圖書管理精選(九篇)

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第1篇：圖書管理范文

關(guān)鍵詞:圖書管理;Access;VB;SQL語(yǔ)言

中圖分類號(hào):TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2009)14-3713-03

The Design and Realization of Book Management System: the Design of the Book Administration Module

SHAN Tian-yu

(Bengbu Naval Petty Officers School of PLA, Bengbu 233012, China)

Abstract: With the increasing development of the information age, the obsolete books management way yet cannot adapt nowadays people's demand. The new library management system has many characteristics :the various information , the quickly and convenient operation, and the strong reliability and so on. According to the above, our panel members design a simple and strong usability library management system. This books management system realizes some basic functions as follows: the management of books, the books management of lend-borrow , the user management and the inquiry system and so on.And the input and recording inquiry of the various bulks.So that it is convenient for the library manager to manage the whole process that the books are from to enter the library to the books to the reader hand in. I am responsible for the books administration module in this design, including five major parts which are books statistics, books category installment , books basic establishment, and adding books as well as books inquiry system. This system adopts Micosoft Corporation Visual the Basic6.0 procedure translation tool and the Access database design tool to realize this system contact surface and the database design.

Key words: library management database; Access; VB; SQL language

1 引言

在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,圖書作為信息的一種載體,仍是人們獲得知識(shí)的一種重要途徑,因而作為圖書管理與借閱的圖書館,它的運(yùn)行情況則關(guān)系到知識(shí)的傳播速度問(wèn)題。以往舊的圖書館管理模式完全是手工操作,從新書的購(gòu)買、編號(hào)、入庫(kù),到借閱、續(xù)借、歸還、查詢,無(wú)一不是人工處理,需要大量的勞動(dòng)力與工作量,而且由于人為的原因造成一些錯(cuò)誤,也是再所難免的。當(dāng)讀者想要借閱一本書時(shí),首先要查詢大量的卡片,而且要有一定的圖書管理知識(shí),才能很快的查到。自己想要的圖書,在借閱過(guò)程中還要填寫許多相關(guān)的卡片,使得圖書館的管理效率低下,圖書流通速度較慢,因而從一定程度上也影響了知識(shí)的傳播速度。

圖書館作為一種信息資源的集散地,圖書和用戶借閱資料繁多,包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理,現(xiàn)今,有很多的圖書館都是初步開始使用,甚至尚未使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。根據(jù)調(diào)查得知,他們以前對(duì)信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理,對(duì)于圖書借閱情況(如借書天數(shù)、超過(guò)限定借書時(shí)間的天數(shù))的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)等往往采用對(duì)借書卡的人工檢查進(jìn)行,對(duì)借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大,容易出錯(cuò);由于數(shù)據(jù)繁多,容易丟失,且不易查找。總的來(lái)說(shuō),缺乏系統(tǒng),規(guī)范的信息管理手段。盡管有的圖書館有計(jì)算機(jī),但是尚未用于信息管理,沒有發(fā)揮它的效力,資源閑置比較突出,這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境

信息技術(shù)發(fā)展日新月異,區(qū)域信息化建設(shè)如火如荼,作為信息資源基礎(chǔ)建設(shè)主體的圖書館面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

本系統(tǒng)利用當(dāng)前的軟件開發(fā)技術(shù),以方便讀者查詢、借閱操作,解決流通中存在的問(wèn)題為目的,結(jié)合圖書管理系統(tǒng)的有關(guān)原則,設(shè)計(jì)了圖書管理系統(tǒng)中的一個(gè)模塊――圖書管理模塊。

2 圖書管理模塊設(shè)計(jì)分析

2.1 應(yīng)用需求分析

圖書管理系統(tǒng)包括前臺(tái)界面設(shè)計(jì),借閱管理設(shè)計(jì),圖書管理設(shè)計(jì),讀者管理設(shè)計(jì),其中比較重要的模塊為圖書管理設(shè)計(jì)。圖書管理是為了滿足圖書的查詢,添加,修改,刪除,對(duì)圖書的基本設(shè)置及統(tǒng)計(jì)等功能,實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)圖書的方便快捷的操作而設(shè)計(jì)的此模塊的流程和劃分。

2.2 系統(tǒng)流程圖及其功能的劃分模塊圖

圖1為圖書管理流程圖,圖2為圖書管理模塊圖。

3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

所謂數(shù)據(jù)庫(kù)是指長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)的,有組織的,課共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫(kù)是以某種文件結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)的一系列信息表,這種文件結(jié)構(gòu)使您能夠訪問(wèn)這些表、選擇表中的列、對(duì)表進(jìn)行排序以及根據(jù)各種標(biāo)準(zhǔn)選擇行。數(shù)據(jù)庫(kù)通常有多個(gè)索引與這些表中的許多列相關(guān)聯(lián),所以我們能盡可能快地訪問(wèn)這些表。以本設(shè)計(jì)為例,可以設(shè)想一個(gè)含有圖書編號(hào)、圖書名稱、類別代碼、作者姓名以及出版社等內(nèi)容的表。我們可以再考慮一下這些內(nèi)容是否可以組織在一起。因?yàn)榭梢栽O(shè)想一個(gè)表包含讀者姓名姓名、讀者所在系別以及讀者的電話號(hào)碼等信息。同時(shí)還可以設(shè)想保存的其它信息包括書籍的借還處罰等內(nèi)容。

這些信息內(nèi)容可以肯定是不能保存在一個(gè)表中的,因此我們還要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,并且設(shè)計(jì)出需要的表。

3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

現(xiàn)在將上面的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)以及我們?cè)O(shè)想出的需要的表轉(zhuǎn)化為Access2003數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)模型,也就是數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)。具體包含了以下表:

書籍屬性表(bookinfo):包含的字段書籍編號(hào)、書籍名稱、類別代碼、出版社、作者姓名、書籍價(jià)格、書籍頁(yè)碼、登記日期、是否借出。除圖書價(jià)格為貨幣類型、登記日期為時(shí)間/日期型、是否借出為是/否型,其他都為文本型。

書籍類別表(booktype):包括的字段類別代碼、書籍類別、借出天數(shù),都為文本型。

書籍借罰表(setinfo):包括的字段借出冊(cè)數(shù)、罰款,前者為整型數(shù)字型后者為貨幣型。

這三個(gè)表具有緊密的聯(lián)系,書籍類別表中的類別代碼及其書籍類別對(duì)書籍屬性表中的書籍的庫(kù)進(jìn)行了詳細(xì)的分類,而書籍類別表的借出天數(shù)同樣是受書籍屬性表的是否借出所限制,同時(shí)書籍類別表又限制了書籍借罰表的罰款金額,書籍屬性表中的是否借出也決定了書籍借罰表的借出冊(cè)數(shù)。

4 圖書管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

4.1 圖書信息管理系統(tǒng)

為了滿足總體的要求,圖書信息管理系統(tǒng)包括圖書管理具有新增、刪除、修改及查詢圖書信息的功能。其中,新增圖書可以建立一條新的圖書記錄,刪除則可以將已建立的圖書記錄刪除,修改可以修改所選擇圖書的基本資料。查詢可以按輸入的查詢條件查出符合條件的圖書。

程序代碼直接利用SQL語(yǔ)句對(duì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)中的表進(jìn)行查找、添加、修改、刪除的操作。

圖書管理部分可以輕松地實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書借閱及圖書資料的管理,及時(shí)、方便地更改、設(shè)定圖書借還情況,并能立即顯示出圖書的資料。為讀者提供方便,并節(jié)省管理人員的時(shí)間,提高了工作效率。

4.2 圖書查詢

圖書查詢系統(tǒng)可以通過(guò)對(duì)圖書編號(hào)、圖書名稱、圖書出版社、作者姓名以及類別代碼等方式對(duì)圖書的信息進(jìn)行查詢。并對(duì)圖書信息進(jìn)行修改。輸入查詢的關(guān)鍵詞和查詢的方式進(jìn)行查詢,檢索采用“模糊查詢”,可以輸入關(guān)鍵詞的一部分進(jìn)行查詢。

