中學(xué)固定資產(chǎn)管理存在的問題分析
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摘要：中學(xué)固定資產(chǎn)也屬于國有資產(chǎn)重要的一部分，也是中學(xué)具備教育工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)揮著重要的作用，但是目前我國中學(xué)固定資產(chǎn)存在很多問題，由于招生規(guī)模呈現(xiàn)出來的上升的趨勢，各個中學(xué)所需要固定資產(chǎn)的資金額也在不斷的增加，但是中學(xué)固定資產(chǎn)管理工作卻難以順應(yīng)新形勢的發(fā)展，在管理手段與管理方法上都落后于中學(xué)發(fā)展的腳步，所以加強中學(xué)固定資產(chǎn)管理工作是非常有必要的，要提出一套完整的固定資產(chǎn)管理體系，不斷的優(yōu)化資源的配置，盡可能的保證中學(xué)工作順利的進(jìn)行。
【關(guān)鍵詞】中學(xué)；固定資產(chǎn)；問題；對策
目前我國中學(xué)在固定資產(chǎn)管理工作中存在很多的問題，例如缺乏正確的管理理念，沒有對固定資產(chǎn)管理工作有足夠的重視度，固定資產(chǎn)的使用率較低，最終出現(xiàn)帳實不符的情況，所以針對這些問題需要不斷的健全中學(xué)固定資產(chǎn)的管理制度，建立專門的固定資產(chǎn)管理機構(gòu)，明確界定國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)，提高管理人員的責(zé)任意識，提高固定資產(chǎn)管理工作的質(zhì)量。
1中學(xué)固定資產(chǎn)的現(xiàn)狀
中學(xué)固定資產(chǎn)是實行教育工作的必要條件，其認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是使用年限超過了一年以上，并且單位價值符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，能夠長期使用的各類器材、設(shè)備、建筑物等，即使沒有達(dá)到單位價值，如果耐用時間超過一年的也屬于固定資產(chǎn)。中學(xué)固定資產(chǎn)分為六類，包括房屋建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、陳列品和文物、圖書、其他固定資產(chǎn)等。隨著中學(xué)不斷的深化和改革，固定資產(chǎn)的來源渠道在逐漸增多，固定資產(chǎn)可以通過事業(yè)性收入、財政撥款資金、外資貸款、商業(yè)貸款的形式得到，由于固定資產(chǎn)的種類和數(shù)量比較多，具備很高的價值，更新速度也比較快，除了可以用于教學(xué)活動之外，還可以用于校辦企業(yè)與非獨立核算經(jīng)營活動，成為了中學(xué)辦學(xué)中的物質(zhì)條件和基礎(chǔ)。
2.1管理意識較為薄弱
由于中學(xué)的固定資產(chǎn)來源大多部分是行政劃撥或者是財政撥款，具備著無償占有和使用的特征，無需進(jìn)行大量的成本核算工作，最終導(dǎo)致中學(xué)形成輕管理的理念，對固定資產(chǎn)的管理意識較為薄弱，對固定資產(chǎn)使用的權(quán)益不夠清晰，依然遵循的是傳統(tǒng)的經(jīng)費理念，只注重投入資金購買固定資產(chǎn)，而忽略了對中學(xué)固定資產(chǎn)的管理和維修工作，管理工作體制較為不健全。
2.2管理機構(gòu)較為分散
中學(xué)固定資產(chǎn)管理機構(gòu)的設(shè)定較為分散，在職責(zé)方面沒有明確的劃分，很多中學(xué)采用的是物、帳分離的歸口管理方式，而沒有統(tǒng)一的管理部門，例如，學(xué)校的財務(wù)部門只對固定資產(chǎn)價格實行核算，而房屋和建筑物的管理工作歸屬于后勤部門，圖書、雜質(zhì)等屬于圖書館的管理范圍，而由于固定資產(chǎn)歸屬于各個不同的職能部門，這種分塊管理的模式，不具備統(tǒng)一管理與領(lǐng)導(dǎo)，最終出現(xiàn)固定資產(chǎn)帳帳不符、帳實不符的狀況，使得固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理出現(xiàn)失真問題。
