教師周工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：教師周工作總結(jié)范文

大家好！

金風(fēng)送爽，碩果飄香。我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假生活，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，回到了我們盼望已久而又熟悉的校園生活，開(kāi)始了新的學(xué)期，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和愿望，開(kāi)始了新的征程。

本周是開(kāi)學(xué)的第一周，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，在全體師生的共同努力下，整個(gè)校園秩序井然，同學(xué)們迅速?gòu)募倨跔顟B(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)樂(lè)觀(guān)而富有生機(jī)。下面我就上周開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

放假近兩月以來(lái)，校園和教室的衛(wèi)生長(zhǎng)期未能得到很好的清掃，加之學(xué)校對(duì)校園和南教學(xué)樓施工等原因，使得整個(gè)校園臟亂不堪。開(kāi)學(xué)第一天，我校全體師生在學(xué)?？倓?wù)處的精心布置和安排下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)共同參與，對(duì)校園和教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理和打掃。對(duì)堆放在校園的廢舊桌椅進(jìn)行了徹底的分類(lèi)和歸位，為同學(xué)們的課外活動(dòng)騰出更大的活動(dòng)空間。南教學(xué)樓，打掃衛(wèi)生難道較大，任務(wù)量重，七、八、九三個(gè)年級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，不怕臟、不怕累，按時(shí)保量完成了教室內(nèi)外的打掃任務(wù)，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

二、學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序開(kāi)展

按照縣局安排，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。周二全校師生進(jìn)行了本學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式。各中小學(xué)教務(wù)處提早安排本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃，各位老師精心準(zhǔn)備好第一節(jié)教案，上好第一堂課，批改了第一次作業(yè)。政教處積極召開(kāi)班主任會(huì)，部署了本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作，下午第8節(jié)課全校召開(kāi)了本學(xué)期的第一次班會(huì)，各班主任都能針對(duì)本班實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)收心、紀(jì)律、安全教育，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

三、長(zhǎng)計(jì)劃、細(xì)安排，為教學(xué)做好一切服務(wù)

周三下午第八節(jié)課，按照學(xué)校教務(wù)處的安排，全校召開(kāi)了教研組工作會(huì)。會(huì)上，各教研組長(zhǎng)按照各學(xué)科特點(diǎn)，制定好教研組教研專(zhuān)題，要求每位老師按照本組制定的教研專(zhuān)題提前準(zhǔn)備好本學(xué)期的中心發(fā)言，制定好本學(xué)期行之有效的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)本學(xué)期各年級(jí)、各科目安排好學(xué)科活動(dòng)，要求老師提早準(zhǔn)備，不流形式，確保實(shí)效性。

四、營(yíng)造良好的師生氛圍，創(chuàng)建綠色文明和諧校園。

周四大課間，全體教師和九年級(jí)學(xué)生對(duì)南教學(xué)樓前東西花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行徹底的清理，全體教師和九年級(jí)同學(xué)都能積極參與勞動(dòng)，相互協(xié)作，在有限的時(shí)間完成了大量花壇雜草的清理任務(wù)，人人爭(zhēng)先恐后，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的師生氛圍，增進(jìn)師生情誼，增強(qiáng)了體魄，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，達(dá)到了雙贏的效果。

五、樹(shù)標(biāo)立榜，表彰先進(jìn)，再掀爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先新。

周五，我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。會(huì)上，孔校長(zhǎng)宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰2013-2014學(xué)年教學(xué)成果、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》。寧校長(zhǎng)宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰2013-2014學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》。宋校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)2013-2014學(xué)年的學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意！教師代表、學(xué)生代表了做表態(tài)發(fā)言。最后，大會(huì)進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，30余人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。本次典禮大會(huì)，凝聚人心、鼓舞士氣，必將極大地推動(dòng)我校朝著全面提升學(xué)校辦學(xué)品位，著力打造岐山質(zhì)量名校的方向闊步前進(jìn)。

通過(guò)一周的檢查，值得肯定的方面：

（1）大多數(shù)班級(jí)學(xué)生都能早到校，早進(jìn)教室，早學(xué)習(xí)。班主任老師都能提前進(jìn)班，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、晨讀，整個(gè)校園學(xué)習(xí)氛氣濃厚。

