高校思想政治教育中新聞宣傳的作用

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摘要：大學(xué)時(shí)期是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)時(shí)期的學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，很容易受到他人和外界的影響。所以大學(xué)生的思想政治教育是一項(xiàng)十分重要的工作，抓緊高校的思想政治教育活動(dòng)可以培養(yǎng)高校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)。新聞宣傳就是高校思想政治教育活動(dòng)的重要手段，本文從高校思想政治教育工作的實(shí)際需求出發(fā)，討論了新聞宣傳在高校思想政治教育中的作用，希望能對(duì)各大高校的思想教育工作的順利進(jìn)行有所幫助。

關(guān)鍵詞：新聞宣傳；思想政治教育；作用；高校

長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)家會(huì)使用新聞宣傳對(duì)人們的政治思想施加影響，同時(shí)新聞宣傳還可以對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行引導(dǎo)。高校的思想政治教育工作是形成高校學(xué)生正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的重要影響因素之一，通過(guò)新聞宣傳的方法對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是高校教育學(xué)生的重要方法，會(huì)對(duì)高校學(xué)生產(chǎn)生正確引導(dǎo)作用。

一、新聞宣傳具有哪些特點(diǎn)

（一）新聞宣傳的引導(dǎo)作用通常國(guó)家會(huì)使用新聞宣傳的方法對(duì)黨和國(guó)家政策、路線(xiàn)以及方針進(jìn)行宣傳，新聞宣傳是國(guó)家宣傳的重要手段。我們?cè)诟咝Ｊ褂眯侣勑麄鞯姆椒▽?duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，可以促進(jìn)高校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

（二）新聞宣傳具有激勵(lì)作用（1）新聞宣傳在一定程度上是對(duì)信息的及時(shí)正面反饋。在進(jìn)行宣傳時(shí)，為了更好地引導(dǎo)受眾，往往采用激勵(lì)的政策，目的是將新聞宣傳作為正能量及時(shí)地傳播。高校新聞宣傳也不例外，可以結(jié)合高校的成績(jī)、發(fā)展成就等，做好充分的策劃安排，傳遞正能量，發(fā)揮其在思想政治領(lǐng)域的激勵(lì)作用，使他們能更好地發(fā)揮自己的聰明才智對(duì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。（2）作為黨和國(guó)家的喉舌，新聞宣傳要將黨和國(guó)家的最新動(dòng)向及社會(huì)發(fā)展進(jìn)行第一時(shí)間的宣傳，充分體現(xiàn)國(guó)家的政策，將最新成果展現(xiàn)在廣大人民群眾面前，提升人民對(duì)國(guó)家的自信以及幸福自豪感。

二、為什么要進(jìn)行新聞宣傳

（一）新聞宣傳具有引導(dǎo)輿論的作用高校生活是人們教育生涯的重要組成部分，通常高校的學(xué)生也比其他階段的學(xué)生受教育程度更深，他們往往已經(jīng)具有獨(dú)立思考的能力，憑借以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)具體事務(wù)發(fā)表一定自己的見(jiàn)解。但是這些看法往往是各不相同的，我們需要通過(guò)輿論引導(dǎo)將這些思想統(tǒng)一到正確的途徑上去。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人使用互聯(lián)網(wǎng)并且在其中發(fā)表自己的見(jiàn)解，但是也有些不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)輿論走向，誤導(dǎo)人們的思想，企圖分裂國(guó)家。尤其是高校學(xué)生的思想，他們價(jià)值觀(guān)的正確與否對(duì)國(guó)家的影響十分巨大。新聞事件發(fā)生的時(shí)候，輿論也會(huì)隨之而來(lái)，新聞事件無(wú)疑是引發(fā)輿論的重要因素。我們可以在進(jìn)行高校思想政治教育的時(shí)候引入新聞宣傳，進(jìn)而引起廣大師生的輿論，借此對(duì)黨和國(guó)家的政策、方針、路線(xiàn)進(jìn)行宣傳，借助輿論的力量教育廣大學(xué)者樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

（二）及時(shí)有效進(jìn)行溝通學(xué)生是祖國(guó)的花朵，少年是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望，高校作為高等人才聚集地，做好高校學(xué)生的思想政治教育，對(duì)一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。做好高校的教育工作，需要全體高校師生的共同努力。不同于中學(xué)教育，高校的學(xué)生相對(duì)自由，課余時(shí)間幾乎不與老師接觸，老師了解學(xué)生也只能通過(guò)課堂上短短幾十分鐘的時(shí)間，所以老師和學(xué)生之間缺乏溝通交流，彼此都不很了解。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以構(gòu)建一個(gè)師生的網(wǎng)上交流平臺(tái)，老師和學(xué)生可以在這個(gè)平臺(tái)上隨時(shí)了解重大新聞，并且對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行討論發(fā)表自己的看法，增加對(duì)彼此的了解。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展，教育的水平日益提高，教育的規(guī)模也逐漸增大?，F(xiàn)在高校在校學(xué)生越來(lái)越多，老師與學(xué)生的溝通交流也越來(lái)越難以實(shí)現(xiàn)，為了方便廣大師生的溝通交流，我們需要構(gòu)建一個(gè)師生溝通交流的平臺(tái)。新聞媒體就是一個(gè)很好的介質(zhì)，首先新聞媒體不受時(shí)間空間的限制，借助它師生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行交流；其次通過(guò)新聞媒介老師和學(xué)生可以對(duì)某一新聞事件進(jìn)行溝通交流，增加師生進(jìn)行思想交流的機(jī)會(huì)。最后利用新聞媒體還可以將老師與學(xué)生的思想凝結(jié)起來(lái)，起到團(tuán)結(jié)師生關(guān)系，融洽校園氛圍的作用。同時(shí)新聞媒體平臺(tái)還可以作為老師了解學(xué)生的生活作息的反饋平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)老師可以及時(shí)地了解高校在校學(xué)生的學(xué)習(xí)，作息，生活以及工作的習(xí)慣等，并且對(duì)學(xué)生的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生向著更加優(yōu)秀的方向發(fā)展。

