有關(guān)口腔健康的知識精選(九篇)
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第1篇：有關(guān)口腔健康的知識范文
【關(guān)鍵詞】兒童口腔疾病健康教育預(yù)防措施
中圖分類號：R788 文獻標識碼：A 文章編號：1004-7484（2012）04-0180-02
口腔疾病，是臨床較為常見的疾患，在人類中廣泛流行，其發(fā)生嚴重影響人們的身心健康[1]。經(jīng)臨床研究發(fā)展，兒童中發(fā)生口腔疾病的例數(shù)較多?？谇患膊〉某霈F(xiàn)，使兒童感到疼痛、拒絕進食，不但妨礙了人體所需營養(yǎng)素的攝入[2]，甚至還會妨礙兒童的生長發(fā)育，影響其健康成長。而對口腔疾病的預(yù)防，應(yīng)從兒童抓起[3]。我院為采用針對性預(yù)防措施，現(xiàn)對兒童口腔疾病的發(fā)病情況及發(fā)病原因進行了調(diào)查分析，報告如下
1資料與方法
1.1一般資料
回顧性分析我院2009年8月~2011年3月收治的600例兒童口腔疾病患者資料。其中男367例，女233例。患兒年齡在1~12歲，平均（6.27±2.81）歲。
1.2方法
對600例兒童口腔疾病患者資料進行分析總結(jié)，統(tǒng)計600例患兒口腔疾病類型。采用我院自制的調(diào)查量表對患者家屬進行調(diào)查分析，包括患兒日常飲食、刷牙方法、牙刷的選擇和更換，口腔健康檢查的頻率，常見口腔疾病的知識等。
1.3數(shù)據(jù)處理
將本次試驗所得數(shù)據(jù)錄入SPSS17.0軟件包進行統(tǒng)計學分析，計數(shù)資料采用例數(shù)（%）表示。
2結(jié)果
600例兒童患兒主要疾患為：齲齒188例，占31.33%；牙髓病78例，占13.00%；尖周病56例，占9.33%；舌系疾病102例，占17.00%；乳牙滯留82例，占13.67%；外傷73例，占12.17%；牙齒錯合21例，占3.50%。
3討論
3.1患兒發(fā)病原因
患兒發(fā)病原因為：飲食不當、刷牙方法不正確、飯后未漱口、牙刷選擇不當。
研究表明，飲食不當導(dǎo)致齲齒的發(fā)生。口腔中的細菌，能夠利用食物中的碳水化合物在牙齒表面形成一種黏性物質(zhì)，在細菌代謝產(chǎn)生有機酸，并導(dǎo)致牙齒脫鈣，逐漸形成齲洞[4]。而在牙齒萌出之前，食物的營養(yǎng)成分對牙胚的生長發(fā)育及形成和鈣化都具有重要的作用。一旦飲食不當，營養(yǎng)缺乏，會導(dǎo)致牙釉質(zhì)發(fā)育不良，牙齒萌出后，耐酸能力也有所下降[5]。而兒童進食較多的零食，尤其是睡前吃甜食，更對牙齒有較大危害。
刷牙不當會造成兒童未有效刷牙，使牙齒表面仍留有軟垢，不但不能有效清除食物殘渣，還會導(dǎo)致牙釉質(zhì)被損傷。漱口與刷牙具有同樣的效果，而一般兒童多不能保證三餐后刷牙，導(dǎo)致食物殘渣持續(xù)嵌頓在牙縫中，并大量繁殖。及時有效的漱口，能夠?qū)⒋蟛糠值氖澄餁堅记宄?，效果較好。
而在兒童刷牙時，家長往往不能及時為兒童更換牙刷，牙刷選擇較硬，也會導(dǎo)致細菌殘留、牙齒受損。
此外，我院工作中還發(fā)現(xiàn)，對兒童口腔疾病的患者，家長起到極為重要的作用。部分患兒在發(fā)生口腔疾患后，家長用土方法治療，而不愿意到醫(yī)院就診，造成疾病加重。
3.2臨床預(yù)防建議
醫(yī)院要加強對家長的健康宣教，提醒家長通過各種方法，保持兒童的口腔衛(wèi)生。使其能夠定期帶兒童到院進行牙齒檢查。一旦發(fā)現(xiàn)牙齒損害，及時治療，防止齲齒加重。加強有關(guān)口腔知識的掌握，培養(yǎng)其早晚刷牙、飯后漱口的生活習慣，并對飲食進行調(diào)節(jié)。多進食對牙齒有益的食物，如蔬菜、粗糧、水果等，并食用含鈣較高的蛋類、肉等，避免讓兒童睡前進食。嬰幼兒期間，要多曬太陽，補充鈣和維生素。提高家長對口腔知識的重視，并配合有關(guān)部門對兒童口腔疾病的防治。建立各種途徑在全民進行健康宣教，以普及口腔保健知識。
在1~3歲兒童乳牙萌出后，囑其每年至少檢查兩次，以及時發(fā)現(xiàn)異常情況。為家長提供牙齒牙膏的選擇方法，牙刷的大小要符合兒童年齡的大小，選擇保健牙刷和兒童牙膏。在每次刷牙結(jié)束后，要將牙刷清洗干凈，每兩個月更換一次新牙刷。
家長一旦發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)口腔疾病后，要及時到醫(yī)院就診。避免耽誤患兒病情，更不可使用土方法、偏方等自行對患兒治療。
此外，對兒童口腔疾病的預(yù)防，并不僅是針對患兒的健康教育，更是一種全民健康教育工作。宣傳者包括幼兒機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu)等，彼此結(jié)合，實現(xiàn)人人口腔健康。
參考文獻
[1] 韓惠蘭,朱成男.兒童口腔衛(wèi)生健康教育需求調(diào)查[J].中國婦幼保健,2006,21(22):3119～3120.
[2] 白亞利,王新元.飲食習慣與齲齒的預(yù)防[J].實用醫(yī)技雜志,2011,18(1):93.
[3] 蘇吉梅,葉笑味,阮文華，等.兒童口腔疾病1657例初診原因分析[J].浙江預(yù)防醫(yī)學,2003,15(7):26-26～29.
第2篇：有關(guān)口腔健康的知識范文
【關(guān)鍵詞】優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)；口腔門診；患者
【文章編號】1004-7484（2014）07-4818-01
口腔優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，要求護理人員具有扎實的口腔護理知識，能夠給予患者優(yōu)質(zhì)的照顧。而門診是醫(yī)院的窗口，將優(yōu)質(zhì)護理應(yīng)用在口腔門診中，能夠在很大程度上提高口腔門診的質(zhì)量。就如何提高口腔優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)總結(jié)以下幾點：
