新時(shí)代智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全研究分析

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關(guān)鍵詞：新時(shí)代；高校；智慧校園；網(wǎng)絡(luò)安全

隨著現(xiàn)代智能感應(yīng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展，高校傳統(tǒng)校園和智慧校園已越來(lái)越不可分割，師生教育活動(dòng)已經(jīng)置身于現(xiàn)代智慧校園中，這不僅是信息技術(shù)不斷進(jìn)步的結(jié)果，更是信息化深入高校發(fā)展、融入高等教育后的一種回應(yīng)。

1智慧校園內(nèi)涵

目前，iot、aiot和ai等互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)在國(guó)內(nèi)已逐步得到廣泛應(yīng)用和有效普及，在國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育創(chuàng)新理念的強(qiáng)大影響下，國(guó)內(nèi)高校出現(xiàn)了多所學(xué)校的教育跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域教育理念智慧教育，學(xué)校的教育信息化專(zhuān)業(yè)教育已由傳統(tǒng)數(shù)字化教育走向?qū)I(yè)信息化和智慧教育化。在宏觀(guān)政策層面上，構(gòu)建高校校園信息化體育教學(xué)管理體系，可以為促進(jìn)學(xué)校的自身發(fā)展和推進(jìn)校園教育改革建設(shè)提供有力支撐，可以為高校不斷尋找自身發(fā)展的新方向。實(shí)際上在教學(xué)管理改革過(guò)程中，積極探索構(gòu)建一所智慧素質(zhì)校園，是直接促進(jìn)高校師生綜合素質(zhì)不斷提高的有利驅(qū)動(dòng)因素，可以做到實(shí)現(xiàn)高校不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，不斷加強(qiáng)高校的教育組織管理機(jī)構(gòu)，為廣大學(xué)生家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)全方位的素質(zhì)教育，主要包括教育學(xué)習(xí)、研究、教育、服務(wù)、管理教育文化和信息科技等領(lǐng)域內(nèi)容。“智慧校園”是指運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)，將分散的、各自為政的學(xué)校信息化系統(tǒng)與資源整合為一個(gè)有機(jī)整體，構(gòu)建具有高度感知、協(xié)作和服務(wù)能力的新型信息化校園環(huán)境，提供網(wǎng)絡(luò)化、智能化、一體化的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)支撐平臺(tái)，推動(dòng)教育教學(xué)體制改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，促進(jìn)師生成長(zhǎng)和發(fā)展。“互聯(lián)網(wǎng)+”信息時(shí)代，伴隨著現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等各種新一代校園信息基礎(chǔ)技術(shù)的不斷出現(xiàn)及在專(zhuān)業(yè)校園教育中的廣泛應(yīng)用，高校專(zhuān)業(yè)校園教育信息化建設(shè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段，智能自動(dòng)感知的校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境、云端服務(wù)平臺(tái)上的支持信息服務(wù)、大規(guī)模數(shù)據(jù)中心的智能建設(shè)、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的智能集成化與整合、一站式校園信息服務(wù)入口、可視化信息展示等，使我國(guó)校園教育信息化從數(shù)字化發(fā)展階段逐步進(jìn)入智慧化發(fā)展階段。

2新時(shí)代背景下高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

在“智慧校園”的時(shí)代背景下，校園一卡通、校園安全無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)設(shè)備等被廣泛地深入應(yīng)用于大學(xué)校園環(huán)境安全建設(shè)宣傳活動(dòng)中，在取得促進(jìn)大學(xué)校園環(huán)境安全建設(shè)成效的同時(shí)，也給大學(xué)校園文化環(huán)境建設(shè)工作帶來(lái)了安全隱患。

