作文提綱精選(九篇)

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第1篇：作文提綱范文

作文提綱主要包括三個(gè)部分內(nèi)容：文章題目、文章中心和材料安排。下面將針對(duì)小學(xué)常見(jiàn)的幾種作文類型進(jìn)行說(shuō)明：

一、寫(xiě)人的文章

列寫(xiě)人文章的提綱，必須寫(xiě)清楚通過(guò)什么事例來(lái)反映人物特點(diǎn)，可注明運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法。例如：

文章題目：天游峰的掃路人

文章中心：贊美掃路老人自強(qiáng)不息的精神和自信、開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度。

材料安排：

（1）武夷山天游峰的險(xiǎn)峻，以及“我”登上山峰時(shí)的喜悅心情。（環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)）

（2）“我”下山沿著小溪散步時(shí)，遇到了一位天游峰的掃路老人。（動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)）

（3）“我”在與掃路老人的交談中，感受到老人對(duì)生活充滿自信。

①老人引“我”進(jìn)屋，為“我”沏茶。（動(dòng)作描寫(xiě)）

②“我”詢問(wèn)老人的工作情況，他輕描淡寫(xiě)地回答。（語(yǔ)言描寫(xiě)）

③再寫(xiě)天游峰的高與險(xiǎn)，以及游客的表現(xiàn)。（環(huán)境描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)）

④“我”借著星光仔細(xì)打量老人。（外貌描寫(xiě)）

⑤“我”詢問(wèn)老人的年齡，他的回答和“我”對(duì)他的祝福。（語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)）

⑥老人那充滿自信、豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲對(duì)“我”觸動(dòng)很大。（側(cè)面描寫(xiě)）

二、記事的文章

記事的文章一般按事情發(fā)展的順序安排材料，要使材料和中心保持一致，詳寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)。例如：

文章題目：記一次接力賽

文章中心：通過(guò)記敘接力賽的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明合作要“心往一處想，勁往一處使”的道理。

材料安排：

（1）學(xué)校舉行年級(jí)接力對(duì)抗賽（交代時(shí)、地、人、事）

（2）比賽前（雙方陣勢(shì)、啦啦隊(duì)的情緒）

（3）比賽時(shí)：①第一局出師不利②第二局反敗為勝③第三局艱難獲勝（）

（4）比賽后（興奮心情、明理）

三、狀物的文章

狀物的文章，在列提綱前要圍繞該事物多方面想一想，把應(yīng)該寫(xiě)的都羅列出來(lái)，并進(jìn)行排序。例如：

文章題目：我愛(ài)

文章中心：描寫(xiě)的形、色、味，敘述的用途廣，贊頌平凡高雅、傲霜耐寒的品質(zhì)。

材料安排：

（1）鄰居張爺爺家的小花圃里有許多，長(zhǎng)勢(shì)喜人。

（2）我愛(ài)。

①花漂亮（形、色、味）

②品種多（近百個(gè)品種，名稱繁多）

③用途廣（美化環(huán)境、治病）

④寓意深（平凡高雅、傲霜耐寒）

（3）張爺爺送我一盆，我要好好照顧它。

四、寫(xiě)景的文章

寫(xiě)景的文章宜采用線索提綱。既可以時(shí)間的變化為線索，又可以空間的轉(zhuǎn)移為線索，還可二者結(jié)合使用。例如：

文章題目：記金華的雙龍洞

文章中心：表達(dá)對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛(ài)。

材料安排：以空間的轉(zhuǎn)移為線索，即游覽順序

第2篇：作文提綱范文

細(xì)心審題

初三生在進(jìn)行作文練習(xí)時(shí)，要注意審題。如果是命題作文，考生要仔細(xì)閱讀命題內(nèi)容，按文體的要求及格式進(jìn)行寫(xiě)作。如果無(wú)明確命題，考生應(yīng)判斷文體，仔細(xì)閱讀和理解題目中的標(biāo)志性詞語(yǔ)。是否認(rèn)真、仔細(xì)審題，將決定文章內(nèi)容是否符合要求?？忌谄綍r(shí)的作文練習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，把每次的作文練習(xí)都視為中考，認(rèn)真對(duì)待，這樣做能很快提高寫(xiě)作水平。考生在模擬考試后，要和同學(xué)們相互交流，多看別人的長(zhǎng)處，多角度學(xué)習(xí)同學(xué)的寫(xiě)作技巧。在作文的立意上，考生要盡力挖掘事件的深層次內(nèi)涵，突出情、趣、理。

