安全知識資料精選(九篇)
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第1篇：安全知識資料范文
乘坐公共汽車，出租車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。一起和小編來看看交通安全知識資料大全，歡迎查閱!
行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺，慌忙上車，容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
當(dāng)前中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因
(一)中小學(xué)生年齡小，活潑好動，行為無常。他們在通行道路和街道時，嬉戲打鬧，行走路線變化無常;有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術(shù)，不注意避讓車輛和行人，這樣就極易發(fā)生交通事故。
(二)交通安全意識淡薄，自我保護(hù)意識較差?，F(xiàn)在的中小學(xué)生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識不足。
(三)家長的監(jiān)護(hù)不力，缺乏對未成年學(xué)生的交通安全教育和保護(hù)。很多家長忽略了對孩子的交通安全教育和管理，甚至有的家長在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
中小學(xué)生天好奇心強，易接受新鮮事物，通過對他們不斷地開展宣傳教育，就能使他們從小養(yǎng)成遵章守法，文明出行的良好習(xí)慣，逐步提高交通安全意識和自我防范能力。因此，道路交通安全宣傳教育從中小學(xué)生抓起十分重要。然而，怎樣抓，如何做才能取得顯著成效，這是值得大家深思和關(guān)注的問題。下面一系列中小學(xué)生交通安全知識要點，跟我們一起來學(xué)習(xí)吧!
中小學(xué)生交通安全知識要點
一、步行交通安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下步行安全常識：
1、指揮燈信號
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號燈
綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
3、行人必須遵守的規(guī)定
行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
二、騎車交通安全知識
1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
2、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎"病"車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
交通安全知識資料大全
一、交通規(guī)則：
交通指揮燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
二、交通安全常識：
行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
三、中學(xué)生安全知識——騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎病車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
第2篇：安全知識資料范文
一、全面負(fù)責(zé)工地生產(chǎn)施工的組織和指揮工作。
二、參加工程項目的圖紙會審，并參與施工組織設(shè)計和施工方案的制定，熟悉圖紙和設(shè)計要求。
三、根據(jù)省、市有關(guān)要求，做好施工現(xiàn)場暫設(shè)建筑的安全生產(chǎn)，文明施工的設(shè)置。
四、會同工程技術(shù)人員對各專業(yè)班組按施工進(jìn)度計劃，圖紙要求和設(shè)計要求進(jìn)行技術(shù)交底。
五、組織指揮各班組按施工進(jìn)度計劃，圖紙要求和設(shè)計要求進(jìn)行施工，對每一分項分部工程完工組織班組組長進(jìn)行自檢，對不符合施工規(guī)范和驗收標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行返工，直到合格為止。對下道工序的施工必須經(jīng)過驗收合格才能進(jìn)行。
六、施工前必須會同安全員搞好安全教育技術(shù)交底工作，對違章作業(yè)，野蠻作業(yè)的堅決制止，抓好安全生產(chǎn)，文明施工。
七、組織設(shè)備操作人員、維修人員、管理好各種設(shè)備，使設(shè)備處于良好狀態(tài)，做好周轉(zhuǎn)材料的充分利用。
八、工程竣工后及時組織人員搞好設(shè)備，周轉(zhuǎn)材料的入庫、維修。
九、對有腐蝕的化學(xué)物品要采取特殊的保管措施降低污染源。
建筑工程資料員崗位職責(zé)
資料員負(fù)責(zé)工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。
一 負(fù)責(zé)工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1. 負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章?？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。
2. 收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計變更（包括圖紙會審紀(jì)要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實現(xiàn)。
二． 參加分部分項工程的驗收工作
1. 負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實現(xiàn)對竣工驗收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。
2. 監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進(jìn)度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進(jìn)行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。
3. 按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點核對，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。
4. 負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗收，取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。
5. 指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料（包括設(shè)備進(jìn)場開箱資料）的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對工作活動中形成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進(jìn)行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。
三． 負(fù)責(zé)計劃、統(tǒng)計的管理工作
1. 負(fù)責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：在平時統(tǒng)計資料基礎(chǔ)上，編制整個項目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴(yán)格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。
2. 負(fù)責(zé)與項目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。?