（2）全體老師都能認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上課。從檢查和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課反饋意見(jiàn)來(lái)看，大多數(shù)老師都做了精心準(zhǔn)備，課后作業(yè)批改詳實(shí)、認(rèn)真，仔細(xì)。

（3）班會(huì)課，各班都能按照學(xué)校統(tǒng)一要求，加強(qiáng)學(xué)生的系列常規(guī)教育，全校秩序有條不紊。有些班級(jí)班主任老師提前動(dòng)手，制定好本班的各項(xiàng)規(guī)章制定并張貼于教室。

（4）各班都能堅(jiān)持一天三掃制度，打掃衛(wèi)生徹底、干凈，校園衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步改善。

（6）大課間同學(xué)們都能按照學(xué)校要求進(jìn)行做操、活動(dòng)，整個(gè)校園呈現(xiàn)積極、向上、充滿(mǎn)著生機(jī)。

（7）做好人、做好事，是我校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。周三下午放學(xué)后我校學(xué)生在足球場(chǎng)撿到校服，第一時(shí)間主動(dòng)上交政教處，不留名做好事的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

檢查發(fā)現(xiàn)不足之處：

1、為了你和他人的安全，部分學(xué)生騎自行車(chē)不能在學(xué)校第一道大門(mén)口主動(dòng)下車(chē)，推往存放處，給來(lái)校上學(xué)的老師和同學(xué)帶來(lái)不便，同時(shí)存在一定的不安全隱患。學(xué)校希望有此類(lèi)現(xiàn)象的同學(xué)有則改之，無(wú)則加勉。今后如有發(fā)現(xiàn)此類(lèi)想象，將在全校大會(huì)上點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，扣除班級(jí)相應(yīng)的積分。

2、課間活動(dòng)時(shí)，北教學(xué)樓同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，存在不安全的隱患。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)，多開(kāi)展有利于身體健康的、有意義的課外活動(dòng)。

3、說(shuō)臟話(huà)，不文明的語(yǔ)言在校園時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們講文明話(huà)，爭(zhēng)做文明人。

4、校園和學(xué)校大門(mén)口仍有部分學(xué)生亂扔垃圾等想象，這是不文明的一種表現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們注重行為，改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習(xí)慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，還我們干凈整潔的校園。

今后的幾點(diǎn)建議：

（1）樹(shù)立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動(dòng)等都要時(shí)時(shí)把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，同學(xué)間文明禮貌，友好相處，不打架。不做危險(xiǎn)游戲，不攀危險(xiǎn)建筑物，不帶危險(xiǎn)物品到校。

（2）樹(shù)立健康第一的思想。認(rèn)真參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課和課間操、眼保健操。

第2篇：教師周工作總結(jié)范文

一、建立組織機(jī)構(gòu)，保證“食品安全宣傳周”活動(dòng)的正常開(kāi)展。為加強(qiáng)“食品安全宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立“食品安全宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、各校區(qū)、縣直屬中小學(xué)幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為成員，指導(dǎo)學(xué)?！笆称钒踩麄髦堋被顒?dòng)的開(kāi)展。

二、召開(kāi)學(xué)校綠色環(huán)保食堂觀(guān)摩會(huì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，不斷提高食品安全管理水平，8月8日，縣教育局在隆化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織召開(kāi)學(xué)校食堂食品安全現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩會(huì)?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各校區(qū)校長(zhǎng)、有食堂的縣直學(xué)校和民辦學(xué)校校長(zhǎng)及食堂經(jīng)理共計(jì)70余人參加了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩培訓(xùn)會(huì)。

觀(guān)摩活動(dòng)結(jié)束后，縣教育局局長(zhǎng)張立華就下一步如何做好學(xué)校食堂食品安全管理工作提出三點(diǎn)要求：一是各學(xué)校要堅(jiān)持樹(shù)立以學(xué)生為本的教育理念，把學(xué)生的飲食安全作為各項(xiàng)工作的重中之重，采取有力措施，扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍抓好落實(shí)；二是各學(xué)校要加大投入，加強(qiáng)和完善各種硬件設(shè)施，改善提高后廚加工和就餐條件；三是要進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校食堂各項(xiàng)規(guī)章制度。