2.1校園一卡通系統(tǒng)中的安全問(wèn)題

校園管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是我國(guó)現(xiàn)代化大學(xué)校園服務(wù)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，教師和在校學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)各級(jí)校園服務(wù)網(wǎng)絡(luò)直接開(kāi)展學(xué)校圖書(shū)管理借閱、成績(jī)管理查詢(xún)、信息管理登記、飲食娛樂(lè)消費(fèi)等服務(wù)活動(dòng)。校園網(wǎng)絡(luò)一卡通通信系統(tǒng)能否安全穩(wěn)定運(yùn)行，會(huì)直接影響到全體師生的正常學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)安全規(guī)范建設(shè)重要的技術(shù)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一般而言，如果學(xué)校計(jì)算機(jī)在個(gè)人信息的收集記錄、統(tǒng)計(jì)、處理、歸檔等操作過(guò)程中一旦出現(xiàn)安全漏洞，教師和在校學(xué)生一卡通就很有可能被不法分子利用網(wǎng)絡(luò)病毒進(jìn)行攻擊。計(jì)算機(jī)病毒因其具有場(chǎng)域性和空間聯(lián)動(dòng)性，一旦學(xué)校計(jì)算機(jī)電腦控制器和系統(tǒng)硬件受到嚴(yán)重破壞，整個(gè)大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)就可能會(huì)因此受到嚴(yán)重影響，最終可能導(dǎo)致整個(gè)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)癱瘓。與此同時(shí)，校園一卡通也是一種學(xué)生電子貨幣，一旦受到黑客攻擊，不僅可能會(huì)直接泄露整個(gè)校園的管理系統(tǒng)信息，包括教師和學(xué)生的個(gè)人信息，還可能直接給整個(gè)校園師生造成不同程度的生命財(cái)產(chǎn)安全威脅。

2.2校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)以利用電磁波傳播作為學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)傳播的主要載體，不法分子通過(guò)借助一些專(zhuān)業(yè)通信設(shè)備和其他專(zhuān)業(yè)通信技術(shù)，可以對(duì)校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接造成一定的網(wǎng)絡(luò)干擾，從而容易產(chǎn)生非法竊聽(tīng)他人信息、盜竊他人信息、篡改他人信息等不法行為;有的學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作人員還可以利用一些個(gè)人電腦設(shè)備或者虛擬電腦處理一些校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的熱點(diǎn)，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)軟件網(wǎng)站，竊取網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的電子賬戶(hù)登錄信息、密碼驗(yàn)證信息等。

2.3校內(nèi)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

校園網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)設(shè)備配置是有效解決當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的重要技術(shù)手段，是引導(dǎo)學(xué)校深入開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的關(guān)鍵。但就目前校園網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用而言，由于長(zhǎng)期受到網(wǎng)絡(luò)硬件管理設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量、軟件管理系統(tǒng)工作性能及其他網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備配置軟件屬性等諸多因素的雙重影響，其實(shí)際使用時(shí)的安全性相對(duì)較低，工作效率不高，在整個(gè)設(shè)備運(yùn)行使用過(guò)程中，容易受到各種不法分子的惡意攻擊。

2.4校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞的安全問(wèn)題

“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞”安全泛指一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)在日常設(shè)計(jì)使用過(guò)程中所不能忽視的或固有的主要缺陷，這些主要缺陷很有可能是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展卻不及時(shí)更新所導(dǎo)致的安全問(wèn)題。理論上講，隨著網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不斷升級(jí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷改進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)可能會(huì)不斷出現(xiàn)各種形式的安全漏洞。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的不斷產(chǎn)生，會(huì)不斷加大網(wǎng)絡(luò)病毒和其他網(wǎng)絡(luò)攻擊對(duì)系統(tǒng)的直接危害，因此，必須不斷提高系統(tǒng)的安全故障保護(hù)意識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)保障維護(hù)作為一個(gè)長(zhǎng)期的重要工作目標(biāo)去抓。當(dāng)前最常見(jiàn)的一種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)就是Windows，在實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)中也同樣可能存在一些缺陷，而且大多數(shù)勒索病毒都不只是針對(duì)一個(gè)Windows系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的。例如2006年，我國(guó)第一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于惡意敲詐其他用戶(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的惡意木馬病毒被警方發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行攔截，稱(chēng)其代碼為“敲詐者”，該木馬病毒軟件可以在用戶(hù)系統(tǒng)文件遭到惡意攻擊并隱藏其他用戶(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)后，以惡意修復(fù)系統(tǒng)文件的加密名義向其他用戶(hù)進(jìn)行敲詐。在勒索病毒被警方截獲后的幾天內(nèi)，國(guó)內(nèi)成千上萬(wàn)的個(gè)人計(jì)算機(jī)受到了嚴(yán)重危害，大部分的個(gè)人和事業(yè)單位也都遭受了嚴(yán)重?fù)p失。

