經(jīng)濟就業(yè)方向精選(九篇)
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第1篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
經(jīng)濟信息管理專業(yè)主要課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理(英文原版)、操作系統(tǒng)(英文原版)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、信息管理與組織、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息安全技術(shù)、運籌學(xué)及運用、計量經(jīng)濟學(xué)(英文原版)、企業(yè)管理學(xué)、組織行為學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)。
學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)。程序設(shè)計實習(xí)、管理實習(xí)、管理軟件實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。一般安排18周，其中畢業(yè)設(shè)計不少于12周。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在貿(mào)易、互聯(lián)網(wǎng)、交通等行業(yè)工作，大致如下：
1 貿(mào)易/進出口;
2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
3 交通/運輸/物流;
4 新能源;
5 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
6 服裝/紡織/皮革;
7 其他行業(yè);
8 快速消費品(食品、飲料、化妝品)。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事計算機軟件、互聯(lián)網(wǎng)、新能源等工作，大致如下：
1 計算機軟件;
2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
3 新能源;
4 房地產(chǎn);
5 金融/投資/證券;
6 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
7 其他行業(yè);
8 建筑/建材/工程。
經(jīng)濟信息管理專業(yè)培養(yǎng)要求1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備運用信息管理的相關(guān)知識對經(jīng)濟信息進行組織和分析研究的能力;
3.具備對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行決策和信息安全維護與管理的能力;
4.具備熟練的英語語言應(yīng)用能力;
5.掌握經(jīng)濟信息管理的基本知識，具有開展信息管理業(yè)務(wù)的能力;
6.掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站管理、管理信息系統(tǒng)基本知識，具備管理信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用、管理和維護的基本能力;
第2篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
【關(guān)鍵詞】就業(yè)環(huán)境 大學(xué)生就業(yè)方向
一、引言
改革開放以來，我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展非常迅速，在各方面加強了同世界其他國家的聯(lián)系。但是，不可否認(rèn)的是，經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，其在推動市場經(jīng)濟發(fā)展的同時，也帶來了一些沖擊和不良影響。如全球性的國際金融危機，全球經(jīng)濟都嚴(yán)重受創(chuàng)，我國經(jīng)濟也在某種程度上受到影響，導(dǎo)致我國經(jīng)濟增長呈現(xiàn)緩慢趨勢，這也意味著大學(xué)生就業(yè)機會日趨減少[1]。另外，高等教育體制改革的進行，促使越來越多的學(xué)生走入大學(xué)校門，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)每年都在增加，他們面臨的競爭日益激烈。
二、當(dāng)前中國就業(yè)環(huán)境的分析
中國經(jīng)濟已進入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)調(diào)整在加快，潛在增長率趨于下降。當(dāng)前，我國經(jīng)濟下行壓力和通貨緊縮壓力持續(xù)，我國就業(yè)情況也不容樂觀。作為世界貿(mào)易組織主要成員國，對世界經(jīng)濟的依存度也非常高。因此，我國在這場危機中也受到了很大影響，這場危機的出現(xiàn)也導(dǎo)致如今我國就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻[2]。同時，我國經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型期，其發(fā)展中不可避免會出現(xiàn)一些問題，會對就業(yè)形勢造成影響。如我國當(dāng)前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開始減少，這必然導(dǎo)致社會經(jīng)濟發(fā)展中各個行業(yè)發(fā)展緩慢，對勞動力需求不大。另外，中國出口近年來呈現(xiàn)出下降趨勢，這也影響著中國的就業(yè)形勢?？傊袊?dāng)前的就業(yè)環(huán)境是充滿各種問題的，就業(yè)形勢是極其嚴(yán)峻的。
三、適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境，選擇合理的就業(yè)方向
（一）依據(jù)就業(yè)形勢，確立正確的就業(yè)觀念
大學(xué)生就業(yè)觀念對其就業(yè)方向的選擇影響是非常大的。因此，大學(xué)生在就業(yè)之前，要對當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢及就業(yè)形勢進行分析，認(rèn)清楚當(dāng)前所面臨的問題，樹立正確的就I觀和競爭觀[3]。例如，在進入大學(xué)之后，大學(xué)生就可以對自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢進行調(diào)查分析。如果本專業(yè)就業(yè)形勢不容樂觀，大學(xué)生就可以選擇進行自我創(chuàng)業(yè)，要廣開思路，不能把自己的就業(yè)僅僅局限于一個方面。在面臨激烈競爭的時候，要樹立自己敢于競爭和大膽競爭的觀念，勇于去迎接挑戰(zhàn)，克服困難，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
（二）確定目標(biāo)，定位準(zhǔn)確
目標(biāo)是一個人努力的方向，只有樹立符合自身實際的目標(biāo)，并為之努力，才能把握住來之不易的機會。大學(xué)生在就業(yè)之前，就應(yīng)該對自己進行準(zhǔn)確的定位，確定合理的目標(biāo)。進行自我定位之后，就可以為自己做一個短期和長期的職業(yè)生涯規(guī)劃。在實現(xiàn)自我目標(biāo)的過程中，不能固步自封，要依據(jù)社會的發(fā)展及就業(yè)形勢的變化適當(dāng)做出調(diào)整，并就當(dāng)前的就業(yè)政策，為自己的目標(biāo)定位努力。例如，大學(xué)生可以為自己做一個長期的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是對未來較長一段時間內(nèi)，自己的就業(yè)方向及就業(yè)觀念等進行規(guī)劃，對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，才有助于去實現(xiàn)目標(biāo)。
（三）依據(jù)自身特點，采取科學(xué)的就業(yè)選擇方法
當(dāng)前的就業(yè)形勢是不容樂觀的，大學(xué)生面臨的就業(yè)選擇也是紛繁復(fù)雜的，導(dǎo)致學(xué)生在面臨就業(yè)過程中容易迷失方向。針對這一問題，大學(xué)生首先要對自我有清醒的認(rèn)識，并結(jié)合自身的優(yōu)點和缺點，選擇更為科學(xué)的、適合自己的職業(yè)。例如，學(xué)生可以通過SWOT分析或者是雙向?qū)Ρ确ㄟx擇正確的就業(yè)方向，并結(jié)合現(xiàn)階段國家的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)政策，選擇自己最適合且滿意的崗位[4]。毫無疑問，在復(fù)雜的就業(yè)形勢面前，認(rèn)清自我是非常重要的，切忌在就業(yè)過程中眼高手低，一定要結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢，結(jié)合自身特點，做出最正確的選擇。
四、結(jié)語
教育體制的改革，導(dǎo)致大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增長迅速，且就業(yè)過程中必然會遇到不公平的問題。同時，經(jīng)濟發(fā)展形勢也是非常嚴(yán)峻的，這些現(xiàn)實問題都導(dǎo)致大學(xué)生在就業(yè)中面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，我國大學(xué)生當(dāng)前面臨的就業(yè)形勢是非常嚴(yán)峻的，大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，才能提高就業(yè)成功率。
【參考文獻】
[1]鄭杭生. 改革開放 30 年：快速轉(zhuǎn)型中的中國社會――從社會學(xué)視角看中國社會的幾個顯著特點[J]. 社會科學(xué)研究， 2014（04）：45-46.
[2]董丁戈，李彥秋，關(guān)曉梅. 對大學(xué)就業(yè)難問題的分析與研究[J].現(xiàn)代教育科學(xué)，2015（01）：109-110.