選擇合適的查詢方式,在查詢內(nèi)容中輸入關(guān)鍵字,對(duì)圖書進(jìn)行查詢,通過(guò)SQL語(yǔ)言訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù),并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢,通過(guò)按照編號(hào)查詢主要代碼如下:

If Option1.Value = False And Option2.Value = False And Option3.Value = False And _

Option4.Value = False And Option5.Value = False And Option6.Value = False Then

MsgBox "請(qǐng)選擇查詢方式", vbInformation + vbOKOnly, "警告"

Option1.Value = True:Exit Sub:End If

If Text1.Text = "" Then

MsgBox "請(qǐng)?zhí)顚懖樵儍?nèi)容!", vbInformation + vbOKOnly, "警告"

Text1.SetFocus:Exit Sub:End If

If Option1.Value = True Then

If Check1.Value = 0 Then:strcon(1) = "書籍編號(hào)='" & Text1.Text & "'":

Else:strcon(1) = "書籍編號(hào) like '%" & Text1.Text & "%'":End If

Else:strcon(1) = "":End If

以上代碼是利用“按照編號(hào)查詢”對(duì)圖書進(jìn)行查詢,例如我在查詢內(nèi)容中輸入需要查詢書籍的編號(hào)后,點(diǎn)擊“查詢”按鈕,會(huì)在“查詢結(jié)果”中顯示書籍的編號(hào),書名,出版社,作者等內(nèi)容,在其中可以對(duì)書籍的屬性進(jìn)行修改,也可對(duì)圖書進(jìn)行刪除操作,在“查詢內(nèi)容”中,選中“模糊查詢”功能,可以對(duì)輸入關(guān)鍵字對(duì)書籍進(jìn)行查詢,例如選中“按名稱查詢”后,選中“模糊查詢”,在“查詢內(nèi)容”中輸入“計(jì)算機(jī)”,點(diǎn)擊“查詢”后,“查詢結(jié)果”中會(huì)出現(xiàn)庫(kù)中所有書籍名稱中帶有“計(jì)算機(jī)”的書籍,然后在結(jié)果中找到自己需要的書籍.這種功能的實(shí)現(xiàn)主要是調(diào)用了數(shù)據(jù)庫(kù)中的“bookinfo”表.其他的查詢方式功能的實(shí)現(xiàn)類似于上述。其中查詢功能中模糊查詢的實(shí)現(xiàn)是用“l(fā)ike”語(yǔ)句實(shí)現(xiàn),例如下面就是點(diǎn)擊“書籍名稱”選中“模糊查詢”的功能是由下面代碼實(shí)現(xiàn):

If Option2.Value = True Then

If Check1.Value = 0 Then:strcon(2) = "書籍名稱='" & Text1.Text & "'"

Else:strcon(2) = "書籍名稱 like '%" & Text1.Text & "%'":End If:Else

在查詢結(jié)果中可以對(duì)圖書信息進(jìn)行修改和刪除,若圖書尚未歸還,刪除此圖書信息的時(shí)候會(huì)彈出一對(duì)話框“此書尚未還回館內(nèi),你是否繼續(xù)刪除操作?”,點(diǎn)擊確認(rèn),則可刪除圖書信息,主要代碼如下:

If MsgBox("你確定要?jiǎng)h除編號(hào)為" + BookID + _

"的書籍信息嗎?", vbInformation + vbOKCancel, "刪除") = vbOK Then

DataGrid1.Col = 8:lent = DataGrid1.Text:If lent = -1 Then

If MsgBox("此書尚未還回館內(nèi),你是否繼續(xù)刪除操作?", vbInformation + vbOKCancel, "提示") = vbOK Then:With Adodc1.Recordset

.Delete:If Not .EOF Then: MoveNext:Else:.MoveLast:End If:End With

4.3 添加圖書

添加圖書(新書入庫(kù))是本系統(tǒng)的一項(xiàng)主要功能。啟動(dòng)系統(tǒng),以超級(jí)管理員身份登陸系統(tǒng),登陸成功后,就可以對(duì)圖書信息進(jìn)行添加。能添加的信息要包括書籍編號(hào)、書籍名稱、類別代碼、作者姓名、書籍價(jià)格、出版者以及登記日期。

這一窗體中可以進(jìn)行如下操作:輸入圖書的基本數(shù)據(jù)信息,其中書籍編號(hào)、書籍名稱、類別代碼、作者姓名等直接輸入即可。輸入完畢點(diǎn)擊右下角“添加”按鈕即可保存此條記錄。新增的圖書記錄會(huì)出現(xiàn)在圖書目錄中。

若添加的新書是已經(jīng)存在的書,則會(huì)提示:“對(duì)不起,該書籍編號(hào)已經(jīng)存在,請(qǐng)重新輸入!”,此功能是有select語(yǔ)句實(shí)現(xiàn),主要代碼如下:

Set g_rs = g_db.OpenRecordset("select * from bookinfo", dbOpenDynaset)

If g_rs.RecordCount > 0 Then:g_rs.MoveFirst

Do While Not g_rs.EOF:If g_rs!書籍編號(hào) = Text1.Text Then

MsgBox "對(duì)不起,該書籍編號(hào)已經(jīng)存在,請(qǐng)重新輸入!", vbInformation + vbOKOnly, "警告"

Set g_rs = Nothing:Exit Sub:End If:g_rs.MoveNext:Loop

刪除與添加類似這里就不做過(guò)多說(shuō)明。

4.4 圖書基本設(shè)置

圖書基本設(shè)置中,管理員可以對(duì)每人最大借書量以及罰款進(jìn)行設(shè)置,通過(guò)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)中的setinfo表,主要代碼如下:

Private Sub Form_Load()

dbl

g_strsql = "select * from setinfo"

Set g_rs = g_db.OpenRecordset(g_strsql)

Text1.Text = g_rs!借出冊(cè)數(shù)

Text2.Text = g_rs!罰款

Text2.Text = Format$(Text2.Text, "0.00")

Set g_rs = Nothing

End Sub

4.5 書籍類別設(shè)置

管理員可以在書籍類別設(shè)置界面中,通過(guò)類別代碼框,輸入類別代碼對(duì)圖書進(jìn)行查詢,繼而可以對(duì)圖書種類,可借天數(shù)進(jìn)行添加,修改,刪除設(shè)置。例如,在“類別代碼”中輸入“A”,點(diǎn)擊“查找”,則在“圖書種類”中顯示“IT類”,“可借天數(shù)”中顯示“30”,它主要是通過(guò)調(diào)用了數(shù)據(jù)庫(kù)中的booktype表來(lái)實(shí)現(xiàn)的.若添加或修改圖書類別信息,則直接刷新了booktype表。

5 結(jié)束語(yǔ)

本系統(tǒng)要結(jié)合學(xué)校圖書館情況,經(jīng)過(guò)實(shí)際的需求分析。通過(guò)采用功能強(qiáng)大的Visual Basic 6.0和Access2003為開發(fā)工具而開發(fā)出來(lái)的圖書館管理系統(tǒng)中的一個(gè)模塊。整個(gè)模塊從符合操作簡(jiǎn)便、界面友好、靈活、實(shí)用、安全的要求出發(fā),完成圖書信息查詢、添加和對(duì)圖書的一些基本設(shè)置等。本模塊所設(shè)計(jì)的可以滿足學(xué)校圖書館管理方面的基本需要。但是也有些不足,一些人性化的東西設(shè)計(jì)的還不夠。例如沒有設(shè)計(jì)在一個(gè)時(shí)間段里某本圖書被借出的次數(shù)。

參考文獻(xiàn):

[1] 羅朝勝.Visual Basic 程序設(shè)計(jì)教程[M].北京:人民郵電出版社,2002:2-21.

[2] 薩師煊.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M].3版.北京:高等教育出版社,1999:2.

[3] Warner S.Visual Basic 6程序設(shè)計(jì)[M].北京:人民郵電出版社,1-20,30-40.