3. 負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。
四． 負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作
1. 協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。
2. 負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時準(zhǔn)確統(tǒng)計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任，能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進(jìn)行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。
3. 負(fù)責(zé)工程項目的后勤保障工作：負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負(fù)責(zé)對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>
五． 完成工程部經(jīng)理交辦的其他任務(wù)
建筑工程安全員崗位職責(zé)
1. 貫徹執(zhí)行國家勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定，全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真抓好勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)和消防工作。
2. 調(diào)查研究生產(chǎn)中的不安全因素，提出改進(jìn)意見，參與審查安全技術(shù)措施、計劃，并對貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。
3. 做好安全宣傳教育和管理工作，協(xié)助制定并督促執(zhí)行安全技術(shù)培訓(xùn)工作，參與有關(guān)施工安全組織設(shè)計和各種施工機械的安裝、使用驗收，監(jiān)督和指導(dǎo)電器線路和個人防護(hù)用品的正確使用。
4. 制止違章作業(yè)和違章指揮，發(fā)現(xiàn)重大隱患時，當(dāng)安全與進(jìn)度發(fā)生矛盾時，必須把安全放在首位，有權(quán)暫停作業(yè)，撤出人員，及時向上級主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并提出改進(jìn)意見和措施。
第3篇：安全知識資料范文
【關(guān)鍵詞】 米非司酮；圍絕經(jīng)期；功能失調(diào)性子宮出血
圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血是指功能失調(diào)性無排卵子宮出血， 發(fā)生于圍絕經(jīng)期， 象征卵巢功能開始逐漸衰退[1]。目前其臨床治療的主要方法有刮宮止血、誘導(dǎo)閉經(jīng)和調(diào)整月經(jīng)等， 其中米非司酮作為強抗孕激素， 是臨床用于治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血， 調(diào)整月經(jīng)周期達(dá)到提早閉經(jīng)的主要孕激素藥物[2， 3]。本研究通過監(jiān)測比較患者治療前后相關(guān)功能指標(biāo)， 來探討米非司酮在治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血中的臨床意義， 現(xiàn)將其臨床療效與安全性報告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選取本院2013年6月～2016年9月進(jìn)行治療的124例圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者， 年齡45～55歲， 平均年齡（49.1±3.9）歲， 病程1～8個月， 平均病程（3.4±1.5）個月。肝腎功能正常， 排除腫瘤、腎上腺皮質(zhì)功能不全、糖尿病、子宮異位、卟啉癥、吸煙等女性患者。
1. 2 方法 患者采用米非司酮（上海新A聯(lián)制藥有限公司）進(jìn)行治療， 25 mg/片， 1片/d；治療過程中， 觀察患者全身情況， 對患者進(jìn)行補充鐵劑或補充維生素等常規(guī)治療。監(jiān)測患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的肝腎功能、激素水平、子宮內(nèi)膜厚度、血常規(guī)等臨床觀察指標(biāo)， 觀察其臨床療效。激素水平應(yīng)在基礎(chǔ)體溫（BBT）下進(jìn)行合理采血測定， 并記錄P、FSH、E2、LH、T、PRL水平；子宮內(nèi)膜厚度采用B超進(jìn)行測量[3-7]。同時， 記錄患者出現(xiàn)皮疹、眩暈、下腹痛、乏力、惡心、嘔吐、墜脹感等不良反應(yīng)的情況， 以探討其臨床安全性。
1. 3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示；計數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P
2 結(jié)果
2. 1 124例患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的激素水平變化情況比較 治療6個月后患者FSH、LH、T水平與入院時和治療3個月時比較， 差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）， P、E2水平明顯低于入院時和治療3個月時， 差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P
