會計(jì)結(jié)業(yè)論文精選(九篇)

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第1篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

1.1結(jié)算操作風(fēng)險(xiǎn)

有時(shí)由于，商業(yè)銀行相關(guān)工作人員的政治思想工作意識薄弱，操作風(fēng)險(xiǎn)意識的淡化會使銀行會計(jì)在結(jié)算的時(shí)候，發(fā)生有章不循違章操作的風(fēng)險(xiǎn)。在會計(jì)結(jié)算時(shí)業(yè)務(wù)之間相互制約機(jī)制得不到落實(shí)或者，出現(xiàn)了一些漏洞。而相關(guān)，抽調(diào)會計(jì)人員不負(fù)責(zé)任或應(yīng)付了事，都會給犯罪分子有機(jī)可趁。

1.2內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)

商業(yè)銀行內(nèi)部人員配備，不足或是各機(jī)構(gòu)之間相互制約的機(jī)制得不到落實(shí)，特別是有的機(jī)構(gòu)，配備的人手不足以隨意抽調(diào)的，會計(jì)人員應(yīng)負(fù)相關(guān)的任務(wù)。這會使各個(gè)級別之間的相互監(jiān)督，流于形式的不的真正的落實(shí)。有的管理崗位的會計(jì)從業(yè)人員，對待各項(xiàng)檢查成了例行公事，是一些內(nèi)部案件，長期得不到處理。使得商業(yè)銀行會計(jì)的內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)增加。

1.3經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)的全球化和金融市場的發(fā)展給我國商業(yè)銀行的競爭帶來了不小的壓力。因此，有的商業(yè)銀行為了應(yīng)對，使金融市場的發(fā)展帶來的壓力，采取違規(guī)經(jīng)營的方式，使我國商業(yè)銀行的信貸資產(chǎn)的質(zhì)量得到下降。同時(shí)持有的不良資產(chǎn)的比例再放上生。經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)則是商業(yè)銀行在應(yīng)對，內(nèi)部和外部的競爭的同時(shí)，銀行的自我約束機(jī)制和內(nèi)部調(diào)控機(jī)制沒有真正的建立。由于銀行的經(jīng)營不善導(dǎo)致了各種風(fēng)險(xiǎn)聚集的一種表現(xiàn)，不從而引發(fā)了這種資金流動(dòng)，而出現(xiàn)的支付風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

2商業(yè)銀行會計(jì)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的成因

2.1票據(jù)的風(fēng)險(xiǎn)

一些商業(yè)銀行票據(jù)市場的重要原因是過度競爭導(dǎo)致商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)積累。票據(jù)市場交易完成由供需雙方企業(yè)提供紙,是資金的需求者;商業(yè)銀行提供資金,需求者是紙。只有商業(yè)銀行儀器的要求,能完成貨幣供應(yīng),否則交易無法實(shí)現(xiàn)。

2.2一些清算風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)銀行

現(xiàn)金管理、業(yè)務(wù)、人員部署,財(cái)務(wù)會計(jì),等沒有效的管理和培訓(xùn),他們使用儲蓄證書或單位存款開戶證明欺詐。假的銀行存單,例如,在其他金融機(jī)構(gòu)騙取貸款承諾,或騙取企業(yè)供應(yīng)。

2.3違章操作

商業(yè)銀行的過程中高度重視業(yè)務(wù)開發(fā)和市場營銷,重點(diǎn)經(jīng)營靈活、方便實(shí)用,預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)沒有做到未雨綢繆,不仔細(xì)考慮安全管理體系,特別是在業(yè)務(wù)監(jiān)管開關(guān)過程中暴露了許多問題。

2.4不足夠關(guān)注內(nèi)部檢查

一些商業(yè)銀行由于缺乏會計(jì)人員,會計(jì)檢查的相關(guān)人員通常是在辦公室坐班。一些日常業(yè)務(wù),辦公室主任通常無法正確地進(jìn)行監(jiān)督檢查。由于內(nèi)部檢查的頻率和范圍都沒有達(dá)到一個(gè)合理的水平,不能發(fā)現(xiàn)結(jié)算工作中存在的問題。

3商業(yè)銀行會計(jì)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防范的措施

3.1防范清算風(fēng)險(xiǎn)

樹立商業(yè)銀行會計(jì)結(jié)算方法防范的意識樹立大局觀念和進(jìn)一步增強(qiáng)，會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范的責(zé)任，商業(yè)銀行是社會資金運(yùn)行的重要組成部分。他承擔(dān)著全體干部職工的使命。也是我國商業(yè)銀行提升國際競爭力的要求，所以，商業(yè)銀行必須要樹立牢固的安全意識。及時(shí)的清算中心業(yè)務(wù)運(yùn)行系統(tǒng)的安全保證，市場的良性發(fā)展和金融業(yè)的穩(wěn)定。提升商業(yè)銀行會計(jì)結(jié)算風(fēng)反意識到防范意識，增強(qiáng)其安全性。

3.2防范票據(jù)風(fēng)險(xiǎn)

對支付過程當(dāng)中產(chǎn)生的會計(jì)結(jié)算的票據(jù)要進(jìn)行檢查。各部門要仔細(xì)認(rèn)真的核對票據(jù)的真實(shí)性，保證無虛擬的商品交易和勞務(wù)應(yīng)供應(yīng)關(guān)系。對申請承諾人進(jìn)行資格的審查，對客戶的經(jīng)營情況進(jìn)行監(jiān)督，并要求商業(yè)銀行的客戶出具委托書，對，收取保證金和手續(xù)費(fèi)的情況進(jìn)行核查，最后還要防范票據(jù)結(jié)算的詐騙犯罪行為。

3.3防范結(jié)算操作

風(fēng)險(xiǎn)銀行應(yīng)按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督反饋三個(gè)系統(tǒng)相互制衡的原則進(jìn)行會計(jì)結(jié)算操作風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制組織體系的設(shè)置。會計(jì)內(nèi)部監(jiān)督系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)分層次建立，在基層營業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立實(shí)時(shí)控制的事中監(jiān)督系統(tǒng)，在上級會計(jì)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立針對基層柜臺業(yè)務(wù)的事后監(jiān)督機(jī)制。銀行應(yīng)變革現(xiàn)有的風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)，增加關(guān)于會計(jì)結(jié)算操作風(fēng)險(xiǎn)方面的管理內(nèi)容。

2.4、防范內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)建立

第2篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

 

[摘要] 隨著工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化的應(yīng)用成為時(shí)展的必然產(chǎn)物。盡管會計(jì)電算化在我國會計(jì)界算不上一個(gè)新鮮事物，但就目前我國會計(jì)電算化的應(yīng)用來看，仍舊存在很多問題。本文首先分析了工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化存在的問題，通過對這些問題的分析提出相應(yīng)的完善建議，期望能夠?qū)δ壳肮I(yè)企業(yè)會計(jì)電算化的應(yīng)用起到一定的促進(jìn)作用。

 

[關(guān)鍵詞]工業(yè)企業(yè) 會計(jì)電算化 建議

 

一、引言

會計(jì)電算化指的是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬、結(jié)賬，以及分析會計(jì)信息，做出預(yù)測、決策的過程，會計(jì)電算化是經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。我國會計(jì)電算化已經(jīng)經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展歷程，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，目前我國有將近幾百萬的企事業(yè)單位在會計(jì)核算工作中使用計(jì)算機(jī)，約占全部企事業(yè)單位的26%，而且這個(gè)數(shù)據(jù)每年都在以較快的速度增長。在應(yīng)用會計(jì)電算化的企業(yè)中，大部分企業(yè)建立了完整的會計(jì)信息系統(tǒng)，已經(jīng)能夠完全依靠計(jì)算機(jī)的有效運(yùn)行來完成本單位的會計(jì)記賬、報(bào)賬等基本會計(jì)核算任務(wù)。會計(jì)電算化的應(yīng)用在很大程度上提高了企業(yè)會計(jì)工作效率，有助于企業(yè)管理者綜合掌握整個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，帶來一系列會計(jì)工作方面的有利變化。但是在充分享受會計(jì)電算化帶來的好處的同時(shí)，不可避免的在各企事業(yè)單位應(yīng)用會計(jì)電算化時(shí)存在一些問題，這些問題的存在嚴(yán)重影響了會計(jì)電算化作用的發(fā)揮?；诖耍疚膶⒁怨I(yè)企業(yè)會計(jì)電算化為例，圍繞如何解決工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化中存在的問題進(jìn)行探討。

 

二、工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化存在的問題

2.1未能設(shè)立有效的管理信息系統(tǒng)完善的電算化會計(jì)系統(tǒng)包括兩個(gè)組成部分：會計(jì)信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)。目前，大部分企業(yè)都能夠在企業(yè)內(nèi)部建立完善的會計(jì)信息系統(tǒng)，很少能夠建立相應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。有的企業(yè)雖然也建立了管理信息系統(tǒng)但是系統(tǒng)建立的基礎(chǔ)是滿足個(gè)別職能部門的要求，幾乎沒有企業(yè)能夠從企業(yè)整體的流程再造的角度出發(fā)建立起管理信息系統(tǒng)。上述問題造成的后果是，在只有會計(jì)信息系統(tǒng)的企業(yè)中僅僅依靠會計(jì)信息是難以確保做出合理決策的；而在建立了不完善管理信息系統(tǒng)的企業(yè)中，忽略了整個(gè)企業(yè)內(nèi)部的會計(jì)信息共享，經(jīng)常存在負(fù)責(zé)成本的人員若是想要了解價(jià)格信息和稅務(wù)信息、負(fù)責(zé)價(jià)格的人員若想要了解成本信息時(shí)，只能通過最原始的查閱資料或者相互詢問的方式，顯然削弱了整體的工作效率。

2.2會計(jì)電算化軟件存在的問題目前會計(jì)電算化的軟件主要分為兩種：通用軟件和專用軟件。通用軟件指的是使用范圍較廣的軟件，具有大眾性、普遍性的特點(diǎn)。通用軟件的優(yōu)勢在于使用成本低、安全性好、穩(wěn)定性較高、準(zhǔn)確性強(qiáng)，但是由于通用軟件的普遍適用性，在其設(shè)計(jì)時(shí)存在難以兼顧具體企業(yè)細(xì)節(jié)的問題；專用軟件是指適用于專門企業(yè)的軟件，在設(shè)計(jì)的時(shí)候往往是針對具體的企業(yè)設(shè)計(jì)的，因此專業(yè)軟件的研究開發(fā)成本較高、需要的時(shí)間、人力、物力方面的投入相對較大。因此，專業(yè)軟件只有實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)才有能力使用，中小企業(yè)一般只能選擇通用軟件。