1 提高口腔護理人員的綜合素質(zhì)
隨著現(xiàn)代醫(yī)學的快速發(fā)展，口腔護理在口腔醫(yī)學的發(fā)展中占有越來越重要的作用，增強對口腔護理人員的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)非常重要。
1.1 口腔護理工作的特點及重要性
1.1.1 口腔護理工作貫穿于病人就診的全過程，從病人的分診、導(dǎo)診、助療到診后的健康指導(dǎo)，實行全程護理服務(wù)[1]。
1.1.2 口腔護理工作?？铺匦詮?，護理人員除需掌握普通的基礎(chǔ)護理知識及技能以外，還需掌握口腔?？苹A(chǔ)理論以及口腔專科護理技能，才能與醫(yī)生密切協(xié)作，為病人提供滿意的護理服務(wù)。
1.1.3 口腔診療工作中醫(yī)護配合密切，在口腔疾患的診治中，護士不但要保證治療所用的器械、藥物、設(shè)備、材料到位，更需與醫(yī)師配合默契，保證材料、藥物、器械的準確、平穩(wěn)、快速的傳遞。同時在治療過程中護士需密切觀察病人的心理及生理、精神狀況，從而為口腔醫(yī)師的治療決策提供第一手資料。
1.1.4 口腔醫(yī)院感染的預(yù)防和控制措施貫穿于護理活動的全過程。由于口腔臨床工作的特殊型，口腔疾患的各項治療操作均在口腔內(nèi)完成，病人流量大，儀器、器械使用頻繁，許多精細、價格昂貴的牙科器械和材料的消毒滅菌受到一定的限制，病原體可經(jīng)醫(yī)護人員的手、空氣、污染后濺出的碎屑、污染的診療環(huán)境進行傳播，如處理不當極易導(dǎo)致經(jīng)血液傳播疾病的發(fā)生，直接影響醫(yī)療質(zhì)量和病人的安全，造成醫(yī)院內(nèi)感染。因此，口腔醫(yī)院感染的預(yù)防與控制滲透在護理工作的每一個環(huán)節(jié)。
1.2 建立專業(yè)的技術(shù)操作規(guī)程及專業(yè)知識考核制度
專業(yè)化是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)?？谇蛔o理的專業(yè)化要求程度高，容易發(fā)生血源性疾病的傳播，因此做好口腔科的消毒隔離管理非常重要。
1.2.1 重視對口腔護理用具的消毒管理：口腔科設(shè)有獨立的消毒室，在使用傳統(tǒng)的清洗消毒的基礎(chǔ)上引進先進清洗機器，如應(yīng)用超聲震蕩清洗機中對器械進行清洗，可以將器械的細小部位和難于清洗的部位清洗干凈，延長器械的使用壽命。
1.2.2 對小手術(shù)器械及種植手術(shù)器械的消毒：根據(jù)口腔護理手術(shù)的需要，將器械進行分類打包，并將消毒的時間進行標記，并在規(guī)定的時間內(nèi)使用。
1.2.3 一次性物品的分類處理：在口腔手術(shù)之后，將器械中的針頭、刀片等尖銳的物品放在有標記的污物器內(nèi)，將一次性使用的治療盤放在黃色的污物袋里，指定專人進行管理，并做好回收記錄。
1.2.4 綜合治療椅的消毒：綜合治療椅每天都要用消毒液進行消毒擦拭處理。在操作中，與醫(yī)生、患者直接接觸的器械都需要進行及時的消毒，間接接觸的器械要及時用金屬鋁薄紙進行包裹，按規(guī)定更新。
1.2.5 器械設(shè)備實現(xiàn)專門化管理：口腔治療器械需要有專門的人員進行管理，及時發(fā)現(xiàn)器械的使用問題，并進行妥善維護，進而延長使用壽命。
1.2.6 定期、不定期對護理人員進行專業(yè)理論知識考試和技術(shù)操作技能的考核，建立獎勵機制以提高口腔護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
1.3 隨著口腔科專業(yè)知識的不斷更新，口腔護理人員也需要在護理實踐中運用新的觀念與新的理論。
人們對健康需求的不斷提高和醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，口腔護理的臨床研究也不斷向前發(fā)展。但目前我們對口腔護理的認識和重視程度還不夠，對口腔護理評估標準及口腔護理干預(yù)措施具體實施研究還十分有限。盡管國內(nèi)學者目前對口腔護理方法研究較多，但還存在著口腔護理方法單一，新方法臨床應(yīng)用較少的現(xiàn)象。國外則注重口腔護理現(xiàn)狀的調(diào)查分析，口腔護理干預(yù)措施及效果研究?？谇蛔o理的實施和發(fā)展需要大量的研究證據(jù)支持，建議在工作中運用循證醫(yī)學觀點，開展口腔護理干預(yù)；加強培訓(xùn)，多了解新的口腔護理理論和方法；
2 時刻以為患者服務(wù)為己任，視患者為親人
2.1 口腔門診分診工作的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2.1.1 候診環(huán)境的優(yōu)質(zhì)性：醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心和醫(yī)院環(huán)境的營造對患者的心理和精神狀態(tài)發(fā)揮著相當重要的作用[2]。將候診區(qū)與診療區(qū)分開，避免候診的患者受到診療室機器噪音的影響增加煩躁緊張的情緒。同時候診大廳要保證干凈整潔，擺放些綠色的植物，以便減輕患者的恐懼感。
2.1.2 分診的優(yōu)質(zhì)性：分診臺護士需要提前到崗，做好分診前的各種工作。同時分診護士需要具有多年的本科室工作經(jīng)驗，能夠協(xié)調(diào)各方面的工作，并熟悉掌握當日科室醫(yī)生的出診情況。
2.1.3 分診叫號系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)性：護士將患者的詳細就診資料輸入分診臺的微機中，這樣醫(yī)生能夠根據(jù)患者的病情狀況進行妥善的安排，進而大幅度縮短患者的看病候診時間。