第2篇：圖書管理范文

在信息大爆炸的時(shí)代里，圖書是我們汲取知識(shí)的重要途徑，我們通過(guò)圖書讓我們獲得更多的知識(shí)來(lái)源，使我們更好的提升我們的綜合素質(zhì)，在圖書管理中，社科類圖書占據(jù)著極為重要的作用，它是我們更好地去了解社會(huì)科學(xué)，在現(xiàn)今社會(huì)形態(tài)下，是我們不斷的去了解社會(huì)的發(fā)展走向使我們更好的融入到社會(huì)中去，在社會(huì)的發(fā)展歷程中，圖書帶給我們的不僅僅是知識(shí)的汲取，它更是知識(shí)的傳遞和延續(xù)，在這個(gè)社會(huì)中我們將從圖書中獲得我們用于科學(xué)研究的資料和教學(xué)的教材知識(shí)，使高校地學(xué)生能夠更加全面的發(fā)展，同時(shí)也正是這些社科類的書籍使我們可以在專業(yè)知識(shí)的外面學(xué)習(xí)到更多，我們的社會(huì)發(fā)展歷程和經(jīng)歷我們也將一清二楚的在社科圖書中得到體現(xiàn)以供我們的學(xué)習(xí)和參考，在我們的日常生活中我們必將對(duì)社會(huì)科學(xué)有很多的關(guān)注，關(guān)注它的發(fā)展走向以至于我們不會(huì)被拋在腦后，所以說(shuō)當(dāng)我們對(duì)圖書有足夠多的重視，特別是社科類圖書，它們將對(duì)我們的生活帶來(lái)很大的影響，不斷地改善著我們的生活，提高著我們的綜合素養(yǎng)，這樣也能夠使我們有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)，能夠給自己一個(gè)很好的社會(huì)定位，同時(shí)也可以讓自己更清楚的認(rèn)識(shí)到自己，能夠更好地融入到這個(gè)社會(huì)中去。社科類圖書對(duì)于我們的影響是極為深遠(yuǎn)的，我們?cè)诓煌５奶剿髦R(shí)的道路上可以給我們提供前進(jìn)的明燈和思想，在我們遇到疑難困惑是為我們提供解決問(wèn)題的方法，這樣可以為我們帶來(lái)很多的便利，也為我們提供很多的幫助，讓我們更好的去了解社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為我們不斷融入到社會(huì)生活中不斷地努力奮斗，為我們提高自身的綜合素質(zhì)提供了很好的材料，所以說(shuō)，重視社科類圖書的發(fā)展將會(huì)帶給我們很大的影響,我們也將在社科類書籍的影響下不斷的進(jìn)步，不斷地創(chuàng)造價(jià)值，只有這樣我們才能夠不被社會(huì)所拋棄，緊跟時(shí)代的步伐。

2圖書管理員素質(zhì)修養(yǎng)的要求和提高

隨著高等教育的不斷深入改革，圖書館的圖書管理工作的重要性也不斷的突出，我們?cè)趯?duì)于高校中社科類圖書的管理工作的重要性也逐漸的凸現(xiàn)出來(lái)，提高社科類圖書的管理工作過(guò)程中，圖書管理工作者的自身素質(zhì)要求顯得極為重要，我們?cè)谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天圖書管理工作者的自身素質(zhì)的要求也日益的增長(zhǎng)，在我們的圖書管理員的素質(zhì)修養(yǎng)中不僅要求他們能夠恪盡自己的職責(zé)還應(yīng)該能夠腳踏實(shí)地的完成自己的分內(nèi)工作，在圖書管理的工作中要求我們細(xì)心耐心的一些自身的基本素質(zhì)，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)樵谖覀兊膱D書管理中，管理員的自身素質(zhì)會(huì)影響到我們圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效率，身為圖書館的一線工作者，他們不僅能夠清楚地了解到自己工作的重要性還應(yīng)該有一種創(chuàng)新的精神。圖書館的一線工作者他們更能夠體會(huì)到圖書管理的艱辛和需要改進(jìn)之處，充分發(fā)揮自己的能力才能夠不斷地提高自己的工作質(zhì)量和能力，圖書管理員的工作需要我們擁有不懼困難的特點(diǎn)，在現(xiàn)如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我們應(yīng)該更加刻苦的去汲取知識(shí)，更加努力的去不斷融入到改革的浪潮中去，同樣也只有這樣我們才能夠不斷適應(yīng)這樣的知識(shí)大爆炸時(shí)代。圖書管理員應(yīng)該在信息化的時(shí)代里不停的提升自己的能力，不斷地是自己進(jìn)步。只有這樣在新時(shí)代的圖書管理我們才能夠不停地適應(yīng)，不斷地融入，創(chuàng)造出屬于我們的價(jià)值，使我們不斷的成功，為圖書管理事業(yè)獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

3結(jié)語(yǔ)

第3篇：圖書管理范文

圖書管理創(chuàng)新工作的真正落實(shí)，首先要?jiǎng)?chuàng)新圖書管理理念，可以說(shuō)圖書管理理念的創(chuàng)新是開展創(chuàng)新圖書管理工作的基礎(chǔ)條件。圖書管理適應(yīng)時(shí)代要求，提高圖書管理質(zhì)量，需要從三方面創(chuàng)新理念：第一，加強(qiáng)特色圖書管理。在圖書管理現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上，重新組合優(yōu)化配置，在共享資源下實(shí)現(xiàn)多方合作共贏；第二，創(chuàng)新圖書館傳統(tǒng)發(fā)展模式，傳統(tǒng)圖書館管理模式更多是封閉式的經(jīng)營(yíng)管理，已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代化信息建設(shè)需求，需要強(qiáng)化圖書館區(qū)域合作交流，在社會(huì)領(lǐng)域共謀發(fā)展；第三，在信息化建設(shè)視角下，按照信息化建設(shè)規(guī)則，對(duì)圖書館功能進(jìn)行重新定義，創(chuàng)新圖書館管理模式。

2.創(chuàng)新圖書管理制度體系

信息化建設(shè)視角下，圖書管理對(duì)制度體系創(chuàng)新提出全新要求，可以從四方面創(chuàng)新圖書管理制度體系：第一，創(chuàng)新圖書管理綜合制度，如圖書管理工作內(nèi)容、圖書管理人員編制、圖書管理職責(zé)執(zhí)行、圖書管理崗位設(shè)置、圖書管理權(quán)限等；第二，創(chuàng)新圖書管理行政制度，如圖書管理人員的考核、晉升和獎(jiǎng)懲；第三，創(chuàng)新圖書管理業(yè)務(wù)制度，在信息化建設(shè)視角下，重新界定圖書管理工作的操作規(guī)范、工作人員的職業(yè)素養(yǎng)、館藏資源的采編等；第四，創(chuàng)新圖書管理服務(wù)規(guī)范，基于圖書讀者的需求，界定讀者權(quán)利和義務(wù)，創(chuàng)設(shè)舒適的讀者閱讀空間，為讀者提供個(gè)性化服務(wù)，為讀者服務(wù)至上，激發(fā)讀者閱讀興趣，提高讀者圖書借閱率。

3.創(chuàng)新人員管理制度

在信息化建設(shè)視角下，為滿足圖書管理創(chuàng)新需求，應(yīng)同步創(chuàng)新人員管理制度，可從以下幾方面實(shí)施：第一，將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念引入圖書人員管理工作，創(chuàng)設(shè)開放競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍，優(yōu)化配置人力資源，制定人員發(fā)展規(guī)劃和管理計(jì)劃，加強(qiáng)人員技能培訓(xùn)，提升人員工作技能，完善人員管理培訓(xùn)機(jī)制，在圖書人員管理制度內(nèi)構(gòu)建良性競(jìng)爭(zhēng)體系，實(shí)行終身培訓(xùn)機(jī)制，為圖書管理提供人才支撐；第二，基于圖書管理的人員實(shí)際需求，選擇合適的工作人員，對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)，并穩(wěn)步推進(jìn)員工考核機(jī)制，強(qiáng)化員工工作危機(jī)意識(shí)，提高員工圖書服務(wù)能力，確保圖書員工相對(duì)穩(wěn)定性。另外，圖書管理應(yīng)鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)，自我管理，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)研究圖書管理知識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的工作員工。