第3篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
[關(guān)鍵詞]紡織服裝；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；區(qū)域經(jīng)濟；蘇州；紹興
[中圖分類號]F74[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]2095-3283（2014）01-0061-03
[作者簡介]曲洪建（1979-），男，山東煙臺人，中國東方絲綢市場和東華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士后，研究方向：紡織服裝市場研究。
[基金項目]教育部人文社科青年基金項目（項目批準(zhǔn)號：12YJC630157）；上海工程技術(shù)大學(xué)項目（校啟2012-09，2012pg33）。一、引言
紡織服裝工業(yè)是我國國民經(jīng)濟的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)和重要的民生產(chǎn)業(yè)，也是國際競爭優(yōu)勢明顯的產(chǎn)業(yè)，多年來保持了快速發(fā)展，但長期積累的結(jié)構(gòu)性矛盾和問題也日漸凸顯。特別是受國際金融危機的影響，東部沿海地區(qū)要素制約加劇，成本上漲較快，競爭優(yōu)勢減弱，而中西部地區(qū)比較優(yōu)勢尚未得到充分發(fā)揮。推進紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對推動紡織服裝結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，促進紡織服裝行業(yè)持續(xù)發(fā)展顯得尤為緊迫。推進紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，有利于發(fā)揮東部沿海地區(qū)人才、技術(shù)、市場和信息等優(yōu)勢，突破土地資源匱乏、環(huán)境壓力加大和人力成本上升等制約，提高技術(shù)創(chuàng)新、品牌建設(shè)和供應(yīng)鏈管理能力，加速產(chǎn)業(yè)升級的步伐；有利于發(fā)揮中西部和東北地區(qū)土地、勞動力、原料、能源等比較優(yōu)勢，通過承接紡織和服裝制造業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟并擴大就業(yè)；有利于充分利用我國地緣廣闊、區(qū)域經(jīng)濟互補性強的綜合優(yōu)勢，進一步增強紡織服裝工業(yè)的國際競爭力。
近年來，許多學(xué)者在對我國東部地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及中央政府和地方政府的政策選擇方面，進行了積極的探索和研究（張龍琳，2009；王革非，2011；鄭小碧，2011；高順成，2011；李廷，2011；劉澤仁，2012；楊俊，2013）。但我國專門針對紡織服裝產(chǎn)業(yè)較全面的區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移研究還不多，且研究方法多數(shù)為定性研究，缺乏對紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域經(jīng)濟影響的實證研究。因此本文采用蘇州和紹興的紡織服裝和區(qū)域經(jīng)濟的數(shù)據(jù)，實證分析紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域經(jīng)濟的具體影響，從而為政府制定產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策提供參考。
二、實證分析
1樣本選擇及數(shù)據(jù)來源
本文以2001—2011年蘇州和紹興市數(shù)據(jù)為樣本，進行實證分析，其中蘇州數(shù)據(jù)來自蘇州統(tǒng)計年鑒，紹興數(shù)據(jù)來自紹興統(tǒng)計年鑒。
2變量的選取
（1）被解釋變量
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)的選取。學(xué)者們根據(jù)自己研究的側(cè)重點不同，構(gòu)建很多區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)體系，如李雪梅和張素琴（2009）選取了工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、國民收入、國民生產(chǎn)總值等19個指標(biāo)。本文認(rèn)為GDP是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最核心指標(biāo)，與其他指標(biāo)具有較強相關(guān)性，變化趨勢也基本相同，因此選取GDP代表區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平。
（2）解釋變量
以專業(yè)化、多樣化、競爭因素三個變量測度紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移程度。
專業(yè)化可表示為：SPt=Xst/Xt，以Xst、Xt分別表示紡織服裝產(chǎn)業(yè)s和整個區(qū)域在階段t的產(chǎn)值，這一比率測度了產(chǎn)業(yè)s產(chǎn)值占區(qū)域總產(chǎn)值的比重。因此，SPt越大，產(chǎn)業(yè)s在區(qū)域內(nèi)的專業(yè)化程度越高，即紡織服裝專業(yè)轉(zhuǎn)移力度越小。
多樣化可表示為：DVt=∑s s=1[Xst/（Xt-Xst）]2，這一比率表示產(chǎn)業(yè)s的生產(chǎn)規(guī)模占該區(qū)域所有其他產(chǎn)業(yè)部門生產(chǎn)規(guī)模的比重。因此，該比率越低，則該區(qū)域產(chǎn)業(yè)的多樣化程度越高，即紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的力度越大。
競爭程度可表示為：CPt=（Est/Xst）/（Et/St），其中Est表示區(qū)域中產(chǎn)業(yè)s的企業(yè)數(shù)量。因此，如果在該區(qū)域的某產(chǎn)業(yè)s中，單位生產(chǎn)規(guī)模的企業(yè)數(shù)量高于全區(qū)域水平，那么在該區(qū)域中，產(chǎn)業(yè)s的競爭程度較高，則紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的力度較小。
3.計量模型的構(gòu)建
以GDP的對數(shù)值為被解釋變量，以紡織服裝產(chǎn)業(yè)集群的專業(yè)化、多樣化和競爭程度為解釋變量，構(gòu)建多元回歸模型如下：
GDP=k+k1SP+k2DV+k3CP+η
其中，k1、k2、k3分別表示專業(yè)化、多樣化、競爭程度對GDP的回歸系數(shù)，η是誤差項，k表示常數(shù)項。
三、結(jié)果分析
1.描述性統(tǒng)計和相關(guān)性分析
從表1的數(shù)據(jù)可以看出，蘇州與紹興兩地GDP的對數(shù)值相差不大，而專業(yè)化、競爭程度和多樣化的數(shù)據(jù)相差較大，說明隨著時間的推移，紡織服裝產(chǎn)業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟中的地位變化較大，紡織服裝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生轉(zhuǎn)移的可能性較大。
從表2的數(shù)據(jù)可以看出，蘇州與紹興GDP和專業(yè)化、競爭程度、多樣化的相關(guān)性較大，基本符合回歸分析的要求，紹興紡織服裝產(chǎn)業(yè)專業(yè)化、競爭程度、多樣化之間相關(guān)性較強，可能存在多重共線性問題。而通過VIF檢驗發(fā)現(xiàn)，不存在嚴(yán)重的多重共線性問題。
2.回歸結(jié)果分析
（1）專業(yè)化對區(qū)域經(jīng)濟的影響。蘇州和紹興的紡織服裝專業(yè)化程度對區(qū)域經(jīng)濟的影響都通過了顯著性檢驗，且系數(shù)為負(fù)值，說明紡織服裝專業(yè)化程度對區(qū)域經(jīng)濟的影響是負(fù)面的，即紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移會促進區(qū)域經(jīng)濟增長。
（2）競爭程度對區(qū)域經(jīng)濟的影響。蘇州的紡織服裝產(chǎn)業(yè)競爭程度對區(qū)域經(jīng)濟的影響通過了顯著性檢驗，而紹興沒有通過顯著性檢驗。紡織服裝產(chǎn)業(yè)競爭程度越大，產(chǎn)業(yè)集聚程度越高，產(chǎn)業(yè)專業(yè)力度越大，因此蘇州紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移會促進區(qū)域經(jīng)濟增長，而從紹興數(shù)據(jù)未發(fā)現(xiàn)此種影響。
（3）多樣化對區(qū)域經(jīng)濟的影響。蘇州的紡織服裝多樣化程度對區(qū)域經(jīng)濟影響通過了顯著性檢驗，系數(shù)為正，而紹興的數(shù)據(jù)沒有通過顯著性檢驗，系數(shù)為負(fù)，研究結(jié)果顯示，對于蘇州來說，多樣化程度越高，紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移力度越大，區(qū)域經(jīng)濟增長速度越快，而從紹興數(shù)據(jù)未發(fā)現(xiàn)此種影響。
實證檢驗結(jié)果顯示，我國東部等紡織業(yè)較發(fā)達地區(qū)經(jīng)過多年的快速發(fā)展，資本相對飽和，本地市場已難以滿足資本增值的需要，加之勞動力、土地、能源與原材料等要素成本有了較大幅度的上升，企業(yè)商務(wù)成本居高不下，產(chǎn)業(yè)升級壓力增大、資源環(huán)境約束矛盾日益突出，紡織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級成為必然。在這種情況下，東部沿海地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)不斷調(diào)整專業(yè)化和產(chǎn)品多樣化程度，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移逐漸成為趨勢，并以此帶動紡織服裝產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化。從目前情況看，紡織服裝產(chǎn)業(yè)海外轉(zhuǎn)移時機還不成熟。雖然東南亞地區(qū)，如越南、老撾等國的勞動力成本較低，但在員工素質(zhì)、生產(chǎn)配套、基礎(chǔ)設(shè)施、政府效率及地區(qū)政策等方面都無法與我國中西部地區(qū)相比。從模式選擇來看，我國紡織服裝產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移或應(yīng)成為轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的首選。因此，為了配合紡織服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，應(yīng)該促進東西部地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，東部地區(qū)主要抓好紡織服裝產(chǎn)業(yè)鏈的兩端：上游的設(shè)計和技術(shù)創(chuàng)新，下游的品牌提升和市場營銷；中西部地區(qū)應(yīng)該利用較低的人力成本與土地資源優(yōu)勢，合理承接?xùn)|部省份紡織服裝產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。
四、對策建議
1加快技術(shù)研發(fā)和推廣