2.1.4 健康教育優(yōu)質(zhì)性：在候診區(qū)設(shè)置口腔健康櫥窗以及教育專欄，定期播放專題講座。同時護士向候診患者發(fā)放有關(guān)口腔健康的健康教育手冊，并按時更新宣傳欄的健康教育資料，方便患者的閱讀，最大限度的普及口腔保健知識。
2.2 口腔門診就診護理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2.2.1 為患者創(chuàng)造良好的就診環(huán)境：盡可能保證診療室安靜、舒適。對診療室的各個功能區(qū)貼上醒目的標志，并將詳細的收費標準張貼在墻上，方便患者及家屬的查詢。
2.2.2 與患者的溝通交流至關(guān)重要：“牙疼不是病，疼起來要了命”這句話充分說明牙疼“疼”的程度，患者在進行牙科診治的過程中，疼痛常常是陣發(fā)性的，疼痛定位不準，遇冷熱刺激會加重病情，護理人員與患者之間的交流，能夠轉(zhuǎn)移患者對疼痛的注意力。醫(yī)護人員與患者之間的有效溝通及安慰能夠幫助患者緩解恐懼感，并積極配合醫(yī)生的治療。
2.2.3 廣泛征求患者的意見：可以通過發(fā)放與收集“征求意見卡片”等形式，了解護理工作中的不足之處與患者的滿意程度。另外，還應(yīng)建立醫(yī)患交流平臺，方便患者對病情進行詳細的咨詢。
3 小結(jié)
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是一種以患者為中心的護理模式，通過在口腔門診護理中運用優(yōu)質(zhì)性護理模式，每名醫(yī)護人員通過長期的學習與不斷的積累，逐步完善自身的專業(yè)素養(yǎng)，將優(yōu)質(zhì)性護理牢記在心中，貫穿在口腔護理的全過程中，這樣可以在很大程度上提高患者對護理人員的護理滿意度，同時取得了良好的臨床治療效果。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的實施能夠推動口腔門診的護理工作，口腔門診工作要不斷適應(yīng)新形勢的需要，始終堅持“讓患者滿意、政府滿意、社會滿意”的宗旨[3]，在工作中不斷強化“以人為本，以患者為中心”的服務(wù)理念，樹立“急患者之所急，想患者之所想。”的服務(wù)思想，不斷提升護理質(zhì)量，提高工作效率，使患者在口腔門診診療中享受最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
參考文獻
[1] 趙佛容，主編。《口腔護理學》第二版，2009，05
第3篇：有關(guān)口腔健康的知識范文
后勤工作大致可劃分為三種性質(zhì)，即：后勤管理性工作、后勤服務(wù)性工作和后勤經(jīng)營生產(chǎn)性工作。這三種性質(zhì)的工作，各有自身的特點又相互聯(lián)系，構(gòu)成了后勤工作的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。由于后勤工作是以服務(wù)為主要目的的工作，因此服務(wù)性是后勤工作的根本屬性。下面是小編為大家整理的幼兒園后勤工作自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
幼兒園后勤工作自我鑒定1一、完善常規(guī)工作操作，加強新舊保育員的培訓(xùn)工作，以提高自身素質(zhì)。
1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。
熟悉每日工作操作程序，能在規(guī)定的時間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛(wèi)生死角。
2、一年來園內(nèi)有三位保育員因事辭職，所以更換三位新保育員。
在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓(xùn)，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業(yè)務(wù)知識、理論知識，現(xiàn)場操作活動并討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識培訓(xùn)，參加考試并取得合格證書，經(jīng)過這次集中培訓(xùn)、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動進取的參與教學當中，能幫班科任教師共同配合制定每日活動常規(guī)，配合準備教學過程中所需的活動材料。
一年來，園還組織全體教職工進行評優(yōu)工作，評出青陽街道優(yōu)秀工勤人員一名，園優(yōu)秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。
二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每一天早上要對幼兒園的整個大環(huán)境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商討如何創(chuàng)立一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方，立刻進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內(nèi)公走過路速度快等一系列不安全情景，都能及時的向上級反映并采取下列措施：a、加強門衛(wèi)的巡視力度，與交警一中隊聯(lián)系，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序，b、填寫申請表報送教育辦，申請設(shè)立學校警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長書，并及時取回家長的回執(zhí)單，以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品，立刻進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。一年來經(jīng)過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉(zhuǎn)，得到上級檢查團的一致好評，并獲得青陽教育辦“創(chuàng)立安全學校先進單位”