4.重視安全建設(shè)

圖書信息化管理的新要求下，不僅要求優(yōu)化圖書硬件，還要加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，提升圖書管理信息化程度。信息化建設(shè)視角下，圖書管理創(chuàng)新模式，意味著圖書管理硬件設(shè)施的優(yōu)化建設(shè)，提升圖書管理信息化程度，利于圖書館優(yōu)化閱讀資源，為讀者提供良好的閱讀環(huán)境。但是，在信息化圖書管理工作中，應(yīng)時(shí)刻具備危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注工作中的風(fēng)險(xiǎn)，高度警惕信息系統(tǒng)安全管理，防止發(fā)生信息被盜、信息丟失等現(xiàn)象，定期檢查圖書管理信息系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)督圖書管理信息系統(tǒng)運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖書管理信息系統(tǒng)存在的管理漏洞，避免系統(tǒng)危險(xiǎn)發(fā)生，做好圖書安全管理工作。

5.創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用

第4篇：圖書管理范文

（一）加強(qiáng)管理創(chuàng)新，使圖書服務(wù)更加貼近社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)科學(xué)技術(shù)的日新月異和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急速發(fā)展，人文、科技、市場(chǎng)信息等要素更新極快，知識(shí)量、信息量呈現(xiàn)爆炸性增長(zhǎng)，原來(lái)傳統(tǒng)式的圖書管理無(wú)論在內(nèi)涵方式、發(fā)展目標(biāo)、工作方式和效率手段都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足現(xiàn)有社會(huì)人群的生活方式和習(xí)慣。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書管理，人們更容易找到自己所急需的知識(shí)信息。

（二）加強(qiáng)管理創(chuàng)新是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書管理向前發(fā)展的客觀要求。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的普及，圖書管理的方式已經(jīng)發(fā)生顛覆性改變，比如資料的檢索方式和用戶的檢索環(huán)境，已經(jīng)向以網(wǎng)絡(luò)為基數(shù)的數(shù)據(jù)型轉(zhuǎn)變，僅僅通過(guò)一個(gè)關(guān)鍵詞、作者的名字等簡(jiǎn)單信息就能得到用戶想要的學(xué)習(xí)文獻(xiàn)資料。在這個(gè)情況下，圖書管理各種服務(wù)手段和方式跟不上的話，就會(huì)與時(shí)代脫節(jié)、與用戶脫節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)展，也必然會(huì)阻礙圖書管理的發(fā)展前景。

（三）加強(qiáng)管理創(chuàng)新使人們更便捷開啟知識(shí)殿堂。傳統(tǒng)圖書館對(duì)讀者的服務(wù)主要體現(xiàn)在文獻(xiàn)借閱上，這種程序繁瑣、耗時(shí)較多、相對(duì)封閉的服務(wù)管理模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)移動(dòng)信息時(shí)代的人們需求了。通過(guò)管理創(chuàng)新，可以使館藏資源變成在空間高速運(yùn)行的數(shù)據(jù)，只要是獲準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，讀者就能夠方便地進(jìn)行查閱、下載和瀏覽等活動(dòng)，非常高效地促進(jìn)了組織文獻(xiàn)信息的傳遞、流通和接受。在網(wǎng)絡(luò)面前，圖書館的作用得到極大發(fā)揮，文化傳播的價(jià)值也得到快速的提升。

二、圖書管理工作創(chuàng)新發(fā)展的主要路徑

（一）強(qiáng)化理念創(chuàng)新。圖書管理工作的價(jià)值就是更便捷地服務(wù)于更多人群對(duì)信息、知識(shí)的需求，從這個(gè)角度出發(fā)，做好圖書管理工作，就必須從理念上不斷更新發(fā)展，把圖書管理的效果發(fā)揮出來(lái)，滿足于人們的文化需求。在這個(gè)過(guò)程中，就要求我們善于對(duì)工作理念進(jìn)行創(chuàng)新，把一些新的科學(xué)技術(shù)和管理先進(jìn)理念融入到管理工作中去，對(duì)落后的、不適應(yīng)時(shí)展的傳統(tǒng)模式進(jìn)行更新改造。主要是從兩方面進(jìn)行創(chuàng)新。一是轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。圖書管理不是一成不變的，更不是封閉守舊的，它是時(shí)時(shí)需要和社會(huì)接軌、與社會(huì)相銜接的，要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展情況來(lái)調(diào)整優(yōu)化圖書管理的流程、制度和方式，使其服務(wù)質(zhì)量得到提升，使其服務(wù)效率更加高速。二是樹立以人為本理念。人的需求是圖書管理的價(jià)值追求，應(yīng)該把以人為本的理念融入到圖書管理的全過(guò)程，根據(jù)讀者的需求，提供全方位、便捷化、信息化的服務(wù)，以讀者的需求來(lái)衡量圖書管理的成效。

（二）轉(zhuǎn)變圖書管理的服務(wù)方式。圖書館在提供咨詢服務(wù)、文獻(xiàn)采購(gòu)和導(dǎo)讀工作時(shí)，首先要變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，這是圖書管理服務(wù)創(chuàng)新的根本點(diǎn)。一要擴(kuò)大服務(wù)范圍。要根據(jù)服務(wù)的對(duì)象需求，有針對(duì)性制定延長(zhǎng)開館時(shí)間，比如周末時(shí)間或者節(jié)假日，人群比較多，應(yīng)該盡可能提供延時(shí)服務(wù)，并且提供相配套的瀏覽、檢索、復(fù)印等全方位服務(wù)。二要建立與服務(wù)對(duì)象交流互動(dòng)的平臺(tái)。為了提供更好更有針對(duì)性的服務(wù)，可以建立圖書館與讀者交流互動(dòng)的信息平臺(tái)，了解讀者的閱讀需求，使圖書服務(wù)更好地促進(jìn)個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)展需要。三是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的新需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，延伸圖書館的服務(wù)功能，為讀者提供更加專業(yè)化的服務(wù)，幫助讀者解決信息資源需求中遇到的難題。

（三）創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化圖書管理體系。一是完善考核機(jī)制。為了提高管理人員的工作效率，需建立圖書管理員的考核機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)懲制度提高圖書管理人員的效率?？己酥笜?biāo)的設(shè)置可以包括服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)創(chuàng)新和服務(wù)能力等。二是完善圖書管理工作機(jī)制，要依據(jù)圖書管理工作的基本內(nèi)容和程序，通過(guò)計(jì)劃、決策、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等方面，合理使用人力物力和財(cái)力資源，使之發(fā)揮最大效益。采取集中采購(gòu)、招投標(biāo)采購(gòu)等方式，嚴(yán)格控制圖書成本，加強(qiáng)采購(gòu)環(huán)節(jié)的審計(jì)和財(cái)務(wù)監(jiān)督，節(jié)約經(jīng)費(fèi)資源。三是加強(qiáng)資源整合。局限于圖書館的面積有限、館藏不足的客觀條件，應(yīng)大力整合網(wǎng)絡(luò)資源，有目的地從網(wǎng)絡(luò)收集有價(jià)值的信息，累計(jì)大量學(xué)科信息，確保內(nèi)容新穎、時(shí)效性強(qiáng)的信息得到及時(shí)補(bǔ)充，為讀者提供便利。

三、強(qiáng)化管理創(chuàng)新的保障

（一）適度超前使用先進(jìn)管理設(shè)備。沒有一定的設(shè)備設(shè)施支撐，圖書管理的效果就無(wú)法發(fā)揮出來(lái)，尤其是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書管理，購(gòu)置一些信息化高的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備必不可少。要從圖書館管理業(yè)務(wù)運(yùn)作方式入手，對(duì)管理手段進(jìn)行創(chuàng)新。要適度超前購(gòu)置一些現(xiàn)代化管理設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)，轉(zhuǎn)變?nèi)斯まk公方式，積極探索電子網(wǎng)絡(luò)管理新途徑。要充分發(fā)揮高科技設(shè)備和電子網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提高圖書管理的效率。