2.3網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)存在的問題在實(shí)現(xiàn)了會計(jì)電算化之后，企業(yè)的財(cái)務(wù)信息主要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳遞，網(wǎng)頁上的數(shù)據(jù)等信息成為企業(yè)的主要會計(jì)數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)帶來的現(xiàn)象就是傳統(tǒng)會計(jì)流程中各個(gè)審核過程的迷失以及相關(guān)監(jiān)控確認(rèn)手段的消失，信息在網(wǎng)絡(luò)中主要是傳遞沒有確保信息真實(shí)性的保障措施。此外，隨著企業(yè)的發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)中流動(dòng)的數(shù)據(jù)也在增加，大量的數(shù)據(jù)流動(dòng)極易引發(fā)數(shù)據(jù)泄漏、篡改等問題。最后，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的信息是共享的，因此在企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的網(wǎng)上交易時(shí)，極易受到來自于網(wǎng)絡(luò)的威脅，例如：商業(yè)機(jī)密泄漏、黑客攻擊等。

 

三、完善工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化的建議

3.1在企業(yè)內(nèi)部引入“企業(yè)erp系統(tǒng)”要解決當(dāng)前工業(yè)企業(yè)內(nèi)部未能建立起完善的管理信息系統(tǒng)問題，當(dāng)前最為可行的辦法即為在企業(yè)內(nèi)部引入“企業(yè)erp系統(tǒng)”，erp系統(tǒng)是企業(yè)資源計(jì)劃管理系統(tǒng)的簡稱。當(dāng)今社會的會計(jì)電算化是一個(gè)涉及通信學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等等學(xué)科的綜合性技術(shù)。要應(yīng)用會計(jì)電算化，必須引入先進(jìn)的企業(yè)整體資源管理計(jì)劃，這里的erp系統(tǒng)無疑是最有選擇。通過引入erp系統(tǒng)在企業(yè)內(nèi)部建立起以財(cái)務(wù)管理為核心的信息管理系統(tǒng)，而且對于企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)較大的部門如：財(cái)務(wù)部、物資管理部等建立獨(dú)立的資源子網(wǎng)———財(cái)務(wù)管理信息子網(wǎng)、物資管理理息子網(wǎng)。

3.2開發(fā)更具實(shí)用性的會計(jì)軟件當(dāng)前我國使用較為普遍的會計(jì)軟件一種是國外研發(fā)后漢化的軟件，這種會計(jì)軟件的缺點(diǎn)在于與我國的國情不適應(yīng)；另一種則是國內(nèi)研發(fā)的商品化會計(jì)軟件，但是這種軟件的價(jià)格相對昂貴一些并且維護(hù)比較麻煩。但是對于沒有軟件研發(fā)實(shí)力的企業(yè)采用這種商品化的軟件無疑是一種較好的選擇。解決會計(jì)軟件方面的問題，我們應(yīng)該試圖通過整個(gè)行業(yè)的聯(lián)合開發(fā)出更具實(shí)用性的會計(jì)軟件。具體由行業(yè)內(nèi)選擇計(jì)算機(jī)知識和會計(jì)知識豐富的人員組成研發(fā)團(tuán)隊(duì)和維護(hù)團(tuán)隊(duì)，這樣可以節(jié)省大量資金，而且在整個(gè)行業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)信息網(wǎng)，有助于解決行業(yè)會計(jì)資料集中匯總的問題。

3.3加強(qiáng)對會計(jì)數(shù)據(jù)的管理首先，數(shù)據(jù)采用時(shí)要嚴(yán)格遵循以下步驟：1）各會計(jì)子系統(tǒng)處理數(shù)據(jù)2）將各子系統(tǒng)處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行序時(shí)排列，輸入數(shù)據(jù)處理服務(wù)器。需要注意的是數(shù)據(jù)輸入之前要嚴(yán)把數(shù)據(jù)校驗(yàn)關(guān)，保證數(shù)據(jù)是真實(shí)可靠的。其次，借助路由器的訪問控制列表構(gòu)造局域網(wǎng)防火墻。再次，對企業(yè)的會計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行加密處理，這樣可以有效防止機(jī)密泄漏。最后，對現(xiàn)有的軟件進(jìn)行升級或者考慮引入諸如人工智能技術(shù)和專家系統(tǒng)控制技術(shù)。

 

四、結(jié)束語

工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化的應(yīng)用，不僅可以減輕會計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率，而且可以提高會計(jì)信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性以及完整性。解決工業(yè)企業(yè)會計(jì)電算化中存在的問題，完善會計(jì)電算化的應(yīng)用還需要更多相關(guān)人士進(jìn)行更進(jìn)一步的研究。

 

參考文獻(xiàn)：

[1]劉思華.企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展論.中國環(huán)境科學(xué)出版社，2005;5

第3篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；服務(wù)品牌；風(fēng)險(xiǎn)防范；執(zhí)行力

《國務(wù)院關(guān)于保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)為保險(xiǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展和新跨越帶來了難得的契機(jī)，它明確了保險(xiǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的定位，明確了保險(xiǎn)業(yè)改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，為保險(xiǎn)業(yè)更好地融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)，必將有力地促進(jìn)我國保險(xiǎn)業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的突破和更大的發(fā)展。在看到《若干意見》給保險(xiǎn)業(yè)帶來巨大契機(jī)的同時(shí)，也應(yīng)看到一些公司在更新發(fā)展理念、培育競爭優(yōu)勢、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、貫徹執(zhí)行上級的方針政策方面，存在的一些問題，亟需以《若干意見》為指導(dǎo)，及時(shí)地加以解決，以促進(jìn)業(yè)務(wù)又快又好地發(fā)展。

一、著力避免發(fā)展理念上的失誤，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變增長方式，走科學(xué)發(fā)展的道路是保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的必然選擇。當(dāng)前，一些公司在發(fā)展的問題上仍存在一些模糊認(rèn)識：一是把發(fā)展單純地看成是上速度、上規(guī)模，忽略展業(yè)承保、核保核賠、經(jīng)營權(quán)限和費(fèi)用支出等經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的管控質(zhì)量，不計(jì)成本、不計(jì)效益盲目發(fā)展。二是一講效益，就簡單放任，減速縮量壓規(guī)模，忽略了市場獲利空間縮小后，利潤形成規(guī)律對產(chǎn)品的市場覆蓋面、占有率的迫切需求。三是一談發(fā)展，特別是在分析發(fā)展能力為什么上不去、盈利水平為什么提不高的問題時(shí)，總是強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)困難，強(qiáng)調(diào)競爭的激烈程度，而較少從主觀能動(dòng)性方面分析問題，因而不能正視問題，也不能有效地解決問題。四是在發(fā)展的問題上，存在短視行為，不能立足長遠(yuǎn)謀發(fā)展，搶抓機(jī)遇快發(fā)展。要解決以上問題，必須更新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變增長方式，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

(一)發(fā)展要搶抓機(jī)遇。當(dāng)前，《若干意見》的出臺為保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展展示出一幅美好的藍(lán)圖：建設(shè)一個(gè)市場體系完善、服務(wù)領(lǐng)域廣泛、經(jīng)營誠信規(guī)范、償付能力充足、綜合競爭力較強(qiáng)，發(fā)展速度、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代保險(xiǎn)業(yè)?？梢灶A(yù)見，隨著《若干意見》精神的逐步落實(shí)，中國保險(xiǎn)業(yè)將迎來一個(gè)新的快速發(fā)展時(shí)期。這就要求保險(xiǎn)從業(yè)人員思想上要有新的解放、觀念上要有新的變革、行動(dòng)上要有新的突破，以求在自主創(chuàng)新、提升服務(wù)水平上，在深化體制改革、提高開放水平、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力上，搶抓機(jī)遇，爭取在業(yè)務(wù)拓展上有較大突破。

(二)發(fā)展要堅(jiān)持效益第一的原則。發(fā)展要靠效益來支撐，又快又好發(fā)展的本質(zhì)是數(shù)量和質(zhì)量、速度和效率、規(guī)模和效益的內(nèi)在結(jié)合與統(tǒng)一。從國內(nèi)產(chǎn)險(xiǎn)業(yè)看，近年來盈利空間在逐漸縮小，這就要求必須從收入和支出兩方面來提高公司的盈利能力。發(fā)展必須講成本，講效益的發(fā)展。在服務(wù)能力趨同的情況下，盈利能力的提高就主要體現(xiàn)在綜合成本的控制上，這就要求公司的經(jīng)營要從粗放式向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，通過實(shí)施成本控制工程，提高精細(xì)化管理水平來贏得更多的盈利空間。

(三)發(fā)展要有切合本地實(shí)際的科學(xué)合理的規(guī)劃和目標(biāo)。由于保險(xiǎn)業(yè)收入與支出存在時(shí)間性差異，使得一些公司可以進(jìn)行不計(jì)成本的惡性競爭，而其后果在短期內(nèi)不易被發(fā)現(xiàn)。但從長期來看卻是有百害而無一利。因此，在發(fā)展時(shí)一定要克服短期行為，立足全局，立足長遠(yuǎn)，立足可持續(xù)發(fā)展，因地制宜地制定中長期發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，并狠抓規(guī)劃實(shí)施，一步一個(gè)腳印地快速向預(yù)定目標(biāo)邁進(jìn)。

(四)發(fā)展要有強(qiáng)大的動(dòng)力。隨著競爭主體的不斷增多，發(fā)展的難度也愈發(fā)加大，員工難免會有畏難情緒，這就要求公司在用企業(yè)精神激勵(lì)員工的同時(shí)，進(jìn)一步深化人事制度和分配制度改革，制定有效的激勵(lì)考核措施，用制度、用措施為發(fā)展提供動(dòng)力。

二、著力培育競爭優(yōu)勢，努力打造公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌

目前，由于我國保險(xiǎn)市場還處于發(fā)展的初級階段，市場不規(guī)范，服務(wù)水平比較低，存在一些不正當(dāng)競爭手段，有些地方的競爭甚至達(dá)到非理性的地步。在這種情況下，財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司如何不斷培育競爭優(yōu)勢，在財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場中繼續(xù)保持和發(fā)揮主渠道作用，是一個(gè)必須著力解決好的問題。