三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。
新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作，由于是剛從學校畢業(yè)出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，所以要花較為大的時間來對其進行講解、培訓(xùn)、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，經(jīng)過參加泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鉆研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關(guān)資料填寫，到班級及進行指導(dǎo)衛(wèi)生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關(guān)，每一天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等立刻做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養(yǎng)計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無產(chǎn)品。
四、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。
一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、歡樂成長的良好環(huán)境，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設(shè)施，位置不貼合衛(wèi)生局的要求，因而重新請人設(shè)計、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進行重新改善。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有職責到人分區(qū)到位;保證時刻干凈。以上為本學年的工作鑒定，存著必須的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養(yǎng)量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。
幼兒園后勤工作自我鑒定2后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好保教工作的保障。轉(zhuǎn)眼2011年已經(jīng)結(jié)束了。一年來，在市婦聯(lián)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和園委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在申請省級示范園東風的激勵下，學習政治、學習黨的方針路線政策、學習師德師風精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼兒的高尚品德，在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實肯干、團結(jié)協(xié)作下，圓滿的完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)鑒定如下：
一、重視后勤工作人員的政治思想學習，提高后勤工作人員的服務(wù)意識。一年來園領(lǐng)導(dǎo)很重視后勤工作，進一步加強了對后勤工作的管理，不定期的組織學習，召開后勤人員工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，鑒定工作中的得失，肯定了后勤人員思想上、工作上的提高和成績。并指出工作中存在的不足之處，提出改善的意見和方法。使大家的服務(wù)意識進一步得到了提高，從思想上深刻的認識到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼，但他直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，后勤服務(wù)有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責，我們本著保教并重的方針，盡最大的努力做好幼兒的保育工作，每周對保育教師進行一次集中保育知識培訓(xùn)，為教師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎(chǔ)。為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。
