普及到所有幼兒園的孩子。
六、齊努力，求共贏
安全工作不僅僅是幼兒園內(nèi)部的安全，還有校外的諸多安全隱患，只有努力加奮斗，小心加謹慎，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，不斷采取新措施，才能使安全工作更趨完善。我園先后參加省教育廳、省公安廳、省辦公廳舉辦的“學(xué)校周邊治安綜合管理”專題電視電話會議；積極協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府、各有關(guān)部門及學(xué)校周邊群眾的關(guān)系，主動配合，齊抓共管，形成合力，共同做好幼兒園安全管理工作。積極同公安部門配合，加強校園周邊環(huán)境綜合治理。嚴(yán)厲整治學(xué)校周邊營業(yè)性娛樂場所，清查校園周邊綜合市場、游商小販，為師生創(chuàng)造一個清新的環(huán)境。建立健全校園安全聯(lián)防制度，積極配合公安機關(guān)落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，及時向公安機關(guān)反映和提供涉及校園治安秩序的線索，防患于未然。
積極同交警部門配合，加強師生入園、離園時間段的安全，安排專人維持交通秩序，保障園外交通暢通、不阻塞，護送年老家長和孩子橫穿馬路，確保師生園內(nèi)外安全。
積極同衛(wèi)生防疫部門配合，加強對幼兒園集體用餐、生活飲用水和食品衛(wèi)生等監(jiān)督管理。開展健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等工作，預(yù)防控制各類應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
第5篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施:
一、預(yù)防是關(guān)鍵
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，在充分認識這一點后，我們應(yīng)該注意以下幾點：
1.加強晨間檢查。每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān)，有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時老師要負責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責(zé)考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時上報。
3.落實衛(wèi)生檢查對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當(dāng)是保障
1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象
2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥
3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)
4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時就醫(yī)及時隔離
三、具體工作安排
九月份
1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查
2.制定本學(xué)期傳染病防控計劃
3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)
4.對家長教師進行傳染病知識培訓(xùn)
十月份
1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作
2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度
4.做好秋季傳染病預(yù)防工作
十一月份
1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案
2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督
3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病
4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試
5.對家長進行一次預(yù)防疾病傳染的防護知識培訓(xùn)
一月份
1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作
2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作
3.收集各類資料并歸檔
三月份
1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作
2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度
四月份
1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案
2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳
五月份
1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書
2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查
3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測
六月份
1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防
2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作
3.加強傳染病防控工作巡點檢查消毒落實
第6篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
附：自檢情況
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責(zé)看護。
4、我園消火栓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴(yán)格把好采購關(guān)。儲存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史，是家長把幼兒送到園內(nèi)放心
第7篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水
平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減
輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康
與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合
我園實際，特制定我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
一、
工作目標(biāo)
1、
普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大
師生員工的自我保護意識。
2、
完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測和報送機制，做
到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、
建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保
突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、
應(yīng)急指揮體系及職責(zé)
1、
成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：***;常務(wù)組長：***、***;副組長：辦公會成