(一)要樹立正確的競爭觀。現(xiàn)在保險(xiǎn)買方市場已經(jīng)形成。保險(xiǎn)主體的增加是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，而主體增加必然要加劇競爭，因此，要樹立正確的競爭觀。競爭是分享，競爭是創(chuàng)造，競爭是雙贏。只有競爭，才能夠促使企業(yè)不斷改善經(jīng)營，促使企業(yè)不斷創(chuàng)新，促使企業(yè)不斷走向成功。客戶與保險(xiǎn)公司的關(guān)系，是雙方都用最少的成本換回最大的收益；同樣，保險(xiǎn)公司主體之間應(yīng)是相互促進(jìn)、共同提高、一同實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)系。在競爭中要學(xué)會尊重別人，要善于學(xué)習(xí)其它公司的長處，要根據(jù)市場的發(fā)展、自身的能力來競爭，特別是要嚴(yán)禁內(nèi)耗，堅(jiān)決杜絕內(nèi)部惡性競爭的發(fā)生。

(二)要不斷培育創(chuàng)新優(yōu)勢。當(dāng)今，在越來越多的產(chǎn)業(yè)中，競爭白熱化，而需求卻增長緩慢甚至停滯萎縮。隨著越來越多的企業(yè)去拼搶有限的市場份額和利潤，無論采取“差異化”還是“成本領(lǐng)先”戰(zhàn)略，企業(yè)取得獲利性增長的空間都越來越小。在這種情況下，企業(yè)如何才能從競爭中脫穎而出?如何才能啟動(dòng)和保持獲利性增長?美國的勒妮—莫博涅與韓國的W.錢.金共著的《藍(lán)海戰(zhàn)略》為企業(yè)指出了一條通向未來增長的新路。在目前過度擁擠的產(chǎn)業(yè)市場中，硬碰硬的競爭只能令企業(yè)陷入血腥的“紅?！?，即競爭激烈的已知市場空間中，并與對手爭搶日益縮減的利潤額。流連于“紅?！钡母偁幹?，將越來越難以創(chuàng)造未來的獲利性增長。要贏得明天，企業(yè)不能靠與對手競爭，而是要開創(chuàng)“藍(lán)?！?，即蘊(yùn)含龐大需求的新市場空間，以走上增長之路。這種被稱為“價(jià)值創(chuàng)新”的戰(zhàn)略行動(dòng)能夠?yàn)槠髽I(yè)和買方都創(chuàng)造價(jià)值的飛躍，使企業(yè)徹底甩脫競爭對手，并將新的需求釋放出來。但是科學(xué)的競爭戰(zhàn)略還需要有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)新能力的人員來有效地執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)。所以保險(xiǎn)業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，保險(xiǎn)公司要發(fā)展就要以科學(xué)的競爭策略武裝人，提高基層業(yè)務(wù)人員的認(rèn)識能力、參與能力與執(zhí)行力。

第4篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

1管理會計(jì)在房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)用的阻礙

1.1高素質(zhì)管理會計(jì)人才稀缺

管理會計(jì)與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會計(jì)相比較，管理會計(jì)對工作人員的業(yè)務(wù)能力、經(jīng)驗(yàn)水平等要求過高。因此，缺乏高素質(zhì)、高水平的管理會計(jì)人員影響到管理會計(jì)在房地產(chǎn)企業(yè)的作用。以現(xiàn)階段房地產(chǎn)企業(yè)中財(cái)務(wù)會計(jì)人員為例，大部分工作人員存在著觀念陳舊、思想落后、綜合素質(zhì)偏低等問題，進(jìn)而導(dǎo)致管理會計(jì)模式在企業(yè)運(yùn)用時(shí)無法銜接。除此之外，由于管理會計(jì)人才稀缺為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的工作進(jìn)度帶來影響，從而使管理會計(jì)在企業(yè)中形同虛設(shè)，導(dǎo)致房地產(chǎn)企業(yè)在市場的發(fā)展受到限制。

1.2信息化應(yīng)用不充分

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，很多房地產(chǎn)企業(yè)將信息化運(yùn)用到企業(yè)管理中，信息化在管理會計(jì)上的運(yùn)用一定程度上推動(dòng)了房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展。通過對企業(yè)中管理會計(jì)運(yùn)用信息化程度分析，大部分房地產(chǎn)企業(yè)信息化使用程度不高，信息化在管理會計(jì)中的有效性得不到有效發(fā)揮?，F(xiàn)階段，房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理依舊以財(cái)務(wù)部門為主，對管理會計(jì)的利用程度普遍偏低，進(jìn)而影響了管理會計(jì)在房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展。

1.3管理會計(jì)體系不完善

部分房地產(chǎn)企業(yè)對管理會計(jì)的重要性具備了基本認(rèn)知，但對管理會計(jì)體系在企業(yè)中運(yùn)用了解還不全面，導(dǎo)致管理會計(jì)體系無法與企業(yè)管理模式結(jié)合。由于房地產(chǎn)企業(yè)并未合理地組織與分配管理會計(jì)工作，致使管理會計(jì)工作目標(biāo)不明確，使管理會計(jì)體系得不到完善處于停滯狀態(tài)。其次，房地產(chǎn)企業(yè)的管理模式與管理會計(jì)體系存在沖突，其原因是企業(yè)內(nèi)部缺乏成熟的管理機(jī)制與相關(guān)企業(yè)制度以及部分工作人員工作狀態(tài)過于懶散等。

2管理會計(jì)在企業(yè)中的解決方案

2.1管理會計(jì)體系與信息化水平結(jié)合

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的日益更新，管理會計(jì)為更好地運(yùn)用到房地產(chǎn)企業(yè)管理中，應(yīng)借助現(xiàn)代化信息技術(shù)的優(yōu)勢對管理會計(jì)體系進(jìn)行優(yōu)化。構(gòu)建數(shù)據(jù)化信息化管理會計(jì)系統(tǒng)，將其運(yùn)用到企業(yè)管理中。例如，對房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部資金數(shù)據(jù)和項(xiàng)目材料進(jìn)行核算，保障房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度與科學(xué)性，穩(wěn)定企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而提升管理會計(jì)的工作質(zhì)量。在企業(yè)進(jìn)行重大決策時(shí)能夠進(jìn)行有效指導(dǎo)，避免企業(yè)發(fā)生損失，同時(shí)保障企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)效益。

2.2提高管理會計(jì)人員綜合素質(zhì)

房地產(chǎn)企業(yè)的管理人員應(yīng)重視對管理會計(jì)工作人員的培養(yǎng)，合理利用企業(yè)內(nèi)部資源對管理會計(jì)人員培訓(xùn)提供支持。首先，應(yīng)將管理會計(jì)設(shè)置成獨(dú)立的財(cái)務(wù)部門，現(xiàn)階段部分房地產(chǎn)企業(yè)的管理會計(jì)的任職人員并不是專業(yè)的管理會計(jì)人員，而是由財(cái)務(wù)人員進(jìn)行執(zhí)行，對管理會計(jì)的質(zhì)量與效率造成一定程度的影響。因此，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)聘用專業(yè)管理會計(jì)人員，同時(shí)對這些職員進(jìn)行崗前培訓(xùn)與崗后考核，并采用提升管理會計(jì)人員薪資與提供發(fā)展平臺等方式，致力于為管理會計(jì)體系培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、水平專業(yè)的專業(yè)管理會計(jì)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而保障管理會計(jì)人員可持續(xù)培養(yǎng)與防止專業(yè)人員流失，保障房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)能夠更好地實(shí)現(xiàn)。

2.3企業(yè)管理人員加強(qiáng)重視程度

為保證管理會計(jì)體系能夠在房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部管理模式中發(fā)揮其有效性，首先企業(yè)管理人員要認(rèn)同與支持其推行方式與管理理念，了解管理會計(jì)對房地產(chǎn)企業(yè)管理的重要性；其次，對企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，構(gòu)建合理的管理會計(jì)體系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部管理體制規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。增強(qiáng)管理會計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性與制度性，引導(dǎo)管理會計(jì)在房地產(chǎn)企業(yè)中的運(yùn)用方向，進(jìn)而推動(dòng)房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展。

2.4完善管理會計(jì)體系

第5篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

胡康振退休前是鞍鋼煉鐵總廠的配管工,同老英雄孟泰是一個(gè)工種,干的是一樣的活。他還是孟泰創(chuàng)建的“節(jié)約倉庫”的第四代“掌門人”、全國勞動(dòng)模范。近40年的鐵廠生活,他聽?wèi)T了高爐的轟鳴,以至于退休后才知道自己“耳背”。現(xiàn)在退休了,人走對面打招呼他都聽不見……

海城鎂礦的張素蘭比胡康振更不能適應(yīng)退休生活。39年的“兩點(diǎn)一線”戛然截止的時(shí)候,她躲在沒人的地方,大哭了一場!這個(gè)七八千人大廠的總會計(jì)師、副總經(jīng)理、市勞動(dòng)模范,在崗位上,實(shí)打?qū)嵉馗傻搅?5周歲生日的那一天。別人都有個(gè)“二線”什么的緩沖期適應(yīng)一下,她卻55周歲生日一過,立馬就回家給兩個(gè)兒子家加上自己的家,當(dāng)上了副高職稱的全職保姆,立馬從職業(yè)女性變“宅女”,她感覺天的顏色都變了!

全國紡織系統(tǒng)勞模、官至局長的郭國盛退休后“很瀟灑”,第一件事就是淘汰了舊電話號碼本和五六百張名片,他還謅了兩句自嘲的“詩”:“激情燃燒的歲月已過去,自抱殘陽度余生”,“最想做的事情”就是在茫茫人海中消失……

鞍山是個(gè)因鋼而生的城市,一直被稱為“鋼都”。這個(gè)共和國鋼鐵工業(yè)的“長子”,建國至今,共衍生了各級各類勞動(dòng)模范8447人,其中健在的離退休勞模有2453人。

鞍山市總工會領(lǐng)導(dǎo)們的共識是:決不能讓他們退出時(shí)代、退出歷史舞臺,要拿出具體看得見的措施,幫助這些退休老勞模們精彩地完成人生的又一次“轉(zhuǎn)身”,使他們切切實(shí)實(shí)地感覺到,黨和人民不會忘記他們。2006年秋天,市總工會和老干部大學(xué)聯(lián)合舉辦的全國第一個(gè)離退休老勞模進(jìn)修班在鞍山誕生了,50多位勞模學(xué)生坐在了寬敞明亮的教室里!