編寫(xiě)提綱

考生在確定文章中心后，要認(rèn)真考慮怎樣組織材料，結(jié)構(gòu)全文，并列出提綱。列提綱要圍繞中心內(nèi)容進(jìn)行，所敘事件要圍繞主題展開(kāi)。需要陳述的事例，都應(yīng)在提綱上做簡(jiǎn)單標(biāo)記，這樣做的目的是謹(jǐn)防跑題。

提綱要思路清晰，條理清楚，層次分明，簡(jiǎn)明扼要。文章細(xì)節(jié)部分可在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行詳細(xì)落實(shí)。編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定格式，但文體不同，提綱寫(xiě)法也不同。如記敘文可按時(shí)間、空間順序或事件的發(fā)展過(guò)程編寫(xiě)；議論文一般按照論點(diǎn)、論證、論據(jù)三部分構(gòu)建框架?？忌谄綍r(shí)的練習(xí)中，一定要養(yǎng)成編寫(xiě)提綱的好習(xí)慣，中考作文才不至于因“偏題”，或結(jié)構(gòu)混亂等原因丟分。

不忘檢查

第3篇：作文提綱范文

去年12月8日在北京今日美術(shù)館開(kāi)幕的“16:9”是張曉剛在國(guó)內(nèi)最近的大型個(gè)展，展出了他之前從未亮相的新作。在電子媒體時(shí)代，“16:9”被奉為屏幕視覺(jué)顯示的黃金比例。電視機(jī)也是生活在上世紀(jì)80年代的中國(guó)家庭擁有的第一件家用電器，是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志，也是對(duì)外部世界形成直觀感受的首要渠道。如今，我們?cè)缫蚜?xí)慣以這樣的方式和尺寸去感知世界，構(gòu)建虛擬的生活和情感。早期求學(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程中留下深刻記憶的“車窗”系列、有理想主義的圖式樣板的《紅梅、青松》、表現(xiàn)想象中錯(cuò)亂關(guān)系的《天堂》，張曉剛象征性地把他的記憶、現(xiàn)實(shí)和經(jīng)驗(yàn)設(shè)定在16:9這個(gè)視覺(jué)比例上，試圖通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷來(lái)觸及真實(shí)，而在觸及真實(shí)的描述中他又虛擬記憶與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

這次的“藝術(shù)長(zhǎng)沙”，張曉剛原本計(jì)劃創(chuàng)作一批新作，但可惜身體狀況一直欠佳，最近因?yàn)樯∽≡褐缓脮簳r(shí)擱置這一計(jì)劃，改用五六件舊作參展，也讓長(zhǎng)沙的觀眾能看到自己各個(gè)時(shí)期不同系列的作品，以便對(duì)他的藝術(shù)創(chuàng)作有連續(xù)性的認(rèn)識(shí)。