三、1、安全管理方面。本學年我們一如既往的重視和加強了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時維修或者上報園長。在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān)控，嚴格門衛(wèi)制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度，為每位幼兒制作了接送卡，家長憑卡入園，憑卡接送。并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。各班教師加強重視了對幼兒的安全知識教育，全園多次組織了安全知識進課堂和安全演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。由于全園教工的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理方面。本年，請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生為我園幼兒體檢1100余人次，我院保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力1700余人次;9-10月手足口病在全省蔓延，為了做好手足口病防治工作，保健醫(yī)生認真的做好了每一天的晨間檢查工作，把好了幼兒健康入園的第一關(guān)，各班教師再次進行第二次晨檢，確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，每一天早晨大門口安排5到6人，進行嚴格檢查，每一天早上為幼兒進行口腔噴藥消毒，仔細觀察幼兒面部，手心等部位
是否有異?，F(xiàn)象。每一天為幼兒測量體溫2次，并做好記錄。每一天兩次的體溫測量狀況及時到辦公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據(jù)保健要求，本期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對家長帶來藥物的管理。保健醫(yī)生和班級教師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，安裝紫外線消毒燈25個，購置消毒柜23個，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每一天進行強化行消毒，和定時消毒。由于本學年上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、園領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合，從幼兒活動室、寢室、伙房、大院等共投資100余萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養(yǎng)量，我園保健醫(yī)生嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜，做到營養(yǎng)科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化，驗收嚴格，并建好了臺帳。師傅們嚴格操作規(guī)程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了使幼兒有一個良好的學習環(huán)境，我園的衛(wèi)生工作職責到人，衛(wèi)生區(qū)域劃分職責明確，堅持一周
大檢查和不定期檢查相結(jié)合的方法，從各個方面著手為幼兒營造了一個學習、生活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定時晾曬，寢室及時打掃，做好了通風透氣。保障了幼兒健康歡樂的生活。5、進行常規(guī)檢查活動，促進保教工作的質(zhì)量和水平。本年，我園對各班幼兒常規(guī)進行了大檢查，從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進行了檢查，并做了認真的鑒定評比，成績個性顯著。促進我園的幼兒常規(guī)工作進一步的規(guī)范化、常規(guī)化，對全園的工作起到了推進作用。但也找出了不足，提出了新的要求。鑒定過去是為了今后取得更好的成績。在園委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。我們堅信，在全園教職工的精心呵護和耐心培育下，這天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹。
幼兒園后勤工作自我鑒定3轉(zhuǎn)眼一個學期又近尾聲，現(xiàn)將后勤工作作一鑒定。對于接手后勤工作的這一年，是對自我各方面本事提高最快的一年，同時也是自我的心態(tài)等自身素質(zhì)提高最快的一年，并且在這個工作平臺上，使自我越發(fā)的成熟。在那里要感激的人很多領(lǐng)導(dǎo)、同事等等，都給予了我十分大的支持與幫忙，促使自我在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
后勤工作不是一個人的工作，它要著眼于幼兒園的整體發(fā)展與運行，站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展，服務(wù)于學校大局和各項教育教學中心工作，所以我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā)，努力提高自身的工作本事和效率，配合領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園的各項工作。
一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務(wù)意識
本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學習，保健教師參加了托幼機構(gòu)組織的技能知識培訓(xùn)。在學習的同時認真對照職責要求，鑒定和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上提高和成績，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法。經(jīng)過學習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、加強后勤管理，嚴格執(zhí)行各種制度