第5篇：圖書管理范文

【關(guān)鍵詞】圖書館;圖書管理;圖書館員

為了適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)對(duì)圖書館的要求,圖書管理工作也相應(yīng)的有所改革。筆者從事圖書管理員工作已有多年,同時(shí)也積累了一些圖書管理的經(jīng)驗(yàn)。本文從圖書管理機(jī)制、圖書資料的利用以及圖書館員自身素質(zhì)三個(gè)方面入手,對(duì)現(xiàn)代圖書管理工作進(jìn)行了詳細(xì)分析。

一、改革圖書館管理機(jī)制

圖書管理是按照?qǐng)D書館工作的客觀規(guī)律,依據(jù)管理工作的基本內(nèi)容和程序,通過(guò)計(jì)劃、決策、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等職能行動(dòng),合理使用人力、物力、財(cái)力資源,使之發(fā)揮最大效益,以實(shí)現(xiàn)圖書管理的預(yù)期目標(biāo),完成整個(gè)圖書館管理工作任務(wù)。傳統(tǒng)管理是管理者憑借個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在手工作業(yè)的技術(shù)設(shè)備條件下,以文獻(xiàn)的采集和整理為主要內(nèi)容,以完善地保存文化典籍為基本目的。目前有必要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的管理方式,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,充分發(fā)揮其藏書、設(shè)備和人才的作用,使圖書管理工作達(dá)到計(jì)劃化、合理化、規(guī)格化,具有先進(jìn)水平,向社會(huì)提供更多更有價(jià)值的信息,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求。同時(shí),還要借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家圖書管理經(jīng)驗(yàn)和作法,以推動(dòng)我國(guó)圖書事業(yè)的發(fā)展。譬如改革圖書館體制,調(diào)整組織與指揮,改革業(yè)務(wù)管理,制定政策與制度改革人事管理,培訓(xùn)管理隊(duì)伍改革體制管理,搞好開源與節(jié)流。

對(duì)此,可嘗試采用企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制方法,做好勞動(dòng)用工,人事制度,分配制度,全員合同制,對(duì)干部實(shí)行“聘任制”,可以館長(zhǎng)名義聘任圖書館中層干部,實(shí)行任期制,注重人才使用,注重工作實(shí)績(jī)。理順關(guān)系,賞罰嚴(yán)明,逐步使人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,報(bào)酬能高能低,工作優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制。從全國(guó)、全省范圍看,共同難點(diǎn)是富余人員的安置問(wèn)題。改革的根本目的是建立起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的勞動(dòng)工資合理機(jī)制,不是單純“裁人”。就這個(gè)問(wèn)題而言,對(duì)富余人員的安置,是關(guān)系到改革開放成敗與否,只要我們開動(dòng)腦筋,群策群力,抓難點(diǎn),敢于碰硬,是可以解決好的,解決富余人員以內(nèi)部消化為主,社會(huì)調(diào)劑為輔,關(guān)鍵的出路是發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。在不突破工資總額的前提下,依據(jù)職工工作情況,自行確定內(nèi)部分配形勢(shì),自主確定職工工資,推行崗位技能工資,合理拉開工資分配差距,實(shí)行易崗易薪的辦法,逐步建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的圖書管理新機(jī)制。

二、提高圖書資料的利用率

過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,由于圖書館管理制度不夠健全,圖書資料被個(gè)人長(zhǎng)期占用、流失的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有的工作人員和教師調(diào)離學(xué)校,借的圖書資料也隨之帶走有的教師為了圖個(gè)人閱讀、教學(xué)方便,借用的圖書資料長(zhǎng)期不予歸還,學(xué)校財(cái)產(chǎn)變?yōu)閭€(gè)人財(cái)產(chǎn)加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,每年采購(gòu)的新書有限,圖書資料緊缺的矛盾日益突出。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們注重加強(qiáng)、改善圖書管理,充分挖掘現(xiàn)有圖書潛力。從1987年起,規(guī)定教師、工作人員調(diào)出,必須如數(shù)歸還所借的圖書資料,并由圖書館出具證明,方可辦理調(diào)離手續(xù)學(xué)生畢業(yè),沒有圖書館的簽字所借圖書資料徹底還清,不辦離校手續(xù),不發(fā)給畢業(yè)證書。1995年,又對(duì)全校教職工的借書證進(jìn)行一次全面清理,規(guī)定限期全部歸還。對(duì)館藏的三萬(wàn)多冊(cè)圖書重新整理、分類,按照《中國(guó)圖書館圖書分類法》第三版的要求,重新編目,配備了書袋、書袋卡,辦理了新的借書證。為了加快現(xiàn)有的圖書資料的周轉(zhuǎn),我們還制訂了一些規(guī)章制度對(duì)借閱者進(jìn)行約束,如有特殊情況,需延長(zhǎng)借閱時(shí)間的,須經(jīng)圖書館負(fù)責(zé)同志同意并辦理轉(zhuǎn)借手續(xù),對(duì)少量孤本或有重要價(jià)值的參考書以及工具書,只能到圖書館查閱,不予外借。這樣使得一些過(guò)去長(zhǎng)期被少數(shù)人壟斷的重要書籍,能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)讀者服務(wù),緩解了圖書資料的供求壓力。

三、提高圖書館員的素質(zhì)

圖書館工作的發(fā)展主要是培養(yǎng)造就一大批精通圖書情報(bào)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能的專業(yè)人才,又需要熟悉圖書館業(yè)務(wù),兼通其他學(xué)科的復(fù)合型人才,經(jīng)常不斷地教育每個(gè)干部、職工不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)可建立干部職工成效業(yè)績(jī)管理制度,干部的工作成效業(yè)績(jī)是在他完成增定目標(biāo)過(guò)程中的工作量、工作度、工作的適應(yīng)能力和工作的效率與效益,評(píng)價(jià)考核干部的成效業(yè)績(jī),對(duì)各管理人員、專業(yè)人員和技術(shù)人員在其各自完成規(guī)定目標(biāo)過(guò)程中工作優(yōu)劣的系統(tǒng)描述訂立客觀、公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合圖書館工作任務(wù),制訂各部門、各崗位工作職責(zé)、目標(biāo),并具體化、定量化,符合科學(xué)性、合理性、可行性原則。同時(shí)還要建立業(yè)務(wù)檔案,如實(shí)反映干部職工的工作表現(xiàn)、工作成就、業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)成果、技術(shù)水平等以備查考。此外,還要適時(shí)地進(jìn)行考評(píng)估價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。如此對(duì)改變圖書館現(xiàn)狀,提高圖書館工作效益或有很大裨益。

圖書管理也是一門科學(xué),需要科學(xué)管理館員除了要有全心全意為師生服務(wù)的思想,還要有過(guò)硬的服務(wù)本領(lǐng),通曉業(yè)務(wù)知識(shí),技術(shù)精益求精。圖書館員要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)圖書館的現(xiàn)代化管理;還要鉆研圖書管理業(yè)務(wù),做到圖書分類和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)正確無(wú)誤。要審時(shí)度勢(shì),目光敏稅,處處留心,事事注意,搜集各種資料,特別是教育科研信息,豐富館藏內(nèi)容。只有這樣,才能夠得上是一個(gè)稱職的圖書管理員。

【參考文獻(xiàn)】

[1]吳秀杰.如何有效地做好圖書管理工作[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2003年第8期.

第6篇：圖書管理范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代圖書；管理模式；服務(wù)模式

中圖分類號(hào)： F294文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

Abstract: along with the arrival of the era of knowledge-based economy, the information resources of the global exchange and sharing is the modern library management and the direction of development, the construction of the digital library management from virtual into reality, the boundaries of knowledge has not only confined to the knowledge of the search, the sorting of literature; The information service and so on, the modern library management mode to diversified intellectual development.