張曉剛的佩斯畫(huà)廊的中國(guó)區(qū)總監(jiān)冷林對(duì)他各個(gè)時(shí)期作品風(fēng)格的延續(xù)和轉(zhuǎn)變洞察入微：“不論他畫(huà)什么，都是敘事和情感的結(jié)合，畫(huà)的線都像是淚痕，和記憶的氣質(zhì)融在一起。‘大家庭’系列里那些人物形象的眼神、類似胎記的斑痕和血線，‘失憶與記憶’系列中投在面部的光斑和眼底的淚痕，以及‘里和外’系列中的電線、燈繩、墨水和筆，還有之前有植物形象的帶點(diǎn)神秘主義風(fēng)格的作品中那些樹(shù)枝的線條，都透露出張曉剛繪畫(huà)獨(dú)有的細(xì)膩和感傷，不斷強(qiáng)調(diào)歷史與當(dāng)下的聯(lián)系。這種氣質(zhì)在他過(guò)去到現(xiàn)在的作品中一直都沒(méi)改變，還是‘張曉剛’，這個(gè)‘張曉剛’有很強(qiáng)烈鮮明的認(rèn)識(shí)事物的方式，他會(huì)選用軍大衣、綠墻、舊電視、墨水瓶，絕不會(huì)選擇一個(gè)平板液晶電視。他表現(xiàn)的永遠(yuǎn)是他與那些能跟他同呼吸共命運(yùn)的物品之間的關(guān)系，不可能表現(xiàn)很現(xiàn)實(shí)的東西，抽的香煙，穿的衣服，他不是這種類型的藝術(shù)家。他還是在強(qiáng)有力地?cái)⑹鲆欢螣o(wú)法回避的歷史。經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人終生都脫離不開(kāi)這種強(qiáng)烈的感覺(jué)，近乎生理反應(yīng)，而不是一個(gè)觀念。他也不是觀念藝術(shù)家。”

對(duì)于這次“藝術(shù)長(zhǎng)沙”的主題“解離”，張曉剛認(rèn)為：“我不會(huì)去考慮作品與主題的關(guān)系。這不是一個(gè)命題式的主題展，所以這個(gè)主題不是一個(gè)預(yù)設(shè)的方向或者藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)的闡釋。我認(rèn)為它更體現(xiàn)某種分析性和引發(fā)性的思考。藝術(shù)家的創(chuàng)作應(yīng)該是絕對(duì)自我自由的。不能圍繞某種‘主題’而受限制?！?/p>

第4篇：作文提綱范文

【法學(xué)畢業(yè)論文范文】

論文題目 淺析超期羈押形成的原因和解決的對(duì)策

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱

[摘要] 我國(guó)刑事訴訟中超期羈押現(xiàn)象長(zhǎng)期以來(lái)一直未能得到有效遏制，已經(jīng)出臺(tái)了的有關(guān)糾防超期羈押的制度也未得到真正落實(shí).為此，本文在闡述了超期羈押的概念，危害性及其長(zhǎng)期存在的原因的基礎(chǔ)上，著重提出了一些解決超期羈押的對(duì)策:轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì);填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定;完善對(duì)超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序;建立羈押的替代措施

[關(guān)鍵詞] 超期羈押 概念 危害性 原因 對(duì)策

前 言

一， 超期羈押的界定

二，超期羈押的危害性

(一)超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由權(quán)

(二)超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)

(三)超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率，增加訴訟成本

(四)超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性

三，超期羈押形成的原因

(一)重實(shí)體，輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重

(二)過(guò)于強(qiáng)調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權(quán)保障目的

(三)立法存在著一些明顯缺陷

(四)缺乏行之有效的監(jiān)督，救濟(jì)機(jī)制

(五)落后的偵查手段和模式的制約

四， 解決超期羈押的對(duì)策

(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì)

1，轉(zhuǎn)變"重實(shí)體，輕程序"的觀念

2，轉(zhuǎn)變"重懲罰，輕人權(quán)"的觀念

(二)填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定

1，完善《刑事訴訟法》關(guān)于審前羈押的規(guī)定

2，完善《國(guó)家賠償法》中關(guān)于超期羈押發(fā)生后的國(guó)家賠償?shù)囊?guī)定

(三)完善對(duì)超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序

1，完善檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制

2，建立超期羈押的救濟(jì)程序

3，建立羈押的替代措施

結(jié)束語(yǔ)

注釋

參考文獻(xiàn)

第5篇：作文提綱范文

按照縣綜治委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持“打擊為主、預(yù)防為本、標(biāo)本兼治、齊抓共管”的方針，從工作實(shí)際出發(fā)，切實(shí)履行職能作用，積極參加社會(huì)治安綜合治理，使我局的綜治工作穩(wěn)步向前發(fā)展，取得了較好成績(jī)。按照相關(guān)文件要求，我局對(duì)年初以來(lái)社會(huì)治安綜合治理工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查報(bào)告如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)