2. 2 124例患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的子宮內(nèi)膜厚度變化情況比較 入院時子宮內(nèi)膜厚度值為（1.8±0.5）cm， 治療3個月后為（0.9±0.4）cm， 治療6個月后為（0.8±0.3）cm；治療6個月后子宮內(nèi)膜厚度值小于入院時和治療3個月時， 差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P
2. 3 124例患者不良反應(yīng)情況 所有患者用米非司酮治療后均未發(fā)現(xiàn)肝腎功能損害， 但有部分患者出現(xiàn)輕微的乏力、惡心等不良反應(yīng)癥狀， 停用米非司酮及對癥治療后消失。入院時患者因圍絕經(jīng)期綜合征也會出現(xiàn)乏力、眩暈、下腹痛、墜脹感、惡心等癥狀， 與治療3個月和6個月后比較， 差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。見表3。
3 討論
隨著人們生活習(xí)慣及生活環(huán)境的改變， 圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者日益增多， 成為臨床上需要關(guān)注和治療的重要患者人群。臨床上， 圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者具有月經(jīng)周期不規(guī)律、出血量不規(guī)律、經(jīng)期時間長短不規(guī)律的三大特點， 其中月經(jīng)頻發(fā)、子宮不規(guī)則出血、月經(jīng)過多等為其主要臨床表現(xiàn)[4-7]。圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者如果長期出血且出血量大， 將導(dǎo)致患者貧血， 從而影響患者的身心健康[8]。因此在臨床治療過程中， 因重視圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血患者全身情況并積極開展的相應(yīng)對癥治療。
米非司酮作為治療圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的藥物之一， 最初在臨床主要用于藥物流產(chǎn)、晚孕等方面[9]。后經(jīng)臨床研究發(fā)現(xiàn)才逐漸推廣應(yīng)用于臨床， 并得到了廣大臨床醫(yī)生的認(rèn)可。據(jù)研究表明， 米非司酮誘導(dǎo)絕經(jīng)能夠有效的解決患者出血量過多的癥狀， 并減少復(fù)發(fā)的可能性， 但臨床應(yīng)用過程中， 應(yīng)根據(jù)患者的出血量及患者自身情況， 合理的誘導(dǎo)， 以避免出現(xiàn)較多的絕經(jīng)癥狀影響患者生活和工作質(zhì)量[10-12]。
米非司酮在圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床治療過程中， 可以使子宮內(nèi)膜在一定程度內(nèi)萎縮， 并能夠降低激素水平， 從而對卵泡起到抑制成熟和促進(jìn)凋亡的作用， 最終使患者調(diào)整月經(jīng)周期， 達(dá)到提前閉經(jīng)的目的[13-16]。本研究結(jié)果顯示， 治療6個月后患者FSH、LH、T水平與入院時和治療3個月時比較， 差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）， P、E2水平明顯低于入院時和治療3個月時， 差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P
綜上所述， 米非司酮在圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床治療過程中相對安全可靠， 能夠起到有效調(diào)整月經(jīng)周期的作用， 使患者早日實現(xiàn)提前閉經(jīng)， 從而減輕患者的痛苦和心理負(fù)擔(dān)， 有利于患者重新回歸工作和生活， 可見米非司酮在圍絕經(jīng)期功能失調(diào)性子宮出血的臨床應(yīng)用中具有重要的治療意義和價值。
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第4篇：安全知識資料范文
現(xiàn)代企業(yè)安全管理中存在很多問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）安全意識不足?，F(xiàn)代企業(yè)的很多領(lǐng)導(dǎo)只注重經(jīng)濟(jì)效益，忽略了生產(chǎn)安全的重要性，許多企業(yè)制定的安全方針都沒有得到認(rèn)真的落實，很多情況下只是做了表面工作，沒有真正起到加強生產(chǎn)安全的作用?，F(xiàn)代企業(yè)制定的安全目標(biāo)不符合實際，也沒有采取有效的措施來實現(xiàn)安全目標(biāo)，這都安是全意識不足的現(xiàn)象。（2）對安全管理理念的認(rèn)識不足?，F(xiàn)代許多企業(yè)都是在事故發(fā)生之后，才開始考慮安全的相關(guān)問題再采取相應(yīng)的補救措施，雖然能夠起到一定的作用，但是事故的發(fā)生在不同程度上都給企業(yè)帶來損害，這種管理理念非常落后，不符合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求。（3）沒有成立專門的安全管理機構(gòu)?，F(xiàn)在許多企業(yè)都沒有成立專門負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)活動的管理機構(gòu)，在安全管理過程中沒有統(tǒng)一的管理制度，也就不能夠很好的實現(xiàn)管理。（4）企業(yè)員工的安全文化不足。沒有加強對企業(yè)員工安全知識的培訓(xùn)，企業(yè)員工的安全意識非常薄弱，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者安全素質(zhì)也不高，也就不能很好帶領(lǐng)員工加強安全管理。