建議加大支持和引導(dǎo)紡織服裝產(chǎn)業(yè)在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的研究，重點領(lǐng)域科技攻關(guān)和攻關(guān)成果產(chǎn)業(yè)化推廣，促進自主創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化。建立常態(tài)化機制，增加專項資金支持紡織行業(yè)重點領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新突破。促進政府資助技術(shù)創(chuàng)新項目成果在一定范圍內(nèi)開展技術(shù)擴散，可通過買斷具有推廣應(yīng)用價值的技術(shù)創(chuàng)新項目，或選擇國際成熟的先進適用技術(shù)，通過相關(guān)協(xié)會或行業(yè)組織向廣大中小企業(yè)免費推廣，發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制和決定作用，促進中小企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新和品質(zhì)提升。
2建立東部和中西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)機制
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是區(qū)域經(jīng)濟合作的重要形式，需要東部和中西部地區(qū)間的協(xié)調(diào)配合，由于東部和中西部在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中轉(zhuǎn)出區(qū)和轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)存在不同的利益訴求，其中難免存在利益沖突，阻斷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。因此，各地區(qū)要從全局利益出發(fā)，建立起區(qū)域間經(jīng)濟利益的協(xié)調(diào)與平衡機制，著力為產(chǎn)業(yè)區(qū)域轉(zhuǎn)移搭建良好的公共服務(wù)平臺。加快區(qū)域協(xié)商機制的建立，推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和合作，實現(xiàn)互利雙贏。
3加快政府職能轉(zhuǎn)變，強化服務(wù)功能
各級政府應(yīng)加快職能轉(zhuǎn)變，加大對企業(yè)的服務(wù)和扶持，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營環(huán)境。由于中西部地區(qū)市場化程度較低，政府的工作方式和辦事程序還有許多計劃經(jīng)濟體制的痕跡。中西部地區(qū)地方政府要改變依靠優(yōu)惠政策招商引資發(fā)展的模式，在轉(zhuǎn)變政府管理模式、簡化辦事程序、提高行政效率上下功夫，建設(shè)高效服務(wù)型政府，政府密切關(guān)注產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移東向，圍繞本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，制定各種產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)資本流入，如設(shè)立戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)投資基金等。通過采取財政貼息或直接補貼的方式，鼓勵企業(yè)淘汰落后設(shè)備，促進產(chǎn)業(yè)升級。建立有效的質(zhì)量監(jiān)督體系和公平競爭的市場環(huán)境，支持開展品牌培育，鼓勵企業(yè)參加各類相關(guān)行業(yè)展會，加強國內(nèi)外交流與合作，開拓國際市場等。
[參考文獻]
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第4篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
關(guān)鍵詞：企業(yè)；思想政治工作；途徑；方式
企業(yè)思想政治工作對于企業(yè)發(fā)展有著重要的作用，所以在企業(yè)活動中要重視其開展。在過去的企業(yè)工作中，思想政治工作開展的途徑和方式比較單一，所以其效果的體現(xiàn)不夠明顯。在新時期，人們的理念有了非常大的變化，企業(yè)管理中利用到的技術(shù)條件等也有了明顯的改善，所以在開展企業(yè)思想政治工作的時候，無論是途徑還是方式，都需要進行一定的改變，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的多樣化需求。簡單而言就是利用多樣化的途徑和方式開展思想政治工作，可以獲得更加突出的效果。
一、思想政治工作開展的途徑
（一）基層教育途徑
基層教育是思想政治工作開展的主要途徑。思想政治工作之所以要從基層進行開展，一方面是基層的領(lǐng)導(dǎo)與員工有著充分的接觸，他們對于員工的思想動態(tài)有著更加清楚的了解，另一方面是基層領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系相處融洽，陌生感不強，所以工作開展的阻力更小?；谶@兩方面的原因，基層領(lǐng)導(dǎo)積極的在員工當(dāng)中進行相關(guān)思想政治工作內(nèi)容的擴散，不僅可以針對性的解決員工存在的思想問題，而且可以使員工和領(lǐng)導(dǎo)保持一致的思想傾向，這對于增強企業(yè)凝聚力而言意義重大。
（二）員工引導(dǎo)途徑
員工引導(dǎo)途徑主要是在員工當(dāng)中開展關(guān)于某一思想的討論，這樣就可以根據(jù)員工的討論動態(tài)分析總結(jié)員工的思想，進而做好指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，將員工的考慮方向引入到有利于企業(yè)發(fā)展的軌道上來，然后對討論中的問題進行解決，最終實現(xiàn)思想討論的一致。簡言之，員工引導(dǎo)途徑主要就是利用員工自身的思想進步來促進企業(yè)思想政治工作的進行，所以說這是一種自我更新與完善的工作方法。
二、思想政治工作開展的方式
（一）活動方式
在企業(yè)思想政治工作中，利用活動方式進行思想政治工作的開展具有突出的效果。所^的活動方式，就是將企業(yè)思想政治教育的內(nèi)容蘊含到活動當(dāng)中，通過舉辦活動，讓員工們感受和體悟活動思想，從而使其受到思想熏陶，達到思想政治教育的目的。從目前的現(xiàn)狀來看，企業(yè)進行思想政治教育活動，最為有效的就是娛樂方式或者是體育競技方式。比如企業(yè)在進行拼搏、奉獻思想灌輸?shù)臅r候，可以有秩序的組織體育競技活動，因為競技體育具有競爭性，本身含有拼搏的思想，而體育活動的正常進行，需要許多部門的積極配合和全心付出，也就是奉獻。所以在活動中讓員工感受這種氛圍然后在活動后通過總結(jié)使思想教育得到升華，政治思想教育的目的成功的實現(xiàn)。
（二）教育方式
教育方式也是在企業(yè)中開展思想政治工作的重要模式。這種模式相比于活動方式而言更加的正式和嚴(yán)肅。從目前的實踐活動來看，利用教育方式進行思想政治教育主要有兩種具體模式：第一是大型的普遍性教育。這種模式主要針對的是企業(yè)全體，通過專業(yè)的思想政治講座使員工的思想認(rèn)識得到深化，從而保持思想的先進和工作的積極。第二種是具有針對性的個別教育。在企業(yè)實踐中，總會有個別的員工在思想上陷入迷茫，所以需要相關(guān)人員進行針對性的思想教育和指導(dǎo)，使其保持較好的思想狀態(tài)。就整體工作效果而言，教育方式的針對性更強，而且專業(yè)性較好，所以效果突出。
（三）網(wǎng)絡(luò)化方式
網(wǎng)絡(luò)化方式是在網(wǎng)絡(luò)不斷普及的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新型思想政治工作方式。這種方式的突出特點就是利用了網(wǎng)絡(luò)的便捷化，可以隨時隨地的為員工服務(wù)。利用此種方式，主要是在企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺上建立相應(yīng)的服務(wù)功能，從而能夠積極的為企業(yè)員工進行答疑和解惑，進而起到思想政治教育的目的。因為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活不可分割的一部分，而且網(wǎng)絡(luò)的自由性更強，受眾也更廣，所以網(wǎng)絡(luò)化的思想政治工作方式受到越來越多員工的喜愛。簡言之，利用與員工生活息息相關(guān)的元素進行思想政治教育，更容易起到意想不到的效果。
第5篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
關(guān)鍵詞：地方院校；就業(yè)思想政治教育；社會實踐；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定，對實現(xiàn)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)社會主義和諧社會具有重要的意義。近幾年，伴隨著高等教育大眾化，大學(xué)生就業(yè)問題越來越突出，其中地方院校大學(xué)生就業(yè)問題尤為突出。大學(xué)生就業(yè)問題的成因較為復(fù)雜，從客觀方面看，有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)矛盾、地域發(fā)展差異、勞動力市場分割、供需結(jié)構(gòu)失衡、專業(yè)設(shè)置和社會需求錯位等；從主觀方面看，大學(xué)生的職業(yè)理想、人生價值觀、就業(yè)觀、就業(yè)期望值、擇業(yè)心理等都是影響大學(xué)生就業(yè)的重要原因。如果不首先解決大學(xué)生的就業(yè)思想問題，大學(xué)生就業(yè)難的問題是難以得到根本解決的。加強大學(xué)生就業(yè)思想政治教育，就是從大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)入手，通過提升大學(xué)生的內(nèi)在思想道德品質(zhì)激發(fā)大學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念、科學(xué)的就業(yè)價值取向和職業(yè)理想，提高就業(yè)心理素質(zhì)，從而促進大學(xué)生就業(yè)率和整體就業(yè)質(zhì)量的提高［1］。
一、地方院校大學(xué)生的就業(yè)思想問題表現(xiàn)（一）就業(yè)依賴心理強地方院校學(xué)生主要來自于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，受到生活環(huán)境和應(yīng)試教育的影響，父母和老師往往只以學(xué)習(xí)成績的好壞作為教育評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)，忽視了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生人際交往能力差，不善于主動溝通。由于地方院校正處于建設(shè)發(fā)展中，校園文化氛圍有待提高，學(xué)生社團活動單一，主動性和創(chuàng)新性不強，大多數(shù)同學(xué)的綜合素質(zhì)得不到有效提高。在畢業(yè)求職時，突出表現(xiàn)為：缺乏求職技巧，求職方式不夠有效；缺乏就業(yè)相關(guān)知識和經(jīng)驗、就業(yè)政策了解甚少、環(huán)境適應(yīng)能力差；不能主動搜集招聘信息，一味依賴學(xué)校，依賴?yán)蠋?，依賴家長；在招聘市場上，主動和用人單位溝通、表現(xiàn)自己的能力有限。
（二）職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的盲目性地方院校較之老牌本科院校，其管理干部與師資隊伍方面的差距是顯而易見的。在對地方院校畢業(yè)生抽樣調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)80%以上的學(xué)生在校期間沒有明確的職業(yè)目標(biāo)。不少學(xué)生試圖通過參加各種培訓(xùn)來提高自己的實力，為了給自己創(chuàng)造更多的機會，紛紛加入各種考證過級的熱潮中。培訓(xùn)考證范圍從外語、計算機擴展至物流、導(dǎo)游、文秘、汽駕等方向。這種做法毋庸置疑，但是相當(dāng)多的大學(xué)生在選擇培訓(xùn)科目時盲目跟風(fēng)，既浪費金錢又不能學(xué)以致用。在畢業(yè)時，既沒有專業(yè)優(yōu)勢，又沒有一技之長。所以，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在基本確定從業(yè)方向后，再有目的地去“充電”。