1.我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室、中心、（局）負(fù)責(zé)人為成員的“局社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)有兼職工作人員，負(fù)責(zé)具體工作，我局落實(shí)了綜治工作經(jīng)費(fèi)，確保了我局各項(xiàng)綜治工作順利開(kāi)展。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組提高加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的必要性和緊迫性的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)全局的綜治工作在年初就進(jìn)行了部署，把綜治工作納入各項(xiàng)工作的重點(diǎn)之一，進(jìn)行統(tǒng)一安排部署。

3.按照條塊結(jié)合、層層落實(shí)責(zé)任的原則，我局于年初與分管副縣長(zhǎng)簽訂了綜治工作責(zé)任書(shū)，同時(shí)與各科室、中心（局）負(fù)責(zé)人簽訂了《責(zé)任書(shū)》，簽訂率達(dá)100%。

4.建立嚴(yán)格的內(nèi)部管理制度，認(rèn)真執(zhí)行《局社會(huì)治安安全防范制度》，實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化管理。各股室、中心（局）認(rèn)真落實(shí)綜治各項(xiàng)工作，做到了年初有安排部署。2009年2月召開(kāi)綜治工作會(huì)議，對(duì)全年綜治工作進(jìn)行了部署，并對(duì)年度綜治工作優(yōu)秀股室、中心、（局）進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

二、解決各項(xiàng)涉及綜治維穩(wěn)工作的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定的職責(zé)

一是擴(kuò)大就業(yè)渠道，增強(qiáng)就業(yè)人員的就業(yè)能力。截止目前，全縣共提供就業(yè)崗位（教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等事業(yè)單位）238個(gè)；下崗再就業(yè)人數(shù)達(dá)555人，是去年同期增長(zhǎng)的300%，培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)再就業(yè)人員350余名，農(nóng)民工技能培訓(xùn)2100人，通過(guò)爭(zhēng)取機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作崗位，加強(qiáng)下崗人員、創(chuàng)業(yè)人員、農(nóng)民工等的各種培訓(xùn)，提高了就業(yè)率，減輕了我縣的就業(yè)壓力，從實(shí)際上解決了就業(yè)引發(fā)的社會(huì)矛盾，進(jìn)一步維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定；二是擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面，讓廣大參保者老有所養(yǎng)、病又所醫(yī)、工傷賠償有保障等。截至目前，參加失業(yè)保險(xiǎn)527人，參加養(yǎng)老保險(xiǎn)2948人，發(fā)放金額2159837元，參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的人數(shù)9502人(在職人數(shù)7584人，退休人數(shù)1918人)。企業(yè)參加工傷保險(xiǎn)860人，生育參保630人。三是加強(qiáng)勞動(dòng)用工管理，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)利。共受理拖欠農(nóng)民工工資案件7件，調(diào)結(jié)7件，辦結(jié)率為100%，涉及農(nóng)民工人數(shù)400余人，協(xié)調(diào)支付拖欠農(nóng)民工290余萬(wàn)元；簽訂勞動(dòng)合同296人；各類企業(yè)職工工傷認(rèn)定9件，賠付金額6.5萬(wàn)元。我局通過(guò)大量的開(kāi)展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)保等實(shí)際工作，進(jìn)一步維護(hù)了群眾的合法權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)內(nèi)部防范，主動(dòng)參與整體聯(lián)動(dòng)防范工作

1.建立和完善了干部值班制度和部門(mén)制度，落實(shí)了人防、物防的各項(xiàng)安全措施。我局和各股室、中心(局)、檔案室及其它重點(diǎn)部位進(jìn)行嚴(yán)密防范，設(shè)立了防盜報(bào)警器、消防栓，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班力量。