Keywords: modern books; Management mode; Service mode

現(xiàn)代圖書管理觀念是“以人為本”，以圖書管理人員的自覺服務(wù)為特征。從“為讀者服務(wù)”轉(zhuǎn)向“協(xié)調(diào)、合作、共享”．主動(dòng)尋找圖書信息服務(wù)市場(chǎng)為本質(zhì)的觀念。同樣是服務(wù)，但其本質(zhì)的內(nèi)涵已經(jīng)不一樣了。它是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，積極主動(dòng)地尋找服務(wù)，這就根本上改變了服務(wù)的方向，變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，客觀.上必然促使圖書管理服務(wù)的水平提高。牢固地樹立積極主動(dòng)的服務(wù)的觀念．可以冷靜客觀地正視傳統(tǒng)圖書管理存在的弊端，大膽進(jìn)行圖書管理改革，構(gòu)建現(xiàn)代圖書管理新體系，推動(dòng)圖書管理發(fā)展。

一、現(xiàn)代圖書管理特征

1、信息網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代圖書管理發(fā)展的趨勢(shì)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心。建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用和消費(fèi)基礎(chǔ)上，依賴于知識(shí)和掌握知識(shí)的人力資源。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求人們要有極強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在金球信息數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，人們要有極強(qiáng)的接受信息、處理信息、利用信息的能力。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)時(shí)代條件下，一系列先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)應(yīng)用到圖書館中，圖書館也要面向全社會(huì)提供聯(lián)合化的信息服務(wù)。將自身轉(zhuǎn)換成為多功能的現(xiàn)代信息中心。圖書館肩負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行社會(huì)教育的職能。一方面．它以潛移默化的方式塑造社會(huì)成員的道德觀念和行為規(guī)范，另一方面，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新越來(lái)越快，終身教育成為世界趨勢(shì)。圖書館公益性、公共性和開放性的特點(diǎn)。能貼近群眾、服務(wù)社會(huì)，社會(huì)上每一位公民都可以在這里根據(jù)自己的需要自由平等地、隨心所欲地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)代圖書館不僅僅被譽(yù)為“大學(xué)的心臟”，而且會(huì)得到全社會(huì)的重視。必將成為“社會(huì)的心臟”。傳統(tǒng)圖書館正在被網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化圖書館代替。

數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是現(xiàn)代圖書管理發(fā)展的主體方向。我們不是不要傳統(tǒng)圖書館，不是全盤否定它，而是要使它適應(yīng)現(xiàn)代信息化社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)行技術(shù)革新和服務(wù)創(chuàng)新．這樣，才能煥發(fā)蓬勃的生機(jī)與活力。館藏資源信息化和社會(huì)信息資源館藏化，圖書網(wǎng)絡(luò)與科技、教育’、經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)大范圍的信息資源共享，實(shí)現(xiàn)信息資源效益最大化，這是現(xiàn)代圖書管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。

2、高素質(zhì)的圖書館員成為圖書館最重要的資源

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化圖書館中館員的工作也不再是簡(jiǎn)單的借借還還，服務(wù)工作已由單一、被動(dòng)轉(zhuǎn)向了開放、多方位和主動(dòng)。圖書館員要真正擔(dān)當(dāng)起信息專家、信息向?qū)?、信息管理者、信息顧?wèn)、系統(tǒng)專家等角色。他們既是圖書館員。又是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的參與者。這就需要圖書館員必須具有較強(qiáng)的現(xiàn)代信息意識(shí)和廣博的專業(yè)知識(shí)，要有極強(qiáng)的洞察力、創(chuàng)造力，靈敏思維和強(qiáng)烈的事業(yè)投入精神。從“圖書保管員”變成“信息領(lǐng)航員”和“信息工程師”。美國(guó)的圖書館學(xué)專家邁克爾?戈曼就提出：“圖書館擁有三大資源，一支由訓(xùn)練有素和知識(shí)淵博的圖書館員和其他圖書館工作者組成的隊(duì)伍；館藏；供檢索館藏使用的書目控制系統(tǒng)。”在美國(guó)，還有這樣一種說(shuō)法：圖書館服務(wù)所發(fā)揮的作用，5％來(lái)自圖書館的建筑物，20％來(lái)自信息資料，75％來(lái)自圖書館員的素質(zhì)?？梢姡瑑?yōu)秀的圖書館員是圖書館最重要的資源。

二、創(chuàng)新圖書館服務(wù)模式

1、開放型的服務(wù)方式

現(xiàn)代圖書管理效益是以信息的流通利用為其唯一標(biāo)準(zhǔn)。要突破以館藏量為標(biāo)準(zhǔn)的陳舊落后封閉觀念的影響。圖書管理就是要以新的方式組織、控制、選擇、傳播信息，建立輻射型的開放服務(wù)系統(tǒng)，在信息的采集、加工、組織、服務(wù)方面，面向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。例如：國(guó)家圖書館利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)施，在電子閱覽室開展各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。每天上網(wǎng)瀏覽圖書的讀者已達(dá)50―60萬(wàn)人次，是每天來(lái)館讀書的讀者的幾十倍。

2、適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)服務(wù)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下。圖書館要提高自我生存的發(fā)展能力．必然要大規(guī)模改造硬件條件。數(shù)字化發(fā)展，硬件要先行。首先，要建立一套先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和靈活的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，這樣，才能為日后數(shù)字化建設(shè)留足發(fā)展空間。其次。要建設(shè)高性能、高可用性的圖書館網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)系統(tǒng)．如多媒體閱覽室建設(shè)及書(刊)廳電子化建設(shè)，最大限度為讀者提供掃描、拷貝、打印等系列化配套服務(wù)。傳統(tǒng)圖書管理是社會(huì)公益服務(wù)臺(tái)．國(guó)家投資畢竟有限。為了更好地為社會(huì)服務(wù)．滿足讀者的信息需求，現(xiàn)代圖書管理在完成公益的同時(shí)。適當(dāng)開展各種類型的市場(chǎng)信息服務(wù)．已經(jīng)得到社會(huì)和讀者的認(rèn)可。

3、服務(wù)方式主動(dòng)化

現(xiàn)代圖書館，要發(fā)揮出自身的社會(huì)職能，必須走出其固有呆板的陳舊模式，直接面對(duì)社會(huì)的信息需求，上門服務(wù)。工作人員要主動(dòng)與用戶聯(lián)系，了解需求，采用新的服務(wù)方式，主動(dòng)為讀者服務(wù)，主動(dòng)與大中型企業(yè)聯(lián)系．了解信息需求，編輯專題剪報(bào)，提供信息服務(wù)。如清華大學(xué)圖書館，聘用專業(yè)人員為學(xué)科館員，提高信息資源建設(shè)和信息服務(wù)質(zhì)量，主動(dòng)為教學(xué)科研服務(wù)。

4、多樣

現(xiàn)代圖書管理服務(wù)已經(jīng)從單純服務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)經(jīng)營(yíng)型，以市場(chǎng)需求和用戶需求為中心，擺脫傳統(tǒng)單個(gè)、重復(fù)、被動(dòng)、瑣碎的手工服務(wù)?，F(xiàn)代圖書管理開展信息的深加工。如代查、代檢索、代翻譯、代辦手續(xù)、代復(fù)制、聯(lián)機(jī)檢索、光盤檢索、聯(lián)機(jī)目錄查詢、網(wǎng)上專題信息服務(wù)等，圖書館員由傳統(tǒng)文獻(xiàn)資料的收藏者和提供者，變?yōu)楝F(xiàn)代信息產(chǎn)品的開發(fā)者和傳播者，工作所涉及的范圍更為廣泛。

5、智力型勞動(dòng)服務(wù)