重拾光榮、自信和快樂

退休了,還能“上大學(xué)”,還能與有共同經(jīng)歷、共同語言的人歡聚在一起,老勞模們高興的心情完全可以用欣喜若狂來形容。而他們上學(xué)的那份認(rèn)真、那份執(zhí)著,則更讓人感動(dòng)。

省級勞模郭萬秀,年齡早過70歲了,已經(jīng)跟著兒子在沈陽定居了,可聽說有勞模班,堅(jiān)決要求參加。一年的時(shí)間里,每周二上課的時(shí)候,“百里迢迢”坐一個(gè)半小時(shí)的車程往鞍山趕,從來沒缺過課,連遲到都沒有過;那位讓兒女陪著來報(bào)名的曹英杰,81歲了,是1956年的市勞模,從家到學(xué)校要倒兩次車,但上學(xué)的一年中,風(fēng)雨無阻,總是第一個(gè)到校的“學(xué)生”。旁人都說這些“老學(xué)生”,比小學(xué)生守紀(jì)律多了。

中醫(yī)保健、聲樂、太極拳……都是老勞模們歡迎的科目。在班里,出現(xiàn)了許多第一次:有的人有生以來第一次唱歌、第一次寫文章、第一次登臺……

勞模班到現(xiàn)在為止,已經(jīng)辦了三期。每期開學(xué)和結(jié)業(yè),老勞模們都會戴上原來壓在箱底的勞模獎(jiǎng)?wù)?披上市總工會給定做的紅彤彤的勞模授帶,意氣風(fēng)發(fā)、驕傲無比地舉辦一個(gè)隆重的儀式,他們自編自演,載歌載舞,仿佛又回到了激情燃燒的青春歲月。他們自己寫的詩歌最能表明他們的心跡:“昔日的汗水已經(jīng)散去,但祖國和人民依然記著我們;在未來的日子里,我們決心加大馬力,跟上祖國前進(jìn)的步伐……”

2007年,第一期勞模班結(jié)業(yè)了,勞模同學(xué)們舍不得分開。于是,在市總工會支持下,以勞模班學(xué)員為基礎(chǔ),成立了勞模協(xié)會離退休勞模分會。離退休的老勞模們,有“家”了!

老勞模們的生存狀態(tài)變了

如今,鞍山的離退休老勞模、特別是參加了老勞模分會的人,徹底改變了生存狀態(tài)。

市總工會和老勞模分會組織大家春游山、秋摘果,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)略社會主義新農(nóng)村建設(shè)風(fēng)光,到工廠里看鞍鋼翻天覆地的變化;重陽節(jié)有文藝匯演,春節(jié)有茶話會,三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)……節(jié)節(jié)有活動(dòng),他們不再郁悶地封閉在家里,而是樂呵呵地忙著呢!

第6篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

(一)我國高等教育正從注重規(guī)模擴(kuò)大轉(zhuǎn)移到注重質(zhì)量提高上來

隨著我國高等教育快速發(fā)展,國家和教育主管部門越來越重視高等教育質(zhì)量問題,先后實(shí)施了“211工程”、“985工程”和高等教育“質(zhì)量工程”,將高等教育質(zhì)量提高擺到了突出位置。

(二)教學(xué)質(zhì)量是新升本科院校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

樂山師范學(xué)院是2000年才新升格的一所本科院校,學(xué)校升本后充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是生存和發(fā)展的基礎(chǔ),始終不渝地狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)教學(xué)改革,2007年學(xué)校教務(wù)處出臺了《樂山師范學(xué)院關(guān)于鼓勵(lì)教師開展課程考核改革的通知》,《市場營銷學(xué)》課程考核模式改革就是在這時(shí)申報(bào)啟動(dòng)的。

(三)目前我國大多數(shù)課程考核特別是像《市場營銷學(xué)》等專業(yè)課程的考核始終沒有擺脫應(yīng)試教育考核的弊端

綜觀我國高等學(xué)校課程考核的情況,大多數(shù)課程考核都存在未充分考慮考核課程的性質(zhì)、考核同專業(yè)培養(yǎng)方向結(jié)合不緊密、考核未充分考慮學(xué)生就業(yè)對該門課程知識需要、考核模式與課程教改關(guān)系不大等問題,這種考核不利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,也不利于通過課程考核改革推動(dòng)課程教學(xué)改革去提高教學(xué)質(zhì)量。

基于以上背景,《市場營銷學(xué)》課程考核模式的改革勢在必行。

二、《市場營銷學(xué)》PEAK考核模式及設(shè)計(jì)依據(jù)

(一)PEAK考核模式

PEAK考核模式是“職業(yè)素養(yǎng)考核+基礎(chǔ)知識考核+能力提升考核+知識應(yīng)用考核”的一種多角度、面向就業(yè)、全過程考核模式的英文縮寫,是對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、基本知識掌握、能力提升、知識應(yīng)用等多角度全過程的考核。

(二)PEAK考核模式設(shè)計(jì)依據(jù)

1、《市場營銷學(xué)》課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和課程定位

市場營銷學(xué)的課程性質(zhì)是市場營銷專業(yè)學(xué)生必修的重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握市場營銷學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法,確立學(xué)生的顧客中心意識,樹立市場營銷觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用市場營銷學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決現(xiàn)實(shí)營銷問題的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的其他課程打下基礎(chǔ)。

2、市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)總體要求

我校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的總體要求是“貼近市場需求,營銷技能強(qiáng),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)無縫連結(jié)的高級營銷人才”。考核設(shè)計(jì)時(shí)不僅僅只考核學(xué)生學(xué)到了什么,也考核教師教了什么,如何教的,即對所教所學(xué)知識與社會實(shí)際需要是否吻合進(jìn)行考核。

3、市場營銷專業(yè)學(xué)生就業(yè)需要

從我國市場營銷專業(yè)的人才招聘會和招聘廣告來看,用人單位對營銷專業(yè)人才都提出了開拓精神、團(tuán)隊(duì)意識、遵紀(jì)守法、良好職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會責(zé)任感等職業(yè)素養(yǎng)要求和營銷專業(yè)知識扎實(shí)、口才表達(dá)好、人際交往能力強(qiáng)、應(yīng)變能力強(qiáng)等營銷技能要求?？己嗽O(shè)計(jì)中把職業(yè)素養(yǎng)和能力考核作為學(xué)生是否適應(yīng)今后就業(yè)需要的重點(diǎn)考核內(nèi)容。

4、教學(xué)對象的實(shí)際情況

我首先從課程教學(xué)角度對學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查,結(jié)果是:(1)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程,對于學(xué)習(xí)市場營銷學(xué)課程有一定基礎(chǔ);(2)學(xué)生普遍存在營銷意識差、對專業(yè)和就業(yè)了解不深的現(xiàn)象;(3)缺乏自主學(xué)習(xí)、對抗學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？己嗽O(shè)計(jì)時(shí)把提高學(xué)生的營銷意識和“三自”學(xué)習(xí)習(xí)慣作為一個(gè)考核點(diǎn)。

三、《市場營銷學(xué)》PEAK考核模式的改革實(shí)踐

(一)尋求學(xué)校和學(xué)生的支持

為了獲得學(xué)校的支持,我在課程開設(shè)的前一學(xué)期就向?qū)W校遞交了《關(guān)于市場營銷學(xué)課程考核改革的設(shè)想及實(shí)施方案》,經(jīng)學(xué)校審核評估獲得認(rèn)可。為了獲得學(xué)生的支持,一是在開課前一學(xué)期結(jié)束時(shí)我就把課程考核改革的信息和意圖告知學(xué)生;二是在課程教學(xué)開始時(shí)詳細(xì)向?qū)W生介紹了考核改革的具體做法,并明確告訴學(xué)生,只有他們同意才推行,由于充分尊重了學(xué)生的意愿,學(xué)生了解了考核改革能帶給他們的諸多利益,學(xué)生對課程考核改革愿望強(qiáng)烈、積極性很高。有了學(xué)校和學(xué)生的支持,課程考核改革就具備了實(shí)施的基礎(chǔ)。

(二)《市場營銷學(xué)》PEAK考核模式改革的具體做法

1、組建課程學(xué)習(xí)小組

目的是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生開展學(xué)術(shù)研究的習(xí)慣,增強(qiáng)競爭學(xué)習(xí)意識。每個(gè)小組一般5——7人,由學(xué)生自愿組合。主要任務(wù):一是開展組內(nèi)研討學(xué)習(xí),如課程知識點(diǎn)學(xué)習(xí)研討、案例分析研討、情景模擬等;二是同其他學(xué)習(xí)小組開展競爭對抗,如在課堂問題討論、案例分析、角色表演、營銷實(shí)踐等方面同其他小組競爭,看誰表現(xiàn)更主動(dòng)積極,看誰做得更好更出色。

2、設(shè)計(jì)考核成績結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)和考核操作流程

我在設(shè)計(jì)時(shí)遵循了科學(xué)合理、公開公平和共同參與三個(gè)原則,打破了完全由任課教師一人說了算的傳統(tǒng)做法,把PEAK考核成績設(shè)計(jì)成教師評定成績、學(xué)習(xí)小組互評成績、學(xué)習(xí)小組自評成績和學(xué)生個(gè)人評定成績四個(gè)組成部分,并針對具體考核項(xiàng)目如課堂研討、案例分析、論文等制定出詳細(xì)的成績考評標(biāo)準(zhǔn)供評定參考。

考核成績評定的流程分為兩個(gè)步驟:第一步評定學(xué)習(xí)小組的成績,學(xué)習(xí)小組的成績由教師評定成績(占50%)、學(xué)習(xí)小組互評成績(占30%)和學(xué)習(xí)小組自評成績(占20%)三部分綜合組成。第二步評定個(gè)人成績,由小組成績、組內(nèi)互評成績和個(gè)人自評成績綜合組成。

3、設(shè)計(jì)考核具體內(nèi)容與考核方式

(1)考核具體內(nèi)容。職業(yè)素養(yǎng)考核,主要把學(xué)習(xí)小組和個(gè)人的出勤率、責(zé)任感、親和力、團(tuán)隊(duì)精神、課堂表現(xiàn)、專業(yè)意識等作為考核內(nèi)容;基礎(chǔ)知識考核,主要把學(xué)生獨(dú)立完成分章節(jié)基礎(chǔ)知識練習(xí)題情況及完成質(zhì)量的好壞作為考核內(nèi)容;能力提升考核,主要把課堂研討、案例分析、營銷活動(dòng)情景表演、培訓(xùn)過程中的能力表現(xiàn)和對抗學(xué)習(xí)過程中能力表現(xiàn)及能力改善情況作為考核內(nèi)容;知識應(yīng)用考核,主要把營銷實(shí)踐項(xiàng)目(如商品推銷、與陌生人溝通等)完成的效果、營銷論文(包括作業(yè)論文和課程結(jié)業(yè)論文)完成質(zhì)量作為考核內(nèi)容。

(2)考核方式。PEAK四方面內(nèi)容的考核都是采取任課教師評定、學(xué)習(xí)小組互評、學(xué)習(xí)小組自評與學(xué)生自我評定相結(jié)合的考核方式。