2.積極參與轄區(qū)整體聯(lián)防工程，配合轄區(qū)派出所、社區(qū)共同搞好聯(lián)防，認(rèn)真履行職責(zé)。

四、有計(jì)劃地在全系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“平安創(chuàng)建”工作

1.我局開(kāi)展了“平安創(chuàng)建”活動(dòng)，并對(duì)“安全文明科室”、“安全文明家庭”進(jìn)行表彰。

2、年初以來(lái)，機(jī)關(guān)干部利用各種機(jī)會(huì)，以健康向上、活潑有益的方式組織干部開(kāi)展學(xué)習(xí)法例法規(guī)活動(dòng)。

第6篇：作文提綱范文

【關(guān)鍵詞】塑鋼窗 制作安裝 問(wèn)題對(duì)策

【中圖分類號(hào)】tb482.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a 【文章編號(hào)】1673-8209(2010)07-0-01

塑鋼門(mén)窗是繼木、鐵、鋁門(mén)窗之后,在90年代中期被國(guó)家積極推廣的的一種門(mén)窗形式。由于其價(jià)格較低,性能價(jià)格比較好,現(xiàn)仍被廣泛使用。但由于塑鋼門(mén)窗制作、安裝以中小型企業(yè)偏多,在塑鋼門(mén)窗的制作安裝中尚存在一定的問(wèn)題。因此,本文欲對(duì)塑鋼門(mén)窗制作、安裝中的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。因?yàn)樗茕撻T(mén)和窗的制作很相似,為了敘述方便,本文只討論塑鋼窗。

1 關(guān)于塑鋼窗的搭接量

塑鋼窗框與窗扇采用搭接方式進(jìn)行密封,扇與框的搭接部分稱為搭接量。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)搭接量沒(méi)做規(guī)定。對(duì)于平開(kāi)窗,搭接量一般在8-10mm之間。如條件允許,搭接量盡量選擇大些,這樣,在安裝和使用中,即使框扇搭接位置少許錯(cuò)位,也能保證框扇之間的密封。采用不同的五金件,也是影響搭接量的因素。若采用普通的執(zhí)手,框扇搭接量可選擇大些,若采用傳動(dòng)執(zhí)手,框扇之間需要一定的間隙安裝傳動(dòng)器,所以搭接量就得小些,否則,安裝在扇上的傳動(dòng)器易與窗框相碰,影響窗扇的開(kāi)關(guān)。因此,即使采用同一種型材,搭接量也應(yīng)該分別確定。如采用大連實(shí)德集團(tuán)生產(chǎn)的60系列塑料型材生產(chǎn)平開(kāi)窗,不帶傳動(dòng)器的平開(kāi)窗的搭接量定為8mm.這是有些企業(yè)所忽視的。對(duì)于推拉窗,以常用的扇包框的歐式型材為例,搭接量由窗框凸筋、窗扇凹槽和滑輪尺寸決定的。通常凸筋、凹槽尺寸相同(也有凸筋尺寸大于凹槽尺寸的),為20-22mm.扇凹槽尺寸減去滑輪高度,就是扇與下框的搭接量,滑輪高度一般為12mm,則搭接量為8~10mm.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求框扇之間搭接量均勻,那么扇與上框的搭接量也是8~10mm.推拉窗搭接量的大小影響窗的密封、安全、安裝、日常使用等方面。以槽深20mm的型材為例(大連實(shí)德集團(tuán)生產(chǎn)的推拉窗為該尺寸),采用12mm高的滑輪時(shí),扇與框的凸筋(即滑道)根部的間隙為12mm(20mm-8mm=12mm),這個(gè)間隙供窗扇安裝和摘取用。安裝窗時(shí),窗扇與下框凸筋頂部?jī)H有4mm安裝間隙。由于窗框和窗扇制作的尺寸偏差,窗框安裝的直線度偏差,以及所采用的滑輪的高度變化,都會(huì)使框扇的實(shí)際搭接量和安裝間隙發(fā)生變化。當(dāng)扇與上框搭接量增大時(shí),安裝間隙減小,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使窗扇安裝困難,窗與上部密封塊摩擦力增大,造成窗扇開(kāi)啟費(fèi)力;上部搭界搭接量減小時(shí),會(huì)使密封性能下降,搭接量太小時(shí),還會(huì)增加推拉窗脫落的危險(xiǎn)。因此,在搭接量確定時(shí)要注意所采用的塑鋼型材框凸筋、扇槽深的尺寸變化以及所選用的滑輪、密封塊的尺寸的配套性。門(mén)窗框、扇尺寸公差的制定和生產(chǎn)工藝規(guī)程的制定要有效的控制搭接量。