傳統(tǒng)圖書館時(shí)代的工作人員的工作基本模式是人與書的結(jié)合，或者說(shuō)是以書為媒介與讀者的結(jié)合，也就是人與人的結(jié)合。頑現(xiàn)代圖書館員工作的基本模式是人與計(jì)算機(jī)的結(jié)合，也就是所謂的“人機(jī)結(jié)合”．工作人員得通過(guò)計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取或提供信息服務(wù)。因此．現(xiàn)代圖書館員既要有扎實(shí)的傳統(tǒng)圖書館學(xué)知識(shí)，又要兼?zhèn)溆?jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)知識(shí)，并要通曉知識(shí)產(chǎn)權(quán)(版權(quán))保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)知識(shí)，即是通才、復(fù)合型的人才。例如國(guó)家圖書館的信息服務(wù)人員在網(wǎng)上提供各種類型的文獻(xiàn)信息．為各種專業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司提供專題信息。信息服務(wù)人員已經(jīng)從簡(jiǎn)單的勞動(dòng)轉(zhuǎn)向智力型勞動(dòng)。

6、信息企業(yè)型服務(wù)機(jī)構(gòu)

現(xiàn)代圖書館．是圍繞著信息來(lái)開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)信息產(chǎn)品為主，原有的公共圖書館、專業(yè)圖書館、學(xué)校圖書館等機(jī)構(gòu)，要由單純公益型向經(jīng)營(yíng)型服務(wù)轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代新型的圖書館，就是以經(jīng)營(yíng)為主新型的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)．例如：中國(guó)科技信息所的萬(wàn)方數(shù)據(jù)公司等。

三、結(jié)束語(yǔ)

隨著我國(guó)信息化建設(shè)的加快和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及以及公共信息資源共享趨勢(shì)的到來(lái)，現(xiàn)代圖書館管理正面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)高素質(zhì)管理技術(shù)人員的基礎(chǔ)上與現(xiàn)代化的技術(shù)手段結(jié)合起來(lái)，是現(xiàn)代圖書館發(fā)展的有力保障．改變服務(wù)模式是其發(fā)展的前提。展望我國(guó)的圖書館事業(yè)，在數(shù)字化信息時(shí)代，與國(guó)際接軌的腳步正在逐漸加快。

參考文獻(xiàn)：

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[3]潘衛(wèi)，姜險(xiǎn)峰．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館信息服務(wù)與信息資源建設(shè)．大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2009，(1)：47―49．

第7篇：圖書管理范文

關(guān)鍵詞：紙質(zhì)圖書；電子圖書；優(yōu)勢(shì)；缺點(diǎn)；圖書管理；地位

如今紙質(zhì)圖書與電子圖書在我國(guó)圖書館中對(duì)人們都有很好的吸引力，各自發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)使得圖書館中閱讀氣氛濃厚、閱讀形式多樣，但是由于兩種圖書也都有著各自的缺點(diǎn)，給圖書管理帶來(lái)一定的影響，為此，需要對(duì)紙質(zhì)圖書與電子圖書更進(jìn)一步分析，通過(guò)對(duì)兩者之間的關(guān)系了解，對(duì)管理措施進(jìn)行研究，完善管理機(jī)制，提高管理人員專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)圖書管理既有傳承傳統(tǒng)的特點(diǎn)，又有現(xiàn)代化的管理特點(diǎn)。

1紙質(zhì)圖書的基本特征

1.1紙質(zhì)圖書的獨(dú)具優(yōu)勢(shì)

數(shù)字化已經(jīng)走進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)、生活中，視頻、音頻等數(shù)字多媒體的應(yīng)用，給人們的生活增添情趣，帶來(lái)便利，雖然電子書已經(jīng)在圖書管理中已占有很重要的地位，雖然人們對(duì)紙質(zhì)圖書的存在仍是很重視，因?yàn)榧堎|(zhì)圖書的一些優(yōu)勢(shì)是電子圖書不能替代的，如：紙質(zhì)圖書的穩(wěn)定性非常高，在紙質(zhì)圖書中蘊(yùn)藏的知識(shí)文化是一種歲月穿梭的印痕，人們從紙質(zhì)圖書中能夠感受到時(shí)代的變遷，能夠促進(jìn)圖書愛好者情懷盡情散發(fā)，這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他形式的圖書無(wú)法比擬的；紙質(zhì)圖書在科學(xué)的保管下，就能夠?qū)械奈幕^續(xù)傳承與保存，并且在博物館中能夠?qū)⒉煌甏拇碜鞒浞值恼宫F(xiàn)出來(lái)，讓人們能夠感受到史書的文化與精神；紙質(zhì)圖書攜帶便利，人們?cè)诔鲂袝r(shí)隨包便可帶一本，閑暇下來(lái)就可以隨手翻閱，可以不受時(shí)間限制進(jìn)行閱讀，目前紙質(zhì)圖書已經(jīng)進(jìn)入精裝改版階段，精簡(jiǎn)別致的袖珍版書籍更便于人們攜帶；還有我國(guó)很多圖書制造商對(duì)紙質(zhì)圖書的制作，已經(jīng)逐漸推向于藝術(shù)發(fā)展水平，紙質(zhì)圖書的材質(zhì)種類多，如：金銀版、絲綢版、錦緞版等，其藝術(shù)價(jià)值比較高，很適合當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他人，紀(jì)念意義非常強(qiáng)，是一種特殊的情感傳遞方式；紙質(zhì)圖書翻閱簡(jiǎn)單，為閱讀者提供最直接的閱讀方式，不需要繁瑣的操作過(guò)程，只需要拿—翻—看三個(gè)步驟；紙質(zhì)圖書的普及性較好，與教育界關(guān)系密切，在教育過(guò)程中紙質(zhì)圖書的應(yīng)用還是非常普遍的，并且占有非常重要的地位。

1.2紙質(zhì)圖書的自身缺陷性

圖書保管方式需要格外注意，紙質(zhì)圖書之所以會(huì)損壞，與收藏的外界環(huán)境有著很重要的聯(lián)系，若是圖書管理人員不能建構(gòu)有效的管理機(jī)制，就會(huì)導(dǎo)致紙質(zhì)圖書受損。紙質(zhì)圖書占據(jù)的空間較大，這一點(diǎn)在圖書館的圖書管理項(xiàng)目中表現(xiàn)的較為突出，圖書館內(nèi)部要花費(fèi)大量的人力物力以及空間進(jìn)行圖書的保管，也要配置相應(yīng)的設(shè)備，在圖書館中，書庫(kù)、書架以及書柜等藏書設(shè)備都是必不可少的，占據(jù)了大量的圖書館空間。在紙質(zhì)圖書館管理過(guò)程中，由于需要對(duì)實(shí)物進(jìn)行管控，因此，圖書館不僅要投入大量的人力進(jìn)行圖書維護(hù)和分類處理，也要花費(fèi)大量的財(cái)力進(jìn)行維護(hù)和人員聘用，這就導(dǎo)致整體紙質(zhì)圖書館存在一大筆支出，而這正是數(shù)字化圖書館所不需要的。

2電子圖書的基本特征

2.1電子圖書的獨(dú)具優(yōu)勢(shì)

電子圖書是近幾年流行起來(lái)的，主要是指紙質(zhì)圖書中的文字、圖畫等信息能借助電子數(shù)據(jù)信息結(jié)構(gòu)利用相應(yīng)的軟件進(jìn)行分析和翻譯，形成電子圖書模式，借助了大量的網(wǎng)絡(luò)通信結(jié)構(gòu)，保證計(jì)算機(jī)或者是項(xiàng)目的終端進(jìn)行電子信息資源的處理。在電子圖書應(yīng)用的過(guò)程中，人們能接觸更加便利的書籍資源。第一，電子圖書的傳播速度非?？?，且數(shù)量基數(shù)較大，人們利用電子平臺(tái)和媒介進(jìn)行閱讀，不僅越多的文獻(xiàn)資料非常豐富，而且能有效的節(jié)約時(shí)間。第二，相較于紙質(zhì)圖書，電子書具有更法的存儲(chǔ)空間，電子書主要是以數(shù)字化信息數(shù)據(jù)收集的方式存在，不僅具備較大的容量，也能保證讀者進(jìn)行及時(shí)的處理和項(xiàng)目檢索，閱讀方式呈現(xiàn)出了多樣化的結(jié)構(gòu)，人們能進(jìn)行同時(shí)瀏覽和利用。第三，電子圖書能從根本上實(shí)現(xiàn)資源的共享，真正從閱讀條件出發(fā)，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，順利升級(jí)電子圖書的優(yōu)勢(shì)。