二、在知識管理下加強企業(yè)安全管理的相關(guān)策略
1.加強對安全知識的運用
企業(yè)要分析在管理過程中出現(xiàn)的各種安全問題，要把相關(guān)的安全知識進(jìn)行整合分類。企業(yè)可以把生產(chǎn)安全說明書、安全建議、以及在實際生產(chǎn)過程的安全經(jīng)驗等這些安全知識相關(guān)的資料收集起來，并且把這些資料弄成電子資料，放在企業(yè)的安全知識系統(tǒng)中。收集了相關(guān)的安全知識，企業(yè)的員工需要不斷學(xué)習(xí)這些安全知識，并且把這些安全知識運用到企業(yè)實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中。企業(yè)可以利用先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò)，通過資源共享，加強對安全知識的了解，同時企業(yè)還可以利用電子模擬軟件和數(shù)據(jù)解析軟件，根據(jù)相關(guān)安全知識通過模擬來制定安全有效的實施方案。
2.加強對企業(yè)安全管理的認(rèn)識
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層只有認(rèn)識到安全管理的重要性，才能夠根據(jù)企業(yè)運行的實際情況，制定科學(xué)有效的措施，提高企業(yè)的安全管理水平。有條件的話可以通過新聞、廣播等方式宣傳企業(yè)安全管理的重要性，提高所有員工對安全管理的認(rèn)識。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層要把安全管理的相關(guān)認(rèn)識傳達(dá)給企業(yè)的各個部門，各個部門可以通過交流會、座談會以及開展相關(guān)的活動來加強企業(yè)各部門對安全知識的認(rèn)識。
3.加強培訓(xùn)，建立安全獎罰制度
企業(yè)要不斷加強安全管理人員的培訓(xùn)力度，加深他們對安全知識更進(jìn)一步的思考，激發(fā)他們的對安全知識的創(chuàng)造力，這樣可以在生產(chǎn)經(jīng)營中為員工提供準(zhǔn)確的安全指導(dǎo)，保證員工的生產(chǎn)安全。企業(yè)還要建立安全獎罰制度，對沒有根據(jù)安全知識進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的員工，即使沒有造成安全事故，也要給予一定的懲罰，這樣不僅可以起到警示作用，還加強了企業(yè)員工對安全知識的重視。在企業(yè)的安全管理、安全生產(chǎn)經(jīng)營中有突出貢獻(xiàn)的人要給予一定的獎勵，這樣可以增加企業(yè)員工學(xué)習(xí)安全知識的積極性。
三、結(jié)束語
第5篇：安全知識資料范文
當(dāng)前，許多學(xué)校、教師、家長都缺少系統(tǒng)的安全教育知識，無法對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。學(xué)校要整合學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中常見的安全問題的相關(guān)信息資料，為教師、家長、學(xué)生提供系統(tǒng)的、優(yōu)質(zhì)的安全教育資源。
（1）開發(fā)設(shè)計系統(tǒng)的安全教育課程，在學(xué)科教學(xué)中滲透安全知識技能內(nèi)容。如結(jié)合信息技術(shù)課程特點，在指導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)站時，滲透安全知識技能學(xué)習(xí)，讓學(xué)生收集游泳安全、應(yīng)急逃生等安全知識素材；結(jié)合物理的電學(xué)課程，滲透用電安全、觸電急救常識、如何正確使用電器設(shè)備、發(fā)現(xiàn)漏電情形的正確處理、電器火災(zāi)如何撲救等安全知識技能；結(jié)合化學(xué)課堂，滲透易燃易爆品的使用、保管，有毒化學(xué)品危害的處置，化學(xué)品火災(zāi)的撲救等安全知識技能。
（2）人人參與，構(gòu)建學(xué)校安全教育體系。全體教職工積極主動參與學(xué)校安全教育，做到安全教育人人講，時時講，有內(nèi)容可講，從而形成系統(tǒng)的學(xué)校安全教育體系，既能減輕學(xué)校的壓力，又能使學(xué)生學(xué)到有用的安全知識技能。在此基礎(chǔ)上把各學(xué)科、各部門安全知識技能學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行整合、優(yōu)化，形成一整套安全教育資源，成本低，效率高，效果好，能極大推進(jìn)學(xué)校的安全教育工作。
二、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)知識競賽平臺，檢測安全知識掌握情況
教師、家長和學(xué)生是否切實掌握安全知識，可通過知識競賽的方法進(jìn)行檢測。安全教育網(wǎng)絡(luò)化的背景下，可利用網(wǎng)絡(luò)知識競賽管理平臺軟件，以音頻、視頻、模擬練習(xí)、競賽題、多媒體等形式，讓教師、家長、學(xué)生依托互聯(lián)網(wǎng)參與競賽。教師、家長、學(xué)生憑個人賬號和密碼可以登錄平臺自我檢測，學(xué)校、年級、班級可以以單位形式組織學(xué)生利用課余時間和節(jié)假日時間在家中上網(wǎng)參加競賽，系統(tǒng)自動評卷并即時公布成績。通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展知識競賽，有利于學(xué)校、教師、家長了解學(xué)生安全知識技能的掌握情況，促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，也方便學(xué)生檢測自身安全知識技能的掌握情況，及時彌補不足，提高自我保護(hù)意識和安全防范能力。