2 關(guān)于推拉窗中間滑道排水孔的加工

對(duì)常用的帶紗扇滑道的推拉窗(即三滑道推拉窗),中間滑道是否開(kāi)排水孔,產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有提及,但就北方而言,由于室內(nèi)外溫差較大,加上塑鋼窗密封性能較好,所以玻璃(指單層玻璃窗)表面常凝有水霧,使中間滑道與紗窗之間積水,為及時(shí)將水排除,要在中間滑道加工排水孔。中間滑道加工排水孔比外滑道加工排水孔困難,有在焊框前用長(zhǎng)鉆頭從窗框端部成一定角度在選定的位置上鉆孔,也有用t型銑刀直接在端部銑口,后一種方法比前一種美觀且排水效果也好。

3 關(guān)于中空玻璃厚度的確定

中空玻璃因其良好的隔熱、隔音性能而越來(lái)越多的被采用,其厚度主要由玻璃和中間隔條的厚度決定的。隔條生產(chǎn)厚度一般有6mm、9mm和12mm三種規(guī)格(指中空玻璃制成后中間隔條的尺寸)。玻璃一般采用5mm和4mm的,中空玻璃的厚度的選擇是由塑料框(固定框)、扇主型材、玻璃壓條和玻璃密封膠條三者決定的。中空玻璃選擇厚了,無(wú)法安裝玻璃壓條,中空玻璃選擇薄了則密封不嚴(yán),容易透水,玻璃也容易串動(dòng)。仍然以實(shí)德集團(tuán)生產(chǎn)的60系列固定窗和80系列的推拉窗為例加以分析,實(shí)德60系列固定窗安裝5mm平玻時(shí),其玻璃壓條的厚度為34mm,若安裝中空玻璃,用雙玻壓條的厚度為19mm,其安裝玻璃間隙增加15mm,則中空玻璃厚度應(yīng)為20mm(5mm+15mm=20mm),此時(shí)可采用5mm+9mm+5mm(玻璃+隔條+玻璃)的中空玻璃,或4mm+12mm+4mm的中空玻璃,必要時(shí),可采用相應(yīng)厚度的玻璃密封膠條補(bǔ)償尺寸的變化。80系列推拉窗,安裝單層玻璃時(shí),其單層玻璃壓條厚度為20.5mm,而安裝雙層玻璃壓條厚度為7.5mm,采用雙層玻璃壓條其間隙增加13mm,則中空玻璃總厚度可選用4mm+9mm+5mm=18mm,近似的也可以采用4mm+9mm+4mm=17mm或5mm+9mm+5mm=19mm.確有必要時(shí),通過(guò)改變密封膠條的厚度加以補(bǔ)償。

4 關(guān)于窗框、窗扇的較直。

由于塑料型材的剛度較差。塑鋼窗框、窗扇易出現(xiàn)彎曲變形的現(xiàn)象,不僅影響美觀,也影響窗的密封性能。當(dāng)窗框、窗扇的四個(gè)角焊好后,是很難校正的。因此。校正工作必須在焊接前進(jìn)行。首先,下好的增強(qiáng)型鋼不直的要先校正。對(duì)裝配完增強(qiáng)型鋼的窗框、窗扇構(gòu)件焊接前要進(jìn)行檢查,其校直的簡(jiǎn)便方法是將窗框、窗扇構(gòu)件插入相隔一定距離的兩橫桿之間,類似杠桿的道理將其扳直。