3新時(shí)代背景下高校智慧校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的解決策略

3.1接入層安全優(yōu)化

高校需要建立一個(gè)智慧大學(xué)校園系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)接入層對(duì)整個(gè)智慧校園系統(tǒng)的安全進(jìn)行全面監(jiān)控優(yōu)化。為了有效優(yōu)化學(xué)校接入到基層學(xué)校設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)安全性，需要從整個(gè)學(xué)校正常辦公或其他教學(xué)使用區(qū)域中自動(dòng)抽取學(xué)校靜態(tài)i和ip，以有效保證學(xué)校靜態(tài)i和ip的地址唯一性，同時(shí)也要保證整個(gè)智慧校園在正常使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中完全不會(huì)因?qū)W校地址的自動(dòng)變化而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。總體而言，相關(guān)端口管理人員通常可以利用端口提取器輸出的一個(gè)靜態(tài)端口ip值來(lái)過(guò)濾出一些不可靠的端口信息，配置不可靠的配置端口，將舊的配置端口設(shè)備與新的mac端口綁定。同時(shí)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理者也希望可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)端口配置設(shè)計(jì)來(lái)不斷提高網(wǎng)絡(luò)安全性，主要就是依靠學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理者在配置交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)端口、mac通訊地址等方面的綜合能力合理設(shè)計(jì)，并從具體網(wǎng)絡(luò)通訊地址配置入手，不斷完善優(yōu)化整個(gè)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)，最終真正達(dá)到網(wǎng)絡(luò)整體安全的效果。

3.2數(shù)據(jù)信息安全優(yōu)化

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園數(shù)據(jù)安全保護(hù)問(wèn)題還需要從訪(fǎng)問(wèn)控制、數(shù)據(jù)安全隔離、數(shù)據(jù)安全加密等多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行深入探討，以有效保證我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的信息完整性和數(shù)據(jù)有效性。實(shí)施虛擬數(shù)據(jù)資源隔離處理技術(shù)時(shí)，需要考慮建立一個(gè)新的虛擬數(shù)據(jù)資源庫(kù)，即系統(tǒng)用戶(hù)可將數(shù)據(jù)通過(guò)這種虛擬資源技術(shù)直接導(dǎo)入并將其存儲(chǔ)到一個(gè)數(shù)據(jù)共享式的物理資源數(shù)據(jù)庫(kù)中。這樣的虛擬存儲(chǔ)應(yīng)用環(huán)境仍然存在許多數(shù)據(jù)安全隱患，需要根據(jù)高校應(yīng)用發(fā)展需求及時(shí)采取安全隔離保護(hù)措施，對(duì)相關(guān)學(xué)校現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源進(jìn)行實(shí)時(shí)分類(lèi)采集處理，以有效提高學(xué)校數(shù)據(jù)的使用安全性。并且它還要特別重視訪(fǎng)問(wèn)控制，采用系統(tǒng)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程加密技術(shù)，明確不同級(jí)別用戶(hù)的系統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，用戶(hù)每次輸入新的用戶(hù)名、密碼后，就已經(jīng)可以實(shí)時(shí)查詢(xún)整個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)信息。為了有效順利進(jìn)行手機(jī)數(shù)據(jù)安全訪(fǎng)問(wèn)，建立手機(jī)身份信息認(rèn)證管理平臺(tái)，加強(qiáng)手機(jī)用戶(hù)端的身份認(rèn)證管理，是保證數(shù)據(jù)安全訪(fǎng)問(wèn)有序順利進(jìn)行的關(guān)鍵。對(duì)于出現(xiàn)多用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)情況，一般建議采用數(shù)字簽名、雙重訪(fǎng)問(wèn)登錄身份認(rèn)證等多種技術(shù)手段來(lái)同時(shí)實(shí)現(xiàn)多個(gè)用戶(hù)的同時(shí)訪(fǎng)問(wèn)登錄權(quán)限和用戶(hù)身份信息認(rèn)證實(shí)時(shí)管理，使多個(gè)用戶(hù)能夠同時(shí)對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息安全進(jìn)行實(shí)時(shí)查詢(xún)。另外，還逐步加強(qiáng)了對(duì)敏感數(shù)據(jù)安全加密的高度重視，可以通過(guò)數(shù)據(jù)加密技術(shù)提高手機(jī)用戶(hù)及其個(gè)人敏感數(shù)據(jù)的安全，尤其是可以保證用戶(hù)敏感數(shù)據(jù)的安全私密性，在現(xiàn)有數(shù)據(jù)被非法惡意竊取的危險(xiǎn)情況下，保證數(shù)據(jù)的商業(yè)機(jī)密不被惡意泄露。目前我國(guó)有很多不同類(lèi)型的校園數(shù)據(jù)信息加密傳輸算法，需要根據(jù)我國(guó)校園加密網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)模和各種數(shù)據(jù)加密傳輸方式分別選擇合適的加密算法，為數(shù)據(jù)的加密傳輸和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)處理提供可靠的網(wǎng)絡(luò)外部環(huán)境。