三、加強家校聯(lián)系，實施安全教育
第6篇：安全知識資料范文
一、大力宣傳營造氛圍
我校充分利用各種渠道加大宣傳力度，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力興起我校法制安全教育活動的，推動形成全社會關(guān)注支持學(xué)生健康成長的良好氛圍。為了取得家長的認(rèn)可和幫助，我校印制了2000多份《致家長的一封信》，人手一份，讓學(xué)生家長了解此次活動的目的并積極配合學(xué)校的工作，管理監(jiān)督以便更好地教育孩子。及時更換校園北墻的法制長廊內(nèi)容、展出各年級制作法制安全展板、每周一上午展出樓道走廊的墻報、開展全校版報評比、班級手抄報評比、通過紅領(lǐng)巾廣播站、周一國旗下講話等多種宣傳形式，以與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，營造氣氛，大力宣傳，形成聲勢。
二、舉辦活動推進(jìn)深入
我校通過舉辦形式多樣的活動，進(jìn)一步普及法制安全知識，提高師生的法制安全意識。
1、法制專家進(jìn)校園
為了讓師生對法律安全知識有更新、更全面、更深刻的認(rèn)識。我校邀請了邯鄲市浩博律師事務(wù)所的趙偉律師來我校講解有關(guān)小學(xué)生的法律安全知識。組織全校師生觀看法律安全案例錄像，讓學(xué)生親臨現(xiàn)場，切身感受法律安全的重要。
2、主題隊會
學(xué)生們有了直觀的感受內(nèi)容之后，我們又舉辦了主題隊會。學(xué)生通過看書、上網(wǎng)查資料、搜集有關(guān)的法律安全知識信息。自編、自演一些節(jié)目，開展了一個個內(nèi)容豐富、形式多樣的法制安全隊會，加深了師生對法律安全知識的印象，提高了師生對法律安全知識的認(rèn)識。
3、網(wǎng)絡(luò)答題
為了保證學(xué)生上網(wǎng)安全，學(xué)校經(jīng)研究決定三至六年級的學(xué)生在學(xué)校利用電腦課的時間在微機室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題。學(xué)生答題率平均在百分之七十左右。
4、法制征文
在三至六年級開展了法制安全知識征文，學(xué)生們在學(xué)習(xí)法律安全知識的過程中，以及運用法律安全知識的過程中感受非常深刻，投稿非常踴躍。在語言優(yōu)美的基礎(chǔ)上，寫出了自己的真情實感。選出的40余篇征文從不同的角度反映了孩子們的內(nèi)心世界。已報送到文教體局法規(guī)辦。
5、征集兒歌
通過法律安全知識的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我們廣大師生對法律安全知識有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。師生們在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了一種想寫的涌動。經(jīng)過醞釀和撰寫，一首首優(yōu)美的兒歌誕生了，最后加工整理，匯編成冊《法律在我身邊》、《安全在我心中》。
第7篇：安全知識資料范文
一、多渠道宣傳，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。
為了做好"網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周"活動，在全旗各學(xué)校內(nèi)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，我局要求各學(xué)校結(jié)合實際情況制定本學(xué)校活動方案，并于9月19日-25日期間，懸掛"網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民"的宣傳橫幅，部分有條件的學(xué)校在校園電子屏上不間斷顯示"國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民"等與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的內(nèi)容，同時全旗各學(xué)校采取開展線上線下多渠道的宣傳形式，全方位多角度的對網(wǎng)絡(luò)安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播電臺讓全校學(xué)生在課余時間對相關(guān)知識有深入的了解；通過發(fā)動各個班在微信公眾平臺上學(xué)習(xí)和觀看網(wǎng)絡(luò)安全知識。在各學(xué)校的統(tǒng)一安排下，學(xué)生以班級為單位相繼開展了以"共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明"為主題的網(wǎng)絡(luò)安全班會。通過以上的宣傳活動，使學(xué)生從最初對網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識，同時同學(xué)們也紛紛宣傳并轉(zhuǎn)載了關(guān)于"網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)"的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、積極參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，了解網(wǎng)絡(luò)安全教育。