員;
組員：全體園委會成員；對應(yīng)科室：德育處、總務(wù)室、保健
室。
2、
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、食物中毒事件、免疫接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)，以
及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
3、
建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度。
上報流程：發(fā)現(xiàn)疫情的教職工保健醫(yī)突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)組長（后勤副園長、德育保育副園長）組長（園長）領(lǐng)導(dǎo)小組集體根據(jù)疫情分析研判
組
長宣布即啟動應(yīng)急預(yù)案—常務(wù)組長分別向教育局、轄區(qū)衛(wèi)生部門上報。染病病例、二類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)
生
事件時，應(yīng)實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電
話,
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序，以最快的
通訊
方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同
時向
上級教育行政管理部門報告，對疫情實行日報告制度。
5、
任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他
人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、突發(fā)事件預(yù)防措施
（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和
管理。幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,
食堂必旅取得餐飲服務(wù)許可，食堂從業(yè)人員必須持有健康合
格證，加強食品原料采購與貯存、食品加工、餐飲具消毒、
食堂的安全保衛(wèi)等各環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題,
消除安全隱患。
（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)
設(shè)施和條件。
（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、
加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾
病傳播。
2、
加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污
染環(huán)境和水源。
3、
大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和公共環(huán)
境衛(wèi)生，為幼兒園提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4、幼兒園要切實履行職責(zé)，落實幼兒定期健康檢查制度、
晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度，及兒童入園查驗接種證
制度。做好計劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接
種證查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性
疾病的發(fā)生或流行。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時采取相應(yīng)的隔離防范
措施。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、
普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、
結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，大力宣傳、普及
防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，開展經(jīng)常性的演練，提高師生員工
及幼兒家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
幼兒及家長識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的
能力，教育幼兒及家長不買街頭無照、無證商販出售的各類俞
品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,
提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
（五）建立聯(lián)系與信息報送機制。建立幼兒園分管部門
與
人員、幼兒園與家長、幼兒園與轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)及教育行政
部
門信息聯(lián)動機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。對
各類可能引發(fā)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（傳染病、食物中毒等）
的情況及時進行分析并發(fā)出預(yù)警。
（六）做好應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人力、物力和It力
方面的儲備工作，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、現(xiàn)場控
制的應(yīng)急
設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即
按程序進行上報，領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場
組
織實施以下應(yīng)急措施：
①聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)生部門（醫(yī)院），對中毒人員進行救治;
的可疑中毒食品;
③封存剩余可疑的中毒食品；控制或切斷可疑水源；
④與中毒人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思
想工作，穩(wěn)定其情緒；
⑤組織人員對共同進餐的幼兒或職工進行排查;
⑥積極配合衛(wèi)健部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品
取樣留驗；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作;
⑦按照政府和衛(wèi)健部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對措
施；
⑧對幼兒園不能解決的問題及時報告教育主管部門和當(dāng)
地政府以及衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；
⑨在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情
況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生
宣傳教育，提高師幼員工的預(yù)防與自我保護意識;
⑩幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向轄區(qū)衛(wèi)健部
門和教育主管部門報告。
（2）傳染病應(yīng)急措施：
①及時隔離患病的幼兒，并送至醫(yī)院進行治療；
②教室、寢室等人員集中的室內(nèi)場所應(yīng)經(jīng)常開窗，做到