4、搞好PEAK考核實(shí)施過程中的管理

主要要搞好考核成績的及時(shí)公布,解決考核中的公平性問題,收集學(xué)生對考核模式改革的看法與意見,根據(jù)考核模式不斷探索課程教學(xué)的改革。

四、《市場營銷學(xué)》PEAK考核模式改革實(shí)踐的效果與價(jià)值

(一)PEAK考核模式改革的效果

1、課程學(xué)習(xí)成績大幅提高

2006級市場營銷1班,全班平均分為82.68,最高分94,最低分70。90—100分以上5人,占13.51%;80—89分23人,占62.16%;70—79分9人,占24.32%。

2006級市場營銷2班:全班平均分為83.94,最高分93,最低分68。90—100分以上7人,占21.21%;80—89分23人,占60.61%;70—79分5人,占15.15%;60—69分1人,占3.03%。

無論是與前幾屆學(xué)生比,還是與同一屆其他班級比,推行PEAK考核方式改革后學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績都出現(xiàn)大幅提高。

2、學(xué)生對教學(xué)效果普遍感到滿意

學(xué)生普遍認(rèn)為市場營銷學(xué)PEAK考核模式,采取多角度,全過程考核,必須不斷地努力學(xué)習(xí),自覺收集資料、研討,還要相互競爭,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),對所學(xué)知識理解很深刻,學(xué)完后知道怎樣去做營銷,還學(xué)會了研究問題、解決問題的方法,收獲不小。在膽識、語言表達(dá)、應(yīng)變、合作等多方面能力得到了鍛煉和提高。學(xué)生對本門課程教學(xué)的評價(jià)很高,總評給了優(yōu)秀。

(二)PEAK考核模式改革實(shí)踐的價(jià)值

1、課程考核改革推動(dòng)課程教學(xué)改革,提高了教學(xué)水平

(1)教師對考核模式的思考設(shè)計(jì),促使其教學(xué)理念發(fā)生深刻的改變,教師必須要了解當(dāng)今教學(xué)發(fā)展的趨勢,掌握最新的教學(xué)手段和方法,必須考慮所教授的課程如何更好地與社會接軌、如何更有利于學(xué)生就業(yè),不是講完課就完成任務(wù),而是有一種責(zé)任和無形的壓力促使教師提高教學(xué)水平。

(2)變相對單一的“以講為主”的教學(xué)方式為“豐富多彩、教與學(xué)相互促進(jìn)、多種手段并用、不斷創(chuàng)新”的教學(xué)方式。使課堂教學(xué)效果更好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性更高。

(3)教學(xué)準(zhǔn)備更充分,教學(xué)組織更科學(xué),能確保教師在教學(xué)上投入更多的時(shí)間和精力,確保教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和課程教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、課程考核改革增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)和競爭對抗學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對引導(dǎo)學(xué)生注重多方面能力培養(yǎng)有很大的幫助

(1)通過引導(dǎo)學(xué)生開展一些專題研究、課堂討論、案例分析、營銷角色表演和營銷實(shí)踐活動(dòng),能激發(fā)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的興趣,自覺在課后查閱大量資料,主動(dòng)開展問題研討,從而大大調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性。

(2)以小組為單位開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生意識到個(gè)人的表現(xiàn)不僅關(guān)系到自己的成績也關(guān)系到小組其他成員的成績,小組成員間自然而然地形成了一種相互監(jiān)督、相互約束、相互鼓勵(lì)和相互關(guān)心幫助的學(xué)習(xí)氛圍,既有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,又有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而通過學(xué)習(xí)對抗競爭,又培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和能力,這正好與市場營銷課程教學(xué)的要求相吻合。

(3)以作業(yè)論文和課程結(jié)業(yè)論文來考核學(xué)生對課程理論、知識、方法原理的理解、掌握、應(yīng)用,避免了學(xué)生“讀死書”的現(xiàn)象,使學(xué)生更注重培養(yǎng)自己多方面能力,學(xué)生的語言表達(dá)能力、溝通能力、應(yīng)變觀察能力、處理問題的能力、影響他人的能力、學(xué)習(xí)能力等普遍都有明顯提高。

第7篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

論文關(guān)鍵詞：高職；財(cái)政專業(yè)；繼續(xù)教育

一、高職財(cái)政專業(yè)的現(xiàn)狀及面臨的問題

（一）專業(yè)就業(yè)面向缺失。財(cái)政專業(yè)曾是財(cái)經(jīng)（財(cái)政）類中專學(xué)校的主要專業(yè)，大多數(shù)高職院校目前環(huán)保留有財(cái)政專業(yè)，不論是中專時(shí)期還是現(xiàn)在的高職階段財(cái)政專業(yè)的就業(yè)面向首先是各級財(cái)政部門，其中一部分畢業(yè)生也已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刎?cái)政部門的精英，其次是稅務(wù)部門、企業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)管理部門?？傮w上看，財(cái)政專業(yè)就業(yè)面向的政府機(jī)關(guān)特色較強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)習(xí)慣于依靠國家統(tǒng)一分配。但是，隨著國家公務(wù)員招錄制度和大專院校學(xué)生就業(yè)制度的改革，國家公務(wù)員報(bào)考的基本條件是本科學(xué)歷，高職院校畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)不具備報(bào)考國家公務(wù)員的學(xué)歷條件，也不可能直接分配到政府機(jī)關(guān)就業(yè)。高職院校的財(cái)政專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)越來越困難，專業(yè)主要就業(yè)面向缺失。如大多數(shù)考生及考生家長在報(bào)考高職院校的專業(yè)時(shí)首先考慮的是專業(yè)就業(yè)面向，當(dāng)看到財(cái)政專業(yè)的就業(yè)面向時(shí)只好“望而卻步”。

（二）專業(yè)招生萎縮。獨(dú)立改制的財(cái)經(jīng)類高職院校在中專辦學(xué)時(shí)代，各級財(cái)政部門的人才需求量較大，財(cái)政專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)分配到財(cái)政部門等政府機(jī)關(guān)工作，到目前為止各級財(cái)政部門的大部分業(yè)務(wù)骨干都是由各?。ㄊ校┊?dāng)時(shí)的財(cái)經(jīng)（財(cái)政）學(xué)校培養(yǎng)出來的，財(cái)政專業(yè)曾一度成為中專學(xué)校的“熱門”專業(yè)，考生報(bào)考的積極性較高。財(cái)經(jīng)（財(cái)政）類中專學(xué)校改制后，大多數(shù)學(xué)校原中專時(shí)期的財(cái)政專業(yè)也直接成為高職院校的財(cái)政專業(yè)，專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及教學(xué)模式基本上沒有多大變化，也有學(xué)校將中專時(shí)期的財(cái)政專業(yè)的教學(xué)資源劃歸學(xué)院的成人教育或繼續(xù)教育部門。從目前保留有財(cái)政專業(yè)的高職院校近年的招生情況來看，改制后考生及考生家長對財(cái)政專業(yè)缺乏興趣，財(cái)政專業(yè)的招生計(jì)劃很難完成，專業(yè)招生面臨尷尬局面，專業(yè)招生的人數(shù)逐年減少，到目前為止只有個(gè)別高職院校招收財(cái)政專業(yè)，大多數(shù)高職院校已經(jīng)停止招生，財(cái)政專業(yè)已經(jīng)成為高職院校有專業(yè)無學(xué)生的專業(yè)。

（三）專業(yè)教學(xué)資源閑置流失。獨(dú)立改制的財(cái)經(jīng)類高職院校在中專辦學(xué)時(shí)代，與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門的業(yè)務(wù)往來密切，部分地區(qū)還形成了財(cái)政干部與學(xué)校教師的交流制度。學(xué)校依托當(dāng)?shù)刎?cái)政部門建立了一大批較為穩(wěn)定的教師社會實(shí)踐和學(xué)生實(shí)習(xí)的基地，學(xué)校教師與財(cái)政部門業(yè)務(wù)人員密切協(xié)作共同完成財(cái)政科研課題，共同開發(fā)財(cái)政專業(yè)的教材和學(xué)生的實(shí)訓(xùn)資料，共同建立了學(xué)生的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，提高了財(cái)政專業(yè)教師的專業(yè)理論知識水平，鍛煉了財(cái)政專業(yè)教師的實(shí)踐操作技能和科研能力，豐富了專業(yè)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，提升了專業(yè)的社會威望。財(cái)經(jīng)（財(cái)政）類中專學(xué)校改制或并入高職院校后，學(xué)校的行政隸屬關(guān)系由當(dāng)?shù)刎?cái)政部門轉(zhuǎn)入教育部門，過去與財(cái)政部門共同建立的教師社會實(shí)踐和學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地也形同虛設(shè)，過去共同開發(fā)的專業(yè)教材和實(shí)訓(xùn)資料也少見重新修訂。由于學(xué)校與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門的業(yè)務(wù)往來越來越少，人員交流也逐漸停止，教師隊(duì)伍中熟悉財(cái)政理論、鉆研財(cái)政業(yè)務(wù)、致力財(cái)政課題研究的人越來越少。由于專業(yè)招生數(shù)的減少過去建立的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所也處于閑置狀態(tài)，由于專業(yè)教學(xué)任務(wù)的減少財(cái)政專業(yè)的大部分專任教師為了完成基本的教學(xué)工作量也逐步轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。如有些高職院校的大部分會計(jì)老師由于長期不接觸財(cái)政預(yù)算業(yè)務(wù)，只會講企業(yè)會計(jì)不會講政府與非營利組織會計(jì)，財(cái)政、教育、衛(wèi)生等部門偶然想從高職院校中招一名能講政府會計(jì)、中小學(xué)校會計(jì)、醫(yī)院會計(jì)的老師都很困難。

二、財(cái)政人員繼續(xù)教育的現(xiàn)狀及面臨的問題

近年來，隨著國家財(cái)政預(yù)算體制改革步伐的加快，財(cái)政更多地關(guān)注民生，財(cái)政工作逐步走上依法理財(cái)?shù)能壍?，原有的?cái)政預(yù)算編制辦法、國庫收付制度、專項(xiàng)資金的管理措施等不斷完善和修訂，如國庫集中支付制度改革、政府收支分類改革、部門預(yù)算改革、非稅收入管理制度改革、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等，這些改革措施和管理辦法的出臺與實(shí)施，對各級財(cái)政部門業(yè)務(wù)人員素質(zhì)提高都提出了更高的要求。但是，由于近年各級財(cái)政部門特別是縣鄉(xiāng)基層財(cái)政部門新增人員相對較少，且新進(jìn)人員的渠道和人員的學(xué)源結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，財(cái)政業(yè)務(wù)崗位上真正具備財(cái)政基本知識和基本業(yè)務(wù)處理能力的人員所占比例相對較低，相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)崗位上的從業(yè)人員只能做到文件的上傳下達(dá)，甚至影響了財(cái)政部門的形象，加大了改革精神貫徹落實(shí)的阻力。為了保證各項(xiàng)改革制度的順利實(shí)施，各級財(cái)政部門往往由相關(guān)業(yè)務(wù)科室以短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)的形式傳達(dá)有關(guān)改革精神和具體操作辦法，這種形式很難從根本上滿足財(cái)政主要業(yè)務(wù)崗位對從業(yè)人員基本素質(zhì)的要求。