認(rèn)真計劃并組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動的必要性。各學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動期間，組織學(xué)生進(jìn)行了多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)，并積極開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。競賽的題目就是生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題，通過競賽這種方式使學(xué)生更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到學(xué)習(xí)和生活中。
三、組織開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會和教育課
第8篇：安全知識資料范文
一、活動宗旨
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，按照《通知》要求，在市局的統(tǒng)一部署下，圍繞“共建信心 共促發(fā)展”宣傳主題，結(jié)合實際，開展形式多樣的 “3•15”系列宣傳活動，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在提高全民質(zhì)量意識、加強質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)察、嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、提升全區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量安全總體水平方面的積極作用。
二、活動時間
“3•15”系列宣傳活動時間從20__年3月2日開始，3月20日結(jié)束。
三、活動內(nèi)容
（一）開展消費常識、食品安全、質(zhì)量法規(guī)、計量、標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識和特種設(shè)備安全知識集中宣傳活動
活動內(nèi)容：與區(qū)工商局、區(qū)消費者協(xié)會聯(lián)合開展宣傳活動，展示食品安全和特種設(shè)備安全知識宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、辨別假冒偽劣產(chǎn)品、接受現(xiàn)場咨詢及相關(guān)投訴等。
負(fù)責(zé)科室：辦公室、業(yè)務(wù)科、安全科
負(fù)責(zé)人：羅麗娟、葉春先、劉 靖
時間安排：3月15日
活動地點：噴水池虹祥大廈前
（二）開展食品安全、特種設(shè)備安全知識進(jìn)校園宣傳活動
活動內(nèi)容：食品安全知識、特種設(shè)備安全知識講課。
負(fù)責(zé)科室：業(yè)務(wù)科、安全科
負(fù)責(zé)人：張 星、駱延竹
時間安排：3月中旬（待定）
活動地點：茶店小學(xué)
（三）特種設(shè)備安全知識培訓(xùn)
活動內(nèi)容：組織轄區(qū)特種設(shè)備使用單位操作人員集中培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)科室：安全科
負(fù)責(zé)人：劉 靖
時間安排：3月下旬（待定）
活動地點：（待定）
（四）開展轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量和特種設(shè)備安全專項執(zhí)法檢查
1、特種設(shè)備安全監(jiān)督檢查：《關(guān)于印發(fā)〈貴陽市特種設(shè)備專項督查方案〉的通知》（筑質(zhì)技監(jiān)特字[20__]33號）文件要求，重點開展特種設(shè)備隱患排查治理工作，對節(jié)后復(fù)產(chǎn)的重點企業(yè)、重點工地、重點設(shè)備開展安全督查，對人員密集場所開展特種設(shè)備使用單位安全大檢查。
負(fù)責(zé)人：駱延竹
2、食品生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查：進(jìn)一步摸清轄區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)（小作坊）基本情況，重點開展打擊無證違法生產(chǎn)、濫用食品添加劑、使用非食用原料專項行動。
負(fù)責(zé)人：葉春先
3、計量器具監(jiān)督檢查:重點對轄區(qū)眼鏡店、醫(yī)療衛(wèi)生單位在用計量器具強制檢定情況開展監(jiān)督檢查，督促其按要求進(jìn)行檢定，同時，做好眼鏡店《計量器具檢定合格確認(rèn)證書》發(fā)放，醫(yī)療衛(wèi)生單位計量器具信息公示等工作。
負(fù)責(zé)人：張 星
4、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)監(jiān)督檢查：全面清查轄區(qū)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)，重點檢查生產(chǎn)許可證有效期已屆滿未換證的企業(yè)，開展提醒工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)按時申請到期換證和對到期未換證查處工作。
負(fù)責(zé)人：葉春先
5、執(zhí)法打假工作：以檢查棉絮制品、食品、農(nóng)資產(chǎn)品、家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品為重點，嚴(yán)厲打擊制假售假行為。