3.3云安全技術(shù)優(yōu)化

云安全技術(shù)的應(yīng)用，可以把平面變成立體。在智能校園建設(shè)中，傳統(tǒng)的殺毒軟件只對(duì)安裝在本地硬盤(pán)上的軟件程序進(jìn)行殺毒，通過(guò)對(duì)病毒信息的對(duì)比分析，實(shí)現(xiàn)殺毒效果。但這種殺毒方法不能對(duì)惡意程序進(jìn)行攔截處理，同時(shí)國(guó)內(nèi)還有許多手機(jī)木馬程序不能正常檢測(cè)。利用云安全識(shí)別技術(shù)，可以對(duì)多個(gè)病毒節(jié)點(diǎn)進(jìn)行快速自動(dòng)識(shí)別，在整個(gè)中國(guó)智慧大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中對(duì)病毒傳感器中的節(jié)點(diǎn)群病毒進(jìn)行全方位、立體化的病毒查殺。云安全管理技術(shù)把整個(gè)智慧型的校園病毒網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)看作一個(gè)龐大的自動(dòng)殺毒管理軟件，幾乎可以在多個(gè)病毒傳感器中的節(jié)點(diǎn)上同時(shí)進(jìn)行自動(dòng)定位，實(shí)時(shí)跟蹤采集和分析整理惡意病毒信息，防止惡意病毒在快速查殺文件過(guò)程中被漏殺。

3.4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全優(yōu)化

在研究構(gòu)建現(xiàn)有智慧智能校園設(shè)備網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)時(shí)，要有計(jì)劃地定期對(duì)現(xiàn)有智能校園設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)和更新，以有效保證校園網(wǎng)絡(luò)中智能硬件和軟件設(shè)備的正常運(yùn)行，保證所有網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的安全。通常用戶(hù)可考慮采取下列軟件設(shè)備安全應(yīng)急保護(hù)措施：有效減少室內(nèi)地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害對(duì)軟件資源和相關(guān)硬件基礎(chǔ)設(shè)備的直接破壞;有效減少室內(nèi)溫度、濕度、電磁干擾和空氣灰塵對(duì)系統(tǒng)正常運(yùn)行的直接影響。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的供電選型系統(tǒng)應(yīng)盡量選擇可靠性強(qiáng)、擴(kuò)展性好的智能服務(wù)器，采用vvups方式供電，保證系統(tǒng)正常工作運(yùn)行時(shí)也能穩(wěn)定正常供電;對(duì)于校園通信網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心智能交換機(jī)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，應(yīng)優(yōu)先綜合考慮系統(tǒng)采用三層智能交換機(jī)的技術(shù)，既能實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)間的有效相互連接，又能有效解決校園局域網(wǎng)空間劃分的問(wèn)題，避免由于校園路由器運(yùn)行速度過(guò)低而造成的校園通信網(wǎng)絡(luò)障礙中斷現(xiàn)象。該支持技術(shù)在我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，其支持系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)共享、傳輸管理等功能；在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備的方式選擇上，應(yīng)盡量選用穩(wěn)定性高、性能好的存儲(chǔ)設(shè)備，以有效保證數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)存儲(chǔ)的可靠性和完整性。

4結(jié)束語(yǔ)

互聯(lián)網(wǎng)安全和信息安全是保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。所以在“智慧校園”的背景下，相關(guān)人員應(yīng)從網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)實(shí)意義出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到“智慧校園”的重要作用。通過(guò)對(duì)硬件、軟件等多個(gè)方面的改進(jìn)和完善，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的安全防范運(yùn)營(yíng)工作，保障自身功能的充分發(fā)揮，使高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能更好地為師生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

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作者：吉慶 單位：遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院