（一）短期培訓(xùn)內(nèi)容的針對性較強(qiáng)但缺乏系統(tǒng)性。財(cái)政部門相關(guān)業(yè)務(wù)科室舉辦的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班目的明確、時(shí)效性較強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容的針對性也較強(qiáng)，一般情況下只要有一項(xiàng)新的改革措施和管理辦法出臺都要從上到下組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，由于財(cái)政部門特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政大部分人員文化基礎(chǔ)較差、從來沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，從業(yè)人員中很少有財(cái)經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，更談不上懂得基本的財(cái)政理論知識，所以針對性較強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容在較短的時(shí)間內(nèi)很難保證能讓大多數(shù)學(xué)員聽懂學(xué)會，使大多數(shù)學(xué)員較為準(zhǔn)確地領(lǐng)會一些新的改革措施的基本精神，起到立竿見影的效果。如筆者最近幾年在承擔(dān)一些財(cái)政預(yù)算業(yè)務(wù)知識和新制度培訓(xùn)時(shí)就往往遇到以下類似的問題，有些參加國庫集中收付制度培訓(xùn)班的學(xué)員沒有一點(diǎn)財(cái)政理論知識，甚至連財(cái)政收入和財(cái)政支出的內(nèi)容都一無所知而要直接學(xué)習(xí)國庫集中收付制度；有些參加政府收支分類改革和部門預(yù)算編制培訓(xùn)班的學(xué)員沒有一點(diǎn)政府預(yù)算的基礎(chǔ)知識，甚至分不清政府總預(yù)算和單位預(yù)算的區(qū)別而要直接學(xué)習(xí)政府收支分類和部門預(yù)算改革對會計(jì)核算的影響；有些參加行政事業(yè)單位會計(jì)培訓(xùn)的學(xué)員沒有學(xué)過基礎(chǔ)會計(jì)，甚至連借貸都分不清而要直接學(xué)習(xí)行政事業(yè)單位的基本會計(jì)核算業(yè)務(wù)。

（二）短期培訓(xùn)組織形式的靈活性較強(qiáng)但缺乏規(guī)范性。近年來，財(cái)政人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育有時(shí)要求財(cái)政部門相關(guān)業(yè)務(wù)部門直接負(fù)責(zé)組織，有時(shí)也將一些新制度新辦法的內(nèi)容融入當(dāng)年的會計(jì)繼續(xù)教育內(nèi)容中，委托社會繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)，也有相關(guān)業(yè)務(wù)部門和社會繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的，也有委托大專院校承辦培訓(xùn)班的但委托高職院校的較少；承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的師資一般主要由系統(tǒng)骨干或領(lǐng)導(dǎo)組成，也有從大專院校聘請專家教授的，由于大多數(shù)授課人員不具備教師資格，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于照本宣科讀文件，難以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；培訓(xùn)的資料（教材）一般只有相關(guān)文件，很少有專門的教材或講義，難以滿足學(xué)院培訓(xùn)后自學(xué)和查閱的需要；培訓(xùn)時(shí)間一般選擇在相關(guān)業(yè)務(wù)的淡季，一般也不安排考試，只考勤也不發(fā)證書，難以引起學(xué)員對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識。

（三）短期培訓(xùn)的實(shí)施過程過分看重形式而忽視實(shí)效。財(cái)政部門相關(guān)業(yè)務(wù)科室組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)有一部分在當(dāng)年部門的工作計(jì)劃中安排，也有一部分是隨著新制度新辦法的出臺由上級部門安排的硬性培訓(xùn)任務(wù)。筆者在接受當(dāng)?shù)刎?cái)政部門有關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識任務(wù)時(shí)，有些組織者就留露出純粹為完成完成工作計(jì)劃和培訓(xùn)任務(wù)的思想，只滿足于在年終總結(jié)時(shí)能理直氣壯地寫上“這項(xiàng)工作我已經(jīng)完成了”就可以了。比這多年來承擔(dān)的一些財(cái)政部門業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班的時(shí)間一般都只有2—3天，第一天早上安排一個(gè)開班儀式，最后一天下午再來個(gè)總結(jié)，有時(shí)還要安排參觀學(xué)習(xí)，真正授課的時(shí)間就所剩無幾了。我們常?？吹接行I(yè)務(wù)培訓(xùn)班的對外宣傳報(bào)道主要就是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話和幾張培訓(xùn)時(shí)的照片，培訓(xùn)的效果究竟怎樣很少有考量的辦法和報(bào)道。我們也發(fā)現(xiàn)一些社會中介機(jī)構(gòu)在承擔(dān)財(cái)政人員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育任務(wù)時(shí)與社會上的會計(jì)人員混在一起，不區(qū)分對象統(tǒng)一發(fā)放一些發(fā)放一些公共的培訓(xùn)資料，很少有學(xué)員堅(jiān)持聽課，考試組織也比較隨意，這些機(jī)構(gòu)其實(shí)是以收費(fèi)為目的，學(xué)院幾乎沒有任何收獲。

三、如何實(shí)現(xiàn)高職財(cái)政專業(yè)與財(cái)政人員繼續(xù)教育的接軌

根據(jù)高職財(cái)政專業(yè)與財(cái)政業(yè)務(wù)人員繼續(xù)教育目前的現(xiàn)狀及面臨的問題，我們認(rèn)為有必要建立一種學(xué)校的學(xué)歷教育與部門、行業(yè)的非學(xué)歷教育相貫通的多規(guī)格、多層次、多方向、多形式培養(yǎng)培訓(xùn)模式，促進(jìn)學(xué)校的專業(yè)教育與部門、行業(yè)業(yè)務(wù)人員繼續(xù)教育接軌，實(shí)現(xiàn)地區(qū)教育資源的優(yōu)化組合，充分體現(xiàn)高職教育的辦學(xué)特色。通過這種培養(yǎng)培訓(xùn)模式的建立，一方面可以扭轉(zhuǎn)高職財(cái)政專業(yè)招生、就業(yè)所面臨的尷尬局面，提高學(xué)校的辦學(xué)效益；另一方面可以促進(jìn)各級財(cái)政部門從業(yè)人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育走上規(guī)范化道路，提高財(cái)政從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（一）按“基礎(chǔ)模塊+專業(yè)業(yè)務(wù)方向模塊”的兩部分調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案。多年來，高職財(cái)政專業(yè)一直沿用傳統(tǒng)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，一般按三年學(xué)制將教學(xué)內(nèi)容由淺入深分為基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)實(shí)踐課等模塊，方案的學(xué)科體系特色較強(qiáng)，難以適應(yīng)專業(yè)不同崗位對從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的需求。高職財(cái)政專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定應(yīng)打破原有的學(xué)科體系的特色，細(xì)化財(cái)政部門業(yè)務(wù)人員的從業(yè)崗位群，突出不同專業(yè)業(yè)務(wù)方向模塊的建立，靈活設(shè)置動(dòng)態(tài)的、能自由組合的專業(yè)業(yè)務(wù)方向模塊，使財(cái)政專業(yè)人才培養(yǎng)方案能夠適應(yīng)財(cái)政人員繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的需要，如在財(cái)政專業(yè)基礎(chǔ)模塊的基礎(chǔ)上設(shè)置預(yù)算編制方向、國庫收付方向、非稅收入管理方向、國有資產(chǎn)管理方向、政府與非營利組織會計(jì)方向、依法理財(cái)方向、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方向等，并按財(cái)政改革的進(jìn)展情況不斷充實(shí)和調(diào)整專業(yè)學(xué)習(xí)方向，組合不同培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)模塊。

（二）按“三年制學(xué)歷教育+不定期非學(xué)歷教育”兩個(gè)層次調(diào)整學(xué)制。高職財(cái)政專業(yè)的學(xué)歷教育一般是三年學(xué)制，能滿足高中畢業(yè)生系統(tǒng)接受專業(yè)教育的需要，難以滿足財(cái)政部門不同層次不同業(yè)務(wù)崗位從業(yè)人員靈活選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要。高職財(cái)政專業(yè)的學(xué)制設(shè)置應(yīng)兼顧非學(xué)歷教育的需要，實(shí)行注冊入學(xué)和彈性學(xué)制，根據(jù)專業(yè)業(yè)務(wù)涉及的從業(yè)崗位靈活確定培樣對象和培養(yǎng)規(guī)格，根據(jù)財(cái)政部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)的需要靈活確定各專業(yè)方向模塊的開班時(shí)間，根據(jù)各專業(yè)業(yè)務(wù)方向教學(xué)模塊的內(nèi)容及培訓(xùn)對象的基礎(chǔ)靈活確定理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的總課時(shí)，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間長短和選學(xué)模塊頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書，并將結(jié)業(yè)證書與財(cái)政部門對業(yè)務(wù)人員的繼續(xù)教育規(guī)定的內(nèi)容結(jié)合起來。