有效通風(fēng)透氣，確保室內(nèi)的空氣流通（主要針對呼吸道傳染
?。?；
③暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動（主要針對呼吸道
傳染）；控制或切斷可疑水源（主要針對腸道傳染?。?；
④協(xié)助衛(wèi)健部門對患病人群所在場所進行徹底消毒；
⑤對病人接觸過的人員，包括幼兒、老師進行隨訪，并
配合政府或衛(wèi)健行政部門采取必要的隔離觀察措施；
⑥加強每日晨午檢工作，對缺勤的師幼逐一進行登記，并
查明缺勤的原因，對患有傳染病的師幼勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)
學(xué)觀察，暫停入園或上班；
⑦每日對患病師幼進行追蹤和記錄，了解疾病轉(zhuǎn)歸；
⑧密切關(guān)注傳染病流行情況，必要時經(jīng)衛(wèi)健行政部門組織
專家進行疫情風(fēng)險評估后，可報請教育主管部門并經(jīng)市政府批
準(zhǔn)，采取臨時停課等特殊措施；
⑨與患病幼兒家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想
工作，穩(wěn)定其情緒；
⑩按照政府和衛(wèi)健行政部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對
措施；對不能解決的問題及時報告教育主管部門和市政府以及
衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助;
@在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況
以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳
教育，提高師幼員工的預(yù)防與自我保護意識。
@幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向衛(wèi)健部門和
教
育主管部門報告。
（3）預(yù)防接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)或心因性反
應(yīng)的應(yīng)
急措施：
①聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)健部門（醫(yī)院），對出現(xiàn)不良反應(yīng)的幼兒
②停止預(yù)防接種或預(yù)防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥
品；組織人員對預(yù)防接種或預(yù)防性服藥的幼兒進行排查;
③與家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作,
疫苗取樣留驗;
④按照市政府和衛(wèi)健部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)對
措施；
⑤對幼兒園不能解決的問題及時報告教育主管部門和
市
政府以及衛(wèi)健行政部門，并請求支持和幫助；
⑥在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情
況以及采取的措施，穩(wěn)定師幼員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生
宣傳教育，提高師幼員工的預(yù)防與自我保護意識；
⑦幼兒園在采取上述應(yīng)急措施的同時，應(yīng)向衛(wèi)健部門和
教育主管部門報告。
(4)其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急措施：
除以上三類突發(fā)公共衛(wèi)生事件之外的其他類型突發(fā)公共
衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置參照上述措施執(zhí)行。
五、善后與恢復(fù)工作
(一)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬
上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正
常
秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教寢室、
功能室、食堂、廁所、公共環(huán)境等進行徹底清掃消毒后，
方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的幼兒，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)衛(wèi)
鍵部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復(fù)
學(xué)；因水源污染造成傳染病流行，其水源必須經(jīng)衛(wèi)鍵部門檢
測合格后，方可重新啟用。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的
有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
（二）幼兒園應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到
突發(fā)公共衛(wèi)生事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
第8篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
為了提高幼兒園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早“要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
三、突發(fā)事件預(yù)防
1、高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
2、增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
3、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1）食堂、自備水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病“的人員必須100％的調(diào)離。
2）購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向孩子分發(fā)變質(zhì)的食品和“三無“產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5）加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
6）大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、和環(huán)境衛(wèi)生，為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
7）幼兒園要切實履行職責(zé)，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1）落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3）進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無“產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4）督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。
在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
（二）突發(fā)事件報告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
突發(fā)事件期間，學(xué)校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，衛(wèi)生室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。