（三）就業(yè)期望值高
來自當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生，渴望擺脫農(nóng)村，融入現(xiàn)代城市生活之中，對個人職業(yè)的發(fā)展抱有相當(dāng)高的期望。相對于老牌本科院校的學(xué)生，地方院校的大學(xué)生由于自身素質(zhì)不高，對大城市、大企業(yè)、大機關(guān)的期望值也一般不高，但是對獲得較高的薪金待遇特別看重，尤其是貧困地區(qū)的大學(xué)生，他們渴望快速致富，但是由于種種原因，現(xiàn)實社會很難達到他們的期望值。這種過分強調(diào)追求較高的待遇而忽視自身條件、個人專長發(fā)揮的思想，往往會導(dǎo)致大學(xué)生不能腳踏實地，好高騖遠，從而錯失良機，影響了自己對就業(yè)崗位的選擇，處于兩難境地。
（四）就業(yè)誠信和法律意識淡薄
由于對市場經(jīng)濟本質(zhì)的認(rèn)識偏差，部分大學(xué)生在求職的時候容易產(chǎn)生投機心理，甚至在某種程度上產(chǎn)生信用危機。應(yīng)聘材料不實事求是，弄虛作假，虛填學(xué)習(xí)成績，偽造榮譽證書，任意填寫干部履歷，誠信意識淡薄。一些畢業(yè)生在簽約過程中不嚴(yán)肅，隨意毀約，不履行合同，缺乏應(yīng)有的誠信品質(zhì)和法律意識，在一定程度上導(dǎo)致了畢業(yè)生就業(yè)市場混亂，使學(xué)校聲譽受損，甚至影響到其他同學(xué)就業(yè)。
（五）心理承受能力和自我控制能力脆弱。
由于擇業(yè)理想與社會現(xiàn)實相脫節(jié)，自我能力與社會需求相脫節(jié)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的矛盾以及社會大環(huán)境、學(xué)校教育和家庭觀念等的影響，導(dǎo)致一部分畢業(yè)生產(chǎn)生心理障礙，如緊張、焦慮、自卑、怯懦、自負(fù)、依賴、攀比、急功近利、虛榮、冷漠、失落等等，心理承受能力和對困難挫折的耐受力降低。還有個別畢業(yè)生甚至通過酗酒、通宵達旦地上網(wǎng)、打牌、尋釁滋事、破壞公共財物等方式發(fā)泄心中的郁悶與不滿，表現(xiàn)出脆弱的自我控制能力，對自身的擇業(yè)和就業(yè)以及學(xué)校整個就業(yè)工作造成不利影響。
二、地方院校大學(xué)生就業(yè)中思想政治教育的缺失地方院校大學(xué)生就業(yè)中存在的思想問題主要與思想政治教育的缺失有關(guān)，表現(xiàn)在：（一）教育目標(biāo)在一定程度上被異化教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)“德智體美”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。“育人為本，德育為先”應(yīng)貫穿在從兒童到成人教育的全過程中。但是在應(yīng)試教育的影響下，部分地區(qū)為了追求“更高質(zhì)量”的升學(xué)率，“德智體美”被逐漸異化為“智德體美”甚至“智體美德”。單一的智力追求是導(dǎo)致大學(xué)生奉獻意識、責(zé)任意識、集體觀念淡化［2］的重要原因之一。這種錯誤的取向在就業(yè)思想中的直接反映，就是面對“社會需要我去哪里”、“我需要去社會哪里”兩個問題時的價值選擇。地方院校大學(xué)生大部分來自農(nóng)村，他們一方面看到家鄉(xiāng)的落后及各項事業(yè)亟待他們開展和改善，在理想、信念的驅(qū)使下會投身其中，提升個人的社會價值。但另一方面，部分貧困大學(xué)生因為求學(xué)而導(dǎo)致家庭債臺高筑，他們急于尋找一份安定且薪酬不錯的崗位來緩解家庭的經(jīng)濟困境，在實際選擇職業(yè)時，“薪酬和待遇”則明顯優(yōu)于“自我價值的實現(xiàn)”。這種現(xiàn)象表明，大學(xué)生在思想政治理論上的認(rèn)識是清楚的，但認(rèn)知和行為相悖、人生觀和價值觀偏差，最終在現(xiàn)實沖突中放棄了理想而使自己的選擇趨于功利化。
（二）就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育的脫節(jié)近年來，隨著就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，地方院校為了提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率，也加大了對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度。但從總體來看，地方院校由于基礎(chǔ)薄弱，在就業(yè)指導(dǎo)方面的經(jīng)費投入、設(shè)備投入和人員配備嚴(yán)重不足。就業(yè)指導(dǎo)隊伍相對落后，缺乏專職的就業(yè)指導(dǎo)老師，缺乏專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容僅停留在收集、就業(yè)信息的層次。對大學(xué)生的思想政治教育是多方面力量綜合教育的結(jié)果，僅依靠理論課教師、輔導(dǎo)員遠不能提高學(xué)生的就業(yè)思想，從地方院校的實際來看，理論課教師注重知識的傳授，輔導(dǎo)員注重學(xué)生日常生活繁雜事情的管理，就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生思想政治教育處于“兩張皮”的脫節(jié)狀態(tài)。毋庸置疑，思想政治教育和就業(yè)指導(dǎo)存在著密切的關(guān)系，兩者緊密結(jié)合才有利于促進畢業(yè)生更好地就業(yè)。但是，人為地將就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育割裂開來，在就業(yè)指導(dǎo)工作中偏向于政策的宣傳，信息的服務(wù)與媒介功能及就業(yè)技巧的培訓(xùn)，認(rèn)為這是提升大學(xué)生就業(yè)率的有效途徑。
至于就業(yè)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想政治素質(zhì)則可虛化，淡化；在思想政治教育中又偏重理論學(xué)習(xí)，沒有與學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)實際聯(lián)系起來，其結(jié)果必然是近年來在畢業(yè)大學(xué)生中存在的道德缺失，誠信意識弱化，缺乏腳踏實地的精神，擇業(yè)時拈輕怕重，排斥西部邊遠地區(qū)的工作等現(xiàn)象都充分暴露了就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育脫節(jié)的弊端。
（三）人文素質(zhì)教育被邊緣化
人文素質(zhì)是指人的人格、氣質(zhì)和修養(yǎng)，是融進了自己理解和悟性的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，是對人格心理、精神情感的定位和提升［3］。人文素質(zhì)是一種基礎(chǔ)性的素質(zhì)，對于其他素質(zhì)的形成和發(fā)展具有很大的影響力，很難想象一個沒有較好的人文素質(zhì)的人會具備較高的思想道德境界和專業(yè)素養(yǎng)。
盡管人文素質(zhì)教育的重要性與緊迫性得到了高校和社會的普遍認(rèn)可，但相對于科學(xué)教育的投入和效果，無論重點院校還是地方院校，人文素質(zhì)的教育都被相對邊緣化。目前地方院校大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的物質(zhì)化、功利化、誠信缺失等現(xiàn)象，與大學(xué)人文素質(zhì)教育的缺失不無關(guān)系。
（四）就業(yè)壓力與心理素質(zhì)的失衡健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生順利成長的必要條件，是事業(yè)成功的內(nèi)在保障。心理素質(zhì)對人的思想素質(zhì)、智力開發(fā)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一種基礎(chǔ)性因素。地方院校的大學(xué)生思想政治教育在內(nèi)容上側(cè)重于培養(yǎng)大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀以及愛國主義、集體主義和社會主義精神。但對于大學(xué)生作為一般的人在學(xué)習(xí)、交往、戀愛、擇業(yè)、經(jīng)受挫折等日常生活中所具備的心理素質(zhì)未予以應(yīng)有的關(guān)注和培養(yǎng)。長期以來，大學(xué)思想政治教育習(xí)慣于內(nèi)容“灌輸”，忽視個體思想差異，再加上“象牙塔”模式的封閉式培養(yǎng)，使得大學(xué)生完全沒有適應(yīng)未來社會的必要心理準(zhǔn)備。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和激烈的社會競爭下，大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)中挫敗感在所難免。但很多畢業(yè)生對即將面臨的競爭與壓力認(rèn)識不足，并且大多數(shù)畢業(yè)生承受挫折和困難的能力較低，就業(yè)期望值又過高，當(dāng)現(xiàn)實與理想相背離時，則會心理失衡產(chǎn)生心理誤區(qū)，各種心理問題也就隨之暴露出來，嚴(yán)重影響和阻礙了大學(xué)生就業(yè)。
三、積極探索大學(xué)生就業(yè)思想政治教育的有效途徑加強大學(xué)生就業(yè)思想政治教育不是單純地幫助大學(xué)生順利找到一份工作，更是立足于大學(xué)生的未來發(fā)展。大學(xué)生的就業(yè)思想政治教育工作是一個長期的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校各部門的通力合作，將就業(yè)思想政治教育貫穿于整個大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程。
（一）發(fā)揮思想政治理論課主渠道的作用思想政治理論課對大學(xué)生就業(yè)思想的形成具有不可替代的作用，要深化思想政治理論課改革，在教學(xué)方法上，除采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法外，更要實施專題討論、案例分析、視像教學(xué)、社會實踐等多種教學(xué)方法，使課堂由以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，由以系統(tǒng)知識傳授為中心向以啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為中心轉(zhuǎn)變，變被動式學(xué)習(xí)為主動式學(xué)習(xí)，變理論“灌輸式”教學(xué)為靈活的啟發(fā)式教學(xué)，增強思想政治理論課教學(xué)實效性，引導(dǎo)大學(xué)生自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己確立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，學(xué)會用的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，學(xué)會用全面的、聯(lián)系的、辯證的觀點看待問題。在思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容上，要強化世情、國情、社情和就業(yè)形勢的認(rèn)知和教育，幫助學(xué)生校準(zhǔn)就業(yè)定位，將個人的成長融入到國家和社會發(fā)展的需要中。