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。
開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和教師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。
幼兒園的各項活動，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護工作。
幼兒園需要小修小補的事情能夠說天天都在發(fā)生，我們都本事所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)儉的原則，自我動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。
4、進取做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。
首先，是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境，包括全園文化環(huán)境，班級文化環(huán)境，請全體教職工密切配合，創(chuàng)造和維護好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境。其次，加強幼兒園綠化的管理，職責到人，保證了花草樹木的正常生長，美化學校，綠化學校，為師幼供給了良好的教育教學環(huán)境。
5、對幼兒園內(nèi)所有的電源線進行定期檢查，請專業(yè)人員進行檢測，以防漏電，并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進行全面檢查。
對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理。放學后，每一天由保安人員進行園內(nèi)進行巡視，檢查“三關(guān)”情景(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)掉好)，為幼兒園的財產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全供給了有力保障。
三、建立和完善各項管理制度，確保學校安全
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一職責人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長為組長，后勤園長為副組長，組員由保健教師、年級組長和各條線負責人組成。
構(gòu)成園長直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我園堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度，對幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進行學習培訓(xùn)，增強他們的工作使命感和職責感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變本事，另外，規(guī)定保安人員每一天至少二次進行學校安全檢查巡視并且有記錄，每周進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一職責人進行整改，規(guī)定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，立刻組織力量，利用雙休日進行修復(fù)，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據(jù)上級部門的要求，認真做好每月上報學校安全信息工作。
四、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2、認真抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，并作好消毒記錄。
保育員認真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健教師不定期的對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。
3、食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養(yǎng)，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。
4。認真踏實的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每一天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上午時不定時的到班級隨檢，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，同時保健室經(jīng)過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。
五、存在問題
1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導(dǎo)致在衛(wèi)生保健年檢中出現(xiàn)問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。
2、平時督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規(guī)定進行。
一學期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境，為幼兒的安全、健康供給了保障，為教育教學工作的順利開展供給了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實!