第8篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

1.美國模式。從相關(guān)文獻(xiàn)獲悉,美國學(xué)生非常重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),大部分學(xué)生都是一邊工作一邊讀書,美國大學(xué)始終把會計(jì)實(shí)習(xí)完全與日常業(yè)余教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,各學(xué)校均未設(shè)立統(tǒng)一的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。美國會計(jì)專業(yè)教學(xué)中主要進(jìn)行模擬企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)。學(xué)生常常自主性設(shè)立模擬企業(yè),在企業(yè)中進(jìn)行會計(jì)角色安排,對模擬企業(yè)進(jìn)行會計(jì)核算和會計(jì)管理。美國高校很重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練,老師會布置大量的作業(yè),比如閱讀書籍和研究課題,通過書籍學(xué)習(xí)、課題研究等方式,讓學(xué)生逐漸增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、組織溝通的技能,以及獨(dú)立考慮問題、總結(jié)歸納的能力。2.英國模式。據(jù)悉英國會計(jì)專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)有三項(xiàng)基礎(chǔ)模式:課堂實(shí)踐、模擬實(shí)踐和以一年為期限的工作實(shí)習(xí)。眾所周知,“三明治教學(xué)”是英國最具特點(diǎn)的教學(xué)形式?！叭髦谓虒W(xué)”從理論—實(shí)踐—理論—實(shí)踐,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作交替進(jìn)行,可以拓寬學(xué)生的實(shí)踐領(lǐng)域幫助學(xué)生找到職業(yè)興趣相符的崗位,并明晰崗位要求。英國牛津布魯克斯大學(xué)、拉夫堡大學(xué)的金融、銀行和管理等專業(yè),巴斯大學(xué)的工商管理和國際管理、現(xiàn)代語言、會計(jì)與金融等專業(yè)都在使用這種“學(xué)習(xí)+實(shí)習(xí)+學(xué)習(xí)”的三明治教學(xué)模式。3.澳大利亞模式。澳大利亞會計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是分組討論和輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。教學(xué)要求小組討論和輔導(dǎo)是學(xué)生的必修課程,所修每門課程學(xué)期結(jié)束必須交兩至三篇研究報(bào)告,目的是讓學(xué)生提高專業(yè)論文的寫作能力。實(shí)踐訓(xùn)練通過計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)軟件模擬企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行操作,此種實(shí)踐方式在國內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)中十分常見。綜上所述,國外非常重視專業(yè)能力的培養(yǎng),特別是應(yīng)用能力,學(xué)生在校期間能夠通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)和會計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的模擬,完全掌握專業(yè)知識,在會計(jì)專業(yè)業(yè)務(wù)處理上也非常熟練。但在我國,會計(jì)人才培養(yǎng)的重任主要由三類高等院校承擔(dān),即財(cái)經(jīng)類院校、綜合類院校和傳統(tǒng)工科院校。而會計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí)問題主要是會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)缺乏明確性,盡管制訂了會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的目標(biāo),但卻未準(zhǔn)確地定位。這不但影響了實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)教學(xué)保證和實(shí)習(xí)教學(xué)的管理等多層復(fù)雜環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)的有利建設(shè)與功能的有效作用,而且會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容缺少綜合性的特點(diǎn)。因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)無法定崗親身體驗(yàn)操作,對培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力是不全面的。對于公司或企業(yè)來說,接收實(shí)習(xí)生必然會對單位的各種各樣有限的資源有所占用。由于實(shí)際動(dòng)手操作能力有限,實(shí)習(xí)學(xué)生不能迅速投入會計(jì)工作,使企業(yè)會計(jì)工作也無法正常運(yùn)作。

二、會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的問題

1.會計(jì)校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)效果不佳。從當(dāng)前會計(jì)實(shí)習(xí)來看,很多高校往往通過模擬相當(dāng)于一個(gè)小型企業(yè)某期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料,讓學(xué)生進(jìn)行模擬操作,扮演企業(yè)各個(gè)崗位角色,通過一個(gè)月或三個(gè)月的實(shí)際操作,完成對該企業(yè)財(cái)務(wù)的整個(gè)運(yùn)行過程,從而體驗(yàn)會計(jì)實(shí)踐工作。其實(shí)質(zhì)上,該實(shí)習(xí)方式純粹是紙上談兵,達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生模擬的企業(yè)環(huán)境和實(shí)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況與現(xiàn)實(shí)市場脫節(jié),學(xué)生在指導(dǎo)老師預(yù)定的流程去完成實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),不能夠真正發(fā)揮各自的聰明才智,切身感受實(shí)際會計(jì)工作中存在的某些問題,缺乏客觀性。

2.學(xué)校組織管理不當(dāng)。對于學(xué)校來說,承擔(dān)著即將畢業(yè)學(xué)生完成理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要職責(zé)。從某種意義上講,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量如何,動(dòng)手能力如何,就在于學(xué)生在實(shí)際工作中的能力體現(xiàn)程度。然而,畢業(yè)實(shí)習(xí)在很多高校的會計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)中,沒有得到重視和有效組織。在教學(xué)理念方面,學(xué)校教師認(rèn)為其職責(zé)就是在于將理論知識傳達(dá)給學(xué)生,這樣形成學(xué)生對實(shí)際操作能力的疏忽,學(xué)生把日常的專業(yè)能力訓(xùn)練看成是輔教學(xué)環(huán)節(jié),而不是必要的課程去認(rèn)真對待。同時(shí),學(xué)校所安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)往往與就業(yè)相結(jié)合,或者是學(xué)校放松畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作安排,而積極主張就業(yè)第一,片面追求就業(yè)率。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校與實(shí)習(xí)單位也沒有進(jìn)行深入的溝通,對實(shí)習(xí)方案做出認(rèn)真的商議,學(xué)生在實(shí)習(xí)單位往往被作為輔人員參與實(shí)習(xí)單位日常事務(wù),指導(dǎo)老師也沒有對實(shí)習(xí)學(xué)生做出系統(tǒng)的指導(dǎo),學(xué)生所接觸的都是實(shí)習(xí)單位繁瑣雜事,與專業(yè)崗位工作相脫節(jié),實(shí)習(xí)學(xué)生接觸不到實(shí)際的會計(jì)核算和

財(cái)務(wù)管理工作,實(shí)習(xí)成為一種畢業(yè)前的形式。 3.校外實(shí)習(xí)學(xué)生自身的不重視。作為畢業(yè)學(xué)生,在實(shí)習(xí)期間,往往以工作去向?yàn)閷?dǎo)向,對所實(shí)習(xí)的單位和內(nèi)容缺乏端正的態(tài)度,學(xué)生的注意力大多轉(zhuǎn)移到尋找就業(yè)機(jī)會,學(xué)生的實(shí)習(xí)成為完成實(shí)習(xí)鑒定工作的主要目標(biāo)。因此,在實(shí)習(xí)期間,很多實(shí)習(xí)學(xué)生一般情況下以自主實(shí)習(xí)為主,學(xué)校安排實(shí)習(xí)為輔。在實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)學(xué)生不能真正去認(rèn)真對待實(shí)習(xí)問題,他們沒有真正了解實(shí)習(xí)的重要意義,對實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)缺乏主動(dòng)了解,甚至有部分實(shí)習(xí)學(xué)生經(jīng)常打著實(shí)習(xí)的幌子做其他事情,不能夠全身心地投入到實(shí)習(xí)工作中。

三、改進(jìn)會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)的對策

1.完善實(shí)習(xí)方案,改進(jìn)模擬實(shí)習(xí)方式。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),學(xué)?；?qū)W院可進(jìn)一步改進(jìn)現(xiàn)階段的綜合模擬實(shí)習(xí)的模式,結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)劃分模擬會計(jì)實(shí)踐階段,分成不同模擬實(shí)習(xí)階段,有效將專業(yè)課程設(shè)置與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生專業(yè)熱情。首先,分階段開展專項(xiàng)模擬實(shí)驗(yàn),即:當(dāng)基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的教學(xué)完成之后,應(yīng)結(jié)合會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)行簡易的業(yè)務(wù)操作,包含填制各式各樣的記賬憑證、登記日記賬、編制余額調(diào)節(jié)表、清查清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)等。當(dāng)財(cái)務(wù)會計(jì)課程結(jié)束后,可熟悉單位采購、銷售、費(fèi)用、投資業(yè)務(wù)等方面的操作業(yè)務(wù),并對會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表的基本操作進(jìn)行實(shí)踐。當(dāng)所有專業(yè)課程完成后,實(shí)習(xí)內(nèi)容可選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上企業(yè)的模擬材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比如流通業(yè)和制造業(yè)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段時(shí),組織學(xué)生具體深入企業(yè),有針對性地接觸單位的會計(jì)核算崗位,在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全方位地實(shí)習(xí),全面熟悉單位會計(jì)核算流程。同時(shí),會計(jì)電算化應(yīng)該作為專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。當(dāng)前各類財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用促使會計(jì)專業(yè)學(xué)生要掌握一到兩門財(cái)務(wù)軟件,掌握財(cái)務(wù)軟件的會計(jì)核算流程,能夠完成財(cái)務(wù)軟件建立賬套、輸入憑證、業(yè)務(wù)審核、自動(dòng)登賬以及自動(dòng)生成報(bào)表等全過程的操作。

第9篇：會計(jì)結(jié)業(yè)論文范文

【論文摘要】隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展和完善, 稅收籌劃也越來越被人們所接受并付諸行動(dòng)。由于中國對企業(yè)稅收籌劃實(shí)務(wù)的研究才剛剛起步, 稅收籌劃的研究在中國尚屬一個(gè)新課題, 有待于我們進(jìn)一步加強(qiáng)理論和實(shí)踐的探索。筆者就此進(jìn)行探討。 

 

稅收籌劃(tax planning)也稱納稅籌劃,它是納稅人在遵守稅法、擁護(hù)稅法、不違反稅法的前提下,針對納稅人自身的特點(diǎn),規(guī)劃納稅人的納稅活動(dòng),既要依法納稅,又要充分享受稅收優(yōu)惠政策,以達(dá)到減輕稅負(fù)、解除稅負(fù)或推遲納稅,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化和企業(yè)價(jià)值最大化的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。一般來說來進(jìn)行稅收籌劃可以采用以下幾種方式:運(yùn)用稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行納稅策劃,充分利用稅法中關(guān)于某些臨界點(diǎn)的規(guī)定,轉(zhuǎn)讓定價(jià)法,優(yōu)劣比較法,利用電子商務(wù)進(jìn)行稅收籌劃,適時(shí)節(jié)稅法。 

隨著社會的不斷發(fā)展,稅收籌劃已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重中之重,而要進(jìn)行稅收籌劃,僅有良好的愿望是不夠的,它還需要借助一定的條件,運(yùn)用相應(yīng)的方法才能得以實(shí)現(xiàn)。

 

1 稅收籌劃的理論假設(shè)

 

假設(shè)是在總結(jié)業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過合乎邏輯的推理得出的判斷,是對研究對象所處環(huán)境約束因素的總結(jié)。企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃研究所包括的實(shí)務(wù)理論假設(shè)主要有以下2個(gè)方面。

1.1 “經(jīng)濟(jì)人”假設(shè) 

首先,利益主體從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是自利的,即追求自身利益是驅(qū)逐利益主體經(jīng)濟(jì)行為的根本動(dòng)機(jī);其次,“經(jīng)濟(jì)人”能夠根據(jù)具體的環(huán)境和自身經(jīng)驗(yàn)判斷自身利益, 使自己追求的利益盡可能最大化; 最后,在有效的制度制約下,“經(jīng)濟(jì)人”追求個(gè)人利益的行為可能會無意識或有意識地促進(jìn)社會公共利益的發(fā)展。在這一假設(shè)下,“經(jīng)濟(jì)人”特有及特定的行為方式是: 在給定條件的約束下, 盡最大可能實(shí)現(xiàn)最有效的預(yù)期目標(biāo)。 