（二）在職業(yè)生涯輔導(dǎo)中融入思想政治教育，體現(xiàn)就業(yè)工作導(dǎo)向職業(yè)生涯輔導(dǎo)是要幫助大學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識自己，把握大學(xué)期間的成長軌跡，幫助大學(xué)生籌劃自己未來的發(fā)展。地方院校在開展職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作中，一要突出理想信念教育，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，引導(dǎo)學(xué)生把個人價值的實現(xiàn)與祖國民族命運緊密結(jié)合起來。二要加強誠信教育，強化大學(xué)生的就業(yè)誠信意識。三要加強職業(yè)道德教育，增強大學(xué)生遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、公平競爭等意識，培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神。四要加強心理健康教育，使學(xué)生在情緒調(diào)節(jié)與情感培育、自我認(rèn)知與挫折教育、社會交往和人際關(guān)系等方面學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，特別要做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育工作。五是要整合新生入學(xué)教育體系，把社會對人才素質(zhì)的要求、人生價值的實現(xiàn)與大學(xué)生成才目標(biāo)的確立、成才發(fā)展道路的選擇等學(xué)生關(guān)注的熱點、焦點問題結(jié)合起來，幫助大學(xué)生從入學(xué)開始就盡快形成職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意識，接受教育和引導(dǎo)。
（三）在專業(yè)課中滲透就業(yè)思想政治教育，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)理想要充分發(fā)揮所有課程的育人功能。地方院校要加強師德建設(shè)，倡導(dǎo)教師自覺地將就業(yè)思想政治教育滲透到專業(yè)教學(xué)的第一課堂，在潤物細無聲中教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想，明確學(xué)生的職業(yè)理想。要注重培養(yǎng)廣大教師教書育人意識，倡導(dǎo)教師自覺地把思想政治教育同專業(yè)教育結(jié)合起來，在專業(yè)教學(xué)、教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)的各個環(huán)節(jié)中，積極介紹本行業(yè)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的輝煌成就以及面臨的機遇和挑戰(zhàn)，大力宣傳行業(yè)人才成長成才業(yè)績，激發(fā)大學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)，以先進人物為榜樣，樹立長遠職業(yè)理想，增強大學(xué)生投身本專業(yè)的使命感和自豪感。
（四）在社會實踐中增強大學(xué)生扎根基層的信心和決心社會實踐是大學(xué)生就業(yè)思想政治教育的重要載體，也是全面提高大學(xué)生培育質(zhì)量和促進學(xué)生就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。地方院校要通過各種途徑為學(xué)生搭建課內(nèi)外實踐的平臺，建立一批相對穩(wěn)定的學(xué)生實習(xí)和就業(yè)基地，積極組織學(xué)生開展教學(xué)實習(xí)、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)等社會實踐活動，使大學(xué)生在實踐中受教育、長知識、作貢獻、增強社會責(zé)任感。
要積極鼓勵和倡導(dǎo)大學(xué)生在基層鍛煉，在服務(wù)社會中增長才干，提升素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力。在實踐教育中，要有計劃、有組織地系統(tǒng)推動學(xué)生自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)大學(xué)生的敬業(yè)精神，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和堅韌不拔的意志，為將來選擇基層就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
（五）將就業(yè)思想政治教育與大學(xué)人文精神培育相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)高校的三大功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)?！坝恕笔歉咝５氖滓δ?，塑造“知、情、意、行”統(tǒng)一的完整的人，是大學(xué)科學(xué)精神與人文精神的共同指向［4］。作為大學(xué)文化建設(shè)核心內(nèi)容的大學(xué)人文精神，是開展大學(xué)生就業(yè)思想政治工作不可或缺的精神資源與精神力量。發(fā)揮大學(xué)人文精神的導(dǎo)向、激勵、凝聚、引領(lǐng)作用，通過理性的、高尚的、創(chuàng)新的大學(xué)文化精神引導(dǎo)價值判斷與價值選擇，是實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)思想政治教育的重要途徑。自覺的人文精神是民族靈魂的守護神。將大學(xué)文化精神中的社會責(zé)任與就業(yè)過程中的思想政治教育相結(jié)合，以人文精神引領(lǐng)，以價值取向示范，從“文化到心理”的潛在影響與滲透過程，有助于淡化就業(yè)思想政治教育的“過度政治化”。
（六）倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，提升大學(xué)生自主就業(yè)能力創(chuàng)新素質(zhì)正日益成為大學(xué)生在就業(yè)市場競爭中的核心競爭力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃進行指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和實踐活動為主要載體，以開發(fā)和提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)主體綜合素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生盡快適應(yīng)社會及未來從事創(chuàng)業(yè)實踐活動所必備的知識、能力與心理品質(zhì)等的素質(zhì)教育［5］。創(chuàng)業(yè)教育，不僅是激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望，磨練大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意志，增強大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，催生大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功，也是全面培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)和幫助他們提高面對社會生活各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的綜合能力的一個有效切入點，更可以成為高校思想政治教育的載體。針對大
學(xué)生所面臨的就業(yè)形勢以及高校思想政治教育中存在的理論與實踐缺乏聯(lián)系等問題，將創(chuàng)業(yè)教育融入高校思想政治教育體系，既是對高校思想政治教育工作的現(xiàn)實要求，也是高校德育與時俱進的一項重要選擇。地方院校要在校園文化建設(shè)和思想政治課教學(xué)中滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并且要設(shè)立激勵機制，鼓勵學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。同時要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隊伍建設(shè)，配備學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師，提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力。
大學(xué)生就業(yè)思想政治教育工作是一項長期的系統(tǒng)工程，它并非基本思想政治教育構(gòu)成元素的簡單加減，而是包括教育者、教育載體、受教育者等構(gòu)成要素相互聯(lián)系、綜合作用的過程，這就使就業(yè)思想政治教育工作具有一定的復(fù)雜性。地方院校各個學(xué)科、各門課程都具有育人功能，所有教師都具有育人職責(zé)，大學(xué)生就業(yè)思想政治教育應(yīng)該成為學(xué)?；顒雍徒處煿ぷ鞯闹饕獌r值取向［3］。
只有這樣，才能把大學(xué)生就業(yè)思想政治教育真正融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會服務(wù)的各個方面。地方院校要切實從培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的戰(zhàn)略高度出發(fā)，積極探索和建立就業(yè)工作和思想政治教育工作緊密結(jié)合的長效機制，形成思想政治教育貫穿大學(xué)生就業(yè)的全過程、思想政治教育促進學(xué)生就業(yè)的良好局面。
參考文獻：
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第6篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
關(guān)鍵詞：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)；實踐教學(xué)體系；實踐能力體系
中圖分類號：G642.4文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1673-291X（2011）10-0253-02
遼東學(xué)院地處鴨綠江畔，與朝鮮新義州毗鄰。通過對丹東地區(qū)外貿(mào)公司的調(diào)查，丹東從事對韓、對朝貿(mào)易企業(yè)占全部貿(mào)易企業(yè)的2/3，成為對外貿(mào)易的主體。作為遼東學(xué)院的特色專業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易（韓朝貿(mào)易）專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)立足地方，突出特色，所培養(yǎng)人才要具備較強的從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的實踐能力以及所需要較好專業(yè)英語和初步朝鮮語應(yīng)用能力。這種“三位一體”的復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位，反映了地方社會對人才的需求意愿，也使國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)具有鮮明的地方行業(yè)特色，與其他院校同類國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實行了錯位競爭。
一、實踐教學(xué)研究的背景
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本身特有的實踐性和涉外性特征，決定了所培養(yǎng)的人才要有較強的動手實踐能力和一定的開拓創(chuàng)新能力，以及較好的外語交流能力。這些能力的培養(yǎng)都離不開實踐教學(xué)的實施與開展。