2.2電子圖書的自身缺陷性

電子圖書也存在一定的問(wèn)題，其一，電子圖書對(duì)于外界媒介和載體的依賴性太強(qiáng)，由于電子圖書要利用電腦、手機(jī)登電子元件，直接導(dǎo)致其閱讀項(xiàng)目受到外界影響的幾率較高。例如，若是閱讀區(qū)域沒有網(wǎng)絡(luò)或者是設(shè)備，人們就不能建立有效的閱讀活動(dòng)。并且，不同的設(shè)備和平臺(tái)具體存儲(chǔ)頻率及大小都需要圖書管理人員建立有效的管控機(jī)制。其二，既然是借助計(jì)算機(jī)平臺(tái)，就需要閱讀者具備基本的科技知識(shí)，并且要學(xué)會(huì)電子圖書運(yùn)行平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。其三，最重要的一點(diǎn)就是電子圖書的輻射性較高，由于電子圖書的閱讀平臺(tái)都是電子設(shè)備，存在一定的輻射，對(duì)于用戶的視力和身體健康都存在一定的威脅，長(zhǎng)期閱讀會(huì)出現(xiàn)一些不良的身體問(wèn)題。

3新時(shí)代圖書館紙質(zhì)圖書和電子圖書之間的關(guān)系分析

3.1從館藏層面分析紙質(zhì)圖書和電子圖書在圖書管理中的地位

對(duì)于紙質(zhì)圖書，管理人員要建立有效的采購(gòu)計(jì)劃，確保采購(gòu)項(xiàng)目滿足實(shí)際需求。特別要注意的是，在圖書館進(jìn)行書籍回購(gòu)的過(guò)程中，要對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的劃分和編目，確保紙質(zhì)圖書歸檔位置的正確性。而電子圖書資源的收集，要提升多元化處理機(jī)制，建立健全完整的數(shù)據(jù)采購(gòu)模式，并提升不同圖書結(jié)構(gòu)的落實(shí)框架，真正實(shí)現(xiàn)圖書引進(jìn)機(jī)制的最優(yōu)化，特別要注意的是，在進(jìn)行電子資源購(gòu)買的過(guò)程中，主要運(yùn)行模式包括自主采購(gòu)、集體采購(gòu)、免費(fèi)資源下載等，自主采購(gòu)主要是按照?qǐng)D書館的實(shí)際需求，和商家進(jìn)行直接的訂貨，保證信息資源的完整。利用集團(tuán)采購(gòu)，主要是將不同的圖書館組成一個(gè)整體購(gòu)書集團(tuán)，也要對(duì)電子出版物的實(shí)際數(shù)據(jù)以及價(jià)格進(jìn)行綜合的管理，在簽訂購(gòu)買合同之前，圖書館電子圖書管理人員要對(duì)購(gòu)買方進(jìn)行仔細(xì)的甄別，確保購(gòu)買合同不會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

3.2從讀者服務(wù)分析紙質(zhì)圖書和電子圖書在圖書管理中的地位

無(wú)論是紙質(zhì)圖書還是電子圖書，最大的目的就是滿足圖書閱讀人員的需求。紙質(zhì)圖書要在借閱過(guò)程中進(jìn)行面對(duì)面的信息處理，確保圖書具體參數(shù)符合需求，而電子圖書的讀者服務(wù)框架非常細(xì)化，第一，在館內(nèi)設(shè)置數(shù)字化圖書館，保證閱覽服務(wù)項(xiàng)目的完整度。第二，圖書館還集中開設(shè)了在線借閱業(yè)務(wù)、在線還書業(yè)務(wù)以及在線閱覽業(yè)務(wù)，這都是讀者的實(shí)際需求，圖書館管理人員能利用不同的媒介完成基本項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)一站式網(wǎng)絡(luò)操作，也能一定程度上助力閱讀人員的成長(zhǎng)，更好地為其創(chuàng)設(shè)完整的閱讀框架，人們?cè)陔娮娱喿x網(wǎng)站平臺(tái)中能接觸到紙質(zhì)書籍沒有的資源，在人們拓寬知識(shí)層面的同時(shí)，優(yōu)化了讀者的讀書結(jié)構(gòu)，也實(shí)現(xiàn)了全方位閱讀機(jī)制。

參考文獻(xiàn)

[1]曹夢(mèng)伊.數(shù)字化時(shí)代紙質(zhì)圖書和電子圖書在圖書館中孰輕孰重[J].科技視界，2014（29）.

第8篇：圖書管理范文

首先，圖書管理員要勤于思考，勇于創(chuàng)新，運(yùn)用創(chuàng)造性思維，利用現(xiàn)有的信息資源，把信息在臨床一線人員最需要的時(shí)候以第一時(shí)間傳遞過(guò)去，創(chuàng)造出信息的最大價(jià)值。

其次，服務(wù)語(yǔ)言要具備科學(xué)性、規(guī)范性，并有一定的藝術(shù)要求，即：文明、優(yōu)美、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、得體，充滿情感色彩，富有幽默感。最后要提倡“一切為了臨床一線人員”的精神，要堅(jiān)持讀者至上和讀者為本的原則，滿足其文獻(xiàn)流通，參與咨詢，網(wǎng)上信息導(dǎo)航等需求。

第三，圖書管理員要有敏銳的信息反應(yīng)能力和系統(tǒng)的信息導(dǎo)航能力。館員要有良好的信息意識(shí)，面對(duì)浩若煙海的文獻(xiàn)要有洞察力，

能夠及時(shí)準(zhǔn)確地捕捉到有參考價(jià)值的信息，并通過(guò)現(xiàn)代高科技技術(shù)傳遞給讀者。在收集與整理信息資料的同時(shí)，要具備較高的文獻(xiàn)檢索能力，開展文獻(xiàn)檢索業(yè)務(wù)。培養(yǎng)讀者自檢能力。提高文獻(xiàn)檢索的查全率、

查準(zhǔn)率，降低誤檢、漏檢率。為讀者查詢網(wǎng)絡(luò)資源提供各種咨詢服務(wù)。

第四，圖書管理員要有組織管理和自我調(diào)控的能力。館員應(yīng)具有對(duì)讀者進(jìn)行思想教育的能力，向讀者講述有關(guān)規(guī)章制度，

使他們?cè)诮栝喼刑岣咦杂X性，避免盲目性；還應(yīng)具備諸如調(diào)查統(tǒng)計(jì)等基本的組織管理技能，以利確定科學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃，完善圖書室的管理工作。在即將步入信息時(shí)代之際，應(yīng)按照需要提高自己的應(yīng)變能力。增強(qiáng)情報(bào)信息意識(shí)，有助于提高發(fā)現(xiàn)、收集，鑒別信息的能力和預(yù)測(cè)水平。同時(shí)還要有較強(qiáng)的自覺能力，不斷提高文化素質(zhì)的修養(yǎng)，以便更好地為讀者實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第五，圖書管理員要有語(yǔ)言文字表達(dá)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。由于信息服務(wù)工作的特點(diǎn)，文字工作仍占主體部分，館員應(yīng)具備過(guò)硬的語(yǔ)言文字能力，只有這樣才能準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)明地撰寫各種報(bào)告、綜述、學(xué)術(shù)論文，才能及時(shí)命名新成果、新見解得以交流和推廣。由于先進(jìn)技術(shù)在圖書室廣泛應(yīng)用，信息處理手段呈高度自動(dòng)化趨勢(shì)。因此館員必須掌握各種新技術(shù)，主要是計(jì)算機(jī)、多媒體、通訊、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。目前計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用最廣，如進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索等。

第9篇：圖書管理范文

大家好！

我是ww。在這一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，我競(jìng)選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓同學(xué)們一起閱讀對(duì)我們有益的書籍。

在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。

另外，我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個(gè)稱職的圖書管理員。