激勵理論中現(xiàn)代企業(yè)管理的運用效果

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【摘要】近年來，我國的市場經(jīng)濟體系在當前時代的發(fā)展背景下得到了不斷的發(fā)展與進步，雖然市場經(jīng)濟越來越好了，但是企業(yè)的競爭卻越來越激烈了，因此，企業(yè)只有充分采取現(xiàn)代化的管理技術對企業(yè)進行科學化的管理，才能為企業(yè)在市場競爭中脫穎而出。而激勵理論又是現(xiàn)代化管理中較為重要的部分，所以，在現(xiàn)代企業(yè)管理中運用激勵理論，能夠有效促進企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來進一步的提高。本文主要闡述了關于激勵理論的概述，并對激勵理論在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運用進行了深入的分析，進而使得廣大人民、企業(yè)能夠進一步了解激勵理論在企業(yè)中的運用效果。

【關鍵詞】激勵理論；現(xiàn)代企業(yè)管理；運用效果

一、激勵理論的概述

激勵，指的是運用某種良性的方法或者手段達到某種目的的一種行為，進而使得人能夠持續(xù)保持著一種積極的心態(tài)展開工作。當前，基于現(xiàn)代企業(yè)管理中受到市場競爭的壓力而影響了企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)運用激勵理論能夠為企業(yè)帶來非常重要的作用，其作用一般在以下三種類型中體現(xiàn)。

（一）內(nèi)容型

這一理論類型主要體現(xiàn)在能夠滿足人的心理需求中，針對人的心理活動以及精神層面展開相應的研究的一個過程。美國著名社會心理學家亞伯拉罕•馬斯洛曾在人的需求層次中指出，一個人的需求是具有層次性的，通常是由低層次逐漸進入到高層次的一個階段性需求，人在得到了低層次的需求后，便會開始需求高層次的滿足，。所以，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)管理者應當運用激勵機制對員工的需求展開相應的調(diào)整，進而能夠更好的滿足員工的需求。

（二）過程型

這一理論研究主要體現(xiàn)在人從心理逐漸發(fā)展到行為的這一個動態(tài)性過程。企業(yè)員工在進行相應的工作時是否能夠以積極的心態(tài)展開工作，及大部分原因是由員工的報酬而決定的，員工不僅對自身獲得報酬進行關注，同時也會對付出相同勞動的其他員工所獲得的報酬給予關注，并將自身的報酬與付出相同勞動的員工的報酬進行比較，基于此，現(xiàn)代企業(yè)管理中，為了能夠充分保證激勵機制的有效性得到發(fā)揮，必須對每位員工秉持著效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。

（三）行為改造型

該理論主要是運用一定的外部條件對一些不科學、不合理的行為進行充分且有效的修正?，F(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)員工的自身行為中或多或少都會存在一定的問題，嚴重的甚至有可能會對企業(yè)造成一定的影響，針對這一情況，企業(yè)管理者可通過采用激勵機制約束員工的行為，進而有效幫助員工修正自身的消極行為，使得員工能夠得到正向的發(fā)展，企業(yè)也能夠降低因員工的不好的行為而對企業(yè)利益造成危害的機率。

二、激勵理論在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運用

（一）幫助企業(yè)充分了解員工的需求

需要引發(fā)動機，現(xiàn)代企業(yè)管理中，應當先對員工進行需求的確定。每個員工的需求都不一定是相同的，這就需要企業(yè)能夠根據(jù)員工的需求，制定出多種激勵機制，進而能夠充分滿足每一位員工的需求。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，常用的激勵方式有精神激勵與物質(zhì)激勵這兩種。精神激勵是根本，物質(zhì)激勵是基礎。企業(yè)在開展兩種激勵有效結合的基礎上，應當對此進行有效的轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)變成以精神激勵為主。雖然這兩種激勵的根本目標是一致的，但是其作用對象卻具有較大的差別。在人的生理方面的激勵中，應以物質(zhì)激勵為主，進而能夠充分滿足員工的物質(zhì)需求。而應用于人的心理方面的需求則可以通過精神激勵的方式進行，進而能夠促進員工的精神需求得到滿足。

（二）改進工作內(nèi)容，提高員工工作績效

通過對員工工作內(nèi)容的改進，員工能夠更好的完善自身的工作內(nèi)容，使得員工能夠得到滿滿的成就感，從而積極、主動的參與到今后的工作中，時刻保持著良好的心態(tài)展開工作，進而增加員工的自信心。在員工展開相應的工作時，給予員工更大的空間，進而使得員工能夠增加自身的責任感，有效完善自身的工作。采用激勵機制能夠?qū)T工的工作成果展現(xiàn)給員工，同時將信息情況也一并反饋給員工。即通過激勵機制的方式，充分激發(fā)員工的潛能，進而不僅能夠充分為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的提高，同時也能有效滿足員工的心理需求，使得企業(yè)與員工能夠共同發(fā)展、進步，為企業(yè)帶來更好的發(fā)展。

（三）晉升與培訓的激勵作用

晉升與培訓是個人發(fā)展激勵中較為重要的一種形式，同時也是員工非常向往及感興趣的形式。利用晉升的方式激發(fā)員工對工作的積極性。遵循赫茨伯格的雙因素理論分析，晉升是一種激勵的因素，利用晉升職務的方式增強員工之間的競爭壓力，所謂有競爭才有壓力，有壓力才有動力，有動力才能激發(fā)員工的創(chuàng)造性能力，進而為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。晉升職務除了能夠為企業(yè)提供更優(yōu)秀的員工外，同時還能充分激發(fā)員工的工作積極性。企業(yè)通過培訓可為員工提供升職的機會，企業(yè)對員工進行相應的培訓，并且為員工制定一個工作發(fā)展的計劃，不僅可以充分提高員工的工作能力、專業(yè)能力，同時還能有效促進企業(yè)的發(fā)展。

三、結束語

總而言之，“一切內(nèi)心要爭取的條件、希望、愿望、動力都構成了對人的激勵。它是人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。”這是美國管理學家貝雷爾森和斯坦尼爾為激勵做出的定義。激勵理論是現(xiàn)代化管理中非常重要的部分，因此，在現(xiàn)代企業(yè)管理中充分運用激勵理論，能夠充分提高員工對工作的積極性，全面將員工的潛能激發(fā)出來，企業(yè)只有在員工認真對待自己的工作，并將自身的工作盡自己最大的能力進行完善，才能為企業(yè)帶來更高的效益，進而為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的保障。

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作者:商麗莉 單位:西安工程大學