二、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（韓朝貿(mào)易方向）實踐能力體系構(gòu)建
根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，將人才實踐能力體系設(shè)置為三大模塊：雙外語應(yīng)用能力模塊、專業(yè)實踐能力模塊、綜合能力模塊。“雙外語”能力主要體現(xiàn)在兩方面：一是具有較強的專業(yè)英語背景，運用英語進行國際商務(wù)活動交流、談判等，二是具備基本的朝鮮語聽說能力，用朝鮮語完成一般的商務(wù)接待工作；實踐能力是指適應(yīng)外貿(mào)實際工作需要的各種應(yīng)用能力，主要是具有較強的從事國際貿(mào)易實際業(yè)務(wù)的能力，包括貿(mào)易實務(wù)的操作能力、各種單證的使用能力、市場營銷及開拓能力等；綜合能力是指綜合運用所學(xué)知識和技能，獨立觀察國際市場形勢、隨機應(yīng)變的能力，獨立思考、分析、解決實際問題的能力，人際溝通與組織管理能力，是高層次的實踐能力，它無法通過某門或幾門具體課程的教學(xué)而獲得，只能通過各種知識技能的積累、綜合、升華而逐步形成，需要在貿(mào)易實踐中不斷探索、總結(jié)、概括而提高。
三、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（韓朝貿(mào)易方向）實踐教學(xué)體系構(gòu)建
按照人才實踐能力體系的要求，構(gòu)建了較為完善系統(tǒng)的實踐教學(xué)體系（如下頁圖所示）：
該專業(yè)實踐教學(xué)體系突出了以下特點：
（一）專業(yè)實踐教學(xué)體系完整，強調(diào)國際貿(mào)易應(yīng)用能力培養(yǎng)
1.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)完整，強調(diào)連續(xù)性和層次性。采取層層遞進的方式，利用課內(nèi)實踐教學(xué)、課程教學(xué)實習(xí)、社會實踐、校內(nèi)綜合模擬實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)各種途徑來培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力，注重各實踐環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系和有機結(jié)合。有效地提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力和分析解決問題的能力。
2.建立校內(nèi)校外相結(jié)合的實踐教學(xué)模式。在校內(nèi)我們建立了具有鮮明特色、針對性強的高效仿真國際貿(mào)易模擬實訓(xùn)中心。采取“學(xué)員操作為基礎(chǔ)，教師指導(dǎo)為輔助，網(wǎng)絡(luò)通訊為途徑”的全方位開放實習(xí)模式，培養(yǎng)了在未來實際工作中的職業(yè)能力。我們還與丹東太華電熱材料有限公司等三家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，安排學(xué)生不定期到實際工作環(huán)境進行短期見習(xí)，感受實際業(yè)務(wù)的操作流程，使學(xué)生在潛移默化中提高了學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。
3.提高學(xué)生的職業(yè)資格能力。國際經(jīng)貿(mào)人才的主要從業(yè)資格證書是報關(guān)員、報檢員、單證員、跟單員等。結(jié)合學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定出獲得相應(yīng)專業(yè)資格證書的時間表，并對學(xué)生進行培訓(xùn)指導(dǎo)，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機的同時，獲得必要的就業(yè)條件，提高就業(yè)能力。學(xué)生普遍反映，在獲取這些證書的同時，自己的專業(yè)能力也有所提高，為將來的就業(yè)提供了條件。
（二）語言實踐教學(xué)體系創(chuàng)新適用，能有效提高“雙外語”應(yīng)用能力
1.采取多種渠道和形式，提高朝鮮語口語交流能力。（1）針對人才培養(yǎng)特色要求，合理設(shè)計實踐課程及內(nèi)容。除了開設(shè)基礎(chǔ)朝鮮語外，設(shè)置了大量的實訓(xùn)課程，如聽力、會話、口語交際等多種實訓(xùn)課程，并設(shè)置了朝鮮語實踐學(xué)期，在實踐學(xué)期中采取與外教面對面、演講、競賽等多種形式，強化學(xué)生的聽說能力。（2）利用校內(nèi)校外第二課堂，提高學(xué)生朝鮮語口語交流能力。一是在校內(nèi)外建立了具有民族特色的實訓(xùn)實習(xí)基地。校內(nèi)的朝鮮――韓國文化苑集語言學(xué)習(xí)和體驗韓朝文化功能為一體，利用各種先進的視聽設(shè)備，為學(xué)生語言訓(xùn)練提供了良好環(huán)境；在校外建立了三個朝鮮語實習(xí)基地，以滿足學(xué)生不同階段的實踐教學(xué)需要，讓學(xué)生實地感受朝鮮的風(fēng)俗文化，鍛煉交流能力。二是利用豐富多彩的課外活動，創(chuàng)造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍。建立了朝鮮語（韓國語）俱樂部。定期開展韓語角、影視時間、韓文寫作大賽、韓語系列技能大賽（演講、打字、情景會話）、 “瘋狂韓語課堂”等各種語言實踐活動，擴展了教學(xué)的時間和空間。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法，創(chuàng)造語言環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熟練的英語運用能力。首先，創(chuàng)新英語教學(xué)方法，采用豐富多彩的課堂活動形式如角色扮演、采訪、辯論、短劇表演等，提高學(xué)生口語交流能力；其次，利用課外活動，創(chuàng)造語言訓(xùn)練環(huán)境。定期舉辦英語角，鍛煉學(xué)生的英語溝通和應(yīng)用能力；同時不定期舉辦英語講座、演講大賽等，采取多種渠道調(diào)動學(xué)生的參與意識，提高學(xué)習(xí)英語的熱情。
四、打造“雙師“型和中外融合的實踐教學(xué)師資團隊
1.鼓勵專業(yè)教師在不影響教學(xué)任務(wù)的前提下，利用業(yè)余時間兼職外貿(mào)企業(yè)，使專業(yè)教師打破紙上談兵的尷尬局面，鍛煉業(yè)務(wù)能力，提高授課的說服力，現(xiàn)我系有兩名教師長期在外貿(mào)公司從事業(yè)務(wù)及管理，有四名教師有雙師資格證書；同時不定期從社會聘請富有實踐經(jīng)驗的資深人員到校兼職授課或與老師座談，形成一支熟悉社會需求、專兼職結(jié)合的師資隊伍。
2.充分利用韓朝學(xué)院資源優(yōu)勢，打造中、朝、韓融合的語言實踐師資團隊。一是做好青年教師培養(yǎng)工作，創(chuàng)造機會讓教師到國內(nèi)外進修深造，現(xiàn)有五位教師都已從韓國攻讀完碩士學(xué)位；二是利用現(xiàn)有的韓國、朝鮮外教，開設(shè)大量的口語交際課程，強化學(xué)生的口語交際能力，了解不同區(qū)域的語言使用技巧；三是利用我校留學(xué)生資源，開展課外交流活動，創(chuàng)造語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、研究成果的應(yīng)用和推廣
1.人才應(yīng)用能力日漸明顯。通過近幾年對本專業(yè)實踐教學(xué)的探索與實施，人才培養(yǎng)特色日漸明顯，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)生的實踐應(yīng)用能力明顯提升。二是英語和朝鮮語的交流溝通能力有所增強。在英語方面表現(xiàn)為函電往來和商務(wù)談判的能力不斷提升，很多外貿(mào)公司負(fù)責(zé)人對本專業(yè)的畢業(yè)生的英文函電水平給予了高度評價，還有一些學(xué)生已成為公司談判的主力。而朝鮮語的聽力和會話水平也有所提高。
第7篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
20世紀(jì)70年代末期我國開啟了從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型經(jīng)濟時期，我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型先后經(jīng)歷了體制模式與改革設(shè)計的改革探索期、體制轉(zhuǎn)軌與改革重點突破的轉(zhuǎn)軌明確期、體制確立與改革攻堅的轉(zhuǎn)型深化期等三個階段。經(jīng)濟體制改革使得我國經(jīng)濟保持了三十年的快速發(fā)展，但我國經(jīng)濟改革過程中沒有完全實現(xiàn)市場化資源配置的基礎(chǔ)性作用，中央政府仍然強制管理和行政性干預(yù)著我國市場資金配置。直到20世紀(jì)90年代，伴隨著金融體制改革的深入，我國才開始推進利率市場化改革進程。
我國在推進利率市場化改革的過程中，轉(zhuǎn)型經(jīng)濟和金融市場中存在許多具有中國特色的結(jié)構(gòu)性問題，導(dǎo)致我國資金配置機制不同于西方發(fā)達國家，究其根本原因是資金配置過程中存在政府行政性干預(yù)行為。政府對國有企業(yè)資金配置的行政干預(yù)導(dǎo)致我國金融市場分割和壟斷競爭，阻礙了貨幣政策發(fā)揮杠桿調(diào)節(jié)作用，我國企業(yè)特別是國有控股企業(yè)的資本投資對利率變動不敏感，導(dǎo)致貨幣調(diào)控政策的有效性一直備受爭議。目前國內(nèi)針對貨幣政策有效性的研究主要選取宏觀數(shù)據(jù)或應(yīng)用向量自回歸模型研究利率調(diào)控對宏觀經(jīng)濟的影響，缺少基于企業(yè)數(shù)據(jù)層面的實證研究。但當(dāng)前國外針對利率渠道有效性的實證檢驗多數(shù)采用微觀經(jīng)濟企業(yè)面板數(shù)據(jù)來估計企業(yè)投資的資本成本敏感性，因此從微觀層面上探討我國利率調(diào)控對企業(yè)投資的影響程度、市場化改革對不同所有制類型的企業(yè)投資的利率敏感性等研究將成為研究熱點。
二、文獻回顧
當(dāng)前國內(nèi)針對貨幣政策有效性的研究主要選取宏觀數(shù)據(jù)研究利率調(diào)控有效性，由于時間窗口和建模原理不同等差異，很難從宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)層面得到統(tǒng)一的研究結(jié)論，而且基于宏觀數(shù)據(jù)和向量自回歸模型的研究模糊了貨幣政策作用的傳導(dǎo)機制和微觀運行機制，因此無法考察金融市場摩擦對資本投資的影響程度，難以有效比較利率渠道和信貸渠道的相對重要性。