1.2 納稅理性假設(shè) 

假定納稅人是理性的, 即自利的、清醒的、精明的, 其行為選擇是主動(dòng)的, 對自身行為的經(jīng)濟(jì)后果和利害關(guān)系是清楚的、明確的, 其行為目標(biāo)是以較低的風(fēng)險(xiǎn)取得盡可能大的效用。納稅理性是一種支撐納稅人行為與心理的自主意識, 是驅(qū)動(dòng)納稅人應(yīng)稅組合的一種動(dòng)力源。納稅理性為納稅人所指向的途徑是: 在特定稅收環(huán)境(包括立法環(huán)境、政策環(huán)境、管理環(huán)境等) 的約束下, 最大限度地實(shí)現(xiàn)投入(納稅、其他納稅支出) 的最少和產(chǎn)出(即稅后可自由支配效益) 最大的均衡。

2 稅收籌劃的實(shí)務(wù)解析 

 

稅收籌劃貫穿于納稅人自設(shè)立到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。在不同的階段,進(jìn)行稅收籌劃可以采取不同的方法。 

2.1 企業(yè)設(shè)立的稅收籌劃 

企業(yè)設(shè)立環(huán)節(jié)的籌劃是企業(yè)進(jìn)行稅收籌劃的第一環(huán),也是非常重要的一環(huán),其籌劃點(diǎn)主要有企業(yè)投資方向、注冊地點(diǎn)、組織形式的選擇等幾個(gè)方面。 

2.1.1 企業(yè)投資方向的稅收籌劃 

國家為了對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控,經(jīng)常會利用稅率的差別和減免稅政策來引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為,來促進(jìn)國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,地區(qū)發(fā)展,科技發(fā)展,保護(hù)國內(nèi)工業(yè)。對于納稅人來講,利用稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行納稅籌劃的重點(diǎn)在于如何合理運(yùn)用稅收政策法規(guī)的規(guī)定,適用較低或較優(yōu)惠的稅率,妥善規(guī)劃生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),使其實(shí)際稅負(fù)最低,以達(dá)到節(jié)稅效益。 

2.1.2 企業(yè)注冊地區(qū)的稅收籌劃 

國家為了促進(jìn)某些地區(qū)的發(fā)展,在制訂稅收政策時(shí)對該地區(qū)進(jìn)行了適當(dāng)傾斜。正是由于稅收待遇的地域性差異,使企業(yè)設(shè)立時(shí)注冊地點(diǎn)的籌劃成為可能。因此,企業(yè)應(yīng)充分利用現(xiàn)行區(qū)域性優(yōu)惠政策,選擇稅負(fù)較輕的地區(qū)作為注冊地址,以減輕稅收負(fù)擔(dān)、謀求最大稅收利益。 

2.1.3 企業(yè)組織形式的稅收籌劃 

企業(yè)在組織形式上存在很大的差別,有公司制企業(yè)、合伙制、獨(dú)資企業(yè)。企業(yè)內(nèi)部也往往有多種形式可供選擇,選擇適當(dāng)與否會直接影響投資者的利益。如設(shè)立子公司或分公司的選擇:設(shè)立分公司還是通過控股形式組建子公司,在納稅規(guī)定上就有很大不同。子公司為獨(dú)立法人,母、子公司應(yīng)分別納稅,而且子公司只有在稅后利潤中才能按照股東占有的股份進(jìn)行股利分配。子公司可享受政府提供的包括免稅期內(nèi)的許多優(yōu)惠政策;而分公司不具有獨(dú)立的法人資格,不能享受稅收優(yōu)惠,但分公司與總公司是一個(gè)納稅主體,其收入,成本、損失和所得可以并入總公司納稅,分公司在經(jīng)營過程中發(fā)生虧損最終與總公司的損益合并計(jì)算,總公司因此可免交部分所得稅。一般來說,企業(yè)創(chuàng)立初期,受外界因素的影響較大,發(fā)生虧損的可能性較大,宜采用分公司的形式,以使分公司的虧損轉(zhuǎn)嫁到總公司,減輕總公司的所得稅負(fù)擔(dān);當(dāng)企業(yè)建立了正常的經(jīng)營秩序,設(shè)立子公司可享受政府提供的稅收優(yōu)惠。 

2.2 企業(yè)籌資的稅收籌劃 

企業(yè)經(jīng)營所需的資金,無論從何種渠道取得,都存在著一定的資金成本。籌資決策的目標(biāo)不僅要求籌集到足夠數(shù)額的資金,而且要使資金成本達(dá)到最低,由于不同籌資方案的稅負(fù)輕重程度往往存在差異,這便為企業(yè)進(jìn)行籌資決策中的稅收籌劃提供了可能。 

2.2.1 債務(wù)資本與權(quán)益資本的選擇 

按照稅法規(guī)定,負(fù)債籌資的利息作為稅前扣除項(xiàng)目,享有所得稅利益,從而降低負(fù)債籌資的資金成本和企業(yè)所得稅稅負(fù);而股息、紅利支付不作為費(fèi)用列支,只能在企業(yè)稅后利潤中分配。這樣,企業(yè)在確定資本結(jié)構(gòu)時(shí)必須考慮對債務(wù)籌資的利用,即考慮負(fù)債的財(cái)務(wù)杠桿作用。一般而言,如果企業(yè)息稅前的投資收益率高于負(fù)債成本率,負(fù)債比重的增加可提高權(quán)益資本的收益水平。然而,負(fù)債利息必須固定支付的特點(diǎn)又導(dǎo)致了債務(wù)籌資可能產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng),如果負(fù)債的成本率超過了息稅前的投資收益率,權(quán)益資本收益會隨著負(fù)債比例的提高而下降,從而增加企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。因此,即使在息稅前投資收益率高于負(fù)債成本率時(shí),負(fù)債經(jīng)營也應(yīng)適度。 

2.2.2 融資租賃的利用 

融資租賃是現(xiàn)代企業(yè)籌資的一種重要方式。通過融資租賃,可以迅速獲得所需的資產(chǎn),保存企業(yè)的舉債能力,更重要的是租入的固定資產(chǎn)可以計(jì)提折舊,折舊計(jì)入成本費(fèi)用,減少了企業(yè)的納稅基數(shù),而且支付的租金利息也可按規(guī)定在所得稅前扣除,進(jìn)一步減少了納稅基數(shù)。因此,融資租賃的稅收抵免作用非常顯著。

2.3 企業(yè)經(jīng)營過程中的稅收籌劃 

2.3.1 加強(qiáng)企業(yè)采購的稅收籌劃 

企業(yè)采購的稅收籌劃是建立在增值稅銷項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出以及應(yīng)納稅額總體的分析和把握上。所以企業(yè)要求把不予抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢缘挚鄣倪M(jìn)項(xiàng)稅額,降低采購成本。例如:某鋼鐵企業(yè)(增值稅一般納稅人)下設(shè)原料部,除負(fù)責(zé)采購正常生產(chǎn)經(jīng)營所需的原材料外。還負(fù)責(zé)向社會收購廢鋼,購進(jìn)廢鋼經(jīng)過加工、挑選整理后可以直接使用,挑選、整理、加工工程中的費(fèi)用計(jì)入廢鋼成本。向社會收購的廢鋼一部分是從廢舊物資公司購進(jìn),可取得廢舊物資發(fā)票,抵扣10%的稅金,降低了成本。一部分是從個(gè)體散戶中購進(jìn),無發(fā)票,增加了成本。若企業(yè)設(shè)立控股的廢舊物資公司,將廢鋼收購及挑選整理業(yè)務(wù)交由廢舊物資公司承擔(dān),廢舊物資公司按照廢鋼收購價(jià)加上挑選整理費(fèi)的價(jià)格將整理好的廢鋼買給該企業(yè),并開具廢舊物資發(fā)票,則企業(yè)購入的所有廢鋼進(jìn)項(xiàng)稅額均可以抵扣。可見,通過設(shè)立廢舊物資公司將不予抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)化為可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅,降低了廢鋼的成本。 

2.3.2 加強(qiáng)會計(jì)核算的稅收籌劃,降低稅收負(fù)擔(dān) 

企業(yè)應(yīng)納稅額是以會計(jì)核算為基礎(chǔ),以稅收政策為依據(jù)計(jì)算繳納。實(shí)踐中,有些經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)可以有多種會計(jì)處理方法,即存在不只一種認(rèn)可的可供選擇的會計(jì)政策,但由此造成的稅收負(fù)擔(dān)卻截然不同。因此企業(yè)可以采取不同的會計(jì)賬務(wù)處理手段,將成本費(fèi)用向有利于節(jié)稅的方面轉(zhuǎn)化,以降低稅收負(fù)擔(dān)。 

2.3.3 加強(qiáng)稅收籌劃,降低企業(yè)應(yīng)納稅額 

影響應(yīng)納稅額的因素有兩個(gè),即計(jì)稅基數(shù)和稅率,計(jì)稅基數(shù)越小,稅率越低,應(yīng)納稅額也越小。進(jìn)行稅務(wù)籌劃可從這兩個(gè)因素入手,找到合法的辦法來降低應(yīng)納稅額。例如,某企業(yè)2005年12月30日測算的應(yīng)納稅所得額為10.02萬元,則企業(yè)應(yīng)納所得稅33 066 元(100 200×33%)。如果該企業(yè)進(jìn)行了稅收籌劃,支付稅務(wù)咨詢費(fèi)200元,則該企業(yè)應(yīng)納稅所得額100 000元(100 200-200),應(yīng)納所得稅27 000元(100 000×27%),通過比較可以發(fā)現(xiàn),進(jìn)行稅收籌劃支付費(fèi)用僅為200元,卻節(jié)稅6 066元(33 066-27 000)。 

2.3.4 加強(qiáng)稅收籌劃,權(quán)衡整體稅負(fù)的輕重 

增值稅是我國的主體稅種,對企業(yè)來說,增值稅納稅人的身份特點(diǎn)具有很大的稅收籌劃空間。人們通常認(rèn)為,小規(guī)模納稅人的稅負(fù)重于一般納稅人。但實(shí)際并不完全如此。例如,很多籌劃方案中都有增值稅一般納稅人與小規(guī)模納稅人選擇的籌劃。因此,企業(yè)在選擇稅務(wù)籌劃方案時(shí),不能僅把目光盯在某一時(shí)期納稅較少的方案上,而要考慮企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),選擇有利于增加企業(yè)整體收益的方案。 

 

參考文獻(xiàn): 

[1] [美]邁倫•斯科爾斯. 稅收與企業(yè)戰(zhàn)略[m].北京:中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2003.