五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
（-）傳染病1、一般突發(fā)事件①啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。
②幼兒園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。
③幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。
④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理：呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害“工作。
⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件①實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。
②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停止學(xué)或上班。
③避免人群的聚集和流動。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動；幼兒園不安排教師外出參加教研活動：學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行。
④對教室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。
1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
第9篇：幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案范文
一、健全組織機構(gòu)，完善安保制度
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立管理網(wǎng)絡(luò)。我園通過與建鄴區(qū)教育局簽訂安全責(zé)任書，與江心洲街道簽訂治安保衛(wèi)責(zé)任書，與全園教職員工簽訂安全責(zé)任書等，落實安全工作責(zé)任制，做到分層管理、分層落實，堅持“誰主管、誰負責(zé)”原則，確保各項安全保衛(wèi)措施長期有效地執(zhí)行。
2.健全安全預(yù)案，確保有章可循。為實現(xiàn)幼兒園安全工作的制度化和規(guī)范化，我園結(jié)合江心洲拆遷實情，制定了《江幼安全工作管理制度》《江幼安全檢查制度》等十八條；各類應(yīng)急預(yù)案如《江幼消防（防火）應(yīng)急預(yù)案》《江幼地震應(yīng)急預(yù)案》等十二條，形成了特殊時期江幼《校園安保制度匯編》。同時，將安全責(zé)任具體到人，狠抓落實，安全工作與月安全獎和年終安全獎掛鉤。
二、強化安全意識，配齊安保設(shè)備
1.強化安全意識，開展安全教育。我園提出“大會小會講安全，人人心中有安全”口號，以此警示全體師生員工的安全意識。我園聘請社區(qū)民警擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，不定期對全園家長、教職工、幼兒宣傳法律知識；邀請消防大隊對家長、教職工進行安全防火知識的講座。同時，針對江心洲拆遷的典型案例，分析存有的安全隱患，開展研究分析，防患于未然。
2.加大硬件投入，完善防護設(shè)施。根據(jù)幼兒園實情與特殊時期安保的實際需要，在建鄴區(qū)教育局、江心洲街道的幫助下，我園投入資金38萬元，更換了幼兒園所有平房屋面瓦，鋪設(shè)了700平方米的進口塑膠地，改造了所有階梯和花壇，安裝了16組監(jiān)控、110報警系統(tǒng)和門禁卡系統(tǒng)，更換了大型玩具，解決了下水道堵塞與液化氣瓶擺放安全等問題，并且配置了ABC干凍粉滅火器。
三、采取切實措施，抓好安保管理
1.營造安全環(huán)境，凸顯安全特色。環(huán)境對幼兒心靈感化的力量是巨大的，比其他教育方式更直接有效。加強校園安全文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話，把發(fā)展校園安全文化作為深化安全教育的有效手段之一?！白寜Ρ谡f話”是我園安全文化建設(shè)的最好體現(xiàn)。各班活動室創(chuàng)設(shè)安全逃生圖、安全知識宣傳，達到環(huán)境育人，人人自育的效果。
2.嚴(yán)格活動組織，做到措施有力。教師經(jīng)常利用晨間談話和每個生活環(huán)節(jié)及時對幼兒進行自我保護教育。在一日工作組織中，突出體育活動與戶外活動的安全保護，要求教師組織幼兒戶外活動時，先對大型玩具、體育器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。強化保育員的一日工作科學(xué)流程，午睡時專職教師、保育教師加強巡視及值班指導(dǎo)，確保幼兒安全。
3.關(guān)注常規(guī)安全，做到科學(xué)設(shè)置。每位保育教師制定月、周、日計劃，明確衛(wèi)生、消毒時間、次數(shù)和方法，并及時記錄在班級消毒記錄表上。消毒工作要做到茶杯每天清洗消毒2次；空氣每周消毒1次；玩具、圖書、美工剪刀每周晾曬、清洗1次；被褥隔周晾曬1次，每月清洗1次；在多發(fā)病、傳染病流行季節(jié)，空氣每天消毒，生活用品、玩具用84消毒液消毒。
4.突出集體教育，注重實施效果。我園在制定全園安全計劃的基礎(chǔ)上制定了年級安全教育月計劃，在課程設(shè)計中開展集體教育，并滲透到游戲環(huán)節(jié)中，做到安全知識牢記心中。幼兒園每學(xué)期進行防火、防震等突發(fā)事件和自然災(zāi)害演習(xí)，全園師生做到遇事不慌張，有序安排師生逃離災(zāi)害現(xiàn)場。
5.加強安全檢查，及時排除隱患。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對全園進行安全檢查，每周各班自查，每月對全園各種運動器械、班級生活學(xué)習(xí)用品、電源插座、電器等設(shè)施設(shè)備大檢查，消除安全隱患，認真填寫區(qū)教育局發(fā)放的安全四本臺賬。
6.保安配備到位，確保出入安全。我園聘請了專職保安三名，每位保安持有健康證、上崗證，二十四小時對全園巡邏并記錄；管理好幼兒園視頻監(jiān)控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，對出入幼兒園人員嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度和進出人員身份識別措施，嚴(yán)禁社會閑雜人員進園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序；配備的防護、通訊器材能熟練使用，確保全園家長、師生的人身安全。
7.強化食品安全，從嚴(yán)建章立制。食品安全關(guān)系到幼兒的健康成長，我園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》規(guī)定，每位食堂從業(yè)人員必須持健康證、炊事員上崗證方可上崗。保健教師定期對炊事人員進行食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)，指導(dǎo)伙房工作。嚴(yán)防食物中毒，做到廚房、庫房重地非廚房工作人員不得入內(nèi)，以防失竊、失火、投毒等事故發(fā)生。嚴(yán)格按要求辦理衛(wèi)生許可證，按期年檢。嚴(yán)把進貨關(guān)，與供貨商簽訂了送貨協(xié)議，并索要“三證一報告”（經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告），食堂人員嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)、驗收關(guān)，每天對購買的菜進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與供貨商聯(lián)系，確保幼兒食品安全；嚴(yán)格執(zhí)行留樣制度，做到四十八小時后清除留樣食物。