目前國內(nèi)部分學(xué)者已經(jīng)開始嘗試從微觀層面研究經(jīng)濟改革后企業(yè)資本成本敏感性的問題。曹書軍（2010）在資本成本和公司投資的研究中，基于我國轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟特征深入分析了我國上市公司資本成本、現(xiàn)金持有與投資行為之間的相互關(guān)系，研究結(jié)果顯示在不同現(xiàn)金流波動性下，現(xiàn)金持有政策的投資回報效應(yīng)受到公司投資決策跨期影響，不同融資約束程度下企業(yè)投資和現(xiàn)金流敏感性之間存在明顯聯(lián)動關(guān)系，企業(yè)大量持有現(xiàn)金會誘致過度投資，而融資約束不能有效遏制企業(yè)沖動投資，同時企業(yè)投資的邊際價值會隨著現(xiàn)金持有規(guī)模的增大而降低。李興偉和王健（2012）應(yīng)用資本資產(chǎn)定價模型對創(chuàng)業(yè)板IPO公司資本成本效應(yīng)進行了實證研究，結(jié)果顯示，經(jīng)濟改革后創(chuàng)業(yè)板公司以IPO的企業(yè)融資形式改變了企業(yè)資本結(jié)構(gòu)和治理水平，進而提升了創(chuàng)業(yè)板上市公司的價值。王俊秋（2012）在盈余質(zhì)量與權(quán)益資本成本的研究中指出，行政干預(yù)對盈余質(zhì)量定價功能存在明顯影響，提高盈余質(zhì)量能夠降低權(quán)益資本成本，但盈余質(zhì)量在投資者資產(chǎn)定價決策中的作用主要表現(xiàn)在無政治關(guān)聯(lián)公司，政府對政治關(guān)聯(lián)企業(yè)的保護效應(yīng)降低了企業(yè)資本投資系統(tǒng)性風(fēng)險，部分替代了投資者在資產(chǎn)定價時對高質(zhì)量盈余的需求。相比于國家控股公司，政治關(guān)聯(lián)對非國有上市公司盈余質(zhì)量定價功能的影響更加顯著。徐明東和陳學(xué)彬（2012）以我國國有企業(yè)和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)作為研究對象，采用GMM動態(tài)面板方法估計了我國企業(yè)投資的資本成本敏感性。研究結(jié)果顯示，市場化改革并沒有顯著提高國有企業(yè)投資的資本成本敏感性，我國工業(yè)企業(yè)投資的資本成本敏感性顯著為負(fù)，但相比凈現(xiàn)金流系數(shù)，企業(yè)投資受資本成本的影響較小。非國有企業(yè)的資本投資對資本成本較為敏感，而國有和集體企業(yè)的資本投資對資本成本不敏感。研究同時指出，市場化改革顯著弱化了各類型企業(yè)的融資約束，但并沒有顯著提高各類型企業(yè)尤其是國有企業(yè)投資的資本成本敏感性。我國目前利率傳導(dǎo)機制不暢的重點環(huán)節(jié)在企業(yè)投資，雙軌制的利率模式和管制利率的低估扭曲了利率的價格信號作用，并創(chuàng)造了資金套利空間，加重了資金市場的二元結(jié)構(gòu)特征，加快利率市場化步伐和繼續(xù)深化國有企業(yè)改革是提高價格型貨幣政策工具有效性的必要途徑。
通過整理現(xiàn)有資本成本的相關(guān)研究成果可以看出，資本成本敏感性相關(guān)研究在選取研究對象、不同所有制企業(yè)的異質(zhì)性反應(yīng)、市場化改革的動態(tài)效應(yīng)、制度環(huán)境等方面仍需進行深入的研究，以驗證不同轉(zhuǎn)型經(jīng)濟方式對企業(yè)資本成本敏感性的影響。
三、研究設(shè)計
（一）樣本選取 本文以2000年～2010年國家年鑒和中國科技統(tǒng)計年鑒作為數(shù)據(jù)來源，并應(yīng)用面板數(shù)據(jù)分析法檢驗不同轉(zhuǎn)型經(jīng)濟改革方式對國有企業(yè)和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)資本投資的資本成本敏感性的差異化影響。研究樣本包含了大量非上市企業(yè)和中型企業(yè)，有助于識別不同所有制企業(yè)的異質(zhì)性反應(yīng)、彌補現(xiàn)有研究成果的不足。
（二）模型構(gòu)建 由于企業(yè)固定資產(chǎn)投資的資本成本不僅取決于財務(wù)成本，而且與資本折舊率、投資項目的預(yù)期升值率等因素有關(guān)。企業(yè)固定資產(chǎn)折舊率越高、預(yù)期加權(quán)融資成本越高則資本成本也越高，預(yù)期投資項目收益越高則相對降低了當(dāng)期企業(yè)資本成本。因此研究設(shè)計的資本成本可以定義為：
上式中，Q’st和Qst分別是第t年s行業(yè)的投資項目價格和終端產(chǎn)品價格指數(shù)，分別用各行業(yè)的工業(yè)品出廠價格指數(shù)和各地區(qū)的固定資產(chǎn)投資價格指數(shù)替代以簡化研究計算。τ是樣本企業(yè)的所得稅稅率，按現(xiàn)行稅制規(guī)定取值為25%。？啄it是第i個樣本企業(yè)固定資產(chǎn)的資產(chǎn)折舊率，取值由當(dāng)期折舊費用除以期初固定資產(chǎn)凈值計算得到。？酌Cit是樣本企業(yè)的加權(quán)融資成本，計算公式如下：
上式中，Dit和Eit分別表示第i個樣本企業(yè)的債務(wù)融資額和股權(quán)融資額，債務(wù)融資成本？酌Dit用年度利息總額除以總負(fù)債計算得到，股權(quán)融資的機會成本？酌Eit以上交所掛牌交易十年期國債到期年收益率替代。由樣本企業(yè)的投資達到最優(yōu)時企業(yè)第t年的資本邊際收益GK等于資本的邊際成本UCit，可以得到：
四、實證結(jié)果與分析
（一）經(jīng)濟改革與企業(yè)投資的資本成本敏感性估計結(jié)果 本文計算得到的國有企業(yè)的資本投資率、銷售額增長率、資本成本等指標(biāo)均值均較低，說明國有企業(yè)還存在軟預(yù)算約束，而非國有企業(yè)由于缺少行政干涉、市場化管理程度更高而具備更高的生產(chǎn)管理效率和更高利潤的盈利能力。主要變量的描述性統(tǒng)計結(jié)果見表1。
從表1中可以直觀看出，產(chǎn)權(quán)改革后國有控股企業(yè)的資本成本還是明顯低于非國有控股企業(yè)，說明政府干預(yù)和保護國有企業(yè)的環(huán)境下，單純的產(chǎn)權(quán)改革不能改變國有企業(yè)占用大量資本資源的狀況，政府仍然會通過金融杠桿作用對國有企業(yè)進行優(yōu)化資本配置，降低了國有控股企業(yè)完全參與市場化競爭的期望。另外，大型企業(yè)資本成本明顯低于中小企業(yè)，說明企業(yè)規(guī)模會明顯影響到樣本企業(yè)資本成本敏感性。不同規(guī)模企業(yè)的資本成本變化趨勢如圖1所示。
圖 1 不同規(guī)模企業(yè)資本成本趨勢
由于本次研究估計方程中含有被解釋變量的滯后項，常見的最小二乘法估計法會出現(xiàn)估計偏差，因此本次研究選取面板數(shù)據(jù)分析法，并應(yīng)用Eviews7.0進行數(shù)理分析，估計結(jié)果如表2所示。
由表2中可以看出，投資額、投資收益都會顯著影響資本成本。長期資本敏感系數(shù)為-0.057，并且通過了5%的顯著性檢驗，說明我國工業(yè)企業(yè)投資的資本成本敏感性顯著為負(fù)。雖然資本敏感存在一定滯后性，貨幣政策通過影響企業(yè)資本成本的渠道對企業(yè)的投資決策行為具有一定影響，即在政府干預(yù)和保護國有企業(yè)的環(huán)境下，貨幣政策調(diào)控沒有顯著影響國有企業(yè)的投資決策行為，單純的市場化改革并沒有顯著影響國有企業(yè)的投資沖動和投資的資本成本敏感性。由？駐ln（St）及其滯后系數(shù)的變化趨勢可以看出，銷售增長變量對資本成本敏感性的影響較小，資本成本敏感性存在被高估的情況，利率上升不僅提高了企業(yè)的融資成本，同時利息費用的上升還會導(dǎo)致其凈利潤的下降，減少了其凈現(xiàn)金流量，即忽略資本成本和凈現(xiàn)金流量的相關(guān)性時可能導(dǎo)致資本成本敏感性的過高估計。產(chǎn)權(quán)改制后控股方性質(zhì)對企業(yè)投資行為有重要影響，變?yōu)榉菄锌毓珊髸语@著提高企業(yè)投資的資本成本敏感性。
（二）穩(wěn)健性檢驗 為確保本次研究建立的模型能夠得到有效的估計結(jié)果，除了進行以上估計模型識別和變量控制等檢驗?zāi)Ｐ陀行砸酝?，本文還通過變量替換進行了兩項穩(wěn)健性檢驗：企業(yè)產(chǎn)權(quán)分類重新定義和市場化程度指標(biāo)替換。首先按照實際控股投資者性質(zhì)將全部樣本企業(yè)重新劃分為為國有控股投資企業(yè)和非國有投資企業(yè)，按重新劃分的企業(yè)類型重新進行模型估計運算，其次使用時間變化變量作為市場化改革程度的替代變量，以反映市場化改革深度的非線性增長趨勢，兩次穩(wěn)健性檢驗結(jié)果顯示本次研究的估計模型基本穩(wěn)健。
參考文獻：
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第8篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
關(guān)鍵詞：就業(yè)率；計量經(jīng)濟學(xué)；影響因素
一、文獻綜述
較低的就業(yè)率既對社會的安定和諧產(chǎn)生不好影響，又阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，所以，對影響我國就業(yè)率的主要因素的研究具有非常重要的現(xiàn)實意義。
黃艷（2010）在《影響我國就業(yè)因素分析》一文中從影響就業(yè)的宏觀層面考慮，在中國經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)網(wǎng)上選取1989年至2008年包括國內(nèi)生產(chǎn)總值、國家財政支出、居民消費水平等數(shù)據(jù)，進行分析。得出國內(nèi)生產(chǎn)總值是影響我國就業(yè)率的主要因素之一，為本文模型的建立提供理論依據(jù)。
黃志云（2006）在《影響我國就業(yè)的因素分析及解決措施》一文中認(rèn)為要解決就業(yè)必須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，進一步促進經(jīng)濟增長，建立并完善社會保障體系等。完善社會保障體系，不僅要加強居民最低生活保障制度，還要保證最低平均工資，要掌握好平均工資與就業(yè)率之間的關(guān)系。
此外，西方經(jīng)濟學(xué)家關(guān)于就業(yè)理論也做了很多研究，首先是凱恩斯的就業(yè)理論：在沒有政府干預(yù)的情況下，不能通過市場作用的自我調(diào)節(jié)達到"充分就業(yè)"，面對失業(yè)問題，凱恩斯提出了一系列有政府刺激經(jīng)濟、擴大有效需求的宏觀改革措施。其次是最典型的"菲利普斯曲線"，它主要描述了失業(yè)與通貨膨脹之間的替換關(guān)系。失業(yè)率越高，通貨膨脹率越低；失業(yè)率越低，則通貨膨脹率越高。最后是奧肯定律，這一定律認(rèn)為，GDP每增加2%，失業(yè)率大約下降一個百分點，同時就業(yè)率隨著GDP的增加而增加。
二、模型的建議
1、變量的確立
根據(jù)我國的國情和經(jīng)濟學(xué)的有關(guān)理論，本文選取了影響我國就業(yè)率的三個變量，分別是國民生產(chǎn)總值、工資水平和通貨膨脹率。選這三個變量的主要依據(jù)如下：首先根據(jù)奧肯定律：國民生產(chǎn)總值變化與失業(yè)率間的關(guān)系，說明在經(jīng)濟繁榮時期，失業(yè)率低，就業(yè)率水平高；在經(jīng)濟蕭條時期，就業(yè)水平低，失業(yè)率高。可見國民經(jīng)濟水平的提高或降低直接影響就業(yè)率的重要因素。其次，工資剛性理論認(rèn)為：工資可以對勞動力供求的變化做出反應(yīng)，但其調(diào)整過程是非常緩慢的，正因為這種滯后性影響失業(yè)率的上升或下降，從而影響就業(yè)率的變化。因此在研究就業(yè)率的時候工資水平也是重要因素。最后，菲利普斯曲線表示通貨膨脹與失業(yè)率之間的相互關(guān)系。在短期內(nèi)，通貨膨脹與失業(yè)率呈反向關(guān)系，既低水平的失業(yè)率伴隨著高水平的通貨膨脹率。因此，通貨膨脹率也是影響就業(yè)率的主要因素。
2.模型的確立
根據(jù)以上理論分析，模型可建立為：
Y=%[0+%[1X1+%[2X2+%[3X3+%e
其中，Y表示就業(yè)率；
x1表示國內(nèi)生產(chǎn)總值；
x2表示平均貨幣工資；
x3表示通貨膨脹率；
u為隨機干擾項；
3.模型數(shù)據(jù)（資料來源：《中國統(tǒng)計年鑒》和《中國勞動》1985-2000）
三、參數(shù)估計
運用eviews軟件對數(shù)據(jù)進行OLS估計，得出方程如下：
Y=79.50618318+6.006334741*X1+0.0002342325*X2+3.608958283*X3
（1.8382） （0.6624） （2.1418）
從回歸方程的結(jié)果中得出了R2值為0.9714，調(diào)整后的R2＝0.9642，DW值為0.9530，F(xiàn)值為136.87，以及各個系數(shù)的T值等，這些都是模型最初的參數(shù)估計。
四、模型檢驗
1、經(jīng)濟檢驗：根據(jù)最小二乘法得出了模型的初步方程
從回歸方程中看出：國民生產(chǎn)總值、平均工資以及通貨膨脹率的系數(shù)均為正，意味著這三個解釋變量越高，就業(yè)率就越高。初步通過經(jīng)濟意義檢驗。
2、統(tǒng)計檢驗
（1）擬合優(yōu)度檢驗：R2=0.971704，調(diào)整后的R2=0.964255；可以看出擬合優(yōu)度較高，通過該檢驗。
（2）F檢驗：給定一個顯著水平#?0.05，方程中F=135.8781，查F表得到一個臨界值F0.05(3,16)=5.29，F(xiàn)>F#?，韵uü煅欏?