（三）新聞宣傳具有輿論監(jiān)督作用新聞宣傳不只是正面宣傳教育，另一大功能就是輿論監(jiān)督。輿論監(jiān)督并不只是對(duì)于負(fù)面新聞進(jìn)行跟蹤報(bào)道，更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因，找到解決問(wèn)題的辦法。新聞的監(jiān)督性就是要讓人民群眾充分發(fā)揮知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，督促單位和個(gè)人主動(dòng)約束自我行為。目前大部分大學(xué)生并沒(méi)有形成成熟的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，思想還處于不斷發(fā)育的階段，很容易被不好的信息所影響，特別是那些披著熱點(diǎn)監(jiān)督外衣的惡意信息難以分辨，很容易被國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力利用上，甚至于造成價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)崩塌的情況。而這個(gè)時(shí)候，新聞宣傳的輿論監(jiān)督作用就凸顯出來(lái)，可以對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行約束。新聞宣傳雖然不具備執(zhí)法權(quán)，但是其監(jiān)督能力可以造成社會(huì)反響，也就是極大的輿論與精神壓力，從而達(dá)到高校學(xué)生在進(jìn)行行為性動(dòng)作的時(shí)候有所考慮與顧及。這種方式就是通過(guò)新聞的強(qiáng)大宣傳力度，將典型事例進(jìn)行報(bào)道與批判，從而達(dá)到正面教育的效果目的。

三、基于新聞宣傳的高校思想政治教育

新聞宣傳是高校進(jìn)行思想政治教育的重要手段，提高新聞宣傳在高校思想政治教育中的作用也是十分重要的，下面我們就將對(duì)如何提高新聞宣傳的思想政治教育作用進(jìn)行分析。主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）增加學(xué)生對(duì)新聞媒體的認(rèn)識(shí)每當(dāng)有重大新聞事件發(fā)生的時(shí)候，都會(huì)引發(fā)廣大人民群眾的密切關(guān)注，這些新聞也更能引起學(xué)生的興趣，所以我們可以將這些外界新聞引入到校園新聞中。我們?cè)谝M(jìn)外界媒體的時(shí)候也要認(rèn)清楚校園媒體與外界媒體的區(qū)別，主要包括兩方面的區(qū)別。第一，校園媒體具有更強(qiáng)的目的性和工具性，我們實(shí)行校園媒體的交流平臺(tái)主要是為了做好高校的思想政治教育工作，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；第二，社會(huì)媒體與高校媒體性質(zhì)不同，我們?cè)谝M(jìn)外界媒體的時(shí)候不能忘記思想政治教育的初衷。

（二）提高相關(guān)師生的個(gè)人素質(zhì)高校的新聞宣傳工作并不簡(jiǎn)單，想要發(fā)揮它的教育作用，其中有很多的技巧性?xún)?nèi)容，這也就要求主持新聞宣傳的工作人員具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)能力，和較高的綜合素質(zhì)才行。只有這樣才能夠提高宣傳工作的效率，達(dá)到思想教育的目的。

（三）集中各類(lèi)校園媒體的力量常見(jiàn)的校園媒體有校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站等。我們?cè)谶M(jìn)行新聞宣傳工作的時(shí)候可以將這些渠道全都利用起來(lái)，這樣可以擴(kuò)大新聞宣傳的影響性，進(jìn)而保證思想政治教育工作的順利進(jìn)行，達(dá)到更好的教育效果。

（四）以學(xué)生為主體，做好材料選擇，引導(dǎo)為主在高校思想政治教育過(guò)程中，要始終堅(jiān)持以學(xué)生為核心，選擇好合適的新聞材料。在新聞報(bào)道中，有反映重大方針政策和正能量事件的正面新聞，也有曝光類(lèi)的負(fù)面新聞。要想做好高校思想政治教育，就必須選擇合適的新聞。一方面堅(jiān)持正能量新聞為主。要將正能量傳播貫穿思想教育始終，充分發(fā)揮新聞宣傳的引導(dǎo)作用，從而達(dá)到育人的效果。另一方面要做好負(fù)面新聞的評(píng)論引導(dǎo)。按照新聞傳播規(guī)律，負(fù)面新聞的傳播力和影響力是超過(guò)正面宣傳報(bào)道的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校學(xué)生而言，日常接受的正面和負(fù)面信息都是海量的，這就需要適當(dāng)了解負(fù)面新聞的監(jiān)督報(bào)道，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的案例點(diǎn)明紅線(xiàn)和底線(xiàn)，讓學(xué)生們對(duì)于政治教育心存敬畏。同時(shí)還要對(duì)負(fù)面新聞進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)，通過(guò)正面的評(píng)論讓學(xué)生們更深刻更高效的接受思想政治教育。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，引入新聞宣傳是進(jìn)行高效思想政治教育工作的重要方法，對(duì)其具有重要的促進(jìn)和輔助作用。它不僅可以讓高效思想教育工作更加方便快捷的展開(kāi)，以更加豐富多彩的形式展開(kāi)高校的思想政治教育活動(dòng)，同時(shí)還可以達(dá)到更好的教育目的，促進(jìn)高校師生之間的溝通交流，端正高校學(xué)生的思想觀(guān)念，促進(jìn)高校學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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作者：李一孌 單位：空軍航空大學(xué)航空基礎(chǔ)學(xué)院