5 關(guān)于塑鋼窗的安裝

常言說(shuō):三分制作、七分安裝。由于有些建筑施工單位不很了解塑鋼窗的安裝特點(diǎn)、技術(shù)要求,因此,負(fù)責(zé)門(mén)窗安裝的塑鋼門(mén)窗廠應(yīng)積極和建筑施工單位協(xié)調(diào),做好塑鋼門(mén)窗的制作、安裝工作。例如,塑鋼窗的安裝間隙時(shí)如何留的,固定窗的預(yù)埋件的位置怎樣,預(yù)埋件的位置與窗的固定件安裝的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)不一致(事實(shí)上不一致的現(xiàn)象很普遍)怎么辦?建筑施工中門(mén)窗規(guī)格、數(shù)量是否與建筑圖紙一致。采用發(fā)泡劑填充洞口間隙時(shí),是先抹砂漿還是先安裝窗,這些都是需要同建筑施工總包單位商討的。必要時(shí)向建筑施工單位提供塑鋼窗的安裝規(guī)范。門(mén)窗安裝定位的基準(zhǔn)線最好與建筑施工采用統(tǒng)一的吊線墜。由于塑鋼窗剛性較差,抹灰時(shí)易使窗框向內(nèi)凸起,還應(yīng)派人檢查,在水泥為凝固時(shí)及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

6 關(guān)于伸縮縫的填充。

第7篇：作文提綱范文

下崗職工再就業(yè)，是一個(gè)沉甸甸的社會(huì)話題，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到廣大群眾，對(duì)此無(wú)不十分關(guān)注。對(duì)于這樣的敏感問(wèn)題。《周末聚焦》欄目不容回避，必須通過(guò)正面的報(bào)道，予以科學(xué)的解答，實(shí)現(xiàn)“以正確的輿論引導(dǎo)人”的目的。重點(diǎn)策劃攝制了《游茫茫商海履社會(huì)責(zé)任》、《李協(xié)庭與他的“金倡”爐具》。

在常規(guī)宣傳報(bào)道中，確實(shí)做到全方位、多視角、大容量的反映新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)等情況；營(yíng)造宣傳氛圍。策劃拍攝了《獨(dú)辟蹊徑養(yǎng)野豬》、《七旬老農(nóng)稻田種出軟黃金》、《走馬農(nóng)民承包荒山養(yǎng)野雞》、《書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)石成金”傳奇》等，特別是對(duì)新農(nóng)村建設(shè)需產(chǎn)業(yè)支撐進(jìn)行了深入挖掘，啟迪人們：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)統(tǒng)攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略舉措，涉及農(nóng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)等諸多方面。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要取得長(zhǎng)遠(yuǎn)成效，必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建立堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)支撐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中具有決定性作用。

以打造文化大縣為載體，深入挖掘民族文化，提升民族文化底蘊(yùn)。攝制的《山歌：掀起你的紅蓋頭》、《歌舞展開(kāi)鐵爐新畫(huà)卷》等節(jié)目較深層次地關(guān)注分布在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落里鐘情于民族文化，挖掘民族歷史，保護(hù)并傳承優(yōu)秀民族藝術(shù)的一批有志之士，通過(guò)反映他們深厚的民族感情來(lái)感動(dòng)人、鼓舞人。

策劃、編導(dǎo)的屏山村歌《屏山之歌》已入圍中國(guó)合作經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)(隸屬農(nóng)業(yè)部)、中國(guó)大眾音樂(lè)協(xié)會(huì)(隸屬文化部)主辦的“讓世界聽(tīng)到中國(guó)幸福鄉(xiāng)村的聲音·第二屆全國(guó)村歌評(píng)選”。

《書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)石成金”傳奇》上了的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。