負(fù)責(zé)人：劉 靖
四、工作要求
（一）成立由局領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人組成“3•15”系列宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織安排和籌備活動相關(guān)事宜。
第9篇：安全知識資料范文
一、指導(dǎo)思想
以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，將食品安全政策法規(guī)和科學(xué)知識送入學(xué)校，引導(dǎo)青少年樹立食品衛(wèi)生安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，提高青少年食品安全知識和自我防護(hù)能力，強化學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)管，保障廣大師生健康安全。
二、活動主題
關(guān)注食品安全，共創(chuàng)和諧社會。
三、活動內(nèi)容
（一）衛(wèi)生宣教。
開展食品安全進(jìn)校園活動，對廣大學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識的宣講，教育青少年掌握有關(guān)衛(wèi)生知識，發(fā)動學(xué)生積極參與“拒絕不安全食品，爭做健康小衛(wèi)士”活動。
（二）執(zhí)法檢查。
開展對市區(qū)中小學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全情況執(zhí)法檢查，清理整治校園周邊無證食品經(jīng)營攤檔，沒收不衛(wèi)生食品。
四、活動組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
由市食品安全委員會辦公室、工商局、衛(wèi)生局和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮活動的實施。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__x；
副組長：__x、__x、__x、__x、__x。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、執(zhí)法檢查組和宣傳教育組2個行動小組以及后勤保障小組。
（二）辦公室
辦公室主任：__x；
成員：__x、__x、__x、__x、__x。
（三）執(zhí)法檢查組
執(zhí)法檢查組分為兩個小組，第一小組負(fù)責(zé)市區(qū)各中小學(xué)學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查，第二小組負(fù)責(zé)取締市區(qū)各中小學(xué)門前無證照食品經(jīng)營單位。
第一小組組長：__x；
成員由市衛(wèi)生監(jiān)督所10名衛(wèi)生監(jiān)督員、市工商局4名工商執(zhí)法人員和市教育局2人組成。
第二小組組長：__x；
成員由市工商局12名工商執(zhí)法人員、市衛(wèi)生監(jiān)督所4名衛(wèi)生監(jiān)督員和市教育局2人組成。
（四）宣傳教育組
組長：__x；
成員由市衛(wèi)生監(jiān)督所10名衛(wèi)生監(jiān)督員、市教育局2人組成。
（五）后勤保障組
組長：__x；
成員由市食安委辦公室、市衛(wèi)生監(jiān)督所人員組成。
五、活動時間
20__年9月18日至22日共5天，具體入校時間由行動小組與學(xué)校約定。
六、工作安排
（一）執(zhí)法檢查
由各行動小組組織實施。開展對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全情況執(zhí)法檢查和整治校園周邊無證食品經(jīng)營攤檔。
（二）衛(wèi)生宣教
1、開辦食品安全知識宣講課。由市教育局組織所轄中小學(xué)校開辦食品安全知識宣講課，定期宣傳食品安全知識，每學(xué)期不少于5個課時；組織對中小學(xué)校食堂做作業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全知識培訓(xùn)；食品安全知識宣講員由市衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)責(zé)培訓(xùn)，有關(guān)資料由市食安委辦公室提供。
2、現(xiàn)場宣傳活動。宣傳教育組進(jìn)行操作，選派宣講員，并做好宣傳的準(zhǔn)備工作（如現(xiàn)場、宣傳用品的準(zhǔn)備）。
宣傳方式：小學(xué)采取現(xiàn)場宣傳。即懸掛宣傳標(biāo)語、現(xiàn)場咨詢、展板宣傳、展示不安全食品、發(fā)放宣傳資料，并舉辦拒絕不安全食品有獎知識問答和簽名活動。中學(xué)采取課堂宣講，由行動小組安排監(jiān)督員到各中學(xué)課堂進(jìn)行宣講。
活動啟動儀式，宣傳教育組選擇一小學(xué)進(jìn)行，邀請市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式并發(fā)表講話。
（三）在校園設(shè)置宣傳專欄
由教育局組織各學(xué)校設(shè)置宣傳專欄。在校園板報上開辟“食品安全宣傳園地”，通過專欄宣傳，營造濃厚的人人關(guān)注、支持、參與食品安全的校園氛圍，為建設(shè)平安校園、構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
七、后勤保障
（一）車輛保障
由各組組長所在單位負(fù)責(zé)解決。
（二）人員補助
參與人員每人每天補助15元，共
約4000元，由市食安委辦公室負(fù)責(zé)解決。（三）物質(zhì)保障
宣傳資料、宣傳工具共需6000元，由市食安委辦公室負(fù)責(zé)解決。