幼兒園后勤工作自我鑒定4幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單鑒定如下：
一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務(wù)意識。
本學期在園主任的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習資料以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，鑒定和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上提高和成績，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法。透過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結(jié)合健康活動，要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。2、幼兒健康管理方面，本學期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的狀況下，確保了專職保健教師。并繼續(xù)由有保健教師負責班級教師協(xié)作，認真做好每一天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上
作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自狀況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以蘇州市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，職責到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
二、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：
1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷。
保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作，保證興趣班正常準時的開展。3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。6、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備。6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動，做好了籌備工作。7、協(xié)助會計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。以上鑒定是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的資料和職責將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期盼更多的收獲。
幼兒園后勤工作自我鑒定5本后勤部以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境
本學期加強了園風建設(shè)，全體教工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常用禮貌用語，教師和保育員、后勤人員配合密切，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中堅持愉快的情緒，促進幼兒富有個性健康地發(fā)展。
繼續(xù)采用公共區(qū)落實具體負責人的制度，使工作更加細化，加強檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。園部采用了定期和不定期的方式對各公共區(qū)、班、室及后勤食堂的衛(wèi)生工作情景進行檢查、評比并公布結(jié)果。10月份，結(jié)合檢察中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了整改措施：給各班的拖把貼好標記，便于區(qū)分是盥洗室用還是活動室用?讓各班保育員將自然角的枯死的植物及時清除干凈，對各活動室有關(guān)櫥柜里外擺放資料提出了統(tǒng)一的要求。所以，學校衛(wèi)生情景總體呈現(xiàn)整潔有序的面貌。
二、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作
(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳
1.科學合理地制定食譜，及時完成營養(yǎng)分析。
嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每一天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合研究經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情景調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析，召開膳委會會議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。
2.做好晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，確定幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，并及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。實行保健教師喂藥方法，做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。
3.認真做好衛(wèi)生工作，臺帳資料齊全、規(guī)范，隨時理解檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達標。
(二)認真做好衛(wèi)生宣教工作
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不一樣，各年級組制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的資料。
期初有計劃，期中有活動方案、活動過程記錄，期末有這方面的各類鑒定。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
(三)做好體弱兒、肥胖兒的管理
本學期對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進行有針對性的指導(dǎo)。如在肥胖兒管理方面：一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，每月測身高、體重一次，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為共同管理，起到事半功倍的效果。在體弱兒管理方面：繼續(xù)使用“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”，經(jīng)過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒進取、力所能及的參與到活動中來，收到良好的效果。
三、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益
財務(wù)管理是一項技術(shù)性、政策性、原則性很強的繁雜工作，其基本任務(wù)是要貫徹勤儉辦學的方針，堅持為教育教學服務(wù)，充分發(fā)揮資金的效益。所以，幼兒園在財務(wù)管理過程中，必須做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節(jié)儉使用、提高效益。
1.幼兒園資產(chǎn)細致管理。
做好幼兒園資產(chǎn)管理工作是完成辦學任務(wù)的物質(zhì)保證，我們以“實事求是、量力而行、保證重點，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡”為原則，添置、調(diào)配好幼兒園資產(chǎn)，并對資產(chǎn)逐一認真進行登記，注意平時的保管。健全制度，規(guī)范操作。教職工中強化節(jié)儉意識，加強管理。構(gòu)成節(jié)能減排崗位職責制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學期考核資料，同步落實獎勵機制。對幼兒園財物注意及時清查，合理使用，減少浪費，做到胸中有數(shù)，家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管，教師領(lǐng)用、借用均進行登記。