第3篇：教師周工作總結(jié)范文

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)音樂(lè)課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。但由于學(xué)校情況特殊，只有我一個(gè)專(zhuān)職音樂(lè)教師，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)向別的教師請(qǐng)教。只有聽(tīng)其他學(xué)科老師的課來(lái)補(bǔ)充自己的缺失。這學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，針對(duì)我擔(dān)任的音美組教研組長(zhǎng)的職務(wù)，我也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，雖然我們組的教師不全是專(zhuān)職教師，但我們的教研活動(dòng)開(kāi)展的依然認(rèn)真。

但是，不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在課堂紀(jì)律中就顯現(xiàn)出來(lái)了。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂(lè)課上學(xué)生通常不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣拘謹(jǐn)，課堂上相對(duì)松散些，針對(duì)這樣的學(xué)生采用說(shuō)服和溝通的方式。我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò)。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)上的教育工作站觀(guān)看各地的中小學(xué)教師的公開(kāi)課和示范課。聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的課，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的幫助。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。

總之，盡心盡力干好自己的本職工作，上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。

2012年體育教學(xué)工作總結(jié)

2012年九年級(jí)化學(xué)第一、二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2012年理科教研組教學(xué)工作總結(jié)

2012年初中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

高二物理備課組教學(xué)工作總結(jié)

初一數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

第4篇：教師周工作總結(jié)范文

【導(dǎo)語(yǔ)】以下是為大家精心整理的《幼兒園班級(jí)保育員個(gè)人工作總結(jié)》，供您查閱。

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我整理思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、思想工作方面

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤，經(jīng)常與保健老師交流。

二、保育工作方面

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;廁所保持無(wú)異味、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常晾曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。

第5篇：教師周工作總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法工作。

成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為常務(wù)組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)部門(mén)積極配合，協(xié)調(diào)工作。我校通過(guò)為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生家長(zhǎng)建立校內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長(zhǎng)的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動(dòng)兒童家長(zhǎng)和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平；積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開(kāi)闊視野，影響行為構(gòu)建活動(dòng)；為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了家庭、自然村、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生388名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，

做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。

工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...三、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。

我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)，我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)駐扎派出所的干警向?qū)W生講法律知

第6篇：教師周工作總結(jié)范文

工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。那么關(guān)于學(xué)校的年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的2020年度學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告范文五篇，歡迎大家查閱!

2020學(xué)校年度工作總結(jié)1學(xué)校辦公室有一支愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是做好學(xué)校辦公室工作的基礎(chǔ)。學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，工作時(shí)間無(wú)規(guī)律，學(xué)校辦公室的工作人員始終任勞任怨，工作第一、奉獻(xiàn)第一，要以熱情周到的服務(wù)工作，贏得廣大師生的信任、理解和支持。

學(xué)校辦公室取得的點(diǎn)滴成績(jī)都是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心呵護(hù)，各處室的支持、幫助和學(xué)校辦公室全體成員共同努力下取得的。但我們深知還有很多缺憾和不足，主要是：

由于辦公室工作人員嚴(yán)重不足，所以工作的主要精力多用于日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)方面，主動(dòng)咨詢(xún)參謀、調(diào)查研究嚴(yán)重不夠;

辦公室隊(duì)伍整體素質(zhì)與學(xué)?？焖侔l(fā)展和校領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定差距，需要我們繼續(xù)努力。

在新的一年里，要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;和信息反饋工作，強(qiáng)化咨詢(xún)和參謀職能;加強(qiáng)重大工作的組織協(xié)調(diào)，保障工作的正常開(kāi)展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，能對(duì)小學(xué)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn);加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)教研和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2020學(xué)校年度工作總結(jié)2時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度，在_年中，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，下面是學(xué)校出納個(gè)人年終總結(jié)。

一、日常工作：

1、收費(fèi)

2、依據(jù)現(xiàn)金收支單據(jù)編制收支日?qǐng)?bào)、收入日?qǐng)?bào)、收入月報(bào)及出納帳，由會(huì)計(jì)員審核簽名

3、清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金(其中包括賬面?zhèn)溆媒?、公寓備用金及按金，墻磚費(fèi)、內(nèi)部賣(mài)廢品費(fèi))

4、查詢(xún)銀行余額與帳面余額核對(duì)清楚，并查詢(xún)已開(kāi)發(fā)票的金額是否到帳。

5、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農(nóng)業(yè)銀行及農(nóng)村信用社)