2.3管理手段滯后
中學(xué)對于固定資產(chǎn)的管理存在手段滯后的情況，首先缺乏一套完整的、科學(xué)的配置審核制度，導(dǎo)致在購買、保管、使用等工作環(huán)節(jié)中，出現(xiàn)較多的問題。其次，是缺乏統(tǒng)一的監(jiān)管體系，不能夠及時反映出固定資產(chǎn)的動態(tài)變化與存量分布情況。
3提高中學(xué)固定資產(chǎn)管理的方法
3.1樹立正確的固定資產(chǎn)管理理念
首先，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確的固定資產(chǎn)管理理念，改善經(jīng)營管理方式，很多中學(xué)的中高管理者很多的都是注重教學(xué)方面的管理，而忽視了對固定資產(chǎn)的管理理念。中學(xué)要想健全固定資產(chǎn)管理，首先要提高中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者對固定資產(chǎn)管理的認(rèn)知，改善以往落后的經(jīng)營管理理念，在保障固定資產(chǎn)能夠正常投入教育工作情況下，讓中學(xué)固定資產(chǎn)積極投入到市場經(jīng)理中，提高中學(xué)固定資產(chǎn)使用的效率。
3.2完善管理機制
中學(xué)要不斷的完善固定資產(chǎn)的管理機制，讓固定資產(chǎn)管理工作能過合理的分配給各個只能部門，各個部門之間要加強溝通和交流，實現(xiàn)統(tǒng)一核算和管理工作。其次還要加強監(jiān)督管理工作，確保固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)管理的真實性和完整性，實現(xiàn)固定資產(chǎn)的統(tǒng)籌分配與統(tǒng)一管理。
3.3改進(jìn)與完善會計核算方法
在中學(xué)固定資產(chǎn)管理工作中要不斷的改進(jìn)和完善會計核算的方法，把財會部門的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，合理的提高固定資產(chǎn)的管理質(zhì)量和效率，實現(xiàn)固定資產(chǎn)資源的合理配置。學(xué)校需要建立完整的固定資產(chǎn)明細(xì)賬、分類賬、總賬等，聘請專人管理，詳細(xì)記錄每一個固定資產(chǎn)的使用單位、型號、價值、數(shù)量等，達(dá)到賬物相符、帳帳相符、賬實相符的效果。
3.4建立資產(chǎn)調(diào)撥數(shù)據(jù)庫
中學(xué)需要建立資產(chǎn)挑撥數(shù)據(jù)庫，充分提高固定資產(chǎn)的使用率，首先需要讓固定資產(chǎn)實行信息化管理，采用先進(jìn)的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和科學(xué)的管理理念，完善評價體系、人員體系、管理體系。建立固定資產(chǎn)挑撥數(shù)據(jù)庫，中學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)可以隨時的查閱固定資產(chǎn)的使用狀況和維修情況，有效的降低管理的成本，防止出現(xiàn)固定資產(chǎn)流失的情況，提高固定資產(chǎn)管理效率與質(zhì)量。
4總結(jié)
在中學(xué)固定資產(chǎn)管理工作中要想提高管理的質(zhì)量和效率，需要中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提高對固定資產(chǎn)管理的重視度，建立完整的管理、核算體系，加強固定資產(chǎn)管理的審計工作，合理的提高固定資產(chǎn)的利用率。固定資產(chǎn)是中學(xué)實行教學(xué)的必要條件，只有把固定資產(chǎn)管理作為常規(guī)性的工作，同時引入先進(jìn)的編制手段和編制方法，樹立全新的固定資產(chǎn)管理理念，才能夠把固定資產(chǎn)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。
參考文獻(xiàn)
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作者：孔祥泉 單位：山東淄博實驗中學(xué)