2.重視維修，注意保養(yǎng)。
平時要定期對校產(chǎn)進行檢查，及時維修、維護，及時消除事故隱患，充分發(fā)揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環(huán)境。
3.實行固定資產(chǎn)信息軟件系統(tǒng)管理，資產(chǎn)登記及時，帳實相符，設(shè)備、設(shè)施的使用、保管、報損規(guī)范，設(shè)備采購及其他資產(chǎn)增添按規(guī)定程序采購、登記、入帳。
規(guī)范資產(chǎn)檔案整理工作。
四、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識
1.堅持每月進行保育員學習、培訓(xùn)。
本學期除了進一步學習了新《綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神，保健教師每月一次組織他們開展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能比賽活動，先后對她們培訓(xùn)的資料有：警惕諾如病毒感染、加強冬季衛(wèi)生工作、幼兒良好習慣培養(yǎng)、擦桌子比賽等。經(jīng)過以上培訓(xùn)活動，使各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能提高很快。促使后勤工作規(guī)范化，提高保教質(zhì)量。增強了工作職責心，盡力協(xié)助教師共同完成保教任務(wù)。
2.根據(jù)后勤工作和新園的樓層結(jié)構(gòu)的需要，也為了調(diào)動保育員中的進取因素，設(shè)立了三個“小組長”，每一樓層一個，有利于日常的工作安排與調(diào)配，以確保良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每一天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，提高保育質(zhì)量。
4.加強指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。
組織食堂工作人員進行了“食品衛(wèi)生”、“食品安全”等資料的學習和培訓(xùn)，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
5.十二月中旬組織全體教職工進行了一次“傳染病知識”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并進行了衛(wèi)生保健知識的問卷練習。
五、加強安全管理，提高操作規(guī)范化
安全工作是幼兒園各項工作任務(wù)的重中之重，也是后勤的重點工作之一，所以，本學期我們突出重點，狠抓管理，有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)，切實增強師生的防范意識和本事，大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實在以下幾方面：
1.加強安全教育，提高師生防護本事。
我們主要分了教職工、學生、家長三個層面進行：
一是加強對教職工的安全培訓(xùn)。加強安全法律法規(guī)的學習，增強安全法制觀念;定期召開有主題的安全會議，本學期召開了有關(guān)幼兒一日活動中的安全隱患及預(yù)防等方面的培訓(xùn)。
二是加強對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃，有針對性地開展好以提高幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生本事等方面的安全教育活動，活動涉及的面較廣，有食品安全的、有自身保護的等等，在增強幼兒的防范意識和本事的同時，掌握其基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。同時，我們根據(jù)幼兒的實際，又以年級組為單位認真開展了安全主題教育。同時，利用“國旗下講話”的機會，宣傳有關(guān)食品、煤氣等方面的安全教育資料。
三是加強針對學生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯(lián)系，建立學校、家庭、社會相結(jié)合的安全管理機系;經(jīng)過宣傳櫥窗、向家長發(fā)放了《告家長書》等安全教育宣傳材料，增強家長的安全意識，構(gòu)成齊抓共管的局面。
2.完善應(yīng)急預(yù)案，加強逃生演練。
我園進一步完善各項應(yīng)急預(yù)案，做到全面、具體、詳細、實用。根據(jù)預(yù)案進行相應(yīng)的自救演練，如：我們定期不定時的進行防火、防震等方面的演練，切實提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的本事，確保突發(fā)事件發(fā)生時將損失降到最小。
3.深入排查隱患，限時整改到位。
我們隱患排查有兩個重點：一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建筑，進行徹底排查，對排查出的問題，分情景進行處理。二是對消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志等基礎(chǔ)設(shè)施進行排查，對于檢查出的器材損壞的，立即按要求進行修復(fù)并保證其正常使用。每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。
4.指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作，保障幼兒身體健康。
一是對食堂等場所實行嚴格審查制度，并將制度到位，職責到人，把好各個關(guān)口，做好進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程，把食品安全隱患拒之門外。二是加強對食堂人員的法紀教育和培訓(xùn)，本學期進行了《學校食堂衛(wèi)生管理的有關(guān)法律法規(guī)》、《食堂從業(yè)人員和分餐人員的衛(wèi)生要求》、《食堂采購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關(guān)事項》等資料的學習和培訓(xùn)，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。并建立了嚴格的食堂衛(wèi)生管理制度，園部做好抽查和定期檢查工作。三是理解迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)來園檢查指導(dǎo)。2012年9月4日上午，市衛(wèi)生監(jiān)督所對我園食品衛(wèi)生進行了專項的檢查。檢察人員經(jīng)過查閱資料、現(xiàn)場檢查等方式細致了解了牌樓幼兒園的食品安全工作，對幼兒園食堂的制度建設(shè)、食品加工操作流程、食品原料貯存以及食堂環(huán)境衛(wèi)生等情景進行了仔細地檢查。對食堂的硬件設(shè)施、食品的歸類擺放及食堂的環(huán)境衛(wèi)生表示滿意，同時也提出了下階段工作的建設(shè)性意見。
5.加強門衛(wèi)值班制度。
閑雜人等一律不準進入;生人找人一律問清原因并登記;領(lǐng)導(dǎo)來訪也要詢問登記。
六、切實加強膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題。本學期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)，采用統(tǒng)一配菜的方式進行配送，保健教師每一天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每一天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。
定期召開園級膳委會會議，充分發(fā)揮膳委會成員的團體力量，經(jīng)過觀摩幼兒的進餐，了解幼兒的膳食情景。在制訂食譜上，聽取膳食委員會成員的意見和提議，采納其中提出的合理的、富有營養(yǎng)的菜肴。進而保證了菜的新鮮和營養(yǎng)，同時也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費，就是以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配。能按時公布“本周食譜”，合理使用好幼兒的伙食費，讓家長放心滿意，無投訴。