6、報(bào)銷(xiāo)及借支(由經(jīng)辦人、部門(mén)主管、會(huì)計(jì)員簽字后方可支付現(xiàn)金。

7、登手工銀行日記賬及現(xiàn)金日記賬。

8、支票.法人章及網(wǎng)上銀行u盾的保管。

9、停車(chē)場(chǎng)月?？ǖ脑O(shè)置與發(fā)放(業(yè)主來(lái)收車(chē)位需發(fā)月保卡，按業(yè)主交的管理費(fèi)來(lái)設(shè)置使用日期)

10、工資的發(fā)放，制工資發(fā)放表(轉(zhuǎn)賬工資及現(xiàn)金工資)，核對(duì)員工的帳號(hào)與金額，開(kāi)支票在銀行轉(zhuǎn)帳。

11、每個(gè)星期五準(zhǔn)備備用金退裝修按金

12、會(huì)計(jì)每三個(gè)月會(huì)打交款通知單,將其裝訂好，以便查閱和統(tǒng)計(jì)繳費(fèi)戶(hù)數(shù)。

二、工作感悟：

1、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平。

2、出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。

打算盤(pán)、用電腦、填支票、點(diǎn)鈔票等都需要深厚的基本功。作為專(zhuān)職的出納員，不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事物的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，還要具備高的處理出納事務(wù)的出納專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。

3、做好出納工作首先要熱愛(ài)出納工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。

4、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。

對(duì)外的保安措施，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。

2020學(xué)校年度工作總結(jié)3一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、?？乳_(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。

對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：

一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;

二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

學(xué)校利用、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話(huà)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃，德育計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

2020學(xué)校年度工作總結(jié)4本學(xué)期，教務(wù)處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就對(duì)本學(xué)期以來(lái)的具體工作小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念。

教師樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋?shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

2、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。

教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)資料，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情景，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事、語(yǔ)言表達(dá)本事，動(dòng)手操作本事及自學(xué)本事。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。

要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫(xiě)教后記。

3、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書(shū)室的作用。

加強(qiáng)思想教育，明確部門(mén)職責(zé)，使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo)，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。

針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課;開(kāi)展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

四、規(guī)范考試制度，以考促教。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。要求教師堅(jiān)持月考或單元考制度。考改工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)登記備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題本事，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以任校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級(jí)組全體教師一道，進(jìn)行6次模擬考，做到統(tǒng)一考改，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問(wèn)題，評(píng)講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，相互探討，用團(tuán)體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

六、存在問(wèn)題

1、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，資料也不完整。

2、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課筆記抄襲的痕跡明顯。

3、公開(kāi)課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自我獨(dú)到的東西不多。

七、下一步工作展望

1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀(guān)念。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開(kāi)展下去。

總之，過(guò)去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們必須正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

2020學(xué)校年度工作總結(jié)5一年來(lái)，后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)后勤全體職工的共同努力，比較圓滿(mǎn)地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù)，這些工作概括起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：

基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門(mén)應(yīng)有的工作任務(wù)

后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門(mén)，擔(dān)負(fù)著辦好學(xué)校的后勤保障工作，它關(guān)系著全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)，行政后勤年度工作總結(jié)。在吃的方面，后勤為18000余名就餐者，提供著一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場(chǎng)原材料價(jià)格飛漲的這一年里，我們保證了我?；锸彻ぷ鞯陌踩头€(wěn)定。

在住的方面，我們不僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足，比較圓滿(mǎn)地安排了全校15000余名在校生的住宿，而且，還義無(wú)反顧地承擔(dān)了我院家屬區(qū)的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的`方面，全年安全行車(chē)54萬(wàn)余公里，基本上保證了學(xué)校的各類(lèi)公務(wù)用車(chē)和應(yīng)急用車(chē)。

同時(shí)，還擔(dān)負(fù)了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù)，限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂(yōu)。在通信服務(wù)方面，后勤擔(dān)負(fù)著全校3000余門(mén)內(nèi)外線(xiàn)電話(huà)的安裝和維護(hù)服務(wù)，動(dòng)用了后勤優(yōu)勢(shì)的人際關(guān)系資源，保證了高質(zhì)量的通訊線(xiàn)路暢通。在環(huán)境衛(wèi)生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面，我們基本上做到了人人有事干、事事有人干，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位責(zé)任落實(shí)的規(guī)范互動(dòng)狀態(tài)和發(fā)展局面，限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。