第8篇：作文提綱范文

練市小學(xué)306班 沈?qū)?/p>

指導(dǎo)老師 張斌鴻

今天，我們非常幸運(yùn)地欣賞了一部電影《在太行山上》。其中，有一位偉人的言行讓我感動(dòng)不已。

在一個(gè)大雪紛飛的下午，他走進(jìn)大門(mén)，看到一個(gè)戰(zhàn)士在門(mén)口站崗，冷得直發(fā)抖。他看在眼里，疼在心里，走到戰(zhàn)士的身邊對(duì)那位戰(zhàn)士說(shuō)：“你去跑幾圈暖和暖和吧?！睉?zhàn)士用顫抖的聲音回答：“不行，我得站崗。”他用他那溫暖的雙手緊緊地握住了戰(zhàn)士的手，邊幫他取暖邊說(shuō)“我替你站崗，你快去吧！”戰(zhàn)士看著他，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉(zhuǎn)身去跑步了。

不知不覺(jué)地，戰(zhàn)士已經(jīng)跑了好幾圈了，可他并不在乎，仍然堅(jiān)定地屹立在他的崗位上！看著挺立他的身影，覺(jué)得是那樣的高大！

第9篇：作文提綱范文

教育局文秘工作崗位科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

能到教育局辦公室工作，我感到非常榮幸，覺(jué)得這個(gè)工作機(jī)會(huì)要好好珍惜，時(shí)刻抱著豐富閱歷、鍛煉提高自己的想法來(lái)工作。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，將自己的工作等情況進(jìn)行了認(rèn)真反思，現(xiàn)匯報(bào)如下：

首先我覺(jué)得應(yīng)該把這次活動(dòng)當(dāng)作一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)最近的學(xué)習(xí)以及聆聽(tīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，以及工作情況，我更是深深地感到了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了這個(gè)良好的機(jī)會(huì)，我非常希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。但是學(xué)習(xí)最大的一個(gè)問(wèn)題就是要想好學(xué)什么。我覺(jué)得自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是有許多美好的想法和愿望都不能付諸行動(dòng)，不能實(shí)現(xiàn)。再次是想好怎么學(xué)。一是要提高工作效率，在相對(duì)集中的時(shí)間把工作任務(wù)完成好，不留尾巴，剩下時(shí)間來(lái)安心學(xué)習(xí)。二是把學(xué)習(xí)和工作當(dāng)成互相調(diào)節(jié)的手段?？匆粫?huì)書(shū)，再寫(xiě)一會(huì)材料，可以借此換換腦子，互相有益。三是把筆記本和書(shū)放在手頭，隨時(shí)有收獲、有感觸，隨時(shí)記下來(lái)。第四是加強(qiáng)實(shí)踐，注重提高。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)要解決的最大問(wèn)題就是如何提高綜合材料的撰寫(xiě)能力及搞好信息工作的能力。解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題，其次還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，主要存在一個(gè)提高工作主動(dòng)性的問(wèn)題。一是在工作中要積極反思，不能一件工作推過(guò)去就了事，要多來(lái)幾個(gè)回頭望，想想收獲和教訓(xùn)是什么。生命的存在的方式本身就應(yīng)該是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，工作給我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。但是并不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了就自然成長(zhǎng)了。我想必須是經(jīng)過(guò)反思。二是積極主動(dòng)地圍繞工作來(lái)想問(wèn)題，想一下自己能主動(dòng)地做什么，是不是只能被動(dòng)地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排，可以在哪些方面體現(xiàn)自己的積極主動(dòng)性。

就發(fā)揮工作積極主動(dòng)性方面，自認(rèn)為一是要提高工作的預(yù)見(jiàn)性，一些常規(guī)性工作要盡量往前趕。二是要切實(shí)加強(qiáng)信息和調(diào)研工作。這方面從自身來(lái)講，要用積極了解掌握教育工作的方方面面，積極了解各地教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，以及時(shí)高效的信息工作服務(wù)于中心工作和重點(diǎn)工作。從整體來(lái)講，建議結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀制度修訂，在緊急信息報(bào)關(guān)的基礎(chǔ)上，制訂全區(qū)教育系統(tǒng)信息工作制度，明確各股室、各鎮(zhèn)校在信息工作中的責(zé)任，以及信息采集的渠道，信息報(bào)送的流程等等，總之使這一重要工作能夠規(guī)范化。