（3）T檢驗：給定一個顯著水平#?0.05，方程中X1的T=1.838209；X2的T=0.662497；X3的T=2.141874；查表得出T（#?2）(16)=1.771 , T>T#?，除了X2沒有通過檢驗，其他變量都通過檢驗。
3、計量經(jīng)濟學(xué)檢驗
（1）異方差檢驗： 用GQ檢驗該模型是否存在異方差。將16個樣本分成兩組，16-4=12,12/2=6，因此以1985-1990為第一組數(shù)據(jù)，1995-2000為第二組數(shù)據(jù)，選取解釋變量X1排序，分別做回歸。
得出SE1=0.227966，SE2=0.308757；
計算F統(tǒng)計量：F=0.308757/0.227966=1.3543；在5%的顯著水平下，F(xiàn)（0.05）（4,19）=5.29；說明該模型不存在單調(diào)遞增型異方差。
（2）多重共線性檢驗：對Y分別關(guān)于X1、X2、X3做最小二乘回歸，分別回歸后我們發(fā)現(xiàn)X1的可決系數(shù)最大，因此選定X1作為模型的第一個解釋變量，再逐步回歸。逐步回歸中發(fā)現(xiàn)，加入變量x2時，可決系數(shù)變化不明顯，因此剔除解釋變量x2。得出以下方程。
Y=79.50618318+8.151591899*X1+3.34593275*X3
五、結(jié)論與建議
通過以上計量經(jīng)濟學(xué)的分析我們得出：1、總體來說，我國雖然面臨著巨大的就業(yè)壓力，但是就業(yè)率比較穩(wěn)定。2、影響我國就業(yè)率的最主要因素是國內(nèi)生產(chǎn)總值，其次是通貨膨脹率。3、平均貨幣工資水平對我國的就業(yè)率影響不大，這與我國勞動力市場供大于求以及職工工資水平基本相差不大有關(guān)。4、經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定增長是提高我國就業(yè)率的關(guān)鍵。
根據(jù)測量結(jié)果提出相關(guān)建議：首先，我國需要采取一個適度的通貨膨脹率政策。通貨膨脹率對我國就業(yè)率的影響是不可忽視的，根據(jù)上面的計量分析，通貨膨脹率每上升一個百分點，可是我國就業(yè)率上升3.58%?？紤]到通貨膨脹率增長對就業(yè)率和社會的影響，我國可以采取3%-7%的通貨膨脹率。其次，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定的增長，是就業(yè)率提高的關(guān)鍵。根據(jù)上述計量分析，國內(nèi)生產(chǎn)總值每增加1千億元，就可使我國就業(yè)率水平增加7.88%。最后，實施積極的就業(yè)政策，采取各種有效措施，大力促進就業(yè)。對產(chǎn)業(yè)政策進行調(diào)整，重視發(fā)展具有比較優(yōu)勢和市場潛力的勞動密集型企業(yè)，特別是就業(yè)容量大的服務(wù)型企業(yè)和中小企業(yè)。
參考文獻：
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第9篇：經(jīng)濟就業(yè)方向范文
關(guān)鍵詞：輸液；外滲；腦卒中；原因分析；預(yù)防
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，患有心腦血管疾病患者的數(shù)量呈逐年上升趨勢。靜脈輸液是治療腦卒中患者的必然選擇。但該治療防發(fā)存在一定的風(fēng)險，靜脈輸液時容易外滲，影響治療，同時也給患者帶來痛苦，住院時間延長，醫(yī)療支付加重，更給患者和家屬心理造成傷害，甚至導(dǎo)致醫(yī)療糾紛，加重當(dāng)今社會本就緊張的醫(yī)患關(guān)系[1]。因此，輸液外滲必須引起護理工作者足夠重視?，F(xiàn)將引起腦卒中患者靜脈輸液外滲的相關(guān)因素及預(yù)防措施綜述如下。
1 輸液外滲的相關(guān)概念
1.1輸液外滲的定義 是指由于各種原因，在輸液過程中，藥液滲漏到靜脈以外的軟組織，從而造成局部組織腫脹，甚至壞死的一種現(xiàn)象[2]。
1.2 輸液外滲的觀察指標(biāo) 參考美國靜脈輸液護理學(xué)會滲出分級標(biāo)準(zhǔn)2011年版[3]。
2 腦卒中患者輸液外滲的主要危險因素
2.1 疾病因素 微循環(huán)障礙：如失血、脫水、休克等，使血管塌陷，通透性增加，容易發(fā)生外滲。此時患者靜脈血管常不易識別，通透性增加，一定程度上增加了滲出的風(fēng)險。
2.2 藥物因素
2.2.1 內(nèi)在因素，主要指藥物的酸堿度、滲透壓、濃度和對細胞代謝的影響。①高滲性藥物，如高滲葡萄糖、甘露醇、鈣劑等，對血管刺激比較大，容易造成血管收縮、痙攣，使藥物外滲[4]。正常人體血液滲透壓為240～340 mOsm/L，高滲性藥物是藥物滲透壓>450 mOsm/L的藥物，藥物滲透壓越高，對靜脈的刺激越大。②血管活性藥物，如去甲腎上腺素、多巴酚丁胺、多巴胺等，容易對血管造成較大的刺激，導(dǎo)致血管因痙攣、收縮等引起外滲[5]。為挽救患者生命，急危重患者常需要使用大量的血管活性藥物，同樣增加藥物外滲的風(fēng)險。
2.2.2 外在因素。與藥物輸入速度、劑量、溫度、持續(xù)時間等有關(guān)。臨床上，甘露醇是腦卒中患者最常用的脫水藥物，且每日劑量較大，在治療的同時亦成為輸液外滲的危險因素之一。
2.3 機體因素 主要包括患者的病情、年齡、配合度、血管營養(yǎng)狀況及其解剖因素和舒縮狀態(tài)等，這些都是導(dǎo)致藥物外滲的常見因素[6]。具體包括以下幾方面。①有些患者（如肥胖患者）血管較細、較深，導(dǎo)致穿刺的困難。②卒中患者多為老年人，血管有不同程序的硬化、管腔變窄、血流瘀滯、靜脈回流不暢等，使靜脈壓增高，液體容易滲出血管外[7]；同時，老年患者身體各機能退化，皮膚松弛、靜脈脆弱，易發(fā)生針頭移位引起外滲 [5]。此外，老年人反應(yīng)遲鈍，痛閾減低，也是造成外滲加重的重要原因[4]。③患者多伴有高血壓、心臟病，糖尿病等慢性病，血管長期營養(yǎng)障礙，使血管壁通透性增加，彈性降低，損傷后修復(fù)功能降低，也易發(fā)生滲漏[8]。
2.4 護理操作因素
2.4.1 評估不到位，巡視不全面 護士在為患者輸注高危藥物時機械地遵照醫(yī)囑執(zhí)行，沒有全面、及時地結(jié)合患者的病情、血管狀況、等進行正確評估。同時，護士查看輸液患者時，經(jīng)常注意液體是否滴空、液體流速是否準(zhǔn)確和順暢等，忽視了觀察穿刺部位是否有藥液滲漏的情況。
2.4.2 觀念存在誤區(qū)，知識掌握不足。選擇患側(cè)肢體穿刺。過去我們?yōu)槟X卒中偏癱患者輸液治療，往往認(rèn)為患肢不能活動，易于固定，加上患者常伴有意識障礙、煩燥等癥狀，很多患者、家屬及護士習(xí)慣采用患肢輸液。然而，在患側(cè)肢體上進行靜脈輸液，不但會影響患者的功能恢復(fù)，更易發(fā)生液體外滲。近年的研究表明[8]：腦卒中偏癱患者患側(cè)肢體輸液較健側(cè)肢體輸液更易發(fā)生輸液滲漏和靜脈炎，從而影響肢體功能恢復(fù)。
2.4.3 操作不當(dāng)。楊欣[5]等研究顯示：因護士操作不規(guī)范、經(jīng)驗不足等造成外滲的占42.68%。
3輸液外滲的預(yù)防
3.1 管理角度
3.1.1 建立靜脈輸液標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序（SOP），提高患者靜脈輸液安全性。研究證明[9]，實施SOP輸液能夠很大程度降低輸液外滲發(fā)生率，提高患者的滿意度。
3.1.2 建立QCC，加強基層護理人員的參與和管理。品管圈是指同一個工作場所的個人自發(fā)組成一個小團體，通過輕松愉快的現(xiàn)場管理及全員參與的方式，持續(xù)不斷地對工作現(xiàn)場進行改善和管理，是一種自下而上的管理方法[10]。QCC與其他傳統(tǒng)模式相比，對護士來說，能讓圈員自覺地參與活動，使自己享有更高的自、參與權(quán)。馬俊[11]等研究表明，管圈活動能降低高滲性藥物輸液外滲與靜脈炎的發(fā)生，規(guī)范臨床高滲性藥物的輸注，提高輸液護理質(zhì)量與安全。
3.2 臨床護士角度
3.2.1 安全輸液通路的選擇。①穿刺部位及穿刺針的選擇要合理，針越粗大發(fā)生輸液外滲的幾率就會越高，禁止使用鋼針。盡量選擇上肢大血管輸注，避免橈靜脈作為穿刺部位，②根據(jù)患者病情選擇是否進行高危藥物輸液，應(yīng)提前對高危人群進行病情及心理評估。姚暉[12]等通過研究提出，不適合從外周短導(dǎo)管通道進入的輸液治療，宜選擇PICC或中心靜脈導(dǎo)管（CVC）。
3.2.2 加強培訓(xùn)，提高穿刺成功率。醫(yī)院應(yīng)定期對醫(yī)護人員進行素質(zhì)能力及技術(shù)方法等多方面的教育培訓(xùn)，使其能夠熟練的掌握相關(guān)知識，降低靜脈穿刺外滲的發(fā)生率，以及提高外滲出現(xiàn)后的處理措施，提高患者的滿意度。
3.2.3 增強巡視，及早發(fā)現(xiàn)。加強對病危、輸注刺激性強、高濃度藥物患者巡視。建立床旁輸液巡視記錄單，嚴(yán)格進行床頭交接班[6]。
4結(jié)論
輸液外滲會使患者承受精神上和肉體上的雙重痛苦，延遲患者出院時間，增加醫(yī)療負(fù)擔(dān)，降低醫(yī)院護理技術(shù)信譽度，并導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生?！夺t(yī)療事故處理條例》規(guī)定局部注射造成組織壞死，成人大于體表面積2%者定為四級醫(yī)療事故[13]。因此，防范高危藥物輸液外滲是醫(yī)護人員的義務(wù)和責(zé)任。隨著臨床腦卒中患者的逐年增加，根據(jù)其用藥及發(fā)病的特點，本文總結(jié)分析出輸液外滲的四方面危險因素，意在于提高臨床護理工作者對輸液外滲的重視程度。同時，針對導(dǎo)致卒中患者輸液外滲的相關(guān)因素，尋找積極的預(yù)防措施，消除危險因素，就能更好地完成靜脈輸液外滲的預(yù)防及護理工作，提高優(yōu)質(zhì)護理質(zhì)量，增強患者信任度，為創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境增磚添瓦。
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