克服急、難、險(xiǎn)、重，完成了學(xué)校交辦的涉及校園穩(wěn)定發(fā)展的大事

第7篇：教師周工作總結(jié)范文

一、要做一名深受學(xué)生尊敬與喜愛(ài)的教師，教師本人必須專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)熱情，為人師表。

在課堂上，本人情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮清晰，授課時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)起伏變化，肢體語(yǔ)言豐富。不僅讓學(xué)生集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率而且善于引導(dǎo)學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)其積極性，使學(xué)生在課堂上更加投入。 本著外語(yǔ)學(xué)院“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先教學(xué)法"，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”和“交際教學(xué)法”的原則，本人上課時(shí)候特別注意師生互動(dòng)和聯(lián)系實(shí)際。經(jīng)常組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立發(fā)言，力求學(xué)生參與度達(dá)到100%。如在聽(tīng)力教學(xué)中，每次課前布置教學(xué)任務(wù)，課上進(jìn)行檢測(cè)，技巧講解中及時(shí)穿插聽(tīng)力訓(xùn)練，對(duì)于聽(tīng)力過(guò)程中出現(xiàn)的生詞讓學(xué)生自己課前自查， 課上朗讀并解釋意思，老師給與必要指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)規(guī)律。在文學(xué)教學(xué)中，將電影片段，神話(huà)故事，圖片等與選段詞匯結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生既擴(kuò)大詞匯，同時(shí)又感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)在進(jìn)行選段分析時(shí)，盡量拓展學(xué)生的思維，將文章主題與相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和文化結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生圍繞社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行討論，并給與一定的指導(dǎo)，力求幫助學(xué)生樹(shù)立良好的社會(huì)價(jià)值觀(guān)。如學(xué)習(xí)羅素的《我為什么而活》， 給學(xué)生放映《活著》片段，讓學(xué)生結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)探討人為什么而活，以及讀書(shū)到底有什么用。學(xué)習(xí)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，要求學(xué)生先了解作者的婚姻觀(guān)，并結(jié)合《蝸居》，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的婚姻觀(guān)。

課堂上本人是富有激情且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟n后是學(xué)生親切、知心的朋友。學(xué)生們都喜歡在課堂外與我聊天，交流學(xué)習(xí)和生活心得。本人也總是及時(shí)獲取學(xué)生信息，獲取教學(xué)反饋，并及時(shí)更新教學(xué)計(jì)劃。比如，06級(jí)畢業(yè)班同學(xué)在上了三周課后， 有部分學(xué)生要求將教學(xué)重心轉(zhuǎn)到專(zhuān)業(yè)八級(jí)的輔導(dǎo)上， 本人于是對(duì)所有三個(gè)班學(xué)生展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示99%的學(xué)生希望老師能講解專(zhuān)八知識(shí)。雖然覺(jué)得學(xué)生有些短視，本人還是及時(shí)調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，花了大量時(shí)間搜集專(zhuān)八人文知識(shí)資料并自編了英、美國(guó)文學(xué)串講資料。在聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)和專(zhuān)八知識(shí)自測(cè)中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生因成績(jī)不理想而情緒低落，還有的個(gè)別學(xué)生有偏激和消極的想法，本人及時(shí)開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)他們振作起來(lái)。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的單獨(dú)輔導(dǎo)，或者給他們布置適當(dāng)?shù)念~外學(xué)習(xí)任務(wù)。

本人堅(jiān)信：教師不能只是教書(shū)匠，更應(yīng)該是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的扶持者和引導(dǎo)者。無(wú)論是校外還是校內(nèi)，無(wú)論是課堂內(nèi)還是課堂外， 教師都要通過(guò)各種方式來(lái)幫助和激勵(lì)學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)式、探究式和合作式學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而獲得學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功和未來(lái)的事業(yè)成功。

二、在搞好教育教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，教師必須非常重視專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，力爭(zhēng)在科研上多出成果。

本人很榮幸獲得外語(yǔ)學(xué)院李道順院長(zhǎng)的青睞， 被院長(zhǎng)收為科研指導(dǎo)對(duì)象， 李院長(zhǎng)成為本人的科研導(dǎo)師。本人虛心求教， 積極向上，追求進(jìn)步，經(jīng)常與李院長(zhǎng)就科研工作進(jìn)行相關(guān)交流與學(xué)習(xí)，受益頗多。本人積極發(fā)揮外語(yǔ)學(xué)院科研骨干的帶頭作用，經(jīng)常與同事就論文撰寫(xiě)和教材編寫(xiě)進(jìn)行交流。作為外語(yǔ)學(xué)院精品課程研究小組成員，積極討論精品課程的建設(shè)問(wèn)題，了解課程建設(shè)對(duì)科研的指導(dǎo)作用。

本人積極向本?？蒲惺压ぷ髡邔W(xué)習(xí)，努力鉆研科研方法，力爭(zhēng)在科研上趕上并超越他們。 科研突飛猛進(jìn)。 本學(xué)期共發(fā)表了9篇論文，其中《成功素質(zhì)教育下綜合英語(yǔ)精品課程建設(shè)探究》等3篇文章發(fā)表在《山東文學(xué)》、《時(shí)代文學(xué)》和《大家》北大核心期刊上； 論文《改革專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試模式推進(jìn)成功素質(zhì)教育》發(fā)表在國(guó)家一級(jí)教育類(lèi)權(quán)威期刊《中國(guó)校外教育》上；其他文章大都為本科學(xué)報(bào)論文如《湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》 、《濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)》等；本人還了解了國(guó)際4大檢索論文的撰寫(xiě)知識(shí)和投稿指南， 撰寫(xiě)了2篇高水平的全英語(yǔ)論文， 并投稿相關(guān)國(guó)際會(huì)議， 成功通過(guò)審稿，將分別于2010年6月和8月見(jiàn)刊，并將被EI 和ISTP 雙檢索。同時(shí)參與了3部英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教材的編寫(xiě)，分別是《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》，該書(shū)已經(jīng)付梓， 另2部《大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教程》 （第二冊(cè)和第四冊(cè)）正在編寫(xiě)中。

回顧過(guò)去，自己雖取得了一些成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題。如：創(chuàng)新不夠，工作效率有待提高。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。新的一年，新的起點(diǎn)，吾將不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

第8篇：教師周工作總結(jié)范文

湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程于2017年6月在我校正式開(kāi)始啟動(dòng)，這是一個(gè)全面提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的大好機(jī)會(huì)，為全校教師擴(kuò)展了視野、更新了觀(guān)念、增加了新的教學(xué)手段。為此，我校立即行動(dòng)，深入細(xì)致地做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，建立專(zhuān)班。

接到湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程正式開(kāi)始的通知后，我校高度重視，立即成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)宋國(guó)勝同志為組長(zhǎng)、副書(shū)記、副校長(zhǎng)竇院紅同志為副組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李有元、信息中心中任佘虎等同志為成員的工作專(zhuān)班，專(zhuān)班辦公室設(shè)在信息中心，佘虎同志負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的推進(jìn)、落實(shí)工作，同時(shí)制定了《古驛鎮(zhèn)中心學(xué)校推進(jìn)湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案》。

二、明確任務(wù)，開(kāi)展培訓(xùn)。

2017年6月5日上午9：00召開(kāi)了“湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議明確了此次提升工程的目的、意義、各進(jìn)程時(shí)間節(jié)點(diǎn)，佘虎同志做了“如何進(jìn)行湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程注冊(cè)、學(xué)習(xí)和考試”的專(zhuān)題講座。

三、督辦周查，扎實(shí)推進(jìn)。

對(duì)于教師的注冊(cè)、學(xué)習(xí)情況，我校實(shí)行一周一查，建立了“春天花會(huì)開(kāi)”QQ群，每周督查的結(jié)果在QQ群中公示，對(duì)于還未進(jìn)行注冊(cè)和學(xué)習(xí)進(jìn)度非常緩慢、滯后的老師，采取電話(huà)、短信提示，督促老師盡快注冊(cè)和學(xué)習(xí)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的老師大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全面。

第9篇：教師周工作總結(jié)范文

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開(kāi)家，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒，如，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái)，哭鬧的小朋友少了，樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2、教學(xué)方面：在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了我上幼兒園語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持雙晨檢，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng).到現(xiàn)在為止，

我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住安全在我心中這句話(huà)。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此，9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

5、家長(zhǎng)工作：針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn)，我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議上，我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。

(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂(lè)的。展望十月，我們滿(mǎn)懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

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